導(dǎo)語(yǔ)：淺析新時(shí)代中學(xué)學(xué)校管理重心一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

【摘要】新時(shí)代時(shí)期的中學(xué)，前承接義務(wù)教育，后銜接高等教育，處于教育環(huán)節(jié)中承前啟后的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。如何在新時(shí)代時(shí)期做好學(xué)校管理工作，實(shí)施好素質(zhì)教育，融入到新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展中，成為了一個(gè)重要命題。通過參加校長(zhǎng)培訓(xùn)課程，結(jié)合我校管理實(shí)踐，筆者以為新時(shí)代時(shí)期的學(xué)校管理應(yīng)以下面幾個(gè)方面作為主要抓手，方能做好辦學(xué)治校工作。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)代；中學(xué)管理；德育

一、提高政治站位，加強(qiáng)政治引領(lǐng)

學(xué)校，是發(fā)展教育事業(yè)的前沿陣地，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的一線執(zhí)行部門，直接承擔(dān)著培育莘莘學(xué)子的重要任務(wù)。因此，學(xué)校的思想政治工作便顯得尤為重要。作為一所學(xué)校，無(wú)論是公辦校還是民辦校，學(xué)校應(yīng)自覺提高政治站位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，主動(dòng)融入到社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展之中，堅(jiān)持把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命。只有學(xué)校自身站位正，站位高，才能做好學(xué)生的思想政治引領(lǐng)工作，把學(xué)生引領(lǐng)到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上來，才能為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的人才保障。具體而言，學(xué)?？梢詮囊韵聨追矫嬷郑旱谝?，在教職工層面，學(xué)校應(yīng)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門會(huì)議精神，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工開展各類重要講話學(xué)習(xí)、學(xué)黨章、憶黨史等活動(dòng)。加強(qiáng)黨建工作，把思想建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定政治信念、提升政治素養(yǎng)，牢牢把握學(xué)校發(fā)展的政治方向。第二，在學(xué)生層面，學(xué)?？梢越M織學(xué)生觀看時(shí)政新聞、舉行升旗儀式，開展緬懷先烈、紀(jì)念九一八、國(guó)慶簽名等系列活動(dòng)，著重培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)、愛國(guó)情懷，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心和民族自豪感。第三，在校園文化方面，學(xué)?？梢猿浞掷眯@建筑環(huán)境，通過在墻壁、教室放置社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國(guó)學(xué)文章、名人名言等宣傳畫報(bào)，充分發(fā)揮教室、墻壁的育人功能，從而堅(jiān)定全校師生的愛國(guó)信仰和文化自信。

二、深入法治實(shí)踐，提升管理水平

黨的十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)，從國(guó)家機(jī)關(guān)層面來講，即是要有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。要法治，不要人治。根據(jù)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，則要求學(xué)校做到：第一，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論；第二，要形成完備的學(xué)校章程體系、有力的法治保障體系、完善的校內(nèi)規(guī)章體系；第三，堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治學(xué)共同推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)公正治校、師生守法，推進(jìn)學(xué)校管理體系和管理能力現(xiàn)代化。結(jié)合實(shí)踐而言，學(xué)校可以從以下幾方面對(duì)依法治校進(jìn)行落實(shí)：第一，完善學(xué)校章程。學(xué)校應(yīng)盡快完成學(xué)校章程的修訂工作，并及時(shí)履行備案手續(xù)?！墩鲁獭返耐晟?，使得學(xué)校管理在外部能有法可依，內(nèi)部能有章可循，不僅可以規(guī)范學(xué)校的管理體系，而且能提升學(xué)校的管理能力。第二，在教師管理方面，學(xué)?？梢猿雠_(tái)詳實(shí)的量化考評(píng)方案，對(duì)每位老師的考核均以量化評(píng)分為依據(jù)。安排專門處室對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公示，嚴(yán)格做到公開、公平、公正。做到以制度管人，減少人治空間，打造校園法治環(huán)境，貫徹學(xué)校法治理念。第三，在學(xué)生管理方面，學(xué)?？梢猿雠_(tái)相應(yīng)的管理制度，在全校范圍廣而告之，安排專門部門負(fù)責(zé)制度的執(zhí)行與監(jiān)督。切實(shí)做到每一項(xiàng)獎(jiǎng)懲均有依據(jù)，接受全校師生監(jiān)督，在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的法治氛圍。第四，加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)，學(xué)校還可以通過聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)，組織開展模擬法庭、法治講座、法治知識(shí)競(jìng)賽等一系列法治活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受法律，培養(yǎng)學(xué)生法治觀念。

三、堅(jiān)持立德樹人，落實(shí)素質(zhì)教育

百年大計(jì)，教育為本，德育為先。學(xué)校的德育工作，在學(xué)生的成長(zhǎng)成才過程中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)牢牢抓住立德樹人這一準(zhǔn)則，不僅要將學(xué)生培養(yǎng)成才，更要培養(yǎng)成人，才能辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供有力的育人保障。做好學(xué)校德育工作，學(xué)?？梢詮囊韵路矫孢M(jìn)行：第一，學(xué)校要建立和完善德育機(jī)制。設(shè)立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)等橫向德育協(xié)調(diào)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的安排與保障，聘請(qǐng)公檢法領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任學(xué)校法治領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一體的德育工作體系。學(xué)校教育在于言傳，家庭教育在于身教，社會(huì)教育在于熏陶，使其各自發(fā)揮不同功能，分工合作，從而達(dá)到較好的德育效果。第二，學(xué)校要打造一支專業(yè)、奉獻(xiàn)、立體、精干的德育管理隊(duì)伍。傳統(tǒng)的德育機(jī)制側(cè)重于他律，而現(xiàn)代德育機(jī)制則注重自律。德育教師要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定切合實(shí)際的德育工作方案，對(duì)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、班委會(huì)進(jìn)行充分指導(dǎo)，通過一系列的教育活動(dòng)，建立起干部、教師、學(xué)生一體化的德育工作隊(duì)伍。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理、自我服務(wù)、自我約束，自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步達(dá)到自立、自強(qiáng)的境界。最后，學(xué)校要把德育貫穿在教育的全過程，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)德育制度方案。學(xué)校在抓實(shí)德育常規(guī)工作的同時(shí)，應(yīng)以“活動(dòng)育人”的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法治、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育，提高德育工作主動(dòng)性，針對(duì)性和實(shí)效性。通過舉行各類活動(dòng)，讓學(xué)生感受過程，享受結(jié)果，可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，磨礪學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,從而給學(xué)生終生難忘的教育。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新時(shí)代背景下，學(xué)校管理要以提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，抓好思想政治工作這一生命線，把法治理念貫穿學(xué)校管理始終。把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫徹各領(lǐng)域，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。

作者:丁業(yè)勝 單位:云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)西山學(xué)校