導語：如何才能寫好一篇作文老師我想對你說，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、有時在課堂上，有些同學在說悄悄話，您看見了就用目光提示他們，讓他們注意，別講話，仔細聽講，否則學不到知識，那些說悄悄話的立刻閉上嘴，仔細聽講。

3、每次您上課時，您會從走廊上慢慢地走來，同學們聽到您的腳步聲，馬上安靜下來，等待您的到來。每當下課時您會對我們像吃了蜂蜜一樣的微笑，來給我們說笑。

4、由于有了您的辛勤的付出，我們班從三年的級的最后一名，提升到了第三名。您為我們操了不少的心??！照您這樣教我們，我們一定會贏得第一名的。

5、放學后，我們回家做完作業(yè)，在陽臺上欣賞美麗的風景，看著天空的星星，而您呢？還在屋子里辛苦的為我們批改作業(yè)。想快點改完作業(yè)，早點睡覺。第二天要來給我們上課。有時侯，我們不懂事，惹您生氣了，讓您頭上的白發(fā)似乎又多了幾絲銀發(fā)。

6、親愛的老師，我想對您說：“您辛苦了，您勞累，我們讓您操心了，讓您頭發(fā)染上了銀絲……”

篇2

老師,就是一棵大樹,呵護我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路.

在我讀二年紀的時候,周五早放.爸爸不知道.那天,天下起了傾盆大雨,嚴老師看見我,我沒帶傘,愣在門口,她主動送我回家.

在回家的路上,雨越下越大.嚴老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠.回到家,我身上還干著,可嚴老師的身上卻濕了一大塊.我想留住嚴老師,可我留不住,望著嚴老師遠去的背影,我的眼眶濕潤了.

老師,我想對你說.你就是一棵大樹,一直呵護我們,讓我們茁壯成長.謝謝你!

篇3

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑??！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事?！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊??！

“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？

篇4

你說紅蘋果是果樹，

吹出的泡泡

是一顆顆彩色的小太陽。

老師，我想對你說，

你是魔術師，

你托起了一個神奇的夢想。

老師我想對您說

你說孩子頭上的蝴蝶結

是會轉的螺旋槳。

于是那個愛美的小姑娘，

幻想有一天能飛到天上。

老師，我想對你說，

你是天使，

你灑下了一片青春和陽光。

你說向日葵是朝鮮族小姑娘，

頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，

笑微微地等待著

田野里歸來的農(nóng)民伯伯

洗一洗曬黑的臉龐。

老師，我想對你說，

你是園丁，

你播下的是種子和希望。

你說月兒光著腦袋，

沒戴棉帽，

篇5

在我成長的道路上，遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血，我許多話要對老師們說。今天，我最想對我現(xiàn)在的語文老師宋老師說……。

五年級一開學，教室里走進了一位新的語文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對我沒多大意思?？墒牵粚W期下來，我感到宋老師就是不一樣。

從四年級開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來，對學習越來越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不肯去上學。當老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語重心長說：“陳志皓，快點來上學。”接到老師的電話我懷著忐忑不安的心情來到學校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個上大學的好苗苗，不認真學習，不上大學多可惜啊?！甭犃死蠋煹脑?，我心里頓時覺得非常的愧疚，我真想對老師說：“謝謝老師的鼓勵，我一定會認真學習的?！?/p>

宋老師在我身上沒有少花心思，當發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對老師說：老師，您對我真好，我一定會專心做作業(yè)，加快速度。當我成績下降時，她在放學后為我補課，我望著老師身影想對您說：老師您辛苦了，您家住得這么遠，每天要乘著地鐵來回走動，時常為我補課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時，老師非但沒有批評我而建議媽媽給我半小時看書時間，看到你的建議我想對對您說：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個通情達理的老師；當我的考試作文寫得好時，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學校網(wǎng)站上。此時此刻，我想對您說：您時常鼓勵我，我會以我的實際行動來回報您。

宋老師我想對您說：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來不罰抄我作業(yè)，對我這個讓您頭疼的學生總是想盡辦法讓我改掉缺點。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個小小的建議，下課能不能讓我有一點休息時間。但是，我還是要感謝老師對我的尊尊教導，我不會辜負老師您對我的希望，爭取考出優(yōu)異的成績?！?/p>

篇6

老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，兩年來，您為我們花了多少心血?。?/p>

您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。

老師我愛您！我會永遠記住您的。

四年級:王詩萍

篇7

陳老師，我想對你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。

記得那次，我數(shù)學沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學得扎實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機會，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當我對自己的學習失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的話，我便會重燃自信之火。

