一、注重幼兒英語教學(xué)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

興趣在兒童英語學(xué)習(xí)中發(fā)揮著重要的作用。孩子一旦失去學(xué)習(xí)興趣，覺得英語枯燥乏味，就會(huì)對(duì)英語產(chǎn)生一種厭倦感。幼兒每天能實(shí)際接觸和感受到的人、事、物，都可以成為幼兒英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這些幼兒喜聞樂見的事物，更能夠激發(fā)幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣。以幼兒自身為中心的生活經(jīng)驗(yàn)可以成為幼兒英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容。幼兒認(rèn)識(shí)世界是從認(rèn)識(shí)自己開始的，“我”是幼兒生活中使用頻率最高的詞語。在生活中，他們往往會(huì)對(duì)自己的一切產(chǎn)生探索的興趣，如姓名、年齡、性別、愛好等等都是孩子討論的話題。教師可以充分利用幼兒的心理年齡特點(diǎn)，采用豐富多樣的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)表達(dá)的方式，靈活運(yùn)用。如:“IamNancy．”“Iamfive．”“Iamagirl．”“Ilikejuice．”等。以幼兒家庭為中心的生活經(jīng)驗(yàn)可以成為幼兒英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容。家是幼兒最熟悉和喜愛的地方，也是幼兒生活的第一環(huán)境。許多與家有關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)也可以成為幼兒英語教育的內(nèi)容。如:家庭成員──Dad，Mum，Grandpa，Grandma;居住場(chǎng)所──bathroombedroom，kitch-en;家用電器──TV，computer，fan;家居擺設(shè)──clock，table，chair，bed等等，在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，他們很愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)與表達(dá)，并互相交流。以大自然為中心的生活經(jīng)驗(yàn)也可以成為幼兒英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容。大自然是孩子生活的樂園，不管是哪一個(gè)年齡階段的孩子，都喜歡在大自然的懷抱中探索世界的奧秘。小鳥的家在什么地方?螞蟻今天在干什么?……他們的小腦瓜里似乎有問不完的問題。花草樹木、蟲魚鳥獸……都是他們無比關(guān)注的親密伙伴。這些也可以成為幼兒園英語教育的內(nèi)容。如:植物———flower，tree，grass，rose;動(dòng)物———cat，dog，rabbit，tiger，lion，coke，bird，bear;自然環(huán)境———mountain，lake，cloud，sea，river等等。

二、重視幼兒一日生活中英語的隨機(jī)教育，提高幼兒運(yùn)用英語的能力

英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一點(diǎn)在于經(jīng)常使用，在使用中達(dá)到脫口而出，成為一種能力。幼兒園的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)只要善于利用，就可以成為幼兒學(xué)習(xí)英語的最佳課堂。教師可通過來園活動(dòng)、離園活動(dòng)、進(jìn)餐、盥洗、睡眠等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行英語教育。來園活動(dòng)是幼兒一天集體生活的開始，早晨接待幼兒時(shí)，是教師進(jìn)行個(gè)別教育的很好機(jī)會(huì)。每天早晨，教師親切地用英語問候:“Goodmorning!”幼兒聽上幾天就會(huì)回應(yīng)老師:“Goodmorning!”在父母接孩子的時(shí)候，師生可以互道“Goodbye”……這些對(duì)話，不僅讓幼兒理解和運(yùn)用了簡(jiǎn)單的禮貌用語，而且培養(yǎng)了幼兒“說”的興趣和文明禮貌行為，提高了幼兒運(yùn)用英語的能力。進(jìn)餐前，洗手時(shí)教師用英語要求“PleaseWashyourhands”(請(qǐng)你洗手)。在吃飯時(shí)，教師介紹飯菜，告訴幼兒米飯(rice)饅頭(steamedbread)、雞蛋(egg)、西紅柿(tomoto)等名稱，還可以請(qǐng)值日生來做“分盤子(dish)和勺子(spoon)”的工作。其他如請(qǐng)喝水，請(qǐng)拿水杯，請(qǐng)收玩具，上床睡覺，起床等，幼兒不用刻意去學(xué)，天天聽好幾遍。這些需要在專門教學(xué)中學(xué)上很長(zhǎng)時(shí)間的大量詞匯、句子，就這樣在日常生活中聽熟了，記住了。

