書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書館?！睍?，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛(ài)的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書日，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書節(jié)”的開(kāi)幕。本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。奏樂(lè)、齊唱校歌。

接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書節(jié)”開(kāi)幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號(hào)是“建書香校園，樹(shù)純真心靈”。

同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!

進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，縣教育局決定在四月份舉辦“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，打造書香校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力。

2.激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

為全面提高系統(tǒng)廣大干部職工的綜合素質(zhì)，營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，構(gòu)建和諧社會(huì)，鞏固全國(guó)文明城市創(chuàng)建成果，根據(jù)《關(guān)于舉辦**區(qū)第三屆“市民讀書節(jié)”暨第六個(gè)社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，制定建管局參加**區(qū)第三屆“市民讀書節(jié)”開(kāi)展讀書活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六屆五中全會(huì)精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、構(gòu)建和諧環(huán)境為目標(biāo)，組織發(fā)動(dòng)干部職工多讀書，讀好書，通過(guò)讀書、學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)、積累知識(shí)，努力提高建管隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，為鞏固創(chuàng)建文明城市成果、迎辦2008年奧帆賽，推動(dòng)城市建設(shè)管理各項(xiàng)工作提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和文化環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間

**年9月—10月。

三、活動(dòng)內(nèi)容

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

中午好！

古往今來(lái)，全世界的人都一致認(rèn)為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個(gè)猶太人的家庭，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。每一個(gè)孩子都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生？”要是孩子回答不出來(lái)，媽媽就會(huì)告訴他：“孩子，你應(yīng)該帶走的不是財(cái)寶，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?，只要你活著，智慧永遠(yuǎn)跟隨著你?！?/p>

從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們開(kāi)始了書香校園的建設(shè)，每個(gè)班級(jí)都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時(shí)間，同學(xué)們，當(dāng)你們讀書的時(shí)候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂(lè)，這讓我們深深地感到：其實(shí)，每一個(gè)孩子與書籍都有著親近的靈性。

現(xiàn)在，老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動(dòng)，有“讀書漂流活動(dòng)”，有“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)”，有小小故事會(huì)、“讀書大王”評(píng)比等等，這些活動(dòng)有的需要我們自己去參與，有的會(huì)由老師和你們一起完成，還有的將請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起來(lái)讀書。同學(xué)們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧！去書中體會(huì)愛(ài)國(guó)的壯懷激烈，學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長(zhǎng)大了！

古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉?，?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。

說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候想想真正的潛心讀書起步不是太早，參加工作后的讀書先緣于自己的學(xué)歷不足，為自己的工作添加籌碼，苦讀數(shù)年，獲得大專、本科學(xué)歷。真正的讀書可能應(yīng)了“教然后知困”，真正明白了“以己昏昏，又豈能使人昭昭？”的深刻內(nèi)涵和課程改革對(duì)我們教師提出了新的要求之后。不讀書就要落伍，不讀書就會(huì)被社會(huì)所淘汰，不再危言聳聽(tīng)。我知道，自己該自覺(jué)讀書，補(bǔ)充給養(yǎng)了。

買書、淘書、讀書現(xiàn)在已是我生活中的樂(lè)趣，自加入青年教師讀書會(huì)，成為市新華書店的會(huì)員，這些年，在這里我買了不少書。每次“淘寶”歸來(lái)，猶如將一個(gè)個(gè)循循善誘的良師益友帶回家，與之相依相伴。以書為友，視書為知己，不僅陶冶了情操，凈化了靈魂，提升了學(xué)養(yǎng)，也喚醒了自己內(nèi)心世界真善美的良知。讀書會(huì)讓人達(dá)到一種超然的境界，以旁觀者的目光審視自己的忙碌與沉迷，對(duì)日常生活中的焦慮、煩惱、悲愁、紛爭(zhēng)，也就不再那么認(rèn)真了，心里多了一份充實(shí)與寧?kù)o?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！闭f(shuō)的正是這一樸實(shí)的道理。

