導(dǎo)語：校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)面臨的問題與對策一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)化的生活方式已全面展開，涉及人們生活及生產(chǎn)的方方面面，比如：網(wǎng)絡(luò)化管理、網(wǎng)絡(luò)化辦公、網(wǎng)絡(luò)化制造、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)化閱讀、網(wǎng)絡(luò)化人際交往、網(wǎng)絡(luò)化娛樂與網(wǎng)絡(luò)化購物,等等?；ヂ?lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在已成為大學(xué)生生活的重要部分。這一方面為大學(xué)生的成長提供了巨大的幫助，為高校學(xué)生管理工作提供了新的陣地和領(lǐng)域，對加強和改進大學(xué)生思政工作帶來了新的機遇；另一方面給高校傳統(tǒng)思政工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。一是信息技術(shù)雙刃劍特性使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境極為復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為一些西方發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家進行意識形態(tài)滲透的強有力工具。二是網(wǎng)絡(luò)的開放性、隱蔽性和虛擬性對當(dāng)代大學(xué)生的行為模式、生活方式、思維方式及政治取向產(chǎn)生了沖擊。網(wǎng)絡(luò)的“去社會化”腐蝕了部分大學(xué)生的人生觀、價值觀，淡化了理想信念。

1完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制

1.1完善網(wǎng)絡(luò)管理制度

高校需依據(jù)國家法律法規(guī)，完善網(wǎng)絡(luò)管理制度，進而加強網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)管工作。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)生特點,建立完善的教育監(jiān)管機制。高?？赏ㄟ^網(wǎng)絡(luò)實名制度、制定信息規(guī)范和加強思想政治教育建設(shè)等方式完善網(wǎng)絡(luò)管理制度。

1.2加強網(wǎng)絡(luò)管理體系建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)管理體系可以從兩個方面來進行。一是依靠硬件和技術(shù)手段加強對互聯(lián)網(wǎng)的控制力和對各種不良信息的屏蔽能力。如建立入侵監(jiān)控系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)并封堵黑客、病毒的入侵，安裝殺毒軟件和防火墻，研發(fā)能過濾政治誹謗和色情暴力等反動、有害信息的軟件和監(jiān)控系統(tǒng)。構(gòu)筑網(wǎng)上防線，保證網(wǎng)絡(luò)的安全運行。二是組建一支由網(wǎng)絡(luò)專業(yè)管理人員牽頭，部分班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干參與的校園網(wǎng)管隊伍，形成良好的網(wǎng)絡(luò)互動監(jiān)管機制，保障網(wǎng)絡(luò)的通暢運行。

1.3強化用戶身份認(rèn)證和管理

用戶身份認(rèn)證和管理可以通過以下幾方面來實施。一是實行網(wǎng)絡(luò)使用實名制。利用實時監(jiān)控系統(tǒng)通過賬號來監(jiān)控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和生活，有效發(fā)現(xiàn)學(xué)生的網(wǎng)上非正常行為，并及時采取積極措施。對網(wǎng)絡(luò)犯罪進行嚴(yán)厲打擊，對失范行為人的責(zé)任給予及時追查。二是采取網(wǎng)絡(luò)開放與學(xué)生學(xué)習(xí)同步的措施，有效管控并引導(dǎo)學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)。

2加強網(wǎng)絡(luò)思想引導(dǎo)

2.1提高學(xué)工隊伍的信息素質(zhì)

建立一支符合網(wǎng)絡(luò)信息時代思想政治工作要求的高素質(zhì)的學(xué)工隊伍，是網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生管理的組織保證。高校的教育工作者應(yīng)增強現(xiàn)代化教育意識，掌握現(xiàn)代化教育管理手段，在工作中增強網(wǎng)絡(luò)意識，積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，把握網(wǎng)絡(luò)運用規(guī)律，成為駕馭網(wǎng)絡(luò)的行家能手；要積極引導(dǎo)高校學(xué)生遵守信息規(guī)則，幫助學(xué)生正確分析、理解和利用網(wǎng)絡(luò)信息。只有不斷提高師生媒介素養(yǎng)，才能適應(yīng)現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育的需求。

2.2重視網(wǎng)絡(luò)互動交流

高校應(yīng)及時掌握校園網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，加強與學(xué)生間的互動交流，及時做好學(xué)生思想引導(dǎo)、困惑解答以及問題解決工作。一是要搭建網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺，及時掌控、疏通網(wǎng)絡(luò)輿情，積極聽取學(xué)生對教育管理、校園文化建設(shè)以及學(xué)校發(fā)展建設(shè)方面的意見和建議，認(rèn)真收集學(xué)生所反映的實際問題，并通過線上線下互動，加強與學(xué)生的交流與溝通；二是積極幫助學(xué)生解決實際困難與問題，高校只有以學(xué)生為本，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，積極解決學(xué)生遇到的問題和困難，才能正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。

2.3搭建思想教育網(wǎng)絡(luò)平臺

中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中提出：“利用校園網(wǎng)為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供服務(wù)，對大學(xué)生進行指導(dǎo)和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的渠道和空間”“積極開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力”。當(dāng)前，各高校都建立了官方網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)平臺對學(xué)生進行教育與管理，并收到了一定的成效，尤其是學(xué)校黨校、團委、學(xué)生處等組織，較好地發(fā)揮了其紅色窗口的作用。但與此同時，也應(yīng)注意到，傳統(tǒng)的單一形式的網(wǎng)站已無法吸引大學(xué)生的眼球。如何提升紅色網(wǎng)站的吸引力與針對性，是高校教育工作者應(yīng)該重視的問題。這就需要對紅色網(wǎng)站進行內(nèi)容上的豐富、形式上的創(chuàng)新、交流上的互動，從而增加紅色網(wǎng)站的吸引力，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)主陣地，搭建思想教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

3運用新媒體互動交流平臺

高校學(xué)工隊伍應(yīng)主動占領(lǐng)以QQ群、微信、博客等為代表的校園新媒體領(lǐng)地，正確引導(dǎo)學(xué)生使用新媒體，以互動式、體驗式、引導(dǎo)式、滲透式的方法來開展高校思想政治教育與管理工作，增強校園文化的吸引力、感染力。新媒體可以成為大學(xué)生思想政治教育與管理的新平臺。一是主體的社會平等性。新媒體作為一種移動社交手段，其首要特點是社會性。同時，這種真實的社會交流、交往是平等的，吸引著用戶們積極參與其中。無論其是教師，還是學(xué)生，主體之間的平等性，無疑為大學(xué)生思想道德教育的有效傳播，搭建了一座橋梁。二是信息的私密互動性。師生之間對對方主體地位的尊重，使教育信息或思想的順暢交流成為可能。傳播方式的私密互動，無疑為大學(xué)生的思想道德教育，提供了新的有效途徑。三是時效的即時同步性。及時掌握大學(xué)生的思想動態(tài)，在有效的時間內(nèi)開展工作，防患于未然，是提升思想道德教育工作實效性的有效途徑。

作者:湛霞英 單位:湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院

主要參考文獻:

［1］何明華.中青網(wǎng)評:打好網(wǎng)絡(luò)清朗持久戰(zhàn)［EB/OL］.