導(dǎo)語：如何才能寫好一篇公園景觀設(shè)計優(yōu)缺點，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本文在研究國內(nèi)外城市道路綠化設(shè)計優(yōu)秀方案研究的基礎(chǔ)上，對包頭市城市道路進行系統(tǒng)化的實地調(diào)查研究，分析討論了適合包頭地區(qū)城市道路綠化發(fā)展的可持續(xù)道路，并提出了講究適地適樹、改良鄉(xiāng)土樹種等改進措施，以提高城市綠化生態(tài)保護的長久性。

關(guān)鍵詞：城市道路植物；植物配植；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號：TU986文獻標識碼： A

引言：城市道路是一個城市的骨架，城市道路綠化是城市的綠色血脈，是城市綠地系統(tǒng)的重要組成部分，其空間結(jié)構(gòu)、景觀效果是評判城市綠化規(guī)劃設(shè)計成敗的關(guān)鍵性因素，它直接影響著城市的面貌、道路空間的性格以及市民的生存交往環(huán)境，并成為城市文化的重要組成部分。包頭市目前城市綠化水平與未來發(fā)展空間評價是關(guān)系到其城市發(fā)展的重要影響因子，也關(guān)系到其未來投資環(huán)境和居住環(huán)境的改善.本文擬通過對包頭市目前城市道路綠地景觀生物多樣性進行評價，為其城市環(huán)境建設(shè)提供一定的參考依據(jù)。

1 城市道路植物景觀研究現(xiàn)狀

自古中國園林舉世聞名，但是早期大量的園林及道路景觀都是為統(tǒng)治者服務(wù)的，雖然顧全了美感，但是整體認識還存在局限性。建國初期，我國大力發(fā)展城市建設(shè)，城市道路綠化與植物造景在一段時間內(nèi)發(fā)展迅速。

2 城市道路植物選擇

2.1 城市道路植物選擇原則

2.1.1 適地適樹，以鄉(xiāng)土樹木為主

2.1.2 結(jié)合觀賞性，以抗逆性強為主

2.1.3 喬灌搭配，以喬木為主配置

2.1.4 生長快慢結(jié)合，以速生植物為主

2.1.5 降低成本，以易于養(yǎng)護為主

3 包頭市城市道路植物景觀調(diào)查

于2009年4月~5月對包頭一些路段植物景觀進行了調(diào)查分析，補充調(diào)查為2009年6月份。調(diào)查路段選擇為：鋼鐵大街、建設(shè)路、友誼大街、阿爾丁大街、幸福路以及富強路。城市道路設(shè)計富含代表性，具有明顯象征意義。

3.1 鋼鐵大街

鋼鐵大街作為包頭市最主要的街道，其景觀效果的好壞直接影響著城市的整體面貌，因此將其作為研究對象。選擇路段為鋼鐵大街與富強路交匯處向東150m處，測量范圍向東50m。

3.1.1植物種類

鋼鐵大街的道路植物有河北楊、紫葉小檗、小葉黃楊，圓柏（灌木）。

3.1.2 植物配置優(yōu)缺點

3.1.2.1優(yōu)點

種植規(guī)則，設(shè)計嚴謹，通透性好，具有遮蔭、美化城市環(huán)境的效果，通過不同葉色的巧妙配合以及喬木灌木的完美搭配，在豎向景觀效果上達到了預(yù)期的效果。

3.1.2.2缺點

春季來臨，路旁的楊樹所形成的飛絮嚴重影響城市居民生活，整潔的環(huán)境遭到破壞。另外冬季，景觀效果明顯單調(diào)。

3.2 建設(shè)路

建設(shè)路是包頭市主要的交通樞紐之一，是連接?xùn)|河區(qū)與青、昆兩區(qū)的主要干道。建設(shè)路作為通往包頭市市中心的標志性路段，其景觀設(shè)計規(guī)劃具有十分重要的意義。調(diào)查路段選擇為建設(shè)路與自由路交匯處，測量范圍向東50m。

3.2.1 植物種類

建設(shè)路路旁植物有：垂柳、圓柏、楊樹、國槐、榆葉梅，家榆等。

3.2.2 植物配置優(yōu)缺點

3.2.2.1優(yōu)點

由于道路寬闊，因此中央綠化帶具有很大的發(fā)展空間，盡管采用對稱設(shè)計原則，但喬木灌木的合理搭配，道路兩旁與中央綠化帶的不同視覺效果不會給行人帶來疲勞感。

3.2.2.2缺點

秋冬季景觀匱乏，色彩對比性不強烈，道路兩旁人行道上的植物稍顯單調(diào)。

3.3 友誼大街

選取路段為友誼大街與民族東路交叉口向西50m處。

3.3.1 植物種類

友誼大街路旁植物有：新疆楊、白丁香、華北珍珠梅，黃刺玫等。

3.3.2 植物配置優(yōu)缺點

3.3.2.1優(yōu)點

道路寬闊，植物搭配較為靈活，視線較為開闊。喬灌木多種類混植，減少了行人的視覺疲勞感，對行車安全具有一定的保障作用。

3.3.2.2 缺點

植物種植略顯雜亂，后期管理養(yǎng)護工作不到位導(dǎo)致整體效果受到破壞，部分灌木應(yīng)及時修剪，保證道路兩側(cè)植物景觀的延續(xù)性。

3.4 阿爾丁大街

測量地點定位阿爾丁大街與少先路交匯處向南50m。

3.4.1 植物種類

阿爾丁大街植物包括：楊樹、華北珍珠梅、丁香，玫瑰等。

3.4.2 植物配置優(yōu)缺點

3.4.2.1 優(yōu)點

植物種類相對較多，中央綠化帶為街心公園，方便附近居民的城市休閑生活，景觀設(shè)計規(guī)則嚴謹，作為通往火車站的直接道路，其景觀效果具有代表性。

3.4.2.2 缺點

草坪破壞嚴重，后期養(yǎng)護管理工作并不到位，沒有及時補植，對景觀效果產(chǎn)生了負面影響。

3.5 幸福路

測量地點是鋼鐵大街與幸福路交匯處向北100m，勞動公園西墻外。

3.5.1 植物種類

幸福路植物包括：皂莢樹、側(cè)柏（灌木）、加楊等。

3.5.2 植物配置優(yōu)缺點

3.5.2.1 優(yōu)點

緊鄰包頭市勞動公園，植物景觀規(guī)則，高低錯落，采用皂莢樹為行道樹，具有一定代表性，成為包頭市一道獨特的風景線。

3.5.2.2 缺點

后期養(yǎng)護管理工作沒有到位，對皂莢樹外形修剪略有疏忽。

3.6 富強路

本文研究路段為富強路與青年路交匯處向南50m。

3.6.1 植物種類

植物包括：爬山虎、丁香、家榆、國槐，側(cè)柏等。

3.6.2 植物配置優(yōu)缺點

3.6.2.1 優(yōu)點

植物立面效果得到應(yīng)用，通過攀援植物的設(shè)計與種植，創(chuàng)造了另一種景觀效果。

3.6.2.2 缺點

植物種植較為密集，影響城市道路交通的透視效果，應(yīng)合理疏離栽植。

4 包頭市城市道路綠化調(diào)查結(jié)果分析

調(diào)查表明，包頭市城市道路綠化樹種既有喬木也有灌木。主要行道樹組成結(jié)構(gòu)由常綠喬木、落葉喬木、落葉灌木組成，其中裸子植物數(shù)量少于被子植物。

