導(dǎo)語(yǔ)：鄒忌諷齊王納諫語(yǔ)文教案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

教學(xué)目標(biāo)：

1學(xué)生結(jié)合注解，自行翻譯課文，提高學(xué)生閱讀淺顯的文言文的能力。

2培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)查閱專(zhuān)題性資料的能力。

3培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容自編劇本，自行導(dǎo)演的能力。

4幫助學(xué)生體味本文勸諫的語(yǔ)言藝術(shù)，分析人物性格及學(xué)會(huì)從日常生活小事中悟出一定的道理的能力。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)：準(zhǔn)備課

一反復(fù)朗讀課文，讀準(zhǔn)字音句讀，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)分解學(xué)習(xí)任務(wù)。

二任務(wù)分解，學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，組成學(xué)習(xí)小組。

（1）文學(xué)常識(shí)專(zhuān)項(xiàng)組

（2）課文翻譯及重點(diǎn)字詞解釋組

（3）劇本改編和表演組

（4）人物形象及對(duì)勸諫藝術(shù)分析組

三學(xué)生上網(wǎng)及查閱圖書(shū)，編寫(xiě)劇本和演練。

第二課時(shí)：展示學(xué)習(xí)成果，交流探究。

一文學(xué)常識(shí)專(zhuān)項(xiàng)組

該組學(xué)生向同學(xué)介紹《戰(zhàn)國(guó)策》及鄒忌和齊威王后，老師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

二課文翻譯及重點(diǎn)字詞解釋組

該組學(xué)生合作以段為單位，一人讀一人翻譯。老師補(bǔ)充：

（1）對(duì)“諷”“諫”“刺”“謗”用比較分析。

（2）詞類(lèi)活用：“服”“私”“美”等作分析。

（3）對(duì)實(shí)詞的注釋?zhuān)骸笆搿薄八健薄伴g”“期”“信”“進(jìn)”“方”“窺”等。

（4）特殊句式：選擇句“吾孰與徐公美”。省略句“與坐談”。賓語(yǔ)前置句：“忌不自信”

三劇本改編和表演組

該組學(xué)生上臺(tái)把第一課時(shí)排練的節(jié)目呈現(xiàn)給同學(xué)們，穿越了時(shí)空，把人物內(nèi)心世界惟妙惟肖的表現(xiàn)出來(lái)。

四人物形象及對(duì)勸諫藝術(shù)分析組

（1）對(duì)劇本改編和表演組的節(jié)目作點(diǎn)評(píng)：如趣味性，靈活性，生動(dòng)性，創(chuàng)新性等。老師要肯定學(xué)生的同時(shí)也作分析。

（2）對(duì)勸諫藝術(shù)分析要從以下幾方面著手：①鄒忌與妻﹑妄﹑客對(duì)話的中心內(nèi)容是什么？②妻﹑妄﹑客是怎樣回答的？③鄒忌從比美中悟出了什么道理？④文章寫(xiě)鄒忌與徐公比美及自省的目的何在？⑤這里運(yùn)用什么樣的說(shuō)理手法？有什么好處？⑥標(biāo)題是“鄒忌諷齊王納諫”重點(diǎn)是諷齊王，為什么還要寫(xiě)齊王納諫后的結(jié)果？

五課外練筆

時(shí)下六合彩賭博成風(fēng)！踏出樣門(mén)，處處都在談?wù)撝卮a。假若你的一個(gè)親人也沉迷于六合彩賭博，請(qǐng)你運(yùn)用本文進(jìn)諫的藝術(shù)，勸說(shuō)他不能夠沉迷于賭博，要?jiǎng)?wù)正業(yè)，對(duì)錢(qián)要取之有道的道理。