導語：如何才能寫好一篇創(chuàng)意策劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、整合法則

1.改良創(chuàng)意。通過改變產品的形狀，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，日本最初捕射鯨魚的魚鏢，前端呈尖形，射入水中，容易改變方向，命中率低。后來有人把尖形改為十字形，魚鏢射入水中后不易改變方向，命中率較高。接著，日本的平田博士又把十字形魚鏢改為平頭型的魚鏢，因為平田看見小孩用扁平石頭擲于水面上，石頭飛躍數(shù)次才落入水中，得到啟示。這種平頭魚鏢能飛躍于水面上，用它來捕鯨，幾乎百發(fā)百中，因此使得日本鯨魚的捕獲量，躍居世界第一。

2.替代創(chuàng)意。用一種元素替代另一種元素，一種資源替代另一種資源，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，玩具狗的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段：第一個階段是既不會動，也不會叫的玩具狗；第二個階段是會走一段路，但不會叫的玩具狗；第三個階段是既會走路，還會仰頭汪汪叫的玩具狗。三個階段的變化，其實就是一個替代的過程：第一階段玩具狗肚內只有棉花；第二階段玩具狗肚內以機械替代棉花；第三階段玩具狗肚內以電子裝置替代機械。這就是運用替代法激發(fā)出的創(chuàng)意。

3.組合創(chuàng)意。把兩種或兩種以上的元素組合起來，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，褲子＋襪子＝連；收音機＋錄音機＝收錄機；汽車＋大炮＝坦克車；超聲波＋洗滌法＝超聲波洗滌法；超聲波＋切割法＝超聲波切割法；犯罪學＋心理學＝犯罪心理學；管理學＋心理學＝管理心理學；消聲器＋墻壁＝隔音墻；驅蚊香＋鋼筆＝驅蚊鋼筆；教育＋愛心＝孝順型子女；教育＋嚴管＝冷酷型子女；教育＋不管＝放蕩型子女。

二、次序法則

1.改變角度。從新的角度去看一些早已習以為常的事物，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，美國3M公司研究一種粘度超強的粘膠。研究員斯爾瓦接受了這項任務，可研究結果適得其反，竟然研究出一種粘度不強的粘膠，粘不緊。公司認為這種粘膠沒什么用。但斯爾瓦獨排眾議，認為這種粘膠一定有用處。是否有不需永久粘著，只需粘一陣子的東西呢?是否能用它開發(fā)新產品呢?這就是改變角度法。后來利用這種粘膠開發(fā)的自粘性書簽和自粘性便條，大受歡迎，席卷整個美國市場。

2.顛倒創(chuàng)意。是把問題顛倒過來思考，如上下顛倒、左右顛倒、前后顛倒、以激發(fā)創(chuàng)意。例如，縫紉機的穿線孔最先是開在針頭上，縫制速度極慢。美國青年赫維發(fā)現(xiàn)縫紉機不能進入實用化的關鍵，就是穿線孔的問題。有一天，他靈機一動，把穿線孔改在針尖上，進行“上下顛倒”，一舉突破困境，馬上使縫紉機跨入實用的階段。赫維立刻去申請專利，并由勝家公司生產后推出上市。新產品大受歡迎，極為暢銷，而赫維每年可獲得勝家給付的20萬美元的專利費。

3.迂回創(chuàng)意。是采取曲折回旋的手段，從旁邊繞道過來解決問題，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，在興建停車場的創(chuàng)意中，參與者海闊天空發(fā)表意見：鈔票，存在銀行里；水，貯存在水塔里；衣服，重疊起來擺在衣柜里；拖鞋，一雙雙豎起來掛著；酒，裝瓶后貯藏在地下。最后，主持人公布題目，將意見與題目對照。這時發(fā)現(xiàn)，有些意見讓人啼笑皆非，可是有些意見會變成創(chuàng)意。如水能貯存在屋頂上，那么停車場也能建在屋頂上嗎?酒能貯藏在地下，那么停車場能建在地下嗎?這就是運用迂回法所產生的創(chuàng)意。

三、關聯(lián)法則

1.相似類推。是以形體相似的東西，來刺激自己產生創(chuàng)意。例如，飛機設計的基礎，其靈感來自天空的飛鳥；蛙鞋的發(fā)明，其靈感來自青蛙的后腳；連接山谷間的吊橋，其靈感來自蜘蛛所結的網(wǎng)；工程上嵌板的蜂巢式設計，來自蜜蜂窩的啟示；釘鞋的發(fā)明，來自貓科動物腳掌的啟示；鐵絲網(wǎng)發(fā)明，來自圍墻上帶刺薔薇的啟示。

2.聯(lián)想創(chuàng)意。運用聯(lián)想的方法來思考問題，以激發(fā)創(chuàng)意。例如，開發(fā)“鞋子”的創(chuàng)意過程如下：首先找一個和鞋子毫無關系的東西當作媒介來思考，假設這個東西為“自行車”。接著，一邊分析自行車的性質，一邊根據(jù)自行車的特性逐一聯(lián)想:(1)自行車的坐墊是橡膠做的，能不能用橡膠來做鞋呢?――開發(fā)出“橡膠鞋”。(2)自行車用雙腳去踏，就能自由走動，能不能做出會走動的鞋子呢? ――開發(fā)出“溜冰鞋”。(3)自行車有剎車，能不能做出有剎車的鞋呢? ――開發(fā)出“釘鞋”。

3.反差創(chuàng)意。借用對比強烈、差別懸殊的事物表達問題，產生創(chuàng)意。例如，有一則勸導人們遠離的公益廣告:(1)策劃人員巧妙地選擇了一個剛出生不久的嬰兒做廣告的主角:(2)鏡頭前，一個出生不久的嬰兒，渾身雪白的肌膚，嬌嫩可人;(3)一個強烈的反差是這個嬰兒正在玩一把匕首，嬰兒嬌弱的小手與锃亮的匕首形成強烈的對比，給人的印象極其深刻。(4)廣告旁白“不要因為懵懂無知而靠近”的主題，被深深地印在受眾的腦海中。

