工作的這段時(shí)間里，以上就是實(shí)習(xí)生活中的總結(jié)報(bào)告。更清楚的認(rèn)識到工作中雖然會遇到種種的不如意，但是仍然有自己的未來可以被創(chuàng)造，永遠(yuǎn)不會消失的總是希望。工作中困難是難免的逆境出人才，只能經(jīng)歷過，才能有所收獲。工作中，克服不足，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)各種理論知識，并且多與實(shí)踐相結(jié)合，以更好的適應(yīng)社會的發(fā)展需要，熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，多看，多學(xué)，多問，多練來不斷提高自己的水平，通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決問題的能力，并在實(shí)踐中慢慢急躁情緒，積極，熱情的對待每一件工作。

主要職責(zé)

從而打開更大范圍的市場，主要職責(zé)一方面是產(chǎn)品銷售。讓更多的客戶了解3G網(wǎng)卡的用處，使用3G能得到更大力度的推廣，使我自己的能力得到更多人的認(rèn)可;另一方面就是線客服，如果客戶什么需要幫忙解決的問題，通過在線客服與我聯(lián)系話，需要對客戶的問題進(jìn)行解答。

具體內(nèi)容

銷售工作

所以尋找客源主要是通過阿里巴巴，由于阿里巴巴是最大的網(wǎng)絡(luò)交易平臺。另外還有就是通過慧聰網(wǎng)和百度等網(wǎng)站尋找客戶。然后通過阿里旺旺，慧聰發(fā)發(fā)，百度Hi以及QQ等方式與客戶進(jìn)行溝通，介紹我產(chǎn)品。

我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對這次認(rèn)識有著特別深刻的體會。認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在為期一上午的實(shí)習(xí)中，我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下，我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識；地下水凈化和加壓供水知識；鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

一、中心配電室

榆中校區(qū)的中心配電室的主要負(fù)責(zé)將發(fā)電廠輸送過來的高壓電分配給榆中校區(qū)各個(gè)變電室，并不負(fù)責(zé)變電工作。

學(xué)校中心配電室為高壓配電室，由電源通過兩條十千伏的高壓線（112線和115線）引進(jìn)電壓，我校有9個(gè)變電站，由配電柜分成18路數(shù)據(jù)線，18路數(shù)據(jù)線每兩路引進(jìn)一個(gè)變電站，再由各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V電壓分到各個(gè)用電單位。

配電室：配電室內(nèi)有兩排配電柜，每排各分為9個(gè)相對應(yīng)的配電柜，一排配電柜由一條十千伏的大變115線供電，稱為工作配電柜，另一排由一條十千伏的大變112線，稱為備用配用配電柜，配電柜的鏈接方式由各個(gè)母線相串聯(lián)鏈接起來，再由相應(yīng)的配電柜各分出一條線引進(jìn)各個(gè)變電站，當(dāng)工作時(shí)一條線使用，另一條作為備用線，之后有各個(gè)變電站將電壓分為380V和220V，配電柜上有三只指示燈，紅色表示工作，綠色表示不帶電，當(dāng)正在出現(xiàn)故障時(shí)，可及時(shí)啟用備用線，以確保正常供電，此工作方式為雙電源備用，平時(shí)兩條母線之間是斷開的，這被稱為單母線分段運(yùn)行。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家下午好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

我叫*，現(xiàn)年39歲。19*年畢業(yè)于東北林業(yè)大學(xué)，本科學(xué)歷，講師。

一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃!”。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我提供了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機(jī)會。我的競崗動機(jī)是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石;二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺;三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們扎實(shí)、安心工作的平臺。

我符合競聘的基本條件：

一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人19*年9月于宜昌林校參加工作任教至今已近二十年。1*9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估：學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估，均被評為先進(jìn)個(gè)人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設(shè)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到監(jiān)督檢查計(jì)劃運(yùn)行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí)，以至教學(xué)管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

