導語：如何才能寫好一篇致我們即將失去的青春，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

羞澀的青春，

時間地年輪不停地旋轉(zhuǎn)。

歲月總是從我們身邊悄悄流逝，

譜寫一曲生命的旋律。

回憶過往總會有一個人默默地等待，

或是默默地守望前方等待一個人，

前世多少次的回眸，

才注定今生的相遇。

失落時有你陪伴，

悲傷中有你安慰，

歡笑中與你共享喜樂，

一路走來有你相伴。

花花世界換來你的祝福，

漫天星語甘為你的配角。

青春像一杯佳釀，

品味各種辛酸，

快樂有，悲傷有，

有時甘之如飴也有時枯燥乏味。

轉(zhuǎn)眼間青春的風帆開始遠行，

時間的步伐徒然加快。

回首青春，往事歷歷在目。

淚別的情景仿彿昨天，

我們邁入新的起點，

羞澀的外殼開始蛻變，

一切在變唯有青春記憶不變，

把青春埋藏在心底，

篇2

同時，趙薇也在節(jié)目中談到首次擔當導演所遇到的困惑，對于如何掌握電影制作和管理劇組，她只能摸著石頭過河：“我不是個笨蛋，卻用最笨的方式去拍電影。在片場，該我負責的、不該我負責的情況，任何屁大的事兒，我都會出現(xiàn)，所以累死了?！?/p>

拍電影是我成熟了 而不是我的技術(shù)成熟了

兩年時間，不拍戲，趙薇一心撲在了《致我們終將失去的青春》的拍攝上。趙薇說自己敢于去拍這部電影，不是因為自己的技術(shù)成熟而是心理成熟，“我感覺我做這件事情不害怕了，我能承受它失敗或者被人家唾棄、看不上，所有的雜念都沒了，我只想做一個我自己喜歡的東西、我認可的或者我覺得好的電影。我覺得把自己的這種心理梳理好了，我的心理是起特別大作用的?！?/p>

選擇四月份上映是迫不及待 電影是送給女兒的禮物

《致我們終將逝去的青春》原本檔期定在6月份，但是后來被提檔到4月份，趙薇說：“我知道我會來不及，可能要沒日沒夜地趕，所以我上火，眼睛發(fā)炎了。但是我真的特別想讓它快一點給觀眾看，我覺得在不影響質(zhì)量的情況下，我迫不及待地想讓觀眾看?！倍w薇將電影完成的那一天，恰巧是女兒的生日，“冥冥中的一種緣分。”

每個電影都有自己的命 我們只是創(chuàng)造者而非主導

當初決定拍這部電影時，趙薇對編劇李檣說：“只要你敢寫，我就可以導了?！比缃瘢娪凹磳⑸蠙n，對于電影的票房如何，趙薇說：“我覺得特別難預(yù)估，因為它不像任何其他電影有成功的先例?！?/p>

說起自己首部導演作品的好與壞，趙薇說：“一個電影有一個電影的命，這個電影也有它的命。我們雖然是它的創(chuàng)造者。就像生一個孩子一樣，但這個孩子也有它的命，我們工作的時候我們都是知道的，它的命好不好，有時候碰到特別難解決的問題時，心里想就看它的命怎么樣吧?！?/p>

篇3

逆反心理是人類的一種十分普遍的心理現(xiàn)象，很多人利用它反其道而行之，從而達到了自己的目的。上面的故事便是其中的杰出代表。

或者出于習見，或者出于惰性(思維慣性)，人們在接觸新鮮事物之初，多是抱著觀察、質(zhì)疑的態(tài)度。帕爾曼切這種“欲揚先抑”、故作神秘的手段，所要打消的正是人們這種近乎本能的疑慮。這也可以算作一種“激將法”。他所激發(fā)的是人們的好奇心理(想知道到底看守了些什么)和逆反心理(你不讓偷，我偏去偷)。在這兩種心理的推動下，帕爾曼切向法國全境推廣土豆的設(shè)想也就實現(xiàn)了。

提到逆反心理，人們總會想到處于叛逆期的青少年，好似“青春”成了“叛逆”天然的近義詞。不過，這一心理現(xiàn)象并不局限于青少年，在其他年齡的人群中同樣比較常見。人們似乎總想嘗試被明令禁止的事情，向往被禁止的行為，禁止會促使人產(chǎn)生逆反心理，采取各種方式去恢復被禁止的自由。

不管是從報紙、電視還是網(wǎng)絡(luò)中，我們也能見到這樣的情形：一對戀人遭到家長的反對，不但戀愛關(guān)系沒有終止，本來很平淡的愛情反倒在壓制之下變得“轟轟烈烈”，而他們甚至不惜為了愛情選擇極端的方式進行對抗。因為當戀愛雙方被迫做出某種選擇的時候，心理就會產(chǎn)生非常強的抗拒行為，在這樣的心態(tài)下，他們會做出被禁止的選擇。

歷朝歷代所謂的“禁書”也可以作為“逆反心理”的典型例子。《金瓶梅》《紅樓夢》曾因“誨”被禁，《水滸》曾因“誨盜”被禁，而今天這些書非但沒有禁絕，反而使得“雪夜閉門讀禁書”成為一種文人雅趣。

為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?我們每個人都是獨立的個體，都有自主的需要，一旦別人越俎代庖替自己做了決定，并強加于身時，我們因為自己“”被侵犯，就會自覺地產(chǎn)生心理上的對抗。不但排斥別人強迫的選擇，同時對于自己被迫失去的東西更加喜歡。心理學家還發(fā)現(xiàn)，越是難以獲得的事物，在人們的心目中地位就越重要，價值也就越高。當人們喜歡的自由遭到限制時，內(nèi)心會非常郁結(jié)，而從事被禁止的行為能夠>中淡這種不愉快，因此才會發(fā)生諸多逆反行為――越是禁止做，我們越會以極大的熱情投入進去。

篇4

【理念闡述】

對生命所蘊含的意義,小學高年級學生的認識是不足的,更何況他們即將步入情感多變、情緒波動大、易產(chǎn)生逆反心理的青春期,極其容易因為一件不起眼的事而放棄自我,甚至放棄自己的生命。在這個階段引導學生熱愛生命、珍惜身邊的每一個生命具有重要的意義。本課通過經(jīng)歷放棄自己最重要的人,放棄自己最重要的事和生命,讓學生深刻體會“失去的才是最好的”。從失去的痛苦中,體會存在的價值,認識到“生命,不能刪減的旅程”的真諦,從而深化珍愛生命的情感。

【活動目標】

1.通過情景活動,刪減至親以及自己的生命期限的游戲,感知失去的痛苦,認識包容生命、呵護生命的重要,引導學生感悟生命的美好,從而激發(fā)熱愛生命的情感。

2.通過簽訂生命盟約,達成珍惜生命的承諾。

【活動準備】

教學多媒體課件,每位學生兩張紙(一張空白紙、一張“生命愿望”卡)

【活動設(shè)計】

一、生命故事

1.故事導入(課件出示)

教師進行解說:有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,把一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,說:“人生有5枚金幣,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你現(xiàn)在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚。你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名優(yōu)秀的船長。

2.引入課題

(1)這個故事,說了什么?

