法律規(guī)范論文范文

時間:2023-03-21 22:20:53

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法律規(guī)范論文

篇1

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)銀行法律問題探討

一、引言

網(wǎng)絡(luò)銀行又稱為網(wǎng)上銀行,是指利用互聯(lián)網(wǎng)作為其產(chǎn)品、服務(wù)和信息的業(yè)務(wù)渠道,向其公司客戶提供服務(wù)的銀行。巴塞爾銀行監(jiān)管委員會曾定義:網(wǎng)絡(luò)銀行是指那些通過電子通道,提供零售與小額產(chǎn)品和服務(wù)的銀行。這些產(chǎn)品和服務(wù)包括:存貸、賬戶管理、金融顧問、電子賬務(wù)支付、以及其他一些諸如電子貨幣等支付的產(chǎn)品與服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)銀行的出現(xiàn),極大地改變了人們的生活方式和思維方式,同時也對建立在傳統(tǒng)社會制度上的現(xiàn)行法律制度提出了許多新的挑戰(zhàn)。

一般意義上的網(wǎng)絡(luò)銀行都包括三個要素:一是因特網(wǎng)或其他電子通訊技術(shù);二是基于電子通訊的金融服務(wù)提供者;三是基于電子通訊的金融服務(wù)的消費者。由于網(wǎng)絡(luò)銀行具有成本低廉、效率提高、服務(wù)范圍廣、信息來源大等特點,自全球第一家網(wǎng)絡(luò)銀行“安全第一網(wǎng)絡(luò)銀行”(SecurityFirstNetworkBank,簡稱SFNB)于1995年在美國誕生以來,網(wǎng)絡(luò)銀行在短短幾年內(nèi)幾乎席卷了全球的每個角落,對傳統(tǒng)銀行造成了前所未有的沖擊,以致比爾蓋茨斷言,傳統(tǒng)銀行猶如龐大的恐龍將會在下一世紀(jì)滅絕。根據(jù)美國研究機(jī)構(gòu)調(diào)查,2000年元月有16%的家庭使用因特網(wǎng)上的銀行業(yè)務(wù)。在歐洲,網(wǎng)絡(luò)銀行的份額也在急劇擴(kuò)大據(jù)統(tǒng)計,到2000年2月歐洲已有網(wǎng)絡(luò)銀行122家,網(wǎng)絡(luò)銀行的滲透力不斷增強(qiáng),已有1/3金額約為1580億歐元的儲蓄通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行。

目前,中國已有20多家銀行的200多個分支機(jī)構(gòu)擁有網(wǎng)址和主頁,其中開展網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)的分支機(jī)構(gòu)達(dá)50多家。隨著網(wǎng)絡(luò)銀行這一新生事物的迅猛發(fā)展,產(chǎn)生了許多新的亟待解決的法律問題,這些問題如果解決得不好,不僅會妨礙網(wǎng)絡(luò)銀行的發(fā)展,而且會影響我國社會整體化的信息水平。而我國現(xiàn)行的法律普遍對電子商務(wù)業(yè)務(wù)缺乏必要的規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)面前往往顯得捉襟見肘。不斷健全和完善相關(guān)的法律法規(guī),對網(wǎng)絡(luò)銀行實施有效的監(jiān)管是我國網(wǎng)絡(luò)銀行發(fā)展不可或缺的重要方面。

二、網(wǎng)絡(luò)銀行的法律性質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)銀行存在兩種模式:一種是完全依賴于Internet發(fā)展起來的全新電子銀行,這類銀行幾乎所有的業(yè)務(wù)交易都依靠Internet進(jìn)行;另一種發(fā)展模式是目前的傳統(tǒng)銀行運用Internet,實現(xiàn)傳統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)的網(wǎng)上延伸,既為其他非網(wǎng)上分支機(jī)構(gòu)提供輔助服務(wù),也單獨開展業(yè)務(wù)。目前,我國的網(wǎng)絡(luò)銀行大多屬于這種模式。這種模式雖然是通過互聯(lián)網(wǎng)開展存貸等銀行業(yè)務(wù),但其基礎(chǔ)是傳統(tǒng)銀行,其法人資格、組織機(jī)構(gòu)等都屬于傳統(tǒng)銀行,可以說,這種模式的網(wǎng)絡(luò)銀行在本質(zhì)上是傳統(tǒng)銀行利用Internet開展“網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)”。其法律性質(zhì)和傳統(tǒng)銀行完全一致。

另一種模式以“安全第一網(wǎng)絡(luò)銀行”的成立為標(biāo)志,常常被稱為“純網(wǎng)絡(luò)銀行”,這種模式下的網(wǎng)絡(luò)銀行與傳統(tǒng)銀行相比有了很大的區(qū)別,如其組織結(jié)構(gòu)扁平化、業(yè)務(wù)經(jīng)營虛擬化、無國界性等,但其以下的幾點還是比較容易理解和掌握的:(1)有獨立的組織結(jié)構(gòu)、資本金和業(yè)務(wù)經(jīng)營的物質(zhì)條件,并以其財產(chǎn)獨立對外承擔(dān)有限責(zé)任。(2)以營利為目的,實行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧。(3)以吸收存款、發(fā)放貸款等傳統(tǒng)的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)為其主要業(yè)務(wù)。由此可以明確,“純網(wǎng)絡(luò)銀行”具有以下法律特征:第一,是法人企業(yè);第二,是商業(yè)銀行。也就是說,網(wǎng)絡(luò)銀行是經(jīng)營商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的法人企業(yè)。

三、網(wǎng)絡(luò)銀行相關(guān)法律問題探討

(一)網(wǎng)絡(luò)銀行的市場準(zhǔn)入、市場退出法律問題

銀行業(yè)是一個經(jīng)營風(fēng)險性極高的行業(yè),世界各國對銀行業(yè)的進(jìn)出問題都規(guī)定了嚴(yán)格的許可制度,我國也不例外。從2004年2月1日起實施的《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》規(guī)定,在中國境內(nèi)設(shè)立商業(yè)銀行的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過國務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)審查批準(zhǔn)?!渡虡I(yè)銀行法》同時規(guī)定了設(shè)立商業(yè)銀行應(yīng)當(dāng)具備的5個條件。這種嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度,對我國這種銀行業(yè)發(fā)展不很完善的國家來說是必要的。但是,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息革命的推動下,網(wǎng)絡(luò)銀行市場進(jìn)入成本大大降低,削弱了傳統(tǒng)商業(yè)銀行所享有的競爭優(yōu)勢,這種相對公平的競爭可能會吸引更多的非銀行機(jī)構(gòu)進(jìn)入這個領(lǐng)域。嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度顯然與網(wǎng)絡(luò)銀行靈活、便捷的設(shè)立方式相矛盾。而任何一家銀行的倒閉或者破產(chǎn),都可能引發(fā)“多米諾”連鎖反應(yīng),引起整個社會的金融動蕩。為此,《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《商業(yè)銀行法》都對銀行業(yè)的市場退出問題做出了明確的規(guī)定。但與傳統(tǒng)銀行相比,網(wǎng)絡(luò)銀行更容易受突發(fā)事件的影響并發(fā)生經(jīng)營風(fēng)險。因此,如何解決網(wǎng)絡(luò)銀行的退出問題對銀行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展至關(guān)重要。

(二)網(wǎng)絡(luò)銀行的賠償責(zé)任問題

無論合同責(zé)任還是侵權(quán)責(zé)任,網(wǎng)上銀行只要承擔(dān)責(zé)任,最終都會面臨賠償問題,從另一個角度來說,就是客戶能夠獲得的救濟(jì)問題。(1)可以考慮采用兩套并行的賠償機(jī)制:以有限責(zé)任為主,兼采完全責(zé)任原則。網(wǎng)上銀行因疏忽遲送、誤發(fā)支付信息的,其賠償責(zé)任限于傳遞費或支付命令金額加利息,除非它事先預(yù)見到會發(fā)生這種損失。如果銀行故意或欺詐性地泄漏客戶的商業(yè)秘密或更改、毀損客戶交易數(shù)據(jù)的,其賠償額應(yīng)為客戶的全部損失。(2)有必要制定一項有關(guān)賠償責(zé)任的強(qiáng)制性法規(guī)以解決網(wǎng)上銀行與客戶責(zé)任問題。(3)在目前尚無法律規(guī)范的情況下,客戶與網(wǎng)上銀行需就相關(guān)問題達(dá)成協(xié)議,明確雙方法律責(zé)任,這屬于約定的賠償責(zé)任。(4)客戶可對一些重大交易指示投保,以便在遭到損害時從保險公司處獲得補償。

(三)網(wǎng)絡(luò)銀行中客戶隱私權(quán)的保護(hù)問題

在網(wǎng)上交易中,數(shù)字化貨幣、電子支票代替了紙制的現(xiàn)金,客戶必須向數(shù)字化貨幣發(fā)行人、網(wǎng)絡(luò)銀行的系統(tǒng)操作人提供一定量的個人資料才得以使用。由于這些個人提示資料是在internet等公開的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上操作的,那么就帶來了如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)消費者的個人資料和隱私的問題??傮w而言,我國還沒有針對個人隱私保護(hù)的法律,并且在其他的法律法規(guī)中相關(guān)規(guī)定也很單薄。隱私權(quán)保護(hù),尤其是網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)中的隱私權(quán)保護(hù),在我國法律界還是一個新的命題。因此,當(dāng)前迫切需要完善《民法通則》,增加對隱私權(quán)的保護(hù)的規(guī)定,在法律規(guī)范中應(yīng)明確規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)銀行應(yīng)保證該個人信息的積累和使用,僅限于保證交易安全之目的。此外,有關(guān)隱私條款應(yīng)綜合平衡隱私權(quán)保護(hù)和商業(yè)信息的秘密性,同時考慮到法律的實施和國家安全的要求。

參考文獻(xiàn):

胡軍.網(wǎng)絡(luò)銀行的若干法律問題研究[J].蘭州學(xué)刊,2007,(12).

