導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇保護(hù)環(huán)境從我做起，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園，就是保護(hù)我們的地球媽媽，也是在保護(hù)我們自己。原本年輕的地球媽媽如今已憔悴，這都是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，傷害了地球媽媽。如果想拯救地球就應(yīng)該并肩，攜起手來(lái)一起保護(hù)環(huán)境！

在生活中，常?？吹揭恍┤穗S便亂扔垃圾，亂倒污水，隨地吐痰……一系列不保護(hù)環(huán)境的行為，可他們并沒(méi)有想這樣做的后果。如：2008年發(fā)生的雪災(zāi)，地震，和各個(gè)國(guó)家發(fā)生的不同程度的自然災(zāi)害，這些都是在懲罰我們?nèi)祟?，因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)地球。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果人類再這樣不保護(hù)環(huán)境，有一天地球上將沒(méi)有綠色，到處枯黃，人類將滅亡。

篇2

五年二班盧首丞

人類自誕生之日起，一切衣、食、住、行都依賴于我們生存的環(huán)境。而我們卻給我們的生活環(huán)境造成了巨大的創(chuàng)傷?！安缓詽啥鴿O，不焚林而獵?！蔽覈?guó)自古就有保護(hù)環(huán)境的思想，而今天，保護(hù)環(huán)境就顯得尤為重要。

我們現(xiàn)在沒(méi)有能力創(chuàng)造環(huán)境，但我們可以節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。

為了環(huán)保，我們可以雙面使用紙張，紙是木頭做的，雙面使用紙張，可以節(jié)約許多木料。

為了環(huán)保，我們應(yīng)該節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。電燈所消耗的電通常來(lái)源于水力，而水資源是我們最應(yīng)該保護(hù)的重要資源。側(cè)耳傾聽(tīng)，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種的頑疾折磨著大大小小的河流，而我們的水資源又不夠豐富。用水的浪費(fèi)，水質(zhì)的嚴(yán)重污染，使得可用淡水更加緊張。你知道嗎？一個(gè)水龍頭一秒鐘漏一滴水，一年便浪費(fèi)掉360噸，一個(gè)漏水的馬桶一個(gè)月流掉3至25立方米水。如果把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，全國(guó)各城市每月可望節(jié)水4.9億噸。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水可以用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。如果我們不注意節(jié)約水資源的話，水資源將會(huì)枯竭，那么最后一滴水將是我們自己的眼淚。

為了環(huán)保，我們還要有公德心，一片紙屑，一顆灰塵，每一處，都有你的身影么？有人會(huì)說(shuō)：“那東西還用撿么？難道說(shuō)我彎個(gè)腰，撿片紙片，世界就沒(méi)有垃圾啦！”

篇3

目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對(duì)它來(lái)說(shuō)只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。

現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來(lái)，就可以節(jié)省多少木材呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。

同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。

篇4

張子豪

看著環(huán)境越來(lái)越差，我們心中無(wú)比的著急。怎樣才能使環(huán)境變好呢？我認(rèn)為最重要的是從我做起。

我們要讓家長(zhǎng)少開(kāi)車，因?yàn)闊煿芾锩俺龅暮跓熡泻?，使煙進(jìn)入空氣中，會(huì)使環(huán)境變壞。

沒(méi)用的廢品，不要亂扔，要提倡廢品再利用。

我們要節(jié)約用電，節(jié)約用水。

我們盡量少用一次性物品和白色垃圾袋，因?yàn)橐淮涡杂闷肥欠浅Ｎ廴经h(huán)境的，白色垃圾不容易處理。

要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，因?yàn)樗墙o我們凈化空氣的，破壞了我們的空氣就不新鮮，沙塵暴天氣塵土飛揚(yáng)，就破壞了美麗的環(huán)境。

篇5

“大家還記得這兒?jiǎn)幔?rdquo;唐老師問(wèn)道。“當(dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧？”......同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴，因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，以前的事兒我一無(wú)所知。但是，這一次活動(dòng)我能參加，也算夠幸運(yùn)了。

