導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇讀書(shū)征文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

和美家庭 幸福的起點(diǎn)

過(guò)完三八婦女節(jié)已有一段時(shí)日，近日來(lái)，漫步書(shū)香世界，我終于讀完了單位給女職工寄來(lái)的福利--《和美家庭》這本書(shū)刊。 這本書(shū)猶如一位親切的大姐，與你娓娓交談，處處透露著一種溫馨與安寧，和諧與美好，讓你懂得：“人生若好比大海上的航船，那么家就是遮風(fēng)避雨的港灣。 ”

之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)以“家”為主題，從家庭美德、家庭理財(cái)?shù)膶?shí)用知識(shí)、家庭教育的科學(xué)方法、家庭閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、低碳與智慧的生活六個(gè)方面，結(jié)合感人的故事，生動(dòng)地講述著如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系，讓愛(ài)情“保鮮”，讓生活更充滿情趣，讓家庭更溫馨

還記得小時(shí)候，父母由于工作性質(zhì)，總是東奔西走，隨著項(xiàng)目部換了一座城，又來(lái)到另一座城。 兒時(shí)的記憶里，沒(méi)有父母的朝夕陪伴，只有外公外婆的無(wú)微照料和嚴(yán)加管教。 那個(gè)時(shí)候的自己，對(duì)“家”的定義沒(méi)有更深刻的注解，也從沒(méi)有覺(jué)得沒(méi)有父母陪在身邊是一種愛(ài)的缺失……

直到7年前，我遇到了他，建立了自己的小家庭，才深刻明白了“家”的意義，特別是兒子的出生，讓我的內(nèi)心世界發(fā)生了天翻地覆的變化，我開(kāi)始覺(jué)得一個(gè)溫馨和睦的家庭對(duì)孩子的重要性，更體會(huì)到了父母的陪伴對(duì)孩子的影響力，從兒子呱呱墜地的那一刻起，我就暗暗下定決心：一定要陪伴和參與兒子每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間

當(dāng)讀完《和美家庭》后，我更深深的懂得，夫妻恩愛(ài)，關(guān)系融洽，才是家庭和諧美好幸福的基石。 結(jié)婚七年來(lái)，我與老公相愛(ài)如初，相互尊重，相互體諒，相互包容，用愛(ài)共同營(yíng)造我們的家庭，兒子的出生更是給這個(gè)家增添了許多色彩。 我們不斷的學(xué)習(xí)和反思，與孩子一起成長(zhǎng)，跨越充滿挑戰(zhàn)的各種門(mén)檻，完成愛(ài)的本質(zhì)生華

其實(shí)，家庭的完整才是幸福的歸宿，而追求幸福的道路，需要保持一顆對(duì)未知事物會(huì)感到驚奇的心，讓自己學(xué)到更多，才能擁有一份追求幸福的入場(chǎng)券。 曾無(wú)意中看到這樣一段話：“房子完全不需要那么大，夠用即可。 太大了，就算你有銀兩買(mǎi)下來(lái)，也是暴殄天物。 配偶不必求國(guó)色天香萬(wàn)里挑一，只要彼此價(jià)值觀相同，見(jiàn)天有得聊說(shuō)得來(lái)話，相互喜歡，就是神仙伴侶。 車(chē)子主要是代步工具，不可把它看成是碩大的勛章或是族徽，彰顯自己的財(cái)力豐厚不可一世。 ”我非常喜歡這段文字，簡(jiǎn)單明了的告訴了我們，真正的幸福并不一定去想要擁有更多的東西，而是充分享受我們已經(jīng)擁有的一切，當(dāng)我們對(duì)自己所擁有的一切感到滿足時(shí)，我們的幸福已然滿滿的

我曾經(jīng)看過(guò)一期調(diào)查節(jié)目，記者問(wèn)：幸福是什么?窮人說(shuō)：幸福就是有錢(qián)、富人說(shuō)：幸福就是有閑、企業(yè)白領(lǐng)說(shuō)：幸福就是不上班、下崗工人說(shuō)：幸福就是有工作、雙目失明的人說(shuō)：幸福就是能看到光明、癱瘓?jiān)诖驳娜苏f(shuō)：幸福就是能下地行走……

幸福到底是什么?我想，每個(gè)人心中的答案都不同。 但是，“幸福”一定不是奢侈的字眼，它不是有錢(qián)人的專(zhuān)屬品，更不是用錢(qián)就能買(mǎi)到的奢侈品，幸福是一種心境，是一種知足的心境，恰到好處的幸福才是最真實(shí)的幸福。 學(xué)會(huì)知足，找到這種境界，就會(huì)明白，曾經(jīng)以為難以獲得的幸福竟是如此容易。 生活不可能總是給予你煩心的事兒，也不會(huì)總是給你順心的事兒，順與不順也是相對(duì)而言。 與其整日愁眉苦臉，不如拿起書(shū)本，仔細(xì)閱讀，徜徉在書(shū)海中，就會(huì)找到另一個(gè)真實(shí)的自己

