關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文
時(shí)間:2023-03-18 21:31:23
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫(xiě)好一篇關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
夢(mèng)想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。關(guān)于夢(mèng)想的演講稿怎么寫(xiě)?以下是小編給大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右,歡迎大家前來(lái)參閱。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【1】尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想就是理想,理想就是渴望。我認(rèn)為,夢(mèng)想是人們心中最純潔,最美麗,最可愛(ài)最值得欣賞的東西。這么想來(lái),我的夢(mèng)想也是擁有無(wú)限價(jià)值的,那么我的任務(wù),就是好好地追逐,好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人,讓他們快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊,和其他人的警察,醫(yī)生呢一比,簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒(méi)在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè)自己。終究,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來(lái),會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路,就是從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的。
當(dāng)在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還算不錯(cuò),從那開(kāi)始,我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開(kāi)始幫助那些在班級(jí)里是“學(xué)習(xí)困難戶”的同學(xué),直到教會(huì)他們?yōu)橹?,但結(jié)果總不那么差強(qiáng)人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)打倒。但每次回到家后,善解人意的母親總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒,我也逐漸在母愛(ài)的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣,日復(fù)一日,我的難題解說(shuō)總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計(jì)劃中的第一步,接下來(lái),我要繼續(xù)為別人帶去歡樂(lè)。
一次,在班級(jí)晚會(huì)上,我積極出動(dòng),表演了一個(gè)非常搞笑的小品,讓同學(xué)們都笑開(kāi)了花兒。我很高興,大家都說(shuō)我可以去當(dāng)諧星了,但我更想做我自己,為大家?guī)g樂(lè)。
夢(mèng)想固然是這樣,讓人努力地去追求,不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小,小的不起眼,但卻讓我滿腔熱血,一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn),也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我,在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷,但只要積極去應(yīng)對(duì),有什么不能化解的呢?
讓我們歌頌何其芳的詩(shī)句:對(duì)于生活我又充滿了理想,充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來(lái),成功或許在向你招手。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【2】敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【3】親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購(gòu)買了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開(kāi)始刻苦努力,后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美作文Www.ZuoWEn8.Com/好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢(qián)。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【4】大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【5】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí)。蝗蟲(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……最終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。
重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?
我堅(jiān)信,生活中每一次不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。
也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?,大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲(chóng)一樣,最終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿500字左右【6】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:我的夢(mèng)想。
有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的,夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美;有些人的夢(mèng)想則是像楊利偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣,成為一個(gè)武術(shù)家,把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。
夢(mèng)想千奇百怪,無(wú)所不有,而我也一樣,我從小就是一個(gè)幻想家,看著空曠無(wú)邊的天空,我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語(yǔ),與日月同舞,那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀!那時(shí),我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具,愛(ài)玩飛機(jī)游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。
是的,夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng),只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,才會(huì)鋪就我們的人生之路,人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方?!边@就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!
篇2
Everyone has their own dreams, I am no exception. This is my dream for five years. I grew up love swimming, correct posture, swim fast, heard a lot of praise, some said to I taught them to swim! From then on, the dream was born, so I keep practice every day...
My effort is to one day be able to not only when athletes, in the crowd watching right now I get a medal of that a moment, but also for the motherland proud! I'm from grade one to grade five dream still has not changed. I still love swimming, fierce war still admire the sports meeting of the athletes; Still admire the moment they get prize excited and happy. I hope one day I can and all as they walked onto the stage, looking forward to fierce applause, I am looking forward to... These, for the past five years, there is no change.
I love swimming, I once thought: "the power of a dream is so large, can pay all costs for dreams, sometimes I am not afraid of hard work, because I've heard a word" I want to do must do our best to finish it, "this is my motto in life." I'm looking forward to the podium on the excitement and joy of a moment, so I will do my best efforts, on their own strength, to complete my dream, this is me. I look forward to the return of my success.
In order to dream, come rain or shine, I still hold this dream, will not change forever...
演講稿翻譯
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我也不例外。這是我堅(jiān)守了五年的夢(mèng)想了。我從小愛(ài)游泳,姿勢(shì)正確,游得快,聽(tīng)過(guò)不少贊言,還有人說(shuō)要我教她們游泳呢!從此這個(gè)夢(mèng)誕生了,于是我堅(jiān)持每天練習(xí)……
我努力不僅是為了有一天能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,在眾人的眼下觀看著我領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的那一刻,而且也是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光!我從一年級(jí)到五年級(jí)的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。我依然熱愛(ài)游泳,依然仰慕著運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們;依然仰慕她們拿獎(jiǎng)的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè)。我盼望我有一天能和她們一樣走上舞臺(tái)、盼望眾人激烈的掌聲,我盼望著……這些、五年來(lái),依然沒(méi)有改變。
我愛(ài)游泳,我曾想過(guò):“夢(mèng)想的力量是如此的巨大,有時(shí)可以為夢(mèng)想付出一切代價(jià),我不怕辛苦,因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話“自己想要做到的事就一定要盡自己的最大的努力去完成它”這就是我人生的格言?!蔽移诖旧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè),因此我要盡自己最大的努力、靠自己的實(shí)力,去完成我的夢(mèng)想,這就是我。我期待著我成功的到來(lái)。
為了夢(mèng)想,風(fēng)雨無(wú)阻,我依然堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想,不會(huì)改變,直到永遠(yuǎn)……
演講稿2
Everyone has a dream, want to be a police, want to be a teacher, want to be a novelist... I also have a dream, my dream is to be a scientist.
If grow up, I really became a scientist. I'll watch carefully what on earth have ecological changes, etc., the place with bad, invention related equipment.
