音樂文化產(chǎn)業(yè)論文范文
時(shí)間:2023-04-05 23:11:43
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篇1
目前,高職音樂專業(yè)建設(shè)滯后,缺乏資金支持,師資力量薄弱等傳統(tǒng)問題還沒有得到切實(shí)有效解決,制度、機(jī)制建設(shè)也早已不能適應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)發(fā)展變革的需要,這些都成為制約高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展瓶頸問題。
1.缺乏發(fā)展的資金急劇的盲目擴(kuò)招和跨越式發(fā)展使高職院校也背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān),教學(xué)經(jīng)費(fèi)不足是很多高校面臨的一個(gè)問題。高職院校隨著招生規(guī)模和校園建設(shè)規(guī)模越來越大,資金也是捉襟見肘。高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大主要依靠財(cái)政支持,政府投入是高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的主要來源。大量音樂器材設(shè)備的購置和場(chǎng)館的建設(shè)都是一筆不小的開支,完全依靠社會(huì)資金顯然無法滿足其發(fā)展要求?,F(xiàn)有的體制機(jī)制并沒有為社會(huì)資金的進(jìn)入提供暢通的渠道。
2.缺少高素質(zhì)的師資
高職院校的師資力量本應(yīng)該是“雙師型”,但遺憾的是,在我國高職院校的規(guī)劃建設(shè)中,都偏重汽車、園林、信息工程、機(jī)電設(shè)備等實(shí)用性較強(qiáng)的理工類專業(yè),對(duì)于音樂等藝術(shù)類屬于文科范疇的學(xué)科建設(shè)重視不夠。一些高職院校是從普通中專轉(zhuǎn)化而來的,師資力量就更加薄弱了。我國有些省份的高職院校并沒有開設(shè)音樂專業(yè),沒有音樂院系,甚至沒有音樂教師。這些院校大都是從專業(yè)性較為單一的中專轉(zhuǎn)化而來,即使設(shè)置了音樂文化教育課程,也過于簡(jiǎn)單,師資隊(duì)伍難以滿足實(shí)踐發(fā)展的需要。
3.缺乏師生的認(rèn)同與參與
目前,高職院校辦學(xué)理念和思路校企合作、工學(xué)結(jié)合僅僅局限于實(shí)踐性、技術(shù)性較強(qiáng)的機(jī)電設(shè)備等工科專業(yè),至于音樂文化等文科范疇的專業(yè),合作形式較為單一,合作內(nèi)容較為簡(jiǎn)單,有時(shí)僅僅局限于校內(nèi),并沒有真正地實(shí)現(xiàn)走出去。這種與社會(huì)對(duì)接主要依靠高職院校的音樂院系來完成,很多活動(dòng)具有公益性,難以真正調(diào)動(dòng)學(xué)院、老師和學(xué)生三方的積極性。從目前一些電視臺(tái)正在如火如荼地開展好聲音選拔比賽的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)來看,很多優(yōu)秀歌手并不是真正專業(yè)性的音樂院校培養(yǎng)出來的,有的甚至沒有大學(xué)文憑,只是一名普通的打工者。高職院校開展的音樂文化產(chǎn)業(yè)化建設(shè)并沒有考慮社會(huì)、市場(chǎng)發(fā)展的需要和學(xué)生自身的實(shí)際需要,自然無法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性,嚴(yán)重影響高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
4.缺乏管理部門的重視
許多高職院校的辦學(xué)理念和模式并沒有實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)的對(duì)接,一些制度上的局限并沒有被突破,管理部門對(duì)高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,導(dǎo)致高校音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展嚴(yán)重滯后于社會(huì)發(fā)展的需要。高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化在制度建設(shè)、體制創(chuàng)新、資金支持、人員保障等方面逐步弱化,難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變革與實(shí)踐發(fā)展的需要。
5.缺乏自由發(fā)展和創(chuàng)新能力
目前的高職院校走外延式擴(kuò)張發(fā)展道路,學(xué)校建設(shè)規(guī)模和招生規(guī)模越來越大,但是學(xué)校的內(nèi)涵卻并沒有發(fā)生根本性的變化。這種內(nèi)涵主要指管理體制和機(jī)制。沒有制度的創(chuàng)新,高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化就缺乏自由發(fā)展和創(chuàng)新能力。脫離社會(huì)實(shí)踐需要和市場(chǎng)發(fā)展需要的高職院校音樂文化很難具有持久的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。
6.缺少適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的管理和激勵(lì)機(jī)制
管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的空白嚴(yán)重制約了高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。在高職院校目前的管理體制下,學(xué)校的音樂系并不具有參與市場(chǎng)化運(yùn)作的權(quán)力,也不是市場(chǎng)化運(yùn)作的主體。這種身份上的尷尬處境將高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)與社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要割裂開來,也脫離了社會(huì)發(fā)展的需要,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中顯然不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
7.高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏統(tǒng)一規(guī)劃
相比于一般的高等院校,高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃是相當(dāng)凌亂、模糊不清的,也與高等職業(yè)技術(shù)教育的定位不相適應(yīng)。由于缺乏統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃,高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以融入文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流之中,也不利于自身的發(fā)展。
二、高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑
高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化要想取得更大發(fā)展,只有統(tǒng)一規(guī)劃,化不利的制約阻力為發(fā)展動(dòng)力,才能實(shí)現(xiàn)音樂文化產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)一步創(chuàng)新。
1.建立多元化籌資渠道
本著誰投資、誰發(fā)展、誰受益的原則,高職院校應(yīng)建立一個(gè)多元化的籌資渠道,促進(jìn)其音樂文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。在當(dāng)前財(cái)政投入不足的情況下,應(yīng)改進(jìn)管理體制,激發(fā)各方面的積極性,積極吸納社會(huì)資金,推動(dòng)高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化程度,規(guī)范管理體制,主動(dòng)融入社會(huì)發(fā)展需要之中。
2.加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)
高職院校與普通高校的區(qū)別之一就在于師資隊(duì)伍上:普通高校的教師是研究型的學(xué)術(shù)型的;而高職院校囿于其職業(yè)技術(shù)教育的定位,其師資力量應(yīng)該是理論與實(shí)踐并重的“雙師型”隊(duì)伍,高職院校的教師不僅具有深厚的理論功底,更要具有開拓創(chuàng)新精神、扎實(shí)的實(shí)踐操作技能。試想,一個(gè)連舞臺(tái)都沒有上過的老師怎么可能教出舞臺(tái)表演嫻熟的學(xué)生來,一個(gè)連車床都沒有摸過的老師也教不出熟練的高級(jí)技工。因此,高職院校的師資隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)是加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),應(yīng)適應(yīng)創(chuàng)新型高技能人才培養(yǎng)的需要。
3.深化高職院校教育體制改革
在積極穩(wěn)妥的前提下,應(yīng)循序漸進(jìn)地推進(jìn)高職院校教育體制改革,賦予音樂院系及老師學(xué)生更多的發(fā)展權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,提高院校、院系、教師、學(xué)生參與高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極性和參與度。深化管理體制改革,暢通院校(系)與市場(chǎng)和社會(huì)對(duì)接的渠道,變單一為多元,積極促進(jìn)高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)化與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。
4.提升高職院校學(xué)生的參與程度
可以通過增加學(xué)生的話語權(quán)來激發(fā)他們參與高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設(shè)。高職院校的學(xué)科建設(shè)雖然沒有普通高校那樣完備,但是旅游、通信、電氣、藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用性強(qiáng)的工科專業(yè)還是很完備的,可以嘗試相關(guān)院系學(xué)生在自身的專業(yè)實(shí)踐設(shè)計(jì)中融入音樂文化元素,既提升了自身專業(yè)的發(fā)展,又促進(jìn)了音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。找準(zhǔn)切入點(diǎn),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)音樂文化認(rèn)同感和參與度,使學(xué)生通過自身體驗(yàn)與感受,能真正深入理解音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義,激發(fā)他們參與音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱情,調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性和積極性。
