導(dǎo)語：如何才能寫好一篇中隊(duì)長競選稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家好！

我是X（X）班的XXX，很榮幸能夠站在這里參加競選。我想競選的職位是：中隊(duì)長。

要知道，競選中隊(duì)長不僅僅是一種榮譽(yù)，它更能體現(xiàn)一個(gè)人責(zé)任心。

我有為同學(xué)們服務(wù)的熱情。近一年的中隊(duì)長工作，積累了我豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且在同學(xué)們心目中也樹立了良好的威信。我性格活潑，成績優(yōu)秀，愛好廣泛，樂于助人。心中有集體，心中有他人。同時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我也不甘落后：文新杯，優(yōu)賽杯，讀寫新天地等作文比賽我都獲得了一等獎(jiǎng)呢，還有春蕾杯全國閱讀競賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)賽聯(lián)合杯·海峽兩岸總決賽三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，干部，哪能就看成績呢？主要還是要看為同學(xué)服務(wù)的熱心與為班級(jí)集體的服務(wù)，假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的寄望，努力做到最好，盡自己最大的能力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。入校以來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)，還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，生活上盡量獨(dú)立。從一年級(jí)開始我已經(jīng)有過擔(dān)任中隊(duì)長以及中隊(duì)委的經(jīng)歷，有利于今后的工作。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長，我一定努力做老師的小助手，為老師分憂，絕不馬馬虎虎。

同學(xué)們，如果我競選上了，我一定會(huì)再接再厲，虛心請(qǐng)教，帶領(lǐng)中隊(duì)同學(xué)一起奮進(jìn)；如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我做得還不夠，我一定會(huì)學(xué)習(xí)競選上的同學(xué)，努力進(jìn)步！

篇2

601班　/ 　凌婧

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是六（1）中隊(duì)的中隊(duì)長凌婧。

此刻，我與各位優(yōu)秀的中隊(duì)長一起，來競選“大隊(duì)長”一職。我參與競選，并不是說明我有野心，而恰恰是說明我有一顆為大家服務(wù)的心，有一顆為我們所有中隊(duì)長爭光的心，有一顆“我是新亞學(xué)子我驕傲”的心！

今天，我們所有中隊(duì)長能自豪地聚在一起，那是學(xué)校“少先隊(duì)”組織和輔導(dǎo)員麻嘉老師對(duì)我們的培育和教導(dǎo)。敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、升國旗、主持會(huì)議、組織活動(dòng)……麻老師手把手兒地教會(huì)了我們。春天播種，秋天收獲，雖然現(xiàn)在不是秋天，但我想在收獲的季節(jié)里奉獻(xiàn)我自己。

也許大家都會(huì)認(rèn)可我為大家服務(wù)的熱心，而懷疑我能否勝任“大隊(duì)長”一職。那么，我想真實(shí)地介紹一下站在你們面前的我。

我是家里唯一的女兒，但我不嬌氣，更不自私。我微笑著迎接每一天的開始，認(rèn)真地對(duì)待屬于我的生活——我認(rèn)真鍛煉，認(rèn)真休息，我認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫字，所以我自信，我陽光，努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，實(shí)踐自己的諾言，一步一步走近自己的理想。

我愛讀書，讓文字潔凈我的思想；我愛旅游，讓風(fēng)光陶冶我的情操。假期中，媽媽帶我去過內(nèi)蒙，去過西藏，爬過黃山，登過長城，“一覽眾山小”，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，在學(xué)習(xí)中再碰到困難時(shí)，我都能咬咬牙克服，在生活中再遇到誤解時(shí)，我都能一笑而過。所以畢業(yè)考試結(jié)束后，我又將遠(yuǎn)赴英國，因?yàn)槟抢镉形已瞿降膬伤髮W(xué)，劍橋和牛津。

別看我的文字總是這么詩意，我的組織和管理能力也是頂呱呱的。從一年開始，我就一直擔(dān)任班長，帶領(lǐng)同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)，活動(dòng)、比賽。六年來，同學(xué)們相處融洽，能力增強(qiáng)，成績優(yōu)異，這不是我的功勞，但里面有我的付出。

我認(rèn)為我有義務(wù)競選“大隊(duì)長”一職，我也有能力勝任“大隊(duì)長”一職。如果我能成功競選，那么我將用我旺盛的精力認(rèn)真地工作，熱情地為大家服務(wù)，謙虛地做輔導(dǎo)員的得力助手，竭力地維護(hù)“少先隊(duì)員”的稱號(hào)，使大隊(duì)委成為學(xué)校德育的重要領(lǐng)地，成為同學(xué)們成長的樂園。

