導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇童年的饅頭，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《童年的饅頭》閱讀材料

如今的幸福時(shí)光使我欣慰,童年的饅頭不過(guò)有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋?zhàn)鲲垼持莻€(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。

有年“六一”，學(xué)校說(shuō)是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說(shuō)，明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。妹妹笑了，娘也笑了。

那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開(kāi)完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的饅頭。

回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說(shuō)，于是先吃了自己那個(gè)。三兩口下去，嘴里還沒(méi)品味兒，饅頭已經(jīng)不見(jiàn)了。又走了一點(diǎn)，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦?干脆，把娘的那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是，娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎?娘說(shuō)過(guò)，她不喜歡麥耙呀!……

我回到家時(shí)，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒(méi)一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開(kāi)妹妹的目光。娘笑了笑，沒(méi)吭聲。

呆立間，同院的二丫娘過(guò)來(lái)串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭回來(lái)了嗎?你看我家三丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋?lái)了!”

娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來(lái)了!你看嘛——”娘說(shuō)著打開(kāi)鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個(gè)熱騰騰的白中帶黃的大饅頭!“你看，人家老師說(shuō)我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢!”

二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說(shuō)：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛!”

妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。

后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。

《童年的饅頭》閱讀題題目

1.說(shuō)說(shuō)文章第一句話的作用。

2.面對(duì)學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭“我”最先的想法和最后的結(jié)果怎樣?

3.媽媽不僅騙二丫娘我?guī)Щ亓损z頭，還多說(shuō)了兩個(gè)，其用意是什么?

4.為什么，我哇地一聲哭了?

5.為什么說(shuō)我的童年在那一天結(jié)束了?

《童年的饅頭》閱讀題答案

1.答案：勾起回憶，引出下文。

2.答案：準(zhǔn)備我、妹妹、媽媽一人一個(gè)，最后都吃完了。

3.答案：證明她的孩子不但誠(chéng)實(shí)，還學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為我“撐面子”。

篇2

那是4年前的事了，那時(shí)我剛上幼兒園，有一天，媽媽和爸都去上班了，幫我準(zhǔn)備好早餐后就上班了，我10點(diǎn)多起床吃早飯了，早飯有饅頭，牛奶和雞蛋……

忽然，一個(gè)饅頭掉在了地上，弄臟了，我知道掉在地上弄臟了的饅頭是不能吃了，可是我現(xiàn)在我的肚子很餓該怎么辦？

我真不忍心，把這么一樣好吃又美的大饅頭白白的扔在地上不吃，突然，我想出了一個(gè)“好”主意來(lái)——給饅頭“洗澡”。

我拿來(lái)一張小板凳坐下，又拿來(lái)刷子和洗衣粉，抓起饅頭，用刷子開(kāi)始洗刷刷，洗刷刷了，刷了一會(huì)兒饅頭的皮都沒(méi)了，于是我決定換一種洗的方法：用水沖，我在清水中放入洗衣粉，又開(kāi)始洗沖沖、洗沖沖。沖了幾下饅頭的里面的餡都快掉出來(lái)了，于是我又決定改變一種洗的方法；在水里刷。我又開(kāi)始洗刷沖、洗刷沖?！疤袅耍锤蓛袅?，又可以吃饅頭了！”我心里高興得想。看著這個(gè)被我洗得干干凈凈的饅頭，好像在感謝我把它洗得干干凈凈。

我拿起這個(gè)饅頭咬了一口，就大哭起來(lái)，因?yàn)樘y吃了，這是，媽媽回家了，我把洗饅頭得來(lái)龍去脈和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了吃了一驚，說(shuō)：”孩子饅頭，是不可以洗得，因?yàn)轲z頭是面粉做的，再說(shuō)生水有毒的?！奥?tīng)了這些話我更傷心了。

篇3

黃宇宸

今天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！

從我們剛出生起，從一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)??？對(duì)，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，其實(shí)我們的父母最大的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時(shí)間的流逝中，我們是否體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡殷w會(huì)到了母愛(ài)的無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

