導(dǎo)語：如何才能寫好一篇教師節(jié)給老師的信，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

金秋九月，碩果飄香，我國第二十六個教師節(jié)翩然而至。值此喜慶之際，我們謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！

一年來，廣大教職工充分發(fā)揚了吃苦耐勞的精神，為了校區(qū)建設(shè)勤勤懇懇、任勞任怨、高度負(fù)責(zé)；校本部老師為了教學(xué)不遠(yuǎn)千里、不辭辛苦。大家在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、眾志成城，正因有了大家的辛勤耕耘，才有了今天的成績和收獲。

前進(jìn)的道路還很漫長，學(xué)校的未來需要大家的共同努力，希望全體教職工志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、以身作則、教書育人、不辱使命，把提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平作為今后學(xué)校的中心工作，造就適應(yīng)現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才，把我們的學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好。

最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

篇2

希望今天，所有的老師都會從心里微笑;為自己自豪吧，因為你是老師! 希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師!我都將以生命的翠綠為你祝福!! 無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您

無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!

我最親愛的老師，你辛苦了! 我只想說一聲：“老師您辛苦了?！弊Ｄ眢w健康，萬事如意!

我只對您說一句話：老師，您辛苦了! 我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。 我永遠(yuǎn)把你牢記在心上.

我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。 我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情.

我說老師啊!那年您罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢!對您說聲謝謝! 我是月亮，因為你——太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。

我是月亮，因為你--太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。 我是幼苗，您是雨露，滋潤枯的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師!

篇3

2、您是花園里美麗的園丁，您期望精心培育的花朵盛開，歲月讓這成為現(xiàn)實，您露出了滿意的笑容。白色的銀絲布滿您的鬢間，恩師，晚年幸福，節(jié)日快樂。

3、您是園丁，小心翼翼呵護(hù)每一個花朵，您是蠟燭，燃燒自己只為了給我們照路，您很偉大，我們崇拜，我們尊敬，教師節(jié)祝福您節(jié)日快樂，幸福安康。

4、社會棟梁，園丁啟亮，人才倍出，園丁辛苦，各行帶頭，園丁教出，有我成就，恩師帶出，日夜操勞，辛苦辛苦，節(jié)日祝福，恩師快樂。

5、用粉筆書寫輝煌，用心血澆灌花朵。又是一年教師節(jié)，濃濃祝福送恩師。此生您的恩情難以忘記，唯有祝您身體健康，一生順利。

6、教師，一份光輝的職業(yè)，教書育人，賺錢積德，教師節(jié)到了，祝愿全體教師快樂到家，錢財?shù)郊?，全家一起樂哈?

7、丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講臺三尺顯盡世界博大，師恩似父無以報答，真誠道一聲：謝謝您!親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!

8、吃的是草，擠出來的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲，又有母親的慈祥。享受您的陽光雨露，不知如何回報?但一定要道一聲：老師，您辛苦了，祝節(jié)日快樂!

9、如果我們是小草，那么您就是剪刀，您的諄諄教導(dǎo)，修去我們多余的雜毛。不名錢不圖利，只望桃李把國報，甘心情愿教到老。敬愛的老師，一定要保重身體啊!

10、人之初，本無知，幼到老，拜師恩，學(xué)字句，學(xué)道理，知天下，明禮儀，吾長大，師已老，教師節(jié)，念師好，愿老師，體康健，依然俏，生活好，沒煩惱!

11、一橫一豎，一點一滴，一舉一動，一言一行，一心一意，一片赤誠，一生勤勉。敬愛的老師，你教誨我們做人要始終如一。教師節(jié)到了，祝福你一生平安!

12、一心一意為學(xué)生，兩袖清風(fēng)灑熱血，三尺講臺獻(xiàn)青春，四季辛勞不為名，五尺身軀多保重，六塵不染育后人，七日來復(fù)終堅持，八方學(xué)子送祝福，九月來到教師節(jié)，十分感恩謝謝您!

13、老師您：一生貢獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四書五經(jīng)，六七補課，八門學(xué)科，久久努力，十分盡責(zé)，愿您教師節(jié)快樂!

14、一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無怨，七開八得指導(dǎo)，九變十化如愿;這就是博愛的教師，教師節(jié)到了，祝你健康快樂!

