導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇想家的詩(shī)句，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、胡馬依北風(fēng)，越鳥朝南枝。——漢·古詩(shī)十九首《行行重行行》

3、悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！獌蓾h樂(lè)府《悲歌》

4、昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。——《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》

篇2

2、海上生明月，天涯共此時(shí)?！獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》

3、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情?！獜埦琵g《西江夜行》

4、人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。——李覯《鄉(xiāng)思》

5、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?/p>

6、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?/p>

篇3

關(guān)鍵詞：道家；中醫(yī)；局部望診

中圖分類號(hào)：R22文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1007-2349（2011）12-0077-02

中醫(yī)學(xué)是根植于中國(guó)特定的歷史文化背景之中而形成和發(fā)展的，不可避免地受到中國(guó)道家思想的影響，“十道九醫(yī)”的說(shuō)法提示“道”與“醫(yī)”關(guān)系密切，道家思想對(duì)中醫(yī)局部望診的影響主要表現(xiàn)如下。

1形神之論促使中醫(yī)重視望神、望形態(tài)

作為先秦時(shí)期道家學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人的老子和莊子，都強(qiáng)調(diào)了“神”的作用，追求形神俱存，形神相依，并把形神相依作為生命存在的基礎(chǔ)。莊子主張“純素之道，唯神是守；守而勿失，與神為一”（《莊子•刻意》），漢朝的淮南子則繼承發(fā)展了上述觀點(diǎn)，如《淮南子•原道訓(xùn)》：“以神為主者，形從而利；以形為制者，神從而害”，進(jìn)而提出了以養(yǎng)神為主的養(yǎng)生原則。中醫(yī)經(jīng)典之作《黃帝內(nèi)經(jīng)》受到這種哲學(xué)觀點(diǎn)的熏陶，認(rèn)為人體是“形與神俱”、“形神合一”的整體，“失神者死，得神者生”。如《素問(wèn)•卷第一•上古天真論篇第一》曰：“上古之人，其知道者，法于陰陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)……故能形與神俱，而盡終其天年，度百歲乃去?！标U述了人體形與神之間相輔相成，相互影響的關(guān)系。因而中醫(yī)望診極其強(qiáng)調(diào)望神、色、形、態(tài)，通過(guò)局部望診診查人體各部神的情況，如望目觀眼神、望舌觀察舌神等，并將面色、目、精神、意識(shí)、思維、呼吸、活動(dòng)等大量各個(gè)局部望診的內(nèi)容綜合分析，得出人體整體神的狀態(tài)結(jié)論，如望到面色白而無(wú)光澤，兩目晦暗，呆鈍不靈為失神；兩目乏神，面色少華，為少神的征象。

2精氣神學(xué)說(shuō)拓展了局部望診的生理及病機(jī)闡釋

精、氣、神是一種古代哲學(xué)概念，指形成宇宙萬(wàn)物的原始物質(zhì)，《老子》中就已提出“精”與“氣”，如“道之為物，惟恍惟惚……窈兮冥兮，其中有精。其精甚真，其中有信?！薄豆茏印穭t提出精氣為萬(wàn)物本源，書中有精生“五谷”、“列星”等萬(wàn)物的觀點(diǎn)。如《管子•水地》說(shuō)：“人，水也。男女精氣合而水流形?！薄八谟穸诺鲁鲅桑慷鵀槿硕鸥[五慮出焉，此乃其精也”?！豆茏?#8226;內(nèi)業(yè)》言：“凡人之生也，天出其精。地出其形，合此以為人”?？梢?jiàn)，精氣神作為人類生命要素的觀點(diǎn)，早就出現(xiàn)在《老子》、《莊子》、《管子》、《孟子》等著作中，是道家理論的核心內(nèi)容。

道家的精氣神之論對(duì)中醫(yī)學(xué)精氣神理論體系及其它重要理論的形成產(chǎn)生了重要的影響，在“《黃帝內(nèi)經(jīng)》中已有關(guān)于精、氣、神內(nèi)容的豐富記載，因《黃帝內(nèi)經(jīng)》諸篇先后著成于先秦與漢代，故此其精氣理論的創(chuàng)建，在一定程度上必然會(huì)受到古代哲學(xué)精氣學(xué)說(shuō)的滲透和影響”?！熬珰鈱W(xué)說(shuō)作為對(duì)物質(zhì)世界本原的解釋，滲入到研究人體生命變化的中醫(yī)學(xué)理論中來(lái)，對(duì)《內(nèi)經(jīng)》的自然、人體、生理、病理、養(yǎng)生等方面，均有不同程度的影響，特別是對(duì)其精氣生命理論的形成和確立產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響”［1］。中醫(yī)認(rèn)為，精有形為生命本原，氣無(wú)形為生命的動(dòng)力，精氣是構(gòu)成人體和維持人體生命活動(dòng)的最基本物質(zhì)，神為生命的主宰及體現(xiàn)，也即人體的生理活動(dòng)和精神活動(dòng)，人體的精神心理活動(dòng)是以心為主的五臟之精氣及其運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)產(chǎn)生的”［2］。而精氣觀念又是藏象理論發(fā)生的重要因素之一，其促成了“腎藏精”這一重要命題的產(chǎn)生。一般來(lái)說(shuō)人體精、氣、神正常，則身體健康；若精、氣、神任何一方出現(xiàn)異常，就會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生。所以臨床上了解就診者精、氣、神充沛與否，是中醫(yī)診斷學(xué)局部望診中的不可缺少的重要診察內(nèi)容。如觀察到就診者耳輪肉厚而潤(rùn)澤，耳聰目明，骨骼堅(jiān)實(shí)，生長(zhǎng)發(fā)育、生殖機(jī)能正常，身體強(qiáng)健，精力充沛，是為腎精充足；如見(jiàn)小兒頭形過(guò)大或過(guò)小，為先天腎精不足。見(jiàn)就診者面色紅潤(rùn)有光澤，舌色紅活明潤(rùn)是心氣充足；鼻涕潤(rùn)澤鼻竅而不外流，皮膚柔嫩、光滑、毛孔細(xì)致是肺氣充足；如見(jiàn)面色萎黃，大便稀溏，口涎自出，崩漏肌衄，苔膩，則為脾氣虛弱，脾失健運(yùn)。見(jiàn)口張不閉，為肺腎之氣將絕。見(jiàn)神志清楚，兩目精彩，呼吸平穩(wěn)，語(yǔ)言清晰，面色榮潤(rùn)，肌肉不削，動(dòng)作自如，反應(yīng)靈敏，是為得神；反之，可能是少神、失神等；見(jiàn)舌色紅活明潤(rùn)，運(yùn)動(dòng)靈敏是為舌有神，反之為舌無(wú)神。見(jiàn)雙眼瞳神散大，為神的散失等。

3臟腑功能理論促進(jìn)了局部望診的臟腑定位診斷

中國(guó)古代道家認(rèn)為：人體由臟腑組成，臟腑是人體功能的承擔(dān)者，五臟與人體情志活動(dòng)密切相關(guān)；五臟功能正常，則人體健康，五臟功能受損，則人體患病。老子《道德經(jīng)•河上公章句•成象第六》中有：“谷，養(yǎng)也。人能養(yǎng)神則不死，神謂五臟之神：肝藏魂，肺藏魄，心藏神，脾藏意，腎藏精與志，五藏盡傷，則五神去矣?！钡兰业呐K腑論和五志對(duì)應(yīng)五臟的思想，對(duì)中醫(yī)藏象學(xué)說(shuō)、五臟與情志的關(guān)系的形成影響深遠(yuǎn)。如學(xué)者提出《素問(wèn)•宣明五氣篇》和《靈樞•本神篇》所說(shuō)的五臟藏五志是一致的［3］；而《莊子•外物》說(shuō)：“目徹為明，耳徹為聰，鼻徹為顫，口徹為甘，心徹為知。”提出心有感知的功能，此說(shuō)影響到中醫(yī)“心藏神”理論的產(chǎn)生；道家提出精為萬(wàn)物本原的思想，后來(lái)成書的《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出了腎主持人體生命生長(zhǎng)、生殖、發(fā)育的理論，成為后世醫(yī)家提出“腎為先天之本”的理論淵源［4］。所以在道家臟腑功能理論對(duì)促成中醫(yī)藏象學(xué)說(shuō)的形成、促成中醫(yī)思外揣內(nèi)、見(jiàn)微知著診斷原理的產(chǎn)生、進(jìn)而最終形成中醫(yī)的臟腑辨證，臟腑定位診斷功不可沒(méi)。臨床通過(guò)觀察局部表現(xiàn)，可以測(cè)知五臟氣血陰陽(yáng)的盛衰。如見(jiàn)面色萎黃為脾氣虛；肌衄日久，面色淺淡為脾不統(tǒng)血；耳道流膿黃稠，為肝膽濕熱；大便完谷不化日久，屬脾腎陽(yáng)虛；面色青紫，為心陽(yáng)不足，寒邪凝滯之心脈痹阻；舌尖色紅，多為心火亢盛等。

綜上所述，中醫(yī)局部望診形成和發(fā)展，深受道家思想的影響，把握這一點(diǎn)，有利于正確理解及闡釋中醫(yī)局部望診理論體系，為進(jìn)一步的研究奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉寨華，于崢，楊威.古代哲學(xué)精氣學(xué)說(shuō)的發(fā)展及其在《內(nèi)經(jīng)》精氣理論構(gòu)建中的作用［J］.中國(guó)中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雜志，2008，14（2）.

［2］楊梅，王寅，胥筱云，等.中醫(yī)精氣神學(xué)說(shuō)與傣醫(yī)五蘊(yùn)學(xué)說(shuō)的比較［J］.中國(guó)民族醫(yī)藥雜志，2007，（5）：4.

［3］楊雪梅，臟腑辨證學(xué)說(shuō)與道教［J］.中華醫(yī)史雜志，2004，34（4）：233.

