導語：如何才能寫好一篇樂趣的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

樂趣，似春風帶來歡樂；樂趣，無處不在。讀書是一種享受，是一種樂趣，莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

當我拿起《你好，舊時光》上冊時，就覺得這本書很吸引我，光是書名，就使我入迷了，童年是美好的，可惜我記住的事不多，屈指可數(shù)，不過，《你好，舊時光》能讓我尋回童年的影子，一翻開書，我再一次地入迷了，我為主人公余周周和奔奔的友誼感到欣喜；替余周周與奔奔之間的誤會感到緊張……

縱使媽媽叫我吃飯時，叫了好幾聲都沒聽見我的回答，連忙過來看看，而我卻沉迷于書中，媽媽又叫了我一聲，我才緩緩從書中走出來，在吃飯時，我魂不守舍，其實是在仔細回味書中的畫面，媽媽看到我這樣，說：“XX，再不好好吃飯，我以后就只讓你看20分鐘的書”聽到媽媽的威脅，緊張，于是趕快吃飯，然后又屁顛屁顛地跑去看書了。讀書確實也有讀書的樂趣，可是如果過于沉迷，結果只會適得其反，我必須控制住自己，

書雖不是萬能的，卻能讓人感到歡樂與憂傷，這就是書的魅力。書是我們最好的朋友，伴我們成長，叫我們做人，“書中自有黃金屋”讓我們發(fā)掘出更多的黃金吧！

六年級:_初夏夏淺

篇2

書，一個神奇的東西。它總會把我?guī)У礁髦虚L跑 不同的世界。它會把我領向時光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領著我漫游世界旅游用地；帶我觀看海洋，研究太陽的秘密，走向童話世界。

每當我不開心時，就會走進我的小天地，書架里的書總會手舞足蹈我就會抽出一本，全神貫注地讀起來，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書，書向我展現(xiàn)出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識，我知道了十萬個為什么也知道了中華五千年；通過讀書我的寫作水平也提高了；每當老師給我們出一個作文題目時，我總會大顯身手一翻。

在我的書群中，我比較喜愛奧數(shù)書，每當我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時，我將喜悅萬分，心中洋溢著勝利的溫泉。

篇3

我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到后來我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來傷心，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態(tài)度自己的實力。

饒平?G洲中學高一：林煥敏

作文 zuowenku.net

篇4

五彩繽紛的童年生活中充滿了歡聲笑語，得到別人的愛，我們快樂；給予別人愛，我們快樂；成功的時候，我們快樂。記得那一次，我制作了一件有趣的東西，我成功，我快樂。

星期六的下午，我無意間在一本課外書上看見一個叫紙杯燒水的實驗，盡管書中說的井井有條、頭頭是道，平時紙一遇火就著，使人很難相信這是不是真的。好奇心的驅使下，我翻箱倒柜的找來一些有關這個實驗的資料，我又準備做這個實驗所需要的工具后，我就立刻動起手來。我先找來一張較厚的紙，把它折成一個沒有蓋的正方體，然后用膠布把正方體周圍的縫隙貼好，避免漏水。這樣紙杯的外形就做好了，為了方便提拿，我找來兩條竹簽，穿過紙杯。這樣制作就完成了，我心里暗暗自喜：“星之光的偉大作品就要誕生了！”接著我還要對這個作品進行檢測，看它到底能不能燒水。我拿著我的制作，小心翼翼地往里面倒了一點水，然后拿到火爐上燒了起來。此時，我緊閉著雙眼，深怕紙杯會燒起來，我心中不住的祈禱著：“上帝保佑，一定要成功。”可是天不遂人愿，火苗一下子把紙杯的上半部分包圍了，竹簽也燒著了,我趕忙把手放開才脫離了危險。我像個泄了氣的氣球，無精打采，剛才那驚心動魄的一幕還不停的在我的腦海里回放。這時，老師那熟悉的話又想起在我的耳際：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！甭犃诉@句話我有重拾信心，吸取上次的教訓，我把紙杯的缺點改正后又做了一個，開始檢測的時候，我的心已經(jīng)緊張得提到了嗓子眼，心里不斷的重復著老師的話：“失敗乃成功之母，要大膽嘗試。”我咬咬牙，把它放到火爐上燒著，過了好長一段時間，紙杯也沒有再燒起來。我高興得一蹦三丈高，興奮地叫起來：“我成功了！我成功了!”似乎全世界也能聽到我的聲音.

