導(dǎo)語：化工專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在供給側(cè)改革背景下，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)取得成效，其中較為突出的是就業(yè)機(jī)會增加。但化工專業(yè)傳統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)往往難以適應(yīng)多變的市場環(huán)境，以市場為導(dǎo)向開展就業(yè)指導(dǎo)工作，并以此培養(yǎng)高素質(zhì)的化工專業(yè)學(xué)生，是高校需要解決的問題。從化工行業(yè)的就業(yè)需求看，市場經(jīng)濟(jì)下用人單位大多會直面市場競爭，因此變相提高對化工專業(yè)學(xué)生知識和能力的要求，高校在針對化工專業(yè)學(xué)生開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，需要準(zhǔn)確把握市場脈絡(luò)，通過科學(xué)的方法幫助化工專業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

針對化工專業(yè)而言，就業(yè)指導(dǎo)主要包括：（1）查找、匯總、預(yù)測化工行業(yè)的就業(yè)勞動力資源；（2）向化工專業(yè)學(xué)生傳遞就業(yè)信息，使其了解用人單位的實(shí)際需求；（3）成為化工專業(yè)學(xué)生和用人單位溝通的橋梁，并且做好推薦、介紹、組織招聘等有關(guān)的服務(wù)工作。由宋來新、商云龍編著，化學(xué)工業(yè)出版社出版的《化工類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》一書，從化工行業(yè)發(fā)展與就業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀出發(fā)，指出化工專業(yè)學(xué)生就業(yè)所必須具備的知識和能力，全書內(nèi)容豐富、邏輯清晰，為高校開展化工專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。《化工類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》一書介紹了化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)高?；I(yè)發(fā)展趨勢、化工專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、化工專業(yè)的職業(yè)能力素質(zhì)、化工相關(guān)職業(yè)的專業(yè)能力素質(zhì)要求等內(nèi)容。該書對化工專業(yè)學(xué)生在就業(yè)過程中會遇到的問題進(jìn)行分析，并且提出應(yīng)對策略，可以幫助化工專業(yè)學(xué)生了解用人單位對人才的選拔標(biāo)準(zhǔn)，提高化工專業(yè)學(xué)生對未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重視度。

該書著重分析就業(yè)指導(dǎo)與求職準(zhǔn)備兩個(gè)方面的內(nèi)容，比如就業(yè)信息的搜集與處理、簡歷制作與面試技巧、心理調(diào)適與權(quán)益保護(hù)、就業(yè)流程等，該部分內(nèi)容對于正在準(zhǔn)備就業(yè)或職場初涉的化工專業(yè)學(xué)生都具有非常重要的指導(dǎo)意義。但多變的市場環(huán)境不僅給化工專業(yè)學(xué)生的就業(yè)帶來挑戰(zhàn)，而且反映高校就業(yè)指導(dǎo)的一些問題，比如就業(yè)指導(dǎo)老師的市場意識薄弱，沒有考慮到用人單位對化工專業(yè)學(xué)生知識和能力的實(shí)際要求；沒有深刻分析化工專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景；對化工專業(yè)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)未形成具體化、結(jié)構(gòu)化的體系；就業(yè)指導(dǎo)的授課內(nèi)容太過注重知識教育，忽視對學(xué)生的技能培訓(xùn)，難以對學(xué)生的就業(yè)起到關(guān)鍵性作用。基于這些問題，《化工類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》一書從行業(yè)角度入手，針對化工專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)的全過程做分析，一方面體現(xiàn)化工行業(yè)的就業(yè)特色，另一方面幫助化工專業(yè)學(xué)生解決就業(yè)過程中可能會遇到的問題，從而幫助化工專業(yè)學(xué)生盡快融入企業(yè)。

總體來說，化工行業(yè)具有技術(shù)密集和資金密集的特點(diǎn)，化工企業(yè)除致力于生產(chǎn)、工藝和流程的優(yōu)化外，還會不斷向規(guī)模化、自動化、精細(xì)化方向發(fā)展，這就意味著化工專業(yè)學(xué)生會面臨較大的就業(yè)壓力，因此加強(qiáng)對化工專業(yè)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對不斷變化的就業(yè)環(huán)境，化工專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作需要緊貼用人單位實(shí)際需求，確定就業(yè)指導(dǎo)工作的目標(biāo)，進(jìn)而制定應(yīng)對策略。比如，該書針對化工專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題，提出就業(yè)信息搜集的方法和途徑，這些內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地了解市場動向，提高應(yīng)聘求職的成功率。此外，為形成系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，高校需要把培育師資隊(duì)伍當(dāng)作一項(xiàng)長期的工作來抓。比如，加強(qiáng)對就業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作，幫助其了解化工專業(yè)的就業(yè)方向，以及各個(gè)方向的就業(yè)需求，并且基于用人單位對該專業(yè)的實(shí)際需求對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。

高校應(yīng)當(dāng)將就業(yè)指導(dǎo)課程落實(shí)于化工專業(yè)的全年級課程體系，并隨著市場的變化對課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。比如，該書將化工專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)階段分為適應(yīng)期（大一）、定向期（大二）、提升期（大三）、沖刺期（大四），這種分層教學(xué)增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的時(shí)效性和有效性，從而幫助化工專業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

作者：許陽 單位：三峽大學(xué)外國語學(xué)院