篇4

2、看橡木實(shí)木家具木紋。橡木實(shí)木家具有獨(dú)特的木紋，木紋越清晰價(jià)值越高，如同雨花石一樣，表面天然花紋的圖案性和“象形性”越強(qiáng)越好，花紋同世界上的真實(shí)事實(shí)越接近價(jià)值越高。

3、看橡木實(shí)木家具顏色。在購(gòu)買橡木家具時(shí)可以仔細(xì)觀察，家具局部上有少量油漆部位(例如板材結(jié)合不，家具板材背面等)或采用脂油保護(hù)部位，對(duì)比實(shí)木顏色是否純正。

4、看橡木實(shí)木家具是否干燥。由于橡木質(zhì)地特別硬沉，水分脫凈比較難。有不少家具商在木料尚未干透時(shí)就制作家具，過(guò)一年半載后容易發(fā)生變形。

篇5

論文關(guān)鍵詞 知假買假 消費(fèi)者 懲罰性賠償 社會(huì)道德

《最高人民法院關(guān)于審理食品藥品糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的規(guī)定》于2013年12月9日最高人民法院審判委員會(huì)第1599次會(huì)議通過(guò)，自2014年3月15日起施行。其中第三條明確規(guī)定：因食品藥品質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生糾紛，購(gòu)買者向生產(chǎn)者、銷售者主張權(quán)利，生產(chǎn)者、銷售者以購(gòu)買者明知食品、藥品存在質(zhì)量問(wèn)題而仍然購(gòu)買為由進(jìn)行抗辯的，人民法院不予支持。

“知假買假”請(qǐng)求懲罰性賠償是否予以支持的問(wèn)題一直是社會(huì)爭(zhēng)議熱點(diǎn)，最高院司法解釋對(duì)此作明確規(guī)定，結(jié)束了我國(guó)司法界在相關(guān)案例審判中存在的認(rèn)知不同現(xiàn)象，令各級(jí)法院不再以是否“知假買假”作為判案條件，有利于凈化食品藥品的市場(chǎng)環(huán)境。在此司法解釋出臺(tái)的大背景下，本文擬對(duì)“知假買假”行為作具體分析，探究其產(chǎn)生原因，并通過(guò)對(duì)各方爭(zhēng)議點(diǎn)的詳述，具體分析其對(duì)各方爭(zhēng)議做出的解答，并從法理角度探討“知假買假”不影響維權(quán)的合理性。

一、“知假買假”概述

（一）“知假買假”行為定義

在制造商品時(shí)，模仿同類產(chǎn)品外部特征或在未獲授權(quán)情況下復(fù)制銷售受知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的商品，即稱為假冒商品；而生產(chǎn)銷售違反國(guó)家法律和行政法規(guī)的規(guī)定，質(zhì)量、性能不達(dá)標(biāo)甚至無(wú)標(biāo)生產(chǎn)的商品，稱為偽劣商品。上述二者通常合稱為假冒偽劣商品，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的伴生產(chǎn)物，具有社會(huì)危害性，“知假買假”現(xiàn)象中，“假”字是“假貨”的簡(jiǎn)稱，“假貨”正是“假冒偽劣商品”的通俗說(shuō)法。

所謂“知假買假”，是指消費(fèi)者在購(gòu)買之前就已經(jīng)對(duì)商品的性質(zhì)有一定清楚的認(rèn)識(shí)，并在主觀上判斷此商品為假冒偽劣商品，但仍然主動(dòng)或放任購(gòu)買商品、接受服務(wù)事實(shí)發(fā)生的行為。這一行為實(shí)際有兩種情況：一是消費(fèi)者認(rèn)為假冒偽劣商品存在價(jià)格優(yōu)勢(shì)，雖然知道其侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在安全風(fēng)險(xiǎn)，但仍因其價(jià)格低廉而購(gòu)買；二是消費(fèi)者在認(rèn)識(shí)到商品的假冒偽劣性質(zhì)后，為獲取《消法》、《食品安全法》規(guī)定的高額賠償金，購(gòu)買假冒偽劣商品之后主張賠償。本文討論的是第二種情況，且因在實(shí)際生活中，假冒偽劣食品和藥品的懲罰性賠償額較高，“知假買假”糾紛也多是這類案件，故與新司法解釋配合，在此重點(diǎn)討論食品藥品的知假買假行為。

（二）“知假買假”行為產(chǎn)生的原因

我國(guó)消費(fèi)者“知假買假”之后索賠這一現(xiàn)象的存在并非偶然，而是多方面因素共同作用的結(jié)果。

由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性，企業(yè)家往往追求盈利最大化，希望以最小投入換取盡可能多的回報(bào)，這樣的重利思想容易誘使部分企業(yè)主置道德法律于不顧，生產(chǎn)假冒偽劣商品，盡管我們的國(guó)家不斷在加強(qiáng)對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管，但是這并不能在短期內(nèi)根治此現(xiàn)象。假冒偽劣商品屢禁不止的現(xiàn)狀，直接為消費(fèi)者“知假買假”提供了大量的假貨來(lái)源，是“知假買假”并索賠這一行為的客觀成因。

另外，對(duì)消費(fèi)者而言，國(guó)家為了打擊假貨銷售，制定了一系列嚴(yán)格的懲罰賠償措施，《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法（2013修正）》第五十五條和《中華人民共和國(guó)食品安全法》第九十六條均規(guī)定了高額的懲罰性賠償，具有辨識(shí)假貨的能力與知識(shí)的消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到，自己可以通過(guò)購(gòu)買假冒偽劣商品并索賠來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)上盈利的可能性。

二、“知假買假”行為長(zhǎng)期爭(zhēng)議及其分析

（一）“知假買假”行為長(zhǎng)期爭(zhēng)議

國(guó)內(nèi)法學(xué)界針對(duì)“是否支持‘知假買假’行為”這一觀點(diǎn)有著長(zhǎng)期的爭(zhēng)議，司法實(shí)踐中，各地法院對(duì)此的處理方式也各不相同。學(xué)界對(duì)于“知假買假”這一行為的爭(zhēng)議主要集中在如下兩個(gè)方面：第一，“知假買假”者的事前知情是否影響事件中經(jīng)營(yíng)者行為欺詐性的認(rèn)定，購(gòu)買者能否成為“消費(fèi)者”，并受到法律的保護(hù)；第二，“知假買假”行為的投機(jī)性是否有違社會(huì)主義道德觀，進(jìn)一步而言，“知假買假”者是否應(yīng)當(dāng)獲得法律規(guī)定的經(jīng)營(yíng)者懲罰性賠償。這兩方面的爭(zhēng)議中，“知假買假”者最終能否獲賠，部分上取決于對(duì)其前置爭(zhēng)議的分析，而前置爭(zhēng)議焦點(diǎn)可以歸納為：主體資格認(rèn)定，欺詐行為存在的判定，對(duì)社會(huì)公序良俗的影響這幾點(diǎn)，下文將對(duì)其爭(zhēng)議雙方觀點(diǎn)做較為詳細(xì)的說(shuō)明。

（二）爭(zhēng)議雙方觀點(diǎn)詳述

1.“知假買假”者主體資格的認(rèn)定

《食品安全法》中雖并未針對(duì)消費(fèi)者做明確定義，但是我國(guó)《消法》第二條規(guī)定，消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)，其權(quán)益受本法保護(hù)。反對(duì)者認(rèn)為，消費(fèi)者必須具有以生活消費(fèi)為目的的前提，而在正常理解，以索取高額賠償為目的的購(gòu)買并不屬于生活消費(fèi)的范疇，故而“知假買假”者不能夠認(rèn)定為消費(fèi)者。支持者則認(rèn)為，“知假買假”者的購(gòu)買動(dòng)機(jī)認(rèn)定是道德范疇而非法律，對(duì)其審查有違立法精神，也不具備現(xiàn)實(shí)可行性，應(yīng)當(dāng)籠統(tǒng)認(rèn)為，只要購(gòu)買時(shí)并未以再次出賣為目的，就屬于《消法》規(guī)定的消費(fèi)者范疇。

2.“知假買假”過(guò)程中經(jīng)營(yíng)者是否成立欺詐

反對(duì)者認(rèn)為，由于“知假買假”者對(duì)商品的性質(zhì)有足夠清晰的認(rèn)識(shí)，因而購(gòu)買行為是基于其“明知”的主觀心態(tài)發(fā)生的，經(jīng)營(yíng)者雖然試圖用假冒偽劣商品欺騙顧客，但實(shí)質(zhì)未能成功施行，故而雙方行為中不存在欺詐。支持者認(rèn)為，《消法》設(shè)立目的是為了維護(hù)處于弱勢(shì)地位的商品購(gòu)買者，故而經(jīng)營(yíng)者義務(wù)的承擔(dān)與購(gòu)買者的消費(fèi)心態(tài)無(wú)關(guān)，只要經(jīng)營(yíng)者出售假冒偽劣商品并且購(gòu)買者已經(jīng)購(gòu)買，經(jīng)營(yíng)者的欺詐行為即成立。

3.“知假買假”行為對(duì)社會(huì)道德影響

支持者認(rèn)為，“知假買假”行為人雖為自己帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)利益，但其對(duì)于整個(gè)社會(huì)假冒偽劣商品的遏制也起到積極作用，從而使得廣大消費(fèi)者以及社會(huì)全體能夠獲得更進(jìn)一步的利益，“知假買假”行為符合社會(huì)道德。反對(duì)者認(rèn)為，“知假買假”的投機(jī)行為一定程度上違背社會(huì)主義道德，它是在用“以惡制惡”的方式維護(hù)并實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，不能夠成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的正確方法，也有違《消法》的立法精神。

三、“知假買假不影響維權(quán)”具體分析

（一）新司法解釋對(duì)爭(zhēng)議點(diǎn)的相關(guān)規(guī)定

新司法解釋并未直接針對(duì)多年來(lái)學(xué)界的爭(zhēng)議點(diǎn)做出相關(guān)規(guī)定，而是列明：不支持生產(chǎn)銷售者以購(gòu)買者明知食品、藥品存在質(zhì)量問(wèn)題而仍然購(gòu)買抗辯。本文認(rèn)為，這一條文實(shí)則已經(jīng)對(duì)上文列出的爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)行了部分解答。

1.主體資格?！爸儋I假”行為引起爭(zhēng)議的其中一個(gè)原因，是由于我國(guó)對(duì)“消費(fèi)者”的定義不夠明確具體，本次最高法院雖未對(duì)這一定義做補(bǔ)充規(guī)定，但解釋條文已然撇開(kāi)了憑借購(gòu)買者主觀因素來(lái)認(rèn)定其消費(fèi)者資格的做法，采用客觀方式來(lái)界定，即，承認(rèn)“知假買假”者屬于法律規(guī)定的“消費(fèi)者”。

2.欺詐行為認(rèn)定。欺詐一詞出現(xiàn)在《消法》第55條中，對(duì)于經(jīng)營(yíng)者的欺詐行為和提供有缺陷服務(wù)行為作了區(qū)分，懲罰性賠償數(shù)額也不相同，但在《食品安全法》中，十倍懲罰性賠償?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與是否欺詐無(wú)關(guān)，主要在于生產(chǎn)者和銷售者是否生產(chǎn)或銷售不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品，故而新司法解釋并沒(méi)有關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中經(jīng)營(yíng)者欺詐行為的認(rèn)定。

3.社會(huì)道德問(wèn)題。我國(guó)作為特色社會(huì)主義國(guó)家，已然建成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，社會(huì)主義的法律與道德具有統(tǒng)一的性質(zhì)和建設(shè)目的，并且二者正處于相互融合的過(guò)程中，故在這一體系的精神指導(dǎo)下出臺(tái)的最高院新司法解釋，明確肯定“知假買假”行為不影響消費(fèi)者維權(quán)，也就是直接肯定“知假買假”行為與社會(huì)主義道德的符合性，認(rèn)定其為人民自主維權(quán)的一種積極做法。