5.建立高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)基地
重視應(yīng)用性和實(shí)踐性的高職院校,對(duì)信息、電氣、旅游、物流、測(cè)量等實(shí)用型學(xué)科的發(fā)展具有敏銳的捕捉能力,能充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),及時(shí)促進(jìn)音樂文化產(chǎn)業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。因此,有必要在高職院校建立音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地,依托高職院校優(yōu)質(zhì)的教育資源,推動(dòng)音樂文化更好地與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合,從而實(shí)現(xiàn)音樂文化自身發(fā)展的目標(biāo)。
6.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力
產(chǎn)業(yè)融合只是為各自產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了一次機(jī)遇和平臺(tái),要想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)本身的發(fā)展,還得依靠產(chǎn)業(yè)自身的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。在融入文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中,高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)要想實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,必須增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)需要,才能提升高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)在文化市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展中的競(jìng)爭(zhēng)力。
7.制定高職院校音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
篇2
【關(guān)鍵詞】少數(shù)民族戲?。灰魳肺幕?;發(fā)展
中圖分類號(hào):J825 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2016)11-0038-02
隨著社會(huì)文化的發(fā)展,少數(shù)民族戲劇對(duì)少數(shù)民族音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響也在逐漸加大,它不僅促進(jìn)了少數(shù)民族音樂文化的發(fā)展,也逐漸滲透到了音樂文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)中,我們應(yīng)該積極抓住有利時(shí)機(jī)促進(jìn)少數(shù)民族戲劇加快發(fā)展。
一、少數(shù)民族戲劇發(fā)展促進(jìn)了音樂文化事業(yè)的發(fā)展
舊時(shí)的戲劇主要是指戲曲藝術(shù),當(dāng)代的戲劇則包含了戲劇、話劇、歌劇、舞劇、詩劇等藝術(shù)形式。中國戲劇發(fā)展歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,種類豐富,各民族的戲曲劇種有三百多種,少數(shù)民族戲劇也是中國戲劇的重要組成部分。北方少數(shù)民族戲劇主要有蒙古族二人臺(tái)、阜新蒙古劇、朝鮮族歌舞劇、滿族新城戲等。
從音樂方面來說,少數(shù)民族戲劇的曲調(diào)多是在本民族曲調(diào)上發(fā)展而來的。滿族新城戲是20世紀(jì)50年代末至60年代初,流傳于吉林省扶余一代的滿族戲劇劇種,因?yàn)榉鲇噫?zhèn)曾是清朝新城府治所,故而定名為滿族新城戲。它的唱腔是在“八角鼓”基礎(chǔ)上,大量吸收滿族民間音調(diào)、清代宮廷音樂以及宗教音樂形成的。常用板式有慢板、三眼、原板、彈頌板、行板、快四板等,曲牌以四句板、靠山調(diào)為主。朝鮮族的戲劇主要指的是歌劇,由韓國傳到中國,它的曲調(diào)主要來源于朝鮮族說唱藝術(shù)盤索里,盤索里主要以唱為主,曲調(diào)也是多來源于朝鮮族的民歌。
從伴奏樂器方面來說,一般都是采用本民族的樂器,例如蒙古劇的伴奏樂器主要是馬頭琴、四胡等,馬頭琴、四胡是蒙古族最具特色的樂器,已經(jīng)被列為國家級(jí)非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn)。
從戲劇題材來說,少數(shù)民族戲劇選用的題材都是在本民族有影響力的故事,例如滿族新城戲的代表作《紅羅女》就是選自于滿族古代一個(gè)凄美的愛情故事。少數(shù)民族戲劇題材最初關(guān)于宗教的內(nèi)容比較多,隨著社會(huì)發(fā)展,世俗化的內(nèi)容越來越多,戲劇題材涉及比較廣泛,充分體現(xiàn)了社會(huì)的變化,這是戲劇適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要體現(xiàn)。
戲劇另外一個(gè)重要的表演元素就是舞蹈。許多少數(shù)民族都是能歌善舞的民族,他們的舞蹈種類繁多,能夠表現(xiàn)不同的生活含義以及喜怒哀樂的感情,這些舞蹈不僅豐富了戲劇的表演手段,還突出了戲劇的民族性。通過這些舞蹈語言,使觀眾突破語言障礙,更加深刻理解戲劇表達(dá)的含義。另外,少數(shù)民族戲劇中的唱腔、對(duì)白、服飾也都有各民族的特色。
二、少數(shù)民族戲劇發(fā)展態(tài)勢(shì)
少數(shù)民族戲劇的發(fā)展提升了音樂文化產(chǎn)業(yè)的層次和質(zhì)量,促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。少數(shù)民族戲劇是少數(shù)民族音樂文化的重要組成部分,是少數(shù)民族音樂文化的精華部分,其中很多劇種都被列為國家、省級(jí)非物質(zhì)文化保護(hù)遺產(chǎn),如滿族新城戲被列為吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并列為吉林省新興的三個(gè)地方劇種之一,成為吉林省重點(diǎn)扶持的地方劇種。
少數(shù)民族戲劇發(fā)展有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。它具有鮮明的民族性、地域性,本民族、本地區(qū)的人民是它的主要受眾,他們熱愛自己的戲劇,并將這種熱愛傳承下去,因此也培養(yǎng)了許多劇作家、表演家,促進(jìn)了本民族戲劇的進(jìn)一步發(fā)展。例如蒙古族作曲家美麗其格,他是蒙古族戲劇音樂的奠基人和開拓者,這是在他的引領(lǐng)下,蒙古族戲劇得到了極大地發(fā)展,使得蒙古族戲劇在北方少數(shù)民族戲劇發(fā)展中處于領(lǐng)先地位??梢哉f少數(shù)民族本土藝術(shù)家就是少數(shù)民族戲劇發(fā)展的動(dòng)力。
少數(shù)民族戲劇的發(fā)展豐富了少數(shù)民族人民的文化生活,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化。振興民族傳統(tǒng)文化的潮流激發(fā)了少數(shù)民族戲劇的蓬勃發(fā)展。民族文化、傳統(tǒng)文化是民族生存和發(fā)展的重要力量,隨著中國國力的提升,社會(huì)文化多元化的發(fā)展,國家完善的法律、政策的扶持、振興民族文化等一系列的舉措促進(jìn)了少數(shù)民族文化發(fā)展,同時(shí)也促進(jìn)了少數(shù)民族戲劇的發(fā)展。
三、對(duì)少數(shù)民族戲劇發(fā)展的建議
(一)繁榮少數(shù)民族文藝創(chuàng)作
縱觀戲劇歷史,我們可以看到,每一個(gè)發(fā)展的重要階段,甚至是文化繁榮階段,都會(huì)出現(xiàn)大量經(jīng)典的作品,正是有了這些經(jīng)典作品,才促進(jìn)了戲劇的發(fā)展。我們不僅要求作品的“量”,更要求作品的“質(zhì)”?!拔恼潞蠟闀r(shí)而著,詩歌合為事而作”。在創(chuàng)作中,應(yīng)該堅(jiān)持以人民為中心的導(dǎo)向,堅(jiān)持把“中國精神”當(dāng)做“社會(huì)主義文藝的靈魂”,努力創(chuàng)作出無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品。在堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)下,一方面努力培養(yǎng)創(chuàng)作人才,給予良好的創(chuàng)作環(huán)境和創(chuàng)作條件,吸引更多的社會(huì)力量投入到少數(shù)民族戲劇創(chuàng)作中。
(二)鼓勵(lì)民間演出與交流
以前,文藝演出主要是由文藝團(tuán)體承辦,例如吉林省有吉?jiǎng)F(tuán)、朝鮮族歌舞劇團(tuán)、松原滿族藝術(shù)劇院等,他們肩負(fù)著少數(shù)民族音樂文化,尤其是戲劇表演發(fā)展的重要責(zé)任。隨著社會(huì)文化生活的發(fā)展,單純的文藝團(tuán)體演出已經(jīng)不能滿足人們的需要,同時(shí)也不利于戲劇的發(fā)展,我們應(yīng)該在加大支持文藝團(tuán)體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的同時(shí),積極鼓勵(lì)民間演出與交流。重視培養(yǎng)民間演藝“達(dá)人”以及民間演藝團(tuán)體;擴(kuò)大喜歡少數(shù)民族戲劇觀眾的數(shù)量;增強(qiáng)專業(yè)團(tuán)體與業(yè)余團(tuán)體的交流以及與觀眾的互動(dòng)。讓少數(shù)民族戲劇深深地根植于人民群眾的生活中,而不是成為“高嶺之花”。
(三)加強(qiáng)少數(shù)民族戲劇的傳承發(fā)展
文化傳承是文化發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。由于文化的傳承是一個(gè)非常浩大的工程,而且是一個(gè)連續(xù)不斷的動(dòng)態(tài)過程,在這一動(dòng)態(tài)過程中會(huì)受到許多因素的影響。少數(shù)民族戲劇在傳承過程中,除了少量的文字記載外,大多數(shù)是靠口耳相傳的,人與人之間的傳承往往增加了傳承了難度,而且“流派”問題也增加了傳承的復(fù)雜性。當(dāng)然,隨著科技的發(fā)展,電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等手段使得我們可以隨時(shí)隨地看到或?qū)W到一些戲劇,但是關(guān)于少數(shù)民族戲劇的內(nèi)容,尤其是不出名的戲劇或戲劇流派還是比較少的。因此,我們應(yīng)該多借助與現(xiàn)代媒體推廣少數(shù)民族戲劇,讓人們更加方便地通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)來欣賞、了解,甚至學(xué)習(xí)它。
