導語：如何才能寫好一篇實驗樓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：綜合實驗樓設(shè)計思路; 建筑理念; 平面分區(qū)

Abstract: the design points of the comprehensive experimental building, building construction idea, overall layout, the layout, the facade design and is three, three rows and environmental protection.

Keywords: comprehensive building design train of thought; Architectural concept; Graphic partition

中圖分類號：TU2 文獻標識碼：A文章編號：

一、建筑理念

建筑作為文化的一種表現(xiàn)形式，不同時期的建筑可以反映出不同的文化特征；作為建筑師應該兼容并收，揚長避短，均取之為我所用。目前及未來相當長的一段時間內(nèi)，建筑發(fā)展的趨勢是多元化。 建筑一般是理念的創(chuàng)新構(gòu)成富于想象力的空間，設(shè)計在空間與功能、形態(tài)與環(huán)境之間尋求有機的融合。現(xiàn)代建筑設(shè)計應該遵循空間的內(nèi)在定律，使建筑體量化分合理，并在造型方面有所探索。

我們作為油田設(shè)計院，主要是為油田開發(fā)建設(shè)提供技術(shù)服務，因此，下面我們針對油田實驗樓來談一下自己的設(shè)計思路：

二、總體布局

1、首先要根據(jù)現(xiàn)場地形、地貌和當?shù)貧夂蛱卣饕约爸車煌肪€來確定建筑物的布局及朝向，這樣才能在人流、車流和疏散方面有良好的保證。同時還應考慮預留用地，為以后的可持續(xù)發(fā)展提供便利條件。

2、建筑物也需要講究協(xié)調(diào)發(fā)展，所以要做好建筑物的外觀立面與相鄰建筑物外觀立面風格的協(xié)調(diào)，同時結(jié)合建筑物自身的文化背景，使其達到良好的視覺效果。

3、要做好建筑物周圍的環(huán)境綠化，比如可以建造一些小的構(gòu)架，構(gòu)架下面可以種植一些攀爬植物，這樣既可以凈化空氣又能為大家提供一個令人愉悅的工作環(huán)境。

4、要注意附屬建筑物的擺放位置，有污染或者放射性物質(zhì)的建筑物（如反應池等）的擺放位置一般要和主體建筑物隔離開，而且要符合有關(guān)安全、防護、疏散、環(huán)境保護等要求。

三、平面布置

1、功能分區(qū)：

不同的實驗場所對環(huán)境的要求不同，所以要對建筑物的內(nèi)部空間根據(jù)不同的用途來劃分出不同的區(qū)域。①比較嘈雜的空間象會議室等可以放在樓層端頭，靜的空間象實驗室等因為要求安全和安靜可以放在上部樓層；②可以借助平面的分區(qū)布置，使每個不同的實驗部門保持相對的獨立性，這樣可以避免人流交叉，對防火、疏散有利。各種不同功能的實驗室要布置在通風和采光良好的南北兩側(cè)；其中對防潮要求比較高的實驗室可以放在南側(cè)，對防爆要求高的實驗室可以放在建筑物北側(cè)。同時在實驗室的設(shè)計中要考慮模數(shù)設(shè)計，因為對于研究和實驗來說，試驗設(shè)備一般都具有基本的模數(shù)，它確保將來為各種具有不同規(guī)模設(shè)備的實驗提供靈活多變的可能性。

2、實驗室的分類

我們油田實驗室包括：煉油化工實驗室、勘探開發(fā)實驗室、采油鉆采實驗室以及探傷室等。各種實驗室類型不同需要注意的事項也不盡相同，例如：防火、防爆、防塵、防潮、防輻射等。在設(shè)計中對于預防要求不同的實驗室選用的材料也不同，例如對防輻射要求較高的實驗室，門要選用鉛門，而且密閉性能要求比較高；對防火要求高的實驗室，內(nèi)墻粉刷需要用防火涂料等等。

3、實驗室的布置：

實驗室不僅要滿足工作人員的辦公要求，還要辦公人員工作的舒心，體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的人性化設(shè)計。

1）實驗室宜設(shè)置儀器室、準備室、實驗員室（更衣室）、藥品儲藏室等附屬用房；附屬

用房除藥品儲藏室可與準備室合并設(shè)置外其他房間均應分開設(shè)置。

2）實驗室內(nèi)應設(shè)置寬帶以及通訊設(shè)施等還應設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴；這樣可以因為人員事故緊急救援。對于防火、防爆要求高的實驗室內(nèi)的帶電設(shè)施都應作特別處理。

四、立面設(shè)計

立面設(shè)計不僅要滿足人們對單體的視覺要求，還要與周圍的環(huán)境有機的融合。一個好的建筑物可以美化環(huán)境，立面設(shè)計要新穎、獨特。要充分利用建筑物的外部空間，比如可以建造一些架空的柱廊，這樣不僅便于通行并且具有親和開放的形象；可以在建筑物的立面采用新型裝飾材料進行立面裝飾，同時對立面造型進行豐富，使立面上下錯落有致，內(nèi)外凹凸有序；比如柱子外凸以及形成柱廊，樓板的外挑等，還可以適當用圓弧裝飾來美化建筑立面。實驗樓這類建筑向來都是以冷峻的外表立于世人面前，要克服給人的這種感覺，可以在裝飾上進行優(yōu)化，比如在立面顏色上，可以選用暖色調(diào)的新型裝飾材料，大廳以及走廊也可以用暖色調(diào)的內(nèi)墻涂料；同時大廳作為過渡空間，可以放置盆裁和沙發(fā)，可稍作休息、等候；這樣不僅解除了沉悶、壓抑而且克服了冰冷的感覺。

五、實驗樓的三 防、三排

三防就是防火，防震以及防爆

防火遵循的原則就是“預防為主，防消結(jié)合”。實驗樓的防火設(shè)計，要遵循防火規(guī)范，在各個防火分區(qū)中間設(shè)置防火門，同時在疏散樓梯口要設(shè)置防火門，在電梯井前要設(shè)置前室。在每個樓層都要按規(guī)范設(shè)置一定數(shù)量的防火拴，在走廊與實驗室（特別是防火、防爆要求高的實驗室）、辦公室以及可燃物品用房設(shè)自動噴水滅火系統(tǒng)。同時在室外沿建筑均勻布置地下式消火栓 。

我國的建筑抗震設(shè)計規(guī)范對工程建筑是以“小震不壞、中震可修、大震不倒”為抗震設(shè)計目標；為了較好的達到抗震目標，實驗樓的結(jié)構(gòu)的平面布置宜規(guī)則、對稱，并應具有良好的整體性；實驗樓的立面和豎向剖面宜規(guī)則，結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度宜均勻變化，豎向抗

側(cè)力構(gòu)件的截面尺寸和材料強度自下而上宜逐漸減小，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變；同時應根據(jù)規(guī)范設(shè)置防震縫。

實驗樓的防爆首要考慮的是要有良好通風，實驗樓宜采用框架結(jié)構(gòu)，這樣對于一間實驗室出事故而不影響整體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。不能使用這種結(jié)構(gòu)的地方，必須在墻上設(shè)置面積足夠大的泄爆口；如果將窗戶或其他開孔作為泄爆口，必須保證它們在爆炸發(fā)生時能有效地進行泄爆。同時工作區(qū)必須有足夠數(shù)目的疏散路線，疏散路線必須設(shè)置明顯的路標和事故照明。

三排就是排水、排污物以及排氣

排水又包括排放雨水以及排放污水。雨水系統(tǒng)應根據(jù)城市規(guī)劃布局，排入城市排水管網(wǎng)。實驗樓的污水系統(tǒng)應根據(jù)城市規(guī)劃布局，結(jié)合豎向規(guī)劃和道路布局排入城市污水受納體和污水處理廠。

排污物對實驗樓來說主要是實驗后的固體物質(zhì)，城市污水處理廠對污物必須進行處置，應綜合利用?；槔虿扇∑渌胧p少對城市環(huán)境的污染。

排氣就是排放實驗后的廢氣或有毒氣體，（包括一氧化碳、二氧化硫等）排氣可以

通過一些氣體清潔設(shè)備進行凈化。也可以在實驗室中設(shè)置通風排氣管道或者通風排氣管井，通風道應該設(shè)置在實驗室的吊頂內(nèi)，在通風管伸出墻面時可以對不同位置的通風口作一些處理，這樣也可以豐富立面效果。而通風排氣管井可以伸出屋面。