（二）新司法解釋合理性探討

1.承認(rèn)“知假買假”者屬于消費(fèi)者范疇。法律的實(shí)質(zhì)是一種社會(huì)控制手段，為達(dá)到這一目的，國(guó)家需要制定具體規(guī)范并以此調(diào)整公民行為的方式，換而言之，法律條文的設(shè)立針對(duì)的是具體的行為，而并非人們的思想。以此論點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)查探購(gòu)買者購(gòu)買時(shí)主觀心態(tài)的做法是違背現(xiàn)代法制精神的，只要購(gòu)買者購(gòu)買物品后并沒(méi)有再次出賣的行為或明顯意圖，便無(wú)必要詳細(xì)區(qū)分何為生活消費(fèi)。

2.承認(rèn)“知假買假”符合社會(huì)主義道德?！爸儋I假”行為是利益驅(qū)使的，但是最高法院表明態(tài)度，肯定此行為的善意以及社會(huì)主義道德符合性，這一判斷是基于整體社會(huì)各方面價(jià)值的考量。因?yàn)椤爸儋I假”行為對(duì)社會(huì)以及人體幾乎不造成危害，并且這一行為產(chǎn)生的根本原因是經(jīng)營(yíng)者違背誠(chéng)實(shí)信用原則的制假售價(jià)，在公權(quán)力監(jiān)督不力的情況下，適當(dāng)認(rèn)可消費(fèi)者“知假買假”的行為，有利于鼓勵(lì)人民群眾積極采取自救措施，培養(yǎng)其維權(quán)意識(shí)。

篇6

[關(guān)鍵詞]極簡(jiǎn)主義以人為本功能主義

[中圖分類號(hào)]J525.3

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1009-5349(2010)09-0084-02

高速的生活節(jié)奏以及緊張的工作壓力令極簡(jiǎn)主義風(fēng)格的家具盛行于當(dāng)代。極簡(jiǎn)主義家具讓居室看起來(lái)簡(jiǎn)潔舒適，更容易給我們帶來(lái)平靜舒緩的心情。因此，它引領(lǐng)了世界家具設(shè)計(jì)的新方向。

極簡(jiǎn)主義(minimali sm)是極少主義風(fēng)格的延續(xù)與發(fā)展。它主張：“設(shè)計(jì)即為最基本的設(shè)計(jì)，剔除了多余的元素、色彩、造型和紋理，”正如上個(gè)世紀(jì)90年代的口號(hào)“Back to basics(回歸本始)”，揭示出極簡(jiǎn)主義最初的形態(tài)――即以一種極致性的選擇挑戰(zhàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)物質(zhì)化的主流。極簡(jiǎn)主義絕非簡(jiǎn)單，在其簡(jiǎn)潔背后凝聚著費(fèi)時(shí)耗力的過(guò)程，那些看似極度簡(jiǎn)約的線條和形狀包含著極繁雜的思慮及最為精準(zhǔn)的計(jì)算。

一、極簡(jiǎn)主義的優(yōu)勢(shì)

極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)是將家具的若干因素經(jīng)不斷組合優(yōu)化最終篩選出的最佳形態(tài)。它將產(chǎn)品通俗的表象高度濃縮，高度概括成抽象形式，同時(shí)它注重時(shí)尚心理，追求個(gè)性化語(yǔ)言，使作品充滿多種想象的空間，開(kāi)闊了人的視野，提高了家具的趣味性。因而，極簡(jiǎn)主義家具設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在以下幾方面：

(一)體現(xiàn)出低碳環(huán)保的公益理念

極簡(jiǎn)家具造型極其簡(jiǎn)潔大方，原料的消耗較低。且大多為自然原生態(tài)材質(zhì)，因而也就對(duì)自然的破壞降低很多，特別符合低碳環(huán)保的世界公益理念。

(二)舒緩壓力，使人輕松

極簡(jiǎn)主義家具就是運(yùn)用最簡(jiǎn)潔的造型完成人們對(duì)家具功能和審美的要求。緩解人們激烈復(fù)雜的工作壓力，體現(xiàn)出產(chǎn)品的內(nèi)涵與形象。

(三)以人為本，使用方便

極簡(jiǎn)主義宗旨是回歸自然，家具是依附于人的，是第二功能器官，那它就只能是第二位，極簡(jiǎn)主義是最大化滿足人類的需求，真正把人的需求放第一位，更加突出其家具使用的便捷性。

(四)減少清理

對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)家具的清理維護(hù)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作，而極簡(jiǎn)主義家具其簡(jiǎn)潔的造型，為人們清理家具節(jié)約了時(shí)間。

二、極簡(jiǎn)主義家具設(shè)計(jì)特征

相對(duì)于其他風(fēng)格的家具設(shè)計(jì)，極簡(jiǎn)主義家具設(shè)計(jì)也有其自身的表現(xiàn)特征：

(一)材質(zhì)的多元化方向發(fā)展

木質(zhì)、皮質(zhì)是家具主要的加工材質(zhì)，而隨著時(shí)代的發(fā)展，高分子復(fù)合新材料的產(chǎn)生為家具設(shè)計(jì)提供了更大的發(fā)展余地，多種材質(zhì)的不同組合從感覺(jué)上更接近材料的原始本質(zhì)，從而也把極簡(jiǎn)主義的設(shè)計(jì)思想發(fā)揮到了極致。

(二)線條干凈簡(jiǎn)潔

極簡(jiǎn)家具在設(shè)計(jì)上多考慮運(yùn)用簡(jiǎn)單的直線作為構(gòu)成家具基本的造型元素，如沙發(fā)、床架、桌椅多為直線。少曲線，造型式樣簡(jiǎn)單，但富寓深刻的哲學(xué)和設(shè)計(jì)思想。

(三)色彩自然、和諧

極簡(jiǎn)家具打破了以往家具多采用多種顏色混合搭配的色彩原則，而多采用單色家具設(shè)計(jì)。尤其是黑與白作為極簡(jiǎn)主義的代表色。無(wú)論貼木皮、玻璃，還是藤藝家具都以體現(xiàn)材質(zhì)的本色為主，重點(diǎn)突出“雅”的風(fēng)韻，讓人感到簡(jiǎn)潔舒適，身心放松。

(四)多樣化的組合功能設(shè)計(jì)

盡管家具線條與顏色簡(jiǎn)單，但極簡(jiǎn)家具在功能方面多有獨(dú)到之處。如極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)的椅子多有功能性，可自由調(diào)整高度、變化造型；桌椅可拉開(kāi)變寬等。

依據(jù)極簡(jiǎn)主義思想設(shè)計(jì)的家具雖然裝飾很少，但其優(yōu)點(diǎn)多顯著，最大程度地滿足了現(xiàn)代人對(duì)簡(jiǎn)單生活方式的追求。

三、極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)對(duì)歐美家具設(shè)計(jì)的影響及其表現(xiàn)

世界設(shè)計(jì)之都――意大利從2000年米蘭國(guó)際家具展開(kāi)始，每年極簡(jiǎn)家具作品層出不窮，引起世界廣泛的關(guān)注，引領(lǐng)了整個(gè)時(shí)尚界，從服裝到建筑乃至汽車紛紛打起極簡(jiǎn)主義旗號(hào)。在法國(guó)，設(shè)計(jì)大師菲利浦?斯塔克(PhilipptStarck)，他無(wú)疑是極簡(jiǎn)主義家具設(shè)計(jì)的領(lǐng)軍人物。他的作品務(wù)求簡(jiǎn)潔，但絕非單調(diào)乏味，無(wú)論是整體布局還是細(xì)節(jié)處理，均仔細(xì)推敲精心策劃，在看似極簡(jiǎn)的手法中寓含豐富的效果，于貌似隨意的創(chuàng)意中見(jiàn)深刻的設(shè)計(jì)功底。

最杰出的極簡(jiǎn)主義家具代表要數(shù)北歐家具，以其完全不使用雕花、紋飾的家具風(fēng)格征服了世界，左右了大家的思想。北歐家具被普遍認(rèn)為是最有人情味的現(xiàn)代家具，這正是體現(xiàn)了極簡(jiǎn)主義“以人為本”的精髓。它們考慮的是人坐怎樣的椅子覺(jué)得不累。被稱為丹麥家具設(shè)計(jì)之父的克林特，為研究座椅的實(shí)用功能，他會(huì)在設(shè)計(jì)之前畫出各種各樣的人體素描，在比例與尺寸上精益求精，并運(yùn)用技巧將材料的特性發(fā)揮。北歐設(shè)計(jì)師非常注重木材的加工處理，講究形式簡(jiǎn)潔，木紋光亮而無(wú)過(guò)分修飾。我們所說(shuō)的北歐設(shè)計(jì)學(xué)派，主要是指歐洲北部四國(guó)挪威、丹麥、瑞典、芬蘭的室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)風(fēng)格。純粹、洗練、樸實(shí)的北歐現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)精神就是：人本主義的設(shè)計(jì)思想、功能至上的設(shè)計(jì)方法，傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)的結(jié)合加工工藝、寧?kù)o自然的生活方式、“風(fēng)格即生活”的設(shè)計(jì)理念。在此期間涌現(xiàn)出不少家具設(shè)計(jì)大師，如瑞典的馬姆斯登(Carl Malmsten)、丹麥的韋格納、芬蘭的阿爾瓦?阿爾托(Alvar Aalto)等。作為北歐家具企業(yè)代表的宣家家居更是把極簡(jiǎn)主義風(fēng)格帶到了世界每個(gè)角落。另外，極簡(jiǎn)主義大師彼得?沃克贏得07年美國(guó)國(guó)家設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，并由此對(duì)美國(guó)家具設(shè)計(jì)也起到一定的影響作用。

四、極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)對(duì)日本家具設(shè)計(jì)的影響及其表現(xiàn)

日本的設(shè)計(jì)產(chǎn)品，他們不曾強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)意或突破有多偉大，卻堅(jiān)持著對(duì)品質(zhì)的要求。開(kāi)辟了極簡(jiǎn)主義家具設(shè)計(jì)的另一條思路。其中最具有影響力的家具設(shè)計(jì)師之一――深澤直人(IDEO公司前設(shè)計(jì)師，“MUJI”無(wú)印良品顧問(wèn)委員會(huì)成員，深澤直人設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)人，東京多摩藝術(shù)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)系教師)，深澤直人的設(shè)計(jì)在歐洲和美國(guó)贏得了40余個(gè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，他曾為知名公司進(jìn)行設(shè)計(jì)諸如蘋果、愛(ài)普生、日立、無(wú)印良品、NEC、耐克、日本精工株式會(huì)社、夏普、steelcase、東芝等。2010年第49屆意大利米蘭國(guó)際家具展中又以極簡(jiǎn)主義風(fēng)格書架作品再獲好評(píng)。深澤的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單利落，把設(shè)計(jì)還原到人們基本需求上。深澤直人的極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)，是對(duì)設(shè)計(jì)關(guān)系高度抽象、概括的產(chǎn)物，它不同于那些過(guò)分地表達(dá)設(shè)計(jì)、強(qiáng)調(diào)姿態(tài)的極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)，也不同于純粹功能主義嚴(yán)肅幾何形態(tài)的冷漠生硬，他的“Super normal”風(fēng)格，包含著“平常心”的意思，是對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)反思后提出的一種平常設(shè)計(jì)，更是一種境界。形式上的極至簡(jiǎn)單，滲透著禪的思想，在不加重人精神負(fù)擔(dān)的前提下滿足需求，現(xiàn)代人在經(jīng)歷了審美疲勞之后，逐漸發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處被忽視的需求，于是用簡(jiǎn)單化解繁雜，就像一個(gè)自然調(diào)整的過(guò)程。他認(rèn)為，有意識(shí)和無(wú)意識(shí)兩種行為都可能成為設(shè)計(jì)的源頭。設(shè)計(jì)要在無(wú)意識(shí)中發(fā)現(xiàn)靈感，作為設(shè)計(jì)者，比不是設(shè)計(jì)的人知道更多創(chuàng)意點(diǎn)子。向來(lái)看重產(chǎn)品實(shí)用性的深澤把注意力集中在品質(zhì)改進(jìn)上。他的每一個(gè)產(chǎn)品都是簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)陋。他的作品總是在無(wú)意識(shí)中發(fā)現(xiàn)靈感，普通至極卻個(gè)性凸顯。就像深澤一身素黑的打扮，卻透出了鮮明的風(fēng)格個(gè)性。

