導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇計(jì)量專業(yè)技術(shù)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

下面是在專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié)，以便評(píng)審組織審查。

一、豐富的專知識(shí)是從事專業(yè)技術(shù)工作的前提

本人自2007年參加工作以來(lái)，一直從事橋涵及路基路面技術(shù)工作。2006年，本人通過(guò)自學(xué)考取長(zhǎng)安大學(xué)土木工程系公路與橋梁專業(yè)函授班，三年的學(xué)習(xí)，使本人積累了豐富的專業(yè)理論知識(shí)。2008年在匯昇路橋被鄂爾多斯人事局評(píng)為中級(jí)工程師。我在內(nèi)蒙古匯昇路橋公司分別完成以下工作，2007年7月到2011年12月在鄂爾多斯市109西線罕臺(tái)廟至九成宮一級(jí)公路擔(dān)任技術(shù)員主要從事路基、橋涵、結(jié)構(gòu)層、交安工程、防護(hù)工程施工試驗(yàn)主管。2012年3月109東線辛家梁至塔拉壕村通村公路，一直擔(dān)任項(xiàng)目部試驗(yàn)技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)橋涵、路基施工試驗(yàn)主管。從畢業(yè)至今參與多條公路修建工作，在施工中深刻體會(huì)到，專業(yè)知識(shí)的重要性，只有通過(guò)自身不斷的努力，才能順應(yīng)新的時(shí)代需求，才能順應(yīng)時(shí)展。

二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求專業(yè)技術(shù)工作邁向新臺(tái)階。

篇2

2017年電力專業(yè)技術(shù)上半年個(gè)人工作總結(jié)【1】 我叫xxx峰，是熱電廠動(dòng)力車間的一名汽輪機(jī)主操，20xx年7月份畢業(yè)于鄭州電力高等?？茖W(xué)校，于東力熱電廠實(shí)習(xí)四個(gè)月，現(xiàn)于煤化工汽輪機(jī)崗位工作。我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對(duì)動(dòng)力熱電廠的一些有建設(shè)性...

我叫xxx峰，是熱電廠動(dòng)力車間的一名汽輪機(jī)主操，20xx年7月份畢業(yè)于鄭州電力高等專科學(xué)校，于東力熱電廠實(shí)習(xí)四個(gè)月，現(xiàn)于煤化工汽輪機(jī)崗位工作。我的技術(shù)總結(jié)分兩大步，一方面對(duì)動(dòng)力熱電廠的一些有建設(shè)性的技術(shù)該找進(jìn)行分析，評(píng)論，其目的是借鑒思路，改革創(chuàng)性;另一方面是對(duì)煤化工現(xiàn)有的工作環(huán)境進(jìn)行討論，提出自己的意見(jiàn)，使煤化工的發(fā)展更有力，更諧和，更加強(qiáng)大。

一東力的建設(shè)性意見(jiàn)。

大家都知道，泵類設(shè)備是電廠的動(dòng)力源泉，在啟動(dòng)之前要使其中充滿水，這樣才能使溪水高度達(dá)到繃得允許真空吸入高度，使泵體不振動(dòng)，不汽化，從而使其安全運(yùn)行，當(dāng)離心泵由于建設(shè)安裝問(wèn)題，進(jìn)水口水面低于其中心軸線時(shí)離心泵內(nèi)就會(huì)充滿空氣，而不會(huì)自動(dòng)滿水，因此泵內(nèi)不能形成足夠高的真空也在外界大氣壓力的作用下吸入理性泵中西，水泵就無(wú)法工作，所以必須先干將空氣后才能啟動(dòng)，基于這種情況，一般的做法是在離心式水泵啟動(dòng)前堅(jiān)硬水，但是，這種做法既麻煩又費(fèi)時(shí)，有沒(méi)有一種簡(jiǎn)便可行的方法呢 三凍冰州動(dòng)力熱電廠的無(wú)技術(shù)員著提出了一種整改方法:在水奔的進(jìn)口門前家一個(gè)真空光。比如動(dòng)力熱電廠的蛇水泵，其間水米哦按低于其中西洲線，因?yàn)樗麄兊纳嫠朐诘叵侣裰?，那么，就在涉水祥和設(shè)水泵的進(jìn)口盟欠佳一個(gè)真空管，真空管與凝汽器有一條管道相連，灌頂有空啟發(fā)，氣泵前，把與能起起先練管道的閥門打開(kāi)，時(shí)期內(nèi)夫亞，把灌頂空氣門打開(kāi)，減稅關(guān)閉，開(kāi)繃緊扣們，是甭提內(nèi)滿水，這樣就解決了甭在啟動(dòng)器要價(jià)應(yīng)稅的做法。

在動(dòng)力熱電廠，其去冷尤其和空冷氣的冷卻水是由循環(huán)水和冷卻水兩路，當(dāng)春秋季和冬季的時(shí)候就用工業(yè)水管道里的水，時(shí)期溫度不超過(guò)規(guī)定只，工業(yè)水管道和循環(huán)水管道并聯(lián)，其中工業(yè)水管道上沒(méi)有閥門，當(dāng)使用時(shí)把閥門打開(kāi)就行，把預(yù)制并聯(lián)的循環(huán)水管道上的閥門關(guān)閉這樣就可以用了。

在冬季的時(shí)候，因?yàn)槭菬崃艿赖年P(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)的老鼠比較多，他們要壞電線，造成比較重大的損失，可以使汽輪機(jī)跳閘，DCS反映不靈，所以滅鼠工作也是不可忽視的一部分。

它山之石，可以攻玉，動(dòng)力熱電廠的這些技術(shù)改進(jìn)，或許我們用不上，但是他們?yōu)槲覀兲峁┝艘环N新的思路:坐視不死班，調(diào)處固定思維。這樣才能真正做到為我所用。

二 煤化工的技術(shù)建議

四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們都是手動(dòng)門，高壓木管對(duì)外供水們也是手動(dòng)門，根據(jù)煤化工人員的配置情況，汽輪機(jī)的兩臺(tái)吉佩一個(gè)巡檢，如果給水泵幽深門題進(jìn)行切換的話，時(shí)間根本不夠用，工廠如戰(zhàn)場(chǎng)一分一秒都不能耽誤。否則就會(huì)給生產(chǎn)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。所以，八四臺(tái)鍋爐給水泵的出口們換成電動(dòng)裝置，實(shí)現(xiàn)給水泵的遠(yuǎn)程操作是很有必要的。

除揚(yáng)棄的高位一流是電動(dòng)們，很不必要水位+300得高高報(bào)警+400的高位一流電動(dòng)閥門自欺，其實(shí)，這很不必要，直接不用電動(dòng)裝置或換成手動(dòng)閥，一直處于開(kāi)放狀態(tài)，+440也是一流作用上完全一樣的二用電動(dòng)門，是一種浪費(fèi)。還有均壓箱的壓力自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置設(shè)了兩個(gè)，進(jìn)口一個(gè)，出口一個(gè)，其實(shí)把調(diào)節(jié)作用的設(shè)為一個(gè)出口壓力自動(dòng)調(diào)節(jié)裝置就可以了.給水泵是個(gè)高壓設(shè)備，運(yùn)行時(shí)期軸承需要密封水，但是，我們不知道啟動(dòng)泵前有沒(méi)有密封水和冷卻水。所以，建議在給水泵電機(jī)的冷卻水管道上加一個(gè)壓力表，這樣檢查的時(shí)候就方便了許多，也有了保障。

給水泵的密封水是由除鹽水泵提供的，這很不合理，就如本月除鹽水泵跳閘，由于沒(méi)有密封水，給水泵也不能維持上水，全場(chǎng)停電，鍋爐停爐，水位報(bào)警，這樣就很危險(xiǎn)，后來(lái)?yè)屝藜皶r(shí)，但是一個(gè)工廠的安全，穩(wěn)定的運(yùn)行和運(yùn)氣不應(yīng)有太大聯(lián)系的。

建議把給水泵的高位油箱改成一個(gè)電機(jī)裝置，給水泵事故連鎖，因?yàn)樗靡煌＃呶挥拖溥_(dá)不到油循環(huán)，基本上都是死油，很難起到良好的冷卻作用。

汽輪機(jī)的電動(dòng)主氣門應(yīng)該改成個(gè)有利于操作的位置，這樣可以實(shí)現(xiàn)看表盤操作。

對(duì)煤化工的建設(shè)性意見(jiàn)。

1安全問(wèn)題：由于我們大多數(shù)員工沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，所以很容易犯一些常識(shí)性的錯(cuò)誤，使自身的安全，廠里的財(cái)產(chǎn)搜到損失，如果可以的話，能不能進(jìn)行安全演習(xí)，由師傅精神示范，而不是空洞的理論教學(xué)。