六、環(huán)境保護

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，環(huán)境污染的現(xiàn)象日益嚴重，人們向往的青山綠水、藍天白云的良好生存環(huán)境正離我們遠去，“環(huán)境危機”已成為人類不可回避的問題。我們在實驗樓設(shè)計中，應該盡量避免人為地污染，我們可以把各個實驗室的通風井道均伸出屋面，可以最大限度的減少空氣污染對人體的危害，同時，各層的排氣分別控制，這樣可以避免人為地污染。

篇2

關(guān)鍵詞：伸縮縫；后澆帶；樁基礎(chǔ)

中圖分類號：S611文獻標識碼： A 文章編號：

一、項目總體概況：

江南大學蠡湖校區(qū)綜合實驗樓一期項目包括A區(qū)研發(fā)樓及B區(qū)中試車間，一期建筑總面積約為16734㎡。建設(shè)基地位于蠡湖校區(qū)西南部，東臨生物工程學院，食品學院，化工學院，醫(yī)藥學院等院系建筑組團，西臨建設(shè)中的長廣溪國家濕地公園，北側(cè)是學校內(nèi)部綠化公園，南側(cè)為校內(nèi)運動場地。

二、A區(qū)研發(fā)樓概況：

位于規(guī)劃用地中心，建筑面積為8791㎡（含地下室1182㎡），處于與第一組團圍合的廣場南部。建筑主體層數(shù)為5層，局部2層。建筑高度為21.6米，局部10米，柱網(wǎng)尺寸為8米×8米。建筑主體采用一字型布局，結(jié)合報告廳圓臺體量及景觀小品，構(gòu)成該區(qū)域的標志性建筑。首層平面主要入口安排在廣場北側(cè)，建筑主體東側(cè)為交通核及服務用房，中部布置有展示廳以及沙龍中心，從入口門廳可以直接通達，形成通向北面湖景的空間序列，并在局部二層通高的共享空間內(nèi)設(shè)計有一部弧形直跑梯直達位于沙龍中心二層的小型報告廳。首層建筑結(jié)合場地和道路設(shè)計為局部架空，處理為濱水平臺及景觀小品，以形成良好的景觀視線及通風環(huán)境。

二層及以上樓層各平面設(shè)計為內(nèi)廊式辦公空間，并走廊西端放大設(shè)計為向湖景敞開的觀景平臺，南面為辦公室和小開間研發(fā)室，北面為大開間研發(fā)用房，二層門廳可通過首層屋面平臺到達報告廳，并通過一部室外直跑梯向地面疏散。位于二層西北面的資料閱覽室通過連廊與建筑主體連接，并向其它學院樓開放。

三、B區(qū)中試車間概況：

位于A樓西南側(cè)，建筑面積為7943㎡。建筑主體層數(shù)為3層，局部2層。建筑高度為17.6米，局部12.6米，柱網(wǎng)尺寸為8米×8米。首層平面朝廣場東面開設(shè)主入口，采用外廊式L字型布局，東西朝向的部分為兩跨柱距，南北朝向為三跨柱距。首層的東北部分為相對獨立的設(shè)備用房，主要用房設(shè)計為大開間的實驗單元，局部設(shè)夾層辦公以充分利用層高空間。二層北側(cè)有連廊與研發(fā)樓的公共服務空間相連接。

四、結(jié)構(gòu)設(shè)計及采取措施

4.1本工程結(jié)構(gòu)設(shè)計主要依據(jù)下列國家及地方規(guī)范、規(guī)程：

（1）建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準(GB50068-2001)

（2）建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2012

（3）建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(GB50007-2012)

（4）建筑抗震設(shè)計規(guī)范(GB50011-2010)

（5）建筑抗震設(shè)防分類標準(GB50223-2008)

（6）混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(GB50010-2010)

（7）地下工程防水技術(shù)規(guī)范(GB50108-2008)

（8）建筑樁基技術(shù)規(guī)范（JGJ94-2008）

（9）江南大學蠡湖校區(qū)《綜合實驗樓A樓、綜合實驗樓B樓巖土工程勘察報告》無錫市勘察設(shè)計研究院有限公司提供

4.2結(jié)構(gòu)設(shè)計基本數(shù)據(jù)

1）本工程設(shè)計基準周期為50年

2）基本風壓：0.45KN/m2；地面粗糙度為B類，基本雪壓：0.40 KN/m2。

3）根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》，本工程建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級。

4）根據(jù)巖土工程勘察報告，建筑場地類別為Ⅲ類。

5 )抗震設(shè)防烈度為6度，設(shè)計地震分組為第一組，設(shè)計基本地震加速度為0.05g，建筑抗震設(shè)防類別為丙類。

6)地下室防水等級為二級，變配電間處為一級。

7)本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級。

8)本工程±0.000相當于黃海高程3.900米

4.3采取的結(jié)構(gòu)加強措施

4.3．1本工程A區(qū)主樓平面尺寸82.0*18.0m，B區(qū)主樓平面尺寸83.4m*41.5m，均屬于超長結(jié)構(gòu)，由于建筑方案及使用功能的需要，不允許設(shè)置伸縮縫分開，所以采取了防止溫度變形影響的措施。其措施有：（1）沿長度方向設(shè)置了兩道后澆帶。 （2）適當?shù)脑黾訕前宓呐浣盥?（3）采用低收縮混凝土澆筑，并加強施工保護（4）屋面部分采用雙層雙向配筋，屋面采用保溫措施。通過使用情況來看，未出現(xiàn)因溫度應力而引起的溫度裂縫。

4.3.2 A區(qū)主樓二層樓面為門廳上空，樓板開較大洞口，洞口周邊樓板計算時按彈性板計算且厚度和配筋相應加強，樓面開洞后局部形成躍層柱，計算時該柱的計算長度系數(shù)按規(guī)范調(diào)整，并適當增加了躍層柱的配筋。

4.3.3 B區(qū)主體層數(shù)為3層，局部2層，二層，三層層高較高（層高6m），其中設(shè)有夾層，與夾層相連框架柱采取了加強措施：（1）框架柱斷面采用大于600*600，抗震等級提高一級，箍筋采用全長加密。三層局部退臺部分采取了板厚加厚，配筋雙層雙向配筋加強。

4.3.4 樓梯間與樓梯休息平臺板相連的框架柱，考慮到受力較復雜，柱箍筋采用全長加密，增強其抗剪承載力。

4.3.5地基基礎(chǔ)：由于工程處于河塘區(qū)域，地基為回填土，結(jié)合上部結(jié)構(gòu)荷載情況，通過經(jīng)濟性、安全性、適用性比較，同時考慮到場地淤泥層較厚，對樁的抗剪強度要求較高，因此結(jié)合工程實際選擇采用400*400的實心方樁，5層粉質(zhì)粘土作為持力層，根據(jù)理論計算樁長采用15米，進入持力層的深度不小于2米，本工程壓樁采用雙控原則,即壓樁力控制及設(shè)計樁長控制,其中以壓樁力控制為主,設(shè)計樁長為輔,若壓樁力達到設(shè)計要求時,認為此樁已滿足設(shè)計要求,若已壓到設(shè)計深度樁長時壓樁力不夠,應加長樁的長度,直到達到壓樁力的數(shù)值為止。沉樁過程中根據(jù)施工單位反應，壓樁力異常，壓樁力小于單樁承載力極限值，通過與勘察單位進行分析，可能因為淤泥層較厚，摩阻力提供較小，保證樁基工程的安全性，最終會同甲方協(xié)商，將樁長改為18米，樁基施工完成后，通過單樁抗壓承載力靜載試驗進行檢測，抽檢數(shù)量不應少于總樁數(shù)的1%,且不少于3根，檢測結(jié)果都能滿足設(shè)計要求。

五、結(jié)束語

1）把握住結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則，結(jié)構(gòu)體系要清晰，受力分區(qū)要明確。