篇3

大家好！我今天在這里發(fā)言，是為了競選五（2）班中隊(duì)的中隊(duì)長一職。雖然我的能力有限，而中隊(duì)長需要有幫助同學(xué)、協(xié)助老師的高要求，但我堅(jiān)信，經(jīng)過五年的磨礪，我一定能擔(dān)當(dāng)這個(gè)光榮的職位。這次的演說給我?guī)淼囊欢ㄊ枪鈽s的“兩道杠”。

我叫劉文捷，是一個(gè)“紅白相間”的孩子。這里的“紅白相間”可不是說我邋遢得像一個(gè)滑稽的小丑，而是說我的性格具有紅色和白色。紅色代表熱情和活力，白色代表冷靜和智慧。擁有熱情活力可以將班活動(dòng)辦的熱情洋溢、繪聲繪色；具有冷靜和智慧可以巧妙化解同學(xué)糾紛，機(jī)智的分擔(dān)老師難題。

有些同學(xué)可能會(huì)問：你的學(xué)習(xí)并不拔尖，可處于中上游，怎么能夠擔(dān)當(dāng)中隊(duì)長這個(gè)高要求的職務(wù)呢？我想這恰恰相反，只有我當(dāng)上了中隊(duì)長，有了要給同學(xué)們以身作則的想法，才能更加鞭策我奮力學(xué)習(xí)，天天向上。因此，這個(gè)中隊(duì)長的職務(wù)對(duì)于我更加的重要了。

篇4

尊敬的校長，各位老師，各位同學(xué)大家好！

很榮幸能在“中南”學(xué)校結(jié)識(shí)各位老師，也很高興能在此認(rèn)識(shí)各位同學(xué)，我現(xiàn)在是七〈三〉班的一名學(xué)生，承蒙老師的厚愛，及同學(xué)們的抬舉，將我選為班長！我在其它就讀學(xué)校曾認(rèn)職學(xué)習(xí)委員，科代表等等！對(duì)這些管理方面的事多少有些經(jīng)驗(yàn)吧！

我身性活潑，雖然成績不怎么好，但我對(duì)工作的那種責(zé)任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀(jì)律，違反學(xué)?；虬嗬锏囊?guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評(píng)指出！今天就是憑著這份自信心來參加“大隊(duì)長競選賽”的！

我深知此官責(zé)任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作；正如一首歌中所唱的“愛拼才會(huì)贏”！在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅只是榮譽(yù)罷了！而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力！我對(duì)自己說“我會(huì)贏”！因?yàn)槲倚欧钪痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘！協(xié)作大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)大隊(duì)部活動(dòng)和日常事物！真正做到為同學(xué)們服務(wù)！

同學(xué)們請(qǐng)相信我，支持我，請(qǐng)投我一票！

篇5

一、注重班干部的培養(yǎng)

良好的班風(fēng)，單靠班主任一個(gè)人是不夠的，這就需要班干部的鼎力支持。要把班干部培養(yǎng)成班主任的得力助手，協(xié)助做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，使班干部成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，成為班集體的骨干力量。在班級(jí)干部的任用上，我本著個(gè)人自愿，同學(xué)推選，老師把關(guān)的原則，把工作能力強(qiáng)，同學(xué)威信高的好學(xué)生選上來，為同學(xué)服務(wù)。班干部競選不同于平常的班干部競選，不同于平常的“我要競選大隊(duì)長，我要競選中隊(duì)長”等，我只要求他們說說“我為班級(jí)做什么”，根據(jù)自己的特長回家寫好競選稿，在班隊(duì)課上進(jìn)行競選。對(duì)競選出來的班干部我著重鼓勵(lì)和引導(dǎo)。鼓勵(lì)是為了培養(yǎng)班干部的意志力和積極性；引導(dǎo)是為了培養(yǎng)班干部良好的工作作風(fēng)和思想作風(fēng)。當(dāng)班干部在工作中遇到一些挫折和困難時(shí),我都會(huì)及時(shí)地找他們談心,肯定他們的工作成績和能力,再激發(fā)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣,鼓舞他們的斗志,使他們的意志力在工作中得到鍛煉。最終形成一個(gè)有責(zé)任心、有能力的班干部隊(duì)伍。

二、注重學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)

