導(dǎo)語：如何才能寫好一篇讀書的好處英語作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

Human knowledge to create wealth, as the vast ocean, extensive and profound. People often think of elementary school, middle school and university studies described as the "everybody" on climbing, in the "university" swim in. So, we should read more books and books to purify the mind, in the book knowledge to enrich themselves.

In our life, if always too passively reading, tend to be less than the pleasure of reading. With a scholarly paper, open a little tenderness, and then quietly looked at the text as time moves slip from your eyes... At this time, you will feel that reading is a matter of how to make people happy! Reading is a kind of mood, the elegant comfortable is the best psychological reagent. Go to the reading, you will have more found.

Read more books, read good books. Due to a selective reading of the book of knowledge also should have choice to adopt, is the so-called take its essence.

大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

在我們的生活中，如果總是太過于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過……這時(shí)，你就會(huì)感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選擇性，對(duì)書本中的知識(shí)也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。

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篇2

Human knowledge to create wealth, as the vast ocean, extensive and profound. People often think of elementary school, middle school and university studies described as the "everybody" on climbing, in the "university" swim in. So, we should read more books and books to purify the mind, in the book knowledge to enrich themselves.

In our life, if always too passively reading, tend to be less than the pleasure of reading. With a scholarly paper, open a little tenderness, and then quietly looked at the text as time moves slip from your eyes... At this time, you will feel that reading is a matter of how to make people happy! Reading is a kind of mood, the elegant comfortable is the best psychological reagent. Go to the reading, you will have more found.

Read more books, read good books. Due to a selective reading of the book of knowledge also should have choice to adopt, is the so-called take its essence.

大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說出了這樣一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。

人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)海“中遨游。所以，我們應(yīng)該多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自己。

篇3

When I'm free or in trouble, I always take out a book and read quietly. In no time, I've put my heart into it so that I'll forget all the troubles. It's in this way that I've formed the habit of reading in any time.

Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, and essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.

Reading “The Emperor's New Clothes”, I had to let out a burst of laughter over his fool. “The Little Match Girl” couldn't keep me from crying for her misery. “Robinson Crusoe” took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller's patience and perseverance… Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn't before. So I think of a good book as my best friend.

I'll never forget this famous saying,“Good books are best friends who never turn their backs upon us.”

篇4

當(dāng)我空閑的時(shí)候或在麻煩，我總是拿出一本書靜靜地看書。在任何時(shí)候，我把我的心讓我忘記所有的煩惱。就這樣我已經(jīng)形成在任何時(shí)間閱讀的習(xí)慣。

Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, and essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.

當(dāng)我還是小孩子時(shí)，我在圖畫書和故事書感興趣。我很驚訝他們。我剛進(jìn)入了中學(xué)，我開始讀小說，戲劇，散文等。我發(fā)現(xiàn)我可以從他們身上得到很多。漸漸的我開始對(duì)文學(xué)感興趣的最后一學(xué)期我在浙江省中學(xué)生作文競賽中獲得一等獎(jiǎng)。

Reading “The Emperor's New Clothes”, I had to let out a burst of laughter over his fool. “The Little Match Girl” couldn't keep me from crying for her misery. “Robinson Crusoe” took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller's patience and perseverance… Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn't before. So I think of a good book as my best friend.

閱讀“皇帝的新衣”，我不得不把一陣笑聲在他的傻瓜。《賣火柴的小女孩》不能不讓我為她哭的痛苦?！遏敒I孫漂流記》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿危險(xiǎn)的陌生的世界。我也深深打動(dòng)了海倫凱勒的耐心和毅力……除此之外，本書還告訴我其它的東西——如何成為一個(gè)男人，如何分辨對(duì)與錯(cuò)?？傊?，好的書籍可以讓我知道什么我不在。所以我認(rèn)為一個(gè)好的書是我最好的朋友。

篇5

在上一個(gè)學(xué)期總共有5個(gè)月，而這個(gè)學(xué)期卻只有4個(gè)月，所以這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、常識(shí)，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，向著好同學(xué)的位置前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)，像雷鋒同志一樣，對(duì)自己永不滿足，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上向好的同學(xué)看齊，在生活上，像水平低的同學(xué)看齊的人。

在語文作文中，我像一個(gè)怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學(xué)期在班主任黃老師循循善誘的教導(dǎo)下，我的作文水平提高了一些，但在這個(gè)學(xué)期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個(gè)下筆成章的好學(xué)生。

數(shù)學(xué)中，我總是因?yàn)榇中牡男∶《凵戏e分，從現(xiàn)在開始，我一定做完作業(yè)仔細(xì)檢查，改掉粗心這個(gè)換毛病。

還有在常識(shí)中，上學(xué)期，我沒有取得更高的分?jǐn)?shù)，這學(xué)期，我一定得上課專心聽講，因?yàn)楣饪繌?fù)習(xí)時(shí)死記硬背是沒有用的，必須得靠平時(shí)的努力。

