導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇公園日常工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、幼兒情況分析:

我班共有幼兒33名,其中男15名,女18名。有5名幼兒是今年新來(lái)的插班生。在這些新來(lái)的幼兒中,許亦凡調(diào)皮可愛(ài),唐臻活潑大方,丁靚心靈手巧,陳宇老實(shí)善良,王磊活潑好動(dòng)。每一個(gè)孩子都有不同于其他人的地方。班級(jí)里原來(lái)的孩子比去年大了,懂事了。生活自理能力和學(xué)習(xí)能力都有了不同的提高。進(jìn)步快的有:錢(qián)鈺輝,岳靜宜,孫一等。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧,如午餐:鄧崢、宋晶晶等。午睡:肖喻丹、蔡滸卿等等。此外,受課題研究的影響,我班幼兒已有一定的手工基礎(chǔ),創(chuàng)造想象能力比較強(qiáng)。如何讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn):

(一)本學(xué)期工作目標(biāo)

1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,切實(shí)可行地做好科研課題,發(fā)揮試點(diǎn)班的帶頭作用。

2、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí)。

4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異,建立有特色的良好班級(jí)。

5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(二)工作內(nèi)容與措施

1、生活方面

(1)開(kāi)學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。

(2)開(kāi)設(shè)“發(fā)泄區(qū)”、“聊天角”,尊重孩子的心理,幫助幼兒釋放情緒;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。

(3)在生活區(qū),繼續(xù)投放針、線等工具,學(xué)習(xí)穿針引線、打結(jié)、釘扣的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,如:縫沙包、縫飛盤(pán)。

(4)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),在老師的指導(dǎo)下,能將衣服掛整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔;會(huì)將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。

2、學(xué)習(xí)方面

(1)開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),從各種途徑收集好書(shū),定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng)。

(2)在成人指導(dǎo)下,積極參加“小博士論壇”活動(dòng),給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì)。

(3)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

(a)大主題如下:特別的我;追趕跑跳碰;葉子;驚奇一線;夢(mèng)幻西游記等。

(b)靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),體現(xiàn)幼兒的主體性。

(c)主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,教師只是幼兒的支持者、合作者。

(4)對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。

(b)日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。

(c)開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng),如繪畫(huà)、表演等。

(5)充分利用電教設(shè)備制作課件,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。

(6)多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀察記錄表,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,以便日后做個(gè)案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。

3、做人方面

(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

(a)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(b)多開(kāi)展合作性的活動(dòng),比如合作畫(huà)、合作表演等,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(2)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

(4)開(kāi)展“做客”活動(dòng),學(xué)習(xí)做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀,練習(xí)餐桌上的禮儀。

三、課題研究工作

本學(xué)期,我班將延續(xù)原中班的研究課題《幼兒生活材料制作活動(dòng)

創(chuàng)新研究》,選擇生活中常見(jiàn)又吸引幼兒的內(nèi)容,在材料、方法上將進(jìn)一步體現(xiàn)創(chuàng)新,讓孩子在平凡的生活中,用開(kāi)放敏銳的心去感受,用細(xì)膩的心去創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不平凡的趣味。詳見(jiàn)本班“課題研究方案”。

四、家長(zhǎng)社區(qū)工作

1、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),交流幼教新理念,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

3、組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。

4、繼續(xù)組建“大一班家長(zhǎng)委員會(huì)”,由家長(zhǎng)相互推薦,委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等。

5、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。

6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。

7、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

8、充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。

篇2

后勤工作的開(kāi)展要以敬老中心需要為服務(wù)中心，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)安保工作、員工食堂服務(wù)工作和清潔衛(wèi)生工作，進(jìn)一步提高后勤工作水平，為中心各部門(mén)工作順利開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件，特制定如下工作計(jì)劃：

牢固樹(shù)立兩個(gè)思想：

一是全體后勤人員要牢固樹(shù)立服務(wù)思想，服務(wù)于中心正常秩序，服務(wù)于和諧中心建設(shè)，服務(wù)于精品中心創(chuàng)建。

二是牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約思想，建設(shè)節(jié)約型后勤。

工作目標(biāo)

1、以敬老中心工作計(jì)劃為中心，研究制定并組織實(shí)施后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。

2、做好環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

3、做好水電及其他設(shè)施的檢查維修，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

4、在滿足日常需求的前提下，做好勤儉節(jié)約工作。

具體工作

1、抓好安全工作。

（1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各分管人員分塊抓，全體員工共同參與的管理模式。

（2）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成。定期對(duì)員工進(jìn)行安全消防知識(shí)培訓(xùn)

（3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電等安全防范工作。

（4）對(duì)中心的值班、保安、安全防護(hù)工作。對(duì)安保人員值班情況進(jìn)行詢問(wèn)，了解夜間和節(jié)假日保衛(wèi)安全工作情況。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。注意保衛(wèi)休息值班室和日常工作區(qū)衛(wèi)生內(nèi)務(wù)情況。逐步建立值班登記和會(huì)客登記制度，避免閑雜人員隨意出入，特別是夜間和節(jié)假日更要注意防火、防盜、水電安全使用的情況，做到安全第一。

2、抓嚴(yán)食堂管理工作。

（1）積極改進(jìn)食堂工作，添置食堂必須衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，確?！坝布边_(dá)標(biāo)。

（2）搞好服務(wù)，保質(zhì)保量，提高滿意度。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行定點(diǎn)采購(gòu)、驗(yàn)收、索證等制度，把好質(zhì)量關(guān)。

（4）食堂禁止變質(zhì)食品、霉變食品，嚴(yán)防食物中毒。

（5）定期、不定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄。

（6）完善食堂管理制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作記錄的管理，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

（7）依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

加強(qiáng)衛(wèi)生管理，嚴(yán)格按照公司環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定進(jìn)行清潔工作，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，提高衛(wèi)生整潔的層次，加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作的力度，做到責(zé)任到人，確保無(wú)衛(wèi)生死角。做好內(nèi)外環(huán)境的綠化美化工作。對(duì)所屬范圍內(nèi)辦公區(qū)域外綠色植物的管理。根據(jù)生長(zhǎng)情況定期或不定期的安排人員進(jìn)行灌溉，保證室外茂密綠色植被下的清潔，對(duì)于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物及時(shí)加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長(zhǎng)的，根據(jù)需要對(duì)這些植被安排專(zhuān)人對(duì)其加以修剪。

4、創(chuàng)建節(jié)約型后勤。

嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)使用，保證后勤工作需要的有效投入。完善后勤支出記錄存根工作，做到有據(jù)可依。自覺(jué)接受監(jiān)督，確保有限資金的使用效益。加強(qiáng)用電用水、日常檢修及食堂支出管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為中心節(jié)約每一滴水，每一度電，每一分錢(qián)。

在以上四個(gè)大項(xiàng)之外，我們還要配合中心其他部門(mén)做好以下幾個(gè)方面的工作。

1繼續(xù)加強(qiáng)安全問(wèn)題的預(yù)防，每周一三五定期組織專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。每個(gè)工作人員都要掌握急救的相關(guān)知識(shí)，老人也對(duì)安全防范，自救等有所了解了解。做好春季防火防災(zāi)的安全教育，培養(yǎng)大家的安全意識(shí)。

2 一年之計(jì)在于春，組織老人進(jìn)行活動(dòng)。

3 新的一年每周2對(duì)員工的禮儀以及崗位知識(shí)培訓(xùn)，以便于為更好的服務(wù)老人。

4 五一勞動(dòng)節(jié)，組織老人進(jìn)行活動(dòng)，安排老人們做些力所能及的小勞動(dòng)，使他們能參與到勞動(dòng)中來(lái)，感受節(jié)日氛圍。

5 母親節(jié)、父親節(jié)為老人們準(zhǔn)備相應(yīng)的小禮物，陪老人們吃飯。讓老人感受如同家人在身邊的溫暖，也體現(xiàn)我們中心以人為本的思想理念。

6 端午節(jié)之前，組織能活動(dòng)的老人和員工一起包粽子。以此拉近老人與員工之間的距離。更加有節(jié)日的氣氛。

7 繼續(xù)堅(jiān)持組織老人做健身操。每天下午進(jìn)行一小時(shí)的身體鍛煉。

8 力所能及的豐富老年人生活，組織他們看電影、聽(tīng)?wèi)蚯?。在天氣允許的前提下每星期安排老人到公園 廣場(chǎng)等遛彎 游玩 既鍛煉身體又能接觸社會(huì)。

篇3

 

2016年3月底我成為公司的一員，于3月至8月這段期間擔(dān)任酒店前臺(tái)服務(wù)員一職，同年8月中旬任職綜合辦公室文員一職。在前臺(tái)這段工作期間主要是學(xué)習(xí)酒店的日常接待客人工作，每天主要負(fù)責(zé)給客人安排客房住宿、收銀結(jié)賬與解決客人在住宿過(guò)程中出現(xiàn)的服務(wù)問(wèn)題。

前臺(tái)作為酒店的門(mén)面，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門(mén)，一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從這里開(kāi)始的。前臺(tái)作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求都是首先向前臺(tái)提出，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中央進(jìn)行工作?？腿说囊蠡径疾畈欢?，電視無(wú)法打開(kāi)、借個(gè)吹風(fēng)機(jī)、日用品不足、需要些衣架或內(nèi)部設(shè)施有所損壞無(wú)法使用等，通常都是瑣碎的小事，同時(shí)偶爾也有個(gè)別的客人會(huì)無(wú)理取鬧些，提出一些超出服務(wù)范圍內(nèi)的要求，都必須妥善的解決客戶問(wèn)題。

在前臺(tái)工作期間，我由一開(kāi)始的“一無(wú)所知”，在幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事關(guān)照與耐心教導(dǎo)下，逐漸的勝任工作，與同事們友好相處，在工作中相互協(xié)調(diào)、幫忙。認(rèn)識(shí)與我們酒店合作的旅行社，酒店主要客源來(lái)自于旅行社，所以和旅行社打好交道是咱們前臺(tái)工作人員的必備技能。同時(shí)要熟悉周邊環(huán)境，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有客人問(wèn)路，人民公園、機(jī)場(chǎng)大巴、中山小吃街等地點(diǎn)都是常常問(wèn)到的。 面對(duì)客人的服務(wù)要求，首先必須以微笑面對(duì)客人，注意自己的語(yǔ)言方式與態(tài)度；其次要以一個(gè)服務(wù)的職業(yè)態(tài)度來(lái)為客人服務(wù)，學(xué)會(huì)一些溝通技巧去面對(duì)不同的客戶；最后及時(shí)、效率、妥善的幫助客人解決問(wèn)題。

二、不足之處

在這段工作期間，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠初步地處理本崗位的日常工作及其他一些相關(guān)工作，有時(shí)仍需領(lǐng)導(dǎo)的幫助才能夠完成。工作中也存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、積極主動(dòng)性不強(qiáng) ：沒(méi)有積極主動(dòng)地去完成各項(xiàng)日常工作，而是被動(dòng)適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但未交代的事情有時(shí)并沒(méi)有積極主動(dòng)去提前完成。

