(1)所謂的合作營銷，也可以稱為協(xié)同營銷，主要是指廠商之間通過共同分擔(dān)營銷費(fèi)用，協(xié)同進(jìn)行營銷傳播、品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面的營銷活動(dòng)，以達(dá)到共享營銷資源、鞏固營銷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一種營銷理念和方式。合作營銷，也應(yīng)該是指一種360度的合作營銷。即是說公司應(yīng)該全方位尋求與自身品牌定位相一致的企業(yè)進(jìn)行合作，包括：上游供應(yīng)商、下游渠道分銷商和零售商以及（非）相關(guān)行業(yè)的其它廠商。

一、最優(yōu)化支配營銷預(yù)算

不論公司處于價(jià)值鏈條的什么位置，面對(duì)著日益多變的動(dòng)態(tài)市場環(huán)境，都需要龐大的營銷預(yù)算。營銷經(jīng)理們都應(yīng)該知道，單憑自身的資源是難以滿足市場啟動(dòng)和市場運(yùn)作的巨大開支的。因此公司應(yīng)積極尋求合作營銷策略，尋求一種最佳支配營銷預(yù)算的途徑。

在市場啟動(dòng)階段，公司可以與上下游廠商進(jìn)行合作廣告，把聯(lián)合信息在同一時(shí)間、通過同一渠道向最終的目標(biāo)顧客傳播。如此，整合使用自身與上下游廠商的廣告預(yù)算。在市場推廣階段，公司可以利用合作促銷的形式，實(shí)現(xiàn)與合作伙伴促銷費(fèi)用的相互對(duì)接，節(jié)約促銷的實(shí)際開支。

在公司與上下游廠商之間的合作營銷中，可以非常顯著地體現(xiàn)這一優(yōu)勢。著名的芯片廠商Intel公司，就曾經(jīng)成功的運(yùn)用合作廣告策略為其新產(chǎn)品開路。Intel公司宣布，只要下游電腦廠商能在他們的廣告中和產(chǎn)品上加上“IntelInside”的標(biāo)識(shí)，Intel公司將支付其部分的廣告費(fèi)用。此合作廣告政策一經(jīng)宣布。Intel公司迅速獲得了許多下游廠商的認(rèn)可與訂貨。公司的386和486芯片也迅速占領(lǐng)市場。公司在支付一定合作廣告費(fèi)用的同時(shí)也獲得了銷售額和利潤的成倍增長。

二、延展和嵌套品牌效應(yīng)

所謂的合作營銷，也可以稱為協(xié)同營銷，主要是指廠商之間通過共同分擔(dān)營銷費(fèi)用，協(xié)同進(jìn)行營銷傳播、品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面的營銷活動(dòng)，以達(dá)到共享營銷資源、鞏固營銷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一種營銷理念和方式。合作營銷，也應(yīng)該是指一種360度的合作營銷。即是說公司應(yīng)該全方位尋求與自身品牌定位相一致的企業(yè)進(jìn)行合作，包括：上游供應(yīng)商、下游渠道分銷商和零售商以及（非）相關(guān)行業(yè)的其它廠商。

一、最優(yōu)化支配營銷預(yù)算

不論公司處于價(jià)值鏈條的什么位置，面對(duì)著日益多變的動(dòng)態(tài)市場環(huán)境，都需要龐大的營銷預(yù)算。營銷經(jīng)理們都應(yīng)該知道，單憑自身的資源是難以滿足市場啟動(dòng)和市場運(yùn)作的巨大開支的。因此公司應(yīng)積極尋求合作營銷策略，尋求一種最佳支配營銷預(yù)算的途徑。

在市場啟動(dòng)階段，公司可以與上下游廠商進(jìn)行合作廣告，把聯(lián)合信息在同一時(shí)間、通過同一渠道向最終的目標(biāo)顧客傳播。如此，整合使用自身與上下游廠商的廣告預(yù)算。在市場推廣階段，公司可以利用合作促銷的形式，實(shí)現(xiàn)與合作伙伴促銷費(fèi)用的相互對(duì)接，節(jié)約促銷的實(shí)際開支。