4.1 包頭市城市道路樹種調(diào)查結(jié)果分析

4.1.1 包頭市城市道路常綠喬木調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查和分析中得出：在道路綠化中，常綠喬木圓柏、油松、樟子松是道路綠化的主要樹種，而圓柏、油松、樟子松是道路綠化常用樹種，起骨干性作用，它們形成道路綠化的主體，是冬季綠量的決定者。

4.1.2 包頭市城市道路落葉喬木調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查分析可以得出這些道樹是構(gòu)成道路綠化的主體，是綠廊的骨架，是道路綠化成蔭的主要建設(shè)者。他們是道路綠化中最基本的樹種，也是道路綠化中最常用的樹種，它們構(gòu)成道路綠化的基本格調(diào)，是基礎(chǔ)性的。從保存下來的小葉楊、大葉榆、洋白蠟這三種樹，說明自然對樹種選擇的殘酷性；也反過來說明，道路綠化樹種選擇的長期性。

4.1.3 包頭市城市道路灌木植物調(diào)查結(jié)果

說明花灌木在分車帶綠化中，除注重它們與環(huán)境條件相適應(yīng)外，更注重它們的葉色、花色和視野的開闊性。但適應(yīng)性、觀賞性(葉色、花色)和視野的開闊性在分車帶綠化中是統(tǒng)籌考慮的，不能只追求某一方面而忽視其他方面。

4.2 包頭市城市道路植物存在問題

4.2.1 大樹少，夏天遮蔭效果差

包頭市的城市園林綠化是在“十五”期間逐漸發(fā)展起來的，原來舊城的綠色少，大樹少，夏天遮蔭效果差。

4.2.1.1 綠化給城市建設(shè)讓路。已經(jīng)成形的道路綠化，因建房、鋪路、挖設(shè)各種管線，毀損人半。

4.2.1.2 樹種選擇的隨意性。

4.2.2 行道樹的開發(fā)利用研究工作十分薄弱

長期以來，包頭市園林科研工作相對落后，缺乏專業(yè)研究機構(gòu)，對行道樹的開發(fā)利用工作沒有專業(yè)構(gòu)或科研人員從事專門的研究。

4.2.3 行道樹與人爭地，生存環(huán)境日益惡劣

道路車輛多，空氣質(zhì)量差，地表溫度高，水圈不透氣，便道硬化鋪裝透水透氣性差，已經(jīng)是行道樹的生存極限，造成樹術(shù)的人量死亡。

4.2.4 樹種單一現(xiàn)象仍沒有從根本上解決

包頭市從上世紀50年代起，一直是楊柳的天下，90年代中后期基本是楊、柳、槐三分天下。由于樹種單一，道路景觀效果無法提升，抗擊自然滅害的能力差，近幾年就曾出現(xiàn)國槐、楊樹部分死亡的狀況

5 結(jié)論

包頭市城市森林綠地中樹木種類比較少，基調(diào)樹種與骨干樹種所占比例過大，植物種的應(yīng)用比例不合理，有些種應(yīng)用過于廣泛，有些種則僅在某一公園綠地有零星出現(xiàn)，或僅有幾株，加之相近地區(qū)綠化樹種的引種，包頭市植物種類的選擇空間較大.,

參考文獻

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篇2

關(guān)鍵詞：施工放樣；重要性；方法；步驟

Abstract: The layout of landscape construction is a basic item of landscape projects, construction lofting accuracy is directly related to the quality and effect of landscape of the whole project, this paper introduces the importance, construction lofting engineering methods and the advantages and disadvantages, and puts forward the method and steps of the construction lofting.

Key words: construction lofting importance; method; step;

中圖分類號：TU986.3 文獻標識碼：文章編號

1、園林施工放樣的重要性

施工放樣是在園林景觀工程的實際施工過程中，將施工圖上的設(shè)計內(nèi)容按設(shè)計要求的一定精度擴大到實際施工現(xiàn)場中，作為施工依據(jù)。園林景觀工程在建后通常會發(fā)現(xiàn)施工結(jié)果與園林設(shè)計的圖紙存在著較大偏差，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是多種多樣的，但追究其原因往往與施工過程中的施工放樣有著重大關(guān)系，施工放樣的工作做得好與差直接關(guān)系到園林工程的質(zhì)量與效果。放樣是園林施工中一步非常重要的工作，其地位與作用可謂舉足輕重。

2、園林施工放樣方法及其優(yōu)缺點

2.1方格網(wǎng)放樣法

在圖紙上以一定的尺寸畫好方格網(wǎng)，然后在實地依相應(yīng)的比例劃出實場所格(通常為10m×10m)，再參照現(xiàn)有的地物實行放線。方格網(wǎng)放樣最大的優(yōu)點是對設(shè)備沒有過多的要求,能在缺乏相應(yīng)設(shè)備及具備一定參照物的情況下，可完成小范圍的園林施工放樣作業(yè)。然而方格網(wǎng)法放樣本身就不是一種嚴謹、精確的方法，而是一種粗略的估算法。它的運用一方面受到地域地形條件的限制，另一方面又與放樣實施人的判斷力有很大的關(guān)系，因此結(jié)果存在著一定差異。當?shù)匦屋^為復(fù)雜或施工地域較大時，這種方法只能作為參考，更多地要依靠參照物進行放樣。對于地域范圍大，又缺少參照物時，這種方法就難以進行正常工作，即便能將樣放出來，其結(jié)果也是偏差很大。用方格網(wǎng)放樣法對一個小公園項目進行放樣，由于公園所處位置空曠難以尋找參照物進行放樣，只能靠自身的判斷力來把握，施工完成后進行驗收時發(fā)現(xiàn)施工結(jié)果與設(shè)計圖紙存在較大偏差。由于它是估算型放樣，所以這種方法只能作為一種參考放樣方法，不能成為真正意義上的施工放樣。

2.2平板儀聯(lián)合法

是將平板儀安置在測站上，以描繪測站至碎部點的方向，而將經(jīng)緯儀安置在測站旁邊，以測定經(jīng)緯儀至碎部點的距離和高差，最后用方向與距離交會的方法定出碎部點在圖上的位置。它比簡單用方格網(wǎng)法實行放線，在實際上更為準確。這種方式對于立體園林的布局放樣有一定的優(yōu)勢。但平板儀聯(lián)合法放樣也會遭到很多條件的限制：大型的市政公園項目，由于公司項目多，儀器使用較為緊張，公司只給項目配備了平板儀與經(jīng)緯儀，深感這種方法的不足。首先在使用平板儀放樣時，把設(shè)計圖紙展開在平板上，受天氣條件影響較大。當時恰逢冬季，大風影響平板儀的穩(wěn)定，下雨則淋濕圖紙從而不能正常開展工作;其次受限于公園地形起伏多變地域情況，由于平板儀自身的結(jié)構(gòu)，在地形塑造過程中或者原始地形復(fù)雜的地塊則不能正常展開工作;除此以外又因在放樣過程中，必須與平板上的圖紙接觸，很容易引起定向的移位，從而帶來方向上的偏差。當圖面上的目標點太多時，需要多次換站點，由此造成項目的放樣工作效率較低。

