導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇環(huán)境工程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

前 言：環(huán)境工程是一門提出控制、治理工程措施的使用科學(xué)，它所跨的專業(yè)內(nèi)容包括化學(xué)工程、土木工程、機(jī)電工程等，它不僅研究防治環(huán)境污染和公害的措施，而且研究自然資源的保護(hù)和利用，探討廢物資源化技術(shù)、改革生產(chǎn)工藝、發(fā)展少害或者無(wú)害的閉路生產(chǎn)系統(tǒng)以及按區(qū)域環(huán)境進(jìn)行運(yùn)籌學(xué)管理，以獲得較大的環(huán)境效果和經(jīng)濟(jì)效益，這些都成為環(huán)境工程的重要發(fā)展方向。

一、環(huán)境工程本文由收集整理的內(nèi)容

（1）水污染控制工程。水污染控制工程的主要任務(wù)是從技術(shù)和工程上解決預(yù)防和控制水污染的問(wèn)題，提供保護(hù)水環(huán)境質(zhì)量、合理利用水資源的方法以及滿足不同用途和要求的用水的工藝技術(shù)和工程措施。對(duì)廢水的處理，一般是根據(jù)當(dāng)?shù)丶{污水體的功能與當(dāng)?shù)匚廴疚锟偭靠刂葡略试S的排放量及濃度來(lái)確定處理程度，

（2）大氣污染控制工程。大氣污染控制工程主要研究大氣污染物的起因，并提供預(yù)防、控制和改善大氣質(zhì)量的工程技術(shù)措施。大氣污染問(wèn)題主要為人類活動(dòng)所造成，主要的大氣污染源有三種，即生活污染源、工業(yè)及農(nóng)業(yè)污染源和交通污染源。對(duì)大氣污染的防治，在宏觀上應(yīng)采取綜合防治的策略，對(duì)主要污染物可采取顆粒污染物凈化技術(shù)或者氣態(tài)污染物凈化技術(shù)。

（3）固體廢物處理與處置工程。固體廢物處理與處置工程的主要任務(wù)是從工程的角度，解決城市垃圾、工業(yè)廢渣、有毒有害固體廢物的處理處置和回收利用的問(wèn)題。由于固體廢物來(lái)源面廣、量大。若管理不當(dāng)，必將對(duì)水體、大氣和土壤帶來(lái)嚴(yán)重污染。其中的有毒有害廢物和病原體，還會(huì)通過(guò)生物和環(huán)境介質(zhì)的傳播，危害人體健康。因此，對(duì)固體廢物的處理和處置，是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。

（4）噪聲及放射性污染控制工程。自然環(huán)境中除了大氣、水、植被等環(huán)境要素以外，在我們的生存空間里還充滿著各種聲波、電磁波、光輻射等。隨著核能技術(shù)及放射性元素的廣泛應(yīng)用，天然石材制品進(jìn)入室內(nèi)裝飾領(lǐng)域，放射性污染也在走進(jìn)我們。電磁、放射性、噪聲、熱、光污染的防治已經(jīng)成為眾所矚目的環(huán)境保護(hù)課題。

（5）污染的綜合防治技術(shù)。環(huán)境工程具有龐大而復(fù)雜的技術(shù)體系。所研究和要解決的問(wèn)題，不僅限于防治環(huán)境污染的技術(shù)措施，還包括保護(hù)和合理利用自然資源，探討和開發(fā)廢物的資源化技術(shù)，改革生產(chǎn)工藝，以及按區(qū)域環(huán)境質(zhì)量的要求，合理地布局與管理，以求得社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境三個(gè)效益的統(tǒng)一。我們應(yīng)該從資源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全方位來(lái)考慮，以獲得最佳的治理效果。

二、環(huán)境保護(hù)的相關(guān)措施

（1）水環(huán)境保護(hù)。城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，污水的處理是一個(gè)很重要的方面。以化學(xué)需氧量和氨氮為重點(diǎn)，大力推進(jìn)工業(yè)行業(yè)水污染減排和禽畜養(yǎng)

殖污染減排。完善污水處理設(shè)施建設(shè)，逐步將污染源普查范圍內(nèi)的重點(diǎn)建制鎮(zhèn)納入污水處理范疇，推進(jìn)小城鎮(zhèn)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快污水收集管網(wǎng)建設(shè)，全面實(shí)施雨污水分流工程，大力推行雨污分流式管道收集系統(tǒng)，新建滲透型雨水收集系統(tǒng)，提高城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)覆蓋率以及城鎮(zhèn)污水收集率。嚴(yán)格控制污染物排放，綜合整治沿海排污口，實(shí)現(xiàn)排海污染物濃度控制和總量控制的雙重控制制度。加強(qiáng)水源地環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化水源地的管理能力。

（2）大氣污染保護(hù)?？諝馕廴驹创笾聛?lái)自于以下方面：工廠排放的大量粉塵和co2、so2等廢氣；汽車尾氣；加油站、汽油泄露后蒸發(fā)形成的碳?xì)浠衔锸呛軓?qiáng)的致癌物質(zhì)；家庭中能源的消耗；各種噴霧劑，如各種空氣清新劑、殺蟲劑，這些化學(xué)制品增加了空氣中原來(lái)沒(méi)有的成分，造成污染。針對(duì)這些問(wèn)題，可以采取一些措施。

①工業(yè)合理布局：這是解決大氣污染的重要措施。工廠不宜過(guò)分集中，以減少一個(gè)地區(qū)內(nèi)污染物的排放量。另外，還應(yīng)把有原料供應(yīng)關(guān)系的化工廠放在一起，通過(guò)對(duì)廢氣的綜合利用，減少?gòu)U氣排放量。

②減少交通廢氣的污染：減少汽車廢氣污染，關(guān)鍵在于改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒設(shè)計(jì)和提高汽油的燃燒質(zhì)量，使油得到充分的燃燒，從而減少有害廢氣。

③綠化造林：茂密的林叢能降低風(fēng)速，使空氣中攜帶的大?；覊m下降。樹葉表面粗糙不平，有的有絨毛，有的能分泌粘液和油脂，因此能吸附大量飄塵。蒙塵的葉子經(jīng)雨水沖洗后，能繼續(xù)吸附飄塵。如此往復(fù)攔阻和吸附塵埃，能使空氣得到凈化。

（3）固體廢物綜合整治。城市生活垃圾處理的方式主要有兩種：垃圾填埋和垃圾焚燒。目前我國(guó)生活垃圾填埋場(chǎng)建設(shè)正處于穩(wěn)步推進(jìn)階段，在建設(shè)過(guò)程中要注意節(jié)約土地資源、減少填埋場(chǎng)污染、加強(qiáng)填埋氣體回收利用。垃圾焚燒處理主要適合于可燃垃圾，對(duì)于土地資源非常寶貴的東部沿海城市，焚燒處理會(huì)逐步發(fā)展成為這一地區(qū)生活垃圾處理的重要手段。

（4）噪音控制。噪音控制在技術(shù)上雖然現(xiàn)在已經(jīng)成熟，但由于現(xiàn)代工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)規(guī)模很大，要采取噪音控制的企業(yè)和場(chǎng)所為數(shù)甚多，因此在防止噪音問(wèn)題上，必須從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和效果等方面進(jìn)行綜合權(quán)衡。在控制室外、設(shè)計(jì)室、車間或職工長(zhǎng)期工作的地方，噪音的強(qiáng)度要低，城市規(guī)劃的時(shí)候可以分別采用隔聲、吸聲、減振、消聲等技術(shù)進(jìn)行治理，減少噪聲污染。在庫(kù)房或少有人去車間或空曠地方，城市規(guī)劃的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)姆潘梢?，即建設(shè)該處的城市綠化水平，減少城市噪聲。

另外，要進(jìn)一步加強(qiáng)立法工作，完善政策法規(guī)體系目前我國(guó)已經(jīng)制定了多部環(huán)境保護(hù)方面的法律。但是，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題日益突出，編制生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī)，在城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的法律目前還是空白。因此，形成較為完善的法律法規(guī)體系，依然是當(dāng)前的重要任務(wù)。今后應(yīng)加快對(duì)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的立法步伐，促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)。

篇2

從某種程度上來(lái)說(shuō)，人類的很多活動(dòng)都是以環(huán)境污染為代價(jià)的。雖然生態(tài)環(huán)境具備一定的自凈功能，不過(guò)一旦污染物超過(guò)一定范圍，環(huán)境就無(wú)法發(fā)揮自動(dòng)恢復(fù)功能，無(wú)法保持其持續(xù)循環(huán)狀態(tài)。而以上所提到的污染后的范圍就是所謂的環(huán)境容量。在這個(gè)容量?jī)?nèi)，人類可以采取一系列的環(huán)境保護(hù)工程使生態(tài)環(huán)境得到凈化，而盡可能的限制釋放污染物質(zhì)是環(huán)境保護(hù)的最有效方法。工業(yè)污染危害極大，其污染物大多為未被充分利用的物質(zhì)。不過(guò)人們對(duì)于環(huán)境的污染與破壞是無(wú)法從根本上解決與預(yù)防的，所以限制環(huán)境污染物質(zhì)的釋放成為環(huán)境保護(hù)工程的重要目標(biāo)。對(duì)于環(huán)境的各個(gè)方面展開的環(huán)境保護(hù)工程如下：

1.1水污染預(yù)防與治理：

我國(guó)對(duì)于水資源的保護(hù)技術(shù)由來(lái)已久。在公元前兩千三百年，鑿井技術(shù)的出現(xiàn)使得大量人口集中在一起，也就形成了原始的村落。而后持刀守衛(wèi)水井制度能夠從武力、制度等方面給予當(dāng)?shù)氐乃Y源必要的保護(hù)。之后順次出現(xiàn)了地下排水道、明礬凈水等在很大程度上預(yù)防與治理了水污染。而國(guó)外也不乏水污染預(yù)防與治理技術(shù)，漂白粉的出現(xiàn)極大地降低了生活中水污染的危害，活性污泥法的發(fā)明有效的降低了水污染中的污染物質(zhì)，有利于水資源的自動(dòng)恢復(fù)。這些技術(shù)的最終目的都是要盡可能的降低水污染中的污染物質(zhì)，改善水質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)治理效果。當(dāng)然，通過(guò)法律明確限制污染物排放也是預(yù)防與治理水污染的有效方法。

