水產(chǎn)技術推廣站范文10篇

時間:2024-03-17 06:42:02

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水產(chǎn)技術推廣站

市水產(chǎn)技術推廣站經(jīng)驗交流材料

市水產(chǎn)技術推廣站20*年在市水產(chǎn)總站黨組的正確領導下,在省市上級有關業(yè)務部門的指導關心下,全站同志以只爭朝夕的極大熱忱,腳踏實地的工作作風,開拓進取的創(chuàng)新精神,奮進有為的高度責任感,圍繞市水產(chǎn)總站黨組提出的“大力發(fā)展綠色無公害名特優(yōu)養(yǎng)殖,促進漁業(yè)增效、漁民增收”工作思路,按照上級有關業(yè)務部門的工作部署,以科技創(chuàng)新為動力,以項目開發(fā)為紐帶,以服務全面為關健,以提升工作手段為保障,以加強隊伍建設為基礎,各項工作再創(chuàng)佳績。

一是以“豐收計劃”為龍頭,帶動漁民科技致富

今年省下達我市漁業(yè)”豐收計劃“《名特優(yōu)魚類增養(yǎng)殖技術》項目5000畝,實際完成6500畝,其中套養(yǎng)4500畝,主養(yǎng)2000畝。套養(yǎng)平均畝產(chǎn)達5.5kg,畝增收57元;主養(yǎng)平均畝產(chǎn)達130kg,畝盈利900元,合計增收205.65萬元。

1.領導重視,是推動此項工作順利實施的保障。

年初,成立了以水產(chǎn)總站站長為組長各相關業(yè)務部門領導為成員的“豐收計劃”項目工作領導小組,同時成立了以推廣站業(yè)務骨干為主的技術工作小組。市水產(chǎn)總站黨組將此項工作作為20*年重點工作予以推進落實。在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后領導親自掛帥,率領業(yè)務干部深入基層指導工作。

2.服務超前,為實施該項目提供有力技術支撐。

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獨家原創(chuàng):水產(chǎn)技術推廣站服務工作匯報

為搞好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術推廣工作,促進我縣水產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展,某水產(chǎn)專業(yè)技術推廣站決定為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶培養(yǎng)“專家”,提供優(yōu)質(zhì)可靠的技術保障,這一舉措得到廣大水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的普遍歡迎和高度贊揚!

近年來,我縣水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)取得迅速發(fā)展,各種水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)展到**家,隨著科學養(yǎng)殖技術的發(fā)展,對水產(chǎn)養(yǎng)殖推廣工作提出了更高的要求,因此,強化服務推廣人員的技術含量,提高專業(yè)技術水平是當務之急、勢在必行。今年以來,該站在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,深入基層養(yǎng)殖戶開展調(diào)研,采取問卷調(diào)查的形式,挖根源找不足,努力強化服務質(zhì)量,積極制定為民服務的措施和制度,把為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶培養(yǎng)“專家”作為今后一項長期的工作來抓。

據(jù)該站*站長介紹,培養(yǎng)水產(chǎn)“專家”重點做好“五個堅持”:一是堅持人才培訓。加大對水產(chǎn)科技人員的培訓力度,通過專業(yè)培訓、定期進修、繼續(xù)教育等多種途徑,不斷更新和完善他們的知識結(jié)構(gòu),提高他們服務基層群眾的能力和水平。二是堅持因人攻關??萍既藛T根據(jù)自己專長和工作經(jīng)驗,選擇課題攻關,使科技人員知識向?qū)I(yè)化、精細化發(fā)展。三是堅持深入基層調(diào)研,將結(jié)論與實踐相結(jié)合,學以致用。四是堅持重用專家、獎優(yōu)罰劣的分配激勵機制,將職工的工作成果與職稱晉升、崗位調(diào)整掛鉤,調(diào)動職工提高工作能力、爭當專家的積極性。五是堅持保障“專家”的切身利益。要充分保障水產(chǎn)科技人員的切身利益,特別是提高“專家”待遇,確保水產(chǎn)技術推廣事業(yè)后繼有人。

該站*站長說,加強和改進水產(chǎn)技術服務是深化農(nóng)村改革、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、建設社會主義新農(nóng)村的客觀要求,要在水產(chǎn)養(yǎng)殖、技術推廣、病害防治,漁藥使用及漁政管理等工作中更好地管理和指導,必須采取措施有效解決工作中存在的突出問題,不斷提高水產(chǎn)技術推廣人員的專業(yè)技能和服務水平,才能更好的為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶提供咨詢和指導服務。我們要將培養(yǎng)“專家”作為一項制度長期堅持下去。