因?yàn)槲易魑膶懖怀觯也惶鷦?dòng)，這一點(diǎn)我不得不多看課外書，多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皂白就把一個(gè)很平常的詞語抄下來，一定得是自己以前不知道的，對(duì)自己寫作有好處的。同時(shí)，我一定也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自己比一比，讓自己學(xué)一學(xué)別人寫的好的。

雖然，我的英語成績并不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學(xué)期的英語期末考試也許是因?yàn)榇中亩淞艘环?，這學(xué)期，我一定得好好利用課外的時(shí)間。

篇6

英語作文萬能句子

1.While many people attach great importance to this issue， no real effective actions have been taken to solve it. Therefore， we should do our utmost in doing something to solve it.

盡管很多人十分重視這個(gè)問題，然而一向以來并沒有采取真正有效的解決措施，所以，我們應(yīng)當(dāng)盡最大努力來解決這一問題。

2.After a good many years of efforts to enthusiasm for...， people begin to...經(jīng)過許多年的努力熱衷于……多年之后，人們開始……

例句：After a good many years of enthusiasm for fighting in the city， people begin to try to live a fortable life in the country.

熱衷于在城市拼搏多年之后，人們開始想在小城鎮(zhèn)過上舒適的生活。

3.Recently， the problem of...has aroused people's concern.

最近，……問題已引起人們的關(guān)注。例句：Recently， the problem of abandoning animals has aroused people's concern.最近，遺棄動(dòng)物這個(gè)問題已引起人們的關(guān)注。

4.As far as I am concerned， the advantages of...is more than disadvantages.我認(rèn)為……利大于弊。例句：As far as I am concerned， the advantages of establishing library in town is more than disadvantages.我認(rèn)為在城鎮(zhèn)建立圖書館利大于弊。

5....has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.……

已在我們的生活中扮演著越來越重要的主角。它給我們帶來了許多好處，但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題。

例句：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活中扮演著越來越重要的主角。它給我們帶來了許多好處，但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題。

6.Nowadays， ...has bee a problem that we have to face.

如今，……已成為我們不得不應(yīng)對(duì)的問題了。

例句：Nowadays， obesity has bee a problem we have to face.

如今，肥胖已成為我們不得不應(yīng)對(duì)的問題了。

7.Taking all these factors into consideration， we naturally e to the conclusion that…

把所有這些因素加以研究，我們自然會(huì)得出……結(jié)論。

例句：Taking all these factors into consideration， we naturally e to the conclusion that studying abroad is good.

把所有這些因素加以研究，我們自然會(huì)得出出國留學(xué)是不錯(cuò)的結(jié)論。

8.For instance for example take...as an example

例如

例句：For instance， Lily get up early to read book every day.

例如，莉莉每一天都早起讀書。

9.On the one hand...， on the other hand...

一方面……，另一方面……

例句：On the one hand Internet has brought great benefits to us， on the other hand it also destroyed many children's studying dream.

一方面互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很大的利益，另一方面互聯(lián)網(wǎng)也粉碎了很多兒童的讀書夢。

10.It is monly believed that…   

人們一般認(rèn)為……

例句：It is monly believed that working in the big pany is better than small pany.   

人們一般認(rèn)為在大公司上班比在小公司上班好。

11.Many people insist that…

很多人堅(jiān)持認(rèn)為……例句：Many people insist that reading in the morning is the best time.

很多人堅(jiān)持認(rèn)為晨讀是最適宜的時(shí)光。

12.A lot of people seem to think that…

很多人似乎認(rèn)為……

A lot of people seem to think that teamwork is the most important thing in a task.

很多人似乎認(rèn)為團(tuán)結(jié)合作是一項(xiàng)任務(wù)中最重要的事情。

13.People's views on… vary from person to person. Some hold that…. However， others believe that…

人們對(duì)…的觀點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為... 然而其他人卻認(rèn)為……

例句：People's views on the Internet vary from person to person. Some hold that it benefits people. However， others believe that its disadvantages are more than advantages.

人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的觀點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)讓我們獲益良多，然而其他人卻認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)弊大于利。

14.There are different opinions among people as to…

關(guān)于……人們的觀點(diǎn)大不相同。

例句：There are different opinions among people as to the Internet.

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)人們的觀點(diǎn)大不相同。

15.HenceTherefore， we'd better e to the conclusion that…

所以，我們最好得出這樣的結(jié)論。

例句：HenceTherefore， we'd better e to the conclusion that Internet benefits us much.

所以，我們最好得出互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們好處多多這樣的結(jié)論。

16.There is no doubt that

...毫無疑問……

例句：There is no doubt that we need to study hard.

