為人范文10篇
時(shí)間:2024-03-25 01:14:06
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誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教
各位評(píng)委,各位朋友,大家好!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此,今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。
著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時(shí)時(shí)處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)。或許,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財(cái)產(chǎn),缺少權(quán)勢(shì),但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
2002年,本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“六合彩”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒(méi)有氣餒,更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi),也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計(jì),該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚,不愿與別人說(shuō)話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機(jī)會(huì)多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道,這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們,是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教
各位評(píng)委,各位朋友,大家好!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此,今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。
著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時(shí)時(shí)處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)?;蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財(cái)產(chǎn),缺少權(quán)勢(shì),但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
2002年,本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“六合彩”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒(méi)有氣餒,更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi),也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計(jì),該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚,不愿與別人說(shuō)話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機(jī)會(huì)多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道,這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們,是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
為人師師德小結(jié)
比淡泊名利,總之。能使自己心胸開拓;比依法治教,為師表可使自己學(xué)為人師;比愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)幼兒可使自己珍惜崗位;比刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)可使自己的業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)步!
結(jié)合縣局在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的四比四看”規(guī)定和要求,對(duì)照新師德的六條規(guī)定。根據(jù)第二階段自查自糾活動(dòng)中查找出自身存在問(wèn)題,通過(guò)近幾個(gè)月的主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極整改,自己從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)都上了一個(gè)新臺(tái)階,同時(shí)也感覺(jué)到收獲很大,通過(guò)學(xué)習(xí)能重新認(rèn)識(shí)自己,能給自己準(zhǔn)確定位,使自己對(duì)教師職業(yè)又有了新的更深層次的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到身上肩負(fù)的責(zé)任重大,必需要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),才干使自己做到與時(shí)代同步,也才能做到對(duì)得起人民教師這一光榮的稱號(hào),下面我就“四比四看”談一下自己的體會(huì),希望能給他人和自己以啟迪。
