任職培訓個人總結范文
時間:2023-03-24 19:30:30
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篇1
有利于增強骨干人員選拔任用的公正性和科學性。一是自愿報名為符合條件的干部提供了平等的起點。人人有希望,人人有機會。公正性和科學性使中選的人比較優(yōu)秀,使落選的人比較服氣,使符合條件而未參與的人應當
沒有“懷才不遇”的怨言。以下是為大家整理的入職培訓個人總結資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
入職培訓個人總結一
競爭上崗對于促進干部隊伍建設具有十分重要的作用:
1、有利于拓寬骨干人員的選拔任用渠道。競爭上崗破除了論資排輩、平衡照顧的舊觀念和框框,打破了過去由少數人選人、在少數人中選人的的狀況,打破了“封閉化”的運作方式。只要符合競聘條件,都可以報名參與角逐,都可能得到提拔使用,從而為德才兼?zhèn)洹⒆栽父墒?、群眾擁護的干部脫穎而出創(chuàng)造了有利條件。
2、有利于增強骨干人員選拔任用的公正性和科學性。一是自愿報名為符合條件的干部提供了平等的起點。尤其是對一些資歷短、平常不善于表現而又自認為有能力、有抱負的干部,更是提供了絕好的自我展示、“推銷”機會。二是選拔任用程序體現了客觀公正性。競選者每一階段得分多少,主要是由自己展示出來的實力所決定,而不是由個別人或少數人主觀決定。三是考核內容的設置及按不同比重計入總分比較科學合理。結合崗位要求對人綜合全面評價,較好地體現了人適其職、用人所長的原則,有利于防止一卷定板和求全責備的片面性??傊巳擞邢M?,人人有機會。公正性和科學性使中選的人比較優(yōu)秀,使落選的人比較服氣,使符合條件而未參與的人應當沒有“懷才不遇”的怨言。
3、有利于增強全體干部的上進心和危機感。競爭上崗在一定程度上打破了鐵飯碗、終身制和平均主義,打破了論資排輩、轉輪子的消極等待思想,打破了自己的命運、前途主要由別人決定的無所作為觀念。誰的實力強、干得好,誰就跑得更快、待遇更高;反之,誰的素質低、又不好好干,誰就可能被“下課”。競爭“機制”能讓人上去,干不出成績也可以讓人下來。因此,競爭上崗必然有效地激發(fā)干部尤其是中青年干部愛崗敬業(yè)、勤奮努力、刻苦鉆研、爭創(chuàng)佳績的熱情,有力地促進干部隊伍建設和各項工作發(fā)展。在競爭的大氛圍下,人們會普遍感到:不提高素質、不勤奮努力,就會在競爭中失去位置,就得不到提拔重用。總之,競爭上崗帶來了震蕩也帶來了進步,它使人們不能“安分守己”,不能按部就班,不能得過且過,只有努力、努力、再努力。
4、有利于形成人適其職、團結和諧的良好氛圍。雙向選擇是在充分尊重個人意愿的基礎上,把個人理想、工作需要、組織安排有機地統一起來,以促進人員的合理流動和合理配置。管理科學認為:人的工作績效取決于人的能力和積極性。只有人的能力、興趣、愛好、理想與崗位相適應,才能最大限度地發(fā)揮人的作用。雙向選擇有利于達到人的素質、理想、愛好與崗位要求相適應,上級與下級以及同事之間相適應,變“要”為“我要干”,從而形成協調、和諧的工作環(huán)境,充分發(fā)揮人的主觀能動性和創(chuàng)造性。
入職培訓個人總結二
20x.9.6-9.9我和財務科的主辦會計孫奕華,科長朱俊杰一行三人,來到位于上海青浦區(qū)的上海國家會計學院,參加了由公司組織的寧滬高速公路財務管理人員培訓班,進行了為期四天的業(yè)務知識培訓。本次培訓時間雖只有短短的幾天,但是隨學的內容卻是極具系統,四天的課件安排涵蓋了經濟,金融,財務,內控,還有溝通能力與影響力技術,可以說是理論與實際相結合。它既有政策法規(guī)和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既有新信息、新知識的大量提供,同時又對今后的工作提出新經驗、新啟示。記憶猶新的是主講會計準則的劉鳳委教授、在講具體案例分析時,突出多樣性和靈活性,通過采用現代教育手段,精心制作課件,盡可能為我們提供更多的信息、更多的知識,幫助我們理解與實際運用。
還有主講國際經濟的劉敏博士,將當今國際間的金融形式分析的全面透徹;還有講內控與風險管理的袁敏教授,用生動的實例加上幽默詼諧的語言,將我?guī)肓艘粋€我原本不熟悉,如今卻深度迷戀的內控世界,他們將知識融會貫通,強調理論性與規(guī)范性;將案例分析注重啟發(fā)性與互動性,感謝他們四天來帶給我的震撼與沉醉。這次培訓給我最大的感觸是“學無止盡”,人只有不斷的充實自己,用所學的知識來武裝自己,才能使自己強大,同樣的,一個企業(yè)只有不斷的進取,才能求得發(fā)展。
四天的學習中,我是獲益匪淺,記得教我們內控的袁敏老師說的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會計看會計”,也就是說,不要總局限于自己所學的那點東西,要換個角度,換種思維來看,你會發(fā)現原來不一樣。就說我自己吧,說實話,剛開始第一天拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場變化對中國經濟的影響”“溝通與影響力技術”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內部控制與風險管理”,這些課程的設置是否太高了,他們都是由學院一流的博士來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學習,讓我這個不怎么關心國家大事的人,現如今也能對美國,希臘,日本,中國的經濟狀況做一個極其簡單的小概述了,也明白了在沒有強權,互相對等的情況下,如何快速建立信任關系,相互間進行有效的溝通與交流,通過學習,使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
四天的學習是伴著笑聲,伴著愉悅的,四天的學習是承載著希望與夢想的,四天的學習還是帶著囑托與期望的,四天的學習更多的是責任是寄托,如今短短的四天已過,我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝學院的老師,感謝公司的領導,還有我們的朱科,奕華姐,感謝你們給我的幫助,這四天的學海生涯將會是我以后的工作動力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認真做事的原則,堅守操守,永不做假賬!