2.3全站儀放樣法

全站儀是全站型電子速測儀的簡稱，又被稱為“電子全站儀”，是指由電子經(jīng)緯儀、光電測距儀和電子記錄器組成的，可實現(xiàn)自動測角、自動測距、自動計算和自動記錄的一種多功能高效率的地面測量儀器。電子全站儀進行空間數(shù)據(jù)采集與更新，實現(xiàn)測繪的數(shù)字化。在使用全站儀放樣過程中深感全站儀的快捷與方便，不論是方格網(wǎng)法還是平板儀聯(lián)合法，它們在地形塑造的放樣過程中從理論上就存在誤差。因為這兩種方式都是平面數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，不具備立體數(shù)據(jù)處理能力。全站儀的出現(xiàn)基本上解決了以上諸多問題。隨著科學(xué)的發(fā)展全站儀已經(jīng)廣泛用于園林景觀施工工程、建筑工程和市政工程等領(lǐng)域。

3、園林工程施工放樣的工作方法與步驟

3.1放樣前的準備工作

項目放樣前準備工作應(yīng)做到周全細致，否則會因為場地過大或施工地點分散，容易造成窩工甚至返工。因此項目部組織施工人員充分了解了公園設(shè)計意圖，并進行全面而詳細的技術(shù)交底。每份設(shè)計圖紙交到施工人員手里，都同時進行技術(shù)交底，并邀請設(shè)計人員向施工人員詳細介紹設(shè)計意圖，以及施工中應(yīng)特別注意的問題，使每個施工人員在施工放樣前對整個公園園林景觀設(shè)計有一個全面的了解。

3.2踏查現(xiàn)場，首先確定項目施工放樣的總體區(qū)域

施工放樣同地形測量一樣，必須遵循“由整體到局部，先控制后局部”的原則，因此我們先建立了施工范圍內(nèi)的控制測量網(wǎng)，通過放樣前的現(xiàn)場踏查，充分了解放樣區(qū)域的地形，考察設(shè)計圖紙與現(xiàn)場的差異，確定放樣方法。開始進行清理場地，在施工工地范圍內(nèi)，凡有礙工程開展或影響工程穩(wěn)定的地面物或地下物都進行清除。

3.3準點、控制點的確定

要把公園景觀建筑、種植點放得準確，我們首先選擇定點放樣的依據(jù)，確定好基準點或基準線、特征線，同時要了解測定標高的依據(jù)，因需要把某些地物點作為控制點，所以檢查了這些點在圖紙上的位置與實際位置是否相符，當不相符時，需對圖紙位置進行修整，因場地不具備這些條件，我們便和設(shè)計單位研究，確定一些固定的地上物，作為定點放樣的依據(jù)。測定的控制點應(yīng)立木樁作為標記。

3.4前期工作都做足了準備，下一步工作便可以進行施工放樣了，施工放樣的方法多種多樣，可根據(jù)項目具體情況靈活采用，此外，放樣時要考慮先后順序，以免人為踩壞已放的樣。

4、結(jié)束語

園林工程在實際施工過程中，施工放樣是施工管理人員的基本技能之一，一份好設(shè)計需要好的施工才能夠充分體現(xiàn)。俗話說得好：“三分設(shè)計，七分施工”這就反應(yīng)了施工在園林建設(shè)過程中的地位。施工放樣作為園林景觀從設(shè)計變成現(xiàn)實的第一個步驟，而作為一個施工放樣人員最重要是要利用專業(yè)的施工放樣技術(shù)準確放樣，這樣才能為優(yōu)秀景觀工程的實現(xiàn)邁出成功的第一步。

參考文獻

1. 石海清，《園林綠化種植施工放線探討》清遠市清新縣人才交流服務(wù)中心 廣東 清遠 《廣東建材》2005第10期 廣東省建筑材料研究院

2. 吳機際，《園林工程制圖》 華南理工大學(xué)出版社

篇3

一、景區(qū)環(huán)境背景分析

八家郊野公園位于北京市海淀區(qū)東升鄉(xiāng)，是北京目前建成規(guī)模最大的免費對游人開放的郊野公園。公園北臨五環(huán)與清河，西連京新高速，東南面連著居民住宅區(qū)和清華大學(xué)等高校。園區(qū)由安寧莊東路分為北園、南園和東園。

公園原為綠化隔離帶。2007年北京市全面啟動了第一道綠化隔離帶郊野公園建設(shè)，八家郊野公園作為其中之一進行了全面的升級改造。公園主題應(yīng)“八、家”二字諧音，取“八方安和”、“佳（家）木更新”之意?！鞍朔桨埠汀比∽詧A明園“萬方安和”，景觀創(chuàng)意中隱含有“八家（佳）”之意，是對歷史文化印記的保留。“佳木更新”即對此處原生樹木進行調(diào)整、充實和提高。

二、旅游資源類型調(diào)查

（一）主要自然資源

公園建設(shè)面積1521畝，喬灌花木2.17萬株，新栽常綠和落葉喬木1.81萬株、花灌木34.1萬株、地被40.27萬m2。園內(nèi)建有特色景點，暗合“八佳”之意，景色優(yōu)美，富有野趣。

（二）主要人文資源

公園的雨洪利用工程項目在完善公園自然景觀建設(shè)的同時，實現(xiàn)了雨水的有效收集、凈化和利用，在營造良好的水景觀的同時又實踐了“綠色環(huán)境”理念。以此為基礎(chǔ)，公園多次承辦多場有關(guān)生態(tài)文化和環(huán)境保護的節(jié)事，在環(huán)保群體中有較強影響力。

（三）旅游資源分類

本文采取實地考察與收集二手資料相結(jié)合的方法展開旅游資源調(diào)查工作，根據(jù)國家旅游局GB/T18972-2003《旅游資源分類、調(diào)查與評價》體系，對八家郊野公園的旅游資源進行分類總結(jié)，結(jié)果如表1。

三、旅游資源定性和定量評價

（一）定性評價

1、植被與生態(tài)

八家郊野公園旅游資源總體數(shù)量以自然資源為主，種類比較豐富。作為郊野公園，本公園的資源獨特性較高，與頤和園、圓明園等歷史名園的景觀風格明顯不同，而且質(zhì)量也較高。由于種植的植被在數(shù)量和種類上的規(guī)模都很大，景觀的季節(jié)性明顯，在一年中的不同時期可以看到不同的美景。且郊野公園處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，對抑制城市的無限制擴張、改善城市生態(tài)環(huán)境、豐富城市居民生活等眾多方面有極大的作用。

雖然公園的自然資源和其他公園的差異十分顯著，其自身各景點間卻大同小異，并無明顯區(qū)別。野花徑的景觀布置較為單一，林叢種植特色不突出。由于景色過于相似，方向感不強的游客在園路間行走會很容易迷路。提升景觀差異性是公園的自然資源開發(fā)的重點。

2、科教

作為有雨水收集功能的郊野公園，公園擁有一些具有較高科教價值的旅游資源。游客可在游園過程中能親身觀察景觀型節(jié)水工程的運行模式，從而能增加有關(guān)生態(tài)環(huán)保的知識，也能進一步認識和了解綠色生活的內(nèi)涵。另外，于2010年落成的溫室和園林設(shè)計作品展區(qū)對相關(guān)專業(yè)工作者的吸引力也很大。

然而八家郊野公園的解說系統(tǒng)并不完善。除了景觀節(jié)水工程，公園內(nèi)的植物也很有科普價值，因其囊括了北京所有常見的鄉(xiāng)土樹種。雖然很多游客僅將本園作為戶外鍛煉和休閑散步的場所，但不乏攜帶幼子的家庭游客前來散步。由于解說系統(tǒng)的不完善，這些原本可以充分發(fā)揮公園文化教育功能的資源被白白地浪費了。