I found that the earth environment is becoming worse. I want to invent a kind of electronic bird. It will suck erosion of heaven in the sky fly dust, make the sky more blue. When birds hopping on the ground, it will suck the ground of garbage, let the air becomes more pure and fresh, as you all know, birds can't swim, but electronic birds can swim, it can put the polluted river has become clean and clear.
I also found that the present shortage of resources. I invented a kind of fast forward. It put the resources of rolled to hundreds of years, several thousand years, tens of thousands of years, hundreds of millions of years. But in this period of time, man is not old, resources can be increased.
If the invention is not the good earth, I will invent a kind of speed of the spacecraft, the spacecraft is fully automatic. It can automatically search for habitable planets in space and take the human to the planet. The speed of the spacecraft surface is very small. There is only one double bed so big, but can take ten thousand people at a time. Because of the speed of light, the spacecraft compact so it won't hit the rocks. Planet. And it is very fast, as long as 0.0003 seconds per km back and forth. If really can not find a suitable planet. The speed of light, the spacecraft will be turned into a is bigger than the earth planet for people to live, this planet similar to earth. But in fact it has many functions, the inside of the house is the earthquake of flood control. Cutting trees sprout up immediately. Always very clear fresh air, the air is always blue... .
These are just my dream. But I hope it can become a reality.
演講稿翻譯
每個(gè)人都有夢(mèng)想,想當(dāng)警察,想當(dāng)老師,想當(dāng)小說(shuō)家……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家。
如果長(zhǎng)大,我真的當(dāng)上了科學(xué)家。我會(huì)仔細(xì)觀察地球上有什么生態(tài)變化等,不好的地方,發(fā)明相關(guān)的設(shè)備機(jī)器。
我發(fā)現(xiàn)地球的環(huán)境越來(lái)越差。我想發(fā)明一種電子小鳥(niǎo)。它在天上飛時(shí)會(huì)吸蝕天上的灰塵,讓天上變得更加湛藍(lán)。當(dāng)小鳥(niǎo)在地上蹦跳時(shí),它會(huì)吸走地上的垃圾,讓空氣變得更加清新,大家都知道,小鳥(niǎo)是不會(huì)游泳的,可是電子小鳥(niǎo)卻會(huì)游泳,它能把被污染的河流變得干凈清澈。
我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的資源短缺。我發(fā)明一種時(shí)光飛轉(zhuǎn)器。它的產(chǎn)生把資源的地方飛轉(zhuǎn)到幾百年,幾千年,幾萬(wàn)年,幾億年后??稍谶@段時(shí)間內(nèi),人是不會(huì)老去的,資源卻可以增加。
如果這些發(fā)明還不能把地球變好,我就發(fā)明一種光速飛船,這個(gè)飛船是全自動(dòng)的。它可以自動(dòng)查找太空中適合人類居住的星球并帶人類去那個(gè)星球。這個(gè)光速飛船表面很小巧。只有一個(gè)雙人床那么大,可卻能一次帶一萬(wàn)人。正因?yàn)楣馑亠w船小巧所以它不會(huì)撞到隕石。星球。而且它速度很快,來(lái)回只要每千米0.0003秒。如果實(shí)在找不到適合的星球。光速飛船就會(huì)變身成一個(gè)比地球還大的星球給人們住,這個(gè)星球里面跟地球差不多??善鋵?shí)它有許多功能,里面的房子是抗震防洪的。樹(shù)砍掉立刻會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。空氣永遠(yuǎn)很清鮮,空氣永遠(yuǎn)湛藍(lán)……。
這些現(xiàn)在還只是我的夢(mèng)想。但我希望它能變成現(xiàn)實(shí)。
演講稿3
Good morning,boys and girls!
I’m very glad to stand here and give you a short speech! To begin with ,I want to pop a question .Does everybody dream a good dream last night? Actually ,Today I want to talk about dream with you. Of course, What I want to talk is not a dream you have last night,but a dream about life.
Every one has dreams about life, different dreams at different life stage,and we need dreams to support us. Dreams are like the stars we never reach in the sky,but like most mariners,we can chart our course by them. With the dream,we have a direction,with a direction, we were no longer confused.With the dream, there is hope,With hope, we have the strength to fight.
Life is tough,and there are always ups and downs, maybe we fail in the way to our aims,and we may feel depressed ,whenever at this time, the dream in our heart can always confort us, encourage us ,and support us to move ahead .
So bear in mind your dream and never give up your dream easily. look into the great people’s experiences, you may find the truth that good dream makes a good one, because there is nothing like a dream to create the future and build up our body .
Finally ,I would suggest. Have a dream in mind and keep pursuing on it. Try to use your time sensibly, do what you should do to make your dream come ture. Although it is a hard job to get to the top of your dreaming mountain, but as the saying says, “mountain’s high, but man makes the peak”. As long as we keep, we will finally fullfill it .
演講稿翻譯
下午好,男孩和女孩!
