導(dǎo)語：如何才能寫好一篇元旦古詩，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

歡慶元旦古詩詞

元日 (宋)王安石

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。

檢舉田家元日 　(唐)孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東;

我年已強(qiáng)壯，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童;

田家占?xì)夂?，共說此年豐。

《賣癡呆詞》 　(唐)范成大

除夕更闌人不睡，

厭禳鈍滯迫新歲;

小兒呼叫走長街，

云有癡呆召人賣。

《除夜》 (唐)來鵠

事關(guān)休戚已成空，

萬里相思一夜中。

愁到曉雞聲絕后，

又將憔悴見春風(fēng)。

丁卯元日——(清)錢謙益

一樽歲酒拜庭除，

稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，

占年更喜夢(mèng)維魚。

鉤簾欲連新巢燕，

滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，

并無塵事到吾廬。

元旦試筆 陳獻(xiàn)章

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，

廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，

稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，

春來更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，

吹到東溟月上時(shí)。

新年作 劉長卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。

老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。

已似長沙傅，從今又幾年。

元旦試筆(選一)(明)陳獻(xiàn)章

天上風(fēng)云慶會(huì)時(shí)，

廟謨爭遺草茅知。

鄰墻旋打娛賓酒，

稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，

春來更有好花枝。

晚風(fēng)何處江樓笛，

吹到東溟月上時(shí)。

元日(玉樓春)——(宋)毛滂

一年滴盡蓮花漏，

碧井屠蘇沉凍酒。

曉寒料峭尚欺人，

春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長壽，

柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，

只與東君偏故舊。

除夜 (南宋)文天祥

乾坤空落落，歲月去堂堂;

末路驚風(fēng)雨，窮邊飽雪霜。

命隨年欲盡，身與世俱忘;

無復(fù)屠蘇夢(mèng)，挑燈夜未央。

拜年 (明)文征明

不求見面惟通謁，

名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，

世情嫌簡不嫌虛。

已酉新正 (明)葉颙

天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;

歷添新歲月，春滿舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態(tài)多;

屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

癸已除夕偶成 (清)黃景仁

千家笑語漏遲遲，

憂患潛從物外知，

悄立市橋人不識(shí)，

一星如月看多時(shí)。

鳳城新年辭 　(清)查慎行

巧裁幡勝試新羅，

畫彩描金作鬧蛾;

從此剪刀閑一月，

閨中針線歲前多。

甲午元旦 　(清)孔尚任

蕭疏白發(fā)不盈顛，

守歲圍爐竟廢眠。

剪燭催干消夜酒，

傾囊分遍錢。

聽燒爆竹童心在，

看換桃符老興偏。

鼓角梅花添一部，

五更歡笑拜新年。

元旦的古詩詞

1、《守歲》

守歲阿戎家，椒盤已頌花。

盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。

四十明朝過，飛騰暮景斜。

誰能更拘束?爛醉是生涯。

2、《元旦》

唐·成文斡

戴星先捧祝堯觴，鏡里堪驚兩鬢霜。

好是燈前偷失笑，屠蘇應(yīng)不得先嘗。

3、《元日》

宋·王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

4、《拜年》

明·文征明

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡不嫌虛。

5、《青玉案·元夕》

宋·辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。

寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。

眾里尋他千百度，驀然回首，

那人卻在，燈火闌珊處。

6、《鳳城新年辭》

清·查慎行

巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾;

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

7、《丁卯元日》

清·錢謙益

一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。

奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢(mèng)維魚。

鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。

旋了比鄰雞黍局，并無塵事到吾廬。

8、《田家元旦》

唐·孟浩然

昨夜斗回北，今朝歲起東;

我年已強(qiáng)仕，無祿尚憂農(nóng)。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童;

田家占?xì)夂?，共說此年豐。

9、《元日·玉樓春》

宋·毛滂

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒。

曉寒料峭尚欺人，春態(tài)苗條先到柳。

佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。

醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊。

10、《甲午元旦》

清·孔尚任

篇2

本文從分析科研院所知識(shí)型員工激勵(lì)的現(xiàn)實(shí)困境、產(chǎn)生原因起筆,然后結(jié)合知識(shí)型員工的概念、特點(diǎn),以及瑪漢•坦姆仆的四個(gè)激勵(lì)因素,運(yùn)用理論工具,綜合分析有效激勵(lì)知識(shí)型員工的對(duì)策。靈活運(yùn)用人本管理、學(xué)習(xí)型組織、科研院所文化等前沿科研院所管理理念及全面薪酬戰(zhàn)略,來激勵(lì)知識(shí)型員工這一新型工作群體。