在公司與上下游廠商之間的合作營銷中，可以非常顯著地體現(xiàn)這一優(yōu)勢。著名的芯片廠商Intel公司，就曾經(jīng)成功的運(yùn)用合作廣告策略為其新產(chǎn)品開路。Intel公司宣布，只要下游電腦廠商能在他們的廣告中和產(chǎn)品上加上“IntelInside”的標(biāo)識(shí)，Intel公司將支付其部分的廣告費(fèi)用。此合作廣告政策一經(jīng)宣布。Intel公司迅速獲得了許多下游廠商的認(rèn)可與訂貨。公司的386和486芯片也迅速占領(lǐng)市場。公司在支付一定合作廣告費(fèi)用的同時(shí)也獲得了銷售額和利潤的成倍增長。

二、延展和嵌套品牌效應(yīng)

摘要：鑒于現(xiàn)階段我國中職汽車營銷教學(xué)不佳，本文將立足于校企合作模式，進(jìn)一步分析校企合作模式在中職汽車營銷教學(xué)之中應(yīng)用的必要性，進(jìn)而探討如何在中職汽車營銷教學(xué)之中有效應(yīng)用校企合作模式。

關(guān)鍵詞：中職院校；汽車營銷教學(xué)；校企合作模式；有效應(yīng)用

校企合作模式是以學(xué)校為基地，然后由社會(huì)企業(yè)為中職院校學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和場地，以便學(xué)生能夠在實(shí)踐當(dāng)中得到訓(xùn)練與提升，促使學(xué)生逐漸成為當(dāng)前企業(yè)社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才。所以校企合作模式是新型人才培養(yǎng)的重要模式之一，將其有效的應(yīng)用于中職汽車營銷教學(xué)之中是非常必要的。

一、中職汽車營銷教學(xué)存在的問題

回顧分析近些年中職，汽車營銷教學(xué)實(shí)際情況，不難發(fā)現(xiàn)該項(xiàng)教學(xué)存在一些問題，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，不利于良好的培養(yǎng)汽車營銷專業(yè)人才。（一）汽車營銷定位不準(zhǔn)確。良好的展開中職汽車營銷教學(xué)應(yīng)當(dāng)正確定位市場，汽車營銷，如此才能科學(xué)合理的規(guī)劃汽車營銷教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性的教授和培養(yǎng)學(xué)生使學(xué)生逐漸成為企業(yè)、社會(huì)乃至國家所需要的汽車營銷專業(yè)人才。但相關(guān)調(diào)查研究顯示，綜合交易市場之中有85%的汽車營銷人才將汽車營銷定位于賣車，使得營銷在服務(wù)方面力度明顯不足。通過進(jìn)一步了解汽車營銷人才，不難發(fā)現(xiàn)其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)汽車營銷與在校期間所接受的汽車營銷教學(xué)有一定的關(guān)系。也就是說一些中職院校汽車營銷教學(xué)并沒有深入的研究汽車營銷，詳細(xì)的了解汽車營銷的內(nèi)容目標(biāo)方法等，進(jìn)而沒有科學(xué)的定位，汽車營銷，相應(yīng)的所開展的汽車營銷教學(xué)有一定的偏差，未能良好的將學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的汽車營銷人才。（二）與汽車銷售市場聯(lián)系不緊密。職業(yè)院校是人才培養(yǎng)的搖籃，為我國培養(yǎng)大量技能型人才。但伴隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，中職院校也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整教育教學(xué)活動(dòng)，使之與時(shí)俱進(jìn)，以便將學(xué)生逐漸培養(yǎng)成為企業(yè)、社會(huì)乃至國家真正需要的汽車營銷人才，但立足于現(xiàn)實(shí)層面，對(duì)中職汽車營銷教學(xué)加以分析，不難發(fā)現(xiàn)諸多教師依舊秉持著傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，利用傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法來展開汽車營銷教學(xué)，并且沒有根據(jù)汽車營銷市場發(fā)展情況，而及時(shí)更新、調(diào)整汽車營銷教育內(nèi)容，進(jìn)而導(dǎo)致汽車營銷教育內(nèi)容比較滯后，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生不符合企業(yè)即社會(huì)的用人要求，難以在社會(huì)當(dāng)中良好的發(fā)展。