（二）定量評價

層次分析法是現(xiàn)代數(shù)學(xué)提供的一種簡易決策方法?，F(xiàn)在運用層次分析法對于八家郊野公園旅游資源進行定量分析。結(jié)果如表2所示。

從表2可以得出如下結(jié)論：

1、八家郊野公園生態(tài)價值極高，這與其自身的主題和定位息息相關(guān)。郊野公園處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，對抑制城市的無限制擴張、改善城市生態(tài)環(huán)境、豐富城市居民生活等眾多方面有極大的作用。公園也具有較高的科學(xué)價值和社會價值，這些寶貴的資源稟賦應(yīng)該得到保留和發(fā)揚。

2、公園奇特度的得分明顯拉低了觀賞價值層和旅游資源價值層的總得分。公園在建設(shè)之初布置的景區(qū)，在多年經(jīng)植被漫自生長之后，至今幾乎毫無區(qū)別。公園的愉悅感和規(guī)模度的得分均較高，奇特度作為一塊短板，有關(guān)方面應(yīng)引起重視。

3、公園旅游條件較差。解決交通通達性問題需要牽扯過多市政部門，而提升市場認知度也不是一朝一夕之事。公園能做的只有不斷加強服務(wù)設(shè)施與旅游解說系統(tǒng)的建設(shè)，并以此來提高公園的旅游條件。服務(wù)設(shè)施跟不上游客要求有很多方面，諸如座椅安排不合理、運動設(shè)施不夠格、餐飲和洗手間的衛(wèi)生工作不到位等；解說牌和導(dǎo)游解說不到位，旅游解說系統(tǒng)也亟需完善。

四、旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀及存在問題

（一）園路與整體結(jié)構(gòu)

雖然公園占地面積很大，但各園區(qū)都被城市道路所分割。公園臨近五環(huán)這個特殊的地理位置，各方向的交通通行量都很大，勢必無法保全自身整體性。然而在設(shè)計之初，公園并未跨園城市主干道納入考慮范圍之內(nèi)。時至今日園內(nèi)的園路都是被城市道路割裂的“斷頭路”。無法相互串聯(lián)的公園三區(qū)喪失了整體的可玩性。當串聯(lián)各旅游景點的游覽道路不連貫，即使有再好的旅游資源也是白費。

（二）觀賞游憩點

公園可供觀賞的單體資源數(shù)量雖然很多，卻沒有被深入挖掘，或者是建成后沒有跟上后續(xù)的養(yǎng)護工作。比如園內(nèi)花徑色彩鮮亮，但是形態(tài)十分單一。久而久之游人就會產(chǎn)生審美疲勞。又比如多處的林下草地設(shè)立的禁止搭帳篷的告示牌（如圖 6）之不合理性。郊野公園有著很好的露營條件，它沒有森林公園那么遠離城區(qū)路途遙遠，卻又有豐富的林木資源，很適合開展戶外營地休閑活動。然而公園并未考慮到游客這方面的露營需求。八家郊野公園亟需更進一步的、系統(tǒng)性的旅游開發(fā)。

1、設(shè)施

公園景點布局十分隨意且分散。對于暗喻“八佳”的8個景點的正式名字，各大管理方說法不一。且那8個核心景點既沒有十分突出的標志物來凸顯其特殊的旅游價值，也沒有明顯的導(dǎo)向型游覽線路提示和景點說明。另外，園區(qū)還存在引導(dǎo)牌指向不明、平面圖樣式老舊且與實際不符、宣教欄信息過時且與園區(qū)關(guān)系不緊密等問題。核心景點因為沒有設(shè)立解說牌，游人很容易誤解景點的內(nèi)涵和理念，或者選擇直接忽視。而生態(tài)節(jié)水工程的科普解說牌并不生動，不能吸引青少年駐足學(xué)習(xí)。

2、形象宣傳

八家郊野公園沒有官方網(wǎng)站，僅在海淀市政府的郊野公園分欄下有一個頁面。在海淀區(qū)眾多郊野公園以自身遠景風景照作為封面照時，只有八家使用的是植物微距照片。不把具體的、有特色的建筑物或者更有識別性的遠景作為形象宣傳主體，會使人們對公園的第一印象模糊不清。在專屬頁面里也僅有寥寥數(shù)語的概況介紹和公共交通的簡單信息。

五、旅游資源開發(fā)建議

（一）自然資源開發(fā)

自然類旅游資源的開發(fā)一般要盡量突出資源的本色特點。八家郊野公園建設(shè)在原有林地之上，喬木品種較單一且缺乏層次。這既是缺點，又是與眾不同之處。公園管理者可以按照主要優(yōu)勢種給現(xiàn)存林地劃分片區(qū)，如國槐區(qū)、油松區(qū)、圓柏區(qū)等，在此基礎(chǔ)上進行一系列的差異化建設(shè)，如在國槐林下建設(shè)游憩木棧道，而在油松區(qū)建設(shè)鋪滿針葉的觀賞游徑等。主園路的花徑也可以按照片區(qū)的不同來種植不同顏色和形態(tài)的花卉。但是需要注意植物種類和景觀設(shè)計必須符合“郊野”的感覺，也要考慮到植物配置在生態(tài)學(xué)上的合適程度。這樣一來，不僅公園整體形象異于其他公園，園內(nèi)各區(qū)的景觀也均各富特色，觀賞價值和旅游吸引力大大提高。

（二）設(shè)施服務(wù)建設(shè)

公園最需要著手建設(shè)的設(shè)施是園路。按照上段的分區(qū)重新設(shè)計園路，以使游客既能在每個分區(qū)內(nèi)充分游覽，又可以在各區(qū)間高效穿梭。每個分區(qū)必須設(shè)置一條環(huán)形道路，在現(xiàn)有的三個大分區(qū)也需要環(huán)形道路串聯(lián)。

其次要盡快完善公園的解說系統(tǒng)。具體要做到：

1、在入口處和各廣場設(shè)置園區(qū)最新的平面圖；2、在園路分支點設(shè)置導(dǎo)向牌；3、按照核心景點和小景點以及小賣部和廁所等服務(wù)設(shè)施的位置分布，在園路間設(shè)置引導(dǎo)牌；4、在各景點設(shè)置景點說明牌或者科普教育牌；5、在有需要的位置設(shè)置禁止告示牌。解說牌的外觀不能太突兀，最好和郊野公園的景觀風格相同。也要考慮到解說牌的受眾，比如針對青少年的解說牌高度可以稍微降低一些，內(nèi)容可以更生動形象，即是要符合目標群體的閱讀習(xí)慣。郊野公園的解說系統(tǒng)以解說牌為主，但是各個服務(wù)設(shè)施站的工作人員也需要一定的解說專業(yè)培訓(xùn)，以便更好地服務(wù)游客。

篇4

引言：隨著西部大開發(fā)的不斷推進，生態(tài)環(huán)境已構(gòu)成了開發(fā)、建設(shè)和發(fā)展的重要前提。城市園林綠化是人類改善城市環(huán)境的重要手段。植物作為園林要素之一，其重要性正在日益明顯的表現(xiàn)出來。而完美的植物景觀設(shè)計必須具備科學(xué)性與藝術(shù)性兩個方面的高度統(tǒng)一，又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理，體現(xiàn)出植物個體及群體的形式美及人們在欣賞時所產(chǎn)生的意境美。還要考慮當?shù)氐奈幕约叭藗兊乃刭|(zhì)對園林植物景觀的影響。本文以庫爾勒市為例，初步探討園林植物造景的各個方面，以期為現(xiàn)代園林植物景觀設(shè)計提供一些有價值的理論依據(jù)。