我不敢說(shuō)我有多少藏書，但工作至今，收藏的各類教育教學(xué)雜志網(wǎng)倒是琳瑯滿目，達(dá)五六百冊(cè)之眾。我雖沒(méi)達(dá)到法國(guó)作家福樓拜說(shuō)的“閱讀是為了活著”的境界，但我常照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。每天早上，我都會(huì)靜候郵遞員的到來(lái)，報(bào)刊等雜志到手，不管它什么學(xué)科，總要隨手翻閱，或者讀讀幾頁(yè)內(nèi)容?，F(xiàn)在雖說(shuō)上網(wǎng)查閱十分方便，但對(duì)于家藏雜志的翻閱，我樂(lè)此不疲。家里常似雜志展銷，桌凳地板上舉目皆是，常為“沙里淘金”而欣喜若狂，也會(huì)為“忙而無(wú)獲”而倍感失望。也正是這些年有意無(wú)意的翻閱，讓我找到了些許讀書的感覺(jué)。

讀書讓我走近了名師，了解了名師。讓我在仰慕名師和特級(jí)教師們精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)、獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)、駕輕就熟的即時(shí)生成時(shí)，看到名師們沉潛的閱讀，深厚的積淀。王崧舟在他的報(bào)告《劍氣合一：在語(yǔ)文家園安身立命》中說(shuō)，他的教育人生的第二個(gè)5年是自己“孤獨(dú)沉潛”的階段：沉浸在閱讀中，讀理論，讀哲學(xué)，讀宗教，讀美學(xué)。5年的“狂讀”、“狂思”給了他厚重的理論底氣。特級(jí)教師竇桂梅在《竇桂梅與主題教學(xué)》中介紹，在她5年“代課”生涯結(jié)束后，幾年內(nèi)她閱讀量達(dá)300多萬(wàn)字，記下了20多萬(wàn)字的讀書筆記，50多萬(wàn)字的文摘卡片。試想，沒(méi)有閱讀的支撐，哪有“詩(shī)意課堂”和“主題教學(xué)”的輝煌。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名師的不僅是那一個(gè)個(gè)鮮活的課例，更要學(xué)習(xí)名師那熱愛(ài)讀書的精神。

我已錯(cuò)過(guò)職業(yè)生涯的第二個(gè)5年，但不能錯(cuò)過(guò)第二個(gè)。爭(zhēng)取時(shí)間，讓自己能夠靜心閱讀，成了我的愿望。推掉一切能夠推卻的應(yīng)酬，不為不懂“種菜”而覺(jué)落伍，更不為連續(xù)劇去兒女情長(zhǎng)。日常里，同事們不再覺(jué)得我背包沉重，因?yàn)榱?xí)以為常；休息日，門衛(wèi)也不再詢問(wèn)我來(lái)校忙什么，因?yàn)樗蚜?xí)慣；放學(xué)后，關(guān)鎖樓道的老師不再大喊“樓上有人嗎？”，而是自留一道卷門。每每坐到桌前，手捧經(jīng)典，凝心閱讀，漸漸潛入那美好的文字或是深邃的思想中去，就開(kāi)始啟動(dòng)每一個(gè)細(xì)胞的快感。此刻，我便遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，心里充溢著濃濃的喜悅和滿足。一書在手，萬(wàn)事皆忘，自己也因讀書而具有那么一點(diǎn)晶瑩剔透的靈性、融會(huì)貫通的悟性。聽(tīng)課、評(píng)課不再空泛說(shuō)事，教后感悟也在不斷升華，寫作不再為了那點(diǎn)微不足道的稿費(fèi)。讀自己所需，寫自己所悟，豈不是人生一大樂(lè)事。

“讀書人不寂寞”，中心初中丁大勇校長(zhǎng)在饋贈(zèng)給我的一本書的扉頁(yè)贈(zèng)字勉勵(lì)我說(shuō)。我不敢自詡是“讀書人”，因?yàn)槲疫€沒(méi)達(dá)到真正的那份境界，但我在追尋：在艱難困頓時(shí)，我從書中汲取前行的力量；在疲憊松懈時(shí)，我從書中吸收生命的韌勁和毅力；在迷茫失落時(shí)，我從經(jīng)典中尋求精神的皈依、心魂的歸化。近年來(lái)，先后閱讀了余秋雨的《文化苦旅》、季羨林的《行走天下》、《李吉林文集》、《于漪語(yǔ)文教育論集》等等，一路前行有大師的專著文章相伴，這一切并不寂寞。

尊敬的館長(zhǎng),各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

上午好!

