導(dǎo)語：如何才能寫好一篇護理學(xué)院工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本學(xué)期的九大工作目標和主要思路

一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段

我校校內(nèi)評估專家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進行了考察評估，校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學(xué)院將根據(jù)這一意見進一步加強和領(lǐng)會 評估指標體系，制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提 煉學(xué)院工作上的亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。

二、繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)

努力培育一支結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵，學(xué)院本學(xué)期將逐步調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，重點抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手，充實和調(diào)整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。

今年學(xué)校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結(jié)合，進行專業(yè)調(diào)整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和軟件技術(shù)專業(yè)等三個專業(yè)，學(xué)院將就這三個專業(yè)引進一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學(xué)科發(fā)展。

本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導(dǎo)教師在繼續(xù)擔任學(xué)生指導(dǎo)教師的同時參與臨床護理教研室和基礎(chǔ)護理教研室的備課、聽課及 教研活動等教學(xué)工作，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學(xué)工作。

三、加強專業(yè)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作，根據(jù)校內(nèi)評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學(xué)管理入手，建立良好的教學(xué)保障體系，提升教師教學(xué)能力，開展教育教學(xué)工作。

各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計劃認真展開教學(xué)工作

(一)認真組織“公開課”教學(xué)活動，要求每位上公開課的老師通過精心備課上課，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

(二)開展“說課”教研活動，本學(xué)期學(xué)院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動，具體安排另定。

(三)以“護理”專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設(shè)，已經(jīng)上報學(xué)校四門課程建設(shè)項目，在此基礎(chǔ)上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設(shè)項目。

(四)在抓好學(xué)歷教育的同時，本學(xué)期繼續(xù)開拓非學(xué)歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)》、《專升本輔導(dǎo)培訓(xùn)》;本學(xué)期繼續(xù)探索建立中外合作學(xué)歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。

(五)繼續(xù)準備專業(yè)剖析材料。“護理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料，同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。

(六)著手建立“基礎(chǔ)護理技能訓(xùn)練”和“臨床護理技能訓(xùn)練”校內(nèi)考核的試題庫。

(七)本學(xué)期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時，學(xué)院還設(shè)立專項科研基金，鼓勵教師積極開展教學(xué)改革和精品課程建設(shè)。

(八)狠抓實訓(xùn)環(huán)節(jié)，繼續(xù)加強護理操作技能的教學(xué)，強化護理技術(shù)操作的練習(xí)，為學(xué)生進入臨床實踐，提早進入角色做好充分準備。

四、校本教材編寫工作

目前適應(yīng)高職高專醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)類專業(yè)的教材并不多，學(xué)院將逐步實現(xiàn)大部分或全部使用適應(yīng)高職教學(xué)需求的自編教材。本學(xué)期《臨床護理實踐》已由復(fù)旦大學(xué) 出版社出版，開學(xué)后，此教材立即發(fā)至學(xué)生手中?！堆C護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛(wèi)出版社審核，今年將可以印刷出版，醫(yī)學(xué)英語教研室編寫 的《高職護理英語》這本教材已列入復(fù)旦大學(xué)出版社的出版計劃，學(xué)院各教研室將陸續(xù)制定系列自編教材計劃，爭取分批列入復(fù)旦大學(xué)出版社的高職高專醫(yī)護類系列 教材出版計劃。