如今的社會(huì)，已讓我們背負(fù)上太多的壓力，累也好，煩也好，終究是需要我們自己去消化，再累的人生，沿途也有美麗的風(fēng)景，它需要你有一雙能夠洞察幸福的眼睛、、再煩的人生，也有歡樂(lè)的時(shí)刻，它需要你有一顆感恩知足的心去慢慢體會(huì)

篇2

——

讀書(shū)，什么是讀書(shū)？對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是快樂(lè)的；對(duì)于不愿上學(xué)的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是無(wú)意義的。

品味讀書(shū)

時(shí)代進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，還有哪家的孩子不去上學(xué)，還有哪些孩子在池塘摸魚(yú)蝦。家家戶戶的孩子都背上書(shū)包在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)好知識(shí)。為國(guó)家作貢獻(xiàn)，為國(guó)家爭(zhēng)榮譽(yù)，作國(guó)家的棟梁之才是他們共同的心愿。沒(méi)有雜念，沒(méi)有不良的思想纏著他們，他們的腦子里只有——讀書(shū)?！盀榱烁改福瑸榱死蠋?，為了社會(huì)，為了國(guó)家，甚至為了全球，更加為了自己，我們會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)奉獻(xiàn)全球?！边@是每個(gè)孩子的心聲。

遺棄讀書(shū)

“讀書(shū)有什么？讀書(shū)多了就變成書(shū)呆子了，只會(huì)讓人喪失理智?！边@是不愛(ài)讀書(shū)而在社會(huì)混的小混混的名言。他們只覺(jué)得，學(xué)校是監(jiān)獄，老師是監(jiān)頭，他們就是犯人，連活動(dòng)都受老師的控制。他們不愛(ài)讀書(shū)，但他們來(lái)學(xué)校只是覺(jué)得是為了老師而讀，也為了父母而讀，而來(lái)學(xué)校碌碌地過(guò)了一天，而什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，只等待明日。在社會(huì)上混久了，他們的理智便慢慢改變，以至于變得混雜，甚至出現(xiàn)一些不良的思想，便會(huì)在行動(dòng)上出現(xiàn)?，F(xiàn)在青少年的犯罪率將占30%左右，都是因?yàn)樵谏鐣?huì)混久了造成的?！拔揖褪遣蛔x書(shū)，看你們能拿我怎么樣，我要出去闖江湖。”他們就這樣擁下一句話，丟下父母走了。在社會(huì)渾渾噩噩過(guò)了一生。

讀書(shū)心聲

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝灰藗兌嘧x書(shū)，就會(huì)知道更多的東西，明白書(shū)中的道理。知道世界歷史；了解地理世界；遨游生物世界。書(shū)是豐富多彩的?！爸R(shí)在于積累”只要多讀書(shū)，知識(shí)就會(huì)越積越多，最后也許你會(huì)成為無(wú)所不知，無(wú)所不曉的知識(shí)分子?！扒趭^出天才”只要勤奮、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必定成為國(guó)家棟梁之才。最后只想對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人說(shuō)一聲：“明日復(fù)明日，明日何其多?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”

書(shū)，是寶貴的。他包含了豐富的知識(shí)。遠(yuǎn)古、近期、現(xiàn)在它都?xì)v歷在目。在愛(ài)學(xué)習(xí)的人眼里，它也許比生命更貴重，比黃金更寶貴。在不愛(ài)讀書(shū)的人眼里，它可能是一文不值。不論怎樣，請(qǐng)大家保護(hù)書(shū)。

后記：熱愛(ài)書(shū)吧，它是你力量的源泉。

篇3

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，有幸拜讀了畢淑敏女士的《輕輕走向完美》一書(shū)，感觸頗深。作者用優(yōu)美的詞語(yǔ)、平和而又溫暖的語(yǔ)氣，給我們講述著女人的世界，循循誘導(dǎo)我們，如何做一個(gè)優(yōu)秀的女人。

“優(yōu)秀的女人首先應(yīng)該是善良的”。當(dāng)今社會(huì)上，幾乎所有男性的擇偶標(biāo)準(zhǔn)之一，首當(dāng)其沖就是善良。作為一個(gè)女人，縱然你有驕人的姿色、聰明的頭腦，一旦你失去了善良，最終也是會(huì)被大家所排斥、所不能容納。所以，要想贏得大家的喜愛(ài)，一定要有一顆善良的心，一顆寬厚、包容的心，一顆懷有大愛(ài)的心，不能利欲熏心，不能見(jiàn)利忘義，更不能為了實(shí)現(xiàn)自己的目的而不擇手段去損害別人。做個(gè)有愛(ài)心、有同情心、有寬容的胸懷的女人，才是最美麗的女人。