三、注重英語教育內(nèi)容與其他學(xué)科間的整合，擴(kuò)展幼兒運(yùn)用英語的范圍

目前的幼兒園英語教育忽略了英語與其他學(xué)科之間的相關(guān)性，把英語當(dāng)作一門專門的學(xué)科來學(xué)習(xí)，而不是作為一種交流的工具。其實(shí)幼兒園教育的五大領(lǐng)域都可以與英語教育內(nèi)容達(dá)到整合。幼兒英語教育可以和健康領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合。如:戶外體育游戲《老狼、老狼幾點(diǎn)了》是由一群幼兒?jiǎn)枴袄侠?、老狼幾點(diǎn)了”，請(qǐng)一名幼兒當(dāng)狼說時(shí)間，從1點(diǎn)說到12點(diǎn)，然后狼開始轉(zhuǎn)身追逐幼兒，目的是練習(xí)幼兒四散跑的能力。游戲語言就是簡(jiǎn)單的一句日常生活用語:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”(Whattimeisit?)這個(gè)游戲是幼兒熟悉而喜愛的，于是，教師改用英語讓幼兒玩《Whattimeisit，wolf》。僅此一句話在一遍游戲中重復(fù)1、2次，輪流當(dāng)狼的幼兒用英語從1說到12報(bào)時(shí)，這樣句型、數(shù)字、時(shí)間很快都被理解、學(xué)會(huì)了。幼兒英語教育還可以和社會(huì)交往領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合。如一次我們?cè)谶M(jìn)行“小鬼當(dāng)家———超市購物”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一個(gè)孩子想拿貨架上的物品，可是他太矮，夠不著，主動(dòng)跟我說:“老師，你幫幫我，好嗎?”我遲疑了一下，心想，這不正是一個(gè)用英語進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)嗎?我蹲下來說:“Youshouldsay:‘Canyouhelpme?’”開始他們很迷茫地看著我，我就再重復(fù)一遍，并指指他們說:“Youshouldsayit．”我接著又加重語氣說:“Canyouhelpme?”他們好像懂了我的意思，遲疑地說:“Canyouhelpme?”我趕緊回答說:“Yes，sure!”而且連忙大聲表揚(yáng):“Good!youaresuper!Ilikeyou!”旁邊的小朋友也趕緊模仿:“Canyouhelpme?”這樣幼兒所學(xué)語言在其他活動(dòng)中得到鞏固、練習(xí)，久而久之，培養(yǎng)了幼兒的英語思維能力和運(yùn)用能力，并解決了英語與其他學(xué)科涇渭分明，學(xué)時(shí)才說，上課時(shí)才用，平時(shí)放置腦后，容易遺忘的弊病。幼兒園英語教育是幼兒第二語言的啟蒙教育，我們應(yīng)當(dāng)從孩子身心發(fā)展特點(diǎn)和語言教育的規(guī)律出發(fā)，但就教育發(fā)展的眼光來看，我們所做的實(shí)踐與探究還有待進(jìn)一步探索。今后我們會(huì)提高自身素質(zhì)，將英語教育貫穿于幼兒的一日生活中，相信幼兒英語教育定能結(jié)出碩果，成為基礎(chǔ)英語教育中一朵盛開的奇葩。

“什么是黨員先進(jìn)性？我離先進(jìn)性有多遠(yuǎn)？”

“哪些問題影響群眾的切身利益？”

“如何解決現(xiàn)存問題？開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面？”

……

“從一開始就要重視解決問題，并把解決問題貫穿始終。”澧縣先進(jìn)性教育辦負(fù)責(zé)同志在動(dòng)員大會(huì)上的要求，使整個(gè)試點(diǎn)活動(dòng)脈絡(luò)分明。這也正如中共中央所突出強(qiáng)調(diào)的，要在解決實(shí)際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

要解決問題，首先是找準(zhǔn)問題，這成為先進(jìn)性教育活動(dòng)首先面臨的課題。

“什么是黨員先進(jìn)性？我離先進(jìn)性有多遠(yuǎn)？”

“哪些問題影響群眾的切身利益？”

“如何解決現(xiàn)存問題？開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面？”