15、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季如斯，五洲學(xué)子，六屆精英，七(齊)心祝愿，八方好運，九九(久久)健康，十分幸福，百般感激，萬千祝福，愿您安好，教師節(jié)快樂!

16、9月10日教師節(jié)，送你9經(jīng)考驗的快樂，10實在在的開心;9久長長的健康，10全十美的吉祥;9鼎之重的好運，10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂!

17、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!

18、上聯(lián)：三尺講臺憑三寸舌培三千桃李，下聯(lián)：十年風(fēng)雨靠十分心育十萬棟梁，橫批：百謝師恩。謹(jǐn)以此聯(lián)祝老師節(jié)日快樂!

19、一顆丹心，兩袖清風(fēng)，三顧茅廬，四訪學(xué)童，五黃六月，七上八下，九九歸一，師恩浩蕩。貧困山區(qū)的孩子，感謝您敬愛的老師，祝您節(jié)日快樂一生平安!

20、一支粉筆，寫下的是真理，擦去的是功利;三尺講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己;一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了!

篇4

2012年9月10日，是我國的第28個教師節(jié)，每個學(xué)校學(xué)生都會自發(fā)的或者有組織地舉辦一些有意義的活動，以表達(dá)對老師的尊敬與感恩，那么教師節(jié)舉辦什么樣的活動才有意義？教師節(jié)有什么好的策劃方案？怎么過教師節(jié)才有意義？這也許是許多學(xué)生想問的問題，活動策劃要以容易實行，而又經(jīng)濟(jì)為原則，下邊這些是比較有意義而又易于實行的策劃方案。（1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達(dá)自己對老師的祝福，如果每個學(xué)生重復(fù)做一次這樣的事，相信老師的臉上會堆滿笑容。

（2）為老師歌唱，不反對過節(jié)時向敬重的老師表達(dá)謝意。建議家長正確引導(dǎo)孩子，認(rèn)識到節(jié)日的深刻含義。哪怕送一枝花，或者全班同學(xué)在上課前2分鐘集體為老師唱首歌！都會永生難忘，師生情深！

（3）寫感謝信，感謝老師的方式有很多種，我覺得給老師寫封信，將濃濃的師生情誼、美好記憶以及自己的感激之情都匯集在一張信箋之上，多些情感交流，不是很好嗎？當(dāng)若干年后，師生重逢，再拿出珍藏的這一紙“謝師信”，那份感情將是多么珍貴、厚重雋永！

（4）表彰大會，大環(huán)境是一方面，小環(huán)境也很重要，學(xué)校管理層應(yīng)把校風(fēng)建設(shè)作為主要任務(wù)來抓，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和育人氛圍。一般學(xué)校在教師節(jié)這一天要開總結(jié)表彰大會，對教學(xué)一線的優(yōu)秀老師和教育工作者進(jìn)行表彰，請他們來介紹經(jīng)驗，校方象征性地給老師發(fā)放過節(jié)費。

（5）集體聚會，全班同學(xué)聚到一起，組織一個教師節(jié)晚會，給每位老師送上一份特殊的禮物——遠(yuǎn)方的田園（粉色康乃馨11枝，水晶草、梔子葉適量）。把平時想對老師說的話，一吐為快！增加師生間的感情！老師會更喜歡我們這個集體。

（6）“綁架”老師全班去野營，架起篝火為老師燒上燒烤，再唱起一支感謝師恩的歌。

（7）同學(xué)們一起制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候，由幾個代表送給老師。

（8）由同學(xué)代表去野外采個花環(huán)，到上課時集體起立，由代表給老師親自戴在肚子上。

篇5

實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案

各班團(tuán)支部：

今年9月10日是全國第21

個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過征集全體同學(xué)的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動起來。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。

篇6

不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。共同閱讀教師節(jié)活動總結(jié)怎么寫【精選5篇】，請您閱讀!

