學習規(guī)劃范文10篇

時間:2024-04-05 05:37:24

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學習規(guī)劃

黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學習規(guī)劃

以前,我總以為作為一個普通黨員只要能做好自我監(jiān)督,自我約束,自我承擔自己言行所造成的后果等,同時對自己的學習、生活、理想、價值實現(xiàn)等行為負責就夠了。但現(xiàn)在,通過科學發(fā)展觀的學習,我進一步地認識到只做好這一點是遠遠不夠的。作為一個黨員要有強烈的責任感,這個責任感不僅要對自己負責,同時更重要的是對社會負責。自古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果沒有高度的使命感和責任感,對事業(yè)的激情可能會保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。

我的體會是主要從兩個方面來:

一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責任感也才會隨之而生。

二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事,群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。在經(jīng)濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔相應的責任、義務,維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結(jié),為民族的振興,國家的富強而奮斗等。例如國家在天災人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識

通過學習同志《關(guān)于教育問題的談話》、教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。面對學生,要保證一顆平常心和賞識的心。本學期,在學校師生“手拉手”活動中,我積極參與了,并與自己班上的周忻同學手拉手,成了好朋友,本學期開學不久,我就去了她家詳細了解情況,以后還要從各方面幫助、關(guān)心她,讓她成長得更快!當然,面對所有的學生,我都應該這樣去做,盡力做得讓家長、學生滿意!作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應該成為政治堅定,業(yè)務精湛,作風優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,使我進一步深化了認識,并提醒自己,務必真學實做、踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色。特制定計劃如下:新的一個學年開始了,作為一名老師應該思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其對于一名黨員教師來說,更應該考慮在新的學年里如何出新的成績。我想從以下幾個方面作出努力。

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黨員爭先創(chuàng)優(yōu)學習規(guī)劃

以前,我總以為作為一個普通黨員只要能做好自我監(jiān)督,自我約束,自我承擔自己言行所造成的后果等,同時對自己的學習、生活、理想、價值實現(xiàn)等行為負責就夠了。但現(xiàn)在,通過科學發(fā)展觀的學習,我進一步地認識到只做好這一點是遠遠不夠的。作為一個黨員要有強烈的責任感,這個責任感不僅要對自己負責,同時更重要的是對社會負責。自古以來,凡是成就一番事業(yè)的人,都有一個共同的特點,就是對國家、對民族有著強烈的使命感和責任感。這種使命感和責任感是一個人終身奮斗和成就事業(yè)的動力。一個人如果沒有高度的使命感和責任感,對事業(yè)的激情可能會保持一陣子,但要保持一輩子是很困難的。

我的體會是主要從兩個方面來:

一是從國家和民族的偉大事業(yè)中來。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發(fā)展;沒有民族的振興,就無從談個人理想的實現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責任感也才會隨之而生。

二是從為群眾謀利益的奮斗中來。為群眾做了好事,群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難,要努力為老百姓的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。在經(jīng)濟全球化非常時期,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時要關(guān)心國家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚我們的民族精神,承擔相應的責任、義務,維護國家的法律制度,維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結(jié),為民族的振興,國家的富強而奮斗等。例如國家在天災人禍的困難中,如何為國家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國家分解的等等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時,增強對社會的責任感,維護國家的利益,關(guān)心國家的大事,國家才會有希望,民族才會有希望。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識

通過學習同志《關(guān)于教育問題的談話》、教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強自我的法律意識。面對學生,要保證一顆平常心和賞識的心。本學期,在學校師生“手拉手”活動中,我積極參與了,并與自己班上的周忻同學手拉手,成了好朋友,本學期開學不久,我就去了她家詳細了解情況,以后還要從各方面幫助、關(guān)心她,讓她成長得更快!當然,面對所有的學生,我都應該這樣去做,盡力做得讓家長、學生滿意!作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權(quán)利,增強黨的觀念,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策,在工作中爭創(chuàng)“三個一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應該成為政治堅定,業(yè)務精湛,作風優(yōu)良,愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,使我進一步深化了認識,并提醒自己,務必真學實做、踏實苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進本色。特制定計劃如下:新的一個學年開始了,作為一名老師應該思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其對于一名黨員教師來說,更應該考慮在新的學年里如何出新的成績。我想從以下幾個方面作出努力。

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縣規(guī)劃局學習制度

為切實加強監(jiān)察大隊全體干部職工的學習,使學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?,不斷提高全體人員的思想理論水平和掌握現(xiàn)代化專業(yè)知識的技能,轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效能,增強競爭能力,培育服務精品,努力創(chuàng)建一個學習型、文化型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的團隊組織,推動各項工作的開展,特制定本學習制度。

