導(dǎo)語：高校學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)探索與實踐一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:本文首先對目前我國高等院校公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的不足之處進(jìn)行分析，在此基礎(chǔ)上提出了提升公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)管理進(jìn)步的一系列對策，希望能夠為業(yè)內(nèi)同仁提供一定的參考。

關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生公寓;學(xué)風(fēng)建設(shè)

1引言

近年來，我國的教育事業(yè)發(fā)展迎來了新階段，各項管理也開始步入正軌，這是教育體系完善的重要一環(huán)。然而我們必須認(rèn)識到，目前很多高等院校的公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)都存在問題，各項措施也都不夠完善，在這種情況下對本課題進(jìn)行研究顯然具有突出的現(xiàn)實意義。

2高校公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的一系列不足之處

2.1學(xué)校方面沒有認(rèn)識到公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。高等院校的學(xué)生公寓是供大學(xué)生課余學(xué)習(xí)和生活之用的場所，為保障大學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)條件，高校方面有責(zé)任強化公寓管理。近十年來，我國高等院校后勤工作改革不斷取得新突破，眾多高等院校的公寓條件都較過去有了明顯的提升，然而在公寓制度建設(shè)、管理制度執(zhí)行方面還存在一定的可提升空間。不難發(fā)現(xiàn)，目前很多高校公寓的管理工作依舊停留在清潔、維修等淺顯層面，公寓管理人員的年齡普遍在四十歲以上，學(xué)歷水平低，很難與學(xué)生進(jìn)行合理的溝通，在工作中無法認(rèn)清學(xué)生群體的特征，在公寓文化建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上很難發(fā)揮應(yīng)有的作用。除此之外，還有一些高等院校根本沒有認(rèn)識到公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，不愿意在這方面投入太多的時間和資金，往往是搞面子工程，公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)質(zhì)量遲遲無法得到提升，大學(xué)生思想建設(shè)的重要陣地就如此被荒廢，這顯然不利于大學(xué)生的全面發(fā)展。2.2教師未曾給予公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)以足夠的關(guān)注。大學(xué)生在結(jié)束一天的課程以后，都會回到公寓休息或?qū)W習(xí)，在學(xué)生公寓中，沒有教師的監(jiān)督管理，也沒有課堂紀(jì)律的管束，學(xué)生們的思維得以發(fā)散且身心都能夠得到最大化的放松，然而這也給公寓的管理帶來了一定的困難。目前來看，在校大學(xué)生基本都是“95后”，他們的思維模式和認(rèn)知方法都和過去的“80后”有所不同，傳統(tǒng)的教育方法和管理手段在今天顯然已經(jīng)失去了應(yīng)有的作用。另外，很多教師和公寓管理人員在實際工作中仍舊沒有認(rèn)識到公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，把工作重點放在課堂教學(xué)以及公寓的日常維護(hù)上，忽視了對學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)，這就導(dǎo)致學(xué)風(fēng)建設(shè)無法落實到位。2.3公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)中學(xué)生的主體性不強。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的大部分時間都在公寓生活和居住，可以說公寓是學(xué)生的第二個家，因此在公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)上，學(xué)生也應(yīng)該發(fā)揮應(yīng)有的作用，只有讓學(xué)生都能夠意識到自己所扮演的重要角色，他們在日常生活中才會更加自律。從現(xiàn)階段來看，很多高等院校都開始建立學(xué)生公寓自治機構(gòu)，并且以學(xué)生作為公寓學(xué)風(fēng)的管理者，設(shè)置宿舍長、樓長等職位，讓學(xué)生參與到公寓管理中去，然而這種方法也有一定的不足。這些學(xué)生管理機構(gòu)，基本上都要服從學(xué)校的后勤管理部門的協(xié)調(diào)和調(diào)動，能夠起到的作用并不大，再加上他們的工作范圍比較有限，只能在公寓衛(wèi)生和紀(jì)律檢查方面進(jìn)行輔助管理，缺乏足夠的獨立性。最重要的是“95后”的大學(xué)生由于成長環(huán)境和個人經(jīng)歷的特殊之處，往往自我意識和競爭意識比較突出，在遇到學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力的時候，容易產(chǎn)生畏難情緒，這也可能對學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生負(fù)面影響。2.4社會習(xí)氣對公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)影響不良。近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平持續(xù)提升，信息化時代逐漸到來，而這就使得很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中更加容易接觸到不良思想，這些不良思想甚至可能影響到學(xué)生的價值觀樹立，毫無疑問，這是高等院校思想政治工作的一個新挑戰(zhàn)。具體來說，有一部分大學(xué)生在不良社會風(fēng)氣的侵蝕下，已經(jīng)開始認(rèn)同拜金主義、功利主義等錯誤思想，在日常學(xué)習(xí)中沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在公寓內(nèi)沉迷游戲、足不出戶，這是不利于他們健康成長的，對他們未來的發(fā)展也可能造成負(fù)面影響。