毫無疑問我們要好好學(xué)習(xí)。

17.All in all， we cannot live without……

總之，我們沒有…是無法生活的。

例句：All in all， we cannot live without fresh air.

總之，我們沒有新鮮空氣是無法生活的。

18.It is essential that…

……是很重要的

例句：It is essential that to work in group.

團(tuán)隊(duì)合同是很重要的。

19.Only in this way can we...

僅有這樣，我們才能……

例句：Only in this way can we go further.

僅有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)。

20.It must be realized that…

我們必須意識(shí)到……

例句：It must be realized that protecting the natural environment is protecting ourselves.

我們必須意識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)我們自我。

21.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation.

很緊迫的是，應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。

22.From my point of view， it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.

在我看來，支持第一種觀點(diǎn)比支持第二種觀點(diǎn)更有道理。

23....has bee a hot topic among people， especially among the young and heated debates are right on their way.……

已成為人的關(guān)注的熱門話題，異常是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

例句：Internet has bee a hot topic among people， especially among the young and heated debates are right on their way.

互聯(lián)網(wǎng)已成為人的關(guān)注的熱門話題，異常是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

24....has been playing an increasingly important role in our daily life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處；但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

例句：Internet has been playing an increasingly important role in our daily life. It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互聯(lián)網(wǎng)在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處；但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

25.The advantages far outweigh the disadvantages.

利大于弊

26.Evidently， it has both negative and positive effects.

顯然，這既有消極影響也有進(jìn)取影響。

27.Nothing is more dangerous than...

沒有什么比……更危險(xiǎn)的了。

例句：Nothing is more dangerous than the Internet

沒有什么比互聯(lián)網(wǎng)更危險(xiǎn)的了。

28.I think I prefer...rather than...

我覺得我更喜歡……而不是……

例句：I think I prefer bananas rather than apple.我覺得我更喜歡香蕉而不是蘋果。

英語作文萬能句子

1、For all that…對(duì)于這一切…… In spite of the fact that…盡管事實(shí)……

2、But its a pity that… 但遺憾的是…

3、However ， the difficulty lies in…然而，困難在于…

4、As is often the case…由于通常情景下…

5、In view of the present station.鑒于目前形勢

6、As has been mentioned above…正如上頭所提到的…

7、In this respect， we may as well (say) 從這個(gè)角度上我們能夠說

8、However， we have to look at the other side of the coin， that is… 然而我們還得看到事物的另一方面，即 …

9、But the problem is not so simple.Therefore 然而問題并非如此簡單，所以……

10、A case in point is … 一個(gè)典型的例子是…

11、not(that)…but(that)…不是，而是

12、Similarly， we should pay attention to… 同樣，我們要注意…

13、As stated in the previous paragraph 如前段所述[由Www.QunZou.Com整理]

14、Further， we hold opinion that… 此外，我們堅(jiān)持認(rèn)為，…

英語作文萬能句子

1、From my point of view， it would be better if…在我看來……也許更好

2、All things considered，總而言之 It may be safely said that…它能夠有把握地說……

3、I will conclude by saying… 最終我要說…

4、Therefore， in my opinion， its more advisable…所以，在我看來，更可取的是…

5、Therefore， we have the reason to believe that…所以，我們有理由相信…

6、The datastatisticsfigures lead us to the conclusion that…經(jīng)過數(shù)據(jù)我們得到的結(jié)論是，…

7、It can be concluded from the discussion that…從中我們能夠得出這樣的結(jié)論

8、From what has been discussed above， we may safely draw the conclusion that…經(jīng)過以上討論，我們能夠得出結(jié)論…

英語作文萬能句子

1、Here is one more example.

2、The same is true of…

3、lets take the above chart as an example to illustrate this.

4、This offers a typical instance of…

5、Take … for example.

篇7

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五（3）班的高雨迪。去年，我擔(dān)任了大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。為了更鮮明的展現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，今天，站在這個(gè)講臺(tái)上，我要競選的職位是大隊(duì)宣傳委員。

我是一個(gè)特別喜歡讀書和寫作的女孩。宋太祖就曾說過：“開卷有益”這句話。是的，只要多讀書，總會(huì)是有好處的。是書，讓我提高了閱讀能力和寫作水平。在學(xué)校舉辦的作文月月賽上，我獲得過很多一，二，三等獎(jiǎng)。在去年的校園讀書節(jié)征文活動(dòng)中，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同時(shí)，我又獲得了學(xué)校的英語之星。是書，讓我增長了知識(shí)，陶冶了性情，開闊了視野；讓我從一個(gè)說話臉紅，膽小害羞的女孩，今天，能夠如此自信的站在大家的面前！