……

“從一開始就要重視解決問題，并把解決問題貫穿始終?！卞⒖h先進(jìn)性教育辦負(fù)責(zé)同志在動(dòng)員大會(huì)上的要求，使整個(gè)試點(diǎn)活動(dòng)脈絡(luò)分明。這也正如中共中央所突出強(qiáng)調(diào)的，要在解決實(shí)際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強(qiáng)烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

要解決問題，首先是找準(zhǔn)問題，這成為先進(jìn)性教育活動(dòng)首先面臨的課題。

摘要:暖通空調(diào)系統(tǒng)在建筑節(jié)能中占據(jù)重要的位置,起著重要的作用。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,我們可以利用多種方法實(shí)現(xiàn)暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能。

關(guān)鍵詞:暖通空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能新技術(shù)

0引言

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使人們對(duì)能源的需求不斷增加,但是自然界的能源并不是取之不盡,用之不竭的。環(huán)境與能源問題日益尖銳,如果不采取措施,那么能源將是制約經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大問題。

隨著人們生活水平的提高,建筑能耗在總能耗中所占的比例越來越大。在發(fā)達(dá)國(guó)家中,建筑能耗占社會(huì)總能耗的40%左右,而我國(guó)盡管社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高,但是建筑能耗已占總能耗的近30%,且還有上升的趨勢(shì)。因此,不論在西方發(fā)達(dá)國(guó)家還是我國(guó),建筑能耗狀況都是牽動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的大問題。而在建筑能耗里,用于暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗又占到建筑能耗的30%-50%,隨著暖通空調(diào)的廣泛應(yīng)用,用于暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗將進(jìn)一步增大。再加上暖通空調(diào)系統(tǒng)往往以高品質(zhì)的電能為能源,而我國(guó)的電力在某些地區(qū)又相對(duì)緊張、匱乏,這勢(shì)必會(huì)引起能源供求矛盾進(jìn)一步激化。因此,對(duì)暖通專業(yè)提出更高的節(jié)能要求是必然的,也是大勢(shì)所趨。

1.應(yīng)采取的節(jié)能設(shè)計(jì)措施

幾年來，我在老干部工作的實(shí)踐中深深地體會(huì)到，要成為一名稱職的老干部工作者，發(fā)揮好職能作用，就要把六個(gè)“要素”貫穿到具體實(shí)踐中。

一是工作思路要“新”。老干部群體的先進(jìn)性、歷史性、特殊性和現(xiàn)實(shí)性，賦予老干部工作者以特殊的責(zé)任和使命。為此，老干部工作者只有審時(shí)度勢(shì)，更新思路、科學(xué)創(chuàng)造，才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)老干部工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求。

二是對(duì)老干部感情要“深”。老干部是中國(guó)革命和社會(huì)主義事業(yè)的奠基人，他們的立場(chǎng)和信念、智慧和經(jīng)驗(yàn)、精神和風(fēng)范、傳統(tǒng)和作風(fēng)都是我黨的寶貴財(cái)富。古人云：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩?！崩细刹坎粌H是黨和人民的功臣，也是我們的長(zhǎng)輩，所以只有心中有真情，工作中有感情，才能踐行敬老情。

三是對(duì)老干部政策要“通”。落實(shí)好老干部政治、生活待遇的政策是老干部的全部?jī)?nèi)涵，為此，要在“通”字上做好文章。也就是說既要對(duì)政策實(shí)質(zhì)深刻理解，精通熟練；又要抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地變通，從而提高工作成效。

四是在工作落實(shí)上要“爭(zhēng)”。這是我們做好老干部工作的重要方法。因?yàn)槔细刹抗ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，涉及的部門多、難度大、面臨的困難多、壓力大，要打開工作局面，就要拿出勇氣，鼓足士氣，為老干部工作爭(zhēng)地位，為老干部待遇撐“口袋”，還要在工作中創(chuàng)一流，爭(zhēng)上游。

五是工作作風(fēng)要“勤”。要做好老干部工作，老干部工作首先要“勤學(xué)”，不僅要掌握政策理論、工作韜略，還要懂得老年學(xué)、心理學(xué)、保健學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，成為復(fù)合型的服務(wù)者；其次要“勤思”，遇事多思考，有問題多探討，下基層多調(diào)研，做到心中有數(shù)，工作有路；再次要“勤談”，向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)請(qǐng)示勤匯報(bào)，同老干部常談心勤嘮嗑，與同行們多溝通勤交流，把老干部的大事、小事抓實(shí)、落靠。