篇2

上述反腐法律體系的建立和不斷完善,很好的抑制了社會的腐敗現(xiàn)象,在當(dāng)今社會仍然發(fā)揮重要的作用,取得一定成效。但是,在取得這些成效的同時,我們也不應(yīng)當(dāng)忽視現(xiàn)行反腐敗法律法規(guī)結(jié)構(gòu)中存在的問題。

(一)立法有數(shù)量,沒內(nèi)容。

在1995至2011年期間,中央和各個地方部門先后頒布了60余項與反腐敗相關(guān)的規(guī)則,幾乎平均每兩個月頒布1項,但是這些規(guī)則的內(nèi)容大同小異,集中體現(xiàn)了數(shù)量大、重復(fù)性高、缺乏實質(zhì)內(nèi)容的問題。

(二)立法內(nèi)涵表達(dá)不具體。

我國反腐敗的法律法規(guī)在內(nèi)涵表達(dá)上往往比較模糊,經(jīng)常會出現(xiàn)不確定的描述,導(dǎo)致不同執(zhí)法者在尺度把握上存在較大差別,同時,也使得腐敗分子有了鉆法律空子的空間和機(jī)會。

(三)操作性不高。

為了嚴(yán)懲那些不能對其巨額財產(chǎn)來源進(jìn)行合理解釋的腐敗人員,《刑法》內(nèi)部設(shè)置了“公務(wù)員巨額財產(chǎn)”。設(shè)置該罪名的初衷可謂用心良苦,可現(xiàn)實實踐過程中卻事與愿違。一方面,司法機(jī)關(guān)由于受到不同方面的潛在壓力,可能會借助此條文存在的便利對腐敗分子的罪行進(jìn)行掩蓋。另一方面,腐敗分子分子為了避重就輕,導(dǎo)致常有此條文被利用的情況發(fā)生。這是因為與貪污罪的最高量刑為死刑,而此罪名的最高刑期僅為有期徒刑五年以下,兩者的懲罰力度無法相比。所以,腐敗分子為了避免受到更為嚴(yán)重的處罰,就會對諸如受賄、貪污之類的罪名不進(jìn)行主動交代。這樣,不僅腐敗人員得以從輕處罰,甚至逃脫有關(guān)法律的制裁,同時也會削弱法律效力,甚至可能在日后縱容腐敗的滋生。

二、解決問題的措施

(一)建立健全反腐敗法制體系。

通過上文的分析和總結(jié)可以看出,建立完善的反腐敗法制度體系關(guān)鍵是要制定出科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的相關(guān)法律法規(guī),而這正是目前我國反腐敗法制體系的癥結(jié)所在即我國的反腐敗法制體系缺少部分預(yù)防和懲治的具體內(nèi)容。我們認(rèn)為,科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的反腐法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:統(tǒng)一的專門法、完善的單行法和與專門法、單行法相配套的法律法規(guī)。

(二)加強(qiáng)國際法制領(lǐng)域合作

腐敗犯罪是一種超越國別的、危害極大的犯罪。近年來,出現(xiàn)國際化的特征,這就意味著,根治不在是某個國家的問題,需要全球各國通力合作。2005年10月27日,我國批準(zhǔn)通過了《聯(lián)合國反腐敗公約》,成為這個有167年締約國、聯(lián)合國歷史上第一部指導(dǎo)國際反腐敗斗爭的正式法律文件的第一批締約國?!豆s》不僅對對健全和完善我國反腐敗法律機(jī)制具有促進(jìn)作用和借鑒意義,而且為開展國防反腐敗合作確立了國防法律基礎(chǔ)。在《公約》的框架下不斷加強(qiáng)加強(qiáng)反腐敗國際合作,不僅是完善我國的反腐敗法制體系需要,同時也是我國對世界反腐敗事業(yè)的支持和貢獻(xiàn)。

(三)充分發(fā)揮各部門的執(zhí)法功能。

與腐敗作斗爭需要多項手段,多種途徑,單靠某條法律,個別部門力圖是不可能的。這是因為一個腐敗現(xiàn)象的背后將觸犯多項法律,需要多個部門通力合作,共同處理。所以,要充分發(fā)揮各部門的執(zhí)法功能,并形成互通有無、協(xié)調(diào)配合的執(zhí)法機(jī)制,共同抵制腐敗。

(四)明確反腐敗法制體系中法律的具體內(nèi)容。

明確反腐敗法律的具體內(nèi)容是健全和完善我國反腐敗法制體系的瓶頸和關(guān)鍵,只有明確法律的內(nèi)容,才能更好的貫徹這些法律的內(nèi)涵要求,準(zhǔn)確傳達(dá)反腐法律的法律意圖,引導(dǎo)執(zhí)法者合理使用法律工具進(jìn)行打擊和預(yù)防。

三、小結(jié)

篇3

3、法律實踐(社會實踐)的內(nèi)容應(yīng)限定在立法、執(zhí)法與司法范圍內(nèi)。參加畢業(yè)實踐活動的學(xué)員應(yīng)根據(jù)法學(xué)專業(yè)的特點,結(jié)合畢業(yè)論文的選題,有針對性地進(jìn)行法律實踐。實踐單位和形式自己選擇。4、法律實踐(社會實踐)的成績考核以學(xué)生提供的書面材料為依據(jù)。字?jǐn)?shù)不少于20__字。

5、法律實踐書面考核材料經(jīng)審核合格后給予相應(yīng)的學(xué)分。沒有參加社會調(diào)查、未交法律實踐書面考核材料者后成績不合格者不計學(xué)分。

6、對法律實踐書面材料考核的內(nèi)容有:法律實踐時的基本情況與表現(xiàn):書面考核材料的內(nèi)容與文字表達(dá)。法律實踐成績評定辦法:

法律實踐書面考核材料由指導(dǎo)教師憑此規(guī)定成績。電大分校負(fù)責(zé)法律實踐書面考核材料的成績審核。

注:法律??埔笞珜懙氖牵荷鐣{(diào)查;法律本科要求撰寫的是:法律實踐。

二、畢業(yè)論文:

1.畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培模式改革與開放教育試點”法學(xué)專業(yè)本科的集中實踐環(huán)節(jié)之一。

2.學(xué)生畢業(yè)論文安排在修完全部專業(yè)主干課程,已修課程達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分80時進(jìn)行畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)。

3.畢業(yè)論文是實施法學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的必不可少的實踐性環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力,并檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。

4.畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點。選題時應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國司法實踐,選擇應(yīng)用性強(qiáng)或者當(dāng)前司法實踐需要解決的實際問題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要內(nèi)容,鼓勵學(xué)生對我國改革中出現(xiàn)的新問題進(jìn)行探討。

畢業(yè)論文的形式應(yīng)為學(xué)術(shù)論文,本科字?jǐn)?shù)不少于6000字,??撇簧儆?000字。

6.畢業(yè)論文的要求:學(xué)生應(yīng)在事實求是、深入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)的知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文應(yīng)觀點明確,材料詳實,結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,語言通順。

7.畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等,凡是成績在及格以上者,給予5學(xué)分。

(1)優(yōu)秀:觀點明確,論述充分,論證嚴(yán)謹(jǐn),有一定的獨創(chuàng)性,科學(xué)性較強(qiáng),文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰,語言流暢,格式規(guī)范,答辯中回答問題正確,重點突出。

(2)良好:觀點明確,內(nèi)容充實,有一定的理論性,論證較為嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文章結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語言流暢,答辯中問題回答正確。

(3)中等:觀點明確,內(nèi)容較為充實,有一定的理論基礎(chǔ),論證較為嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性較強(qiáng),文章結(jié)構(gòu)完整,層次較為清楚,語言流暢,格式較規(guī)范,答辯中問題回答基本正確。

(4)及格:觀點明確材料較為具體充分,能運用所學(xué)的知識闡述自己的觀點,結(jié)構(gòu)較為完整,層次較為清楚,語言流暢,格式較為規(guī)范,答辯中問題回答問題基本正確。

(5)不及格:有下述情形之一者為不及格:觀點不明確或有嚴(yán)重的政治性錯誤,材料空泛或虛假,論證片面、紊亂、無邏輯性、結(jié)構(gòu)不完整、層次不清楚、語言不流暢、文章體裁不符合規(guī)定,字?jǐn)?shù)少于要求的字?jǐn)?shù),有剽竊、抄襲、由他人或者其他弄虛作假的行為,答辯中不能回答問題或者表現(xiàn)出對自己論文的內(nèi)容完全不熟悉。

注:本科的學(xué)生要求100的答辯,并且在答辯時用幻燈片的形式演示自己論文的主要內(nèi)容。??频膶W(xué)生不要求答辯,省校對學(xué)生的論文按30的比例隨機(jī)抽取進(jìn)行復(fù)查,如果有成績不符者,要求對所有的論文重新進(jìn)行審查。

三、相關(guān)的要求:

1、學(xué)生應(yīng)該和指導(dǎo)教師及時聯(lián)系,有任何的問題和指導(dǎo)教師聯(lián)系。

2、學(xué)生最好每次給老師提供打印稿,論文要求有一稿、二稿、三稿(定稿)。論文和實踐的定稿要求用A4的紙、宋體4號字打印出來。

篇4

案例型畢業(yè)設(shè)計模式,將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計與法學(xué)專業(yè)學(xué)生在司法機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所的畢業(yè)實習(xí)結(jié)合起來,圍繞實習(xí)過程中接觸的經(jīng)典案例,采用案例選擇、文書設(shè)計、模擬審判、案例分析“四步走”模式。相比傳統(tǒng)畢業(yè)論文模式,實踐性是案例型畢業(yè)設(shè)計模式的靈魂。一方面,強(qiáng)調(diào)整個設(shè)計以具體案例為中心,要求學(xué)生從原告、被告、法官等多種角色的視野去閱讀案例,并運用所學(xué)理論去分析和解決案例中發(fā)現(xiàn)的問題,目的性強(qiáng),有效地避免了脫離實際的傾向,真正起到了強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的目的。另一方面,強(qiáng)調(diào)把設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)結(jié)合,突破往常的“閉門造車”,要求學(xué)生在法院(或檢察院、律師事務(wù)所)實習(xí)時去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,不僅提高了畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量,也加強(qiáng)了“法律人”素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、案例選擇