五、極簡(jiǎn)主義設(shè)計(jì)對(duì)中國(guó)家具設(shè)計(jì)的影響及其表現(xiàn)

由于極簡(jiǎn)主義家具對(duì)外形、結(jié)構(gòu)、材料及工藝均有極高要求，因此并非所有的設(shè)計(jì)師都敢于在此一試身手。再加上不少設(shè)計(jì)師缺乏自信，難以擺脫繁復(fù)瑣碎的陋習(xí)，自然也無(wú)法駕御極簡(jiǎn)之路。這樣極簡(jiǎn)主義有成為衡量高級(jí)設(shè)計(jì)師的試金石。然而，中國(guó)都市中越來(lái)越多的消費(fèi)者，特別是白領(lǐng)階層，非常輕松愉快地接受了極簡(jiǎn)主義。極簡(jiǎn)主義的家具樣式，乃至發(fā)展成為極簡(jiǎn)主義室內(nèi)裝修風(fēng)格，極大地滿足了他們都市情結(jié)中的簡(jiǎn)單以及其回歸本源的心理需要。

六、總結(jié)

總之，極簡(jiǎn)主義風(fēng)格的家具提倡采用現(xiàn)代的新材料，強(qiáng)調(diào)合理的結(jié)構(gòu)與單純的形式，用最經(jīng)濟(jì)的花銷，借助最優(yōu)秀的工藝手段，最簡(jiǎn)潔的造型來(lái)獲得最大的舒適度，并注重以人為本和考慮設(shè)計(jì)中社會(huì)時(shí)尚心理、藝術(shù)形式語(yǔ)言以及設(shè)計(jì)師個(gè)性風(fēng)格，因而，它適應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，它戒除了現(xiàn)代物質(zhì)化社會(huì)的浮躁，它倡導(dǎo)了一種輕松、舒適且美觀大方的生活方式，是現(xiàn)代人類追求高品質(zhì)生活方式的一種新的嘗試。

[參考文獻(xiàn)]

[1]楊紅旗.武　軻.王旭倩.極簡(jiǎn)主義與生態(tài)家具設(shè)計(jì)[J].商揚(yáng)現(xiàn)代化，2009.第01期.

篇7

 

一、教育類電視劇的內(nèi)涵界定

 

電視劇(TV Play)是一種專為在電視上播映的演劇形式，它兼容電影、戲劇、文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、繪畫、造型等現(xiàn)代藝術(shù)諸元素，是一種現(xiàn)代影視教育藝術(shù)樣式。教育類電視劇就是以電視劇為載體具有教育意義的藝術(shù)形式。其節(jié)目靈感多來(lái)自生活，取材簡(jiǎn)單通俗，觀眾容易產(chǎn)生共鳴。

 

(一)教育類電視劇含義

 

教育類電視劇是一種以電視劇為載體具有教育意義的藝術(shù)形式。它貼近大眾生活，以大眾傳媒的強(qiáng)烈感染力與觀眾情感的融合，讓觀眾更深地理解電視劇里蘊(yùn)含的豐富意義，對(duì)觀眾起到一定的教育的作用[1]。

 

(二)教育類電視劇的特點(diǎn)

 

教育類電視劇涉及的內(nèi)容廣泛，最頻繁出現(xiàn)的內(nèi)容多是以社會(huì)乃至家庭里的生活反應(yīng)當(dāng)下人們的生活現(xiàn)狀，在電視劇中放大生活矛盾，然后解決矛盾，教育人們，啟發(fā)人們，引人深思。教育類電視劇具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

 

1.生活性

 

教育類電視劇從生活取材，貼近生活，把最平常的生活搬上熒幕，用不平常的方式演繹生活。

 

2.夸張性

 

教育類電視劇在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大生活中的問(wèn)題，以增強(qiáng)表演效果，吸引觀眾觀看。

 

3.教育性

 

教育類電視劇多從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，潛移默化地教會(huì)人們?nèi)绾谓鉀Q問(wèn)題，讓觀眾通過(guò)藝術(shù)審美的形式更深刻地理解與領(lǐng)悟其中的意義。

 

(三)教育類電視劇的表現(xiàn)形式

 

大眾傳媒迅速發(fā)展，電視劇已成為重要的大眾文化形式之一。電視劇走進(jìn)千家萬(wàn)戶，教育類電視劇尤受歡迎。由于受眾逐漸增多及大眾的文化需求日益增大，各種教育類電視劇層出不窮，表現(xiàn)形式日益豐富?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，教育類電視劇可以分為以下幾類。

 

1.青春校園題材劇。

 

青春校園劇以描寫青少年豐富多彩的校園生活為主要內(nèi)容。近年來(lái)，懷舊風(fēng)興起，各種青春校園劇如雨后春筍般紛紛上映，并引起觀眾的強(qiáng)烈的反響，比如《匆匆那年》、《何以笙簫默》等。

 

一句“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”把多少人帶回少年時(shí)代，回想起過(guò)去，回想起自己曾經(jīng)的那段往事。青春校園劇講的不僅僅是回憶，其實(shí)也是啟示，它教育我們當(dāng)你還能為某些事努力的時(shí)候，一定要努力爭(zhēng)取，不要等失去才知道后悔，它以平凡的故事講述不平凡的道理，叫人難忘。

 

2.家庭教育題材劇。

 

家庭教育題材劇以家庭生活中的各種事情為主要內(nèi)容。因?yàn)榧彝ソ逃敲總€(gè)家庭必須面對(duì)的問(wèn)題，觀眾看了以后容易產(chǎn)生共鳴，所以家庭教育題材劇一直很受大眾歡迎。家庭教育題材劇有很多代表作，例如《家有兒女》、《成長(zhǎng)的煩惱》、《虎媽貓爸》等。

 

《虎媽貓爸》這部電視劇很好地重現(xiàn)家庭生活中孩子教育的種種問(wèn)題，它向觀眾呈現(xiàn)了教育孩子不能只重視文化知識(shí)，還要重視素質(zhì)。雖然教育對(duì)孩子非常重要，但家長(zhǎng)不能不顧孩子感受逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，要明白教育的真正要義。

 

3.社會(huì)問(wèn)題劇題材劇。

 

顧名思義，社會(huì)問(wèn)題劇就是反映社會(huì)中的問(wèn)題的電視劇，最常見(jiàn)的就是倫理劇。社會(huì)問(wèn)題劇的代表有《蝸居》、《房奴》、《裸婚時(shí)代》等。

 

曾經(jīng)某征婚節(jié)目里一位女嘉賓以“寧愿坐在寶馬里哭，也不愿坐在自行車后座上笑”紅遍大江南北，她什么都不在乎，只在乎錢。這樣的思想令人發(fā)指，難道人生的就只有金錢嗎?

 

二、教育類電視劇對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成的意義

 

大學(xué)生剛剛脫離繁重學(xué)習(xí)壓力，閑暇時(shí)間多了不少，出于娛樂(lè)解壓，甚至是打發(fā)時(shí)間的目的，他們開(kāi)始看劇，并且很容易被電視劇的情節(jié)和人物行為吸引和影響。教育類電視劇吸引大學(xué)生主要是因?yàn)樗哂袃蓚€(gè)明顯特點(diǎn)：一是貼近大學(xué)生的生活，他們有時(shí)覺(jué)得電視劇里的人跟自己甚至是自己身邊的人很像，容易產(chǎn)生興趣;二是反映一些社會(huì)問(wèn)題，大學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題容易產(chǎn)生共鳴，與充滿朝氣和熱血的人物特征相符。

 

大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成重要時(shí)期，對(duì)個(gè)體評(píng)價(jià)事務(wù)與抉擇的標(biāo)準(zhǔn)還不清晰，容易偏離正軌。教育類電視劇憑借其豐富的內(nèi)容和多元的思想，深深地植根于大學(xué)生的生活之中，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有重要影響。它憑借大眾媒體的強(qiáng)烈的感染力和大學(xué)生觀看電視劇時(shí)情感的不自覺(jué)的介入，不僅給大學(xué)生的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼，而且讓大學(xué)生領(lǐng)悟到一些自己在平日生活中沒(méi)有學(xué)習(xí)到的一些道理，潛移默化地改變大學(xué)生的價(jià)值觀。

 

(一)大學(xué)生價(jià)值觀形成的規(guī)律

 

價(jià)值觀是個(gè)體以自己的需要為基礎(chǔ)對(duì)事物的重要性進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所持的內(nèi)部尺度。已有的研究結(jié)果表明，大學(xué)階段是個(gè)體價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。從少年期開(kāi)始的人生價(jià)值觀，經(jīng)過(guò)八九年時(shí)間的發(fā)展歷程，在大學(xué)階段又接觸到有關(guān)人生價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象、理論問(wèn)題及生活實(shí)踐，這使他們對(duì)人生進(jìn)行不斷探索和反思，并對(duì)人生的意義和價(jià)值有系統(tǒng)的概括性認(rèn)識(shí)，從而更深刻地理解人生的意義[2]。

 

大學(xué)生是個(gè)充滿熱情和熱血的群體，雖具有一定的認(rèn)知能力，但還是很容易脫離正軌步入歧途。大學(xué)生價(jià)值觀的形成主要受以下幾方面影響：(1)大學(xué)生價(jià)值觀的形成受家庭教育環(huán)境因素的影響。學(xué)生的價(jià)值觀受父母的價(jià)值觀的潛移默化的影響，家庭教育的方式直接影響大學(xué)生價(jià)值觀的形成。(2)大學(xué)生價(jià)值觀的形成受社會(huì)背景的影響。大學(xué)生生活的環(huán)境熏陶著大學(xué)生的成長(zhǎng)，在不同風(fēng)土人情的不同國(guó)度成長(zhǎng)，會(huì)形成不同的價(jià)值觀。(3)大學(xué)生價(jià)值觀的形成受個(gè)人因素的影響。個(gè)人思想進(jìn)步程度和自我意識(shí)的發(fā)展都會(huì)影響大學(xué)生價(jià)值觀的形成。