確保安全生產(chǎn)，對(duì)于我們電力企業(yè)來說，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。在安全生產(chǎn)中如何充分發(fā)揮政治思想工作優(yōu)勢(shì)，為安全生產(chǎn)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證，是我們要切實(shí)解決的一個(gè)新課題。就電力企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)的重中之重，思想政治工則是職工隊(duì)伍和精神文明建設(shè)的重中之重。因此，企業(yè)安全生產(chǎn)是思想政治工作為之服務(wù)的一個(gè)重要內(nèi)容，將為企業(yè)安全生產(chǎn)起到保駕護(hù)航的重要作用。 一、要切實(shí)把“預(yù)防為主”的方針落實(shí)到職工的思想和行動(dòng)上來。

在安全生產(chǎn)中，人是最突出、最重要、最活躍的因素。因此，解決安全生產(chǎn)的主要問題，關(guān)鍵還是要解決人對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)問題，解決人的認(rèn)識(shí)問題，則應(yīng)從思想政治教育入手，牢牢把握“預(yù)防為主”思想防線。

眾所周知，人的思想認(rèn)識(shí)程度，對(duì)自身工作所發(fā)揮出來的能力和作用將起到一定的影響。因此，企業(yè)要做好安全工作，關(guān)鍵就要抓住人的思想認(rèn)識(shí)問題，要切實(shí)把“人”教育好、引導(dǎo)好，在加強(qiáng)職工的思想政治工作上下功夫，培養(yǎng)職工在思想上把“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”作為安全生產(chǎn)工作的理念，牢固樹立“除人力不可抗拒的自然災(zāi)害外，通過努力，所有事故都可以預(yù)防，任何安全隱患都可以控制”的信念。要充分利用電力系統(tǒng)內(nèi)的事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用活生生的事故教訓(xùn)來教育職工；要通過微機(jī)網(wǎng)絡(luò)等手段做好職工在安全生產(chǎn)方面的方針、政策，法律法規(guī)以及企業(yè)各項(xiàng)安全規(guī)章制度的教育，使職工進(jìn)一步強(qiáng)化“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，從而提高人的思想境界，以達(dá)到“預(yù)防為主”的效果。大家知道，思想政治工作的作用在于明確方向，凝聚人心，鼓舞士氣，提高戰(zhàn)斗力。因此，對(duì)職工的思想、信念和主人翁精神以及保證人身安全和生產(chǎn)安全，都必須通過加強(qiáng)職工的思想政治工作來實(shí)現(xiàn)，使職工樹立一種愛企業(yè)的文化和敬業(yè)精神。沒有這種文化和敬業(yè)精神，企業(yè)安全生產(chǎn)無從談起。因?yàn)橹挥袗蹗?，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才能保證安全。然而，職工的愛崗敬業(yè)思想，必須通過提高他們的思想政治理論水平來實(shí)現(xiàn)，引導(dǎo)他們他們自覺學(xué)習(xí)技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺做好各項(xiàng)安全工作，從而使安全生產(chǎn)工作在預(yù)防上起到作用。公務(wù)員之家版權(quán)所有

作為電力企業(yè)，要貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”的方針，就要做到居安思危，居危思進(jìn)，防微杜漸，防患于未然，要把安全教育、職業(yè)安全道德和心理調(diào)適工作納入安全管理的全過程，把對(duì)職工的安全理念培養(yǎng)和思想行為引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)之中，從分析職工的違章心理入手，采取因人制宜的教育方法，使職工自覺從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，從而增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的自覺性，這樣，企業(yè)安全生產(chǎn)才能有保證。其次，要做好安全預(yù)防工作，就要切實(shí)做好職工日常的思想教育工作，要從思想教育開始，抓好職工的預(yù)防教育，徹底消除影響安全工作的不利因素，牢固樹立安全意識(shí)，特別是自我保護(hù)意識(shí)，樹立嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的思想，堅(jiān)決杜絕“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的行為，使“預(yù)防為主”的方針落實(shí)在職工的思想上和行動(dòng)上，所有這些，都必須通過思想政治工作來抓好預(yù)防教育。試想，我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)技術(shù)人員、廣大員工都牢固樹立了“預(yù)防為主”的思想，時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的嚴(yán)峻性，在思想上始終繃緊安全生產(chǎn)這根弦，那么，我們的安全生產(chǎn)管理工作就能上新的臺(tái)階。