只能是清貧一生,堅(jiān)守清貧淡泊名利。選擇了教師職業(yè)就決定了一生不可能大富大貴。就要及早有思想準(zhǔn)備,沒(méi)必要拿自己的工資與別人比較,這樣只會(huì)越比越煩惱,越比對(duì)自己越?jīng)]有信心,就像陽(yáng)光心態(tài)中所說(shuō)的自己無(wú)能力改變現(xiàn)實(shí)時(shí)就努力改變自己,現(xiàn)在最好的方法就是淡泊名利,用阿q精神來(lái)解脫自己,這樣或許心情會(huì)好些。當(dāng)今教師要把錢看得淡然一些,確實(shí)要象胡主席所說(shuō)的要做到淡泊名利,志存高遠(yuǎn),認(rèn)真做好教書育人的工作,認(rèn)真完成好自己份內(nèi)的工作,并且發(fā)明性地工作,力爭(zhēng)使自己的工作卓有效果。
關(guān)愛(ài)幼兒。堅(jiān)持做到干一行愛(ài)一行,愛(ài)崗敬業(yè)。不計(jì)名利得失,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),更要做到珍惜崗位,珍惜工作,因此在平時(shí)的工作中,能努力做到刻苦鉆研,勇于面對(duì)困難,敢于和困難做斗爭(zhēng),因陋就簡(jiǎn),用自己的熱情和拼搏精神來(lái)努力完成好本職工作。都知道要想出成績(jī),結(jié)碩果,關(guān)愛(ài)幼兒是關(guān)鍵,要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),關(guān)心維護(hù)幼兒,教師的職責(zé)所在工作中我努力做到象關(guān)注自己的孩子一樣關(guān)心幼兒的健康生長(zhǎng),不只在學(xué)習(xí)上要給予關(guān)心,協(xié)助他提高各方面的能力,更要在生活中關(guān)心幼兒,成為幼兒的良師益友,建立良好和諧的師生關(guān)系,以前我關(guān)愛(ài)幼兒尤其是問(wèn)題幼兒”關(guān)愛(ài)方面做得很不突出,今后要在這方面努力改進(jìn),對(duì)幼兒堅(jiān)持做到嚴(yán)慈相濟(jì),公平公正,注重增進(jìn)和幼兒的友誼,不要只關(guān)注教好書,還要注重培養(yǎng)感情,真正使自己能成為幼兒的貼心之人。
為人師表。當(dāng)今的教師確實(shí)要學(xué)法、知法、用法,依法治教。否則自己就會(huì)違犯教育法規(guī),找一些不必要的麻煩。作為一名光榮的人民教師,理應(yīng)為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),既要教好書又要育好人,用自己的言行來(lái)教育幼兒,用自己的品格來(lái)影響幼兒,力爭(zhēng)做一名師德高尚的人。現(xiàn)在教師確實(shí)要講究教育方法,用情來(lái)感化幼兒,用理來(lái)說(shuō)服幼兒,用理解來(lái)包容幼兒的過(guò)失,用良知來(lái)挽救過(guò)錯(cuò)幼兒,教育懲罰學(xué)的過(guò)程中,要以人為本,把幼兒當(dāng)作自己的孩子一樣來(lái)批評(píng)教育,切忌打罵、挖苦諷刺幼兒,要通過(guò)有效的教育方法使幼兒真心誠(chéng)口服。作為教師要注意自的言行,平時(shí)講話語(yǔ)言文明,舉止要得體,要維護(hù)自的公眾形象,真正使自己成為師德楷模。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師的責(zé)任田就是三尺講臺(tái),刻苦鉆研。要想在三尺講臺(tái)上站穩(wěn)腳跟,成為一代名師,成為一名幼兒尊敬敬愛(ài)的老師,就必須在業(yè)務(wù)上精益求精,深鉆教材,努力學(xué)習(xí),多看業(yè)務(wù)雜志,平時(shí)多注重教法研究,平時(shí)之中搞好教學(xué)反思,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,平時(shí)要加強(qiáng)總結(jié)提高,多撰寫教研文章,力爭(zhēng)蔣自己的經(jīng)驗(yàn)升華到理論高度。教學(xué)的過(guò)程中,要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治教,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),注重知識(shí)是系統(tǒng)性,開放性,探究性,多培養(yǎng)幼兒的能力,為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
誠(chéng)信為人 誠(chéng)信施教
各位評(píng)委,各位朋友,大家好!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個(gè)普通的小學(xué)教師,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事,有的只是一顆真誠(chéng)的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠(chéng)。因此,今天我要演講的題目就是“誠(chéng)信為人誠(chéng)信施教”。