案例型畢業(yè)設(shè)計模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)生法律實務(wù)能力的考核。按照這一模式,不僅對學(xué)生實務(wù)能力提出了更高的要求,給教師的指導(dǎo)也提出了更高的挑戰(zhàn)。案例選擇是整個模式的基礎(chǔ),所選案例的實踐與理論價值將直接決定整個畢業(yè)論文設(shè)計的質(zhì)量。相比法學(xué)教學(xué)中案例教學(xué)法、模擬法庭中案例選擇注重專業(yè)性、典型性、現(xiàn)實性、熟悉性,以達(dá)到緊扣專業(yè)課程教學(xué)具體內(nèi)容,解決教學(xué)中的重點難點,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)氛圍的目的,案例型畢業(yè)設(shè)計模式下的案例選擇考慮綜合性、疑難性、不確定性三個因素,這樣才有助于對法學(xué)專業(yè)學(xué)生法律實務(wù)應(yīng)用能力的綜合考核。

其一,綜合性。畢業(yè)(論文)設(shè)計是對法學(xué)專業(yè)學(xué)生四年法學(xué)知識與技能學(xué)習(xí)的整體考核。我國著名法學(xué)教育家孫曉樓先生認(rèn)為,法律人才需具備三個要件:一是法律的學(xué)問;二是法律的道德;三是社會的常識。所選擇的案例涉及的知識應(yīng)該有一定的跨越度,可以學(xué)科之間有跨越,也可以部門法之間跨越。通過這種知識領(lǐng)域的跨越,即考核學(xué)生對法學(xué)思維、知識掌握應(yīng)用的能力,又考核了學(xué)生將各類知識整合運用的綜合素質(zhì)能力。其二,疑難性。過分簡單的案例讓學(xué)生覺得容易,無法激起學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的興趣,也容易導(dǎo)致整個設(shè)計模式“走過場”;但是太難,又容易導(dǎo)致學(xué)生無所適從,整個模式停滯不前。所以指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生案例選擇的時候,應(yīng)該把握好“度”,合適的案例應(yīng)該是能讓學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真思考和分析后,運用所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識解決案例中存在的法律問題,同時調(diào)動學(xué)生的思維積極性,去觸類旁通地整合運用其他的相關(guān)知識。其三,不確定性。案例的選擇必須具有一定的不確定性,不要強(qiáng)調(diào)一律得出一個正確的結(jié)論,正如一位美國法官所說“我們能夠做出最終判決并非因為我們判決正確,相反,我們之所以判決正確,是因為我們有終審權(quán)”。案例的不確定性能為學(xué)生多重視角、多角度分析案例埋下伏筆,便于最大限度地激活學(xué)生的思維并進(jìn)行考核。

二、文書設(shè)計

法律文書被稱作“看得見的正義”,以其為載體所體現(xiàn)的司法直接體現(xiàn)法律的權(quán)威。法律文書寫作形式上的格式化包含著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過形式主義的法律內(nèi)容,它是法律專業(yè)知識的積累、復(fù)制與繁殖,是文書制作者按照邏輯規(guī)則整合和實際運用法學(xué)知識的能力,是文書制作者在司法實踐中的品格和創(chuàng)造性思維,其根本目的是通過建立法律語言的話語權(quán)威實現(xiàn)國家法治。在當(dāng)代,法律文書作為一種重要的精密的司法技術(shù),日益凸顯其重要性。故對這一技術(shù)能力的掌握,將直接體現(xiàn)法學(xué)專業(yè)法律應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。對法學(xué)專業(yè)學(xué)生文書設(shè)計能力考核時,筆者以為應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文書設(shè)計的完整性和規(guī)范性。

其一,完整性。案例型畢業(yè)設(shè)計模式文書設(shè)計階段要求學(xué)生對整個案例所涉及的訴訟文書進(jìn)行設(shè)計,因此對學(xué)生設(shè)計文書進(jìn)行考核的第一個要素就應(yīng)該是其所設(shè)計文書是否完整。而一個案例所設(shè)計的文書是否完整,又直接取決于案例的性質(zhì)與案情需要。指導(dǎo)教師在指導(dǎo)時應(yīng)該把握好,也為指導(dǎo)教師對法律實務(wù)能力的掌握提出了更高的要求。其二,規(guī)范性。文書設(shè)計的規(guī)范性一方面體現(xiàn)在格式規(guī)范性,不同種類的法律文書有不同的格式要求,此點較易把握;另一方面體現(xiàn)在文書語言規(guī)范性,此點更難把握,對學(xué)生法律應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)能力提出了更高的要求。正像原最高人民法院院長鄭天翔曾指出的那樣:“現(xiàn)在有些司法文書,包括最高法院的一些司法文書,水平不高。有的語句不通,甚至有錯別字;對事實的敘述邏輯性不強(qiáng),層次不明;對使用法律的理由表達(dá)不充分,有的不準(zhǔn),有的甚至出現(xiàn)嚴(yán)重差錯。”具體而言,文書用詞規(guī)范性應(yīng)從以下四個方面考核:表意準(zhǔn)確、質(zhì)樸莊重、言簡意賅、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

三、模擬審判

通過模擬法庭進(jìn)行模擬審判一直是高校法學(xué)專業(yè)提高學(xué)生法律實務(wù)應(yīng)用能力的重要手段,也是法學(xué)實踐性課程教學(xué)的重要一環(huán)節(jié)。模擬法庭被定性為高校培養(yǎng)“法律人”的“職業(yè)訓(xùn)練場”,從“法學(xué)院到法院的橋梁”。但是相比模擬法庭,除了在角色分配、開庭程序等相同外,畢業(yè)設(shè)計模式下模擬審判有兩點重要的不同:其一,案例的二次選擇性。畢業(yè)設(shè)計模式要求每個學(xué)生都要根據(jù)自己實習(xí)的單位進(jìn)行案例選擇、文書設(shè)計,但對模擬審判案例的選擇時,要求指導(dǎo)教師對學(xué)生提供的案例進(jìn)行二次選擇,依據(jù)指導(dǎo)的人數(shù)在本組指導(dǎo)學(xué)生提供的案例中選出一兩個更典型、更能對學(xué)生法律審判實務(wù)能力考核的案例進(jìn)行角色分配和審判。其二,審判的“實戰(zhàn)性”。相比傳統(tǒng)模擬法庭教學(xué),更多是圍繞教學(xué)需要(尤其是訴訟法教學(xué)),重視附著在“法庭審理”的“程序性”上面的“表演性”,設(shè)計模式下的模擬審判,不僅要求學(xué)生熟練掌握整個庭審程序,還更強(qiáng)調(diào)對學(xué)生法律審判實務(wù)應(yīng)用、應(yīng)變能力的考核,故應(yīng)該重視過程的“實戰(zhàn)性”或“對抗性”,而畢業(yè)設(shè)計案例選擇環(huán)節(jié)要求案例的不確定性也為“實戰(zhàn)”預(yù)留了空間。

四、案例分析

模擬審判的結(jié)束并非意味整個畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束,還要求學(xué)生根據(jù)選擇或參與的案例選擇角度進(jìn)行分析總結(jié),一方面考核學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力,另一方面也促使學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)、研究法律知識,提升法律實踐技能,具備現(xiàn)代法律人素質(zhì)。而根據(jù)選取的角度不同,案例分析可以包括評述型、分析型。

其一,評述型。這種類型要求學(xué)生從案例選擇到模擬審判的整個過程自行評述總結(jié),如案例的選擇是否具有綜合性、不確定性、疑難性,文書的寫作是否規(guī)范、案例審判時證據(jù)是否確實充分、辯論是否有理有據(jù)、運用法律是否得當(dāng)?shù)???隙ǔ晒?,指出不足,啟發(fā)以后更深入的學(xué)習(xí),也進(jìn)一步提升了學(xué)生法律實踐技能。其二,分析型。學(xué)生在圍繞案例進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時對其中的某一個問題感興趣,然后把問題挖掘出來,結(jié)合專業(yè)深度討論,提出觀點。這一類型不僅對學(xué)生分析問題、解決問題的能力進(jìn)行考核,還強(qiáng)調(diào)觀點創(chuàng)新,要求學(xué)生有創(chuàng)新思維。分析型一方面適應(yīng)了對法學(xué)專業(yè)學(xué)生能力“多元化”的需要,部分學(xué)生經(jīng)過四年法學(xué)知識學(xué)習(xí)后具備一定理論創(chuàng)新能力,甚至考了研究生,即將跨入“研究型”法律人才培養(yǎng)模式,分析型案例分析為這部分學(xué)生畢業(yè)考核提出了更高的要求;另一方面也避免了對傳統(tǒng)畢業(yè)論文模式進(jìn)行改革,追求“一元化”“一刀切”帶來的弊端。

高等教育大眾化背景下,高等教育出現(xiàn)多層次性、多類型性、專業(yè)差異性,因此,對畢業(yè)論文的要求和形式,也應(yīng)“因校制宜”“因業(yè)制宜”。法學(xué)專業(yè)案例型畢業(yè)設(shè)計模式的提出和構(gòu)建,為高校畢業(yè)論文模式的改革與創(chuàng)新做出了建議性的嘗試。

參考文獻(xiàn):

[1]孫曉樓.法律教育[M].北京:中國政法大學(xué)出版社,1997.

[2]周萍.以法律文書寫作學(xué)回歸法學(xué)為視角的法學(xué)發(fā)展趨勢[J].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社科版),2008,6(03).