我很高興站在這里給你一個(gè)簡(jiǎn)短的講話!首先,我要流行的問(wèn)題。每個(gè)人都有個(gè)好夢(mèng)的最后一晚嗎?實(shí)際上,今天我想和你談?wù)剦?mèng)想。當(dāng)然,我想說(shuō)的不是你的夢(mèng)想昨晚,而是一個(gè)關(guān)于生活的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想的生活,不同的夢(mèng)想,不同的人生階段,我們需要夢(mèng)想來(lái)支持我們。理想就象是星星我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá),在天空,但最喜歡的水手一樣,我們的航程可。和夢(mèng)想,我們有一個(gè)方向,一個(gè)方向,我們不再迷茫。有夢(mèng),就有希望,有希望,我們有力量去戰(zhàn)斗。
生活是很艱苦的,而且總有起伏,也許我們不能在我們的目標(biāo)的方式,我們可能會(huì)感到沮喪,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們心中的夢(mèng)想總是可以安慰我們,鼓勵(lì)我們,支持我們前進(jìn)。
所以記住你的夢(mèng)想,永不放棄你的夢(mèng)想很容易。看看這個(gè)偉大的人經(jīng)驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)真理,好夢(mèng)是好的,因?yàn)闆](méi)有什么比夢(mèng)想更能創(chuàng)造未來(lái),建立我們的身體。
最后,我想建議。有一個(gè)夢(mèng)想,追求它。要明智地使用你的時(shí)間,做你應(yīng)該做什么來(lái)讓你的夢(mèng)想成真。雖然這是一個(gè)很辛苦的工作來(lái)頂你的夢(mèng)想山,但俗話說(shuō),“山的高度,但男人使峰值”。只要我們堅(jiān)持,我們將最終實(shí)現(xiàn)它。
演講稿4
Everyone has a dream, and it will guide our way forward, struggle for a noble ideal.
I have been thinking you should be what kind of person, but the ideal is always ideal, if do not have any effort, no determination to achieve the ideal faith, ideal is a fantasy.
The ideal strength is immeasurable, it is not just a goal, is also a hope, but also a power. Life is indeed darkness, unless there is the incentive; All incentives are blind, unless there is knowledge; All knowledge is vain, unless you have a dream. Because have a dream, so we can constantly into before.
We are fighting for the dream, will be lost, will lost the direction, this moment, you should give yourself some confidence, no longer hesitate, no longer confused, looked at the road ahead, believe that certainly can become the ideal of themselves. Adhere to the dream and have been trying to, blossom always admirable colour and lustre.
Of course, there will always be some exceptions, not every effort can achieve your dream. Their ultimate results may not have imagined so kua top, but be absolutely the best, don't regret is enough, we have no own can. Broken wings of a dove is still up at the sky of happiness, not flowering fuso can also use greenery deck the earth.
Ideal is really only a bet, is getting? A deep, from the moment of jump, must work hard. Or, dapeng spread wings, on a whirlwind; Either, stone sink deep bottom, no noise. The former, have ideal, have goals, have the power, so the unremitting efforts; The latter, there is not enough confidence, so lost in the confusion.
Everyone need to ideal, no matter is the ideal hong yao or trivial, as long as you have ideal, have I hope. On the way to make my dream come true, please bring ideal, because ideal support people have the strength to make my dream come true!
演講稿翻譯
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,而它將指引我們前進(jìn)的方向,為自己理想而奮斗。
我曾經(jīng)思索過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,假如沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有決心信念往實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。
理想的氣力是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)但愿,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。由于有了夢(mèng)想,所以我們才能不斷前入。
我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失往方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,望清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的色澤。
當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也許他們終極的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么夸姣,但是要絕了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)絕了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰瞅天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
大家上午好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可敬可愛(ài)的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著,奮力起航》。
夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí),耳畔有人高呼“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),凝結(jié)著無(wú)窮的智慧,作為高中生,我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在,執(zhí)著,奮力起航,追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來(lái)的人生路才是真正的成功之路。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,定在心里構(gòu)筑理想的大廈,然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好,不管以前我們犯過(guò)怎樣的錯(cuò),路有多么的曲折,亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅,那都是過(guò)去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴自己,捫心自問(wèn),我的夢(mèng)想是什么,我要如何實(shí)現(xiàn),然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響夢(mèng)想開(kāi)啟的號(hào)角,向未來(lái)進(jìn)發(fā),朝夢(mèng)想前進(jìn),奮力拼搏,起航人生。
乘風(fēng)破浪,勇往直前
如果說(shuō),人的一生像只航行的船,那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上,可能像航行的船一樣,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱“讓夢(mèng)想化作力量,讓奇跡充滿身旁”,夢(mèng)想是我們成功路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來(lái),不要讓今日的遲疑成為明天的追悔,勇敢地活出屬于自己的精彩,為夢(mèng)想而奮斗。
勇于拼搏,創(chuàng)造輝煌
曾有人說(shuō),當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候,成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后,成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥?,盡管有風(fēng)雨阻擋,但成功為這一個(gè)過(guò)程作了最好的詮釋,所以說(shuō),只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。
奮斗不止,成功花開(kāi)。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅飛翔,去探尋那一望無(wú)際的深邃天空。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,去追尋人生終端美麗的花開(kāi)。
夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露,滋潤(rùn)我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望,有希望便會(huì)存在,有存在便會(huì)光明。最后想說(shuō)的是:把握人生,堅(jiān)持夢(mèng)想,奮斗不止,成功花開(kāi)。
謝謝大家!
篇5
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
篇6
人為何會(huì)有夢(mèng)想?這是我們來(lái)決定的。一個(gè)人在這個(gè)世界上,便會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的欲望和要求,有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活,有一些人渴望田園生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,環(huán)視這個(gè)特殊的星球帶給我們的一切美麗風(fēng)景。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位歌手,把我的聲音讓全世界人都知道。
我曾發(fā)生過(guò)一件夢(mèng)想的事:我在一次吃燒烤的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我要當(dāng)一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我說(shuō)你笑什么,我的夢(mèng)想不行嗎?爸爸就你還當(dāng)歌手呢,我說(shuō)了一句讓我都不感相信的話,就算我把所有的錢(qián)和東西都放棄了,我也不能放棄我的夢(mèng)想,爸爸說(shuō)有志氣我等你完成你的夢(mèng)想,我知道了,我堅(jiān)定說(shuō)。
通過(guò)這一件事讓我想起了一段話:人要學(xué)會(huì)栽種夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,等于確定的目標(biāo)和方向。在夢(mèng)想這燈塔的指引下,我們沿著自己設(shè)定的方向前行,終究可以達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
最后送你們一句名言:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?—馬云
篇7
以夢(mèng)想為主題的演講稿1
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。
此刻缺水的問(wèn)題很嚴(yán)重,很多地方的人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼?,莊稼都無(wú)法生長(zhǎng),所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它能夠把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還能夠把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái),因?yàn)橹参锬軌騼艋諝猓凰€能夠把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就能夠少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫忙你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就能夠了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我期望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,可是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自我歡樂(lè),可是,也不能把自我的歡樂(lè)建立在別人身上,我的夢(mèng)想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人作文人網(wǎng)你也能夠投稿,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不必須能賣生命。
凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)和公事,自由自在,把生命歡樂(lè)的做完。
以夢(mèng)想為主題的演講稿2 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。
從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開(kāi)始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹(shù),一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。
夢(mèng)想,有人說(shuō),夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō),夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的`夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開(kāi)始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng),謝謝大家!