二、基于知識(shí)型員工的基本概念和理論

美國著名的管理學(xué)家彼得•德魯克(PeterF.Drucker)對(duì)知識(shí)工作的定義是:利用知識(shí)與技術(shù)提高生產(chǎn)率,使知識(shí)具有生產(chǎn)性、生產(chǎn)力特點(diǎn),從而對(duì)管理理論產(chǎn)生重要影響的知識(shí)管理活動(dòng)參加過程。隨著科技的發(fā)展,尤其是進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)工作又有了新的內(nèi)涵,即以知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新為主要特色的經(jīng)營管理活動(dòng)參與過程。知識(shí)型員工(知識(shí)工作者,KnowledgeWorker)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下形成的新型工作群體。知識(shí)型員工具有以下特點(diǎn):他們擁有很高的專業(yè)技能和持續(xù)的學(xué)習(xí)能力,具有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力和戰(zhàn)略思維能力,其工作過程難以直接監(jiān)控,工作成果難以具體衡量,在知識(shí)型員工團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的界限模糊,并且知識(shí)型員工更看重精神方面和成就方面激勵(lì)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代科研院所的生產(chǎn)經(jīng)營管理發(fā)展為知識(shí)型的管理,簡稱為知識(shí)管理,它包括對(duì)人的管理和對(duì)信息的管理,它是體現(xiàn)“以人為本”的管理。知識(shí)管理有利于科研院所信息處理能力與員工的創(chuàng)新能力相結(jié)合,進(jìn)而增強(qiáng)科研院所的研究能力及應(yīng)變能力。

所謂激勵(lì),就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為,以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。激勵(lì)機(jī)制包括物質(zhì)激勵(lì),參與激勵(lì),工作及發(fā)展激勵(lì)。

西方知識(shí)管理學(xué)家瑪漢•坦姆仆經(jīng)過多年的研究,發(fā)現(xiàn)了激勵(lì)知識(shí)型員工最重要的四個(gè)因素:個(gè)體成長(約占總量的33.74%)、工作自主(約占30.51%)、業(yè)務(wù)成就(約占26.69%)、金錢財(cái)富(約占7.07%)。由此看,盡管金錢財(cái)富對(duì)知識(shí)型員工的重要性不容忽視,但是如果能盡量滿足他們的個(gè)體成長、工作自主和業(yè)務(wù)成就的需要,則對(duì)他們的激勵(lì)更加有效。

美國心理學(xué)家弗雷德里克•赫茨伯格(Frederick.Herzberg)根據(jù)人在工作中是否感到滿意的因素進(jìn)行調(diào)查分析,分門歸類提出了“雙因素論”。有關(guān)組織的政策和鼓勵(lì)、監(jiān)督、工作條件、人際關(guān)系、薪金、地位、職業(yè)安定以及個(gè)人所需等因素,赫茨伯格稱之為“保健因素”;另一方面是人們對(duì)諸如成就、賞識(shí)、艱巨的工作、晉升和工作中的成長、責(zé)任感等因素,是一種“激勵(lì)因素”。對(duì)知識(shí)型員工來說,保健因素是其基本需要,但是工作、成就、成長等方面的需要更重要,亦即只有靠激勵(lì)因素來調(diào)動(dòng)知識(shí)型員工的積極性,才能提高其工作的效率。

三、科研院所知識(shí)型員工的激勵(lì)現(xiàn)狀

現(xiàn)今社會(huì)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,社會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)和信息的渴求,一方面為知識(shí)型員工的流動(dòng)提供了宏觀的社會(huì)環(huán)境;另一方面國與國之間界限變得模糊,空間距離已不是很重要,這為知識(shí)型員工的流動(dòng)提供了可能?？蒲性核谐霈F(xiàn)了知識(shí)型員工流動(dòng)過頻及跳槽現(xiàn)象,造成科研院所對(duì)知識(shí)型員工的管理難以控制。另外,績效考核中存在的一些問題,如工作過程難于監(jiān)控,工作成果難以衡量,個(gè)人績效難以評(píng)定,考核標(biāo)準(zhǔn)難以設(shè)定等。這些問題都是由以下原因引起的:

1.理念與員工管理體系滯后。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科研院所的核心是人才,這就要求人力資源管理必須主動(dòng)拋棄傳統(tǒng)的管理方式,運(yùn)用組織的共同價(jià)值觀和經(jīng)營理念,創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境和不干預(yù)的氣氛,給員工更多的授權(quán),讓他們成為工作的主人,不斷學(xué)習(xí),不斷提高。但是在許多科研院所的實(shí)際管理中,知識(shí)型員工的管理并未得到充分的關(guān)注和高度重視,以人為本的管理理念尚未被科研院所管理層所廣泛接受。

2.管理者對(duì)知識(shí)型員工的地位認(rèn)定:1)重視組織價(jià)值,忽視個(gè)體需要。許多科研院所把知識(shí)型員工及其他人力資源看作組織運(yùn)作過程中的投入要素,看重這種投入要素對(duì)組織目標(biāo)的貢獻(xiàn)價(jià)值,而忽略了知識(shí)型員工這種特殊生產(chǎn)要素自身目標(biāo)價(jià)值的實(shí)現(xiàn);2)重使用輕開發(fā)?？蒲性核h(huán)境的不斷變化以及長遠(yuǎn)目標(biāo)的制定,都要求科研院所對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行知識(shí)更新,發(fā)掘現(xiàn)有人才的潛能以保持科研院所發(fā)展后勁。因此,人才開發(fā)的重要性是顯而易見的。但是,目前很多科研院所在人才開發(fā)上不同程度存在“短視癥”,沒有相應(yīng)的人才教育、培訓(xùn)機(jī)制。