2事故處理：現(xiàn)在，有調(diào)試的師傅帶我們，所以操作很順利，事故處理及時(shí)，但是人家一走，我們遇見(jiàn)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的情況怎么辦?所以建議領(lǐng)導(dǎo)搞一個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理的演習(xí)比賽，既可以活躍氣氛，又能提高大家的工作經(jīng)驗(yàn)。

2017年電力專業(yè)技術(shù)上半年個(gè)人工作總結(jié)【2】 我于1996年參加工作，曾從事表計(jì)校驗(yàn)、用電檢查等工作，現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)部副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)線損管理、計(jì)量管理、用電檢查等工作。在幾年的實(shí)踐工作中，我虛心學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，將書本知識(shí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高，現(xiàn)將我個(gè)人工作情況匯報(bào)

一、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備管理，確保量值傳遞的準(zhǔn)確性。

我們常說(shuō)計(jì)量表計(jì)是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的秤桿子，那末標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量設(shè)備則是校準(zhǔn)秤桿子的工具，對(duì)電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備19套，為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運(yùn)行，我主持建立了標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量設(shè)備臺(tái)帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對(duì)性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗(yàn)臺(tái)，我們每年由生產(chǎn)廠家維護(hù)一次，不定期與其它標(biāo)準(zhǔn)做比對(duì)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成嚴(yán)重后果。20xx年我們共送檢標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達(dá)100%，深受電研所領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、搞好表計(jì)管理，維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益。

通過(guò)營(yíng)業(yè)性普查，我們建立了表計(jì)臺(tái)帳，將計(jì)量表計(jì)納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗(yàn)工作流程，由專人對(duì)臺(tái)帳實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以保證臺(tái)帳與實(shí)際相一致。表計(jì)在校驗(yàn)前先核對(duì)臺(tái)帳，登記工作記錄，校驗(yàn)中由微機(jī)自動(dòng)記錄誤差資料，校驗(yàn)后由專人更改表計(jì)臺(tái)帳;若需換表則出據(jù)《計(jì)量裝置更換記錄》，并根據(jù)實(shí)際情況出據(jù)《計(jì)量裝置退補(bǔ)電量報(bào)告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個(gè)別人通過(guò)電表做文章、為個(gè)人謀私利的不良行為。為保證電表校驗(yàn)質(zhì)量，我們實(shí)行電表校驗(yàn)終身負(fù)責(zé)制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時(shí)間多久，都要追究校驗(yàn)人的責(zé)任，決不姑息。20xx年，我們共校驗(yàn)電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計(jì)劃任務(wù)56.7%，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。

三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。

一般說(shuō)，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級(jí)線損均有嚴(yán)格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實(shí)際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局20xx年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5%上升到1%，全局全年擇要多損失電量149萬(wàn)kwh。母線平衡率的高低，主要取決于計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性。為保證站內(nèi)計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性，20xx年7月份，我們將站內(nèi)計(jì)量電表全部更換為多功能電子表，并按照計(jì)量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)一次，確保表計(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。通過(guò)此項(xiàng)工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來(lái)的1.5%以上降到0.5%以內(nèi)，效果尤為明顯。 為及時(shí)準(zhǔn)確了解站內(nèi)平衡情況，我們?cè)O(shè)專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)站連續(xù)兩天平衡率超過(guò)0.5%，便立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)查找原因;對(duì)各站上報(bào)的計(jì)量故障，我們保證在12小時(shí)內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問(wèn)題。20xx年，我們共換表46塊，現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)146塊次，處理站內(nèi)計(jì)量故障3起，確保全局全年母線平衡率在0.5%以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟(jì)效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開(kāi)我局零點(diǎn)工程先河。

四、重視現(xiàn)場(chǎng)管理，全力配合降損工作。

現(xiàn)場(chǎng)管理包括定位、驗(yàn)收及多種形式的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗(yàn)收，我都要求班組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能局限于做記錄，而要真正參與進(jìn)去，該把關(guān)的嚴(yán)格把關(guān)。20xx年9月份，在對(duì)四寶革塑有限公司1000kva增容工程進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，我們仔細(xì)檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計(jì)量接線錯(cuò)誤，防止了一起嚴(yán)重計(jì)量事故的發(fā)生。

對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)工作，無(wú)論是用電普查、還是重點(diǎn)調(diào)查某些線路、臺(tái)區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負(fù)荷情況，我都堅(jiān)持實(shí)事求是、力爭(zhēng)將真實(shí)的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機(jī)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，為供電所的同志們解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也豐富自己的閱歷，補(bǔ)充缺少的知識(shí)。20xx年，我們共調(diào)查線路30條，臺(tái)區(qū)8個(gè)，糾正錯(cuò)誤接線11處。

五、優(yōu)化無(wú)功配置，為降損工作提供技術(shù)保障。

無(wú)功管理是線損管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于無(wú)功管理，我不滿足于供電所報(bào)幾張表、填幾個(gè)數(shù)字，而是全身心的投入到這項(xiàng)工作中去。我一方面深入實(shí)際、多次到北沙、東陽(yáng)、大步村等地，從改正無(wú)功表接線入手，幫助供電所人員測(cè)量用戶的無(wú)功狀況、為用戶確定無(wú)功補(bǔ)償方案、檢察無(wú)功補(bǔ)償效果;另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無(wú)功補(bǔ)償最新動(dòng)態(tài)，不斷補(bǔ)充自己的頭腦，為我局無(wú)功補(bǔ)償工作尋求切實(shí)可行的工作方法。通過(guò)不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)不斷提高，去年共增無(wú)功補(bǔ)償量近10000kvar。

六、完成的其它工作。

篇3

1.有利于理論與實(shí)踐一體化課程體系的構(gòu)建高職教育的教學(xué)特點(diǎn)是注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，理論知識(shí)以夠用、必須為原則，但如何把握理論知識(shí)的夠用與必須，須在實(shí)踐中進(jìn)行歸納與總結(jié)。課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)要以理論結(jié)合實(shí)踐展開(kāi)，以實(shí)踐帶動(dòng)理論，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐后深化理論，再指導(dǎo)下一次實(shí)踐，形成一良性循環(huán)。課程設(shè)計(jì)既要打破傳統(tǒng)教學(xué)體系的格局，又要具備條理性、邏輯性，不能散、亂。并且在項(xiàng)目開(kāi)展中，教師也應(yīng)適當(dāng)對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行拓展，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)面，避免理論的片面化和局限性?；诠ぷ鬟^(guò)程的課程打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式。

2.有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性傳統(tǒng)的“教師講、學(xué)生聽(tīng)”教學(xué)方式施教，學(xué)生聽(tīng)后感到枯燥無(wú)味，甚至厭煩;有些內(nèi)容學(xué)生由于不感興趣，聽(tīng)不進(jìn)去，常感到難學(xué)、難懂，課程內(nèi)容積累較多以后，學(xué)生對(duì)知識(shí)缺少系統(tǒng)了解和掌握，結(jié)果造成厭學(xué)或放棄的想法。而工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心，突出調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中的激勵(lì)和啟發(fā)效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨(dú)立工作能力。讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)際工況分析、操作測(cè)定、異常操作的辨析與處理、數(shù)據(jù)整理等，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性，從而達(dá)到職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目的，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)傳統(tǒng)的“基礎(chǔ)課一專業(yè)基礎(chǔ)課一專業(yè)課”的三段式的課程體系及先理論后實(shí)驗(yàn)的課程模式，是以傳授經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為主，它的特點(diǎn)是以學(xué)科課程為主，輔以一定的活動(dòng)課程，偏重理論知識(shí)的完整性、系統(tǒng)性和嚴(yán)密性，輕視實(shí)踐知識(shí)的實(shí)用性和實(shí)踐性。難以根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容教條、落后，是一種僵化的不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。而基于工作過(guò)程的高職課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容是根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)來(lái)組織，將職業(yè)能力融入完成工作任務(wù)的過(guò)程中。在完成工作任務(wù)過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐、試驗(yàn)、分析、評(píng)價(jià)、思考、改進(jìn)、創(chuàng)新等行動(dòng)來(lái)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)，校外實(shí)習(xí)的訓(xùn)練環(huán)節(jié)保證學(xué)生職業(yè)技能的獲得，充分體現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的工作過(guò)程系統(tǒng)化課程的核心理念，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的形成。

二、基于工作過(guò)程的課程的開(kāi)發(fā)實(shí)例

篇4

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化，技術(shù)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃，組織實(shí)施。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí)，同時(shí)總結(jié)考核。

一，崗位培訓(xùn)

以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知，應(yīng)會(huì)”的要求，達(dá)到“三熟三能”。

1，變電，線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”