通過政府、民間舉辦演出、比賽等形式來推廣提高少數(shù)民族戲劇水平,也是促進(jìn)少數(shù)民族戲劇傳承的重要手段。扶持少數(shù)民族劇團(tuán)的創(chuàng)作和演出,努力挖掘優(yōu)秀作品,促進(jìn)少數(shù)民族戲劇的傳承。
(四)強(qiáng)調(diào)少數(shù)民族戲劇要多元化發(fā)展并逐步形成品牌優(yōu)勢(shì)
文化元素多元化發(fā)展也要求戲劇發(fā)展多元化,只有這樣才能滿足廣大觀眾的不同需求?,F(xiàn)代文化發(fā)展、傳媒力量的增強(qiáng)使觀眾的審美能力、鑒賞能力快速提高,廣大觀眾在觀賞能力方面往往是“見多識(shí)廣”、“興趣各異”的,要想吸引他們,就必須編排戲劇精品、編排各種各樣適于不同人群的戲劇。從少數(shù)民族戲劇的發(fā)展?fàn)顩r來看,也要求少數(shù)民族戲劇朝多元化方向發(fā)展,不僅要編排歷史劇,還要編排反映時(shí)代潮流、貼近民族生活的戲劇,不僅要吸引“老觀眾”,更要吸引“新觀眾”包括青少年,只有擁有了觀眾的支持,才能促進(jìn)少數(shù)民族戲劇多元化發(fā)展。
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篇3
音樂傳播作為信息社會(huì)一個(gè)新的行業(yè)與專業(yè),涵蓋廣泛,牽涉音樂與傳播相關(guān)所有專業(yè)與從業(yè)人員,匯集著按傳統(tǒng)職業(yè)和學(xué)科分類習(xí)慣難以劃分的人群。音樂傳播學(xué)科與專業(yè)的形成,是因?yàn)橹袊鴤髅绞聵I(yè)的急速發(fā)展,產(chǎn)生出對(duì)學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)的需求,是應(yīng)需而生的新學(xué)科和新專業(yè),帶有濃重的中國特色??梢哉f既無現(xiàn)成的西方模式可照搬,也無中國傳統(tǒng)模式可承襲。所以,沒有人能預(yù)料這架在新世紀(jì)強(qiáng)行起飛的“專業(yè)客機(jī)”的航向與前程,但可以明確的只是乘客們從事的是朝陽產(chǎn)業(yè),乘客們想去的地方想干的事情,就是音樂傳播的目的。
由中國傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院主辦,中國音協(xié)音樂傳播學(xué)會(huì)、南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院承辦的“2007第三屆全國音樂傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)”于10月27-28日在南京藝術(shù)學(xué)院舉行,來自全國各地音樂傳播領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者、師生與新聞出版單位文化傳播人士100多名代表出席了會(huì)議,提交大會(huì)論文60余篇。
音樂傳播教育之現(xiàn)狀
在26日上午舉辦的新聞會(huì)上,音樂傳播學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曾遂今介紹了前兩屆音樂傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)情況,及其教學(xué)與科研在各地院校的發(fā)展,指出從本科到博士的音樂傳播專業(yè)教育平臺(tái)在中國傳媒大學(xué)已經(jīng)形成,目前已有5屆學(xué)生畢業(yè)。南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院院長(zhǎng)王建元在介紹本院音樂傳播專業(yè)本科畢業(yè)生分配與就業(yè)情況時(shí)指出,音樂傳播專業(yè)本科就業(yè)率高達(dá)97%,以廣播電視和文化傳播公司為主,在目前高校畢業(yè)生就業(yè)舉步維艱的局面下,已成為本院音樂類畢業(yè)生就業(yè)率最高的專業(yè)。記者從會(huì)議了解到,近十年來北京、上海、天津、南京、武漢等城市的高等院校相繼開辦了音樂傳播專業(yè),一個(gè)音樂傳播專業(yè)教育平臺(tái)蔚然形成。
音樂傳播理論之思考
音樂傳播(Music Communication) 究竟為何物?是學(xué)科、是專業(yè)、是研究方向、論文題目,還是職業(yè)方向,或者公司運(yùn)營項(xiàng)目?從第一屆音樂傳播研討會(huì)開始,這就是一個(gè)爭(zhēng)論激烈的話題。這個(gè)爭(zhēng)論也延續(xù)到本屆研討會(huì)。與會(huì)代表除開對(duì)音樂傳播學(xué)的音樂學(xué)歸屬、傳播學(xué)歸屬等學(xué)科性質(zhì)地位的討論繼續(xù)深入而外,許多研究者跳出各執(zhí)己見的爭(zhēng)論,直接進(jìn)入學(xué)科主體理論與方法的研究。曾遂今教授《音樂傳播的時(shí)空關(guān)系研究》與薛藝兵教授《流動(dòng)的聲音景觀――音樂傳播與地域分布研究方法新探》論文是這方面研究的代表。前者提出音樂傳播“零信道、信道、盲信道、網(wǎng)絡(luò)信道”四種模式,探討其時(shí)空規(guī)律,解釋音樂生命力形成的時(shí)空原因;后者以論文為基礎(chǔ)進(jìn)一步提出音樂傳播“狹域、廣域、泛域、異域”和“即時(shí)、共時(shí)、歷時(shí)、待時(shí)”時(shí)空傳播各自四種不同的模式。王建元教授則根據(jù)音樂傳播專業(yè)在本院建立10周年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出學(xué)科建設(shè)“音樂編導(dǎo)策劃、音樂商務(wù)、音樂傳播研究、音樂治療”四個(gè)發(fā)展方向;莊元教授“試論數(shù)字化傳播新技術(shù)媒體對(duì)音樂傳播的影響”論文集中討論了數(shù)字化傳播對(duì)音樂傳播的影響。馮光鈺先生“音樂傳播視野中的曲牌考釋研究”和伍國棟教授“江南絲竹的傳播”等論文則集中研究中國傳統(tǒng)音樂的傳播與流變情況。
音樂傳播實(shí)踐之研究
音樂傳播作為實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科,必然介入新聞出版、傳媒工作的實(shí)踐活動(dòng)中去,會(huì)議一大批論文集中于各種不同的音樂傳播實(shí)踐活動(dòng)研究。音樂傳播,自然是傳播音樂,從理論上講不是一個(gè)問題,而面對(duì)實(shí)踐卻成為問題。
人音社杜曉十副總編發(fā)言以音樂出版現(xiàn)狀介紹為主,指出全球化大潮來勢(shì)洶洶,文化大市場(chǎng)的絕大部分份額已被美國、歐洲、日本瓜分,中國文化產(chǎn)業(yè)的落后需要迎頭趕上是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?!吨袊魳贰汾w志揚(yáng)副主編的即席發(fā)言根據(jù)信息時(shí)代音樂文化傳播出現(xiàn)魚龍混雜,泥沙俱下局面,提出一個(gè)傳播節(jié)制和有理性的理念。高級(jí)編輯黃大崗論文“音樂編輯學(xué)提綱”則分16個(gè)章節(jié)詳細(xì)介紹了音樂出版行業(yè)工作的編輯應(yīng)該具備的知識(shí)?!兑魳费芯俊逢愜跤懈敝骶幰浴皩?shí)踐:音樂傳播學(xué)永恒話題”為題作了發(fā)言,強(qiáng)調(diào)音樂傳播的實(shí)踐品格,人才培養(yǎng)基本功基本素養(yǎng)的重要性?!兑魳放c表演》馮效剛副主編發(fā)言探討音樂家與傳媒革命的關(guān)系,指出嚴(yán)肅音樂從業(yè)者面對(duì)大眾流行音樂的挑戰(zhàn),要爭(zhēng)取話語權(quán),不要自說自話,這樣才能改變自己的邊緣地位。曾田力教授近年來身體力行于古琴等中國傳統(tǒng)音樂文化的傳播,面對(duì)大河奔流的大眾音樂傳播主體,介紹了自己反其道而行之,傳播傳統(tǒng)文化“高雅音樂”的經(jīng)驗(yàn),提出音樂“高文化”傳播的理念與實(shí)踐方向,強(qiáng)調(diào)“小眾傳播”、“自然傳播”的重要性。
篇4
關(guān)鍵詞:文化產(chǎn)業(yè);多媒體技術(shù);傳播;發(fā)展
中圖分類號(hào):G0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-8122(2017)02-0018-02
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷更新?lián)Q代,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐不斷加快。為了滿足民眾對(duì)文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品需求,各種流行的文化元素相繼融合,形成了較為鮮明的文化風(fēng)格。而在人們大力追捧新潮流行文化元素的同時(shí),卻忽視了以傳統(tǒng)文化為特色,彰顯民族底蘊(yùn)的文化產(chǎn)業(yè),導(dǎo)致傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐受到一定的阻礙,這就需要通過現(xiàn)代的科技手段,結(jié)合多種不同的傳播方式與傳播渠道,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與傳播。
一、多媒體技術(shù)能夠使文化產(chǎn)業(yè)獲得開放的發(fā)展空間
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得整個(gè)社會(huì)文化的發(fā)展格局出現(xiàn)了翻天地覆的變化,與傳統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)格局相比,現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)更加開放,更加兼容并包,社會(huì)民眾對(duì)多種不同文化產(chǎn)品風(fēng)格也更加青睞,對(duì)當(dāng)代文化及民族文化的接受程度也不斷提升,這就給文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造出空前的契機(jī),當(dāng)前社會(huì)需要更具內(nèi)涵的文化產(chǎn)品,需要民族文化,而文化產(chǎn)業(yè)本身也需要利用現(xiàn)代社會(huì)的開放空間,逐漸跟上時(shí)展的潮流,成為一種新的時(shí)尚活躍在社會(huì)各個(gè)階層當(dāng)中。
第一,隨著現(xiàn)代廣播通訊技術(shù)的不斷發(fā)展,特別是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息傳播技術(shù)日益普及,從而使傳播平臺(tái)可以利用網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星信號(hào)、有線信號(hào)等等實(shí)現(xiàn)多個(gè)平臺(tái)、多個(gè)區(qū)域、多個(gè)維度的廣泛傳播,而作為其要傳播的內(nèi)容,文化產(chǎn)品能夠在很短時(shí)間內(nèi)傳播至各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域,覆蓋我國大江南北。