一、學習形式

(一)局機關(guān)集中學習。參加局機關(guān)統(tǒng)一組織的集中學習的內(nèi)容、成員、時間及學習地點由局辦公室統(tǒng)一安排。

(二)大隊集中學習。大隊每月組織工作人員學習兩次,學習時間不作統(tǒng)一規(guī)定,由大隊根據(jù)工作情況自行安排。全體人員要按照大隊集中學習的計劃安排和要求積極參加,要做到學習有記錄本和個人學習筆記。

(三)個人自學。大隊每一位工作人員要自覺增強學習的緊迫意識、憂患意識、爭先意識,廣泛涉獵各方面領(lǐng)域,擴大知識面,要自己安排時間,堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,做到學習有計劃、有重點、成系統(tǒng)。

二、學習內(nèi)容

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理論學習規(guī)劃

根據(jù)xx市交通局黨委的部署,結(jié)合我所工作實際,特制訂本所理論學習中心組學習計劃,具體內(nèi)容如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步鞏固理論學習中心組學習陣地,堅持不懈地抓好理論學習,不斷提高領(lǐng)導干部的理論思維能力,組織領(lǐng)導能力和駕馭全局能力,從理論和實踐的結(jié)合上研究新情況,解決新問題。

二、學習內(nèi)容

專題一:建設(shè)馬克思主義學習型政黨,提高思想政治水平

通過本專題學習,努力在建設(shè)馬克思主義學習型黨組織、發(fā)展黨內(nèi)民主、造就高素質(zhì)干部和人才隊伍、弘揚黨的優(yōu)良作風、推進懲防體系建設(shè)上取得新進展,在黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)上有新突破,不斷提高黨的建設(shè)科學化水平。明確建設(shè)馬克思主義學習型政黨的現(xiàn)實意義,理解建設(shè)馬克思主義學習型政黨的總體要求,深刻認識建設(shè)馬克思主義學習型政黨的著力點。

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理論學習中心全年學習規(guī)劃

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、省委十二屆六次全會、市委二屆十二次會議和縣委八屆九次全會精神,結(jié)合實際,特制定縣委理論學習中心組年學習計劃。具體內(nèi)容如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以學習貫徹黨的十七大、十七屆三中和四中全會精神為主線,圍繞縣委“三縣并舉”發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進“兩區(qū)”建設(shè),繼續(xù)解放思想,勤于學習,善于思考,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,努力開創(chuàng)科學發(fā)展新局面。

二、重點學習內(nèi)容

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。只有全面掌握中國特色社會主義理論體系,具備較強的理論思維能力,才能站得高看得遠,才能真正具有高度的政治敏銳性和政治鑒別力。堅持不懈地深入學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習科學發(fā)展觀,不斷加深對黨的基本理論的領(lǐng)會和把握,不斷提高運用理論解決實際問題的能力。

2、深入學習踐行社會主義核心價值體系。要從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的結(jié)合上,深刻認識社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容和實踐要求,做到以身作則、率先垂范,用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、引領(lǐng)社會風尚,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

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教師讀書學習規(guī)劃

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠遠不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。因此,牢固樹立終身學習的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,制定個人學習計劃如下:

一、指導思想

1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。

2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學習相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程;

二、讀書目標

1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

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美術(shù)老師師德師風學習規(guī)劃

教師是太陽底下最光榮的職業(yè),自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。在新的一年里,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識

工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。

二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)

積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

三、積極進行自我反思

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糧食局黨組學習規(guī)劃

按照市委中心組理論學習的要求,結(jié)合糧食局的中心工作,現(xiàn)就糧食局黨組中心組理論學習安排如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,提高領(lǐng)導科學發(fā)展的水平和能力,緊緊圍繞糧食經(jīng)濟工作發(fā)展全局,以學習十八大、十八屆三中全會和群眾路線重要論述為重心,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,不斷改進學習方式,更加注重學習實效,為推動全市糧食工作又好又快發(fā)展,構(gòu)建和諧系統(tǒng)提供強大的精神動力和思想保證。

二、學習主要內(nèi)容

1、黨的十八大、十八屆三中全會及全國"兩會"精神;

2、群眾路線及厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編等;

