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【摘要】本文通過對目前高校體育社團運行管理現(xiàn)狀分析，存在問題：管理者對社團的屬性、功能及體育社團管理的重要性等，認識不足；高校學生主體急功近利思想彌漫，對參與體育社團的價值取向，缺乏合理認識；體育社團組織，缺乏完善的規(guī)章制度，監(jiān)管無力或缺失；缺乏活動經(jīng)費，根據(jù)存在問題，著重從提高認識、加強體育社團文化建設(shè)、建立體育社團的規(guī)范管理制度等幾個方面進行改進。

【關(guān)鍵詞】體育社團；運行管理；高校

1高校體育社團運行管理現(xiàn)狀及存在問題

1.1高校體育社團人員流動性較大。據(jù)調(diào)查，體育社團人員流動性比較大，平均每個學期有近20%的社團成員流失，原因：一是選擇社團之前，聽說參加社團，可以加學分，或者是憑個人感覺，一時沖動參加了體育社團。二是社團活動自身活動內(nèi)容，或者組織管理模式，對學生的吸引性不足。1.2高校體育社團運行內(nèi)容隨意性較強，目標缺乏長遠規(guī)劃，社團活動的宗旨扭曲。據(jù)調(diào)查，56.3%的體育社團開展內(nèi)容隨意性較強，開展內(nèi)容以當下比較流行的娛樂性、表演性體育運動項目為主，對社團的長遠發(fā)展目標、開展的項目內(nèi)容，均缺乏系統(tǒng)性的管理；調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分社團學生，熱衷社團活動玩耍，不想上課，本末倒置，影響學習，與體育社團原本應(yīng)該發(fā)揮的是體育課堂教學的延伸作用，學生的第二課堂平臺，漸行漸遠，這樣的運行方式，也直接導致了體育社團很難在短期內(nèi)提升發(fā)展水平。1.3高校體育社團活動專業(yè)性欠缺，缺乏專業(yè)教師指導。根據(jù)調(diào)查，大部分體育社團均缺乏專業(yè)的體育教師指導，如調(diào)查中某高校，所有的體育社團，均無專業(yè)教師指導，只有一名教師統(tǒng)籌負責社團活動的開展，體育社團平常的技術(shù)訓練，是社長負責教學，有時社長會找專業(yè)體育教師請教，然后再教給其他學生。1.4體育社團活動開展范圍小，影響力不大。根據(jù)調(diào)查，大部分體育社團開展活動局限在學校內(nèi)部，少數(shù)社團走出校園，走進社區(qū)和社會，體育社團活動局限在校園內(nèi)部，也就很難獲得社會群眾的認可，體育社團要想長遠持久發(fā)展為具有一定的影響力社團，就必須要走出校園，走進社會，走到廣大的人民群眾中去，服務(wù)群眾，才能獲得群眾的支持，擴大體育社團的社會影響力。1.5體育社團管理規(guī)范性欠缺，監(jiān)督不力。走訪中發(fā)現(xiàn)，社團管理缺乏具體的社團規(guī)章制度，不具備長遠的發(fā)展規(guī)劃，和可行性的發(fā)展目標，社團發(fā)展基本上處于自主決策和自主發(fā)展的狀態(tài)，還有高校多個社團只有一名負責人，在開展活動中，無人監(jiān)管，學校團工委部門，只要求在時間節(jié)點內(nèi)，完成相關(guān)的體育社團節(jié)目，幾乎沒有監(jiān)管過，工作全憑個人責任心，缺乏規(guī)范的管理制度或者有制度無執(zhí)行，導致了大學生體育社團很難在短期內(nèi)能夠較快提升。