 

(二)教育類電視劇對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成的影響

 

大學(xué)生在生活中頻繁接觸以電視劇為主要形式的大眾傳媒，由于大學(xué)生在這一時(shí)期的價(jià)值觀具有明顯的不穩(wěn)定性和具有很高的學(xué)習(xí)熱情的特點(diǎn)，電視劇對(duì)大學(xué)生容易產(chǎn)生影響，教育類電視劇對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的影響尤為顯著。

 

1.積極影響。

 

(1)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。教育類電視劇通過(guò)電視劇的形式展示生活中各種棘手的問(wèn)題與矛盾，樹(shù)立解決問(wèn)題的正確的標(biāo)桿，以教育觀眾如何做才是正確的解決方法，并鼓勵(lì)和傳遞正確的價(jià)值導(dǎo)向，尤其是對(duì)作為教育類電視劇主要受眾的大學(xué)生的價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，有十分重要的意義。

 

(2)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的正向強(qiáng)化。大學(xué)生通過(guò)觀看教育類電視劇時(shí)贊同電視劇里的價(jià)值觀并逐漸認(rèn)同確立自己的價(jià)值觀，通過(guò)教育類電視劇中宣揚(yáng)的優(yōu)秀精神強(qiáng)化自己的價(jià)值觀，以達(dá)到對(duì)自己的價(jià)值觀正向強(qiáng)化的目的。

 

(3)開(kāi)闊大學(xué)生視野，豐富價(jià)值觀。大學(xué)生在觀看教育類電視劇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多與自己價(jià)值觀不同的思想觀點(diǎn)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的方方面面，漸漸地，大學(xué)生的視野越來(lái)越開(kāi)闊，思想觀點(diǎn)將越來(lái)越豐富有內(nèi)涵，所以教育類電視劇對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)發(fā)展有很大幫助。

 

2.消極影響。

 

(1)大學(xué)生價(jià)值觀趨于庸俗化。電視劇成為大眾文化的主要形式之一后得到很大程度上的發(fā)展。發(fā)展迅速的同時(shí)，電視劇的質(zhì)量也開(kāi)始變得良莠不齊，教育類電視劇也不例外。各種電視劇打著教育類的旗號(hào)，上演了一出又一出的生活鬧劇甚至是一些雷人的劇情。有的電視劇認(rèn)為教育的最終目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)甚至是討老師、家長(zhǎng)的歡心，可是這并不是教育的真實(shí)意義。這樣的電視劇看久，潛移默化中價(jià)值觀也會(huì)被劇情扭曲。大學(xué)生價(jià)值觀正處在“發(fā)展中”階段，很容易受到不良價(jià)值觀的影響，所以在這樣不良的環(huán)境中，久而久之，大學(xué)生的價(jià)值觀會(huì)趨于庸俗甚至扭曲。

 

(2)大學(xué)生價(jià)值觀趨于功利化?，F(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，讓許多人都開(kāi)始忘了生活的意義，他們開(kāi)始拼命追求金錢、豪宅、名車，一切都開(kāi)始變得功利。有的電視劇也是如此，他們傳達(dá)出思想多是“教育就是為了讓學(xué)生考高分、考名?！?。這種電視劇看多了人的思想也會(huì)跟著變化，逐漸變得功利，一輩子都只為名利賣命，忘了生活的本質(zhì)。大學(xué)生處在價(jià)值觀發(fā)展形成的重要時(shí)期，被這類思想影響熏陶了，就會(huì)變得越來(lái)越功利，形成功利的價(jià)值觀。

 

(3)大學(xué)生價(jià)值觀趨于迷?；Ｓ捎诮逃愲娨晞〉娘w速發(fā)展，電視劇數(shù)量越來(lái)越多，它們傳達(dá)出的精神就會(huì)越來(lái)越多。大學(xué)生的“發(fā)展中”的價(jià)值觀，一下子面對(duì)這么多的思想，難免會(huì)變得迷茫并不知所措。這時(shí)候需要迅速高效地解決教育類電視劇雜亂無(wú)章的問(wèn)題。

 

三、大學(xué)生應(yīng)充分利用教育類電視劇，促進(jìn)自我價(jià)值觀的形成

 

隨著大眾傳媒的發(fā)展，價(jià)值多元化時(shí)代的到來(lái)，電視劇已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)里大眾傳媒的一種重要形式。教育類電視劇的發(fā)展也尤為明顯，近年來(lái)教育類電視劇產(chǎn)量逐年增加，形式漸漸豐富起來(lái)，逐漸得到大眾的認(rèn)可。大學(xué)生作為一種“發(fā)展中”的特殊群體，對(duì)他們來(lái)說(shuō)很難對(duì)多元化的價(jià)值思想進(jìn)行準(zhǔn)確成熟的認(rèn)知，比步入社會(huì)的人群更容易受到負(fù)面價(jià)值觀的影響。當(dāng)前，我國(guó)大學(xué)生價(jià)值觀教育方法還不完善成熟，不能輕松適應(yīng)大眾傳媒帶來(lái)的多元化影響。所以大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用利用身邊資源，例如教育類電視劇，以促進(jìn)自我價(jià)值的形成。

 

(一)大學(xué)生價(jià)值觀的發(fā)展現(xiàn)狀

 

我們的時(shí)代迅速發(fā)展，一切都在無(wú)形變化，大學(xué)生的思想越來(lái)越充實(shí)，價(jià)值觀開(kāi)始變得多元化，人人都信奉屬于自己的價(jià)值觀。大學(xué)生處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，價(jià)值觀的發(fā)展對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)同樣重要?？v觀現(xiàn)狀，大學(xué)生價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r主要有以下三個(gè)特點(diǎn)。

 

1.大學(xué)生缺乏實(shí)踐，社會(huì)化程度低，價(jià)值觀發(fā)展受到阻礙。

 

一個(gè)人社會(huì)化程度越高，就越能正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的使命[3]。不能正確認(rèn)識(shí)使命，必然不能很好地完成使命。使命不能完成，時(shí)間長(zhǎng)了人便會(huì)對(duì)自己失去信心，就會(huì)產(chǎn)生消極的價(jià)值觀。當(dāng)代大學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)非常少，通常是面臨畢業(yè)才匆忙進(jìn)入實(shí)踐階段，各自參加幾周學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐便匆忙進(jìn)入社會(huì)。雖說(shuō)實(shí)踐也有，但是數(shù)量及程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以其社會(huì)化程度達(dá)不到要求。

 

2.社會(huì)輿論繁雜混亂，大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展不良。

 

我國(guó)的大眾媒體在為人們提供豐富多彩的信息世界的同時(shí)，帶來(lái)許多信息污染。大學(xué)生的健康成長(zhǎng)需要大眾媒體準(zhǔn)備的豐富的精神食糧，可這糧食也需要質(zhì)量保證。大學(xué)生處在價(jià)值觀的成型階段，很容易接受一些錯(cuò)誤的思想，這會(huì)直接導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展不良。

 

3.大眾媒體過(guò)分追求個(gè)性化，導(dǎo)致部分大學(xué)生價(jià)值觀過(guò)度自我化。

 

追求個(gè)性很好，它有利于推進(jìn)大學(xué)生自我意識(shí)的覺(jué)醒。可是過(guò)于追求個(gè)性對(duì)于一些急切想抓住機(jī)會(huì)證明自己的大學(xué)生來(lái)說(shuō)容易產(chǎn)生極端利己主義與極端個(gè)人主義，生活上容易產(chǎn)生分散化。

 

(二)大學(xué)生該如何做

 

作為重要受眾的大學(xué)生，要多學(xué)習(xí)多思考豐富自身思想，有自己的對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。不把別人說(shuō)好的東西當(dāng)成適合自己的，擁有自己的對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。面對(duì)如今大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展的現(xiàn)狀，大學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)措施及時(shí)應(yīng)對(duì)。

 

首先，多多參與社會(huì)實(shí)踐，加深自己的社會(huì)化程度，明確自己的使命，有利于樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在平時(shí)的校園生活中，雖然每天都要上課學(xué)習(xí)，想增加實(shí)踐也不容易，但是我們可以以另外一種形式參加實(shí)踐。同時(shí)，珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，明白自己職業(yè)的社會(huì)使命，便很容易學(xué)到許多課堂里學(xué)不到的好東西，理解自己的使命并加深自己的社會(huì)化程度，讓自己的價(jià)值觀正常發(fā)展。

 

其次，大學(xué)生要學(xué)會(huì)分辨不良社會(huì)輿論，與現(xiàn)實(shí)相依托。教育類電視劇傳達(dá)出的思想不一定就具有良好的教育意義。大眾媒體的發(fā)展良莠不齊，大學(xué)生要有自己的分辨能力，拒絕觀看那些打著教育旗號(hào)的鬧劇甚至雷劇，不跟風(fēng)不盲從。從教育類電視劇中學(xué)習(xí)好的思想，摒棄不好的思想，從根本上拒絕不良思想。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的一些“偽雞湯”要多思考會(huì)思考，如花般的年紀(jì)就該為自己的未來(lái)奮斗，為什么要甘于平庸、歸于平淡呢?

 

最后，努力自我實(shí)現(xiàn)，拒絕過(guò)于自我化，通過(guò)觀看教育類電視劇開(kāi)始自我意識(shí)的覺(jué)醒，并努力向自我實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。抓住機(jī)遇實(shí)現(xiàn)自己證明自己是正確的，但是不能只顧自我化而忽略集體。一直把目光放在自己身上，只迫切地想證明自己是優(yōu)秀的，即使你成功了，但那只是一時(shí)，個(gè)人是戰(zhàn)勝不了集體的，不然怎么說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”呢。

 

所以，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)樹(shù)立正確的價(jià)值觀十分重要。大學(xué)生是社會(huì)、國(guó)家的希望，是建設(shè)我們國(guó)家的中堅(jiān)力量，只有大學(xué)生在學(xué)習(xí)，在建設(shè)社會(huì)與國(guó)家的過(guò)程中明確自己的使命，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，我們的國(guó)家才不會(huì)走入發(fā)展的困境，才會(huì)一直強(qiáng)大下去。

篇8

由此，制造商們需要具有性能及價(jià)格優(yōu)勢(shì)的傳感器產(chǎn)品，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)自動(dòng)駕駛汽車的成本控制。如今，以色列初創(chuàng)公司Oryx Vision提供了一種可行方法，該技術(shù)被稱為“相干光雷達(dá)”，它抹去了雷達(dá)和激光雷達(dá)之間的差別，既可使用激光探測(cè)前方道路，又兼具雷達(dá)特性，將反射信號(hào)當(dāng)做波而非粒子來(lái)進(jìn)行處理。由此，該雷達(dá)兼具范圍、像素兩方面優(yōu)勢(shì)。