四、列舉法則

1.屬性列舉。是先列舉出產品的屬性，再加以改變，產生創(chuàng)意。例如，開發(fā)“鬧鐘”的創(chuàng)意其步驟如下:(1)形狀。傳統(tǒng)鬧鐘的形狀可以改變嗎?正方形?三角形?還是一些可愛的小動物形?如：小狗、小貓、雞、鴨、鸚鵡、鴛鴦等。(2)鈴聲。傳統(tǒng)的鈴聲可以改變嗎?來一段優(yōu)美的音樂?或是配合動物的造型，改變?yōu)楣贩?、貓叫、雞啼。(3)材料。早期的鬧鐘都是由金屬制造的，能改變成塑料?橡膠?玻璃?陶瓷?還是木材呢?(4)功能。鬧鐘除了發(fā)出聲音之外，能釋放某種香味嗎?情況危急時能報警嗎?等等。

2.類別列舉。是先列舉出出產品的類別，再加以組合與變更，產生創(chuàng)意。例如，開發(fā)“書桌”創(chuàng)意的步驟如下：首先把與書桌有關的類別產品統(tǒng)統(tǒng)列舉出來，包括：椅子、書架、書柜、臺燈、時鐘、筆筒、錄音帶架、掛鉤等。然后把其中一種或多種產品和書桌組合起來，并變更其形狀與大小，使組合顯得突出而有創(chuàng)意。有廠家就把書桌和椅子、書架、臺燈四者組合起來，并以“所附的臺燈有護眼效果”為宣傳重點，結果不但打開市場，而且成為書桌的第一品牌。

篇2

您覺得早教中心的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?早教中心的活動有哪些形式呢?以下是小編精心收集整理的早教中心創(chuàng)意活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

早教中心創(chuàng)意活動1為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識，快樂成長。

一、活動時間：_月_日(周六)——如果下雨，延至_月_日

二、活動地點：_湖

三、集合地點：幼兒園門口

四、行程安排：

8：15-8:30集合，地點在幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

8：30--8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項;

8：40—9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目

9：30-11:00爬山，觀賞風景

11：30-13:00統(tǒng)一午餐

13：30-15:20親子游戲時間(親子游戲請大家積極補充，發(fā)表意見)

1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。

熟練6以內的數(shù)字，讓孩子們相互親近

2、“我來演你來猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜);

3、跳圈圈游戲：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。

4、擊鼓傳花

5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。

五、收費標準：(預計費用在100元左右，具體以實際支出計算)

包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤

六、注意事項：

1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。

2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。

3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。

七、分工

1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼兒園學號，1-15,16-30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽;

負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。

2、游戲組織：“我來演你來猜”。

準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。(謝奕媽媽負責)

3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。

約每個小孩2份，并負責發(fā)放。(竺于婧媽媽負責)

4，負責拍照(周家逸媽媽)

附參加活動的回執(zhí)

早教中心創(chuàng)意活動策劃2一、活動時間：20__年5月15日上午

二、活動主持人：徐_

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容：親子趣味運動會

四、游戲項目：

1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排：

1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。

中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

早教中心創(chuàng)意活動策劃3設計意圖：

物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。在制作玩具的同時，為了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發(fā)展，我為幼兒提供了難易不同的操作材料，讓幼兒自己動手動腦自制玩具，獲得成功的喜悅。

活動目的：

1.感知不同質量的物體上拋、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。

2.激發(fā)幼兒自制玩具的興趣，培養(yǎng)動手、動腦能力和克服困難的精神，體驗成功的喜悅。

活動準備：

1.塑料袋、沙包、紙張、夾子若干

2.難度不同的半成品材料，降落傘范樣

活動過程：

一、操作、探索

1.探索塑料袋與沙包上拋的不同現(xiàn)象

2.讓孩子運用已有的經(jīng)驗說出易拋與不易拋的物體

3.探索紙與夾子上拋不同現(xiàn)象

4.探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現(xiàn)象

5.探索怎樣使紙能快一點落下的方法

6.留下余興：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些

二、幼兒自制玩具

1.討論：怎樣能使夾子下落的速度減漫。

2.鼓勵幼兒通過觀察探索自己制作玩具。

3.幼兒制作玩具，教師個別指導。

三、玩玩具，體驗成功的喜悅。

早教中心創(chuàng)意活動策劃4一、活動時間：__年12月22日下午4：30-6:00

二、活動地點：

三、活動形式：以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐!

四、活動內容

(一)活動準備

1、環(huán)境布置

(1)基本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。

(2)報名結束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。

(3)活動布置于當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。

(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。

2、音樂準備(圣誕歌曲、會場表演音樂等)：h需要一個家庭。

3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主;

或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!

4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來參加活動時掛在圣誕樹上。

樹上

5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。

(二)活動進行時

1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)

當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬?我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們的主觀能動性，以表演(歌舞、演奏、魔術等)、游戲(這里面內容很豐富啦)等形式展開，一定給大家一個驚喜哦!

3、結束集體游戲：打扮爸爸。

(1)游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣，系好領帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具。

4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦)：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

(三)活動結束后清理：全體

五、報名事項和截止日期：如果涉及到麥當勞外送服務的，先每家預交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務，將全部免費參加哦!

報名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動自愿者兩名和支持人一名：m

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參與!

早教中心創(chuàng)意活動策劃5活動名稱：主題活動——【感恩節(jié)】：寶寶，說出你的愛

活動介紹：

感恩節(jié)，是寶寶表達對爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩、對老師的教育之恩的方式。通過感恩節(jié)主題活動，讓寶寶理解父母，懂得知恩，學會感恩，體驗父母和老師為自己所付出的心血。

活動目的：

通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點：各分園園區(qū)內

活動時間：2015年11月26日(周六)或20日(周日)

活動前期準備：

1、出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2、園內環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片

活動對象： 新愛嬰新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內容：

1、《感恩的心》音樂播放，老師表演手語操《感恩的心》

2、老師講解感恩節(jié)的由來：互動

3、請爸爸媽媽吃糖果：排隊，分享

4、老師帶領孩子們親手制作感恩賀卡

5、做親子游戲

一、手語操：感恩的心

"感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"……隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。

二、講故事：感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您"，"爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果：爸爸媽媽請吃糖

準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。

活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲：

親子游戲，游戲的形式、內容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手：制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。

