根據(jù)惠安縣人事局、惠安縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)年度考核工作的通知》及補(bǔ)充通知精神，以及縣委縣府《關(guān)于惠安縣中小學(xué)校教職工實(shí)行聘用合同制的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》的通知等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定惠安三中學(xué)年度考核工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育質(zhì)量的高度，提高對(duì)考核工作重要意義的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，促進(jìn)教師隊(duì)伍的管理規(guī)范化。

二、考核組織機(jī)構(gòu)

考核領(lǐng)導(dǎo)組成員名單：

組長(zhǎng)：謝榮泉

2018年以來(lái)，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工會(huì)全體干部職工大力支持配合下，本人始終秉持系列講話精神，切實(shí)貫徹上級(jí)工會(huì)的方針和決定，協(xié)助黨支部，努力把工會(huì)建成“教職工之家”?，F(xiàn)就本年度履行工會(huì)主席崗位職責(zé)主要工作完成情況作如下匯報(bào)：

一、做好教代會(huì)工作，以推進(jìn)民主治校

今年共組織召開(kāi)了兩次教代會(huì)：六屆二次教代會(huì)和六屆三次教代會(huì)。為了使教代會(huì)順利召開(kāi)，我在會(huì)前做好一切準(zhǔn)備工作：擬寫(xiě)提案征集方案，召開(kāi)委員及組長(zhǎng)會(huì)議，解讀提案征集范圍、上交時(shí)間等內(nèi)容要求。收齊提案后，再次召集所有委員，一同仔細(xì)閱讀，對(duì)提案內(nèi)容做了匯總與整理，確保會(huì)議過(guò)程的有條不紊開(kāi)展。年初的六屆二次教代會(huì)(全教會(huì))上舉行的中層干部述職大會(huì)加強(qiáng)了中層干部隊(duì)伍建設(shè)，提高了干部履職意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。而在12月30日組織召開(kāi)的六屆三次教代會(huì)上，采用票決制的方式高票通過(guò)了《月質(zhì)量獎(jiǎng)績(jī)效考核基本要求》。這一考核基本要求的順利通過(guò)，只要按期落實(shí)，將依法保障和改善所有教職工的工資待遇，充分調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性，有效促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。

二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督作用

2018年，工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，并督促人事室、教導(dǎo)處、政教處等部門(mén)及時(shí)向全校教職工全面公開(kāi)黨建、職評(píng)、評(píng)優(yōu)、考核、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。各部門(mén)先后對(duì)年中（終）績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組名單、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置空缺數(shù)、崗位設(shè)置申報(bào)名單、崗位設(shè)置競(jìng)聘評(píng)選結(jié)果、招聘教師計(jì)劃及療休養(yǎng)方案等內(nèi)容通過(guò)張貼于公告宣傳欄及網(wǎng)上公布的形式進(jìn)行公示，傾聽(tīng)全校教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。此外，在操作5月療休養(yǎng)工作時(shí)，我還嚴(yán)格按上級(jí)工會(huì)有關(guān)于教職工療休養(yǎng)工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，擬寫(xiě)《興隴中學(xué)2018年教職工療休養(yǎng)活動(dòng)方案》，深入到各辦公室廣泛征詢大家意見(jiàn)。在全體教工無(wú)疑義的前提條件下，及時(shí)組織召開(kāi)委員、組長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)方案中“實(shí)施辦法”、“療休養(yǎng)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)”、“人員產(chǎn)生”等環(huán)節(jié)注意要點(diǎn)，從工作啟動(dòng)到最后結(jié)果的公示，做到了全程公開(kāi)透明。

三、組織多項(xiàng)活動(dòng)，斬獲諸多成績(jī)

風(fēng)正一帆懸.國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施,潮平兩岸闊.正迎來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,作為一名沈音副處級(jí)干部,任重而道遠(yuǎn).相信在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),卓有成效的工作目標(biāo),奮發(fā)向上的精神狀態(tài),一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)我院的美好明天.