說(shuō)到美麗，應(yīng)該是作為女人的另一張王牌。有著傲人的身姿、漂亮的臉蛋……這就叫做美麗嗎？缺乏內(nèi)涵、沒(méi)有智慧的美麗不是美麗，那只不過(guò)是一具沒(méi)有靈魂、沒(méi)有信念的漂亮軀殼而已，如果再失去了善良，內(nèi)心惡毒，充滿著嫉妒、詛咒、報(bào)復(fù)、虛偽、尖酸刻薄……等等這些骯臟的心理，就會(huì)更使大家聯(lián)想到神話小說(shuō)里害人的女妖、惡魔。美麗的女人應(yīng)該是有著金子般純潔的心，她善良、睿智、柔情似水、氣質(zhì)高雅，出淤泥而不染，她寬容、和諧、堅(jiān)強(qiáng)，有著戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

一個(gè)女人的美麗與否，不僅僅在于她的外表，最重要的是她們的內(nèi)涵。在我的身邊，有著許許多多這樣的姐妹，有選煤女工、充電女工、環(huán)衛(wèi)女工、洗衣女工，還有安全協(xié)管員等等，她們都在不同的崗位上扮演著不同的角色，從事者不同的工作。她們沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，歲月剝奪了她們的青春美麗。有的時(shí)候她們滿臉煤灰，有時(shí)候她們步履疲憊，但她們個(gè)個(gè)都有一顆金子般純潔的心，她們都有一顆善良的心，有一顆為了老人、為了孩子能過(guò)上好日子的愛(ài)心，有一顆盼望企業(yè)興旺發(fā)展的信心。這些姐妹們，舍棄了安逸的生活，活躍在礦山的各個(gè)崗位上，認(rèn)真工作，勤奮努力。選煤女工，工作在篩選工作臺(tái)旁，耳邊是轟鳴的機(jī)械聲，眼里是滾滾的煤浪，雙手熟練地揀選著煤矸……一個(gè)班下來(lái)，個(gè)個(gè)像掘進(jìn)隊(duì)的工人，除了牙齒和眼睛外，全是黑的，但她們的笑臉猶如一朵朵盛開(kāi)在煤海之中的黑牡丹，仍舊那么嬌艷動(dòng)人。環(huán)衛(wèi)女工,她們的工作對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，也許只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但是她們卻把臺(tái)階、草坪、圍欄……一遍遍地打掃，身著工作衣掩飾了她們婀娜的身姿，頭戴衛(wèi)生帽包裹著她們瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，但她們卻帶給了礦區(qū)美麗的環(huán)境。還有我們的充電女工、洗衣女工、抽放女工、化驗(yàn)女工等等......這都是一些再平凡不過(guò)的女人，周而復(fù)始地從事著平凡而又繁雜的工作。她們的頭上沒(méi)有明星般耀眼的光環(huán)，沒(méi)有貴婦、淑女般傲人的氣勢(shì)，更沒(méi)有富女、闊太太一擲千金的豪氣，但是她們卻用自己的勞動(dòng)贏得了所有礦工對(duì)她們的敬佩和尊重，在煤礦行業(yè)中書(shū)寫(xiě)著巾幗佳話。還有這樣一些姐妹，她們從事著宣傳、財(cái)務(wù)、勞資、社保、工會(huì)等等工作，她們和那些普通的女人有所不同，她們除了擁有善良和美麗以外，還擁有的是更多的智慧和勇氣。她們是礦山建設(shè)中不可缺少的力量源泉。無(wú)論活躍在什么樣的崗位上，這些女人們巾幗不讓須眉，努力拼搏，默默奉獻(xiàn)，在家里，她們孝敬老人，操持家務(wù)，任勞任怨。她們用自己的一言一行渲染著周?chē)娜藗?，用行?dòng)展現(xiàn)了自己美麗的人生，她們用辛勤的勞動(dòng)點(diǎn)綴著美麗的礦山，用心靈吟唱出最華麗的詩(shī)篇。不能不說(shuō)她們是優(yōu)秀的，她們是優(yōu)秀女人的代表，也是我的榜樣，在我的心里，無(wú)論是活躍在礦山中的哪個(gè)崗位，她們都是最優(yōu)秀、最美麗的女人。是她們讓我覺(jué)得作為礦山女人從未有過(guò)的自豪與光榮!是她們忙碌的身影為礦山劃出了一道靚麗的風(fēng)景線!

我想，我也能成為一個(gè)優(yōu)秀的女人，只要不斷的修煉，不斷的完善自己，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，終有一天我也將趨于完美。就像我身邊的姐妹們一樣，樸實(shí)而無(wú)華，平和而堅(jiān)韌，平凡中又有幾分豪氣，隨著自己不斷的努力，優(yōu)秀的女人——這一目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)，相信自己也終將會(huì)成為優(yōu)秀的女人！

篇4

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而讀書(shū)