篇2

②7月20日完成學(xué)生食堂、活動中心、辦公樓樁位圖。專家樓7月25日完成樁位圖。組織落實供樁、打樁準備；（倪友德、保障部）

③督促學(xué)生公寓靜載試驗進度。（唐雪康）

2、南片運動區(qū)：督促網(wǎng)球場整改工程進度。（唐雪康）

3、環(huán)路東延伸工程：認定連接道路施工方案，核準施工段各類管線的預(yù)埋工作。（秦維勇、胡桂楚）

4、5號樓宿舍：房屋拆遷動工，落實完成時限，組織土建施工隊進場。（秦維勇）

5、車隊停車場：完成場地初步驗收。（陳鎮(zhèn)國）

6、二期工程招標：

①完成圖書館、學(xué)生公寓工作量清單；（保障部）

②完成招標前相關(guān)問題的落實；（保障部）

③市招標辦組織報名。（保障部）

7、二期準備工作：

①組織圖書館裝飾方案認定會；（管翔）

②督促學(xué)生活動中心和食堂、辦公樓、專家樓月底完成施工圖；（倪友德）

③體育活動中心落實初步設(shè)計時限；（倪友德）

④化學(xué)實驗樓確認方案并反饋。（胡桂楚）

8、跟蹤落實：

①體育活動中心場地拆遷戶搬遷；（華正睦）

②完成二期跟蹤審計合同；（盛中民、保障部）

③完成二期工程計劃進度。（指揮部） 7月11日—7月17日 1、樁基工程：

①圖書館開始靜載試驗，7月25日完成；（倪友德）

②學(xué)生公寓完成打樁，并進入靜載試驗，確保7月底完成；（唐雪康）

③全面完成地質(zhì)鉆探，組織與設(shè)計單位技術(shù)交接會。（倪友德）

2、南片運動區(qū)：網(wǎng)球場整改動工，確保8月20日完成。（唐雪康）

3、環(huán)路東延伸工程組織全面動工，確?；鶎?月30日全部完成。（秦維勇）

4、5號宿舍樓改建：督促全面完成搬遷及設(shè)備清理，組織房屋拆遷。（秦維勇）

5、車隊檢修場確保7月20日完成。（陳鎮(zhèn)國、秦維勇）

6、二期準備工作：

①圖書館：A完成報建工作；（倪友德）

B督促裝飾方案7月24日完成；（管翔）

②體育活動中心：A落實光、聲學(xué)設(shè)計單位做好擴初設(shè)計銜接；（胡桂楚、保障部）

B完成市消防對方案設(shè)計的認定并反饋；（倪友德）

③學(xué)生活動中心及食堂、辦公及專家樓：督促7月20日完成樁位圖；（倪友德、秦維勇）

④化學(xué)實驗樓：落實方案設(shè)計完成時限；（秦維勇）

7、跟蹤落實：

①體育活動中心督促拆遷戶搬遷；（華正睦）

②確認二期跟蹤審計合同；（盛中民、保障部）

③田徑場地標準驗收確認。（保障部、唐雪康） 1、樁基工程：

①落實靜載合同，組織技術(shù)交底；（建設(shè)部、保障部）

②落實圖書館靜載試驗及工期計劃；（倪友德）

③督促完成地質(zhì)鉆探工作。（秦維勇）

2、南片運動區(qū)：督促網(wǎng)球場整改，7月10日開工。（唐雪康）

3、環(huán)路東延伸工程：完成技術(shù)交底并開工，落實工期計劃。（秦維勇）

4、5號宿舍樓工程：組織房屋拆遷，落實拆遷工期計劃。（秦維勇）

5、車隊檢修場：組織開工，落實工期計劃。（陳鎮(zhèn)國、秦維勇）

6、二期準備工作：

①圖書館：A落實圖紙送審等報建工作；（倪友德）

B落實裝飾方案設(shè)計，7月24日完成；（管翔）

②體育活動中心：組織擴初設(shè)計協(xié)調(diào)會落實完成時限；（倪友德、秦維勇、胡桂楚、管翔）

③學(xué)生活動中心及食堂：7月20日完成樁位圖；（秦維勇）

④辦公樓專家樓：7月20日完成樁位圖；（秦維勇）

⑤化學(xué)實驗樓：落實方案設(shè)計完成時限。（秦維勇）

7、跟蹤落實：

①落實體育活動中心拆遷戶搬遷；（華正睦）

②落實基建檔案建檔相關(guān)工作。（華正睦） 小陳老師工作室原創(chuàng) 1、樁基工程：

①完成樁基靜載招標；（倪友德、保障部）

②組織學(xué)生活動中心及食堂、體育活動中心、辦公樓、專家樓地質(zhì)鉆探。（建設(shè)部）

2、南片運動區(qū)：完成網(wǎng)球場整改合同簽訂。（唐雪康、保障部）

3、環(huán)路東延伸工程：完成施工段綠化及障礙物搬遷。（秦維勇）

4、二期前期：

①圖書館：A完成施工圖設(shè)計全套資料接收，落實圖紙送審；（倪友德）