二、切實(shí)把思想政治工作貫穿到安全生產(chǎn)的全過程。

企業(yè)政治思想工作與安全生產(chǎn)工作是息息相關(guān)、密不可分的，政治思想工作的好壞在一定程度上決定著安全工作的成敗，安全工作的得失也在一定程度反映出政治思想工作的水平。因此，我們必須堅(jiān)持把安全生產(chǎn)工作作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，運(yùn)用政治思想工作貫穿到安全生產(chǎn)的全過程，從而確保企業(yè)安全生產(chǎn)。公務(wù)員之家版權(quán)所有

編者按：本文主要從編制資金使用計(jì)劃,加強(qiáng)資金平衡工作,充分發(fā)揮資金調(diào)度作用；積極處理沉淀資金,盤活存量資產(chǎn),加快資金流動(dòng)性；加強(qiáng)貨款回籠,減少費(fèi)用支出；加強(qiáng)購進(jìn)材料與購進(jìn)設(shè)備的價(jià)格管理；加強(qiáng)生產(chǎn)資金、產(chǎn)成品資金管理；調(diào)整資本結(jié)構(gòu),加強(qiáng)企業(yè)借款合同管理；積極利用國(guó)家現(xiàn)有政策、優(yōu)惠政策,加快資金周轉(zhuǎn)；嚴(yán)格控制管理費(fèi)用,節(jié)約資金；財(cái)務(wù)人員要不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢(shì)；進(jìn)行論述。其中，主要包括：企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益主要是通過投入、產(chǎn)出、消費(fèi)和所得等四個(gè)方面比較全面反映出來的、把有限資金合理分配、使用、實(shí)行內(nèi)部銀行結(jié)算辦法,保證資金的合理使用、資金運(yùn)用存在不良的問題、通過訴訟程序來挽回?fù)p失、在采購部門設(shè)立比價(jià)采購小組、企業(yè)財(cái)務(wù)部門必須熟悉生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過程、積極采取相應(yīng)政策下的倒貸措施,盡早還舊貸,貸新貸等。具體請(qǐng)?jiān)斠姟?/p>

摘要:企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是以資金貫穿始終的,從九方面論述了企業(yè)如何強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。

關(guān)鍵詞:企業(yè);財(cái)務(wù)管理;經(jīng)濟(jì)效益

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是以資金活動(dòng)貫穿始終的,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益主要是通過投入、產(chǎn)出、消費(fèi)和所得等四個(gè)方面比較全面反映出來的,這些內(nèi)容都需要通過財(cái)務(wù)管理來體現(xiàn),綜觀歷史與國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理得好,企業(yè)就能健康發(fā)展,否則就經(jīng)營(yíng)萎縮與倒閉。目前,國(guó)企面臨著各種機(jī)制的企業(yè)與其競(jìng)爭(zhēng),在我國(guó)已加入WTO后,國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,管好用好資金,保證企業(yè)健康發(fā)展尤其重要。本文從以下九個(gè)方面就企業(yè)如何強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行論述。

一、編制資金使用計(jì)劃,加強(qiáng)資金平衡工作,充分發(fā)揮資金調(diào)度作用

首先,為了保證生產(chǎn)正常運(yùn)行,企業(yè)必須把有限資金合理分配、使用。企業(yè)應(yīng)采取有效措施實(shí)行財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,資金統(tǒng)一安排,嚴(yán)格用款計(jì)劃,每周召開一次資金平衡調(diào)度會(huì),根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度情況,著重安排重點(diǎn)項(xiàng)目、緊急項(xiàng)目的資金落實(shí)工作。其次,各業(yè)務(wù)部門每月必須向調(diào)度會(huì)呈報(bào)月用款計(jì)劃,由調(diào)度會(huì)根據(jù)輕重緩急安排資金,企業(yè)的資金由調(diào)度會(huì)統(tǒng)一管理,由資金調(diào)度員根據(jù)會(huì)議商榷結(jié)果統(tǒng)一安排,確保資金的有效運(yùn)用。同時(shí),為了解決企業(yè)內(nèi)部集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系,可實(shí)行內(nèi)部銀行結(jié)算辦法,保證資金的合理使用。把部分原輔助生產(chǎn)車間從“母公司”中剝離出來,組成一批經(jīng)營(yíng)性事業(yè)部、實(shí)行獨(dú)立核算,歸口管理;建立內(nèi)部銀行,模擬國(guó)家銀行的控制、監(jiān)督、結(jié)算等職能,按價(jià)值規(guī)律的客觀要求,加強(qiáng)資金的核算和管理,也是加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的一條好的途徑。