（1）熟悉設(shè)備，系統(tǒng)和基本原理；

（2）熟悉操作和事故處理；

（3）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；

（4）能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況；

（5）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

（6）能掌握一般的維修技能。

2，供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）

（1）熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；

（2）熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)；

（3）熟悉檢修，維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

（4）能熟練地進(jìn)行本工種的檢修，維護(hù)和運(yùn)行操作，正確處理事故；

（5）能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸；

（6）能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

3，財(cái)務(wù)，審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的“三熟三能”

（1）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

（2）熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求；

（3）熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)；

（4）能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)，測(cè)算和分析；

（5）能熟練地填報(bào)各類報(bào)表；

（6）能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表；

4，計(jì)量人員的“三熟三能”

（1）熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理；

（2）熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

（3）熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

（4）能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn)；

（5）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

（6）能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。

二，新工人培訓(xùn)

1，新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育，遵紀(jì)守法和文明禮貌教育，安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育，基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。

2，恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳，幫，帶培訓(xùn)。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)，跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。

三，專業(yè)骨干培訓(xùn)

1，有目的，有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的，具有較高技術(shù)水平，熱愛(ài)本專業(yè)，思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃，并取得主管部門的同意。

2，對(duì)專業(yè)骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)，有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高。

3，所，站長(zhǎng)的培訓(xùn)

所，站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃，組織實(shí)施。所，站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)業(yè)務(wù)，思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人的思想工作。

四，培訓(xùn)的形式和方法

1，崗中培訓(xùn)。由各部門（或班，組，站）根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

2，集中培訓(xùn)。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課；

3，專題講座。聘請(qǐng)公司外專業(yè)技術(shù)人員，針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容，到公司進(jìn)行授課。

4，短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要，有計(jì)劃，有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

五，培訓(xùn)時(shí)間要求

1，崗中技能，安規(guī)培訓(xùn)，每月一次；

2，技術(shù)考問(wèn)，每月一次；

3，異常和事故分析，每月一次；

4，模擬演練和事故預(yù)想，每季一次；

5，集中培訓(xùn)，每季兩次；

篇5

一、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備管理，確保量值傳遞的準(zhǔn)確性。我們常說(shuō)計(jì)量表計(jì)是電力企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的“秤桿子”，那末標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量設(shè)備則是校準(zhǔn)“秤桿子”的工具，對(duì)電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備19套，為保證這些設(shè)備穩(wěn)定健康運(yùn)行，我主持建立了標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量設(shè)備臺(tái)帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對(duì)性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗(yàn)臺(tái)，我們每年由生產(chǎn)廠家維護(hù)一次，不定期與其它標(biāo)準(zhǔn)做比對(duì)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，以免造成嚴(yán)重后果。2002年我們共送檢標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達(dá)100，深受電研所領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、搞好表計(jì)管理，維護(hù)供用電雙方的合法權(quán)益。通過(guò)營(yíng)業(yè)性普查，我們建立了表計(jì)臺(tái)帳，將計(jì)量表計(jì)納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗(yàn)工作流程，由專人對(duì)臺(tái)帳實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以保證臺(tái)帳與實(shí)際相一致。表計(jì)在校驗(yàn)前先核對(duì)臺(tái)帳，登記工作記錄，校驗(yàn)中由微機(jī)自動(dòng)記錄誤差資料，校驗(yàn)后由專人更改表計(jì)臺(tái)帳；若需換表則出據(jù)《計(jì)量裝置更換記錄》，并根據(jù)實(shí)際情況出據(jù)《計(jì)量裝置退補(bǔ)電量報(bào)告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個(gè)別人通過(guò)電表做文章、為個(gè)人謀私利的不良行為。為保證電表校驗(yàn)質(zhì)量，我們實(shí)行電表校驗(yàn)終身負(fù)責(zé)制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時(shí)間多久，都要追究校驗(yàn)人的責(zé)任，決不姑息。2002年，我們共校驗(yàn)電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計(jì)劃任務(wù)56.7，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。一般說(shuō)，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級(jí)線損均有嚴(yán)格的考核制度，受到普遍的重視；介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實(shí)際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局2002年全年完成供電量2.997億KWH，若全局母線平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量149萬(wàn)KWH。母線平衡率的高低，主要取決于計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性。為保證站內(nèi)計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性，200

年7月份，我們將站內(nèi)計(jì)量電表全部更換為多功能電子表，并按照計(jì)量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)一次，確保表計(jì)穩(wěn)定運(yùn)行。通過(guò)此項(xiàng)工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來(lái)的1.5以上降到0.5以內(nèi)，效果尤為明顯。為及時(shí)準(zhǔn)確了解站內(nèi)平衡情況，我們?cè)O(shè)專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)站連續(xù)兩天平衡率超過(guò)0.5，便立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)查找原因；對(duì)各站上報(bào)的計(jì)量故障，我們保證在12小時(shí)內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問(wèn)題。2002年，我們共換表46塊，現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)146塊次，處理站內(nèi)計(jì)量故障3起，確保全局全年母線平衡率在0.5以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟(jì)效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開(kāi)我局“零點(diǎn)工程”先河。

四、重視現(xiàn)場(chǎng)管理，全力配合降損工作?，F(xiàn)場(chǎng)管理包括定位、驗(yàn)收及多種形式的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗(yàn)收，我都要求班組成員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能局限于做記錄，而要真正參與進(jìn)去，該把關(guān)的嚴(yán)格把關(guān)。200年9月份，在對(duì)四寶革塑有限公司1000KVA增容工程進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，我們仔細(xì)檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計(jì)量接線錯(cuò)誤，防止了一起嚴(yán)重計(jì)量事故的發(fā)生。對(duì)其他現(xiàn)場(chǎng)工作，無(wú)論是用電普查、還是重點(diǎn)調(diào)查某些線路、臺(tái)區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負(fù)荷情況，我都堅(jiān)持實(shí)事求是、力爭(zhēng)將真實(shí)的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機(jī)會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，為供電所的同志們解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也豐富自己的閱歷，補(bǔ)充缺少的知識(shí)。200年，我們共調(diào)查線路30條，臺(tái)區(qū)8個(gè)，糾正錯(cuò)誤接線11處。

篇6

關(guān)鍵詞：供電企業(yè)；繼電保護(hù)；存在問(wèn)題；解決方法

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.01.153

0 引言

在供電企業(yè)電網(wǎng)運(yùn)行中，一些故障的出現(xiàn)會(huì)對(duì)電網(wǎng)的正常運(yùn)行、工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以及百姓的日常生活造成重要的影響。因此，我們需要一種行之有效的方式對(duì)供電企業(yè)的電網(wǎng)安全正常運(yùn)行提供保護(hù)。而繼電保護(hù)模式的出現(xiàn)就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。但是，繼電保護(hù)模式在實(shí)踐應(yīng)用中產(chǎn)生了一些問(wèn)題。因此，為了保障供電企業(yè)電網(wǎng)的持久健康運(yùn)行，我們需要對(duì)于這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的研究工作。并且運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決。

1 供電企業(yè)繼電保護(hù)存在的問(wèn)題

1.1 數(shù)據(jù)測(cè)量出現(xiàn)誤差

數(shù)據(jù)測(cè)量出現(xiàn)誤差是供電企業(yè)繼電保護(hù)中存在的一個(gè)問(wèn)題。在繼電保護(hù)的具體應(yīng)用中，由于許多的工作是依靠人工來(lái)完成的，而這些人工對(duì)于相關(guān)電力數(shù)據(jù)的測(cè)量不夠精準(zhǔn)、出現(xiàn)了誤差，對(duì)于供電企業(yè)的電力輸送與管理帶來(lái)了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。

1.2 覆蓋面不廣泛

電力企業(yè)繼電保護(hù)存在的另一個(gè)問(wèn)題是覆蓋面不廣泛。從整體而言，我國(guó)的配電系統(tǒng)的建設(shè)與規(guī)劃還處于初級(jí)階段，對(duì)于繼電保護(hù)的規(guī)范與措施還有許多的不完善。比如：環(huán)網(wǎng)供電線路出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的電路故障時(shí)，就有可能面臨大規(guī)模停電的風(fēng)險(xiǎn)，而傳統(tǒng)的利用保險(xiǎn)絲斷開(kāi)或者是開(kāi)啟開(kāi)關(guān)的方式是無(wú)法滿足大規(guī)模的用電需求的。因此，加強(qiáng)繼電保護(hù)模式的應(yīng)用范圍是必然趨勢(shì)。

1.3 員工技術(shù)性不強(qiáng)

員工技術(shù)性不強(qiáng)也是供電企業(yè)繼電保護(hù)模式應(yīng)用存在的一個(gè)重要問(wèn)題。比如：一些電力企業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能水平不高、職業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)、工作態(tài)度不積極等等，這些情況的發(fā)生對(duì)于繼電保護(hù)模式的有效應(yīng)用產(chǎn)生了比較嚴(yán)重的負(fù)面影響[1]。