3.薪酬制度及激勵(lì)機(jī)制的缺陷:1)薪酬制度欠合理。許多科研院所對(duì)知識(shí)型員工的報(bào)酬一般采用基薪加獎(jiǎng)金或基薪加提成的辦法,明顯不能滿足知識(shí)型員工的多樣化需求,也無法滿足科研院所長遠(yuǎn)發(fā)展對(duì)留住人才的需求;2)激勵(lì)機(jī)制欠完善。由于知識(shí)型員工自身的工作特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn),給傳統(tǒng)的工作環(huán)境,人際關(guān)系,合作環(huán)境等帶來沖擊,但是創(chuàng)新的激勵(lì)體制尚不健全,知識(shí)型員工無法得以科學(xué)而有效地激發(fā)。

四、科研院所知識(shí)型員工的激勵(lì)策略

首先,留住知識(shí)型員工

知識(shí)型員工具有很強(qiáng)的流動(dòng)意愿,要留住知識(shí)型員工就得提高員工的忠誠度,建立科研院所與知識(shí)型員工之間良好的誠信關(guān)系。其中包括:

1.健全教育培訓(xùn)機(jī)制。管理大師彼得•德魯克曾說,員工的培訓(xùn)與教育是使員工不斷成長的動(dòng)力與源泉。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這種培訓(xùn)與教育也是科研院所吸引人才、留住人才的重要條件。通過培訓(xùn),可以提高員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,為承擔(dān)更大的責(zé)任、更富挑戰(zhàn)性的工作及提升到更重要的崗位創(chuàng)造條件。

2.建設(shè)良好的組織環(huán)境。知識(shí)型員工要成長、自主和發(fā)展,需要有一個(gè)健康、和諧的工作環(huán)境和自主創(chuàng)新、有團(tuán)隊(duì)精神的文化氛圍;充滿個(gè)性魅力的知識(shí)員工是科研院所最寶貴的資本,是科研院所創(chuàng)新發(fā)展的源泉。要吸引個(gè)性化的知識(shí)員工,除了尊重他們的個(gè)性,更重要的是增強(qiáng)科研院所自身的魅力。科研院所和知識(shí)型員工共同建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織和個(gè)人是一個(gè)很有效的方法。

其次,穩(wěn)定知識(shí)型員工

1.建立系統(tǒng)的績效考核體系,包括:1)合理規(guī)劃員工的工作。知識(shí)型員工獨(dú)立性強(qiáng),擁有較為豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,能進(jìn)行有效的自我管理,科研院所管理者要結(jié)合員工的職位和該職位與科研院所戰(zhàn)略的聯(lián)系,合理規(guī)劃員工的工作,對(duì)員工的工作范圍有一個(gè)合理的界定和描述;2)加強(qiáng)與知識(shí)型員工的溝通?？蒲性核芾碚邞?yīng)與知識(shí)型員工就以下幾點(diǎn)保持更為密切和有效的溝通:科研院所的戰(zhàn)略目標(biāo),員工的職位說明書,具體的績效目標(biāo),績效管理過程和績效評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用;3)強(qiáng)化績效反饋?？蒲性核芾碚弑憩F(xiàn)對(duì)知識(shí)型員工的尊重最重要的方式就是對(duì)其員工進(jìn)行績效反饋,即把自己對(duì)員工績效表現(xiàn)的看法及時(shí)具體地告訴員工,讓員工感受到科研院所管理者對(duì)自己的關(guān)注;4)評(píng)估員工的貢獻(xiàn)。在績效周期結(jié)束時(shí),科研院所管理者要評(píng)估員工的貢獻(xiàn),對(duì)員工進(jìn)行有效的績效評(píng)估。

2.完善管理機(jī)制。1)科研院所要遵循“以人為本,尊重人性”的管理理念,給知識(shí)型員工以充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的發(fā)展空間;2)充分授權(quán),提高知識(shí)型員工的參與感和責(zé)任感;3)對(duì)知識(shí)型員工實(shí)行分散化的管理方式和有人情味的管理措施;4)推行彈性工作制,科研院所應(yīng)經(jīng)常對(duì)員工工作給予肯定并及時(shí)反饋,使知識(shí)型員工及時(shí)修正自己的行為,增強(qiáng)其工作自信心。

3.薪酬激勵(lì)。為滿足科研院所知識(shí)型員工的薪酬需求,目前科研院所普遍推行“全面薪酬戰(zhàn)略”的支付方式。全面薪酬戰(zhàn)略是指科研院所將支付給員工的薪酬分為“外在”的和“內(nèi)在”的兩大類,兩者的組合即為“全面薪酬”。外在薪酬與內(nèi)在薪酬相互聯(lián)系,互為補(bǔ)充,構(gòu)成完整的薪酬體系。實(shí)踐證明,由于知識(shí)型員工對(duì)科研院所的期望和需求是全面的(包括物質(zhì)需求和高度的精神需求),因而實(shí)施“全面薪酬戰(zhàn)略”是實(shí)現(xiàn)對(duì)科研院所知識(shí)型員工全面激勵(lì)的有效模式。

五、結(jié)論

篇3

一位行人被一輛出租車撞倒，事故發(fā)生后，司機(jī)把傷者送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)院病歷記載：患者四肢活動(dòng)均可，右第十一根肋骨骨折，腰部軟組織挫傷，須住院治療。