按照《音樂(lè)學(xué)院處級(jí)干部管理工作條例》和近期目標(biāo)責(zé)任制的有關(guān)要求,根據(jù)學(xué)院黨委工作部署.作為音樂(lè)學(xué)院一名副處級(jí)干部,對(duì)自己在2010年度履行崗位職責(zé)情況,從德,能,勤,績(jī),廉五個(gè)方面及存在問(wèn)題和改進(jìn)措施作如下述職.

"德"方面一.

更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉.一年來(lái),高尚的道德情操是個(gè)人修身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ).作為一名高校黨員干部.自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論,基本綱領(lǐng)和基本路線,努力踐行"三個(gè)代表"重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及白書(shū)記在全院中層干部任職大會(huì)講話精神,堅(jiān)持做到"認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實(shí)實(shí)做事,不斷提高成效"激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn).

"能"方面二.

工作能力的強(qiáng)弱,一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低.決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù).一年來(lái),主要從兩個(gè)方面提高自己的綜合能力.

一，"德"的方面

高尚的道德情操是個(gè)人修身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。作為一名高校黨員干部，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉。一年來(lái)，我自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論，基本綱領(lǐng)和基本路線，努力踐行"三個(gè)代表"重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及白書(shū)記在全院中層干部任職大會(huì)講話精神，堅(jiān)持做到"認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人，不斷完善境界;踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷提高成效"激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

二，"能"的方面

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù)。一年來(lái)，我主要從兩個(gè)方面提高自己的綜合能力。

1。理論聯(lián)系實(shí)際，提高管理能力。由于自己分管南校區(qū)院長(zhǎng)辦公室，學(xué)生管理，安全保衛(wèi)，后勤保障，教學(xué)裝備，衛(wèi)生防疫，教育技術(shù)，寫(xiě)實(shí)教育，終身教育，體育場(chǎng)館等方便的工作，這些工作需要一定的專業(yè)技術(shù)能力，我先后學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》，《組織行為學(xué)》，《教育心理學(xué)》，《傳染病學(xué)》，《消防安全法規(guī)》等課程，并把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到的指導(dǎo)實(shí)際工作中去。在日常業(yè)務(wù)工作中，我都能合理調(diào)派各方面資源，并與學(xué)院的近期重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，讓各項(xiàng)工作都能緊密銜接，有條不紊。

2。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)新能力。根據(jù)學(xué)生管理，校園安全穩(wěn)定等方面積累的經(jīng)驗(yàn)，我先后組織開(kāi)展了新生接待，特色軍訓(xùn)，校園消防逃生演練，公寓安全月，學(xué)風(fēng)示范月，"雙百萬(wàn)"藝術(shù)惠民工程啟動(dòng)儀式，啟工中隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，遼寧省見(jiàn)義勇為英雄事跡報(bào)告會(huì)，畢業(yè)生綠色通道，畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，大學(xué)生參軍入伍宣傳，校園常見(jiàn)傳染病預(yù)防等活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。

一，"德"的方面

高尚的道德情操是個(gè)人修身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ).作為一名高校黨員干部，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)的鍛煉.一年來(lái)，我自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論，基本綱領(lǐng)和基本路線，努力踐行"三個(gè)代表"重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及白書(shū)記在全院中層干部任職大會(huì)講話精神，堅(jiān)持做到"認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不斷求知進(jìn)步;堂堂正正做人，不斷完善境界;踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷提高成效"激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn).

二，"能"的方面

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的任務(wù).一年來(lái)，我主要從兩個(gè)方面提高自己的綜合能力.

1.理論聯(lián)系實(shí)際，提高管理能力.由于自己分管南校區(qū)院長(zhǎng)辦公室，學(xué)生管理，安全保衛(wèi)，后勤保障，教學(xué)裝備，衛(wèi)生防疫，教育技術(shù)，寫(xiě)實(shí)教育，終身教育，體育場(chǎng)館等方便的工作，這些工作需要一定的專業(yè)技術(shù)能力，我先后學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》，《組織行為學(xué)》，《教育心理學(xué)》，《傳染病學(xué)》，《消防安全法規(guī)》等課程，并把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到的指導(dǎo)實(shí)際工作中去.在日常業(yè)務(wù)工作中，我都能合理調(diào)派各方面資源，并與學(xué)院的近期重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，讓各項(xiàng)工作都能緊密銜接，有條不紊.