篇5

學(xué)生抄襲論文導(dǎo)師“連坐”

作為山西省唯一一家“211”院校,太原理工大學(xué)出臺了《太原理工大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》),其中規(guī)定凡學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間發(fā)表或撰寫學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文有弄虛作假、抄襲剽竊者,除對學(xué)生進(jìn)行處理外,根據(jù)指導(dǎo)教師負(fù)有責(zé)任的大小,對指導(dǎo)教師給予如下處理:通報批評,暫緩招生,取消導(dǎo)師資格等。

對于違反學(xué)術(shù)道德的教師,情節(jié)輕微者,給予警告、通報批評、記過、中止項目并責(zé)令其改正。對情節(jié)嚴(yán)重者則要給予降職、解職、辭退或開除等,并要求其終止項目,收繳剩余項目經(jīng)費,追繳已撥付項目經(jīng)費,在一定期限內(nèi),不接受其國家科技計劃項目的申請。違反學(xué)術(shù)道德特別嚴(yán)重而觸犯法律者,由司法機(jī)關(guān)依法追究法律責(zé)任。

另外,《規(guī)范》還要求在編的從事教學(xué)、科學(xué)研究和其他有關(guān)工作的教師、研究人員、研究生(含博士后)、本科生,凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)注明出處;引文原則上應(yīng)使用原始文獻(xiàn)和第一手資料,凡轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)資料,應(yīng)說明轉(zhuǎn)引之處。引證的目的應(yīng)該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題;所引用部分不應(yīng)構(gòu)成本人研究成果的主要部分或者實質(zhì)部分。實驗記錄用藍(lán)黑墨水鋼筆或簽字筆書寫,字跡清晰整潔;寫錯作廢的張頁,不得撕毀。學(xué)術(shù)成果不應(yīng)重復(fù)發(fā)表,另有約定再次發(fā)表時,應(yīng)注明出處。不準(zhǔn)以任何方式抄襲或變相抄襲他人的學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)思想、調(diào)查資料、實驗數(shù)據(jù)、專利產(chǎn)品等研究成果。

對有明顯違反學(xué)術(shù)道德行為者,實行一票否決。違反學(xué)術(shù)道德規(guī)定的學(xué)生,經(jīng)查實后視情節(jié)輕重給予處理。對情節(jié)輕微者,可給予責(zé)令改正、批評教育、延緩答辯、取消相關(guān)獎項和取消申請學(xué)位資格等處理。對嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)道德、影響惡劣者,給予記過、留校察看、勒令退學(xué)直至開除學(xué)籍處分。對已授予學(xué)位的學(xué)生,提交校學(xué)位評定委員會審核判定,對授予的學(xué)位予以撤銷。

論文引用超30%就延遲答辯

山西大學(xué)較早地使用了同方知網(wǎng)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)。該系統(tǒng)資料庫中儲存有大量的各學(xué)科期刊和論文,在將學(xué)生論文輸入時,系統(tǒng)就會識別出該篇論文引用內(nèi)容所占全篇的百分比。山西大學(xué)近年來都是通過該系統(tǒng)對研究生學(xué)位論文進(jìn)行初審,如果論文引用率超過一定的百分比就會讓學(xué)生進(jìn)行修改或延遲答辯。

“對于碩士研究生,一旦發(fā)現(xiàn)引用超過30%就延遲答辯,嚴(yán)重者重新開題,取消給學(xué)生再次修改、同批答辯的機(jī)會?!鄙轿鞔髮W(xué)研究生學(xué)院副院長張云波說,“這個百分比還要逐年下降?!背酥猓轿鞔髮W(xué)對碩士論文采用按一定比例進(jìn)行匿名評審、博士論文全部省外匿名評審的方法,采取一票否決制,即只要有一個評審專家提出異議即宣布論文不合格。

張云波說:“這個檢測系統(tǒng)也不是判定論文是否合格的唯一標(biāo)準(zhǔn),數(shù)據(jù)只能從一個側(cè)面來評定論文。不同學(xué)科的論文,引用量也不盡相同,例如法律專業(yè),引用所占百分比就會多一些?!?/p>

論文全部匿名送往外省評審

同山西大學(xué)一樣,山西財經(jīng)大學(xué)、太原理工大學(xué)也將碩士論文的作者和導(dǎo)師名全部匿名送往外省評審。山西財經(jīng)大學(xué)研究生學(xué)院院長崔滿紅說:“論文作者和導(dǎo)師不知道論文送往何處,更不知道哪個人評審,這樣就能杜絕評審過程中的暗箱操作。對待博士論文會更加嚴(yán)格?!?/p>

篇6

【摘要】“余額寶”作為一種新興的第三方貸款銷售平臺,剛剛出現(xiàn)就對我國的金融界產(chǎn)生了巨大的影響,在日常生活網(wǎng)絡(luò)化的 21 世紀(jì),投資網(wǎng)絡(luò)化也將必然成為未來發(fā)展的趨勢。隨著我國金融領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò)方面的創(chuàng)新,也對法律法規(guī)的完善提出了更高的要求,法律人應(yīng)當(dāng)順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢,彌補我國法律在網(wǎng)絡(luò)投資這一方面的空白,本文僅從經(jīng)濟(jì)法簡論之。

【關(guān)鍵詞】余額寶,證券投資,法律,網(wǎng)絡(luò)化

2013 年 6 月 13 日,余額寶正式推出“余額寶”這一業(yè)務(wù),余額寶用戶將資金轉(zhuǎn)入余額寶內(nèi),既可以隨時用于余額寶消費、付款等支出,同時也能夠購買貨幣貸款投資收益,獲得增值。余額寶的操作流程并不復(fù)雜。用戶將自己余額寶中的資金轉(zhuǎn)入余額寶用戶,后者中的資金平時用于投資金融產(chǎn)品,而當(dāng)用戶需要用錢時,可直接從余額寶用戶提取。

余額寶實際上是將貸款機(jī)構(gòu)的貸款直銷系統(tǒng)內(nèi)置到網(wǎng)站中,用戶將資金轉(zhuǎn)入余額寶的過程中,余額寶和貸款機(jī)構(gòu)通過系統(tǒng)的對接將一站式為用戶完成貸款開戶、貸款購買等過程。而目前僅有天弘貸款“增利寶”一家貸款機(jī)構(gòu)作為余額寶的對接貸款機(jī)構(gòu)。

用戶存在余額寶的投資所獲取的利益并非是銀行利息,而是投資貨幣貸款的收益,銀行利息至少在國內(nèi)是無風(fēng)險的,而投資貨幣貸款盡管投資風(fēng)險極小,但并不屬于無風(fēng)險投資。貸款機(jī)構(gòu)抵御流動性風(fēng)險的能力較弱,一旦貸款出現(xiàn)大幅縮水或投資者集中贖回投資的情況,而貸款手中所持流動性資產(chǎn)又不敷支出時,曾在 2006 年就出現(xiàn)過這種現(xiàn)象,這將是對貨幣市場貸款重要一擊。貨幣市場貸款必將面臨嚴(yán)重的被動局面,這種情況在 2006 年就曾出現(xiàn)過。

T + 0 交易適用于用戶的不固定性,同時余額寶可以給用戶貸款,使用戶可以用此筆錢投資、消費,更多的消費者會選擇使用余額寶。以前對于現(xiàn)金的管理一直以傳統(tǒng)貨幣獨占鰲頭,但是因為傳統(tǒng)貨幣不夠方便,在 2012 年,貸款機(jī)構(gòu)就要用投資者擁有或借用的資金來替客戶先墊付資金,此時是最早的 T +0 產(chǎn)品的贖回過程。

雖然省略了傳統(tǒng)貨幣帶來的不便捷,但如果銷售量增加,對于中小型的貸款機(jī)構(gòu)的資金流動量是重大壓力,此時需要貸款機(jī)構(gòu)提出高效的營銷方式來度過難關(guān),不論是哪里信用體系沒有 100%完善的,雖然淘寶推出天貓利用成交數(shù)建立信任度,但是對于信用體系依然不是完全靠譜的,信用體系需要國家政策的制定和支持。

如此看來,消費者通過電子商務(wù)平臺購買小額價值、數(shù)量較少的商品后由作為第三方的直接余額寶墊付,操作流程簡單、方便,快捷。而增利寶則是作為一種貨幣貸款在電子商務(wù)平臺上直接被消費者購買。

相對于用余額寶購買商品只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的局限性,用戶將資金存放于銀行零風(fēng)險,以及購買商品的平臺不受約束。由此而來,更多的人信賴有實力的貸款機(jī)構(gòu)名而非排名 50 名左右中小型貸款機(jī)構(gòu),大型貸款機(jī)構(gòu)介紹的產(chǎn)品也更受歡迎。

證券投資貸款是一種利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的集合證券投資方式,即通過發(fā)行貸款單位,集中投資者的資金,由貸款托管人托管,由貸款管理人管理和運用資金,從事炒股、債券等金融手段投資。人們平常所說的貸款主要就是指證券投資貸款,它是一種間接的證券投資方式,投資者通過購買貸款的方式來間接投資于證券市場。

證券投資貸款的設(shè)立方式主要有兩種: 一是通過發(fā)行貸款股份成立投資貸款機(jī)構(gòu)的形式設(shè)立,通常稱為機(jī)構(gòu)型貸款; 二是由貸款管理人、貸款托管人和投資人三方通過貸款契約設(shè)立,我們通常將其稱為契約型貸款。從目前情況來看,我國的證券投資貸款基本都是契約型貸款。

隨著網(wǎng)絡(luò)在社會應(yīng)用中的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大眾化的工具,網(wǎng)絡(luò)也逐漸深入到金融行業(yè)中,銀行銷售的產(chǎn)品也將目光轉(zhuǎn)移到互聯(lián)網(wǎng)上,其中也包含貸款。銀行以往的收入來源主要依賴于儲戶的存入銀行的錢來獲得利息差額,像余額寶這樣的新式業(yè)務(wù)漸漸融入老百姓的生活,影響老百姓傳統(tǒng)的投資、理財理念,雖然現(xiàn)在這種新的網(wǎng)絡(luò)貸款形式?jīng)]有像銀行的存蓄業(yè)務(wù)一樣被大眾完全接受,但是作為網(wǎng)絡(luò)的金融界勢必會對傳統(tǒng)的商業(yè)銀行造成嚴(yán)重沖突,同時網(wǎng)路上的金融行業(yè)一定有更加開闊的發(fā)展空間和市場,必將成為金融 IT 及大數(shù)據(jù)挖掘機(jī)構(gòu)的新寵兒。

雖然我國在證券方面法律不斷加強(qiáng)如《證券法》、《證券投資貸款法》《信托法》等法律法規(guī),但是依然不及貸款業(yè)法律。liuxue86.com

