導(dǎo)語：物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:物流管理專業(yè)教育是物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)的重要方式之一,專業(yè)資源庫的建設(shè)將有利于推動物流管理專業(yè)教學(xué)的改革,并提高物流管理專業(yè)的教育水平,從而確保物流管理專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)服務(wù)水平.資源庫的建立也有利于提高教師隊伍的建設(shè).據(jù)此,從物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)方面做以深入思考分析.

關(guān)鍵詞:物流管理;教學(xué)資源庫建設(shè);思考;分析

在信息技術(shù)不斷發(fā)展的情況下,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)不斷推廣發(fā)展,并成為人們生活中不可缺少的一部分,也成為教育教學(xué)的重要工具.在物流管理專業(yè)教學(xué)中,資源庫的建設(shè)和開發(fā)在一定程度上促進了物流管理專業(yè)人才的培養(yǎng)速度,一方面,資源庫能夠為教師和學(xué)生提供豐富的資源,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,提高教師的教學(xué)水平;另一方面,資源庫也為參加工作的物流管理人員提供一個再學(xué)習(xí)的平臺,從而提升他們的業(yè)務(wù)能力.

1對物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)目的思考

1．1為了提高物流管理從業(yè)人員的素質(zhì)

物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè),主要為物流管理人員提供一個學(xué)習(xí)的平臺.資源庫利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)匯集了大量的信息資源,物流管理專業(yè)人員可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),借助這一學(xué)習(xí)平臺進行學(xué)習(xí)與物流管理有關(guān)的知識.資源庫的建設(shè)不僅只對校內(nèi)物流管理專業(yè)教育教學(xué)進行開放,而且還通過資源共享的方式對校外的物流管理人員提供學(xué)習(xí)平臺,讓他們通過資源共享的方式在資源庫查閱學(xué)習(xí)相關(guān)的資料.此外,一些有經(jīng)驗的物流管理人員可以將自己的工作經(jīng)驗、見解以及自己的心得體會寫出來,上傳到資源庫中,供其他人員進行借鑒學(xué)習(xí),從而提高物流管理人員的整體素質(zhì).

1．2為了促進區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展

近年來,隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展,我國的物流管理專業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了不平衡現(xiàn)象,一些偏遠地區(qū)采用的物流管理理念比較落后,嚴重制約了物流管理的發(fā)展,因而需要從方法技術(shù)等方面進行改進.資源庫的建立,有利于各地區(qū)之間相互學(xué)習(xí),相互借鑒方法,從而有利于改進物流管理區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展模式,并能夠縮小地區(qū)之間的差距,促進區(qū)域之間能夠協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展.

2對物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的研究

2．1物流管理專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)的內(nèi)容

首先,要制定專業(yè)標準的物流管理庫,培養(yǎng)物流人才的新模式.由于物流管理工作涉及到物流業(yè)的方方面面,包括貨物的裝卸搬運、公司運輸、倉儲配送等工作,為了促進物流相關(guān)工作的正常運行,物流管理專業(yè)要將各環(huán)節(jié)工作所要具備的素質(zhì)和能力進行分析、研究,然后利用物流管理資源庫,讓每個從業(yè)人員通過資源庫的學(xué)習(xí)提升各方面的能力,從而具備操作、管理、經(jīng)營等方面的能力,使其成為高素質(zhì)技能型的物流管理人才.教師要認真對待物流管理專業(yè),并合理運用物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫.物流管理專業(yè)資源庫的建設(shè)有利于為教師提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,并為教師提供了學(xué)習(xí)的條件和平臺.

2．2對物流管理專業(yè)教學(xué)資源建設(shè)的問題研究

物流管理運用與企業(yè)的運行聯(lián)系最緊密,企業(yè)的相關(guān)物流管理人才也是來自于學(xué)校,使得學(xué)校與企業(yè)之間建立了一種很自然的合作關(guān)系.但在當(dāng)前校企合作的發(fā)展過程中,企業(yè)的投入力度卻非常小.此外,在物流管理專業(yè)教學(xué)中,由于其教學(xué)經(jīng)驗不足,教師在物流管理方面的知識專業(yè)性不強,因而在整個教學(xué)中,主要以理論教學(xué)為主,卻忽略了學(xué)生的實踐教學(xué),因而無法培養(yǎng)出實踐與理論相結(jié)合的高能力的從業(yè)人員.讓資源庫進行理論指導(dǎo),從而促進資源庫中問題的解決.

2．3物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的對策

首先,要調(diào)動企業(yè)與學(xué)校合作的積極性.為了加強學(xué)校與企業(yè)之間的合作,學(xué)?；蛘雠_相關(guān)的激勵性措施,促進企業(yè)與高校之間建立合作關(guān)系,從根本上提高企業(yè)的積極性,并實現(xiàn)資源共享機制.其次,政府要加大高校建立物流管理專業(yè)建設(shè)的支持力度.政府一方面要加強校企合作之外,還要在財政方面大力支持學(xué)校的物流管理專業(yè)建設(shè),在高校建立資源庫,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的情況下,還能利用網(wǎng)絡(luò)資源進行深入學(xué)習(xí).爭取高校能夠培養(yǎng)高能力的綜合型人才,從而滿足社會的需求.最后,高校也在政府的大力支持下,加強資源庫建設(shè),在教學(xué)中充分運用資源庫,讓學(xué)生通過資源庫的知識提高理論知識,并讓理論指導(dǎo)實踐,達到實踐與理論結(jié)合的目的.

3結(jié)束語

在信息技術(shù)不斷發(fā)展的情況下,越來越多的信息技術(shù)被運用到教學(xué)中,資源庫在物流管理專業(yè)教學(xué)中的運用,有利于提高物流管理從業(yè)人員的素質(zhì).在資源庫建設(shè)過程中,要根據(jù)每一個地方的特色有選擇性的建立資源庫,從而促進資源庫充分發(fā)揮作用.

作者:曹益平 單位:湖南信息學(xué)院

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