我還是一個(gè)特別喜歡畫畫和充滿想象的女孩。在學(xué)校舉辦的國慶繪畫比賽和名著繪畫比賽中，我畫的山水畫和海的女兒都獲得了一等獎(jiǎng)。翠綠的松柏，漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人都曾是我的作品。我最大的心愿就是能擁有一支馬良的神筆，和親愛的同學(xué)們一起，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把昭陽實(shí)小的校園畫成一座五彩斑斕的美麗花園。

我還是一個(gè)熱愛集體，尊敬師長，友愛同學(xué)的女孩?；顫娝实男愿耔T就了我良好的人際交往能力。同時(shí)，做了一年的大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，又讓我積累了不少大隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)。

我期望我能以我的一腔熱情，做好一個(gè)擔(dān)負(fù)責(zé)任，勇于挑戰(zhàn)的大隊(duì)宣傳委員。我更期待，我的能力和勇氣，能讓我的這次競選得到大家的認(rèn)可和支持！謝謝大家！

篇8

1.We''''dbetterdevelopourinterestinEnglishatthebeginningofourstudy.TodevelopinterestinEnglishstudyisnotveryhard.WemayhavethefeelingofsatisfactionandachievementfromourEnglishstudywhenweareabletosaysomethingsimpleinEnglish,talkwithothersorforeignersinEnglishandactasothers''''interpreters.

在英語學(xué)習(xí)之初,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語的興趣并不難.當(dāng)我們可以說點(diǎn)兒簡單的英語,用英語與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時(shí),我們就可以從英語學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養(yǎng)起來了.請(qǐng)注意,這種滿足感和成就感很重要!

2.Plansarealwaysveryessential,sowemustmakesomeelaborateandworkableplansbeforestudy.Andweshouldcertainlycarryouttheseplanstotheletter.

制定英語學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了,所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃.并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃.請(qǐng)注意:千萬不要干沒有計(jì)劃的傻事,那等于在浪費(fèi)生命.

3.Notesshouldbemadewheneverwestudyanybook.Wemayfollowthisadvice:Don''''treadbookwithoutmakingnotes.Asweknowthatnotesarethesummarization,thecorecontent,ourunderstandingandtheabbreviationsofthebooks.Ournotesaremuchthinnerthanthebookssothatwecanlearnthembyhearteasierandcanoftenreviewandreadthem.Wemayalsorecordournotesontapessoastooftenlistentothemeasier,todeepenourimpressionandtolightenourburdenofmemory.Sometimesitisneedfultodrawsometablesandillustrationsthatareveryimpressive,visualandconcise.

無論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書.如您所知,筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽一聽來加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).

4.WatchingEnglishmovies,EnglishTVprograms,listeningtoEnglishsongsandlearnEnglishonsomespecialoccasionsarealsoexcellentandvividEnglishlearningwaysaswemaycombineEnglishwithsomecertainscenestodeepenourmemory.

看英文電影,收看英語電視節(jié)目,聽英文歌曲和在某些特定場景學(xué)習(xí)英語也是很棒和很生動(dòng)的英語學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語與某些特定的場景聯(lián)系起來以加深記憶.

5.NeverjustmemorizesingleEnglishwords.Learnbyheartthewholesentencesandthephrasesthatcontainthenewwordssowemayknowhowtousethewords.

請(qǐng)不要孤立地背英語單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.

6.Iftimepermits,wemayreadMiniChinese-Englishdictionarycarefullyfromcovertocover,whichmayhelpuswidenoursightandmasterknowledgeinallaspects.

如果時(shí)間允許,通讀小小漢英字典對(duì)于英語學(xué)習(xí)也幫助很大.他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識(shí).

7.ExcellentpersonalityisoneofthedecisivefactorsinEnglishstudy.Persistence,patience,self-confidenceanddeterminationarebadlyneeded.

優(yōu)秀的性格也是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好,可適當(dāng)削弱這方面的要求.

Part2Detailedmethods(第2部分具體方法)

1.OralEnglish口語學(xué)習(xí))

A.WestudyspokenEnglishsoastomakeoralcommunications,sothisorderofimportanceoforalEnglishstudyshouldbefollowed:Fluency,Accuracy,andAppropriateness.Thatistosay,wehavetopaymoreattentiontopracticalcommunicatingabilityinsteadofonlylayingemphasisonthegrammaticalcorrectness.

我們學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語口語中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng).

B.TrytofindsomepartnerspracticingoralEnglishtogetherandEnglishcornerisagoodplaceaswherewemayexchangeEnglishstudyexperience,widenoursightandimproveinterestinEnglish.

努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣.

C.IfEnglishpartnersarenoteasytoget,thenwehavetocreateanEnglishenvironmentourselvesbyspeakingEnglishtoourselves.

如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過自己對(duì)自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情.