教師節(jié)活動總結(jié)1為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激進(jìn)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。學(xué)校研究決定在教師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?；顒樱顒觾?nèi)容豐富，活動形式創(chuàng)新。

9月10日清晨，在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶領(lǐng)下，五學(xué)年的兩個班級學(xué)生整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè)，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校，他們就面帶微笑，高舉鮮花，并祝老師節(jié)日快樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。

當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時，每個樓層都有一名學(xué)生，問一聲，老師節(jié)日快樂，并鄭重的敬隊禮。

隨后而來的就是早上的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國歌聲中，教師節(jié)慶?；顒娱_始了，在升旗儀式上，柳影小學(xué)的劉書記為教師節(jié)致辭，優(yōu)秀教師孫曉梅老師代表教師發(fā)言，全校教師認(rèn)真傾聽。最后隨著主持人一聲：讓我們齊聲高喊老師節(jié)日快樂，所有彩旗隊成員一起涌向了老師的隊伍，把慶?；顒右搿?/p>

這次活動形式雖然非常簡單，但通過這次活動激發(fā)了孩子們對老師的尊敬之情，也激勵了廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

教師節(jié)活動總結(jié)2在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒?。

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作

謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會

9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動總結(jié)3教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好20__年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我校實際情況教師節(jié)組織老師休息一天。

在教師節(jié)前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開慶祝教師節(jié)座談會。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，給老師們送去了節(jié)日的祝福，其次把鞏村村委一百五十元慰問金發(fā)放到教師手中，讓老師們充分感受上級領(lǐng)導(dǎo)和村委的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。最后，我校校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，他指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時，應(yīng)該時刻注意到自身的不足，應(yīng)該時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒邮姑课焕蠋熣駣^了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教師節(jié)活動總結(jié)420__年的教師節(jié)是中國第__個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶?；顒印；顒赢?dāng)天少先隊隊長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。

我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。

在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。在書畫比賽時，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3、計劃周密，準(zhǔn)備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進(jìn)行。

本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

教師節(jié)活動總結(jié)5今年教師節(jié)，按中心校制定的文件精神，結(jié)合我校實際，本著"隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實"的原則，組織開展了慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報，內(nèi)容豐富多彩。

學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的表彰大會。

會上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候，并表彰了先進(jìn)班級和個人，并進(jìn)一步強調(diào)了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，加強自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增強了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動----開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動。

9月10日下午放學(xué)后，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織全體教職工進(jìn)行了開展校園首屆小學(xué)教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有掌聲響起，這項活動充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

4、開展走訪慰問活動。

學(xué)校要會同領(lǐng)導(dǎo)干部對優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關(guān)愛從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

教師節(jié)的慶祝活動中，我們互相祝福著，我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s，感到自豪。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

篇7

主題活動方案

“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”主題教師節(jié)活動策劃1

一、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟，是你們，見證了這個過程。成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛。老師，謝謝您們!

叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié)，迄今為止已走過了36個年頭，為了感謝老師的培育之恩，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

二、活動目的

以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

三、活動時間：

__年9月10日

四、活動主辦團(tuán)：_____

五、活動地點：_____

六、活動流程：

(一)前期階段

1

集思廣益，商討送給老師們的禮物，最后確定為賀卡，盆栽，鮮花

2

確定老師人數(shù)

3

安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡，寫祝福語，買鮮花和盆栽，并包裝)

(二)活動階段

于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

(三)

活動后階段

由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動，并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言，老師代表感言

七、注意事項：

(1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備，確?；顒訙?zhǔn)時開始

(2)保證各個環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”主題教師節(jié)活動策劃2

一、活動目的

比如某品牌的某些產(chǎn)品銷量下滑，能否通過教師節(jié)微信營銷將產(chǎn)品銷量提升到一個層次，能否讓大家對這些產(chǎn)品有一個新的認(rèn)識，給產(chǎn)品貼上一個標(biāo)簽，如感恩教師節(jié)、送給老師最好的禮物。

二、活動對象

老師，可以認(rèn)為是一個特殊的群體。但同時，很多人都可以成為老師，父母也可以成為你的老師，指導(dǎo)你學(xué)到更多知識的人也是你的人生導(dǎo)師。因此，活動對象可以定位為：老師以及想要向老師表達(dá)恩情的人。因此，在做教師節(jié)微信營銷時，企業(yè)要明確活動對象，再將

這個群體擴大化，以保證有更多的人能夠參加活動。

三、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容是一份活動方案的核心主體部分，縱索科技認(rèn)為，策劃人在進(jìn)行這部分內(nèi)容的策劃時，可以思考多種不同形式的活動內(nèi)容，再從中篩選出最適合的方式。以下是縱索科技整理的一些活動方式：

教師節(jié)微信活動之一：微信觀影券。讓消費者將想要對老師說的話發(fā)送到企業(yè)微信公眾平臺，消費者就有機會獲得電影門票，共同傳遞師生情誼。同時還可在電影票面上印上企業(yè)微信公眾平臺的二維碼，讓更多的人掃描，使傳播的范圍擴大。

