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同志們：

2011學(xué)年是職教史上里程碑的一年。2011年11月7日全國職業(yè)教育工作會(huì)議在北京召開，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理作了重要講話，國務(wù)委員陳至立就貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》做了工作報(bào)告，對進(jìn)一步做好職業(yè)教育進(jìn)行了部署與安排。2012年6月30日至7月1日，省職業(yè)教育工作會(huì)議于杭州順利召開，呂祖善省長作了重要講話，省政府決定于今明兩年投入10.2億元（其中省級(jí)財(cái)政支出4.2億元）用于推動(dòng)“省職業(yè)教育六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”。各級(jí)政府已經(jīng)把發(fā)展職業(yè)教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃的重要范疇，并加大了扶持力度，職業(yè)教育發(fā)展迎來了又一個(gè)春天。在這承前啟后的歷史時(shí)期，我們有必要總結(jié)過去，展望未來，理清思路，更有必要分析形勢，把握機(jī)遇，乘勢而上，把我市職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作推向新的階段。

一、過去一年工作的簡要回顧

2011學(xué)年，我們按照“以重新審視目標(biāo)定位為向?qū)?，以加?qiáng)教學(xué)過程管理為手段，以全面提升辦學(xué)內(nèi)涵為目標(biāo)，直面問題、正視困難、齊抓共管、協(xié)同努力，力爭整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階”為基本思路，認(rèn)真、務(wù)實(shí)、有效地開展教育教學(xué)工作，取得了顯著的成績，主要表現(xiàn)在：

1、職業(yè)學(xué)校群體建設(shè)與重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)取得新突破

05年下學(xué)期，上溪中學(xué)與國際商貿(mào)學(xué)校被認(rèn)定為國家級(jí)重點(diǎn)職校，至此，我市擁有了3所國家級(jí)重點(diǎn)職高，這在省乃至全國都是不多見的，充分說明了我市職業(yè)學(xué)校的整體水平高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。為了加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，04年教育局下?lián)軐ｍ?xiàng)資金300萬元用于城鎮(zhèn)職校數(shù)控專業(yè)的建設(shè)，05年下?lián)軐ｍ?xiàng)資金300萬元用于國貿(mào)學(xué)校的汽修專業(yè)的建設(shè)，今年又下?lián)?00萬元用于上溪中學(xué)的體藝類專業(yè)建設(shè)，骨干專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。05年11月，市城鎮(zhèn)職校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地，上溪中學(xué)的心理健康教育被省教研室確定為省中等職業(yè)學(xué)校心理健康教育教研中心。目前，城鎮(zhèn)職校的國際貿(mào)易專業(yè)；國貿(mào)學(xué)校的國際商務(wù)專業(yè)、汽修美容專業(yè)；上溪中學(xué)的群眾文藝專業(yè)正在申報(bào)省重點(diǎn)專業(yè)。我市的骨干專業(yè)建設(shè)取得了可喜的突破。

一年來，我縣廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)、全市教育工作會(huì)議和“普九”攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，取得了一系列可喜成績，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，有力地推進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。公務(wù)員之家版權(quán)所有

一、主要工作措施及成績

（一）理清思路，明確重點(diǎn)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

今年以來，我局繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首位，教學(xué)為中心，‘普九’為重點(diǎn)，科技抓創(chuàng)新”的工作思路，采取積極措施，促進(jìn)教育和科技事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（二）狠抓“普九”攻堅(jiān)重中之重不動(dòng)搖，為××年實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

制定規(guī)劃，完善方案。陸續(xù)出臺(tái)了《德?？h××年“普九”迎檢工作方案》（德辦發(fā)〔〕號(hào)）、《德?？h人民政府辦公室關(guān)于建立“兩基”攻堅(jiān)督查制度的通知》（德政辦〔〕號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)德?？h××年“普九”攻堅(jiān)工作的通知》（德辦發(fā)〔〕號(hào)）等指導(dǎo)性文件，強(qiáng)化對“普九”工作的攻堅(jiān)力度和具體指導(dǎo)。