D.Thismethodisveryeffectiveandeasytoinsiston--interpretingChinese-Englishnovelsorbooks.FirstwereadtheChinesepartsandthentrytointerpretthemintoEnglishandthencompareourinterpretationwiththeoriginalversionsinthenovelsorbookssothatwecanfindoutthemistakes,shortcomingsandprogressesinourinterpretation.

這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.

請(qǐng)注意:開始要選擇較簡單的讀物.

這樣作的好處:

1.自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

2.始終有一位高級(jí)教師指出您的不足和錯(cuò)誤---英文原文.

3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

5.有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時(shí)被我們熟視無睹的地道的英語用法會(huì)被此法發(fā)掘出來.

6.對(duì)所學(xué)知識(shí)和所犯錯(cuò)誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

E.Interpretingwhatyouhear---ChangingRoles:Threepeoplemakeagroup:onespeaksChinese,onespeaksEnglishactingastheforeigner,oneactsasinterpreter.Thenchangeroles.Thisisagoodinterpretingtrainingmethodandisgoodforstudyingfromoneanother.Inaddition,itmayimprovetherespondingabilityandspeedofstudents.Theadvancedstageofthismethodissimultaneousinterpretation.

聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實(shí)戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時(shí)間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級(jí)階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會(huì)時(shí),把所聽內(nèi)容口譯英文.

F.Oralcompositionand3-minutetrainingmethod:Thismethodissuitableforintensetraining.Makinganoralcompositionaboutacertaintopicforoneminutethefirsttimeandrecordthecompositionontapeatthesametime.Thenlistentothecompositionandfindouttheroomforimprovement.Thenmakethesamecompositionfortwominutesforthesecondtimeandalsorecordit.Andatlastrepeattheabove-mentionedforthreeminutes.

口語作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語作文,同時(shí)將其錄音.聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級(jí)口語訓(xùn)練,效果不俗.

G.Retellingexercise:RetellsomearticlesorEnglishstoriesinourownwords.

復(fù)述練習(xí):用自己的話口語復(fù)述我們所聽的英語故事或文章.

H.Ifpossible,wemayreadsomeEnglishtonguetwistersloudlyandquicklywithoneortwocakesofcandyinourmouth(justastheChinesecross-talkactorsdo.)totrainouroralcavitymuscleandtonguessuitableforEnglishpronunciation.

如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度.這樣來強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音,使我們的口語相當(dāng)流利,清晰,而且還有自信.例如:

Abigblackbugbitthebackofabigblackbear.Thebigblackbearbitbackthebigblackbug.

Thisfishhasathinfin;Thatfishhasafatfin;

Thisfishisafishthathasathinnerfinthanthatfish.

I.PayingmoreattentiontophrasesandsmallwordsasonemajorshortcomingofChineseEnglish(especiallyChineseoralEnglish)isthatChinesestudentstendtousebigwordsintheirorallanguage,buttheidiomaticoralEnglishisabundantwithshort,activeandvividphrases.Andmostofsuchphrasesaremadeofsmallwords.

特別注意短語(詞組)和小詞的運(yùn)用,中國式的英語尤其是口語一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國學(xué)生喜歡用大詞,而真正地道的英語口語確是充滿著短小,活潑,生動(dòng)的短語,富有生氣.而這些短語大部分有小詞構(gòu)成.

J.OralEnglishhasitsownfeatures,butitiscloselycombinedwithotheraspectsofEnglish,forexample,writingmaymakeoralEnglishpreciseandaccurate.

口語隨自有特色,但與英語的其它方面緊密相連.比如,經(jīng)常練習(xí)寫作,可是口語精密,準(zhǔn)確.

2.Listeningcomprehension聽力

A.WemayimproveourauralabilitybyspeakingEnglishinthenativeandidiomaticway.Thepronunciation,intonationandsentencestructureshouldnotbeinChinesestyle.

可以通過講地道的口語來提高聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請(qǐng)不要中國化.既然能說出來,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然這樣作有點(diǎn)難.

B.Keepingarelaxed,naturalandsteadymoodwhenlisteningtosomematerials.Namely,toestablishself-confidenceandtodevelopexcellentpsychologicalqualityareessentialintheimprovementofauralability.

在作聽力練習(xí)時(shí),力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽力提高中致關(guān)重要.

C.Wemaymakesomesimplenoteswhilelistening,forexamples,thenamesofpeopleandplaces,time,age,distance,occupation,figuresandsoontogetabetterunderstandingofthecontent.

在作聽力練習(xí)時(shí),我們可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,時(shí)間,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便更好地理解材料.當(dāng)然還要以聽為主.

D.Catchingthedriftofthecontentinsteadofunderstandingeverywordandneverwastetoomuchtimeonsinglewords.

作聽力練習(xí)要重材料大意,而不要力求聽懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多時(shí)間.