1.2大氣污染預(yù)防與治理：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量也在提高。但是現(xiàn)代化生活所依賴的電器等不斷排放出對(duì)大氣不利的有害物質(zhì)。冰箱與空調(diào)是人們夏天離不開的制冷工具，不過(guò)二者在使用中所釋放的氟氯昂能夠?qū)Τ粞鯇釉斐删薮蟮奈：?；汽車是人們生活中不可缺少的代步工具，但是它所制造的尾氣中含有大量的有毒物質(zhì)，污染生活空氣，危害人身健康。為了有效的預(yù)防與治理大氣污染，諸如除塵、工業(yè)氣體凈化等技術(shù)逐漸出現(xiàn)并得到廣泛的應(yīng)用。另外，各國(guó)更加重視無(wú)污染能源的開發(fā)與使用，力求通過(guò)大氣自身的力量?jī)艋廴?，恢?fù)其正常循環(huán)狀態(tài)。

1.3固體廢物預(yù)防與治理：

各國(guó)關(guān)于固體廢物的預(yù)防與治理最早可追溯到公元前三千年，古希臘的填埋方式成功降低了固體垃圾的數(shù)量，有效改善了人們的生活環(huán)境。當(dāng)前，這方面的研究獲得了很大的成績(jī)，工業(yè)廢渣制造建筑材料等技術(shù)顯著減少了工業(yè)生產(chǎn)中的固體廢物。

2.環(huán)境適應(yīng)性、環(huán)境工程、生態(tài)環(huán)境三者的關(guān)系

2.1環(huán)境工程對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要作用：

由于環(huán)境受到人類生活污染因素的制約與影響，環(huán)境工程對(duì)于生態(tài)環(huán)境的凈化具有重要的作用。人與自然的和諧關(guān)系是人類長(zhǎng)久以來(lái)夢(mèng)寐以求的最佳狀態(tài)。而目前人類為了追求短期利益，不斷破壞環(huán)境，逐漸把自己放在與環(huán)境相對(duì)立的位置。環(huán)境工程的出現(xiàn)就是為了通過(guò)專業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律或道德的手段來(lái)來(lái)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人與自然的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

2.2環(huán)境適應(yīng)性對(duì)環(huán)境工程的意義：

有效的環(huán)境保護(hù)技術(shù)是加強(qiáng)環(huán)境適應(yīng)性的重要屏障，而后期對(duì)環(huán)境保護(hù)技術(shù)的監(jiān)察、分析與試驗(yàn)工作是為了改善和評(píng)價(jià)確定其對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)能力。另外，環(huán)境工程合理的技術(shù)研發(fā)與管理協(xié)作工作也是保證加強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要前提。對(duì)于環(huán)境的保護(hù)和污染治理工作是一個(gè)浩大的工程，需要各個(gè)環(huán)保工作人員的不懈努力和社會(huì)各界人士的大力支持。

3總結(jié)

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實(shí)習(xí)是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑和手段，只有學(xué)生更好地接觸實(shí)際，才能鞏固和深化課堂所學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容，提高對(duì)企業(yè)的認(rèn)知能力。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)卓越工程師的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的主動(dòng)思維習(xí)慣，具有實(shí)際參與工作的體驗(yàn)，同時(shí)也可以鞏固提高課堂所學(xué)的課程。環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程實(shí)習(xí)包括：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等，見(jiàn)表2所示。學(xué)院除了開設(shè)金工實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)外，其余均由本院開設(shè)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)在企業(yè)進(jìn)行，企業(yè)實(shí)習(xí)是卓越工程師培養(yǎng)的新增教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)在不同企業(yè)的實(shí)習(xí)，熟悉企業(yè)相關(guān)環(huán)境的工程技術(shù)設(shè)計(jì)、工程施工和技術(shù)調(diào)試，提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。通過(guò)在企業(yè)的實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)中工程技術(shù)的實(shí)際需要，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力、溝通交流的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，達(dá)到環(huán)境工程卓越工程師的培養(yǎng)目標(biāo)。在實(shí)習(xí)教學(xué)中，首先制定好實(shí)綱，安排好實(shí)習(xí)基地，通過(guò)實(shí)綱明確實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)的內(nèi)容以及實(shí)習(xí)的企業(yè)。實(shí)習(xí)可安排學(xué)生到污水處理廠、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、垃圾填埋場(chǎng)以及危險(xiǎn)廢物處置中心等。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)主要按照實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)（平時(shí)成績(jī)）和個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告以及最后安排每個(gè)同學(xué)的筆試或口試的方式進(jìn)行考核，增加成績(jī)的可靠性和真實(shí)性。

二、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)

設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是總結(jié)和鞏固基礎(chǔ)專業(yè)理論課及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，使之進(jìn)一步深化和系統(tǒng)化。通過(guò)設(shè)計(jì)可以體現(xiàn)對(duì)學(xué)生綜合能力和工程意識(shí)的培養(yǎng)，全面鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)，可為今后的實(shí)際工作奠定良好的基礎(chǔ)。環(huán)境工程專業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)包括課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩大部分，見(jiàn)表3。根據(jù)環(huán)境工程卓越工程師培養(yǎng)的要求，設(shè)計(jì)宜采取校企聯(lián)合的培養(yǎng)方式，結(jié)合實(shí)習(xí)，盡量在企業(yè)中完成。設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中最重要的是畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，具有鞏固、理解所學(xué)理論知識(shí)的作用，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)走上工作崗位、很快適應(yīng)工作需要打下良好的基礎(chǔ)。揚(yáng)州大學(xué)環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行：一是圍繞各課程群方向的培養(yǎng)目標(biāo)選題，如水處理方向（包括生活污水處理、工業(yè)廢水處理以及高濃度垃圾滲濾液廢水處理）、大氣污染控制方向（包括氣體除塵裝置設(shè)計(jì)、氣體凈化裝置設(shè)計(jì)等）還有環(huán)境規(guī)劃評(píng)價(jià)方向。二是圍繞企業(yè)或用人單位需求方向選題，如根據(jù)企業(yè)當(dāng)前發(fā)展過(guò)程中遇到的技術(shù)難題或正需要這方面的人才，可以讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，安排企業(yè)技術(shù)員指導(dǎo)，將所學(xué)到的各種基本理論和技術(shù)融會(huì)到畢業(yè)設(shè)計(jì)中去，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)興趣。最后是圍繞指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)教師的科研或工程項(xiàng)目相結(jié)合，按照卓越工程師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，可以將科研項(xiàng)目分解成若干個(gè)可行的子課題供學(xué)生完成，這些主要供考研或已經(jīng)保送研究生的學(xué)生選擇。

三、結(jié)語(yǔ)

篇4

在推動(dòng)城市化的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，人口的增加會(huì)導(dǎo)致資源的短缺和環(huán)境的惡化。其中水資源的短缺的問(wèn)題就尤為突出，人類為了充分利用水資源修建了許多的水利工程，但是在大型水利工程也會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響。在過(guò)去的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中分析，生活廢水，農(nóng)業(yè)廢水和工業(yè)廢水的亂排亂放是污染水資源的罪魁禍?zhǔn)?。水資源的污染嚴(yán)重也導(dǎo)致地下水的過(guò)度開發(fā)，導(dǎo)致地基下陷等一系列問(wèn)題，這更加惡化了環(huán)境的問(wèn)題。因此環(huán)境工程的建設(shè)顯得尤為重要，它對(duì)水環(huán)境的改善和保護(hù)起著十分重要的作用。

二、環(huán)境水利工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)

1．確定環(huán)境水利工程的總體規(guī)模和水質(zhì)預(yù)測(cè)方法

環(huán)境水利工程的總體規(guī)模由水庫(kù)的平均水位確定。保護(hù)和改善水環(huán)境是確定環(huán)境水利工程總體規(guī)模的核心，當(dāng)然還有一個(gè)任務(wù)就是為城市防洪做出貢獻(xiàn)，加快對(duì)于城市的防洪工程的推進(jìn)，以達(dá)到提升城市人民整體生活水平的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。人工湖是環(huán)境工程中的重要一環(huán)。通?？梢杂玫虊涡钏姆绞脚d修人工湖，它也能使普通房地產(chǎn)有增值的空間，減輕了投資方的投資壓力，也可以成為房地產(chǎn)的賣點(diǎn)提升知名度。但是環(huán)境水利工程的水位，容量等基本數(shù)據(jù)必須掌握。在提升城市水環(huán)境的總?cè)萘康耐瑫r(shí)還要對(duì)水環(huán)境加以調(diào)控，力圖改善水環(huán)境中的水質(zhì)。在確定總體規(guī)模時(shí)，還需要考慮的其他因素有實(shí)地的條件和設(shè)計(jì)的合理性。在評(píng)價(jià)對(duì)水環(huán)境的保護(hù)效果時(shí)，應(yīng)當(dāng)采用實(shí)際測(cè)量的數(shù)據(jù)，數(shù)字更具有說(shuō)服力，在計(jì)算時(shí)，使用水質(zhì)預(yù)測(cè)理論方案計(jì)算更為準(zhǔn)確。計(jì)算在水庫(kù)下游水質(zhì)是否達(dá)標(biāo)，多采用統(tǒng)計(jì)的方案，詳細(xì)的操作步驟如下:根據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)，找出變量，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算，找出各個(gè)合格的具體時(shí)段，最護(hù)計(jì)算出達(dá)標(biāo)的概率。在選取水樣作為統(tǒng)計(jì)的樣本時(shí)，第一要對(duì)水樣進(jìn)行全方位的統(tǒng)計(jì)，選取其中的可以代表整體的三到五年的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，并找出合格的時(shí)間段，計(jì)算出保證率。在最后確定出需要設(shè)計(jì)的時(shí)間，對(duì)這個(gè)時(shí)間的隨之進(jìn)行預(yù)測(cè)和估計(jì)，特別的要計(jì)算出水庫(kù)枯水時(shí)間的水質(zhì)，在計(jì)算全部完成后，將計(jì)算的預(yù)估值與水質(zhì)的要求值進(jìn)行對(duì)比，看是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2．選擇水質(zhì)和劃分環(huán)境水利工程的水功能