尊敬的各位評委：

親愛的同學(xué)們大家好，我是來自交通工程系的***。今天我演講的題目是《胸懷榮辱之心，成就未來之士》。

時(shí)代的年輪已劃過二十一世紀(jì)，中國人民底氣十足，意氣風(fēng)發(fā)，中華民族的偉大復(fù)興大業(yè)指日可待。時(shí)代為當(dāng)代大學(xué)生的成長成才提供了廣闊的舞臺，也對當(dāng)代大學(xué)生的能力和素質(zhì)提出來了更高的要求。德才兼?zhèn)?，以德為先，已成為社會先人，用人，評價(jià)人的基本尺度。因此，大學(xué)生要造應(yīng)時(shí)代的要求。肩負(fù)起新的歷史使命，既要著力提高科學(xué)文化知識和專業(yè)能力，又需要提高思想道德和法律素質(zhì)。而學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義榮辱觀，是大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的根本要求。

什么是光榮，什么是恥辱不同的歷史時(shí)期有不同的標(biāo)準(zhǔn)，不同的人也都有著自己的認(rèn)識，為什么有的人流芳百世，有的人遺臭萬年那是因?yàn)樗麄儗s與恥的不同認(rèn)識。所以正確認(rèn)識榮與恥是十分必要的?？谷諔?zhàn)爭年代，高唱"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的無數(shù)革命先烈是我們心目中的英雄，讓我們感到無比光榮和驕傲;而那些打著"曲線救國，和平抗戰(zhàn)"的漢奸們，受到的是永遠(yuǎn)是唾罵和鄙視。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是社會文明道德風(fēng)尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律如何，事關(guān)祖國的前途命運(yùn)。說到這兒，也許會有人不以為然，我們大學(xué)生有這么重要嗎其實(shí)，這話要嚴(yán)密起來講，應(yīng)該是:榮辱觀念強(qiáng)的大學(xué)生，才能擔(dān)此重任。智者有云:"一屋不掃，何以掃天下!"

在紛繁復(fù)雜的時(shí)代里，如何觀察身外的世界，如何體驗(yàn)寶貴的人生，如何審視過往的歷史，又如何創(chuàng)造美好的未來，都與榮辱息息相關(guān)。我們的前輩們也常常使用"以小見大"的處事方式今天我們也來效仿:從我們自己身邊的榮與恥開始說起。深受胡主席智慧的啟迪，我努力總結(jié)了一個(gè)"小八榮小八恥":以求真務(wù)實(shí)為榮，以不思進(jìn)取為恥，以團(tuán)結(jié)同學(xué)為榮，以捉弄同學(xué)為恥，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥，以謙虛謹(jǐn)慎為榮，以驕傲急躁為恥，以胸襟寬廣為榮，以小雞肚腸為恥，以迎難而上為榮，以知難而退為恥，以心系集體為榮，以損害集體為恥，以刻苦創(chuàng)新為苛，以懶惰守舊為恥。

既然是自己辛苦的成果，我決不讓它付諸東流!在以后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中我必以此為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)處處對照檢查自己的言行舉止，在實(shí)踐中領(lǐng)悟榮與恥的含義，自省自警，自珍自愛，在長期的實(shí)踐積累中逐步把榮辱觀轉(zhuǎn)化為品德操守，成為安身立命，為人處世的準(zhǔn)則。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、首長、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

學(xué)到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)的軍事技能，通過15天的軍訓(xùn)。懂得了集體主義榮譽(yù)感的深刻含義；明白了只有拼搏、吃苦，才能戰(zhàn)勝困難，乃至于以后的學(xué)習(xí)也是如此；認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同進(jìn)步，發(fā)揮出自己的潛能。15天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了5年的學(xué)習(xí)生活又將拉開帷幕，等待著我可能是烈日，也可能是風(fēng)雨，將把軍訓(xùn)中學(xué)到知識貫徹運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去，嚴(yán)格遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，自尊自愛，注意儀表；遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)；遵守公德，嚴(yán)于律己；全身心投入到學(xué)習(xí)中去，不怕困難，認(rèn)真掌握基本知識和專業(yè)技能。