著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時(shí)時(shí)處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬(wàn)不能以不誠(chéng)信去傷害學(xué)生。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),當(dāng)他作為一個(gè)普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時(shí)候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來(lái)?;蛟S,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財(cái)產(chǎn),缺少權(quán)勢(shì),但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財(cái)富——誠(chéng)實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
2002年,本人響應(yīng)上級(jí)的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村。這里的家長(zhǎng)修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、賭為生,“六合彩”賭博屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會(huì)講村話的新老師。好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒(méi)有氣餒,更不會(huì)放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ?,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi),也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計(jì),該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈(zèng)于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛(ài)流淚,不愿與別人說(shuō)話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機(jī)會(huì)多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請(qǐng)教老師。
我知道,這一切是坦蕩無(wú)私的品行影響了他們,是真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
再讀為人民服務(wù)感
3月15日,我所在的黨支部組織全體黨員重溫了《為人民服務(wù)》這篇文章,這是1944年在中央警衛(wèi)團(tuán)追悼張思德同志大會(huì)上發(fā)表的講話。六十多年過(guò)去了,在改革開放的今天,我們坐下來(lái)大家一起精讀這篇短短的文章,感受很深。
文章中五次提到“為人民的利益”這樣的話,教導(dǎo)我們,我們的隊(duì)伍是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是會(huì)經(jīng)常發(fā)生的,但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸鵂奚?,就是死得其所。在全心全意為人民的思想的指引下,我們黨內(nèi)涌現(xiàn)出一批批像焦裕祿、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等英雄人物,他們一心只為老百姓,用自已的一生實(shí)踐“立黨為公、執(zhí)政為民”。
新時(shí)期“三個(gè)代表”重要思想其中之一就是“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。黨章中關(guān)于黨的建設(shè)中提到:黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益,沒(méi)有自己的特殊利益。認(rèn)真通讀《為人民服務(wù)》,感受到書中每句話都有深刻的含義,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。
作為一名普通黨員,就是要心里始終裝著群眾,把為人民服務(wù)的思想體現(xiàn)在自己的平凡的工作中,要堅(jiān)定自己的信念。黨和人民的事業(yè)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的,改革開放建設(shè)中國(guó)特色偉大事業(yè)需要千百萬(wàn)共產(chǎn)黨人在本職工作崗位上不懈努力。保持黨員先進(jìn)性,就是要求真務(wù)實(shí),刻苦學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取,在平凡的工作中創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。作為工程設(shè)計(jì)人員,在工作中,我們要為客戶服務(wù),為客戶的利益著想,亟客戶之所急。共產(chǎn)黨員更應(yīng)不講條件地站在工程攻堅(jiān)戰(zhàn)的第一線,去戰(zhàn)勝諸如周期短、人員少、外部條件復(fù)雜多變等諸多困難,團(tuán)結(jié)工程組的全體同志去完成任務(wù),以自己的行為影響和帶動(dòng)周圍的群眾,用我們辛勤的勞動(dòng)滿足客戶的需要,為公司的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
