莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、我的讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、我的讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，努力做家長(zhǎng)滿意的，學(xué)生愛戴的人民教師，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃如下：

一、我的讀書目標(biāo)：

1、用新思想新理念指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)行為，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應(yīng)景小發(fā)展的需要。

2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。

3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣，讓自己與好書作伴，與大師對(duì)話，在讀書中成長(zhǎng)，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

二、我的讀書措施：

一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo)思想，通過開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升廣大黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

二、活動(dòng)主題

通過組織系列讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部做到“日讀1小時(shí)、月讀1本書”，打造學(xué)習(xí)型集體。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、推薦優(yōu)秀書目配合讀書月活動(dòng)，市新華書店推出系列優(yōu)秀圖書，引導(dǎo)廣大黨員干部誦讀經(jīng)典著作，增強(qiáng)讀書意識(shí)。各單位要以推薦書目為參照范本，做好推薦學(xué)習(xí)書目工作，組織人員參加系列讀書、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、我的讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，進(jìn)一步提高各級(jí)干部的綜合素質(zhì)和履職能力，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。根據(jù)市委《關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市推進(jìn)國(guó)際化大都市建設(shè)工作的意見》的要求，決定在全市黨政機(jī)關(guān)開展讀書活動(dòng)。現(xiàn)提出以下安排意見：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升思想境界、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)履職本領(lǐng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)為目標(biāo)，通過組織開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工逐步養(yǎng)成“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市推進(jìn)國(guó)際化大都市建設(shè)”活動(dòng)深入開展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力。

二、閱讀內(nèi)容

1、基本理論。哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、黨史等基礎(chǔ)理論；中國(guó)特色社會(huì)主義理論；近年來中、省、市委的重大方針政策等。

2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、貿(mào)易、投融資、城市經(jīng)營(yíng)與管理等。

根據(jù)省、市檔案局安排，縣檔案局于2014年4月至9月結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在全局干部職工中廣泛開展了“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)，這次專題讀書活動(dòng)進(jìn)一步弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步形成了局機(jī)關(guān)干部職工熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了檔案干部職工愛崗敬業(yè)、積極向上、善學(xué)善思、善做善成的正能量。

一、全員認(rèn)識(shí)深刻到位

書是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧之門的鑰匙。書是明燈，能照亮道路；書是陽(yáng)光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤(rùn)情感。讀書的重要意義不言而喻。這次專題讀書活動(dòng)，適逢第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我局把讀書活動(dòng)與黨的群眾路線教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，也得到了全體干部職工的大力支持，大家認(rèn)為開展這次讀書活動(dòng)恰逢其時(shí)，在長(zhǎng)期相對(duì)單一的業(yè)務(wù)工作中，開展一次讀書活動(dòng)，能起到提神醒腦、開闊視野、洗滌心靈、激發(fā)潛能、加油鼓勁的作用。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確，就是希望通過舉辦讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的燦爛文化，堅(jiān)定干部職工的理想信念，提升大家政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改善干部職工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，營(yíng)造勤學(xué)善思的良好氛圍，激勵(lì)干部職工多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)和自己的人生價(jià)值增添力量。

二、宣傳發(fā)動(dòng)深入人心

為了使讀書活動(dòng)深入人心，取得預(yù)期效果，縣檔案局開展了充分的宣傳，先后召開了局班子會(huì)議和干部職工會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市檔案局文件精神，制定了專門的活動(dòng)方案，局黨組書記、局長(zhǎng)王可同志利用每周例會(huì)作強(qiáng)調(diào)、動(dòng)員，要求全體干部職工堅(jiān)持“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，“每天讀書一至兩小時(shí)”，每月讀一本好書，人人寫一篇讀書心得體會(huì)。干部職工積極響應(yīng)，對(duì)讀書活動(dòng)形成了一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想。局機(jī)關(guān)專門開設(shè)了讀書活動(dòng)宣傳專欄，更新了3期學(xué)習(xí)內(nèi)容，為開展好讀書活動(dòng)營(yíng)造了良好的氛圍。

三、精心組織有序開展

各科（室、辦）：

讀書競(jìng)賽活動(dòng)開展以來，辦公室各科（室、辦）迅速行動(dòng)，精心組織，創(chuàng)新形式，健全制度，在全辦掀起了讀書學(xué)習(xí)的熱潮，推進(jìn)了學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍建設(shè)。通過開展讀書競(jìng)賽活動(dòng)，使全辦廣大干部職工在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、能力上有了新提高、工作上有了新成效。為進(jìn)一步推動(dòng)讀書競(jìng)賽活動(dòng)持續(xù)深入開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)范圍

辦公室全體干部職工。

二、活動(dòng)內(nèi)容

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹市委組織部《關(guān)于深入推進(jìn)全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽“五個(gè)一”活動(dòng)的通知》（鄭組通〔2010〕26號(hào)）和縣委組織部《關(guān)于深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（牟組〔2010〕54號(hào)）文件精神，經(jīng)研究決定在以下七個(gè)方面推動(dòng)我辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競(jìng)賽活動(dòng)向縱深處發(fā)展。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)