1 庫爾勒市植物造景現(xiàn)狀

1.1 庫爾勒市自然概況

庫爾勒市坐落于歐亞大陸和新疆腹心地帶，塔里木盆地的東北邊緣，北倚天山支脈庫魯克山和霍拉山，南臨世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠。屬典型的暖溫帶大陸干旱氣候，四季分明，降水集中。市區(qū)年平均氣溫11.4°C，最低氣溫-28.1°C，最高氣溫40.1°C；年平均降水量58.6毫米；年蒸發(fā)量2788毫米；年日照總時數(shù)2990小時；城區(qū)主導(dǎo)風向東北風；無霜期210天；凍土深度63厘米。

庫爾勒市作為南疆重要的石油化工工業(yè)城市，在石油化工生產(chǎn)過程中，產(chǎn)生較大的污染物，污染物的面積大、范圍廣，污染物成分復(fù)雜，毒害性較大，城市“熱島效應(yīng)”嚴重，對城市生態(tài)環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)和城市小氣候破壞性大，較其他城市更需要依賴更多、更豐富的植物與之共存，更需要利用植物來凈化、降解污染物，改善城市小氣候，維持城市生態(tài)平衡、保護生態(tài)環(huán)境和提高城市環(huán)境質(zhì)量。

1.2 庫爾勒市植物造景現(xiàn)狀

1.2.1 植物造景的概念

植物造景就是應(yīng)用喬木、灌木、藤本、草本植物以及水生植物來設(shè)計、創(chuàng)造景觀，充分發(fā)揮植物本身形體、線條、色彩等自然美，配植成一幅美麗動人的畫面，供人們欣賞。

1.2.2 庫爾勒市總體植物造景

庫爾勒市地處沙漠邊緣，氣候干燥，大量使用鄉(xiāng)土樹種，如國槐、刺槐、饅頭柳、垂柳、垂榆、香梨、胡楊；引進樹種為輔，如千頭椿、香椿、丁香、五角楓、千頭柏、連翹、紅葉李、水臘等；還適當配置了經(jīng)濟樹種；而合歡、銀杏等也在培育當中?；咀鞯搅藛?、灌、花、草相結(jié)合，利用有限的植物材料，進行合理的植物選擇與配置，創(chuàng)造出美麗的植物景觀。植物有少量的造型修剪，栩栩如生。但是庫爾勒還有杏樹、桑樹、桃樹等極具地方特色的鄉(xiāng)土樹種在植物造景應(yīng)用中很少。植物色彩不夠豐富，只注重植物景觀的形式美，而忽略了其意境美。

1.2.3 公園及廣場植物造景

庫爾勒城市建設(shè)起步較晚，對于植物景觀也是近幾年才得到突飛猛進的發(fā)展。在城市公共綠地的建設(shè)上，注重植物造景，通過運用人工修剪組合等手法，將現(xiàn)有植物改造成各種造型，做到以景生情，以景寓意，使公共綠地品位進一步提高。目前我市有公園、廣場及名勝區(qū)十四處，我通過對這些地方的實際調(diào)查，看閱資料的基礎(chǔ)上，得出其植物造景的以下特色：

（1） 鐵路公園

鐵路公園是庫爾勒市最早的公園，喬木種類和樹木較多，且都樹齡較大，樹冠基本上將全園覆蓋。在景觀的文化功能上考慮周全，樹下有石桌石凳，許多娛樂設(shè)施也是包圍在樹蔭下的。但是園內(nèi)的植物布局不是很合理，分布不均勻。

（2） 孔雀公園

孔雀公園內(nèi)有大面積的水，植物景觀層次分明，垂柳在水邊隨風飄動非常美麗。但植物種類和數(shù)量少，也沒有充分的利用水這一有利因素來配置植物，只是在路邊種植垂榆，在草坪里點綴花灌木。

（3） 龍山公園

龍山公園是以龍山為基礎(chǔ)而建造的公園，由于自然氣候以及土質(zhì)不好，所以植物種類受限，主要有胡楊、紅柳、梭梭，有滴灌設(shè)備，是以防護林的形式種植的，沒有什么藝術(shù)性?，F(xiàn)在山上的植物還很小，基本上沒有樹蔭，且植物景觀沒有總體規(guī)劃思路，布局層次比較零亂。

（4） 塔指游園

塔指游園是屬于塔指的附屬綠地，由于植物種類和數(shù)量多，又有非常好的配置，并且植物與水搭配的很好，改善了塔指里的小氣候。植物造景趨向于人性化，步移景遷。但是，植物分布不均勻，還是以柳樹為主要樹種，間種其他樹種。有些地方樹種多但無重點，沒有特色。

（5） 中心廣場

中心廣場以前是人民廣場，植物種類比較多，以垂柳為主，又有修剪為各種造型的松柏類。到了夏天，花壇里繁花似錦，大色塊的草花配置在一起引人注目。但是廣場硬化面積比較大，為了彌補這一缺陷，每到夏天，都會布置一些人工花壇。整個廣場以喬、灌、花、草相結(jié)合的復(fù)層混交綠化模式，形成一幅立體的畫，一首無聲的詩。附近居民在茶余飯后都會在樹下打牌，在涼亭里閑談。但是柳樹都已經(jīng)接近衰老，需要更新?lián)Q代了。

（6） 石化廣場、擁軍廣場、文化廣場、三角地廣場、鐵路文化廣場、鐵路體育廣場

這幾個廣場面積都不大，是以龍柏、柳樹、垂榆為主廣場。植物種類少，是以地被植物為主的通透性配置，喬木較少、較小。

（7） 濱河風景旅游帶

濱河風景旅游帶是去年建成的以孔雀河為中心的帶狀游園。植物數(shù)目、種類多，景觀層次分明、豐富。因為是開放式空間，出入口多，所以植物景觀通透性較強。植物分布均勻、合理，形成了一個由綠地、綠廊、綠網(wǎng)構(gòu)成的綜合綠地系統(tǒng)。整個植物栽培有重點、有特色，在統(tǒng)一中有變化，在豐富中有統(tǒng)一。但是景觀樹少，每一段綠地基本相同，沒有各自的特色。

1.2.4 居住區(qū)植物造景

庫爾勒市居住區(qū)植物造景起步晚，水平較低，基本上是以大片的草坪中間點綴一些花灌木、喬木，或是周圍有修剪的綠籬。植物種類、色彩、形式單調(diào)，生態(tài)作用不太明顯。

1.2.5 道路植物造景

行道樹種植選擇適應(yīng)本地的特有樹種，有國槐、大小葉白蠟、園冠榆、千頭椿、黃榆、刺槐等十幾個品種，間植灌木為冬青、側(cè)柏和榆樹，下層是三葉草，每一條路都是以喬木、灌木、長青樹交叉種植，多植物、多層次、渾厚自然的立體景觀效果很好。城市過境公路主要配置新疆楊、鉆天榆。但是道路建設(shè)較晚，道路綠化種植時間較短，樹冠較小，遮蔭效果不是很好。綠化帶較窄，路邊休憩廣場少，且植物造景不好。