篇4

有一種愛(ài)，受過(guò)誤解、拒絕，卻比桂花香；有一個(gè)人，身高不過(guò)八尺，不比泰山輕！

忘記了是多少次被拒絕擁抱，多少次被罵得狗血淋頭。父親——一個(gè)新鮮又熟悉的名次。我的童年時(shí)黑暗的，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有擁抱，更別想坐在父親懷里聽(tīng)他講一個(gè)有一個(gè)的故事，而這些都被書籍所代替，更可以說(shuō)，在我童年的詞典里找不到“愛(ài)”，只有書上所講的所謂的愛(ài)。輕輕的，輕得若有若無(wú)，童年的歷史上赫然寫著——“父親不愛(ài)我”。

時(shí)光的移動(dòng)，讓我逐漸發(fā)現(xiàn)我的詞典里多了些什么。小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一次郊游，我歡喜地報(bào)了名，頭一天夜里，我興奮得睡不著覺(jué)，整日想著明日終于可以“打開(kāi)吃戒”了，并在紙上寫了十幾種零時(shí)的名字，仔細(xì)琢磨著該買些什么來(lái)吃。第二天一大早，我定好的鬧鐘就響了，我立即叫醒了父母，飯也未吃，就叫父親和我一同逛超市，一手攥著錢，一手握著已列好的清單，來(lái)到零時(shí)柜臺(tái)，父親看也未看就走了，我使出全身力氣，費(fèi)了九牛二虎之力也未挽回“敗局”，父親走出了超市，我跟在后面，淚水不止，滴在了那張清單上，我市列了那一晚的心血鑄成的清單，任它飄舞，我發(fā)現(xiàn)父愛(ài)從來(lái)看也為存在過(guò)！

回了家，“砰”的一聲關(guān)了門，躲在被窩里哭，父親走了進(jìn)來(lái)，手里提著一袋水果和一包饅頭以及幾個(gè)雞蛋，輕輕放在床頭，默默離開(kāi)，關(guān)上了門。

篇5

安妮沙利文曾經(jīng)也是一位殘疾人，一位擁有著悲慘童年的人。但是她在一位位好心人的幫助下，重見(jiàn)了光明。在離開(kāi)盲童學(xué)校前，她收到了安諾斯校長(zhǎng)的來(lái)信，決定去幫助和自己有著一樣身世的海倫凱勒，并成為了她的家庭教師。從這以后，安妮沙利文竭盡全力地克服一切困難，教會(huì)海倫凱勒拼字母、識(shí)字、發(fā)音……創(chuàng)造了人間的奇跡，使海倫凱勒這個(gè)殘疾人，成為了家喻戶曉的大作家。

當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞完這篇文章后，安妮沙利文的行為讓我感動(dòng)了。和海倫凱勒一樣擁有著悲慘童年的她，把一切都獻(xiàn)給了海倫凱勒：教她看書、教她做人、教她愛(ài)與關(guān)懷……讓她不再是別人所說(shuō)的“可憐的東西”。這是需要多少無(wú)私的關(guān)懷和愛(ài)心才行呀。有些人很有愛(ài)心，可不是人人都能這樣全心全意地付出。雖然我們不能全部付出，但你不要忽視了自己的力量。一個(gè)人的力量是小的，可有時(shí)候卻很強(qiáng)大。

感動(dòng)人的故事有很多。比如，大家都知道的好人??雷鋒。說(shuō)到雷鋒，人們一定會(huì)想起這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。沒(méi)錯(cuò)，有一次，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)了，帶幾個(gè)饅頭，就披上雨衣上路了。一路上，他看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的衣服脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝](méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”

的確如此，予人玫瑰，手有余香。2004年，比爾蓋茨把自己從微軟公司獲得的30億美元分紅全部捐給了慈善機(jī)構(gòu)。而人們，也越來(lái)越關(guān)心，越來(lái)越愛(ài)比爾蓋茨的產(chǎn)品，并積極地使用它們。