最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作,諸如此類的學習能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學習時間再長一些,畢竟這種高質量的學習是大家都愿意接受的,我更是!
入職培訓個人總結三
時光荏苒,不覺工作已是兩周有余,個中滋味,自己體會。
坦白說,看到自己被分到上海建設機關還是有點意料之外的,因為之前聽到的消息是項目比較需要男財務,所以我已經做好在項目上和同志們共甘苦的長期作戰(zhàn)準備。當然,既來之則安之,我想起了魯董事長“人生格局決定人生高度”的論斷,男子漢的格局應該是志在四方,我想無論在哪里,我要做的都是勤奮工作,奉獻自己,實現自己的價值。
來到公司,師傅讓我先看看憑證,項目的和公司的,對自己要做的工作有一個簡單的認識和了解,看到實務中的賬,才知理論和實踐的差距,實務中,要根據公司的特點做自己的賬,不是懂點理論就能勝任財務工作的,看的過程中遇到了很多問題,師傅和前輩們都很熱心地幫我解答各種問題,即使是一些很簡單的東西,他們也會不厭其煩,讓我頗受感動。
生活中,大家對我們新人也很是照顧,聚餐、平時的小福利,一個都不會少,像一家人一樣,非常和諧友愛,我正期待通過好好學習,能盡快幫他們分擔一點工作。
初入職場,要學的東西很多,我現在真是感覺自己像一塊海綿一樣,不僅要深入學習“信·和”文化、公司戰(zhàn)略、“三化融合”等理論知識,更要通過理論聯系實際夯實自己的專業(yè)知識,還要抽出時間學習其他部門的相關知識,我的目標是把自己打造成專業(yè)性強的綜合人才,為五局的未來發(fā)展添磚加瓦。
篇2
一、個人銀行業(yè)務概況及發(fā)展趨勢
積極開拓個人金融業(yè)務,已成為當今銀行業(yè)發(fā)展的新趨勢。長期以來,銀行一般僅專注于發(fā)展商業(yè)信貸業(yè)務及存款業(yè)務,利息收入是其主要的收入來源。然而,近年來商業(yè)信貸需求急劇下降、壞賬呆賬增加、利差收入減少,加之的銀行公會逐步撤銷利率協議,逐步放松對銀行的管制,進一步激化了金融市場的競爭,這使得以利息收入為主要收入的銀行的受到了嚴重打擊;此外,隨著社會經濟的發(fā)展,人們理財觀念有所轉變,民眾投資理念日益普及,對財富管理的重視程度也越來越高,這些因素均促使銀行改變業(yè)務發(fā)展方向,積極開拓個人金融業(yè)務。目前,銀行的發(fā)展重點已有過去的提供傳統個人銀行業(yè)務轉變?yōu)楝F在提供全面增值服務的一條龍式的個人財富管理,積極開拓保險產品、強制性公積金、信托基金等非利息收入業(yè)務來分散收入來源以降低經營風險,并且業(yè)務發(fā)展重點已由過去的商業(yè)信貸業(yè)務轉向發(fā)展?jié)摿O大且經營風險相對較低的信用卡和個人貸款業(yè)務。
二、風險管理是銀行管理運營的核心內容
通過本次學習培訓,對銀行業(yè)的風險管理有了初步的認識了解。許多國際一流的老牌銀行,在走過100多年歷史后,已將風險管理提升到了風險文化這樣的高度,并在銀行業(yè)中形成了這樣共識,即控制風險不僅是風險管理部門的責任,也是銀行每位員工的責任。這次培訓中,銀行學專家著重給我們介紹了操作風險管理方面的知識。
(一)銀行操作風險的種類及產生的主要原因
操作風險的種類主要包括信息技術缺陷、內部程序缺失、人為錯誤、外部事件等,在日常工作中主要體現為貸款申請時存在的資料不全、過時、虛假等,貸款審批過程中存在的逾越、違背審批的權限、制度,貸后管理過程中存在的未跟蹤貸款用途、未對經營狀況進行實時跟蹤檢查、未監(jiān)督按期還款等。操作風險產生的主要原因是對銀行業(yè)務所存在的潛在風險評估不足,缺乏有效的管理層監(jiān)督和問責制度,缺乏審批、核實、對賬等操作風險的操作控制措施以及管理層間信息溝通交流不足等。
(二)操作風險的內部控制
風險的內部控制是商業(yè)銀行為實現經營目標,通過一系列制度、程序和方法,對風險進行事前防范、事中控制和事后監(jiān)督、糾正的風險評估控制機制和過程。針對操作風險,銀行應營造良好的內控文化,建立內部控制框架,包括風險識別與評估、信息交流溝通、監(jiān)控糾正措施、內控文化等組成部分,采取防范、規(guī)避、轉移、緩釋等內控措施,對現有產品進行有效的監(jiān)控。
三、商務禮儀對銀行業(yè)的重要性
在市場競爭如此激烈的今天,商務禮儀顯得越來越重要了,甚至已成為當今商業(yè)競爭成功的關鍵因素,這次培訓使我深刻認識到銀行業(yè)商業(yè)禮儀的重要性:
銀行是一個服務性行業(yè),在服務性行業(yè)中,只有將品牌效應和優(yōu)質服務結合起來,才能達到客戶的滿意,從而贏得客戶的信任。優(yōu)質的服務與員工的言行舉止、禮儀修養(yǎng)息息相關,而銀行員工的禮儀修養(yǎng)不僅體現了一個人的修養(yǎng)素質,更反映了銀行的整體水平和信譽形象。如果每一個銀行員工都能夠做到著裝得體,舉止文明,知書達禮,彬彬有禮,談吐高雅,就會贏得客戶的信賴、支持。反之,如果銀行員工衣冠不整,言語粗魯,舉止失度,傲慢無禮、冷若冰霜,就會有損害銀行形象,銀行就會失去客戶,失去市場,讓銀行在激烈競爭中陷于不利地位。隨著日益激烈的金融競爭,我們銀行牢固樹立“服務是立行之本”的服務理念,認真落實“以人為本,客戶至上,全面提升服務水平”的服務理念,轉變員工服務觀念,增強員工服務意識,提高員工服務水平,從服務內容、服務質量、服務態(tài)度、服務環(huán)境等各方面著手,狠抓優(yōu)質文明服務建設,進一步樹立現代商業(yè)銀行的良好信譽形象。
四、壓力的自我管理
(一)加強學習,提高素質
經濟社會的不斷發(fā)展和現代社會日益加劇的金融競爭,對我們銀行從業(yè)人員在業(yè)務、心理方面都提出了更高的要求。因此,我們銀行員工應加強學習,努力全面提升自己各方面的素質,不僅能夠增強自己職場競爭力,還能夠提高自己應對壓力的水平。
(二)調整心態(tài),正確對待
心理學認為,有欲望就有壓力,有競爭就有壓力,一個人如何看待壓力是決定壓力大小的關鍵因素。因此,我們要調整好自己心態(tài),正確認識自己,不要太在意競爭;正確看待工作生活中所遇到的壓力挫折,以積極心態(tài)面對工作生活中所遇到的壓力挫折,減少不必要的壓力因子。
(三)勤與鍛煉,緩解壓力
心理研究表明:體育運動能緩解壓力、調節(jié)心理,讓人保持平和、積極的心態(tài)。因此,在工作之余要積極參加體育鍛煉,舒緩工作生活中所遇到得壓力,使自己常保持愉悅的心情,培養(yǎng)樂觀、開朗、堅強的性格,保持積極健康的生活態(tài)度。
(四)正確認知,找到平衡
人活著就必須工作,但工作不是生活的所有,不要將工作當成一切,當你成天都想著工作時,壓力自然就形成了。我們需要在事業(yè)和生活兩者間找到平衡,工作之余多分一些時間給家人、親朋、愛好,積極參加業(yè)余活動或社交活動,以緩解工作生活中所遇到壓力,營造積極健康的心態(tài),爭取獲得事業(yè)和生活的雙豐收。
篇3
在企業(yè)文化方面:我了解到xx企業(yè)的架構:鼎為建設有限公司,xx腳手架設計安裝公司,寶萊建筑勞務有限公司,品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學到了整個公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念,業(yè)務規(guī)劃,企業(yè)文化等方面有了初步的認識,這是公的精神和靈魂。
在營銷知識方面:有了好的營銷,才有好的收益,企業(yè)才有動力。通過這段時間的崗前學習,我深深地了解到企業(yè)的經營理念,同時也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動力。
在業(yè)務知識方面讓我學到了建設工程全過程承包,報價分析以及報價單位的確定等多方面的知識,也對腳手架專業(yè)知識,影響腳手架整體租賃價格因素及搭設技術安全規(guī)范等,有了多方面的理解,這些業(yè)務經驗是企業(yè)發(fā)展的根基,也是促進個人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
篇4
1. 個人基本情況及工作經歷
2. 任職以來的工作情況、技術學術水平、工作能力
自擔任自動化
解讀:這一塊大家可以談談近幾年在單位上擔任何種職務,以及從事何專業(yè)的工作,在這些工作中大家都學到了一些什么專業(yè)的技術等。
3. 主要工作業(yè)績及獎勵情況
解讀:這一塊主要講一下自己的工作業(yè)績,介紹一下這些項目的情況,具體干了一些什么工作,這些項目給自己帶來的收益,還有自己的一些獎勵情況,例如工程獲獎或者個人獲得的獎勵都可以寫上去。
4. 參加過的培訓、進修、學習情況
解讀:這個主要寫一下自己的學習培訓經歷,參加過何種協會及專業(yè)知識的培訓等。
5. 論文、論著、譯著等作品情況
解讀:這個主要介紹一下自己發(fā)表的論文,論文的名稱、內容以及在哪刊登發(fā)表的簡單說明一下就好。
篇5
萬芬
身份證號碼
性 別
女
年 齡
25歲
政治面貌
群眾
婚姻狀況
未婚
視 力 狀 況
正常
身高(厘米)
167 cm
體重(公斤)
49 kg
民 族
漢族
戶口所在地
上饒市(含區(qū)市縣)
技術職稱
最 高 學 歷
大專
現居住地
南昌市(含區(qū)市縣)
畢業(yè)時間
2006
求 職 狀 態(tài)
目前正在找工作
電話、手機
15970699***
個人主頁
地 址
郵編
受教
育及
培訓
狀況
2003年9 月 至 2006年6月
江西現代職業(yè)技術學院
電子商務 大專
專業(yè)描述:
工
作
經
驗
摘
要
任職公司名稱: 商川資訊科技有限公司 。
產品實施與維護部經理
工作職責和業(yè)績:
1、管理與維護公司所實施的項目,所做項目主要針對工廠PMC管理進行改進提案,結合軟件并作出具體實施方案 2、項目具體工作的落實(前期方案的制定,并給客戶講解與演示,合約簽定后的實施工作的規(guī)劃與安排) 2、軟件使用的培訓與幫助文檔的編寫 3、部門人員的管理 因為所處公司為專門為生產制造型企業(yè)上軟件,所以對生產流程、計劃管理都非常的熟悉
任職公司名稱: 鴻揚家裝 。
2009年5 月 至 2012年4月
生產計劃主管
工作職責和業(yè)績:
1.月計劃、周計劃的制定,并協助物控部保證物料的充足與避免物料的積壓; 2.生產日報表及月報表的總結; 3.生產跟進員的管理; 4.督促生產計劃的完成并及協助處理生產過程中產生的各類問題,以便計劃按期達成; 5.產品交期管理等等
任職公司名稱: 寧波方太廚具有限公司 。
2007年6 月 至 2009年4月
生產計劃主管
工作職責和業(yè)績:
1.主計劃的編排;2.月生產計劃預測與實際計劃的落實;3.生產日報表及月報表的總結;4.生產跟進員的管理;5.督促生產計劃的完成并及協助處理生產過程中產生的各類問題,以便計劃按期達成;6.產品交期管理等等
任職公司名稱: BVI國際徐福記集團(東莞) 。
2006年3 月 至 2007年5月
車間課長助理
工作職責和業(yè)績:
1.新員工入職手續(xù)的辦理、人員離職手續(xù)的辦理及相關員工手冊的培訓;2.會議的主持及后續(xù)事項的跟進處理;4.每日生產日報表、考勤報表及能源等報表的制作; 5.每日生產計劃的下達與跟進; 6.每日對工單進行日分析; 7.課長日常事務的處理等等
求職意向
現從事行業(yè):
生產制造業(yè)
現從事職業(yè):
生產計劃/物料管理(PMC)
現職位級別:
高級職位(管理類)
期望月薪:
面議
目前月薪:
面議
可到崗時間:
面談
期望工作性質:
全職
欲工作地區(qū):
欲從事行業(yè):
欲從事職業(yè):
技能特長
能夠熟悉使用OFFICE辦公軟、ERP、OA系統等
外語水平
第一外語:
第二外語:
興趣愛好
篇6
關鍵詞:國際化人才;人才庫;人才標準體系
國際化人才作為拓展國際業(yè)務的戰(zhàn)略要素之一,既是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分,也是企業(yè)海外事業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的中堅力量。然而,由于我國的國際化人才開發(fā)仍處于起步階段,以往的管理體系存在很多弊端,難以滿足迅速發(fā)展的國際化業(yè)務人才供給,具體表現有:人才選拔渠道單一,基本依靠內部推薦,上級任命,忽略員工意愿,部分員工甚至存在不滿和消極情緒。人才測評方式主要通過履歷分析,未經過系統全面的綜合測評往往導致外派人員勝任工作,后期培訓成本過高;外派選拔標準未能統一,部分能力重要程度和實踐要求不相匹配;培訓偏向于語言能力增強,對國際形勢培訓、專業(yè)技能培訓、跨文化溝通能力培訓、管理能力培訓略有涉及;缺乏完整的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,回任制度設計尚不夠完善,企業(yè)往往缺乏有效的雙邊溝通機制,流于形式??傊瑖H化人才開發(fā)管理仍存在諸多問題,需要學者和實踐人員的共同努力探索。本研究依據現代國際化人才管理理論,分析國際化人才市場需求,立足企業(yè)國際化人才管理實踐,以“人才庫”為載體,構建了“專業(yè)、崗位、資質、能力”四位一體的國際化人才開發(fā)管理體系,為企業(yè)建設順暢有序的職業(yè)發(fā)展通道和晉升轉換機制,實現國際化業(yè)務拓展及人才可持續(xù)性發(fā)展提供理論支持。
一、國際化人才標準體系建設
建設國際化人才庫的主要目標是發(fā)展高潛質外派員工,因此首先要對員工進行識別和評估,因此,需要一個系統化的工具和專業(yè)的方法。本文提出的標準體系主要包含兩部分內容,以顯性指標為主的任職資格(包括個人基本信息、教育背景、工作經歷等)和以隱形指標為主的能力素質模型(比如個人的領導力、動機、性格、心理素質、專業(yè)能力等)。
1.任職資格標準
為了保證公司國際化業(yè)務的正常進行,入庫員工必須在年齡、學歷、外語基礎水平達到一定標準。任職資格的指標結構包含兩部分:一部分是員工個人信息,涵蓋員工的基本情況(如年齡、性別、婚姻狀況、語言能力等)和過往的履歷(包括教育經歷和以往工作經歷);另一部分是員工在公司內部服務的經歷、以往的績效表現、員工在公司內部的培訓經歷等。任職資格評級模型呈金字塔結構,從低到高將國際化人才分為Q1,Q2,Q3,Q4四個等級。各個等級的評判標準如下:Q1:個人信息(年齡、學歷背景、外語水平、工作經驗等背景信息)基本符合國際化崗位任職要求。根據跨國公司國際化人才實例研究,國際化人才年齡段應在25—50區(qū)間內。國際化人才應具備本科及本科以上學歷和良好的語言學習和掌握能力,更好的適應國際經濟環(huán)境的復雜性和多文化交流的困難度。Q2:在Q1的基礎上,具有相應的國際化項目培訓和學習經歷,受到系統心理培訓和測評,并獲得國際化相應能力資格認證。Q3:在Q2的基礎上,具備海外脫產學習經歷或實崗工作三個月以上,對國際項目工作流程較為熟悉。個人現狀(比如個人基本情況婚姻情況)匹配外派需求,可根據崗位需要隨時變換工作環(huán)境。Q4:在Q3的基礎上,在海外工作一年以上并參與海外大型項目的高級管理人員或核心項目人員,對國際化業(yè)務現狀具有清認晰識和工作經驗,對國際化人才能力需求具有清晰認識并具備相應能力。