1.3.5 防護林植物造景

庫爾勒市外圍防護林采用半通透式喬木和灌木混合，主要配置新疆楊、鉆天榆、沙棗及灌木。近兩年在東山上種植了兩萬多畝的防風林，主要配置胡楊、紅柳、梭梭、沙棘。但是樹木還很小，其生態(tài)效益也不顯著。

1.4 發(fā)展趨勢

（1） 植物造景人性化

人是城市的主體，城市的一切都是圍繞著人的需求而進行建設(shè)、變化的，不斷趨于文明和理性的社會越來越關(guān)注人的需求和健康，植物造景要適合居民的需求，也必須不斷的向更為人性化的方向發(fā)展。植物造景和人的需求完美結(jié)合是植物造景的最高境界。人們進入綠地是為了休閑、運動和交流，因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，作到景為人用，富有人情味。

（2） 植物造景生態(tài)化

21世紀是注重人與環(huán)境和諧發(fā)展的生態(tài)時代，人們觀念中的園林也逐步走向成熟，開始更多的關(guān)注園林綠化的綜合效益即生態(tài)效益，這就推動植物造景朝著更為生態(tài)化、人性化的方向發(fā)展，以滿足人們對城市環(huán)境不斷的更高的要求。強調(diào)以綠為主的園林綠化效益的發(fā)揮，主要由樹木、花草的種植來實現(xiàn)，因此，以綠為主是城市綠化的著眼點。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、座凳的獨特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、座凳所處的特定空間，起到點景的作用。以綠為主的另一層含義是城市的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高城市的生態(tài)效益。

（3） 植物造景藝術(shù)化

植物造景的藝術(shù)化是通過借鑒繪畫藝術(shù)原理及古典文學(xué)，巧妙的充分利用植物的形體、線條、色彩、質(zhì)地進行構(gòu)圖，并通過植物的季相及生命周期的變化，構(gòu)成一幅活的動態(tài)構(gòu)圖。它是園林空間的彈性部分，是極富變化的動景，它豐富了城市植物景觀的色彩和層次，增添了城市的生機和野趣。另一方面，地域性很強的鄉(xiāng)土植物代表了一定的植被文化和地域風情。如椰子樹就是典型南國風光的代表，而香梨則是庫爾勒的代表。

2 庫爾勒市植物造景的功能

21世紀是生態(tài)環(huán)境文明的世紀。生態(tài)人居環(huán)境應(yīng)做到自然環(huán)境、人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境的和諧統(tǒng)一。城市的綠化系統(tǒng)應(yīng)具備四個功能，即：生態(tài)環(huán)境功能、景觀功能、文化功能、休閑活動功能。

2.1 植物造景的生態(tài)環(huán)境功能

綠化是基礎(chǔ)，美化是園林的一種重要功能，而生態(tài)化是現(xiàn)代園林進行可持續(xù)發(fā)展的根本出路，是二十一世紀及社會發(fā)展和人類文明進步不可缺少的重要環(huán)節(jié)。人類渴望自然，呼喚綠色，園林綠化發(fā)展就應(yīng)該以人為本，充分認識和確定人的主體地位和人與環(huán)境的雙向互動關(guān)系，強調(diào)把關(guān)心人、尊重人的宗旨具體體現(xiàn)在城市園林的創(chuàng)造中，滿足人們的休閑、游憩和觀賞的需要，使人、城市和自然形成一個相互依存、相互影響的良好生態(tài)系統(tǒng)。庫爾勒這個石油城市更是需要利用植物造景來改善生態(tài)環(huán)境。

2.2 植物造景的景觀功能

當今城市處處是水泥森林，使人更依賴于自然、更希望在鳥語花香的園林城市中生活。通過利用植物造景來營造的城市景觀，就是創(chuàng)造最佳、舒適的城市生活空間，使城市內(nèi)景觀結(jié)點地帶和代表性建筑與標志物的連貫化和系統(tǒng)化，從而將人的活動從居住的小盒子里引出來，帶向其所心儀的環(huán)境中，人們在這樣的環(huán)境中生活、工作、學(xué)習(xí)也會心情舒暢，陶之自然的。

2.3 植物造景的文化功能

現(xiàn)代城市文明程度的提高，在關(guān)注科學(xué)技術(shù)的進步、經(jīng)濟發(fā)展的同時，也越來越關(guān)注外感形象與內(nèi)在精神文化素質(zhì)的統(tǒng)一。飲食文化、服飾文化、民俗文化、建筑文化等諸多文化的存在，充實了城市的內(nèi)在美，讓城市文脈得到了延續(xù)，而在這些因素之中，園林中的植物文化是城市精神內(nèi)涵不可或缺的重要部分。

2.4 植物造景的休閑活動功能

古代的庭院最初就是經(jīng)濟實用的果樹園、草藥園或菜圃。甚至在現(xiàn)今的許多私人庭園或別墅花園中仍可以看到碩果滿園的風光，或者是有著田園氣息的菜畦，更有懂得精致生活的人，自己動手園藝操作，在家中的小花園里種上芳香保健的草本花卉。其實無論在家中庭園還是外面的綠地，每一種綠地類型的植物功能都應(yīng)該是多樣化的，不僅有針對游賞、娛樂為目的的，而且還應(yīng)有游人使用、參與以及生產(chǎn)防護功能的，參與使人獲得滿足感和充實感。冠蔭下的樹壇增加了座凳讓人休息；草坪開放，孩子們在其中玩耍，能讓忙碌了一天的人們得到放松，體會生活的美好。

3 庫爾勒市植物造景的方法與途徑

庫爾勒市冬季寒冷而漫長，夏季溫涼而短促，春季干燥風大，秋季氣溫驟降、霜凍早。熱量不足，晝夜溫差大，降水集中在7-8月份且降水量少。這些不利因素使城市綠化、美化受到了一定的限制。但綜觀近些年國內(nèi)外高寒地帶城市綠化工作所取得的成就不難得出：“具備豐富的植物材料是基礎(chǔ)，進行合理的選擇與配置是原則”。雖然綠化、美化不能做到“三季有花，四季常青”，但通過努力，可大大延長城市的綠色觀賞期?，F(xiàn)歸納為以下幾點：

3.1植物材料的合理選擇

植物具有生命，不同的園林植物具有不同的生態(tài)和形態(tài)特征。進行植物配置時，要因地制宜，使植物正常生長，充分發(fā)揮其觀賞特性。

（1） 以鄉(xiāng)土樹種為主，外來樹種為輔。

鄉(xiāng)土樹種對當?shù)氐耐寥?、氣候適應(yīng)性強，有地方性特色，應(yīng)作為城市綠化中的主要樹種。還要積極引入一些本地缺少，而有能適應(yīng)本地氣候條件、經(jīng)濟價值高、觀賞價值高的外來樹木品種。加強引種、馴化工作，增加植物材料的豐富性。

（2） 選擇抗逆性強的樹種。

抗逆性強是指抗病蟲害、抗風、耐瘠薄、耐鹽堿及對城市“三廢”適應(yīng)性強的樹種，選用這種樹種作為城市的主體樹種，無疑會增強庫爾勒石油城市的綠化效益。但是抗逆性強的樹種，不一定在樹勢、姿態(tài)、葉色、花期等方面都很理想。為此，在大量選擇