第一篇：交互式教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用

一、引言

中國新課標(biāo)指出，高職英語教學(xué)的目的是幫助學(xué)生掌握相關(guān)英語基礎(chǔ)技能和知識(shí)，具有較強(qiáng)的翻譯、讀寫以及聽說能力，并且?guī)椭鷮W(xué)生奠定英語基礎(chǔ)。同時(shí)，新課標(biāo)還要求，英語教學(xué)要使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性和自覺性。當(dāng)前，由于高職學(xué)生綜合素質(zhì)不高，英語能力較差，并且對英語學(xué)科缺乏興趣。因此，在多媒體環(huán)境下引入交互式教學(xué)，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及英語水平具有積極意義。

二、多媒體環(huán)境下交互式教學(xué)的主要理論依據(jù)

第一，交際理論。國外一些教學(xué)專家認(rèn)為，交際能力可以充分體現(xiàn)學(xué)生的語言能力，交際能力主要包括語言運(yùn)用以及語言形式。交際法可以改變傳統(tǒng)英語教學(xué)的弊端，更加突出語言的使用性和工具性，培養(yǎng)學(xué)生交際能力的前提是交互式活動(dòng)。交互式主要是指多人互相影響、傳遞信息以及相互交流的過程，交際能力強(qiáng)調(diào)語言使用的協(xié)商性，通過互相傳遞信息實(shí)現(xiàn)語言運(yùn)用。因此，交互式教學(xué)是英語教學(xué)的重要體現(xiàn)，可以幫助學(xué)生奠定英語基礎(chǔ)，進(jìn)而可以在日常交際中靈活的使用英語。第二，輸出和輸入理論。學(xué)生學(xué)習(xí)語言的途徑是輸入，學(xué)生通過對語言材料的理解，掌握相關(guān)英語知識(shí)，這一理論為課堂交互成為可能，通過輸出完成英語學(xué)習(xí)。輸出同樣是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵途徑，在語言輸出過程中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，并且通過檢驗(yàn)，不斷完善自身的語言結(jié)構(gòu)和語言形式。在輸出中，學(xué)生通過各種反饋完成語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高自身的英語水平。

三、研究方法

第一篇:教師履職工作報(bào)告

一、在快樂中教學(xué)

常利用下午第四節(jié)為他補(bǔ)課，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生或力求上進(jìn)的學(xué)生?？鞓返慕涣鏖L久地回蕩在師生的心里。

因此，本學(xué)期我擔(dān)任初一兩個(gè)住宿班的語文教學(xué)工作。由于學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量要求的進(jìn)一步提高。對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，專心琢磨教材，想方設(shè)法讓課堂生動(dòng)，讓學(xué)生容易接受，穩(wěn)住住宿生的基礎(chǔ)上，力求提高教學(xué)效果。

很多時(shí)候也像小鳥一樣喳喳得我恨不得自己有三頭六臂來與他細(xì)細(xì)交談或者和他一起歡笑。也許是受學(xué)生感染吧，初一學(xué)生活潑可愛。盡量每天都以飽滿的熱情走進(jìn)課堂，讓學(xué)生感到一種自然而有活力的氣氛中學(xué)習(xí)和感受語文。學(xué)期末，回首自己的授課，感到有些愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上過于活潑，以致于東張西望、違反課堂紀(jì)律時(shí)，情緒就會(huì)受到影響，并且把這情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。以后必須努力克服，采取有利的方法來靈活應(yīng)對課堂上的情況。

二、在和諧中辦公

20*年，我縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“努力辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，突出“均衡協(xié)調(diào)、促進(jìn)公平、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量”的目標(biāo)，全面深化教育教學(xué)改革，鞏固提升教育“創(chuàng)強(qiáng)”成果，全縣教育發(fā)展整體水平和綜合實(shí)力進(jìn)一步提高，各級(jí)各類教育得到了持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，完善布局調(diào)整，優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大