《為人民服務(wù)》這篇文章中說(shuō):一切革命隊(duì)伍中的人,都要互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助。我們生活在大集體中,在工程組員工之間的協(xié)作中,同樣要提倡互相關(guān)心、互相支持、吃苦在前、享受在后的思想。共產(chǎn)黨員要時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益放在心中,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,義不容辭去做我們能做的,做我們應(yīng)該做的,讓為人民服務(wù)思想永遠(yuǎn)地扎根在我們心中,用我們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為黨旗增添光彩,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
再讀《為人民服務(wù)》之感想
主席的《為人民服務(wù)》我不知道自己讀了多少遍。小學(xué)的時(shí)候是老師一句一句帶著我們讀的;初中的時(shí)候是老師領(lǐng)著我們?yōu)椤拔灞簟弊龊檬伦尨蠹乙粔K讀的;高中的時(shí)候是為了寫心得體會(huì)自己讀的;大學(xué)的時(shí)候是為了研究思想的精髓一字一句讀的;工作啦,單位組織學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀領(lǐng)導(dǎo)要求我讀的;今天,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育自己讀的??梢哉f(shuō),主席的《為人民服務(wù)》伴隨了我人生,伴隨了我整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,造就了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
主席的《為人民服務(wù)》是主席在1944年9月8日,為了紀(jì)念張思德同志在他的追悼會(huì)上的即席講話。作為人民的領(lǐng)袖、軍隊(duì)的統(tǒng)帥,如此鄭重地參加一位普通戰(zhàn)士的追悼會(huì),為他致悼詞長(zhǎng)達(dá)近半個(gè)小時(shí),這是異乎尋常的。當(dāng)時(shí),主席雖然是即席講話,手里沒(méi)有講話稿,但顯然是有備而來(lái)的,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)孕育,有著深遠(yuǎn)思考的,是出于統(tǒng)一延安軍民思想的需要,是要把“為人民服務(wù)”的思想貫徹到全黨全軍中去,使之確立為黨和軍隊(duì)的根本宗旨。張思德的死是偶然的,但主席要把“為人民服務(wù)”的思想倡導(dǎo)推廣到全黨全軍全國(guó)人民中去卻是必然的?!稙槿嗣穹?wù)》不僅高度贊揚(yáng)了張思德同志完全徹底“為人民服務(wù)”的崇高品德和革命精神,而且深刻闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨的本質(zhì),為人民服務(wù)的根本宗旨,馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。六十多年來(lái),“為人民服務(wù)”和張思德的名字一直回響在祖國(guó)的四面八方,哺育和激勵(lì)了一代又一代共產(chǎn)黨人,造就了我黨同人民群眾始終保持血肉聯(lián)系的優(yōu)良傳統(tǒng),在各個(gè)歷史時(shí)期出現(xiàn)了富有時(shí)代精神的英雄模范,“為人民服務(wù)”已經(jīng)成為全體中國(guó)人民的思想行為準(zhǔn)則。
上小學(xué)、初中的時(shí)候,我崇拜的偶像和英雄是雷峰、張思德、、、。每當(dāng)老師帶著我們讀完《為人民服務(wù)》,手捧紅寶書,唱著《東方紅》為“五保戶”掃地、挑水的時(shí)候,我就從心里羨慕雷峰、張思德、、、他們,為什么雷峰能碰見(jiàn)眼瞎的老奶奶過(guò)馬路,我為什么就碰不見(jiàn)。我有時(shí)甚至很幼稚的想,自己多么的生不逢時(shí)呀!自己要是象張思德、、、那樣“為人民利益而死”,那是多么的光榮?。∧菚r(shí)候自己對(duì)《為人民服務(wù)》的理解就是做好事光榮,“為人民利益而死”就是“生的偉大,死的光榮。”
上高中的時(shí)候,由于剛剛恢復(fù)高考,老師年復(fù)一年、天天給我們講著“草鞋、布鞋和皮鞋”的故事,學(xué)習(xí)、高考就是我們的目標(biāo)。學(xué)的《為人民服務(wù)》,老師只是一句帶過(guò),學(xué)好了本領(lǐng)就可以很好的“為人民服務(wù)”,真真的目的在于寫心得體會(huì),應(yīng)付高考的作文?;叵肫饋?lái),那時(shí)對(duì)主席的《為人民服務(wù)》的理解是很膚淺的,更多的注重了《為人民服務(wù)》的文學(xué)價(jià)值,對(duì)它精髓的理解還不及兒時(shí)。