2）把握住規(guī)范的基本原理和思路，深刻理解規(guī)范條文，同時要結(jié)合實際工程的情況。

篇3

市發(fā)展和改革委員會《關(guān)于同意市救災物資儲備中心建設(shè)項目立項的批復》（發(fā)改規(guī)〔2009〕496號）批準市救災物資儲備中心建設(shè)立項。2013年2月16日，市發(fā)展和改革委員會又下發(fā)《關(guān)于市救災物資儲備中心建設(shè)項目可行性研究報告（代項目建議書）的批復》（發(fā)改科社〔〕54號）確定市救災物資儲備中心建設(shè)“一中心、四分庫”（即市本級建中心庫，部、營山、蓬安和儀隴各建一分庫），項目總建設(shè)面積9229平方米，主要建設(shè)內(nèi)容包括倉儲及附屬設(shè)施、購置安裝傳送、運輸、消防、智能控制、救災物資等設(shè)施設(shè)備和智能控制系統(tǒng)，總投資2141萬元，其中國、省專項補助資金1957萬元，地方自籌及其他資金來源84萬元。

市本級中心庫建設(shè)面積5100平方米（包括1000平方米專用堆場），總投資1397萬元，資金來源均為中央財政安排災后重建基金，建設(shè)工期2013年12月至2013年12月，項目建設(shè)地址市高坪區(qū)小龍鎮(zhèn)。2013年3月17日，市財政投資評審中心《市救災物資儲備中心施工圖預算評審報告》（財評審〔2013〕07號）審定該項目施工圖預算為669.06萬元（其中工程費用619.51萬元，預備費49.55萬元）。2013年4月11日，市民政局在建設(shè)網(wǎng)上施工招標文件，5月4日開標。經(jīng)法定程序，國豐建筑總承包有限責任公司、江西中捷工程建設(shè)有限公司為本施工標段中標候選第一、二名，候選公告于5月6日在建設(shè)網(wǎng)上。5月13日公告期滿后，市發(fā)改委通知市民政局因該項目兩個中標候選單位違反招標文件相關(guān)規(guī)定被投訴暫不發(fā)出項目中標通知書。5月16日，市監(jiān)察局組織市民政局、市發(fā)改委、市建設(shè)局專題研究招標投訴問題，議定由市建設(shè)局負責調(diào)查處理。市建設(shè)局于5月21日發(fā)出處理意見，取消了兩個單位的中標候選資格，重新按規(guī)定組織招標。2013年6月3日，市民政局第二次施工招標文件，經(jīng)公開招標，確定施工單位為廣安宏大建筑有限責任公司，2013年8月12日雙方簽訂項目施工合同，中標合同價556.6578元。2013年9月12日，市財政評審中心（財評審結(jié)論〔2013〕159號）審定該工程基礎(chǔ)超深增加預算85萬元，扣除預備費49.55萬元后，凈增加35.45萬元。項目于2013年1月15日竣工，市民政局提供的由建設(shè)、施工、設(shè)計等共同參與的交工驗收證書顯示，工程質(zhì)量驗收合格。

該項目自開工建設(shè)起我局便按照《市政府投資建設(shè)項目審計辦法》（府發(fā)〔〕1號）和《市人民政府關(guān)于進一步加強基礎(chǔ)管理工作的意見》（府發(fā)〔2013〕14號）的相關(guān)規(guī)定進行了跟蹤審計。

二、審計評價意見

審計結(jié)果表明，市民政局在工程建設(shè)中做了大量工作，責任明確，制度較為完善，較好的完成了工程任務。但該工程也存在工程量變更時程序履行不完備、施工單位多報工程價款的問題，應加以糾正。

三、審計查出的主要問題及處理處罰意見

（一）工程結(jié)算多計工程價款783296.04元責令糾正

根據(jù)該單位提供的現(xiàn)場簽證變更資料、施工圖、竣工圖等資料，審計組在工程現(xiàn)場進行了核對,并對工程結(jié)算進行了復核，發(fā)現(xiàn)工程結(jié)算中存在工程量計算錯誤等問題,未能真實反映工程造價。該項目施工單位報送結(jié)算價款7247786.16元，經(jīng)外聘天成工程造價咨詢有限公司初審認定6543149.79元，經(jīng)我局工程造價人員復核審計認定6464490.12元，合計審減783296.04元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項目審計辦法》（府辦發(fā)〔〕1號）第十三條的規(guī)定。根據(jù)《財政違法行為處罰處分條例》第九條和審計署印發(fā)的《政府投資項目審計規(guī)定》(審投發(fā)〔〕173號)第八條的規(guī)定,責令市民政局按此工程結(jié)算審計結(jié)果與項目施工單位辦理工程價款結(jié)算。

篇4

[關(guān)鍵詞]鋼結(jié)構(gòu)桁架直立單桅桿吊裝

中圖分類號：TU391文獻標識碼： A

一、工程概況

本工程為內(nèi)蒙古工業(yè)大學科技實驗樓鋼結(jié)構(gòu)廊道，單榀桁架跨度達36米，重26.8噸，起吊高度為29.8米。由于受現(xiàn)場施工條件所限，無法利用大型起重機械進行吊裝，因此，經(jīng)多方研究和反復驗算、認證，結(jié)合以往的施工經(jīng)驗，決定采用地面制作組裝、利用直立單桅桿整體提升技術(shù)進行吊裝的方法安裝。

二、施工方法

1.安裝順序

桁架主梁桁架支架次梁鋪樓層板（留一開間用于吊裝門式架）門式架柱門式架梁門式架支撐屋面檁條補樓層板

2.設(shè)備及工具選擇

為簡化計算，假定將B綁扎點移至A點，C綁扎點移至D點，此時綁繩大于T，計算結(jié)果可滿足安全使用。

（1）格構(gòu)式獨腳拔桿

用起重力400KN，高度42m拔桿。截面為1200×1200，主肢為∠125×12，綴條為∠63×6。

（2）跑繩

采用五門式滑輪組，其動滑輪組引出繩數(shù)為十根。引出兩個跑頭。起重力為桁架重量加附加件重量等于300KN，則跑頭拉力

S =fO?K?Q = 0.11×1.2×300 = 39.6KN

選用6×37鋼絲繩σ= 1700N/mm2,Ф=21.5,Fg=296KN

則：該繩允許拉力[Fg]= a?Fg/K = 0.82×296/6 = 40.45KN

[Fg]＞S滿足使用要求。

（3）綁繩

T = 150KN×1.414/2 = 106.05KN

Fg = K[Fg]/ a = 5×106.05/0.82 = 647KN

選用6×37鋼絲繩σ=1850 N/mm2 Ф=32.5[Fg]=725KN＞647KN 滿足使用要求。

（4）纜風繩

T = 1.8×300/28.2 = 20KN

選用6×37鋼絲繩σ= 1550N/mm2,Ф=15,Fg=3.5×20/0.82KN

則[Fg]=132KN＞85KN滿足使用要求。

（5）卷揚機

選用JZ5型中速卷揚機，額定靜拉力為50KN。

牽引力F = 1.02NHη/V = [1.02×(22×0.96×0.95) ×60]/28 = 43.85KN

F = 43.85＞S = 39.6KN滿足使用要求。

（6）滑輪:五門吊梁型滑輪組允許荷載320KN2臺

單門吊勾型滑輪組允許荷載80KN 3臺

單門吊勾型滑輪組允許荷載25KN 2臺

（7）U型卡環(huán)：允許荷載160KN4個

允許荷載80KN 3個

3.獨腳拔桿的豎立

將拔桿就地組裝捆扎好，待拔桿底座位于豎立地點，并用鋼絲繩固定。借助F軸砼柱作輔助拔桿，將滑車組吊在距拔桿頭約1/4的地方，開動卷揚機前用汽車吊把桿頭抬高，然后開動卷揚機，拔桿即繞底部旋轉(zhuǎn)豎立起來，當拔桿與水平線成800角時，即緩慢收緊纜風繩，至900角時將纜風繩鎖緊。緊繩工具用3T手扳葫蘆，緊繩后將繩頭用繩夾固定于地錨上。