第二,隨著我國電信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,數(shù)字信號(hào)的覆蓋率擴(kuò)大,詩詞文化作品、繪畫作品、手工藝品等富有文化特色的產(chǎn)品與內(nèi)容便能夠借助現(xiàn)代多媒體平臺(tái),以更豐富的形式,更廣泛的內(nèi)容,更深刻的文化韻味呈現(xiàn)給千千萬萬的社會(huì)民眾,從而深深地扎根在民眾心中,形成一種推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展的文化潮流,進(jìn)而使民族文化掀起一波又一波的傳播浪潮,切實(shí)推動(dòng)我國民族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第三,文化產(chǎn)業(yè)同時(shí)還是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)傳播的主要內(nèi)容之一,通過互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)移動(dòng)平臺(tái),可以使文化產(chǎn)業(yè)在社會(huì)基層民眾圈子內(nèi)迅速傳播,進(jìn)而生根發(fā)芽,孕育出更多喜愛民族音樂,熱愛文化藝術(shù)的社會(huì)民眾群體,為文化產(chǎn)業(yè)的繼續(xù)發(fā)展與壯大打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
另一方面,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,國家實(shí)力的不斷強(qiáng)大,國民收入的不斷升高,社會(huì)民眾對(duì)于精神與文化的需求也不斷提升,在這樣的背景下,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展逐漸變?yōu)橐环N社會(huì)普遍的需求,從原先的文化產(chǎn)品加工制造、產(chǎn)品出售等形式逐漸演變?yōu)閷⑽幕c民族底蘊(yùn)有效結(jié)合共同傳播的途徑,在此基礎(chǔ)上,越來越多的社會(huì)民眾希望利用現(xiàn)代多媒體技術(shù),將自己欣賞的、青睞的、重視的文化產(chǎn)品推廣出來,從而使文化產(chǎn)品及文化產(chǎn)業(yè)在社會(huì)民眾心中的地位不斷上升,由此一來,文化產(chǎn)業(yè)便在社會(huì)中積累了大量的群眾基礎(chǔ),而這種群眾基礎(chǔ)能夠?qū)ξ幕a(chǎn)業(yè)的大范圍傳播發(fā)揮十分積極的影響,使得文化產(chǎn)業(yè)能夠迅速傳播到更廣泛的空間領(lǐng)域當(dāng)中,進(jìn)而顯著擴(kuò)大文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間[1]。
二、多媒體技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)感受方式的影響
利用多媒體技術(shù),能顯著提升社會(huì)公眾對(duì)文化的欣賞與傳播的程度,使民族文化在社會(huì)公眾的形象更加可視化,更加親近。隨著現(xiàn)代多媒體技術(shù)的高速發(fā)展,社會(huì)公眾對(duì)文化的審美品位與審美意識(shí)也不斷提升。
首先,多媒體技術(shù)讓影像產(chǎn)品、圖片與音樂作品有效地結(jié)合在一起,形成一種新的媒體產(chǎn)品,進(jìn)而使相關(guān)的文化產(chǎn)品更加形象、更加生動(dòng)地呈現(xiàn)在社會(huì)公眾面前,讓社會(huì)公眾在瀏覽與欣賞文化產(chǎn)品的同時(shí),能夠更豐富地感悟到民族文化的內(nèi)涵與底蘊(yùn),能夠更深刻地品味文化產(chǎn)品所表達(dá)的思想與韻味,從而有效地轉(zhuǎn)變了社會(huì)公眾對(duì)文化產(chǎn)品及相關(guān)文化底蘊(yùn)的感受方式。
第二,多媒體技術(shù)還能夠?yàn)樯鐣?huì)公眾提供多種不同的文化元素風(fēng)格與文化風(fēng)格,社會(huì)公眾在選擇文化產(chǎn)品時(shí),可以利用手機(jī)來欣賞,也可以用電腦進(jìn)行感悟,還可以在電視中品味,更能夠利用音樂播放器直接傾聽。這些多樣化的媒體播放方式,顯著擴(kuò)大了文化產(chǎn)品在社會(huì)公眾圈內(nèi)的傳播維度,讓社會(huì)公眾在欣賞文化產(chǎn)品時(shí)有了更為豐富的選擇。
第三,由于多媒體技術(shù)的高兼容性,使得社會(huì)公眾可以通過多種不同的渠道獲取文化產(chǎn)品,例如通^互聯(lián)網(wǎng)下載、商店購買、電視收看、廣播收聽等多種渠道獲得其喜愛的文化作品,進(jìn)而顯著地增加了文化產(chǎn)業(yè)傳播的方式與范圍,同時(shí)有效地提升了社會(huì)公眾對(duì)文化產(chǎn)品的欣賞與感受方式[2]。
三、多媒體技術(shù)對(duì)文化傳承模式的影響
多媒體技術(shù)的利用,能夠有效地推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)向更加直觀、更加多樣、更加開放的層面發(fā)展。多媒體技術(shù)的發(fā)展為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來了嶄新的生命。
首先,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為高度開放、高度自由的媒體發(fā)展平臺(tái),進(jìn)而能夠?yàn)樯鐣?huì)公眾提供更加多樣、更加全面、更加豐富的文化作品及相關(guān)內(nèi)容。在這樣的開放性與自由平臺(tái)中,作為文化產(chǎn)業(yè)的傳承者,能夠更有效地獲取經(jīng)典的民間作品、富有內(nèi)涵的民族文化產(chǎn)品,甚至是較為冷門的文化產(chǎn)品內(nèi)容,與此同時(shí),文化產(chǎn)業(yè)的傳承者還能夠巧妙地利用多媒體技術(shù)的特征,按照自身的實(shí)際需求制定出符合文化傳播要求的內(nèi)容與作品形式。
其次,多媒體技術(shù)的發(fā)展,還為從事相關(guān)產(chǎn)業(yè)的教育者提供廣闊的發(fā)展平臺(tái),多媒體教室的誕生,對(duì)現(xiàn)代多媒體技術(shù)的廣泛利用等,使其教育模式不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,進(jìn)而讓更多對(duì)文化產(chǎn)品感興趣的社會(huì)公眾,能夠更加方便、更加有效地掌握有關(guān)的知識(shí)、內(nèi)容與底蘊(yùn),獲取相關(guān)的技巧,從而為文化的傳承打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除此之外,現(xiàn)代多媒體技術(shù)的高速發(fā)展,還為相關(guān)的教學(xué)及教育工作營造了多種現(xiàn)代化的工具,使從事文化產(chǎn)業(yè)教育工作的人士能夠更深地挖掘民族文化的內(nèi)涵,開發(fā)出更具特色的教育模式,進(jìn)而與時(shí)俱進(jìn),緊跟時(shí)代與科技的發(fā)展潮流,充分利用多媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)與特征,將文化產(chǎn)業(yè)更好地推廣至更多的社會(huì)公眾當(dāng)中,做到切實(shí)有效的傳承。
四、多媒體技術(shù)能夠帶來更多的產(chǎn)業(yè)化支持
隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,多媒體渠道所具備的功能也在顯著擴(kuò)大,從而使其在社會(huì)各個(gè)層面中具備的影響力不斷增大,進(jìn)而使傳媒機(jī)構(gòu)、傳媒企業(yè)逐漸發(fā)展成為一種具備多種特色與內(nèi)容的文化產(chǎn)業(yè)傳播平臺(tái),使傳統(tǒng)的媒體傳播演變?yōu)槎喾N產(chǎn)業(yè)混合的產(chǎn)業(yè)集群。這一混合型的文化產(chǎn)業(yè)集群主要包括文化產(chǎn)品市場(chǎng)與文化傳媒這兩個(gè)層面。其中,混合文化產(chǎn)業(yè)集群則是利用兩個(gè)層面的發(fā)展條件取得發(fā)展,即商業(yè)化市場(chǎng)與產(chǎn)品加工技術(shù)市場(chǎng)。首先,文化產(chǎn)業(yè)集群能夠利用購買原創(chuàng)的文化藝術(shù)作品,對(duì)其進(jìn)行商業(yè)包裝與宣傳,從而使其獲得更加廣泛的規(guī)模效益,另外,文化產(chǎn)業(yè)集群還可以通過對(duì)文化產(chǎn)品進(jìn)行加工,融入更貼合現(xiàn)代社會(huì)公眾需求的元素,從而使其具備能夠在市場(chǎng)中有效擴(kuò)散的特征。
而在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中,基于上述混合型文化產(chǎn)業(yè)集群的特征,可以使其充分利用自身媒體渠道的優(yōu)勢(shì),對(duì)文化產(chǎn)品的內(nèi)容進(jìn)行更好的加工與改造,結(jié)合對(duì)社會(huì)公眾意見與建議的反饋,打造出符合社會(huì)公眾需求的文化產(chǎn)品,進(jìn)而利用產(chǎn)業(yè)集群的多維度宣傳渠道與包裝模式,使相關(guān)文化產(chǎn)品在短期內(nèi)獲得顯著的市場(chǎng)效益與商業(yè)效益,通過上述的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,利用文化產(chǎn)業(yè)集群所提供的產(chǎn)業(yè)化支持,使文化產(chǎn)品能夠更好地面向社會(huì)公眾,以更加豐富的元素,更多樣化的民族特征,呈現(xiàn)給現(xiàn)代社會(huì)公眾,進(jìn)而使文化產(chǎn)業(yè)有了更廣闊的發(fā)展空間[3]。
五、結(jié) 論
本篇論文對(duì)多媒體技術(shù)的特征與優(yōu)勢(shì)展開了詳細(xì)的分析,隨后對(duì)多媒體技術(shù)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響展開了深入的探討。首先,多媒體技術(shù)能夠使文化產(chǎn)業(yè)獲得開放的發(fā)展空間,使文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展范圍與發(fā)展領(lǐng)域不斷擴(kuò)大;其次,多媒體技術(shù)能夠轉(zhuǎn)變社會(huì)公眾對(duì)文化產(chǎn)品及文化產(chǎn)業(yè)的感受方式,進(jìn)而影響文化產(chǎn)業(yè)傳承模式,此外,多媒體技術(shù)還可以使文化產(chǎn)業(yè)能夠兼容并包,融合多種不同的文化元素與文化內(nèi)容。最后,多媒體技術(shù)能夠使文化產(chǎn)業(yè)獲得更多的產(chǎn)業(yè)化支持,通過多媒體文化產(chǎn)業(yè)群,使文化產(chǎn)業(yè)更好地面向社會(huì),將更多的文化內(nèi)容與形式呈現(xiàn)給社公眾,進(jìn)而具備更加廣闊的發(fā)展空間。希望通過本篇論文的分析,能夠?yàn)槲覈幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出相關(guān)的建議,并對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐工作起到一定的參考與借鑒。
參考文獻(xiàn):
[1] 趙昌文.我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展[M].北京:社會(huì)科學(xué)出版社,2009:12.