小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你。長(zhǎng)大后我就成了你，我就成了你。

兒時(shí)一直有個(gè)夢(mèng)想，能夠成為一名人民教師，播撒血汗。如今我已邁進(jìn)大學(xué)的殿堂，在家人的阻擋下，我沒(méi)能報(bào)考師范專(zhuān)業(yè)，但是，我一直都在努力學(xué)習(xí)，雖然不能邁上講臺(tái)，但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，在課堂之外我喜歡讀一些中外名著來(lái)充實(shí)自己，假期我運(yùn)用自己學(xué)習(xí)來(lái)的東西為一些中小學(xué)生義務(wù)補(bǔ)習(xí)。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的學(xué)生有初二的，還有三年級(jí)，四年級(jí)的。所以我不得不分批來(lái)教。所以，在假期里我沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)休息，從早上八點(diǎn)鐘半開(kāi)始我便開(kāi)始給三年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，接下來(lái)是四年級(jí)的，最后是初二的。上午結(jié)束已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，再開(kāi)始做午飯呢，下午兩點(diǎn)多又開(kāi)始，這樣每天都很忙碌，也沒(méi)有報(bào)酬，但是我很開(kāi)心，很喜歡給他們補(bǔ)習(xí)。

為了讓他們喜歡我的講課，在課本之外我把自己知道的一些常識(shí)，歷史知識(shí)，講給他們聽(tīng)。偶爾說(shuō)些簡(jiǎn)單的名著給他們，他們最喜歡聽(tīng)歷史知識(shí)，但是我的歷史一直都不是很好，所以我經(jīng)常在空閑時(shí)間讀一些我不喜歡的歷史，看一些歷史故事。在課上我認(rèn)真聽(tīng)老師講的知識(shí)，我知道老師懂得知識(shí)比我多，而這些總有一天我可以講給他們聽(tīng)。那些小孩子們很喜歡聽(tīng)我講的課，每天時(shí)間還沒(méi)到他們就早早到來(lái)作業(yè)也按時(shí)完成，回家聽(tīng)他們家長(zhǎng)說(shuō)孩子們的成績(jī)都有所提高，有的還在班級(jí)前列。聽(tīng)到這些我真心為他們高興，這是我最大的收獲，這收獲比金錢(qián)要昂貴。

我知道我現(xiàn)在的只是還有所欠缺，但是我一直都在努力學(xué)習(xí)，不管現(xiàn)在還是未來(lái)，我要教好一批又一批小孩子們，為了這個(gè)理想，我會(huì)一直快步向前。。。。。。

篇5

“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

我們的知識(shí)體系是通過(guò)課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來(lái)的。讀書(shū)是搜集和汲取知識(shí)的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識(shí)不是很具體和容易理解的，需要再消化才會(huì)吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，融匯到從課外書(shū)籍中所獲取的知識(shí)中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識(shí)體系，直至形成能力。

讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書(shū)，如果他做完了功課就覺(jué)得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛(ài)好的。”每一個(gè)學(xué)生要在書(shū)籍的世界里，有自己的生活。把讀書(shū)，應(yīng)視為自己的樂(lè)趣。

篇6

昔日，我國(guó)著名京劇導(dǎo)演藝術(shù)家阿甲曾談起“老年難過(guò)啊。有時(shí)為了找一本書(shū)或一段筆記所費(fèi)去的時(shí)間和精神，比寫(xiě)一大篇文章都多。”其實(shí)何止是老年呢？這現(xiàn)象從中年就悄悄開(kāi)始了。因?yàn)榫邮疫€那么大，可書(shū)卻增加了太多；更因?yàn)楣ぷ鲗?shí)踐的豐富，加倍增加的是我們的思維。思維何存？要么存于筆記，要么存于書(shū)架上亂擺著的書(shū)中，可能是某本書(shū)中加著的紙條，可能是鉛字邊上做的眉批，可能是在某頁(yè)上折著的角…… 這些有字或無(wú)字的詞，都是昔日讀書(shū)時(shí)刻意留下的。

讀書(shū)分兩個(gè)時(shí)期，在求學(xué)和初上工作崗位的第一時(shí)期，書(shū)經(jīng)常是“為讀而讀”。此話何解？因?yàn)槟菚r(shí)知識(shí)還不夠“量”，工作掣肘的時(shí)候很多，為此就需要不斷補(bǔ)充知識(shí)。而此時(shí)的讀書(shū)，恰恰就是為了補(bǔ)充知識(shí)。在第一時(shí)期，經(jīng)常要采用“加法”。第二時(shí)期大多發(fā)生在中年之后，工作已經(jīng)熟悉，有關(guān)的知識(shí)“量”也差不多了，此時(shí)讀書(shū)就成了“為做而讀”。何謂“做”？無(wú)非是工作中出現(xiàn)一些疑慮性的思考，一時(shí)拿不定主意，為了把工作“做上去”，便帶著問(wèn)題向書(shū)中要辦法。每當(dāng)這時(shí)，家中貯藏之書(shū)便因擁擠無(wú)序而顯得過(guò)剩。剔除“富?！辈糠?，而保留“必要”的部分——實(shí)行“減法”，就成為當(dāng)務(wù)之急。