剛才兩位小主持人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),看著師生們神采奕奕,透著求知的渴望與智慧的眼神,我感到特別欣慰與高興。今天,我們的首屆讀書節(jié)順利地進(jìn)入了尾聲,在此,我要代表學(xué)校感謝省少兒圖書館,以及全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與。

從今年四月份開(kāi)始,我校圍繞本屆讀書節(jié)的主題"書籍點(diǎn)亮人生,經(jīng)典滋潤(rùn)童年",開(kāi)展了十多項(xiàng)豐富多彩的系列活動(dòng)。有學(xué)生方面的讀書活動(dòng),也有教師方面的教育沙龍;有班級(jí)朗讀比賽,童歌童謠創(chuàng)作比賽,各種主題的征文活動(dòng),圖書漂流活動(dòng),讀書體會(huì)征集,每周一首古詩(shī)活動(dòng)等,又有團(tuán)員青年教師"書籍點(diǎn)亮人生,經(jīng)典伴我成長(zhǎng)"演講比賽,教師書香人生講座,讀書交流等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高,在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!

的確,書是人類精神的食糧,書給我們帶來(lái)心靈的寧?kù)o與充實(shí)。每一個(gè)人經(jīng)歷一種人生,然而在書中,我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,體驗(yàn)另一種人生,正是這種未曾經(jīng)歷的世界加速了我們的成長(zhǎng),促進(jìn)了我們心靈的富足與精神的升華...

讀書活動(dòng)在我校開(kāi)展以來(lái),師生的確得到了實(shí)惠,不但開(kāi)闊了視野,豐富了文化知識(shí),對(duì)學(xué)校整體也帶來(lái)了極大變化,同學(xué)們更加有修養(yǎng)明事理,老師們業(yè)務(wù)能力有了更大的進(jìn)步。你們看,剛才有這么多的班集體和個(gè)人得獎(jiǎng),可見(jiàn)讓讀書成為習(xí)慣的目的,我們已經(jīng)達(dá)到了,現(xiàn)在不但拿著借書證通過(guò)圖書管理員到圖書館借書的人,和訂隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的人越來(lái)越多,我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時(shí)候更加文明,教學(xué)秩序和教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。俗話說(shuō):"春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子",雖然說(shuō)首屆讀書節(jié)即將落下帷幕,但是讀書不能停止,我們會(huì)將讀書節(jié)繼續(xù)辦下去,還會(huì)有第二屆,第三屆,我相信"愛(ài)讀書,會(huì)讀書"這顆種子一定已在同學(xué)們的心田里生根,發(fā)芽,在不久的將來(lái),定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,獲得喜人的豐收。

老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

大學(xué)第十屆讀書節(jié)歷經(jīng)兩個(gè)月就要落下帷幕了。今天，我們?cè)谶@里舉行中國(guó)礦業(yè)大學(xué)第十屆讀書節(jié)閉幕式，總結(jié)本屆讀書節(jié)取得的經(jīng)驗(yàn)，分享同學(xué)們參與讀書節(jié)活動(dòng)的收獲和體會(huì)。在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委和行政對(duì)在本次讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀，對(duì)全校師生對(duì)本次活動(dòng)的大力支持和積極參與表示衷心的感謝。

