兒童心理學(xué)手術(shù)室設(shè)計(jì)研究
時(shí)間:2022-03-07 08:53:13
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摘要:[目的]合理地布置手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間。[方法]通過兒童心理學(xué)的概念解析,以兒童病人作為使用者的心理特征和生理需求進(jìn)行考慮,對手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行研究,通過結(jié)合福州市第一醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行解析。[結(jié)果]兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)必須契合兒童的心理需求,緩解患兒緊張不安的情緒;設(shè)計(jì)要遵守兒童心理特殊性原則、空間功能與性質(zhì)原則、重視舒適性和治愈效果原則、協(xié)調(diào)統(tǒng)一各元素原則;手術(shù)室兒童病人等候區(qū)設(shè)計(jì)要重視空間色彩設(shè)計(jì)、材料設(shè)計(jì)和人文關(guān)懷的注入。[結(jié)論]通過對醫(yī)院手術(shù)室患兒等候區(qū)的合理設(shè)計(jì),不僅有助于手術(shù)的順利進(jìn)行,且能讓患兒盡早康復(fù)。
關(guān)鍵詞:兒童;等候區(qū);心理學(xué);手術(shù)室
據(jù)全國第六次人口普查數(shù)據(jù),中國0~14歲兒童占全國人口的16.60%,約為2.23億人[1]。作為社會上特殊的群體,他們代表著未來、代表著新的希望,具有變化快、可塑性大的特點(diǎn)。但兒童無論生理、心理承受能力相較成人有明顯差距[2]。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們不僅關(guān)注兒童的生理方面,其心理層面也越發(fā)得到關(guān)注。醫(yī)院作為保障兒童健康發(fā)展重要載體,在兒童成長的經(jīng)歷上起到不可或缺的作用,為兒童的身心健康保駕護(hù)航。手術(shù)作為一種應(yīng)激源,相較其他醫(yī)院部門手術(shù)室?guī)Ыo家屬或患兒的壓力較大,容易引發(fā)兒童脆弱的心靈產(chǎn)生不良的心理反應(yīng),進(jìn)而有緊張、害怕等心理,甚至出現(xiàn)哭啼、抗拒等反應(yīng)[3],導(dǎo)致手術(shù)的進(jìn)行遇到一定的阻礙,甚至影響手術(shù)的效果,因此手術(shù)室兒童病人等候區(qū)的設(shè)計(jì)勢在必行。1882年德國心理學(xué)家WilliamThierry.Preyer出版《兒童心理》[4],為兒童心理學(xué)出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。21世紀(jì)以來,兒童心理學(xué)理論在很多領(lǐng)域得到了廣泛的推廣,從兒童教育方面[5-6]到身心健康[7]、保?。?]等為兒童的健康成長提供了心理方面的依據(jù)?,F(xiàn)階段,對于手術(shù)室兒童病人等候區(qū)設(shè)置的研究較為少見,雖然許多醫(yī)院手術(shù)室開設(shè)了兒童病人等候區(qū),但缺乏一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。兒童心理學(xué)就是研究兒童時(shí)期的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律的學(xué)科[9]。本研究基于兒童心理學(xué)概念對手術(shù)室如何設(shè)置兒童病人等候區(qū)進(jìn)行解析,并總結(jié)出設(shè)置兒童病人等候區(qū)的作用和意義,以期為其他醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)的設(shè)置提供實(shí)踐參考和理論指導(dǎo)。