2.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高創(chuàng)新能力.根據(jù)學(xué)生管理，校園安全穩(wěn)定等方面積累的經(jīng)驗(yàn)，我先后組織開(kāi)展了新生接待，特色軍訓(xùn)，校園消防逃生演練，公寓安全月，學(xué)風(fēng)示范月，"雙百萬(wàn)"藝術(shù)惠民工程啟動(dòng)儀式，啟工中隊(duì)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，遼寧省見(jiàn)義勇為英雄事跡報(bào)告會(huì)，畢業(yè)生綠色通道，畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，大學(xué)生參軍入伍宣傳，校園常見(jiàn)傳染病預(yù)防等活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境.

根據(jù)*市200*年度關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育月活動(dòng)精神，在開(kāi)展紀(jì)律教育月以來(lái)，我校堅(jiān)持鄧小平理論和總書(shū)記“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等紀(jì)律教育活動(dòng)，以建設(shè)有特色、高質(zhì)量、校風(fēng)好的示范性成人高校為中心，進(jìn)一步完善民主生活制度和監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)制約力度和可操作性，增強(qiáng)辦事透明度，做到制度配套、行為規(guī)范，全體黨員干部廉潔、勤政、高效，以良好的作風(fēng)和改革意識(shí)帶動(dòng)全體教職工，使學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。

一、明確指導(dǎo)思想，認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)。

開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是一項(xiàng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，在工作中，我們堅(jiān)持圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以密切黨同人民群眾的關(guān)系為主題，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和感染力。2002年我校的教育紀(jì)律月根據(jù)學(xué)校的中心工作，在5、6月份開(kāi)展師德教育，7、8月份開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育，9、10月份開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)教育，通過(guò)開(kāi)辟宣傳欄、召開(kāi)專題講座、開(kāi)展遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)、舉行教學(xué)技能比賽等形式多樣的教育活動(dòng)，取得良好的效果。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，形成領(lǐng)導(dǎo)班子的合力。

一個(gè)符合干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，是高校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、加強(qiáng)思想政治工作、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人才的重要保證。因此，我校十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力使領(lǐng)導(dǎo)班子在各方面能互相學(xué)習(xí)、發(fā)揮最佳效能。一方面認(rèn)真組織班子成員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想以及“5•31”講話精神，練好內(nèi)功，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論水平；另一方面是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確處理好工作中出現(xiàn)的不同意見(jiàn)，帶領(lǐng)群眾積極工作，善于協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，努力創(chuàng)造一個(gè)既輕松、民主，又協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)的工作氛圍；領(lǐng)導(dǎo)班子能自覺(jué)帶頭遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度來(lái)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的行為，同時(shí)又自覺(jué)地置身于群眾的監(jiān)督之下，做到勤政又廉政。

三、加強(qiáng)政治思想教育工作，提高教職員工的政治覺(jué)悟。

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好市直學(xué)校200學(xué)年度考核工作的通知》（鹽教人[200]11號(hào)）精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本著“領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾、服務(wù)對(duì)象考核相結(jié)合，平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合，定量考核與定性考核相結(jié)合和公開(kāi)、公平、公正”的原則，制定本學(xué)年度考核工作實(shí)施方案。

一、考核的范圍和對(duì)象

全體在編工作人員。其中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的考核按干部管理權(quán)限進(jìn)行。到農(nóng)村掛職任教人員由接受學(xué)?？己?。外借人員由學(xué)校根據(jù)其在外借期間的表現(xiàn)進(jìn)行考核并確定等次，外借人員有關(guān)情況由現(xiàn)工作單位提供。

今年，市教育局下達(dá)我校的“優(yōu)秀”名額為9人，“優(yōu)秀”人員將在不同類型和不同職務(wù)的人員中合理確定，重點(diǎn)放在教學(xué)一線的教師。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)考核被確定為優(yōu)秀等次的，不計(jì)入單位優(yōu)秀等次基數(shù)。嘉獎(jiǎng)人數(shù)為6人。對(duì)200年-200年以來(lái)連續(xù)三年優(yōu)秀的可推薦記三等功獎(jiǎng)勵(lì)，不受名額限制。