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獨家原創(chuàng):水產(chǎn)技術推廣站科學發(fā)展觀分析檢查報告

按照縣局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求,我站領導班子通過集中學習和自學,系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學發(fā)展》和等中央領導同志重要講話的有關精神與要求,撰寫了讀書筆記和學習心得,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。在學習過程中,我站領導班子進行了調(diào)研,召開專題民主生活會,對照黨員先進性標準和黨組織的希望,按照科學發(fā)展觀的要求,看到了不足,找到了差距,進一步增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。為加強領導班子自身建設,更好地團結(jié)和帶領廣大黨員干部職工解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、努力推進我站各項工作加快發(fā)展,現(xiàn)將我站領導班子分析檢查情況報告如下:

一、對科學發(fā)展觀的認識

我站領導班子通過學習,深刻地認識到科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導方針,是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果,也是我們做好工作的強大思想武器。這次在全黨開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動,是在新的歷史時期貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。作為基層領導班子,學習科學發(fā)展觀,要結(jié)合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員干部的莊嚴使命。要把學習實踐科學發(fā)展觀與當前的實際工作結(jié)合起來,要提升我們每個人的思想理論水平和業(yè)務工作能力。對我們基層領導干部來說,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,就是要把科學發(fā)展觀貫穿我們工作和行為的始終。

二、存在問題和產(chǎn)生的原因

對照科學發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學發(fā)展觀的標準,認真分析檢查,我站領導班子存在的問題和產(chǎn)生的原因如下:

1、學習理論的廣度和深度有所欠缺。我站領導班子雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產(chǎn)生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經(jīng)下發(fā)的書籍資料,主動去看科學發(fā)展觀理論方面的書籍較少。圍繞科學發(fā)展觀雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,通過學習來指導實踐不夠,如何把我們的水產(chǎn)技術推廣開來,用水產(chǎn)技術發(fā)展地方經(jīng)濟,為漁民增收致富做得不夠。這主要是我站領導班子在思想上未能引起高度重視,學習目的和計劃性不夠明確,學習時缺乏認真思考和鉆研精神,工作缺乏創(chuàng)新和務實精神。

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獨家原創(chuàng):水產(chǎn)技術推廣站科學發(fā)展觀分析檢查報告

按照縣局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求,我站領導班子通過集中學習和自學,系統(tǒng)全面地學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《鄧小平論科學發(fā)展》和等中央領導同志重要講話的有關精神與要求,撰寫了讀書筆記和學習心得,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進一步的提高。在學習過程中,我站領導班子進行了調(diào)研,召開專題民主生活會,對照黨員先進性標準和黨組織的希望,按照科學發(fā)展觀的要求,看到了不足,找到了差距,進一步增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。為加強領導班子自身建設,更好地團結(jié)和帶領廣大黨員干部職工解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、努力推進我站各項工作加快發(fā)展,現(xiàn)將我站領導班子分析檢查情況報告如下:

一、對科學發(fā)展觀的認識

我站領導班子通過學習,深刻地認識到科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導方針,是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果,也是我們做好工作的強大思想武器。這次在全黨開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動,是在新的歷史時期貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動,是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創(chuàng)新過程。作為基層領導班子,學習科學發(fā)展觀,要結(jié)合自身實際情況,要認真貫徹執(zhí)行同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們?nèi)w黨員干部的莊嚴使命。要把學習實踐科學發(fā)展觀與當前的實際工作結(jié)合起來,要提升我們每個人的思想理論水平和業(yè)務工作能力。對我們基層領導干部來說,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,就是要把科學發(fā)展觀貫穿我們工作和行為的始終。

二、存在問題和產(chǎn)生的原因

對照科學發(fā)展觀的要求和貫徹落實科學發(fā)展觀的標準,認真分析檢查,我站領導班子存在的問題和產(chǎn)生的原因如下:

1、學習理論的廣度和深度有所欠缺。我站領導班子雖然制定了學習制度和學習計劃,利用空閑時間記學習筆記和寫學習心得,但由于工作忙,有時便產(chǎn)生了以干代學的思想,放松了學習,沒有學深學透。在平時的學習中,滿足于已經(jīng)下發(fā)的書籍資料,主動去看科學發(fā)展觀理論方面的書籍較少。圍繞科學發(fā)展觀雖然學習了一些知識,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。在學習的方法和效果上有所欠缺,沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式,通過學習來指導實踐不夠,如何把我們的水產(chǎn)技術推廣開來,用水產(chǎn)技術發(fā)展地方經(jīng)濟,為漁民增收致富做得不夠。這主要是我站領導班子在思想上未能引起高度重視,學習目的和計劃性不夠明確,學習時缺乏認真思考和鉆研精神,工作缺乏創(chuàng)新和務實精神。

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獨家原創(chuàng):水產(chǎn)技術推廣工作意見

為搞好水產(chǎn)技術推廣工作,促進我縣(或市)水產(chǎn)業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。在學習實踐科學發(fā)展觀的分析檢查階段,某水產(chǎn)技術推廣站“挖根源找不足”,采取問卷調(diào)查廣泛征求群眾意見和建議,群眾普遍反映水產(chǎn)技術推廣站“專業(yè)人員總體技術水平不高、知識全而不精,不能滿足水產(chǎn)養(yǎng)殖戶專業(yè)化的發(fā)展”。

針對反映的上述問題,二00九年某月某日站長立即召集全體職工召開職工大會,并明確要求:加強和改進水產(chǎn)技術服務是深化農(nóng)村改革、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、建設社會主義新農(nóng)村的客觀要求,要在水產(chǎn)養(yǎng)殖、技術推廣、病害防治,漁藥使用及漁政管理等工作中更好地管理和指導,必須采取措施有效解決工作中存在的突出問題,更好地落實科學發(fā)展觀。經(jīng)過全體職工的一致討論,決定為水產(chǎn)養(yǎng)殖戶培養(yǎng)“專家”,并形成制度長期堅持下去。

培養(yǎng)水產(chǎn)“專家”主要做好“五個堅持”:一是堅持人才培訓。加大對水產(chǎn)科技人員的培訓力度,通過專業(yè)培訓、定期進修、繼續(xù)教育等多種途徑,不斷更新和完善他們的知識結(jié)構(gòu),提高他們服務基層群眾的能力和水平。二是堅持因人攻關??萍既藛T根據(jù)自己專長和工作經(jīng)驗,選擇課題攻關,使科技人員知識向?qū)I(yè)化、精細化發(fā)展。三是堅持深入基層調(diào)研,將結(jié)論與實踐相結(jié)合,學以致用。四是堅持重用專家、獎優(yōu)罰劣的分配激勵機制,將職工的工作成果與職稱晉升、崗位調(diào)整掛鉤,調(diào)動職工提高工作能力、爭當專家的積極性。五是堅持保障“專家”的切身利益。要充分保障水產(chǎn)科技人員的切身利益,特別是提高“專家”待遇,確保水產(chǎn)技術推廣事業(yè)后繼有人。

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水生動物疫病防治站運作匯報

縣水生動物防疫工作在縣委、縣政府的領導下和省、市主管部門的直接指導下,認真按照省、市水生動物防疫工作要求,扎實開展工作并取得了一定成效,現(xiàn)就有關情況匯報如下:

一、基本情況

是縣,位于東南部、東北部,全縣總面積1581.53平方公里,總?cè)丝?2萬人,其中漁業(yè)人口(含專業(yè)、兼業(yè))5.13萬人,全縣水面9.89萬畝,水產(chǎn)養(yǎng)殖面積7.3萬畝。2012年漁業(yè)總產(chǎn)量10415噸,其中特種水產(chǎn)品產(chǎn)量4889噸,特種水產(chǎn)主要以養(yǎng)殖鰻魚、泥鰍、黃鱔、鯰魚、黃桑魚、鱘魚、烏鱧、蝦、蟹、棘胸蛙等為主。全縣農(nóng)林牧漁總產(chǎn)值153030萬元,其中漁業(yè)總產(chǎn)值41209萬元。占農(nóng)林牧漁總產(chǎn)值的26.9%,漁民人均年收入802元。

二、機構(gòu)編制人員情況

縣設立水產(chǎn)技術推廣站,為全額撥款事業(yè)單位,編制數(shù)4名、實有人數(shù)5名,其中:中級職稱1人,初級職稱3人、非專業(yè)人員1人??h級推廣站從事病害防疫測報工作人員3人,其中:專職2人、兼職1人。

鄉(xiāng)(鎮(zhèn))設有農(nóng)技推廣綜合站10個:總編制數(shù)126名、實有水產(chǎn)崗位人數(shù)10名,初級職稱10人,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))水產(chǎn)崗位從事病害防疫測報工作人員10人,兼職10人