以夢(mèng)想為主題的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡,因?yàn)槟鞘窍矚g音樂(lè)的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里,無(wú)論你的美丑,無(wú)論你的家世如何,最重要的是你的聲音,能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中,有許許多多懷揣著沒(méi)想來(lái)歌唱的人,他們即使在生活中遭遇過(guò)挫折,但依然沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己,向家人向自己證明自己。他們有的成功了,帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了,但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開(kāi)。有失敗才有進(jìn)步,他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
篇8
早上好,我是來(lái)自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“
十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
初中學(xué)生升旗演講稿范文
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中學(xué)生升旗演講稿
篇9
我們每個(gè)人都有自己的天空。盡管有風(fēng)有雨,但是在拼搏的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。讓我們把夢(mèng)想的帆揚(yáng)起,打開(kāi)希望的燈。努力過(guò)后,必定收獲美麗的風(fēng)景。共同閱讀關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿學(xué)生,請(qǐng)您閱讀!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿1人生難得幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?——題記拼搏,顧名思義——使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力,生怕一錯(cuò)不可回頭,每一步都走得那么小心翼翼,從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸。拼搏不是山林間的一條清流,自由,灑脫。拼搏如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià),也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求。
啊,我渴望拼搏!走進(jìn)了初三的大門(mén),我們不得不放棄兒時(shí)的童真,初一的幻想與初二的瀟灑,我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上,我,渴望拼搏與我同行。只有去拼搏,我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的能力;只有去拼搏,我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大,鞭策我不斷上進(jìn);只有去拼搏,我才能夠一步一步地登上山頂,俯瞰那纖塵未染的青山綠水,感受人與人之間純潔真摯的感情······
初三了,這時(shí)不去搏一搏,那要到何時(shí)才能夠放手一搏?不是說(shuō),你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏,當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī),你將追悔莫及,即使你淚流三尺,也無(wú)法挽回。所以,同學(xué)們,讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧,不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾,后悔終生!我——渴望與拼搏同行!'
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿2小溪因?yàn)槠床?,才能?zhàn)勝重重困難,最終匯入江河;花兒因?yàn)槠床?,才能?zhàn)勝陣陣風(fēng)雨,最終散發(fā)芬芳;太陽(yáng)因?yàn)槠床?,才能沖破層層迷霧,最終光耀萬(wàn)里。
拼搏是什么?拼搏是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙,是通往人生巔峰的道路。盡管這條道路坎坷、泥濘、荊棘叢生,可是一旦征服它,就會(huì)擁有成功,就會(huì)擁有輝煌與光彩奪目的人生。
縱覽古今,幾乎所有的成功者,都是靠拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的。司馬光年輕時(shí),為了節(jié)省時(shí)間博覽群書(shū),自制了一種枕頭,稱為“警枕”。它由圓木做成,晚上睡覺(jué)時(shí),只要他稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾動(dòng),驚醒后的司馬光繼續(xù)挑燈夜讀,苦心鉆研。正是憑著這種孜孜不倦、敢于拼搏的精神,司馬光后來(lái)寫(xiě)成了《資治通鑒》,為世人所景仰。
即使先天條件差,但經(jīng)過(guò)后天的努力和拼搏,也同樣會(huì)取得輝煌的成就。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域作出了極大的貢獻(xiàn)。而你能想到嗎?上初中時(shí)的華羅庚被認(rèn)為“天資很差,反應(yīng)遲鈍”,成績(jī)很不理想。可是他不甘落后,當(dāng)同齡的孩子玩耍時(shí),他卻獨(dú)自一人坐在教室里認(rèn)真地讀書(shū),甚至到了晚上熄燈后,為了能多學(xué)一會(huì),他仍然打著手電筒在廁所里看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,他最終成為人人皆知的大數(shù)學(xué)家。
時(shí)間的巨輪時(shí)刻不停地前行,它不會(huì)刻意地拋棄誰(shuí),也不會(huì)刻意地等待誰(shuí)。如果你不想一生碌碌無(wú)為,那就拼搏吧!用自己的行動(dòng)在歷史的長(zhǎng)河中劃下一道閃亮的痕跡!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿3人生在世,最重要的是什么?我認(rèn)為是敢于拼搏的精神。拼搏,它能讓人重拾信心;拼搏,能讓人找到屬于自己的生命色彩;拼搏,能讓人踏上成功的道路;拼搏。
雙腿殘疾的史鐵生,曾經(jīng)的他因?yàn)樽约涸庥龅睦щy而一度頹廢,在眾人的惋惜聲中,他奮發(fā)而起,靠著自己拼搏的精神,耐住了心靈的寂寞,在文壇上開(kāi)墾出了一片沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個(gè)字每句話,無(wú)不凝聚了他的血淚心酸及自我拼搏。因此,他的生命因?yàn)槠床玫搅酥厣?/p>
身受宮刑的司馬遷,忍辱負(fù)重,靠著自己拼搏的精神,從而耐住了牢獄的寂寞,揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。因此,他的生命因?yàn)槠床玫搅松A。
獨(dú)領(lǐng)于球壇的珍妮特·李,從小經(jīng)歷了數(shù)不清的磨難,面對(duì)著種種磨難,她靠著自己拼搏的精神,選擇傲視苦難。終于,她成為了臺(tái)球場(chǎng)上最搶眼的女人。她的生命因?yàn)槠床玫搅搜b扮。