(學生會有各種回答,預(yù)計會涉及:生命,生命的過程,生命的意義等)

根據(jù)學生的回答,教師抓住關(guān)鍵的詞語,逐詞出示課題:生命, 旅程(先出示不完整的課題,隨著課的進程逐步完整)

(2)世上的每個人,甚至每個生命體,都有自己的生命旅程,每一個階段都代表一枚珍貴的金幣,只有經(jīng)歷所有的歷程,我們的生命才算完整。今天我們來探討這個話題,一起走進這個旅程,一起暢想,一起去經(jīng)歷生命的旅程。

(設(shè)計意圖:通過故事,以最輕松的氛圍引入,同時幫助學生認識到每個人、每個生命體都有自己的生命旅程。生命的賦予是公平的,這神圣的生命過程要靠自己去把握,從而引起學生對生命的思考和暢想。)

二、包容生命

1.體會生命的多樣

(1)出示:大千世界、生命萬物的視頻資料

師:世間萬物、生生不息,你看到了什么?

(預(yù)計學生會叫出各種動物的名稱,及好多叫不出名字的,甚至發(fā)出一些驚嘆。)

(2)小結(jié):是呀!生命的世界,生命是多樣的。

2.感知生命的存在

地球在5億年前就有生命的存在,每一個生命體都經(jīng)歷著自己的生命旅程,后來有了人,再后來就有了你。你也不例外,也會經(jīng)歷自己的旅程,在你生命旅程開始的時候,就已經(jīng)有很多人的存在,比如…

(此時聲音故意拖長,暗示學生接話,預(yù)計學生會回答:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,甚至家里的狗、烏龜?shù)?

3.尋找重要的生命體

在大家剛才提到的人物中,你覺得哪些人是最重要的,拿出空白的紙,請寫出5個人,并思考為什么重要。(課件出示:請寫出你認為最重要的5個人,并說說為什么重要。)

(學生寫好后,意愿性地進行匯報。)

4.刪減生命的游戲

(1)導語:你的出生,表示你開始了自己的生命旅程。假如我們把生命旅程當作是一次乘熱氣球的旅行(課件出示熱氣球旅行在茫茫大海上的畫面),你就在這只熱氣球上,熱氣球上當然還有你剛才寫的5個最重要的人物。

此時,誰在駕駛你乘坐的這只熱氣球?請你在你寫的5個人的名字下面做一個記號。

(學生回答時,預(yù)計會是爸爸居多)

你的理由是什么?你有其他人一起幫助他嗎?再做個記號。

(此時,預(yù)計學生會延伸到媽媽、爺爺?shù)?預(yù)計還不會回答是自己)

在這之前,或更早以前,這只熱氣球又是誰來駕駛,誰來幫忙的呢?再做個記號。

(預(yù)計學生會回答爺爺、奶奶等)

(2)(舒緩的音樂起)你和你們家另外5個重要的人物,共6個人開始了旅行,熱氣球航行在浩瀚的大海上,潔白的海鷗,蔚藍的大海,迷人的朝霞……醉人的景色盡在眼底。

(急促的音樂起)忽然一聲雷鳴,一場暴風雨不期而至(課件出示熱氣球在暴風雨中的畫面)。

(3)(音樂停止后)師:熱氣球承受不了6個人的重量,必須拋棄一個人,否則熱氣球?qū)嫐?你們6個人將無一生還。這時,其他5個人一致決定你必須留下,并把選擇權(quán)交給你。此時,你決定拋棄誰,請你在剛才的5個人中劃去一個。

雨越來越大,熱氣球承受不了5個人的重量,必須再拋棄一個人。此時,你決定拋棄誰,請你在剛才的4個人中劃去一個。

(此時,預(yù)計學生都會“屏住呼吸”)

雨沒有停止,熱氣球有點漏氣了,再也承受不了4個人的重量,必須繼續(xù)拋棄一個人。此時,你決定拋棄誰,請你在剛才的3個人中劃去一個。

(此時,預(yù)計學生都會“眼睛泛紅”)

雨還是沒有停止,更糟的是起風了,熱氣球連3個人的重量都承受不了,還得再拋棄一個人。此時,你決定拋棄誰,請你在剛才的2個人劃去一個。

(此時,預(yù)計有的學生都會“流眼淚”)

狂風暴雨中的熱氣球,連2個人的重量都承受不了,另外一個人自己跳出了熱氣球,把最后生還的希望留給了你。請你把最后一個人中劃去。

(此時,預(yù)計有的學生會“哭出聲”)

5.感觸生命的重要

(1)剛才,你在做什么?你愿意嗎?

(預(yù)計學生回答:我很悲傷,親人一個個地離我遠去,而我決定了他們的生命旅程,我不愿意這樣)

點題:“刪減”“不能”

板書:生命,不能刪減的旅程

(2)現(xiàn)實生活中,如果真有這樣的事情發(fā)生,你們的父母會這樣做嗎?

(預(yù)計學生的答案是肯定的,但肯定有部分學生的心里在嘀咕、在懷疑,畢竟眼見為實嘛)

(課件出示)解說:汶川大地震,母親用身體為女兒撐起生存的空間。

(課件出示)解說:母女倆迷路在茫茫雪地上,由于穿著雪白的羽絨服,救援直升機發(fā)現(xiàn)不了她們。在女兒昏迷的危機時刻,母親割破手腕,讓鮮血染紅雪地,為救援直升機提供了救援目標。女兒得救了,而她的母親卻永遠離她而去。

(3)此時,你有何感想?

(預(yù)計學生會感觸失去親人的悲痛及包容生命的必要)

(設(shè)計意圖:首先讓學生感受生命的多樣,感知生命的豐富和美好。通過尋找身邊的重要人物,感悟生命存在的必要。并通過刪減生命的游戲,周邊的至親為了給學生本人提供生存的希望,讓他親手來一個一個地拋棄他們的生命,這個游戲會強烈地刺激學生,深深地感受到失去親人的悲痛,從而激發(fā)學生包容生命之情。)

三、呵護生命

(再次音樂輕輕地響起,課件出現(xiàn)風和日麗的景色)

師:雨停了,風止了,你的熱氣球安全著陸,你將開始新的人生旅程。人的一生正如阿巴格的父親所說的,有五枚金幣:童年、少年、青年、中年、老年(課件出示)。

1.設(shè)想生命愿望

師:請大家拿出這張《放飛生命愿望》的紙,人生的五枚金幣,每一枚金幣都會讓你實現(xiàn)很多的夢想。如果一枚金幣只能實現(xiàn)一個愿望,現(xiàn)在請大家慎重思考。請你在每一枚金幣的下面,填上在這枚金幣使用的期限里,你認為最最想實現(xiàn)的一個愿望。

(音樂繼續(xù),課件緩緩變換著從幼兒到老年各個年齡階段的人像圖片)

2.經(jīng)歷生命愿望

誰能告訴大家,你們現(xiàn)在使用的是哪一枚金幣呢?這枚金幣你還剩多少?你實現(xiàn)愿望了嗎?(學生回答)

第一枚金幣的使用期限很快就到了,請大家在“童年”這枚金幣下打“√”(課件演示)。你有沒有實現(xiàn)你的愿望,如果有,請把童年的愿望打“√”(課件演示),如果沒有,請打“×”。