2.能力素質模型
能力素質模型從組織戰(zhàn)人才略需求出發(fā),服務于組織戰(zhàn)略,緊密應用于人才庫項目、員工發(fā)展計劃和繼任者計劃的具體實施中。海外崗位大致可分為三類,即經營類、管理類與專業(yè)類,對各類在崗人員提出了不同的能力素質需求。從低到高將國際化人才分為C1,C2,C3,C4四個等級。各等級評判標準如下:C1:具有國際化外派人才相應技能,并有意愿通過相應技能培養(yǎng)或提升國際化人才所需能力素質,允許存在少數可通過培訓彌補的不足。C2:在C1的基礎上,通過自我提升和組織培訓,基本符合外派所需能力素質要求,性格與國際化崗位要求相匹配,心理素質能力較強,各方面較為良好。C3:在C2的基礎上,勝任某一崗位,具備良好的適應能力、駕馭復雜局面處理復雜問題的能力、自我心理調節(jié)能力,與外派所需能力素質相匹配,特定條件下適用于某一職位,同時該崗位所需能力達到相應標準。C4:在C3的基礎上,綜合素質優(yōu)秀,可以適用于多個崗位,具有指導與培養(yǎng)其他國際化人才的能力。國際化人才外派各項能力卓越級。能力素質評級模型旨在科學化、低成本化利用能力素質模型對人才進行分級,與任職資格評級模型相匹配,完善國際人才標準體系,高效推動國際化人才管理和人才庫建設推動戰(zhàn)略層面的國際化人才開發(fā)管理機制落實。
二、基于人才庫的國際化人才開發(fā)管理系統
通過國際化人才庫的建立,在企業(yè)內部造就一個不斷提供管理人才供給的培養(yǎng)和輸送管道。國際化人才庫包括五級,從低到高依次為基礎庫——培訓庫——后備庫——成熟庫——專家?guī)臁?ldquo;基礎庫”成員指愿意投身公司國際化事業(yè),滿足一定任職資格(如學歷、工作年限、語言水平等)并具備國際化能力素質培養(yǎng)潛質的初級人才;“培養(yǎng)庫”成員指相對于駐外人才的能力素質在某方面存在一定差距的人才,此類差距通常為知識、技能、語言等方面,可通過培訓、自主學習的方式彌補;“后備庫”成員指經過培養(yǎng),基本具備駐外人才任職資格條件與能力素質要求的儲備人才,若有外派需求且成熟庫成員人手不足,可從“后備庫”選拔相應人員駐外上崗;“成熟庫”成員指具有一年以上駐外工作經驗,且工作表現良好、能力素質優(yōu)秀的人才,可隨時滿足外派需求。因此,若有外派任務,優(yōu)先指派成熟庫成員接任。圖1呈現了基于人才庫的國際化人才開發(fā)管理體系,貫穿了人才管理規(guī)劃全過程,包括供給階段、選拔階段、培養(yǎng)階段以及委派和回任階段。根據國際化人才標準體系,制定如下入庫準則:基礎庫Q1:滿足任職資格(Q1)合格等級的員工,考察常見的硬性標準以及員工的發(fā)展?jié)撡|。培訓庫Q1+C1:在Q1的基礎上,滿足能力素質合格等級C1的員工,具備培養(yǎng)價值和發(fā)展為國際化人才的潛質。后備庫Q2+C2:滿足任職資格Q2等級的要求,個人績效表現良好。經過正規(guī)的企業(yè)針對于外派人員的培訓,測評結果顯示能力素質達至C2水平,各方面良好,無明顯缺陷或劣勢。成熟庫Q3+C3:滿足任職資格Q3等級的要求,一年以上海外工作經驗且工作績效表現良好。測評結果顯示能力素質達至C3水平,個人情況匹配項目要求,可隨時接任外派工作。專家?guī)霶4+C4:滿足任職資格Q4等級的要求,資深外派專家。積累豐富的駐外工作經驗,并有知識分享的意愿。測評結果顯示所需能力素質達至C4水平,長期在庫人員應具有較好的培訓學員、反饋意見、指導國際化人才全周期開發(fā)管理的能力。為更好地提供有效的人力資源和智力支持,于2015年-2016年實施并檢驗了本研究所提出的基于人才庫的國際化人才管理體系。經過為期一年的持續(xù)運作,成果已經初現端倪。2016年,G公司人事部按照駐外機構崗位需求,通過國際化人才評價指標體系,補充調整涉及7家駐外辦、2家駐外公司的23個崗位,提任6人,交流6人,補充外派11人。顯著加大駐外后備人員交流培養(yǎng)力度,選派13人到駐外機構實崗鍛煉,選派16人到海外公司實崗鍛煉,有效擴大了國際化人才規(guī)模,提升了人才質量,加速人才周轉效率。
三、結論