經(jīng)費預算：

篇3

活動宗旨：解放思想、團結進取、開拓創(chuàng)新。

活動主題：熱愛生活、創(chuàng)造生活。

活動目的：培養(yǎng)同學從學習到生活上的合作互愛。

培養(yǎng)同學的愛國主義、集體主義精神。

豐富大家的課余生活。

活動意義：培養(yǎng)同學熱愛生活、熱愛創(chuàng)新，致力于環(huán)保的思想情懷，鼓勵同學們在生活形態(tài)和生活意識上創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造生活。

活動內容：參賽人員以大賽組委會提供的結合自帶的材料，即興設計一件或一件以上的手工藝品。（服飾、小飾品、環(huán)保工具、速成畫等）

與此同時會場周邊還有好玩又精彩的游戲等著你。

活動對象：信息技術系師生為主、全院師生都可自由參與。

活動地點：一教大門前坪。

活動時間：xx年3月12日下午3：00——4：30

活動負責：信息技術系團總支文娛部、宣傳部。

活動安排：

一、采取自由報名的形式，以團隊為單位，每組不得少于三人不多于八人。對于現(xiàn)場臨時參加的人員我們將做信息登記。

二、活動前兩周我們將下到各班進行宣傳，海報宣傳也同時進行。

三、我們將把工作人員分組，每組設組長一名，采取責任到人全權負責的辦法。將人員分為：

1、 后勤組——負責會場的服務、衛(wèi)生等工作。

2、 通訊組——負責與會時信息的傳達。

3、 宣傳組——負責會前的的全部宣傳工作及會場的場景布置。

4、 接待員——負責接待與會人員并向他們講解我們活動的具體內容。

5、 主持人——負責活動全程的氣氛調動、采訪參賽人員。

四、在活動開展至少一周前召開各班班長、學習委員、組織委員、宣傳委員會議，讓他們帶動的班上的同學積極的參與活動。

五、我們組委會將會提供有限的材料例：廢報紙、朔料袋、彩朔紙、小刀、礦泉水瓶、膠水、膠布、大頭釘、回形針等。

六、活動小插曲——游戲

我們將準備兩到三個游戲：

大力士之戰(zhàn)——掰手腕

七彩水上飄——水杯傳球（用氣息吹動七彩球在水杯上滾動）

神奇魔法圈——套禮品（在一定的距離外用一個環(huán)狀物套我們準備的物品）

附：參與游戲的均有機會獲得我們提供的禮品！

七、我們將會在會場布置兩排桌子作為工作臺，在周邊懸掛一些動漫設計作品。

八、我們還將提供一些設計圖紙，以便同學們能更好的完成作品。

九、向學生活動中心申請借用音響設備，使得現(xiàn)場氣氛更加的濃烈。

活動流程：

1、開場由主持人帶動全體與會人員，作簡單的活動介紹。

2、參賽人員開始設計（在此期間主持人會向設計人員采訪，同時我們的游戲也將在同一時間開始）

3、待有人員設計好了，拿出來展示并要設計人員作簡單的介紹。

4、將所有設計好了的作品做統(tǒng)一展示。

5、由現(xiàn)場的人員參與投票選出最佳及前五位，當場頒獎。

6、邀請同學講講對此次活動的看法。

7、主持人作總結。

7、集體合影。

附：活動過程中我們將會有專門人員進行攝影，活動后我們將把照片展示出來）

注意事項：

1、 主持人的選拔，要有很強的舞臺駕馭能力?！?》

2、 注意會場的環(huán)境衛(wèi)生。

3、 注意人員的合理安排。

獎項設置：

一等獎：一名 （獎狀+獎金60元）

二等獎：二名 （獎狀+獎金40元）

三等獎：三名 （獎狀+獎品）

優(yōu)勝獎：三名 （獎狀+獎品）

經(jīng)費預算：

材料：80元

獎品：100元

獎狀：20元

獎金：（60+2×40）元

洗相片：40元

小禮品：60元

共計：440元

以上就是本次創(chuàng)意生活秀活動的策劃書，相信在我們的共同努力下，在各領導、老師的支持下，我們的活動一定會很成功的！

信息技術系團總支文娛部、宣傳部

篇4

[關鍵詞]滿洲里　文化　創(chuàng)意　策劃　構想

一、項目二：創(chuàng)意音樂文化廣場

（1）開發(fā)思路：

滿洲里是一座魅力之城，有綺麗的民族風情和多彩的自然風光。其水資源豐富，如旅游勝地呼倫湖。夏季的呼倫湖區(qū)氣候溫涼，是避暑的好去處。本項目充分利用滿洲里多泉眼的自然資源優(yōu)勢，夏季打造音樂噴泉，冬季打造冰雕節(jié)的休閑娛樂項目。

（2）項目分述：

夏季音樂噴泉：音樂噴泉將程序控制與控制系統(tǒng)相結合，計算機識別音頻MIDI信號后進行編碼和譯碼，再將信號輸出到控制系統(tǒng)，從而達到噴泉水型、燈光及色彩的變化與音樂情緒的完美結合，使噴泉表演更加生動更加富有內涵。不同的噴泉造型與彩光照明相結合，反映不同音樂的不同內涵及其主題，音樂噴泉水形的變化充分表現(xiàn)樂曲風格。

冬季冰雕節(jié)（冰雪節(jié)）：一種以冰為主要材料來雕刻的藝術形式。每屆冬令，街道廣場張燈結彩，男女老幼喜氣洋洋，開展冰雪飲食、冰雪旅游、冰雪藝術、冰雪體育、冰雪經(jīng)貿、冰雪會展等各項活動，滿洲里成為碩大無朋的冰雪舞臺?？砷_展的冰雪活動項目還有冰燈游園會，群眾冰雕比賽、國際冰雕表演，冬泳表演、冰雪節(jié)科技成果、打冰撬、坐爬犁、冰雪攝影比賽、冰雪運動會、冰雪筆會、產品交易會、冰上集體婚禮等。

二、項目三：綠皮火車主題公園

（1）開發(fā)思路：滿洲里市有一個泉涌不止的泉眼，其位于霍勒金山,人們稱此泉為“霍勒金布拉格”，蒙古語翻譯為“旺盛的泉水”。二十世紀初，東清鐵路在霍勒全布拉格地區(qū)建成命名為“滿洲站”的車站,意為“從此處便進入中國東北地區(qū)了。”俄語把“滿洲”譯為“滿洲里亞”,去掉發(fā)音很輕的尾音“亞”,成為“滿洲里”。該項目以歷史的角度出發(fā)，開設綠皮火車主題公園，公園以火車與車站的造型呈現(xiàn)，紀念滿洲里名稱由來。