沒有實現(xiàn)愿望的,請不要難過,比實現(xiàn)愿望還要重要的是,你很好地使用了這枚金幣。

3.刪減生命歷程

(1)接下來你將開始使用剩下的4枚金幣。不過,人的生存并不一帆風順,會受到自然災(zāi)害、疾病、意外事件等外界不可抗拒力量的影響。

由于人類過度的開發(fā)和污染,地球環(huán)境急劇惡化,人類的年齡在縮短,你只能擁有3枚金幣的使用權(quán)利了。請你刪去“老年”這一枚金幣,同時也刪去這枚金幣所實現(xiàn)的愿望。

(此時,預(yù)計學生的動作會“比較快”)

疾病在蔓延,你不幸感染,在痛苦中你離“中年”這一枚金幣遠去了。請你刪去“中年”這一枚金幣,同時也刪去這枚金幣所實現(xiàn)的愿望。

(此時,預(yù)計學生會“比較艱難”)

因為災(zāi)難不期而至,你不得再使用“青年”這一枚金幣了。請你刪去“青年”這一枚金幣,同時也刪去這枚金幣所實現(xiàn)的愿望。

(此時,預(yù)計學生都“不會落筆”)

由于在金幣的使用方法上與父母或他人發(fā)生了分歧,你愚蠢地選擇了對抗和放棄。最后,請你刪去“少年”這一枚金幣,同時也刪去這枚金幣所實現(xiàn)的愿望。

(此時,預(yù)計學生都“不會動筆”)

(2)你愿意就這樣不斷地刪減自己生命的旅程,讓你人生“金幣”一枚一枚離你而去嗎?你有什么感想愿意與大家分享呢?

(學生回答)

共同小結(jié):生命,是不能刪減的旅程。(學生齊讀)

(設(shè)計意圖:這是第一個游戲的延續(xù),讓學生設(shè)想愿望的美好,再一個一個地失去,“切膚之痛”的感覺,“痛”才更加真切,切身體會生命的短暫和不可預(yù)見,喚醒學生好好地把握現(xiàn)在,倍加呵護自己的生命。)

四、生命盟約

1.感悟生命

(1)能用“生命”說一句話嗎?

(2)說得真好,生命如此珍貴,來我們一起看看,關(guān)于生命的感悟。

(課件出示:《生命的最后一秒》《假如再給我一次生命》《啊,生命》)

2.生命思考

通過這節(jié)課,你有什么收獲和思考?

3.生命承諾

對生命,你有什么承諾?

(根據(jù)學生的回答,把承諾立成契約,全部簽訂)

篇5

在都市里生存，走進辦公室就是電腦，走出辦公室就是應(yīng)酬，回到家里還是電腦。紛亂繁雜的工作，越來越多的應(yīng)酬，電腦和酒成了人生最重要的工具。日復一日，年復一年，這樣的宅，或許我們不會變得很胖，或許不會變得很傻，然而門鈴不再響起，撥號鍵已不常用，我們變得不需要傾訴。

有時候我們會用“難得糊涂”、“人生得一知己足矣”來麻痹自己。仔細想一想，就連那唯一的知己，也已許久沒有聯(lián)系。孤獨彌散在空氣中，整個人像泄氣的皮球，像被抽空了一樣渾渾噩噩。在這個混沌的世界里，太多的人迷失自我，茍且地活著。

如果就這樣宅下去，我們每一個人終將孤獨終老，抱憾終生，死不暝目。宅，不應(yīng)是我們的生活主旋律，生活本可以多一點火花，多一點激情，多一點運動。

最近一部火熱的電影《致我們終將逝去的青春》，每一句臺詞都直指我們曾經(jīng)擁有，又即將甚至是已經(jīng)失去的青春，簡單而曲折的故事告訴我們，不是不愛，只是錯過了而已……

外面陽光燦爛，外面五彩斑斕。珍惜眼前擁有的切，去戶外吧，放松你的心情，釋放你的壓力，尋找那不經(jīng)意間浪漫的邂逅，致我們終將逝去的青春。

后來者

從2009年1月在法國到后來的進口車型引入國內(nèi)再到后來的國產(chǎn)車型、上市、試駕，關(guān)于3008的每條新聞都牽動著每一位汽車媒體人的神經(jīng)。作為最早進入中國的汽車品牌之一，標致雪鐵龍集團著實耐得住寂寞，盡管國內(nèi)的SUV市場風生水起，他們卻一直沒有引進一款SUV車型國產(chǎn)，是保守？還是滯后？坊問對此事褒貶不一。

2013年1月9日，“千呼萬喚始出來”，東風標致3008在蜀都正式上市。“久旱逢甘霖”，雖不恰當，卻也找不到更合適的詞匯來形容當時的心情。4年，能讓車迷等待整整4年，標致品牌的魅力可見一斑。不過，東風標致3008這位后來者能夠居上嗎，本期欄目將為你一探究竟。

浪漫傳承

剛見到東風標致3008的時候，仔細打量一番，它的外觀沒有讓我失望。與許多大氣硬朗的SUV不同，3008在體積上并不顯得十分“磅礴”。略帶跨界風格的3008就是這樣一輛車，流暢圓潤的車身，與轎車同基因的家族式造型設(shè)計，各種特質(zhì)，極具親和力，單憑外觀，已是一種享受。

“比擬戰(zhàn)機座艙的駕駛境界”，這是東風標致為3008打造的宣傳語。聽上去一頭霧水，帶著疑惑和期待打開車門。一眼望去，那別具一格的內(nèi)飾設(shè)計已將我牢牢吸引。圓形的儀表盤上，鍍鉻裝飾非常搶眼，恰似飛機儀表盤，如果再配上水準儀和高度儀的話堪稱完美。而中控臺上方的一排上下?lián)軇邮桨粹o還原度更高，電視上我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的畫面：飛行員迅速扣好機艙蓋，佩戴好各式裝備，依次、快速地打開全部開關(guān)，期間還能聽到清脆的啪啪聲隨后是莊嚴肅穆地申請起飛，接到命令加速，一躍騰空……想到這里我急切的想演繹一段飛行場景。定睛一看才發(fā)現(xiàn)，這不是飛機駕駛艙，這一排按鈕也不是飛機各組件的開關(guān)，它們集成的是雙閃、油箱蓋、中控鎖等功能，如此創(chuàng)新設(shè)計，除卻浪漫主義色彩外，也更便利實用。不用俯身即可開啟油箱蓋，朋友在車門旁苦等數(shù)秒的情況也將不再發(fā)生……

啟動汽車，HUD平視顯示系統(tǒng)緩緩升起，這項設(shè)計本就是模仿飛機，現(xiàn)在已經(jīng)被很多汽車使用，不僅“花哨”，而且更安全。還有一個特別的設(shè)計就是副駕駛的支撐扶手，從扶手起延伸至儀表盤的曲線把駕駛位與副駕明確地分開，對副駕駛乘客的關(guān)懷也更加貼心。

超柔韌均勻承托航空級座椅、3D實景智能導航、低風阻超大視野前風擋，一個都不能少都營造出了一種飛機駕駛的感覺。唯一的遺憾就是方向盤并沒有設(shè)計成推拉式飛機操縱桿，不過那樣的設(shè)計似乎并不適用于汽車。