E.PaycloseattentiontoCONCESSIONandTRANSITIONsoastocorrectlyunderstandtheattitudesofthespeakers.Thefollowingwordsaremostimportant:eventhough,evenso,inspiteof,unless,although,nomatter,however,whatever,no,nor,neither…nor,but….

密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說話人的態(tài)度.特別關(guān)注這些詞:eventhough,evenso,inspiteof,unless,although,nomatter,however,whatever,no,nor,neither…nor,but….

F.Ifwemaylearnbyheartnewwordsbylisteningsomewordtapes,theresultsmustbesatisfactory.

在背記生詞時(shí),如果能聽詞匯磁帶,那么對(duì)聽力提高也很有好處.

3.Readingskills閱讀)

a.IntensiveReading:Whenwereadtheintensivearticles,weshouldmakenotesofthenewwordsandphrasesandgoodsentences.Afterreadingthem,wemayaskourselvessomequestionsaboutthembyusingsuchwords:Who,What,Why,WhenandWhere.Thentrytoanswertheminourownwords.

精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來回答.

b.Extensivereading:Wemusttrainourabilitytoscan,skipandreadfast.Namely,theabilitytocatchthekeywords,thetopicsentencesandthedriftofthearticles.

泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.

c.Readingspeed:Threewaystoimproveourreadingspeed:1)Readingthearticlesfromthebeginningtotheendwithoutintervalssotocatchtheroughideaofthearticlesonthewhole.Neverwastetoomuchtimeonsomenewwordsandsinglesentences.2）Wemaykeeptimewhenreadingarticles.3)Whenreadingarticles,wecanpointatthewordswithourfingerorpenpointandoureyesmovewiththefingerquicklysothatweareabletoreadveryfast.

閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個(gè)詞或單句上浪費(fèi)太多時(shí)間.2.閱讀時(shí)計(jì)時(shí).3.閱讀時(shí)用手指或筆尖指向文章字句并快速移動(dòng)來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動(dòng)來強(qiáng)化我們的閱讀速度.

d.Newspaperasgoodreadingmaterialscanwidenoursightandrichenourknowledge.

多讀報(bào),多受益:開闊視野,豐富知識(shí),學(xué)習(xí)流行詞語和英語最新發(fā)展.

4.Writingskills.(寫作)

a.Wehavetoaccumulateabundantmaterialsbeforewewritesomething,say,learningbyheartcrowdsofarticles.

寫作需要有很多素材,積累素材很重要.要多背課文.

b.Trytoexpressonemeaninginvariousways.

努力用多種方式表達(dá)一種意思.

c.KeepingEnglishdiaryifpossible.

寫英語日記.

a)Preparesomenewwords,expressionsandgoodsentencestobeusedbeforewritingsomething.

在寫作前準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子.

篇9

我的妹妹不僅可愛，還很有趣。有一次，我剛走進(jìn)家門，妹妹正在睡覺，我想：“不能吵醒妹妹，不然媽媽會(huì)打我的。”可我剛走進(jìn)家門第一步，她竟然醒了，后來，我從冰箱里拿了一包餅干，她拿起來就往嘴里塞，啃得餅干“咯吱咯吱”響?？次覀牡臉幼?，媽媽又溫和地告訴我：“妹妹前幾天一直拉肚子，不能吃涼的。她吃涼餅干還會(huì)拉肚子的?！甭犃藡寢尩脑?，我趕緊把妹妹啃的餅干拿下來，可我沒想到，她竟然哇哇大哭，還不停地打我。這小孩真難纏啊，沒辦法，我只好又拿了一瓶奶粉，妹妹拿起來就咕咚咕咚地喝起來，看她有趣的樣子，我高興地笑了。

原來今天下午有兩節(jié)作文課，班里的孩子完成的不是很好，有的弄了一身墨汁，有的只寫了幾行，有的內(nèi)容目不忍睹。還有的剛打完草稿還沒來得及往作文本上抄的，老師在群里要求孩子回家后在家長的指導(dǎo)下認(rèn)真完成課堂作文，并把女兒的文章來作為范文。有的家長說：“哪里有好的作文補(bǔ)習(xí)班，把孩子送去。”說起來這真是個(gè)讓人頭疼的問題?！逼鋵?shí)，就孩子自身的生長發(fā)育特點(diǎn)來看，孩子的口頭語言發(fā)展先于書面語言，因此，低年級(jí)的孩子存在說寫不同步、不知如何寫作文的現(xiàn)象是很正常的，關(guān)鍵是我們該用什么樣的態(tài)度、如何去引導(dǎo)、怎樣激發(fā)孩子的興趣。