篇6

遙遠(yuǎn)的山村

在那遙遠(yuǎn)的小山村，埋藏在天山深處。四面環(huán)山，綠水繞村，高高的臺(tái)地托舉著幾十戶人家，生息在山水的懷抱中。黃山臺(tái)子，貼切而富有詩(shī)意的名字。那些重重疊疊的山脈，似乎沒(méi)有哪座叫黃山，只是繞村而過(guò)的那條河叫黃山河，傍水有個(gè)牧業(yè)村叫黃山大隊(duì)，河流出口處有個(gè)煤礦叫大黃山煤礦。黃山、大黃山，我至今鬧不清楚這些地名與大名鼎鼎的安徽黃山有什么瓜葛？然而，黃山臺(tái)子絕不是一個(gè)沒(méi)有歷史的地方，它群山環(huán)抱，幽閉深藏的地形，高敞肥沃，水草豐茂的地貌，緣河依臺(tái)密布的數(shù)十公里長(zhǎng)的石堆墓、石圈墓，不時(shí)出露的石磨盤、紅陶罐、綠銹斑斑的銅錢，處處顯示著這個(gè)村莊悠久的人文歷史。盡管名不見(jiàn)經(jīng)傳，但它歷經(jīng)的過(guò)往非同一般，有著諸多待解的謎團(tuán)，充滿了神秘與神奇。

這就是生我養(yǎng)我的村莊，也是收藏我童年所有記憶的地方。十二年，正好一打，我背負(fù)著村莊的山光風(fēng)物，行走在缺少風(fēng)景的人生路上。

我的小村莊就是一位王后，她是那樣豐饒安詳，寬厚仁慈，躲在大山深處，盡享陽(yáng)光雨露，土地富饒，物產(chǎn)豐茂。母親常說(shuō)：“在山里是餓不死人的?！备侍鸬纳饺?，遍地的野菜，所有山坡都被葳莛的草木覆蓋著，紅嘟嘟的野草莓就掩映在草稞中，閃爍著誘人的身影。只要找到幾顆，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片，野草莓是會(huì)映的。

撥開(kāi)厚厚的羽衣草、三芒草或酥油草，野草莓鮮紅的卵球形聚合果掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上。順藤摸瓜，一顆一顆鮮美無(wú)比的野草莓即可入筐了。

紅紅的草莓

兒時(shí)記憶最深的是草原上一片一片的野草莓。每到初夏，村里的孩子們最向往的就是等待草莓一點(diǎn)點(diǎn)變紅。摘草莓是一項(xiàng)充滿無(wú)限樂(lè)趣的事兒，找到一顆還想找下一顆，摘完一片又看到不遠(yuǎn)處，更茂盛的另一片。樂(lè)此不疲，忘了時(shí)間，忘了自己，滿眼滿心只有閃爍在草叢中的一顆比一顆紅艷，一顆比一顆透熟，一顆比一顆誘人的心形紅果。直到小筐漲滿溢出，才肯心滿意足地收手。這時(shí)日已中天，時(shí)值中午，才感兩眼發(fā)直，腰酸腿困，雙手已是“血染的風(fēng)采”――十指被草莓汁染得找不到本來(lái)的肉色。

常常這個(gè)時(shí)候，才會(huì)想起小伙伴，抬頭滿坡尋覓，山上、山下、草叢中、灌木旁，同行的小伙伴們像撒開(kāi)吃草的羊兒，占領(lǐng)著各自的領(lǐng)地，滿山滿坡星羅棋布。先摘滿筐的，總會(huì)驕傲地放聲叫喊：“摘滿了沒(méi)有？該吃飯了！”大家才會(huì)從摘草莓的“魔杖”中驚醒，三三兩兩聚攏一起。有些手慢的，沒(méi)摘夠的，還不放過(guò)路經(jīng)看到的草莓，就像沒(méi)吃飽的羊羔，邊走邊叼的吃一口路邊的草一樣。