4.滑輪組使用

（1）使用前應復檢其允許荷載，檢查滑輪組的各部分，看有無裂縫和損傷情況，滑輪轉(zhuǎn)動是否靈活。

（2）滑輪穿好后，要慢慢加力，若有不妥，應立即修正，不能勉強工作。

（3）滑車的吊環(huán)中心應與起吊構(gòu)件的重心在一條垂直線上，以免構(gòu)件起吊后不平穩(wěn)；滑車組上下滑車之間的最小距離一般為700 mm。

（4）滑車使用前后都要刷洗干凈，輪軸加油，以減少磨損和銹蝕。

5.卷揚機的固定和使用

（1）卷揚機的固定：卷揚機用地錨予以固定，以防工作時產(chǎn)生滑動或傾覆。固定方法采用Ф21.5鋼絲繩水平錨固法固定。

（2）卷揚機的使用：

①卷揚機必須有良好的接地或接零裝置，接地電阻不得大于10Ω。

②卷揚機使用前要先空運轉(zhuǎn)作正、反轉(zhuǎn)試驗5次，達到運轉(zhuǎn)平穩(wěn)且無不正常的聲響，傳動制動裝置靈活可靠；各緊固件及連接部位無松動現(xiàn)象；良好，無漏油現(xiàn)象。

③卷筒上的鋼絲繩全部放出時應留有不少于3圈；鋼絲繩的末端應固定可靠；卷筒邊緣外周至最外層鋼絲繩的距離應不少于鋼絲繩直徑的1.5倍。

④物件提升后，操作人員不得離開卷揚機。停電或休息時，必須將提升物降至地面。

6.桁架的綁扎

7.桁架起吊

（1）桁架安裝次序是先D軸后B軸。

（2）桁架起吊前應拆除吊裝范圍內(nèi)的腳手架，清理支座螺栓絲扣，安裝像膠支座，綁扎溜繩。

（3）各項工作準備就緒，先啟動1號卷揚機，當該卷揚機卷筒上的鋼絲繩卷滿后停止1號機，啟動2號機。當桁架支座底升至支座頂300 mm時停止2號機，用溜繩控制桁架旋轉(zhuǎn)至支座上端，對準固定螺栓后，緩慢下降桁架。將桁架校正后擰緊支座螺母，固定到支座點后撤繩。

8.獨腳拔桿的移動

先將后部纜風繩慢慢放松，同時收緊前纜風繩，使拔桿向一側(cè)傾斜，傾斜角不超過10O，然后用卷揚機拖拉拔桿下部，將拔桿下部向前移動，拔桿向后傾10O，按此反復動作，即可將拔桿移動到B軸。

9.其他鋼結(jié)構(gòu)安裝

（1）鋼柱（高強螺栓連接）就位，對中及臨時調(diào)整

①鋼柱吊至地腳螺栓正上方時緩緩落鉤，距桁架上連接孔頂約3-5時，暫停落鉤。

②將鋼柱底板螺栓孔對中桁架上連接孔后緩緩落鉤，先用安裝螺栓臨時固定，調(diào)整后換高強螺栓，然后摘鉤。

③用經(jīng)緯儀測量鋼柱雙面垂直度， 不符合要求的可通過楔鐵調(diào)整。

④最后，檢查鋼柱對中情況，不符合要求的用大錘或千斤頂進行調(diào)整，與千斤頂配合的胎具可根據(jù)現(xiàn)場實際情況制作。

⑤柱子的固定

鋼柱調(diào)整反復進行，直到鋼柱的對中、標高、垂直度均滿足要求，然后擰緊地腳螺母。

（2）鋼梁安裝

①鋼梁的拼裝

分段出廠的鋼梁吊裝前應拼裝。

保證梁在高空就位時有兩個支點（或連接點）；拼裝時分平拼和立拼兩種方法，立拼時應設(shè)支架以保證拼裝安全。產(chǎn)、梁與梁之間的拼接口用高強螺栓連接堅固。

②鋼梁的綁扎

為了方便安裝，綁扎時采用兩點綁扎，且應使鋼梁在起吊后能基本保持水平 ，即兩根吊索要等長，綁扎時要對稱設(shè)置。在綁扎點應用橡膠墊或鋼管套墊好，以保護鋼絲繩及型鋼梁翼緣免受損壞。吊前應在兩頭用溜繩控制，以防止碰撞柱子，在安裝位置放好直梯或吊筐，以便于操作人員將梁安裝固定。

③鋼梁的起吊、就位、調(diào)整和固定

鋼梁緩緩起吊后，注意安裝方向，然后緩緩落下就位，用高強螺栓連接固定。高強螺栓群應由中間向兩邊緊固。

（3）檁條安裝

①檁條是由鋼板軋制而成，所以安裝前必須按圖紙要求及有關(guān)規(guī)定作防銹、防腐處理。

②檁條的安裝必須嚴格執(zhí)行“檁條布置圖”。并應先檢查檁條的正確性，符合設(shè)計和安裝要求后，在支托上彈出中心線，以確保檁條安裝時，為檁距準確以及同排檁條成一條直線。

③由于屋面檁條與屋面梁之間采用鉸連接，屋面檁條與支托的連接主要以螺栓連接。

（4）誤差控制

梁、柱主要允許偏差如下：

鋼柱

序號 項目 標準

1 對中 ±5.0

2 標高 ±5.0

3 基礎(chǔ)標高 ±3.0～5.0

4 撓曲矢高 f≤Η/1000且≤15.0

5 垂直度 ≤Н/1000且≤25.0

鋼梁

1 梁兩端頂面高差 L/1000且≤10

2 主梁與梁面高差 ±2.0

3 跨中垂直度 Η/500

4 撓曲（側(cè)向） L/1000且10.0

（5）高強螺栓施工工藝

本工程所采用的高強螺栓為大六角頭高強螺栓連接副（19.9S磨擦型高強螺栓），通過連接板層間出現(xiàn)的抗滑力來傳遞剪力，廣泛適用于重要結(jié)構(gòu)和承受動力荷載的結(jié)構(gòu)，以及可能出現(xiàn)反向力的構(gòu)件連接。

①高強螺栓施工預應力方法

A、扭距法：根據(jù)生產(chǎn)廠家提供的扭距系數(shù)，用定扭距扳手施工。

B、轉(zhuǎn)角法:先用扳手將螺栓擰到貼緊板面的位置（即初擰），然后根據(jù)螺栓的直徑和板的厚度，從貼緊的位置開始將，將螺母轉(zhuǎn)動1/2-3/4圈。此法實際上是通過螺栓的應變來控制預應力，方法是可靠性取決于開始點和實測轉(zhuǎn)角的不明確性（本工程主要采用此法）。

②施工工序

A、采用初擰，復擰和終擰的順序進行施工，緊固時應從接送剛度大的方向不受約束的自由端順序進行，故一般來說是先中間后。

B、當構(gòu)件拼接面有間隙時，固定后較薄的一側(cè)摩擦面間壓力減小，影響承載能力，如出現(xiàn)過大的間隙，應將構(gòu)件的一側(cè)邊沿加工成緩坡或者將薄的一側(cè)加墊板過渡，以消除滑移。

C、螺栓穿入方向主要是便于扳手操作，應盡量作到一致，保持整體美觀。

D、從構(gòu)件組裝到螺栓擰緊需要經(jīng)過一段時間。為防止高強螺栓連接副的扭距系數(shù)、標準偏差、預拉力和變異系數(shù)發(fā)生變化，規(guī)定在當天終擰完畢。高強螺栓不得兼做安裝螺栓用。