2 供電企業(yè)繼電保護(hù)存在問(wèn)題的解決方法

2.1 完善繼電保護(hù)模式的覆蓋面積

首先，進(jìn)行供電企業(yè)繼電保護(hù)的一個(gè)重要方法是完善繼電保護(hù)模式的覆蓋面積。比如：加大資金與技術(shù)的投入力量，對(duì)于傳統(tǒng)的“保險(xiǎn)絲模式”的電路故障管理方法進(jìn)行改進(jìn)與提高，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與之形成全面的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)模式增強(qiáng)其安全性與科學(xué)性，滿足廣大的區(qū)域性環(huán)網(wǎng)電路與眾多的農(nóng)村電網(wǎng)的用電保護(hù)需求，推進(jìn)我國(guó)智能電網(wǎng)模式的早日形成，促進(jìn)我國(guó)電網(wǎng)運(yùn)行的科學(xué)性與持續(xù)性[2]。

2.2 進(jìn)行精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)測(cè)量

其次，進(jìn)行精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)測(cè)量也是解決供電企業(yè)繼電保護(hù)模式存在問(wèn)題的有效方法。對(duì)此我們可以采用兩種方式來(lái)達(dá)到這一目標(biāo)。第一，進(jìn)行好理論計(jì)量值的研究工作。第二，在進(jìn)行繼電保護(hù)模式的應(yīng)用中，進(jìn)行科學(xué)的計(jì)量工作、避免計(jì)量數(shù)值與實(shí)際計(jì)量值之間的差距。

2.3 對(duì)于出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行及時(shí)修復(fù)

再次，對(duì)出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行及時(shí)修復(fù)也是解決電力企業(yè)繼電保護(hù)模式存在問(wèn)題的另一個(gè)方法。繼電保護(hù)模式的應(yīng)用具有很強(qiáng)的復(fù)雜性，因此會(huì)產(chǎn)生許多的漏洞。比如：校驗(yàn)器的漏洞會(huì)嚴(yán)重的影響到繼電保護(hù)相關(guān)設(shè)備的有效性與儀器的靈敏性，因此我們需要對(duì)繼電保護(hù)模式應(yīng)用中對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的漏洞以及可能出現(xiàn)的漏洞進(jìn)行及時(shí)的修復(fù)，使繼電保護(hù)模式的功能與作用發(fā)揮出最大的效能[3]。

2.4 加強(qiáng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)力度

與此同時(shí)，還需要加大技術(shù)的開(kāi)發(fā)力度以解決供電企業(yè)繼電保護(hù)模式存在的問(wèn)題，全面地促進(jìn)繼電保護(hù)模式技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，為我國(guó)電力系統(tǒng)的保護(hù)工作作出重要的貢獻(xiàn)。為此，第一，對(duì)于繼電保護(hù)模式的基本理論基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行更加細(xì)致認(rèn)真的研究工作，推動(dòng)繼電保護(hù)理論系統(tǒng)的建立與完善，為繼電保護(hù)模式技術(shù)的研究工作提供重要的理論平臺(tái)與基礎(chǔ)。第二，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息科技的軟件與硬件設(shè)施與系統(tǒng)進(jìn)行繼電保護(hù)模式的模擬研究與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的完善工作，可以找尋到繼電保護(hù)模式研究的科學(xué)方法。第三，廣大繼電保護(hù)模式研究的科研人員要具有認(rèn)真工作、默默奉獻(xiàn)的精神，用頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)繼電保護(hù)技術(shù)的快速進(jìn)步與發(fā)展。第四，在對(duì)于繼電保護(hù)技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐的應(yīng)用中，注重實(shí)際運(yùn)用結(jié)果的收集工作，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的研究與總結(jié)，用正確的方法對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行探究，尋找出解決的方法[4]。

2.5 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)

最后，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)也是電力企業(yè)進(jìn)行繼電保護(hù)模式有效應(yīng)用的一個(gè)重要的方法。比如：電力企業(yè)定期聘請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員與專業(yè)學(xué)者、專家對(duì)于企業(yè)的員工、尤其是專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)與技能的培訓(xùn)工作，提升他們對(duì)于繼電保護(hù)模式進(jìn)行應(yīng)用的實(shí)際操作能力。同時(shí)，定期舉辦相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽與專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，對(duì)于提升電力企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)也會(huì)有積極的促進(jìn)作用[5]。

3 結(jié)論

對(duì)于供電企業(yè)繼電保護(hù)存在的問(wèn)題以及解決的方法進(jìn)行科學(xué)研究，有利于供電企業(yè)全面的提升自己電力系統(tǒng)安全保護(hù)的質(zhì)量與效率，保障本轄區(qū)內(nèi)工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與百姓生活的正常進(jìn)行，更有利于我國(guó)智能電網(wǎng)的早日建設(shè)完成與完善。

參考文獻(xiàn)：

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[2]朱友林，葉美授.探析供電系統(tǒng)繼電保護(hù)運(yùn)行中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].通訊世界，2014（22）：197-198.

[3]吳達(dá)華.供電企業(yè)繼電保護(hù)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].電子制作，2015（03）：234.

篇7

【關(guān)鍵詞】：國(guó)防計(jì)量師；考核；素質(zhì)

0引言

    國(guó)軍標(biāo)gjb 6465一2008《計(jì)量人員資格鑒定與認(rèn)證》(以下簡(jiǎn)稱標(biāo)準(zhǔn))已由原國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)于2008年3月17日，并將于2008年10月1日實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了承擔(dān)武器裝備科研生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)量檢定、校準(zhǔn)、檢驗(yàn)、測(cè)試等計(jì)量技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員資格鑒定與認(rèn)證的原則和方法，以及對(duì)人員學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)歷和資格鑒定考試的通用要求。標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施標(biāo)志著國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員管理將步入一個(gè)職業(yè)化管理的新階段。本文將結(jié)合該標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員職業(yè)化管理模式做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹和分析。

1職業(yè)化管理模式的內(nèi)容

1. 1以素質(zhì)教育為主

    國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員原有的管理模式是一種短期的應(yīng)試教育模式，主要以師傅帶徒弟的形式或考前培訓(xùn)形式來(lái)提高計(jì)量人員素質(zhì)，師傅怎么教，徒弟就怎么做，對(duì)很多知識(shí)只知其然不知其所以然，出現(xiàn)了問(wèn)題自然就無(wú)所適從。多數(shù)計(jì)量人員獲得計(jì)量檢定員資格的方式通常是考試前突擊自學(xué)、臨時(shí)抱佛腳，或是參加短期計(jì)量培訓(xùn)，取得計(jì)量檢定員證之后，就書本一扔，萬(wàn)事大吉;而計(jì)量人員取證的類別也是按所從事的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)儀器或參數(shù)分類，計(jì)量十大專業(yè)共有243個(gè)種類之多，這種取證方法導(dǎo)致計(jì)量人員的知識(shí)面狹窄。社會(huì)的進(jìn)步，特別是國(guó)防科技工業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)于計(jì)量人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高，這種模式顯然已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

    國(guó)防計(jì)量人員的素質(zhì)決定了國(guó)防計(jì)量的水平，針對(duì)國(guó)防計(jì)量服務(wù)對(duì)象特殊、技術(shù)水平高精尖、工作方式特殊、計(jì)量保障貫徹科研生產(chǎn)全過(guò)程等特點(diǎn)，新的計(jì)量人員管理模式強(qiáng)調(diào)以素質(zhì)教育為主，對(duì)計(jì)量人員綜合素質(zhì)要求很高，包括思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)等。

    1)思想素質(zhì)。國(guó)防計(jì)量是法制計(jì)量，是對(duì)國(guó)防武器裝備科研生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備進(jìn)行檢定校準(zhǔn)。計(jì)量人員出具數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系到武器裝備的質(zhì)量安全，可以說(shuō)數(shù)據(jù)的客觀公正代表著計(jì)量人員的人格和尊嚴(yán)。所以，計(jì)量人員的責(zé)任重大，必須要有較高的思想素質(zhì)。

    2)知識(shí)素質(zhì)。新的管理模式要求計(jì)量人員不僅要有扎實(shí)的計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)，還要有豐富的專業(yè)知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的資料性附錄a中，列出了新的計(jì)量人員考核項(xiàng)目，將原來(lái)的104個(gè)項(xiàng)目、243個(gè)子項(xiàng)目，合并為56個(gè)項(xiàng)目，國(guó)防初級(jí)計(jì)量師和國(guó)防中級(jí)計(jì)量師都按項(xiàng)目取證，國(guó)防高級(jí)計(jì)量師按計(jì)量專業(yè)取證。這樣要求的目的，就是要拓寬計(jì)量人員的知識(shí)面，提倡一專多能，因?yàn)楝F(xiàn)在我們所面臨的計(jì)量?jī)x器設(shè)備大多是多參數(shù)、多學(xué)科的，要獨(dú)立完成某一項(xiàng)計(jì)量工作，就要掌握更多的專業(yè)知識(shí)，甚至要求有良好的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。比如做長(zhǎng)度計(jì)量的也應(yīng)該掌握一些力學(xué)、電學(xué)等方面的知識(shí)，甚至要了解產(chǎn)品制造技術(shù)和控制技術(shù)。