“減法”剩下來(lái)的書(shū)如何處理？賣(mài)廢品不僅不值錢(qián)而且可惜。最好是送給需要它的年輕人?，F(xiàn)在普遍現(xiàn)象是子女和父母不同行，父母把多余的書(shū)送給學(xué)生（有時(shí)要連帶送與書(shū)有關(guān)的東西），子女心里不是滋味，父母也可能有所察覺(jué)，稍微一猶豫，書(shū)和東西就不送了，于是盡管沒(méi)用卻依然留在身邊，既成了累贅，也受到私心的煎熬。以后等到老人去世，子女才發(fā)現(xiàn)父母的書(shū)沒(méi)地方處理，那時(shí)再想送也沒(méi)地方了，因?yàn)閷W(xué)生也已經(jīng)老了，也到該扔書(shū)的時(shí)候了。

從中年及時(shí)處理過(guò)剩的舊書(shū)舊物，一方面可以促使自己頭腦中的主線清晰，同時(shí)也力求做到“減中有加”。這就是說(shuō)，在剔除舊書(shū)時(shí)也不妨少量增加新書(shū)。何謂新書(shū)？是指新領(lǐng)域的書(shū)或有新觀念的書(shū)。王朝聞先生的著作方法給人“隔山望?！钡膯l(fā)，他習(xí)慣用詩(shī)論去讀畫(huà)，然后又用畫(huà)論去看戲，再后則用戲論去解詩(shī)，隔而不離，美妙之極。

篇7

書(shū)是人生的伴侶，永遠(yuǎn)的陪伴著我每一個(gè)人，它會(huì)在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候伴隨著你，在你憂傷的時(shí)候啟示你走出陰影，走向快樂(lè)，無(wú)論你是貧窮還是富貴，幸福還是痛苦，它都會(huì)默默的守護(hù)著你，為你尋找更多的財(cái)富，使貧苦的人找到出口，使富貴的人回歸淳樸，使幸福的人珍惜現(xiàn)在，使痛苦的人得到解脫。

作為中職生，在初中沒(méi)打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒(méi)有建立起來(lái)，成績(jī)就上不去，曾經(jīng)的我心灰意冷，對(duì)前途一片迷茫。除了學(xué)習(xí)上的課本，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間，對(duì)課外書(shū)就沒(méi)有太多的興趣，棱角分明的性格造就了憤世嫉俗的我，似乎與這個(gè)浮燥與喧囂的塵世很不協(xié)調(diào)，直到有一天，她——《讀者》，走進(jìn)了我的生活，宛如撒哈拉沙漠中的綠洲，哺育著饑渴的我，為我詮解生活的哲理。它不僅成為我的一項(xiàng)娛樂(lè)和課外消遣，更讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣：原來(lái)枯干無(wú)味的文字也可以組合成那么好的文章，也可以這使我沉醉、徜徉其中“不能自拔”。于是，在閑遐或生活中遇到問(wèn)題時(shí)，細(xì)細(xì)品味《讀者》，漸漸成了我的習(xí)慣。它在我不高興的時(shí)候讓我靜下心來(lái)，去思考，在我高興的時(shí)候提醒我珍惜，在我傷心的時(shí)候，為我撫平傷口，在我無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)趣味。

我喜歡徐志摩的一句話：“我將于茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶，得之，我幸，不得，我命?！比绱丝磥?lái)，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覔碛小蹲x者》這樣一位忠實(shí)的靈魂伴侶，她伴我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，她讓我在浮燥中學(xué)會(huì)穩(wěn)重，在失意時(shí)學(xué)會(huì)達(dá)觀，她讓我的人生之旅變得更豐富，更精彩！讀者向我敞開(kāi)了一個(gè)全新的世界，讓我知道了世界還有那么多的真善美，有那么多的人和我一樣曾經(jīng)頹廢過(guò)，但后來(lái)卻取得了成功！確實(shí)是那些看來(lái)微不足道的小故事比那些豪言壯語(yǔ)更能深深打動(dòng)我，因?yàn)槲蚁嘈耪鎸?shí)。現(xiàn)在，我只想對(duì)讀者說(shuō)：一路上有你，真好！

后來(lái)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)周?chē)心敲炊嗬蠋?，同學(xué)和我一樣深?lèi)?ài)著《讀者》，是的，《讀者》是屬于廣大讀者的。在《讀者》之后，我又迎來(lái)了新朋友《意林》和《青年文摘》，他們也象《讀者》一樣一直伴隨著我。

篇8

讀書(shū)宛如讀人生，個(gè)中滋味，最是自知！

讀書(shū)滋味之：酸

小的時(shí)候，我最熱切盼望的日子并不是放假，而是上學(xué)。因?yàn)橹灰婚_(kāi)學(xué)，我就有書(shū)看了。我讀二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字，從那時(shí)開(kāi)始，我就狂熱地愛(ài)上了看書(shū)。但是在那個(gè)連飯都吃不飽的年代，要想有一本屬于自己的閑書(shū)是一件多么奢侈的事！于是，語(yǔ)文書(shū)便成了我最好的讀物。常常是上午發(fā)新書(shū)，沒(méi)等到下午，我就把它看完了。然后放學(xué)跑回家的第一件事便是找出大姐和二姐的語(yǔ)文書(shū)繼續(xù)看。雖然她們的書(shū)里有很多地方我看不太懂，但我依然像一個(gè)饑餓的人見(jiàn)著面包一樣，迫不及待地把它們捧在手心里。