考上了大學(xué),集體生活重新喚起了我做點(diǎn)“好事”的情懷,但那時(shí)能夠做的也不過(guò)是為女同學(xué)提提包,為男同學(xué)順便打打飯,最值得驕傲的一件事就是為生活困難的同學(xué)組織過(guò)一次捐款,受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。由于大學(xué)教育方式的緣故,更多的徜徉在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史等知識(shí)的海洋里。在圖書館里,《資本論》、《國(guó)富論》、《通論》等是我最喜愛(ài)的書籍,但當(dāng)我再一次拿起主席的《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《為人民服務(wù)》的時(shí)候,我感到了心靈的震憾。主席的文章就象一位智慧老人用通俗易懂、娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言給我訴說(shuō)著哲學(xué)和人生的真諦。特別是主席的《為人民服務(wù)》,短短一篇祭文,那么博大精深,那樣言簡(jiǎn)意核。當(dāng)我背誦《為人民服務(wù)》的時(shí)候,深深地感到多一個(gè)字顯得多余,少一個(gè)字顯得缺憾。主席用樸實(shí)的語(yǔ)言、嚴(yán)密的邏輯告訴了我們一個(gè)永恒的真理,“為人民利益而死,就比泰山還重?!?/p>
八七年上班以后,正值改革開放的浪潮席卷祖國(guó)大地,“經(jīng)濟(jì)、金融、市場(chǎng)、資本”長(zhǎng)期縈繞著我的思想,對(duì)“為人民服務(wù)”的理解仍舊停留在學(xué)時(shí)的水平上。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,獨(dú)善其身是我的行為準(zhǔn)則。真真地對(duì)“為人民服務(wù)”真諦地深刻理解是在我將近不惑之年,發(fā)生在我身邊的幾件最普通不過(guò)的事點(diǎn)撥了我,那就是“為人民服務(wù)”能夠讓人民快樂(lè)幸福,也能夠讓自己快樂(lè)幸福,自己得到社會(huì)的尊重。
為人民服務(wù)黨課講稿
教學(xué)對(duì)象:黨員、積極分子;
教學(xué)目的:明確黨的宗旨與黨的先進(jìn)性的關(guān)系;明確增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)對(duì)保持黨員先進(jìn)性的意義;
教學(xué)提示:結(jié)合實(shí)際,幫助黨員澄清在宗旨方面、信念問(wèn)題上的一些模糊認(rèn)識(shí);
教學(xué)時(shí)間:1.5小時(shí)。
全心全意為人民服務(wù),是我們黨的宗旨,也是保持黨的先進(jìn)性的根本要求。正因?yàn)槿绱?,黨中央在部署先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí),把“進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念,改進(jìn)作風(fēng),提高本領(lǐng),密切黨群、干群關(guān)系,真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉”作為先進(jìn)性教育活動(dòng)四項(xiàng)目標(biāo)要求中很重要的一條提了出來(lái)。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都必須在先進(jìn)性教育活動(dòng)中努力增強(qiáng)宗旨意識(shí),切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,貫徹到自己的實(shí)際行動(dòng)中,為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持黨的宗旨是保持黨的先進(jìn)性的根本要求(板書)
《為人民服務(wù)》讀后感
《為人民服務(wù)》這篇著名的主席的講演稿,是我上學(xué)時(shí)就已熟知的文章。其中的段落和句子讓我銘記在心?!叭丝偸且赖模赖囊饬x有不同”、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”、“要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸?,就是死的其所。?參加工作的二十多年間,我又無(wú)數(shù)次的因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)活動(dòng),重溫過(guò)這篇《為人民服務(wù)》,但每次的感受都不同。每一次的學(xué)習(xí)都使我的思想和行動(dòng)有進(jìn)一步的升華,都促使我在人生的道路上前進(jìn)一步,且不迷失方向。始終牢記黨的宗旨---為人民服務(wù)。正是這樣,我才從一個(gè)不懂得什么是革命、什么是工作、什么是為人民服務(wù)的毛頭小子,成為一個(gè)共青團(tuán)員、共產(chǎn)黨員,成為一個(gè)稱職的基層工商所干部,成為一個(gè)合格的工商行政管理人員,成為一個(gè)能為社會(huì)、能為他人寧愿舍棄個(gè)人得失的人。
