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摘要：人們每天接受著各種色彩的洗禮，色彩潛移默化地影響著人們的生活和行為。作為室內設計專業(yè)的學生，色彩心理學應成為他們的必修課之一。

關鍵詞：色彩心理學；室內設計

你是否曾經因為某家店鋪色彩很有吸引力而進去購買東西？你是否因為空間色彩搭配不合你的胃口而拒絕用餐？你為什么買這條藍色的裙子？你為什么把房間粉刷成粉紅色？色彩心理學就是為你解答以上問題的一門學科，它會告訴你不同文化、不同地域、不同種族、不同信仰下，不同色彩會帶來怎樣的效應，它不是一門純理性的學科，不像美術學一樣冷靜分析色彩搭配，也不像文學一樣考究，而是告訴我們怎樣運用色彩達到最佳視覺效果。早在1666年，牛頓就通過棱鏡發(fā)現太陽光可分為七色，而后，人們通過觀察自然、觀察生活，將七色混合，創(chuàng)造出我們現在看到的五顏六色。人類目前擁有700多萬種色彩，可以說我們無時無刻不被色彩洗禮，這些色彩也在潛移默化地影響著我們的行為和心理。色彩心理學可以讓學生在設計時更好地把控空間的氛圍、材料的運用、色彩的搭配，讓空間設計更合理，讓用戶獲得更好的體驗。室內設計專業(yè)的學生要熟練運用色彩，那就必須學習色彩心理學，因為室內設計就是各種色彩的材料對空間進行裝飾的過程。如何創(chuàng)造一個舒適、合理的空間，重點在于色彩搭配，而要制作好的色彩搭配，就必須了解不同色彩會對空間產生何種影響，從而對人的心理狀態(tài)又會產生何種影響。

任何家具、裝飾、墻面材料等都有色彩，不同的色彩搭配給人以不同的感覺。在家裝中，空間劃分基本是固定的，如客廳、餐廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間、陽臺、書房、娛樂室等，基本做了分區(qū)，設計師主要是設計空間內的裝飾效果。在有些特定的空間內，人們會有特定的要求，例如，臥室是休息區(qū)域，那么我們就需要考慮運用柔和淡雅的顏色來助眠，這樣就可以排除一些熱烈或濃郁的色彩，如紅色就要盡可能少用，如果長期處在紅色空間中，會造成血液加速流動，使人處于興奮狀態(tài)，難以入眠，甚至產生失眠、煩躁等負面影響，較暗的色彩也不適合用于休息空間如黑色，會使人產生壓抑的感覺。又如，客廳是一個家庭聚集的地方，人氣最旺，這時，我們可以運用活潑的色彩來裝飾空間，但要注意的是色彩不能運用過多，以免長期待在空間中的人們產生混亂感，導致頭暈目眩。其實，色彩的搭配遠沒有嘴上說的這么簡單，你必須研究每一種色彩會帶給人怎樣的心理暗示，這也是為什么有些人能成為大師，而有些人卻永遠是個名不見經傳的小人物。我們可以看一些大牌的設計，例如現在正火的美國服裝品牌TORYBURCH（湯麗柏琦），他們的服裝剪裁結合色彩搭配總有一種讓人耳目一新的感覺，色彩的點綴、色彩的碰撞、色彩與圖案的搭配等都是關鍵點，這些色彩會結合季節(jié)，給人一種“這個季節(jié)我就該穿這種顏色、這種圖案的衣服”的心理暗示，因此銷量大增。又如，前段時間很流行的電視劇《延禧攻略》中服裝所運用的莫蘭迪色，該劇大火了一把，讓人們認識了莫蘭迪色，這些本來包含各種欲望的顏色，灰化后減少了對視覺的沖擊力，使人感到舒適和優(yōu)雅。以上都是懂得色彩心理學所帶來的好處。就目前室內專業(yè)的學生來說，色彩搭配一直是他們的弱項，更別提色彩心理學，因為沒有開設相關的課程訓練，這一版塊沒有得到重視，可以說是教育中的短板，這也使得一些學生做出的設計普遍設計感較弱，空間氛圍較差。建議從大一開始開設色彩相關課程，如色彩構成、室內色彩搭配、色彩心理學等，讓學生從設計之初就開始構建色彩體系，為高年級學習色彩心理學打下基礎。

學習色彩心理學也要根據地域文化進行區(qū)別對待，這就要求設計者不僅要懂得色彩心理學，還要熟悉不同國家、不同地區(qū)、不同民族、不同宗教信仰對不同色彩的定義。例如白色，在西方文化中，白色是崇尚色，因為他們關注的是白色本身的顏色，所以覺得白色高雅、純潔，而在中國文化中，白色代表不好的寓意如死亡，在蒙古族文化中，白色代表莊嚴與純潔，因為他們生活在遼闊的草原上，白云、羊群、奶汁、蒙古包、毛氈、哈達無一不是白色，這使得白色在蒙古人心中具有神圣的意義。再如，紅色是中國文化的代表色，是中國文化的基本崇尚色，代表熱情、喜慶、吉祥，而在西方人眼中，紅色總是與血液、暴力、危險等負面因素聯系在一起。又如，黑色在中國具有莊嚴肅穆、神秘之感，而在西方人眼中則代表死亡、兇兆、邪惡、犯罪，是西方文化中的禁忌色。對色彩的偏好，大多與地理環(huán)境、生活環(huán)境有關。在原始部落中，對色彩的認知比較簡單，偏愛色大多與某些敬畏的事物有關。例如，因崇拜太陽而喜歡紅色，因崇拜自然而喜歡綠色，因向往天空而喜歡白色等。生活在寒冷地區(qū)的人們偏愛黑色，因為黑色吸熱，可以升高周圍的溫度。古代人大多數用柴火烹飪，黑色耐臟，因此崇尚黑色，這種崇拜實際上起源于生活中具有實際用途的事物。這也是為什么我們需要了解人們的心理狀態(tài)來進行設計，因為如果你不了解實際情況而隨意使用色彩，很容易觸犯“禁忌”。色彩的運用并不是隨意而為，我們隨處可見的色彩都是“自然生長”在這里的，如果違背“自然”，那么這些色彩就是“不合理”的存在。作為室內設計專業(yè)的學生，如果對所用的色彩不了解，那么所設計出來的空間也是不合理的。因此，更應該從設計初期就培養(yǎng)他們對色彩的感知能力、分析能力及運用能力。

作者:肖楚新 單位:湘南學院