（3） 速生樹種與慢生樹種相結(jié)合。

速生樹種早期綠化效果好，容易成蔭，但壽命較短，往往在20-30年后衰老，如庫爾勒大面積的柳樹春天發(fā)芽早，秋天落葉晚，綠化效果很好，但是只有15年得壽命。不過我們可以通過樹冠更新復(fù)壯和實生苗育種的辦法加以解決。慢生樹種則早期生長慢，城市綠化效果較慢，但壽命長。所以我們要結(jié)合速生樹種和慢生樹種的優(yōu)缺點，合理的搭配種植，即要讓城市綠的快，還要考慮到綠化效果的可持續(xù)發(fā)展。

3.2 科學(xué)合理的配置植物

植物的配置不僅要遵循科學(xué)性，而且要講求藝術(shù)性，力求科學(xué)合理的配置，創(chuàng)造出優(yōu)美的景觀效果，從而使生態(tài)、經(jīng)濟、社會三者效益并重。首先園林植物配置就要遵循植物生長的自身規(guī)律及對環(huán)境要求，因地制宜、合理科學(xué)配置，使各類植物喜陽耐陰，喜濕耐旱，各重其所。其次，園林植物配置要充分利用植物季相特色，注意不同園林植物形態(tài)和色彩的合理搭配，單群結(jié)合，疏朗有致，遵循統(tǒng)一、調(diào)和、均衡、韻律的原則，創(chuàng)造出高水平的園林植物景觀。

3.3 植物配置突出生態(tài)規(guī)劃模式

（1） 生態(tài)觀光型模式。應(yīng)用生態(tài)位互補、共惠互生的生態(tài)學(xué)原理，科學(xué)配置人工植物群落。植物結(jié)構(gòu)一般控制為喬木與花灌木的比例為3：1，闊葉樹與針葉樹的比例為8：1。

（2） 生態(tài)保健型模式。根據(jù)植物吸收二氧化碳，釋放氧氣的光合作用功能和某些樹種分泌植物殺菌素的生物特性，運用擬生造林學(xué)原理，配置生態(tài)保健型的人工植物群落。其模式結(jié)構(gòu)要求加大復(fù)層立體綠化，突出生態(tài)保健功能，兼顧質(zhì)量景觀要求。

綜上所述，庫爾勒市植物的配置，以充分發(fā)揮植物特性的功能為目標，組織層次豐富的植物群落，形成季相各異的植物景觀，融合生態(tài)理念以達到合理的、豐富多彩的空間序列，滿足人們在城市生活等各方面的需求。

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篇5

園林設(shè)計藝術(shù)原理課程作為園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，對于園林專業(yè)課程體系的深入學(xué)習(xí)意義重大。針對目前我校園林專業(yè)中存在的學(xué)生專業(yè)背景基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)過程中重理論輕實踐等問題，提出多學(xué)科啟發(fā)式教學(xué)、正激勵法教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法的新構(gòu)想，以期適應(yīng)社會發(fā)展需要和提高我校園林專業(yè)園林設(shè)計藝術(shù)原理課程的教學(xué)效果。

關(guān)鍵詞：

園林設(shè)計藝術(shù)原理；教學(xué)改革；教學(xué)方法

進入21世紀以來，隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，園林專業(yè)的地位不斷得到提升。作為一個綜合性的學(xué)科，園林專業(yè)課程設(shè)置面廣、內(nèi)容多，涉及美術(shù)學(xué)、工程學(xué)、建筑學(xué)、歷史等方面。園林設(shè)計藝術(shù)原理課程作為園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，對于園林專業(yè)課程體系的深入學(xué)習(xí)意義重大。

一、園林設(shè)計藝術(shù)原理的課程性質(zhì)以及對學(xué)生的培養(yǎng)要求

根據(jù)我校培養(yǎng)方案，園林設(shè)計藝術(shù)原理是我校園林專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，分為講授和課程設(shè)計兩部分。通過28學(xué)時的理論教學(xué)，可使學(xué)生了解和掌握園林構(gòu)圖藝術(shù)法則、園林造景藝術(shù)手法、風景園林要素設(shè)計原理及園林設(shè)計的基本方法等內(nèi)容，為后續(xù)的園林設(shè)計等課程奠定基礎(chǔ)。8學(xué)時的小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計課程，通過互動式教學(xué)使學(xué)生在設(shè)計過程中加深對課題講授知識的理解和掌握。

二、目前我校園林設(shè)計藝術(shù)原理課程教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.學(xué)生專業(yè)背景基礎(chǔ)薄弱。園林專業(yè)的學(xué)生入學(xué)不要求有美術(shù)基礎(chǔ)，部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，藝術(shù)表現(xiàn)力不強。園林專業(yè)涉及的多學(xué)科理論知識缺乏，一些學(xué)生自我管理能力弱，對于要求的自我學(xué)習(xí)內(nèi)容不能夠充分理解，導(dǎo)致知識儲量不足，難以拓寬視野，設(shè)計過程中照搬現(xiàn)象較普遍。

2.教學(xué)過程中重理論輕實踐。教師采用多媒體授課，對于設(shè)計圖片、實例等的闡述直接、明了。但在課程設(shè)計環(huán)節(jié)，所布置的題目多是假題，與現(xiàn)實聯(lián)系脫節(jié)，學(xué)生無法置身于實際環(huán)境中親自體會，設(shè)計的環(huán)境因素受到限制，直接導(dǎo)致設(shè)計作品滯留于方案階段，難以發(fā)揮細部的處理。

3.學(xué)生作品重形式輕內(nèi)容。學(xué)生對于作品的理解停留在圖案表面，在設(shè)計中僅強調(diào)純形式上的美，注重平面構(gòu)圖、色彩組合，而對于功能和空間尺度卻考慮不全面，導(dǎo)致設(shè)計圖不夠嚴謹，實用性不強，滿足不了社會的實際需要。

三、園林設(shè)計藝術(shù)原理課程教學(xué)改革探索

1.多學(xué)科啟發(fā)式教學(xué)。園林設(shè)計藝術(shù)原理是一門以園林美術(shù)、工程制圖、設(shè)計初步等課程為基礎(chǔ)的綜合性課程，與藝術(shù)、歷史、心理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科關(guān)聯(lián)性較多，要求學(xué)生必須構(gòu)建起多學(xué)科綜合、全方位貫通的知識體系[1]。但由于課時的限制，在課堂教學(xué)中不可能將相關(guān)知識闡述詳盡，因此教師可在講授理論知識的同時，給學(xué)生列出相應(yīng)的參考書籍，或啟發(fā)學(xué)生拓展知識渠道，既可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，又可以在規(guī)定的課時內(nèi)順利完成本課程知識的講授。同時，在課程教學(xué)改革過程中，應(yīng)改變課程設(shè)置和教學(xué)資源分配等方面的不合理性，使學(xué)生在充分認識到本專業(yè)的性質(zhì)和特點的基礎(chǔ)上，合理地安排自己學(xué)習(xí)的重點；鼓勵學(xué)生提高專業(yè)基本素質(zhì)，多關(guān)注相關(guān)學(xué)科的發(fā)展，關(guān)注行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，充實和更新自己的知識網(wǎng)絡(luò)。園林專業(yè)在開設(shè)園林設(shè)計藝術(shù)原理課程時，根據(jù)已經(jīng)開設(shè)學(xué)習(xí)的課程，可以參考的書籍有《中國古典園林史》、《外國造園變遷史》、《園冶圖說》、《園林美學(xué)》、《蘇州園林匾額楹聯(lián)鑒賞》、《建筑史》、《大眾行為與公園設(shè)計》等，學(xué)生可以根據(jù)自己的知識積累進行相應(yīng)的閱讀學(xué)習(xí)。