在興建環(huán)境水利工程之前，還需要考慮到其他的一些基本條件的限制。首先，最基本的是環(huán)境工程在修建后不能將原來(lái)的汛期的最高水位提高，同時(shí)不能與城市的其他項(xiàng)目矛盾，在這些的基本條件上優(yōu)化城市格局，改善城市的環(huán)境。能夠加固本身已建設(shè)的防洪設(shè)施，也是非常重要的。水利樞紐工程作為一項(xiàng)城市的基本工程，有這龐大和繁雜的特點(diǎn)。在城市生活生產(chǎn)的過(guò)程中，隨著用水量的不斷增加，對(duì)城市整體的排污能力要求也越來(lái)越高。在進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)?shù)氐乃h(huán)境進(jìn)行全面的調(diào)查，并根據(jù)已有的數(shù)據(jù)對(duì)其今后的情況進(jìn)行預(yù)估，并對(duì)城市排污的數(shù)據(jù)加以收集整理，進(jìn)行總體考量，最終確定工程位置和其功能。在進(jìn)行完以上的分析，可以劃分環(huán)境水利工程的水功能。劃分水功能的目的是確定水環(huán)境的重點(diǎn)保護(hù)區(qū)域。首先對(duì)水環(huán)境能夠承載排污量進(jìn)行預(yù)估，根據(jù)預(yù)估涉及排污口的位置和數(shù)量，要求做到最優(yōu)分配，以便于綜合的管理。這樣能夠使水環(huán)境保護(hù)的計(jì)劃和實(shí)施更加科學(xué)合理。劃分水功能也應(yīng)當(dāng)結(jié)合水資源的開發(fā)利用計(jì)劃和社會(huì)發(fā)展需求期望，不同等級(jí)的功能水保護(hù)實(shí)施程度也不同，分級(jí)管理，這樣能節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。流動(dòng)水資源的水功能劃分具體有:對(duì)城市的開發(fā)利用水資源的現(xiàn)狀和區(qū)域水資源的功能分類進(jìn)行詳盡的整理分析，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)對(duì)水資源的需求量進(jìn)行預(yù)估，根據(jù)劃分的水功能的方法策略，確定如何保護(hù)水環(huán)境。

三、環(huán)境水利工程的評(píng)價(jià)研究

現(xiàn)如今水利工程正在由工程水利轉(zhuǎn)換成為資源水利，其中環(huán)境的影響是最為重要的，環(huán)境水利工程的實(shí)際效果如何也是存在疑問(wèn)的。所以如何評(píng)價(jià)環(huán)境水利工程，以何種方式評(píng)價(jià)，也是我們需要討論的。環(huán)境工程的終極目標(biāo)當(dāng)然是改善水環(huán)境，保護(hù)水資源，同時(shí)增加城市水容量。城市內(nèi)的環(huán)境水利工程的水庫(kù)的水容量通常是一定的，本身并不能調(diào)節(jié)，排水量何如水量一般相等，所以想要改變水域的水質(zhì)，通常是利用水庫(kù)的大容積的特點(diǎn)，污水可以在水庫(kù)內(nèi)降解。影響水環(huán)境的因素非常多，比如天然來(lái)水的過(guò)程等。它主要依靠的是自然環(huán)境，因此狀態(tài)并不固定，這種不能控制的不穩(wěn)定因素會(huì)影響環(huán)境工程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此在進(jìn)行環(huán)境工程的評(píng)價(jià)時(shí)要對(duì)整體水環(huán)境的運(yùn)行狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。最好的計(jì)算方案就是統(tǒng)計(jì)計(jì)算，也就是水質(zhì)的保證率評(píng)價(jià)環(huán)境工程最為穩(wěn)妥。如何評(píng)價(jià)上文已提到過(guò)，在此不贅述。

四、總結(jié)

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關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；建設(shè)工作；難點(diǎn)

在進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)中，需要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，正確處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和環(huán)境工程建設(shè)之間的關(guān)系，面對(duì)環(huán)境工程建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題，只有積極采取應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)科學(xué)管理、創(chuàng)新工作機(jī)制、解決好環(huán)境工程建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能達(dá)到真正改善市民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量的目的。

1 環(huán)境工程的含義

環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。相應(yīng)方面的科學(xué)研究也已經(jīng)出現(xiàn)，環(huán)境工程學(xué)便是其中的一門學(xué)科。環(huán)境工程的內(nèi)容大體上包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢棄物的處理和利用工程，以及環(huán)境污染綜合防治、環(huán)境系統(tǒng)工程等方面。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)生活和精神生活水平要求的提高，國(guó)家、省市各級(jí)政府越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)環(huán)境工程的管理，污水、垃圾、公園建設(shè)等都被列入政府重點(diǎn)工程進(jìn)行檢查，透視，也加大了對(duì)城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施水平也得到了提高，污水處理率、生活垃圾處理率、建成區(qū)綠化覆蓋率也都有了一定的提升，大氣、水環(huán)境質(zhì)量對(duì)比以前有了顯著的改善。

2 環(huán)境工程建設(shè)的難點(diǎn)

2.1 城市的污水處理不完善

城市生活的污水主要有三個(gè)來(lái)源：生活污水、工業(yè)廢水和城市徑流污水。其中，城市的生活污水是城市污水的主要來(lái)源。生活污水主要來(lái)自于家庭、商業(yè)區(qū)和城市的衛(wèi)生公共設(shè)施等等。這些地方產(chǎn)生的糞便、洗滌污水經(jīng)由城市的排水道進(jìn)入地下污水區(qū)。對(duì)這部分的污水進(jìn)行處理主要采取的辦法是把它們送到城市的污水廠進(jìn)行相應(yīng)的處理之后再排放出來(lái)。這部分水具有明顯的周期循環(huán)使用特點(diǎn)。城市當(dāng)中的工業(yè)廢水在城市污水當(dāng)中也占有一定的比例。工業(yè)污水在全國(guó)各個(gè)城市當(dāng)時(shí)的分布是不一樣的，那些以工業(yè)為主的城市，污水排放相對(duì)嚴(yán)重些。對(duì)城市工業(yè)污水的處理要求更為嚴(yán)格，因?yàn)檫@部分污水當(dāng)中含有大量對(duì)人體有害的腐蝕性、難化解的污染物。需要采用更為科學(xué)的技術(shù)手段進(jìn)行處理。最后的一個(gè)污水來(lái)源主要是城市徑流污水。他們具有比較明顯的季節(jié)特點(diǎn)和復(fù)雜的成分。主要是由城市上空的大氣污染物對(duì)大氣的影響造成的，也有一些是地面上的垃圾和廢物經(jīng)由流過(guò)城市的河流造成的。城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，污水的處理是一個(gè)很重要的方面，但是，目前存在的問(wèn)題主要是污水處理實(shí)施比較落后，在每個(gè)區(qū)域建設(shè)當(dāng)中存在著很大的不平衡性。污水處理不及時(shí)，污水的回收率差，沒(méi)有進(jìn)行集中處理等等。這些都是城市環(huán)境工程建設(shè)面臨的重大問(wèn)題。

2.2 生活垃圾沒(méi)進(jìn)行分類處理

隨著城市的不斷發(fā)展，城市人口的比重不斷加大，城市生活消費(fèi)得到了很大的提高，也因此而帶來(lái)了很大的城市生活垃圾處理問(wèn)題。城市生活垃圾來(lái)源有很多方面，包括家庭生活垃圾、商場(chǎng)垃圾、餐飲服務(wù)行業(yè)等等方面的垃圾。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料顯示，大型城市每天產(chǎn)生的垃圾多達(dá)幾千噸，小型的城市每天產(chǎn)生的垃圾也在幾百噸以上。如果不能夠進(jìn)行有效的處理，城市很有可能變成一個(gè)堆滿垃圾的地方，嚴(yán)重影響了城市的形象和人們的生活。在城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，對(duì)城市生活垃圾的處理還停留在傳統(tǒng)的做法上，或者采用運(yùn)輸?shù)浇紖^(qū)進(jìn)行掩埋的辦法或者是進(jìn)行焚燒處理而已。這種辦法存在著投資大、運(yùn)轉(zhuǎn)成本高，同時(shí)垃圾中的有用資源也會(huì)被燒毀，加上，現(xiàn)有國(guó)內(nèi)焚燒廠運(yùn)行均比較困難。沒(méi)有進(jìn)行生活垃圾的無(wú)公害處理是城市環(huán)境工程建設(shè)的一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。

2.3 園林綠化建設(shè)沒(méi)跟上發(fā)展

城市園林綠化建設(shè)也相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比較為落后，和發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在著很大的差距，在各地的城市發(fā)展當(dāng)中，建設(shè)水平也不一致。園林建設(shè)在城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中有著很重要的作用，不僅能夠降低城市的噪聲和空氣污染，還能夠改善城市的居住環(huán)境，提升居住品質(zhì)但是在我國(guó)的城市建設(shè)當(dāng)中，對(duì)城市的園林綠化建設(shè)重視不夠，片面地強(qiáng)調(diào)加大商品房和高檔住宅的建設(shè)，導(dǎo)致很多城市密切在一起，沒(méi)有足夠的綠化空間，我國(guó)城市的園林綠化建設(shè)相對(duì)落后于城市的高速建設(shè)發(fā)展，將會(huì)嚴(yán)重限制未來(lái)城市的進(jìn)步城市環(huán)境工程建設(shè)難點(diǎn)。