這15天里，工程系班學(xué)生。為期15天的軍訓(xùn)即將結(jié)束。聽到各位教官累得沙啞但依舊宏亮的口令，也看到班主任老師疲憊而又欣慰的笑容，這里，請?jiān)试S我代表所有參訓(xùn)同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官和老師們深情說一聲：謝謝你

丟棄了嬌氣，15天的軍訓(xùn)生活中。塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟；丟棄了懦弱，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)；付出了辛苦、收獲了快樂。不畏風(fēng)吹雨打，不怕烈日曝曬，任汗水打濕衣衫，對每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會，反復(fù)訓(xùn)練。雖然有的同學(xué)身體不適，但他仍然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。這15天，挑戰(zhàn)自我超越自我15天…對于人生而言，這15天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那，但就是這個(gè)剎那，卻將成為我記憶長河中一朵永不凋零的浪花。

最后請?jiān)试S我代表全體新生向前來指導(dǎo)我們軍訓(xùn)工作的臨汾旅部隊(duì)教官表示崇高的敬意！向?yàn)檐娪?xùn)圓滿成功而奔波勞碌的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠摯的感謝！

貴公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！

我是***學(xué)院機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2007屆畢業(yè)生。我叫***,來自重慶,本次是從學(xué)院就業(yè)中心獲得的信息，貴公司的企業(yè)文化深深的吸引了我,我真心希望能加入貴公司，竭盡我所能為貴公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

我自**年進(jìn)入***學(xué)院以來，在師友的嚴(yán)格教益及憑借自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，經(jīng)過幾年不斷的學(xué)習(xí)，在各方面都取得了長足的發(fā)展。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，我本著實(shí)事求是的態(tài)度努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐動手能力，多次參加學(xué)院組織的校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)技能，并于**年通過了焊工（中級）技能考試，**年還通過了數(shù)控（中級）技能考試，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)我的社會實(shí)踐能力，豐富我的大學(xué)文化生活，**年加入院團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部，**年又加入外聯(lián)部，這一段工作經(jīng)歷都提高了我的組織管理能力，對團(tuán)隊(duì)合作意識有了更深的認(rèn)識，在業(yè)余時(shí)間，相繼學(xué)習(xí)了文字排板、VF6.0、C語言等應(yīng)用軟件，掌握了一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在專業(yè)方面，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)，工差技術(shù)，冷沖壓技術(shù)，模具工藝學(xué)等專業(yè)知識。望貴工司領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的一個(gè)舞臺，我有信心把領(lǐng)導(dǎo)交給的工作做好。

思想上我積極要求進(jìn)步，**年參加黨課培訓(xùn)，現(xiàn)已畢業(yè)，在校期間踴躍參加各項(xiàng)體育文藝活動，以此培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，并展示了自己的才華，長期擔(dān)任學(xué)生干部,設(shè)計(jì)并組織了多項(xiàng)活動，有一定的組織能力.

這許多的榮譽(yù)并不是我在炫耀，而只是想證明我的能力，我愿意從最基層做起，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，了解更多的情況，愿您能給我一次實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會，愿我可以為貴公司的發(fā)展添微薄之力。

我渴盼貴公司的佳音，再次感謝您。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家下午好！我競聘的是第一職位是工程系副主任。

我叫，現(xiàn)年歲。年畢業(yè)于林業(yè)大學(xué)，本科學(xué)歷，講師。

一位詩人曾經(jīng)說過：“是血就要澎湃！”。謝謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給于我了這個(gè)讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機(jī)會。我的競崗動機(jī)是三個(gè)發(fā)展：一發(fā)展學(xué)生，這是我們教育事業(yè)的基石；二發(fā)展學(xué)校，這是我們教育事業(yè)的平臺；三發(fā)展老師素質(zhì)，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應(yīng)該從不同的角度去關(guān)懷他們，努力搭建讓他們扎實(shí)、安心工作的平臺。