大家總會(huì)選個(gè)遮陽(yáng)的大石頭邊或大刺墩下，席地而坐，開(kāi)始美味午餐。每個(gè)人都先從自己的籃子中挑出那些熟透了的草莓放在最上面，一顆一顆摘掉草莓把兒，然后掰開(kāi)大白饅頭，將挑出的這些汁濃欲滴的草莓排成密密扎扎的隊(duì)伍，兩半饃對(duì)合，用勁一捏，哇，紅潤(rùn)酸甜的草莓汁順著指頭流淌，白饅頭暈染的鮮紅流香，我們便大口大口地饕餮鮮美的草莓午餐，饅頭吃完了，還意猶未盡，舔舐著滿手流淌的草莓濃汁。

艷陽(yáng)高照，山風(fēng)徐徐，滿眼青翠，滿口留香，山坡上那群幸福的孩子從此后，永遠(yuǎn)走不出野草莓的酸甜。

童年的味道

那個(gè)下著雷暴雨的夏天，我們剛剛摘滿小筐，準(zhǔn)備回家。天空霎間積滿了烏云，轟隆隆的雷聲在云層之上滾動(dòng)叫喊，哥哥姐姐們催促我們：快跑，回家！要下雨了！我們還沒(méi)有爬上坡頂，雷就在頭頂炸響，伴隨著明亮的閃電，傾盆大雨嘩啦啦地倒開(kāi)了。我們一個(gè)個(gè)澆的像落湯雞似的，懷中還緊緊抱著草莓籃子。我的布鞋里積滿了雨水，啪踏啪踏地掉，走不快，落在后面，嗚嗚地哭了起來(lái)。

瓢潑大雨連成一道道雨幕，雨幕又成了扯天扯地的雨煙，白茫茫的彌漫了整個(gè)天地。我們迷路了，站在坡頭辨不清方向。大點(diǎn)的孩子驚慌失措地尋找回家的路。小點(diǎn)的孩子驚恐之極，哭聲一片。小弟不知是冷了還是嚇的，臉色青紫，小筐子都不知扔到哪兒了，兩手袖在袖筒里，像一顆呆呆的土豆，立在隊(duì)伍的最后面。那一刻，我驚恐極了，似乎再也找不到家了，被丟在這荒郊野地里凍死、餓死、晚上會(huì)被狼吃掉。各種自制的恐懼混合著冰冷急迫的大雨籠罩著我們的身心。

害怕恐懼和不知所措使我們?cè)谏狡马斏虾鱿蚰献撸咭粫?huì)兒覺(jué)得不對(duì)，又折返回來(lái)向北走。任何一個(gè)人的判斷都會(huì)使我們改變方向。就這樣，來(lái)來(lái)回回折騰了很長(zhǎng)時(shí)間?？謶?、寒冷和饑餓，侵略了我們每個(gè)孩子的心靈，絕望的情緒就像雨砸在草地上冒出的白煙一樣，很快包圍了我們。大孩子們都哭了起來(lái)，我們幾個(gè)小的抱成團(tuán)，哭的上氣不接下氣，好像世界末日來(lái)了一般。

就在這個(gè)時(shí)候，父親像天神一般出現(xiàn)在我們面前，他騎在大青馬上，穿著深綠色的雨衣，懷里抱著大大小小，花花綠綠的棉衣、雨布。他把每個(gè)孩子父母的牽掛和愛(ài)送到了我們手上，穿在我們身上。我們忽然不害怕了，不哭了，覺(jué)得有救了，踏實(shí)了。他把我和小弟兩個(gè)最小的馱在馬上，其他的孩子抓著他給的長(zhǎng)長(zhǎng)的馬繩，跟著他的馬，一路走回家。

我鉆在父親的雨衣里，緊緊抱著父親溫暖的后腰，坐在大青馬柔軟溫暖的屁股上，沉浸在黑暗溫?zé)岬男腋Ｖ小?/p>

那條回家的路似乎很長(zhǎng)，又似乎很短。我躲在雨衣隔出的溫暖小世界里，趴在父親的背上睡著了。

那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，戈壁上的親戚拉著一麻袋西瓜，還有迫不及待來(lái)山里度假的孩子來(lái)了。帶來(lái)了山外的消息和山里吃不到的西瓜、蔬菜。我們?nèi)胰?，?zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是全村人都很高興。大伙兒聚在我們家吃西瓜、聊天。孩子們圍著喜子聽(tīng)他講戈壁上的故事。他講什么我們都愛(ài)聽(tīng)，并約好明天去摘草莓。