（2）項目分述：

主題餐廳：主題餐廳以火車的造型呈現(xiàn)，見證了滿洲里的歷史由來。經(jīng)過改造之后的火車餐廳，外部造型與內部裝修保留了火車原貌，車廂內的背景音樂采用列車音樂，服務員的制服統(tǒng)一，給消費者帶來一場懷舊的美食之旅。

歷史文化長廊：以火車駛過滿洲里五代國門的造型呈現(xiàn)。第一代國門始建于清末，上面的標志為俄國國徽雙頭鐵鳥。第二代國門建于1920年，為木制拱形，上面寫著中蘇門。第三代國門建于1968年，位于中俄兩國鐵路連接點附近東南方，上面寫有“全世界無產者聯(lián)合起來”。第四代國門于1988年6月25日建成。第五代國門于2008年2月興建，8月末全面竣工。文化歷史長廊是以學習、教育、娛樂為目的文化教育的機構，典藏、征集、陳列人類文化遺產的實物的場所。

三、項目四：創(chuàng)投文化創(chuàng)意園

（1）開發(fā)思路：

滿洲里是國內最大的通商口岸，是中國人與俄羅斯人之間交易的超級賣場，是中國最大的陸路口岸，未來滿洲里在中國對俄貿易中地位將更加重要，將會為中外企業(yè)家?guī)砀嗟耐顿Y和貿易商機。

該項目的目標是打造全國最大的創(chuàng)投文化創(chuàng)意園，吸引國內外客商前來投資創(chuàng)業(yè)，促進經(jīng)濟發(fā)展，促進就業(yè)。

（2）項目分述：

中俄免稅一條街：中俄免稅一條街擁有千個品牌，萬種商品，休閑式購物，體驗式消費，海關特殊監(jiān)管，廠商授權經(jīng)營，地道中俄味加免稅，也將使其成為海國內最具魅力的旅游購物新天地。建成集商貿、旅游、休閑、購物于一體的獨具對中俄特色的旅游綜合體。

投創(chuàng)電視節(jié)目（高端）：在滿洲里電視臺開設投創(chuàng)電視類節(jié)目。給全國的投資人與創(chuàng)業(yè)者提供交流平臺。邀請著名投資人當評委，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)過初賽、復賽與決賽后參加電視節(jié)目錄制，于著名投資人現(xiàn)場交流。電視機前的創(chuàng)投觀眾也可與最后淘汰的選手取得聯(lián)系。

創(chuàng)投會所（中、低端）：創(chuàng)投會所的角色定位為中介，為全國的投資人與創(chuàng)業(yè)者提供交易平臺。堅持“一切為了投資者”的理念，健全服務體系，創(chuàng)新管理機制，打造“親商、富商、安商”的服務品牌，讓外企做大做強。會所對每家落戶企業(yè)落實一名聯(lián)絡員定期走訪，了解企業(yè)需求和困難。針對企業(yè)反映的共性問題，邀請相關職能部門負責人解疑釋惑，現(xiàn)場為企業(yè)解難題、辦實事。

藝術銀行：藝術銀行的宗旨是鼓勵和支持富有才華的和創(chuàng)意的中俄藝術家創(chuàng)作更多優(yōu)秀的當代視覺藝術作品，同時通過這些作品的收購讓更多的民眾欣賞到中俄藝術家的作品。在這個過程中也使這些作品不斷被館藏與升值，藝術銀行再用獲得的收入投入到中俄藝術事業(yè)的發(fā)展中。秉承這樣的原則，“藝術銀行”在運作過程中始終從發(fā)掘藝術家天賦和保護藝術家利益出發(fā)，在購買作品時，“藝術銀行”首先考慮的是藝術家的創(chuàng)新意識，而非作品的潛在升值價值。

四、總結

文化產業(yè)的興起帶動許多舊工廠改造的文化創(chuàng)意產業(yè)園，但本案僅為構想，還需在不斷的實踐中驗證其可行性。

作者簡介:

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1 舞臺背板

年會場地舞臺背板起到整個會場的核心功能，能夠一眼營造出整個場地的氣氛，尤其是精心設計精心搭建的舞臺背板可以直接奠定一個場地恢宏大氣、喜慶祥和的氣氛，再加上精致的舞臺及講臺搭配，年會場地的第一基調就已經(jīng)完成。

2 年會簽到處

公司創(chuàng)意年會其實是一個很重要的環(huán)節(jié)，很多企業(yè)因為覺得年會是自己內部的員工，簽到?jīng)]有必要，往往忽視這一環(huán)節(jié)的設置，簽到不僅會起到一個核定出席年會人數(shù)登記姓名的作用，同時簽到環(huán)節(jié)還是一個提供溝通，暖場以及奠定前期會議氣氛的環(huán)節(jié);簽到環(huán)節(jié)不容忽視，而且巧妙專業(yè)的簽到安排往往比會議本身更能給與會人留下深刻的印象;無論是在一條長長的畫軸上簽下自己的名字，還是在紅毯的一端刻畫下自己的姓名，抑或是和同事在異型搭建前的合影，簽到背景前的留言;這些溫馨動人的場面也許就是來年年會上最溫馨動人的一個環(huán)節(jié)，所以簽到一定不容忽視，簽到一定要精心設置。

3 會場設備

公司創(chuàng)意年會會場設備這里所涉及的設備主要取決于場地的需求，一個完善的年會場地布置中必然會涉及到設備的租賃使用，不管是高質的音響還是大幅面的投影設備，搭配上精心設計的主題年會背景，不管從哪個角度都能凸顯出年會布置的精心以及主辦企業(yè)的實力和風采;當然，搭配上煙霧、泡泡、雪花或者更多種的效果設備，您的年會從頭到尾我想都會沉浸在歡呼和驚嘆中。搜會網(wǎng)免費提供年會電子請柬，更有海量年會桌面、PPT背景、及年會主題背景供舉辦者選擇。