我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。

我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥(niǎo)窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī)，對(duì)著我們說(shuō)：“小朋友，介紹一下你們的鳥(niǎo)窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩，吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn)：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的。“這位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò)，請(qǐng)介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)？對(duì)了，就是本人—錢元周。我拿起鳥(niǎo)窩，靦腆地說(shuō)道：“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上，吸引鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過(guò)了。”說(shuō)完，我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。

看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn)，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái)，并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。

篇6

可是有一些話也可能聽(tīng)得多了，我們就感覺(jué)并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因?yàn)樗麄兘?jīng)常在我們的生活中，所以我們就感覺(jué)不到它們的重要性，就比如說(shuō)陽(yáng)光空氣！

所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，雖然我們平日里都在說(shuō)，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！

尤其是到了盛夏的時(shí)候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當(dāng)我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時(shí)候，總會(huì)把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠(yuǎn)處，可是這個(gè)時(shí)候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺(jué)在沒(méi)有人的地方隨便亂扔！

還有就是每當(dāng)我們參加過(guò)一些大型的活動(dòng)的時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)真的是特別的慘不忍睹，人們總是習(xí)慣性的去亂扔，這個(gè)時(shí)候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！

還有就是學(xué)校里組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，軒轅老師也在三強(qiáng)調(diào)，就是說(shuō)不讓亂扔垃圾，但是等運(yùn)動(dòng)會(huì)真正結(jié)束之后，地下還是一片狼藉！

所以就是說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們平?？谔?hào)喊的特別的響亮，但是真正的落實(shí)到個(gè)人行動(dòng)的時(shí)候，還是做的不足的地方太多太多了！

所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細(xì)小的事情做起，堅(jiān)持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時(shí)候，我們也習(xí)慣性的撿起來(lái)放到垃圾桶里！

篇7

我的父親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親之中的一個(gè)，像天底下所有的父親一樣，愛(ài)著自己的娃兒。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親是唯一的，并且比任何人都要更加偉大，這樣的感情是因?yàn)槲覀兊难?，他給予我生命，給予我成長(zhǎng)的基石。

這種感覺(jué)在我很小的時(shí)候就有。有的同學(xué)似乎和自己的父親距離很遠(yuǎn)，而我們，像是無(wú)話不談的朋友。甚至是在我的中學(xué)時(shí)期，父親也會(huì)和我談起感情，談起年齡的萌動(dòng)，建議我如何正確地對(duì)待情感，如何把心思放在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上。

為了交流方便，父親學(xué)會(huì)了在QQ上和我聊天。

“最近情況怎么樣？”他問(wèn)我。

“還行，就是活動(dòng)多，學(xué)習(xí)時(shí)間安排少了。”

“學(xué)會(huì)效率！”他只說(shuō)了四個(gè)字，對(duì)于我的人生之路，他只給我提供一些思路。

剛好我的生活費(fèi)快用完了，所以，我又加了一句：“我遇到了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)?！?/p>

“有我做后盾！”

看到父親敲出的這幾個(gè)字，我覺(jué)得無(wú)限踏實(shí)和溫暖，是?。≡谖镔|(zhì)方面，父親是我的后盾；精神方面呢？他不也是我強(qiáng)勁的后盾嗎？在我的成長(zhǎng)時(shí)期，這是我父親的愛(ài)護(hù)，這提示著我的將來(lái)，我應(yīng)該如何給予回報(bào)。

雖然是平常的話語(yǔ)，但我們的交流如同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父子的交流一樣，親情的陽(yáng)光始終照耀。

我想起我的爺爺，父親的父親。

在父親十五歲時(shí)，爺爺三十五，因事故離開(kāi)人世。十五歲，他還是個(gè)孩子，他的世界里便沒(méi)有了父親，之后生活的艱辛，奶奶告訴過(guò)我一些片斷。她講述的時(shí)候總會(huì)落淚，而父親，卻很少提起這些事情。