第二天一大早，父親專門給不善走山路的喜子備了一匹馬。母親給我們裝了一個(gè)大西瓜，說(shuō)是中午吃西瓜泡風(fēng)干饃饃。我們高高興興地出發(fā)了。到了摘草莓的西溝，我們把馬鞍子卸下來(lái)，找了一個(gè)有平掌子的刺墩邊，把西瓜小心放好，用馬鞍子蓋好，還不放心，又拔了些青草偽裝了前后鞍鞘的漏空處，一點(diǎn)都看不到西瓜了，才用三叉絆拌好馬，把馬趕到溝底，讓它慢慢吃草。我們放心地摘草莓去了。

快中午了，我們的籃子也摘滿了。想起了西瓜，我們以沖鋒的速度沖到瓜的山坡，滿懷著垂涎欲滴的西瓜哈喇子，掀開(kāi)馬鞍，西瓜安安靜靜地站在草地上，但拿起準(zhǔn)備殺時(shí)，它則裂開(kāi)成兩半，瓜瓤沒(méi)有了，只剩下兩半空蕩蕩的瓜殼。抬頭發(fā)現(xiàn)對(duì)面山坡上，大哥的馬群悠然地吃著草，放馬的大哥靠在馬鞍上，悠閑地晃著二郎腿，笑嘻嘻地望著我們。我們頓然明白了偷瓜賊是誰(shuí)，餓狼撲食般地沖向大哥所在的山坡。大哥早已做好準(zhǔn)備，翻身騎上殘留子馬，向更高的山坡跑去。

篇7

我，一個(gè)鄉(xiāng)村孩子，出生在一個(gè)偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山，綠綠的樹(shù)，清清的水，啾啾的鳥(niǎo)，紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。

七八歲時(shí)，和我同齡的伙伴大概有七八個(gè)。聰穎過(guò)人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細(xì)高個(gè)、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小家伙在一起，簡(jiǎn)直是“臭味相投、無(wú)惡不作”。難怪人們常說(shuō)“七歲八歲狗都嫌?！?/p>

這不，吃過(guò)早飯，我們偷偷地從廚房里抓了幾個(gè)饅頭，鬼鬼祟祟地來(lái)了個(gè)“腳踩西瓜皮——溜之大吉?！眿寢屧诤竺孀分R，哼，只當(dāng)耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過(guò)我們：“我到風(fēng)山打柴，看見(jiàn)也腳下的兩棵大樹(shù)上有山雀窩，里面有山雀雛哩！”說(shuō)真的，我們最愛(ài)捉鳥(niǎo)雛！有此機(jī)會(huì)，自然樂(lè)顛顛的。我們?cè)谄閸绲难蚰c小路上走著。清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真令人心曠神怡，愜意萬(wàn)分。和煦的陽(yáng)光下，嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥(niǎo)兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放……然而，我們這些小家伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹(shù)上有鳥(niǎo)巢。

我們這班“花腳貓”走路沒(méi)說(shuō)的，不一會(huì)兒，便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹(shù)上，果真有鳥(niǎo)巢?！昂?，真大！”“我上我上！”伙伴們爭(zhēng)吵著?！俺呈裁矗俊睆堄旅秃纫宦?，我們都霎時(shí)安靜下來(lái)。張勇在我們中間最有威信，我們無(wú)可奈何了?！芭罉?shù)是我的絕活，看我的！”說(shuō)完，他便捋起袖子抱住樹(shù)干，一個(gè)虎沖，三下兩腳，似貍貓一般，瞬間便到了樹(shù)頂。我們?cè)谙旅娌坏貌粐K嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏，驚喜地對(duì)我們喊：“嘿，真棒，有五個(gè)鳥(niǎo)雛！”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫，把喳喳叫的鳥(niǎo)雛一股腦兒揣在袋子里，輕而易舉地下了樹(shù)，又在另一棵樹(shù)上掏了三個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們圍住他，喊叫著“勇哥，給我一只，給我一只！”張勇虎著臉嚷道：“別吵，讓我來(lái)公平分?！彼钢L(fēng)山說(shuō)：“我們來(lái)爬山比賽，前五名獎(jiǎng)鳥(niǎo)雛，后幾名獎(jiǎng)鳥(niǎo)蛋?！蔽覀兌寂e手贊同。