  2、工作不是很扎實(shí)：忙碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到一定高度。不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí)，很多知識(shí)雖然了解但卻不精，比如表格的設(shè)計(jì)、分類(lèi)等都不是很精通。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。

三、未來(lái)工作計(jì)劃

我充分認(rèn)識(shí)到自己的工作雖然瑣碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定嚴(yán)格要求自己，在工作中發(fā)揮自己最大的能力為公司服務(wù)。希望在以后的工作中，再接再厲，取得更大的成績(jī)。在往后工作的我，為改正自身缺點(diǎn)，提高工作效率我將做到如下兩點(diǎn)：

1、不斷提高自己：抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情全身心地投入工作學(xué)習(xí)，為自己的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。

2、端正工作態(tài)度：要抱以一個(gè)正確的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成上級(jí)交派的工作;在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事情，不論事情的大小，都盡可能的避免出現(xiàn)差錯(cuò)。 

篇4

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此把十一月個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、教育教學(xué)活動(dòng)

進(jìn)入十一月，各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是幼兒熟悉的、喜歡的，當(dāng)我們專(zhuān)注于它時(shí)，會(huì)看到水果中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，于是主題“好吃的水果”便應(yīng)運(yùn)而生。在吃水果的過(guò)程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進(jìn)食；在動(dòng)手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法；在游戲中，幼兒學(xué)習(xí)了瓜果與蟲(chóng)害的關(guān)系；在誦念兒歌中，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時(shí)的爭(zhēng)搶?zhuān)穱L沙拉時(shí)那饞饞的樣子，唱蘋(píng)果歌時(shí)的開(kāi)心……

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹(shù)葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)……毛毛蟲(chóng)爬出來(lái)了！大樹(shù)爺爺笑起來(lái)啦！唱到《撓癢癢》時(shí)，孩子們發(fā)出哈哈的大笑。你看見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉蝴蝶嗎？讓孩子們帶你去領(lǐng)略吧！你知道小路為什么會(huì)響嗎？你知道怎樣用樹(shù)葉來(lái)裝飾嗎？你看見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉跳舞嗎？哈，你都不知道吧！那么你跟樹(shù)葉做過(guò)游戲嗎？?jī)蓚€(gè)星期的活動(dòng)，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹(shù)葉，竟能讓孩子學(xué)到這么多的知識(shí)，得到這么多的鍛煉，真是想不到??！

二、班級(jí)日常工作：

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開(kāi)展班級(jí)工作的必要途徑。通過(guò)商量，孩子們樂(lè)意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果；學(xué)習(xí)互相謙讓?zhuān)献饔螒?。?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè)；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè)觀、自信地面對(duì)。

天氣越來(lái)越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服；天氣干燥，鼓勵(lì)孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

三、家長(zhǎng)工作

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長(zhǎng)的配合。如讓家長(zhǎng)帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵(lì)孩子自己選購(gòu)不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹(shù)葉，采集葉片或小果實(shí)；搜集有關(guān)葉子的書(shū)籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái)，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長(zhǎng)記錄”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們認(rèn)真填寫(xiě)，將孩子在園情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給各位家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解他們?cè)趫@情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)！

篇5

《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《省防控病媒生物管理辦法》。

病媒生物

是指能將病原體傳播給人的鼠、蚊、蠅、蟑螂等生物（四害）。

防控病媒生物原則

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(含經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，下同)和相關(guān)部門(mén)要遵循預(yù)防為主、標(biāo)本兼治，群眾治理與專(zhuān)業(yè)治理、集中治理與日常治理相結(jié)合的原則。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)部門(mén)要積極開(kāi)展農(nóng)村改水、改廁，大力推廣農(nóng)村自來(lái)水和無(wú)害化衛(wèi)生廁所；在村、居民（社區(qū)）集中點(diǎn)的規(guī)劃中，設(shè)置專(zhuān)門(mén)設(shè)施，集中收集、清運(yùn)和處置垃圾等固體廢物，因地制宜開(kāi)展農(nóng)村污水治理，提高農(nóng)村垃圾、污水無(wú)害化處理水平。

(三)縣衛(wèi)生局衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所應(yīng)當(dāng)組織有效的防控病媒生物的宣傳教育活動(dòng)；同時(shí)開(kāi)展病媒生物的密度監(jiān)測(cè)、防控技術(shù)指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作，并及時(shí)將密度監(jiān)測(cè)結(jié)果向縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)（愛(ài)衛(wèi)辦）報(bào)告。

(四)縣農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)開(kāi)展農(nóng)田、湖區(qū)、河流、林區(qū)的病媒生物防控工作。

(五)縣教育部門(mén)應(yīng)組織全縣的中小學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，開(kāi)課率達(dá)100%；課程應(yīng)當(dāng)有防控病媒生物方面的內(nèi)容。

(六)各單位購(gòu)買(mǎi)的病媒生物消殺藥物必須符合國(guó)務(wù)院《農(nóng)藥管理?xiàng)l例》和《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定。

防控病媒生物組織管理

在縣轄區(qū)內(nèi)的防控病媒生物的日常工作，由縣愛(ài)衛(wèi)辦具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員單位應(yīng)當(dāng)依照《省防控病媒生物管理辦法》，成立組織，列支專(zhuān)款，按屬地管理、單位負(fù)責(zé)、全民參與的工作機(jī)制，做好病媒生物防控工作。

防控病媒生物經(jīng)費(fèi)與人員

(一)縣政府病媒生物防治工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，并根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，逐步增加防控病媒生物工作經(jīng)費(fèi)投入。各單位要專(zhuān)項(xiàng)列支病媒生物防治專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并及時(shí)撥付到位。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、食品加工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，各類(lèi)公共設(shè)施、場(chǎng)所管理者，應(yīng)當(dāng)確定專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)防控病媒生物工作。村民委員會(huì)、居民（社區(qū)）委員會(huì)應(yīng)當(dāng)確定其成員分工負(fù)責(zé)病媒生物防控工作。

防控病媒生物責(zé)任

(一)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和駐鳳各單位應(yīng)當(dāng)做好本單位及其衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)病媒生物的防控。

(二)個(gè)人應(yīng)當(dāng)做好住宅與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)內(nèi)病媒生物的防控。

(三)街道、廣場(chǎng)和公共水域的病媒生物防控，由其管理者負(fù)責(zé)。

(四)車(chē)站、碼頭、停車(chē)場(chǎng)、公園、旅游景點(diǎn)、文化體育娛樂(lè)場(chǎng)所等公共場(chǎng)所的病媒生物防控，由其經(jīng)營(yíng)者負(fù)責(zé)。

(五)房屋拆遷和在建工程工地的病媒生物密度控制，由其施工單位負(fù)責(zé)。

(六)實(shí)施物業(yè)管理的小區(qū)、居民點(diǎn)（社區(qū)），其共用部位、共用設(shè)施設(shè)備由物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)；尚未實(shí)施物業(yè)管理的小區(qū)、居民點(diǎn)（社區(qū)）由建設(shè)單位在臨時(shí)管理規(guī)約中約定的責(zé)任單位負(fù)責(zé)。

(七)農(nóng)村垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站、公共廁所等場(chǎng)所的病媒生物防控，由村居委會(huì)負(fù)責(zé)。

防控病媒生物措施

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員單位、駐鳳各單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)病媒生物的孳生、消長(zhǎng)規(guī)律，制定防控病媒生物工作計(jì)劃，開(kāi)展統(tǒng)一的環(huán)境衛(wèi)生整治、消殺病媒生物、治理孳生地等活動(dòng)。

(二)村民委員會(huì)、居民（社區(qū)）委員會(huì)應(yīng)當(dāng)組織本轄區(qū)內(nèi)居（村）民參加統(tǒng)一的環(huán)境衛(wèi)生整治，清除積水、有機(jī)廢物，治理病媒生物孳生地，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。

(三)各相關(guān)單位要按屬地管理原則，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的管道、垃圾儲(chǔ)運(yùn)設(shè)施、存水處、廁所等病媒生物易孳生地，采取沖洗、消殺、平整、疏通等措施。

(四)各相關(guān)單位要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置防鼠、防蠅設(shè)施（防鼠、防蠅網(wǎng)）。

(五)縣衛(wèi)生、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)在審批公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證和食品生產(chǎn)、流通、餐飲服務(wù)許可證時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》等法律法規(guī)的規(guī)定，審查其防控病媒生物的設(shè)施、設(shè)備和食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的衛(wèi)生情況。

(六)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)采取場(chǎng)地硬化、垃圾密閉收集運(yùn)輸、定期消殺等措施，做好環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的病媒生物防控。

(七)科研、醫(yī)療、生物制品等單位和屠宰場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)等場(chǎng)所對(duì)其產(chǎn)生的廢棄物，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行無(wú)害化處理。

法律責(zé)任

篇6

【范文一：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

隨著酷暑的到來(lái)，高考的腳步聲已經(jīng)臨近，本學(xué)期的工作也漸漸進(jìn)入尾聲。擔(dān)任園藝20班的班主任工作已經(jīng)三年了，面臨高三年級(jí)下學(xué)期繁重的備考任務(wù)，不僅教學(xué)任務(wù)重，而且班主任工作是高中階段最累最重的，既要為每個(gè)考生準(zhǔn)備高考檔案，還要做深入細(xì)致的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況，以確保35個(gè)學(xué)生以健康、穩(wěn)定的心理，積極緊張的學(xué)習(xí)情緒做好復(fù)習(xí)備考。本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面做好班主任工作，總結(jié)如下：

一、重視常規(guī)管理，建立班級(jí)良好秩序

建立良好的班級(jí)秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍，是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提，所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點(diǎn)做起：（1）做好各項(xiàng)工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，會(huì)使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。（2）深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處，本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日下班，力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，使大事化小，小事化了。（3）經(jīng)常表?yè)P(yáng)好人好事，做好激勵(lì)工作，堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，由班長(zhǎng)或班主任做班級(jí)情況小評(píng)，以表?yè)P(yáng)為主，對(duì)學(xué)習(xí)上刻苦、成績(jī)進(jìn)步、遵守紀(jì)律好，勞動(dòng)好，關(guān)心班集體，關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表?yè)P(yáng)，樹(shù)立正氣，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。（4）抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部，教師要放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過(guò)，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，教師要體貼學(xué)生，費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

二、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次模擬考的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)案分析，幫助學(xué)生建立自信，樹(shù)立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成績(jī)保持上升趨勢(shì)。另外用“以志激人”的辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上發(fā)展，無(wú)論是知識(shí)獲取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過(guò)多途徑幫助學(xué)生樹(shù)理想，談追求，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：高三學(xué)生采用激勵(lì)、明志能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹(shù)立自信心；如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)；如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。

四、班風(fēng)，學(xué)風(fēng)方面

在兩學(xué)年工作和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，通過(guò)全班同學(xué)的討論，結(jié)合對(duì)本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，我們制定了班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)和指導(dǎo)思想：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三個(gè)學(xué)會(huì)。即：一切以學(xué)習(xí)為中心，以衛(wèi)生強(qiáng)化和嚴(yán)格紀(jì)律管理為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，的班級(jí)核心理念。