患者住院后，發(fā)現(xiàn)尿里帶血，醫(yī)院診斷為腎挫傷。經(jīng)過20多天的治療后，醫(yī)院給患者停針停藥。肇事司機(jī)的家屬見醫(yī)院不給患者打針吃藥，就向醫(yī)院提出讓患者出院。醫(yī)生表示，如果復(fù)查沒事，就可以出院。兩天后醫(yī)院給患者驗(yàn)?zāi)?，化?yàn)單上有4個(gè)“+”號(hào)，說明炎癥較重，于是患者又在醫(yī)院住了一個(gè)星期。幾天后，醫(yī)院再次給患者停針停藥，患者自己要求出院，但復(fù)查時(shí)又查出了尿4個(gè)“+”號(hào)，只得繼續(xù)留院觀察，服藥5天后，醫(yī)院第三次停藥?；颊叩诙螆?jiān)決要求出院。當(dāng)天上午，醫(yī)院給患者拍X光片，并診斷為右腎挫傷，右鎖骨及右第二和第十一肋骨骨折。當(dāng)醫(yī)生把結(jié)果告訴患者時(shí)，患者及肇事司機(jī)家屬都覺得蹊蹺。如果鎖骨骨折則不能抬手，但患者揮揮手，沒有絲毫不良的感覺。患者堅(jiān)持當(dāng)天出院。次日，醫(yī)院給患者出具《出院總結(jié)》，認(rèn)定患者有三處骨折且腎挫傷，因“未訴胸痛，右鎖骨區(qū)未見畸形，右胸廓壓痛輕微”，同意患者出院，并讓其繼續(xù)臥床休息兩周。

因?yàn)閼岩舍t(yī)院的所作所為，肇事司機(jī)家屬帶著患者做了法醫(yī)鑒定。鑒定書稱，患者“右鎖骨及右胸壁未見明顯異常，醫(yī)院拍的x光片上也未發(fā)現(xiàn)明顯骨折現(xiàn)象”，認(rèn)定傷者在交通事故中主要損傷為“右第十一根肋骨骨折，右腎及右腰部軟組織挫傷”。

事發(fā)后，醫(yī)院認(rèn)為，患者入院時(shí)確實(shí)是被診斷為第十一肋骨骨折與腎挫傷，而前兩次復(fù)查時(shí)都發(fā)現(xiàn)病人尿里帶血，雖那時(shí)骨折已好，但腎挫傷仍未痊愈，所以必須繼續(xù)留院觀察。最后一次復(fù)查時(shí)，病人拍的x光片上明顯有兩處黑影，非常像骨折，醫(yī)生根據(jù)該x光片判斷患者骨折。負(fù)責(zé)治療的醫(yī)生很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，因此這是判斷性的錯(cuò)誤。醫(yī)院絕沒有“宰”病人的想法和做法。

而據(jù)患者反映，入院時(shí)她只感覺到腰和被摔破的膝蓋疼痛，鎖骨和胸口一直都不疼，第一次復(fù)查時(shí)，尿里已經(jīng)不帶血了。一位做法醫(yī)鑒定的醫(yī)生說。從X光片上看，所謂的骨折處不過是醫(yī)學(xué)上的正常“陰影”，只有不懂行的人才以為是斷裂?；颊呒罢厥滤緳C(jī)家屬認(rèn)為，該醫(yī)院是故意做出錯(cuò)誤的診斷，以使他們多支付醫(yī)療費(fèi)和住院費(fèi)。為了驗(yàn)證該醫(yī)院奇怪的診斷，他們花費(fèi)了很多錢，因此要求醫(yī)院給予賠償。律師解答：

篇4

【關(guān)鍵詞】 雷達(dá)設(shè)備 方位單元 編碼器

珠海空管站目前使用的是雷神一、二次合裝系統(tǒng)，其中一次雷達(dá)是由雷神加拿大公司生產(chǎn)的S-BAND ASR-10SS型監(jiān)視雷達(dá)，二次雷達(dá)是由英國Cossor公司生產(chǎn)的CONDOR MK 2A型單脈沖二次監(jiān)視雷達(dá)。

一、故障現(xiàn)象

本次故障發(fā)生時(shí)，一次雷達(dá)系統(tǒng)由于某些原因處于停機(jī)狀態(tài)。值班員發(fā)現(xiàn)二次雷達(dá)A、B通道不停地互相切換，當(dāng)某一通道處于在線工作狀態(tài)時(shí)，工作時(shí)間持續(xù)不到20秒，就會(huì)發(fā)生告警，然后自動(dòng)切換到另一通道工作，如此不停的循環(huán)。而在RMM上可以發(fā)現(xiàn)，在兩通道切換的時(shí)間段內(nèi)信號(hào)中斷。在SCDI上進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)二次雷達(dá)A/B通道的視頻時(shí)鐘板和應(yīng)答解碼器告警。同時(shí)在APG功能模塊發(fā)現(xiàn)方位單元的X、Y編碼器均顯示為灰色。