語(yǔ)文書(shū)是那樣地少，而我又總是讀得太快，怎么也不夠讀。

后來(lái)，學(xué)校旁邊開(kāi)起了一家書(shū)店，專(zhuān)門(mén)賣(mài)小人書(shū)。每天放學(xué)，我都會(huì)路過(guò)那里，卻不敢每一次都進(jìn)去。我就像《竊讀記》中的林海音那樣，偶爾地、小心翼翼地?cái)D在買(mǎi)書(shū)的人群中，偷偷地閱讀，然后每當(dāng)感覺(jué)店里的環(huán)境已不適宜再讀下去時(shí)，便會(huì)知趣地離開(kāi)。那一天，我像往常一樣走進(jìn)書(shū)店，一眼就被一本書(shū)給深深地吸引。我拿起書(shū)來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……突然，一只手鉗子似的抓住了我：“呵呵，我注意你很久了，每次都來(lái)我這兒蹭書(shū)看，今天這書(shū)，你買(mǎi)也得買(mǎi)，不買(mǎi)也得買(mǎi)！”“我……我……我沒(méi)錢(qián)！”我嚇得直打抖。但書(shū)店老板并不理會(huì)，大聲喊著：“我都讓你白看那么多回了，不能就這么便宜你！今天不買(mǎi)書(shū)，你就別想回去！”我嚇得大哭。

很快，母親便聞?dòng)嵹s來(lái)，一把把我摟在懷里。然后我聽(tīng)到一向性格溫順的她，突然對(duì)書(shū)店老板厲聲吼道：“你嚇唬孩子做什么？你要是再敢嚇唬我女兒，我就跟你拼命！明天，我會(huì)把書(shū)錢(qián)給你的，一分都不會(huì)少！”說(shuō)完，拉起我就走。

第二天，我擁有了生平第一本屬于我自己的小人書(shū)——《紅巖》。只是后來(lái)我知道，那本書(shū)是我的母親賣(mài)了她最喜歡的那件小夾襖，給我買(mǎi)的。

從此以后，我再也沒(méi)有去過(guò)那家書(shū)店，但對(duì)書(shū)的熱愛(ài)卻如春天的筍芽?jī)海匾膊夭蛔〉叵胍仆炼觥?/p>

讀書(shū)滋味之：甜

工作以后，我再也不必像小的時(shí)候那樣，偷偷地到書(shū)店去看書(shū)。我可以買(mǎi)一些我想要的書(shū)，然后拿回家來(lái)看。每當(dāng)夜色寧?kù)o的時(shí)候，在一盞不滅的燈下，讀一本不錯(cuò)的書(shū)，夜，也就顯得短了。

那一段時(shí)間，我喜歡看外國(guó)小說(shuō)?！逗?jiǎn)愛(ài)》、《荊棘鳥(niǎo)》、《亂世佳人》、《霧都孤兒》、《呼嘯山莊》、《傲慢與偏見(jiàn)》……這些書(shū)，我都不止一遍地讀過(guò)。

有一次，看《基督山伯爵》。我被書(shū)中引人入勝的情節(jié)深深吸引。那跌宕起伏、富有傳奇色彩的故事讓我欲罷不能。時(shí)光飛快地流過(guò)，我卻渾然不覺(jué)。直到讀到書(shū)的最后一頁(yè)，才猛然驚覺(jué)天已亮了。

這本上千頁(yè)厚的書(shū)，就這樣，被我一夜看完。雖一宿未眠，眼酸腰痛，但那種飽讀之后的滿足感、充實(shí)感，卻讓我甘之若飴。

讀書(shū)滋味之：窘

有了孩子之后，看書(shū)的時(shí)間便漸漸地少了。很難再靜心讀長(zhǎng)篇，于是我開(kāi)始看一些雜志，看一些經(jīng)典的哲理小品文。因?yàn)橐贿呉τ诠ぷ鳎贿呉疹櫤⒆雍图彝?，為了看?shū)，常常鬧出窘事。

窘事一：早上起床，見(jiàn)女兒在睡，于是，捧一本書(shū)看?？戳瞬痪?，女兒醒，喊著要刷牙。我一邊拿著書(shū)，一邊應(yīng)著，走到衛(wèi)生間，給她的茶杯倒上水，然后把牙刷遞給她。(其間我的眼睛從未離開(kāi)過(guò)書(shū))。半晌，見(jiàn)她沒(méi)動(dòng)靜，才驚呼：“你咋不刷牙？”“媽媽?zhuān)浪⑸蠜](méi)擠牙膏！”唉，瞧我！

窘事二：洗澡時(shí)，我常常在浴缸里放滿了水，然后躺在水中，拿一本書(shū)看。本來(lái)泡個(gè)澡也就半個(gè)小時(shí)的事，卻常常因?yàn)榭磿?shū)至少得再延長(zhǎng)半小時(shí)甚至更久。有一天，看書(shū)正看得起勁，忽然停電！唉，可憐的我啊，只能摸著黑，把自己從頭到腳洗了一遍。