（一）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、強(qiáng)化考勤制度管理，堅(jiān)持所有請(qǐng)假必須班主任親自批假，家長(zhǎng)電話聯(lián)系的原則。進(jìn)行定期對(duì)所批假條回收檢查，堅(jiān)持請(qǐng)假時(shí)間和課堂教學(xué)時(shí)間盡量分開(kāi)。一學(xué)期統(tǒng)計(jì)下來(lái)請(qǐng)假32人次其中事假10人次，病假22人次，缺席0課時(shí)，遲到27人次。并將每日考勤情況通過(guò)班級(jí)日考核表送交班主任，主管班委簽名。

2、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，始終堅(jiān)持周一到周四每晚6：30進(jìn)教室進(jìn)行一科目的晚讀，對(duì)個(gè)科背誦情況親自過(guò)問(wèn)，對(duì)不背誦和背誦慢的同學(xué)進(jìn)行思想教育和方法指導(dǎo)。每周星期天晚上各科代表匯報(bào)各科晚背情況。

3、加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)完成情況的監(jiān)控，各科作業(yè)完成情況當(dāng)天檢查，并將檢查結(jié)果通過(guò)班級(jí)日考核表以當(dāng)天第三節(jié)晚自習(xí)下報(bào)送班主任。

4、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

（二）班風(fēng)方面

1、強(qiáng)化班委隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)持每周一次班委會(huì)，每月一次班委擴(kuò)大會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和方法總結(jié)，堅(jiān)持走先改變班委，在有班委改變同學(xué)的道路。應(yīng)用兵教兵，兵練兵的管理模式。樹(shù)立班委的公仆意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和主人公意識(shí)。

2、三操管理：充分發(fā)揮體育委員的潛力和才能。以體育委員為主要負(fù)責(zé)，全班同學(xué)監(jiān)督，對(duì)三操考勤和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)每天的三操情況通過(guò)班級(jí)日考核表每天報(bào)送班主任一次。本學(xué)期三操缺席2人次，遲到5人次。三操紀(jì)律有了明顯的改善，早操講話同學(xué)明顯減少，三操質(zhì)量明顯提高。

3、衛(wèi)生方面；堅(jiān)持學(xué)校的一日三掃制度，每掃必檢原則，由勞動(dòng)委員，副班長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)組成每掃必檢小組，對(duì)每天三掃情況進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)，并通過(guò)班級(jí)日考核表每日上報(bào)班主任。使得我班衛(wèi)生工作較高一有所好轉(zhuǎn)。

4、團(tuán)支部工作：本學(xué)期我班團(tuán)支部積極配合學(xué)校團(tuán)委工作，完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作和市團(tuán)委組織的愛(ài)我昆明，美在春城活動(dòng)和校團(tuán)委下達(dá)一切任務(wù)。積極完成學(xué)校布置的各期黑板報(bào)，手抄報(bào)，共刊出黑板報(bào)8次，創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地一次，總體質(zhì)量較好。

總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。最大的不足是對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤處罰不力，致使有些錯(cuò)誤不能得到很好的糾正，如班上少數(shù)學(xué)生一直經(jīng)常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻一直停留在口頭批評(píng)上，使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。

【范文二：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

本學(xué)期，我擔(dān)任高三（8）班的班主任工作。這是一個(gè)比較普通的班級(jí)，全班共56人，大多數(shù)都是文化基礎(chǔ)較差的學(xué)生，面對(duì)文化成績(jī)相對(duì)較低的班，并且懶散人數(shù)比較多一些的班級(jí)，我想方設(shè)法的做好自己的本職工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、為人師表，率先垂范。

班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書(shū)。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范：要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生的人格；教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，我經(jīng)常和學(xué)生一塊兒打掃教室衛(wèi)生。這樣，自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育。

二、熟悉學(xué)生的信息。

自擔(dān)任班主任以后，我便利用好每一次能利用的機(jī)會(huì)，快速的熟悉好班上每一個(gè)學(xué)生的相關(guān)信息，比如：姓名、愛(ài)好、特點(diǎn)、特長(zhǎng)等等。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，我對(duì)班上的每一個(gè)學(xué)生都有了基本的了解，并能順利開(kāi)展一系列的班團(tuán)活動(dòng)。

三、選好班團(tuán)干部，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

根據(jù)對(duì)班上同學(xué)的了解，我選出了班團(tuán)干部，科代表、室長(zhǎng)，小組長(zhǎng)等，讓他們協(xié)助我和科任教師開(kāi)展好各種活動(dòng)，維持好班上的紀(jì)律。在他們的幫助下，我的班主任工作開(kāi)展得很順利。

四、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì)。為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，如與父母互通書(shū)信共話成長(zhǎng)、面對(duì)高三、我的大學(xué)夢(mèng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高三的學(xué)生已經(jīng)成人，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重學(xué)生的個(gè)性和因材施教。

五、加強(qiáng)班級(jí)管理，進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。

培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康，努力培養(yǎng)積極奮進(jìn)的班集體。我們的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面，主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，進(jìn)一步形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。具體來(lái)說(shuō)，重視常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力；繼續(xù)執(zhí)行全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力；建立一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。在這樣的保證下，我班的高三學(xué)生能很好地保證早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律；在升旗儀式和進(jìn)出場(chǎng)中表現(xiàn)也不錯(cuò)，體現(xiàn)出飽滿的熱情和向上的精神；教室衛(wèi)生令人滿意。

六、多與科任教師交流。

為了能具有更好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我經(jīng)常與科任教師交流，有針對(duì)性的進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。每一次考完月考，就及時(shí)召開(kāi)科任教師的會(huì)議，總結(jié)上一階段的學(xué)習(xí)情況，分析這次月考的情況，提出下一個(gè)階段的工作安排。

七、開(kāi)好主題班會(huì)。

在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我開(kāi)好每一節(jié)班會(huì)課，盡自己的所有能力去教育好每一個(gè)學(xué)生，使他們不僅僅能學(xué)會(huì)課本的知識(shí)，也能明白自己的人生價(jià)值。并且加強(qiáng)了同學(xué)們安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等等的教育。

八、加強(qiáng)家校的聯(lián)系。

擔(dān)任班主任來(lái)我一直堅(jiān)持與部分家長(zhǎng)聯(lián)系。實(shí)踐證明，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系，不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。

九、我班獲得的榮譽(yù)。

本學(xué)期通過(guò)全班同學(xué)的努力，我班在這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)月都獲得了流動(dòng)紅旗文明班級(jí)稱號(hào)。

總的來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在班主任工作上，積極的配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，并能勤到位，及時(shí)地把握班級(jí)的動(dòng)態(tài)。對(duì)班級(jí)新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時(shí)給予以具體的引導(dǎo)和控制。工作中能積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，無(wú)私奉獻(xiàn)，加班加點(diǎn)，力爭(zhēng)把班上的每一件工作做好。雖然在工作上我也存在很多不足的地方，但是我會(huì)在今后繼續(xù)努力，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班主任。

以上是本人擔(dān)任班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)和總結(jié)，如有不對(duì)之處請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。

【范文三：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

本學(xué)期，我擔(dān)任高三1204班班主任，班級(jí)共有學(xué)生43人，其中女生36人，男生7人。面臨高考，作為班主任深知自己肩負(fù)的重任，在所有的工作中必須把高考與育人有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，是本期工作的出發(fā)點(diǎn)和基本目標(biāo)。一方面注重抓班級(jí)常規(guī)管理，另一方面認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)和生活情況。

一、重視常規(guī)管理，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍

1、做好各項(xiàng)工作的檢查督促，管理嚴(yán)字當(dāng)頭，力求科學(xué)化、規(guī)范化，不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明，高三抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、早操工作，不僅不會(huì)影響高考復(fù)習(xí)，而且這種一如既往的要求，還鑄造了學(xué)生持之以恒的精神。

2、深入班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓班規(guī)校紀(jì)落到實(shí)處，本期各項(xiàng)工作繁重，鎖碎，但我仍然堅(jiān)持做好每日四進(jìn)班，力爭(zhēng)出全勤出滿力，深入了解每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)總結(jié)。

3、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部，放手讓班干部工作，經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，既減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生干部。不過(guò)，高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重，我們要體貼學(xué)生，要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

二、抓兩頭帶中間，促進(jìn)整體發(fā)展

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)。我認(rèn)為“個(gè)別談話”是老師與學(xué)生交流最好的形式，1204班，優(yōu)生有一個(gè)小小群體，經(jīng)常性要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)；邊緣生有五人，經(jīng)常性以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步充分表?yè)P(yáng)；同時(shí)利用每次月考的成績(jī)，進(jìn)行個(gè)人分析，幫助學(xué)生建立自信，樹(shù)立信心，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，分析原因，找準(zhǔn)方法，力求將學(xué)生學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升。

三、注意心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格要求自己，做到為人師表。同時(shí)閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹(shù)立自信心；如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí)；如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等，根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的心理指導(dǎo)，收到了一定的效果。

總結(jié)本期工作，有收獲，有喜悅，有教訓(xùn)，有不足。期末考試前100名22名，100—200名9人，前500名24人，成績(jī)不理想，前100名離預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，革命尚未成功，還需努力。最大的體會(huì)是：只要有愛(ài)心，肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。作為成長(zhǎng)中的學(xué)子，錯(cuò)誤難免會(huì)存在，在學(xué)生的群體中差異也總會(huì)存在的，我們應(yīng)該揚(yáng)其所長(zhǎng)，救其所短，給他們更多的尊重、信任、理解和自信。

【范文四：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

學(xué)期末已經(jīng)到來(lái)，在全體任課老師支持和全體同學(xué)的努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順利完成，班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面正朝著良性的方向發(fā)展。為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)，對(duì)今后的工作起到提示作用，更好的完成高考工作目標(biāo)，根據(jù)在學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理和思想方面：

1、開(kāi)好民主、和諧的班會(huì)，自查、自糾，使之成為全體同學(xué)共同發(fā)展的橋梁

班會(huì)是班主任實(shí)施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過(guò)班會(huì)，師生進(jìn)行思想交流。通過(guò)班會(huì)，班委實(shí)施管理，通過(guò)班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育。開(kāi)好班會(huì)，是一個(gè)班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷?huì)主題，一方面，根據(jù)原計(jì)劃，一方面，根據(jù)當(dāng)前狀況，或根據(jù)學(xué)校的具體安排。其次是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。班會(huì)上，堅(jiān)持做好每周小評(píng)，由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員做點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤。班主任就班上的情況作及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。

實(shí)踐證明，開(kāi)好班會(huì)是抓好常規(guī)管理的重要方法，特別是對(duì)于高三的復(fù)習(xí)過(guò)程來(lái)講，它能促進(jìn)學(xué)生之間的良性競(jìng)爭(zhēng)和自我管理。