首先，理性對(duì)待學(xué)生說寫不同步。說寫不同步是低年級(jí)學(xué)生的共同現(xiàn)象，是孩子成長身體與心智發(fā)育的特變決定的。孩子說寫不同步的現(xiàn)象，要理性認(rèn)識(shí)，千萬不能著急。對(duì)待說寫不同步，需要耐心引導(dǎo)，讓孩子能夠感受到：從自己嘴巴里說出來的每句通順、流暢的話，都很精彩，自己要做的只是把它們記錄下來。例如女兒的記錄：有一個(gè)英語班的小朋友，手拿68張積分卡，笑嘻嘻的對(duì)英語老師說：“老師，我的卡比你多。”老師非常生氣，就拿了一箱和他比。那個(gè)小朋友立馬由笑嘻嘻變得垂頭喪氣。“小妹妹真可愛，看到媽媽真開心。”“小狗狗真可愛啊，我們把她送回家吧?！逼綍r(shí)，還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多說，大膽地說，用孩子自己的話去說，這里之所以強(qiáng)調(diào)用孩子自己的話去說，是因?yàn)榭偸怯屑议L在用成人的語言表達(dá)方式和語言習(xí)慣去要求和約束孩子。孩子用這些陌生的語言說話已經(jīng)很不習(xí)慣了，如果再讓他們記錄下來想想都是一件很困難的事情，所以，孩子肯定會(huì)寫出一些讓人目不忍睹的文字了。對(duì)于剛剛開始接觸習(xí)作練習(xí)的低年級(jí)孩子，家長應(yīng)該抱著一種欣賞的態(tài)度，欣喜的心情，對(duì)孩子寫出的一個(gè)詞，一句話給以熱情地贊賞。當(dāng)然一定要作到有的放矢，具體地說出孩子哪個(gè)詞用的恰到好處。

其次，引導(dǎo)孩子觀察生活。就像魯迅先生所說的，留心周圍的事物，多看看，在觀察中，培養(yǎng)孩子的認(rèn)識(shí)能力和理解能力，養(yǎng)成眼看、耳聽、腦想手記的習(xí)慣，在認(rèn)識(shí)中學(xué)認(rèn)識(shí)，在理解中學(xué)理解。為此，在觀察生活中，引導(dǎo)孩子邊看邊想，多問幾個(gè)“怎么樣”、“為什么”，既能認(rèn)識(shí)事物的表面現(xiàn)象，又能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和彼此的聯(lián)系，認(rèn)清人和事物之間關(guān)系，逐步提高觀察、思考和運(yùn)用語言的能力。平時(shí)帶孩子出外玩也好，遇到什么新鮮事也好，都要及時(shí)地培養(yǎng)孩子對(duì)事物的觀察能力，比如看到一朵非常美麗的鮮花，就和孩子一起觀賞，描述花的品種，外型，花的顏色，花蕊的特點(diǎn)，花的葉子，花要在什么環(huán)境里生長等等。平時(shí)和孩子聊天時(shí)，也對(duì)事物多加描述，讓孩子的作文能在平常的生活中去體會(huì)。這樣到要寫作文時(shí)，就會(huì)有好多事物可以描述，再運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句，就不會(huì)沒東西寫了。

還有，培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣，要讓書籍成為孩子的好朋友。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”讓孩子讀的書必須是有一定的文學(xué)價(jià)值、經(jīng)久不衰的好書。這寫書可以是童話故事，可以是經(jīng)典名著，也可以是近現(xiàn)當(dāng)代作家的小說。不要把這些書籍想的過于高深，細(xì)讀細(xì)品之下，作者也只不過是寫出了自己想說的話而已。孩子在這些經(jīng)典文字的引領(lǐng)下自然會(huì)有所感悟，有所收獲的。

篇10

關(guān)鍵詞： 英語寫作教學(xué) 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生 寫作能力

《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：小學(xué)階段的英語教學(xué)要使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的語言綜合運(yùn)用能力。在小學(xué)高年級(jí)的英語教學(xué)活動(dòng)中，寫作作為一個(gè)重要的輸出環(huán)節(jié)在語言教學(xué)中占舉足輕重的地位，它能夠較為直接和客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力和表達(dá)能力。然而對(duì)于多數(shù)學(xué)生來說，寫作看起來是那么“深不可測，高不可攀”。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生在寫作能力上往往呈現(xiàn)出兩極分化的狀況，不少學(xué)生對(duì)寫作無從下手，寫出來的作文漏洞百出，語法方面的錯(cuò)誤尤為嚴(yán)重。面對(duì)不容樂觀的現(xiàn)實(shí)，作為教師的我們只有迎難而上，以下是我在小學(xué)高年級(jí)英語寫作教學(xué)中摸索出的一些想法。

一、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生寫作的興趣

美國教育家布魯諾說：“學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。”興趣是最好的老師，凡事一旦有了興趣，就等于成功了一半。要激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，我們不妨這樣做：