證券投資貸款的法律依然不夠完善,沒有以此為主導(dǎo)的相關(guān)法律法規(guī),甚至連較為相配套完善的規(guī)范性文件都沒有,沒有一套完善的證券投資貸款法案,對于在貸款中產(chǎn)生的問題,政府即使參與進(jìn)去監(jiān)管,但是沒有完善的法律體系作保障,政府也很難有效擔(dān)任起監(jiān)管的重任,監(jiān)管的操作性差,監(jiān)管力度便跟不上去,國外的證券投資貸款具有延續(xù)性,法律法規(guī)相對健全,而我國到現(xiàn)在為止,監(jiān)管貸款行業(yè)的機(jī)構(gòu)如中國證券業(yè)協(xié)會主要要求大家以自律為主,沒有行政處罰的權(quán)利,一次監(jiān)管的力度一定會受影響。

目前,我國網(wǎng)絡(luò)證券投資貸款的法律制度還處于空白狀態(tài)。我國2012 年新修訂了《中華人民共和國證券投資貸款法》,及證券監(jiān)督管理委員會的相關(guān)部門規(guī)章均未出現(xiàn)與證券投資網(wǎng)絡(luò)化相關(guān)的條文,這也讓目前的網(wǎng)絡(luò)證券投資者的利益存在著一定的風(fēng)險,缺乏相關(guān)保障難以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會投資現(xiàn)狀。

這要求有關(guān)國家權(quán)力機(jī)構(gòu)盡快完善相關(guān)法律規(guī)章的制訂,彌補我國法律在這方面存在的空白,真正做到與時俱進(jìn),盡量規(guī)避法律的滯后性。從而,為調(diào)控證券投資網(wǎng)絡(luò)化中出現(xiàn)的各種法律關(guān)系提供法律上的支撐。同時,我們也應(yīng)當(dāng)完備相關(guān)執(zhí)行、監(jiān)督體系,確保相關(guān)法律得以準(zhǔn)確適用、實施。

余額寶的一經(jīng)投入市場,便以驚人的迅猛速度發(fā)展,從中我們不難看出未來網(wǎng)絡(luò)證券投資貸款將會為我國金融界注入一股新的力量,注入新的生機(jī)與活力。在我國金融界發(fā)展創(chuàng)新的同時,法律應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn),跟進(jìn)時代的發(fā)展步伐,適應(yīng)社會的廣泛需求。

參考文獻(xiàn):

[1] 歐麗君,中小企業(yè)板上市公司成長性評價研究[D].西南財經(jīng)大學(xué),2008

[2] 王怡,中小企業(yè)板上市公司成長性影響因素研究[D].西南財經(jīng)大學(xué),2007

[3]大智,創(chuàng)業(yè)板上市公司財務(wù)評價指標(biāo)體系研究[D].東北林業(yè)大學(xué),2002

篇7

論文關(guān)鍵詞:商學(xué)院,本科生,學(xué)位論文,規(guī)范要求,本科論文

2、內(nèi)容選取的切入角度要小,論文題目應(yīng)該恰當(dāng)、合理并體現(xiàn)本科學(xué)位論文的水準(zhǔn),

避免過大、過空。類似如下的選題都是應(yīng)該盡量避免的:“淺論……”、“淺析……”、“我

國國有企業(yè)的改革研究”、“我國××的研究”。

3、論文序號為:

一、導(dǎo)論

二、(另起一頁)

三、(另起一頁)

(一)……

(如有必要,續(xù)用序號如下)

1、……

(1)……

① ……

對應(yīng)部分的篇幅要大體對稱。

4、“導(dǎo)論”內(nèi)容的一個范例(僅供參考,不要求與此完全相同):

一、導(dǎo)論

1、問題的提出

2、概念界定和文獻(xiàn)綜述

3、本文的主要研究方法

5、論文裝訂順序為外封面?開題報告?內(nèi)封面?目錄?中文題名?摘要和關(guān)鍵詞(中文)?

外文題名?摘要和關(guān)鍵詞(外文)?正文?參考文獻(xiàn)?致謝?論文評閱表。

6、摘要是論文內(nèi)容的簡要概括,不要寫成了前言 或 導(dǎo)論。摘要一般為300~500字。摘

要后要列示3~5 個關(guān)鍵詞。

7、圖或表排在中間(即左右的空間大體對稱)。對圖和表的標(biāo)示如下(例如):

圖 1-1 風(fēng)險與期望收益率間的選擇(圖名放在圖下面)

2

表2-5 服裝生產(chǎn)過程的總產(chǎn)值與增加值(表名放在表上面)

單位:萬美元

生產(chǎn)者 產(chǎn)品 總產(chǎn)值 增加值

棉 農(nóng) 籽棉 1000 1000

軋棉廠棉花1400 400

紡紗廠棉紗2000 600

織布廠棉布2800 800

印染廠花布 3800 1000

服裝廠服裝 5000 1200

總計 16000 5000

資料來源:袁慶明.新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)〔M〕.中國發(fā)展出版社,2005.PP.32.

8、圖或表后面有時要標(biāo)寫“資料來源:……”。“資料來源:……”應(yīng)該用小一號的字體并

與后面的文字至少空一行。

9、引用別人的重要觀點或重要的資料、數(shù)據(jù)等,要注明出處。出處一般采用頁下注,并注

明是某書或雜志(包括人名、書名及出版社和出版年份、或論文名、雜志名及期數(shù)等規(guī)

范性的表述與后面第10 條的參考文獻(xiàn)的表述一致)的第幾頁或頁碼區(qū)間,或者網(wǎng)站名(網(wǎng)

址要寫上)。頁下注的序號為:①②……,每頁的序號從①開始。①②等應(yīng)標(biāo)于正文的右

上角。

10、參考文獻(xiàn)的表述要規(guī)范(且必須有一定數(shù)量的外文參考文獻(xiàn),外文參考文獻(xiàn)與中文參考

文獻(xiàn)分別集中列示),如:

〔1〕施東輝.上海股票市場風(fēng)險性實證研究[J].經(jīng)濟(jì)研究,1996,10.

〔2〕上海證券交易所辦公室.上海證券交易所出(境)國考察報告(2000年)[R].

〔3〕屠光紹,劉逖.交易體制:原理與變革[M] .上海人民出版社,2000.

〔4〕朱賢佳.納斯達(dá)克對倫敦證交所“敵意收購”失敗[N] .上海證券報,

2007.2.12.(3).

〔5〕鄭彧. 論我國證券交易所的法律定位及職能[D]. 華東政法學(xué)院2003年碩士學(xué)位論

文.

〔6〕中國證監(jiān)會網(wǎng)站

11、資料、數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,要盡可能新。

12、論文要有自己的思考,要自主寫作,不能抄襲別人的成果。否則,在論文的評審(尤其

是盲評)、答辯和學(xué)位評定中都可能無法過關(guān),甚至?xí)袚?dān)法律責(zé)任。(注:學(xué)校每年

要對學(xué)位論文用專門的軟件抽檢,如果發(fā)現(xiàn)重合率過高,論文將被評為不合格)

3

13、的篇幅大體為8000~10000 字,字?jǐn)?shù)的計算方法為:一行的字?jǐn)?shù)×一頁的行數(shù)×頁

數(shù)。

14、要求學(xué)生在畢業(yè)當(dāng)年的寒假前最好完成論文的初稿,最起碼要確定論文選題并與指導(dǎo)老

師見面、溝通。畢業(yè)當(dāng)年的4月份必須完成論文的最后定稿。

篇8

海商法論文參考文獻(xiàn):

[1]司玉琢.海商法.法律出版社.2003年版.

[2]司玉琢.國際海事立法趨勢及對策研究.法律出版社.2002年版.

[3]韋經(jīng)建.海商法.吉林人民出版社.1996年版.

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海商法論文參考文獻(xiàn):

[1]李兆良.海上承運人對貨物責(zé)任保險利益有關(guān)問題研究——兼論對《中華人民共和國海商法》第44條規(guī)定的修改[J].中國海商法年刊,2011.22(3).

[2]司玉琢,胡正良.《中華人民共和國海商法》修改建議稿條文、參考立法例、說明[M].大連:大連海事大學(xué)出版社,2003.

[3]《物權(quán)法》第245條規(guī)定:“占有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)被侵占的,占有人有權(quán)請求返還原物;對妨害占有的行為,占有人有權(quán)請求排除妨害或者消除危險;因侵占或者妨害造成損害的,占有人有權(quán)請求損害賠償?!?/p>

[4]梁慧星,陳華彬.《物權(quán)法》[M].法律出版社,2005:430-432

[5]《漢堡規(guī)則》第23條第1款:“……Aclauseassigningbenefitofinsuranceofthegoodsinfavorofthecarrier,oranysimilarclause,isnullandvoid”.

[6]李兆良.海上承運人對貨物責(zé)任保險利益有關(guān)問題研究——兼論對《中華人民共和國海商法》第44條規(guī)定的修改[J].中國海商法年刊,2011.22(3).