4 會場擺臺

年會的會場擺臺形式大多采用圓桌式，一個漂亮完美的年會場地裝飾布置自然離不開擺臺。那么精致的桌布、色彩繽紛的椅套以及大面積的蝴蝶結裝飾，無論象征財氣的金還是代表喜慶的紅抑或高貴典雅的紫都將點亮全場年會的視覺。這將是一場色彩與激情碰撞的感受。觸目所及的主題元素和色彩結合，讓你的年會場地唯美到讓人陶醉。如果再搭配桌面的主題臺卡、鮮花、一些巧妙心思的點綴。想不精彩都很難哦。

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首先在進行律所網(wǎng)絡營銷之前要把網(wǎng)站建設好，一個沒有經(jīng)過策劃的網(wǎng)站建設是沒有任何吸引力的，也是最經(jīng)不起考驗的，這樣的網(wǎng)站真的傷不起。但是現(xiàn)在很多良好地策劃往往不被網(wǎng)站的擁有者和制作人所重視，很多企業(yè)在做網(wǎng)站時，只是找一些有關企業(yè)簡介及產品簡介的資料，再配上幾張照片，交給制作人，叮囑幾句“做得漂亮些啊”之類的話，余下的事就是等待驗收。而制作人則是首先遵從客戶的意見，最大限度地滿足客戶的要求，以網(wǎng)頁好看為主，再加點動態(tài)效果之類，完活交差。這樣的網(wǎng)站，可能真的漂亮，雙方也都滿足，但并不能說是一個很實用的好網(wǎng)站。網(wǎng)站建設并沒有因此發(fā)揮真正的作用，它不過是一個企業(yè)的宣傳畫冊，類似一個黑板報，它所傳遞的只是一些簡單的信息。

另外，實用、價值也是凸顯網(wǎng)站建設優(yōu)點的一個重要方面，尤其是對于企業(yè)網(wǎng)站建設來說，更應該具有一定的功能，也就是我們通常說的功能型網(wǎng)站。功能型網(wǎng)站，是網(wǎng)絡技術與企業(yè)的實際相結合的產物，它是實實在在有用的東西。一個好的企業(yè)網(wǎng)站的建設，實在是一個營銷整合的過程，它首先需要了解企業(yè)的各種需求，包括了解企業(yè)的市場狀況、競爭狀態(tài)、網(wǎng)絡渠道、方式及方法等，然后，把它與互聯(lián)網(wǎng)技術相結合，適合網(wǎng)上操縱的，可以與律所網(wǎng)絡營銷結合進行的，把它結合起來。

在很多的大型企業(yè)中，可能在傳統(tǒng)營銷中做的非常好，或許還是行業(yè)內資深的行家，但對互聯(lián)網(wǎng)這個新領域來說，以往的經(jīng)驗卻并不一定能完全用得上，尤其是網(wǎng)絡可以實現(xiàn)的功能并不了解，或者是沒有很深進的了解，那么他也就提不出什么要求，想不到設置什么功能，這個時候，就需要律所網(wǎng)絡營銷策劃人了。而如何更簡捷地體現(xiàn)網(wǎng)站的功能，這些功能又怎樣地與企業(yè)相結合等等，都是需要進行網(wǎng)站建設的進一步策劃的，這也是每一個好的網(wǎng)站所離不開的。

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關鍵詞：群眾文化活動；策劃；創(chuàng)意

中圖分類號：G123 文獻標識碼：A

如今很多城市發(fā)展方向傾向于文化戰(zhàn)略，各類文化活動比比皆是、數(shù)不勝數(shù)，活動內容也是豐富多彩、妙趣橫生。文化活動一定要將民族性、大眾性、正能量完整的呈現(xiàn)出來，尤其是當?shù)氐娘L俗特征，每座城市的文化活動不但能滿足該城市人民的精神需要，更能體現(xiàn)該城市的文化特色，逐漸成為文化交流的主要窗口。因此，群眾文化活動是一個不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的過程。

一、開展群眾文化活動的意義

（一）對于壯大群眾文化隊伍有著一定作用，文化活動成為當?shù)赜形幕拍艿木⒌木奂兀瑥亩€(wěn)定了群眾文化隊伍，豐富了人們的業(yè)余時間，為那些有特長的人們提供了展示自己的平臺也提供了展示的平臺。（二）過去在群眾的心目中政府一直扮演的是領導者的角色，群眾文化活動的有效開展改變了政府在群眾心中的形象，換句話說，就是群眾文化活動的開展對于體現(xiàn)政府自身形象有著很大影響。（三）富有文化特色的群眾文化活有利于提高地區(qū)的知名度，不但可以豐富群眾的業(yè)余生活，還可以使外界充分了解地方文化，推動地方經(jīng)濟發(fā)展。

二、群眾文化活動的策劃分析

（一）文化活動模式多元化

組織群眾文化活動的過程中要充分利用當?shù)氐奈幕Y源，以便于對活動內容的調動和整理，從而將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。豐富文化活動內容，增加文化活動形式，只有這樣才能符合時代的要求，滿足人們的需求。策劃者可以開展與民族文化有關的文化活動，還可以開展捐助型的文化活動。例如：民族文化周、大型捐助活動等，策劃者一定要與當?shù)厝诉M行適當?shù)臏贤?，爭取?chuàng)造出富有當?shù)匚幕厣娜罕娢幕顒印?/p>

（二）適當與商業(yè)運作相結合

策劃者在組織群眾文化活動時可以適當?shù)慕Y合商業(yè)運作方式，對群眾文化活動的市場化運作和長期發(fā)展有著一定的促進作用?；顒硬邉澱咭浞掷萌罕娢幕瘍?yōu)勢，將傳統(tǒng)文化以演出的形式展現(xiàn)出來，并要確立一定的制度加以保障；策劃者還可以經(jīng)常組織文化活動比賽，利用贊助單位和參賽單位來增加群眾參與量，以更好的提高該活動的影響力?；顒硬邉澱咭欢ㄒc承辦該活動的企業(yè)對活動進行大力宣傳，為今后群眾文化活動的發(fā)展奠定良好的基礎。