“沒有比生命更重要的財(cái)富，沒有比平安更重要的幸?！?，面臨我們學(xué)校的實(shí)際情況，面臨每個(gè)學(xué)期所處的季節(jié)特點(diǎn)，不得不把安全教育放在重要地位來抓。首先，與學(xué)校簽定《安全責(zé)任狀》。其次，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行排查，找出安全隱患之處，并向他們講清不能攀爬或翻越?；氐浇淌?，根據(jù)實(shí)際討論、制訂《班級(jí)安全公約》。讓學(xué)生經(jīng)常自我檢查，做到有則改之，無則加勉。有個(gè)別自制能力差的學(xué)生，老師都要適時(shí)引起注意。常常交代學(xué)生無論是在校內(nèi)還是在校外，無論在上學(xué)路上還是放學(xué)路上都要注意安全。

三、注重學(xué)生文化學(xué)習(xí)的培養(yǎng)

素質(zhì)教育要求學(xué)生全面發(fā)展，并非可以忽視文化教育。為消除學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的誤解，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我注重與學(xué)生及其家長的思想交流，對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長談心。分析、講解社會(huì)的發(fā)展及素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和意義，在師生、家長之間形成共識(shí)：孩子們將生活在一個(gè)高度文明、充滿競爭、優(yōu)勝劣汰的高科技時(shí)代，到那時(shí)，國家不再分配工作，但并不意味著不需要人工作，而是要求工作者必須具備更高的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和科技水平，時(shí)時(shí)處處充滿機(jī)遇和競爭，所以，孩子們不但要讀書，而且要讀得更好。還要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中勇于鍛煉，不斷的積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷的加強(qiáng)自身的競爭能力。在溝通思想的同時(shí)，將全班學(xué)生搭配成若干個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組，小組成員合作學(xué)習(xí)，共同完成課堂討論，預(yù)習(xí)互檢和補(bǔ)充，練習(xí)檢查訂正，協(xié)作背誦課文、字詞、句積累，互相修改作文等一系列學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。由各大組組長檢查各小組的活動(dòng)開展情況，學(xué)習(xí)委員督查各大組學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣層落實(shí)，分工協(xié)作，不僅分解了課堂負(fù)擔(dān)，讓教師在課堂上有時(shí)間拓展知識(shí)面，提高教學(xué)質(zhì)量，而且發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的合作能力，有力地促進(jìn)了對(duì)后進(jìn)生的幫扶作用，密切了同學(xué)之間的感情。

四、注重學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

清潔宜人的環(huán)境能陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美情趣，能使人舒心地工作和學(xué)習(xí)。因此，我常教育學(xué)生愛護(hù)校園衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。在教室里放垃圾桶的上方貼上：“丟去的是垃圾，撿起的是品質(zhì)?！弊寣W(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。在打掃衛(wèi)生期間，同學(xué)們?cè)摳缮毒透缮?，能干啥就干啥，?jīng)過他們的辛苦勞動(dòng)，無論是門窗黑板，還是地板桌椅，甚至墻上張貼的內(nèi)容都煥然一新。每天兩掃，值日生都會(huì)把教室打掃得干凈整齊，井然有序。

五、注重集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)

“班欣我榮，班衰我恥?！边@是我們班的榮譽(yù)宗旨。在班上經(jīng)常樹立為班級(jí)爭光的榜樣，給學(xué)生講集體榮譽(yù)的益處：它能使一個(gè)團(tuán)體積極向上，不甘落后。首先，開展豐富多彩的活動(dòng)。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動(dòng)，參與競爭，加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重、理解和相互協(xié)作，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情。其次，在學(xué)校各種比賽活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。不論搞什么活動(dòng)，我的學(xué)生都群策群力，比如，在布置教室、辦黑板報(bào)之前，有的同學(xué)查找資料，有的同學(xué)制作習(xí)作集；在“六一”活動(dòng)之前，同學(xué)們積極獻(xiàn)策，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。在勞動(dòng)中，在平時(shí)的表現(xiàn)中，他們都努力地去做，所以，他們?yōu)榘嗌蠣幍貌簧俚臉s譽(yù)。這些活動(dòng)都能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為形成班級(jí)凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

總之，只有做到“抓日常，日常抓；抓反復(fù)，反復(fù)抓；抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓”才能使班級(jí)欣欣向榮，蒸蒸日上?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。班主任工作繁重而又瑣碎，以上所講的僅僅是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)，要真正搞好一個(gè)班級(jí)是大有學(xué)問的。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谢ハ鄬W(xué)習(xí)，不斷探索班主任工作的新思路、新方法，努力使班主任工作做得更理想、更出色、更完美！