教師節(jié)微信活動之二：謝師宴。此類主要是針對餐飲、酒店類企業(yè)，在微信公眾平臺推出謝師宴優(yōu)惠套餐，讓用戶隨時通過微信查看并選擇優(yōu)惠套餐。

教師節(jié)微信活動之三：創(chuàng)意賀卡。商家可以通過微信二次開發(fā)后，建立一些比較精致的微信賀卡模板，然后由微信用戶發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦，比如寫上特別有意義的話語，一些老師諄諄教導(dǎo)的溫馨畫面等等，然后由企業(yè)將制作好的微信賀卡發(fā)送到老師的微信號中。

教師節(jié)微信活動之四：微電影。不論是在微信公眾平臺還是微信網(wǎng)站，企業(yè)都可以發(fā)送微視頻給用戶。對于教育類公眾平臺，可不可以讓學(xué)生對老師進(jìn)行一次采訪，或者將平時在教學(xué)生活中比較感動的瞬間錄制成一段微視頻，在微網(wǎng)站中將微視頻展示出來，既能夠體現(xiàn)教師節(jié)的感恩主題，同時能夠讓家長們和孩子們對學(xué)校產(chǎn)生良好的印象。

教師節(jié)微信活動之五：手工禮物?？梢酝ㄟ^微信將禮物制作需求發(fā)送至微信公眾平臺，由企業(yè)制作一份富有意義的禮物送給老師，體現(xiàn)對禮物的用心程度，同時還能向更多的人傳遞品牌信息樹立良好的品牌形象。

四、活動要求

主要涉及到活動的各項細(xì)節(jié)，是以微信公眾平臺為主在線上進(jìn)行活動，還是把微信公眾平臺作為推廣的渠道線下開展教師節(jié)微信趣味活動呢，這些都需要非常明確。以及活動所涉及到的費用預(yù)算、人員安排等等都需要一一落實，如此才能做出一份簡單明了但又非常清晰的教師節(jié)微信活動方案。

“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”主題教師節(jié)活動策劃3

20__年9月10日是我國第36個教師節(jié)，為慶祝這隆重而偉大的節(jié)日，舉行聯(lián)誼會活動，本文是策劃方案，歡迎大家閱讀，僅供大家參考。

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”，這個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!

在第二十一個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻(xiàn)“師恩難忘

”教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!

第一項活動：“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

第二項活動：9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!

第三項活動：真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”

第四項活動：“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

第五項活動：主題?？⒂山逃齾^(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?？?，展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”主題教師節(jié)活動策劃4

在第36個教師節(jié)來臨之際，____銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情

獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動，具體活動方案如下：

(一)發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱：____商業(yè)銀行“豐收信福”20__年第六十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;

3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;

4.銷售時間：20__年9月8日至20__年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，____銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買);

5.成立日期：20__年9月15日;

6.到期日期：20__年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：90天(左右);

8.預(yù)期客戶年化收益率：3.5%;

9.銷售渠道：____銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

10.認(rèn)購金額：起購金額1萬元，高于認(rèn)購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在____銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;

12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買____銀行理財產(chǎn)品前，在《____銀行客戶投資風(fēng)險承受能力評估問卷》、《____銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《____銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書》上簽名，并在風(fēng)險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險”語句。

(二)喜迎教師節(jié)，便捷辦理信用卡

1.活動時間

20__年9月1日至20__年9月30日。

2.活動對象

__區(qū)全體在職在編教師。

3.活動內(nèi)容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理____銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活

由我局人事部統(tǒng)一向____銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，____銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

②區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬元;

③區(qū)教育局機關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬元。

(3)____銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持有____銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

三、活動注意事項

(一)各學(xué)校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與____銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時接待好____銀行上門服務(wù)人員。

(二)活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢____銀行工作人員。

四、____銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用____銀行卡免年費、免ATM跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。

五、____銀行信用卡刷卡消費活動內(nèi)容

(一)幸運抽獎

活動期間內(nèi)，每個季度累計消費積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運抽獎活動，設(shè)一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。

全年累計消費積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

(二)積分獎勵現(xiàn)金

全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-

100000分(不含)獎100元;100000分(含)-201900分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費積分可登陸____銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。

(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20__年4月20日至20__年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費活動，凡在活動期間，單卡消費滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。

獎項設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi))，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、

6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

“立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”主題教師節(jié)活動策劃5

當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，____銀行____支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上____銀行的祝福。

一、活動主題

立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望

二、活動時間

20__年9月8日-11日

三、活動地點

____銀行____支行所轄網(wǎng)點

四、活動內(nèi)容

(一)存款“有禮”

1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得____銀行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬

-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送10個，先到先得。

3.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1.在活動期間，____地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2.