B完成內(nèi)裝飾設(shè)計任務(wù)書認定；（管翔）

②體育活動中心：落實方案設(shè)計二次修改，組織擴初設(shè)計相關(guān)配套工作；（秦維勇）

③學(xué)生活動中心及食堂：落實方案設(shè)計最終修改，組織施工圖設(shè)計相關(guān)配套工作，確保樁位圖7月20日完成；（秦維勇）

④辦公樓、專家樓：落實施工圖設(shè)計相關(guān)的配套工作；（秦維勇、倪友德）

⑤化學(xué)綜合樓：按學(xué)校認定的功能，落實方案設(shè)計單位；（秦維勇、保障部）

5、5號宿舍樓工程：

①與中標單位落實工程合同；（秦維勇、保障部）

②完成原住戶搬遷工作；（指揮部）

③組織房屋拆遷及開工準備工作。（秦維勇）

篇3

關(guān)鍵詞：養(yǎng)護管理；工作現(xiàn)狀；問題；對策

南京江寧科學(xué)園創(chuàng)建于1994年6月2日，1997年被國家科委批準為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是全國唯一集大學(xué)城、風(fēng)景旅游度假區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)為一體的開發(fā)園區(qū)。創(chuàng)辦10多年來，吸引了來自美國、德國、英國、日本、韓國、澳大利亞、臺灣、香港等15個國家和地區(qū)的內(nèi)外資企業(yè)370多家，投資總額達30多億美元，其中世界500強企業(yè)達12家；入駐了中國藥科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、南京工程學(xué)院等國內(nèi)知名高校15所；引進了江蘇省電力科學(xué)研究院、江蘇省建筑工程研究院等9家科研院所與研發(fā)中心。截至目前，江寧科學(xué)園已累計投入6億元綠化資金，綠地總面積達1858萬m2，綠地率達44.2%，綠化覆蓋率達46%，人均公共綠地面積達85.8m2。針對園區(qū)綠地管養(yǎng)的現(xiàn)狀，園區(qū)通過公開招標的方式選擇了三家資信好的養(yǎng)護單位，形成了以一組團管委會、大學(xué)城體育中心為主的一級管理模式，以二、三組團工業(yè)園為主的二級管理模式，共發(fā)包綠地96處，面積達373萬 m2，綠地管養(yǎng)總造價 1663萬元。

1 管養(yǎng)工作現(xiàn)狀

1.1 狠抓精細化管理，創(chuàng)園區(qū)特色綠化

科學(xué)園按照建設(shè)生態(tài)型園區(qū)的要求，緊緊圍繞管養(yǎng)工作規(guī)范化、精細化、常態(tài)化的目標，不斷加強自身建設(shè)，將綠地精細化管理作為一項重點工作來抓，多措并舉，扎實推進，切實將精細化管理工作落實到位，努力創(chuàng)建園區(qū)特色綠化。開展行道樹精細化管養(yǎng)。對死亡率偏高的行道樹杜英進行了專題分析，確定了一系列措施。一是挖穴施肥，并現(xiàn)場監(jiān)督，提高肥效；二是裹干處理，防治夏季發(fā)生日灼現(xiàn)象；三是及時灌水，確保植物生長所需；四是對新補植的樹木統(tǒng)一掛牌，實行保姆式管理。開展草坪精細化管養(yǎng)：一是對園區(qū)草坪泥土處進行翻土，直播草籽、補植草坪。二是加強草坪雜草的清除，采取人工拔除和藥物防治相結(jié)合的方法，有效控制雜草滋生。三是及時補充草坪水分，同時對草坪的修剪時間、標準進行了明確，確保修剪到位。實施落實綠地精細修剪工作。主要對綠地色塊苗木側(cè)邊以及色塊與色塊之間分隔帶進行了精細修剪，定樁拉線，面平邊齊，突出品種之間的界限。目前，每家養(yǎng)護單位修剪人員在原有人員基礎(chǔ)上增加到了30人，每家分3個修剪組同時進行修剪。同時，新配備了綠籬機、割灌機、草坪機、大平剪等修剪工具，確保修剪工作一周一循環(huán)，保證綠地精細化修剪逐步走向常態(tài)化。加強監(jiān)督管理，確保精細化管理出效果。各片區(qū)負責人以及監(jiān)理對各項養(yǎng)護措施進行全程監(jiān)督，從施肥量到澆水次數(shù)都進行檢查監(jiān)督，確保各項措施落到實處。

1.2 加強規(guī)范公園綠地管理，提升綠地品質(zhì)