匠心獨用的設(shè)計成就了如此既炫酷又實用的駕駛艙，單從這點，就可斷定，這是一款成熟力作。

驅(qū)車郊郭

不愿意多看，我便迫不及待地駕車起航，體驗1.6T發(fā)動機帶來的澎湃動力。平坦的公路上，輕點油門，達到一千轉(zhuǎn)以上，渦輪增壓裝置即會介入，汽車得以輸出更強的低速扭矩。深踩油門，雖稱不上急速推背感，但加速性能也是顯露無遺的。得益于較科學的靜音設(shè)計，以及米其林的軟胎，3008竟然在不經(jīng)意間突破80km/h，駕駛者竟也忘了頭頂?shù)臄z像頭，幸好有超速提醒，得以保全珍貴的“6分”。

高速過彎依然穩(wěn)定，這款由308平臺研發(fā)而來的運動調(diào)校底盤表現(xiàn)優(yōu)異。而當把車開到土石路面時，迎面而來的碎石和坑洼讓車內(nèi)的顛簸感越來越強，但是調(diào)節(jié)到沙地模式的3008自始至終都能從容應(yīng)對。

戶外，自然少不了爬坡，一腳油門到底，3008毫不猶豫，直沖坡頂。石子被彈起擊打在底盤上噼里啪啦的聲音和傳遞到方向盤的激烈震動帶給記者一種縱橫荒野的感覺。底盤調(diào)校相對偏硬，路面的情況能夠清晰的反饋到方向盤上，操控感很強烈。在經(jīng)過這樣的“折騰”之后，我完全相信東風標致3008可以滿足都市家庭一般的越野需求。

SUV與四驅(qū)，自從SUV誕生以來，汽車界一直在爭論這個問題。有人說：“標致第一款國產(chǎn)車沒有匹配四驅(qū)，不具誠意，不是真正的SUV?！蔽疫€是堅持我的觀點，“不是所有牛奶都叫特侖蘇”，也不是所有SUV都需要四驅(qū)。造車，我相信標致能分得清什么必須有，什么不那么必要。一款定位于都市緊湊型SUV的汽車，配備四驅(qū)系統(tǒng)只會畫蛇添足，徒增成本。

數(shù)天的“親密接觸”，無論是外觀、內(nèi)飾，還是動力、操控，亦或是安全、配置，3008都是款成熟且值得擁有的產(chǎn)品。它完全可以勝任那位戶外的伙伴。

“十年磨一劍，厚積而薄發(fā)”。東風標致3008，晚成，大器。

技術(shù)宅

1 1.6THP渦輪增壓直噴發(fā)動機1.6THP渦輪增壓直噴發(fā)動機由標致雪鐵龍集團與寶馬集團聯(lián)合開發(fā)，采用全鋁合金輕量化設(shè)計，應(yīng)用Twin scroll雙渦道渦輪技術(shù)，1400轉(zhuǎn)時即可輸出240牛米峰值扭矩。同時應(yīng)用高壓缸內(nèi)直噴技術(shù)、油氣混合更充分，配合連續(xù)可變進氣正時技術(shù)，優(yōu)化動力性能同時降低油耗和廢氣排放。該發(fā)動機同時配備了離合式水泵和電控節(jié)溫器，冷車啟動時發(fā)動機快速暖機，進一步提高經(jīng)濟性與動力性。同樣的發(fā)動機應(yīng)用在了寶馬的Mini系列車型上。

2 6速手自一體Tiptronic變速器

東風標致把“萬年”不變的4擋自動變速器在3008上升級為6擋手自一體變速器，還為其增加了經(jīng)濟模式、動力模式、雪地模式、手動模式供選擇。Quickshift極速換擋技術(shù)：在保證換擋平順性的前提下，提高換擋速度。檔位保持控制技術(shù)：車輛在連續(xù)彎道行駛時，避免因入彎制動與出彎加速造成的頻繁換擋，保證出彎時加速響應(yīng)。坡度邏輯控制系統(tǒng)：只能坡道數(shù)據(jù)采集，并分別做出檔位保持與切換調(diào)整，使坡道行車更加輕松、安全。

3 多路況適應(yīng)系統(tǒng)（Grip Control）

雖沒有配備全時四驅(qū)系統(tǒng)，但東風標致3008配備了同級車型中無一具備的多路況適應(yīng)系統(tǒng)。該系統(tǒng)具備包括公路、雪地、泥地、沙地、ESP關(guān)閉5種不同模式，從而得以全面提高車輛面對不同路況時穩(wěn)健的通過能力。

沙地模式下，系統(tǒng)允許兩側(cè)驅(qū)動輪同時輕微空轉(zhuǎn)，模擬創(chuàng)沙動作帶動車輛前行。

雪地模式下，系統(tǒng)智能分配驅(qū)動輪動力，降低車輪打滑幾率，確保車輛在冰雪路面上能夠順利起步、加速。

泥地模式下，系統(tǒng)允許低附著力的驅(qū)動輪高速空轉(zhuǎn)以排除路面表層泥濘，同時將大部分驅(qū)動力分配給具備較高附著力的驅(qū)動輪以幫助車輛脫困。

ESP關(guān)閉模式下，車輛將完全按照駕駛員意愿進行動作，系統(tǒng)不會進行干預(yù)，速度超過50km/h時為保證安全，系統(tǒng)自動切換回開啟模式。

4 懸架系統(tǒng)

東風標致3008前懸采用麥弗遜式獨立懸架設(shè)計，非調(diào)制鋼鍛造下擺臂比同級車型抗沖擊能力更強、強度更高，從而有效提高了顛簸路況下的可靠性。后懸采用增強型可變形橫梁式半獨立懸架設(shè)計，通過大尺寸雙橡膠材料與車身相連，滿足鉸接處兩個方向上不同的阻尼需求，提高整車的操控穩(wěn)定性與舒適性。

5 ESP系統(tǒng)

延續(xù)408與508安全至上的配置習慣，東風標致3008全系標配博世8.1版本整合ABS、EBD、EBA、TCS、HAG等多項功能于一身的ESP行車電子穩(wěn)定系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過采集轉(zhuǎn)向、動力、車速等各種相關(guān)信號，對車輛行駛狀態(tài)進行判斷，根據(jù)需要對輸出功率進行調(diào)整或?qū)囕喪┘又苿樱捎行Э刂七^彎時的不足轉(zhuǎn)向或過度轉(zhuǎn)向，使車輛保持穩(wěn)定行駛狀態(tài)。

6 EPB電子駐車系統(tǒng)

東風標致3008全系標配電子駐車系統(tǒng)，駕駛員只需撥動EPB按鍵就可完成駐車/接觸駐車動作，取代傳統(tǒng)拉桿式駐車制動方式，簡單方便。停車熄火后，EPB自動進行駐車動作。起步時EPB通過檢測油門信號，在達到起步條件時自動解除駐車，智能化十足。