在活動期間，____地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。

(三)理財“貼心”

篇8

教師節(jié)給老師的手工禮物黑板報

在教師節(jié)之前為老師做個黑板報，寫一些有意義的祝福語，或者根據(jù)老師的個性制作一個有特點的黑板報，這個是非常提倡的，因為黑板報既不會花費學(xué)生的金錢，還能貼切的表達(dá)對老師的感恩、祝福，相信收到這樣禮物的老師會很幸福。

卡片

卡片可以寫想對老師說的話，借這個節(jié)日，想說的不敢說的都可以，把自己的心理的話對老師講講，或許可以讓老師更加了解你，這不正是老師最期盼的莫。對于老師來講，了解關(guān)心每一個學(xué)生的成長進(jìn)步是他們的責(zé)任。

創(chuàng)意手工筆筒

老師平時的辦公桌上總是擺放著筆筒，如果換上學(xué)生們送的筆筒的話，老師每一次用筆的時候都會想起這是可愛的學(xué)生送給自己的。在這里小編不推薦購買精美的筆筒，我們可以自己DIY手工制作，如上圖所示，簡單的彩色紙條編制出的筆筒，是不是好看精美，比買的強多了。

教師節(jié)禮物排行榜第一名：手工小禮物

最新的網(wǎng)絡(luò)排名顯示，一些手工小禮物在最受歡迎的教師節(jié)禮物排行榜當(dāng)中一直位列前三甲。特別是在中小學(xué)當(dāng)中，學(xué)生們給老師送手工小禮物的熱情十分高漲。其中主要是以各種手折的花束和祝?？ㄆ瑸橹?。當(dāng)然，也有一些中小學(xué)生用親手制作糕點的方式，表達(dá)對老師的祝福與關(guān)心。而且親手制作的禮物，即經(jīng)濟(jì)又能表達(dá)學(xué)生們對老師真誠的祝福，因此這種禮物也非常受老師們歡迎。

第二名：水杯

老師上課的時候，每天都要說許多話，而且老師在上課期間又不能喝水。所以，慢性咽炎就成為了許多老師的職業(yè)病。因此，好多細(xì)心的學(xué)生和家長，在教師節(jié)的時候，會送給老師一個小水杯，以此來表達(dá)對老師的關(guān)心。有些學(xué)生甚至?xí)ｉT定制一個充滿創(chuàng)意與溫情的水杯，時刻提醒老師記得多喝水。

第三名：辦公師小擺件

想一想，如果老師的辦公桌上擺放的都是學(xué)生送給自己的小禮物，老師在辦公的時候，一定會感受到一種濃濃的愛意，感受到學(xué)生們的熱情。所以，教師節(jié)的時候，有許多學(xué)生都會送給老師一些小小的辦公室擺件。比如一個水晶工藝品，或者是一個小小的盆景，或者是一盞小臺燈。

教師節(jié)祝福語1. 開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，找對老師，祝節(jié)日快樂!

2. 您是辛勤園丁，將花朵培育;您是生命導(dǎo)師，將真理傳播;您是智慧畫筆，將美好勾勒;您是希望燭光，將前途照亮。教師節(jié)，向老師問好：祝老師節(jié)日快樂!。

3. 俗話說：科技是第一生產(chǎn)力，而科技需要人才，人才需要學(xué)校，學(xué)校需要老師!所以按這個邏輯：老師才是第一生產(chǎn)力。教師節(jié)，祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂!

4. 撥動記憶的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，教師節(jié)，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。

5. 用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師節(jié)快樂!

6. 老師如園丁，有了您，花園中才會變得這般奪目艷麗;老師似紅燭，有了您，我們才能在知識的殿堂中暢游任意;老師請接受我最深情的祝福：教師節(jié)日快樂!