一年來，我局認(rèn)真對照《*省教育強(qiáng)縣評(píng)定操作標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞薄弱環(huán)節(jié)抓整改，穩(wěn)步推進(jìn)教育強(qiáng)縣復(fù)查整改提高工作，為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

1、實(shí)施基礎(chǔ)工程建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。縣重點(diǎn)工程—職校擴(kuò)建工程、*三中遷建工程，投資總額1.2億元，新建校舍建筑面積7.2萬平方米，已于今年竣工投入使用。省農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程已于今年全部通過竣工驗(yàn)收，全縣三年共實(shí)施食宿改造工程項(xiàng)目24個(gè)，竣工面積7.24萬平方米，總投資達(dá)6345萬元，完成上報(bào)省教育廳規(guī)劃面積的150%，完成上報(bào)規(guī)劃投資的188%。王宅中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)新建教學(xué)科技樓工程已竣工投入使用。邵宅小學(xué)擴(kuò)建教學(xué)樓工程已竣工投入使用，同時(shí)該校擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)樓土建工程今年年底可結(jié)頂。*五中整體改（擴(kuò)）建工程征地工作、施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與標(biāo)底預(yù)算工作已基本完成。*二中、縣職校、東皋中學(xué)、下楊中學(xué)、王宅中心小學(xué)、泉溪中心小學(xué)等6所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場已竣工交付使用。此外，我縣還投入700多萬元，完成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)整修、*小學(xué)全面翻修工程。*二中、民族中學(xué)、柳城小學(xué)等6所學(xué)校的校園景觀改造工程也已全面竣工。根據(jù)省委、省政府文件要求，我縣于今年全面開展了中小學(xué)校舍維修工作?？h府辦、教育、財(cái)政、建設(shè)等部門組成檢查組，對全縣所有學(xué)校建筑安全情況進(jìn)行檢查，及時(shí)落實(shí)整改措施。至今年暑期，我縣已全面完成31所學(xué)校校舍建筑整修任務(wù)，共拆除校舍面積1.4萬平方米，整修校舍面積12.37萬平方米，總投資達(dá)500多萬元，全面實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)無危房。

2、推進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)整改，教育裝備配置水平進(jìn)一步提高。中小學(xué)教育裝備配備是我縣的薄弱環(huán)節(jié)。省教育強(qiáng)縣評(píng)估驗(yàn)收時(shí)，鑒于我縣教育裝備條件未能達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)指標(biāo)被評(píng)估組認(rèn)定為基本達(dá)標(biāo)。在前幾年整改的基礎(chǔ)上，今年，根據(jù)全縣教育技術(shù)裝備會(huì)議安排，由縣財(cái)政投入資金500余萬元，用于多媒體的配備和計(jì)算機(jī)的更新，各學(xué)校自籌資金100余萬元，用于教學(xué)儀器、音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材和高中通用技術(shù)設(shè)備器材的增配。一年來，全縣新增多媒體337套，多媒體進(jìn)班率已達(dá)75.6%，新增電腦584臺(tái)，生機(jī)比達(dá)到9∶1。目前，我縣教育裝備配備水平已經(jīng)達(dá)到省教育強(qiáng)縣要求。今年，《教育信息報(bào)》曾先后兩次對我縣改善辦學(xué)條件工作進(jìn)行頭版頭條報(bào)道。

3、整合教育資源，布局調(diào)整工作進(jìn)一步完善。今年，我局將職校江山校區(qū)撤并入縣職校本部，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“兩校合并”。隨后又將工會(huì)職校、繼續(xù)教育中心幼師班并入縣職校，實(shí)現(xiàn)了全縣職業(yè)教育資源的大整合。同時(shí)，我局將實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體搬遷至原*三中校址，并將新宅初中撤并入實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為今后縣城初中劃片招生創(chuàng)造了條件。為緩解城區(qū)教育資源緊缺問題，我局在原職校江山校區(qū)校址，創(chuàng)建*小學(xué)，并將溪里小學(xué)、郭洞小學(xué)并入該校。此外，我局還把桐山小學(xué)、要巨小學(xué)撤并入王宅中心小學(xué)。目前，我縣學(xué)校校均規(guī)模分別為：小學(xué)770人，初中1549人，普通高中1930人，中小學(xué)布局已更趨合理。布局調(diào)整工作的進(jìn)一步完善，對推進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)之間的均衡配置，起到了良好的效果。