二、故障分析

根據(jù)告警代碼和故障現(xiàn)象的提示，做出如下判斷：（1）雖然告警代碼顯示視頻時(shí)鐘板和應(yīng)答解碼器告警，但是由于A/B通道告警狀態(tài)都一樣，而兩個(gè)通道的視頻時(shí)鐘板和應(yīng)答解碼器板同時(shí)發(fā)生故障的可能性并不大，因此初步判斷故障點(diǎn)并不在這兩塊告警的板件上，而是由于其他相關(guān)故障導(dǎo)致了這兩個(gè)板件的告警現(xiàn)象。（2）APG功能模塊的X/Y編碼器狀態(tài)顯示不正常，因此應(yīng)首先從方位單元進(jìn)行檢查。

三、故障排除

根據(jù)上述判斷，用示波器在方位單元輸入模塊I-422的輸入端對(duì)X/Y編碼器送來的三個(gè)方位信號(hào)進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)X編碼器送來的兩個(gè)方位脈沖信號(hào)ACP（I）和ACP（Q）波形都嚴(yán)重失真，而Y編碼器送來的三個(gè)信號(hào)檢測(cè)都正常。

我們根據(jù)X/Y編碼器輸出信號(hào)的檢測(cè)情況進(jìn)行分析：（1）X編碼器輸出的信號(hào)波形嚴(yán)重失真。方位信號(hào)被分配到二次雷達(dá)詢問機(jī)柜時(shí)，首先進(jìn)入視頻時(shí)鐘板，經(jīng)過信號(hào)選擇和方位補(bǔ)償后被送入格式化器，同時(shí)分出一路送至自檢數(shù)據(jù)產(chǎn)生器進(jìn)行自檢，如果自檢合格則格式化器中的方位信號(hào)就輸出至應(yīng)答解碼器板進(jìn)一步處理。如果自檢不合格，視頻時(shí)鐘板則會(huì)發(fā)出一個(gè)無效中斷命令給應(yīng)答解碼器板，在無效期間將視頻信號(hào)抑制。當(dāng)X編碼器的方位信號(hào)分配到詢問機(jī)時(shí)，由于信號(hào)的質(zhì)量下降，視頻時(shí)鐘板發(fā)出無效中斷命令抑制了應(yīng)答解碼器的視頻信號(hào)，導(dǎo)致該通道信號(hào)中斷。同時(shí)控制與監(jiān)視電路板立即將射頻開關(guān)切換到另一路詢問機(jī)作為主要通道，而另一路詢問機(jī)重復(fù)了相同的工作過程后又將主用權(quán)切換回來，從而引發(fā)了兩個(gè)通道的詢問機(jī)之間不停的切換現(xiàn)象，并將視頻時(shí)鐘板和應(yīng)答解碼器板的故障狀態(tài)通過內(nèi)裝測(cè)試板報(bào)給CMS和SCDI。（2）Y編碼器送來的三個(gè)方位信號(hào)都是正常的。首先了解一下方位輸入單元I-422的工作原理。從X/Y編碼器送來的三個(gè)方位信號(hào)是通過編碼器上一個(gè)AM26LS31芯片發(fā)射，經(jīng)過三對(duì)差分信號(hào)線傳輸?shù)絀-422模塊，由I-422模塊中的兩個(gè)AM26LS32芯片接收，其中U1接收的是X編碼器的信號(hào)，U2接收的是Y編碼器的信號(hào)。然后通過CN1總線分發(fā)給兩個(gè)方位輸出單元O-422，最后再由O-422輸出至一二次雷達(dá)機(jī)柜。 接著我們又用示波器在O-422輸出端進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)X編碼器送來的方位信號(hào)和在I-422輸入端測(cè)試的結(jié)果一樣，是嚴(yán)重變形的波形，說明O-422模塊沒有故障。而測(cè)試Y編碼器信號(hào)時(shí)，卻根本測(cè)不到任何波形，這說明根本沒有Y編碼器的方位信號(hào)送到二次雷達(dá)詢問機(jī)。由于I-422里U1和U2是分別接收X和Y編碼器信號(hào)的，所以首先應(yīng)該進(jìn)行排查。于是我們更換了U2的那塊AM26LS32芯片，系統(tǒng)重新啟動(dòng)后，在SCDI上將Y編碼器選為主用。然后開啟二次雷達(dá)，視頻時(shí)鐘板和應(yīng)答解碼器板的告警消失了，Y編碼器也恢復(fù)了正常的綠色狀態(tài)，設(shè)備恢復(fù)了正常工作。至于故障的X編碼器，我們用備件替換了它，并將它送至專門的維修部門維修。至此，本次故障的排查檢修就全部結(jié)束了。

四、總結(jié)

這次故障給了我們深刻的啟示，排除故障時(shí)首先要仔細(xì)觀察故障現(xiàn)象，其次要對(duì)設(shè)備的信號(hào)流程走向十分清楚。然后在此基礎(chǔ)上根據(jù)實(shí)際情況，綜合使用替換法、觀察比較法等手段，逐步縮小和明確故障范圍，最后準(zhǔn)確的定位故障點(diǎn)。

參 考 文 獻(xiàn)

篇5

文/袁 枚

凡人請(qǐng)客，相約于三日之前，自有工夫平章百味①。若斗然客至，急需便餐；作客在外，行船落店。此何能取東海之水，救南池之焚乎?必須預(yù)備一種急就章之菜②，如炒雞片，炒肉絲，炒蝦米豆腐，及糟魚、茶腿之類③，反能因速而見巧者，不可不知。