E、初擰使連接板疊達到密貼，初擰的扭距適宜為終擰的50%。

F、扭距檢查應在終擰1小時后進行，最長不超過24小時，以免扭距系數(shù)發(fā)生變化影響準確性。

③連接質(zhì)量保證

A、嚴格按產(chǎn)品的技術(shù)說明控制設(shè)計預應力。

B、高強螺栓不宜重復使用，特別是10.9s的螺栓不得重復使用。

C、高強螺栓施工時應有詳細的原始記錄為，以備進行檢查。

D、按照設(shè)計的直徑進行抗滑移實驗。

E、采用小錘敲擊法逐個檢查，如發(fā)現(xiàn)欠擰或者漏擰者，應及時補擰至規(guī)定的扭距；由于起擰后螺栓可能出現(xiàn)塑性變形的，應當更換。

F、如采用扭距扳手，施擰扳手的扭距誤差不超過正負5%，在班前和班后應進行扭距扳手的檢查、矯正。

（6）鋼結(jié)構(gòu)安裝注意事項

①構(gòu)件吊裝要采取必要的防護措施，并通過計算選擇好吊點。

②鋼梁吊裝要設(shè)相應的拖拉支撐點，防止吊裝時的搖晃。

③吊裝用具應保證牢困可靠，主可進行使用。

④所有建筑物結(jié)構(gòu)安裝都應加臨時支撐及纜風繩，臨時加固的程度視建筑物的大小及當?shù)氐臍夂驐l件而定。

⑤在鋼梁吊裝之前應用臨時支撐加固以增加整體剛度，避免在吊裝過程屋架變形無窮大等所有能影響鋼梁質(zhì)量的因素出現(xiàn)。

⑥用纜風繩在建筑物的長度方向把鋼梁臨時固定，臨時用纜風繩的數(shù)量及位置視結(jié)構(gòu)的具體尺寸而定。

⑦安裝鋼梁間永久的桿與支撐，螺栓連接或焊接板支撐等鋼結(jié)構(gòu)支撐部件。

⑧一步安裝前，本榀所安裝的鋼結(jié)構(gòu)應校驗垂直度的定位軸線的位置，通過檢查保證報所安裝的鋼結(jié)構(gòu)垂直、方正。

⑨隨著安裝的進展，同樣增加纜風繩等最臨時支撐以保證結(jié)構(gòu)安裝的安全。

⑩待鋼結(jié)構(gòu)框架全部完工后，根據(jù)施工圖紙可以進行全面的施工檢查，所安裝鋼結(jié)構(gòu)保證所有的高強螺栓連接副無遺漏且按要求緊固完畢。安排所有系桿、支撐、角鋼并保證無遺漏，按設(shè)計要求緊固或焊接。最終檢查，矯正鋼結(jié)構(gòu)的垂直度，水平度。檢查所有結(jié)構(gòu)連接件，保證所有螺栓，尤其是高強螺栓按要求緊固連接。

10.拔桿底部支撐系統(tǒng)驗算

（1）支撐方法

采用直徑大于100的松木桿做支撐，基礎(chǔ)按2.5m×2.5m截面挖至持力層。并打木樁增加地基承載力，然后回填碎石和砂，上鋪100厚松木板兩層。

（2）地基承載力

拔桿底反力：

①拔桿自重10T

②桁架重28T

③滑輪鋼絲重量2T

④卷揚機跑繩拉力：5T×3=10噸

合計：60T

拔桿對地基的壓力為：600KN/2.0×2.0m=150

設(shè)計地基承載力為 260 Kpa/150 Kpa

滿足要求

（3）松木桿支撐驗收

單柱軸向壓力為600KN/9 = 66.7KN

單柱底端受力：（柱直徑按100計算）

σ= N/An = 66.7×103/502×3.14 = 8.5N/2＜15N/2

滿足設(shè)計要求

高度方向每1.0m設(shè)斜拉桿，可保證中部穩(wěn)定性滿足要求。

11.纜風繩的綁扎與地錨埋設(shè)

（1）纜風繩的綁扎

鋼絲繩夾高4 個，見圖示

（2）地錨

篇5

【關(guān)鍵詞】衛(wèi)生學校;實驗室;搬遷;改建

doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.08.278文章編號:1006-1959(2010)-08-2252-02

我校作為國家級重點中專,1961年始建于天津楊柳清,1971年搬遷至廊坊,2006年7月廊坊市開發(fā)區(qū)大學城三期新校址。開設(shè)有普護、英護、助產(chǎn)、檢驗、藥劑、影像、口腔等專業(yè)。針對以上中專及高職專業(yè),原有的兩棟實驗樓七十余間實驗室因存在數(shù)量不足、面積狹小、功能單一、調(diào)配困難等一系列問題,不能滿足實際教學的需要。恰逢我校因?qū)W生數(shù)量的增多及升格發(fā)展的需要,同時新校區(qū)的建設(shè)已接近尾聲,為實驗室規(guī)劃出七棟實驗樓,我們也借此機會實現(xiàn)將實驗室重新設(shè)計、布局、裝修與改建。

1.積極謀劃,建立合理而完善的綜合性實驗樓群

按照升格標準與實際教學的要求,我校在新校區(qū)開辟七棟樓宇作為實訓基地,分別稱為1號至7號實驗樓。其中1號實驗樓為微機室、語音室、多媒體教室等現(xiàn)代教育實訓樓,7號實驗樓為醫(yī)學實訓樓;2號至6號實驗樓由中心實驗室所管轄,本著既互相獨立又相互聯(lián)系與協(xié)作的原則,并考慮到日后我校升格的需要,綜合地將實驗室儀器、設(shè)備及管理人員進行優(yōu)化組合。合理的將2號至6號實驗樓再進行功能劃分,立求打造高水準的現(xiàn)代化實驗室。

2.綜合分析,將實驗室按功能進行合理分配

2.1醫(yī)技綜合樓:主要針對口腔、影像兩個專業(yè),針對影像專業(yè)的設(shè)備要求,我校招標采購電子電工及影像維修實驗設(shè)備,各裝備一間實驗室,加上原有的物理實驗室、B超實驗室、觀片室,以及實驗樓的影像設(shè)備,影像專業(yè)各實驗室初具規(guī)模?？谇桓鲗I(yè)實驗室原有口腔技工實驗室兩間,整體搬至新校區(qū)后又招標采購口腔臨床實驗設(shè)備一間,預留口腔修復實驗室待日后繼續(xù)完善。

2.2醫(yī)學基礎(chǔ)實驗樓:將以往的生理學、藥理學實驗室整合為五間機能學實驗室;將組織胚胎學、病理學、生物學、微生物等實驗室整合為5間形態(tài)學實驗室,為病理實驗室裝備標本室一間,標本制作室一間,預留病理生理實驗室和數(shù)字多媒體顯微鏡室。

2.3護理-臨床綜合樓:為我校護理和社區(qū)醫(yī)學兩個傳統(tǒng)專業(yè)的實訓基地,包括示教室、形體室、基礎(chǔ)護理實驗室、重癥監(jiān)護室、搶救室、消毒室、模擬病房和內(nèi)、外、婦、兒各臨床專業(yè)實驗室。預留五官實驗室和康復醫(yī)學實驗室。由于護理實訓基地的落實,本年度將投入大量資金繼續(xù)完善與建設(shè)護理專業(yè)各實驗室。

2.4檢驗綜合樓:檢驗專業(yè)是我校另外一個傳統(tǒng)專業(yè),該專業(yè)實驗項目亦較多。該樓設(shè)有有機、無機及分析化學實驗室、天平室、生物化學及檢驗實驗室、微生物及檢驗實驗室、免疫學及檢驗實驗室、臨床檢驗實驗室、藥劑實驗室、預防醫(yī)學實驗室和顯微鏡室、氣相、液相、原子吸收等精密儀器室。以上各實驗室因經(jīng)常接觸試劑、染液、化學藥品或產(chǎn)生有毒、有害等刺激性氣體,故在此樓安裝新的實驗臺,加裝流水和上下通風設(shè)施。

2.5解剖樓:該樓整體為解剖實驗樓,每層6間實驗室。共分四層,一樓為尸體庫,二樓、三樓為大體實驗室,考慮到受潮容易導致各種標本損毀的原因故將掛圖、骨骼庫和模型室也置于三樓,四樓為標本陳列室。

以上各實驗室均配有準備室及庫房,以原有實驗室為框架,在新校區(qū)擴大、完善各實驗室的功能,預留少量實驗室待日后繼續(xù)發(fā)展和補充。各實驗室均有固定位置的洗手池和墩布池;房頂采用石膏板封頂;各層樓道內(nèi)安裝了與本學科相關(guān)的彩色圖框,以耳濡目染的形式激發(fā)學生的學習興趣。