7 固若金湯的被動安全

東風標致3008應(yīng)用標致Euro-NCAP五星安全設(shè)計，大量采用超高強度鋼板，其中B柱鋼板強度高達1600兆帕。與此同時，前后防撞梁均采用特殊結(jié)構(gòu)設(shè)計的吸能盒，消化碰撞中產(chǎn)生能量。除此之外還配備了6個大容量安全氣囊，以及ISOFIX+Top Tether三點式兒童安全座椅固定裝置。

篇6

本屆趣味運動會工廠全員踴躍參與，全廠分為8個參賽團隊，120名員工參賽選手、3個員工裁判。成都紫泉工會組委會在運動會中設(shè)置了十類比賽項目，分別有：三人四足、三十人拔河，三人組跳繩，五人組吹氣球，六人組運乒乓球接力賽，八人組/雙人背靠背運藍球接力賽，五人組踢毽子，封紙箱比賽，碼垛比賽等。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力也可以鍛煉大家在工作中能夠團結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。

從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員每一個團隊都牽動著在場員工的心弦。同呼吸，共命運。彼此加油、歡呼、喝彩。現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，真實體現(xiàn)了大家極大的熱情和找回失去的童貞。

本屆趣味運動會增強了部門內(nèi)部的凝聚力，提高了員工參與活動的積極性，增進了部門之間的交流。給員工們搭建了一個展示才華、增進友誼、磨練意志的舞臺，提供了一個“快樂運動、健康運動”的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊協(xié)作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。趣味運動會多了一份趣味，多了一份童真，讓員工們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)了規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)了運動潛能，不僅是對員工心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運動水平的檢閱，也是對組織紀律性和精神風貌的檢閱。

本屆趣味運動會在歡呼聲中結(jié)束了，但運動員及運動會的工作人員，特別是裁判員們在此期間表現(xiàn)出的崇高的集體主義精神將是我們學習的榜樣，我們將會以本屆運動會為新的起點，打點行裝，背起行囊，按照公司“勤勤懇懇做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的企訓和企業(yè)一起向“更高，更快，更強”的目標進軍！

職工運動會新聞稿【二】20xx年x月x日，第x屆趣味運動會在xxx田徑場隆重舉行。河南省xx單位xxx同志，河南省xx單位xxx同志，河南省xx單位xxx同志、河南省xx單位xxx同志及xxx單位的領(lǐng)導參加了本次盛會。開幕式由xxx單位xxx主持。

在雄壯的運動員進行曲中，裁判員和運動健兒們邁著矯健的步伐入場，大會奏《中華人民共和國國歌》，xxxxx致熱情洋溢的開幕詞，隨后河南省xx單位xxx同志宣布xx單位趣味運動會啟動暨xxxx第x屆趣味運動會開幕。本次趣味運動會先后進行了舞龍舞獅、搏擊操、武術(shù)、毛毛蟲競速、運轉(zhuǎn)乾坤、袋鼠運瓜、100米賽跑、拔河等項目。河南省xxxxx首次參加本屆趣味運動會，并進行了精彩的跆拳道武術(shù)表演。內(nèi)容豐富、形式多樣的表演讓在場觀眾贊不絕口，不時響起熱烈的掌聲。舞龍舞獅表演前，河南省xx單位xxx同志提筆為巨龍點睛。文體表演結(jié)束后運動會比賽正式開始。

x月xx日下午17時，運動會所有比賽項目結(jié)束，本屆趣味運動會勝利閉幕，閉幕式由xxx主持，xxx致閉幕詞，xx領(lǐng)導為獲獎的單位和個人進行了頒獎。本屆運動會共有xxxx名運動員參加了xx個項目的比賽，共評出x個團體總分前三名，x個“精神文明代表隊”，xx名“精神文明運動員”。在全體裁判員的共同努力下，在組委會的辛勤工作中，廣大運動員頑強拼搏，以良好的姿態(tài)、高昂的斗志和良好的成績，展現(xiàn)了體院學子奮發(fā)向上的精神面貌。

本屆趣味運動會是xxx落實全國xxx體育運動的具體實踐，是xxx工作的一次大展示和精神文明建設(shè)的一次大檢閱。進一步促進了員工的身心健康，活躍了企業(yè)文化生活。

職工運動會新聞稿【三】在這美麗的3月，“我運動，我健康，我快樂”的青春號角在xx公司的每一個角落吹響，22日下午1點，重慶高科體育場上，彩旗飄揚，人頭攢動，xx公司第四屆運動會的大幕即將拉開。

別樣的風采，高昂的斗志，跟隨者《運動員進行曲》的節(jié)拍，運動健兒們身著統(tǒng)一的文化衫，邁著有力的步伐躍進出場，他們給自己的隊伍取了響亮的名字。整齊的步伐印證著他們同心協(xié)力的信念；響亮的口號，喊出了他們永不言敗的決心。

“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力，熱血在賽場沸騰，新媒在重慶升起”一曲改編自零點樂隊的《相信自己》，由公司四大人氣歌手激情獻唱，為賽場上所有的隊員們帶來奮力拼搏力量和雄心！

運動健兒拼搏的姿態(tài)

開場表演結(jié)束，廣播體操比賽正式開始，各隊領(lǐng)操員在主持人的介紹下登上領(lǐng)操臺，隨著第八臺廣播體操音樂的節(jié)奏，各隊整理好隊形，做操的音樂響起，隊員們?nèi)橥度耄J真地做動作。放眼望去，所有的健兒們精神抖擻，動作整齊劃一，剛勁有力，成為美麗藍天下最亮麗的風景線。

速度·技巧——乒乓球

“乒乒乓乓，乒乒乓乓”，早在3月x日，乒乓球男單和女單預(yù)決賽已在湘江獅堡二樓打響。48選手誰都不甘示弱，使出了自己的看家本領(lǐng)。搓球、刁球、旋轉(zhuǎn)球、反手球，你來我當，一組球打了十幾個回合也分不出勝負，看得人眼花繚亂。經(jīng)過兩個小時的激烈角逐，比賽最終決出了男子和女子乒乓球的前三名。

沉穩(wěn)·謀略——臺球

樓上的乒乓球進行的如火如荼，樓下的臺球賽也在靜靜展開。24位選手通過抽簽方式進行對決，和運動會其他的比賽不同，臺球比賽中不需要力量的比拼和快速的反應(yīng)，更多的是需要沉著的性格和精心的布局。握桿、架橋、出桿、擊球，每一個動作都彰顯出臺球健兒們的優(yōu)良品性和非凡智慧。

力量·對決——羽毛球

3月x日，羽毛球男單和女單比賽在凱建羽毛球館正式上演。選手們摩拳擦掌，一場力量與速度的較量全面展開。有力的“高空發(fā)球”、靈活的反手接球、猛烈的扣球攻擊、巧妙的“海底撈月”，健兒們一次次有力地揮動球拍，讓飛揚的羽毛球時而像出膛的子彈，像離弦的弓箭，氣勢洶涌，銳不可當。

團隊·較量——足球

足球賽讓我們見識到團結(jié)協(xié)作，堅持不懈的運動精神，各隊在場上展開激烈比拼，隊員們沉著應(yīng)戰(zhàn)，默契配合，快速傳球，穩(wěn)定的后線防守、巧妙地中場進攻、精彩的開花攻門，經(jīng)過激烈對戰(zhàn)，二隊最終沖破層層障礙，勇奪足球比賽第一名。