我符合競聘的基本條件：

一、具有相應(yīng)工作經(jīng)歷。本人年月于林校參加工作任教至今已近二十年。9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內(nèi)工作。期間本人參與了學(xué)校二次評估：學(xué)校專業(yè)教學(xué)評估和辦學(xué)水平評估，均被評為先進(jìn)個(gè)人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學(xué)管理工作，特別是學(xué)科建設(shè)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到監(jiān)督檢查計(jì)劃運(yùn)行，從教師授課到學(xué)生學(xué)習(xí)，以至教學(xué)管理的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

【摘要】目的：探索建立生物工程學(xué)院藥學(xué)專業(yè)《科研方法學(xué)》課程的新模式。方法：依據(jù)我國現(xiàn)今存在的學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)，需強(qiáng)化學(xué)士對其所在領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展理念的認(rèn)知，鼓勵(lì)其對科研方面的進(jìn)一步探知，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況提出新的建立該門課程的思路與舉措。結(jié)果：該門課程的設(shè)立以幫助我校青年科研人員樹立探索未來科學(xué)的精神、增強(qiáng)學(xué)生的動手能力及增加綜合性及開放性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，通過周密且系統(tǒng)化的措施，提升學(xué)生對科研的熱愛及加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，對培養(yǎng)全能型人才有一定的指導(dǎo)意義。

【關(guān)鍵詞】科研方法學(xué)；新模式；教學(xué)

高等院校的辦學(xué)宗旨與核心價(jià)值理念是不斷且持續(xù)地為國家輸送德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年。我國高校的本科教育的主要目的是增加本科生基本知識的儲備量及強(qiáng)化其所在領(lǐng)域的專業(yè)知識，同時(shí)學(xué)生還要掌握專業(yè)技能及解決問題的方法，并具有從事相關(guān)工作及研究工作的初步能力。因此，輸送具有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀青年學(xué)者是加強(qiáng)我國創(chuàng)新能力的主要手段與方法之一。然而，我國高校通常采用傳統(tǒng)教育模式傳業(yè)授課，該模式是以教材、教案及教師為中心。此教育方式通常以犧牲學(xué)生的獵奇心及實(shí)踐能力為代價(jià)，阻礙了學(xué)生發(fā)散思維及創(chuàng)造性能力的發(fā)展。本校生物工程系下屬的藥學(xué)專業(yè)，通過開設(shè)《科研方法學(xué)》課程，正確且積極地引導(dǎo)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)、探討、分析及解決問題的能力，并極大程度地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的弊端及提升學(xué)生的科研水平[1]。通過實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，可以加強(qiáng)學(xué)生的自律能力、動手能力，及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；通過已知的知識層面來發(fā)掘探索未知的事物，可激發(fā)學(xué)生探索真理的本領(lǐng)；在科研項(xiàng)目實(shí)施過程中，通過獨(dú)立思考、查閱文獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)合作等方法可培養(yǎng)學(xué)生的意志力、解決問題的能力以及其他方面的優(yōu)良品質(zhì)，對21世紀(jì)全方位人才的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)意義[2]。