二、紀(jì)律方面：

1、首先帶動(dòng)班委，抓好常規(guī)管理

建立一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班級(jí)，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主任的重要工作，根據(jù)本班的實(shí)際情況，我主要是落實(shí)班委責(zé)任，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作，我適時(shí)地提醒、督促、檢查。平時(shí)注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實(shí)到位；及時(shí)聽(tīng)取班委的工作匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。

2、態(tài)度決定高度，紀(jì)律保證成績(jī)

進(jìn)入高三以來(lái)，在班級(jí)的管理上我一直堅(jiān)持一個(gè)原則：紀(jì)律是取得好成績(jī)的保障。因此，我堅(jiān)持把維持學(xué)習(xí)，生活的正常秩序作為班級(jí)管理工作的中心。

始終強(qiáng)調(diào)：1、按時(shí)到教室上課，上自習(xí)，不遲到，不早退等。2、自習(xí)紀(jì)律自覺(jué)復(fù)習(xí)，不得隨意調(diào)換座位，不做影響他人學(xué)習(xí)的違紀(jì)行為，從而在確保自習(xí)課紀(jì)律的前提下，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)成績(jī)的大面積提高掃清道路。

三、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)：

作為高三班主任，深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，是高三班主任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

總之，這一學(xué)期的工作中，既取得了一定成績(jī)，同時(shí)又有許多值得反思和改進(jìn)的地方，在今后的工作中，一定要從‘小’字著手，以‘嚴(yán)’為綱，把工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)在今后的班級(jí)管理工作中取得更大的進(jìn)步，在6月份的高考中取得更好的結(jié)果。

【范文五：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

一年的高三班主任工作，從最初的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰到逐漸的把握節(jié)奏、樹(shù)立自信，整個(gè)過(guò)程感覺(jué)真有些不堪回首——摸索的過(guò)程似乎一直是那么艱難。但是在感嘆艱辛的同時(shí)，自己的收獲更多。

都說(shuō)“教育無(wú)小事”，今年是有了深刻體會(huì)。作為一名年輕的教師，第一次擔(dān)任高三班主任，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)在一開(kāi)始都對(duì)自己抱有一定的懷疑和不信任，輕者也多為觀望狀態(tài)。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)顯得尤為重要。日常的點(diǎn)滴工作稍有不慎，也許就會(huì)造成不可挽回的后果；但反之，通過(guò)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)家校交流、溝通，能夠增強(qiáng)對(duì)年輕教師的信任度。

開(kāi)學(xué)初，為了能更好地進(jìn)行家校聯(lián)系，我就將自己的日常工作安排與聯(lián)系方式，以《告家長(zhǎng)書(shū)》的方式告之家長(zhǎng)。一方面，家長(zhǎng)能夠?qū)處煹娜粘９ぷ饔兴私?，改變以往認(rèn)為教師一職是十分清閑的工作，是種不錯(cuò)的換位思考方式；另一方面，在聯(lián)系的過(guò)程中不至于撲空，能夠有效的聯(lián)系。而在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，時(shí)不時(shí)地與各個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)以各種方式聯(lián)系，最終做到百分百的家校聯(lián)系率，以敬業(yè)的態(tài)度去獲取家長(zhǎng)的信任。

其次，關(guān)注學(xué)生的心理需求對(duì)高三學(xué)生亦是尤為重要。雖然學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的心理老師，但是班主任更應(yīng)該成為學(xué)生的心理保健醫(yī)生。因?yàn)榘嘀魅伪旧碛兄锰飒?dú)厚的有利條件，從交往的距離感來(lái)說(shuō)要小，也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。

高三的學(xué)業(yè)壓力很大，減壓的問(wèn)題一直是我最關(guān)注的，當(dāng)然教育需無(wú)痕，有意識(shí)但不能很刻意。一定的課余活動(dòng)能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。一方面，通過(guò)班級(jí)的爭(zhēng)鳴角粘貼一些減壓的方法；平時(shí)的主題班會(huì)注重以各種方式給予同學(xué)們一個(gè)施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學(xué)習(xí)時(shí)間中加快熟悉度、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在高三的各項(xiàng)活動(dòng)中，能留給同學(xué)最多回憶的恐怕是第二學(xué)期去新城區(qū)公園的踏春、放風(fēng)箏了，在最艱難的時(shí)候小小釋放一下對(duì)學(xué)生的再次沖刺是有利的。

考前的心理輔導(dǎo)其實(shí)也是相當(dāng)重要的。高考前，我將同學(xué)可能在高考三天遇到的突發(fā)事件做了提醒，更關(guān)鍵的是遇到后心態(tài)的調(diào)整。當(dāng)時(shí)不經(jīng)意的安排在高考階段確實(shí)起到了一定積極作用。不少同學(xué)在遇到我考前提及的狀況時(shí)，那種處亂不驚的成熟讓我感到教育的成就感。

再者，調(diào)整自身情緒，保持積極狀態(tài)，對(duì)于一個(gè)高三班主任是非常關(guān)鍵的。第一次見(jiàn)面時(shí)，我就對(duì)同學(xué)說(shuō)：高考很殘酷，但不希望自己成為摧殘他們的劊子手，我會(huì)爭(zhēng)取每天都有一張燦爛的笑臉來(lái)面對(duì)他們。一年的時(shí)間里，我努力地去調(diào)整著自己的心態(tài)，可是竟然有一天在全班同學(xué)面前忍不住地哭泣……事后，就在我為自己的舉動(dòng)感到后悔時(shí)，因?yàn)閷⒆约旱那榫w帶入課堂是一個(gè)教師的失職；但是讓我意想不到的卻是收獲到了學(xué)生的不少短信——在他們的眼里，我一向是那么堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得讓他們感到有距離，倒是這樣的真實(shí)流露讓他們感到可親。心里的感覺(jué)是很復(fù)雜的，忽然意識(shí)到積極、樂(lè)觀的教師情緒固然對(duì)高三學(xué)生很重要，但是真實(shí)的情感流露也許更有說(shuō)服力。

心與心的去與學(xué)生交換，必能使收獲更多于付出。高考前一天，我在松江點(diǎn)歌臺(tái)給全班同學(xué)點(diǎn)歌祝福，之后的學(xué)生反饋?zhàn)屛页泽@——甚至有同學(xué)激動(dòng)萬(wàn)分地打電話過(guò)來(lái)，只說(shuō)了一句：老師，我看到你的祝福了，便哽咽了……高考第一天結(jié)束后，我給全班同學(xué)每人或其家長(zhǎng)的手機(jī)上發(fā)了一條鼓勵(lì)的短信，一時(shí)間又收獲了不少。直到今天，還有同學(xué)發(fā)過(guò)短信勸我明年不要再帶高三了，太累?！@點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我收獲著作為高三班主任的幸福感。

教師最大的成就感、幸福感來(lái)源于學(xué)生，我體會(huì)著、更收獲著……

【范文六：高三班主任工作計(jì)劃總結(jié)】

本學(xué)期進(jìn)入高三，工作千頭萬(wàn)緒，緊張繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點(diǎn)放在如何提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上。在學(xué)習(xí)上督促，同時(shí)也關(guān)注影響學(xué)習(xí)的因素，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)不屈的奮斗精神。在這個(gè)新的學(xué)期里，我繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)并改進(jìn)和完善了上年度的班級(jí)管理工作細(xì)則，堅(jiān)持緊跟班，勤下班，總結(jié)一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，我認(rèn)為應(yīng)該重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三

1、高二結(jié)束時(shí)，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求，讓同學(xué)們做到心里有數(shù)。進(jìn)入高三后，我結(jié)合日常生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際，及時(shí)與同學(xué)們交流。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和責(zé)任，對(duì)困難有了較為充分的思想準(zhǔn)備。一個(gè)學(xué)期來(lái)，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)和生活秩序一直比較正常。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)：a）學(xué)會(huì)做人，b）正視自己，c）學(xué)會(huì)解壓，d）誠(chéng)實(shí)守信。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找學(xué)生談話，給需要幫助的學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)與關(guān)心，盡量把問(wèn)題處理好。

3、尊重學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)作有思想、有意志、有情感的主動(dòng)發(fā)展的個(gè)體。管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”，而不是馴服物。學(xué)生成為管理活動(dòng)的主人，要給予他們充分的信任并采取高明的教學(xué)策略；讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，是“人本”思想的發(fā)展多種自我教育形式，大力倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理，幫助他們?cè)谛睦镏鸬谝坏婪谰€，以盡量把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。

二、狠抓常規(guī)，落實(shí)規(guī)范

長(zhǎng)期以來(lái)，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主，其他工作應(yīng)付一下就可以了。對(duì)此我不敢茍同。一個(gè)集體就像是一支部隊(duì)，如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的。因此，我對(duì)班級(jí)建設(shè)及管理一直常抓不懈。進(jìn)入高三后，我進(jìn)一步落實(shí)了班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了班級(jí)干部職責(zé)，狠抓班級(jí)常規(guī)管理。因此，我班的班風(fēng)一直較好，各項(xiàng)常規(guī)考評(píng)成績(jī)?cè)谌Ｃ星傲小?/p>

1、嚴(yán)格考勤制度，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)惜時(shí)的品質(zhì)。

2、第一個(gè)月的工作重點(diǎn)是，幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、督促學(xué)生鍛煉身體，支持學(xué)生到操場(chǎng)上活動(dòng)，以放松心情，調(diào)節(jié)狀態(tài)，同時(shí)也增強(qiáng)體質(zhì)，更好地適應(yīng)高三緊張的學(xué)習(xí)生活。

三、及時(shí)跟蹤，注意疏導(dǎo)

高三階段直接面對(duì)高考。讓同學(xué)們保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對(duì)高三學(xué)生的心理特點(diǎn)，我在日常工作中十分注意做好細(xì)致的思想工作。每次大考后，召開(kāi)主題班會(huì)，我都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行及時(shí)的心理疏導(dǎo)，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩。與此同時(shí)，我還注意從學(xué)法上進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助這些同學(xué)改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)備考的效率。一學(xué)期來(lái)，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復(fù)習(xí)備考已進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。

四、用責(zé)任心與愛(ài)心，營(yíng)造家的氛圍

篇7

一、指導(dǎo)思想

圍繞建設(shè)中等城市的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作，社會(huì)參與，注重特色，講求實(shí)效”的原則，充分利用城市的自然資源，迅速提升城市園林綠化總量，完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，做好“濱水城市”、“綠色城市”、“文化城市”三篇文章，把*建成國(guó)家園林城市。

二、總體目標(biāo)

2009年初開(kāi)始創(chuàng)建國(guó)家園林城市，力爭(zhēng)20*年申報(bào)并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考核。

到20*年底，我市城市園林綠地總面積達(dá)到2*0公頃，綠地率達(dá)到37%，綠化覆蓋率達(dá)到42%，人均公園綠地達(dá)到*㎡（以60萬(wàn)人口計(jì)）。形成生態(tài)優(yōu)良、景觀優(yōu)美、功能完善、特色鮮明的城市風(fēng)貌，全面達(dá)到國(guó)家園林城市標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建任務(wù)