瀟灑·激情——籃球

每一個回旋傳球，每一個三步上籃，每一個精準投球，都引起現(xiàn)場觀眾一陣陣喝彩與掌聲。籃球，是激情飛揚的精靈，來回穿梭，在場上劃出一道道美麗的弧線。激烈的比分不斷翻動，觀眾的心情也波動起伏！

快樂·協(xié)作——趣味比賽

在趣味體育比賽的賽場上，有趣的規(guī)則設(shè)置和團隊競賽形式，讓大家在歡笑中體驗協(xié)作精神。乒乓球接力賽各隊4位員協(xié)作共進，往返接力；袋鼠跳詼諧的比賽動作引得觀眾開懷大笑；集體跳繩項目需要在8位成員的默契配合下完成跳繩任務(wù)；闖關(guān)達人中設(shè)置了有趣的小游戲讓大家在輕松比賽中闖過六關(guān)收獲勝利的喜悅。趣味比賽讓大家加懂得，只要擁有熱愛運動的精神和樂觀的心態(tài)，生活中隨處可見的簡單道具都能成為我們鍛煉身體的工具和快樂的源泉！

工作人員辛勤的身影

如果說在運動場上拼搏的運動員是閃亮明星，擁有著耀眼的光芒，那么在臺下辛勤付出的志愿者、裁判和攝影師們就是遼闊的天空，讓這一切光芒擁有綻放的地方。

篇7

“不是你來，就是我去?！边@是最近熱播電視劇《雙城生活》的結(jié)尾，也是如今許多雙城婚姻的真實寫照。據(jù)上海市民政局的婚姻狀況統(tǒng)計結(jié)果顯示，上?！皟傻鼗橐觥币颜蓟橐龅怯浛倲?shù)的4成。

兩個人攜手走進婚姻，自然是希望能在同一屋檐下相親相愛?？缮钪锌傆心敲炊鄾]辦法的事情，讓兩人天各一方，備受相思之苦。

人說：距離產(chǎn)生美。但是空間的距離也能消滅最細膩的愛。一旦愛沒了，問題便接踵而來。像電視劇《雙城生活》中那樣，出軌是雙城婚姻的頭號天敵。但是出軌，并非唯一的問題。本刊記者采訪了4對過著雙城生活的夫妻，他們講述了各自面對的種種難題，以及不同的化解辦法。有人因為分得太久，反而不會相處了；有人因為養(yǎng)育孩子，無力承擔辛苦；也有的人苦中作樂，把煎熬當成難忘的甜蜜回憶；有的人則讓危機重重的婚姻重新煥發(fā)激情……

有時候，我們的行為會向現(xiàn)實妥協(xié)，但我們的心絕不要向悲觀妥協(xié)。只有這樣，等到相聚的那一天，我們的愛才能如當初般溫暖，在一起的決心才能如當初般堅定。

故事1

為了孩子，我們聚散兩依依

口述/蘭心 文/張慧娟

火車開動的剎那，章北一邊不停地催我：“你們回去吧”，一邊戀戀不舍地看著孩子。4年了，我們曾無數(shù)次面對這樣的場景―站臺，離別。4年前，章北的一個朋友在北京開了一家工作室，邀請他過去做編劇。為了夢想，他選擇了“北漂”。而我因為舍不得放棄國企優(yōu)越的工作，只能留在了老家陜西咸陽。

章北剛到北京給我打電話報平安的時候，我就哭著跟他說：“我受不了沒你的日子，你回來吧?！闭卤币部蘖?，說：“親愛的，再堅持幾年，咱們就能過上好日子了?！?/p>

之后，一直到我要生產(chǎn)了，章北才回來陪我。孩子剛滿月，他就急著走了，因為北京那邊有個新劇開拍，等著他交劇本呢！就這樣，一直到孩子兩歲，章北也沒回來過幾次。

我渴望章北在我身邊，也希望孩子能每天見到爸爸。于是，我鼓足勇氣，辭去穩(wěn)定的工作，決定去北京和章北團聚。

因為兒子曉光還小，到了北京之后，我并沒有馬上找工作，還是在家里照顧曉光。章北掙得不算多，但我們都十分珍惜“相聚”的日子，生活上的貧困抵不過廝守在一起的甜蜜。

很快，曉光到了入托的年齡，我們怎么也沒有想到在北京入托竟然這么難。我問了附近好幾家幼兒園，都說名額早就報滿了。我不停地打聽，終于得知一家私立幼兒園還有名額?？墒堑任胰チ艘豢?，幼兒園的環(huán)境和師資很讓人失望。但我別無選擇，只能讓曉光去了那家幼兒園。

曉光上幼兒園后的第二年，我開始找工作。做過超市的收銀員，當過保險公司的業(yè)務(wù)員⋯⋯這些工作和老家的國企工作簡直沒法比，掙得不多，卻是辛苦又受氣。

堅持了兩年，曉光的幼兒園生活即將結(jié)束，而我再一次“失業(yè)”了。接下來的路該怎么走？一想到孩子，我猶豫了。曉光上小學難道還要像上幼兒園那樣“湊合”嗎？而我還要繼續(xù)在這個城市當“游民”嗎？如果我們回到老家，完全可以通過關(guān)系讓曉光上一個不錯的學校，而我也可以重新找一份穩(wěn)定的工作。

雖然，我不愿繼續(xù)夫妻兩地分居的痛苦，但為了孩子，我還有更好的選擇嗎？于是，我決定帶曉光回咸陽。

章北什么都沒說，我想他的內(nèi)心是糾結(jié)的，但他也只能接受。我和曉光坐上了火車，火車緩緩開動，站臺上的章北向我們揮手告別，眼里全是留戀……

這樣的場景我和章北再熟悉不過，可我們誰都不知道，它究竟什么時候會終結(jié)？是等孩子上完小學、中學嗎？可到那時，我和章北還能找回最初的感情嗎？我們失去的，又豈止是青春的光陰？

專家說法

面對現(xiàn)實的處境，這對夫妻的選擇無疑是明智的。既然已做出決定，希望他們把它當做現(xiàn)階段最好的選擇享受過程，而不要認為這是對現(xiàn)實的妥協(xié)和屈服，這點至關(guān)重要。

之所以這么說，并非出于“阿Q”精神。除了為孩子考慮的因素，我看到兩位在做決定時的依據(jù)都閃爍著理想和自我實現(xiàn)的光芒：男方的編劇夢，女方也不甘無所事事。兩地分居固然痛苦，甚至可能給婚姻帶來某些風險，但如果僅僅為了相守在一起，就要犧牲某一方，時間久了更可能導致相互埋怨。

現(xiàn)代婚姻講究的是平等、尊重，就像他們這樣，相互成就對方的夢想，心的距離拉近了，又何懼現(xiàn)實的距離？

分別久了，相處倒成了難事？

口述/蕙梓 文/葦航

佩奇告訴我他想留在無錫工作的時候，我在電話這端沒有說話。我知道，他的決定意味著我們長久不能相見。

2006年，我和佩奇結(jié)婚了。因為房貸的壓力，佩奇工作很努力，經(jīng)常主動出差。2007年10月，佩奇被單位派往無錫做一個別墅項目。項目做完后，他就被合作單位挖墻腳，開出的優(yōu)厚待遇十分具有吸引力。佩奇心動了，來找我商量。