總書記來我市壽光參加聯(lián)系點(diǎn)先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持群眾路線，努力使先進(jìn)性教育活動(dòng)真正成為群眾滿意工程。這一重要指示，充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨，反映了人民群眾意愿，為搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)指明了方向。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡總書記重要指示精神，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持目標(biāo)定位在群眾，衡量標(biāo)尺給群眾，切實(shí)把群眾滿意貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)始終，取得了明顯成效。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹胡總書記重要講話貫穿始終。注重緊緊圍繞“三個(gè)代表”重要思想這條主線，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，在學(xué)好《黨章》和必讀書目的同時(shí)，把學(xué)習(xí)貫徹胡總書記重要講話作為重大政治任務(wù)，周密組織，精心安排，深刻領(lǐng)會(huì)精髓、把握實(shí)質(zhì)、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步深化對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)“關(guān)鍵是取得實(shí)效”和“群眾滿意工程”的認(rèn)識(shí)，把總書記的鼓勵(lì)作為有力鞭策，進(jìn)一步完善思路措施，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，確保把聯(lián)系點(diǎn)辦成全國(guó)教育活動(dòng)示范點(diǎn)，把濰坊各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展得更快更好。

堅(jiān)持把解決突出問題貫穿始終。突出了“四抓”：一抓深入查擺。堅(jiān)持群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話、講心里話，堅(jiān)持開門搞教育。認(rèn)真查找黨員和黨組織、改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的突出問題。各參學(xué)單位和個(gè)人共訪談黨員干部86940名、群眾60146名，收到各方面意見建議9.28萬條，從中歸納梳理出突出問題4417個(gè)。二抓黨性提高。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改，積極搞好談心活動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地開好組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，開展積極健康的批評(píng)與自我批評(píng)，敞開思想，深挖根源，制定措施，明確方向。三抓問題整改。本著“有什么問題解決什么問題、什么問題突出就解決什么問題”的精神，對(duì)參學(xué)單位查擺出的問題逐一明確整改時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任人，作出承諾，接受監(jiān)督。堅(jiān)持從涉及群眾切身利益的問題入手，盡心竭力為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難題?；顒?dòng)中，全市集中整改突出問題2068個(gè)。全市為3萬名城市失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)保險(xiǎn)金1400多萬元；實(shí)施“科普村村通工程”，使農(nóng)民學(xué)科技、用科技有了永不離村的科普教育主陣地；投資7500多萬元，啟動(dòng)“村村通自來水工程”，解決了30萬群眾“吃水難”。四抓建章立制。堅(jiān)持邊實(shí)踐、邊總結(jié)，探索、實(shí)踐建立健全保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，使黨員經(jīng)常受教育，群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠。

堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。堅(jiān)持正面教育、自我教育為主，牢牢把握自我學(xué)習(xí)、自我剖析、自我整改、自我提高的內(nèi)在要求，從市委常委做起，認(rèn)真履行“雙重職責(zé)”，做到參與學(xué)習(xí)、謀劃活動(dòng)、發(fā)揚(yáng)民主、查擺整改、服務(wù)群眾、推動(dòng)工作“六個(gè)在前”，發(fā)揮好帶頭和表率作用。市級(jí)31名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加所在支部的學(xué)習(xí)，帶頭開展“九個(gè)一”活動(dòng)。在市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課1679場(chǎng)次，作形勢(shì)報(bào)告931場(chǎng)次。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭制定整改措施，抓好整改落實(shí)。對(duì)市委常委征求到的意見，在常委會(huì)議上逐項(xiàng)進(jìn)行了分解，落實(shí)了整改責(zé)任?；顒?dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)所提意見和查擺的問題，認(rèn)真梳理，制定措施，限時(shí)整改，共結(jié)對(duì)幫扶貧困戶2487個(gè)，帶動(dòng)全市出現(xiàn)了“五萬黨員結(jié)窮親”的可喜局面，支持資金和物資折款1600多萬元。