二、校企合作模式的概述

所謂的合作營銷，也可以稱為協(xié)同營銷，主要是指廠商之間通過共同分擔(dān)營銷費(fèi)用，協(xié)同進(jìn)行營銷傳播、品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面的營銷活動(dòng)，以達(dá)到共享營銷資源、鞏固營銷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一種營銷理念和方式。合作營銷，也應(yīng)該是指一種360度的合作營銷。即是說公司應(yīng)該全方位尋求與自身品牌定位相一致的企業(yè)進(jìn)行合作，包括：上游供應(yīng)商、下游渠道分銷商和零售商以及（非）相關(guān)行業(yè)的其它廠商。

一、最優(yōu)化支配營銷預(yù)算

不論公司處于價(jià)值鏈條的什么位置，面對(duì)著日益多變的動(dòng)態(tài)市場環(huán)境，都需要龐大的營銷預(yù)算。營銷經(jīng)理們都應(yīng)該知道，單憑自身的資源是難以滿足市場啟動(dòng)和市場運(yùn)作的巨大開支的。因此公司應(yīng)積極尋求合作營銷策略，尋求一種最佳支配營銷預(yù)算的途徑。

在市場啟動(dòng)階段，公司可以與上下游廠商進(jìn)行合作廣告，把聯(lián)合信息在同一時(shí)間、通過同一渠道向最終的目標(biāo)顧客傳播。如此，整合使用自身與上下游廠商的廣告預(yù)算。在市場推廣階段，公司可以利用合作促銷的形式，實(shí)現(xiàn)與合作伙伴促銷費(fèi)用的相互對(duì)接，節(jié)約促銷的實(shí)際開支。

在公司與上下游廠商之間的合作營銷中，可以非常顯著地體現(xiàn)這一優(yōu)勢。著名的芯片廠商Intel公司，就曾經(jīng)成功的運(yùn)用合作廣告策略為其新產(chǎn)品開路。Intel公司宣布，只要下游電腦廠商能在他們的廣告中和產(chǎn)品上加上“IntelInside”的標(biāo)識(shí)，Intel公司將支付其部分的廣告費(fèi)用。此合作廣告政策一經(jīng)宣布。Intel公司迅速獲得了許多下游廠商的認(rèn)可與訂貨。公司的386和486芯片也迅速占領(lǐng)市場。公司在支付一定合作廣告費(fèi)用的同時(shí)也獲得了銷售額和利潤的成倍增長。

二、延展和嵌套品牌效應(yīng)

所謂的合作營銷，也可以稱為協(xié)同營銷，主要是指廠商之間通過共同分擔(dān)營銷費(fèi)用，協(xié)同進(jìn)行營銷傳播、品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面的營銷活動(dòng)，以達(dá)到共享營銷資源、鞏固營銷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一種營銷理念和方式。合作營銷，也應(yīng)該是指一種360度的合作營銷。即是說公司應(yīng)該全方位尋求與自身品牌定位相一致的企業(yè)進(jìn)行合作，包括：上游供應(yīng)商、下游渠道分銷商和零售商以及（非）相關(guān)行業(yè)的其它廠商。

一、最優(yōu)化支配營銷預(yù)算

不論公司處于價(jià)值鏈條的什么位置，面對(duì)著日益多變的動(dòng)態(tài)市場環(huán)境，都需要龐大的營銷預(yù)算。營銷經(jīng)理們都應(yīng)該知道，單憑自身的資源是難以滿足市場啟動(dòng)和市場運(yùn)作的巨大開支的。因此公司應(yīng)積極尋求合作營銷策略，尋求一種最佳支配營銷預(yù)算的途徑。

在市場啟動(dòng)階段，公司可以與上下游廠商進(jìn)行合作廣告，把聯(lián)合信息在同一時(shí)間、通過同一渠道向最終的目標(biāo)顧客傳播。如此，整合使用自身與上下游廠商的廣告預(yù)算。在市場推廣階段，公司可以利用合作促銷的形式，實(shí)現(xiàn)與合作伙伴促銷費(fèi)用的相互對(duì)接，節(jié)約促銷的實(shí)際開支。