    3)能力素質(zhì)。能力素質(zhì)是計(jì)量人員實(shí)際動(dòng)手操作解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵。要求計(jì)量人員首先要有選擇測(cè)量設(shè)備和測(cè)試方法的能力，常規(guī)的計(jì)量檢定是按照檢定規(guī)程一步步完成的，但更多的型號(hào)計(jì)量保障問(wèn)題是綜合的，無(wú)現(xiàn)成規(guī)程可依的，需要按照具體情況選擇測(cè)試設(shè)備和方法;其次是學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，“科技要發(fā)展，計(jì)量須先行”，現(xiàn)在知識(shí)更新速度越來(lái)越快，計(jì)量人員要緊跟科技發(fā)展的步伐，吸納新知識(shí)，掌握新技術(shù)，走在科研生產(chǎn)的前面;最后是技術(shù)創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是發(fā)展的永恒動(dòng)力，規(guī)程上的、教科書里的、師傅教的知識(shí)，在實(shí)際工作中未必都管用，計(jì)量人員要具備不被固有的方法所束縛、勇于創(chuàng)新計(jì)量測(cè)試技術(shù)的能力。

1. 2統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)

    國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員原來(lái)按兩個(gè)考核模式管理，國(guó)防一級(jí)、二級(jí)計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)的計(jì)量人員由國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量主管部門統(tǒng)一考核，國(guó)防企事業(yè)單位計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)的計(jì)量人員由所在省、自治區(qū)、直轄市的國(guó)防科工委(辦)組織考核。由于國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量主管部門與各地方工辦以及各地方工辦之間的具體的考核要求、考試方式、考試內(nèi)容都不盡相同，導(dǎo)致了各地區(qū)計(jì)量人員素質(zhì)水平參差不齊，難以保證計(jì)量人員素質(zhì)的全面提高。

    新的管理模式要求所有國(guó)防一級(jí)、二級(jí)計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)的計(jì)量人員，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一認(rèn)證的原則，由國(guó)防科技工業(yè)主管部門授權(quán)的計(jì)量考核機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理和實(shí)施，從而保證了考核標(biāo)準(zhǔn)的一致性，今后分布在全國(guó)26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員將按照統(tǒng)一的考試要求參加考核，這樣確保了所有國(guó)防科技計(jì)量人員的考核質(zhì)量，有利于整個(gè)國(guó)防計(jì)量人員隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

1. 3國(guó)防計(jì)量人員進(jìn)行分級(jí)管理

    國(guó)防計(jì)量人員原有考核要求不分等級(jí)，不管計(jì)量人員工作要求、工作內(nèi)容差別多大，考核要求都一樣，獲得的資質(zhì)都是國(guó)防計(jì)量檢定員證書。但實(shí)際上，國(guó)防計(jì)量人員的服務(wù)貫穿于國(guó)防科技工業(yè)科研、生產(chǎn)和試驗(yàn)的全過(guò)程，計(jì)量檢定校準(zhǔn)的對(duì)象多、范圍廣，計(jì)量人員的工作內(nèi)容、工作要求、難易程度都不盡相同，對(duì)計(jì)量人員的能力要求自然不同，按一個(gè)等級(jí)考核不利于計(jì)量人員能力與所從事崗位的一致;另外，對(duì)于計(jì)量人員自身職業(yè)生涯規(guī)劃而言，考核標(biāo)準(zhǔn)單一會(huì)缺乏激勵(lì)性，限制了人員自身發(fā)展，也不利于對(duì)人員的統(tǒng)一管理。

    在新的管理模式下，國(guó)防系統(tǒng)內(nèi)從事計(jì)量檢定、校準(zhǔn)、檢驗(yàn)、測(cè)試等計(jì)量技術(shù)工作的計(jì)量人員，必須通過(guò)認(rèn)證，獲得國(guó)防計(jì)量師資格后才能開(kāi)展工作，國(guó)防計(jì)量師按其相應(yīng)的能力水平分為三個(gè)級(jí)別:國(guó)防初級(jí)計(jì)量師、國(guó)防中級(jí)計(jì)量師、國(guó)防高級(jí)計(jì)量師，不同級(jí)別計(jì)量師的能力要求、執(zhí)業(yè)內(nèi)容、報(bào)考條件都不相同。申請(qǐng)人可以根據(jù)自身情況按照申請(qǐng)條件進(jìn)行相應(yīng)級(jí)別國(guó)防計(jì)量師的認(rèn)證，各計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)也可據(jù)此制定不同級(jí)別人員的管理辦法，提高管理效率。

2新模式的顯著特點(diǎn)

2.1與國(guó)家的管理模式接軌

    2006年，國(guó)家人事部與質(zhì)檢總局聯(lián)合了《注冊(cè)計(jì)量師制度暫行規(guī)定》，對(duì)從事計(jì)量技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，實(shí)行職業(yè)準(zhǔn)人制度，納人全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度統(tǒng)一規(guī)劃。凡是從事計(jì)量法律、法規(guī)所規(guī)定計(jì)量專業(yè)的技術(shù)人員必須取得注冊(cè)計(jì)量師資格，注冊(cè)計(jì)量師分兩級(jí):一級(jí)注冊(cè)計(jì)量師，二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師。

    新管理模式堅(jiān)持與國(guó)家注冊(cè)計(jì)量師制度接軌，國(guó)防計(jì)量師的要求涵蓋國(guó)家注冊(cè)計(jì)量師的要求，其中國(guó)防初級(jí)計(jì)量師能力要求涵蓋國(guó)家二級(jí)注冊(cè)計(jì)量師要求，國(guó)防中級(jí)計(jì)量師能力要求涵蓋國(guó)家一級(jí)注冊(cè)計(jì)量師要求，同時(shí)增加國(guó)防特殊能力要求;由于國(guó)防計(jì)量的特殊性，設(shè)置了國(guó)防高級(jí)計(jì)量師。這樣就保證了取得國(guó)防初級(jí)計(jì)量師資格的人員，必然達(dá)到國(guó)家二級(jí)計(jì)量師能力要求，取得國(guó)防中級(jí)計(jì)量師資格證書的人員，必然達(dá)到國(guó)家一級(jí)注冊(cè)計(jì)量師的能力要求。

    另外，新模式也鼓勵(lì)國(guó)防系統(tǒng)的計(jì)量人員，特別是對(duì)國(guó)家開(kāi)展服務(wù)的計(jì)量人員，積極考取國(guó)家注冊(cè)計(jì)量師資格證書，對(duì)于獲得國(guó)家注冊(cè)計(jì)量師資格的計(jì)量人員，國(guó)防系統(tǒng)認(rèn)同其計(jì)量基礎(chǔ)知識(shí)能力，如果報(bào)考國(guó)防計(jì)量師，可以只考核基礎(chǔ)知識(shí)之外的內(nèi)容，考核合格后獲得國(guó)防計(jì)量師資格。

2. 2考核與培訓(xùn)分離

    新模式堅(jiān)持考核與培訓(xùn)分離，即凡是參與考試工作(包括考試試卷的命題、審題、考試的組織管理工作)的人員，不得舉辦與考試內(nèi)容有關(guān)的培訓(xùn)，從而保證認(rèn)證的公平、公正。但是，由于國(guó)防計(jì)量人員責(zé)任重大，出具的測(cè)量數(shù)據(jù)關(guān)系到國(guó)防軍工產(chǎn)品的質(zhì)量，在標(biāo)準(zhǔn)里還是對(duì)培訓(xùn)教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了要求，目的是要在考培分離的前提下，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教師把好關(guān)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，從而保證計(jì)量人員素質(zhì)的提高。

2. 3突出國(guó)防計(jì)量的特色

    新模式具有鮮明的國(guó)防特色。首先，標(biāo)準(zhǔn)的管理對(duì)象是承擔(dān)武器裝備科研生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)量人員;其次，由于國(guó)防計(jì)量人員所屬單位都具有軍工屬性，同時(shí)對(duì)人員素質(zhì)要求較高，所以對(duì)計(jì)量人員的學(xué)歷要求高于國(guó)家的要求，均為大專以上學(xué)歷，而國(guó)家注冊(cè)計(jì)量師對(duì)計(jì)量人員的學(xué)歷規(guī)定為中專以上;第三，標(biāo)準(zhǔn)中參照武器裝備型號(hào)計(jì)量師的相關(guān)規(guī)定，在國(guó)防中級(jí)計(jì)量師和國(guó)防高級(jí)計(jì)量師的能力要求中都加人了承擔(dān)武器裝備型號(hào)工程相應(yīng)計(jì)量技術(shù)工作的能力要求，以提高國(guó)防計(jì)量人員型號(hào)保障能力，適應(yīng)型號(hào)工作的需要。