每當我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。

陳老師，我知道您的格言是：不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們，因為您信任我，信任我們253班，您對我們都充滿希望。但是那次，我們讓您失望了。

陳老師，我知道您并沒有對我們失望，而是給了我們一次改過自新的機會。您仍然對我們充滿希望。正因為有了您的諒解和教導，我們不會再對自己失去信心，也不會讓別人對我們失去信心。

陳老師，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要追本溯源，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。

陳老師，您把您畢生的心血都獻給了您的學生。清風飄過，帶走了歲月的痕跡，時間轉瞬即逝，這十六載春秋里，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。

陳老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；您是無私的蠟燭，點燃自己照亮別人。您是真正天國的代言者，真正天國的引路人。

陳老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。陳老師，我一定會好好學習的，不辜負您的一番教誨。陳老師，我以后一定會好好報答您。

篇8

劉老師，有一件事一直藏在我的心中都不敢說出去，怕您回扣了我上學期的分數(shù)。

這件事發(fā)生在上學期的一次測試中。在那次測試中剛開始我一帆風順，可是到最后一題卻把我難住了。我絞盡腦汁也想不出來。就輕輕地望旁邊瞟了一眼，看見有一個同學正在做最后一題，我看到了答案。腦中便閃過一個念頭：“快抄?。〔荒茏屵@寶貴的10分白白浪費掉??！”正想抄時我心里又閃過一個念頭，不能抄，抄了就不是自己真實的成績。我看了看時鐘，啊，快下課了，最終我還是抄了

那一次測試卷發(fā)下來了，我得了94分這個不真實的成績。當我拿的那卷子是，那紅紅的分數(shù)正狠狠的瞪著我，批評我，不是各誠實的小學生，偷走了別人的知識。我當時覺得對不起掛在胸前的紅領巾，心里慚愧極了，想向您承認錯誤，可又沒有勇氣，今天趁這個機會向你坦白這件事。

篇9

您好！

在您教我的時候，我犯了錯誤，您不會大聲罵我，而是俯在我耳旁對我說:“祖

倩，對嗎？”

那是一個陽光明媚的上午，您在講課，我已學過這個知識點了，便在課本上畫

畫，您看見我時，就走到我的身旁，悄悄地問：“祖倩，對嗎？”我頓時感到羞愧趕緊收起筆來，認真聽講。

還有一個下午，下起了大雨，媽媽還沒來接，我站在那兒等，可同學都走了。我記得媽媽說，她沒來的時侯不許走，要在那兒等。您批改完作業(yè)準備回家時看到了我，便問：“祖倩，怎么不回家？媽媽沒來接嗎？”我說：“是的，我媽媽還沒來接我?！蹦终f：“我給你媽媽打個電話吧！”“畏，請問是祖倩的媽媽嗎？哦！您開加班會議是吧，不用了，讓祖倩去我家吧！好，拜拜?！蹦鷮ξ艺f：“祖倩快去老師家等媽媽吧！”到了您家，你讓我去寫作業(yè)。我剛剛寫完作業(yè)您就讓我去吃飯。我一看，咦！是我最愛吃的西紅柿雞蛋面和香蔥豆腐。我吃完后，您就打電話給媽媽，又讓我在樓下等您。您下來了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一個噴嚏，您把您的大衣脫下來給我披上，又帶我出了胡同，我馬上看到媽媽的身影，便跑了過去。

王老師我想對你說謝謝，謝謝您讓我一直做一個品學兼優(yōu)的學生。

祝您工作順利！

篇10

老師猶如辛勤的園丁，默默地耕耘，將他們的知識無私的交給我們，不斷讓我們成長，豐富我們的大腦，開闊我們的眼界。

我現(xiàn)在已經(jīng)是小學三年級了，等到暑假一結束我就是一名妥妥的四年級學生。前三年的小學生活，我們是從幼兒園的兩個班級合在了一起，成為了一個班級，結果本來應該帶一個班級的老師，增加了負擔，工作量嚴重加大。但是我們的老師認真負責，每天早到晚退，認真仔細的檢查同學們的作業(yè)，并且細心耐心的批改。在老師的帶領下，我們學校的我們班成為了縣級優(yōu)秀班級，只是一個多么高達上的名譽，我們都很高興。

取得現(xiàn)在的成果，跟老師的辛勤工作是分不開的。有一次去老師家拜訪，看到老師在家中也是辛勤的工作。真是太感動了！

老師，我想對您說：老師，您辛苦了！