1兒童心理學(xué)與等候區(qū)設(shè)計(jì)研究
1.1兒童心理學(xué)對等候區(qū)設(shè)計(jì)的影響。兒童病人等候區(qū)的功能不僅僅是滿足使用,還具有影響兒童的生理和心理的作用。研究表明,兒童所處的空間直接刺激到兒童的感知,因此在手術(shù)室兒童等候區(qū)的空間設(shè)計(jì)這一獨(dú)特的空間時(shí)要關(guān)注其心理及生理的發(fā)展。要根據(jù)患兒的生理、心理對其所在空間的需求對等候區(qū)進(jìn)行調(diào)整[10]。對于兒童來說,對手術(shù)室的第一印象在很大程度上決定了他之后的一系列情緒和表現(xiàn),如果兒童病人等候區(qū)設(shè)計(jì)符合兒童的生理和心理的需要,就有利于手術(shù)室在兒童心中塑造出積極的形象。1.2兒童病人等候區(qū)的特殊性。1.2.1兒童的特殊認(rèn)知性。兒童時(shí)期對外界的一切事物都抱著強(qiáng)烈的好奇心,但卻沒有安全常識。此外,兒童的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未完善。兒童心理發(fā)展不成熟,應(yīng)對心理壓力解決能力低下,在醫(yī)院容易引發(fā)悲觀消極的情緒[11]。因此,在手術(shù)室兒童病人等候區(qū)的設(shè)置中要根據(jù)兒童的特殊認(rèn)知性進(jìn)行空間設(shè)計(jì),激發(fā)兒童積極情緒。1.2.2兒童的強(qiáng)烈依賴性由于兒童處于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展育不完善的時(shí)期,身體機(jī)能仍未達(dá)到可以保護(hù)自己的水平,他們自己很難適應(yīng)環(huán)境的變化,出于保護(hù)自己的天性,會對于周圍環(huán)境和身邊的人產(chǎn)生依賴感,特別是熟悉的人或物有強(qiáng)烈的依賴性。兒童作為生活環(huán)境變化的反應(yīng)者,在應(yīng)對環(huán)境的變化和緩解或消除環(huán)境變化帶來的壓力,相較于成年人低很多。兒童沒有能力去預(yù)防和消除環(huán)境變化帶來的壓力,兒童只能被動地對這一變化做出反應(yīng)[12]。所以,大多數(shù)患兒在手術(shù)時(shí)由于人或物的陌生而產(chǎn)生不良的反應(yīng),導(dǎo)致出現(xiàn)悲觀情緒。1.2.3兒童的年齡特征。隨著兒童年齡增長,經(jīng)歷不同的事物可以有效地幫助兒童大腦內(nèi)神經(jīng)中樞系統(tǒng)間聯(lián)系,兒童以此不斷學(xué)到新的知識。對于兒童來說,外界的所有事物尤其新奇,也使得其成長速度極快[13]。隨著兒童生長發(fā)育,兒童的生理和心理都在發(fā)生變化,不同的空間尺度對兒童的心理會產(chǎn)生不同的影響。因此,兒童病人等候區(qū)的設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)兒童生理的和心理的特征,充分考慮兒童的空間尺度需求,針對不同年齡階段兒童設(shè)置等候區(qū)空間。1.3手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)原則。1.3.1符合兒童心理特殊性原則。在手術(shù)室兒童病人等候區(qū)的內(nèi)部空間設(shè)計(jì)時(shí)尤其需要關(guān)注兒童的感受。緊張、恐懼和不安的情緒,不僅會影響病情的好轉(zhuǎn),還會直接影響到手術(shù)的順利進(jìn)行,影響患兒病情。所以,這也要求醫(yī)務(wù)工作者在工作期間要格外關(guān)注患兒的情緒,并對患兒消極反應(yīng)進(jìn)行疏導(dǎo)和緩解。在進(jìn)行手術(shù)室等候區(qū)空間設(shè)計(jì)時(shí)要努力為患兒營造符合兒童心理和生理需求的空間,使患兒在歡樂的感受下進(jìn)行治療[14]。1.3.2符合空間功能與性質(zhì)原則。在進(jìn)行手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)時(shí)要求平面布局、色彩設(shè)計(jì)及材料運(yùn)用上符合兒童的心理和生理。