（一）完成城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃修編

結(jié)合我市新一輪總體規(guī)劃的修編工作，按照高于國(guó)家園林城市的標(biāo)準(zhǔn)，充分利用自然景觀和河流水系、文化資源，注重植物地帶性風(fēng)貌特色，高標(biāo)準(zhǔn)修訂《*市城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》，編制城市“綠線”并嚴(yán)格保護(hù)，編制《*市生物多樣性保護(hù)規(guī)劃》。逐步形成總量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美的城市綠地系統(tǒng)。

（二）加快城市綠地建設(shè)

1、完成城市重要出入口、重要景觀帶、景觀節(jié)點(diǎn)、城區(qū)主干道的景觀建設(shè)。完成*路等城市出入口及景觀節(jié)點(diǎn)綠化；完成*北路、*南路等城市干道的增綠工作。

2、加快以兩河治理為重點(diǎn)的廊道建設(shè)。堅(jiān)持以新老淠河綜合整治為重點(diǎn)，全面治理城市水系，加強(qiáng)城市水體兩岸景觀建設(shè)，突出水韻特色。

3、加快公園綠地建設(shè)。結(jié)合城市重點(diǎn)工程建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)中央森林公園、白鷺公園、皋陶文化園等一批公園綠地和街頭游園，提升城市人均公園綠地水平。

4、加快城市防護(hù)林帶建設(shè)。結(jié)合環(huán)繞城區(qū)的高速公路、鐵路防護(hù)林建設(shè)，逐步形成森林環(huán)繞的環(huán)城景觀林帶。

5、加快推進(jìn)綠色街巷建設(shè)。積極做好街道、巷口、街巷墻體、居民庭院、陽(yáng)臺(tái)綠化美化工作。*區(qū)、*區(qū)、*開(kāi)發(fā)區(qū)及有關(guān)單位要全力以赴，創(chuàng)建一批街巷整潔、環(huán)境優(yōu)美的綠色街巷，每個(gè)區(qū)至少要有5—7個(gè)以上示范街巷。

6、積極創(chuàng)建園林式單位、園林式小區(qū)。開(kāi)展園林式單位、園林式小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，到20*年底，全市園林式小區(qū)達(dá)60%以上，園林式單位達(dá)70%以上。

7、加快以鄉(xiāng)土樹(shù)種為重點(diǎn)的苗木基地建設(shè)。全市生產(chǎn)綠地總面積占建成區(qū)面積2%以上，苗木自給率80%以上；園林植物引種、育種工作成績(jī)顯著，培育和應(yīng)用一批適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件的具有特性、抗性的優(yōu)良品種。

8、大力發(fā)展立體綠化工作。充分利用屋頂、墻面、陽(yáng)臺(tái)、臺(tái)地、坡地、橋體等進(jìn)行綠化，形成優(yōu)美的立體綠化景觀。

9、扎實(shí)開(kāi)展城郊一體的生態(tài)環(huán)境建設(shè)。結(jié)合城郊的農(nóng)田、河流水渠、道路等進(jìn)行防護(hù)林網(wǎng)建設(shè)；結(jié)合江淮分水嶺綜合治理，發(fā)展郊區(qū)公園、生態(tài)林地、經(jīng)果林等，形成城鄉(xiāng)一體的綠色網(wǎng)絡(luò)。

（三）加強(qiáng)城市景觀的保護(hù)和管理

1、保護(hù)歷史文化資源。挖掘歷史文化底蘊(yùn)，落實(shí)保護(hù)措施，盡可能保存完整的歷史脈絡(luò)和風(fēng)貌。規(guī)劃建設(shè)一批特色鮮明的歷史文化設(shè)施，形成城市文化特色。

2、嚴(yán)格保護(hù)城市古樹(shù)名木。進(jìn)一步健全古樹(shù)名木保護(hù)檔案，明確責(zé)任分工，落實(shí)保護(hù)措施，嚴(yán)禁各種破壞古樹(shù)名木的行為。積極采用先進(jìn)科技成果，做好古樹(shù)名木的復(fù)壯、病蟲(chóng)害防治措施，提高古樹(shù)名木保護(hù)水平，發(fā)揮其良好的景觀特征。

3、實(shí)施城市綜合景觀整治工程。加強(qiáng)街容街貌的綜合整治，開(kāi)展“門(mén)前三包”活動(dòng)，對(duì)城區(qū)的戶外廣告、店面招牌、地名路牌、公交候車(chē)亭等實(shí)施規(guī)范管理，使之成為城市景觀的重要組成部分。

4、加強(qiáng)對(duì)城市綠地的養(yǎng)護(hù)管理。城市公共綠地、單位及住宅小區(qū)綠化、防護(hù)林地等都是城市綠地的有機(jī)組成部分，必須加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理。推進(jìn)公共綠地的市場(chǎng)化管養(yǎng)工作，創(chuàng)建“星級(jí)公園”和樣板路示范工作，大力提高城市園林綠化管養(yǎng)水平。

（四）加強(qiáng)城市基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)

加快配套設(shè)施建設(shè)步伐，不斷增強(qiáng)城市的總體功能和承載水平。到20*年，城市污水管網(wǎng)普及率達(dá)到90%，生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到60%以上，道路清掃保潔率20%，每萬(wàn)人擁有公廁4座，供水普及率達(dá)98%以上，水質(zhì)綜合合格率達(dá)到*0%。繼續(xù)加強(qiáng)城市管道燃?xì)饨ㄔO(shè)，市區(qū)燃?xì)馄占奥蔬_(dá)80%以上。繼續(xù)抓好公共交通城市道路及停車(chē)場(chǎng)建設(shè)，到20*年萬(wàn)人擁有公共交通車(chē)輛達(dá)*輛（標(biāo)臺(tái)）以上，公交出行率15%以上。實(shí)施城市照明工程，景觀照明科學(xué)合理，城市道路照明裝置率98%以上，城市道路亮燈率98%以上。人均擁有城市道路面積保持在9㎡以上。城市大氣污染指數(shù)達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到三類(lèi)以上。

(五)完成申報(bào)工作

1、創(chuàng)建工作：所有列入任務(wù)計(jì)劃的綠化規(guī)劃編制、園林工程建設(shè)、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等必須在20*年底前全面完成。

2、全面自檢：20*年底，我市創(chuàng)建園林城市指揮部對(duì)全市創(chuàng)建工作全面檢查驗(yàn)收。

3、申請(qǐng)報(bào)告：20*年3月前市政府向國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部提出申請(qǐng)創(chuàng)建國(guó)家園林城市報(bào)告，并抄報(bào)省建設(shè)廳。省建設(shè)廳組織資格評(píng)定后向住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部提出初評(píng)意見(jiàn)。

4、申報(bào)材料：20*年6月前完成創(chuàng)建國(guó)家園林城市的技術(shù)報(bào)告（文本及多媒體音像）編制工作。

5、考核驗(yàn)收：20*年6月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部統(tǒng)一組織對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行遙感測(cè)試。經(jīng)過(guò)遙感測(cè)試合格的城市，20*年*月進(jìn)行實(shí)地考察驗(yàn)收。

四、保障措施

創(chuàng)建國(guó)家園林城市是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，工作量大，必須采取有效措施，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力

成立市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作指揮部，負(fù)責(zé)全市創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。指揮部下設(shè)辦公室（辦公室設(shè)在市建委），具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作，指導(dǎo)并督促各有關(guān)單位訂好計(jì)劃、抓好落實(shí)。*區(qū)、*區(qū)、*開(kāi)發(fā)區(qū)和市直有關(guān)單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建園林城市工作的領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)單位要根據(jù)指揮部的統(tǒng)一部署，研究制訂創(chuàng)建工作計(jì)劃，分解細(xì)化創(chuàng)建任務(wù)，協(xié)調(diào)各方力量，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建園林城市目標(biāo)作出努力。

（二）統(tǒng)一思想，狠抓落實(shí)

要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把行動(dòng)、措施落實(shí)到創(chuàng)建工作中去。市創(chuàng)建園林城市工作指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮和組織協(xié)調(diào)，有關(guān)單位要成立機(jī)構(gòu)，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持“以塊為主、條塊結(jié)合、上下配合、多方聯(lián)動(dòng)、分工負(fù)責(zé)”，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，層層分解任務(wù)，加強(qiáng)檢查考核，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。建立健全考評(píng)機(jī)制，將創(chuàng)建園林城市工作納入年度考評(píng)內(nèi)容，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

（三）深入宣傳，廣泛動(dòng)員

創(chuàng)建國(guó)家園林城市需要全市人民的參與和支持，各新聞媒體要積極宣傳創(chuàng)建國(guó)家園林城市的重要意義和有關(guān)城市綠化的法規(guī)政策，使創(chuàng)建工作成為各級(jí)政府、各部門(mén)、企事業(yè)單位和廣大市民共同關(guān)心、共同參與的活動(dòng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。要把創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作作為年終考核、文明單位評(píng)比的重要內(nèi)容，定期進(jìn)行督查。設(shè)立舉報(bào)電話，開(kāi)展明查暗訪，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

（四）廣籌資金，加大投入

城市綠化堅(jiān)持以政府投資為主，實(shí)行“誰(shuí)投資、誰(shuí)管理、誰(shuí)受益”的政策，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人投資興辦園林綠化事業(yè)，并在政策上給予扶持，努力開(kāi)辟和利用融資渠道。通過(guò)合資、合作、推行股份制等市場(chǎng)運(yùn)作的形式多方籌資建設(shè)。通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，鼓勵(lì)動(dòng)員工商企業(yè)、苗木生產(chǎn)大戶發(fā)展城市苗木基地的建設(shè)，結(jié)合城市生態(tài)林帶建設(shè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整建設(shè)一批大型苗木基地。

篇8

在博時(shí)，“平等、參與、傾聽(tīng)、薪酬、培訓(xùn)”是尊重員工的核心內(nèi)容。博時(shí)的創(chuàng)始人肖風(fēng)總裁在博時(shí)的9 年多時(shí)間里，沒(méi)有任何員工看到過(guò)他發(fā)脾氣。他說(shuō)：“在博時(shí)大家都受到尊重，我們決不允許出現(xiàn)用辱罵的方式或發(fā)脾氣拍桌子的方式來(lái)管理這個(gè)公司。天大的事情我們也不會(huì)用這種方式來(lái)處理，一定是大家坐下來(lái)非常理性地來(lái)分析?！?/p>

尊重員工：共同參與決策

在博時(shí)，員工是自己工作的主人，而不是完全被動(dòng)執(zhí)行的機(jī)器。在公司日常運(yùn)營(yíng)中，員工有多種渠道表達(dá)自己的意見(jiàn)，除了前面提到的員工滿意度調(diào)查、內(nèi)部知識(shí)管理系統(tǒng)的“員工建議箱”、outlook 郵件系統(tǒng)和每月在工作總結(jié)中提出對(duì)部門(mén)及公司的建議外，博時(shí)還經(jīng)常邀請(qǐng)第三方的顧問(wèn)公司對(duì)公司管理進(jìn)行診斷和提供其他管理咨詢項(xiàng)目，包括風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目、素質(zhì)模型項(xiàng)目等，在這些項(xiàng)目中，總會(huì)有外部專(zhuān)家邀請(qǐng)不同群體的員工座談和發(fā)表意見(jiàn)。公司認(rèn)真傾聽(tīng)員工意見(jiàn)并切實(shí)按建議進(jìn)行改進(jìn)。