7. 這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱?，F(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的老師送去節(jié)日的祝福，祝您快樂好運。

8. 校園的芬芳，青春的歌唱，在激情歲月的大河中徜徉。您挺立船頭，撐快樂長篙，帶著我們向美麗的夢想漫溯。又逢教師節(jié)，懷念學(xué)生時代，祝老師節(jié)日快樂!

9. 漫步在人生的道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，祝愿你快樂健康，幸福滿堂。

10. 一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個教室不知你度過多少春秋，一個學(xué)子不知你付出多少心血。教師節(jié)祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!

11. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

12. 歲月銘記您的功績，我們銘記您的聲音;歲月改變您的容顏，我們心中不變的是您的身影。老師，雖然離開了您，但您還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。尊敬的老師，祝您教師節(jié)快樂!

13. 您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇，把知識和力量的章節(jié)盡情地?fù)]灑。親愛的老師，您因我們而老，我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語，一聲快樂時我們不變的祝福。

篇9

禁令頒發(fā)起作用

今年7月，教育部印發(fā)了《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等問題的規(guī)定》，8月28日，教育部辦公廳又出臺《關(guān)于中秋、國慶期間及開學(xué)前后進(jìn)一步落實中央八項規(guī)定精神的通知》，嚴(yán)禁教師在中秋節(jié)和教師節(jié)期間收受學(xué)生及家長禮品禮金。這是歷史上罕見的舉措。受此影響，各地教師紛紛表示，今年過節(jié)不收禮。

北京市多所小學(xué)明確告知學(xué)生和家長，教師節(jié)不收禮。中秋前，織染局小學(xué)給每位家長發(fā)了家長信：“教師不收受任何形式的禮品，希望家長予以配合”。每年，關(guān)于教師節(jié)送不送禮、送什么禮以及收不收的問題，總是讓家長和老師都感到糾結(jié);而今年，隨著各項禁令的出臺，他們的糾結(jié)少了。一些送禮送成習(xí)慣的家長，在今年教師節(jié)遭遇退禮。

教師節(jié)后，《教育》旬刊記者致電王雨欣，詢問送禮的結(jié)果。她說，一件都沒送出去。今年教師節(jié)，孩子只送出去他親手畫的裝飾畫和賀卡數(shù)張，其他一律被教師退回。

馬老師是北京一所幼兒園的老師，她告訴《教育》旬刊記者，每年到了教師節(jié)，總會有一些孩子的家長帶著禮品、購物卡或者錦旗來找她，拜托她平日里多照顧一下他們的孩子，但都被她婉言謝絕了。退禮退出了經(jīng)驗：在家長來幼兒園接孩子的時候，她會把送禮的家長留下來，一個個單獨退禮，退禮時說話客氣，但態(tài)度堅決。由于今年學(xué)校明確提出禁止收禮，她在退禮時，還特意把家長帶到監(jiān)控探頭下面，留下自己確實退禮的視頻記錄。

送禮現(xiàn)象大幅減少

馬老師說：“家長把孩子交給我，就是對我最大的信任。照顧好、培養(yǎng)好孩子是我的義務(wù)，也是我的責(zé)任，怎么能夠再收他們的東西呢？”對于家長們的心情和想法，馬老師表示理解，因為她本身也是一個孩子的媽媽，而且孩子就在自己工作的幼兒園上大一班，而她帶大二班。她有時也會擔(dān)心孩子是否能得到好的教育和照顧。但是她明白：“送禮不但會助長不好的社會風(fēng)氣，也會給孩子造成誤導(dǎo)，應(yīng)該制止?！瘪R老師說，雖然她拒絕了家長送來的禮品，但是對于孩子們親手制作的賀卡卻很喜歡，“孩子們的心意比什么都重要。只要他們健康快樂的，我就很開心了?！?/p>

一家花店的工作人員說：今年學(xué)校管得嚴(yán)了，早早就告知家長今年不要送禮，甚至不要送花。

觀念重在塑造

9月12日，無錫市濱湖區(qū)教育局印發(fā)了《關(guān)于對太湖格致中學(xué)周穎記過處分的通報》，給予今年教師節(jié)期間違規(guī)收受學(xué)生禮品的語文老師周穎記過處分，停課停職作深刻檢查，并退還所有收受的禮品。之前，周老師在微信“格致一（2）班家長群”中留言稱：“我斟酌了很久，要不要說，但是大家看看對比，不是我們老師要家長買什么，大家千萬不要誤會，但是如果一個教師教兩個班，一對比，大家懂的?！?/p>

留言下附照片顯示為一些禮品袋，疑似其教師節(jié)收到的禮物。事后，無錫市教育局證實，這位周姓老師為太湖格致中學(xué)教師周穎，擔(dān)任初一語文老師。

篇10

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。共同閱讀2020教師節(jié)活動總結(jié)范文【5篇精選】，請您閱讀!