3加強高校學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略

3.1盡快認(rèn)識到公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。高等院校的精神文明建設(shè)成果，可以從其學(xué)風(fēng)方面體現(xiàn)出來，而這種學(xué)風(fēng)正是高校長遠(yuǎn)發(fā)展的動力及保障，因而在今后的工作中，高等院校管理人員必須盡快認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，摒棄過去錯誤的管理思路。調(diào)整現(xiàn)有公寓管理措施，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的新思路融入到實際工作中去，建立一個公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理組織，以學(xué)生工作的相關(guān)負(fù)責(zé)人作為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理，聯(lián)合教務(wù)處、團(tuán)委、宣傳部以及后勤部門共同參與，以輔導(dǎo)員、教師和學(xué)生干部作為工作主體，充分提升公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量。除此之外，還應(yīng)該對公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體手段進(jìn)行商議，爭取從根本上改變現(xiàn)有管理方法，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。3.2以制度建設(shè)為切入點。公寓是大學(xué)生課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的地方，公寓秩序差、環(huán)境亂都可能對大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來不利影響，為了給大學(xué)生創(chuàng)造更好的條件，我們必須采取一定的措施，強化公寓管理制度的落實效果，構(gòu)建和諧的公寓秩序。目前來看，隨著高校管理的不斷發(fā)展，現(xiàn)行公寓管理制度中存在很多不符合實際情況、不具備實際效果的條款，因而盡快對《學(xué)生公寓管理規(guī)定》《學(xué)生公寓額定用電管理制度》等進(jìn)行調(diào)整勢在必行，只有這樣才能保證公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)取得新成效。3.3強化公寓管理人員選拔及培訓(xùn)工作。高等院校的公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)想要真正地取得進(jìn)步，僅僅通過公寓管理人員或者是教師的努力是不夠的，只有各方面共同努力才能保證管理、服務(wù)及教育協(xié)調(diào)發(fā)展。首先，要從公寓管理人員的選拔方面入手，聘請文化素質(zhì)高、管理經(jīng)驗足的專業(yè)化管理人才到學(xué)生公寓進(jìn)行管理工作，并且為在職的公寓管理人員提供專業(yè)化的培訓(xùn)和再教育，強化考核及評價，從根本上提升公寓管理團(tuán)隊的整體素質(zhì)。其次，要著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)公寓，教授進(jìn)公寓，輔導(dǎo)員、班主任、專業(yè)教師進(jìn)公寓，樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)公寓”的自覺意識。3.4發(fā)揮學(xué)生主體作用。首先，規(guī)范學(xué)生公寓黨團(tuán)組織，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的主體作用。規(guī)范公寓黨團(tuán)組織建設(shè)，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)促學(xué)風(fēng)，深化“學(xué)習(xí)型”公寓建設(shè)。在學(xué)生公寓中，通過開設(shè)“黨員之家”學(xué)習(xí)活動室，開展“黨員宿舍”“黨員床位”掛牌標(biāo)示等活動，活動倡導(dǎo)的“亮身份、明責(zé)任、樹先鋒，做表率”理念，實現(xiàn)了“一名黨員，一面旗幟”的目標(biāo)，有利于發(fā)揮黨員的示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效帶動優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。其次，規(guī)范學(xué)生自律組織，充分發(fā)揮學(xué)生組織的主體作用。規(guī)范學(xué)生公寓自律組織的管理和指導(dǎo)，將學(xué)生自律組織的工作重點從對宿舍衛(wèi)生、違章電器、違紀(jì)行為的檢查拓展到對宿舍內(nèi)玩電腦、玩手游等不良舍風(fēng)行為的監(jiān)督檢查，并及時向輔導(dǎo)員反饋相關(guān)檢查結(jié)果，以便有針對性地糾正宿舍學(xué)風(fēng)。同時，對表現(xiàn)突出的學(xué)生公寓自律干部，在評獎評優(yōu)以及推優(yōu)入黨方面給予優(yōu)先考慮，反之予以淘汰，從而激發(fā)他們的工作積極性和主動性，充分發(fā)揮他們的主體作用，助推優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。3.5開展公寓文化活動。首先，要加強公寓文化硬件建設(shè)，即建設(shè)公寓環(huán)境文化，對公寓環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行合理規(guī)劃和建設(shè)，對公寓內(nèi)走廊等公共區(qū)域以及宿舍內(nèi)部進(jìn)行美化布置，在公寓內(nèi)建設(shè)“靜心書舍”、文化引領(lǐng)長廊、優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采展等，就像著名教育家蘇霍姆林斯基所說的“我們在努力做到，使學(xué)校的墻壁也說話”，力求一草一木、一景一物、一樓一舍、一墻一梯都要有靈性，散發(fā)出一種感染力、影響力、吸引力和號召力，營造出和諧、舒適、溫馨、高雅的公寓文化環(huán)境，起到潛移默化、潤物無聲的育人效果。另外，還需要盡快增強學(xué)生公寓文化的建設(shè)力度，綜合考慮“95后”大學(xué)生群體的心理特征和生活習(xí)慣，并以此為基礎(chǔ)開展文化建設(shè)，讓學(xué)生公寓的整體氛圍更加文明和諧。舉個例子來說，可以在一些傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，組織“傳統(tǒng)文化進(jìn)公寓”的活動，以宿舍為單位進(jìn)行“傳統(tǒng)文化我知道”的知識競賽、組織每個宿舍在規(guī)定區(qū)域展示傳統(tǒng)文化相關(guān)的作品等，都是行之有效的文化建設(shè)手段；另外，也可以鼓勵大學(xué)生對宿舍進(jìn)行裝飾和簡單的改造，以“樓層宿舍之星”“建設(shè)標(biāo)兵寢室”等活動激發(fā)學(xué)生們對宿舍的熱愛，強化他們的主人公意識，進(jìn)而有效地提升大學(xué)生公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量。

4結(jié)語

總而言之，在高校建設(shè)不斷取得新突破的今天，如何才能從學(xué)生公寓入手強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，是我們必須研究的課題之一。目前，我國大部分高等院校的公寓學(xué)風(fēng)建設(shè)都存在一些不足之處，因而在今后的發(fā)展中，公寓管理人員、校方管理人員、教師及大學(xué)生都必須從自身角度出發(fā)，積極采取措施主動參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，促使我國高等院校繼續(xù)迎來新的發(fā)展。

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作者:范秀娟 單位:中國石油大學(xué)勝利學(xué)院