3.擇優(yōu)創(chuàng)建,做到實驗室硬件上水平

因在老校區(qū)大部分實驗臺為木質(zhì)結(jié)構(gòu),而且臺面過于陳舊、不能防腐、容易被染色,尤其解剖樓與檢驗綜合樓化學實驗室,其實驗臺上無通風設(shè)施,加上搬遷移動和擠壓定會造成實驗臺的大部損毀,破爛不堪。因而校領(lǐng)導決定為解剖樓和檢驗綜合樓定做排風系統(tǒng),同時為醫(yī)學基礎(chǔ)樓和檢驗綜合樓重新制作實驗臺。共涉及十余個學科三十余間實驗室,每間實驗室功能各有不同因而設(shè)計的實驗臺也就不盡相同,其工作量是很繁重的。

首先,由相關(guān)人員到新校區(qū)各實驗樓實地考察,向廠商設(shè)計人員提出室內(nèi)整體布局要求,包括水、點、通風口的位置,實驗臺的具體配置、外觀尺寸要求及擺放方向。最后由六家有資質(zhì)欲投標的實驗臺廠商設(shè)計。

然后,各家廠商按各教研室主任的要求各自做出該廠家的設(shè)計方案及效果圖。請各位主任再次修改,這項工作應該比較細致而精確地完成。然后向各廠家統(tǒng)一用料規(guī)格,同時報價,最終選定價格合理、做工精良、售后服務有保障者為我校實驗臺及通風系統(tǒng)供應商。

最終,施工圖紙再次核對無誤后,廠家按訂單準備材料,為日后維修方便和節(jié)約資金,廠家派專業(yè)工程師來我校現(xiàn)場指定,由我校負責施工在地板和墻面預留出上下水及電源(包括220伏和380伏)的位置。室內(nèi)的洗手池和墩布池也在此期間安裝。由于實驗室用水量較大,故要求下水管道要盡量粗一些。這些環(huán)節(jié)不盡注重在大的設(shè)計,而且注重在小的細節(jié),使我校新的實驗室建設(shè)更加合理順利。

4.合理準備,實現(xiàn)老校區(qū)向新校區(qū)順利搬遷

經(jīng)過以上的準備工作,新校區(qū)內(nèi)實驗樓內(nèi)各實驗室位置已定。我校實驗室利用一周時間實現(xiàn)實驗室的整體有序搬遷。搬遷完成后及時清點各實驗室賬目,避免固定資產(chǎn)的流失。實驗樓內(nèi)的新實驗臺與通風系統(tǒng)也按時安裝完畢,廠家施工人員向負責實驗室管理的實驗教師做了有關(guān)使用注意事項與維護方法的培訓。

通過我校對新校區(qū)實驗室的統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計、搬遷與調(diào)整,是我?，F(xiàn)有實驗室、準備室、儀器室、陳列室、庫房等共計140余間,室內(nèi)固定資產(chǎn)總值2200余萬元。各專業(yè)實驗室均有專職實驗教師負責管理,加上中心實驗室一系列管理制度的實施,現(xiàn)我校實驗室面目一新、運轉(zhuǎn)良好、室內(nèi)環(huán)境一流、設(shè)備擺放井井有條。為了適應社會對人才培養(yǎng)的需要,我們必須積極實踐,不斷探索和改進,爭取在不遠的將來把我們的實驗室建設(shè)的更好。

參考文獻

[1]曹穎平.《臨床實驗室管理》.高等教育出版社,2007.

篇6

1、原文：登州海中，時有云氣，如宮室、臺觀、城堞、人物、車馬、冠蓋，歷歷可見，謂之“海市”?；蛟弧膀则字畾馑鶠椤?，疑不然也。歐陽文忠曾出使河朔，過高唐縣，驛舍中夜有鬼神自空中過，車馬人畜之聲一一可辨，其說甚詳，此不具紀。問本處父老，云：“二十年前嘗晝過縣，亦歷歷見人物。”土人亦謂之“海市，”與登州所見大略相類也。

2、譯文：登州附近的海中，時常會云霧繚繞，并出現(xiàn)宮室、臺觀（古時宮殿前的高臺，臺上建樓觀。）城堞（指城上女墻）.人物、車馬、冠蓋，可以清楚地看見，這種現(xiàn)象叫“海市”，另一種說法是“蛟蜃（古人傳說中的海中蛟龍類動物，說它能發(fā)洪水，能吐氣為樓臺）之氣所為”，但也有人不認同這種說法，對此表示懷疑。歐陽文忠（北宋文學家歐陽修）出使河朔，經(jīng)過高唐縣夜宿時，夜間驛舍中有鬼神漂浮著過去，還可以清楚地聽到車馬人畜的聲音，這個故事還有很多詳細地細節(jié)等，在這里就不一一記述了。后來詢問當?shù)鼐用?，當?shù)厝苏f:“二十年前曾經(jīng)有過白天經(jīng)過這里，也看到那些人物的事。”土人也把那種現(xiàn)象稱之為“海市”，與登州所發(fā)生的事大致相類似。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇7

摘 要在山東省藥物研究院教學實驗樓方案設(shè)計中，探索傳統(tǒng)建筑形態(tài)的新的表現(xiàn)形式與現(xiàn)代建

筑空間的有機結(jié)合，營造層次豐富的教育空間。關(guān)鍵詞傳統(tǒng)形態(tài)空間

0引言

在山東省藥物研究院教學實驗樓設(shè)計過程中，我們嘗試了傳統(tǒng)建筑形態(tài)的演化與現(xiàn)代建筑空間的結(jié)合。新校區(qū)位于濟南市經(jīng)十東路以南、明埠路以西，同其他傳統(tǒng)校園建筑一樣，教學實驗樓位于新校區(qū)的正中核心位置，規(guī)劃層數(shù)7層，建筑面積約2萬m 2。場地兩側(cè)分別為即將規(guī)劃建設(shè)的3座藥物實訓車間和信息傳媒中心、生物制品實驗室等6棟單體建筑。

1規(guī)劃總體控制

原規(guī)劃方案布局以教學實驗樓為核心，用連廊將各具特色的組團聯(lián)系起來，主樓南北兩側(cè)形成兩個開放式廣場，北側(cè)為禮儀性入口廣場，南側(cè)為湖邊休閑性綠化廣場。整體規(guī)劃布局較為嚴謹有序，對位關(guān)系明確。建筑采用新中式風格，灰磚與坡屋頂?shù)鹊湫蛡鹘y(tǒng)元素控制整體建筑形態(tài)，立面分段處理，追求比例、尺度與細節(jié)的推敲。

2設(shè)計策略

在教學實驗樓的設(shè)計中，建筑布局在總體規(guī)劃方案的基礎(chǔ)上進行完善，形成主次分明、層次分明、格調(diào)統(tǒng)一的建筑組群。在原規(guī)劃設(shè)計方案中，主樓北側(cè)距離北入口較遠，因此設(shè)計中將主樓北移15m，增大沿經(jīng)十東路的展示界面。

原規(guī)劃中會議中心與食堂與主樓平行布置在主樓的南側(cè)，在二者中間形成東西兩個小院落，但我們認為這樣的布局方式存在以下問題：1）建筑組群院落較為分散消極，不利于形成共享的空間環(huán)境；2）建筑組團與環(huán)境的銜接關(guān)系較為生硬，沒有充分利用南側(cè)景觀水體等自然資源；3）辦公樓與食堂及會議中心的交通聯(lián)系難以組織，辦公樓底層景觀及采光較差。

結(jié)合綜上分析，設(shè)計中將教學實驗樓布置成U形，會議中心與食堂部分長邊方向分別在東西兩側(cè)，主樓通過東西2層的連廊與之相聯(lián)，食堂與會議中心部分在南側(cè)通過空中的連廊相連。這樣形成的內(nèi)庭院是一個共享的、內(nèi)聚型的外部空間，與北側(cè)開放的大尺度廣場相對比形成安靜的休閑交流空間，在軸線的空間序列上增加了一個內(nèi)向的過渡層次。

這樣布局加強了與南側(cè)重要景觀的聯(lián)系，中心軸線在庭院內(nèi)部延續(xù)，南側(cè)連廊底層空間通透，加強了辦公樓的視覺景觀。同時，在建筑形體的組合方面，主樓的“U”形平面左右兩側(cè)逐漸跌落，在形體的引導上也與景觀界面相一致。

原規(guī)劃方案調(diào)整后總圖

總圖布局分析一層平面

3立面形態(tài)