二、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

（一）考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。德是指政治態(tài)度、思想品德、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法的表現(xiàn)；能是指業(yè)務(wù)知識(shí)，教育教學(xué)技術(shù)水平，教育管理和工作能力；勤是指出勤情況和勤奮敬業(yè)的精神；績(jī)是指完成工作數(shù)量、質(zhì)量、效果；廉是指落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔從教情況。

[摘要]畢業(yè)教育作為高職大學(xué)生思想政治教育工作的“最后一公里”，是其成長(zhǎng)成才過(guò)程中的“必修課”，對(duì)于有效推動(dòng)高職院校思想政治教育工作的時(shí)效性與創(chuàng)新性，進(jìn)而不斷增強(qiáng)高職畢業(yè)生的可持續(xù)發(fā)展能力，以及實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！傲⒌聵?shù)人”視角下深入開(kāi)展高職院校畢業(yè)教育實(shí)踐育人工作，要始終堅(jiān)持“1+2+4”的工作理念，有效推進(jìn)理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成教育相結(jié)合的育人方式，創(chuàng)新發(fā)展典禮在畢業(yè)教育實(shí)踐育人工作中的重要作用。

[關(guān)鍵詞]高職院校；畢業(yè)教育；實(shí)踐育人；思想政治教育

2018年9月，在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話指出“廣大教育工作者要引導(dǎo)學(xué)生在理想信念上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，努力增強(qiáng)四個(gè)自信，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任”。2019年3月18日，出席學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話指出“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培。用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”[1]。的講話為高校思想政治教育指明了價(jià)值遵循和行動(dòng)指南。作為高職院校思想政治教育工作者，更應(yīng)該結(jié)合實(shí)際工作需要，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，遵循高職學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，積極探索行之有效的方法和路徑，有效提升高職大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)效性與針對(duì)性。