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漁飼料使用監(jiān)管工作意見

鎮(zhèn)農(nóng)辦:

為了貫徹實施《獸藥管理條例》、《農(nóng)業(yè)部第31號令》、《市食用農(nóng)產(chǎn)品安全監(jiān)管暫行辦法》(市人民政府令第105號)和市水產(chǎn)辦關于漁藥、漁飼料安全使用有關文件規(guī)定,逐步建立水產(chǎn)品質(zhì)量可追溯制度,特制定區(qū)漁藥、漁飼料使用監(jiān)管實施意見。

一、工作目標

加強漁藥、漁飼料使用監(jiān)管工作是建設我區(qū)都市型漁業(yè)的重要內(nèi)容,也是建設我區(qū)水產(chǎn)品無公害產(chǎn)地認定、產(chǎn)品認證和漁業(yè)檔案重要內(nèi)容之一。為廣泛宣傳水產(chǎn)品質(zhì)量重要性和漁藥、漁飼料使用監(jiān)管必要性,讓廣大水產(chǎn)專業(yè)養(yǎng)殖戶自覺抵制禁用藥物,確保水產(chǎn)品質(zhì)量安全,不斷提高我區(qū)水產(chǎn)專業(yè)養(yǎng)殖戶的素質(zhì)和質(zhì)量安全意識。

二、工作職責

區(qū)農(nóng)委畜牧水產(chǎn)辦負責本區(qū)內(nèi)漁藥、漁飼料使用監(jiān)管的組織、協(xié)調(diào)工作,區(qū)漁政站、區(qū)水產(chǎn)技術推廣站共同實施對漁藥、漁飼料安全使用的宣傳、指導、監(jiān)管工作。

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水產(chǎn)服務中心落實科學發(fā)展觀承諾書

為扎實做好水產(chǎn)系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段的工作,達到解決突出問題、完善體制機制、促進科學發(fā)展的目的,蔡甸區(qū)水產(chǎn)服務中心在廣泛征求意見的基礎上,認真分析需要整改落實的的突出問題,經(jīng)中心黨組認真研究,對這些突出問題提出了整改目標、牽頭領導、責任單位、完成時限要求?,F(xiàn)予以公示,敬請社會各屆人士監(jiān)督。

一、加大水產(chǎn)生態(tài)養(yǎng)殖建設步伐,圓滿完成水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場的建設

整改目標:高質(zhì)量高標準完成洪北什漁湖水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖示范場的項目建設,發(fā)揮水產(chǎn)名特優(yōu)水產(chǎn)養(yǎng)殖新品種、新技術、新模式的示范養(yǎng)殖和普及推廣的作用。順利通過省級財政部門的驗收。

牽頭領導:*

責任單位:區(qū)水產(chǎn)技術推廣站、水產(chǎn)中心服務指導科

完成時限:2009年12月

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農(nóng)業(yè)技術推廣改革方向

一、我國農(nóng)業(yè)技術推廣體系的歷史沿革

我國農(nóng)業(yè)技術推廣體系的形成有其特定的歷史背景。新中國成立以來,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)生了巨大變化,農(nóng)村經(jīng)營體制經(jīng)歷了深刻變革,這使得不同歷史時期的農(nóng)業(yè)技術推廣體系也經(jīng)歷了不同的發(fā)展歷程。這一發(fā)展過程大致分為以下五個時期。

1.推廣體系探索形成階段(1951—1960年)

新中國成立之初,黨和政府高度重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復工作,制定了一系列政策推動我國農(nóng)業(yè)技術推廣體系的建立。1951年頒布的《中共中央關于農(nóng)業(yè)互助合作的決議》規(guī)定:“每個縣至少有一至兩個農(nóng)事試驗性質(zhì)的國營農(nóng)場,一方面用于改進農(nóng)業(yè)技術和使用新式農(nóng)具,另一方面按可能的條件給互助組和合作社以技術上的援助和指導。”按照該決議,國家率先在東北、華北地區(qū)試辦農(nóng)業(yè)技術推廣站,開始進行農(nóng)業(yè)技術的試驗、示范和指導。1953年,農(nóng)業(yè)部頒布了《農(nóng)業(yè)技術推廣方案》,要求各級政府設立專業(yè)農(nóng)業(yè)技術推廣機構(gòu),并配備專職人員開展農(nóng)業(yè)技術推廣工作。1954年,農(nóng)業(yè)部正式頒布《農(nóng)業(yè)技術推廣站工作條例》,對推廣工作的性質(zhì)、任務等做出了具體的規(guī)定。1955年,農(nóng)業(yè)部又頒布了《關于農(nóng)業(yè)技術推廣站工作的指示》,要求應在縣以下的行政區(qū)劃設立農(nóng)業(yè)技術推廣站,綜合推廣站的主要業(yè)務包括:耕作技術、作物良種、病蟲害防治、土壤肥料、新式農(nóng)具、灌溉排澇、水土保持、畜牧獸醫(yī)和會計輔導等。到20世紀50年代末,我國已初步形成了中央、省、縣、鄉(xiāng)四級農(nóng)業(yè)技術推廣網(wǎng)絡。