3 加強(qiáng)環(huán)境工程建設(shè)的措施

3.1 資源綜合利用，開發(fā)二次資源

在工業(yè)生產(chǎn)中，通常原料、燃料費(fèi)用約占產(chǎn)品成本的60%～70%。一些基礎(chǔ)工業(yè)原料，如煤、石油、礦石、鹽等大多具有多種化學(xué)成分，一些生產(chǎn)廠家僅利用其中的“有用部分”，其余的“無(wú)用部分”均作為廢物棄置，不僅產(chǎn)品成本高，而且浪費(fèi)資源，污染環(huán)境。我國(guó)工業(yè)固體廢棄物的綜合利用率僅為30%。隨著工業(yè)的發(fā)展，各種廢棄物量與日俱增，不少國(guó)家已認(rèn)識(shí)到廢品回收利用的重要性和利用二次資源的緊迫性，認(rèn)識(shí)到必須把生產(chǎn)過(guò)程和消費(fèi)過(guò)程看做是一個(gè)整體，把原料―工業(yè)生產(chǎn)―產(chǎn)品使用―廢品―棄人環(huán)境這―傳統(tǒng)的開環(huán)模式變成原料―工業(yè)生產(chǎn)―產(chǎn)品使用―廢品―二次原料資源的閉環(huán)系統(tǒng)，使原料資源進(jìn)入社會(huì)后，能在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)多次循環(huán)，不造成環(huán)境污染。因此，世界上許多國(guó)家都把二次資源的利用列為國(guó)家優(yōu)先考慮的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之一，使二次資源的利用率逐年上升。我國(guó)每年有300 多萬(wàn)噸廢鋼鐵、600 多萬(wàn)噸廢紙、200 多萬(wàn)噸廢玻璃，70 多萬(wàn)噸廢塑料、30 多萬(wàn)噸廢化纖、30 多萬(wàn)噸廢橡膠未被回收利用，大量的可利用資源作為廢棄物流失，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。因此，我國(guó)回收利用二次資源、資源綜合利用的潛力很大，任務(wù)也相當(dāng)艱巨。

3.2 改革工藝和設(shè)備，開發(fā)全新流程

西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家抓清潔生產(chǎn)工藝較早，不僅改善了工作環(huán)境，減少了污染物的排放量，而且降低了物耗和能耗，也提高了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。此外，燒堿生產(chǎn)采用離子膜法代替水銀法，煉焦廠采用干法熄膠代替濕法熄膠，生鐵生產(chǎn)采用無(wú)膠煉鐵工藝，面粉生產(chǎn)采用干洗麥粒代替水洗麥粒等，都極大地減少了“三廢”排放，取得了顯著的綜合效益。

3.3 物料閉路循環(huán)，廢物綜合利用

工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢”實(shí)質(zhì)上是生產(chǎn)過(guò)程中流失的原料、中間體和副產(chǎn)物，尤其是我國(guó)農(nóng)藥、燃料行業(yè)的主要原材料利用率一般只有30%～40%，有60%～70%以“三廢”形式排入環(huán)境。在生產(chǎn)過(guò)程中比較容易實(shí)現(xiàn)的是用水閉路循環(huán)，供水、用水和井水一體化，一水多用，分質(zhì)使用，凈水重復(fù)使用。我國(guó)現(xiàn)已研制成功的利用磷石膏聯(lián)產(chǎn)硫酸和水泥，利用硝酸生產(chǎn)尾氣制亞硝酸，利用硫酸生產(chǎn)尾氣制亞硫酸鈉，從硫鐵礦燒渣中回收金、銀、鐵，從樂(lè)果合成廢水中萃取回收樂(lè)果等.都是很有使用價(jià)值的“三廢”綜合利用技術(shù)。

3.4 鼓勵(lì)社會(huì)多元化的投資，強(qiáng)化環(huán)境工程建設(shè)的體制建設(shè)

城市環(huán)境工程是一項(xiàng)耗資比較大的工程，在發(fā)展當(dāng)中不僅要求政府提供必要的財(cái)力支持，還鼓勵(lì)社會(huì)上多元的投資力量參與到其中來(lái)。包括在城市生活污水的建設(shè)上，城市生活垃圾的無(wú)公害處理上和城市園林綠化工程建設(shè)上，都需要有比較規(guī)范的一套體制系統(tǒng)進(jìn)行維持。讓更多有實(shí)力的企業(yè)參與到城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，有利于城市環(huán)境工程的良性運(yùn)行。建立起必要的環(huán)境引導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)宣傳，加大政府對(duì)這些參與者的獎(jiǎng)勵(lì)和維持，調(diào)動(dòng)他們的建設(shè)積極性，推動(dòng)整個(gè)城市環(huán)境建設(shè)的發(fā)展。

面對(duì)環(huán)境工程建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題，只有積極采取應(yīng)對(duì)措施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、加強(qiáng)科學(xué)管理、創(chuàng)新工作機(jī)制、解決好環(huán)境工程建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能達(dá)到真正改善市民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]何毅.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)綠色生態(tài)瓷都[J].江西能源，2013，（04）.

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（一）調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查對(duì)象為我院2009級(jí)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷50份，有效填卷人為48人，調(diào)查學(xué)生中男生23人，女生25人。

（二）調(diào)查方法

本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查方法，問(wèn)卷共21題，其中包括個(gè)人基本信息3題，專業(yè)課程了解7題，擇業(yè)方向選擇6題，學(xué)生心理狀況5題。問(wèn)卷樣本見(jiàn)文后。

二、問(wèn)卷結(jié)果分析

由表1專業(yè)選擇分析可見(jiàn)，在校生選擇環(huán)工專業(yè)主要側(cè)重于專業(yè)的就業(yè)前景和個(gè)人興趣，其中個(gè)人興趣占主要原因。從表2中了解到83.3%的環(huán)工學(xué)生對(duì)本專業(yè)滿意程度持一般態(tài)度，差異很明顯，整體上比較消極對(duì)于專業(yè)課課時(shí)選擇上來(lái)看：專業(yè)課課時(shí)安排在10~16節(jié)比較合適，較能夠適合學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的特點(diǎn)。選擇水處理方向、大氣方向、環(huán)評(píng)方向的學(xué)生比例分別為89.6%、41.6%和56.3%。其他固廢處理與處置和噪聲控制比例較小，這與環(huán)境工程核心課程方向和市場(chǎng)就業(yè)基本一致。從表5分析，學(xué)生在專業(yè)方向選擇上更注重監(jiān)測(cè)和設(shè)計(jì)類方向，注重應(yīng)用能力和實(shí)際操作能力，這與市場(chǎng)就業(yè)密切相關(guān)，是學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)。在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)選擇傾向上，學(xué)生較注重綜合綜合能力培養(yǎng)，這樣可以適應(yīng)不同工作環(huán)境的需求。在實(shí)踐環(huán)節(jié)的選擇中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的選擇比例分別為43.8%和37.5%，表明學(xué)生想要增強(qiáng)自身綜合實(shí)踐能力的意向。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的形式選擇上，41.7%的學(xué)生選擇了實(shí)驗(yàn)論文，這樣既可以參與教師的科研工作，又可以在科研寫作上得到鍛煉。39.6%的學(xué)生選擇了設(shè)計(jì)形式，主要是與已經(jīng)在企事業(yè)設(shè)計(jì)部門待崗實(shí)習(xí)有關(guān)。只有14.6%的學(xué)生選擇了科研論文，主要是現(xiàn)在科研論文流于形式，抄襲嚴(yán)重，科研水平和動(dòng)手能力都得不到鍛煉的原因。

三、調(diào)整對(duì)策

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)定位調(diào)整對(duì)策

面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)與人才培養(yǎng)之間出現(xiàn)的矛盾，應(yīng)對(duì)環(huán)境工程專業(yè)人才目標(biāo)進(jìn)行重新定位，突出以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為總體目標(biāo)，進(jìn)行以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目標(biāo)的課程體系建設(shè)和改革。

（二）課程體系調(diào)整對(duì)策

由調(diào)查可知，環(huán)境工程學(xué)生對(duì)本專業(yè)滿意程度一般，整體上比較消極。鑒于此，在環(huán)境工程課程體系建設(shè)方面，應(yīng)突出建設(shè)以生物學(xué)、化學(xué)和力學(xué)為專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)的應(yīng)用型課程群，建設(shè)以認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)為鏈條的實(shí)踐環(huán)節(jié)線路。

（三）實(shí)踐課程體系調(diào)整對(duì)策

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關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；監(jiān)理；問(wèn)題研究

環(huán)境監(jiān)理的工作主要是以環(huán)境保護(hù)當(dāng)作基礎(chǔ)，并在工程建設(shè)的基礎(chǔ)上所形成的一種工作，環(huán)境監(jiān)理需要對(duì)工程建設(shè)中的施工隊(duì)伍的行為進(jìn)行一定的監(jiān)督和管理，從而使得整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)不破壞環(huán)境，并達(dá)到一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，環(huán)境監(jiān)理還需要使得環(huán)保工程的建立按照工程設(shè)計(jì)的規(guī)劃來(lái)執(zhí)行，最終為環(huán)境工程各項(xiàng)工作的開展提供有力的參考依據(jù)。當(dāng)前，我國(guó)對(duì)于監(jiān)理的實(shí)際工作范圍并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定，而工程項(xiàng)目的監(jiān)理在工作中往往是依照工程所在地點(diǎn)的部門進(jìn)行制定和完成的，所以工程監(jiān)理工作在一定程度上存在一些缺陷，這些工作中的缺陷導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)理工作在開展的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題。本文將對(duì)環(huán)境監(jiān)理在作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，從而探討環(huán)境監(jiān)理如何采取一定的措施來(lái)完善環(huán)境監(jiān)理的工作。[1]