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[3]徐超.http://www.ccmt.org.cn/hs/ex-plore/exploreDetial.php?sId=401

篇9

關(guān)鍵詞:道德法律化;價值理由;原則

中圖分類號:D648 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1009-9166(2009)08(c)-0110-02

一、道德法律化的概念厘清

道德是“由經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的社會意識和上層建筑成分,是以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠人們的內(nèi)心信念和特殊社會手段維系的,調(diào)整人們利益關(guān)系的心理意識,原則規(guī)范和行為活動的總和?!盵2]事實上,人們依照道德調(diào)整行為的時候經(jīng)常難以實現(xiàn)完全的自控,會產(chǎn)生違背道德規(guī)范的結(jié)果,且由于道德規(guī)范的形式不具有絕對的強(qiáng)制性,在道德主體的認(rèn)知不足,或者明知故犯的情況下,道德的調(diào)節(jié)作用就很難體現(xiàn)出來,面對這樣的現(xiàn)象,很多學(xué)者提出了道德法律化的必要性。

道德法律化是制度倫理的重要內(nèi)容,其概念有廣義和狹義之分。在廣義上講,道德法律化就是指在道德建設(shè)中將一定的社會的倫理原則和道德要求形成為制度形式,目的是以強(qiáng)制的手段規(guī)范并提高人們的道德行為水平。狹義上所講的道德法律化是從單純法律角度而言的,指立法機(jī)關(guān)按照立法的程序,把一定的道德理念、原則和規(guī)范以法律這種具有強(qiáng)制力的國家意志的形式規(guī)定下來,形成條文,使之具有制度化規(guī)范化的特點。因此從狹義上講,道德法律化也就是道德立法。

二、道德法律化的價值理由分析

(一)道德法律化的歷史根據(jù)。道德產(chǎn)生于原始社會人們調(diào)節(jié)個人與他人、個人與群體之間利益關(guān)系的需要,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和私有制的產(chǎn)生,人們之間的利益關(guān)系越來越復(fù)雜,僅僅用約定俗成的道德規(guī)范已經(jīng)不能達(dá)到合理調(diào)節(jié)人們之間關(guān)系的目的,在社會中急需一種凌駕于社會之上的力量對社會關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣就產(chǎn)生了國家,在國家中統(tǒng)治階級的意愿就變成了國家的意志,以不成文的習(xí)慣法的形式而存在的道德規(guī)范就被統(tǒng)治階級以明確的條文形式規(guī)定下來,成為法律。在我國,第一個把明確提出把道德運用于法律途徑的應(yīng)當(dāng)是漢代名臣董仲舒,他以《春秋》的精神和事例作為審判的法律根據(jù),從面把儒家經(jīng)典法律化,從此儒家經(jīng)典便成為了統(tǒng)治者在治理國家時期的最高原則。無論在西方還是我國,法律的產(chǎn)生都延續(xù)了這個過程。社會的發(fā)展必然會帶來新的矛盾,矛盾產(chǎn)生的初期,人們總是以一種相互之間以習(xí)慣的形式體現(xiàn)的契約來約束各自的行為,直到這種矛盾在社會中具有了一定普遍性的時候,國家就會干預(yù)其中,把原來社會中約定俗成的契約加以完善和修改,形成法律。因此,道德和法律本身是同源的,道德是法律生長的基礎(chǔ),沒有不成文的道德,就沒有以條文形式出現(xiàn)的法律。

(二)傳統(tǒng)親緣關(guān)系對道德具有消解作用。梁漱溟曾經(jīng)指出中國社會是一個倫理本位的社會,“倫理本位,職業(yè)分立”,是梁漱溟概述傳統(tǒng)中國社會結(jié)構(gòu)的基本特征時所創(chuàng)用的一個著名論斷,而倫理本位的社會,他認(rèn)為“就是把家庭關(guān)系推廣發(fā)揮,而以倫理組織社會”[3],中國的倫理本位來源于幾千年的農(nóng)業(yè)文明,古老的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)的,形成的是以血緣關(guān)系為主的人際關(guān)系,在家族中或者一個區(qū)域單位中,人們利用自己與他人長期交往建立起來的人際信任關(guān)系來進(jìn)行合作,強(qiáng)大的人情網(wǎng)有時候甚至能夠左右一件事情的發(fā)展方向和結(jié)果,家長意志的作用大于法的作用,禮教的約束比規(guī)范和制度的約束更加有用。曾經(jīng)說過“血緣是身份社會的基礎(chǔ),而地緣是契約社會的基礎(chǔ),在這里是冷靜的考慮,不是感情,于是理性支配著人們的活動----這一切是現(xiàn)代社會的特征,也正是鄉(xiāng)土社會所缺的”[4]。現(xiàn)在社會中,血緣和親緣關(guān)系幾千年來對人們的影響仍然頑固的存在,而真正的契約社會形態(tài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有建立起來,由于人情的參與,法制的不健全,很多道德原則和規(guī)范不能被堅持,很多原本簡單的矛盾變的復(fù)雜化,本來按照一個原則規(guī)范可以處理的情況,也許涉及到不同的人情關(guān)系而費盡周折。而親緣或者人緣關(guān)系是否能把事情引向正途卻是一個未知數(shù)。因此在現(xiàn)代社會的道德建設(shè)中要真正樹立道德規(guī)范對人們行為的約束作用,就必須把一定基礎(chǔ)性質(zhì)的道德規(guī)范制度化、法律化,以強(qiáng)制其實施,從而抹去親緣關(guān)系對道德規(guī)范的負(fù)面影響,建立道德的真正威信。

(三)主體知行轉(zhuǎn)化的過程需要法律化。我國目前的道德建設(shè)取得了很大的成就,但是在具體的行為中仍然存在著嚴(yán)重的知行脫節(jié)現(xiàn)象。為什么我們擁有較高的道德認(rèn)知水平卻不能把它們付諸實踐?如何對群眾的道德行為進(jìn)行調(diào)整?都是我們目前面臨的重大課題。道德由他律到自律是一個復(fù)雜的過程,期間不僅需要道德主體的理性和自律,也需要合理的外界環(huán)境。著名的心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論中明確的說明,人的“道德發(fā)展作為一個連續(xù)的發(fā)展過程,由于認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化而表現(xiàn)出明顯的階段性”[5],其中必經(jīng)的三個階段是:前習(xí)俗道德水平、習(xí)俗道德水平和后習(xí)俗道德水平。其中習(xí)俗道德水平中包含兩個階段:尋求認(rèn)可取向階段和遵守法規(guī)取向階段,尋求認(rèn)可取向階段的人以他人的贊美和認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)去行為,而遵守法規(guī)取向階段的人認(rèn)為規(guī)范中所定的事項是不能改變的,守法是對的??聽柌裾J(rèn)為大多數(shù)個體都不能超越習(xí)俗道德水平,也就是說,他認(rèn)為很多人的行為都是需要依靠他律的基礎(chǔ)進(jìn)行的。英國的倫理學(xué)家里查德黑爾也曾經(jīng)在《道德語言》中論述道德教育方式,那就是:記住原則--熟習(xí)--實踐--習(xí)慣原則--能力解放。在實踐原則的過程中需要一定的外力來進(jìn)行幫助,根據(jù)柯爾伯格的原理,這個由外力幫助的過程就是他律的過程,他律有很多方式,但是法律卻是最具有直接效果的方式。法律的強(qiáng)制性可以使人更快認(rèn)識到遵守道德規(guī)范的必要性,由此,道德主體從不得不遵守到逐漸習(xí)慣于按照規(guī)范行事,最終達(dá)到從思想上認(rèn)可原則,進(jìn)入自律的階段。因此,把一定的道德規(guī)范法律化可以促進(jìn)道德規(guī)范被人們接受的速度,加快由被動到主動的道德發(fā)展過程。

(四)法律的強(qiáng)制力可以保證道德規(guī)范的實施。作為調(diào)節(jié)社會關(guān)系的規(guī)范,法律和道德具有不同的效力。道德對社會關(guān)系一般只做原則性的說明,以約定俗成的形式表現(xiàn)的那部分道德規(guī)范并沒有具體而明確的形式,在實際的操作中,道德規(guī)范借助輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣特別是人的內(nèi)心信念起作用,并不具有強(qiáng)制性,因此對于部分道德主體來說,道德的干預(yù)并不能起到應(yīng)有的效果,在這種情況下,道德對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)和規(guī)范是無力的。相對而言,法律是明確的條文形式體現(xiàn)的,其制定和執(zhí)行有嚴(yán)格的程序,并且法律對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)直接借助國家機(jī)器的強(qiáng)制力來保證實施,對于道德不能起作用的那部分社會關(guān)系和社會矛盾,法律可以利用其強(qiáng)制手段進(jìn)行調(diào)節(jié),強(qiáng)制行為主體對其行為的道德性有所認(rèn)識,以此達(dá)到單純的道德約束所不能達(dá)到的社會效果。

(五)道德與法律具有相通之處。1、道德與法律內(nèi)容上相互吸收。道德與法律的基本內(nèi)容在許多情況下都是互相吸收的,比如道德上講的“孝敬老人”在法律上就得到了明確的規(guī)定和認(rèn)可,道德規(guī)范要求人們要誠實守信,法律上也有很多關(guān)于各種欺詐行為的規(guī)定,同樣一些被法律懲罰的行為都是在道德上被譴責(zé)的,比如偷盜、貪污等。2、法律與道德具有共同的價值取向。法律作為一種上層建筑,目的在于規(guī)約人們的行為,使正當(dāng)?shù)臋?quán)利得到保障,使侵犯正當(dāng)權(quán)利的行為受到懲罰,這是一種公正的價值取向。對于道德規(guī)范來講,公正是一個重要的范疇,它包括個體公正和社會公正,亞里士多德曾經(jīng)在《尼各馬可倫理學(xué)》中詳細(xì)的闡述了公正的倫理學(xué)含義,他認(rèn)為“公正是一種完全的德性”[6],不僅說明了公正作為一種品質(zhì)和德性的意義,而且也說明了公正對于倫理道德的重要意義,他還指出 “合法和均等是公正的,違法和不均是不公正的”[7],這一論斷把公正與法律和道德的關(guān)系描述的更加透徹,三者之間本來就是有著千絲萬縷的聯(lián)系的,法律和倫理道德都是追求公正的,具有共同的價值取向。也正因為道德和法律有如此的密切聯(lián)系,道德法律化才更加具有可行性。

