我校認真對照考核細則，積極開展自查自評工作?，F(xiàn)呈上《南苑中學創(chuàng)建市級教育科研先進集體申請報告》，請予以審查。一．加強領導，明確目標，完善教育科研的管理機制。開展教育科研，促進每個教師的專業(yè)成長，旨在促進每個學生的發(fā)展，從而促進學校教育教學工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，我校領導十分重視，全校上下團結一心，不斷建立和完善學校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學校經(jīng)過認真研討，制訂了教科研工作計劃，建立了由分管教科研副校長任組長，教務主任任副組長，各學科首席教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體管理者共同學習，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動。學校領導深入課堂聽課指導，每位教師（包括中層管理人員）都有規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，為開展教育科研營造了濃厚的學習氛圍。學校先后出臺了《南苑中學周前會學習制度》、《南苑中學教師業(yè)務進修與外出學習制度》和《南苑中學師徒結對與考核制度》、《南苑中學教科研成果獎勵辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴格執(zhí)行。每學期做到期初有計劃，期末有考核、總結。二．改善條件，落實經(jīng)費，為開展教育科研提供保障。在教育科研中，學校舍得投入。除了每年給校圖書室、閱覽室添置大量圖書、報刊外，還為每位教師出資訂閱教學資料和專業(yè)書刊。每個教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦，并建立了設備先進的校園網(wǎng)，方便教師查閱資料。學校還提供經(jīng)費，保證每個學科組、每位教師每一學年有一次外出學習的機會。近兩年來學校已先后組織行政人員和教師外出到上海、杭州、余杭、義烏、溫州、寧波、臺州、紹興等地聽課學習。學校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修，進修合格給予1000元的獎勵。三．積極開展教育科研培訓活動，不斷提高教師教學水平。開展以校為本的教學研究活動是新世紀國家基礎教育課程改革教師技能培訓的重要舉措。自課程實驗改革以來，學校教務處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內容和渠道，主要有：1．校級教研制度化，校際教研經(jīng)?；?。學校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學規(guī)律，嚴格遵循教學原則，認真學習教育理論和先進教學經(jīng)驗，踴躍參加各級各類教學研究活動，堅持有計劃的在職進修，提高教師自身素質，為提高基礎教育質量作出貢獻。學校鼓勵教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息，從實際出發(fā)，確定教改實驗、教學研究課題，大膽實踐創(chuàng)新，積極撰寫教學論文，每學期完成一篇。或獲獎學校給予獎勵。學校提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學規(guī)律，研究改進教學方法，努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師（新參加工作前三年）開公開課不少于2節(jié)，新進校教師第一年要開一節(jié)匯報課，老教師要開設示范課。教師（包括其他員工）相互聽課每學期不少于15節(jié)（新教師每學期不少于45節(jié)），校級領導每學期不少于40節(jié)，中層管理人員每學期不少于30節(jié)，校首席教師、年級首席教師每學期不少于25節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。為了發(fā)揮我校的教學優(yōu)勢，利用西苑中學的資源優(yōu)勢，前兩年我校還與西苑中學實行連鎖辦學，取得了良好的效果。在教學上，兩校規(guī)定各備課組每兩周進行一次教學交流。公開課，兩校教師互聽互評；新教師匯報課，由兩校的評委一起聽課、打分、評課。各級各類的教研活動，盡量爭取到我校來進行。婺城區(qū)、金東區(qū)、開發(fā)區(qū)的語文、數(shù)學、自然、英語等學科教研活動，多次在我校舉行，既使我校的教師有一個展示的機會，更使我校教師在“家門口”能學到其他學校優(yōu)秀教師的教學本領。2．繼續(xù)實行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。要求：每個組根據(jù)組內教師的空課時間合理安排，可以分時段進行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。3．實施“藍青工程”，重視青年教師的培養(yǎng)，提高教師隊伍整體素質。學校充分利用學校內部資源，積極開展校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件制作、教科研論文選題與撰寫等的培訓，都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓，是我校的一大特色。我校青年教師占多數(shù)，這既是優(yōu)勢，也有不足。