制作給我?guī)淼哪强鞓返淖涛?我將把它永遠刻在我的心田,蕩滌著我的胸懷。

篇5

當我讀到一本好書時，總會覺得自己好似一葉在大海中乘風破浪的小舟，覺得自己的知識原來只有如此而已，就像一只井底之蛙。書中的妙詞佳句、格言俗語如同陽光，讓我這棵小樹苗茁壯成長。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動，和逝去數(shù)百年的偉人進行著心靈的對話和交流。書，是我生命中最重要的一部分，不知道世界上如果沒有書，那我的生命會不會更加的貧乏，更加的單調，更加的……寂寞。

中午的三分之二時間，全都給我拿來看書，因為魯迅先生說過：“世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識和成就，是把別人喝咖啡的時間，用在的學習和工作上。那我為什么不仿效一下？把別人用來玩的時間，我拿來看書。

我的座位靠著窗戶，有時候，書中人物的一言或一行會讓我哈哈大笑。走過的一些同學，都用奇怪的眼神盯著我，以為我是從神經(jīng)病醫(yī)院跑出來的病人呢?。ǜ杏X的，不過我才不在乎！因為但丁說過：走自己的路，讓別人說去！）

當然，看書也有不平靜的時候。差不多每次午自修快接近尾聲時，都要上演一段史上“最具創(chuàng)意獎”的小品，您看這——

“馬雅超，看書呢！”盛月萍笑瞇瞇地說。（不過，這個笑容一定是“笑里藏刀”）

“恩。”最討厭別人在我看書的時候影響我，所以只淡淡地應了一聲。

“什么書名？”盛月萍的好奇心也太大了。隨后又鄭重其事地說：“馬雅超，你可別看一些不良的小說呀！那些書……”（汗，比我媽還羅嗦）

“STOP！”我的耐心是有限的，于是不耐煩地有說了一句：“《哈姆雷特》，莎士比亞寫的。”莎士比亞可是我最喜歡的一個作家，你知道不？

終于安靜了，可盛月萍一計不成又生一計。（跟白骨精不分上下）

她站起來，彎下腰，把頭使勁地往我的書里面湊。

“你干什么??？”我惱火地說。

“看書啊。”盛月萍一臉無辜。

“你自己的，我看我的書，我們井水不犯河水！”

本以為她棄惡從善，誰知道她死性不改。我火大了，放下書本，旁若無人的把她臭罵了一頓，盛月萍的臉先青后白，最后漲到通紅，震驚、驚訝、憤怒的表情一一登場。

篇6

洗澡最有趣的是洗泡泡澡。

那是暑假的一天，游泳剛回來的我就一頭扎進了浴室。我先用水把身子淋濕，接著把沐浴露擠在洗澡球上，然后往身上擦。臉、脖子、上身、手臂、小腿……不一會兒，我整個人就被白色的泡泡包圍住了，成了一個雪人。泡泡在我身上做游戲、滑滑梯，樂得我大叫：“媽媽，快來看呀！”媽媽推開門一看，也被逗得捧腹大笑，爸爸趕緊拿來了相機，“咔嚓”一聲，把我這個“夏天里的小雪人”拍了下來。

洗澡讓我快樂無比！

篇7

一個陽光明媚，晴空萬里的周末，我們家里來了幾位不速之客——爸爸在工地遇上的朋友，也是他工作上最親密的伙伴。他們一來，爸爸想到要招待他們，便立馬叫我去給他們泡茶……

以前，我一直以為茶葉是很無趣的的，但是這次我才真正明白了原來茶葉也是很有趣的。我從茶葉筒中到了一點茶葉出來，慢慢地攤在我的手心上，只見茶葉墨綠色純天然的光澤，大小卻截然不同，它們有趣極了！有的自然地卷翹了起來，卷曲著，就像外公最愛吸得卷土煙一樣；有的挺得筆直，既像一把鋒利的劍，又像打仗的時候，戰(zhàn)士們英勇的身姿，那么迷人；有的彎曲著，像綿羊尖利的羊角一樣。它們也非常的枯燥，干燥，只要你手上稍微使點力氣，它就可以被輕易地捏碎……

怎么樣，茶葉很有趣吧？

篇8

下圍棋是一種開動腦筋，體現(xiàn)人的智慧的活動。自古以來，有多少人為之臣伏，為之癡迷。它陶冶了我，同時也給我?guī)砹丝鞓?。你想想，如果在這黑白棋子對局之中，得了勝利，你能感受到多大的成就感啊，而且對局是平等的，是一場心靈的交融，是一場心靈的激戰(zhàn)。