所以,等候區(qū)空間設(shè)計(jì)要符合空間的功能需求和性質(zhì)。使得等候區(qū)在達(dá)到空間使用需求時(shí)也充分迎合了兒童病人對等候區(qū)空間的生理和心理需求[15]。1.3.3重視舒適性和治愈效果原則。有調(diào)査顯示:醫(yī)院手術(shù)室要注重手術(shù)室兒童病人等候區(qū)為兒童病人服務(wù)的硬件設(shè)施,此外也需要關(guān)注等候區(qū)在緩解、慰藉患兒心理軟件設(shè)施。手術(shù)室壓抑的空間會使兒童出現(xiàn)不良反應(yīng),而等候區(qū)空間有緩解患兒緊張不安情緒的作用。因此,通過對手術(shù)室兒童病人等候區(qū)內(nèi)空間合理設(shè)計(jì),營造一個(gè)讓患兒滿意的治愈空間,對患兒產(chǎn)生良好的康復(fù)效果。1.3.4協(xié)調(diào)統(tǒng)一各元素原則。手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間中的所有元素都是相互聯(lián)系的,需確保所有元素協(xié)調(diào)統(tǒng)一,手術(shù)室兒童病人等候區(qū)內(nèi)部空間設(shè)計(jì),不可忽視每個(gè)元素的作用。色彩設(shè)計(jì)、材料設(shè)計(jì)同時(shí)也對平面布局有較大的影響,會直接影響兒童的心理感受。協(xié)調(diào)統(tǒng)一設(shè)計(jì)等候區(qū)中所有元素是手術(shù)室兒童病人等候區(qū)內(nèi)部空間設(shè)計(jì)中必不可少的方面,也是展現(xiàn)空間特質(zhì)不可或缺的關(guān)鍵一環(huán)。
2手術(shù)室兒童病人等候區(qū)設(shè)計(jì)———以福州市第一醫(yī)院為例
2.1等候區(qū)空間設(shè)計(jì)理念。兒童是一個(gè)特殊群體,不是簡單的幾句言語就能使其放松下來并消除緊張害怕的情緒。因此,為了更好地完成兒童病人手術(shù),兒童病人等候區(qū)設(shè)置勢在必行。福州市第一醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)的設(shè)計(jì)以“等候區(qū)內(nèi)暖人心,方寸之地傳真情”作為主題。兒童是帶著他的天性來到醫(yī)院,對醫(yī)院的環(huán)境有恐懼,也有好奇。鮮艷的色彩、動畫和玩具都會對兒童產(chǎn)生強(qiáng)有力的吸引力,利用兒童的這一特點(diǎn)福州市第一醫(yī)院設(shè)計(jì)出五彩繽紛的兒童專屬等候區(qū)。2.2兒童病人等候區(qū)設(shè)置的意義。玩耍是兒童的天性,就算兒童生病需要進(jìn)行手術(shù)時(shí),他們也不曾忘記玩耍,快樂游戲。當(dāng)患兒愉快的游戲時(shí),可以轉(zhuǎn)移患兒的注意力,不僅使得手術(shù)順利進(jìn)行,且可以有效地緩解患兒的疼痛,加快患兒的康復(fù)[16]。根據(jù)兒童的依賴性,允許手術(shù)患兒的家長在等候區(qū)陪伴,也充分體現(xiàn)出手術(shù)室的人性化、個(gè)體化護(hù)理,增強(qiáng)了兒童的安全感,且有助于兒童以平靜、放松的心態(tài)度過術(shù)前等候期,并消除父母的種種顧慮和忐忑[17]。2.3兒童病人等候區(qū)的色彩設(shè)計(jì)。幾乎所有兒童都是帶著緊張、恐懼的心情到醫(yī)院看病。鮮艷的色彩、動畫、溫馨有意思的墻紙都可以極大地豐富空間環(huán)境,更好地轉(zhuǎn)移孩子們的注意力從而減輕對手術(shù)的恐懼。福州市第一醫(yī)院手術(shù)室為兒童病人設(shè)計(jì)了一個(gè)色彩繽紛的等候區(qū),有效地緩解了患兒緊張不安、恐懼情緒。此外,因?yàn)殇X合金會給兒童帶來生硬、冰冷的感覺,福州市第一醫(yī)院手術(shù)室的窗戶采用便于清潔、裝飾的招合金窗套,方便采用彩色的窗簾進(jìn)行裝飾,以增添房間明快的色彩。2.4兒童病人等候區(qū)的材料設(shè)計(jì)。