“預(yù)備，上！”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個(gè)個(gè)奮不顧身，爭(zhēng)先恐后；一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力，終于上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟著嘴，因?yàn)樗至锁B(niǎo)蛋，她很喜歡鳥(niǎo)雛，于是，張勇把心愛(ài)的鳥(niǎo)雛換給她……

我們極目遠(yuǎn)眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天，柔柔的陽(yáng)光，習(xí)習(xí)的清風(fēng)，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽(yáng)光，我們陶醉在這童話般的大自然中……

我們軟綿綿地躺著，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯?？诳柿?，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧著涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那么馨香，那么甘甜，喝得肚子像一個(gè)圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨后把衣一脫，光著腚，往水中一跳，又游起泳來(lái)。我們?cè)谒镒杂勺栽?，似圓滑泥鰍，往水里一鉆，便沒(méi)了蹤影。我們?cè)谒锘ハ嚅_(kāi)仗，水像密集的子彈飛向“敵方”。這時(shí)，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。太陽(yáng)公公紅著臉，望著我們也笑了……

然而，童年并非全是無(wú)憂無(wú)慮、美好有趣的，它也曾有過(guò)惆悵，有過(guò)悲傷。

張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個(gè)大方、聰穎、可愛(ài)的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開(kāi)了我們。回想起我們之間真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場(chǎng)可怕的惡夢(mèng)。然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個(gè)日日夜夜，我們?cè)趶堄聣炃?，呼喚著他的名字：“勇哥，醒?lái)吧！和我們一起玩吧！我們離不開(kāi)你呀！你為什么要默默地離去呢……”

眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。上帝啊！既然你是拯救世界的慈善家，為什么要奪走一個(gè)天真無(wú)瑕的孩子的生命？為什么不能將那不治之癥讓那些禍國(guó)殃民的壞蛋去得，好讓他們?nèi)ニ溃?duì)此，兒時(shí)的我，疑惑而不解。

篇8

“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺槳。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。……”，唐朝詩(shī)人白居易的《觀刈麥》是對(duì)麥?zhǔn)盏恼鎸?shí)寫照。那個(gè)時(shí)節(jié)的農(nóng)民忙忙碌碌的操勞，最后到家的收獲寥寥無(wú)幾。

憶往昔，回眸黨的好政策，我們這代人是多么的幸福。社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，我們現(xiàn)在不但是頓頓白面，而且副食品種類繁多，山珍海味也不稀奇，有的孩子能吃進(jìn)個(gè)饅頭，大人們都很費(fèi)勁。沒(méi)有人再會(huì)想吃白面饅頭，但是一到麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，我還是忍不住回想起那些日子。

在生產(chǎn)隊(duì)的記憶

曾記得，我的母親講述。70年代初的時(shí)候，那是在生產(chǎn)隊(duì)，還在大集體。到了一年一度的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)。

在夜深人靜的時(shí)候，挨餓的農(nóng)民們，夾著包袱去田間為家人打“食”。背回即將成熟的，綠黃色的麥穗，趁著夜深人靜的時(shí)候，在灶上燒上一把火，把那麥穗烤熟了。然后把它們放在簸箕上搓出麥芽粒。孩子們站在旁邊饞的不時(shí)向前抓上一把兒，把麥芽嚼在嘴里又甜又香，令人垂涎欲滴。就是吃這麥芽，也要等到夜深人靜的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)生產(chǎn)隊(duì)里有“看青”的，如果誰(shuí)家煙筒冒煙了就要登門拜訪，看看你家的吃食。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上請(qǐng)進(jìn)大隊(duì)說(shuō)個(gè)明白。