為此，學校決定以新課程改革為契機，以師資培訓為突破口，對青年教師提出了“三年成型，六年成才，九年成名”的奮斗目標。為了讓青年教師快速成長，學校每個學年都要為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結對儀式。平時通過聽課、學習、交流、指導，促進新老教師共同提高。期末，學校組織首席教師從課堂教學、聽課、匯報課、教學成績、獲獎及特色等方面對其進行全面考核，對成長快、成績優(yōu)的新教師及其指導師予以獎勵。四．實施“科教興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進教育科研。加強教育科研，不僅是提高教師自身素質的重要途徑，更是促進學校發(fā)展的內驅力。1．重視科研理論學習。近年來，我們用集中與分散相結合、輔導與自學相結合等方法，相繼組織教師學習了《國際教育新理念》等師訓教材。每學期根據(jù)情況安排2至3次專家講座。僅2004年第一學期就邀請了市教科所《東方教育研究》主任編輯洪飛來校作“案例研究輔導報告”，邀請了市教育局副局長許璋作“教師要成為一名反思者”的專題講座。廣大教師通過學習，掌握了教育科研的基本知識和方法，初步具備了開展教育科研的能力，懂得了如何選題、方案設計、研究及資料的整理、分析和撰寫結題報告等。學校還獲得了“金華市區(qū)千名科研型骨干教師教育理論學習月”活動優(yōu)秀組織獎。2．搞好每學期一次的教師論壇。自2004年起，我校每學期組織一次教師論壇。聘請優(yōu)秀教師、骨干教師及外出培訓教師開設講座交流經(jīng)驗，同時邀請有關專家教授進行現(xiàn)場點評，如本學期邀請了金華教育學院書記吳惠青教授作點評。既為教師的成長提供了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。3．每學期組織一次論文和案例評比活動。要求人人參與，經(jīng)過校級初評、專家點評，認真修改，提高論文質量，再送市級評選，上學期選送了68篇到市級參評。對于優(yōu)秀論文，學校教科室積極推薦向各級各類雜志投稿發(fā)表。4．注重理論聯(lián)系實際，搞好課題研究。學校提出要求：全校老師根據(jù)各自學科教學特點，每人必須參與研究課題，至少是課題組成員。目前，我校有國家級教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題1個（《網(wǎng)絡教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究》），省級課題2個，其中《新課程背景下教師教學合作的研究》課題分別榮獲省、市一等獎，市級課題近10個，其中《初中語文研究性學習》和《信息技術與學科教學的整合》分別獲得市級二、三等獎?！冻踔姓Z文課程資源開發(fā)》、《社會學科滲透環(huán)境教育》等課題研究報告已送市教科所評審，如期結題。近兩年來，教師在各級各類報刊雜志發(fā)表和獲獎的論文近2百篇。五．扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。通過幾年的實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。首先，教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業(yè)引領，全校教師理論水平有了明顯的提高，教師變得有思想、有個性，教學工作不再是重復昨天的故事，大多數(shù)教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題，從而找到解決問題的突破口，使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二，教育科研的氛圍進一步形成。由于領導重視，措施得力，活動方式引入，教師由不自覺逐步走向*自覺，參與熱情不斷高漲。其三，課堂教學煥發(fā)了活力。通過教育科研，教師角色發(fā)生了根本性的變化，師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人，師生關系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學生的積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其四，一大批教學能手脫穎而出?！耙孕楸尽钡慕炭蒲兄贫葹榻處煹膶I(yè)成長搭建了平臺，教師的教學水平明顯提高，如胡艷、李琳、成雪春、徐映紅、郭莉老師參加市優(yōu)質課評比獲一等獎，徐映紅老師在省社會優(yōu)質課評比中榮獲一等獎；徐寶青老師在金華市自然科學教學技能大比武中榮獲二等獎，在省級比賽中獲三等獎。胡萍老師參加“藝校杯”中小學音美教師基本功比賽獲市級二等獎，王胡瑩老師參加信息技術優(yōu)質課評比獲市級二等獎等等。僅2003學年第一學期，我校就有7人被評為區(qū)級教壇新秀，3人被評為市級教壇新秀。由于我校積極開展教科研活動，領導重視，狠抓落實，學校先后榮獲了首批“我心中的浙江名校”、浙江省教育創(chuàng)新示范學校、浙江省“綠色學校”、金華市校本教研示范學校等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。創(chuàng)建教育科研先進學校，有效激發(fā)了廣大教師主動參與、合作交流的積極性，為我校造就一支學習型、創(chuàng)造型的教師隊伍指明了方向。今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，使教育科研成為我校課程改革實踐中的一道靚麗風景線。