該設(shè)備搭載長(zhǎng)波紅外激光器，可發(fā)出人眼無(wú)法識(shí)別的光線，以此達(dá)到比激光雷達(dá)更高的功率水平。同時(shí)，長(zhǎng)波紅外光線不易被水吸收，并很少受到太陽(yáng)輻射影響，所以該系統(tǒng)不會(huì)在大霧或強(qiáng)光直射的環(huán)境下失效。相比激光雷達(dá)，“相干光雷達(dá)”僅需通過(guò)光束照亮前方道路，光學(xué)儀器將反射光引導(dǎo)至微型整流納米天線中，以此檢測(cè)速移動(dòng)的物體。由于系統(tǒng)不需借助機(jī)械鏡面或通道來(lái)引導(dǎo)激光、捕捉環(huán)境，由此控制了工藝成本，在規(guī)?；a(chǎn)的條件下，該設(shè)備更具價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

自動(dòng)駕駛汽車的道德抉擇

近年來(lái)，寶馬、谷歌、福特及其他一眾企業(yè)，對(duì)自動(dòng)駕駛汽車的研發(fā)有大行其道之勢(shì)，而圍繞駕駛員和行人的安全問(wèn)題也甚囂塵上。比如當(dāng)自動(dòng)駕駛汽車面對(duì)不可避免的人員傷亡碰撞時(shí)，它該如何處理？為此，麻省理工學(xué)院（MIT）研究人員搭建起名為“道德機(jī)器”的網(wǎng)站，并推出一項(xiàng)“病態(tài)”測(cè)試：參與者可以在眾多預(yù)設(shè)的“死局”場(chǎng)景中選擇讓誰(shuí)死。比如在某個(gè)場(chǎng)景中，潛在受害者分別是馬路兩邊的一名年輕女孩和一位年長(zhǎng)女性，正打算從兩個(gè)方向過(guò)馬路。前者違反交規(guī)，紅燈時(shí)橫穿橫道；而后者遵守交規(guī)，等著紅燈。

根據(jù)網(wǎng)站的設(shè)想，“道德機(jī)器”被設(shè)計(jì)成一個(gè)平臺(tái)，針對(duì)自動(dòng)駕駛汽車遇到的道德困境，一方面“建立人類的群體觀點(diǎn)”；另一方面“探討這類場(chǎng)景的道德后果”。

MIT的研究人T表示，未來(lái)的自動(dòng)駕駛智能汽車，將在行駛途中遭遇各種困境，在機(jī)器在迫不得已之時(shí)，面對(duì)犧牲生命還是犧牲肢體的抉擇，這需要深刻地理解人類的思考，從而形成群體畫像，將人工智能更好地置入未來(lái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中。目前，“道德機(jī)器”已經(jīng)收集了在1100萬(wàn)場(chǎng)景中人們的答案，這些結(jié)果被作為眾包數(shù)據(jù)堆積起來(lái)，并將用于自動(dòng)駕駛倫理儀器的研發(fā)。

“這些對(duì)話最終將幫助利益相關(guān)者在立法、責(zé)任評(píng)估、道德舒適感以及公共安全上達(dá)到平衡。”研究人員表示，盡管團(tuán)隊(duì)尚未對(duì)這些數(shù)據(jù)深入分析，但顯示出的地區(qū)及文化差異，該項(xiàng)目將對(duì)相關(guān)政策走向具有重要的參考意義

篇9

關(guān)鍵詞：電視劇文化；未成年人；價(jià)值觀

電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響一方面離不開(kāi)電視作為一種傳播媒介對(duì)未成年人的“吸納”，另一方面也離不開(kāi)未成年人作為受眾去主動(dòng)接觸和涉入電視劇。在2006—2014年連續(xù)9年安徽未成年人的調(diào)查中，未成年人在選擇對(duì)自己價(jià)值觀影響最大的傳媒的排序?yàn)椋骸半娨暋保?0.44%）、“網(wǎng)絡(luò)”（37.83%）、“刊物”（7.56%）、“報(bào)紙”（6.75%）、“其他”（4.46%）、“收音機(jī)”（2.94%）?！半娨暋弊鳛榇蟊娒浇閷?duì)未成年人的“吸納力”占據(jù)主導(dǎo)地位。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，電視與網(wǎng)絡(luò)的融合趨勢(shì)愈發(fā)明顯，電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響應(yīng)置于融合的趨勢(shì)去審視。未成年人選擇看電視劇的頻率以及平均每天看電視所花費(fèi)的時(shí)間可以直觀地看出未成年人接觸和涉入電視劇的程度。在2013—2014年的調(diào)查中，未成年人選擇“經(jīng)?？础保?2.59%）和“偶爾看”（41.19%）電視劇的比率達(dá)到了83.78%，選擇“很少看”和“不看”比率分別為12.31%和3.91%。經(jīng)?？措娨晞∫环矫鏁?huì)加深對(duì)電視劇劇情的了解，同時(shí)也會(huì)不自覺(jué)地受到電視劇中所折射的價(jià)值觀對(duì)未成年人已有價(jià)值觀的沖擊和侵蝕，這種沖擊、侵蝕程度會(huì)隨著未成年人看電視劇時(shí)間的增加而不斷加劇。在2013—2014年就“未成年人每天看電視所花費(fèi)的時(shí)間”的調(diào)查中，各選項(xiàng)的比率依次為：“兩個(gè)小時(shí)以上”（27.17%）、“一小時(shí)到兩小時(shí)”（22.87%）、“半小時(shí)到一小時(shí)”（17.34%）、“半小時(shí)以下”（19.30%）、“不花時(shí)間”（13.32%）?？偟膩?lái)看，未成年人每天會(huì)花一定的時(shí)間去看電視。姑且不論未成年人所看的是什么類型的電視劇，但是，隨著時(shí)間的推進(jìn)，電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響是客觀存在的。

一、電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響過(guò)程

研究電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響過(guò)程，一方面有利于具體理解電視劇文化如何影響未成年人價(jià)值觀的形成與發(fā)展，另一方面有利于提高電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀形成與發(fā)展影響的實(shí)效性和針對(duì)性。

（一）未成年人的收視行為與涉入程度

電視劇文化對(duì)未成年人產(chǎn)生影響的原點(diǎn)在于未成年人對(duì)電視劇文化的接觸，具體表現(xiàn)為未成年人的收視行為與涉入程度。在收視行為方面，2013—2014年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，未成年人選擇“經(jīng)?？础焙汀芭紶柨础彪娨晞〉谋嚷蕿?3.78%，平均每天花在電視上的時(shí)間大于一個(gè)小時(shí)的比率為50.04%，大部分的未成年人與電視劇文化有較為密切的接觸。在涉入程度方面，2014年的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近八成以上的未成年人認(rèn)為電視劇對(duì)自身價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。收視行為與涉入程度是未成年人接觸電視劇文化的原點(diǎn)，也是研究影響過(guò)程關(guān)鍵的第一步。

（二）未成年人對(duì)電視劇內(nèi)容映射觀念的認(rèn)同和內(nèi)化程度

電視劇文化內(nèi)含著一定的觀念和價(jià)值取向，未成年人對(duì)觀念和價(jià)值取向的認(rèn)同和內(nèi)化程度，是影響過(guò)程的中間環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)既發(fā)端于未成年人對(duì)電視劇文化的接觸，又進(jìn)一步影響著未成年人在電視劇文化熏陶下的行為表現(xiàn)。電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響需要借助電視劇這一內(nèi)容載體得以呈現(xiàn)。電視劇內(nèi)容映射著一定的觀念，未成年人收看電視劇的過(guò)程中會(huì)通過(guò)自己的外部行為，表現(xiàn)出對(duì)電視劇內(nèi)容映射觀念的認(rèn)同。在2014年對(duì)未成年人就“你有過(guò)看電視劇感動(dòng)到哭出來(lái)的時(shí)候嗎？”的調(diào)查中，各選項(xiàng)比率依次是：“有”（66.42%）、“沒(méi)有”（27.15%）、“不知道”（6.43%）。66.42%的未成年人看電視劇會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，感動(dòng)得哭出來(lái)側(cè)面反映了未成年人對(duì)劇情的認(rèn)同，在情感層面達(dá)到了共情效果。對(duì)于電視劇內(nèi)容映射觀念的內(nèi)化程度并不僅僅取決于收視時(shí)長(zhǎng)、時(shí)段，還依賴于有效的收視活動(dòng)。所謂有效的收視活動(dòng)，是指未成年人在對(duì)劇情內(nèi)容知曉和對(duì)電視劇內(nèi)容映射觀念認(rèn)同的基礎(chǔ)上，將電視劇內(nèi)容映射觀念通過(guò)意識(shí)、情感、態(tài)度、信念固化于內(nèi)心的一種活動(dòng)。在2014年對(duì)未成年人的調(diào)查中，62.20%的未成年人認(rèn)為：對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在電視劇中被演繹出來(lái)的比老師在課堂上講解得更讓人印象深刻。印象深刻不完全意味著已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)固化內(nèi)心，但是在電視劇中被演繹出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)能夠憑借其作為傳媒的特性（諸如：直觀性、生動(dòng)性等）展現(xiàn)出來(lái)并易于被未成年人所接受，其特殊的功效不容忽視。

（三）未成年人“受動(dòng)”行為的表現(xiàn)欲和連續(xù)性

恩格斯說(shuō)：“在社會(huì)歷史領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)的，是具有意識(shí)的、經(jīng)過(guò)思慮或憑激情行動(dòng)的、追求某種目的的人；任何事情的發(fā)生都不是沒(méi)有自覺(jué)的意圖、沒(méi)有預(yù)期的目的的。”［1］這段話表明，人類的發(fā)展需要人類思想覺(jué)悟的提高，思想覺(jué)悟是制約受動(dòng)行為的關(guān)鍵要素。未成年人“受動(dòng)”行為是指在實(shí)現(xiàn)有效涵化的前提下，未成年人的外化行為受到電視劇映射觀念的影響和制約。在電視劇文化中，未成年人思想覺(jué)悟的改變更多的是未成年人在收看電視劇后在價(jià)值觀上所發(fā)生的改變。2014年的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，近八成以上的未成年人認(rèn)為電視劇對(duì)自身價(jià)值觀產(chǎn)生了影響。在未成年人“受動(dòng)”行為的表現(xiàn)欲方面，2014年調(diào)查數(shù)據(jù)表明，48.78%的未成年人會(huì)有模仿電視劇中某些角色行為。模仿電視劇中角色行為就是未成年人在收看電視劇后，受到電視劇中角色的影響，遵從角色的形象、心理、意圖，刻意表現(xiàn)角色的行為，是一種“受動(dòng)”行為的體現(xiàn)。真正發(fā)揮優(yōu)秀電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀形成與發(fā)展的影響，還要求未成年人“受動(dòng)”行為的連續(xù)性，這種連續(xù)性并不是盲目、刻意模仿電視劇中的角色行為，而是在優(yōu)秀電視劇文化熏陶下，未成年人不好的行為習(xí)慣得以糾正，好的行為習(xí)慣在“受動(dòng)”行為下進(jìn)一步固化。辯證地看，“受動(dòng)”行為與人類思想覺(jué)悟并不是單一向度的思想覺(jué)悟制約受動(dòng)行為，而是人類在受動(dòng)行為中人類自身的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮會(huì)促進(jìn)思想覺(jué)悟的提高。未成年人在電視劇文化影響下的受動(dòng)行為，也會(huì)隨著未成年人見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)能力、甄別能力的提高對(duì)電視劇中映射觀念會(huì)發(fā)生更高層次的認(rèn)知，進(jìn)而影響到自身價(jià)值觀的形成與發(fā)展。