盡管無法接受兩地分居的生活，但我無法說服他放棄。畢竟，我也希望房貸能早點還清，生活能過得更好些。

佩奇走后，我的生活變得寡淡起來。以前每天下班，我急匆匆往家趕的時候，總會想到家里正有一個人等著我?？涩F(xiàn)在，我卻對下班回家充滿了懼怕，我怕面對一個人的生活，甚至連吃飯的興致都提不起來。周末，我呼朋喚友，出去逛街，排遣寂寞?？蓻]過多久我便更愿意蜷縮在屋子里，因為我害怕看到街上那些成雙成對的情侶。

晚上，我經(jīng)常看著我們的婚紗照發(fā)呆，想著想著就在沙發(fā)上睡著了。

半夜醒來，看著空蕩蕩的房子我感到害怕，就給佩奇打電話，還沒說幾句，我就哭了。我想佩奇，想得刻骨銘心，恨不得他立刻出現(xiàn)在我的面前。

“十一”長假的時候，佩奇從無錫回北京。在火車站等佩奇出站的時候，我激動得無以復加，像是在等待和戀人約會的感覺?？磁迤鎰傋叱龀稣究?，我就跑著迎了上去⋯⋯

剛進家門，他就用手捏了捏鼻子，打了一個噴嚏說：“你怎么沒把加濕器打開？北京的空氣質(zhì)量太差了，還是無錫的空氣好?！痹诒本┥盍?0多年的佩奇，剛?cè)o錫一年，竟然對北京水土不服起來。

出去吃飯時，我提議去吃麻辣香鍋，那是以前我們最常去的那家?？伤麉s說：“吃辣對身體不好，我們還是吃江南菜吧，清淡有營養(yǎng)。”于是，我這個嗜辣的人，只好陪著他去吃平淡無味的江南菜。

晚上躺在床上，本以為小別勝新婚?？伤麉s借口太累，轉(zhuǎn)過身就鼾聲大作。而我卻始終睡不著，為什么我們好不容易在一起了，感覺卻如此陌生。

佩奇回來的這一周，幾乎沒有動手做過家務(wù)，天天坐等吃飯。有一次，我讓他洗菜，他卻推辭，還說：“我在無錫的時候，這種事情都是鐘點工做的?！?/p>

“無錫那么好，那你干脆明天就回去吧。”我實在忍不住了。

最后，他才不情愿地洗菜。直到走的那天，我們都很少說話。這次相見，讓我的心里有些隱隱發(fā)涼，也堆積了諸多不滿。

他走后沒多久，之前的不滿仿佛煙消云散，我又開始想他，每天要打好幾個電話。4個月后，佩奇從無錫回來過春節(jié)，我仍歡天喜地地去車站接他。

本以為小兩口在一起甜蜜過二人世界，可他連著兩天都是跟朋友在一起打麻將。我跟他發(fā)牢騷，他振振有詞：“過年了，朋友想一起聚聚有什么錯？”他回到家仍是什么都不做不說，還把家里搞得亂七八糟。有一天，我跟他吵了起來，控訴他：“你越來越不關(guān)心我，心里越來越?jīng)]有這個家了?！迸迤媛犃?，也很不高興地說：“我好不容易回來一次，你天天跟我吵，早知道我就不回來了！”

之后，每一次相聚我們都會因為生活中一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生矛盾。吵了幾次之后，我也有些疲倦了。

我不知道是佩奇的問題，還是我對于兩人的相聚期望太高。我有時候想，過久了分居生活的我們，難道真的不適合在一起生活了嗎？

>>專家說法

對有些男人來說，有家的感覺不錯，但對快樂的單身漢生活也頗為適應(yīng)，沒有了老婆的嘮叨和管教，只要生活起居有人照顧，一人吃飽，全家不餓，他們自然樂在其中。

如果此時女方也同樣瀟灑，那大家即會相安無事。但遺憾的是，女孩一般都比較依戀。和戀愛時不一樣，婚姻中情感的依戀往往通過生活瑣事來表達和滲透。比如，男孩對無錫的適應(yīng)本為中性事件，但女孩卻解讀為負面生氣的事兒，這里面就帶有很多情緒的色彩，如喜新厭舊的擔心，怕他不想回京的恐懼等等。

總之，他們倆的問題不在于雙城生活，它只是導火索，情感溝通模式的差異和不理解才是癥結(jié)。

雙城婚姻，就是后輪跟著前輪

口述/賀爾 文/張鵬

我跟老公相戀兩年后，終于領(lǐng)了紅燦燦的結(jié)婚證。婚后頭兩年，老公被公司指派到大連分公司工作，而我仍在北京繼續(xù)研究生學業(yè)。于是，我跟老公整日廝守的時間變得捉襟見肘。

回想起他要離開北京去大連的時候，我哭得稀里嘩啦。老公像哄孩子似的扒拉著我的頭說：“你瞧瞧，我不是每兩個月還能回來幾天嗎？別搞得跟生死離別似的！”他拖著行李箱在前邊走，我“肝腸寸斷”地跟在后面，一直看著飛機起飛。我的心像是跟著飛機一起升到了高空，一直懸著，怎么也放不下來。

從此以后，我跟老公開始了24小時隨時通話的日子。早晨7點起床了，睜開眼睛，我就給老公打電話：“新的一天，我們一起加油哦！”而他也會不管不顧地在凌晨兩點給我打電話，我迷迷糊糊地接電話吼一聲：“誰啊，大半夜的⋯⋯”沒等我嚷嚷完，那邊傳來魂牽夢繞的聲音：“親愛的，我正在加班，本來不想打擾你，但還是控制不住想打給你，就算聽你罵我兩句也好⋯⋯”呵呵，老公還挺肉麻的，我一下子怒氣全消。

正因為如此，我們的手機是24小時不關(guān)機的，為的是讓對方隨時能找到自己。也許這就是兩個“雙魚座”的行事法則吧！

抽屜里藏著我最珍貴的寶貝，是貼有一大摞花花綠綠的北京至大連往返火車票的記事本。古人結(jié)繩記事，而我集票記情：每一頁上，都整整齊齊地記錄著我每次看望老公時發(fā)生的瑣碎。回到北京后，只要我想念他時，便會翻出這些寶貝，一張張品味。

2010年11月：“大連的風足以把我的小身板刮走，老公卻一把把我拉進他的大衣里，將我的頭埋到他胸膛前。霎時，春暖花開⋯⋯”

2011年4月：“我嚷嚷著說，大連美女好多啊！老公瞥了我一眼，說：‘那你得小心了，我可是青年才俊一枚??！’我點了他的鼻子一下，說：‘得瑟，繼續(xù)得瑟。你就認了吧，你這輩子就是我的人，跑不出我的手掌心兒了！’”我跟老公這樣說，心里其實也是那么想的，因為老公這人我了解，我確定以及肯定他的人品，除了我，誰也別想把他帶走。