我認為作為新世紀的人才，不了解國家時政，國際時事，即使學再多的書本知識也是無的放矢。因為那樣理論和實踐根本結合不了，理論無法指導實踐，實踐也無法檢驗理論。

尊敬的校團委領導：

您好！我是來自機電學院材料0742班的xx，現(xiàn)任大學生社團聯(lián)合會培訓部部長。

在評選“理論學習先進個人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向校團委遞交了這份申報材料，想讓校團委各領導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這象征著“理論和實踐雙優(yōu)”的榮譽。

在班級，我擔任宣傳委員一職，同樣是在團委領導下開展工作。我盡職盡責，積極配合班級其他干部，團結同學，為班級爭光。在社聯(lián)，作為第一任培訓部部長，我深感責任重大。我不只要做好這一任的培訓工作，更重要的是要給以后的培訓工作鋪平道路，樹立榜樣。在當前眾多高校少有培訓部的情況下，我們結合我校實際情況，打造出“培訓的天地”。在社聯(lián)工作中我除了做好本職工作以外，還積極配合各社團負責人、社聯(lián)相關人員以及團委老師的工作，并且在社聯(lián)08——09學年9、10月份社聯(lián)干部考核中獲得優(yōu)秀；并且我也在積極的向黨組織靠攏，本學期我已參加了黨校學習。

忙碌的大二生活稍縱即逝，在此期間，我取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，校團委老師的幫助，同學的支持是分不開的。在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善于實踐，樂于與人溝通的人。隨著校團委直接領導的各項關于“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧校園文化生活”活動的開展，我也在逐漸進步，現(xiàn)在就將我在學校的一些表現(xiàn)分成思想方面，理論學習方面和工作業(yè)務能力方面做一個總結：

——***同志管理育人先進個人申報材料

2005年度是我校不斷深化教學管理改革的一年。***同志作為**學院的一名教務工作者，發(fā)揮自己踏實肯干、認真負責的工作作風，一方面認真完成日常繁重的教務管理工作；另一方面還有意識地對教學改革工作進行了探索。公務員之家，全國公務員共同天地

在具體工作中，她協(xié)助領導進行學院教學管理制度建設及校院教學管理規(guī)章制度落實工作。在探索院教學檢查、畢業(yè)設計及考試管理工作規(guī)范化、教務管理微機化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項競賽、MBA班教學及其日常事務管理等方面不計報酬、任勞任怨的工作，取得了成績。為經(jīng)濟管理學院教務工作的順利進行做出了貢獻。

主要事跡如下：

1.教學檢查

為規(guī)范教學管理，還專門到兄弟高校進行調研，結合本院的實際情況，起草了經(jīng)濟管理學院教學檢查制度，制定了《經(jīng)濟管理學院教師授課質量評分表》等相關表格并在實際中采用，取得了良好的效果。

我認為作為新世紀的人才，不了解國家時政，國際時事，即使學再多的書本知識也是無的放矢。因為那樣理論和實踐根本結合不了，理論無法指導實踐，實踐也無法檢驗理論。

尊敬的校團委領導：

您好！我是來自機電學院材料0742班的xx，現(xiàn)任大學生社團聯(lián)合會培訓部部長。

在評選“理論學習先進個人”之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向校團委遞交了這份申報材料，想讓校團委各領導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來之不易的機會，來爭取這象征著“理論和實踐雙優(yōu)”的榮譽。

在班級，我擔任宣傳委員一職，同樣是在團委領導下開展工作。我盡職盡責，積極配合班級其他干部，團結同學，為班級爭光。在社聯(lián)，作為第一任培訓部部長，我深感責任重大。我不只要做好這一任的培訓工作，更重要的是要給以后的培訓工作鋪平道路，樹立榜樣。在當前眾多高校少有培訓部的情況下，我們結合我校實際情況，打造出“培訓的天地”。在社聯(lián)工作中我除了做好本職工作以外，還積極配合各社團負責人、社聯(lián)相關人員以及團委老師的工作，并且在社聯(lián)08——09學年9、10月份社聯(lián)干部考核中獲得優(yōu)秀；并且我也在積極的向黨組織靠攏，本學期我已參加了黨校學習。

忙碌的大二生活稍縱即逝，在此期間，我取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，校團委老師的幫助，同學的支持是分不開的。在老師和同學的眼中，我是個勤于思考，善于實踐，樂于與人溝通的人。隨著校團委直接領導的各項關于“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧校園文化生活”活動的開展，我也在逐漸進步，現(xiàn)在就將我在學校的一些表現(xiàn)分成思想方面，理論學習方面和工作業(yè)務能力方面做一個總結：