去拼搏吧!揮動(dòng)你的翅膀不斷拼搏,不斷高飛,找到屬于自己的一片藍(lán)天!生活需要拼搏,需要拼搏的色彩!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿42009全運(yùn)會(huì)在我們山東濟(jì)南舉行,做為一個(gè)山東的小學(xué)生,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。全運(yùn)會(huì)是全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì),小至個(gè)人,從小養(yǎng)成愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)鍛煉的好習(xí)慣;大至團(tuán)體,國(guó)家,爭(zhēng)得榮譽(yù),獎(jiǎng)牌,讓中國(guó)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。而這正是一個(gè)民族強(qiáng)大的象征,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
整個(gè)全運(yùn)會(huì)從開(kāi)幕到閉幕場(chǎng)面宏偉壯觀,給人制造了一個(gè)個(gè)驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運(yùn)會(huì)媲美。我觀看的比賽雖然不是很多,可給我印象最深的是連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍劉翔大哥哥。田徑對(duì)于中國(guó)甚至整個(gè)亞洲都是弱項(xiàng),每次比賽我看到中國(guó)選手被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,我是又著急,又難過(guò)。是劉翔的110米跨欄,為我國(guó)取得了史無(wú)前例的榮譽(yù)。
2008奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出比賽,我曾經(jīng)難過(guò)了好幾天,我知道這是整個(gè)中國(guó)的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力,忍受了劇痛,在精神上,肉體上雙重壓力下,憑著頑強(qiáng)的意志和勇氣,一路走來(lái),我無(wú)法想象他訓(xùn)練時(shí)的痛苦和艱難,可他用自己的實(shí)力證明了他沒(méi)有讓全國(guó)人民失望。連續(xù)三屆全運(yùn)會(huì)冠軍,2004年奧運(yùn)會(huì)冠軍,這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡,一個(gè)神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊(cè)。
劉翔,我喜歡的崇拜的大哥哥,你大起大落又復(fù)出成功,真的為你自豪!這不正是體現(xiàn)了我們中國(guó)人勝不驕,敗不餒嗎?
全運(yùn)會(huì)是我國(guó)人民的健身大會(huì),從小學(xué)生做起,從我做起,讓每一個(gè)中國(guó)人都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓每一個(gè)中國(guó)人都擁有健康的體魄。同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去真正體現(xiàn)全運(yùn)會(huì)的精神吧!
關(guān)于拼搏照亮青春的演講稿5初中的學(xué)習(xí)生活是人生的一段小路程,初三的沖刺階段是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)間如流水,現(xiàn)在的我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。
初三畢業(yè)后,我們絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)上高中,踏上高一級(jí)的求學(xué)臺(tái)階。但是否真的達(dá)到目標(biāo),就要看我們自己的努力了。不記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲哀的”。我們是朝氣逢勃的一代,是充滿夢(mèng)想的一代,夢(mèng)想是不會(huì)舍我們而去的。但要達(dá)到夢(mèng)想的彼岸,并不是一朝一夕的事,其中一定包含無(wú)數(shù)的艱辛和痛苦。古人早就明白這個(gè)道理,所以有“臥薪嘗膽”、“懸梁刺股”、“螢?zāi)矣逞?、“鑿壁偷光”等成語(yǔ)的誕生。早在幾千年前的人們已悟出其中的道理,作為新一代的青年,我們又怎能毫無(wú)感悟呢?
在當(dāng)代,也有不少這樣的例子,多少學(xué)子每晚挑燈夜讀,與書(shū)同睡眠。更有甚者,竟在學(xué)校的路燈下苦讀,憑借那微弱的燈光,堅(jiān)強(qiáng)的意志,努力為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在有不少大學(xué)生,一邊讀一邊工作,勤于儉學(xué),為自己美好的將來(lái)灑下無(wú)悔的汗水。這些在我們?nèi)粘I钪卸际嵌勓垡?jiàn)的,甚至有的還發(fā)生在自己的身邊?!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水”,愛(ài)迪生的這句名言相信大多數(shù)人都聽(tīng)到過(guò)。是的,成功不是從天上掉下來(lái)的,而是靠汗水換回來(lái)的。我們現(xiàn)在讀書(shū)雖然辛苦,但當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的彼岸時(shí),將是我們苦盡甘來(lái)之時(shí),將是我們獲得回報(bào)之時(shí)。
篇10
現(xiàn)在好了,學(xué)習(xí)“精彩演講”這一單元后,演講者睿智的思想、驚人的口才已深深打動(dòng)了你。如果再讀一讀下面這篇短文,就一定會(huì)徹底消除你對(duì)演講所懷有的種種疑慮與不安,就一定會(huì)寫(xiě)出精彩的演講稿,“說(shuō)”出你的風(fēng)采來(lái)。
精彩的演講稿,必須了解對(duì)象,有的放矢。射箭要看靶子,彈琴要看聽(tīng)眾,寫(xiě)作演講稿一定要把聽(tīng)眾對(duì)象調(diào)查清楚,根據(jù)不同聽(tīng)眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)以及興奮點(diǎn)來(lái)確定演講的內(nèi)容,做到有的放矢,這樣才能適合不同聽(tīng)眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。請(qǐng)欣賞一位初二同學(xué)寫(xiě)的演講稿《我們生命中的大石塊》:
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“我們生命中的大石塊”。
一天,時(shí)間管理學(xué)教授為一群學(xué)生講課,那堂課的演示讓同學(xué)們終生難忘。開(kāi)始上課了,教授拿出一個(gè)廣口瓶放在桌上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?!彪S后,教授取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去了。教授問(wèn)同學(xué)們:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生都說(shuō):“滿了?!苯淌诜磫?wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶碎石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使碎石填滿石塊的間隙。教授又問(wèn)學(xué)生:“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”這一次同學(xué)們有些明白了,一位同學(xué)說(shuō):“可能還沒(méi)有?”“很好!”教授伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢地倒進(jìn)玻璃瓶,沙子填滿了石塊和碎石的所有間隙。教授又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”同學(xué)們大聲說(shuō):“沒(méi)滿!”教授又拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。教授做完實(shí)驗(yàn)后問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)例子說(shuō)明了什么呢?”