1.煤炭公司

一、創(chuàng)新理念，轉(zhuǎn)變營銷模式

營銷模式的轉(zhuǎn)變是和順煤運(yùn)公司落實(shí)省政府文件精神的具體體現(xiàn)，也是其對當(dāng)前煤運(yùn)銷售形勢做出的科學(xué)決斷。近年來，在公司管理階層的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新思維，轉(zhuǎn)變觀念，全力推進(jìn)地方煤炭的統(tǒng)一銷售策略。公司在他的帶領(lǐng)下，對統(tǒng)一銷售模式進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃和廣泛宣傳，以此取得了政府的理解，也贏得了經(jīng)貿(mào)、煤管、一財(cái)兩稅等單位的大力支持，為公司發(fā)展進(jìn)一步拓寬了市場空間。與此同時(shí)，在經(jīng)營理念上，和順煤運(yùn)公司堅(jiān)持“沒有煤礦就沒有運(yùn)銷”的經(jīng)營意識(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員不辭辛勞，利用節(jié)假日，深入煤炭基層一線，通過開展節(jié)日慰問、舉辦迎春聯(lián)誼會(huì)、召開征詢意見座談會(huì)等活動(dòng)，創(chuàng)優(yōu)了發(fā)展環(huán)境，營造了協(xié)作氛圍。他們派出人員進(jìn)礦銷售，要求駐礦人員樹立“一切服務(wù)煤礦、一切服從煤礦”的工作理念，主動(dòng)融入煤礦，建立魚水關(guān)系。其次，他們積極完善營業(yè)站工作機(jī)制，不定期交流營業(yè)站人員，嚴(yán)格執(zhí)行“八條禁令和十不準(zhǔn)”管理規(guī)定。在行業(yè)管理方面，新建了松煙營業(yè)站分站，配合統(tǒng)一銷售攔截逃漏稅費(fèi)的運(yùn)煤車輛，為規(guī)范全縣煤炭運(yùn)銷市場秩序，全面推行統(tǒng)一銷售提供了有力保障。

二、完善機(jī)制，注入生機(jī)活力

企業(yè)的快速穩(wěn)健發(fā)展，需要先進(jìn)的管理理念和創(chuàng)新管理機(jī)制作為支撐。在和順煤運(yùn)公司，“以人為本，制度保證，黨建引領(lǐng)，文化推動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展”的經(jīng)營理念，已經(jīng)成為全體員工的一種自覺行動(dòng)。在這一經(jīng)營理念的指導(dǎo)下，該公司人才機(jī)制創(chuàng)新和管理機(jī)制創(chuàng)新取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。在人才機(jī)制方面，他們?yōu)?0歲以上的職工繳納了養(yǎng)老保險(xiǎn)，辦理了內(nèi)退手續(xù)；對45周歲以上的職工不再聘任中層正職；對業(yè)務(wù)精通，工作責(zé)任心強(qiáng)的青年職工提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位；公司領(lǐng)導(dǎo)的平均年齡42歲，中專以上學(xué)歷l8人，占到總?cè)藬?shù)的75％。在管理機(jī)制創(chuàng)新方面，確立了科室正職為本科室工作的第一責(zé)任人，同時(shí)完善目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，保證了全年任務(wù)目標(biāo)的圓滿完成。同時(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究制，對完不成任務(wù)的科室領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)予以調(diào)整或解聘，鞭策中層領(lǐng)導(dǎo)努力做好工作。此外，該公司為加快創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)步伐，建立了“費(fèi)用倒算核定”機(jī)制，確立成本費(fèi)用指標(biāo)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)工作?？傊从诠芾眢w制的強(qiáng)化和運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展注入了源源不竭的生機(jī)和動(dòng)力。

三、規(guī)模發(fā)展，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)