三、道德法律化的原則

(一)普遍性原則。道德規(guī)范是具有很強(qiáng)主觀性的規(guī)范,在制定、形成和執(zhí)行的過程中充分體現(xiàn)著主體的主觀需求、主觀認(rèn)識和主觀追求,充分的體現(xiàn)了其個體性。個體性的道德規(guī)范是有層次性的,有底線道德,也有較高層次的道德規(guī)范,正因為其層次性,在具體運用的時候有一種偶然性,對不同道德水平的人,適用不同的道德規(guī)范。而法律則不然,法律要求對整個社會具有普遍性,排除任何偶然性的特征,在實施的過程中,要求對社會中的任何人都具有不受個體情況限制的可重復(fù)性。同時,較高層次的道德規(guī)范法律化不僅會加大執(zhí)法的成本,影響法律的執(zhí)行,而且會脫離現(xiàn)實和群眾基礎(chǔ),使人們對他們失去信心,最終成為一紙空文,也許最后連原來可以遵守的道德規(guī)范都被遺忘了。因此道德法律化的過程中必須要排除任何具有層次性區(qū)分的個體道德,使其具有普遍性。另外,被法律化的道德規(guī)范必須有普遍的生活基礎(chǔ),是在最廣大的人民生活中顯見的行為規(guī)范。針對特殊人群和特殊行業(yè)的道德規(guī)范涉及的并不是廣大的人民群眾都會經(jīng)歷的生活形式,也不能被納入法律化的范圍內(nèi)。

(二)動態(tài)性原則。認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,道德規(guī)范作為上層建筑的重要組成部分,也是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況決定的。社會中經(jīng)濟(jì)和其他社會因素的變化必然會使上層建筑的組成部分相繼發(fā)生變革,道德法律化的過程也要以這個規(guī)律為基礎(chǔ)。當(dāng)具體的社會條件發(fā)生變化時,法律制度的制訂者應(yīng)當(dāng)對新的社會矛盾進(jìn)行充分了解,并以此為基礎(chǔ)補充新的內(nèi)容。道德法律化不是靜止的、僅僅出現(xiàn)于某一個社會階段的行為,而應(yīng)當(dāng)是一個動態(tài)的過程,只有在這種跟隨社會發(fā)展的過程中不斷的對相應(yīng)的法律和道德規(guī)范進(jìn)行調(diào)整,才能使它真正具有價值意義。

(三)導(dǎo)向性原則。道德法律化的目的是提高一個社會公民的思想道德水平和道德修養(yǎng),而不是用法律手段進(jìn)行簡單的強(qiáng)制。在法律化的過程中要充分體現(xiàn)對這一目的的關(guān)注,不僅要對原來違德的行為進(jìn)行懲罰,體現(xiàn)對“惡”的抑制,使之逐漸接受合理的道德規(guī)范,更重要的是要在制度中體現(xiàn)對善的思想行為的價值的肯定,使法律化的道德規(guī)范仍舊能作為一種精神價值導(dǎo)向存在,這樣的道德法律化才具有更加優(yōu)良的社會價值。

作者單位:首都師范大學(xué)政法學(xué)院

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[5]徐順教,季甄馥.《中國近代倫理思想研究》,上海華東師范大學(xué)出版社,1993年版

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[12]成智榮.《中國社會轉(zhuǎn)型時期制度倫理的價值取向研究》,西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文,2006年6月,期刊網(wǎng)載

[13]張洪濤.“論道德法律化的可行性以實施領(lǐng)域界定”,《理論觀察》,2006年第1期

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[16]覃志紅.“制度倫理研究綜述”,《河北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,2002年第2期

篇10

就新聞學(xué)研究領(lǐng)域而言,關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論就從未停止過,但迄今卻一直沒有成熟的解決辦法,致使其成為愈演愈烈的棘手難題;在新聞從業(yè)圈內(nèi), “新聞腐敗”等新聞職業(yè)道德問題的出現(xiàn)也同樣需要規(guī)范化的治理。

【摘要】就新聞學(xué)研究領(lǐng)域而言,關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論就從未停止過,但迄今卻一直沒有成熟的解決辦法,致使其成為愈演愈烈的棘手難題。

【原文出處】本文為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地項目基金資助“新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究”成果,項目批準(zhǔn)號:08JJD860223

為社會所強(qiáng)烈關(guān)注的浙江大學(xué)“賀海波論文造假事件”,最后以藥學(xué)院原副教授賀海波被開除出教師隊伍,其所在的中藥藥理研究室主任吳理茂被解聘,現(xiàn)任院長、中國工程院院士李連達(dá)任期屆滿,不再續(xù)聘而告一段落。[1]針對此事,教育部部長周濟(jì)痛心疾首地說:“對學(xué)術(shù)不端行為要像體育界反興奮劑一樣,像對待假冒偽劣產(chǎn)品一樣‘零容忍’,實行‘一票否決’?!盵2]為此,教育部還首次專門就處理學(xué)術(shù)不端行為發(fā)出通知。

“賀海波論文造假事件”雖然發(fā)生在醫(yī)藥學(xué)研究領(lǐng)域,但其引發(fā)的連鎖反應(yīng)卻顯露出普遍存在于各個學(xué)科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)規(guī)范問題的嚴(yán)重性。換句話說,對任何學(xué)科研究領(lǐng)域來說,學(xué)術(shù)規(guī)范問題都是一個既有共性又有個性的問題。

就新聞學(xué)研究領(lǐng)域而言,關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范的討論就從未停止過,但迄今卻一直沒有成熟的解決辦法,致使其成為愈演愈烈的棘手難題。

目前,新聞界對涉及新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的一些基本的問題,如新聞學(xué)研究是否需要學(xué)術(shù)規(guī)范、新聞傳播學(xué)應(yīng)該建立什么樣的學(xué)術(shù)規(guī)范體系等尚存在爭論,本文擬對這些問題闡述看法,希望能夠?qū)ξ覈男侣剬W(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究起到拋磚引玉的作用。

一、新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范存在的理論和現(xiàn)實依據(jù)

對于新聞學(xué)研究是否需要學(xué)術(shù)規(guī)范這一問題一直存在爭議,其實,這一爭論的焦點根源于對學(xué)術(shù)研究是否有規(guī)范的爭論。一種觀點認(rèn)為,學(xué)術(shù)規(guī)范“是通過專業(yè)認(rèn)可的‘入場券’”,即“一套‘做活’的規(guī)矩,而且必須與學(xué)術(shù)界當(dāng)下的認(rèn)可結(jié)合”。另一種觀點認(rèn)為,“‘規(guī)范’雖則對建立學(xué)術(shù)秩序、發(fā)展常規(guī)研究有意義;但畢竟是一種束縛(盡管是必要的束縛),故成熟的學(xué)者往往部分逾越‘規(guī)范’?!盵3]

面臨整個學(xué)界的質(zhì)疑和爭論,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究也不可避免地落入了對于規(guī)范是否有存在必要的爭論。古語說,沒有規(guī)矩不成方圓,這是對“規(guī)范”的最樸素的表達(dá)。盡管在學(xué)術(shù)規(guī)范研究中存在許多問題,但是這不足以成為使學(xué)術(shù)研究拋棄規(guī)范的理由,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的存在是有其理論和現(xiàn)實依據(jù)的。

首先,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范存在的理論依據(jù)是規(guī)范論。

關(guān)于規(guī)范與自由的關(guān)系,歷史上有過很多論述。托克維爾在探討法律與自由的關(guān)系時,曾說過“既要自由也要法律”。他認(rèn)為得到前者的最好方法是借助于后者,“自由和順從并不互相抵觸;正相反,自由包括對自己所立法律的服從?!盵4]這里托克維爾所指的“法律”更多地是具有與“自由”相對的“規(guī)范”的含義。涂爾干也說過,“正因為規(guī)范可以教會我們約束和控制我們自己,所以規(guī)范也是解放和自由的工具。”[5]這些論述都認(rèn)為“規(guī)范”是“自由”的基礎(chǔ),二者不是絕然對立的。

正在此基礎(chǔ)之上,規(guī)范論得以發(fā)展起來,學(xué)者們從各種角度對規(guī)范、規(guī)則以及制度等相關(guān)概念進(jìn)行界定。有人提出規(guī)范“是調(diào)控人們行為的、由某種精神力量或物質(zhì)力量來支持的、具有不同程度之普適性的指示或指示系統(tǒng)。”[6]也有人提出:“規(guī)范是集體共有的行為準(zhǔn)則?!盵8]這些定義其實都設(shè)定了一個前提,即規(guī)范是社會正常運行所必需的。

對于新聞學(xué)研究來說,學(xué)術(shù)規(guī)范同樣是必需的,不管采取何種形式出現(xiàn),它都是通過合理的框架設(shè)定和制度體系來保證新聞學(xué)研究在“軌道”內(nèi)進(jìn)行的規(guī)范,看似是具有限制性的規(guī)范,但卻是學(xué)術(shù)對話得以實現(xiàn)的基礎(chǔ),也是新聞學(xué)研究高質(zhì)量發(fā)展的前提。

其次,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范存在的現(xiàn)實依據(jù)是學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的客觀存在。

目前我國的新聞學(xué)研究同其他一些人文社會科學(xué)學(xué)科一樣,也還存在不少失范現(xiàn)象,如重復(fù)發(fā)表、抄襲剽竊、忽視學(xué)術(shù)積累、缺乏學(xué)術(shù)批評、引文及注釋失范、學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)不一,以及低水平重復(fù)和“泡沫化”傾向等。這些問題的存在不但嚴(yán)重制約了新聞學(xué)研究的深化,同時也大大損害了新聞學(xué)的學(xué)術(shù)聲譽,影響了新聞學(xué)的學(xué)科地位。

例如,“新聞無學(xué)論”的產(chǎn)生和影響的擴(kuò)大與新聞學(xué)研究中的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象屢有發(fā)生就有很大關(guān)系。由于新聞學(xué)研究的規(guī)范性不強(qiáng),導(dǎo)致新聞學(xué)論文的獨創(chuàng)性較低、書籍內(nèi)容重復(fù)較多,所以盡管近些年新聞傳播學(xué)科已被列為一級學(xué)科,曾經(jīng)甚囂塵上的“新聞無學(xué)論”的影響也已大幅減弱,但是“新聞無學(xué)論”的影響并沒有完全消除,不但許多新聞從業(yè)者不大認(rèn)可新聞有學(xué),就連一些新聞領(lǐng)域的研究者也對新聞學(xué)的學(xué)術(shù)性產(chǎn)生懷疑,更不用說其他研究領(lǐng)域的學(xué)者對新聞傳播學(xué)科的科學(xué)性表示質(zhì)疑了。

正因為如此,闡釋新聞學(xué)研究應(yīng)當(dāng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范,以及探求新聞學(xué)實現(xiàn)學(xué)術(shù)規(guī)范化和管理科學(xué)化的路徑與策略,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前的一個急需破題的工作。