一、文獻(xiàn)回顧

畢業(yè)教育作為高職院校思想政治教育工作的“最后一公里”，是廣大學(xué)生成長(zhǎng)成才這一過(guò)程中的一門(mén)重要的“必修課”，對(duì)于引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值具有極為重大的導(dǎo)向功能。因此，應(yīng)始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，積極探索高職大學(xué)生畢業(yè)教育實(shí)踐育人新模式，將畢業(yè)教育與理想信念教育、愛(ài)校感恩教育、文明誠(chéng)信教育有效契合，真正做到畢業(yè)生畢業(yè)教育與文明行為養(yǎng)成相結(jié)合，與安全穩(wěn)定工作相結(jié)合，與就業(yè)工作相結(jié)合，切實(shí)做到全員育人、全方位育人與全過(guò)程育人。畢業(yè)教育的有效開(kāi)展是維護(hù)校園穩(wěn)定、維持校園良好秩序的重要保證和有效支撐。對(duì)于確保畢業(yè)生安全、穩(wěn)定、文明、有序地開(kāi)展離校工作，積極營(yíng)造濃重?zé)崃?、健康和諧、文明有序的畢業(yè)離校氛圍具有重要意義。當(dāng)前，基于積極貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)教育大會(huì)精神的時(shí)代背景下，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)大學(xué)生思想政治教育諸多研究的關(guān)注度持續(xù)增高。借助CNKI學(xué)術(shù)趨勢(shì)，截至2020年1月，篇名含有“思想政治教育”字段的文獻(xiàn)有80251篇，其中碩士畢業(yè)論文8062篇，博士畢業(yè)論文379篇；篇名含有“高職院校”“思想政治教育”字段的文獻(xiàn)有4545篇，碩士畢業(yè)論文129篇，博士論文僅1篇；而篇名含有“立德樹(shù)人”“畢業(yè)教育”字段的文獻(xiàn)僅有59篇。從現(xiàn)有文獻(xiàn)來(lái)看，國(guó)內(nèi)學(xué)界關(guān)于“畢業(yè)教育”視角下高校思想政治教育工作的研究并不多。梳理現(xiàn)有研究成果發(fā)現(xiàn)，學(xué)界關(guān)于“畢業(yè)教育”的研究主要集中在以下幾個(gè)方面：一是內(nèi)涵研究。張忠生（2013）認(rèn)為“畢業(yè)教育，是指為學(xué)生選擇職業(yè)、準(zhǔn)備就業(yè)，及在職業(yè)中求發(fā)展、求進(jìn)步等進(jìn)行思想教育、知識(shí)準(zhǔn)備、經(jīng)驗(yàn)積累和技能掌握的教育活動(dòng)”[2]。劉雨芙（2009）認(rèn)為，“畢業(yè)教育是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，從而提高思想道德素質(zhì)的重要手段，也是引導(dǎo)學(xué)生提高文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身心素質(zhì)的重要途徑”[3]。二是重要性研究。許曉輝（2014）在“淺談高校畢業(yè)教育的重要性”一文中闡述了畢業(yè)教育具有重要作用。畢業(yè)教育是學(xué)校思想政治教育工作的最終環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育全過(guò)程的質(zhì)量檢驗(yàn)與保證，是學(xué)校全部教育成果的鞏固與升華；黃琳、張金軍（2006）在“淺議加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育在大學(xué)生畢業(yè)教育工作中的重要性”一文中指出，畢業(yè)教育是以促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)為主要目標(biāo)，以幫助學(xué)生端正思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、就業(yè)觀和成才觀，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和使命感的重要教育[4]。對(duì)于推動(dòng)畢業(yè)生順利就業(yè)，引導(dǎo)畢業(yè)生成長(zhǎng)成才具有現(xiàn)實(shí)而深刻的重大意義。三是培養(yǎng)路徑研究。鄒瑞（2018）、岳海峰（2011）、杜穎旭（2017）等認(rèn)為開(kāi)展畢業(yè)教育應(yīng)從做好日常管理教育，做好文明離校教育，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和教育，做好挫折應(yīng)對(duì)教育，提高職業(yè)素養(yǎng)教育、誠(chéng)信教育、母校情結(jié)教育等方面進(jìn)行思考。這些文獻(xiàn)為本研究奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。

二、“立德樹(shù)人”視角下深入開(kāi)展高職院校畢業(yè)教育實(shí)踐育人工作的重要意義

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹市教委提出創(chuàng)建“安全文明校園”的要求，從本校實(shí)際出發(fā)，將學(xué)校安全保衛(wèi)工作和綜合治理工作融入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)“兩會(huì)”期間的安全管理工作、確?！皟蓵?huì)”期間的安全和穩(wěn)定。全面推行安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，強(qiáng)化校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

積極營(yíng)造“穩(wěn)定、和諧、安全、文明”的“小環(huán)境”，以“小平安”促“大平安”，在創(chuàng)建“安全文明校園”的同時(shí)，學(xué)校一定要緊緊圍繞“穩(wěn)定、完善、規(guī)范”的安全工作目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施。穩(wěn)定：維護(hù)穩(wěn)定的政治環(huán)境，確保校園內(nèi)不發(fā)生影響社會(huì)政治穩(wěn)定的重大事件；完善：完善校園內(nèi)部防控機(jī)制，使校園內(nèi)部安全防范等工作得到全面提升；規(guī)范：加強(qiáng)“一切有利于學(xué)生發(fā)展”的理念，健全維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序的長(zhǎng)效工作機(jī)制，使師生安全得到進(jìn)一步提高，努力營(yíng)造“安全、穩(wěn)定、文明、健康”的生活環(huán)境和育人環(huán)境：通過(guò)安全單位創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大刑事治安條件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善；堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的食品、飲用水、環(huán)境以及加強(qiáng)校園周邊治安秩序的管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生的生命安全，提高校園安全文明程度，從而促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。

三、具體措施

1．成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

2、指揮小組：

3、逃生引導(dǎo)小組：

4、樓梯紀(jì)律維持小組：