2001 年10 月，公司由于業(yè)務(wù)需要，要把總部從北京遷至深圳。當(dāng)時(shí)公司共有83 位員工，需要隨公司遷到深圳的有65 位，占了近80%，因而搬遷后的補(bǔ)貼政策，包括租房補(bǔ)貼、安家費(fèi)、探親費(fèi)、子女教育等問(wèn)題，成為大家共同關(guān)注的焦點(diǎn)。博時(shí)的做法是，先派人力資源部的兩位同事用一周的時(shí)間到深圳進(jìn)行實(shí)地考察，走訪了大量的房屋中介公司、學(xué)校，對(duì)交通、公司新址周邊的就餐情況甚至附近的公園環(huán)境都進(jìn)行了詳細(xì)了解，之后寫(xiě)出了公司搬遷補(bǔ)貼政策的初稿，發(fā)給全體員工征求意見(jiàn)。一周后收到了員工的17 條意見(jiàn)；綜合這些意見(jiàn)，人力資源部進(jìn)行再次修改，再發(fā)給大家討論，第二次收到的意見(jiàn)有3 條；再改， 第三次征求意見(jiàn)后，只收到1 條意見(jiàn)，是涉及個(gè)人的特殊情況，人力資源部與他協(xié)商進(jìn)行了個(gè)案處理。三易其稿后，公布的補(bǔ)貼政策得到了大家的一致認(rèn)可。公司的整體搬遷非常成功，65人全部隨公司南遷，沒(méi)有一人提出離職。

基金行業(yè)基于規(guī)范化的特點(diǎn)，要求員工著裝上也要體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，周一到周五上班都是男士西裝領(lǐng)帶，女士西服套裝。在博時(shí)成立的最初幾年，這個(gè)規(guī)定執(zhí)行得非常嚴(yán)格。后來(lái)，由于深圳氣候濕熱的原因，大家對(duì)每天穿套裝系領(lǐng)帶漸漸有些抱怨。于是公司要求人力資源部出面，征求大家意見(jiàn)。大家經(jīng)過(guò)三次內(nèi)部網(wǎng)上討論，一致認(rèn)為，上班時(shí)間規(guī)范著裝是必要的，但可以適度放寬。修改后的著裝規(guī)定受到了大家的歡迎，執(zhí)行程度非常高。后來(lái)欣喜地得知，香港政府也在號(hào)召各企業(yè)工作時(shí)不系領(lǐng)帶，這樣可以把空調(diào)溫度調(diào)高1 ～ 2 度，以盡量保護(hù)環(huán)境，節(jié)省能源。

特色溝通：不記名的員工滿意度調(diào)查

博時(shí)每年一度的員工滿意度調(diào)查始于2000 年底。調(diào)查是不記名的，題目從最初的50 道擴(kuò)展到2006 年的70 道，涉及范圍很廣，諸如“對(duì)公司在業(yè)內(nèi)的地位是否滿意”“對(duì)公司高管人員的戰(zhàn)略眼光是否滿意”“對(duì)部門(mén)經(jīng)理的管理能力是否滿意”“對(duì)自己的薪酬待遇是否滿意”“對(duì)公司提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)是否滿意”，甚至包括了“對(duì)公司辦公室的空氣質(zhì)量是否滿意”等。調(diào)查結(jié)束后，人力資源部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，列出員工最滿意的十項(xiàng)和最不滿意的十項(xiàng)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果和改進(jìn)計(jì)劃也公開(kāi)透明地向大家完整公布。在下一年的工作計(jì)劃中，對(duì)滿意的方面會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，對(duì)不滿意的地方要作為改進(jìn)重點(diǎn)。比如，在2004 年底的調(diào)查中，大家反映辦公室空氣質(zhì)量不太好，于是公司專(zhuān)門(mén)請(qǐng)深圳市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)到公司進(jìn)行采樣化驗(yàn)，化驗(yàn)的結(jié)果是安全的，但專(zhuān)家建議，由于超高層建筑防止高空落物傷人，一般不允許打開(kāi)窗戶；盡管大廈有專(zhuān)門(mén)的新風(fēng)系統(tǒng)，但如果能輔以一些綠色植物和空氣凈化設(shè)備會(huì)更好。公司立即向苗木專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行咨詢，之后，在公司樓道、辦公室和會(huì)議室放置了大量有助于產(chǎn)生新鮮空氣的綠蘿和仙人掌類(lèi)植物，并為每個(gè)辦公室配備了空氣凈化器。

福利：“一五八計(jì)劃”

博時(shí)的福利項(xiàng)目很多，在員工滿意度調(diào)查中，員工對(duì)于福利的滿意度很高，經(jīng)常進(jìn)入滿意度最高的前10 項(xiàng)。人力資源部稱博時(shí)的福利項(xiàng)目是“一五八計(jì)劃”?！耙弧笔侵竾?guó)家規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)，即“四險(xiǎn)一金”，這是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)制的保障。“五”是博時(shí)自己提供的比較豐厚的5 項(xiàng)福利，分別是重大疾病保險(xiǎn)（附加住院和門(mén)診保險(xiǎn)）、置裝費(fèi)、免費(fèi)健身計(jì)劃、帶薪年假加補(bǔ)貼、企業(yè)年金計(jì)劃（補(bǔ)充養(yǎng)老金計(jì)劃）。這5 項(xiàng)福利，可以說(shuō)是從里到外（健身＋著裝）、從現(xiàn)在到將來(lái)（保險(xiǎn)和休假＋企業(yè)年金），全面涵蓋。博時(shí)的健身是不限制額度的，在公司簽約的健身城，員工只需出示帶有本人照片的博時(shí)門(mén)卡，不需付費(fèi)，健身費(fèi)用由公司定期與健身城結(jié)算?！澳阒恍韬瀭€(gè)名字就可以了。那感覺(jué)，不錯(cuò)！”“八”是指8 項(xiàng)日常的福利，包括全年航空意外險(xiǎn)、免費(fèi)早餐、午餐補(bǔ)貼、年度體檢、電影票、洗衣費(fèi)等。博時(shí)員工每年

一度的體檢，選擇的是北京、上海、深圳三地最好的醫(yī)院，所有人都是“專(zhuān)家待遇”。還有一些項(xiàng)目未計(jì)入一五八計(jì)劃內(nèi)，比如，生日祝賀、生育祝賀、新婚祝賀、疾病慰問(wèn)、喪事?lián)嵝?、新年?lián)歡等。

在博時(shí)，培訓(xùn)不是作為給員工的福利項(xiàng)目的，而是作為一種承諾。肖風(fēng)總裁說(shuō)：“博時(shí)不僅要給我們的同事有競(jìng)爭(zhēng)力的物質(zhì)待遇，還要給大家培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助大家成長(zhǎng)?！睆?999 年起，博時(shí)就進(jìn)行有系統(tǒng)的員工培訓(xùn)，每年都會(huì)制定詳細(xì)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容涉及管理、投資業(yè)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)、行政支持、通用素質(zhì)五大方面，每年組織的內(nèi)訓(xùn)都在20 ～ 30 場(chǎng)，公開(kāi)課培訓(xùn)和講座更多，每年還會(huì)組織工作人員赴國(guó)外的大型資產(chǎn)管理公司進(jìn)行拜訪和學(xué)習(xí)。博時(shí)每年的人均培訓(xùn)費(fèi)用約為3 ～ 4 萬(wàn)元。2005 年博時(shí)160 名員工，培訓(xùn)費(fèi)達(dá)500 萬(wàn)元；2007 年員工180 人，培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算為750 萬(wàn)元。

細(xì)節(jié)傳遞人文關(guān)懷

對(duì)員工人格、能力和見(jiàn)解的尊重，是博時(shí)雇主品牌的基礎(chǔ)，而在日常工作中對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，使博時(shí)員工之間充滿著濃郁的溫情，也使雇主品牌內(nèi)涵豐滿起來(lái)。在博時(shí)雇主品牌形成的過(guò)程中，博時(shí)的肖風(fēng)總裁和李全副總裁起到了至關(guān)重要的作用。他們不僅用獨(dú)到的眼光和魄力規(guī)劃公司的整體管理，設(shè)定公司的人文關(guān)懷理念，還把自己的人生體驗(yàn)傳遞給一線的人力資源工作者，諸如“要讓每個(gè)普通員工都敢于說(shuō)話”、“要精打細(xì)算”、“遇事不要急”、“不能自我陶醉，要持續(xù)改進(jìn)”等等。

篇9

關(guān)鍵詞：制度建設(shè)；環(huán)境改善；開(kāi)展活動(dòng)；綠色文明

我園自2000年以來(lái)，就一直在國(guó)家環(huán)?？偩中讨行募笆?、市環(huán)境教育專(zhuān)家的指導(dǎo)下，致力于完善綠色幼兒園管理及環(huán)境教育課題研究工作，取得了令人矚目的成績(jī)：先后被評(píng)為“杭州市綠色學(xué)?！薄罢憬【G色學(xué)校”“國(guó)家綠色學(xué)?！薄皣?guó)家綠色學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”，被確定為國(guó)家環(huán)?？偩挚萍妓尽爸袊?guó)綠色學(xué)校發(fā)展策略和運(yùn)行管理研究”項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)基地，受邀參加了全國(guó)首屆幼兒園環(huán)境教育研討會(huì)活動(dòng)展示等綠色宣傳活動(dòng)。同時(shí)，由我園編輯出版的《我們與綠色同行》一書(shū)，將我園在創(chuàng)綠道路上的豐碩成果展示給全社會(huì)。

一、以制度建設(shè)為保障，推動(dòng)綠色工作規(guī)范有序發(fā)展

我園自創(chuàng)綠以來(lái)成立了專(zhuān)門(mén)的“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制度建設(shè)，如，把“創(chuàng)建綠色學(xué)校”寫(xiě)入園區(qū)年度工作計(jì)劃之中；定期召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，并布置各成員任務(wù)；組織職工參加環(huán)保培訓(xùn)；制訂教職工、家長(zhǎng)、幼兒三方面行為規(guī)范；完善幼兒園的綠色管理制度建設(shè)，細(xì)化要求，推動(dòng)幼兒園基礎(chǔ)綠色教育工作穩(wěn)步發(fā)展等等。

二、以環(huán)境改善為基礎(chǔ)，創(chuàng)建綠色校園，促進(jìn)和諧發(fā)展

如果說(shuō)制度建設(shè)是綠色校園文化建設(shè)的保障，那么，物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是開(kāi)展綠色校園文化的基礎(chǔ)。這些年，我園因地制宜、合理規(guī)劃，出色地完成了綠色校園文化的物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)任務(wù)。