【注釋】

①平章：商量處理。

②急就章：原為漢元帝時(shí)黃門令史游編寫的一部蒙童識(shí)字課本，后借喻為因應(yīng)付需要而倉促完成的文章或工作。

③茶腿：火腿。

【譯文】

凡人請(qǐng)客，往往在三天前約好。自然有時(shí)間考慮準(zhǔn)備各式各樣的菜式。假如客人突然駕到，急需準(zhǔn)備便飯；或者作客在外，乘船住店，類似的情況，豈能取東海之水，救南邊之遠(yuǎn)火?必須預(yù)先準(zhǔn)備一種應(yīng)急菜式。如炒雞片、炒肉絲、炒蝦米豆腐以及糟魚、火腿之類。這些能夠在短時(shí)間制作的精巧菜肴，為廚者，不可不知。

【點(diǎn)評(píng)】

袁氏認(rèn)為，作為一個(gè)真正的廚師，不僅能夠慢工出細(xì)活，烹制各種精工細(xì)作的菜肴，滿足飲食宴客的需要，也能因應(yīng)特殊的飲食時(shí)間與飲食場合，烹制一些速成美味的小菜，以應(yīng)付臨時(shí)的飲食需求。如炒雞片、炒肉絲、炒蝦米豆腐等，既簡單快捷，也精巧美味，還能減少菜肴在烹調(diào)過程中維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)的損失，符合飲食文化的科學(xué)要求。反映了傳統(tǒng)的中國飲食文化收放自如，多姿多彩的特點(diǎn)。

新手如何玩轉(zhuǎn)古錢

文/吳偉忠

篇6

飲食不當(dāng)是指過多進(jìn)食含高膽固醇的食物，比如心、肝等動(dòng)物內(nèi)臟，攝入過多的膽固醇，會(huì)引起總膽固醇偏高；肝細(xì)胞受到損害一般會(huì)在有肝病的人身上發(fā)生，會(huì)引起膽固醇的酯化發(fā)生障礙，從而造成血中總膽固醇的升高。

如果想要預(yù)防膽固醇升高，首先就要從飲食方面下手。在飲食上不要吃含有膽固醇高的食物，比如動(dòng)物內(nèi)臟和蛋黃，多吃水果蔬菜，飲食要清淡，高油、高鹽、高糖分的東西最好不要碰。

如果想要預(yù)防膽固醇升高，運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。平時(shí)多參加一些戶外或者體育運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以消耗人體的脂肪，膽固醇高也是由于脂肪過多引起的，燃燒脂肪也是預(yù)防膽固醇升高的好方法。

針對(duì)如何治療膽固醇高這個(gè)問題，常用的藥物有洛伐他汀、辛伐他汀、氟伐他汀等降脂藥，他汀類藥物是治療高膽固醇血癥的首選藥物。它具有抑制人體合成膽固醇、降低血中甘油三酯濃度的作用。

篇7

關(guān)鍵詞：科研事業(yè)單位；固定資產(chǎn)管理；資源共享

中圖分類號(hào)：F810.6 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2017）010-0-01

一、產(chǎn)生問題的原因分析

造成我國科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的資源共享率低的原因主要包括以下幾點(diǎn)：（1）科研事業(yè)單位的固定資產(chǎn)管理與領(lǐng)導(dǎo)的績效脫鉤，不能引起領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視；科研事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)來源主要是財(cái)政撥款，實(shí)施統(tǒng)收統(tǒng)支的財(cái)務(wù)管理模式，這就導(dǎo)致科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的效果與單位的經(jīng)濟(jì)效益不相關(guān)聯(lián)，致使單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提升固定資產(chǎn)管理的資源共享率沒有足夠的動(dòng)力，更沒有上層施加的壓力。（2）科研事業(yè)單位的財(cái)務(wù)預(yù)算指標(biāo)與單位的固定資產(chǎn)管理資源共享不相關(guān)聯(lián)；我國當(dāng)前實(shí)行的資產(chǎn)預(yù)算管理模式是財(cái)政資產(chǎn)收支平衡的管理形式，使得單位的固定資產(chǎn)管理與財(cái)務(wù)預(yù)算管理沒有有效地結(jié)合在一起。（3）單位固定資產(chǎn)的價(jià)值管理未與單位實(shí)物管理相結(jié)合；科研事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理部門與實(shí)物管理單位之間的溝通渠道不通暢，且科研事業(yè)單位的財(cái)務(wù)結(jié)算一般采取收付實(shí)現(xiàn)模式，這一模式未充分反映本季度單位的工作效益和財(cái)力物力消耗。（4）科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)性工作較薄弱；單位對(duì)自身的固定資產(chǎn)不清楚，大部分單位沒建立符合資產(chǎn)管理要求的信息系統(tǒng)[1]。

二、有效提升科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的資源共享的改進(jìn)措施

1.提升單位所有員工固定資產(chǎn)管理資源共享的意識(shí)