國際化人才是跨國企業(yè)謀勢之本、謀利之源。本研究根據國際化人才市場需求分析,提出了以人才庫為依托的“專業(yè)、崗位、資質、能力”四位一體的國際化人才梯隊建設機制,并詳細論述了基于任職資格評價模型與能力素質模型的人才標準體系建設。通過大型跨國企業(yè)G公司的實踐,對本體系的有效性和可操作性進行檢驗總結。結果表明,研究所提出的國際化人才庫管理體系及人才職業(yè)發(fā)展路徑有效擴大了國際化人才規(guī)模,提升了人才質量,加速人才周轉效率。本研究為大型跨國企業(yè)建設符合國際化市場需求、加快公司國際化戰(zhàn)略實施,建設跨國企業(yè)頂級人才梯隊提供了重要的理論保障和制度支撐。
參考文獻
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[2]張哲,呂世偉,軋鑄.人才庫建設環(huán)節(jié)與問題[J].醫(yī)院管理雜志,2009(6)
[3]高磊.以“人才庫”為載體構建監(jiān)理人力資源管理新機制[J].建設監(jiān)理,2009(7)
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[7]申占平.創(chuàng)建外部人才庫[J].人才資源開發(fā),2007(10)
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? 2、負責企業(yè)文化的建設和宣傳及組織策劃公司各項活動。如:員工大會、春節(jié)晚會、員工運動會等
? 3、按照公司發(fā)展規(guī)劃和業(yè)務需要,進行人員招聘
? 4、能夠獨立編寫培訓教材,并進行授課培訓?離職原因:??公司名稱:廣州合才企業(yè)管理咨詢有限公司起止年月:XX-03 ~ XX-03公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):信息咨詢,事務所,人才交流擔任職務:培訓專員?工作描述:? ?1、協助經理按照公司戰(zhàn)略發(fā)展計劃及年度工作目標,以及市場培訓要求,制定年度培訓計劃;
? ?2、按照公司發(fā)展規(guī)劃和業(yè)務需要,協助經理制定專項培訓計劃及外部培訓計劃;
? ?3、協助公司開展培訓,如培訓前的物資統籌和準備,培訓會務安排(會場、學員食宿等)。
? ?4、對培訓進行總結、評估培訓效果。(注:在培訓課程中擔任助教)?離職原因:??公司名稱:廣州市階梯數碼科技有限公司起止年月:XX-08 ~ XX-03公司性質:中外合資所屬行業(yè):擔任職務:人事助理兼教育顧問?工作描述:1、協助上級處理日常事務。依據各部門人力需求和人員儲備情況起草招聘計劃,聯絡勞務、人才市 場,進行現場招聘,并對新人進行崗前培訓
? ? ? 2、負責監(jiān)管執(zhí)行各項人事制度
? ? ? 3、負責各個區(qū)域幼兒園的招生工作
? ? ? 4、負責招生演講會場人員的定向,監(jiān)督
? ? ? 5、協助招生部與家長進行溝通,聯系,做好服務工作?離職原因:??公司名稱:廣州市醫(yī)藥行業(yè)協會起止年月:XX-08 ~ XX-08公司性質:社會團體所屬行業(yè):醫(yī)療,衛(wèi)生事業(yè)擔任職務:人事文員?工作描述:? ?1、負責與各醫(yī)藥企業(yè)聯系溝通,建立良好關系,傳達協會的各項文件給企業(yè)
? ?2、員工考勤,考核,晉升調動相關手續(xù)辦理,離職信息反饋及資料傳遞。
? ?3、負責協助協會會刊的采稿,編輯?離職原因:?? 教育背景畢業(yè)院校:哈爾濱師范大學最高學歷:大專畢業(yè)-XX-06-01所學專業(yè)一:中文系漢語言文學所學專業(yè)二:人力資源管理受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業(yè)獲得證書證書編號XX-09XX-06哈爾濱師范大學輔修人力資源課程??XX-09XX-06哈爾濱師范大學中文系漢語言文學畢業(yè)證?XX-05XX-05協會人力資源管理員培訓??XX-09XX-09合才“突破性領導力”培訓??XX-01XX-01合才“企業(yè)教練技術一階段”“企業(yè)教練技術一階段”結業(yè)證書?XX-04XX-04合才“打造你的顛峰團隊”??? 語言能力外語:英語 優(yōu)秀??國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般? 工作能力及其他專長?1、四年相關工作經驗;具備一定的組織、管理能力
2、對推廣性工作有一定的實際操作能力;
3、能夠獨立編寫培訓教材并進行授課培訓;
4、在人員招募、引進、培訓開發(fā)及員工考核、激勵等方面有實際操作能力;
5、工作細致認真,原則性強,有良好的執(zhí)行力及職業(yè)素養(yǎng);?
6、具有優(yōu)秀的書面、口頭表達能力、極強的親和力與服務意識,溝通領悟能力強;
7、具有較強的應變能力和內外溝通能力;具有團隊合作精神;
8、有強烈的責任感及敬業(yè)精神,能承受較大的工作壓力;?
9、良好的計算機水平,熟練操作office辦公軟件;?