1.優(yōu)化園區(qū)硬件設(shè)施，感受“綠色”變化

我園圍繞“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，加大了對(duì)園區(qū)環(huán)境硬件設(shè)施的優(yōu)化：如，在原有幼兒沙水池、種植園的基礎(chǔ)上，遍種梨樹(shù)、柳樹(shù)、桂花、石榴等十多種花木果樹(shù)，設(shè)花壇，種花卉、蔬菜瓜果等，讓孩子們感受到環(huán)境中“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的四季變化，不僅豐富了孩子們的生活，還拓寬了孩子們的視野。

2.推動(dòng)班級(jí)環(huán)境布置，提升“綠色”意識(shí)

我園注重教師的環(huán)保意識(shí)滲透，提升幼兒的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。如，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，提倡以綠色環(huán)保和廢舊材料進(jìn)行主題墻、幼兒教玩具的制作：用各種食品的包裝盒做裝飾品，用泡沫箱種植花草，用吃剩下的大貝殼做花盆，用草席做成書(shū)架等等。

三、以活動(dòng)開(kāi)展為重點(diǎn)，促進(jìn)綠色文化可持續(xù)發(fā)展

作為“綠色學(xué)校”，不僅要有綠化、美化、凈化的自然環(huán)境，凸顯個(gè)性的文化環(huán)境氛圍，還要讓孩子在幼兒園里能夠愉快學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，在語(yǔ)言行為上體現(xiàn)文明，在情感上體現(xiàn)積極向上，顯示“綠色學(xué)?！钡幕緝?nèi)涵。為此，我園盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿生機(jī)和人文氣息的“精神家園”，促進(jìn)綠色文化可持續(xù)發(fā)展。

1.從單個(gè)環(huán)境教育活動(dòng)到主題網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)活動(dòng)到家園合作式教育的滲透，延伸出一種全方位的綠色文明教育

在構(gòu)建具有“綠色學(xué)校”特色的校園精神文化時(shí)，我園提出“與綠色同行”的教育理念。多年的實(shí)踐讓幼兒園的整體發(fā)展方向從著力培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí)的單個(gè)環(huán)境教育活動(dòng)，發(fā)展到了圍繞環(huán)保教育形成的網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)主題活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合家園共同滲透合作式的教育，將綠色與文明進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，形成了一種以“綠色文明”為內(nèi)核的精神文化。

起初，為了提高孩子的綠色環(huán)保意識(shí)，我園在教學(xué)中努力滲透環(huán)境教育，把教學(xué)中培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)、愛(ài)護(hù)美好大自然的情感作為新課程價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了課程與環(huán)境教育的有機(jī)結(jié)合。但漸漸地，單個(gè)的教學(xué)活動(dòng)已不能滿足幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境教育內(nèi)涵的延伸，為進(jìn)一步培養(yǎng)教師對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研與創(chuàng)新精神，我園探索出了一條新的思路：即采取全園聯(lián)動(dòng)的方式，每學(xué)期每個(gè)年級(jí)組開(kāi)展一個(gè)環(huán)境主題的教學(xué)，從主題設(shè)想、主題目標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到區(qū)域活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、親子活動(dòng)以及家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行思考，自主設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)環(huán)境教育的主題活動(dòng)。以圍繞“我的動(dòng)物朋友”為大主題開(kāi)展的活動(dòng)為例，使孩子們?cè)谂c動(dòng)物頻繁、親密地接觸中，在內(nèi)心建立起人與動(dòng)物和諧相處的美好情感，真切體會(huì)到環(huán)境與人息息相關(guān)的重要性。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的自然角及區(qū)域活動(dòng)，不斷挖掘周?chē)Y源，舉行形式各異的集體教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保教學(xué)成果，延伸綠色文明教育。

2.從環(huán)境紀(jì)念日專(zhuān)題活動(dòng)到幼兒園特定活動(dòng)的呈現(xiàn)到社會(huì)大型活動(dòng)參與，形成可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀

為了更加豐富綠色教育活動(dòng)的形式，我園從依托多樣的環(huán)境紀(jì)念日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)始，逐步形成了屬于本園風(fēng)格的特色大型活動(dòng)，并通過(guò)參加其他社會(huì)活動(dòng)，形成了可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀。

近幾年來(lái)，我園陸續(xù)開(kāi)展了與世界環(huán)境紀(jì)念日相關(guān)的活動(dòng)，

如，植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界地球日、世界環(huán)境日、世界水日等，意在通過(guò)各種環(huán)境紀(jì)念日的宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，讓全園家長(zhǎng)和孩子都了解這些特殊日子及意義，拓展環(huán)境教育空間。

在環(huán)境紀(jì)念日的深入開(kāi)展過(guò)程中，教師也拓寬了教育思路，在“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，逐步走出了一條更為多元化的綠色校園文化宣傳之路，即通過(guò)幼兒園開(kāi)展的固定大型活動(dòng)，推動(dòng)綠色校園文化的發(fā)展。幾年的積累，我園已形成以下幾種特定的特色活動(dòng)：

（1）“綠色淘寶行動(dòng)”

在全園范圍開(kāi)展物物交換活動(dòng)，如：幼兒將家中閑置的玩具、圖書(shū)等物品互換為對(duì)方需要的，或標(biāo)價(jià)義賣(mài)，設(shè)置捐助箱，由家委會(huì)將義賣(mài)后的款項(xiàng)捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。此項(xiàng)行動(dòng)旨在號(hào)召家庭進(jìn)行資源再利用，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心，并初步參與社會(huì)文明的公益活動(dòng)。

（2）“綠色春游活動(dòng)”

組織幼兒到公園進(jìn)行宣傳活動(dòng)，表演環(huán)保兒歌，開(kāi)展環(huán)保游戲等，讓幼兒實(shí)踐保護(hù)環(huán)境的行為，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不隨地吐痰等，讓綠色行為與社會(huì)文明接軌。

（3）“環(huán)境主題藝術(shù)節(jié)”

幼兒園分年級(jí)段組織孩子圍繞環(huán)保主題開(kāi)展音樂(lè)、語(yǔ)言、繪畫(huà)、工藝小制作等表演創(chuàng)作活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松、快樂(lè)、和諧的環(huán)境讓孩子的才藝得以展現(xiàn)。

此外，幼兒園多次受邀參加了浙江省、杭州市紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日紀(jì)念活動(dòng)。如，大型親自制作的環(huán)保作品《大自然》獲杭州市一等獎(jiǎng)、大型環(huán)境課題表演秀“清澈的河水跳動(dòng)的精靈”受到了省市領(lǐng)導(dǎo)及群眾的一致好評(píng)，以實(shí)際行動(dòng)傳遞了我園的綠色文化。

篇10

2009年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市招商局的指導(dǎo)下，我局創(chuàng)新招商思路，完善招商機(jī)制，改善投資環(huán)境，狠抓責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化了項(xiàng)目包裝策劃，拓寬招商渠道，豐富招商形式，注重招商工作實(shí)效，積極落實(shí)全省旅游招大引強(qiáng)行動(dòng)的相關(guān)工作部署，加強(qiáng)了對(duì)區(qū)縣旅游招商引資工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)，向各區(qū)（縣）轉(zhuǎn)發(fā)了《省旅游局關(guān)于推進(jìn)全省旅游招商引資工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確了旅游招商的責(zé)任主體、實(shí)施主體、方法步驟，推動(dòng)招商工作向前邁進(jìn)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

領(lǐng)導(dǎo)重視是招商引資工作的重要前提，我局始終把招商引資工作放在各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。一是成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管旅游招商引資工作的副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科（室、隊(duì)、所）的負(fù)責(zé)人為成員的招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)科，具體負(fù)責(zé)日常工作；二是制定招商引資工作計(jì)劃，堅(jiān)持兩手都要抓都要硬的方針，一手抓旅游工作不動(dòng)搖，一手抓招商引資工作不放松，以招商引資工作來(lái)推動(dòng)旅游工作的全面開(kāi)展。

二、強(qiáng)化招商措施，加大招商力度

在市委市府提出的“建設(shè)川滇黔渝結(jié)合部旅游組織中心”發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，堅(jiān)持“引資、項(xiàng)目”兩大帶動(dòng)戰(zhàn)略，繼續(xù)以景區(qū)招商為重點(diǎn)、項(xiàng)目為核心、服務(wù)為宗旨，在“危機(jī)中尋找機(jī)遇，穩(wěn)住增勢(shì)，突出重點(diǎn)，積極作為，進(jìn)一步完善投資促進(jìn)服務(wù)工作，加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，重點(diǎn)打造旅游精品，強(qiáng)化招商引資以及旅游宣傳促銷(xiāo)，努力發(fā)揮招商引資在推動(dòng)旅游發(fā)展中的重要作用。

（一）整合資源，包裝項(xiàng)目

為進(jìn)一步加大旅游招商引資工作力度，促進(jìn)旅游招商取得實(shí)質(zhì)性突破，我局高度重視項(xiàng)目包裝策劃工作，樹(shù)立抓項(xiàng)目就是抓招商的理念，先后委托高端策劃?rùn)C(jī)構(gòu)策劃我市重點(diǎn)旅游項(xiàng)目；收集匯總?cè)新糜雾?xiàng)目進(jìn)行精心包裝；專(zhuān)門(mén)印制招商畫(huà)冊(cè)，建立了××旅游招商項(xiàng)目庫(kù)，全年累計(jì)包裝策劃了旅游招商項(xiàng)目41個(gè)，為××旅游招商工作儲(chǔ)備了詳盡的資料。

1、建立招商項(xiàng)目庫(kù)

在項(xiàng)目包裝儲(chǔ)備上，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)包裝策劃了“一江攬五秀”5個(gè)項(xiàng)目并進(jìn)行了可行性論證分析，并將其列入全省大力支持的重點(diǎn)旅游儲(chǔ)備項(xiàng)目。另外，收集、匯總、包裝了張壩景區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、方山生態(tài)園、華陽(yáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)休閑觀光、雙加鎮(zhèn)松灘湖休閑度假旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、鳳凰湖景區(qū)項(xiàng)目、普照山景區(qū)項(xiàng)目、天仙洞景區(qū)項(xiàng)目、百吉灘溫泉項(xiàng)目、玉蟾山溫泉項(xiàng)目、玉蘭山景區(qū)旅游建設(shè)項(xiàng)目、福寶古鎮(zhèn)旅游整體開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、堯壩古鎮(zhèn)維修保護(hù)建設(shè)項(xiàng)目、法王寺旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、震東民族文化特色度假村項(xiàng)目、紅龍湖風(fēng)景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、畫(huà)稿溪國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)旅游項(xiàng)目、黃荊風(fēng)景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、丹山中心景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目共計(jì)18個(gè)旅游招商項(xiàng)目報(bào)送了市招商局，完善充實(shí)了旅游招商引資項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)。

2、編印招商畫(huà)冊(cè)