2.正激勵法教學(xué)。當下，正激勵法作為一種有效的管理手段已經(jīng)被成功運用到多數(shù)企業(yè)的管理實踐中，在其他高校中也有應(yīng)用。它是指通過獎賞的辦法對某種思想行為予以肯定，并鼓勵這種思想行為可以繼續(xù)進行，且能激勵其他合理措施的實施[2]。在園林設(shè)計藝術(shù)原理課程教學(xué)中，根據(jù)目前學(xué)生的狀況可采用課堂教學(xué)正激勵法和成果展示正激勵法[3]。（1）課堂教學(xué)正激勵法。學(xué)習(xí)是自發(fā)事件，只有發(fā)自內(nèi)心想學(xué)習(xí)，學(xué)生才會真正愿意去學(xué)習(xí)，并會積極主動地做好。園林設(shè)計法無定式，所以本課程教學(xué)過程中要求學(xué)生須具有靈活、獨立的設(shè)計思維。因此，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)激勵學(xué)生的創(chuàng)造力發(fā)展，捕捉每一個學(xué)生的設(shè)計閃光點，并及時地加以鼓勵。課程設(shè)計作業(yè)講評時，要公開公正，不僅要告訴學(xué)生做什么、怎樣做和為什么這樣做，更要注重感情的傳遞，對設(shè)計作品中表現(xiàn)好的方面進行肯定、贊賞，以激發(fā)他們的進取心，擴展更大的設(shè)計空間。（2）成果展示正激勵法。每個人的設(shè)計作品都是努力的結(jié)果，希望得到別人的認可。因此，可將所有學(xué)生本門課程的設(shè)計作業(yè)裝訂成冊，在班級內(nèi)部進行傳閱或以PPT的形式展示；或制成展板，舉辦課程設(shè)計展覽，以激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時，允許多次提交作品，作品表現(xiàn)差些的同學(xué)為了能給別人留下好印象，就會加強對作品的推敲、修改，提升作品的設(shè)計水平。同時，定期舉辦專業(yè)設(shè)計競賽，鼓勵學(xué)生參加社會組織的相關(guān)設(shè)計競賽。配合課程教學(xué)改革，建立此類競爭機制，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和競爭意識，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維和設(shè)計能力，對于提高教育水平和訓(xùn)練學(xué)生的社會實踐行為具有重要的意義。我校學(xué)生在專業(yè)課程學(xué)習(xí)過程中，積極參加青島市、山東省以及全國的各種園林設(shè)計競賽，如“園冶杯”大學(xué)生國際競賽、2014青島世界園藝博覽會“迷你展園”設(shè)計展覽、IFLA競賽等，在準備比賽過程中強化了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識得到很大提高，并有部分同學(xué)獲得了可喜的成績。

3.現(xiàn)場教學(xué)，拉近教學(xué)與設(shè)計實踐間的距離。園林設(shè)計藝術(shù)原理空間感豐富、動手能力極強。在授課中應(yīng)與設(shè)計院所、綠化設(shè)計企業(yè)廣泛建立聯(lián)系，健全校外實習(xí)基地。根據(jù)講授內(nèi)容，靈活安排教學(xué)方式，鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，集體參觀、測量和訪問，或讓學(xué)生參與實際調(diào)查，感受設(shè)計的空間尺度，結(jié)合設(shè)計原理知識加以分析，評價園林設(shè)計作品的優(yōu)缺點。同時，結(jié)合本課程的教學(xué)內(nèi)容，作業(yè)可布置當前正在實施的設(shè)計項目，并在作品完成后帶領(lǐng)學(xué)生到項目基地進行針對性觀摩學(xué)習(xí)，比較自己的設(shè)計與施工項目設(shè)計的優(yōu)缺點，從實踐中理解場地和尺度感。此現(xiàn)場教學(xué)方式可使學(xué)生正確評價自己的設(shè)計方案，拉近教學(xué)與設(shè)計實踐間的距離[4，5]。目前，我校在萊陽校區(qū)設(shè)置了園林設(shè)計實驗場地，學(xué)生可在限定的場地范圍內(nèi)進行所設(shè)計地形的改造施工，進一步拉近了教學(xué)與實踐間的距離。

4.案例教學(xué)的應(yīng)用。在教課過程中，教師可確定相應(yīng)的設(shè)計題目，并對所選定的設(shè)計案例的設(shè)計思路、設(shè)計特性等進行有條理的描述，讓學(xué)生帶著問題進入設(shè)計案例，緊隨教師的指導(dǎo)思路，并能溫習(xí)案例中所涉及的知識點，找出理論和實際的結(jié)合點?？上炔捎眯〗M討論，并可制作ppt等匯報材料用于大討論，使學(xué)生掌握相互溝通的技巧，啟發(fā)集體智慧。在班級討論環(huán)節(jié)，教師要扮演“導(dǎo)演”角色，控制發(fā)言時間，允許本組的補充；其他同學(xué)可進行提問，由發(fā)言者答疑。同時，教師還要負責討論的正確引導(dǎo)以及學(xué)生觀點的概括總結(jié)，指出其所運用的設(shè)計理論點、設(shè)計特點以及需要深入斟酌之處，點評學(xué)生的討論思路、分析問題的思維方法等。此方法可使學(xué)生比較自己的設(shè)計思想與別人的分析存在的異同之處，從而汲取并綜合出更加完善的設(shè)計思想[6]。

5.提高教師水平，適當外聘教師。鼓勵教師在不影響正常教學(xué)的前提下攻讀研究生、校外進修、社會實踐，引進高學(xué)歷專業(yè)人才，鼓勵教師積極參與設(shè)計類學(xué)術(shù)活動，及時了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新發(fā)展動態(tài)，提高學(xué)術(shù)水平。適當外聘一些有資格、有經(jīng)驗的設(shè)計院或企業(yè)相關(guān)人才擔任部分課程內(nèi)容的講授或做講座，將有利于加強本課程與社會的聯(lián)系性。園林是為社會服務(wù)的行業(yè)，課程的講授和學(xué)生的學(xué)習(xí)都不能脫離社會需求和實踐活動。我校教師在教課之余，要求進行不少于3個月社會實踐鍛煉，進入園林企業(yè)或施工場地接觸社會設(shè)計和施工實際。同時，園林專業(yè)教師要求定期參加有影響力的學(xué)術(shù)會議、國際國內(nèi)訪學(xué)交流，以期不斷提高教師的教學(xué)實踐能力。對于園林專業(yè)的一些實踐性強的課程，如園林工程施工與管理等，聘請校外專家進行授課；并定期邀請相關(guān)專家做專業(yè)報告，多方面豐富教師和學(xué)生的專業(yè)知識。

四、結(jié)語

園林專業(yè)作為一門綜合性很強的學(xué)科，決定了園林設(shè)計藝術(shù)原理課程教學(xué)的特殊性與復(fù)雜性。針對目前我校園林設(shè)計藝術(shù)原理課程教學(xué)中存在的學(xué)生專業(yè)背景基礎(chǔ)薄弱、重理論和形式、輕實踐和內(nèi)容等不足，在課堂教學(xué)改革中應(yīng)采用多學(xué)科啟發(fā)式、案例法、正激勵法、現(xiàn)場教學(xué)等多種方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和設(shè)計創(chuàng)造力；同時，還應(yīng)努力提高教師的教學(xué)水平和實踐技能，為提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)設(shè)計人才提供保障。

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