2012年以來，科學(xué)園不斷加強公園基礎(chǔ)管理工作，建立健全各項規(guī)章制度，將各公園的日常管理納入創(chuàng)建星級廣場內(nèi)容，并定期進行檢查。定人定崗到每個公園綠地，及時維修維護綠地設(shè)施，加強公園安全管理工作，同時在每個公園綠地設(shè)立了游人須知告示牌，提醒游人文明游園，注意安全，努力提升綠地品質(zhì)。

2 存在問題

2.1 建管脫節(jié)，且管養(yǎng)相對滯后

綠化施工階段植物的養(yǎng)護管理是非常重要的，不僅關(guān)系到植物的成活，還關(guān)系到建成后植物的長勢和園林景觀效果，所以，植物的養(yǎng)護工作應(yīng)貫穿于綠化施工的全過程。往往綠化工程結(jié)束后，施工單位為了節(jié)約成本，平時不注重日常管養(yǎng)工作，只是到移交的時候搞突擊為了順利移交，從而使綠地景觀效果大打折扣，也給后期的養(yǎng)護工作增加了難度。

2.2 養(yǎng)護管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高

養(yǎng)護單位的養(yǎng)護人員知識結(jié)構(gòu)水平較低，基本上都是當?shù)夭疬w安置的失地農(nóng)民，缺乏必要的技術(shù)培訓(xùn)，責任心不強，工作缺乏創(chuàng)新，工作效率低。

2.3 園林綠化監(jiān)管機制不完善，綠地毀綠、偷盜現(xiàn)象屢見不鮮

綠地監(jiān)管責任不明確，大多依靠養(yǎng)護單位自行看管，白天上班時間還好，到了下班時間根本就無從看管。在發(fā)現(xiàn)毀綠行為時，也只能及時制止。

3 解決對策

3.1 建管結(jié)合，加強綠化工程成活養(yǎng)護期的管養(yǎng)

堅持“建管并舉”的措施，堅持綠化養(yǎng)護工作的日常性、季節(jié)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性的統(tǒng)一。加強綠化工程成活養(yǎng)護期的管養(yǎng)，規(guī)范管理制度，加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴格處罰制度，對不按要求和時間完成任務(wù)的養(yǎng)護單位進行一定的經(jīng)濟處罰，防止出現(xiàn)“重建輕管”的現(xiàn)象，保證工程成活養(yǎng)護期的養(yǎng)護效果。

3.2 加強人才培養(yǎng)，提高作業(yè)水平

定期安排養(yǎng)護人員參加專業(yè)技能培訓(xùn)；組織養(yǎng)護人員就近到管養(yǎng)工作突出的區(qū)參觀學(xué)習(xí)；引進一些技術(shù)人員，對平時的養(yǎng)管工作進行監(jiān)督指導(dǎo)，切實提高綠地養(yǎng)管水平。

篇4

關(guān)鍵詞 特色成長 輔導(dǎo)室 建設(shè)與運行 自信心 心理暗示

中圖分類號：G448 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.11.078

Abstract This paper expounds the characteristics of the growth process and the operation effectiveness of counseling room construction， analyze and study the characteristics of growth put forward to the counseling room， growth counseling room as a carrier， gathering the student management work force， in the positive psychological hint guidance， psychological counseling techniques， combined with a variety of methods of ideological and political education and carry out ideological political education.

Keywords special growth； counseling room； construction and operation； self-confidence； psychological suggestion

1大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的建設(shè)

1.1 建設(shè)富有特色而又標準化的硬件平臺

按照《湖南省普通高等學(xué)校特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)標準（試行）》和項目本身要求，青春燃點特色成長輔導(dǎo)室集個體輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)于一體，有較好的功能分區(qū)、是一個色調(diào)溫和舒適的大學(xué)生思想政治教育和成長輔導(dǎo)平臺。因此，整個成長輔導(dǎo)室包括了個體輔導(dǎo)區(qū)、團體輔導(dǎo)區(qū)。個體輔導(dǎo)區(qū)配置了空調(diào)、辦公桌、電腦、打印機、雙人沙發(fā)、茶幾、文件柜、數(shù)碼相機等辦公用品；團體輔導(dǎo)區(qū)配置了沙發(fā)、活動桌椅、投影儀、飲水機、書柜以及成長勵志圖書等活動設(shè)備。輔導(dǎo)室門口安裝了醒目的門牌，制作了有輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)隊伍一覽表的宣傳板。輔導(dǎo)室內(nèi)張貼了制度板，添置了窗簾、掛畫、牌匾。經(jīng)過合理分區(qū)布置，輔導(dǎo)室寬敞明亮、舒適寧靜，具備辦公、談心、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)、活動功能。個體輔導(dǎo)區(qū)色調(diào)溫馨、安靜舒適，有利于學(xué)生放松心情、敞開心扉。團體輔導(dǎo)區(qū)備有活動桌椅、投影儀等設(shè)備，既可以為老師開展小型團體輔導(dǎo)提供場地和設(shè)備，也可供學(xué)生開展諸如讀書會、干部培訓(xùn)班等小型團體活動。