全力共建和諧校園促進(jìn)教育健康發(fā)展

xx縣教育局

同志指出，我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，是衡量教學(xué)工作水平的一個(gè)重要的方面。為此，我縣把和諧校園建設(shè)作為教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深化教育改革，促進(jìn)教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、有序發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全和諧校園建設(shè)機(jī)制。

一是切實(shí)加強(qiáng)和諧校園建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)同志為成員的和諧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)校也成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)和諧校園文化建設(shè)工作。在制定工作計(jì)劃和安排年度工作時(shí)，把加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)工作擺在突出位置。充分發(fā)揮學(xué)校黨組織、政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班集體組織作用，齊心合力構(gòu)建和諧校園、書香校園。

為深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)干部文化理論修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì)，進(jìn)一步奠定機(jī)關(guān)干部履行司法職能、促進(jìn)工作創(chuàng)新、加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)的知識(shí)基礎(chǔ)，經(jīng)局黨委研究決定，繼續(xù)在局機(jī)關(guān)干部中扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

一、讀書重點(diǎn)。讀書內(nèi)容要以鄧小平理論、“”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主線，圍繞打造楊浦知識(shí)創(chuàng)新區(qū)對(duì)機(jī)關(guān)干部提出的文化知識(shí)要求，多讀經(jīng)濟(jì)、科技、管理、歷史、傳記、道德、文化以及與司法工作相關(guān)的法律類書籍。為保證學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，形成集體讀書、深入研究、共同提高的互動(dòng)效應(yīng)，以兩個(gè)月為一個(gè)周期，突出一個(gè)主題，精讀一本書籍。具體安排是：

二、活動(dòng)形式。今年的讀書活動(dòng)在讀書方式和組織形式上，要體現(xiàn)“多”與“精”的特色，“多”就是要多讀書，多利用業(yè)余時(shí)間讀書，形成人數(shù)眾多的讀書群體，采取多種形式，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍；“精”就是要有重點(diǎn)地精選讀物，精心讀書，精于研究，防止泛泛而談，流于形式走過場(chǎng)。為此，要采取個(gè)人讀書與集中讀書、深入思考與互動(dòng)交流、自覺參加與嚴(yán)密組織相結(jié)合的方式。一是以個(gè)人研讀為主體，每人要以本方案為依據(jù)，制訂讀書計(jì)劃，拿出專門時(shí)間，認(rèn)真參加讀書活動(dòng)。二是以靈活多樣為驅(qū)動(dòng)，采取開設(shè)網(wǎng)上評(píng)書論壇、組織讀書演講、開展讀書征文、舉辦專題講座等形式，增強(qiáng)讀書活動(dòng)的吸引力的生命力。三是以集體讀書為保證，各科室每周要安排讀書時(shí)間和內(nèi)容，局每?jī)蓚€(gè)月要組織一次集體讀書，重點(diǎn)圍繞指定閱讀書籍進(jìn)行讀書心得體會(huì)交流，定期檢驗(yàn)讀書成效，保證讀書活動(dòng)落到實(shí)處。

三、幾點(diǎn)要求。一要培育良好態(tài)度。開展讀書活動(dòng)不僅僅是為了讀幾本書，更重要的目的，是在全局上下強(qiáng)化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意識(shí)，形成講學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚，濃厚機(jī)關(guān)人員的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。二要收到明顯成效。圍繞加強(qiáng)自身修養(yǎng)和提高工作能力兩個(gè)重點(diǎn)，有的放矢讀書，不斷加深文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面，擴(kuò)展視野，增強(qiáng)理論功底；不斷陶冶情操，培育純潔的生活情趣和高尚的道德情操；不斷提升能力，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，指導(dǎo)工作實(shí)踐，解決疑難問題，創(chuàng)新工作方法，達(dá)到讀一點(diǎn)書，有一點(diǎn)收獲，得一點(diǎn)喜悅的目的。三要保持活動(dòng)常態(tài)。從機(jī)關(guān)人員來講，要把學(xué)習(xí)作為人生第一需要，一件快樂事情，一項(xiàng)不可或缺的工作來對(duì)待，經(jīng)常讀書，自覺讀書。從組織、領(lǐng)導(dǎo)來講，要把開展讀書活動(dòng)作為重要工作職責(zé)來抓，不但領(lǐng)導(dǎo)自己帶頭，而且要盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，經(jīng)常分析讀書活動(dòng)形勢(shì)，經(jīng)常研究布置讀書重點(diǎn)，經(jīng)?？偨Y(jié)推廣讀書經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常宣傳表彰先進(jìn)典型，把讀書活動(dòng)開展情況，納入機(jī)關(guān)科室績(jī)效考核和公務(wù)員考核內(nèi)容，實(shí)施必要的獎(jiǎng)懲。