1環(huán)境工程監(jiān)理在實(shí)際工作中的現(xiàn)狀分析

1.1環(huán)境工程監(jiān)理的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一

由于監(jiān)理部門的工作缺乏具有統(tǒng)一性的規(guī)定，所以各個(gè)施工單位對(duì)于環(huán)境監(jiān)理中的實(shí)際工作范疇并沒(méi)有統(tǒng)一的確定，具體在工作中需要根據(jù)施工地點(diǎn)的工作部門的規(guī)定來(lái)進(jìn)行工程的監(jiān)理，但是地方部門的標(biāo)準(zhǔn)不同則導(dǎo)致工程監(jiān)理不能按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)劃工程建設(shè)。所以，導(dǎo)致環(huán)境工程監(jiān)理在進(jìn)行工程施工中的環(huán)境參數(shù)指標(biāo)檢測(cè)中的具體項(xiàng)目，比如廢物的排放量等指標(biāo)的檢測(cè)存在一定的誤差，影響后續(xù)工作的開展。[2]

1.2缺乏實(shí)踐性

工程地方部門在進(jìn)行環(huán)境工程監(jiān)理的工作檢測(cè)中往往會(huì)根據(jù)既定的指標(biāo)來(lái)執(zhí)行，而不是根據(jù)工程項(xiàng)目所在地點(diǎn)的實(shí)際環(huán)境情況來(lái)實(shí)施。[3]此外，環(huán)境工程監(jiān)理在實(shí)際的工作中往往不能對(duì)所有的指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)，最終的導(dǎo)致環(huán)境工程監(jiān)理中所檢測(cè)出來(lái)的數(shù)值出現(xiàn)一定的誤差，所以環(huán)境工程監(jiān)理的相關(guān)工作缺乏實(shí)踐性。

1.3工作人員的水平不足

目前由于地方政府不重視環(huán)境工程監(jiān)理工作，所以委派的工作人員往往缺乏相關(guān)的知識(shí)，導(dǎo)致在分析工程建設(shè)的過(guò)程中存在一定的問(wèn)題，工作調(diào)查不徹底，且匯報(bào)不全面，發(fā)生很多的安全隱患，導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。

2如何優(yōu)化環(huán)境工程監(jiān)理的工作

若想使得環(huán)境工程的監(jiān)理工作得到科學(xué)的優(yōu)化，需要對(duì)環(huán)境工程的監(jiān)理工作進(jìn)行多角度的改善，而在這些改進(jìn)措施中最關(guān)鍵的是實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理的制度改善，同時(shí)，還需要保障參與環(huán)境工程監(jiān)理工作的作業(yè)人員具有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并具有一定的專業(yè)知識(shí)水平等等。只有切實(shí)的改善工程建設(shè)中的各個(gè)問(wèn)題才能使得環(huán)境工程監(jiān)理工作中的問(wèn)題得到改善，并切實(shí)的處理好環(huán)境工程監(jiān)理中所存在的問(wèn)題。[4]

2.1完善監(jiān)理制度

由于目前環(huán)境工程的監(jiān)理工作缺乏較為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且很多關(guān)于環(huán)境工程監(jiān)理項(xiàng)目的法律和法規(guī)是暫時(shí)性的，而國(guó)家對(duì)于環(huán)境工程監(jiān)理工作沒(méi)有進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定，這導(dǎo)致環(huán)境監(jiān)理工作開展的過(guò)程中存在了較多的失誤。所以，我們改善環(huán)境工程監(jiān)理工作的首要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理工作制度的改善，從而根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況建立一定的標(biāo)準(zhǔn)使得監(jiān)理制度可以按照我國(guó)所出臺(tái)的法律法規(guī)來(lái)執(zhí)行，同時(shí)，為了使得環(huán)境工程監(jiān)理工作可以實(shí)現(xiàn)和地方環(huán)境政策的相互結(jié)合，還需要根據(jù)環(huán)境實(shí)際的情況來(lái)執(zhí)行環(huán)境工程的監(jiān)理工作。同時(shí)，根據(jù)完善的制度使得施工企業(yè)內(nèi)部的業(yè)績(jī)考核制度得到完善，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)管理。

2.2增強(qiáng)意識(shí)

提高環(huán)境工程監(jiān)理的意識(shí)的過(guò)程中不單單要提升工作人員的責(zé)任意識(shí)還需要提升公民的綜合素質(zhì)。對(duì)于環(huán)境工程監(jiān)理的工作人員需要進(jìn)行一定的知識(shí)培訓(xùn)，使得其可以得到相關(guān)知識(shí)的普及，并把這些工作相關(guān)的知識(shí)當(dāng)作工作的基礎(chǔ)，從而使得工程建設(shè)中的問(wèn)題得到有效的分析和處理，并及時(shí)的形成一定的問(wèn)題報(bào)告，從而匯總在工程建設(shè)中存在的問(wèn)題，調(diào)查其中的安全隱患。提升工作人員的專業(yè)素質(zhì)和工作意識(shí)可以使得監(jiān)理中存在的問(wèn)題得到有效的處理和分析，最終達(dá)到預(yù)防環(huán)境污染的重要目的。此外，環(huán)境工程中還需要做好宣傳工作，從而提升我國(guó)公民的綜合素質(zhì)水平，很多公民無(wú)視環(huán)境問(wèn)題，在日常的工作和生活中不能起到保護(hù)環(huán)境的作用。因此，整體公民的環(huán)境素質(zhì)十分關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理工作有效開展的關(guān)鍵。[5]

2.3環(huán)境工程監(jiān)理工作要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)執(zhí)行

環(huán)境工程監(jiān)理工作有了統(tǒng)一的法律法規(guī)條文來(lái)約束后，在地方執(zhí)行的過(guò)程中還需要結(jié)合地方的環(huán)境情況，并實(shí)現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理制度在地方的有效實(shí)踐。這樣才能結(jié)合實(shí)際情況，開展環(huán)境工程監(jiān)理的相關(guān)工作。

2.4明確監(jiān)理職責(zé)

在環(huán)境工程監(jiān)理工作開展的過(guò)程中，需要在不同的施工階段明確不同的監(jiān)理職責(zé)，對(duì)于施工過(guò)程中所遇到的不同施工階段的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)一的匯總，并及時(shí)的收集，若存在不符合標(biāo)準(zhǔn)的情況，要及時(shí)的處理，嚴(yán)重時(shí)可以按照有關(guān)環(huán)境工程監(jiān)理的有關(guān)規(guī)定來(lái)停止施工，并進(jìn)行一定的整修，避免問(wèn)題逐漸惡化而帶來(lái)嚴(yán)重的后果。環(huán)境工程監(jiān)理工作的開展要明確其中的則指，并使得各項(xiàng)工作可以積極的滲入到施工建設(shè)的各個(gè)環(huán)境中，同時(shí)，環(huán)境工程監(jiān)理的任務(wù)不單單要做好環(huán)境工程施工項(xiàng)目對(duì)環(huán)境影響的最終審核，還需要實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的項(xiàng)目監(jiān)管，使得監(jiān)理的工作和工程施工建設(shè)同步執(zhí)行。但是，在開展監(jiān)理工作的過(guò)程中要避免其工作影響到工程施工的正常進(jìn)行。

3結(jié)束語(yǔ)

總而言之，本文對(duì)環(huán)境工程監(jiān)理中的問(wèn)題進(jìn)行分析，在環(huán)境工程監(jiān)理開展的過(guò)程中監(jiān)理的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、缺乏實(shí)踐性以及工作人員的水平不足等問(wèn)題，處理好環(huán)境工程監(jiān)理中存在的問(wèn)題，我們需要完善監(jiān)理制度、提高意識(shí)、根據(jù)實(shí)際情況來(lái)執(zhí)行并明確監(jiān)理職責(zé)。環(huán)境工程的監(jiān)理工作可以使得工程項(xiàng)目在施工之前實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并使得項(xiàng)目資金的管理以及環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)的有關(guān)工作可以順利開展，促使工程建設(shè)工作和驗(yàn)收工作有效進(jìn)行。其次，環(huán)境工程的建立工作可以監(jiān)督施工的單位的施工，并使得在施工中出現(xiàn)的一系列突發(fā)事件得到及時(shí)的處理和解決，從而更好的保護(hù)工程建設(shè)周邊的生態(tài)環(huán)境安全。若能切實(shí)的開展環(huán)境工程的監(jiān)理項(xiàng)目，可以促使工程施工中其他評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得到順利的開展。此外，若能合理的完善環(huán)境工程監(jiān)理工作可以保障建設(shè)工程的環(huán)保工作的得到有序開展，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境的保護(hù)和工程施工中的環(huán)境問(wèn)題的預(yù)防和處理，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。我國(guó)的環(huán)境工程監(jiān)理工作當(dāng)前還存在著諸多問(wèn)題，這些問(wèn)題制約了環(huán)境工程項(xiàng)目的開展，而我國(guó)的環(huán)境工程監(jiān)理工作的發(fā)展較晚，有很多地方需要進(jìn)行及時(shí)的糾正，其中包含環(huán)境工程監(jiān)理項(xiàng)目開展的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)以及施工環(huán)節(jié)和最后的結(jié)果審核環(huán)節(jié)等等，只有善于發(fā)現(xiàn)環(huán)境工程監(jiān)理工作中存在的問(wèn)題才能切實(shí)的處理好，并科學(xué)的發(fā)展環(huán)境工程監(jiān)理工作。