在公司與上下游廠商之間的合作營銷中，可以非常顯著地體現(xiàn)這一優(yōu)勢。著名的芯片廠商Intel公司，就曾經(jīng)成功的運(yùn)用合作廣告策略為其新產(chǎn)品開路。Intel公司宣布，只要下游電腦廠商能在他們的廣告中和產(chǎn)品上加上“IntelInside”的標(biāo)識(shí)，Intel公司將支付其部分的廣告費(fèi)用。此合作廣告政策一經(jīng)宣布。Intel公司迅速獲得了許多下游廠商的認(rèn)可與訂貨。公司的386和486芯片也迅速占領(lǐng)市場。公司在支付一定合作廣告費(fèi)用的同時(shí)也獲得了銷售額和利潤的成倍增長。

二、延展和嵌套品牌效應(yīng)

所謂的合作營銷，也可以稱為協(xié)同營銷，主要是指廠商之間通過共同分擔(dān)營銷費(fèi)用，協(xié)同進(jìn)行營銷傳播、品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面的營銷活動(dòng)，以達(dá)到共享營銷資源、鞏固營銷網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一種營銷理念和方式。合作營銷，也應(yīng)該是指一種360度的合作營銷。即是說公司應(yīng)該全方位尋求與自身品牌定位相一致的企業(yè)進(jìn)行合作，包括：上游供應(yīng)商、下游渠道分銷商和零售商以及（非）相關(guān)行業(yè)的其它廠商。

一、最優(yōu)化支配營銷預(yù)算

不論公司處于價(jià)值鏈條的什么位置，面對(duì)著日益多變的動(dòng)態(tài)市場環(huán)境，都需要龐大的營銷預(yù)算。營銷經(jīng)理們都應(yīng)該知道，單憑自身的資源是難以滿足市場啟動(dòng)和市場運(yùn)作的巨大開支的。因此公司應(yīng)積極尋求合作營銷策略，尋求一種最佳支配營銷預(yù)算的途徑。

在市場啟動(dòng)階段，公司可以與上下游廠商進(jìn)行合作廣告，把聯(lián)合信息在同一時(shí)間、通過同一渠道向最終的目標(biāo)顧客傳播。如此，整合使用自身與上下游廠商的廣告預(yù)算。在市場推廣階段，公司可以利用合作促銷的形式，實(shí)現(xiàn)與合作伙伴促銷費(fèi)用的相互對(duì)接，節(jié)約促銷的實(shí)際開支。

在公司與上下游廠商之間的合作營銷中，可以非常顯著地體現(xiàn)這一優(yōu)勢。著名的芯片廠商Intel公司，就曾經(jīng)成功的運(yùn)用合作廣告策略為其新產(chǎn)品開路。Intel公司宣布，只要下游電腦廠商能在他們的廣告中和產(chǎn)品上加上“IntelInside”的標(biāo)識(shí)，Intel公司將支付其部分的廣告費(fèi)用。此合作廣告政策一經(jīng)宣布。Intel公司迅速獲得了許多下游廠商的認(rèn)可與訂貨。公司的386和486芯片也迅速占領(lǐng)市場。公司在支付一定合作廣告費(fèi)用的同時(shí)也獲得了銷售額和利潤的成倍增長。

二、延展和嵌套品牌效應(yīng)

一、市場營銷專業(yè)校企合作的必要性

學(xué)校與企業(yè)之間的交流也是為市場營銷專業(yè)的學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。學(xué)校與企業(yè)之間各司其職，共同加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練工作，學(xué)校與企業(yè)之間建立全面的、長期的互動(dòng)體系，落實(shí)與企業(yè)之間的項(xiàng)目完成進(jìn)度，讓學(xué)生更好的將理論與實(shí)際結(jié)合。保證學(xué)校與企業(yè)之間的共同發(fā)展。學(xué)校是以培養(yǎng)人才為目的，而企業(yè)是以追求效益為最終目的。由于目標(biāo)的差異性，導(dǎo)致很多企業(yè)與學(xué)校的合作缺乏動(dòng)力。改變學(xué)校的積極性和改變企業(yè)冷淡的局面是一個(gè)共同的難題。經(jīng)過一些實(shí)踐，筆者認(rèn)為適當(dāng)采取知識(shí)勞動(dòng)成果共享，互利互惠等舉措是建立雙贏關(guān)系的重要條件。學(xué)校在達(dá)成與企業(yè)雙贏的條件下，要相互信任，加強(qiáng)溝通。