在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)篩選比較，精心包裝了張壩桂圓林及沿江旅游帶開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、方山景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、筆架山景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、神臂城旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、黃荊景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、鳳凰湖景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、芙蓉島生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、百吉灘溫泉旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、天仙硐景區(qū)前山與后山整體旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、敘永縣丹山省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)中心景區(qū)、國(guó)家級(jí)自然生態(tài)保護(hù)區(qū)—畫(huà)稿溪開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、紅龍湖度假旅游區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)、佛寶景區(qū)天堂壩片區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、玉蘭山景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、瀘縣龍?bào)笢厝燃俅彘_(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目15個(gè)招商項(xiàng)目，并委托專(zhuān)業(yè)公司策劃、設(shè)計(jì)、編印了精美的《××旅游招商畫(huà)冊(cè)》，為全市旅游招商引資工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、委托機(jī)構(gòu)策劃項(xiàng)目

為增強(qiáng)我市旅游吸引力，打造旅游精品景區(qū)，充分挖掘旅游資源價(jià)值，包裝策劃具有投資價(jià)值的旅游項(xiàng)目開(kāi)展對(duì)外招商，今年從旅游發(fā)展資金中安排了200萬(wàn)元聘請(qǐng)了北京大地風(fēng)景旅游咨詢集團(tuán)和北京時(shí)代科旅等專(zhuān)業(yè)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)分別策劃了江陽(yáng)區(qū)美酒灣旅游項(xiàng)目和納溪區(qū)天仙洞、鳳凰湖景區(qū)等3個(gè)旅游項(xiàng)目，這3個(gè)項(xiàng)目的成功策劃為我市以后旅游招商提供了科學(xué)依據(jù)和可行性材料。

（二）利用展會(huì)開(kāi)展招商

在招商方式上，繼續(xù)堅(jiān)持走出去戰(zhàn)略，利用參加各種展會(huì)的時(shí)機(jī)，組織有關(guān)項(xiàng)目招商單位到重慶、成都、大連、義烏等地開(kāi)展旅游招商活動(dòng)8次，先后參加了第十二屆“渝洽會(huì)”、“重慶·××投資說(shuō)明會(huì)”、中國(guó)國(guó)內(nèi)旅交會(huì)、第十屆西博會(huì)、義烏旅游商品博覽會(huì)等大型展會(huì)進(jìn)行了項(xiàng)目推介，向參會(huì)客商重點(diǎn)推介了我市佛寶、黃荊、張壩等旅游招商項(xiàng)目，與客商進(jìn)行了面對(duì)面的交談、洽談，為××旅游招商開(kāi)辟了途徑，拓寬了××旅游招商渠道。

1、1月9日至11日，我們精心組織了合江縣旅游局、佛寶景區(qū)以及古藺縣旅游局等有關(guān)旅游企事業(yè)單位到重慶參加了由省旅游局主辦的四川旅游產(chǎn)品冬季宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，借助這個(gè)平臺(tái)散發(fā)旅游招商引資宣傳資料1000多份。

2、3月27日至29日，我們組織各區(qū)（縣）旅游局、旅游景區(qū)及旅行社的有關(guān)負(fù)責(zé)人共計(jì)30余人參加了2009中國(guó)重慶城際旅游交易會(huì)，在會(huì)上經(jīng)與有關(guān)友好地（市、州）的旅游部門(mén)、旅游骨干企業(yè)、旅游協(xié)會(huì)、新聞媒體的協(xié)商，參與加入了中國(guó)城際旅游聯(lián)盟，有效推進(jìn)了我市的區(qū)域旅游合作，為我市在重慶的旅游招商奠定了基礎(chǔ)。 4、5月11日至13日，我們組織江陽(yáng)區(qū)旅游局、合江縣旅游局、佛寶景區(qū)、堯壩古鎮(zhèn)等旅游企事業(yè)單位到重慶參加了第十二屆重慶渝洽會(huì)，在××投資說(shuō)明會(huì)上向參會(huì)客商詳細(xì)介紹了我市旅游資源、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況并推介了我市佛寶玉蘭山開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、黃荊旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和一江攬五秀旅游項(xiàng)目等三個(gè)重點(diǎn)旅游招商項(xiàng)目，引起了參會(huì)客商的積極關(guān)注和濃厚興趣。并組織有關(guān)旅游企事業(yè)單位參加了展覽，現(xiàn)場(chǎng)接受了大量客商和游客咨詢。 7、11月12日－15日，中國(guó)國(guó)際旅游商品博覽會(huì)在浙江義烏舉行，為籌備此次旅游商品博會(huì)，我市精心包裝了佛寶旅游招商項(xiàng)目和黃荊老林招商項(xiàng)目報(bào)送省旅游局統(tǒng)一推介，最終，黃荊老林項(xiàng)目入選全省十大重點(diǎn)旅游推介項(xiàng)目在義烏旅游商品博覽會(huì)上進(jìn)行了推介，贏得了眾多旅游商家的青睞； （三）重點(diǎn)出擊，專(zhuān)場(chǎng)推介針對(duì)重慶主客源市場(chǎng)，我市在重慶市工商聯(lián)、重慶市旅游商會(huì)的大力協(xié)助下，與市招商局聯(lián)合在重慶召開(kāi)了××旅游招商推介會(huì)，重點(diǎn)推介了我市古藺黃荊老林旅游項(xiàng)目、敘永丹山旅游項(xiàng)目、合江佛寶景區(qū)旅游項(xiàng)目、法王寺旅游項(xiàng)目和堯壩古鎮(zhèn)旅游項(xiàng)目、江陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江美酒灣旅游項(xiàng)目、納溪區(qū)鳳凰湖和天仙洞旅游項(xiàng)目共8個(gè)旅游招商項(xiàng)目，宣傳了我市旅游資源和產(chǎn)品，與有投資意向的投資商進(jìn)行洽談和磋商，并積極邀請(qǐng)前來(lái)考察環(huán)境和項(xiàng)目。重慶市工商聯(lián)、重慶市旅游商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)出席了我市推介會(huì)并分別講話，他們表示將于近期組織重慶市投資商和旅行社負(fù)責(zé)人考察團(tuán)來(lái)我市考察。

（四）強(qiáng)化媒體，重在宣傳

今年，我局在招商方式上有了新的突破和創(chuàng)新。首先，加大了與相關(guān)平面媒體的合作，在××日?qǐng)?bào)、××晚報(bào)上開(kāi)辟了專(zhuān)題專(zhuān)欄，分別介紹了我市旅游招商項(xiàng)目和招商相關(guān)信息。其次，加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，建立了網(wǎng)站旅游招商專(zhuān)欄，設(shè)置了旅游招商項(xiàng)目庫(kù)，公示了我市的旅游招商相關(guān)政策和服務(wù)項(xiàng)目，借助網(wǎng)絡(luò)的廣泛覆蓋性，獲得了較高點(diǎn)擊率，有效地宣傳了我市的旅游招商情況。

（五）邀請(qǐng)客商，來(lái)瀘考察

“走出去”的目的是宣傳，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”才能讓客商更直觀更詳盡的了解我市旅游資源情況和旅游項(xiàng)目情況。因此，從實(shí)效性考慮，我市旅游招商在走出去宣傳的基礎(chǔ)上，工作重心開(kāi)始向“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”傾斜，遵循廣泛宣傳、深入洽談、實(shí)地考察的招商步驟，積極邀請(qǐng)對(duì)我市旅游項(xiàng)目感興趣的外地客商來(lái)瀘實(shí)際考察。先后有香港竣洋集團(tuán)、香港環(huán)球投資公司、廣東東莞王評(píng)設(shè)計(jì)公司以及重慶、廣東、浙江等多家投資商來(lái)我市考察了佛寶景區(qū)、法王寺景區(qū)、堯壩古鎮(zhèn)等景區(qū)景點(diǎn)和分水鄉(xiāng)、黃艤鎮(zhèn)、華陽(yáng)街道、彌陀鎮(zhèn)等相關(guān)旅游項(xiàng)目，目前仍有幾個(gè)項(xiàng)目在密切聯(lián)系之中，可望有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

（六）改善環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)

實(shí)踐證明，良好的發(fā)展環(huán)境是推進(jìn)招商工作的重要?jiǎng)恿Α榇?，我們始終把環(huán)境建設(shè)作為招商工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、最優(yōu)良的作風(fēng)、最優(yōu)秀的形象為招商引資工作搭建廣闊的平臺(tái)。實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，大力推行行政效能建設(shè)，執(zhí)行優(yōu)化投資環(huán)境的“九項(xiàng)制度”，即：崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、重大投資項(xiàng)目跟蹤服務(wù)制、政務(wù)公開(kāi)制、限時(shí)辦結(jié)制、首辦負(fù)責(zé)制、文明辦公制、軟環(huán)境建設(shè)責(zé)任追究制等。同時(shí)加強(qiáng)簽約項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高了我局行政效能和服務(wù)質(zhì)量，推動(dòng)了重大旅游投資項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

三、旅游招商實(shí)效

經(jīng)過(guò)全市旅游系統(tǒng)的共同努力，招商引資工作實(shí)現(xiàn)了新的成效。從簽約情況看，我市已新引進(jìn)張壩桂圓林生態(tài)健身中心、筆架山生態(tài)觀光園、玉蟾溫泉度假區(qū)、洞窩峽谷景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、黃荊四星級(jí)賓館及郊野公園項(xiàng)目、張壩景區(qū)二期土地整理項(xiàng)目、天仙硐景區(qū)天全寺項(xiàng)目和鼓樓山景區(qū)項(xiàng)目，項(xiàng)目合計(jì)投資32.928億元。其中，洞窩峽谷景區(qū)旅游開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目、玉蟾溫泉項(xiàng)目和黃荊四星級(jí)賓館及郊野公園項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)，黃荊、福寶、百節(jié)溫泉景區(qū)也正在與投資商洽談中。 2、瀘縣玉蟾山溫泉旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。該項(xiàng)目作為招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目，項(xiàng)目總投資13.6億元，主要開(kāi)發(fā)建設(shè)溫泉池群、溫泉度假區(qū)、瀨溪河二橋等景點(diǎn)。目前已完成200畝征地。

3、合江縣城三星級(jí)賓館建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資2000萬(wàn)元，進(jìn)行合江縣三星級(jí)賓館及配套設(shè)施投資建設(shè)。

4、黃荊四星級(jí)賓館及郊野公園項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資9500萬(wàn)元，目前已完成征地拆遷、設(shè)計(jì)工作，正在開(kāi)展前期建設(shè)工作。

5、張壩景區(qū)二期土地整理項(xiàng)目。該項(xiàng)目總投資9億元，進(jìn)行景區(qū)二期開(kāi)發(fā)建設(shè)，主要包括張壩核心景區(qū)打造和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，準(zhǔn)備將其打造為國(guó)家aaaa級(jí)旅游區(qū)。

6、天仙硐景區(qū)天全寺項(xiàng)目。實(shí)現(xiàn)招商引資3480萬(wàn)元，用于修建天全寺景點(diǎn)接待處、圓通店。