堅(jiān)持把平衡發(fā)展貫穿始終。堅(jiān)持抓點(diǎn)帶面、抓典型帶一般、抓兩頭帶中間，強(qiáng)化輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍。市、縣兩級(jí)共推出示范點(diǎn)和先進(jìn)典型376個(gè)，重點(diǎn)推廣了壽光市的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。嚴(yán)格把好方向政策、程序步驟、群眾路線、邊整邊改、標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量“五關(guān)”，確保先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。市里先后召開不同層次的調(diào)度會(huì)16次，組織抽查了800多個(gè)部門、單位。認(rèn)真組織“回頭看”，搞好群眾滿意度測(cè)評(píng)，結(jié)果公開通報(bào)。在第一批教育活動(dòng)中，全市黨員群眾對(duì)教育活動(dòng)的滿意率達(dá)到了99.7%。

堅(jiān)持把促進(jìn)工作貫穿始終。牢牢把握“兩不誤、兩促進(jìn)”的原則要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)，以先進(jìn)性教育活動(dòng)促進(jìn)工作深入開展，以工作的積極成果檢驗(yàn)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成效。始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，把各方面的積極性凝聚到實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好發(fā)展上來?；顒?dòng)開展以來，我們成功舉辦了風(fēng)箏會(huì)、菜博會(huì)，進(jìn)一步搭建了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“平臺(tái)”；赴杭州、深圳開展了兩次大規(guī)模招商活動(dòng)，取得了豐碩成果；召開了全市第四次加快發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，對(duì)縣市區(qū)、市屬開發(fā)區(qū)工作進(jìn)行觀摩點(diǎn)評(píng)，以站在新起點(diǎn)、抓住新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展為主題舉辦了市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會(huì)，明確了今后發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)、主攻方向和工作措施；對(duì)發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、對(duì)外開放、服務(wù)業(yè)以及和諧濰坊建設(shè)，作了進(jìn)一步動(dòng)員部署，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作開展。今年1－6月份，全市GDP完成729.4億元，增長(zhǎng)17%；規(guī)模以上工業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售收入1172.8億元，增長(zhǎng)46.4%；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成606.5億元，增長(zhǎng)75.4%；實(shí)際到位市外資金279.8億元，其中境外資金7.6億美元，分別增長(zhǎng)15.1%和86.5%；進(jìn)出口總額18.8億美元，增長(zhǎng)42.9%。完成財(cái)政總收入59.5億元，其中地方財(cái)政收入33.1億元，分別增長(zhǎng)19.3%和29.1%。黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)也有了新的進(jìn)步。

編者按：本文主要從問題的提出；問題的分析；問題的解決；數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷在旅游規(guī)劃中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行論述。其中，主要包括：旅游規(guī)劃的本質(zhì)是為區(qū)域旅游的發(fā)展指明方向,提供戰(zhàn)略指導(dǎo)、目前的旅游規(guī)劃文本當(dāng)中的市場(chǎng)營(yíng)銷方式大部分仍是以傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式為主、客源市場(chǎng)調(diào)查中的數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷、以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的旅游市場(chǎng)營(yíng)銷模式、規(guī)劃的本身就是一個(gè)營(yíng)銷的過程、從戰(zhàn)略的高度來看待數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷的作用、確保信息的真實(shí)性、一致性和規(guī)范化、合法地獲取私人信息和采取恰當(dāng)?shù)谋Ｃ艽胧?、?shù)據(jù)的挖掘過程中必然會(huì)涉及到一些個(gè)人信息等，具體請(qǐng)?jiān)斠姟?/p>

數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷指的是企業(yè)通過收集和積累消費(fèi)者的大量信息,經(jīng)過處理后預(yù)測(cè)消費(fèi)者有多大可能去購買某種產(chǎn)品,以及利用這些信息給產(chǎn)品以精確定位,有針對(duì)性地制作營(yíng)銷信息,以達(dá)到說服消費(fèi)者去購買產(chǎn)品的目的。