1開設(shè)《科研方法學(xué)》的目的及意義

我國高等教育中，許多已畢業(yè)的本科生會抱怨其大學(xué)四年期間并未真正學(xué)到多少有用的東西，其不能夠很好地將學(xué)到的知識銜接到工作或科研中，因此會造成其困惑感，認(rèn)為所學(xué)的知識“無用”。造成以上問題的原因是多方面的，其中主要的原因是過多強(qiáng)調(diào)理論知識的重要性而忽略學(xué)生的動手能力，因此很大程度上影響其科研工作的進(jìn)程及新知識的產(chǎn)出。知識的講解、加工對任教老師的知識深度與開拓性思維有一定要求，因此不僅要求任教老師的知識水平達(dá)到一定高度，同時(shí)還要經(jīng)過一系列的系統(tǒng)化訓(xùn)練及進(jìn)修，方能傳道受業(yè)解惑。以我校部分課程為例，大部分專業(yè)課程均是以大班授課的方式進(jìn)行，鮮有師生互動環(huán)節(jié)及就最前沿的科研問題進(jìn)行深入探索，阻礙了學(xué)生闡述其各自所學(xué)到的東西及觀點(diǎn)[3]。最后亦是通過考試等方式對該門課程學(xué)生的吸收度進(jìn)行考察，而非通過動手能力及學(xué)生對該門課程的深入探索后的知識消化與創(chuàng)造能力進(jìn)行考察。因此，自2017年開始，學(xué)校通過開設(shè)《科研方法學(xué)》該門課程試圖增強(qiáng)學(xué)生對每門課程知識點(diǎn)的再吸收與創(chuàng)作的能力。課程通過淺入深出的模式，結(jié)合最前沿的知識與科研進(jìn)程與方式方法分析與研究，真正體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)特征，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多接觸科研，多鍛煉其動手能力，在一定程度上可促進(jìn)知識的生產(chǎn)[4]。

2實(shí)施方案和舉措

林業(yè)信息工程系學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作舉措，積極組織，迅速掀起，圓滿地完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作。

一、前一階段工作回顧

林業(yè)信息工程系根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實(shí)施方案》的總體部署，緊密結(jié)合林業(yè)信息工程系實(shí)際，制定了《林業(yè)信息工程系開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，確定學(xué)習(xí)實(shí)踐活動從2009年3月開始，到2009年7月中旬基本結(jié)束，活動時(shí)間6個(gè)月左右，分為三個(gè)階段。

（一）抓好組織動員

2009年4月8日下午，我系黨總支及時(shí)召開黨員大會，會議由孟建林書記主持，全體黨員除出去實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員，都參加了會議。在黨員大會上統(tǒng)一思想，提前部署，明確目標(biāo)，迅速開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的自覺性和責(zé)任感，充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要性、必要性。充分認(rèn)識開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,是全面貫徹落實(shí)*精神的重大舉措；是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求；是在科學(xué)發(fā)展的道路上推進(jìn)林業(yè)信息工程系又好又快發(fā)展的迫切需要；是推動林業(yè)信息工程系實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的客觀需要。

（二）抓好學(xué)習(xí)調(diào)研，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開展

隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是零七年，本學(xué)期的學(xué)生會工作業(yè)已開展起來。在建筑工程系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，建筑工程系學(xué)生會在上一學(xué)期的工作中出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績，在本學(xué)期我們將再接再厲，爭取取得更好的成績。

本學(xué)年是迎評促建的主要階段，我們肩負(fù)著光榮和嚴(yán)肅的使命。本學(xué)年，我建工系學(xué)生會工作的指導(dǎo)思想是：在院團(tuán)委和系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞系團(tuán)總支部署，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)貫徹落實(shí)以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，切實(shí)做好學(xué)生服務(wù)工作，堅(jiān)持求實(shí)效、求實(shí)務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我系學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步加強(qiáng)對班組工作體制的領(lǐng)導(dǎo)與互動，帶領(lǐng)全系同學(xué)以實(shí)際行動為母校迎評做貢獻(xiàn)。

（一）本學(xué)期工作將分為兩個(gè)重心：

（1）舉辦大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動；

（2）按照我院迎接評估和本系各專業(yè)特色的需求，計(jì)劃進(jìn)行有專業(yè)特色的團(tuán)日活動。

（二）三個(gè)工作任務(wù)