今天,為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我作為一名普通黨員又再一次的帶領(lǐng)同志們學(xué)習(xí)了這篇文章,感受又不相同,思想和靈魂又受到一次撞擊,使自已從渾渾噩噩的困境中驚醒過(guò)來(lái)。主席作為一個(gè)黨的領(lǐng)袖,能為一個(gè)普通的戰(zhàn)士開追悼會(huì)并致詞,為一個(gè)作過(guò)點(diǎn)滴小事的普通人寄托哀思,充分體現(xiàn)了在黨員面前人人平等的崇高境界,人與人之間無(wú)高低貴賤之分的思想境界?,F(xiàn)在,個(gè)別同志個(gè)人升遷了,就覺(jué)得了不起,脫離了與同志們的聯(lián)系,高高在上。總認(rèn)為自已當(dāng)官了就應(yīng)該享受一定的待遇,忘記了他的崗位變了,責(zé)任重了,工作也應(yīng)該更加勤奮,學(xué)習(xí)也應(yīng)該更加努力,為人民服的意識(shí)應(yīng)該更加增強(qiáng),而非坐高檔車、住舒適房、吃喝花公款;而非向社會(huì)、向他人多索取什么。在這篇文章里,主席還提出“如果我們有缺點(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。”但是,現(xiàn)在黨內(nèi)的民主不多了,黨內(nèi)的批評(píng)與自我批評(píng)不見(jiàn)了,有些同志老虎的屁股摸不得,怕別人提意見(jiàn)。為什么呢?因?yàn)樗救说钠ü刹桓蓛?。這種風(fēng)氣是不正的,是與黨的宗旨背道而馳的。我們廣大黨員寄希望于民主集中制的蓬勃興起,寄希望于黨內(nèi)的監(jiān)督,寄希望于廣泛地、經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng),寄希望于黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好風(fēng)氣的繼承和發(fā)揚(yáng)。
近年來(lái),就我個(gè)人而言,由于社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕,使我失去了斗志,喪失了自已做人的原則,工作的積極性不高了,工作的開創(chuàng)性沒(méi)有了,有的是按部就班的上下班。重學(xué)這篇文章,煥醒了我的良知。我將學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,像任長(zhǎng)霞、牛玉儒和工商戰(zhàn)線的模范人物一樣,在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的做一些平凡的小事,本著求真務(wù)實(shí)的精神,做到把每一件事做好。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,端正自已的思想認(rèn)識(shí),重新煥發(fā)自已的工作熱情,改造自已的人生觀、世界觀,使自已成為一個(gè)為人民服務(wù)奮斗一生的人。公務(wù)員之家版權(quán)所有
如何堅(jiān)守為人做官的準(zhǔn)則
“不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍?!奔訌?qiáng)黨的干部隊(duì)伍建設(shè),基礎(chǔ)是要從每一個(gè)黨員干部自我做起,最根本的是要堅(jiān)守住為人做官的準(zhǔn)則,自覺(jué)做到六個(gè)“更要”,切實(shí)加強(qiáng)黨員干部自身建設(shè)。
一、物質(zhì)改善了,更要增強(qiáng)素質(zhì)
隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和人民生活水平的逐步提高,黨員干部相應(yīng)地改善自身生活質(zhì)量,提升生活品質(zhì),這理所應(yīng)當(dāng),無(wú)可厚非。然而,一些黨員干部拜金主義、享樂(lè)主義日益滋長(zhǎng),和別人比房子誰(shuí)大、比車子誰(shuí)好,比考察旅游誰(shuí)去的地方多,比吃喝穿戴,比收入待遇、比應(yīng)酬享受。要知道過(guò)分追求物欲,貪圖享樂(lè),會(huì)使人淡化艱苦奮斗的意志,喪失創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。黨的十七大報(bào)告指出,先進(jìn)性“要靠千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)黨員來(lái)體現(xiàn)。要扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程,堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)?!弊鳛辄h員干部,在帶領(lǐng)人民群眾富“口袋”的同時(shí),更要富“腦袋”,不要在物質(zhì)生活水平上攀比較勁,甚至不擇手段地?fù)迫?,而是要在自身的政治理論素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)和身心健康素質(zhì)上追求提升。要認(rèn)真貫徹“兩個(gè)務(wù)必”的要求,堅(jiān)持做到三個(gè)“不能”:堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍不能丟;堅(jiān)持嚴(yán)于律己、潔身自好的思想品行仍不能亂;堅(jiān)持自主加壓、高效一流的工作目標(biāo)仍不能松,從而樹立起高素質(zhì)的黨員干部的良好形象。
二、學(xué)歷提高了,更要增進(jìn)學(xué)識(shí)