2.推廣體系低谷徘徊階段(1961—1977年)

這一時期的農(nóng)業(yè)技術推廣體系先后遭受了兩次重大沖擊。第一次沖擊是在“三年自然災害”期間。國家由于嚴重的經(jīng)濟困難,被迫實行機構(gòu)精簡。1959年,全國農(nóng)業(yè)技術推廣站被精簡了1/3,人員減少了2/3,農(nóng)業(yè)技術推廣體系基本解散。1962年,國民經(jīng)濟實行了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針,農(nóng)業(yè)技術推廣工作再次受到重視。1962年12月,農(nóng)業(yè)部下發(fā)了《關于充實農(nóng)技推廣站,加強農(nóng)業(yè)技術推廣工作的指示》,對農(nóng)技站的任務、工作方法、人員配備、生活待遇、獎勵制度等再次做出了明確規(guī)定。各地根據(jù)這一指示對農(nóng)技推廣站進行了整頓和充實,推廣體系得到了恢復和加強。推廣體系遭受的第二次沖擊是在“”期間。大部分推廣機構(gòu)被撤銷,農(nóng)技員被下放到農(nóng)村插隊。但是,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要科學技術,廣大農(nóng)民迫切需要技術指導。在這種形勢下,一些地區(qū)開始自發(fā)探索農(nóng)技推廣組織,聘請農(nóng)技員進行指導。例如,1969年,湖南省華榮縣創(chuàng)辦了縣辦農(nóng)科所、公社辦農(nóng)科站、生產(chǎn)大隊辦農(nóng)科隊、生產(chǎn)隊辦農(nóng)科小組的“四級農(nóng)業(yè)科學實驗網(wǎng)”,并被迅速推廣到全國。1974年開始,各地逐步建立健全“四級農(nóng)科網(wǎng)”,通過專業(yè)農(nóng)技員廣泛開展群眾性科學實驗活動,運用試驗、示范、宣傳等方式進行農(nóng)技推廣[1]。到1975年,全國“四級農(nóng)科網(wǎng)”已達到1100萬人。

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漁業(yè)科技服務活動方案

為推進漁業(yè)科技服務機制創(chuàng)新,加速漁業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化,促進產(chǎn)學研緊密結(jié)合,提升漁業(yè)科技對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐保障能力。根據(jù)《農(nóng)業(yè)部辦公廳關于印發(fā)<漁業(yè)科技服務年活動方案>的通知》,自治區(qū)農(nóng)牧廳制定2009年漁業(yè)科技服務年活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以水產(chǎn)健康養(yǎng)殖為主題,以促進漁業(yè)增效、從漁農(nóng)民增收為目標,緊緊依靠科技進步,創(chuàng)新漁業(yè)科技服務機制,大力推廣健康養(yǎng)殖技術、普及科學用藥知識、宣傳質(zhì)量安全法規(guī)標準,引導養(yǎng)殖者轉(zhuǎn)變觀念,提高科學養(yǎng)殖水平,提升漁業(yè)科技對現(xiàn)代漁業(yè)建設的支撐保障能力。

二、活動目標

通過開展一系列漁業(yè)科技服務活動,使全區(qū)漁業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化速度明顯加快,漁業(yè)科技人員服務基層的技術水平和主動性顯著增強,養(yǎng)殖者安全用藥意識明顯提高,健康養(yǎng)殖技術得到推廣應用,水產(chǎn)品質(zhì)量安全水平進一步提升。2009年,全區(qū)共舉辦各類培訓班50期,培訓漁民10000人次,發(fā)放各類技術資料10000份(本、冊)。

三、活動內(nèi)容

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