2. 4高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

    人才是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的決定因素，國(guó)防計(jì)量要發(fā)展必須要有高素質(zhì)的計(jì)量人員，所以新模式對(duì)計(jì)量人員可以說(shuō)是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)如下:一是考試合格條件提高，不是以前的60分萬(wàn)歲，而是提高到70分或80分(具體見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn));二是資格確認(rèn)要求高，對(duì)于國(guó)防計(jì)量師證書有效期滿準(zhǔn)備延期的，除了提供相關(guān)證明外，還要參加資格確認(rèn)考試，重點(diǎn)考核知識(shí)更新的能力，考核合格后才予以延期;三是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的取證培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)間都有最低要求，取證培訓(xùn)時(shí)間不少于60小時(shí)，繼續(xù)教育培訓(xùn)時(shí)間不少于8小時(shí)。

3新模式的實(shí)施要點(diǎn)

    新的管理模式下，計(jì)量人員的管理將由原來(lái)的兩層管理變?yōu)榻y(tǒng)一管理，管理對(duì)象涉及到26個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的3萬(wàn)余名計(jì)量人員。而各地區(qū)管理基礎(chǔ)和計(jì)量人員素質(zhì)各不相同，所以，在新模式開(kāi)始運(yùn)行前應(yīng)做好頂層設(shè)計(jì)、科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施。

建議做好以下幾點(diǎn):

3.1做好過(guò)渡工作

    鑒于現(xiàn)在整個(gè)國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員素質(zhì)水平參差不齊，多數(shù)人員特別是國(guó)防企事業(yè)單位計(jì)量人員與標(biāo)準(zhǔn)要求有一定差距的現(xiàn)狀，為積極穩(wěn)妥地推進(jìn)國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員職業(yè)化進(jìn)程，同時(shí)保證國(guó)防計(jì)量工作的連續(xù)性，建議在新模式實(shí)施前有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，出臺(tái)相關(guān)過(guò)渡辦法，保證原來(lái)持證的計(jì)量檢定人員繼續(xù)開(kāi)展工作，同時(shí)對(duì)于資歷較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的計(jì)量人員開(kāi)展認(rèn)定工作，即經(jīng)過(guò)資料評(píng)審后不通過(guò)考試直接獲得國(guó)防計(jì)量師資格。

3. 2規(guī)范管理，提高認(rèn)證質(zhì)且

    新的管理模式建立在對(duì)計(jì)量人員的資格鑒定與認(rèn)證基礎(chǔ)上，要盡快制定運(yùn)行的配套管理辦法，不斷規(guī)范管理，提高認(rèn)證工作質(zhì)量。應(yīng)根據(jù)國(guó)防計(jì)量師的能力要求，盡快制定不同級(jí)別的考試大綱，作為考生復(fù)習(xí)和指導(dǎo)考試的依據(jù);應(yīng)優(yōu)化考試試題，提高試題質(zhì)量，建立考試試題庫(kù);同時(shí)，強(qiáng)化能力考核內(nèi)容，逐步解決“會(huì)考的不會(huì)做，會(huì)做的考不過(guò)”的問(wèn)題。

    應(yīng)進(jìn)一步嚴(yán)格考試制度，保證考試客觀公正，對(duì)不參加繼續(xù)教育或繼續(xù)教育不合格的人員不予資格確認(rèn)，對(duì)違法違規(guī)的人員要予以嚴(yán)肅處理，維護(hù)國(guó)防計(jì)量師制度的嚴(yán)肅性和國(guó)防計(jì)量的權(quán)威性。

3. 3完善考核手段

    考核手段直接影響到對(duì)計(jì)量人員的管理質(zhì)量，我們看到，從2006年開(kāi)始，國(guó)防計(jì)量人員考核手段已由紙質(zhì)答卷形式逐漸改為計(jì)算機(jī)上機(jī)考試形式，并在航空304所建立了國(guó)防科技工業(yè)計(jì)量人員考試中心，這樣一方面使考試更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高了考試的公平性、公正性、客觀性，另一方面提高了考核的質(zhì)量和效果，同時(shí)方便了考生。下一步，應(yīng)按照大區(qū)域的原則繼續(xù)建立區(qū)域考試中心，構(gòu)建覆蓋全國(guó)的大區(qū)域考試網(wǎng)絡(luò)，將這種考試方式大力推廣，在方便考生實(shí)時(shí)就近參加考試的同時(shí)，減少考生異地考試所花費(fèi)的時(shí)間和考試費(fèi)用。

    另外，實(shí)際操作技能考試是國(guó)防計(jì)量師考試中最重要的內(nèi)容，但由于實(shí)際操作的考核條件有限，考試用的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具與實(shí)際工作所用差距很大，有些考試又由于設(shè)備本身精度高，價(jià)格昂貴，實(shí)際操作只能“觀摩”，影響了考核質(zhì)量。下一步應(yīng)積極研究實(shí)際操作計(jì)算機(jī)模擬考試系統(tǒng)，把實(shí)際中典型的、原理性的知識(shí)模型化，利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)和三維仿真技術(shù)，模擬計(jì)量檢定人員的實(shí)際操作過(guò)程，從而實(shí)現(xiàn)計(jì)量人員操作培訓(xùn)和考試的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，這樣既達(dá)到了考核要求，又大大提高了考核效率。

3. 4做好繼續(xù)教育

    繼續(xù)教育是指國(guó)防計(jì)量師為保持和提升其專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)業(yè)能力和職業(yè)道德水平進(jìn)行的學(xué)習(xí)。是否參加繼續(xù)教育培訓(xùn)是國(guó)防計(jì)量師資格確認(rèn)的一個(gè)必要條件，國(guó)內(nèi)外的很多實(shí)踐證明，繼續(xù)教育是一種比較有效的學(xué)習(xí)方式。今后應(yīng)將繼續(xù)教育培訓(xùn)作為提高計(jì)量人員素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，以多樣、靈活的教育方式進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)計(jì)量人員參加各種培訓(xùn)班、新規(guī)程宣貫班、學(xué)術(shù)研討班和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，在工作基礎(chǔ)上帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，通過(guò)與同行、同事、老師或國(guó)外技術(shù)人員的討論、交流來(lái)提高自身素質(zhì)。

篇8

一、電力企業(yè)加強(qiáng)用電檢查工作的重要意義

（一）保證用電安全

在實(shí)際的電力供應(yīng)以及生產(chǎn)生活用電過(guò)程中存在很多的安全隱患，這就需要通過(guò)開(kāi)展必要的用電檢查工作以有效排除這些安全隱患，保證人們的用電安全，避免因用電事故的發(fā)生影響人們正常的生產(chǎn)和生活，保障電網(wǎng)的安全、穩(wěn)定以及可靠性運(yùn)行。

（二）確保用電檢查工作的效果得以實(shí)現(xiàn)

用電檢查工作的開(kāi)展是保證用電效果滿意的基礎(chǔ)條件，只有優(yōu)質(zhì)的用電檢查才能滿足電力用戶的指導(dǎo)及建議，公眾也可以不斷監(jiān)督并糾正不合理現(xiàn)象發(fā)生，避免產(chǎn)生危險(xiǎn)行為，保證電力用戶用電安全。而且電力用戶必須依照用電合同進(jìn)行用電，積極維護(hù)自身合法權(quán)益。同時(shí)也要為節(jié)約用電做宣傳。

（三）加強(qiáng)用電檢查工作是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提

在電力企業(yè)發(fā)展中，其核心是電力營(yíng)銷，而用電檢查則是一種營(yíng)銷后的售后服務(wù)。通過(guò)用電檢查工作可以了解到用電居民使用狀況及需求，滿足用戶實(shí)際狀況，為廣大居民提供安全保障，為提供更為優(yōu)質(zhì)服務(wù)做鋪墊。

二、電力企業(yè)用電檢查工作的難點(diǎn)

（一）成本高

用電檢查工作本身具有一定的復(fù)雜性，因此其對(duì)工作人員的專業(yè)能力要求較高。此外，要想維持用電檢查工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定進(jìn)行，就必須擁有一定的設(shè)備，顯然這是一筆極大的投資；而對(duì)于相關(guān)的工作人員而言，為了更好的工作勢(shì)必將進(jìn)行素質(zhì)與技術(shù)的培訓(xùn)，而培訓(xùn)的花費(fèi)也將是一筆很大的投資。這些情況都在一定程度上增加了用電檢查工作的成本。