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市規(guī)劃局理論學習調(diào)研報告

*市直機關(guān)開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的總體目標是:以加強理論武裝,不斷增強機關(guān)各級干部思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì),增強立黨為公、執(zhí)政為民意識,堅持依法行政,切實提高執(zhí)政能力;以加強干部培訓,全面提高綜合知識素養(yǎng)和服務本領(lǐng),增強機關(guān)干部服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的工作效率和工作水平,切實提高服務能力;以引導機關(guān)干部樹立與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風,切實提高創(chuàng)新能力。*市城鄉(xiāng)規(guī)劃局正是按照這一目標要求,結(jié)合局機關(guān)實際,在機關(guān)營造“時時有學習之機,處處是學習之所”的學習氛圍,正是堅持不懈的學習,使機關(guān)黨員干部的思想道德素質(zhì)、科學文化水平、業(yè)務工作能力、管理運作方法有明顯提高,獲得*市全民讀書月組委會授予的首屆“全國讀書月”活動“學習型單位”榮譽稱號,從而不斷促進城市規(guī)劃管理上新的臺階。

一、堅持理論學習,從提高黨員干部的自身素質(zhì)抓起

創(chuàng)建學習型機關(guān),應著眼于人的全面發(fā)展和黨員干部綜合素質(zhì)的普遍提高。局黨支部針對先進性教育活動中社會各界對規(guī)劃工作的意見,感到近十年來*市區(qū)面貌發(fā)生了很大的變化,城市規(guī)劃做了很多工作,但是城市規(guī)劃水平不高,市區(qū)建筑密度大,留下的空間不足,人居環(huán)境差,影響人民群眾生活質(zhì)量等。針對這些意見和建議,局領(lǐng)導班子認識到機關(guān)人員的政治理論素養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)必須大幅度提高,必須緊跟時代步伐,與時俱進,方能適應時代的要求;必須把開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動作為提高機關(guān)黨員干部隊伍整體素質(zhì),推動工作水平提高的重要途徑。只有城鄉(xiāng)規(guī)劃科學化,才能進行各方面的統(tǒng)籌,進而實現(xiàn)人與自然的統(tǒng)籌,實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展。

一是深化學習教育,建立長效學習制度。創(chuàng)建活動中,局班子制定了開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動實施方案、局機關(guān)制定學習目標、科室制定學習計劃,健全機關(guān)學習制度。機關(guān)人員以自學為主,每周安排一個下午時間集體學習討論,營造“雙向交流、互學互幫”的學習風氣。做到人人學有心得與筆記,學有所得,學有所用,把個人學習的成效,納入個人年度績效考評,以激勵學習的積極性。通過學習政治理論、政策法規(guī)、規(guī)劃業(yè)務,牢固樹立“三個代表”重要思想,牢固樹立“科學發(fā)展觀”,牢固樹立先進規(guī)劃理念。同時提供有利條件鼓勵機關(guān)人員參加自學和成人教育,目前機關(guān)有1名同志攻讀規(guī)劃專業(yè)研究生,7名同志在自考國家注冊規(guī)劃師,3名同志通過自學達到本科學歷,還有3名在攻讀本科、大專。通過開展創(chuàng)建活動,在機關(guān)營造比學習進步、比技能水平、比素質(zhì)提高全員互動的良好氛圍。

二是積極參加高端的專業(yè)論壇講座,學習先進的規(guī)劃理念。參觀學習是使城市規(guī)劃工作者開拓眼界、啟迪思路的重要路徑。如局領(lǐng)導帶領(lǐng)業(yè)務骨干到外地參加《20*年中國·廈·泉·漳城市聯(lián)盟高峰論壇》、《20*年**人居展》、《海峽兩岸建筑設(shè)計與人居環(huán)境論壇》、《可續(xù)性城市規(guī)劃論壇》等國際學術(shù)交流講座,聆聽來自美國、德國以及海峽兩岸國內(nèi)外頂級的專家學者縱論新潮的城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、環(huán)境保護的學術(shù)觀點,促使局機關(guān)業(yè)務骨干人員領(lǐng)受高層次學術(shù)氛圍的熏陶,并參觀學習沿海先進地區(qū)城市的規(guī)劃成果,促使大家開拓了眼界,啟迪了思路。如來自臺灣的建筑專家介紹的“天人合一”最佳人居狀態(tài)的論點和在山地建設(shè)住宅的新概念,在*山城實施“東擴西拓”擴展城市空間規(guī)劃策略時得到借鑒。