教學實驗樓組團造型上采用對稱的立面處理方式，外觀上形成大體量建筑的視覺感受。關(guān)于立面民族風格的設(shè)計要求，從中國傳統(tǒng)建筑的空間構(gòu)成特征如院落、層次、尺度、屋面形式等和傳統(tǒng)建筑的構(gòu)成語匯上加以理解和創(chuàng)新，力求完成一座與傳統(tǒng)建筑特征相關(guān)聯(lián)、具有鮮明個性特征、能夠反映實驗樓建筑氣質(zhì)、穩(wěn)重大方的現(xiàn)代建筑。

造型特點與原規(guī)劃方案風格比較貼切，外觀莊重樸實，傳統(tǒng)的屋頂造型舒展有力，立面手法統(tǒng)一，構(gòu)成簡潔大方。主基調(diào)與原規(guī)劃的灰色面磚相一致，增加了深灰色金屬等現(xiàn)代材質(zhì)的表現(xiàn)，外觀更顯沉穩(wěn)厚實。底層渾厚有力的柱廊與構(gòu)造精致的金屬構(gòu)件對比強烈，細部節(jié)點構(gòu)造凸顯了整座建筑的文化品位。

4功能布局

篇8

近日，以“好孩子”著稱的萬科董事長王石終于又開口放話了，他表示，目前樓市出現(xiàn)拐點已顯而易見。王石是在北京的一個新聞會上發(fā)表這番言論的。王石乃是房地產(chǎn)開發(fā)商中的大腕，在當前市場如此微妙的時段突然拋出這樣一個“拐點論”，不得不讓人佩服其勇氣和膽量，怪不得許多人都對此產(chǎn)生了一種“肅然起敬”的感覺。不過細細一想，王石的這番話又實在令人有些匪夷所思。

首先，按照王石自己的說法，他目前的狀況是：“現(xiàn)在我三分之一時間在山里，三分之一時間在國外考察，三分之一時間給自己，但作為董事長，每年兩次的公司推廣我肯定要出面的，具體的事務是不管的?！笨梢?，王石目前已遠離“塵世”，最多只是個公司代言人的角色。那么他在對市場“具體的事務”已經(jīng)不管也不怎么了解的情況下，又是根據(jù)什么依據(jù)得出當前樓市已經(jīng)出現(xiàn)“拐點”的呢?

其次，近一段時間來，萬科利用其上市公司的背景，拿地可以說已經(jīng)到了“瘋狂”的程度。據(jù)2006年年報顯示，截至2006年年末，萬科已獲取的規(guī)劃中項目面積合計約1851萬平方米，其中去年新獲取項目47個，總占地面積約910萬平方米，規(guī)劃建筑面積總計約1222萬平方米。而到今年一季度，公司再增19個項目，規(guī)劃建筑面積292.9萬平方米。即使以每年平均500萬平方米的消化量計算，公司土地儲備也至少可以維持4年以上。另外根據(jù)粗略統(tǒng)計，單單是今年7月份，萬科在全國各地拿地已經(jīng)累計花出去超過60億元。那么我們要問的是，既然已經(jīng)明確預見到“拐點”的到來，如此大規(guī)模拿地豈不將面臨巨大的虧損風險，而如此不惜成本地“明知故犯”，是不是拿廣大股東的錢在開玩笑?

第三，長期以來，萬科在房地產(chǎn)市場上始終扮演的是一個“領(lǐng)漲者”的角色，其一般偏向于在房價不高的城市地區(qū)拿地，然后利用自身的“品牌”優(yōu)勢，通過高價開盤拉升了整個區(qū)域的房價。比如許多上海業(yè)內(nèi)人士都了解，在今年二季度以來的上海房價快速攀升中，萬科的樓盤皆有出色表現(xiàn)。其中萬科新里程由年初的10000元／平方米單價，一路飆高到秋季房交會上的近20000元／平方米，漲幅非同凡響。而這樣的房價助推者現(xiàn)在突然拋出了一個“拐點論”。是不是有愚弄廣大購房者的嫌疑呢?

那么，究竟是什么原因讓王石如此毫無顧忌呢?還是讓我們看看其在廣州的“戰(zhàn)況”吧。12月9日萬科金色康苑正式開盤，不到兩個小時，首次推出的C棟156套單位即全部售罄，原因在于萬科開盤定價13000元／平方米的均價，遠遠低于之前透露的20000元／平方米以上的價格。然而，1.3萬元／平方米真的便宜嗎?長城基金一位研究員指出，相對于獲得這塊土地3000元／平方米的成本，萬科仍然獲利甚豐。人們之所以“驚喜”，既是因為周邊其他樓盤叫到了1.8萬元／平方米，也因為此盤“預計”售價超過20000元／平方米。但眾所周知，廣州樓市已是數(shù)月有價無市，真以20000元／平方米推新盤，雖然符合“市場預期”，但肯定沒人搭理。

答案已經(jīng)很明顯了，所謂的“拐點論”只不過是一個讓購房者“圖便宜”的促銷手段罷了。萬科的經(jīng)營策略決定其必須追求大流量、高周轉(zhuǎn)率，因此，萬科不能沒有足夠多的土地，不能沒有足夠多的在建項目和銷量，否則將導致資金流減少、甚至枯竭。根據(jù)萬科公告，公司11月份商品房銷售收入42.3億元，環(huán)比10月下降了18.02％，這是其銷售收入連續(xù)兩個月出現(xiàn)兩位數(shù)以上的大幅下降。顯而易見，公司銷量下降終于讓王石著急了。

篇9

關(guān)鍵詞 校園網(wǎng) 設(shè)計方案 組網(wǎng)

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.05.011

Hubei Land Resources Vocational College Campus

Network Planning and Design

HU Zhifang

（Hubei Land Resources Vocational College， Wuhan， Hubei 430090）

Abstract In the increasingly well-developed network technology today has become a college campus network daily office， important service platform management， teaching resource library construction， digital libraries and other needs， the paper focuses on the actual situation of school， from the campus network needs analysis， the campus network several aspects of the network structure， network topology describes the overall planning， planning and design of the campus network.

Key words network; design program; networking

1 校園網(wǎng)背景概述

湖北國土資源職業(yè)學院由于新校區(qū)搬遷，為了保證多媒體教學的順利進行，滿足教科研工作的持續(xù)進行，建設(shè)一個功能完善的校園網(wǎng)已成為新校區(qū)建設(shè)的重要工作之一。校園網(wǎng)連接校內(nèi)各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛(wèi)室、體育場等，并考慮校園整體規(guī)劃中二期工程待建建筑物的預留。

在新的校園網(wǎng)建設(shè)中，要摒棄原來校園網(wǎng)中存在的弊端，如：校園網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)相對簡單，各部門相對孤立，不能實現(xiàn)資源共享。學校的網(wǎng)絡安全存在隱患，沒有良好的分層設(shè)計和管理制度，網(wǎng)絡速度慢，穩(wěn)定性差等。另建設(shè)一個滿足師生教科研要求的校園網(wǎng)。

2 校園網(wǎng)功能需求分析

校園網(wǎng)建設(shè)的主要目的是要實現(xiàn)以下功能：（1）網(wǎng)絡公共服務平臺。包括DNS服務、WEB服務、FTP服務、流媒體服務、郵件服務等。（2）智能化校園管理信息系統(tǒng)。包括：教學管理信息系統(tǒng)、學生工作管理信息系統(tǒng)、招生管理信息系統(tǒng)、迎新管理信息系統(tǒng)、設(shè)備資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)、科研管理信息系統(tǒng)等。（3）網(wǎng)絡教學平臺系統(tǒng)，數(shù)據(jù)中心平臺及數(shù)字資源管理平臺。（4）圖書管理系統(tǒng)，數(shù)字化圖書館。（5）校園“一卡通”系統(tǒng)。

3 校園網(wǎng)建設(shè)方案

3.1 校園網(wǎng)的覆蓋范圍

校園網(wǎng)連接校內(nèi)各建筑物，包括圖文信息中心、教學樓、實驗樓、系（部）辦公樓，學生食堂、學生宿舍、教職工宿舍、門衛(wèi)室、體育場等，并考慮校園整體規(guī)劃中二期工程待建建筑物預留。校園網(wǎng)總結(jié)點數(shù)約2100個，其中網(wǎng)絡設(shè)備85個結(jié)點，服務器設(shè)備30個結(jié)點，無盤工作站1200個結(jié)點，有盤工作站900個結(jié)點，基于網(wǎng)絡的一卡通、門禁。