因?yàn)槁糜我?guī)劃的本質(zhì)是為區(qū)域旅游的發(fā)展指明方向,提供戰(zhàn)略指導(dǎo),為近期的規(guī)劃開發(fā)提出具體的、實(shí)際性的指導(dǎo),滿足市場(chǎng)需求的同時(shí),取得利潤(rùn)的最大化。因此,本文試圖以數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷的核心貫穿整個(gè)旅游規(guī)劃的過程,從三個(gè)方面:規(guī)劃的客源市場(chǎng)調(diào)查、具體市場(chǎng)營(yíng)銷方式、規(guī)劃完成后的跟蹤來闡述數(shù)據(jù)庫營(yíng)銷的重要性,有別于以前的就營(yíng)銷而論營(yíng)銷的做法,以求給以后的旅游規(guī)劃提供些許指導(dǎo)與借鑒。

一、問題的提出

目前的旅游規(guī)劃文本當(dāng)中的市場(chǎng)營(yíng)銷方式大部分仍是以傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式為主,沒有充分考慮客源市場(chǎng)的需求,就營(yíng)銷論營(yíng)銷,沒有把營(yíng)銷的理念貫穿于整個(gè)規(guī)劃的過程,缺乏整體的營(yíng)銷觀念,在客源市場(chǎng)調(diào)查的過程當(dāng)中,對(duì)消費(fèi)者需求的調(diào)查成分偏少,即使有,在后續(xù)的旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)中也難以體現(xiàn),降低了客源市場(chǎng)的滿意度。

另外一種情況是在傳統(tǒng)的營(yíng)銷方式的基礎(chǔ)上,間雜著一些現(xiàn)代營(yíng)銷方式的手段,如電話營(yíng)銷、電郵營(yíng)銷、短信營(yíng)銷等,都是在探索現(xiàn)代營(yíng)銷方式,但往往不成體系,在具體的運(yùn)用過程當(dāng)中,往往是傳統(tǒng)營(yíng)銷方式的附庸,難以形成實(shí)際的效果。

摘要：為了貫徹落實(shí)總書記“各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”的要求，安徽中醫(yī)藥大學(xué)積極開展思政課程與課程思政建設(shè)研究工作，制定完善的課程思政管理規(guī)章制度，建設(shè)系統(tǒng)的課程思政教學(xué)體系，構(gòu)建健全的課程思政教學(xué)質(zhì)量保障體系，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“三全育人”。

關(guān)鍵詞：課程思政；立德樹人；“三全育人”

高校教師在教學(xué)過程中要抓住課程思政改革的中心環(huán)節(jié)，在自己專業(yè)課的“責(zé)任田”中發(fā)揮一定的思想政治引領(lǐng)作用，要將思想政治教育貫穿于專業(yè)教育教學(xué)的全過程[1]?；诖酥匾碚?，安徽中醫(yī)藥大學(xué)積極開展思政課程與課程思政建設(shè)研究。

1制定完善的課程思政管理規(guī)章制度

學(xué)校黨委高度重視思政課程與課程思政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《教育部關(guān)于印發(fā)〈高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要〉的通知》等重要文件精神，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，制定了《安徽中醫(yī)藥大學(xué)“三全育人”綜合改革實(shí)施辦法》，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“三全育人”。課程思政既不是指具體的思政課程，也不是僅僅增加幾門思政課來替代現(xiàn)有思政課程，其實(shí)質(zhì)是一種創(chuàng)新的教育教學(xué)理念[2]。它著力于將價(jià)值觀的培育融入每門課程，將知識(shí)的傳授與價(jià)值引領(lǐng)相互結(jié)合，將思想政治教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳播過程的知識(shí)凝聚，知識(shí)傳播過程的價(jià)值引領(lǐng)，在潛移默化中立德樹人[3]。為了做好課程思政教學(xué)改革設(shè)計(jì)，把思想政治工作貫徹在課程教學(xué)全過程，學(xué)校制定了《安徽中醫(yī)藥大學(xué)課程思政教學(xué)改革試點(diǎn)方案》，進(jìn)一步明確了課程思政教學(xué)改革的制度目標(biāo)、方法路徑和保障措施。此外，學(xué)校還構(gòu)建了院校兩級(jí)課程思政工作制度和統(tǒng)一規(guī)范的課程建設(shè)管理制度。

2建設(shè)系統(tǒng)的課程思政教學(xué)體系