二、電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響特點(diǎn)

電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響特點(diǎn)主要表現(xiàn)為以下三個(gè)方面。

（一）潛移默化和深遠(yuǎn)持久

潛移默化和深遠(yuǎn)持久“人的個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀在不同程度上是在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中通過(guò)耳濡目染而不知不覺(jué)地逐步形成的，這就是所謂的潛移默化?！保?］在2014年的調(diào)查中，62.20%的未成年人認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在電視劇中被演繹出來(lái)的比老師在課堂上講解的更讓人印象深刻。未成年人將電視劇中對(duì)知識(shí)的演繹融匯于自己對(duì)知識(shí)的吸收和消化過(guò)程中，在這一過(guò)程中，電視劇對(duì)知識(shí)的演繹已經(jīng)潛移默化地影響到未成年人對(duì)知識(shí)的理解以及對(duì)知識(shí)在理解上的加工，使未成年人更易接受知識(shí)。同樣，電視劇對(duì)價(jià)值觀的演繹也會(huì)潛移默化地影響到未成年人對(duì)價(jià)值觀的理解以及對(duì)價(jià)值觀在接受上的強(qiáng)化，使未成年人更易接受價(jià)值觀。未成年人價(jià)值觀的形成與發(fā)展離不開(kāi)未成年人作為個(gè)體的成長(zhǎng)以及自身交往方式、思維方式的發(fā)展。電視劇文化對(duì)于未成年人價(jià)值觀影響深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)未成年人的成長(zhǎng)、交往方式等方面。在2013—2014年的對(duì)老師、家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)4個(gè)群體就“電視劇對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響大不大”的調(diào)查中，各選項(xiàng)的比率依次為：“大”（63.60%）、“不大”（19.23%）、“很大”（10.04%）、“沒(méi)什么影響”（4.27%）、“不知道”（2.86%）。這4個(gè)群體的大部分人認(rèn)為電視劇對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響大，甚至很大。此外，未成年人與朋輩群體的交往有助于未成年人形成正確的社交觀?！拔闯赡耆酥g最常見(jiàn)的交往方式是‘在一起聚會(huì)聊天’（53.76%）、‘到對(duì)方家里玩’（35.16%）、‘逛大街’（28.72%）。和同齡人一起暢所欲言是他們學(xué)習(xí)之余最輕松的事情。”［3］電視劇成為未成年人與朋友、同學(xué)交流溝通的一個(gè)重要載體。在2014年對(duì)成年人就與同學(xué)討論電視劇情況的調(diào)查中，各選項(xiàng)的比率依次是：“偶爾討論”（45.77%）、“經(jīng)常討論”（28.62%）、“很少討論”（18.46%）、“從不討論”（7.15%）。超過(guò)九成的未成年人會(huì)和同學(xué)討論電視劇中的內(nèi)容，通過(guò)討論不僅有助于未成年人交流彼此對(duì)電視劇中內(nèi)容的看法，同時(shí)也會(huì)進(jìn)一步加深與同學(xué)之間的感情，有助于未成年人形成正確的社交觀。

（二）“知溝”與前象征文化交融

“知溝”理論是由美國(guó)著名傳播學(xué)者P•J•蒂奇諾提出，“其基本的理論假設(shè)是：隨著時(shí)間的推移，知識(shí)和信息的獲取量因個(gè)人社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的不同而有所差異。如今‘知溝’現(xiàn)象呈現(xiàn)擴(kuò)大化的趨勢(shì)，究其原因除了個(gè)人社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差異、信息的選擇性接觸、理解和記憶等以外，對(duì)媒體的接觸也是十分重要的影響因素”［4］。在2006—2014年連續(xù)9年的調(diào)查中，40.44%的未成年人認(rèn)為對(duì)自己影響最大的傳媒是電視，電視已經(jīng)成為未成年人生活、學(xué)習(xí)中最重要的媒體。2013—2014年調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，未成年人選擇“經(jīng)?？础焙汀芭紶柨础彪娨晞〉谋嚷蕿?3.78%，平均每天花在電視上的時(shí)間大于一個(gè)小時(shí)的比率為50.04%。電視劇文化不僅內(nèi)含一定的價(jià)值觀，同時(shí)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和信息。未成年人看電視劇的過(guò)程也是一個(gè)知識(shí)和信息的學(xué)習(xí)積累過(guò)程。在2014年對(duì)成年人就看電視劇過(guò)程中，有沒(méi)有學(xué)習(xí)到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，各選項(xiàng)的比率依次是：“有時(shí)學(xué)到”（48.13%）、“經(jīng)常學(xué)到”（24.96%）、“偶爾學(xué)到”（20.65%）、“從沒(méi)學(xué)到”（6.26%）。93.74%的未成年人認(rèn)為在看電視劇的過(guò)程中，或多或少地學(xué)習(xí)到自己之前不知道的知識(shí)。前象征文化是由瑪格麗特•米德提出，她認(rèn)為“前象征文化是指由年輕一代將文化知識(shí)傳遞給生活在世的前輩的過(guò)程”［5］。未成年人雖然在認(rèn)知水平、價(jià)值觀念呈現(xiàn)不穩(wěn)定態(tài)，但未成年人在接觸電視媒介過(guò)程中會(huì)吸收學(xué)習(xí)到新的信息、知識(shí)、觀念，而且未成年人對(duì)新鮮事物的好奇度和敏感度較高，容易接受新事物。家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩所秉持的舊經(jīng)驗(yàn)往往不能適應(yīng)新的形勢(shì)，這就促成了未成年人與年長(zhǎng)一代的“知溝”?！爸獪稀爆F(xiàn)象的背后深層次原因不僅是未成年人對(duì)媒體的接觸，更重要的是未成年人在價(jià)值觀形成與發(fā)展過(guò)程中，長(zhǎng)輩尤其是家長(zhǎng)與未成年人之間缺少真正的交流與對(duì)話。家長(zhǎng)應(yīng)承認(rèn)自身的不足，虛心向未成年人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，承認(rèn)他們對(duì)某些新事物所具有的敏感性和適應(yīng)性。未成年人也可將自己了解掌握的新知識(shí)和信息傳遞給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與未成年人可以就彼此共同關(guān)心的信息進(jìn)行討論，這樣不僅有利于未成年人正確價(jià)值觀的形成與發(fā)展，同時(shí)也會(huì)拉近家長(zhǎng)與未成年人之間的心理距離，有益未成年人身心健康發(fā)展。

（三）“涵化”的雙刃性

涵化是電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響方式，涵化效果的發(fā)揮依賴于未成年人的收視行為和涉入程度。涵化的雙刃性一方面表現(xiàn)為涵化效果符合未成年人身心發(fā)展的階段性特征，另一方面表現(xiàn)未成年人過(guò)度收看和涉入電視劇造成的消極后果。在理想的涵化效果下，電視劇文化在影響未成年人價(jià)值觀的形成與發(fā)展方面發(fā)揮積極作用的同時(shí)，也符合未成年人身心發(fā)展的階段性特征。未成年人收看電視劇后不僅是知識(shí)和信息的學(xué)習(xí)與積累，更重要的是價(jià)值觀念發(fā)生了改變，這種改變是扭轉(zhuǎn)與新生相交融。既扭轉(zhuǎn)了未成年人自身存在的錯(cuò)誤價(jià)值取向，同時(shí)蘊(yùn)藏在整個(gè)電視劇中的價(jià)值取向也讓未成年人新生合理的價(jià)值觀念。未成年人過(guò)度收看和涉入電視劇，除了影響到未成年人自身正常的學(xué)習(xí)和生活外，更重要的是在收視行為和涉入程度與涵化效果呈現(xiàn)出一種正相關(guān)的假設(shè)前提下，未成年人尚待健全的價(jià)值觀念會(huì)受到電視劇中一些不良信息的沖擊。在2013—2014年對(duì)中學(xué)老師、家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)就“以未成年人自身的判斷力能夠自覺(jué)抵制電視劇傳遞的不良信息”的調(diào)查中，選擇“能夠抵制”占16.67%，選擇“難以確定”占27.99%。55.34%的受訪者認(rèn)為以未成年人自身的判斷能力，不能自覺(jué)抵制電視劇傳遞出的不良信息，過(guò)多地收看和涉入電視劇中的不良信息易造成未成年人價(jià)值觀念上的混亂。

三、電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響效果

電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響效果主要有以下四個(gè)方面。

（一）教育媒介作用日益凸顯

未成年人對(duì)傳媒的敏感度很高［6-7］。未成年人收看電視劇不僅豐富了自身的知識(shí)和信息，同時(shí)在價(jià)值觀念上得到一定的嬗變。電視劇作為一種影響未成年人日常生活的重要媒介，其重要性日漸顯現(xiàn)。在2013—2014年對(duì)中學(xué)老師、家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)就“是否采用電視劇作為教學(xué)（育）手段”的調(diào)查中，各選項(xiàng)的比率依次為：“采用過(guò)，但很少”（60.40%）、“沒(méi)有用過(guò)”（20.37%）、“經(jīng)常采用”（19.23%）。79.63%的受訪者表示采用過(guò)電視劇作為教學(xué)（育）的手段。電視劇作為媒介，憑借其生動(dòng)形象性、及時(shí)性、易于接受性和覆蓋面廣的特點(diǎn)，其作為教育媒介的作用日益凸顯。在學(xué)校中，未成年人接受經(jīng)電視劇作為教育媒介加工的知識(shí)與價(jià)值觀念，其更易理解與接受。在家庭里，家長(zhǎng)教育未成年人通過(guò)使用電視劇的手段，使未成年人對(duì)于家長(zhǎng)講述的大道理理解起來(lái)更加具體，對(duì)于未成年人自身不良行為與習(xí)慣的認(rèn)識(shí)更加透徹。