一位同學(xué)舉手發(fā)言道,它告訴我們,無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事情。
“不!”教授對(duì)同學(xué)說(shuō),“那還不是它的真正寓意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你以后就再也無(wú)法把它放進(jìn)去了。一定要記得先去處理這些‘大石塊’,否則你就會(huì)后悔。”多么令人深思的啟迪!是的,先要處理大石塊,否則,也許你會(huì)遺恨終生。
那么,什么是我們生命中的“大石塊”呢?
同學(xué)們,我們的生命就像瓶子一樣,可以裝下很多的東西,但在人生的不同階段可以裝的最重要的東西是不一樣的。
初中的讀書(shū)生活中,學(xué)業(yè),就是你的“大石塊”,這是你最值得裝和首先應(yīng)該裝下的東西,如果不把這個(gè)先裝進(jìn)去,你就喪失了裝載“大石塊”的機(jī)會(huì),甚至?xí)T成永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)然,我們裝下這個(gè)“大石塊”后,還可以去裝很多的東西,你可以去發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),你可以去收獲你的友誼,你可以去干很多很多的事情。瓶子什么都可以裝,但不能裝我們這個(gè)年齡不應(yīng)該裝的東西。有句話說(shuō),在春天里應(yīng)該做春天里該做的事情。
對(duì)初三的學(xué)生而言,迎接中考,順利完成學(xué)業(yè),這是你們生命中最重要的“大石塊”,不要回避,不要退縮,勇敢地承擔(dān)你生命的“最重”,是正確的選擇?!叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有一兩步?!痹改銈兡芾斡浿骷伊嘣谒拇碜鳌秳?chuàng)業(yè)史》中寫(xiě)下的名言,用智慧作筆,以汗水為墨,描繪自己人生精彩的一頁(yè)!
初二年級(jí)的學(xué)生,你們已經(jīng)來(lái)到了初中階段知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀頂峰,還是心滿意足,貪圖安逸?做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,迎接你人生的沖刺是初二年級(jí)學(xué)生生命中的“大石塊”。
初一年級(jí)的學(xué)生,你們青春的腳步剛剛開(kāi)始,你們的思想趨向成熟,你們的人生觀、世界觀初步形成,遠(yuǎn)大的理想、高尚的志趣也在萌發(fā)。請(qǐng)你們珍惜新起點(diǎn),創(chuàng)造新思想,打下好基礎(chǔ)。百尺竿頭再進(jìn)步,莫讓年華付水流,這才是你生命中的“大石塊”。
親愛(ài)的同學(xué)們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)卷和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,用你們的勤奮和努力,用你們的嚴(yán)謹(jǐn)和熱情,用你們的青春和活力,編織豐富的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)裝載好發(fā)展的“大石塊”――你生命中一個(gè)個(gè)精彩的大石塊!
初讀這篇演講詞,似乎感受不到澎湃的激情,也沒(méi)有多少優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)段和句子,但因?yàn)槭敲鎸?duì)初中的學(xué)生去講,是對(duì)初中學(xué)生的一種告誡,演講稿動(dòng)人的力量就表現(xiàn)出來(lái)了,這就是它有的放矢,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這種針對(duì)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是教授演示的故事對(duì)我們初中學(xué)生很有啟發(fā),所以作者寫(xiě)得很具體、很詳細(xì),讓同學(xué)們聽(tīng)了以后,就能從中有所感知、有所領(lǐng)悟。事實(shí)上,作者在惟妙惟肖地講完了故事后,就結(jié)合初中學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行了有針對(duì)性的分析,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)去,明白出事理來(lái);二是在針對(duì)所有初中學(xué)生進(jìn)行分析后,作者又分別就初三、初二、初一的學(xué)生實(shí)情進(jìn)行分析,提出自己的建議,這樣就保證了初中不同學(xué)段各個(gè)層面的同學(xué)都能受到作者觀點(diǎn)的影響,其演講也就取得了更廣泛、更實(shí)在的效果。
精彩的演講稿,必須觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信、可靠之感。下面是一位同學(xué)寫(xiě)的演講稿,題目是《相互理解必須肝膽相見(jiàn)》:
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事,當(dāng)事人的姓名,暫時(shí)保密,用A代替。