3.2 校園網(wǎng)網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)

校園網(wǎng)分為核心層、匯聚層、接入層三層。核心層由2臺10萬兆三層交換機及數(shù)據(jù)核心交換機組成，核心層設(shè)備間由多路萬兆鏈路連接。兩臺核心交換機分別架設(shè)于圖文信息中心和實驗樓。

匯聚層由9臺匯聚交換機組成，其中學院自購6臺，架設(shè)在圖文信息中心、實驗樓、教學樓、系（部）辦公樓，相關(guān)營運商購置2臺，安放在學生宿舍樓和教職工宿舍樓，學生食堂、門衛(wèi)、體育場匯聚交換機采用老校區(qū)校園網(wǎng)核心設(shè)備。各匯聚交換機根據(jù)需要通過單萬兆或多萬兆鏈路連接至核心交換機。學生食堂各交換機通過單千兆或多千兆光鏈路連接至教學樓匯聚交換機。

接入層由若干臺全1000M或100M二層交換機組成，其數(shù)量根據(jù)需要確定，其中全1000M交換機主要用于無盤工作站連接。接入層交換機以單1000M、多1000M或萬兆連接至匯聚交換機

3.3 網(wǎng)絡拓撲

校園網(wǎng)網(wǎng)絡拓撲圖如圖1。

校園網(wǎng)整體采用10G以太網(wǎng)技術(shù)，其基本拓撲為總線型網(wǎng)絡拓撲，用交換機連接為星形拓撲結(jié)構(gòu)。核心至匯聚、匯聚至接入層，均采用單模光纖連接，在保證校園網(wǎng)性能高速、穩(wěn)定的前提下，方便今后僅需更換交換機毋須重新布線簡單升級到更高性能的網(wǎng)絡。

從接入交換機到各信息點均采用六類雙絞線連接，以適應無盤工作站高數(shù)據(jù)傳輸速率的需要。服務器群通過萬兆數(shù)據(jù)中心交換機匯聚后通過多萬兆鏈路連接至核心交換機。

使用獨立流控設(shè)備進行流量控制和上網(wǎng)行為控制。網(wǎng)絡出口使用雙路出口，分別上連至教育科研網(wǎng)和公眾網(wǎng)。配置網(wǎng)絡監(jiān)控設(shè)備，能夠?qū)嵭猩暇W(wǎng)日志記錄。能夠?qū)崿F(xiàn)上網(wǎng)用戶認證管理。

3.4 主干線路要求

匯聚交換機與接入交換機間配置光纖模塊，采用光纖線路連接，匯聚設(shè)備盡量保證與學院使用設(shè)備為同一生產(chǎn)廠產(chǎn)品。各信息點布線電纜采用6類雙絞線。主干線路光纖連接如圖2所示。

線路說明：（1）圖文信息中心與實驗樓間布設(shè)2根48芯單模光纖。（2）圖文信息中心至辦公樓1采用8芯光纖;（3）辦公樓之間均采用4芯多模光纖;（4）實驗樓至教學樓、學生食堂采用12芯單模光纖;（5）學生食堂至學生服務區(qū) 、教學樓至教學職工超市采用8芯單模光纖;（6）教職工超市至運動場、圖文信息中心至門衛(wèi)采用4芯單模光纖;（7）各樓宇采用光纖光纖直熔方式分別連至核心圖文和實驗樓;（8）學生宿舍及教職工宿舍分別用8芯單模光纖連接到電信機房。

4 結(jié)束語

校園網(wǎng)是保證學院日常教學的重要組成部分，本文針對學院實際環(huán)境，從校園網(wǎng)建設(shè)應滿足的要求，校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)等幾個方面出發(fā)制定了整體方案，在設(shè)備及線路選擇上也考慮到了日后校園網(wǎng)的擴展，對于網(wǎng)絡現(xiàn)階段的正常運轉(zhuǎn)及今后的升級改造都具有重要意義。

參考文獻

[1] 易建勛.計算機網(wǎng)絡設(shè)計[M].北京：人民郵電出版社，2011.

篇10

為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，根據(jù)省教育廳、省地震局聯(lián)合制訂了《安徽省學校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。

一、成立演練組織機構(gòu)

學校成立演練領(lǐng)導小組，負責演練活動全過程的組織領(lǐng)導。演練領(lǐng)導小組組長、指揮長由丁明副院長擔任，領(lǐng)導小組下設(shè)以下工作組。

辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負責演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；制作疏散逃生標識，相關(guān)信息和報告的上傳下達；保衛(wèi)處負責的通道門打開等。

宣傳組設(shè)在宣傳部，負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)，廣播站地震警報聲播放等。

學生引導組設(shè)在學生處，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設(shè)在公管處、后勤集團，負責現(xiàn)場醫(yī)療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發(fā)開始疏散演練信號等。

基教中心、圖書館負責演練期間本樓的疏散引導和通道門打開。各系部負責地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預先在班級宿舍自行演練，學校統(tǒng)一演練中成建制上課學生班級的具體實施。

二、預演、動員和教育

為保證演練安全順利進行，避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協(xié)調(diào)宣傳預演工作。

（1）保衛(wèi)處負責向上級主管部門報告，視情通報當?shù)貞惫芾?、地震、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負責通過廣播、網(wǎng)站和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預告演練的時間、地點、內(nèi)容。

（3）各系負責組織師生學習防震減災知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應急避震和疏散的方法。

每個班級必須預先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

三、演練時間地點

1、全校統(tǒng)一演練時間：2012年3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40。

2、演練地點：南北校區(qū)各教學實驗樓、北區(qū)圖書館。

3、參加演練人員：南區(qū)1-11號樓內(nèi)在教室上課和自習的師生，北區(qū)1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內(nèi)上課和自習的師生。

4、組織指揮人員：領(lǐng)導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。

四、演練疏散線路

1、南區(qū)疏散線路：

1#、3#、5#教學樓人員到教學附樓東側(cè)馬路疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

2#、4#、6#教學樓人員到教學附樓西側(cè)馬路和藍球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

7#教學樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

8#、9#、11#教學樓到行知路（東門西側(cè)馬路）疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。

2、北區(qū)疏散線路：

1教、化工樓到1教南側(cè)樹林疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓快速下樓。

3、演練當天開門具體要求：

南區(qū)：后勤集團、各系負責打開南區(qū)所有參演教學附樓實驗樓門，保衛(wèi)處負責打開南區(qū)主樓所有門。

北區(qū)：后勤集團負責打開1教、2教所有通道門，保衛(wèi)處負責打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責打開基教中心所有通道門、圖書館負責打開北區(qū)圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

五、演練標識準備

房屋走廊設(shè)置地震應急疏散指示標識，樓內(nèi)人員順標識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設(shè)十處地震避險場所標識牌：南區(qū)一期1教3教5教東側(cè)樹林馬路，南區(qū)一期2教4教6教西側(cè)樹林馬路籃球場，南區(qū)一期南門前草坪，南區(qū)一期8教樓前馬路南草坪，南區(qū)二期運動場與體育館之間馬路，南區(qū)二期圖書館西側(cè)空曠處，南區(qū)物業(yè)學生宿舍衛(wèi)生所前馬路空曠處。北區(qū)1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區(qū)學生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側(cè)運動場，北區(qū)圖書館綜合實驗樓學生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

六、演練實施

1、避險科目：

（1）3月30日上午，南區(qū)10：00，北區(qū)9：40，指揮長宣布演練開始，廣播響起：“地震應急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”，同時，后勤集團負責打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區(qū)播放地震警報聲（網(wǎng)上下載），地震警報長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導員（上課教師、輔導員、學生干部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）學生防震避險。要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒后，廣播響起：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時，電鈴響起（點鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

（2）安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學樓中低層（1-4層）學生3分鐘內(nèi)撤離完畢，高層（5-7層及以上）學生5分鐘內(nèi)撤離完畢。