2大學生社團管理影響因素分析

2.1管理者對社團的屬性、功能及體育社團管理的重要性等，認識不足。根據(jù)調(diào)查，很多高校體育社團的管理人員，對社團的宗旨、屬性、功能等認識不足，停留在社團活動是學生課外活動的主要形式，沒有認識到是課堂教學的延伸，認為學生體育社團的紅火發(fā)展，讓學生積極參與社團活動，能夠減少學生不利于安全穩(wěn)定事情的發(fā)生，但是對體育社團活動的各項開展，內(nèi)容體系之間的銜接，還缺乏長遠的規(guī)劃，在規(guī)劃之前，也沒有對體育的功能和屬性，有一個全面的認識，對體育課程體系和體育社團的關(guān)聯(lián)，缺乏梳理，因此就導致了體育社團活動的隨意性太強。2.2高校學生主體急功近利思想彌漫，對參與體育社團的價值取向，認識不足。大部分學生奔著參加體育社團，在體育成績或者學生綜合素質(zhì)測評方面，可以獲得一定的學分，學校層面原本是鼓勵學生積極參加社團，但是在實際的發(fā)展過程中，演變成了為了獲得學分才參加的社團，歸其原因，是學生自身核心價值觀念的下滑，急功近利思想嚴重，這與當今社會風氣、核心價值觀念下滑現(xiàn)狀有一定的關(guān)系。2.3體育社團組織，缺乏完善的規(guī)章制度，監(jiān)管無力或缺失。根據(jù)上述的分析，體育社團隸屬管理規(guī)范性較差，監(jiān)管無力，深層次的原因是體育社團組織缺乏完善的規(guī)章制度，就會導致對社團的歸屬關(guān)系不清晰、體育社團活動宗旨不明確、社團建設(shè)發(fā)展規(guī)劃缺乏、社團短期規(guī)劃隨意性強等現(xiàn)狀，同時存在既是體育社團組織部門又是監(jiān)管部門的這種現(xiàn)狀，這種自身監(jiān)管體制，缺乏很強的約束力。缺乏對專業(yè)指導教師的經(jīng)濟報酬以及相關(guān)激勵制度，導致了缺乏專業(yè)教師指導的局面。2.4體育社團經(jīng)費缺乏。據(jù)調(diào)查，體育社團活動經(jīng)費來源：會員會費、學校下?lián)艿幕顒咏?jīng)費，和外界贊助活動經(jīng)費。據(jù)了解，一次中小型的社團活動，基本上就花費掉社團一年的經(jīng)費，另外，由于社團活動水平和活動層次的限制，也很難能夠爭取到金額較大的贊助費用。缺乏費用，也限制了社團的整體規(guī)劃與長遠發(fā)展，只能開展一些活動費用較少，影響力不強的校園內(nèi)部體育社團活動。由于社團經(jīng)費的缺乏，對指導教師的相關(guān)費用落實不到位，體育教師有較為繁重的教學任務(wù)，科研任務(wù)、運動隊的訓練工作，沒有理順指導教師的責、權(quán)、利三者的關(guān)系，直接限制體育社團發(fā)展水平。

3促進高校體育社團管理的相關(guān)對策

3.1體育社團相關(guān)領(lǐng)導和負責人對社團工作加強認識和重視。分管社團及體育社團的校級領(lǐng)導，以及具體開展和落實體育社團工作各個級別的負責人，要充分認識到高校體育社團對學生成長、體育課堂教學補充和延伸，能夠發(fā)揮的重要作用，思想重視，認識到位，才會考慮具體的操作方法。3.2加強體育社團組織文化建設(shè)，擴大體育社團的社會影響力。文化是一個組織的靈魂，社團體育文化對體育社團的成長與發(fā)展，起到引領(lǐng)、潛移默化的作用。社團成員在其參與社團的過程中，會潛移默化地受到影響，在體育社團組織文化建設(shè)的具體過程中，要落實到社團發(fā)展的每一次會議、訓練、競賽以及日常的組織活動中去。加強體育社團的校外體育活動組織，走進群眾、走進社區(qū)，擴大體育社團的社會影響大，促進高校體育社團的發(fā)展與成長。3.3加強體育社團組織管理，建立合理規(guī)范的社團管理制度及各項考核評優(yōu)制度。加強對社團組織管理，要捋順體育社團的隸屬關(guān)系，建立相關(guān)的社團管理制度，明確體育社團屬性、社團宗旨，建立社團經(jīng)費管理制度、聘請專業(yè)指導教師管理制度以及促進社團自身建設(shè)的各項考核評優(yōu)制度等，落實到具體的指標體系完成，如體育社團之間的評比制度，指標可以有人員的流動指標、社團專業(yè)性建設(shè)指標等。3.4配備專業(yè)指導教師，建立體育社團指導的激勵制度。規(guī)范的體育社團建設(shè)，要配置專業(yè)體育指導教師，負責日常體育社團的技術(shù)訓練、競賽工作，保障體育社團的技術(shù)訓練是課堂教學的補充。建立體育社團的指導教師相關(guān)激勵制度，給予相關(guān)經(jīng)濟報酬的同時，在教師晉升職稱以及評優(yōu)評比等活動中，要體現(xiàn)一定的優(yōu)越性，保證體育教師參與體育社團指導工作的積極性，促進體育社團的長遠發(fā)展。3.5拓寬體育社團經(jīng)費的來源渠道，加強體育社團的經(jīng)費管理。經(jīng)費是體育社團開展活動的保障條件，目前體育社團經(jīng)費來源渠道狹窄，影響體育社團的運行和社會影響力，需要拓寬體育社團經(jīng)費的來源渠道，如學校加大經(jīng)費的投入力度、動員一切力量展開贊助活動、開發(fā)社團自身的“造血”功能；同時也加強對體育社團的經(jīng)費管理，建立相關(guān)經(jīng)費管理制度，避免經(jīng)費管理上的混亂，促進社團經(jīng)費的合理使用。

4結(jié)語

高校體育社團，以它特有的組織形式和活動特點，發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用，為學生第二課堂的素質(zhì)教育提供更好的發(fā)展平臺。根據(jù)當前體育社團存在的相關(guān)問題，著重在提高認識、體育社團文化建設(shè)、規(guī)范管理制度等幾個方面進行改進，相信高校體育社團管理會越來越好。

參考文獻

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作者:徐桂蘭 單位:西安財經(jīng)大學行知學院