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篇8

1.1為了方便現(xiàn)實(shí)環(huán)境工程建設(shè)環(huán)節(jié)的應(yīng)用需要，進(jìn)行環(huán)境污染狀況的深入分析是非常必要的，這是現(xiàn)階段的環(huán)境質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)。在當(dāng)下社會(huì)中，影響環(huán)境工程正常開展的因素是非常多的，比如環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境化學(xué)等，目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)的環(huán)境工程體系是不健全的，該學(xué)科的領(lǐng)域依舊處于發(fā)展的階段，其核心環(huán)節(jié)是進(jìn)行環(huán)境污染源頭的積極處理，環(huán)境工程學(xué)涵蓋的范圍是比較廣泛的，對(duì)其應(yīng)用學(xué)習(xí)要把握環(huán)境污染處理的相關(guān)原則。環(huán)境工程的應(yīng)用內(nèi)容體現(xiàn)在多個(gè)處理及其利用方面，比如大氣污染的防治環(huán)節(jié)、固體廢棄物的處理利用、環(huán)境污染狀況的綜合防治等。環(huán)境工程建設(shè)效益的提升，離不開城市的整體環(huán)境治理模塊的協(xié)調(diào)，比如比較完善的城市污水處理系統(tǒng)。在當(dāng)下社會(huì)中，影響城市生活污水排放的因素是比較多的，比如城市徑流污水情況、工業(yè)廢水狀況、生活污水狀況等，都影響了一個(gè)城市的污水處理狀況。在上述模式中，生活污水主要來(lái)源于家庭用戶、城市的公共衛(wèi)生設(shè)施等，經(jīng)過(guò)城市排水道的疏導(dǎo)進(jìn)行地下污水區(qū)。為了更好的進(jìn)行該階段的處理，需要進(jìn)行城市的污水廠的利用，進(jìn)行積極的處理，而后再進(jìn)行排放，實(shí)現(xiàn)其周期循環(huán)性的提升。城市當(dāng)中的工業(yè)廢水在城市污水當(dāng)中也占有一定的比例。工業(yè)污水在全國(guó)各個(gè)城市當(dāng)時(shí)的分布是不一樣的，那些以工業(yè)為主的城市，污水排放相對(duì)嚴(yán)重些。對(duì)城市工業(yè)污水的處理要求更為嚴(yán)格，因?yàn)檫@部分污水當(dāng)中含有大量對(duì)人體有害的腐蝕性、難化解的污染物。需要采用更為科學(xué)的技術(shù)手段進(jìn)行處理。最后的一個(gè)污水來(lái)源主要是城市徑流污水。他們具有比較明顯的季節(jié)特點(diǎn)和復(fù)雜的成分。

1.2在城市生活中，生活垃圾的處理也是一個(gè)重要的模塊，隨著城市經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市人口的比重不斷的提升，城市生活消費(fèi)水平有了很大的提升，也就誕生了一系列的城市生活垃圾處理問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)生活中，城市生活垃圾來(lái)源是多方面的，比如商業(yè)垃圾、餐飲服務(wù)垃圾、家庭生活垃圾等。這些垃圾每天的存在量都是比較多的，需要進(jìn)行有效的處理應(yīng)用，否則城市的綜合環(huán)境必然不會(huì)得到有效的清潔維護(hù)。嚴(yán)重影響了城市的形象和人們的生活。在城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，對(duì)城市生活垃圾的處理還停留在傳統(tǒng)的做法上，或者采用運(yùn)輸?shù)浇紖^(qū)進(jìn)行掩埋的辦法或者是進(jìn)行焚燒處理而已。這種辦法存在著投資大、運(yùn)轉(zhuǎn)成本高，同時(shí)垃圾中的有用資源也會(huì)被燒毀，加上，現(xiàn)有國(guó)內(nèi)焚燒廠運(yùn)行均比較困難。沒(méi)有進(jìn)行生活垃圾的無(wú)公害處理是城市環(huán)境工程建設(shè)的一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)城市園林綠化建設(shè)體系是比較落后的，與國(guó)外的一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在諸多的差距，其建設(shè)應(yīng)用水平高低不同。在城市環(huán)境工程建設(shè)過(guò)程中，園林建設(shè)是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它起到的意義是非常重大的，比如能夠進(jìn)行城市的噪音的降低，凈化空氣，避免空氣的過(guò)度污染，進(jìn)行城市的居住環(huán)境的改善。目前來(lái)說(shuō)，有些政府人員對(duì)城市的園林綠化建設(shè)重視不夠，片面地強(qiáng)調(diào)加大商品房和高檔住宅的建設(shè)，導(dǎo)致很多城市密切在一起，沒(méi)有足夠的綠化空間，我國(guó)城市的園林綠化建設(shè)相對(duì)落后于城市的高速建設(shè)發(fā)展，將會(huì)嚴(yán)重限制未來(lái)城市的進(jìn)步城市環(huán)境工程建設(shè)難點(diǎn)。

2環(huán)境工程建設(shè)方案的優(yōu)化

2.1環(huán)境工程建設(shè)綜合效益的提升，離不開對(duì)城市內(nèi)部資源的綜合應(yīng)用，這涉及到一個(gè)二次資源的開發(fā)過(guò)程中。在日常工業(yè)生產(chǎn)中，燃料費(fèi)用、原料費(fèi)用占據(jù)產(chǎn)品的整體成本比較高，特別是一些基礎(chǔ)工業(yè)原料的應(yīng)用，比如礦石、石油、煤等。有些生產(chǎn)商對(duì)其中的有用部分進(jìn)行利用，對(duì)于一些無(wú)用的部分進(jìn)行廢物棄置。其利用環(huán)節(jié)難免存在不合理之處，產(chǎn)品的成本難以得到有效的控制，浪費(fèi)了大量的資源，不利于我國(guó)城市環(huán)境污染情況的控制。目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)工業(yè)固體廢棄物的利用水平是比較低的，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其廢棄物的規(guī)模不斷的提升，有些國(guó)家針對(duì)廢品進(jìn)行回收利用，做好二次資源的相關(guān)工作，保證其生產(chǎn)環(huán)節(jié)、消費(fèi)環(huán)節(jié)等的協(xié)調(diào)。把原料、工業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品使用、廢品、棄人環(huán)境這一傳統(tǒng)的開環(huán)模式變成原料、工業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品使用、廢品、二次原料資源的閉環(huán)系統(tǒng)，使原料資源進(jìn)入社會(huì)后，能在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)多次循環(huán)，不造成環(huán)境污染。因此，世界上許多國(guó)家都把二次資源的利用列為國(guó)家優(yōu)先考慮的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略之一，使二次資源的利用率逐年上升。我國(guó)每年有300多萬(wàn)噸廢鋼鐵、600多萬(wàn)噸廢紙、200多萬(wàn)噸廢玻璃,70多萬(wàn)噸廢塑料、30多萬(wàn)噸廢化纖、30多萬(wàn)噸廢橡膠未被回收利用，大量的可利用資源作為廢棄物流失，而且嚴(yán)重污染環(huán)境。在當(dāng)下環(huán)境建設(shè)模式中，也要進(jìn)行工藝設(shè)備的更新工作，積極抓好清潔生產(chǎn)的相關(guān)工作，進(jìn)行工作環(huán)境的改善，保證污染物排放量的控制，實(shí)現(xiàn)能耗情況、物耗情況等的控制，確保產(chǎn)品的質(zhì)量及其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。比如在燒堿模式中，進(jìn)行離子膜模式的應(yīng)用，以突破其水銀法的局限性，又如在面粉生產(chǎn)過(guò)程中，進(jìn)行干洗麥粒的應(yīng)用，進(jìn)行三廢排放的減少，促進(jìn)其綜合效益的提升，以滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。通過(guò)對(duì)物料閉路循環(huán)體系的利用，進(jìn)行廢物垃圾的有效利用。我國(guó)農(nóng)藥、燃料行業(yè)的主要原材料利用率一般只有30%～40%，有60%～70%以"三廢"形式排入環(huán)境。在生產(chǎn)過(guò)程中比較容易實(shí)現(xiàn)的是用水閉路循環(huán)，供水、用水和井水一體化，一水多用，分質(zhì)使用，凈水重復(fù)使用。我國(guó)現(xiàn)已研制成功的利用磷石膏聯(lián)產(chǎn)硫酸和水泥，利用硝酸生產(chǎn)尾氣制亞硝酸，利用硫酸生產(chǎn)尾氣制亞硫酸鈉，從硫鐵礦燒渣中回收金、銀、鐵，從樂(lè)果合成廢水中萃取回收樂(lè)果等。都是很有使用價(jià)值的"三廢"綜合利用技術(shù)。

2.2在日常工作中，我們也要進(jìn)行社會(huì)多元化的投資，進(jìn)行環(huán)境工程建設(shè)體制模式的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境工程的綜合利用效益的提升。這需要相關(guān)部門的政府展開財(cái)力支持，要進(jìn)行多種投資力量的應(yīng)用，比如城市園林建設(shè)體系與城市生活垃圾回收利用體系的協(xié)調(diào)，以更好的進(jìn)行城市生活污水的控制。都需要有比較規(guī)范的一套體制系統(tǒng)進(jìn)行維持。讓更多有實(shí)力的企業(yè)參與到城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，有利于城市環(huán)境工程的良性運(yùn)行。建立起必要的環(huán)境引導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)宣傳，加大政府對(duì)這些參與者的獎(jiǎng)勵(lì)和維持，調(diào)動(dòng)他們的建設(shè)積極性，推動(dòng)整個(gè)城市環(huán)境建設(shè)的發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