第一，科研事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)必須重視資源共享。我國各地區(qū)的科研事業(yè)單位應(yīng)指令一名高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本單位固定資產(chǎn)管理資源共享工作的日常事物和工作，加強(qiáng)單位監(jiān)督和促進(jìn)作用。單位的各部門主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以大局為重，逐步提升各部門員工資源共享的意識(shí)，并將提升單位固定資產(chǎn)管理資源共享率的目標(biāo)提上會(huì)議議程，保持較高的重視度，將提升資源共享率這一責(zé)任落實(shí)到單位各部門的領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人身上。只有單位不斷加強(qiáng)日常的監(jiān)督管理，實(shí)際落實(shí)責(zé)任，才可以真正實(shí)現(xiàn)單位固定資產(chǎn)管理資源共享率提升的目標(biāo)。并且，單位的高層領(lǐng)導(dǎo)身為固定資產(chǎn)管理的首要負(fù)責(zé)人，其任期內(nèi)單位固定資產(chǎn)管理資源共享的效果好壞，都需要與領(lǐng)導(dǎo)的工作績效緊密相連，明確領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位固定資產(chǎn)管理的責(zé)任。第二，科研單位還應(yīng)當(dāng)積極提升單位多有員工對(duì)固定資產(chǎn)管理資源共享的認(rèn)知和意識(shí)，在單位形成從上到下充分重視的政策氛圍。并在單位推行“政策一致，領(lǐng)導(dǎo)明確，分部門管理，落實(shí)到人”的固定資產(chǎn)管理制度，還需根據(jù)單位自身特點(diǎn)，建立完善的固定資產(chǎn)管理審批、驗(yàn)收、日常登記、存儲(chǔ)保管、損失補(bǔ)償、資產(chǎn)清查和財(cái)務(wù)處置等管理體系，只有這樣單位固定資產(chǎn)管理資源共享才能按規(guī)則辦事，有據(jù)可依，從而有效提高單位固定資產(chǎn)管理資源共享[2]。

2.設(shè)立專門的固定資產(chǎn)管理部門

首先，科研事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立固定的單位資產(chǎn)管理部門，并命令專人負(fù)責(zé)單位固定資產(chǎn)管理資源共享的工作。其次，單位應(yīng)該實(shí)施目標(biāo)管理制度，建立責(zé)任落實(shí)制度，提升資源共享的責(zé)任需層層落實(shí)到位。單位固定資產(chǎn)的購買、控制和使用等步驟都綜合在一起，嚴(yán)格依照“領(lǐng)導(dǎo)一致，計(jì)劃統(tǒng)一，同時(shí)購買，管理一致，分配調(diào)度統(tǒng)一”的工作原則，避免出現(xiàn)多次購買、管理無序等現(xiàn)象。第三，單位固定資產(chǎn)管理部門和實(shí)施機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)密切合作，采取實(shí)際的改進(jìn)措施，有效提升單位固定資產(chǎn)管理資源共享。第四，單位在進(jìn)行提升固定資產(chǎn)管理資源共享的過程中，應(yīng)該嚴(yán)格依照使用負(fù)責(zé)制度，責(zé)任具體落實(shí)到主管部門和負(fù)責(zé)人，主管部門應(yīng)該履行職責(zé)，切實(shí)地將改進(jìn)措施落實(shí)到工作中。最后，單位還應(yīng)當(dāng)制定適合單位的固定資產(chǎn)管理評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲制度，將固定資產(chǎn)管理資源共享與負(fù)責(zé)人的工作績效緊密相連[3]。

3.增強(qiáng)經(jīng)營性固定資產(chǎn)的管理

科研事業(yè)單位必須嚴(yán)格依照國家規(guī)相關(guān)規(guī)定，實(shí)行審核、評(píng)價(jià)、產(chǎn)權(quán)記錄等程序，并在單位內(nèi)制定合理的獎(jiǎng)懲管理制度，有效保障單位固定資產(chǎn)管理資源共享的提升。國有資產(chǎn)不僅包括科研事業(yè)單位，還包括科研事業(yè)單位興辦企業(yè)、獨(dú)立經(jīng)營和合伙協(xié)辦企業(yè)?？蒲惺聵I(yè)單位作為一種非經(jīng)轉(zhuǎn)形式的國有單位，應(yīng)當(dāng)合理分配單位的經(jīng)濟(jì)收益，保障國有資本的穩(wěn)定增長。為實(shí)現(xiàn)科研單位固定資產(chǎn)管理的資源共享， 首先，單位必須依照固定資產(chǎn)保值增值的經(jīng)營原則，周期性地向國庫繳納經(jīng)營利潤；科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的重點(diǎn)是保障資產(chǎn)穩(wěn)定增長。其次，科研單位應(yīng)當(dāng)對(duì)資產(chǎn)使用者和占有者之間的權(quán)利、責(zé)任關(guān)系進(jìn)行規(guī)范，要求兩者必須立下紙質(zhì)的責(zé)任保證書。第三，科研事業(yè)單位還應(yīng)該完善單位固定資產(chǎn)管理資源共享的監(jiān)管制度，增強(qiáng)單位對(duì)資源共享過程中的監(jiān)管力度[4]。最后，還需創(chuàng)建固定資產(chǎn)保值增值的考核體系，增強(qiáng)考核體系對(duì)固定資產(chǎn)資源共享管理成員的考核。