手術(shù)室兒童病人等候區(qū)內(nèi)部空間內(nèi)裝飾材料的不同對兒童情緒的好壞產(chǎn)生重要的影響。醫(yī)院等候區(qū)空間設(shè)置上挑取合適的裝飾材料,不僅重視提高等候區(qū)舒適度,一方面也注重引導(dǎo)患兒從悲觀的情緒中走出,帶著積極的情緒進(jìn)行治療,這也有助于加快患兒痊愈速度。此外,由于兒童病人保護(hù)自己的意識和能力較弱,因此醫(yī)院在材料上選擇避免尖銳物的出現(xiàn),以確保患兒的人身安全。2.5兒童等候區(qū)人文關(guān)懷的注入。在兒童病人等候區(qū)中,福州市第一醫(yī)院布置了溫馨可愛的卡通地墊,粘貼了活潑可愛的動物墻紙,并為小兒手術(shù)病人精心準(zhǔn)備了安全、益智、易清洗消毒的各色玩具,手術(shù)室護(hù)理組自發(fā)地捐出了自家閑置的玩具,作為鼓勵(lì)小病人的小獎(jiǎng)品。小病人在手術(shù)前由當(dāng)臺的巡回護(hù)士陪伴,通過一系列互動游戲,拉近和孩子們的距離,更好地轉(zhuǎn)移兒童的注意力,從而減輕手術(shù)帶來的恐懼,使兒童能夠配合醫(yī)務(wù)人員順利進(jìn)行手術(shù),同時(shí)也讓家長們能夠放心地把孩子交到醫(yī)院手中。福州市第一醫(yī)院手術(shù)室護(hù)理組將人文關(guān)懷融入病人及病人家屬的服務(wù)之中,不僅融洽了護(hù)患關(guān)系,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵得到進(jìn)一步體現(xiàn),同時(shí)也讓病人及家屬真正感受到護(hù)理人員給予的強(qiáng)大護(hù)理支持,促進(jìn)兒童病人更快的康復(fù)。
3討論
隨著時(shí)代的發(fā)展,面對“兒童就是國家的未來”這一現(xiàn)狀,兒童生理和心理健康也越發(fā)得到社會的關(guān)注。手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)在很大程度上可以影響患兒就醫(yī)時(shí)的情緒,因此應(yīng)該合理地考慮兒童的生理和心理需求,在此基礎(chǔ)上對手術(shù)室兒童病人等候區(qū)進(jìn)行設(shè)計(jì)。福州市第一醫(yī)院兒童病人等候區(qū)的空間設(shè)計(jì)遵循空間功能與性質(zhì)原則,同時(shí)也重視舒適度與治愈效果原則、協(xié)調(diào)統(tǒng)一各元素原則,此外最重要的是迎合了兒童的心理和生理特殊性原則。福州市第一醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)引入“等候區(qū)內(nèi)暖人心,方寸之地傳真情”,對兒童病人等候區(qū)的空間進(jìn)行合理布局。在色彩方面設(shè)計(jì)鮮艷的色彩、動畫、溫馨有意思的墻紙等都可以極大地豐富空間環(huán)境,更好地轉(zhuǎn)移孩子們的注意力從而減輕對手術(shù)的恐懼。等候區(qū)空間材料使用上采用安全、天然舒適且無害的新型材料,營造出一個(gè)溫馨、舒適的等候環(huán)境。兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)也尊重兒童心理和生理需求,讓兒童病人的就醫(yī)環(huán)境越發(fā)溫馨舒適、家庭化,為兒童病人的康復(fù)起到不可忽視的作用[18]。本研究結(jié)合兒童心理學(xué)提出的醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)空間設(shè)計(jì)的方法,對福州市第一醫(yī)院的等候區(qū)空間設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)例分析和研究,以期為其他醫(yī)院手術(shù)室兒童病人等候區(qū)內(nèi)部空間的研究提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。
作者:朱城璧 單位:福州市第一醫(yī)院
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