始建于1970年的長沖中學，位于縣城南畢升大道中收地段，座落在三面環(huán)茶的萬綠叢中。占地面積51260平方米，校舍面積18022平方米。

這里，辦學理念獨特：修德為先、啟智為要、強體為本、成才為上。

這里，辦學條件優(yōu)越：教學、實驗、生活設備一應俱全。多媒體設備兩套，圖書、閱覽、微機、攝像、廣播系統(tǒng)完備。

這里，育才力量雄厚：107名教職工中，有高級教師5人，中級教師91人，屬于省市級骨干教師的占五分之一，學歷合格率達100%。

這里，辦學規(guī)模逐漸擴大：現(xiàn)有25人教學班，1838名在校學生。適齡少年入學率達99%，畢業(yè)率100%。

這里，教育質量上乘：綜合實力屬于黃岡市示范、黃岡市普通初中先進單位、教育技術裝備先進單位；中考和競賽成績突出，?？渡讲杌ā帆@全省一等獎。

x，1978年9月出生，中共黨員。2003年7月畢業(yè)于內蒙古民族大學中文系，獲文學學士學位。從2006年5月起擔任共青團x一中團委書記。兩年的工作中，我時刻以一個新時期團干部的標準要求自己，在平凡的崗位上做出了自己的貢獻。

一、政治立場堅定，錘煉良好的政治素質。

參加工作以來，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，能始終保持堅定正確的政治立場，有為構建社會主義和諧社會奉獻青春力量的決心和信心，運用“學校一盤棋“的工作理念指導自己的工作實際，在工作中能從學校全局出發(fā)，保質保量地完成自己的本職工作，得到領導和同事們的好評，先后被評為校先進工作者，旗級優(yōu)秀團干部。

二、勤奮學習，扎實苦干，不斷提高教育教學技能。

參加工作以來，我始終樹立終身學習的理念，不斷提高自身素質，一是從實踐中學，向廣大教職工學習；二是勤于從書上學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。經(jīng)過自己的不斷努力，教育教學工作取得了突出成績，在學校組織的青年教師匯報課競賽和青年教師基本功競賽課中均獲得第一名，并在上級組織的優(yōu)質課競賽中獲得較好名次。

三、團結帶領廣大團員青年，精心做好本職工作。

我校團委始終堅持以鄧小平理論和同志“三個代表”重要思想為指導，在上級團委和學校黨支部的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞學校工作重點，解放思想，開拓創(chuàng)新，文秘寫作網(wǎng)教育和引導團員著眼于未來，著眼于素質，大力弘揚正氣和時代精神，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地?，F(xiàn)將我校五四紅旗團委創(chuàng)建工作匯報如下：

一、全面推進思想建團、服務立團，努力提高團組織的凝聚力、號召力

1、以“三個代表”思想為指導，深入開展思想政治教育活動，堅定青年團員理想信念，促使青年健康成長。堅持用“三個代表”重要思想構筑青年的精神支柱；堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)攬團的工作全局；堅持用“三個代表”重要思想加強和改進青少年思想政治工作。組織學研會學習三個代表，舉行演講討論三個代表，開辦廣播團報宣傳三個代表，舉辦競賽考查三個代表，開展團日活動貫徹三個代表，對廣大青年進行廣泛的思想教育，教育青年牢固樹立“三個代表”思想，樹立無產階級的“三觀”，切實抓好了團員青年的思想政治教育工作。

2、完善制度，狠抓落實，努力促進團組織建設的規(guī)范化、科學化，大力加強團委自身建設。制度是共青團工作的引路燈，一個好的協(xié)作團體，沒有完善的制度是行不通的，團委要根據(jù)自身的工作經(jīng)歷不斷地制定出一系列的制度。定期召開團干會，明確委員職責，并依據(jù)《團章》和有關制度分別制定《團委會工作制度》、《制度》、《團員發(fā)展和離校制度》、《團員證管理制度》、《團費收繳和使用制度》、《團干部管理制度》、《升降國旗制度》、《文明禮儀崗值勤制度》、《團支部考核量化制度》、《團干部例會制度》、《團干部考核制度》、《組織生活巡視條例》、《宣傳量化考核條例》等等，在每個團員中起到規(guī)范和約束作用。通過這些自身的軟件建設，使整個團委的工作實現(xiàn)了“管理制度化，辦公規(guī)范化，工作自主化，財務透明化”，增強團委的戰(zhàn)斗力。