“黃金鋪地，老少?gòu)澭?，收麥開(kāi)始了，鐘聲一響，為了這一年的收成，全村的男女老少都要出動(dòng)，在生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下涌向麥田。炎炎酷暑下，大家伙飛舞鐮刀搶收小麥。收割下來(lái)以后，秉燈夜戰(zhàn)，不分白晝，用驢車，馬車一車車運(yùn)到麥場(chǎng)。收下麥子后，隊(duì)里先留夠上交的公糧，然后按各家各戶的人口，在麥場(chǎng)分成一堆一堆的。人口多的分糧多，人口少的分糧少。

當(dāng)時(shí)全家的口糧要在母親的算計(jì)下料理一日三餐。在那個(gè)時(shí)節(jié)，誰(shuí)家每天中午如果能夠喝上碗熱面湯兒那將是無(wú)比的享受。村里人如果誰(shuí)家能夠吃上一頓餃子，那是孩子們無(wú)比快意的事。

的記憶

曾記的黨的的召開(kāi)，農(nóng)村實(shí)行了。那年，我家分了自留地。從那一年，我們?nèi)腋鎰e了享受“饑餓”的年代。

那年，我家分了3畝地，因?yàn)槲业母赣H在縣里工作。知道一些科技信息，第一次用上了優(yōu)良品種，第一次用上了化肥。在上化肥的時(shí)候，有的人說(shuō)“金肥銀肥不如自家的土肥”。

收獲的時(shí)節(jié)到了。農(nóng)民們利用鄉(xiāng)村的公路做麥場(chǎng)。那時(shí)我年幼，哥哥剛剛十幾歲，父親、母親把麥子收割下來(lái)，然后用人力拉到公路上，利用過(guò)往的車輪碾壓脫粒。揚(yáng)好的麥粒裝入袋子，一畝地比別人家里多收許多。別人家都來(lái)盤問(wèn)我家的收成，從那以后我們村人知道了化肥的好處。

收下麥子，我和哥偷偷地拿著麥子去換饅頭吃。那是哥哥和我放學(xué)后的上等的“零食”。從那以后，我家真正過(guò)上了每天三餐吃白面的日子。

現(xiàn)在的好日子

俗話說(shuō)：“一麥不如三秋長(zhǎng)，三秋不如一麥忙”。現(xiàn)在的農(nóng)民，已很少有人打麥場(chǎng)了。一望無(wú)垠的小麥，在數(shù)合收割的歌唱中，吐出黃黃的彩緞，綿綿延續(xù)。幾天的功夫就把麥場(chǎng)打掃的干干凈凈。聯(lián)合收割機(jī)代替了手工作業(yè)。不用再頭頂烈日“貓腰撅腚”的勞作了，備好口袋，等在地頭就可把糧食裝入口袋。然后用拖拉機(jī)運(yùn)回家。

篇9

我的眼前，出現(xiàn)的是這樣一個(gè)場(chǎng)景。一位步履蹣跚的母親，彎著腰，背著自己肌肉萎縮的兒子去學(xué)校讀書。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從小學(xué)一直到中學(xué)，再到大學(xué)。這是一位平凡的母親，同時(shí)也是一位偉大的母親。