現(xiàn)在,越來(lái)越多的黨員干部認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,考讀大學(xué)學(xué)位,甚至研究生蔚然成風(fēng)。然而有的黨員干部、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部借口工作忙上課由別人代聽,有的把平時(shí)作業(yè)交由秘書和手下代做,有的連畢業(yè)論文都由他人,甚至有的貪圖快捷鋌而走險(xiǎn)購(gòu)買假文憑。許多黨員干部有的是學(xué)習(xí)求知機(jī)會(huì),卻沒(méi)有潛心真學(xué),只想混個(gè)文憑,往臉上貼金、裝門面,作為個(gè)人進(jìn)步發(fā)展的敲門磚而已。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)進(jìn)程中,要抓緊完善黨內(nèi)考核評(píng)價(jià)體系,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的科學(xué)考評(píng)。黨員干部不應(yīng)只注重學(xué)歷的高低,而一定要認(rèn)真扎實(shí)地抓緊自身刻苦學(xué)習(xí),要真學(xué)高才、學(xué)以致用,解決實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)各項(xiàng)工作,從根本上解決知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題。同志當(dāng)年只有讀過(guò)中等師范,學(xué)歷也不算高,但他活到老、學(xué)到老,運(yùn)用到老、改造到老,成為了一代政治家、理論家和軍事家,成就了一代學(xué)識(shí)偉人??梢?jiàn),學(xué)歷高,未必學(xué)識(shí)淵博、見(jiàn)識(shí)廣博,關(guān)鍵在于自覺(jué)真學(xué)、真懂、真信,學(xué)有所悟、學(xué)有所用、學(xué)有所獲。
三、資歷長(zhǎng)進(jìn)了,更要比試能力
誠(chéng)信為人之本發(fā)言材料
古人云:索無(wú)于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼,生命搖擺不定,放上它,天平立即穩(wěn)穩(wěn)地傾向一端。而在當(dāng)今社會(huì),誠(chéng)信只能被抽象的塵封在政治課本的某個(gè)角落里,或只是敷在表面的一種形式化。在潛移默化之中,所謂的為人之本——“誠(chéng)信”二字早已被那些擁有現(xiàn)代化文明的人們拋之腦后,而把美貌、健康、才學(xué)、榮譽(yù)放在首位。
還記得羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的大海上,風(fēng)高浪急,你須自恃扁舟,方能到達(dá)彼岸。”倘若生命的小舟要裝載負(fù)荷的很多,那不知失掉了誠(chéng)信的人哪,能否繼續(xù)駕馭生命之舟?你是否還記得當(dāng)時(shí)“風(fēng)迷一時(shí)”的毒奶粉事件?那些只被金錢和眼前的利益迷了心竅的商家,伸出邪惡之手,用剛出生的嬰兒的無(wú)辜生命來(lái)?yè)Q取“沾滿銅臭的黑心錢”。放眼看看,諸如此類的行為在市場(chǎng)上并不新鮮了。為了撈幾個(gè)錢,弄虛作假似乎已是家常便飯了。就在之前的央視“焦點(diǎn)訪談”中,某地一美容門診水平明明有限,卻推出風(fēng)險(xiǎn)較高的“增高”手術(shù),害的許多人幾乎成了殘廢。這既關(guān)系到人的健康乃至生命,也看出了商家毫無(wú)誠(chéng)信。——由此讓我想起:“健康的紅暈變成了死亡的慘白,金色的沙龍變成了棺木和尸衣,只是一眨眼、一吐納之間?!比祟惡伪厝绱蓑湴聊??時(shí)間是永恒的見(jiàn)證,當(dāng)時(shí)間的瀚海吞沒(méi)了美貌,吞沒(méi)了金錢與榮譽(yù),狡詐的文明人啊,患得患失的文明人哪,你還剩下什么呢?
都說(shuō)祖國(guó)的希望是少年。就如現(xiàn)在我們學(xué)生時(shí)代的許多謊言,往往是對(duì)自己過(guò)失最本能的掩飾。說(shuō)到這兒不由讓我想起:曾經(jīng)有一位同學(xué),自認(rèn)為聰明,連默寫之類也動(dòng)歪腦筋,但從未被發(fā)現(xiàn),因此嘗到了這種“不勞而獲”的甜頭,可好景不長(zhǎng),終究還是被發(fā)現(xiàn)了,可在證據(jù)面前,他竟然還死活不承認(rèn),怕吃虧。俗話說(shuō)得好:“占小便宜吃大虧”,知錯(cuò)能改,善莫大焉!一旦錯(cuò)誤已經(jīng)鑄成,說(shuō)謊掩飾只是徒勞的,它只會(huì)讓你錯(cuò)上加錯(cuò),從而還丟失了一樣最可貴的東西。在當(dāng)前,如果一個(gè)中學(xué)生連最起碼的“誠(chéng)信”都丟失了,滿腦子只剩下分,分,分,榮譽(yù)和虛假的光彩,這還有意義嗎?真是枉被稱為祖國(guó)的棟梁。商家們的鬼迷心竅,到了最后不僅害的是自己,更是顧客,他們的行為終究會(huì)受到法律的制裁。而學(xué)生的這種種行為,到最后還不是害了自己?jiǎn)??何必去做這種“搬起石頭砸自己的腳”的蠢事呢?相反,誠(chéng)信去面對(duì)或許有一時(shí)的不快,但更多的是日后的坦然和他人對(duì)自己的尊重,同時(shí)還正確樹立了誠(chéng)信的理念,培養(yǎng)了誠(chéng)信的品格。做一個(gè)誠(chéng)信對(duì)人,誠(chéng)信對(duì)已,事事講誠(chéng)信的好少年。
誠(chéng)信是人生存之本,誠(chéng)信是一輪金色朗朗的圓月,唯有與高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),留下啟悟心靈的妙語(yǔ)。勸告那些一不小心入此道者,做人總要有個(gè)底線,賺錢做事也要講個(gè)良心,清清白白,堂堂正正,問(wèn)心無(wú)愧,不好嗎?作為學(xué)生也不例外,反而應(yīng)該做的更好,讓誠(chéng)信陪伴我,也陪伴每一個(gè)人!