三是結(jié)合實際辦班培訓不斷提高自身素質(zhì)。為加強基層規(guī)劃管理人員的理論與業(yè)務的學習,采取集中學習培訓,外出參觀考察、參加講座論壇、專題討論等多種形式。及時召集各市(區(qū))規(guī)劃局領(lǐng)導及科室業(yè)務負責人會議,采用“以會代訓”的形式,進行業(yè)務培訓,規(guī)范“一書兩證”文書格式,同時對《行政許可法》實施后規(guī)劃管理中遇到的難點問題進行討論、交流意見。為及時更新規(guī)劃業(yè)務知識,與市人事局聯(lián)合舉辦規(guī)劃專業(yè)繼續(xù)教育培訓班和國家注冊規(guī)劃師考前輔導班,邀請省內(nèi)高校教授及資深的工程師、律師來講授專業(yè)課。聽課人員都認真聽講,并結(jié)合課程內(nèi)容和實際工作中遇到的問題,虛心向老師請教,進一步更新了自身的業(yè)務知識,大家普遍反映,這種生動活潑的互動式學習效果好,很受歡迎。

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開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動規(guī)劃

學習是提高人的能力的基本途徑。當今,企業(yè)之間的競爭實質(zhì)上是學習能力的競爭。誰能迅速提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力和競爭能力,誰就能贏得發(fā)展的主動權(quán)和領(lǐng)先優(yōu)勢,誰就會在激烈的市場競爭中超越對手并長期保持發(fā)展的領(lǐng)先優(yōu)勢,從而促進企業(yè)更快更好的生存和發(fā)展。為此,根據(jù)本企業(yè)的實際,特提出開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動的規(guī)劃如下:

一、創(chuàng)建學習型企業(yè)是適應形勢發(fā)展的客觀要求。

當前,創(chuàng)建學習型企業(yè)已成為一些成功企業(yè)的正確選擇。在新的形勢下,企業(yè)只有因地制宜,全力以赴地把自已建設(shè)成為名副其實的學習型企業(yè),大力進行人力資源開發(fā),獲取豐富的知識資源,才能迎接時代的競爭和挑戰(zhàn),才能符合時展的客觀需要。從我們企業(yè)當前現(xiàn)狀看,創(chuàng)建學習型企業(yè)是一項非常迫切的任務。首先,我們企業(yè)雖然已改制多年,但大多數(shù)的人思想觀念還沒有得到根本轉(zhuǎn)變,仍停留在計劃經(jīng)濟時代的認識水平,阻礙了企業(yè)的發(fā)展中;其次,各項管理缺乏創(chuàng)新,很多管理工作仍沿用著不適應市場發(fā)展,合理利用資源等傳統(tǒng)的、落后的方式方法;三是,各層次人員,如管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人等,在知識更新、技能提高等方面滯后形勢發(fā)展的需要,甚至出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象,對企業(yè)的生存和發(fā)展是潛在的隱患,甚至可以說是致命。因此,要把創(chuàng)建學習型企業(yè),提到事關(guān)企業(yè)生存之本,發(fā)展之魂的戰(zhàn)略高度去認識和對待。在開展創(chuàng)建活動中,堅持以人為本,以“十一五”規(guī)劃為指導,以加強學習和培訓為主要手段,以提高各類人員素質(zhì),加快后備人才隊伍建設(shè)為總體目標,最終達到為實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃,提升創(chuàng)新管理水平,提升技術(shù)創(chuàng)新能力,打造獨具特色的高鍛文化,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,把企業(yè)做大做強夯實基礎(chǔ)的目的。

二、方向及規(guī)劃目標。

創(chuàng)建學習型企業(yè),是企業(yè)提高自身綜合競爭力的需要。在當前形勢下,首先要明確方向。創(chuàng)建學習型企業(yè),不僅要勤于學習,更要善于學習。在內(nèi)容安排上要根據(jù)市場競爭和企業(yè)發(fā)展需要的原則,注重“全、新、?!??!叭本褪遣粌H要學理論、學文化,而且要學科學、學技術(shù)等;“新”就是要隨著市場及形勢的變化,堅持與時俱進,適時更新學習及培訓的內(nèi)容和方式方法;“?!本褪且獜钠髽I(yè)內(nèi)部各類人員的實際需要出發(fā),注重專業(yè)性和實效性。要把學習與培訓自覺導入企業(yè)管理,以人的發(fā)展為中心,以不斷增強企業(yè)競爭力為目的。通過樹立終身學習,全員學習的理念,培育整個企業(yè)的學習氛圍,建立完善學習教育與培訓體系,大力推進管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新,成為具有人力資源挖掘和再造功能的可持續(xù)發(fā)展企業(yè)。

創(chuàng)建學習型企業(yè)是一項長期的系統(tǒng)工程。要通過創(chuàng)建活動的開展,做到一年打基礎(chǔ),二年上臺階,三年見成效,并初步實現(xiàn)以下規(guī)劃目標和要求:

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