（二）傳導(dǎo)思想中摻雜消極性

一部電視劇傳導(dǎo)的價(jià)值觀應(yīng)是符合社會(huì)主流價(jià)值觀和社會(huì)發(fā)展要求的，然而在電視劇市場(chǎng)中出現(xiàn)了諸如過(guò)度娛樂(lè)化、低俗化泛濫的現(xiàn)象，更有些格調(diào)不高的“抗戰(zhàn)神劇”在熒屏肆虐。在2013—2014年對(duì)中學(xué)老師、家長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)就“電視劇對(duì)未成年人是‘利大于弊’還是‘弊大于利’的”調(diào)查中，各選項(xiàng)的比率依次是：“利大于弊”（41.03%）、“弊大于利”（36.47%）、“其他”（22.50%）?？偟膩?lái)看，電視劇對(duì)未成年人的積極影響占主導(dǎo)，但不容忽視電視劇給未成年人帶來(lái)的弊端和不良影響。造成電視劇傳導(dǎo)思想中摻雜消極性現(xiàn)象的原因，除了電視劇市場(chǎng)本身出現(xiàn)的諸如過(guò)度娛樂(lè)化、功利化傾向之外，未成年人自身對(duì)電視劇內(nèi)容的甄別能力和審美水平存在差異也是關(guān)鍵誘因。提高未成年人的甄別能力和審美水平是有力促進(jìn)未成年人價(jià)值觀形成與發(fā)展的重要舉措。

（三）潛影性與間接織

優(yōu)秀的電視劇作品會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生觸動(dòng)，甚至?xí)淖兾闯赡耆嗽械膬r(jià)值觀。但總的來(lái)看，電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響并不是一蹴而就的。未成年人在收看電視劇過(guò)程中，會(huì)對(duì)電視劇中的角色、內(nèi)容產(chǎn)生興趣，在情感上容易產(chǎn)生共鳴，在觀念上產(chǎn)生一定的認(rèn)同。共鳴和認(rèn)同感的產(chǎn)生都是電視劇文化對(duì)未成年人漸進(jìn)式的潛在影響結(jié)果。此外，電視劇文化對(duì)未成年人價(jià)值觀的影響在一定程度有間接教育的作用。大部分的未成年人是為了休閑娛樂(lè)的目的收看電視劇，在收看過(guò)程中潛移默化地接受著電視劇中傳導(dǎo)的價(jià)值觀念與思想立場(chǎng)。電視劇作品的說(shuō)教顯然是不能征服未成年人的，它必須兼具了情感性和藝術(shù)性，能夠做到曉之以理、動(dòng)之以情的效果，這樣才能真正對(duì)未成年人價(jià)值觀的形成與發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

（四）代際間話語(yǔ)權(quán)的失衡

未成年人收看電視劇，一方面未成年人的知識(shí)和信息容量增加，而且未成年人習(xí)慣用電視劇中的新潮語(yǔ)言和詞匯同身邊的朋輩群體交流，以彰顯自己的個(gè)性與時(shí)尚；另一方面未成年人的父母為了維持家庭的生計(jì)，辛勤工作，很少有空閑時(shí)間收看電視劇，與未成年人之間的共同話語(yǔ)減少，未成年人與父母之間的心理距離也愈來(lái)愈遠(yuǎn)。未成年人與父母的共同話語(yǔ)和有效溝通減少，實(shí)質(zhì)上是代際間話語(yǔ)權(quán)的失衡。正視代際間話語(yǔ)權(quán)的失衡需要依靠父母和未成年人雙方的努力。作為父母應(yīng)重視與未成年人溝通與交流的差異性，向未成年人學(xué)習(xí)，努力縮小差異性；未成年人自身也要理解父母，換位思考，轉(zhuǎn)化交流溝通的方式，實(shí)現(xiàn)與父母的有效交流，使父母能及時(shí)真正了解自己的思想動(dòng)態(tài)和觀念變化。

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【關(guān)鍵詞】家具陳設(shè)；室內(nèi)設(shè)計(jì)；影響

家具陳設(shè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中重要的組成部分。從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程中，我們可以看到家具陳設(shè)從早期的滿足居住者的基本生活功能需求發(fā)展到現(xiàn)當(dāng)代滿足居住者個(gè)性化的個(gè)體心理需求――家具陳設(shè)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中發(fā)揮著不可替代的功能作用和展示著帶有強(qiáng)烈時(shí)代氣息的文化烙印。

一、家具陳設(shè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中空間形態(tài)分隔的重要參與者

在室內(nèi)人居環(huán)境中，空間分割的科學(xué)合理以及表現(xiàn)的方式展現(xiàn)出文明的進(jìn)步、物質(zhì)與精神生活的水平。分隔空間的方法有很多種，可以通過(guò)各種隔墻、天花、地臺(tái)來(lái)區(qū)分空間，也可以通過(guò)室內(nèi)的材質(zhì)、燈光、色彩來(lái)區(qū)分空間，而家具是一種非常實(shí)用有效的一種分隔空間的方式。具體表現(xiàn)在可以靈活的對(duì)空間進(jìn)行軟分區(qū)，很好的組織空間和美化空間。

首先，家具在室內(nèi)陳設(shè)中是不可或缺的，用家具代替隔墻，可以節(jié)約整體造價(jià)，提高使用效率，節(jié)省有效室內(nèi)空間，這在室內(nèi)有效面積越來(lái)越狹小的現(xiàn)代都市，是一種很好的方法。 其次，家具具有很好的圍合作用，家具陳設(shè)能夠把大空間分隔成若干的空間，系列家具組合體現(xiàn)的整體效果更加明顯。系列家具本身就具有非常強(qiáng)烈的整體感和藝術(shù)感，使用系列家具陳列在大空間中，既可以有效劃分空間區(qū)域，又可以提高整體的視覺(jué)效果。再次，家具的高低大小可以通過(guò)對(duì)比的方式，合理調(diào)節(jié)空間的大小，有效改善空間關(guān)系，使空間產(chǎn)生錯(cuò)落有致的節(jié)奏感，形成韻律美。合理的家具陳設(shè)能夠極大的豐富空間，避免空間的單調(diào)和呆板。

二、家具造型是室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的主要表現(xiàn)者

家具在室內(nèi)空間中占有很大的面積和分量。因此，家具的造型樣式對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格具有重大的影響，同樣的室內(nèi)空間中，不同風(fēng)格特征的家具可以營(yíng)造不同的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。古典家具具有濃郁的文化氣息，充分利用古典家具可以為空間營(yíng)造文化氛圍，提升文化品位。簡(jiǎn)單分類，家具可以分為中式古典家具、歐式古典家具和現(xiàn)代家具。中式古典家具主要由硬木制作而成，包括檀木、酸枝木、雞翅木、花梨木等名貴紅木，材質(zhì)細(xì)膩敦厚、木紋色澤自然生動(dòng)。造型講究均衡對(duì)稱、注重比例關(guān)系，采用榫卯結(jié)構(gòu)制作，整體呈現(xiàn)莊重、優(yōu)雅的格調(diào)，深受國(guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

歐式古典家具同樣具有非凡的魅力，羅馬樣式的優(yōu)雅、巴洛克的繁瑣奢華、洛可可纖細(xì)柔美以及莊重的文藝復(fù)興式和高聳的哥特式，各種風(fēng)格呈現(xiàn)歐式風(fēng)格的雍容華貴與貴族氣息。單單一種經(jīng)典樣式的家具就能體現(xiàn)整個(gè)空間的獨(dú)特氣質(zhì)，極大的提升了空間品位，增強(qiáng)空間的特征。現(xiàn)代家具雖然歷史不長(zhǎng)，但在家具發(fā)展歷史上占據(jù)著重要的位置?，F(xiàn)代家具造型簡(jiǎn)潔大方，色彩明快，采用可以批量生產(chǎn)的工藝與材料，符合人機(jī)工程學(xué)，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代科技美，大大滿足了普通人的生活需求和審美需求。

目前比較流行的混搭風(fēng)格中，家具同樣扮演著不可或缺的重要角色。簡(jiǎn)潔的室內(nèi)空間中搭配古典家具，或者在古典裝飾風(fēng)格的空間中陳列現(xiàn)代設(shè)計(jì)家具，都是深受現(xiàn)代設(shè)計(jì)師喜愛(ài)的搭配方式，這種混搭的效果也非常的顯著，既可以提現(xiàn)整個(gè)空間品味，又符合時(shí)代潮流。 另外，造型獨(dú)特的家具也是室內(nèi)設(shè)計(jì)中的裝飾亮點(diǎn)，奇特的家具造型有助于我們對(duì)室內(nèi)空間的理解，更能從細(xì)微角度展現(xiàn)出鮮明的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。家具不僅起到功能作用，也起到營(yíng)造室內(nèi)氛圍的作用。具有特殊造型的家具往往能夠成為室內(nèi)空間的標(biāo)志性物件，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)吸引力，使人過(guò)目不忘，對(duì)此室內(nèi)空間銘記于心。一般，這種陳列方式運(yùn)用在公共商業(yè)空間比較多，運(yùn)用造型奇特的家具創(chuàng)造一種戲劇性的空間氛圍，達(dá)到吸引視線的商業(yè)目的和廣告宣傳意圖。除了家具的造型奇特之外，還可以綜合運(yùn)用色彩、材質(zhì)的搭配，與周圍環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比，加深這種戲劇性的空間效果。例如，一個(gè)以達(dá)利精神為設(shè)計(jì)理念的酒吧設(shè)計(jì)，參照其著名作品《流動(dòng)的鐘》，其家具座椅均是以融化的流動(dòng)形狀做造型，其不穩(wěn)定的流動(dòng)感就極大的吸引人的眼球，很好的豐富了室內(nèi)空間，增強(qiáng)了室內(nèi)空間的藝術(shù)氛圍。

三、家具色彩是體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)整體藝術(shù)效果的彩妝師

室內(nèi)色彩除對(duì)視覺(jué)環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理?？茖W(xué)的用色有利于工作，有助于健康。色彩處理得當(dāng)既能符合功能要求又能取得美的效果。家具是室內(nèi)空間中的主體色調(diào)，處理好家具主色調(diào)與空間背景色的關(guān)系，既能獲得較好的藝術(shù)效果，又可以滿足人的精神需求。一般來(lái)講，明快的色彩使人愉悅，純度低明度低的色彩具有沉穩(wěn)莊重感，我們可以根據(jù)室內(nèi)空間性能選擇合適的色調(diào)，家具和大件陳色的主題色與背景搭配，從色相上考慮，同色相不同純度和明度形成對(duì)比，或者同明度不同純度和鄰近色搭配，都可以得到比較柔和的調(diào)和色；一般我們遵循“大調(diào)和，小對(duì)比”的配色原則。同時(shí)，設(shè)計(jì)師需要考慮空間大小和光線環(huán)境，靈活選擇配色。

四、家具陳設(shè)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中文化的布道者

極具民族風(fēng)味的家具陳設(shè)，既是一種民俗文化的體現(xiàn)，又能裝飾室內(nèi)空間，充分展現(xiàn)了室內(nèi)空間的地域文化性。民俗家具具有千姿百態(tài)的個(gè)性美，充分展現(xiàn)而來(lái)各個(gè)民族的多樣性，是民族文化的重要組成部分。

總之，家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)是密不可分的關(guān)系，相互影響相互制約，靈活運(yùn)用家具陳設(shè)來(lái)處理空間關(guān)系，往往可以得到事半功倍的效果――它不僅體現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的對(duì)人居環(huán)境的人性化的功能滿足，更是文化的傳承者與布道者。

參考文獻(xiàn)：

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