教師節(jié)活動總結(jié)1在第33個教師節(jié)來臨之際，__中心學(xué)校通過開展多形式的活動慶祝第33個教師節(jié)，向全鎮(zhèn)教育工作者獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

營造濃厚的教師節(jié)氛圍。9月8日，學(xué)校電子顯示屏滾動播出慶祝第33個教師節(jié)宣傳祝福語，有的班級編寫了教師節(jié)專題黑板報，利用早操時間，舉行了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式，進(jìn)行了教師節(jié)專題的國旗下講話，營造了濃厚的教師節(jié)氛圍。

召開教師座談會。9月8日上午，__鎮(zhèn)人大主席洪濤、黨委委員吳承鑫代表鎮(zhèn)黨委政府來我?？赐繂柦處煟⒄匍_教師代表座談會，給教師帶來黨委、政府的關(guān)心和“獎教獎學(xué)”慰問金。

向辛勤的園丁敬獻(xiàn)鮮花。9月8日，中、小學(xué)生自發(fā)自愿自制賀卡或購買鮮花獻(xiàn)給老師，感謝老師們辛勤努力工作，祝福老師節(jié)日快樂，感謝老師的培育之恩。

走訪慰問教師。9月8日上午教師節(jié)座談會結(jié)束后，洪濤、吳承鑫在中心學(xué)校班子成員的陪同下分別走訪慰問了退休教師、最美教師和貧困教師代表。

通過這一系列慶?；顒拥拈_展，濃厚了全社會尊師重教的氛圍，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)守師德、勤奮工作、全身心地投身于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的豪情。

教師節(jié)活動總結(jié)220__年的教師節(jié)是中國第三十一個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶祝活動?；顒赢?dāng)天少先隊隊長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

1、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。

我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆椒ㄗ屝Ч用黠@，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣，認(rèn)可度高：這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。

在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時，同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱度，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3、計劃周密，準(zhǔn)備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進(jìn)行。

本次活動中，各部門主動配合，作好宣傳，動員同學(xué)們主動參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的優(yōu)良氛圍;學(xué)生們也都主動響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

教師節(jié)活動總結(jié)3為弘揚中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，營造“感恩教師節(jié)”的濃厚氛圍，在20__年教師節(jié)來臨之際，我校開展“感恩教師節(jié)”主題教育?；顒涌偨Y(jié)如下：

活動中，學(xué)工處組織學(xué)生給老師寫一封感謝信，鼓勵學(xué)生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學(xué)生的敬愛之情，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動關(guān)愛學(xué)生;校團(tuán)委開展“老師，我想對你說”征文活動，讓學(xué)生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻(xiàn)精神，傳遞著同學(xué)們真心的祝福。

通過系列活動，每個學(xué)生進(jìn)一步了解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了學(xué)生對老師的深深感謝、愛戴之情。

多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學(xué)生進(jìn)行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。

教師節(jié)活動總結(jié)4九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。

教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶?；顒?。9月5日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶?；顒印c?；顒訌膶W(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)活動總結(jié)5不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,我們又迎來了一年一度的教師節(jié).這是第二十個老師的節(jié)日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動.

這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,每一個節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練.下面,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié).

1.節(jié)目“歌聲代表我的心”

這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色.我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長.部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了班級氣氛.唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量.

2.游戲“用心體會”

這是一個考驗?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲.首先請3名人員上臺參與,由主持人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子.桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物.游戲分成了3組,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚.最有意思的是,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與.膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細(xì)觸摸一陣后,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲.

這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個游戲.

3.現(xiàn)場小采訪

這是中場花絮.我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪, 連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲.

4.詩朗誦《老師的眼睛》

由3名同學(xué)上臺朗誦.雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來.這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然.

5.小品《意外的禮物》

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品.劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲.教師節(jié)快到了,在班長的帶領(lǐng)下,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師.教師節(jié)這天,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來.同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”.教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住.這時,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化.大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中.主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中.