二、市場營銷專業(yè)與企業(yè)合作的弊端

（一）教學(xué)條件的限制

在我國當(dāng)前的社會(huì)形勢中，民辦高校教育教學(xué)理念陳舊，學(xué)生的實(shí)際的動(dòng)手能力非常薄弱。但由于市場營銷專業(yè)的特殊性，傳統(tǒng)的教育模式無法實(shí)現(xiàn)對(duì)市場營銷專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)。由于教學(xué)條件有限，該專業(yè)不僅在設(shè)備設(shè)施上沒有完全跟上時(shí)代的變化，并且教師的教育理念也處于落后的狀態(tài)。

（二）實(shí)踐能力的薄弱

甲方：**娛樂發(fā)展有限公司

乙方：

本公司有多年網(wǎng)絡(luò)推廣經(jīng)驗(yàn)，曾成功策劃推廣過多位網(wǎng)絡(luò)紅人，覆蓋文學(xué)、演藝兩大領(lǐng)域，同時(shí)，本公司還承接企業(yè)和活動(dòng)策劃，亦取得不俗成績。

優(yōu)勢：熟悉市場運(yùn)作，媒體資源豐富，具有全方位的包裝策劃能力。

一、合作目的：

雙方合作目的是為了包裝、推廣乙方，根據(jù)乙方的條件，由甲方制定相應(yīng)的推廣策略，將乙方包裝成具備在全國走紅的娛樂或文藝新人，使其從默默無聞達(dá)到出名。

一、農(nóng)民專業(yè)合作社市場營銷的特點(diǎn)分析

（一）農(nóng)產(chǎn)品的特性

1. 耐用消費(fèi)品能通過外觀和功能設(shè)計(jì)輕易實(shí)現(xiàn)差異化，消費(fèi)者無法用肉眼進(jìn)行識(shí)別其內(nèi)在的品質(zhì)，因此更容易被假冒。另外，農(nóng)產(chǎn)品還具有鮮活易腐、生產(chǎn)季節(jié)性等特點(diǎn)，使得農(nóng)民專業(yè)合作社市場營銷狀態(tài)不穩(wěn)定。

2.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的不確定性使得農(nóng)民專業(yè)合作社市場營銷風(fēng)險(xiǎn)性特別高。工業(yè)經(jīng)營活動(dòng)面臨的更多的是市場風(fēng)險(xiǎn)，且可以憑借生產(chǎn)過程的可控性來對(duì)付或削弱。然而，農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)卻要承受自然風(fēng)險(xiǎn)和市場風(fēng)險(xiǎn)雙重影響。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)周期長且是一種以生命適應(yīng)自然的復(fù)雜過程，生物生產(chǎn)過程中及自然力量的多種不可控因素使得農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)出水平難以保持均衡，伴隨而來的是農(nóng)產(chǎn)品市場風(fēng)險(xiǎn)，因此，農(nóng)民專業(yè)合作社市場營銷風(fēng)險(xiǎn)性特別高。

3.農(nóng)產(chǎn)品的市場需求缺乏彈性使得農(nóng)民專業(yè)合作社市場營銷策略難以把握。與工業(yè)品及服務(wù)性商品不同，農(nóng)產(chǎn)品的市場需求缺乏彈性，因此，在從事農(nóng)產(chǎn)品市場營銷活動(dòng)過程中，價(jià)格操作的選擇余地有限。而且，受農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)周期長的影響，農(nóng)產(chǎn)品市場供求變化對(duì)價(jià)格的反應(yīng)存在滯后性，當(dāng)期的生產(chǎn)計(jì)劃無法隨著市場需求的變化及時(shí)做出調(diào)整，這對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作社準(zhǔn)確的市場調(diào)研和預(yù)測能力提出了極高的要求。