（二）用電檢查工作的效率較低

用電檢查工作是現(xiàn)階段電力營(yíng)銷的一個(gè)重要手段，在實(shí)際的工作中，電力企業(yè)專業(yè)人員不足，設(shè)備以及相關(guān)儀器缺乏的情況都嚴(yán)重影響了用電檢查工作的順利開(kāi)展。電力檢查存在很多缺陷，造成用電檢查存在很大漏洞，影響用電檢查工作。

（三）竊電行為較頻繁

就目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)多個(gè)地區(qū)都存在嚴(yán)重的竊電問(wèn)題，不僅導(dǎo)致供電市場(chǎng)的秩序混亂，也給用戶用電帶來(lái)諸多安全隱患，嚴(yán)重影響了電力行業(yè)的健康發(fā)展。一般竊電行為的主要目的就是降低各種產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，以此提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這給一些正常運(yùn)行的企業(yè)帶來(lái)了一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力。同時(shí)，對(duì)于一些高耗能企業(yè)來(lái)說(shuō)，電力能源的成本費(fèi)用在總成本費(fèi)用中占比較高，通過(guò)竊電減少電力成本是進(jìn)行成本控制的有效手段。

（四）線路損失嚴(yán)重

供電企業(yè)通常會(huì)將線損率作為一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，同時(shí)線損率也直接反映了企業(yè)內(nèi)部的管理水平，和電網(wǎng)的供、發(fā)、用等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行直接相關(guān)。將用電檢查工作做好，可以有效降低線損率，提高供電管理水平，更好的將線損指標(biāo)完成。然而，近年來(lái)供電企業(yè)在用電檢查工作中因?yàn)闄z查不夠仔細(xì)、計(jì)量方式不合理等問(wèn)題，嚴(yán)重阻礙了用電檢查工作在降低線損率過(guò)程中作用的發(fā)揮。

三、改善用電檢查的相關(guān)對(duì)策

（一）提高用電檢查工作效率

要想提高用電檢查工作的效率，具體可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，電力企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際狀況，制定科學(xué)、有效的用電檢查工作計(jì)劃，對(duì)用電檢查對(duì)象進(jìn)行科學(xué)、明確的劃分，加強(qiáng)重點(diǎn)監(jiān)測(cè)，以此提高用電檢查工作的效率；第二，建立健全完善的用電信息采集系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)用電異常以及高?？蛻舻挠秒姳O(jiān)察工作，必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)用電檢查，通過(guò)檢查確定是否存在竊電或者異常用電狀況，并采取針對(duì)性的措施進(jìn)行處理；第三，電力企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)用電安全、合法用電宣傳工作，讓所有的電力用戶認(rèn)識(shí)到用電檢查工作的重要性，自覺(jué)地遵守用電規(guī)范，并積極配合用電檢查人員的工作。

（二）加強(qiáng)反竊電控制措施

首先，加大用電檢查人員配置，完善所需要的儀器設(shè)備，加大反竊電工作的投入力度；其次，要重視用電檢查工作人員的選拔和派遣工作，不斷加強(qiáng)其相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其了解和掌握最新的防竊電手段；最后，要大力推廣應(yīng)用防竊電計(jì)量裝置，加快營(yíng)銷信息系統(tǒng)、負(fù)荷管理系統(tǒng)、生產(chǎn)及線損管理系統(tǒng)、GIS系統(tǒng)以及95598客戶服務(wù)系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與推廣。反竊電工作要遵循“以防為主”的原則，要在電力營(yíng)銷的全過(guò)程中加強(qiáng)質(zhì)量控制，進(jìn)一步加大對(duì)反竊電工作的人力、物力、財(cái)力和技術(shù)投入，建立綜合素質(zhì)過(guò)硬的用電檢查工作隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)對(duì)線路損失的控制

檢查人員應(yīng)做好電能計(jì)量裝置的檢查作業(yè)，并針對(duì)其中的故障問(wèn)題采取有效解決對(duì)策，以此確保電能計(jì)量裝置的正常運(yùn)行。另外，檢查人員需要檢查好計(jì)量裝置的準(zhǔn)確性，對(duì)于電能表的電流互感器使用情況也要著重考慮，確認(rèn)電流互感器的運(yùn)行情況。同時(shí)，檢查人員也要詳細(xì)檢查計(jì)量小車內(nèi)的計(jì)量裝置，確認(rèn)是否存在獨(dú)立線盒等具有可靠性的計(jì)量裝置。此外，由于線路損耗率的變化和運(yùn)行電壓高低存在反相關(guān)關(guān)系，因此可通過(guò)電壓的增加來(lái)有效控制線路的損耗，要注意的是電壓的增加必須要控制在合理的范圍內(nèi)。

（四）提高用電檢查人員的綜合素質(zhì)

首先對(duì)于用電檢查人員來(lái)說(shuō)應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的能力：掌握相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)；了解并熟悉常見(jiàn)電氣設(shè)備的運(yùn)行方式和工作特點(diǎn)；熟練掌握各種常見(jiàn)電氣儀表的測(cè)量方法；可以根據(jù)用戶的用電現(xiàn)場(chǎng)情況繪制出簡(jiǎn)明扼要的系統(tǒng)接線圖；可以及時(shí)識(shí)別用電客戶的不合理行為和竊電行為；可以對(duì)供用電合同進(jìn)行鑒定并檢查合同的執(zhí)行情況；其次，用電檢查人員需要不斷提升自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。積極參與各種專業(yè)交流活動(dòng)和技能培訓(xùn)；對(duì)用電檢查工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)查處的竊電案例進(jìn)行認(rèn)真分析，掌握最新的竊電科技和手段，不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

篇9

助理工程師個(gè)人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我在采油五隊(duì)勝11采油站已經(jīng)工作整整一年了。在這短暫的一年工作過(guò)程中，我不僅加深了原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

  學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我很好的條件，采油本來(lái)就是一個(gè)特殊的行業(yè)，自我畢業(yè)以來(lái)，全身心的投入到這個(gè)行業(yè)上，絲毫不敢懈怠。把理論與實(shí)際相結(jié)合，把學(xué)到的書本知識(shí)很好的應(yīng)用在平時(shí)的采油管理工作中，管理采油五隊(duì)勝11采油站安全、環(huán)保、生產(chǎn)平穩(wěn)進(jìn)行。

  　工作上，采油五隊(duì)勝11采油站去年成立以來(lái)，出于各種原因，原油產(chǎn)量不是很理想。我在采油隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，緊抓勝85撬裝站的注水工作不松懈，相繼建成55勝9配水間、55135配水間、55勝86配水間，開(kāi)注水井13口，合理注水，科學(xué)注水，原油日產(chǎn)量由注水前的22噸增至現(xiàn)在的27.5噸，注水效果顯著。本年的7月份，由于注水讓我站的日產(chǎn)原油量大幅度提升，采油廠把我站擬定為勝85非注水項(xiàng)目區(qū)。為此，我站在我的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全體員工的努力，治理臟、亂、差井場(chǎng)15個(gè)，恢復(fù)停趟井3口，安裝新井3口。改造勝85撬裝站內(nèi)的生產(chǎn)，生活條件等。今年，單井計(jì)量這項(xiàng)工作在采油廠也是重中之重，我站在采油廠的支持下，改造單井計(jì)量井場(chǎng)7個(gè)，大大提高了我站的單井計(jì)量能力。改革是我廠的大趨勢(shì)。本年度十一月份，順應(yīng)我采油廠改革大勢(shì)，我站配合采油隊(duì)完成全體員工競(jìng)聘上崗工作，我站競(jìng)聘成功人員13名，換血人員1名。安全環(huán)保工作上，我一直把安全環(huán)保放在工作的首位來(lái)抓，本年度，我站沒(méi)有一起安全環(huán)保事故發(fā)生。

  　一年馬上就要下來(lái)了，但今年的工作還有待完成，時(shí)間緊，任務(wù)重。在這一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體員工的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的管理工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己管理能力水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到采油工作的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新管理、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工作能力，爭(zhēng)取為采油廠的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一己之力，為采油事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

篇10

論文摘要：基于此本文將根據(jù)其課程的特點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，深入研究教學(xué)大綱、課程體系結(jié)構(gòu)、理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)等，以能力培養(yǎng)為主線，對(duì)該課程課堂教學(xué)體系設(shè)置進(jìn)行探討。

《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。主要研究如何運(yùn)用相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的計(jì)量與計(jì)價(jià)方法，并形成對(duì)應(yīng)的規(guī)范文本。因此其涉及較廣泛的計(jì)量與計(jì)價(jià)理論、軟件操作方法，是一門系統(tǒng)性、時(shí)效性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程?；诖斯P者將根據(jù)《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程的特點(diǎn)，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，深入研究教學(xué)大綱、課程體系結(jié)構(gòu)、理論和實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)等，以能力培養(yǎng)為主線，對(duì)該課程課堂教學(xué)體系設(shè)置進(jìn)行探討。