1.2 組建多層次高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊伍

組建教師和朋輩兩個層次的輔導(dǎo)隊伍。一是由學(xué)工、教學(xué)管理與專業(yè)教師及校外專家組成的教師輔導(dǎo)隊伍；二是由班長、團支書、各班心理委員、寢室長中選拔組成的朋輩輔導(dǎo)隊伍。

對輔導(dǎo)隊伍進行專業(yè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)素B和輔導(dǎo)能力。輔導(dǎo)隊伍先后進行了心理咨詢師培訓(xùn)、生涯規(guī)劃師培訓(xùn)、湖南省普通高校特色成長輔導(dǎo)室項目負責人培訓(xùn)（共計10人次），均取得了合格證書和職業(yè)資格證書。另外聘請多名行業(yè)專家為輔導(dǎo)教師，增強輔導(dǎo)隊伍的專業(yè)性，以行業(yè)人才需求規(guī)格來指導(dǎo)煙花系人才培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性。

1.3 建立規(guī)范科學(xué)的輔導(dǎo)制度

項目組先后制定了《成長輔導(dǎo)室輔導(dǎo)老師守則》、《成長輔導(dǎo)室輔導(dǎo)員工作職責》、《成長輔導(dǎo)室管理細則》、《朋輩輔導(dǎo)員工作職責及考核機制》、《成長輔導(dǎo)室圖書借閱制度》、《輔導(dǎo)工作規(guī)程》等相關(guān)制度。明確了輔導(dǎo)老師的工作規(guī)范；理順了輔導(dǎo)室的管理機制；保障了成長輔導(dǎo)室的正常運行。

2大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的運行

加強宣傳，提高成長輔導(dǎo)室的知曉度。每學(xué)制定詳細的工作計劃，針對重難點案例，輔導(dǎo)人員定期進行案例探討。利用成長輔導(dǎo)室開展學(xué)生小型會議和活動，提高成長輔導(dǎo)室的利用率。

有計劃地開展成長輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)時分類別分年級進行不同的輔導(dǎo)。突出成長輔導(dǎo)室的輔導(dǎo)作用。開展的成長輔導(dǎo)涵蓋了理想信念、學(xué)業(yè)規(guī)劃和生活適應(yīng)、人際交往、違紀處理、就業(yè)指導(dǎo)等各方面，對教育教學(xué)起到了推動作用，促進了學(xué)生的成長成才。

輔導(dǎo)室建設(shè)以來，輔導(dǎo)老師共完成284人次的個體成長輔導(dǎo)工作，其中理想信念思想提升輔導(dǎo)56人次、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)74人次、學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)78人次，生活適應(yīng)輔導(dǎo)33人次、特殊群體輔導(dǎo)28人次、危機應(yīng)對輔導(dǎo)14人次，做到了記錄詳細，資料完整。共開展職業(yè)生涯輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、團學(xué)干部思想提升輔導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等14次團體輔導(dǎo)，共計575人次。朋輩輔導(dǎo)72人次。

個體輔導(dǎo)讓學(xué)生更容易敞開心扉，師生關(guān)系由對抗逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹献?，很多問題也由于認識的轉(zhuǎn)變而變得迎刃而解。團體輔導(dǎo)，及時解答了學(xué)生專業(yè)困惑，幫助學(xué)生了解專業(yè)前景，明確學(xué)習(xí)目標，學(xué)生學(xué)習(xí)動力得到加強，上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象明顯減少。學(xué)生的人際交往能力加強，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系更加融洽。

3 大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的特色

成長輔導(dǎo)室成為學(xué)生頂崗實習(xí)思想教育陣地，運用成長輔導(dǎo)室對學(xué)生開展頂崗實習(xí)實踐前、實踐中，實踐后的學(xué)業(yè)教育、思想教育。