為了加深大學(xué)生對(duì)紅色經(jīng)典書籍的了解，讀書節(jié)精心準(zhǔn)備了富有特色的活動(dòng)，如名紅色經(jīng)典師名家專題報(bào)告會(huì)及圖書推介、“春天里的紅色記憶”大型廣場(chǎng)吟唱誦讀、紅色經(jīng)典電影展播、“紅色經(jīng)典•壯麗華夏”征文比賽、“中華記憶之粉墨春秋”地方戲曲進(jìn)校園、“中華記憶”中華詩(shī)詞進(jìn)校園、“中華記憶之古風(fēng)漢韻”漢畫像石精品拓片展、“中華記憶之中國(guó)歷史建筑”攝影圖片巡回展等，目的是引導(dǎo)同學(xué)們把讀書與學(xué)史明志結(jié)合起來(lái)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、堅(jiān)定自身理想信念，自覺(jué)把個(gè)人的前途和國(guó)家民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)。本次讀書節(jié)活動(dòng)的舉辦意義深遠(yuǎn)，極富民族特色，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也得到了廣大師生員工的積極參與，由其活動(dòng)宣傳報(bào)道及時(shí)。成為師生參與人數(shù)最多，影響最大、活動(dòng)效果最為顯著的一屆讀書節(jié)，讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為我校校園文化活動(dòng)中最具影響力的品牌活動(dòng)之一。在此，我代表學(xué)校對(duì)參與組織此項(xiàng)活動(dòng)的各組委會(huì)單位、各學(xué)院和各學(xué)生組織表示衷心的感謝。中華民族是一個(gè)飽經(jīng)憂患的民族，在艱苦的環(huán)境下，革命英雄前輩堅(jiān)定信念，憑借無(wú)比高尚的革命精神一步一個(gè)腳印，使我們的國(guó)家走向勝利，走向富強(qiáng)。目前，這種保貴的精神財(cái)富，它已深深融入到了民族的記憶中，并成為激勵(lì)后來(lái)者自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力。紅色經(jīng)典中的革命精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的民族精神已經(jīng)融為一體，已經(jīng)成為中華文化的重要內(nèi)容。

時(shí)代的發(fā)展是變幻莫測(cè)的，但精神文化永具有超時(shí)代的巨大力量。深讀“紅色經(jīng)典”，我們可以從革命英雄的共產(chǎn)主義理想中感受到古老的“大同”理想，從他們的英雄業(yè)績(jī)中感受到先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，從他們不怕?tīng)奚膭C然正氣中感受到“舍身取義”的傳統(tǒng)氣概。并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)定理想信念，提升自己的道德修養(yǎng)，把個(gè)人和國(guó)家利益緊密聯(lián)系，以國(guó)家利益為重。

此次讀書節(jié)活動(dòng)主題突出，場(chǎng)面火爆，充分感受到大家對(duì)紅色文化的渴望，盡情地徜徉在知識(shí)的海洋，讀書是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，我們還需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把讀書作為生活的一部分，和書成為好朋友。

編者按：這孕育希望的四月的春天里，**第三中學(xué)第五屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕了。在此，我們一起祝賀第五屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕！年年一個(gè)讀書節(jié)，年年要有新內(nèi)容。在讀書節(jié)舉辦的各種活動(dòng)中盡顯同學(xué)們的風(fēng)采，得到了全體師生的一致好評(píng)！今年的主題是“讀書，讓人生更美麗，書香，讓校園更加和諧”。同學(xué)們，讀書是一件陽(yáng)光的事，他給人溫暖。讀書給人的力量，是用語(yǔ)言無(wú)法比擬的。讀書是修身養(yǎng)性最好的方式方法。當(dāng)然，讀書不僅僅就指讀有字書。讀書要在學(xué)用結(jié)合上下功夫。作為**三中學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)讀懂同學(xué)，讀懂班集體。作為**三中學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)讀懂我們的師長(zhǎng)、父母。當(dāng)然，人更多的時(shí)候是獨(dú)處。所以加強(qiáng)自我修養(yǎng)更是一種讀書方式。我相信，讀書節(jié)活動(dòng)的舉行，必將使校園書香四溢，花開(kāi)滿園。

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

在這孕育希望的四月的春天里，**第三中學(xué)第五屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕了。這是一個(gè)令人欣喜的日子，因?yàn)橐荒暌欢鹊淖x書節(jié)是全校師生共同熱切盼望的日子，在此，我們一起祝賀第五屆校園讀書節(jié)開(kāi)幕！

年年一個(gè)讀書節(jié)，年年要有新內(nèi)容。學(xué)校自舉辦讀書節(jié)活動(dòng)以來(lái)，在全體師生積極參與下，取得了豐碩的閱讀成果，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下沉浸在經(jīng)典閱讀中，與大師對(duì)話，得到了經(jīng)典文化的熏陶。在讀書節(jié)舉辦的各種活動(dòng)中盡顯同學(xué)們的風(fēng)采，得到了全體師生的一致好評(píng)！今年的主題是“讀書，讓人生更美麗，書香，讓校園更加和諧”。