3、增強服務意識，提高服務本領。“服務于教育事業(yè)勇于創(chuàng)新業(yè)；服務于精神文明建設勇于樹新風；服務于青年健康成長勇于闖新路”，團委始終圍繞這一服務宗旨，認真做好黨支部領導下的凝聚力工程和陽光工程，把團委營造成溫馨的“青年之家”。①努力為青年辦實事，讓每位青年人對團組織切實有家的感覺，有苦此處訴，有難此處幫，做到下情及時上達。②大力開展“送溫暖”活動。③大力開展談心活動，堅持座談會制度。平時，要求所有團干部和青年人多交流，多談心，了解他們的思想狀態(tài)，及時開展一些喜聞樂見的活動。

二、全面推進黨建帶團、團建促團，努力提高團組織的生命力、戰(zhàn)斗力

20*年度是我校不斷深化教學管理改革的一年。***同志作為**學院的一名教務工作者，發(fā)揮自己踏實肯干、認真負責的工作作風，一方面認真完成日常繁重的教務管理工作；另一方面還有意識地對教學改革工作進行了探索。

在具體工作中，她協(xié)助領導進

行學院教學管理制度建設及校院教學管理規(guī)章制度落實工作。在探索院教學檢查、畢業(yè)設計及考試管理工作規(guī)范化、教務管理微機化等方面做了許多卓有成效的工作；另外還在協(xié)助組織校院各項競賽、MBA班教學及其日常事務管理等方面不計報酬、任勞任怨的工作，取得了成績。為經(jīng)濟管理學院教務工作的順利進行做出了貢獻。

主要事跡如下：

1.教學檢查

為規(guī)范教學管理，還專門到兄弟高校進行調研，結合本院的實際情況，起草了經(jīng)濟管理學院教學檢查制度，制定了《經(jīng)濟管理學院教師授課質量評分表》等相關表格并在實際中采用，取得了良好的效果。

中學黨委是以干部、教師為主的基層黨組織?，F(xiàn)有黨員248人，其中正式黨員245人，預備黨員3人。近年來，周南中學黨委在上級黨組織的領導下，以黨的十七大精神為指針,認真貫徹落實“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，從學校實際出發(fā)，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，以黨風帶師風，以師風促學風，以學風創(chuàng)校風，充分發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，取得了可喜成績。

一、嚴抓黨風建設，實施干部示范工程，構建高素質管理團隊

為加強黨員干部作風建設，學校黨委開展了“五強化”建設。一是強化思想作風建設，提高宗旨意識和責任意識;二是強化理論學習建設，提高學習意識和創(chuàng)新意識;三是強化工作方法建設，提高服務意識和全局意識;四是強化法律意識建設，提高法規(guī)和民主意識;五是強化生活作風建設，提高清廉意識和節(jié)儉意識。嚴抓干部黨風建設，不僅為我校打造了一支有凝聚力、戰(zhàn)斗力的管理團隊，也促進了中青年干部的快速成長。近幾年來，學校先后為教育戰(zhàn)線各級各類學校培養(yǎng)推薦了盧鴻鳴等一大批優(yōu)秀中青年干部，同時也激活了內部機制，又在校內培養(yǎng)、使用、提拔了16位科級正副職干部，被稱為“周南現(xiàn)象”，周南被稱為長沙教育戰(zhàn)線的“黃埔軍?！薄?/p>

二、嚴抓黨風建設，實施名師示范工程，打造過硬的教師隊伍

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。學校黨委決心以黨風帶師風，通過黨風建設，促師德師風建設;通過黨員名教師的示范作用，促使青年教師快速成長，勇挑大梁，形成有一大批名師的優(yōu)秀團隊。

1、實施師德工程，讓良好的師德師風成為每位黨員教師的自覺行動。

半年來，我們在市教育局的組織安排下，認真學習中央有關開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的精神，扎實地開展工作，現(xiàn)將我校黨支部黨建創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結如下：

一、建立健全各種工作機制。

1、始終把加強支部組織建設擺上重要的議事日程，牢固地樹立常抓不懈的思想，嚴格按照縣委和鄉(xiāng)黨委關于健全黨建工作先進縣活動的文件精神和加強農村基層組織建設的部署，結合本校實際精心制定實施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設規(guī)劃，認真制定全年黨建工作計劃和季度計劃，月份工作安排，并認真貫徹落實。

2、完善支部組織建設工作制度。支部每季度召開一次專門研究黨建工作的支委會或支委擴大會，研究落實學校黨支部組織建設工作，并及時以書面形式向鄉(xiāng)黨委匯報。

3、健全和完善支部班子、支委黨員抓支部組織建設責任機制，堅持開展“雙創(chuàng)、雙帶”活動。

二、認真做好發(fā)展黨員工作。