篇5
論文摘要:新媒體形態(tài)與傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,改變了傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的制作方式和傳播平臺(tái),催生了在文化產(chǎn)業(yè)中占有重要地位的新興產(chǎn)業(yè)部類引領(lǐng)著文化產(chǎn)業(yè)走向全球化的信息高速公路,并成為促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)整合重構(gòu)與結(jié)構(gòu)升級(jí)的催化劑。賦予了文化產(chǎn)業(yè)在數(shù)字化時(shí)代的新內(nèi)涵。新媒體在文化產(chǎn)業(yè)中的作用是全方位的,本文僅就新媒體在文化產(chǎn)業(yè)中的作用略談了兩個(gè)方面的內(nèi)容。
一、新媒體催生文化產(chǎn)業(yè)中的重要部類
1.新文化產(chǎn)業(yè)的誕生
20世紀(jì)90年代,信息技術(shù)催生了電腦、網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)等多種新聞媒體形態(tài),這些不斷涌現(xiàn)的新媒體對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的作用最直接的是在傳媒業(yè)內(nèi)部及其相關(guān)領(lǐng)域誕生了諸多新的產(chǎn)業(yè)。
世界主要國家也都將新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)納入了該國文化產(chǎn)業(yè)的范疇。像美國的版權(quán)產(chǎn)業(yè)分類中包括的網(wǎng)絡(luò)出版與傳播,因特網(wǎng)服務(wù)等。其它如英國、日本、澳大利亞等國家也都將新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)納入該國文化產(chǎn)業(yè)中。
從世界范圍產(chǎn)業(yè)規(guī)模的角度看,有些新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)則尚處于起步階段。如中國移動(dòng)2006年上半年數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中,彩鈴和WAP收入分別達(dá)到26.4億元人民幣和30.42億元人民幣。雖然總量不大,但同比增幅都超過了90%。有些新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了相當(dāng)大的規(guī)模,像英國的無線音樂產(chǎn)業(yè),韓國的游戲產(chǎn)業(yè),日本的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)等。這說明新媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)的巨大潛力??梢灶A(yù)見,新媒體形成了重要部類在文化產(chǎn)業(yè)總體中會(huì)占有越之顯要的地位。
2.新舊媒體融合創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)類型和盈利模式
新媒體的出現(xiàn),促使新舊媒體融合,創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)類型和盈利模式。例如在文化產(chǎn)業(yè)中占有重要份額的傳統(tǒng)報(bào)紙、廣播和電視三大媒體產(chǎn)業(yè),通過與手機(jī)這一新媒體形態(tài)融合,產(chǎn)生了手機(jī)報(bào)紙、手機(jī)廣播和手機(jī)電視等新的產(chǎn)業(yè)。
僅以我國為例,在報(bào)紙方面,從2007年7月18日中國婦女報(bào)推出全國第一份手機(jī)報(bào)紙以來,打造以手機(jī)為載體的可以聽,可以看的報(bào)紙成為傳統(tǒng)報(bào)業(yè)的新媒體之旅。廣播方面,2005年7月11日在文廣新聞傳媒集團(tuán)開播了互動(dòng)式語音應(yīng)答方式的手機(jī)廣播。緊接著于2005年9月中央人民廣播電臺(tái)在CDMA上開通了手機(jī)廣播。電視方面,2007年末,中國手機(jī)電視業(yè)務(wù)的用戶將要達(dá)到505萬左右。此業(yè)務(wù)的年收入可達(dá)到l8億元人民幣,到2010年底手機(jī)電視發(fā)展將更加完備成熟,其用戶可增加到3080萬戶左右。全年手機(jī)電視業(yè)務(wù)收入將達(dá)到110億元人民幣。上述可見,新媒體為文化產(chǎn)業(yè)陣營增加了新的成員。
3.新媒體成為文化產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)和傳播手段更新的重要載體和手段
以電視為例,除了我們所熟悉的通過虛擬現(xiàn)實(shí)等電腦特技打造的大場(chǎng)面和大制作以外,電影發(fā)行同樣可以直接由衛(wèi)星數(shù)字傳輸?shù)接脩艚K端,用戶在家便可觀看。不用再為把電影發(fā)行到電影院,而復(fù)制很多拷貝。這樣節(jié)約了大量的人力和物力。在文化產(chǎn)業(yè)的會(huì)展業(yè)、旅游文化服務(wù)、文化保護(hù)與文化設(shè)施服務(wù)等行業(yè),新媒體促使其產(chǎn)生了全新的展示。營銷、設(shè)計(jì)及反饋等方式融人了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)和注意力經(jīng)濟(jì)的構(gòu)想,打破了原有展覽的時(shí)間、空間的限制。再以美國國會(huì)圖書館為例,隨著國際互聯(lián)網(wǎng)的開通,該國會(huì)圖書館成為北美乃至世界最大的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)商,每天上網(wǎng)訪問的讀者達(dá)到了3萬人次。圍繞網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫服務(wù)的年收入達(dá)到了3億多美元。其文化產(chǎn)品已由原來的圖書膠片發(fā)展為光盤、網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫等形式,成為全球文獻(xiàn)信息服務(wù)的最大企業(yè)。新媒體作為媒體的新形態(tài),生而具有媒體的載體特質(zhì),文化產(chǎn)業(yè)搭乘新媒體是建構(gòu)信息社會(huì)的要求和必然選擇。
二、新媒體是促使文化產(chǎn)業(yè)整合重構(gòu)和結(jié)構(gòu)升級(jí)的催化劑
1.新媒體是促使文化產(chǎn)業(yè)整合重構(gòu)的催化劑
隨著傳播媒介的告訴發(fā)展和信息時(shí)代的來臨,隨著全球化的迅速逼近,文化產(chǎn)業(yè)已日益成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)生活的一部分,成為現(xiàn)代化生產(chǎn)的一部分。在這樣一個(gè)背景下,文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)之間的整合以及文化產(chǎn)業(yè)外部與其它產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)動(dòng)關(guān)系變得既突出又緊密。在其中新媒體具有貫通文化產(chǎn)業(yè)鏈的特性,又是帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的紐帶,促進(jìn)了文化產(chǎn)業(yè)的整合重構(gòu)。
在文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、發(fā)行、消費(fèi)使用的整個(gè)鏈條中,新媒體扮演著重要角色。當(dāng)前,世界領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)企業(yè),如美國在線一一時(shí)代華納、欠塔斯曼、維亞康姆等,都將經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)從單一媒體向多媒體和向新媒體領(lǐng)域轉(zhuǎn)變。同時(shí),還將業(yè)務(wù)伸展到娛樂、服飾、玩具、度假圣地等多種產(chǎn)業(yè)。在帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)方面,新媒體更是體現(xiàn)了極大的潛力和迅猛的勢(shì)頭。據(jù)2005年1月份公布的(2004年度中國游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告》中的顯示,2004年中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)通信業(yè)務(wù)收入的直接貢獻(xiàn)為150.7億元人民幣,對(duì)IT產(chǎn)業(yè)的直接貢獲為63.7億元人民幣。同期,游戲產(chǎn)業(yè)自身的產(chǎn)值為24.7億元人民幣。這就是說游戲產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)電信,IT行業(yè)增長(zhǎng)的產(chǎn)值幾乎是游戲產(chǎn)業(yè)自身產(chǎn)值的9倍。
2.對(duì)媒體提供文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)
這是一個(gè)不可忽視的變化。文化產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)竟為源頭,以內(nèi)容為根本,以版權(quán)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。由于當(dāng)前數(shù)字化媒體技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)形成了空前強(qiáng)大的文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、傳播、發(fā)行能力、點(diǎn)播等交互式手段輕松滿足。在有了順暢的通訊平臺(tái),多樣的媒體表達(dá)方式和充足的自由選擇的條件下,文化產(chǎn)業(yè)中內(nèi)容的生產(chǎn)已經(jīng)隔離了媒介技術(shù)的制約,其重要性日漸突顯。
篇6
專業(yè)
層次
學(xué)制
主要課程
音樂教育
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兩年
大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文
經(jīng)濟(jì)法
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兩年
大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)
市場(chǎng)營銷 ???兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際市場(chǎng)營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)
公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略
行政管理 ???兩年 大學(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科 兩年 英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論
漢語言
文學(xué)
專科
兩年
文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文
涉外秘書學(xué)
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兩年
英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對(duì)外漢語
本科
兩年
現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等
英語翻譯
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兩年
英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語筆譯、初級(jí)英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文
日語
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兩年
基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級(jí)日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文
英語
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兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿(mào)英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業(yè)
管理
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兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等
工商企業(yè)
管理
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兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。
國際貿(mào)易
專科
兩年
高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營銷學(xué)等
本科
兩年
國際市場(chǎng)營銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等
本科
兩年
管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等
會(huì)計(jì)(電算化)
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兩年
英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
本科
兩年
高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
人力資源
管理
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兩年
管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等
本科
兩年
企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等
文化事業(yè)
管理
???/p>
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)
文化產(chǎn)業(yè)
本科
兩年
英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易
經(jīng)濟(jì)信息
管理
專科
兩年
高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等
本科
兩年
英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。
游戲軟件
開發(fā)技術(shù)
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兩年
英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
本科
兩年
英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等
電子商務(wù)
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兩年
電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)