A交了一個(gè)筆友,是個(gè)男生。對(duì)異性筆友,A一點(diǎn)也不介意。因?yàn)榇蠹叶紣?ài)好文學(xué),都喜歡寫(xiě)作,都有幾篇作品在報(bào)刊上發(fā)表,都渴望長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家,用手中的筆寫(xiě)出美好的人生。這有什么不好?(鼓掌,有人叫好)就這樣,通過(guò)報(bào)刊上的通信地址,他們結(jié)成了筆友,在信中交流閱讀與寫(xiě)作的體會(huì),探討社會(huì),談?wù)撊松?熱烈鼓掌)
可是有一天,班主任把A叫去面壁思過(guò)。原因嘛,很簡(jiǎn)單:就是男女生不許通信,否則,既影響學(xué)習(xí),又會(huì)導(dǎo)致早戀,嚴(yán)重妨礙青少年的健康成長(zhǎng)。(眾笑,全場(chǎng)活躍,并報(bào)以熱烈的掌聲)
班主任還向家長(zhǎng)作了通報(bào)。這下,A的處境可慘了,反正,校內(nèi)校外都難做人。A只得給對(duì)方寫(xiě)了絕交信。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的事?這也就引出了我今天演講的題目《相互理解必須肝膽相見(jiàn)》。
大家都在高喊“理解萬(wàn)歲”,老師、家長(zhǎng)也教育學(xué)生和孩子要學(xué)會(huì)理解別人。但在對(duì)待A的問(wèn)題上,家長(zhǎng)和班主任老師理解孩子、理解學(xué)生嗎?沒(méi)有!他們是把自己的主觀想法強(qiáng)加在別人的身上。他們只相信自己是正確的,全不尊重孩子和學(xué)生的愛(ài)好與對(duì)理想的追求。講得嚴(yán)重些,他們扼殺了兩顆純潔的心靈,扼殺了兩個(gè)未來(lái)的作家。(全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲)
也許有人會(huì)說(shuō),你這樣做是惟恐天下不亂,是小題大作,借題發(fā)揮。我想提醒這種人,如果師長(zhǎng)一味地不理解學(xué)生,誤解學(xué)生,學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生消極對(duì)抗的心理,當(dāng)面他一百個(gè)檢討,背后會(huì)說(shuō)你老封建、老頑固。這樣一來(lái),相互之間不但不能加深理解,思想上的距離反而會(huì)越拉越大。這樣下去,師生之間,父子之間,母女之間,又怎能和睦相處,心靈又怎能真誠(chéng)交流呢?(熱烈鼓掌)
由此可見(jiàn),人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見(jiàn),以平等的身份推心置腹,肝膽相見(jiàn),否則,相互理解只是一句漂亮的空話。
我的演講完了,謝謝大家!(長(zhǎng)時(shí)間熱烈鼓掌)
這篇演講稿由身邊剛發(fā)生的事引出話題,緊接著層層遞進(jìn),條分縷析,最后用“由此可見(jiàn)”很自然地亮出演講者的觀點(diǎn):“人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見(jiàn),以平等的身份推心置腹,肝膽相見(jiàn)”。篇末言簡(jiǎn)意深,卒章顯志,凸顯中心,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人,感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。愛(ài)因斯坦與居里夫人都是偉大的物理學(xué)家,1935年11月23日,他懷著無(wú)比悲痛的心情專程趕赴紐約,在居里夫人悼念會(huì)上發(fā)表了講演《悼念瑪麗?居里》。他深切懷念與居里夫人長(zhǎng)達(dá)20年崇高而真摯的友誼。據(jù)說(shuō),愛(ài)因斯坦當(dāng)念到悼詞最后部分時(shí),由于過(guò)分激動(dòng),他哽咽住了,呼吸不禁急促起來(lái)。在那一瞬間,他感到兩個(gè)漂泊的靈魂(一個(gè)從波蘭漂泊到法國(guó),一個(gè)從德國(guó)漂泊到美國(guó))水融??梢赃@樣說(shuō),愛(ài)因斯坦的《悼念瑪麗?居里》,是他內(nèi)心真情的流露,樸實(shí)而不華麗,打動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。著名作家左拉用熱烈、流暢的旋律,為莫泊桑這位“世界短篇小說(shuō)巨匠”彈奏了一曲葬禮禮贊曲和安魂曲――《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》。作品感情飽滿,以情動(dòng)人。左拉與莫泊桑是同時(shí)代的法國(guó)作家,兩人交往甚密。莫泊桑英年早逝,當(dāng)然使左拉無(wú)比悲痛。于是作家用自己的血與淚點(diǎn)燃聽(tīng)眾的感情之火,撥動(dòng)聽(tīng)眾的情感之弦,引起聽(tīng)眾情感上、認(rèn)知上的強(qiáng)烈共鳴,深深地影響了聽(tīng)眾,打動(dòng)了聽(tīng)眾,征服了聽(tīng)眾,使演說(shuō)獲得了巨大的成功。
精彩的演講稿,必須行文變化,富有波瀾。興起演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇、安排材料,也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō),演講稿要寫(xiě)得有波瀾,主要靠運(yùn)用各種技巧,使行文不斷變化,有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng),扣人心弦。怎樣才能使你寫(xiě)的演講稿富有波瀾呢?