（三）定位精準、體現(xiàn)積極向上的形象和精神

群眾文化活動策劃者一定要保證文化活動向正確的方向發(fā)展，所以，在組織群眾文化活動的過程中要做好細致且周密的安排，將正能量和樂觀的文化傳達給群眾，必須堅決抵制不健康文化。利用群眾文化活動的作用可以在一定程度上提高群眾的文化素質和當?shù)匚幕健?/p>

（四）品牌效應提高影響力

策劃者在組織群眾文化活動的過程中可以塑造具有自己特色的品牌，更好的結合當?shù)匚幕厣珌黹_展文化活動，從而大幅度提升該文化活動帶來的影響力和市場效應，以推動社會文化的快速發(fā)展。

三、群眾文化活動的創(chuàng)意分析

充滿創(chuàng)意的群眾文化活動能夠充分體現(xiàn)活動中的思想和宗旨，從而表達出文化活動的意義。群眾文化活動策劃方案的最基本的前提就是創(chuàng)意，它是文化活動的靈魂和主心骨。一個富有創(chuàng)意的群眾文化活動對人們的吸引力更大，能帶來一定程度的經(jīng)濟效益和社會效益，還能很好的體現(xiàn)出策劃者的才能。但是，群眾文化活動一定要以文化活動的意義、功能和特點展開，不能脫離正確的軌道。為此，提出以下兩點建議來分析創(chuàng)意：

第一，策劃者可充分利用逆向思維來對群眾文化活動的創(chuàng)意進行一系列的思考，一定要改變傳統(tǒng)的思想模式，切忌不能模仿和抄襲過去做過的文化活動形式。策劃者在組織群眾文化活動的過程中一定要對外界大力宣傳，必要時可以做些適當?shù)摹俺醋鳌保挥羞@樣才能產生一定的影響力，從而使更多的群眾參與進來。例如：幾年前交際舞剛剛出現(xiàn)時，大部分人由于對交際舞認識不全面，因此持有偏見，這樣導致那些喜愛交際舞的人們也無法正大光明的跳舞，在這樣的情況下出現(xiàn)了一位活動策劃者組織開展了交際舞大賽，并選擇在各類劇院的舞臺上進行比賽，讓觀眾和評委對比賽選手公開公正的進行評分，該交際舞活動迅速占據(jù)當?shù)馗鞔箢^條，成為焦點話題。

第二，群眾文化活動策劃者要學會利用當?shù)刭Y源，大部分地區(qū)都有豐富的地方特征和風土人情。例如：貴州納雍的苗族蘆笙舞滾山珠以及苗族跳花坡、彝族火把節(jié)等表演活動、少數(shù)民族各類節(jié)日等。群眾文化活動策劃者要將當?shù)刭Y源和文化特色融入到群眾文化活動中，這樣可以貼近群眾實際生活，從而使群眾更快的接受和支持文化活動的開展。

四、結束語

社會的不斷進步使人們的生活方式隨之改變，群眾文化活動的基本形態(tài)也逐漸有了新的發(fā)展趨勢，人們對文化活動的態(tài)度已經(jīng)從被動變?yōu)橹鲃?。如今群眾文化活動的主要活動內容是自我表演、自我娛樂、自我欣賞和自我教育，因此，群眾文化的策劃者必須要明白當前局勢，才能為人們開展好文化活動，提高人們的生活質量。通過策劃富有創(chuàng)意、別具一格的群眾文化活動，從而將當?shù)匚幕厣宫F(xiàn)給外界，將文化傳統(tǒng)更好的傳承下去，以推動我國文化的快速發(fā)展。

參考文獻：

[1]葉艷瑜.群眾文化活動策劃創(chuàng)新與實踐[J].大眾文藝.2014（05）

篇8

關鍵詞:群眾文化；活動策劃；活動創(chuàng)意

群眾文化活動的開展是提升群眾文化素養(yǎng)的最基本也是最重要的方式之一，本文就群眾文化活動的含義以及特點以及群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意要點進行分析。

一、群眾文化活動的含義以及特點

隨著我國的不斷發(fā)展，群眾文化活動的建設活動越來越被群眾所歡迎，這對于我國群眾的總體文化氛圍的形成有著極為重要的意義。群眾文化活動的開展對于端正群眾視野中的政府形象以及促進區(qū)域特色的形成都有著極為重要的作用，相關部門必須加強對其的重視。在我國建設群眾文化的初期，文化建設還以小型化建設為主要內容，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的不斷推進，群眾文化活動也表現(xiàn)出了這個時代的特征：

（一）群眾文化活動具有公益性

就目前我國群眾文化的開展情況來看，在群眾文化建設過程中所表現(xiàn)出的最主要的特征之一就是其具有公益性，所謂的公益性指的就是群眾文化活動的開展對象是一些有著共同愛好的群眾，也就是說群眾文化所反映的是大家共同的喜好，即群眾文化的進行受益的是公眾，這就是其公益性的表現(xiàn)。

（二）群眾文化活動具有多樣化

隨著我國文化建設力度的不斷加大，和其他文化形式相比，群眾文化所具有形式越來越多，這對于全民文化氛圍的形成有著極為重要的意義。多種形式的文化使得群眾更加積極的參與到文化建設活動中去，從而為其生活的充實創(chuàng)造條件。

（三）群眾文化活動具有區(qū)域特色性

由于群眾文化的服務對象就是某個區(qū)域內的群眾，因此群眾文化往往能夠反映出一個區(qū)域的人文特征，也就是說群眾文化的區(qū)域特色型比較明顯，這也是群眾文化和其他形式文化所存在的差異之一。