本科
兩年
英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)
信息技術(shù)
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究
計(jì)算機(jī)
及應(yīng)用
???/p>
兩年
大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信
電子政務(wù)
???/p>
兩年
行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理
篇7
專業(yè)
層次
學(xué)制
主要課程
音樂教育
專科
兩年
大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文
經(jīng)濟(jì)法
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兩年
大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)
市場(chǎng)營銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科兩年英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際市場(chǎng)營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)
公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略
行政管理??苾赡甏髮W(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科兩年英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論
漢語言
文學(xué)
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兩年
文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文
涉外秘書學(xué)
專科
兩年
英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對(duì)外漢語
本科
兩年
現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等
英語翻譯
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兩年
英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語筆譯、初級(jí)英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文
日語
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兩年
基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級(jí)日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文
英語
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兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿(mào)英語
???/p>
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業(yè)
管理
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兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等
工商企業(yè)
管理
專科
兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。
國際貿(mào)易
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兩年
高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營銷學(xué)等
本科
兩年
國際市場(chǎng)營銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語等
金融管理
專科
兩年
證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等
本科
兩年
管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等
會(huì)計(jì)(電算化)
專科
兩年
英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
本科
兩年
高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
人力資源
管理
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兩年
管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等
本科
兩年
企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等
文化事業(yè)
管理
???/p>
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)
文化產(chǎn)業(yè)
本科
兩年
英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易
經(jīng)濟(jì)信息
管理
專科
兩年
高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等
本科
兩年
英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。
游戲軟件
開發(fā)技術(shù)
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兩年
英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
本科
兩年
英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等
電子商務(wù)
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兩年
電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)
本科
兩年
英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)
信息技術(shù)
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究
計(jì)算機(jī)
及應(yīng)用
???/p>
兩年
大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信
電子政務(wù)
專科
兩年
行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理
篇8
專業(yè)
層次
學(xué)制
主要課程
音樂教育
???/p>
兩年
大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、
本科
兩年
英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文
經(jīng)濟(jì)法
專科
兩年
大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理
本科
兩年
英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)
市場(chǎng)營銷 ???兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際市場(chǎng)營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)
公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略
行政管理 專科 兩年 大學(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)
本科 兩年 英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論
漢語言
文學(xué)
???/p>
兩年
文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等
本科
兩年
美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文
涉外秘書學(xué)
???/p>
兩年
英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、
本科
兩年
英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等
對(duì)外漢語
本科
兩年
現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對(duì)外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等
英語翻譯
???/p>
兩年
英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語筆譯、初級(jí)英語口譯、英語聽力
本科
兩年
中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文
日語
???/p>
兩年
基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語
本科
兩年
高級(jí)日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文
英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、口譯與聽力、二外(日語)等
外貿(mào)英語
專科
兩年
綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等
本科
兩年
英語寫作、高級(jí)英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等
公共事業(yè)
管理
???/p>
兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等
工商企業(yè)
管理
???/p>
兩年
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。
國際貿(mào)易
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兩年
高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營銷學(xué)等
本科
兩年
國際市場(chǎng)營銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語等
金融管理
???/p>
兩年
證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等
本科
兩年
管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等
會(huì)計(jì)(電算化)
???/p>
兩年
英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)
本科
兩年
高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)
人力資源
管理
專科
兩年
管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等
本科
兩年
企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等
文化事業(yè)
管理
???/p>
兩年
英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)
文化產(chǎn)業(yè)
本科
兩年
英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易
經(jīng)濟(jì)信息
管理
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兩年
高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等
本科
兩年
英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。
游戲軟件
開發(fā)技術(shù)
???/p>
兩年
英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等
本科
兩年
英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等
電子商務(wù)
???/p>
兩年
電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)
本科
兩年
英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)
信息技術(shù)
教育
本科
兩年
英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究
計(jì)算機(jī)
及應(yīng)用
專科
兩年
大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信
電子政務(wù)
???/p>
兩年
行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
本科
兩年
英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理
篇9
論文摘要:新疆有著豐富而獨(dú)具特色的文化資源,大力發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè),是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),也是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的時(shí)代要求。從總體上看,新疆文化產(chǎn)業(yè)還處于初級(jí)階段,和沿海地區(qū)相比存在較大差距。新形勢(shì)下,新疆文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展既面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨著諸多挑戰(zhàn)。大力發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè)需要從轉(zhuǎn)變觀念等十個(gè)方面人手。
新粗有著豐富而獨(dú)具特色的文化資源,大力發(fā)展新獲文化產(chǎn)業(yè),不斷滿足新疆各族人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,是深人貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是新疆實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的時(shí)代要求。
一、新扭文化產(chǎn)業(yè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
首先,在高科技、數(shù)字化和信息化的條件下,物質(zhì)需求和精神需求的平衡已成為人類社會(huì)生存和發(fā)展的必要條件。發(fā)展新疆的文化產(chǎn)業(yè),以更豐富的精神產(chǎn)品和文化產(chǎn)品來滿足人民群眾越來越緊迫的精神需求和文化需求,已經(jīng)成為發(fā)展新疆經(jīng)濟(jì),繁榮文化事業(yè)的重要條件,成為新疆可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)重要內(nèi)容。