（二）農(nóng)民專業(yè)合作社的市場營銷能力要素

摘要：當(dāng)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們工作不可缺少的一個(gè)平臺(tái)，有的企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品的銷售，而顧客也可以在網(wǎng)絡(luò)上購買到自己喜歡的商品，并且，還可以根據(jù)的實(shí)際需求來自主選擇商品。在校企合作模式下，高校精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才的培養(yǎng)模式也應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁母?，從而符合社?huì)的人才使用所需。本文就對(duì)校企合作下的精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)模式進(jìn)行分析，供參考。

關(guān)鍵詞：校企合作；精細(xì)化；網(wǎng)絡(luò)營銷人才；培養(yǎng)模式

如今網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)在人們所生活的各個(gè)角落站穩(wěn)了腳跟，而有的企業(yè)正是看重了該契機(jī)，開始在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行營銷，而網(wǎng)絡(luò)營銷自然是需要營銷人才的支持的，因此，在高校對(duì)口專業(yè)當(dāng)中，為了能夠促進(jìn)院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)施了校企合作，校企合作給精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

一、校企合作下的精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)意義

1.實(shí)現(xiàn)了高職院校人才培養(yǎng)目的。在校企合作背景之下，高職院校對(duì)于精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才的培養(yǎng)能夠在一定程度上實(shí)現(xiàn)院校的人才培養(yǎng)目的，高職院校的建立初衷，就是為社會(huì)培養(yǎng)出更多的復(fù)合型人才，尤其是在目前全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展形勢下，院校的重要性也逐漸體現(xiàn)出來了。社會(huì)各行各業(yè)對(duì)于人才的需求都在增加，而人才卻呈現(xiàn)出稀少的狀況，因此，行業(yè)就將目光轉(zhuǎn)向了高職院校，從客觀角度來看，很多半路出家的職場人才在專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上是不及對(duì)口專業(yè)人才的。在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候，高職院校的教學(xué)目標(biāo)就是讓學(xué)生擁有良好的工作心理，在傳授學(xué)生們理論知識(shí)的同時(shí)，又提升他們的實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)，這是目前我國需求最大的復(fù)合型人才。而在校企合作下，高校精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才的培養(yǎng)力度也應(yīng)當(dāng)?shù)玫郊訌?qiáng)，目的就在于為企業(yè)提供更多的人才，來滿足企業(yè)的發(fā)展需求。2.保證了“工學(xué)結(jié)合”的號(hào)召。高職院校的學(xué)生一般都有著比較強(qiáng)的動(dòng)手能力，在畢業(yè)之后也通常是在一線崗位上工作，在實(shí)施校企合作的過程當(dāng)中，學(xué)生們應(yīng)該把課本上的知識(shí)帶到實(shí)際的工作崗位上，這樣一來，不僅鞏固了理論知識(shí)，也讓理論知識(shí)得到了驗(yàn)證，全面提升了學(xué)生的實(shí)踐能力。在進(jìn)行校企合作時(shí)，學(xué)生可以對(duì)該行業(yè)需求有所了解，及時(shí)的了解市場上的發(fā)展趨勢，以及有哪些最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)，該技術(shù)是否能夠給網(wǎng)絡(luò)營銷帶來便捷等等。在平時(shí)的教學(xué)中，學(xué)生會(huì)向教師提很多疑問，而很多問題都是有實(shí)踐性特征的，如果學(xué)生沒有進(jìn)行親身的體驗(yàn)和驗(yàn)證，只是簡單的通過教師講解是很難理解的，而在實(shí)施校企合作之后，學(xué)生的疑問會(huì)得到詳細(xì)的解答。3.加快了高職院校教師的“雙師”化趨勢發(fā)展。在我國高職院校當(dāng)中，很多教師的教學(xué)經(jīng)歷都比較簡單，有的教師是來實(shí)習(xí)的，并沒有多少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的操作能力上也比較差，在對(duì)學(xué)生的教育上，往往都是紙上談兵，不可以把理論知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合。而在實(shí)現(xiàn)了校企合作之后，教師們可以帶領(lǐng)學(xué)生去往實(shí)際的實(shí)戰(zhàn)場所之中，這對(duì)于學(xué)生和教師來說，都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到很多的實(shí)踐能力，而教師通過校企合作，也可以對(duì)自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，從而提升自己的教學(xué)水平。

二、校企合作下的精細(xì)化網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)模式