實踐前，針對實訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的認知偏差，校內(nèi)輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行了愛國主義輔導(dǎo)、理想信念輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等團體輔導(dǎo)；邀請企業(yè)專家來校進行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生認識到通過實踐活動，既可服務(wù)社會，也能提升自身專業(yè)能力和社會實踐能力。實踐中，針對可能出現(xiàn)的生活環(huán)境不適、職業(yè)道德缺失和職業(yè)技能欠缺等問題，輔導(dǎo)老師及時跟進，與實習(xí)帶隊老師密切配合，利用網(wǎng)絡(luò)、電話等溝通方式隨時對學(xué)生進行生活適應(yīng)輔導(dǎo)、思想輔導(dǎo)、職業(yè)技能輔導(dǎo)，必要時輔導(dǎo)老師還會趕赴實訓(xùn)現(xiàn)場，來到學(xué)生身邊，進行面對面的輔導(dǎo)。實踐后，我們及時召開小型團體輔導(dǎo)活動，進行經(jīng)驗交流，引導(dǎo)學(xué)生暢談體會、互相學(xué)習(xí)，分享在實訓(xùn)中的難忘時刻和重要收獲。我們及時進行表彰，讓學(xué)生都在老師的肯定和鼓勵中不斷成長。

4 反思

成長輔導(dǎo)室是大學(xué)生思想教育的重要陣地，“青春燃點”成長輔導(dǎo)室建設(shè)主題鮮明，特色突出，緊密結(jié)合了系部專業(yè)特點，針對性強。特色成長輔導(dǎo)室在設(shè)計上融入了積極心理學(xué)的暗示效應(yīng)。成長輔導(dǎo)運用各種思想政治教育手段和方法，輔以心理健康教育與咨詢技術(shù)，體現(xiàn)了思想政治教育手段的革新，激勵激發(fā)學(xué)生信心的形成。成長輔導(dǎo)室的作用凸現(xiàn)。

學(xué)生成長過程中各種生活困難、學(xué)習(xí)困難、就業(yè)壓力、心理困惑等思想問題，在前期得到了疏導(dǎo)和關(guān)注，減少了心理問題學(xué)生產(chǎn)生，減少學(xué)院心理咨詢室工作量，同時促進了學(xué)院的安全穩(wěn)定。通過成長輔導(dǎo)室建設(shè)，帶動了學(xué)工隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)隊伍經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能夠滿足不同層次，不同問題的被輔導(dǎo)對象要求。輔導(dǎo)教師整體素質(zhì)得到了提升。

成長輔導(dǎo)室驗收完后，沒有運行經(jīng)費經(jīng)費，輔導(dǎo)老師的工作量得不到認可，輔導(dǎo)老師的工作積極性不夠。學(xué)生成長輔導(dǎo)室的功能不是萬能的，也不是獨立的，要與專業(yè)教育、課外活動相結(jié)合。特色成長輔導(dǎo)室的工作人員在心理咨詢技術(shù)方面經(jīng)驗不足、能力不足，在應(yīng)對新時代學(xué)生中出現(xiàn)的問題舉措不多。

5 結(jié)語

充分發(fā)揮成長輔導(dǎo)室的作用，應(yīng)將成長輔導(dǎo)室作為載體，集聚學(xué)生管理工作力量，在積極心理暗示思想指導(dǎo)下，輔以心理咨詢技術(shù)，結(jié)合形式多樣的思想政治教育方法而開展好大學(xué)生思想政治教育。

⒖嘉南

[1] 王同軍，胡云斗.基于積極心理學(xué)高職生積極成長團體輔導(dǎo).濱洲職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2012（3）.

[2] 吳巧玉，傅早霞.淺析新媒體情境下大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的管理新模式.當代教育理論與實踐，2016（1）.

[3] 加強心理健康教育陣地建設(shè) 促進中小學(xué)生健康成長――教育部印發(fā)《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》[J].教育發(fā)展研究，2015（Z2）.

[4] 李英杰，石英.特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)總結(jié)與思考――以護理學(xué)院“陽光天使”特色成長輔導(dǎo)室為例[J].高教學(xué)刊，2015（17）.

[5] 陳七三.大學(xué)生特色成長室建設(shè)實踐與探索――以南華大學(xué)環(huán)安學(xué)院“綠色安心屋”大學(xué)生特色成長室建設(shè)為例[J].亞太教育，2015（29）.