同學(xué)們，讀書是一件陽(yáng)光的事，他給人溫暖，如冬日暖陽(yáng)，他給人智慧，如聽(tīng)大師禪語(yǔ)，他給人徹悟，如聽(tīng)廟宇梵音，他給人潔凈，如坐觀音蓮花。讀書給人的力量，是用語(yǔ)言無(wú)法比擬的。讀書是修身養(yǎng)性最好的方式方法。為此我校下周開(kāi)放塵封幾十年的圖書館，希望我們的師生以此為契機(jī)能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

讀書就是在和最崇高的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

我們舉行本屆讀書節(jié)，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分。本屆讀書節(jié)，我們將陸續(xù)舉辦“淘書樂(lè)”、讀書故事會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的讀書交流活動(dòng)。

在本屆讀書節(jié)里，學(xué)校首先希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天必須要保證30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就自覺(jué)讀書、自主讀書。各個(gè)班級(jí)要選好讀書組織委員、圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足和不斷的更新。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書，要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時(shí)間，以提高學(xué)生讀書的實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書，共建書香家庭。

第二，要營(yíng)造濃烈的讀書氛圍。各班要借助開(kāi)辟班級(jí)讀書園地、黑板報(bào)讀書專欄、辦讀書手抄報(bào)、寫讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造濃烈的讀書氛圍，并舉行“開(kāi)展一次讀書主題班會(huì)，觀看一次兒童影片，舉辦一次讀書隨感交流活動(dòng)，進(jìn)行一次讀書格言朗誦會(huì)，評(píng)比一次讀書明星”的讀書交流活動(dòng)，使校園充滿濃郁的書香氛圍。

第三，舉行“淘書樂(lè)”活動(dòng)，學(xué)校決定屆時(shí)專門組織各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)的孩子們，組織一些自己急待更新的圖書，開(kāi)辦“校園小書市”，讓同學(xué)們自由“淘書”，并專門用半天的時(shí)間集中組織此次淘書活動(dòng)，希望同學(xué)們要早作準(zhǔn)備，以便淘到自己最為滿意的好書，力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的好書資源共享。

最后，我希望大家在本屆讀書節(jié)的讀書過(guò)程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)既有修養(yǎng)又有學(xué)識(shí)的人。并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線。最后祝愿老師們、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和、書香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福的生活，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)！

《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》一書講述了1976年10月粉碎“”到1984年實(shí)行全面改革開(kāi)放期間，中國(guó)處在大變革、大轉(zhuǎn)折時(shí)代的一段歷史，真實(shí)還原了那個(gè)年代人們思想深處的期盼、內(nèi)心深處的渴望，濃墨重彩地書寫了鄧小平同志在這段艱難歲月里，帶領(lǐng)著黨和人民在這片讓他滿懷深情的土地上、在黎明即將到來(lái)的黑暗中用實(shí)事求是的態(tài)度、堅(jiān)定不移的毅力上下求索，走出了一條令世界矚目的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

作為一名九十年代出生的年輕人，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的洗禮，但我想這一段歷史是每個(gè)同我一般的年輕人都必須銘記且深懷感恩之心的。在這本書中，我從鄧小平同志身上深刻地領(lǐng)悟到一位改革先驅(qū)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)所承擔(dān)的重任。

“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”

這句話可以說(shuō)是對(duì)鄧小平同志一生最為精髓的概括。作為國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他的生命永遠(yuǎn)都和人民最緊要的利益聯(lián)系在一起，時(shí)刻以提高人民生活水平的大局為重，在任何問(wèn)題、任何困難面前，這樣的立場(chǎng)是永遠(yuǎn)不會(huì)被動(dòng)搖的。

在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會(huì)上說(shuō)道“我們紀(jì)念鄧小平同志，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比熱愛(ài)的偉大情懷?！睙釔?ài)人民，是鄧小平同志一生最深厚的情感寄托。他強(qiáng)調(diào)“群眾是我們力量的源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。”

“改革是中國(guó)的第二次革命。這是一件很重要的必須做的事，盡管是有風(fēng)險(xiǎn)的事?！?/p>