這是電視上播出的一個(gè)真實(shí)的故事。而類似這樣的母愛(ài)的真實(shí)的故事，天天都在世界的各個(gè)角落發(fā)生。

我的母親，是一位漂亮的媽媽。性格開(kāi)朗，待人熱情。她的黑亮如星的眼睛里，總是洋溢著笑意。

小時(shí)候，我有時(shí)也很犟。和大人頂嘴。爸爸性格急躁，生氣了，動(dòng)手就打。媽媽總是護(hù)著我，幾乎從來(lái)不打我。

八歲時(shí)，我跟著母親，離開(kāi)家鄉(xiāng)，坐了三天的火車，來(lái)到父親工作的北都西安。從此，一住就是五年。

五年后，我十三歲。因?yàn)閼艨跓o(wú)法遷到西安。無(wú)奈，我只好重回故鄉(xiāng)奉化外婆家里。

就在第二天就要離開(kāi)父母，尤其是平生第一次要遠(yuǎn)離母親的那個(gè)晚上。我一個(gè)人躺在床上。父母都以為我已經(jīng)睡著了。我聽(tīng)到他們?cè)谡務(wù)撁魈旄赣H就要送我回奉化的事，他們唯一的女兒就要遠(yuǎn)離父母，不知會(huì)怎樣。忽然，媽媽輕聲地哭了起來(lái)。我偷偷地從床頭望過(guò)去。吃驚地發(fā)現(xiàn)，媽媽抱著頭伏在桌上，哭得那么傷心，卻又盡量地壓抑著，生怕弄醒了我。

在我重回故鄉(xiāng)奉化后，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我。當(dāng)我即將參加高考時(shí)。媽媽接到我的信，后半夜趕去火車站，排了半夜的長(zhǎng)隊(duì)，好不容易買到了非常緊張的火車票，匆匆忙忙地趕來(lái)，陪我度過(guò)了高考的那段日子。

在考試的最后一天。中午，母親特意從街上買來(lái)我最愛(ài)吃的米饅頭和楊梅。趕到學(xué)校，送來(lái)給我吃。我咬一口糯軟香白的米饅頭，再吃一顆酸酸甜甜的楊梅。感覺(jué)是那么輕松，那么甜美。似乎從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的美味，以后也再?zèng)]有吃到這么甘美的米饅頭和楊梅了。

我從小體弱多病，母親為了照顧我，真的非常辛苦。

記得有一次，我去拔蛀牙。當(dāng)醫(yī)生拿起手術(shù)鉗和鉆頭，給我拔牙時(shí)。母親站在旁邊，比我還要緊張。還一個(gè)勁兒地安慰我，讓我別怕。其實(shí)我打了麻醉針，根本不疼?？墒悄赣H的神情，就好象那些鉆子和鉗子不僅僅是在拔我的牙齒，而是正在嚙咬著母親的心。

四年前，我摔傷了腳。兩個(gè)月時(shí)間，我都住在父母家里。因?yàn)槟_不能落地，衣食起居，看病用藥，基本上都是母親在照顧我。在醫(yī)院拔過(guò)火罐后，腳特別疼。母親攙扶著我，一步一步地過(guò)馬路。雖然從醫(yī)院到家，只隔了一條不寬的馬路。但是因?yàn)槟_火辣辣地痛，我走一步，停一會(huì)兒。母親看到我特別害怕那些過(guò)往的車輛，就柔聲地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒走，沒(méi)關(guān)系的。駕駛員看到你腳傷了，也會(huì)減速讓你的?！?/p>

兩個(gè)多月里，母親每天既要做飯，又要陪我去醫(yī)院，還要兼任護(hù)士，天天給我的傷腳換草藥和紗布。

篇10

下午，我高高興興得穿著校服來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門我便一下子撲到充氣的臨時(shí)電影棚上，??！軟綿綿的，真舒服?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我正沉浸在愜意中，走來(lái)一位老師，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“干什么呢！”我嚇得魂飛魄散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊！“叮鈴鈴”上課了，我快速整理了一下桌子就坐好準(zhǔn)備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備去看電影。站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們心情都格外激動(dòng)，所以都在討論，老師就在一直維持紀(jì)律。終于，我們?cè)撟吡耍搅穗娪芭锢?，我找了一塊空地坐了下來(lái)。電影開(kāi)演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個(gè)電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是個(gè)天真、活潑可愛(ài)、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績(jī)不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛(ài)惹事生非，鬼點(diǎn)子特別多。雖然如此，但是，他整天都無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)受到眾多孩子的喜愛(ài)。他也像個(gè)孩子似的對(duì)玩具愛(ài)不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”后，爸爸就會(huì)被馬小跳的班主任“請(qǐng)”到辦公室，然后老師像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)爸爸。他媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的母親，每當(dāng)聽(tīng)到馬小跳又闖禍了后，就會(huì)把他們家一周的伙食都改成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。