10、具備組織策劃員工活動的能力。? 詳細個人自傳
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回憶,收集并核實相關信息:拿出一張紙,或者打開電腦,先列出重要標題:
"教育背景"標題,學校名稱,時間,專業(yè),課程,獎勵情況,你的實習經歷,學校社團活動等;還有你的培訓經歷,培訓課程名稱,時間,獲得何種證書,職業(yè)資格等等。
"工作經歷和技能"標題,詳細列出自參加工作以來的經歷,這是寫給自己看的,不用考慮你采用何種簡歷格式,內容越詳細越好,不要遺漏。這里包括你的公司/單位名稱,職位名稱,任職時間,主要職責,你的工作感受和取得的業(yè)績。這是重點,你應該花盡可能多的時間在準備這些材料上面,總結一下你的領導能力,協調能力,團隊精神,創(chuàng)新能力,解決困難的能力等,這實際上對自己職業(yè)生涯的短暫回顧。另外別忘了總結一下自己的工作技能,比如軟件開發(fā),項目管理等。這些材料準備好了,在書寫比較復雜的功能式簡歷的時候你才能做到有的放矢,言而有物。
"其他":即使你有很多個人愛好,也不必都列在個人簡歷里,可以選擇一些能從側面體現你個人修養(yǎng)和能力的。
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戶口所在: 江西 國 籍: 中國
婚姻狀況: 已婚 民 族: 漢族
培訓認證: 未參加 身 高: 170 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 67 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向人才類型: 普通求職
應聘職位: 職業(yè)技術教師:,小學教師:,大學教授:
工作年限: 20 職 稱: 高級
求職類型: 兼職 可到職日期: 一個星期
月薪要求: 3500--5000 希望工作地區(qū): 廣州,廣州,廣州 公司性質: 民營企業(yè) 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 數學教師、年級組長
工作描述: 2007-2009-年擔任數學科任老師、年級組長。
1、引導教師按照教學大綱,教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。
2、根據學校的教學工作計劃和本組特點,制訂切實可行的教研組計劃,認真貫徹執(zhí)行,做好學科教學的專題總結和教研組工作總結。
3、組織開展各項教研活動和課題實驗,督促課題的實施,不斷探索教學規(guī)律,改進教學方法,總結和推廣先進教學經驗。
4、經常了解本組教師的教學進度和教學情況,定期做好教學常規(guī)的檢查。
離職原因: 公司性質: 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 一至六級數學老師、級長、主任
工作描述: 1、深入鉆研教材,認真設計教案,上好概念課、習題課、復習課;
2、努力改進教法,把握教學重點、難點,講練結合,培養(yǎng)學生的思維能力、計算能力和想象能力;
3、認真批改作業(yè),重視概念評講、規(guī)范解題步驟、培養(yǎng)嚴謹學習方法;
4、區(qū)分學生現狀,做好后進生轉化工作,積極采取補救措施,爭取提高整體學生數學水平。
離職原因:
教育背景畢業(yè)院校: 江西省贛南師范學院
最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期: 1989-07-01
專 業(yè) 一: 數學與應用數學 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
1997-09-01 1999-07-01 江西省教育學院 教育教學 本科 -
語言能力外語: 其他 一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長1、工作積極、認真,負責,精力充沛,熱忠于教育事業(yè);
2、獨立完成學科教學方案的撰寫\教學設計\教學計劃\教學實施過程等;
重視素質教育,在抓好基礎教學\專業(yè)教學的同時為學生傳授實際操作技能。
3、熟悉小學生的生活及學習特點,善于與學生進行溝通、交流;
4、對地區(qū)性小學課程熟悉,有一線教學工作經驗和教研管理工作經驗;
5、有良好的團隊合作精神。
詳細個人自傳 勤勞肯干,樂觀、誠實,自強、上進。我喜歡的格言是:“為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應付未來的唯一方法。” 。目前所在: 天河區(qū) 年 齡: 45
戶口所在: 江西 國 籍: 中國
婚姻狀況: 已婚 民 族: 漢族
培訓認證: 未參加 身 高: 170 cm
誠信徽章: 未申請 體 重: 67 kg
人才測評: 未測評
我的特長:
求職意向人才類型: 普通求職
應聘職位: 職業(yè)技術教師:,小學教師:,大學教授:
工作年限: 20 職 稱: 高級
求職類型: 兼職 可到職日期: 一個星期
月薪要求: 3500--5000 希望工作地區(qū): 廣州,廣州,廣州 公司性質: 民營企業(yè) 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 數學教師、年級組長
工作描述: 2007-2009-年擔任數學科任老師、年級組長。
1、引導教師按照教學大綱,教育方針和教育規(guī)律進行教學工作。
2、根據學校的教學工作計劃和本組特點,制訂切實可行的教研組計劃,認真貫徹執(zhí)行,做好學科教學的專題總結和教研組工作總結。
3、組織開展各項教研活動和課題實驗,督促課題的實施,不斷探索教學規(guī)律,改進教學方法,總結和推廣先進教學經驗。
4、經常了解本組教師的教學進度和教學情況,定期做好教學常規(guī)的檢查。
離職原因: 公司性質: 事業(yè)單位 所屬行業(yè):教育/培訓/院校
擔任職位: 一至六級數學老師、級長、主任
工作描述: 1、深入鉆研教材,認真設計教案,上好概念課、習題課、復習課;
2、努力改進教法,把握教學重點、難點,講練結合,培養(yǎng)學生的思維能力、計算能力和想象能力;
3、認真批改作業(yè),重視概念評講、規(guī)范解題步驟、培養(yǎng)嚴謹學習方法;
4、區(qū)分學生現狀,做好后進生轉化工作,積極采取補救措施,爭取提高整體學生數學水平。
離職原因:
教育背景畢業(yè)院校: 江西省贛南師范學院
最高學歷: 本科 獲得學位: 畢業(yè)日期: 1989-07-01
專 業(yè) 一: 數學與應用數學 專 業(yè) 二:
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
1997-09-01 1999-07-01 江西省教育學院 教育教學 本科 -
語言能力外語: 其他 一般 粵語水平: 一般
其它外語能力:
國語水平: 優(yōu)秀
工作能力及其他專長1、工作積極、認真,負責,精力充沛,熱忠于教育事業(yè);