一是用精彩的開(kāi)場(chǎng)白來(lái)興波。良好的開(kāi)端是成功的一半,寫(xiě)演講稿也是這樣。精彩的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)明你沒(méi)有怯場(chǎng),你用出色的表現(xiàn)“震”住了聽(tīng)眾,扣人心弦。著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生1980年到日本愛(ài)知大學(xué)演講。錢(qián)先生精通十多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言,卻不通日語(yǔ)。他的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:
“我這個(gè)人有一個(gè)很大的不利條件,我對(duì)日本語(yǔ)言是瞎子、聾子兼啞巴,因此今天全靠我這位新朋友荒川清秀先生來(lái)做我的救苦救難的天使。而諸位先生都是精通中國(guó)語(yǔ)文的。所以我對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的無(wú)知,諸位一目了然;而諸位對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的熟悉,我兩眼漆黑。用19世紀(jì)英國(guó)大詩(shī)人柯勒律治的話來(lái)說(shuō):‘諸位對(duì)我的無(wú)知有所知,而我對(duì)諸位的所知一無(wú)所知。’”
錢(qián)先生的這段開(kāi)場(chǎng)白,機(jī)智妙絕!他謙虛的話語(yǔ)立刻縮短了聽(tīng)眾與自己的心理距離。這一番開(kāi)場(chǎng)鑼鼓博得滿堂喝彩。事后有日本學(xué)者這樣表達(dá)自己的感受:“能在海外見(jiàn)到劫后余生的錢(qián)先生,是難得的幸事;聽(tīng)到他馳騁古今、貫通中外、機(jī)智而又雋永的談?wù)?更是公認(rèn)的樂(lè)事。”錢(qián)先生的演講,可以說(shuō)首先是以精彩的開(kāi)場(chǎng)白征服聽(tīng)眾的。
二是用反復(fù)申說(shuō)來(lái)興波。為了讓聽(tīng)眾徹底了解演講的主旨,有必要對(duì)自己的觀點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行申說(shuō)與解釋,以此來(lái)突出演講的主題。請(qǐng)看馬丁?路德金的著名演說(shuō)詞《我有一個(gè)夢(mèng)想》:
“我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家站立起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)其心跳的真諦……我夢(mèng)想有一天……我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。”演講者運(yùn)用一連串的排比句,反復(fù)申說(shuō),表達(dá)了他反對(duì)種族歧視,要求自由、平等的呼聲,給聽(tīng)眾帶來(lái)強(qiáng)烈的心靈震撼。
三是用正反對(duì)比來(lái)興波。演講稿想要透徹地說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn),單從一個(gè)角度去論證是不夠的,運(yùn)用正反對(duì)比法,可使行文波瀾起伏,主題鮮明突出。英國(guó)政治家賴白斯在倫敦參事會(huì)上所作的關(guān)于勞動(dòng)情況的演講,就巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法。據(jù)說(shuō),他在演講中突然停頓,拿出懷表,一聲不響地站在那里看著聽(tīng)眾。就在聽(tīng)眾幾乎都坐不住的時(shí)候,他突然說(shuō):“諸位剛才所感覺(jué)的局促不安的72秒的長(zhǎng)時(shí)間,就是普通工人壘一塊磚所用的時(shí)間?!痹谶@里用了時(shí)間對(duì)比,讓聽(tīng)眾感受很生動(dòng)。再請(qǐng)看下面這篇演講:
“美國(guó)有兩個(gè)繁衍了8代人的家庭,一是愛(ài)德華家庭,其始祖愛(ài)德華是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),成就卓著的哲學(xué)家,他不僅本人勤奮好學(xué),而且以良好的德行培養(yǎng)后代,他的8代子孫中,出了13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,60多位醫(yī)生,80多位文學(xué)家,20多位議員,1位大使,1位副總統(tǒng)。另一個(gè)家庭的始祖叫珠克,是臭名昭著的酒鬼、賭徒,無(wú)法無(wú)天,他的后代中有300多個(gè)叫花子,7個(gè)殺人犯,60多個(gè)盜竊犯,還有40多人死于傷殘或酗酒。血統(tǒng)論是錯(cuò)誤的,但家教能導(dǎo)致不同的結(jié)果……”
在這篇反對(duì)種族歧視的演講中,演講者為了證明種族歧視的荒謬,先建立起“家教的作用大于血統(tǒng)的遺傳”這一判斷,然后用正反兩方面的事實(shí)加以對(duì)比論證,取得了很好的效果。
四是用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”來(lái)興波。用精練的文字,放在文章的關(guān)鍵處、要害處,能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、警策全篇的作用。一位同學(xué)以歌頌2008年南方軍民抗雪救災(zāi)英雄事跡為主題而寫(xiě)的演講稿《用生命踐約》,在敘述完湖南電力公司技術(shù)人員,沒(méi)有一個(gè)在困難調(diào)查表上填寫(xiě)困難以后,小作者加上這樣一句話:“明知兇險(xiǎn)卻達(dá)觀,這是一種堅(jiān)韌的力量,一種無(wú)畏的美麗。”這句議論,使行文有了變化,揭示了電力職工的無(wú)畏精神和高尚人格,既使前面敘述的事實(shí)得到強(qiáng)化和升華,又明確地點(diǎn)明了主題。
精彩的演講稿,必須語(yǔ)言流暢,深刻風(fēng)趣。演講是語(yǔ)言的藝術(shù),要寫(xiě)出精彩的演講稿,一定要在語(yǔ)言的運(yùn)用上花大力氣。
首先要口語(yǔ)化?!吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講稿語(yǔ)言的基本要求,也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽(tīng)眾“入耳”,完全聽(tīng)懂。當(dāng)然演講稿用的“口語(yǔ)”,不是日常的口頭語(yǔ)言的簡(jiǎn)單移植,而是一種對(duì)口頭語(yǔ)言進(jìn)行加工提煉,使之符合語(yǔ)言規(guī)范,說(shuō)理性強(qiáng),并帶有一定文學(xué)色彩的“口語(yǔ)”。我們中學(xué)生的作品往往受書(shū)面語(yǔ)言的影響較大,容易像雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,也不要五十個(gè)讓人前聽(tīng)后忘的思想;寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個(gè)一拔即出的圖釘?!本实难葜v稿不在乎長(zhǎng),而在乎精。兩篇《北京申奧陳述發(fā)言》的語(yǔ)言都很簡(jiǎn)短,但都突出了重點(diǎn)內(nèi)容,給全體奧委會(huì)委員們留下了深刻的印象,起到了四兩撥千斤的奇效?!兜磕瞵旣?居里》一文短小精悍,雖然只有550字,但內(nèi)容卻十分豐富,含義深刻。
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