1、合理選擇教學(xué)內(nèi)容，注重教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性與時(shí)效性

《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程是對(duì)前序計(jì)量與計(jì)價(jià)課程的一個(gè)有力補(bǔ)充與促進(jìn)，課程更強(qiáng)調(diào)對(duì)于前序計(jì)量計(jì)價(jià)理論的一種實(shí)現(xiàn)。這必然要求學(xué)生具備前序課程的基礎(chǔ)，同時(shí)也對(duì)教師提出更高的要求，即不能單純強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)的操作，更應(yīng)體現(xiàn)計(jì)算機(jī)操作與工程造價(jià)理論的結(jié)合。由于計(jì)量計(jì)價(jià)課程內(nèi)容受國(guó)家技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策變化影響較大，相關(guān)規(guī)范修訂、新規(guī)范頒布實(shí)施都會(huì)引起課程內(nèi)容變動(dòng)。因此，專業(yè)教師要隨時(shí)關(guān)注工程造價(jià)領(lǐng)域的前沿變化。在教學(xué)過(guò)程中確保學(xué)生接收到的知識(shí)與工程實(shí)踐界相吻合，而不是照本宣科，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法學(xué)以致用。例如， 2003 年《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》頒布實(shí)施，改革了傳統(tǒng)的定額計(jì)價(jià)模式，引入了工程量清單計(jì)價(jià)模式，而教材一般只側(cè)重介紹一種計(jì)價(jià)模式。而不會(huì)同時(shí)詳盡的介紹定額和清單這兩種計(jì)價(jià)模式，但到2008年國(guó)家相關(guān)部門頒布了現(xiàn)行的2008 版的《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》，更進(jìn)一步講后續(xù)清單規(guī)范的修訂也在進(jìn)行，這必然就要求教師要根據(jù)授課對(duì)象調(diào)整或補(bǔ)充內(nèi)容。基于此，教師在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)一定要依據(jù)工程造價(jià)學(xué)科具有實(shí)效性的特點(diǎn)，緊跟相關(guān)規(guī)范及政策的調(diào)整，以期使所講述內(nèi)容貼近工程造價(jià)的發(fā)展趨勢(shì)。

同時(shí)，由于《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》的研究目的就是一種實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)更體現(xiàn)為一種運(yùn)用能力，必然決定了本課程所選擇教學(xué)內(nèi)容應(yīng)更強(qiáng)調(diào)以實(shí)際工程為背景突出其實(shí)踐性，以期更符合該課程設(shè)置的目的。

2、運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，梳理學(xué)生知識(shí)體系

由于本課程是建立在對(duì)于前序計(jì)量計(jì)價(jià)課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的一種實(shí)現(xiàn)，而計(jì)量及計(jì)價(jià)計(jì)算過(guò)程中，計(jì)算規(guī)則相對(duì)呆板，都是一些條文規(guī)定，即更強(qiáng)調(diào)術(shù)語(yǔ)的通用性。但工程項(xiàng)目具有單件性的特點(diǎn)，決定了實(shí)際工程千變?nèi)f化，設(shè)計(jì)圖紙多樣化，每個(gè)工程都有各自的特點(diǎn)，在計(jì)算過(guò)程中對(duì)圖紙的理解和計(jì)算方法的采用并沒(méi)有一定的模式，對(duì)于同一個(gè)工程，可以采用的計(jì)算方法很多、計(jì)算先后順序也可不同，在教學(xué)過(guò)程中采用啟發(fā)式教學(xué)，組織學(xué)生進(jìn)行討論給學(xué)生方向性的指引，這不僅使學(xué)生對(duì)于前序課程的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)而有效的梳理，同時(shí)也為計(jì)算機(jī)軟件操作的展開(kāi)建立了強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。

這一基礎(chǔ)的建立對(duì)于學(xué)生從本質(zhì)上把握計(jì)算機(jī)軟件的作用具有非常重要的意義。即計(jì)算機(jī)軟件并沒(méi)有顛覆計(jì)量與計(jì)價(jià)理論只是對(duì)于計(jì)量與計(jì)價(jià)理論的一種實(shí)現(xiàn)，這一種觀點(diǎn)的建立將使學(xué)生從本質(zhì)上把握計(jì)量計(jì)價(jià)課程與計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)課程的區(qū)別與聯(lián)系，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)該課程的目的，而這一基礎(chǔ)的建立也將使教師的后續(xù)教學(xué)跟容易實(shí)現(xiàn)計(jì)量計(jì)價(jià)理論與計(jì)算機(jī)操作之間的有機(jī)結(jié)合，以此達(dá)到本課程教學(xué)的根本目的。

3、加強(qiáng)案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

由前文闡述可見(jiàn)《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及工程實(shí)際中的應(yīng)用能力。講授過(guò)程中應(yīng)借助大量的案例進(jìn)行教學(xué)，才能達(dá)到較為理想的教學(xué)效果。同時(shí)，由于《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程是對(duì)于計(jì)量計(jì)價(jià)方法的一種實(shí)現(xiàn)，計(jì)量與計(jì)價(jià)課程本身具有很強(qiáng)的綜合性、專業(yè)技術(shù)性和實(shí)踐性。同時(shí)內(nèi)容較抽象，講授過(guò)程中要借助大量圖形及案例進(jìn)行輔助教學(xué)，才能達(dá)到較為理想的教學(xué)效果。例如，講授工程量計(jì)算規(guī)則時(shí)，需要大量實(shí)際工程中各類構(gòu)件的設(shè)計(jì)圖作為案例，使學(xué)生理解、掌握并能運(yùn)用工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行工程量計(jì)算。由此，加強(qiáng)案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)該課程教學(xué)目的的重要且有力的手段。

我專業(yè)現(xiàn)正采取這一方法，即課程的理論環(huán)節(jié)以一實(shí)際工程施工圖為藍(lán)本展開(kāi)，運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)計(jì)量軟件展示相關(guān)工程量的計(jì)算方法，并運(yùn)用清單計(jì)價(jià)專家軟件按相關(guān)規(guī)范編制工程的工程量清單與招標(biāo)控制價(jià)及投標(biāo)報(bào)價(jià)。這一方法的運(yùn)用不僅使學(xué)生借助軟件的相關(guān)能力進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)相對(duì)抽象的計(jì)量計(jì)價(jià)規(guī)則的理解，同時(shí)也激發(fā)了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、增加實(shí)踐教學(xué)數(shù)量與時(shí)間，適應(yīng)課程特點(diǎn)

在過(guò)去的教學(xué)活動(dòng)中，往往是以理論教學(xué)為主，教師只能被動(dòng)地按照既定的教材給學(xué)生上課，過(guò)多強(qiáng)調(diào)學(xué)科系統(tǒng)性。這與本課程特點(diǎn)略顯沖突，不太能夠適應(yīng)提高學(xué)生運(yùn)用能力的教學(xué)主線。

因此，結(jié)合本課程的特點(diǎn)，在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要增加實(shí)踐課的課時(shí)，同時(shí)適當(dāng)減少理論課課時(shí)數(shù)，在課程最后安排課程實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，避免了因?yàn)閷?shí)際操作時(shí)間的不足，而影響學(xué)生運(yùn)用能力的培養(yǎng)效果。實(shí)踐教學(xué)對(duì)于學(xué)生掌握知識(shí)、形成學(xué)習(xí)能力也具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義，在課程實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，以實(shí)際工程造價(jià)的編制為背景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，將教學(xué)內(nèi)容置于真實(shí)的實(shí)踐情境中，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地綜合運(yùn)用多門專業(yè)課程的知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用相關(guān)軟件編制一份完整的施工圖預(yù)算書，使學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，在促進(jìn)學(xué)生計(jì)量與計(jì)價(jià)能力提高的同時(shí)也加深了對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力的提高。這真正體現(xiàn)了計(jì)量計(jì)價(jià)理論與計(jì)算機(jī)的有機(jī)結(jié)合，也實(shí)現(xiàn)了《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程的教學(xué)目的。

5、結(jié)語(yǔ)

綜上, 《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程的特點(diǎn)決定了課程體系的設(shè)置，即

需要綜合考慮學(xué)生學(xué)情、專業(yè)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)時(shí)安排等多方面因素，合理安排教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式的教學(xué)方法，采用以案例教學(xué)為手段，合理分配教學(xué)時(shí)間

強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力為目的，從根本上實(shí)現(xiàn)計(jì)量計(jì)價(jià)理論與計(jì)算機(jī)操作的有機(jī)結(jié)合，真正達(dá)到《計(jì)算機(jī)輔助工程造價(jià)》課程設(shè)置的目的。

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