篇9

目前環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分，也是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的一個(gè)主要方式。環(huán)境工程專業(yè)作為理工科專業(yè)，要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較高的實(shí)驗(yàn)操作能力。但是目前我校的環(huán)境專業(yè)實(shí)驗(yàn)課還不夠完善，實(shí)驗(yàn)課時(shí)量相對(duì)理論課來(lái)說(shuō)比較少，而且環(huán)境專業(yè)實(shí)驗(yàn)室只對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師的科研開放，學(xué)生平時(shí)的實(shí)驗(yàn)鍛煉機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力不足。環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)中另外一個(gè)主要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)一般與理論課相結(jié)合，在相關(guān)工程技術(shù)理論課結(jié)束后，由指導(dǎo)教師根據(jù)課程內(nèi)容，向?qū)W生布置一個(gè)綜合性的設(shè)計(jì)任務(wù)，由學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)自主完成。但是由于學(xué)生缺乏對(duì)工程實(shí)例的認(rèn)識(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的大量的工程參數(shù)和數(shù)據(jù)不知如何選擇，只能根據(jù)基本理論查找相關(guān)設(shè)計(jì)手冊(cè)完成計(jì)算和設(shè)計(jì)，整個(gè)過(guò)程過(guò)于理論化。

實(shí)踐教學(xué)改革研究現(xiàn)狀

實(shí)踐教學(xué)是環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生學(xué)會(huì)將所學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能正確運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)際中，鍛煉實(shí)踐操作能力。因此探索實(shí)踐教學(xué)改革的措施與方法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì)、滿足社會(huì)對(duì)實(shí)用型環(huán)保人才的需要是十分必要的［3－5］。國(guó)內(nèi)外許多研究人員對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革進(jìn)行了研究和探索。德國(guó)環(huán)境工程教育非常重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，除了學(xué)前基礎(chǔ)實(shí)踐訓(xùn)練外，德國(guó)的環(huán)境工程教學(xué)中，有一個(gè)學(xué)期安排了為期22周的必修專業(yè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)。學(xué)生可以與校外，諸如環(huán)保公司、咨詢公司或管理機(jī)構(gòu)等開展一些小型項(xiàng)目的研究工作。實(shí)習(xí)過(guò)程非常正規(guī)，工作要求嚴(yán)格。通過(guò)這種方式鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力［6］。國(guó)內(nèi)針對(duì)環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排與開出情況［7］，從對(duì)當(dāng)前環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)影響因素的分析入手［8］，或總結(jié)本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)［9］，或結(jié)合自身特色［10］，分析實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題，對(duì)環(huán)境工程專業(yè)本科教學(xué)改革和課程體系建設(shè)進(jìn)行了探討，提出完善環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的對(duì)策，或構(gòu)建了研究型實(shí)踐教學(xué)體系［11］，在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)前沿性、工程性、研究性的原則，提升了本專業(yè)的特色，增強(qiáng)了本科生的綜合能力。

實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的設(shè)想

通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)際情況和教學(xué)模式的不足，對(duì)本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建有如下一些設(shè)想。環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系可以由6個(gè)主要的部分組成：專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)。“水污染控制工程”、“大氣污染控制工程”、“固體廢棄物處置工程”、“環(huán)境監(jiān)測(cè)”、“環(huán)境微生物學(xué)”等課程都設(shè)有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，理解消化課堂理論知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。通過(guò)參觀污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)、環(huán)保工程公司等專業(yè)的環(huán)保治理單位，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)工程技術(shù)和工藝流程有直觀的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生了解所學(xué)的理論知識(shí)如何應(yīng)用到工程實(shí)踐中。案例教學(xué)。針對(duì)環(huán)境工程專業(yè)課程的特點(diǎn)，部分工程實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)課程教學(xué)，可引入案例教學(xué)或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，由授課教師根據(jù)課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，適度安排幾次與課程內(nèi)容相關(guān)的案例教學(xué)或現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。引入案例教學(xué)環(huán)節(jié)，可以消除以往理論教學(xué)與實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)脫離的弊端。課程設(shè)計(jì)。包括給排水工程課程設(shè)計(jì)、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、固體廢棄物處理處置工程設(shè)計(jì)等。學(xué)生根據(jù)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書，在教師指導(dǎo)下自主完成工程設(shè)計(jì)方案。通過(guò)課程設(shè)計(jì)訓(xùn)練，學(xué)生能初步掌握工程設(shè)計(jì)的方法。畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在走上工作崗位之前的一次專業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)，全面運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉自身專業(yè)技術(shù)綜合能力，加深對(duì)本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍的了解。畢業(yè)論文。學(xué)生畢業(yè)論文的選題盡量與教師的科研項(xiàng)目相結(jié)合。指導(dǎo)教師和學(xué)生一起討論確定課題的實(shí)驗(yàn)方案或設(shè)計(jì)方案，學(xué)生通過(guò)查找文獻(xiàn)、工程設(shè)計(jì)手冊(cè)等資料獨(dú)立完成論文。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，要重視設(shè)計(jì)理念的傳授，讓學(xué)生學(xué)會(huì)專業(yè)的分析思考方法，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。以上幾個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有些已基本完善，但有些還沒(méi)有完全建立［12］。即便已經(jīng)設(shè)置了這幾個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要獲得好的教學(xué)效果卻不太容易，仍需針對(duì)這幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行改進(jìn)，對(duì)教師、學(xué)生提出更高的要求，以完善本專業(yè)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)綜合型、創(chuàng)新型環(huán)境工程人才，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題的能力和實(shí)際工作能力。

加強(qiáng)不同學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系，增加綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)的比例

環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)往往是多種因素相互作用的結(jié)果，因此也決定了環(huán)境工程是一門多學(xué)科相互滲透、高度綜合的交叉科學(xué)，具有整體性和綜合性的特點(diǎn)。環(huán)境問(wèn)題的最終解決，也必須借助不同學(xué)科知識(shí)的綜合作用。環(huán)境工程專業(yè)的這種特點(diǎn)決定了在其教學(xué)過(guò)程中增加綜合性專業(yè)實(shí)驗(yàn)比例的必要性。我校環(huán)境工程專業(yè)是在應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程學(xué)科的基礎(chǔ)上建立的，因此專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展充分利用了已有的教學(xué)資源和師資力量，通過(guò)與原有的優(yōu)勢(shì)學(xué)科相結(jié)合形成了有自身特色的專業(yè)發(fā)展方向。目前設(shè)置的應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程、生物技術(shù)專業(yè)，這些專業(yè)開設(shè)的部分課程也是環(huán)境工程專業(yè)的基礎(chǔ)課，同時(shí)這些專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程也比較完善。因此，可以將環(huán)境工程的一些驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，如有機(jī)污染物含量測(cè)定、重金屬含量測(cè)定等放到化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課中，使環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生得到充分的基本操作訓(xùn)練，掌握基本的環(huán)境化學(xué)分析方法，為專業(yè)實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。在環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，除了應(yīng)掌握常規(guī)水質(zhì)分析方法以及COD、BOD、濁度、溶解氧、總有機(jī)碳等儀器分析方法外，可適當(dāng)增加綜合性實(shí)驗(yàn)的比例。如水處理實(shí)驗(yàn)中的曝氣設(shè)備充氧性能的測(cè)定、活性污泥評(píng)價(jià)指標(biāo)實(shí)驗(yàn)、工業(yè)污水可生化性實(shí)驗(yàn)、活性污泥法動(dòng)力學(xué)系數(shù)的測(cè)定等，這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)之間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，通過(guò)適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)，可以形成幾個(gè)綜合性的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)這種綜合性的實(shí)驗(yàn)加深了對(duì)活性污泥法各種參數(shù)、指標(biāo)之間關(guān)系的理解。通過(guò)初步的探索，我們已經(jīng)開設(shè)了一個(gè)綜合性的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明，學(xué)生能積極參與綜合性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，主動(dòng)思考問(wèn)題，教學(xué)效果非常好。其他可以開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)還包括環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)中的培養(yǎng)菌的制備和滅菌，細(xì)菌純種分離、培養(yǎng)和接種技術(shù)，菌體、菌落形態(tài)的觀察，以及環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)中的水中氟化物的測(cè)定、水中揮發(fā)酚的測(cè)定、廢水中苯系化合物的測(cè)定、校園空氣中污染物的測(cè)定等。以上綜合性實(shí)驗(yàn)結(jié)合了分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)、水處理工程實(shí)驗(yàn)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，要求學(xué)生在掌握一定的理論知識(shí)和操作技能的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用多種知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。這種綜合性實(shí)驗(yàn)也對(duì)指導(dǎo)教師提出了較高要求，不但要了解相關(guān)知識(shí)，還要根據(jù)各個(gè)專業(yè)已有的條件設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，或?qū)滩囊延械膶?shí)驗(yàn)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，確保學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

建設(shè)仿真實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力

通過(guò)購(gòu)買、下載免費(fèi)共享、自主開發(fā)等方式制作虛擬實(shí)驗(yàn)課件，建立仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。對(duì)于某一環(huán)境問(wèn)題而言，它的工程設(shè)計(jì)方案可以由多個(gè)步驟和環(huán)節(jié)組成，例如廢水脫氮除磷常用的厭氧／缺氧／好氧活性污泥法（A／A／O）是應(yīng)用最廣泛的污水處理技術(shù)之一，廢水一般需經(jīng)過(guò)厭氧池、缺氧池、好氧池3個(gè)處理單元的處理，這3個(gè)處理單元順序可以有變化，每一個(gè)處理單元都有不同的形式可供選擇，污泥回流的方式也可以有不同的途徑，這些變化形成了不同形式的A／A／O工藝。一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)方案無(wú)法全部包括這些步驟和環(huán)節(jié)。為了解決上述制約實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的矛盾，通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)外部分高校虛擬實(shí)驗(yàn)室的制作方案，逐步構(gòu)建環(huán)境工程仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)可以將一些在實(shí)驗(yàn)室中做不到的，或由于設(shè)備原因無(wú)法觀察整個(gè)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。學(xué)生需對(duì)整個(gè)工藝流程有充分的了解，提出設(shè)想和方案，然后用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。這些特點(diǎn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計(jì)的能力很有幫助。由于仿真實(shí)驗(yàn)不需要實(shí)際建造設(shè)備，不受實(shí)際運(yùn)行周期影響，能迅速取得結(jié)果，學(xué)生通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解。這種設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)由學(xué)生自己確定實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)線路及步驟等。在模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生始終是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的主體，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。