1.選取的寫作內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活。教師在布置英語寫作任務(wù)時(shí)，需動(dòng)腦選擇一些學(xué)生感興趣又貼近他們生活實(shí)際的內(nèi)容，這樣學(xué)生寫作時(shí)就有話可說，有東西可寫。學(xué)生會(huì)逐漸感到英語寫作其實(shí)是一件很簡單又很實(shí)用的事情，慢慢地就會(huì)喜歡上英語寫作。

2.為學(xué)生提供展示自己作品的平臺(tái)。每個(gè)人都有自我表現(xiàn)的欲望，在英語寫作訓(xùn)練中，如果教師能為孩子們提供一個(gè)展示其作品的平臺(tái)，他們的寫作興趣和動(dòng)力就會(huì)大大提高。我的做法是：每周利用一節(jié)活動(dòng)課的時(shí)間在班里表揚(yáng)并展示上周作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)，讓小作者到講臺(tái)前大聲朗讀自己的作文，同時(shí)給予一定的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。課后把學(xué)生的優(yōu)秀英語習(xí)作張貼在教室的英語角，讓全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。另外每個(gè)月定期在班里當(dāng)場開展作文比賽，學(xué)生想要在當(dāng)場寫作比賽中取得好成績，就必須注意平時(shí)的積累，這也無形中促使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆寫作的好習(xí)慣。比賽中獲勝的學(xué)生其作文將適時(shí)向報(bào)社推薦刊登出來。教師利用這樣的方式讓表現(xiàn)出色的學(xué)生獲得某種心理滿足，營造你追我趕的氛圍，逐步提高班級(jí)整體英語寫作水平。

二、打好詞匯量基礎(chǔ)，理順語法句型結(jié)構(gòu)

1.詞匯是英語寫作的基礎(chǔ)。大多數(shù)學(xué)生掌握的詞匯量都達(dá)不到規(guī)定的要求，在寫作時(shí)也就不能順暢地表達(dá)自己的思想。因此教師在教授詞匯時(shí)一定要講究方法，教會(huì)學(xué)生記單詞的技巧。

2.詞不離句，句不離文。積累詞匯最終是要把它們放到句子中使用的，這樣才能賦予詞匯以生命力。那么該如何才能把詞、詞組正確且恰到好處地運(yùn)用到句子中呢？這就需要教師在教授句型時(shí)有所講究，要注意“以舊帶新”，為新知識(shí)的傳授做好銜接工作，這樣便易于學(xué)生理解和接受。同時(shí)要對(duì)涉及的語法及句型結(jié)構(gòu)做清晰生動(dòng)的講解，最后則應(yīng)通過列舉一些例子幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握。另外教師還可以舉出一些錯(cuò)誤的句子，錯(cuò)誤可涉及單詞拼寫錯(cuò)誤、語法使用錯(cuò)誤、表達(dá)順序錯(cuò)誤等，讓學(xué)生改錯(cuò)，這個(gè)改錯(cuò)的過程其實(shí)也是學(xué)生再一次鞏固所學(xué)知識(shí)的過程。只有在字、詞、句使用正確的前提下，學(xué)生才能寫出優(yōu)秀的英語作文。

三、運(yùn)用適當(dāng)?shù)挠?xùn)練方法

1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則。在指導(dǎo)寫作初期，我們可以讓學(xué)生用學(xué)過的詞、短語或句式，模仿課文中的表達(dá)形式造句；可讓學(xué)生仿照課文內(nèi)容寫作或改寫課文；最終放手讓學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作?？偠灾?，指導(dǎo)學(xué)生寫作要先易后難，先短后長，由不限定時(shí)間到限定時(shí)間，字?jǐn)?shù)由少到多，等等。

2.指導(dǎo)寫作應(yīng)分程度要求，不可“一刀切”。對(duì)基礎(chǔ)掌握得較好的同學(xué)要求高點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的學(xué)生要求適當(dāng)?shù)鸵恍?。?duì)優(yōu)秀的作文進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵(lì)和展覽，對(duì)落后的學(xué)生則要多份耐心和幫助，逐步讓他們樹立信心，掌握寫作方法和技巧。

3.學(xué)生動(dòng)筆寫作前，教師要給予必要的指導(dǎo)，不是給個(gè)題目或者一幅圖，就要求學(xué)生動(dòng)筆寫。同時(shí)為了使學(xué)生少犯錯(cuò)誤，還要列舉一些錯(cuò)誤的表達(dá)，提醒學(xué)生注意避免。在批閱作文時(shí)教師要標(biāo)出學(xué)生的錯(cuò)誤之處，并注意記錄，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤加以歸類總結(jié)，把普遍性的錯(cuò)誤提出來，讓學(xué)生集體改錯(cuò)，使他們的語言表達(dá)盡可能正確規(guī)范。

四、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

“讀書百遍，其義自見”，良好的閱讀習(xí)慣一方面可以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，對(duì)英語寫作起到潛移默化的作用。