剛開始下圍棋，我一直都是在網(wǎng)上下的。為了能真正得到一副棋盤和棋子，爸爸讓我和表哥下一局，如果贏了，就給我買一副。我下定了決心一定要贏。因為我想要有一副屬于自己的棋盤和棋子。開局了，持有時間為一小時。用互先（圍棋術語）來斷定誰持黑先下。猜子（圍棋術語）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥則下在左下角的星目，我和表哥這兩招都表示著對對方的尊敬。我接著下在了棋盤的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“戰(zhàn)爭”就在這左下角開始了。表哥突然對我說了句：“不賴嘛，比以前有進步了！”我也笑著回答：“當然啊，因為有表哥這個好對手呀！”說完，我暗暗想著：“確實，表哥的棋藝也不差，不過我也不能長他人志氣滅自己威風呀！”我又把精神集中在了棋盤之上。接著表哥用了一個“碰”（圍棋術語），我也用了“靠”（圍棋術語）來對付表哥的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)爭”打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯，我又用了一招“沖”，可表哥猛然驚了一下，又笑了笑，“你可要輸了呀！”我一臉茫然。表哥下在了第十二行第十三列，這時白棋連在了一起，我被殺了一片。我忽然一驚，這片是我下得最厚實的一片，如果這邊被吃光了，我就全輸了呀。意識到這一點的我，也只好向表哥低頭認輸了。表哥摸著我的頭，溫和地說：“下得已經(jīng)很不錯了！再加油吧！”我點了點頭，有點沮喪。

雖然沒有得到棋盤，但我也盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我覺得很快樂了。

篇9

春花秋草,夏雨冬雪,和風煦日,閃電雷鳴......這都是大自然賜予我們的魂寶,是我們不可多得的財富.而雨,便是這份饋禮中的精品,是大自然的精靈.

春雨像是文靜的小姑娘,悄無聲息的拋灑,詩圣杜甫曰"好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲."

夏天的雨可沒有那樣好的脾氣,它好像一個頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,吵鬧著下來了. 為了把演出場地照亮,它來時不時地邀請閃電來湊湊熱鬧.那一瞬間,你會看到成千上萬的演奏家,油條不紊地演奏者各自的音符.還沒等你回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章.

金秋是一幅彩色的油畫,金雨就是最有魅力的背景.在金雨中,農民豐收了稻谷,學生豐收了知識,老師豐收了希望.

傾聽了這些雨聲,你便會擁有一個最純真,最美好的心靈.聽雨是一種享受,給人帶來了無窮樂趣.

篇10

只見一個籃球被人拋起，比賽就正式開始了。大家在場上跑來跑去，不停的運球、傳球。有時也投進一球。每個人都跑得滿頭大汗，但臉上卻綻放出笑容。青春的活力，青春的熱血，青春的激情，都在我們的身上得以體現(xiàn)。

我們在球場上不停地奔跑著，暖暖的陽光也一直灑在我們的身上，舒服極了。不經(jīng)意間，我抬起頭看到了同學們臉上燦爛的笑容，自己突然覺得好幸福，如果大家能永遠生活在這個集體里該多好呀。正當我走神時，我們隊的小柏大喊了聲：“曾哥接球！”我突然反應過來，于是馬上轉過身來，抬起頭，舉起雙手，做好接球的姿勢。只見球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線?？煲淙胛业氖种袝r，我輕輕一跳，正好接住了球。

因為這下球落入了我的手里，所以對方的隊員都跑過來跟我搶球。我拿著球，左拍拍右拍拍，尋找我們隊的隊員站在哪里。誒，我們隊的小輝周圍沒有對手，就傳給他了。于是我立刻將球投向了小輝。

只見球離小輝越來越近，5米，4米，3米，2 米?？粗蚓鸵淙胄≥x的手中了，可誰知對方有一個人馬上沖過來跟小輝搶球。“慘劇”發(fā)生了，兩個人都被撞倒在地，他們邊揉著自己的腰，邊發(fā)出“哎呦哎呦”的聲音。他們臉上那種哭笑不得的表情，讓我們所有在場的人看了都在哈哈大笑。那姿勢活像個躺著的“珠海漁男”。

陽光依舊灑在我們的身上，我們的笑聲在校園中不停的回響。這一切都是那么的快樂，那么的美好。多想用一個相機將這么美好的瞬間拍下。