結(jié)合科研課題，培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力

通過(guò)采用綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與科研相結(jié)合的方式，把科學(xué)研究引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在教師的指導(dǎo)下，結(jié)合課題，學(xué)生學(xué)會(huì)查找資料，在工程實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。這種訓(xùn)練方式開闊了學(xué)生的眼界，使其了解本學(xué)科的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)環(huán)保行業(yè)有更深入的認(rèn)識(shí)。由于環(huán)境工程是一個(gè)實(shí)踐性與工程性很強(qiáng)的學(xué)科，這也要求在校期間就培養(yǎng)學(xué)生具有一定的工程實(shí)踐能力、運(yùn)行管理能力。通過(guò)學(xué)生參與教師的研究項(xiàng)目，形成以工程為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)方式，學(xué)生得到基本的工程訓(xùn)練，同時(shí)可以較早地接觸工程實(shí)際，了解和熟悉未來(lái)可能從事的工作。與科研課題相結(jié)合，可采用學(xué)生從大二開始參與教師科研活動(dòng)的方式。學(xué)生自主報(bào)名，教師選擇，學(xué)生利用課余時(shí)間參與教師的科研。對(duì)于一些有大量教學(xué)任務(wù)和科研項(xiàng)目的教師，可采取這種方式使本科生和研究生一樣接受系統(tǒng)的科研訓(xùn)練，承擔(dān)起一些助教和助研的任務(wù)。學(xué)生參與研究項(xiàng)目的教學(xué)方式也對(duì)教師提出了更高要求，他們需要規(guī)劃研究方案、申請(qǐng)項(xiàng)目、與企業(yè)聯(lián)系等，促使教師在科研、工程開發(fā)工作中提高水平，同時(shí)其自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反過(guò)來(lái)有助于更新教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。

篇10

1.1觀念陳舊，認(rèn)識(shí)有誤差

與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)展的主流，而我國(guó)環(huán)境工程由于觀念陳舊在創(chuàng)新方面有所欠缺。現(xiàn)今，我國(guó)環(huán)境適應(yīng)性工作主要集中在環(huán)境試驗(yàn)的部分，只導(dǎo)致裝備的適應(yīng)性偏低，根本無(wú)法保證在多種惡劣條件下的實(shí)戰(zhàn)要求，對(duì)我國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)展很不利。究其原因可歸納為以下兩點(diǎn)：

（1）誤將環(huán)境適應(yīng)性當(dāng)成了可靠性的一部分，單純的認(rèn)為只要將可靠性工作做好就能保證裝備的適應(yīng)性良好，其實(shí)兩者是不同的概念，它們都有各自評(píng)價(jià)的方法和準(zhǔn)則，不能混淆二者，更不能單純的將一方代替另一方。

（2）誤把環(huán)境適應(yīng)工作的全部放在了環(huán)境試驗(yàn)上，更加嚴(yán)重的情況是在裝備研制生產(chǎn)出來(lái)以后才做環(huán)境試驗(yàn)，事后采取檢驗(yàn)，有問(wèn)題再補(bǔ)救，環(huán)境適應(yīng)性問(wèn)題得不到應(yīng)有的重視。產(chǎn)品的環(huán)境適應(yīng)性因何而來(lái)？是在設(shè)計(jì)和生產(chǎn)過(guò)程中制造出來(lái)的。如若時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題再補(bǔ)救往往達(dá)不到理想的效果。而且產(chǎn)品已經(jīng)產(chǎn)出，其結(jié)構(gòu)、工藝和材料均以固定，要更改很困難，更有可能對(duì)產(chǎn)品固有的質(zhì)量特性如安全性、維修性、保障性和可靠性等產(chǎn)生影響，得不償失。所以，事后補(bǔ)救的做法是萬(wàn)萬(wàn)不能采取的，況且其根本解決不了實(shí)際問(wèn)題。

1.2現(xiàn)階段環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系不健全

現(xiàn)階段我國(guó)軍用環(huán)境準(zhǔn)則數(shù)量不多，只有GJB1172《軍用設(shè)備氣候極值》、GJB2770-1996《軍用物資貯存環(huán)境條件》、GJB3493一1998《軍用物資運(yùn)輸環(huán)境條件》以及GJB4《軍用設(shè)備環(huán)境試驗(yàn)方法》、GJB4《艦船電子設(shè)備環(huán)境試驗(yàn)》等幾個(gè)。而且，在試驗(yàn)項(xiàng)目、試驗(yàn)方法、試驗(yàn)順序等方面中評(píng)判準(zhǔn)則稀缺，專業(yè)技術(shù)薄弱，在當(dāng)下實(shí)行的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)中裝備的質(zhì)量得不到百分百的保證，令人堪憂。此外，我國(guó)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有產(chǎn)品研制與生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范、管理的頂層標(biāo)準(zhǔn)，這導(dǎo)致產(chǎn)品環(huán)境適應(yīng)性工作無(wú)法順利開展，使工作進(jìn)程停留在環(huán)境試驗(yàn)階段，產(chǎn)品的環(huán)境適應(yīng)性無(wú)法得到應(yīng)有的保障。

1.3技術(shù)較弱，整體水平偏低

何為環(huán)境工程技術(shù)？即對(duì)已有環(huán)境工程實(shí)踐的總結(jié)、歸納和升華。我國(guó)軍用裝備及材料的環(huán)境試驗(yàn)研究開始于建國(guó)初期，屬于比較早的國(guó)家，在早期取得了不少驕人的成績(jī)。但是后期由于多方面的原因，致使在環(huán)境的測(cè)量、數(shù)據(jù)的采集整理、數(shù)據(jù)信息庫(kù)的統(tǒng)計(jì)、新工藝新材料的開發(fā)、試驗(yàn)技術(shù)的更新、評(píng)價(jià)方法的完善等多方面不盡人意，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距甚大，整體水平偏低。此外，我國(guó)從事環(huán)境適應(yīng)性工作的科研人員多數(shù)技術(shù)水平不高，無(wú)法滿足工作的需要，高水平的人才稀缺是困擾相關(guān)部門的重要問(wèn)題之一，沒(méi)有高技能人才何來(lái)高技術(shù)水平？

二、完善環(huán)境工程的方法措施

2.1建立健全現(xiàn)階段管理體制

長(zhǎng)期以來(lái)，環(huán)境試驗(yàn)已經(jīng)形成的一定的形式，管理體制落后，創(chuàng)新不夠，這在很大程度上限制的環(huán)境工程的發(fā)展。為此，國(guó)防部門和各行業(yè)主管應(yīng)該積極合作，國(guó)防部門領(lǐng)導(dǎo)，下屬部門要積極響應(yīng)，共同為國(guó)防系統(tǒng)環(huán)境工程的發(fā)展和規(guī)劃作出重大決策，明確未來(lái)發(fā)展方向。不僅如此，還應(yīng)設(shè)立實(shí)驗(yàn)室環(huán)境試驗(yàn)和自然環(huán)境試驗(yàn)管理小組，各自分工，統(tǒng)一進(jìn)行管理，積極配合國(guó)防部頒布的各項(xiàng)重大決策，最大限度的改革現(xiàn)有體制，促進(jìn)我國(guó)環(huán)境工程的良好發(fā)展。

2.2創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工程，打破傳統(tǒng)思想束縛

環(huán)境工程要想達(dá)到另一高度就必須擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，創(chuàng)新思維。環(huán)境工程是一門很重要的學(xué)科，對(duì)其理論研究和技術(shù)開發(fā)值得進(jìn)一步深入。自然環(huán)境工程和實(shí)驗(yàn)室環(huán)境工程是環(huán)境工程的兩大組成部分，在產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)過(guò)程中占據(jù)著不可替代的作用，二者相輔相成，缺一不可。因此，對(duì)于這兩項(xiàng)工作的開展要不偏不倚，開拓創(chuàng)新，聯(lián)合研究。但是，在前期的發(fā)展過(guò)程中，自然環(huán)境試驗(yàn)工作未得到足夠的重視，發(fā)展緩慢，未能與實(shí)驗(yàn)室環(huán)境試驗(yàn)同步，因此當(dāng)下應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其發(fā)展力度，爭(zhēng)取平衡二者，共同為我國(guó)環(huán)境工程發(fā)展做貢獻(xiàn)。具體創(chuàng)新方法有以下幾種：①發(fā)展建立環(huán)境工程聯(lián)合網(wǎng)站，與先進(jìn)技術(shù)接軌。②增強(qiáng)與國(guó)型技術(shù)交流，引用先進(jìn)技術(shù)。③培訓(xùn)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新性人才。

2.3明確各項(xiàng)目研究主管部門責(zé)任

在當(dāng)下，環(huán)境工程個(gè)主管部門責(zé)任有所混淆，這必將制約環(huán)境工程的發(fā)展，因此要明確各部門主管的責(zé)任，做到人盡其責(zé)。如上級(jí)主管部門。環(huán)境工程是一項(xiàng)系統(tǒng)而又復(fù)雜的工程，上級(jí)主管部門務(wù)必做到如下幾點(diǎn)：首先，要確定可靠的環(huán)境工程工作計(jì)劃，為環(huán)境發(fā)展提供發(fā)展方向，也為了更加順利的進(jìn)行環(huán)境工程的后續(xù)工作；然后，對(duì)所作出的工作計(jì)劃進(jìn)行綜合評(píng)審，確定產(chǎn)品在研制、試驗(yàn)、生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)任何紕漏，保證產(chǎn)品的質(zhì)量和規(guī)格；最后，環(huán)境工程計(jì)劃的開展并不是獨(dú)立的，上級(jí)主管部門必須協(xié)調(diào)好各部門的工作，綜合管理，保證計(jì)劃順利、高效進(jìn)行。

三、結(jié)束語(yǔ)