2、獨立完成學科教學方案的撰寫\教學設計\教學計劃\教學實施過程等;
重視素質教育,在抓好基礎教學\專業(yè)教學的同時為學生傳授實際操作技能。
3、熟悉小學生的生活及學習特點,善于與學生進行溝通、交流;
4、對地區(qū)性小學課程熟悉,有一線教學工作經驗和教研管理工作經驗;
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姓 名: 國籍: 中國 目前所在地: 廣州 民族: 漢族 戶口所在地: 江西 身材: 171 cm 58 kg 婚姻狀況: 已婚 年齡: 32 歲 培訓認證: 誠信徽章: 求職意向及工作經歷 人才類型: 普通求職 應聘職位: 首席執(zhí)行官CEO/總裁/總經理:總經理、市場/營銷總監(jiān):營銷總監(jiān)、總裁助理/總經理助理: 工作年限: 9 職稱: 高級 求職類型: 全職 可到職日期: 一個星期 月薪要求: 20000以上 希望工作地區(qū): 廣州 上海 深圳 個人工作經歷: 公司名稱: 香港扇伯服飾集團起止年月:2006-02 ~ 2009-02 公司性質: 私營企業(yè)所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 總經理 工作描述: 1. 匯報給總裁,下屬管理600人。
2. 主要負責品牌的市場與產品的定位。
3. 負責公司的各部門的重組與備置。
4. 品牌投放市場的投資預算與評估。,
5. 目標市場的考核與發(fā)展計劃。
6. 客戶的管理與溝通。
7. 部門經理的考核與安排。
8. 品牌發(fā)展的明細計劃的探討與制定。
9. 與董事長的積極互動。
10. 協調各部門的銜接與互動。
11. 公司的財務預算管理。
12. 薪金制度的落實與管理。
13. 貨款的跟進。
14. 行政會議的探討與后續(xù)跟進。
15. 公司規(guī)章制度的監(jiān)督管理。
16. 員工的成長與發(fā)展。 離職原因: 集團投資煉金行業(yè) 公司名稱: 公司性質: 私營企業(yè)所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 總經理 工作描述: 1. 匯報給總裁,下屬管理400人。
2. 主要負責公司從批發(fā)到零售的轉型改革。
3. 各部門的建設與行政制度。
4. 老客戶的溝通與刷新。,
5. 新客戶市場的考核與發(fā)展計劃。
6. 產品的研發(fā)與生產計劃
7. 產品會的策劃與組織
8. 品牌發(fā)展的明細計劃的探討與執(zhí)行。
9. 與董事長的積極互動。
10. 協調各部門的銜接與互動。
11. 公司的財務預算管理。
12. 薪金制度的落實與管理 離職原因: 沒做好辭職 公司名稱: 華爾思丹服飾公司起止年月:2003-08 ~ 2004-10 公司性質: 外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 營銷總監(jiān) 工作描述: 1. 匯報給總經理,下屬管理200人。
2. 主要負責根據公司的發(fā)展狀況協助總經理策劃品牌發(fā)展計劃。
3. 制定符合公司發(fā)展的營銷策略。
4. 產品開發(fā)的調研總結與市場分析。
5. 加強營銷部門員工的素質管理。
6. 部門經理的具體分工與合作。
7. 品牌的推廣計劃與績效評估。
8. 客戶考核后的鞏固與清理。
9. 員工激勵與動員。
10. 營銷部門的重新定位與重組。
11. 貨品的生產與市場銷售的跟進和總結。 離職原因: 家庭原因(公司移遷) 公司名稱: 公司性質: 外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 營銷經理 工作描述: 1. 匯報給營銷總監(jiān),下屬管理50人。
2. 根據公司的實力及行業(yè)發(fā)展狀況遞交每年的發(fā)
展計劃書。
3. 每月上報同類品牌比較詳細的運營狀況。
4. 每月以年計劃為準則落實市場拓展計劃。
5. 店鋪銷售業(yè)績的考核與責任落實。
6. 新貨上市的時間安排與促銷計劃。
7. 季末貨品的處理與促銷計劃。
8. 節(jié)假日的促銷計劃與管理。
9. 直營店與加盟店的交叉管理。
10. 客戶的跟進與發(fā)展。
11. 協調生產部的生產排表與出貨明細。
12. 各營銷部門的監(jiān)督與管理。
13. 激勵員工的發(fā)展與成長。
14. 執(zhí)行上級領導的任務與目標。 離職原因: 升遷 公司名稱: 公司性質: 民營企業(yè)所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 拓展主管 工作描述: 1. 匯報工作給市場部經理,下屬管理3人。
2. 負責執(zhí)行營銷經理下達的市場拓展計劃和目標。
3. 每月策劃細分拓展部目標市場的工作與實施。
4. 拓展部門員工的分工與監(jiān)督管理。
5. 了解部門拓展目標市場的同類品牌運營狀況。
6. 與客戶的積極溝通與反饋。
7. 協調其他部門店鋪運營管理。 離職原因: 無升遷機會 公司名稱: 公司性質: 民營企業(yè)所屬行業(yè):紡織,服裝 擔任職務: 市場調研 工作描述: 1. 執(zhí)行部門領導下達的調研任務。
2. 每周遞交比較詳細的出差調研計劃。
3. 在目標市場詳細的了解同類品牌的銷售點的位
置、面積、促銷方式、貨品陳列及經營狀況。
4. 整理并及時遞交部門經理審議。 離職原因: 升遷 公司名稱: 貴州唐人街連鎖超市起止年月:1998-07 ~ 1999-02 公司性質: 外商獨資所屬行業(yè):物資供銷 擔任職務: 經理助理 工作描述: 1、店鋪的后勤工作
2、辦公室的電話接線
3、店鋪的檔案整理
4、輔的工作 離職原因: 改行服飾行業(yè) 教育背景 畢業(yè)院校: 江西師范大學 最高學歷: 本科 畢業(yè)日期: 1998-07-01 所學專業(yè)一: 市場營銷 所學專業(yè)二: 受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號 2000-08 2001-08 杭州商學院 營銷管理 畢業(yè)證書 語言能力 外語: 英語 一般 國語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 一般 工作能力及其他專長 本人擅長市場的運營和管理,熟悉品牌的整體運作和整
體規(guī)劃,具有良好的市場運籌策劃能力、管理能力、溝通能力、培訓
能力、數據分析能力,并立志于服裝行業(yè)的發(fā)展,真誠期盼與您的合
作!本人曾參加多次北京.深圳服飾展
對管理者的理解是:多看、多聽、多想后去計劃、去溝通、去執(zhí)行!! 詳細個人自傳 本人個性隨和,喜歡多交朋友!有極強的自主能力!喜歡三思而后行!同時有極強的判斷力及決策力!對于在服飾行業(yè)工作非常的喜歡!極討厭消極工作的同事,并希望可以與志同道合的人并肩發(fā)展共事。我希望可以為我喜愛的公司工作到5--8年!到時再有自己的服飾公司!
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