其次,社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人民群眾物質(zhì)生活的逐步富裕,人民群眾的閑暇時(shí)間比過去大大增加,也大大增加了文化消費(fèi)和精神消費(fèi)的需求。
第三,在新的時(shí)代條件下,資本形式已經(jīng)發(fā)生重大變化,單一的貨幣資本逐漸轉(zhuǎn)化為貨幣資本、文化資本、社會(huì)資本和象征資本等多元資本形式。而文化資本又表現(xiàn)為文化資源累積的厚度和文化資源開發(fā)的能力,是衡量一個(gè)國家或地區(qū)的綜合實(shí)力的重要指標(biāo)。文化資本的加人,為經(jīng)濟(jì)資本相對(duì)較弱而文化資源比較豐富的新疆提供了新的機(jī)遇。
第四,與新疆深厚的歷史文化資源和巨大的市場(chǎng)潛力相比,文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)程度還很低,活力還沒有真正發(fā)揮出來。如果通過制定引導(dǎo)鼓勵(lì)發(fā)展的政策,一方面調(diào)整新疆財(cái)政投人結(jié)構(gòu)和投人方式,逐步增加財(cái)政對(duì)文化的投人,鼓勵(lì)新疆地方財(cái)政安排加速文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)資金,另一方面允許民間資本和更多的社會(huì)力量參與發(fā)展新疆文化產(chǎn)業(yè),新疆文化產(chǎn)業(yè)將會(huì)有一個(gè)較大的飛躍。
就當(dāng)前情況看,雖然新疆文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)良好,但也存在許多問題,面臨許多新的挑戰(zhàn)。
第一,對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)不足,思想觀念滯后。由于長(zhǎng)期將文化部門視為需政府養(yǎng)育的部門,人們還認(rèn)識(shí)不到文化產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位,依然存在著吃大鍋飯和“等、靠、要”的思想。
第二,缺乏一大批文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才。一方面由于文化產(chǎn)業(yè)門類眾多、業(yè)務(wù)范圍廣,文化產(chǎn)品技術(shù)含量高,專業(yè)性強(qiáng),而不少文化產(chǎn)業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)是從文藝團(tuán)體中提拔上來的,其中一些又是來自特殊演藝專業(yè)。他們從小就訓(xùn)練、演出,沒有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)文化,退出舞臺(tái)后,又疏于學(xué)習(xí)專業(yè)理論和管理知識(shí)。由于他們綜合素質(zhì)低下,無法正確理解和處理多層次、多渠道、多樣化不斷發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)信息,以及文化產(chǎn)業(yè)與文化生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度、價(jià)值觀念等之間的關(guān)系。從而影響文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與經(jīng)營,制約了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另一方面由于缺乏對(duì)管理和經(jīng)營人才綜合素質(zhì)的培訓(xùn),他們往往是依靠自己摸索的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人權(quán)威處理問題,因而造成了文化產(chǎn)業(yè)許多領(lǐng)域管理水平普遍偏低。
第三,文化資源的總體羅列宣傳大于開發(fā)利用。新疆處于古代絲綢之路故道,有著人所共知的悠久燦爛的歷史文化。但是,客觀上我們的認(rèn)知和開發(fā)都是很有限的,是總體羅列的、淺表的,是有限的、初級(jí)化的。比如,新疆喀什的香妃墓歷史悠久,遠(yuǎn)近聞名,而香妃墓外出售的香妃蝴蝶等工藝品,不是出自新疆地產(chǎn),卻是出自內(nèi)地人之手??偟膩碚f,新疆的文化資源開發(fā)利用在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合上還有較大距離,文化資源并未充分實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值。
第四,在民族民間文化藝術(shù)、本土風(fēng)味特色上存在既豐富又粗糙的特點(diǎn)。新疆的民間文化、民俗藝術(shù)十分豐富且獨(dú)具特色,在國內(nèi)外享有盛譽(yù),特別是新獲的歌舞藝術(shù)、民間文學(xué)和宗教藝術(shù)等。雖然也開發(fā)了一些藝術(shù)品,如新疆維吾爾族小花帽,英吉莎小刀,但沒有形成規(guī)模,沒有形成世界品牌,缺乏精致包裝和宣傳,生產(chǎn)方式還需進(jìn)一步創(chuàng)新,開發(fā)力度也需進(jìn)一步增強(qiáng)。
第五,新疆文化產(chǎn)業(yè)總量偏小,社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化程度低。直至1999年,新疆才初步形成包括藝術(shù)表演、圖書館、群眾文化、藝術(shù)教育、文藝科研、文物博物、電影、娛樂業(yè)等門類較齊全的文化產(chǎn)業(yè)格局。文化產(chǎn)業(yè)起步晚且零星分散,不能形成社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化。如1987年以來,新疆雜技團(tuán)創(chuàng)作的雜技節(jié)目“高空鋼絲”、“魔術(shù)飛牌”、“手技”、“倒立造型”、“頂碗”、“高空達(dá)瓦孜”、“龜茲樂滾燈”、“晃圈”、“地圈”等先后分別參加歷屆全國雜技比賽或中國吳橋雜技藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),分獲“金獅獎(jiǎng)”、“銀獅獎(jiǎng)”等。1997年6月22日,新疆雜技團(tuán)“達(dá)瓦孜”演員阿迪力·吾守爾用13分4$. 79秒的時(shí)間走完了架在長(zhǎng)江三峽瞿塘峽夔門長(zhǎng)達(dá)640.75米的鋼絲,榮獲上海大世界吉尼斯總部頒發(fā)的吉尼斯紀(jì)錄證書。但這些頗具殊榮的文化品卻未能實(shí)現(xiàn)社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化。
第六,新疆文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)很低,產(chǎn)業(yè)組織形式還處于小規(guī)模、分散化狀態(tài)。一是許多文化產(chǎn)業(yè)單位仍舊缺乏活力,目前形成的不多的文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán),都是受到行政保護(hù)的,以壟斷性資源為投資資本,是區(qū)域化、部門化的集團(tuán),資金、人才的市場(chǎng)運(yùn)作水平都比較低下。二是社會(huì)力量投人文化產(chǎn)業(yè)的比重雖然有所增加,但由于他們投資的規(guī)模小,數(shù)量少,難以形成具有規(guī)模的產(chǎn)業(yè)組織形式。三是市場(chǎng)創(chuàng)新激勵(lì)和約束機(jī)制還沒有形成,現(xiàn)代化的文化產(chǎn)品生產(chǎn)和組織方式未能得到充分應(yīng)用。
第七,文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的比重較大。新疆目前文化產(chǎn)品的科技含量偏低,競(jìng)爭(zhēng)能力較差,現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用比較落后。就文化產(chǎn)業(yè)設(shè)備而言,整個(gè)新疆至今還沒有一條dvd生產(chǎn)線,同時(shí)一些標(biāo)志性建筑,如音樂廳、歌舞劇院、美術(shù)館、群藝館等尚未建立,這或多或少影響了新疆文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第八,在國內(nèi)外具有影響力有文化產(chǎn)品的“精品”為數(shù)不多且宣傳不夠,導(dǎo)致了新班文化產(chǎn)品在國內(nèi)外傳播的地域和影響力還過于狹小。
二、挖掘資源優(yōu)勢(shì).大力發(fā)展新獲文化產(chǎn)業(yè)
第一,轉(zhuǎn)變思想觀念。要深刻認(rèn)識(shí)和把握文化內(nèi)涵,確立抓市場(chǎng)份額就是占領(lǐng)意識(shí)形態(tài)陣地的思想;破除就文化論文化、文化部門是非生產(chǎn)性單位的觀念,確立文化經(jīng)濟(jì)一體化的思想;破除單純依賴政府投人和政策保護(hù)的傳統(tǒng)觀念,確立發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)多元化投人的思想。把發(fā)展新獲文化產(chǎn)業(yè)的工作擺到更加突出、更加重要、更加迫切的位置。
第二,堅(jiān)持“兩手抓”,促進(jìn)新疆文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。兩手抓,兩手都要硬,即一手抓文化事業(yè)的繁榮,一手抓文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。抓新獲文化事業(yè)的繁榮,主要是以公益性文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),增加投人、轉(zhuǎn)換機(jī)制、增強(qiáng)活力、改善服務(wù)為重點(diǎn)。抓新疆文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,首先可以從微觀做起,從抓精品、抓典型、抓示范做起,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全疆的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們文化產(chǎn)業(yè)工作者必須保持清醒的頭腦,以文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)文化事業(yè)繁榮,以文化事業(yè)繁榮帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要始終堅(jiān)持文化的社會(huì)目標(biāo)和樹人目標(biāo),加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)新疆文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三,充分發(fā)揮新疆文化資源優(yōu)勢(shì),努力打造新疆文化產(chǎn)業(yè)的新品牌。新疆有世界矚目的樓蘭古城、尼雅古城、高昌古城、交河古城等50多座古城的歷史文化遺存,有可以與古希臘的(伊利亞特)、《奧德賽》相媲美的中國三大史詩之一的柯爾克孜族的《瑪納斯》,還有舉世矚目的集歌、舞、樂為一體的維吾爾族的《十二木卡姆》。新疆又是一個(gè)多民族聚居的地方,新疆少數(shù)民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過程中,形成了不同的風(fēng)俗習(xí)慣,具有濃郁的民族特色。新疆有伊斯蘭教、喇嘛教、佛教、基督教、天主教、東正教、道教、薩滿教等多種宗教,從而形成了豐富的民族宗教文化。這些寶貴的文化資源是新疆文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要源泉和不竭動(dòng)力。通過整合新特的文化資源,形成文化力、生產(chǎn)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。
第四,加快文化科技創(chuàng)新,不斷提高新疆文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。要加速發(fā)展新疆高科技文化產(chǎn)業(yè)和新興文化產(chǎn)業(yè),用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),形成高新文化產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、基礎(chǔ)文化產(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)為支撐、各類文化產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的產(chǎn)業(yè)格局,推動(dòng)新疆傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)向現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。
第五,要正確處理文化資源保護(hù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系,保持文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。文化資源的開發(fā),尤其是旅游資源的開發(fā)要與文物保護(hù)、歷史文化資源保護(hù)相結(jié)合。一方面不能將文物保護(hù)、特定的史跡維護(hù)以及與社會(huì)文化藝術(shù)管理限制的文化資源產(chǎn)業(yè)化,杜絕掠奪性文化資源開發(fā)悲劇重演。另一方面,如果要開發(fā)人文、自然等依存于國家的有限資源,一定要考慮這些資源不可再生的特點(diǎn),考慮開發(fā)時(shí)對(duì)有限資源的沖擊力和破壞力,要采取積極有效措施加以保護(hù)。要將保護(hù)傳統(tǒng)歷史文化資源與發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)二者協(xié)調(diào)好。當(dāng)二者發(fā)生矛盾時(shí),要優(yōu)先保護(hù)資源,再考慮開發(fā)其營利性的價(jià)值,確保新獲文化產(chǎn)業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。
第六,積極拓寬文化產(chǎn)業(yè)投融資渠道,加大文化產(chǎn)業(yè)投入力度。要在加強(qiáng)政策扶持、政府引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,加快建立新疆的多元化的文化產(chǎn)業(yè)投融資機(jī)制。一是把文化產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目納人新疆重點(diǎn)項(xiàng)目以優(yōu)先扶持。二是引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)發(fā)展前景好的文化企業(yè)和單位支持力度,有效解決文化機(jī)構(gòu)國有資產(chǎn)抵押間題,積極發(fā)展各種文化、產(chǎn)業(yè)相關(guān)保險(xiǎn)服務(wù)。三是盡快制定《文化產(chǎn)品目錄),明確國家及新疆鼓勵(lì)、限制和禁止投人文化產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目,制定統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)人政策,鼓勵(lì)和支持各種社會(huì)資金投入國家鼓勵(lì)發(fā)展的文化和行業(yè)產(chǎn)品。四是運(yùn)用各種形式廣泛吸納社會(huì)資本進(jìn)入文化產(chǎn)業(yè),根據(jù)投資項(xiàng)目和領(lǐng)域情況,享受與國有文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的同等待遇。五是積極探索拓展利用國際資本的方式和空間,在國家政策允許范圍內(nèi),發(fā)展中外合資文化企業(yè)。六是積極創(chuàng)造條件,支持和幫助新孤的文化產(chǎn)業(yè)企事業(yè)單位整合文化資源和資產(chǎn),采取兼并和合作等多種辦法,組建資產(chǎn)優(yōu)良的文化股份制企業(yè),形成一批跨地區(qū)、跨所有制乃至跨國經(jīng)營的投資主體的文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán),加速發(fā)展新疆的文化產(chǎn)業(yè)。