二、群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意要點

（一）要明確群眾文化的定位

群眾文化活動的開展往往是為了對相關的文化導向進行強化，因此為了更好的發(fā)揮出群眾文化的作用，相關部門在進行群眾文化策劃的過程中必須加強對群眾文化定位的明確，通過合理精密的組織策劃來實現(xiàn)引導群眾思想的目的。所有群眾文化活動的開展都是以群眾為主體的，因此在群眾文化策劃的過程中相關的人員必須把群眾放到最為重要的地位，只有符合了群眾的心理與需求，群眾文化活動才能夠最大程度的被接受，這對于群眾文化策劃有效性的提升有著極為重要的意義。在進行群眾文化的策劃的過程中，相關的人員也要加強對主流思想的堅持，對于某些可能會誘發(fā)群眾產生迷信、封建狀況的文化不給予傳播，這是群眾文化策劃的最基本也是最重要的條件。另外在策劃過程中群眾文化定位的明確也能夠使得大眾對于群眾文化的理解程度加深，進而意識到文化素養(yǎng)提升的重要性，這對于其參與文化活動積極性的提升有著極為重要的意義，因此相關部門以及人員必須加強對其的重視，為我國社會文化氛圍的養(yǎng)成創(chuàng)造條件。有效的開展群眾文化活動可以提高群眾的生活質量以及社會的文化發(fā)展趨勢。群眾文化活動中的主體是群眾，為了吸引更多的群眾加入到活動中來，不但要保證活動形式與內容的創(chuàng)新性，同時還要富有創(chuàng)意：要追求原創(chuàng)內容。一沉不變的群眾文化是容易造成人民群眾對于文化活動產生審美疲勞的，會讓人民群眾對于參與到這些文化活動中沒有興致的。所以為了減少這種情況發(fā)生的可能，政府部門應該對于文化活動的嘉獎進行多多鼓勵，增加一些獎勵的形式，減少一些獎勵的臺階，只要有創(chuàng)新就會有一些比較有新意的作品，就能夠吸引更多的群眾參與到其中來。開展群眾文化活動中最關鍵的要點之一就是地方特色，若是文化活動缺乏相應的地方特色，這就表示該地區(qū)的文化活動沒有靈魂，無法有效傳承下去。想要群眾文化活動具備當?shù)氐奶厣?，工作者們應該注意尋找當?shù)氐奈幕厣?，例如：只要提起劉三姐，馬上就能想到桂林山歌和山水，其獨特的文化魅力就能通過山歌傳播出去。群眾文化活動融入了當?shù)氐胤教厣院?，自然會表現(xiàn)出特有的魅力，當?shù)厝罕娨矔釉敢鈪⒓?。要不斷推陳出新。我國是一個歷史文化大國，中華民族的特有文化發(fā)展至今有五千年，積累了無數(shù)的瑰寶。文化工作者們在開展文化活動期間只要適當提取一些文化寶藏，就能整合出新的活動內容和形式。中國歷史上，有很多受到眾多人民喜愛的文化作品，無論是內容還是形式都具備獨特的特色，只是伴隨著時間的演變，其特有的魅力無法表現(xiàn)出來?，F(xiàn)代工作者們只要適當?shù)剡M行改進和包裝，就能賦予古老的文化活動以新的活力，表現(xiàn)出其特有的魅力。

（二）加強隊伍的建設

群眾文化管理者以及策劃者的綜合素質以及專業(yè)水平將會直接對于群眾文化的策劃質量造成影響，因此相關部門必須加強對隊伍的建設力度，盡可能的對參與群眾文化策劃的工作人員的綜合素質進行提升，讓其的個人修養(yǎng)以及藝術涵養(yǎng)都能夠滿足于現(xiàn)代群眾文化策劃的需求，這對于推進我國群眾文化策劃工作的進行有著極為重要的意義。高素質的策劃隊伍將會讓文化活動的進行更具有科學性以及趣味性，只有相關策劃人員的綜合素質水平過硬，才能夠從本質上促進群眾文化活動得以順利進行，因此在進群眾文化策劃工作時，相關部門必須把提升隊伍的素質和水平作為重要的工作內容之一。需要準確的對其進行定位。在進行群眾文化活動的策劃的時候，需要精神安排才能夠將群眾進行引導，從而達到讓群眾具備健康的、積極向上的思想，消除破舊的封建迷信思想。群眾文化的正常發(fā)揮是非常的重要的，因為可以使得群眾的人生觀、價值觀以及對于事物的鑒賞能力所有提高，通過人民群眾的提高才能夠全面的促進整個城鄉(xiāng)文化水平的提升。例如：政府承辦的很多文化活動，都是通過一些比較大型的活動來進行樹立的政府形象，通過這些活動，將自身的影響力以及多種資源進行整合，以發(fā)揮出現(xiàn)代化的一種文化模式。在建筑形的活動之中，很多是和民族性的文化特色相結合從而進行展開的，這樣既能夠達到將民族文化想災區(qū)人民進行傳播宣傳，還能夠達到讓災區(qū)人民進行收益的一個雙重目的。群眾文化的策劃不可以一成不變，需要更多是時代性的改革創(chuàng)新。長遠來講，群眾文化的發(fā)展需要的文化資源的整合集中，還有文化和市場經(jīng)濟相結合，將文化活動進行商業(yè)化的一種轉變，這個歷史的潮流。如：重慶市的一些新建的KTV等娛樂創(chuàng)所，多是將群眾文化活動融入其中，吸引多重不同的客戶群里來促進去商業(yè)化的一種目的。

（三）要注重群眾文化活動主題的突出

開展群眾文化活動是促進群眾文化素質提升的重要措施之一，要想讓群眾文化活動的作用得以最大程度的發(fā)揮，相關策劃人員在對其進行策劃時就必須加強活動主題的突出，只有活動明確的表達出其自身的思想以及核心，才能夠讓群眾文化活動的有效性被最大程度的提升。相關人員在進行文化活動的策劃過程中要根據(jù)當?shù)厝罕姷木唧w狀況來確定活動主題，并盡可能的采取措施讓活動主題得以突出，這樣一來不僅會使得群眾的目光被吸引，也會在一定程度上給群眾帶來心靈的震撼，可謂是一舉多得。

（四）要注重群眾文化活動的經(jīng)濟效益

隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，單純的只以文化資源的聚集作為提升群眾文化素質的途徑顯然是不合理的，因此為了保證群眾文化活動能夠實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，相關人員在對其進行策劃的過程中要加強對其經(jīng)濟效益的重視，讓文化活動能夠和市場經(jīng)營相融合，逐漸讓群眾文化活動能夠實現(xiàn)商業(yè)化，這對于群眾文化的發(fā)展至關重要。譬如最常見的KTV就是群眾文化商業(yè)化的一種形式，商業(yè)化的群眾文化活動能夠吸引到更多不同層次的群眾參與到文化建設工作中，這對于整個社會文化氛圍的形成有著極為重要的作用，相關策劃人員必須加強對其的重視。