窘事三：有一回，女兒要上廁所，喊我：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙”?！”我說(shuō)：“好，等媽媽看完這兩句，馬上抱你去！”等我看完，女兒拉在了褲子上。

窘事四：女兒喜歡吃玉米，于是，我常常給她煮玉米吃。每次，我都是把玉米放進(jìn)鍋里，開(kāi)了火，然后就徑直走到書(shū)房去看書(shū)。而看書(shū)又常常忘了時(shí)間，所以，我們家的玉米幾乎每一次都被我燒糊。唉，可憐的玉米！

讀書(shū)滋味之：喜

因?yàn)樾r(shí)候，沒(méi)什么課外書(shū)看，所以《新華字典》也是我常翻的。翻得多了，我總能準(zhǔn)確地說(shuō)出那個(gè)字的意思來(lái)。我甚至不用多想，就知道這個(gè)字大概在什么頁(yè)碼。而且因?yàn)槌７值?，我很少?xiě)錯(cuò)別字。讀書(shū)不僅讓我獲得了寶貴的精神食糧，更重要的是帶給我內(nèi)心的寧?kù)o與豁達(dá)，帶給我與世無(wú)爭(zhēng)的淡泊與從容。

篇9

《平凡的世界》是我難得花時(shí)間讀過(guò)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我和老公也會(huì)交流書(shū)中平凡而偉大的精神：有了希望，人就會(huì)產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)返顧地為之而付出代價(jià)，只有在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到人生的意義。什么是人生？人生就是永無(wú)休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)，在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神才是年輕的！

我慶幸，和睦的家庭環(huán)境和父母隨和的性格造就了樂(lè)觀簡(jiǎn)單的我。與北方風(fēng)雷大部分人一樣，我已融入在平淡而平凡的工作生活中，這里沒(méi)有那么多無(wú)助的焦慮和煩躁，沒(méi)有那么多無(wú)用的虛榮和攀比，也許公司目前面對(duì)的困境正是我堅(jiān)定信念、努力付出、頑強(qiáng)拼搏的意義所在?！镀椒驳氖澜纭放c我的思想不斷共鳴著：活在當(dāng)下，享受著生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)并珍惜和感激，坦然面對(duì)必須接受的苦難并從中學(xué)到難得的技能。想想連那些過(guò)得苦難的人們都還頑強(qiáng)地活著，我們又怎么能不積極向上、珍惜眼前呢？

我到公司三年，從同事與朋友那里了解到這個(gè)紫金山下的三線兵工企業(yè)已經(jīng)歷時(shí)四十余年，是國(guó)內(nèi)起步最早的、目前規(guī)模最大的石油鉆具廠家，它在這個(gè)不起眼的山腳下創(chuàng)造了自己的輝煌，贏得了兵器系統(tǒng)內(nèi)外的尊重，然而難得的是，北方風(fēng)雷的同事們依然保持著那顆平凡而堅(jiān)定的心，在公司遭受2008年世界金融危機(jī)影響后業(yè)績(jī)斷崖式下滑的情況下、在經(jīng)營(yíng)困境難以很快擺脫的狀態(tài)下，風(fēng)雷人同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，將自己的企業(yè)從瀕臨退市的邊緣拉了回來(lái)，繼續(xù)領(lǐng)跑?chē)?guó)內(nèi)鉆具行業(yè)。正如路遙在《平凡的世界》里為我們講述地那樣：人生應(yīng)有一種信仰和追求，盡管命運(yùn)坎坷，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗，終能獲得成功。

我從學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到這個(gè)晉南小城山邊的兵工企業(yè)，感受最多的就是周邊的朋友、同事會(huì)因?yàn)槭聵I(yè)的需要而拼搏奮斗，有一位值得尊敬的師傅說(shuō)過(guò)這樣一句話"為了啥？就為了風(fēng)雷的冬天暖氣不停、夏天風(fēng)扇能轉(zhuǎn)，我也要拼".我知道，風(fēng)雷前進(jìn)的路很難，我只需堅(jiān)定理念和信心，去做好力所能及的每一件事情。在風(fēng)雷，平凡如我，成千上萬(wàn)，他們?yōu)槠髽I(yè)投入全身心，就因?yàn)轱L(fēng)雷是家，他們只求家能安穩(wěn)、家能長(zhǎng)久。我想，每一個(gè)正在虛度生命的人都該讀一讀《平凡的世界》，體會(huì)路遙要教給我們的忘我，忘我使生命永恒。