二、新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究中存在的問題

近年來,我國新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究已經(jīng)取得了一些成果,但實事求是地說,研究中存在的問題依然不少,其中包括一些認(rèn)識上的障礙。筆者認(rèn)為,當(dāng)前我國新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究中存在的問題主要有以下幾個:

第一,以新聞學(xué)學(xué)術(shù)失范研究取代新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究。這一問題普遍存在于人文社會科學(xué)研究領(lǐng)域。統(tǒng)觀新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究成果,有相當(dāng)部分是對學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象的評價,并以此為依據(jù)提出要繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。但是,究竟何為學(xué)術(shù)規(guī)范?新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的內(nèi)容是什么?學(xué)術(shù)規(guī)范的保障機(jī)制何在?這些最基本的問題反而沒有得到回答。或者說,新聞學(xué)學(xué)術(shù)失范首先要有“范”可“失”,然而,目前的研究卻避開這個較難回答的問題,直接進(jìn)入對學(xué)術(shù)失范的研究,這在研究邏輯上是有問題的。

第二,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究缺乏宏觀視野,陷入細(xì)節(jié)研究。新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范并非只是那些簡單的“規(guī)定”、“規(guī)則”、“條例”,而是一個結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的體系。但是對這一點,現(xiàn)有的新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究并未體現(xiàn)出來。其實,新聞學(xué)學(xué)術(shù)失范中的一些問題的確可以通過操作層面的規(guī)范進(jìn)行約束,例如“抄襲剽竊”、“注釋規(guī)范”、“一稿多投”等,然而,有更多的問題不僅僅是通過某個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)研究就可以解決的,因為新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范不僅有技術(shù)層面的問題,還有理念、道德、結(jié)構(gòu)、保障等各層面的問題,以及各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,這些都需要進(jìn)行系統(tǒng)研究,而不僅僅是對技術(shù)操作細(xì)節(jié)的研究。同時,也需要看到,由于長期以來對新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的研究缺乏宏觀視野,使得研究者的思維產(chǎn)生了某種慣性,即將學(xué)術(shù)規(guī)范研究局囿于表面的技術(shù)研究,甚至僅僅將學(xué)術(shù)規(guī)范看作是對學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)定。

第三,缺乏將英美學(xué)術(shù)規(guī)范研究經(jīng)驗與我國現(xiàn)實狀況的有機(jī)結(jié)合。英美的學(xué)術(shù)活動被加以規(guī)范的歷史比較長,其所積累的經(jīng)驗可以給我國的學(xué)術(shù)規(guī)范研究提供借鑒,但是有的研究一味地以英美學(xué)術(shù)規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),卻不考慮我國政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實以及學(xué)術(shù)活動的現(xiàn)狀,因此,基于此探討我國學(xué)術(shù)規(guī)范的研究成果往往缺乏實用性,難以實際應(yīng)用。所以,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究需要以西方為參照,同時也要以我國學(xué)術(shù)界的現(xiàn)實為基礎(chǔ)。

第四,缺少對新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范特有問題的針對性。美國哲學(xué)科學(xué)家?guī)於髡f過,如果你得出的東西是放之四海而皆準(zhǔn)的,這門科學(xué)就不能發(fā)展了,因此就不能叫做科學(xué)了。[9]同理,新聞學(xué)研究有其不同于其他學(xué)科的特色之處,這也決定了新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的研究不能僅僅取得與人文社會其他學(xué)科的共通點,而且需要著眼于新聞學(xué)研究的實際需要,這樣得出的研究成果才能對改善學(xué)術(shù)規(guī)范現(xiàn)狀有所作用。

上述四個問題是當(dāng)前我國新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究中不得不正視的,需要我們調(diào)整研究思路,能夠從固有的慣性思維中解脫出來。

三、建立結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系是促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要路徑

開展學(xué)術(shù)規(guī)范研究,是人文社會科學(xué)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求,也是新聞學(xué)取得科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要。在這其中,建立結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系是破題之道,也是促進(jìn)新聞學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要路徑。

一方面,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系的建立要以人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范為基礎(chǔ),建立新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的體系。新聞學(xué)科只是人文社會科學(xué)中的一個分支,在學(xué)術(shù)規(guī)范上具有與其他學(xué)科相同的問題,許多學(xué)術(shù)失范的現(xiàn)象也并非新聞學(xué)所獨有的,因此,從一定程度上講,借鑒人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的研究成果可以對新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究提供捷徑。

同時,目前,我國關(guān)于新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的研究還比較零散和膚淺,缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,尤其是對新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系內(nèi)部的運行機(jī)制和外部保障機(jī)制的研究非常欠缺,而這些恰是新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系化研究的重要內(nèi)容。

另一方面,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系的建立需要體現(xiàn)學(xué)科特點。新聞學(xué)學(xué)科具有不同于其他人文社會科學(xué)的特點,相應(yīng)地,在學(xué)術(shù)規(guī)范研究上也具有與其他學(xué)科不同的特點,因此在研究中的針對性應(yīng)該更強(qiáng)一些。例如,“一稿多投”的問題在新聞學(xué)研究領(lǐng)域就是一個比較復(fù)雜的問題。雖然“一稿多投”毫無疑問屬于“學(xué)術(shù)不端行為”的一種,但是,由于新聞學(xué)是與實踐聯(lián)系緊密的研究領(lǐng)域,而不少論文都是用新聞理論來分析即時發(fā)生的新聞報道事件的,這些論文從某種角度看也是具有時效性的,而現(xiàn)在期刊普遍的審稿期都在兩個月以上,所以,一些作者不得已采取一稿多投的方式來保證論文可以更快地刊出。這種做法雖然是有違學(xué)術(shù)道德的,但是就新聞學(xué)領(lǐng)域而言,這種現(xiàn)象的發(fā)生卻是充滿無奈的,因此,在“一稿多投”問題的討論上,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自身學(xué)科的特點,尋找更能兼顧各方利益的解決方法。從上面的例子可以看出,新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范體系的建立需要體現(xiàn)學(xué)科特點,建立適合新聞學(xué)研究現(xiàn)實的學(xué)術(shù)規(guī)范體系。

總之,我國新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的現(xiàn)狀迫切要求在理論研究上能夠有所突破,不斷深入,能夠透徹地研究學(xué)術(shù)規(guī)范體系的內(nèi)容與機(jī)制,建立一套嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范體系,并且通過完善的學(xué)術(shù)規(guī)范管理和保障制度,提高新聞學(xué)研究的規(guī)范性,提升新聞學(xué)研究的質(zhì)量和水平,以促進(jìn)新聞學(xué)學(xué)科的整體建設(shè)與發(fā)展。

為了對新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范問題進(jìn)行有計劃、有組織的系統(tǒng)研究,中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心,專門將“新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究”作為教育部重點研究基地的一個重大課題立項,本文就是該課題項目研究最初的成果之一。今后,課題組將就新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的相關(guān)問題展開深入、系統(tǒng)和規(guī)范的研究,也期望新聞界的朋友們能夠予以關(guān)注和積極投入,共同為新聞學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范研究出力獻(xiàn)策。

注釋:

[1]新華每日電訊,2009年3月16日。

[2]新華每日電訊,2009年3月16日。

[3]兩種代表性的觀點提煉自學(xué)術(shù)界對學(xué)術(shù)規(guī)范的討論。參見鄧正來主編:《中國學(xué)術(shù)規(guī)范化討論文選》,法律出版社,2004年8月第1版,第269-279頁。

[4][美]托克維爾著:《舊制度與大革命》,商務(wù)印書館1992年版,第82頁。

[5][法]愛彌爾?涂爾干著,陳光金等譯:《道德教育》,上海人民出版社2001年版,第59頁。

[6]王剛:《科學(xué)認(rèn)知規(guī)范的理論及其基本問題》,廈門大學(xué)博士學(xué)位論文,2007年11月,第2頁。

[8]高尚濤:《權(quán)力與規(guī)范》,外交學(xué)院博士學(xué)位論文,2006年5月,第48頁。

[9]轉(zhuǎn)引自浙江省教育科學(xué)研究院網(wǎng)站:勞凱聲,“中國教育研究的問題轉(zhuǎn)向”,http://www.zjedusri.com.cn/show.php?IID=%20899。

(鄭保衛(wèi),中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心主任,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博導(dǎo);郭平,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院2007級博士研究生)

鏈接:

部分學(xué)術(shù)腐敗事件回放

2008年10月,浙江大學(xué)藥學(xué)院原副教授賀海波因嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端行為被院方解聘。3月15日,浙江大學(xué)校長楊衛(wèi)在教育部舉行的加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會上通報了處理“賀海波論文造假事件”的最新情況:藥學(xué)院原副教授賀海波被開除出教師隊伍;賀海波所在的中藥藥理研究室主任吳理茂被解聘;現(xiàn)任院長、中國工程院院士李連達(dá)任期屆滿,不再續(xù)聘。

同濟(jì)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院原院長楊杰將他人論文和課題列入申報材料。2006年3月21日,同濟(jì)大學(xué)免去楊杰院長一職。6月21日,同濟(jì)大學(xué)以“學(xué)術(shù)造假”解除其教授資格。

2006年1月17日,一舉報人在網(wǎng)上指責(zé)中國首款自主知識產(chǎn)權(quán)高端DSP芯片――“漢芯一號”發(fā)明人,上海交大微電子學(xué)院原院長陳進(jìn)弄虛作假,將從美國進(jìn)口來的芯片加上了漢芯字樣的標(biāo)志,騙取國家上億元無償撥款。2006年5月12日上海交大宣布撤銷陳進(jìn)院長和教授職務(wù),解除聘用。

2005年底,著名打假人方舟子發(fā)文表示,清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院原院長助理、清華大學(xué)教授劉輝將論文署名中的“LiuH”、實為“劉宏”所著的論文也列入自己論文的索引。經(jīng)過調(diào)查,清華大學(xué)決定撤銷劉輝清華大學(xué)教授職務(wù),解除與劉輝的聘任合同。