第七,實(shí)施“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)國內(nèi)外交流與合作。一方面要立足于本土的文化實(shí)際,將新疆的文化資源納人國際、國內(nèi)整體格局范圍,形成中央與地方、官方與民間、國內(nèi)與國外整體聯(lián)動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)和戰(zhàn)略布局,打造中華文化優(yōu)秀品牌,發(fā)揮國家營銷的整體優(yōu)勢(shì),開拓新領(lǐng)域,推動(dòng)新疆文化產(chǎn)業(yè)全面進(jìn)人國內(nèi)外文化市場(chǎng)。另一方面要全面汲取國內(nèi)外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),善于借鑒國外文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和手段。在充分挖掘本土傳統(tǒng)文化資源現(xiàn)代價(jià)值的基礎(chǔ)上,有效地吸收外來文化的優(yōu)秀成果,創(chuàng)造性地形成具有新孤特色、民族風(fēng)格和氣派的文化產(chǎn)業(yè),建立起有中國特色的新獲文化產(chǎn)品對(duì)國內(nèi)外的服務(wù)體系和政策體系。
第/又,培育和規(guī)范文化市場(chǎng),建立健全新獲文化產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷體系。高度重視文化消費(fèi)和文化市場(chǎng)對(duì)新疆的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的帶動(dòng)和促進(jìn)作用。一要積極引導(dǎo)新疆各族人民群眾文化消費(fèi),努力提高文化消費(fèi)水平,不斷擴(kuò)大文化市場(chǎng)需求。二要形成滿足市場(chǎng)和各族群眾需要的文化產(chǎn)品的工業(yè)化體系。三要培育新疆文化產(chǎn)業(yè)中介組織,打破行業(yè)壟斷和地區(qū)分割,形成開放的競(jìng)爭(zhēng)有序的文化市場(chǎng),促進(jìn)新疆文化資源優(yōu)化配置和文化產(chǎn)品充分流通。
篇10
論文摘要:我國加入WTO后,國外強(qiáng)勢(shì)資本以各種方式和途徑快速進(jìn)入我國的文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),使我國的民族文化產(chǎn)業(yè)受到了前所未有的沖擊,這種沖擊體現(xiàn)在資本、資源、市場(chǎng)等諸方面。應(yīng)時(shí)新的形勢(shì),必須大力發(fā)展我國的民族文化產(chǎn)業(yè),應(yīng)廣泛吸納社會(huì)資金、增強(qiáng)市場(chǎng)運(yùn)作能力,逐步形成具有中國特色的民族文化產(chǎn)業(yè)。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn),我國的文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn),發(fā)展壯大文化產(chǎn)業(yè),提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,是擺在國人面前的重要課題。本文對(duì)這一間題作一些初步探討,以期引起大家的關(guān)注。
一、我國文化產(chǎn)業(yè)面臨的沖擊
發(fā)達(dá)國家的文化產(chǎn)業(yè)在國際文化市場(chǎng)中屬于強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè),而中國的文化產(chǎn)業(yè)則屬于弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)。中國加人WTO所帶來的進(jìn)一步的對(duì)外開放,使中國的文化產(chǎn)業(yè)受到國外強(qiáng)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)烈沖擊。主要體現(xiàn)在以下幾方面:
1、文化資本方面
在競(jìng)爭(zhēng)中,誰擁有強(qiáng)勢(shì)資本,就意味著誰擁有市場(chǎng)份額。目前已登陸中國的德國貝塔斯曼、美國在線一一時(shí)代華納、澳大利亞新聞集團(tuán),都是資本逾百億美元的文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。中央電視臺(tái)堪稱我國傳媒業(yè)的巨子,其一年的廣告收人達(dá)50億元人民幣,而美國CNN的一個(gè)音樂頻道,年廣告收人就高達(dá)50億美元??梢姴罹嘀?。
國際文化資本可以以合資、參股購買、兼并等方式將大量資金注人國內(nèi)較有實(shí)力和市場(chǎng)前景的文化企業(yè),使許多國內(nèi)文化產(chǎn)品尤其是傳統(tǒng)文化產(chǎn)品的版權(quán)經(jīng)過一定的市場(chǎng)轉(zhuǎn)換而為外國公司所有。
更應(yīng)引起注意的是,許多很有市場(chǎng)前景的文化資源原來并沒有為我們所認(rèn)識(shí)、所承認(rèn),這樣,國際資本完全有可能以極低的價(jià)格將我們寶貴的文化資源“一網(wǎng)打盡"。
2、文化資源方面
中華民族有寶貴的文化資源。在對(duì)外開放的情況下,這些資源不再為中華民族所獨(dú)有,而成為世界人民共同的精神財(cái)富,滿足著世界人民的文化需求。這是在對(duì)外開放的情況下中國文化資源的開放帶給世界積極的一面。然而,中國文化資源的開放也給我國文化產(chǎn)業(yè)帶來了消極的一面,即它將加劇發(fā)達(dá)國家文化產(chǎn)業(yè)對(duì)中國文化資源的爭(zhēng)奪,強(qiáng)化中國文化資源的有限性,客觀上限制中國文化產(chǎn)業(yè)對(duì)本國文化資源的利用程度。
以美國為例。只有200多年歷史的美國,文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)能力空前膨脹,它在把文化產(chǎn)品的生產(chǎn)引向虛擬空間、虛擬人物的時(shí)候,也把它的生產(chǎn)空間拓展到了文化資源極為豐富的中國,利用中國的文化資源發(fā)展本國的文化產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造本國的文化產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)。最好的例子莫過于“花木蘭”,這個(gè)在中國婦孺皆知的故事本來是我國傳統(tǒng)文化資源的一部分,但將它拍攝成動(dòng)畫片,燕得巨額票房并獲得全球品牌效應(yīng)的卻是美國的迪斯尼公司。現(xiàn)在,世界數(shù)億觀眾銘記在心的已經(jīng)是“迪斯尼”的花木蘭,而非“中國”的花木蘭了。這無疑影響了中國文化產(chǎn)業(yè)對(duì)這一素材的再創(chuàng)作。由此可見,中國文化資源利用的被動(dòng)性就被顯現(xiàn)了出來了。
3、文化市場(chǎng)方面
中國本土有13億人口,海外還有7000多萬華人,對(duì)作為以開發(fā)、銷售文化產(chǎn)品為主要職能的文化產(chǎn)業(yè)來說,這是一個(gè)巨大的華語市場(chǎng)。據(jù)有關(guān)部門測(cè)算出,中國文化市場(chǎng)文化產(chǎn)品的潛在消費(fèi)能力將達(dá)到6000億元。由此可見,中國文化市場(chǎng)潛力巨大。
我國文化市場(chǎng)的主要矛盾,是市場(chǎng)需求空間巨大而產(chǎn)品制作、供給能力嚴(yán)重不足,二者形成鮮明反差。說到底就是拿不出足夠多高水準(zhǔn)的、消費(fèi)者愿意掏錢購買的、自主開發(fā)具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性文化產(chǎn)品。
市場(chǎng)畢竟是通過消費(fèi)者的自主選擇實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品評(píng)價(jià)的,例如,國外電影、音像制品等科技含量高的文化產(chǎn)品,對(duì)國產(chǎn)同類產(chǎn)品具有很強(qiáng)的沖擊力。西方資本看到了在中國這個(gè)巨大的文化市場(chǎng)中的無限商機(jī),他們以各種手段試圖從控制個(gè)別文化市場(chǎng)開始,逐步發(fā)展到控制整個(gè)中國的文化市場(chǎng)。例如美國、加拿大和歐盟國家千方百計(jì)地?fù)屨贾袊袌?chǎng)。他們?cè)陔娪?、電視、等?yōu)勢(shì)項(xiàng)目上不斷增加資金投人和市場(chǎng)開發(fā)力度,比如迪斯尼斥巨資拍攝《花木蘭》,目標(biāo)直指中國市場(chǎng);好萊塢的電影公司早就對(duì)中國電影消費(fèi)市場(chǎng)進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)查摸底,并購買中國影片進(jìn)行剖析研究;在音樂市場(chǎng),國內(nèi)幾乎所有流行歌手簽約的唱片公司都有外資背景。此外,還以種種方式向出版業(yè)、廣告業(yè)以及體育文化市場(chǎng)滲透。比如歐洲引進(jìn)中國足球球員,其市場(chǎng)戰(zhàn)略意圖遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于技術(shù)意圖。這必然使得中國的文化市場(chǎng)受到強(qiáng)烈的沖擊,從而威脅到中國文化產(chǎn)業(yè)的生存和發(fā)展。
二、做大做強(qiáng)我國文化產(chǎn)業(yè)的對(duì)策
1、增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的資金實(shí)力
在商品經(jīng)濟(jì)條件下,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展同其他產(chǎn)業(yè)部門一樣,也需要以資金作為后盾。為了解決加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的資金來源,我國應(yīng)加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)投資融資體制改革,建立多元化的投融資體制。在加大各級(jí)財(cái)政對(duì)文化產(chǎn)業(yè)投人力度的同時(shí),拓寬文化產(chǎn)業(yè)的資金投人渠道,逐步形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的多途徑、多形式的籌資機(jī)制和投人機(jī)制。具體辦法如下:
(1)吸納社會(huì)閑置資金
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國約有10萬多億元的社會(huì)資本沒有合適投向。因此我們要逐步完善政府投人與社會(huì)投人相結(jié)合、內(nèi)資與外資相結(jié)合的文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式,建立多渠道、多元化的投融資機(jī)制,引導(dǎo)社會(huì)資本投資文化產(chǎn)業(yè)。
(2)降低文化產(chǎn)業(yè)的準(zhǔn)人門檻
盡快出臺(tái)文化開放領(lǐng)域的市場(chǎng)準(zhǔn)人標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)人程序及管理監(jiān)督辦法,降低文化產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)人的門檻。凡是允許外資進(jìn)人的文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,都應(yīng)首先對(duì)社會(huì)資本開放。
通過引進(jìn)新資源和新機(jī)制,盤活國有文化資產(chǎn)存量;有計(jì)劃、有步驟,按照專業(yè)分工和規(guī)模經(jīng)營的要求,運(yùn)用聯(lián)合、重組、兼并等現(xiàn)代企業(yè)的資本運(yùn)作方式,優(yōu)化和提升國有文化資產(chǎn),促進(jìn)其竟?fàn)幠芰Φ难杆偬岣摺?/p>
(3)設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金
設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金的目的是對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)行業(yè)和重要產(chǎn)品提供資金支持?;鸬幕I資方式以國家撥款為主,同時(shí)也可以吸收社會(huì)資本和國外資本。
2、提升文化產(chǎn)業(yè)的文化資源利用能力
文化資源是可以重復(fù)利用的,但要轉(zhuǎn)化成有用的文化產(chǎn)品,就必須與今天人們的精神生活需要相聯(lián)系。所以,文化資源要想在今天發(fā)揮作用,就得經(jīng)歷一個(gè)現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換,即以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的創(chuàng)新活動(dòng)。美國的《泰坦尼克號(hào)》不僅賺到了觀眾大把的眼淚,而且從全球觀眾的腰包中直接拿走了18億美元,間接地還從附加產(chǎn)品中收人了53億美元。
我國的文化資源雖然很豐富,但是經(jīng)營管理水平不高,文化資源的商品轉(zhuǎn)化率很低,文化產(chǎn)品的精神內(nèi)涵和藝術(shù)精致程度也很低,不僅沒有深度開發(fā)國內(nèi)市場(chǎng)需求,而且很少能走出國門與國外的文化產(chǎn)品展開竟?fàn)帯?/p>
因此,我們要啟動(dòng)文化資源轉(zhuǎn)化為文化資本的有效機(jī)制,提高文化資源的商品轉(zhuǎn)化率,把中國豐富的、獨(dú)特的、珍貴的文化資源加以開發(fā)、包裝,使之轉(zhuǎn)化為全世界億萬人都能享受的文化商品。這樣一方面可以創(chuàng)造數(shù)以百億計(jì)的利潤(rùn),另一方面又可以把中國文化的價(jià)值觀、審美觀,傳播到全世界,達(dá)到弘揚(yáng)中國文化的目的。
3、增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作能力
文化企業(yè)不僅要生產(chǎn)出優(yōu)秀的文化產(chǎn)品,還要努力使自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)竟?fàn)幹斜M量占有更多的份額,要讓更多的消費(fèi)者在市場(chǎng)中了解和接受自己的產(chǎn)品,并樹立以消費(fèi)者為中心的傳播思想,這就要增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作能力。對(duì)此,我們應(yīng)采取以下對(duì)策:
(1)通過調(diào)查研究不同消費(fèi)者的價(jià)值觀念、審美情趣、生活方式、消費(fèi)心理和消費(fèi)方式,準(zhǔn)確而迅速地把握文化市場(chǎng)的消費(fèi)需求,生產(chǎn)出適合國、內(nèi)外文化市場(chǎng)需要的產(chǎn)品。當(dāng)前要特別注重兩個(gè)方面文化產(chǎn)品的開發(fā)。一是要注重開發(fā)科技含量較高、市場(chǎng)竟?fàn)幜^強(qiáng)、效益較好的文化產(chǎn)品,力爭(zhēng)搶占世界文化市場(chǎng)的制高點(diǎn);二是要針對(duì)農(nóng)村和城市不同的文化消費(fèi)需求與消費(fèi)特點(diǎn),開發(fā)能夠貼近老百姓生活、容易引起老百姓共鳴的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。
(2)建立穩(wěn)定而廣泛的銷售網(wǎng)絡(luò),以實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)品的快速流通和擴(kuò)大文化產(chǎn)品的筱蓋面。
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