篇8

2、成就綠色，成就未來(lái)。

3、崇尚綠色消費(fèi)，打造精彩生活。

4、與新生活同行，與大自然同居。

5、綠色家園，字字千金。

6、與生活相約，與環(huán)保同行。

7、保護(hù)母親河，關(guān)愛(ài)生前源。

8、愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天，擁護(hù)美好明天。

9、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。

10、睜著眼、閉著眼，到處都是綠。

11、綠色家園，從我做起

12、今天，我為綠色而努力;明天，綠色為我而自豪。

13、珍愛(ài)每一滴水，還我潔凈藍(lán)天。

14、生命因綠色而美麗。

15、環(huán)保，justdoit

16、綠來(lái)自您手，美來(lái)自我心。

17、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

18、讓綠色擁抱我們的地球。

19、儲(chǔ)蓄綠色生命，綻放綠色光彩。

20、愿我們的天更藍(lán)，水更清，原我們的地球更美。

21、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

22、愛(ài)我母親，護(hù)我家園。

23、愛(ài)我浙江，護(hù)我綠谷。

24、世界只有一個(gè)地球。

25、鳥(niǎo)兒啼，蟲兒鳴，大熊貓抱著竹子咧嘴笑。我們保護(hù)環(huán)境，環(huán)境回饋我們。人與環(huán)境手拉手，我們都是好朋友。

26、空氣、清水、綠色，我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。

27、青草、翠竹，我們的朋友。請(qǐng)手下留青，腳下留情。

28、“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水，如果人類不節(jié)約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。”

29、“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。要知道，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

30、小草正在生長(zhǎng)，請(qǐng)不要打擾!

31、愛(ài)比花紅，情比綠濃!

32、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!

33、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!

34、保護(hù)環(huán)境，從我做起!

愛(ài)惜綠色，從我做起!

清潔衛(wèi)生，從我做起。

35、綠色就如同我們的生命!愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!

36、看到綠色，我們才會(huì)有好心情!

37、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!

38、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)!

39、地球地球我愛(ài)你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我責(zé)任，細(xì)心照料我最行!

40、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。

41、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!

42、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國(guó)的接班人。

43、我們是新時(shí)代的兒童。

44、保護(hù)環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿綠色。

45、人類只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。

46、保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!

47、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

48、愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自己的生命!

49、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛(ài)護(hù);環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。

50、地球媽媽要環(huán)保，不環(huán)保真糟糕，垃圾灰塵滿天飛;大地爺爺要環(huán)保，不環(huán)保不好啊!人們爭(zhēng)著往醫(yī)院跑。

51、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!

52、我們是龍的傳人，祖國(guó)綠化有我份。

53、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

54、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

55、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

56、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。

57、跨越新時(shí)空，享受新生命。

58、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。

59、我環(huán)保，我自豪。

60、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。

61、擁抱綠色文明，關(guān)愛(ài)綠色文化。

62、今天動(dòng)手布綠種，來(lái)日撲鼻草花香。

63、環(huán)境不保，何以為生，母親不保，何以為家。

64、擁抱未來(lái)，因?yàn)槲覀冏非?，向往春天，因?yàn)樗蔷G的。

65、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)

66、還我綠色，愛(ài)我家園

67、呵護(hù)綠色，感受生命

篇9

保護(hù)環(huán)境倡議書

老師們、同學(xué)們：

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!

愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)?；顒?dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色新七中，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

保護(hù)環(huán)境倡議書

地球，我們共同的家園，誰(shuí)能不熱愛(ài)這個(gè)美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過(guò)度利用，已經(jīng)讓這美麗的星球疲憊不堪，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去熱愛(ài)去保護(hù)我們的地球吧!

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

所以，在此我倡議大家：保護(hù)環(huán)境，從我做起!

每天提早關(guān)燈一小時(shí)，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時(shí)，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來(lái)。

寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動(dòng)起來(lái)，就是每人每天節(jié)省幾棵樹(shù)。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，可以用來(lái)澆花。

其實(shí)，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護(hù)環(huán)境，看似很大，和我們無(wú)關(guān)，其實(shí)保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護(hù)環(huán)境的行列來(lái)。

自己都無(wú)法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護(hù)環(huán)境，從何說(shuō)起?

篇10

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)！

所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園！

親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)呢？

我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？