（五）要加強文化活動品牌的建設

在進行群眾文化策劃的過程中，相關的策劃人員要有意識的把文化策劃品牌化，這對于文化活動的建設的推進有著重要意義。品牌化的文化活動更容易讓群眾所接受，進而積極的參與到文化活動中，使得文化活動能夠順利開展。但要注意的是在進行文化活動品牌打造的過程中，相關策劃人員必須要結合文化活動開展地的具體情況，讓群眾文化活動策劃品牌更具有競爭力以及市場優(yōu)勢，為群眾文化活動有效性的提升奠定基礎。結語群眾文化活動的開展對于提升群眾整體的文化素養(yǎng)有著直接的聯(lián)系，因此相關人員必須加強對其群眾文化策劃的重視，積極的采取措施提升群眾文化策劃的科學性，為群眾文化活動作用的順利發(fā)揮奠定基礎。

【參考文獻】

[1]周燕.關于發(fā)展群眾文化活動的幾點思考[J].華章.201,33.

[2]陸明.淺析群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意[J].淮海工學院學報(社會科學版),2010,02

[3]王澤俊.群眾文化話動的策劃與創(chuàng)意分析[J].戲劇之家，2014,10.

[4]張劍雄.群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意分析[J].青年文學家，2013,21.

[5]蘇崢.淺析文化館建設與群眾文化活動[J].金田.2013,10.

篇9

六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意一

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一

2、宣傳口號：展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:0011:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分9:10。

活動三：快樂童年過六一，親子趣味運動會

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:4011：10

(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

六一是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

六一兒童節(jié)節(jié)目策劃書創(chuàng)意二

一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶祝六一活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的六一國際兒童節(jié)。通過開展慶祝六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動時間：6月1日

主要負責人 ：班主任和班干部

活動安排：

一、 班級文化布置：

班干部負責，民主布置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加，老師適當指導)

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如六一好，游戲者要立刻說出好一六，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

五、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

六一聯(lián)歡會主持詞

甲：尊敬的老師

乙: 親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：六一兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!

合：新營小學三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

節(jié)目單：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁

2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮

3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安

6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱

8、歌曲【豬】表演者：王之問

9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰

11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤

12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤

13、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含

甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，

乙：我們和時代的脈搏一起跳動，

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

篇10

二、活動主題：張揚青春個性，展示自我創(chuàng)意，增強環(huán)保意識，共建低碳校園

三、活動背景：

低碳生活已經(jīng)成為時下的流行時尚，在6月5日世界環(huán)境日到來之季，身為大學生的我們更應該有著強烈的環(huán)保意識，同時我們更應該開拓思維變廢為寶，合理的對資源進行再次利用并通過設計環(huán)保服飾和DIY創(chuàng)意以及舞臺展示,增強自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。

四、活動目的：

為了提高同學們的環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，展示學生的動手能力及創(chuàng)意風采，同時烘托大學生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風貌，提倡低碳環(huán)保的大學生活，此次活動也將為廣大學生提供自我展示、張揚綠色青春的平臺，此外更有利于增強同學們的創(chuàng)新能力，加強自身責任感，并可以豐富校園文化，增強同學們的團隊合作意識，培養(yǎng)合作精神，共創(chuàng)綠色校園。

五、活動時間：6月5日

六、活動地點：噴泉廣場

七、活動組織單位：

主辦單位：共青團河南城建學院委員會

策劃承辦單位：河南城建學院校學生會

媒體報道：學生都市網(wǎng)

八、活動對象：河南城建學院全體在校大學生

九、參賽要求：

1、要求各系選手組成團隊參加，各個團隊最多4名成員，設計者要求要有敏銳的觀察力，豐富的想象力，層出不窮的創(chuàng)造性思維，對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結構設計的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關的語言表達能力同時也需注重自身形象。至少準備兩名模特（男女不限，女生身高1.65以上，男生身高1.78以上，其余為設計者。比賽的設計要極具創(chuàng)意、穿著得體、個性突出，且緊扣環(huán)保主題，符合比賽流程要求。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力）。

2、比賽分初賽、決賽兩場進行，初賽由各系自己進行，我們將對各系初賽的進行狀況給予適當?shù)谋O(jiān)督，決賽時各系分別派一個團隊參賽，其他同學也可以自由組合報名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個環(huán)節(jié)進行。

第一環(huán)節(jié):精妙絕倫

此環(huán)節(jié)要求各系的模特設計幾個簡單的Pose對妝容、服裝進行展示，為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié)，材料要求必須符合環(huán)保要求，設計的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成，也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本，大創(chuàng)意，對于設計成本較低者將考慮適當加分，作品必須緊扣綠色環(huán)保主題，整體設計需協(xié)調，此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個代表隊自己準備，本次活動決賽開始之前三天內各參賽隊負責人需及時將音樂交予工作人員，如無準備的則以主辦方的音樂為主，展示時可由模特自己，也可男女生配合，然后由設計團隊的代表向評委及觀眾對服裝的設計風格、整體搭配、構思理念、服裝材料、成本進行介紹。材料及工具需要參賽團隊自己準備。

模特展示 半分鐘

設計者介紹 2分鐘

第二環(huán)節(jié)：別出心裁

在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設計者提供同樣的衣服及一把剪刀，模特按規(guī)定穿著同樣的服裝，設計團隊必須在規(guī)定的時間內完成對指定衣物的設計，可自配裝飾品但不能過于復雜。此環(huán)節(jié)要求設計者在設計時注意材料簡單環(huán)保，重在突出設計者的創(chuàng)意以及動手能力，同時注意設計出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點相搭配。操作結束后設計者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進行介紹。介紹時必須著重點出自己的獨特創(chuàng)意之處。

操作時間 30分鐘

模特展示 半分鐘

設計者介紹 2分鐘

十、報名方式：

各系先在本系宣傳，確定團隊人員名單（包括設計師和模特）后報至校學生會辦公室，宣傳的詳細情況請見校學生會宣傳部出示的海報、板報等，請各系注意宣傳查看。

十一、比賽準備安排：

5月29日下午3:00——5:00模特訓練（排練廳）

5月30日晚上7:00——9:00第一次彩排（噴泉廣場）

6月1日晚上7:00——9:00第二次彩排（噴泉廣場）