財(cái)務(wù)工作是枯燥孤獨(dú)的，但又需要嚴(yán)謹(jǐn)與耐心，風(fēng)雷的財(cái)務(wù)是公司出了名的忙碌。我從資金預(yù)算、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品銷(xiāo)售、固定資產(chǎn)、庫(kù)存商品、工資保險(xiǎn)、稅務(wù)工作等一路做過(guò)來(lái)，需要應(yīng)對(duì)的事情很多，為了按時(shí)完成工作不定時(shí)加班，但無(wú)論怎樣繁瑣，我都積極樂(lè)觀，堅(jiān)持會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的同時(shí)靈活處理多項(xiàng)事務(wù)，一絲不茍，準(zhǔn)確無(wú)誤，我深知為工作服務(wù)好了也就是為企業(yè)服務(wù)好了，為自己服務(wù)好了。正如路遙要展現(xiàn)的一樣，我們堅(jiān)持自我時(shí)可能遭遇孤獨(dú)，但孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，我們要認(rèn)定自己的理想，坦然面對(duì)困難和孤獨(dú)，勇往直前。

篇10

讀《正能量》有感

裝調(diào)部 李超

現(xiàn)在很流行的一個(gè)詞語(yǔ)就是“正能量”，到底什么是正能量？科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù)。其實(shí)通俗點(diǎn)說(shuō)正能量指的是一起予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

《正能量》這本書(shū)是世界級(jí)心里讀書(shū)，是諸多卓越的的心里學(xué)家共同研究成果的結(jié)晶。其實(shí)要是擁有正能量，可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信，充實(shí)也充滿安全感。

《正能量》告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人才帶有正能量，和這樣的人交往他們會(huì)將身上的能量傳遞給你，讓你覺(jué)得自己每天都很開(kāi)心很積極向上。自己有越多的正能量身邊也會(huì)積攢更多的正能量，無(wú)疑對(duì)我們是再好不過(guò)了。

我們每一個(gè)雷沃人都是一個(gè)能量體，或正或負(fù)。只要我們積極而不消極，自信而不恐懼，敢于面對(duì)而不逃避，善于建設(shè)而不破壞，我們便可以煥發(fā)正能量，從而感染身邊的每一個(gè)人， 讓整個(gè)企業(yè)充滿正能量。車(chē)間內(nèi)，從事工作好多年的員工都快樂(lè)的面對(duì)自己的工作，即使他們的工作很辛苦，加班加點(diǎn)也從不埋怨。工作也許是枯燥的，但是他們背后的付出和貢獻(xiàn)是生動(dòng)的，為了保證公司的生產(chǎn)計(jì)劃能夠準(zhǔn)時(shí)完成，為了降本增效，每位員工都兢兢業(yè)業(yè)的從事著自己的工作，這便是一種正能量；辦公室里，不管員工的工作有多繁雜，辦公桌上永遠(yuǎn)都是整整潔潔，地面永遠(yuǎn)都是干干凈凈，員工們堅(jiān)持做到5S標(biāo)準(zhǔn)，這同樣是一種正能量。

生活里我們更應(yīng)該去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，其實(shí)一帆風(fēng)順并不一定對(duì)自己是好的事情，我們應(yīng)該去品嘗人生中的酸甜苦辣，用自己所具備的正能量去對(duì)應(yīng)相應(yīng)的負(fù)能量。同樣的一件事情，用不同的心態(tài)去面對(duì)就會(huì)有不同的結(jié)果，可能你用正能量的心態(tài)去面對(duì)的時(shí)候，所有的難題也會(huì)迎刃而解。當(dāng)你用負(fù)面的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題時(shí)，你看到的只有負(fù)能量，可能最終也會(huì)解決，但是中間的過(guò)程會(huì)很痛苦，所經(jīng)歷的也會(huì)不一樣。

其實(shí)我們身邊就是少了很多的正能量，我們都應(yīng)該多讀這種書(shū)增加自己的正能量，身邊帶有正能量的人多了，就會(huì)感染周?chē)娜耍@樣可以更好的發(fā)展，可每天更加積極樂(lè)觀、對(duì)人對(duì)事也會(huì)有不一樣的態(tài)度，會(huì)使我們成長(zhǎng)，更加進(jìn)步。

《把信送給加西亞》讀后感

裝調(diào)部

李龍

《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在 全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，這主要是他倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，也是因?yàn)檫@種精神推動(dòng)企業(yè)，單位和社會(huì)的發(fā)展。

第一次看這本書(shū)的時(shí)候是在我上學(xué)畢業(yè)時(shí)，班主任拿著這本書(shū)讓我們都必須看看。這本書(shū)至今還放在我的床頭柜里。她是一個(gè)很小的書(shū)，然而他的內(nèi)容所給我的感覺(jué)不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這本書(shū)讓我明白人類(lèi)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”在現(xiàn)實(shí)生活中我們隨處可以看見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈慢，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有自覺(jué)，對(duì)工作推卸責(zé)任，整天抱怨對(duì)自己不公平之類(lèi)。其實(shí)埋怨和抱怨的同時(shí)為什么不不想一想這些“不幸”為何會(huì)落在自己的身上呢？

從書(shū)上，讓我們知道想干成一件事，出生的去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度也責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注的盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之于不斷的學(xué)習(xí)有了充分的知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好的完成你想要干的事情。試想一下，如果羅文一味的抱怨領(lǐng)導(dǎo)交個(gè)他的工作難度之大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)的把信送給加西亞。