三、結(jié)語

實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)管理的資源共享是一個(gè)繁瑣的、系統(tǒng)性的過程，科研是單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)動(dòng)員所有員工參與、全程監(jiān)管、完善監(jiān)管體系，確?？蒲惺聵I(yè)單位固定資產(chǎn)管理實(shí)現(xiàn)資源共享。事業(yè)單位還應(yīng)該不斷創(chuàng)新單位實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)資源共享的新模式，深入研究單位體制、制度和制度方面需改進(jìn)之處，為實(shí)現(xiàn)單位固定資產(chǎn)資源共享提供參考。

參考文獻(xiàn)：

[1]曲桂賢，張劍飛.論高校固定資產(chǎn)精細(xì)化管理[J].東北大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2006，8（5）：347-350.

[2]楊超.科研事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理存在問題與對(duì)策[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù)，2015（18）：8-9.

篇8

那是一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時(shí)，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我要將它孵化出來直到養(yǎng)大！

我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個(gè)簡易的鳥窩。功夫不負(fù)有心人，過了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興！我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教，幾個(gè)月下來，小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的話。久而久之，這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。

就這樣，我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會(huì)落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來。早上的時(shí)候，總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了。”

有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時(shí)候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說道：“有辦法、有辦法！”說完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時(shí)，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過了難關(guān)。

還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進(jìn)了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來，我絕望了，以為這回完蛋了?？闪钗乙庀氩坏降氖牵腋改妇尤悔s過來把我拉了上來。后來才知道，是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。

就因?yàn)橛辛诉@只可愛的鸚鵡，我的同學(xué)經(jīng)常來找我玩，使我的生活也增添了幾分樂趣。

一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然！”我問媽媽：“為什么呀？”媽媽告訴我：“小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。”

聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢？我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂。經(jīng)過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個(gè)決定，那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后，我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难剑∥以趺慈绦淖屗畈挥淇?，怎么忍心讓它縮短壽命呢？

一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊！當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢！我和它望了又望，終于，它扇動(dòng)它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……

篇9

（一）

“人生自古誰無死，留取丹青照汗青。”國土遭元軍蹂躪，山河破碎，南宋王朝在元軍的攻逼下岌岌可危，如今部下將士犧牲殆盡，親人被元軍俘虜，自己孤零一人，身陷敵軍，猶如風(fēng)雨吹打的浮萍，無所依托。國家處于風(fēng)雨飄搖中，亡國悲劇已不可避免，個(gè)人命運(yùn)就更難以說起，但面對(duì)這種巨變，詩人想到的不是個(gè)人的出路和前途，而是深深的遺憾自己沒能在軍事上獲得勝利，從而扭轉(zhuǎn)局面。如今路過了伶仃洋，觸景生情，詩人忠貞報(bào)國，卻眼看大好河山淪入敵手，痛苦和悲憤是難以名狀的。最終，身陷敵手的詩人對(duì)自己命運(yùn)作出了一種毫不猶豫的選擇：以死明志，以死報(bào)國。

（二）

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”北風(fēng)勁吹，雪花飛舞，忽然間宛如春風(fēng)一夜吹來，千樹萬樹潔白的梨花斗艷盛開，一向迎風(fēng)招展的紅旗卻硬硬的垂落著，不能翻動(dòng)，旗上的冰凌何等厚重，天氣如此寒冷，一切都顯示這是一個(gè)冰天雪地的世界。詩人和朋友分別時(shí)從轅門一直送到輪臺(tái)東門，真是依依不舍，“去時(shí)雪滿天山路，”只見白茫茫一片，路也看不見，這一路可怎么走啊！

（三）

篇10

雨·杜甫

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

是誰，憑欄遠(yuǎn)眺，錦官城內(nèi)繁花似錦，好雨啊好雨，是你昨夜踏著輕快的步伐，喚醒了沉睡一冬的生靈么？

是的，春風(fēng)和著細(xì)雨，對(duì)楊柳耳語一陣，楊柳就抽出了嫩芽；輕輕撫著小草嫩嫩的發(fā)梢，小草就輕輕地抽出了身子，抖一抖泥土，綠得那么羞澀；輕吻著花兒的臉，花兒的臉就紅了。

這一夜，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而這一切都細(xì)細(xì)無聲。

雨·陸游

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

是誰，仰臥在潮濕冰冷的土炕上，身上搭著一條破敗的棉絮，老朽之年，尚有一股豪氣，為國家愿意付出一切。

那場雨，成就了他的夢(mèng)，風(fēng)雨交加，雷聲轟鳴。睡眼朦朧中，仿佛回到了沙場，金戈鐵馬馳騁殺敵，冰冷的雨中仿佛帶著敵人溫?zé)岬难?。他從?mèng)中醒來才發(fā)現(xiàn)，雨還是雨，夢(mèng)還是夢(mèng)。

于是，他又翻過身去，在夢(mèng)中繼續(xù)他的金戈鐵馬。那場雨見證了一顆熾熱的心。

“我（雨）是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑”雨不但澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，也浸潤了文人墨客的心田。

走進(jìn)古詩中的雨，欣賞雨的詩情畫意。