除了一張張火車票，相機里也裝滿了老公的音容笑貌：他在星海廣場喂鴿子時候的溫柔，他在大排檔吃魷魚的傻樣兒，還有一起走過的美景。我特意錄過一段音頻：在一片“嘩嘩”的海潮聲和“吱吱”的海鷗叫聲中，我跟老公歡樂的笑聲格外清晰⋯⋯

2010年，我終于畢業(yè)了，毫不猶豫地選擇了去大連，那個我一天想無數(shù)次的城市。我拖著大包出現(xiàn)在老公住處的時候，老公興奮得像個孩子。而后，我在大連找了一份清閑穩(wěn)定的博物館講解員的工作，我們開始了安穩(wěn)甜蜜的生活。

沒想到，半年后，一次吃飯時，老公無意間談到武漢有一個很好的工作機會，薪水可以跟著翻一番，對將來的職業(yè)發(fā)展也很有幫助?？粗麩o限向往的樣子，我放下碗筷，很認真地說：“你去吧，我全力支持你?！?/p>

就這樣，他去了武漢，而我留在了大連。

我們又變成了雙城夫妻，每隔兩個月，我會坐火車去武漢看他，那種久別重逢的心情，比我們結(jié)婚前還要美好；有時聽說他要去沈陽出差，我會打聽好時間地點，突然出現(xiàn)在他住的酒店，給他意外的驚喜⋯⋯

好友問我：“好不容易在一起，你怎么主動放棄？”我微微一笑：“放棄是為了日后更好地在一起?！蔽液屠瞎塘窟^了，這樣的雙城生活有3年的期限。3年里，他可以為了工作東奔西跑；但3年后，我期待他能回到大連，給我一個安穩(wěn)的家。

而現(xiàn)在，一切都是暫時的。既然是暫時的，何不好好享受這分別的幸福。因為，我跟他的幸福就像是車子的后輪跟著前輪，后輪心甘情愿地吻著前輪留下的印跡，一路相隨⋯⋯

這兩位可算是把雙城生活演繹到極致的浪漫、完美，創(chuàng)造、展示出雙城生活所有好的一面，讓看的人不禁心向往之，恨不得也過過這樣的日子才好。

有一句名言，“思想能讓人上天堂，也能叫人入地獄”。聽起來有些唯心，但其實它強調(diào)的和積極心理學倡導的理念一致：很多客觀的事物、外界的環(huán)境，人也許無法改變，但用什么樣的態(tài)度來看待它，用什么樣的行為應(yīng)對它卻是人能夠掌控的。

同樣是雙城生活，有的人過得悲慘不已；有的人卻因為積極、樂觀的態(tài)度和共同、美好的信仰以及對彼此的支持和信任，讓雙城生活也幸福得像花兒一樣。

距離能產(chǎn)生美，也能挽救一段瀕危的婚姻

口述/肖娜 文/梔子

許多夫妻過雙城生活都是迫不得已，而我當初選擇雙城，是為了準備離婚。

2009年，我的婚姻出現(xiàn)危機，原因是因為我生不出孩子。去醫(yī)院查過幾回，但醫(yī)生總是找不到不孕的原因。就這樣，結(jié)婚6年，我的肚子一直沒動靜。而婆婆的思想觀念極其傳統(tǒng)，為了傳宗接代，她甚至勸老公和我離婚。

老公強子是個孝順的人，但又不想因為孩子和我離婚。那一年，他經(jīng)常躲在屋里獨自唉聲嘆氣。我實在不想繼續(xù)這樣痛苦下去，干脆主動提出離婚。他不肯，勸我打消這個念頭。于是我便辭了工作去北京發(fā)展。我那時想，也許遙遠的距離，能夠讓我們好聚好散，然后重新開始。

一個人在北京的日子是清苦而孤獨的，每次別人問我的婚姻狀況，我總是不知道該如何回答。我催著他盡早辦理離婚手續(xù)，他卻說：“不管怎么樣，我都不同意和你離婚?！?/p>

“那咱們就耗著吧，分居兩年，就可以離婚了?！蔽覓鞌嗔穗娫挕?/p>

2010年的“五一”節(jié)，他突然來北京看我，我們一起在公園散步，恰好被同事撞見了。我尷尬得不行，同事卻說：“你們倆好般配啊，真是不是一家人，不進一家門。”

被同事這么一說，我想起當初我們因為喜歡同類的書和電影，因為都有文學的夢想，才走到了一起。結(jié)婚6年，除了孩子，一切堪稱幸福完美。如今，真的到了離婚的邊緣，我也心有不舍。

可是，當老公走的時候，我冷冷地說了一句：“以后別來找我了?！比欢疖囬_動的剎那，我不禁淚如雨下。

此后，老公經(jīng)常在QQ上給我留言，“到點了，快去吃飯，再忙不能虧待了你的胃?！蔽也淮罾硭脑?，他就會一直說到我去吃飯為止。

“今天是咱們分居的第100天，你的東西我都沒有動過，只想等著你回來的那一天。”接著，他還會發(fā)來一張家里的照片。看著熟悉的家，真想立刻回到那個溫暖的窩。

平時，他還會發(fā)來一些笑話短信。雖然都是看過無數(shù)遍的笑話，可我還是忍不住在地鐵里暗自發(fā)笑。

⋯⋯

說來也奇怪，這些感受，竟然讓我有一種初戀般的感覺，雖然彼此見不到摸不著，但愛情的感覺卻一直在身邊。想著平時木訥實在的老公，若不是通過手機短信和QQ聊天，也不會說出如此深情體貼的話來吧？

我開始一點點記得他的好，想回家的心情一天比一天強烈。但我不能回，因為孩子問題仍是橫亙在我們之間的難題。

半年后，婆婆突然打來電話，“肖娜，你走以后，我眼見著強子日漸消瘦，實在不忍心。他也一直在勸我，我現(xiàn)在想通了，既然生不了，那咱們就抱養(yǎng)一個孩子吧。之前是媽太固執(zhí)，你別往心里去。說到底，你們倆啊，誰也拆散不了?！?/p>

我一時間竟然不知如何回答。

“肖娜，回來吧，我和媽都在等著你。”強子把電話搶過來說。

“我走這一年多，你就沒遇到合適的？可別等我回來了，另一個還沒挪窩呢?！蔽夜室饧に?。

“說什么呢，我只有一個老婆，那就是你?！?/p>

離開深圳的這一年，我反而無時無刻不想著強子，惦記著我們用心經(jīng)營的家。也正是這一年，讓我有充足的時間來好好思考我和強子之間的關(guān)系。分隔兩地的婚姻沒有因為距離而越走越遠，相反，卻讓兩顆心更加貼近。

2011年2月，我終于決定回家了。

我們的婚姻又恢復到從前，甚至更加甜蜜。沒過多久，正當我們想尋找一個可以抱養(yǎng)的孩子時，卻意外發(fā)現(xiàn)我懷孕了。

感謝這段雙城婚姻，讓我們懂得如何表達愛，也讓我們理解了婚姻的意義；我更感謝這段雙城婚姻，讓我們收獲了意外驚喜―孩子。

>>專家說法

肖娜的故事富有戲劇性，結(jié)果也很圓滿，但卻無法復制。前面幾對的雙城生活基本屬于主動選擇，但她開始時，卻是完全被動、無奈的逃避之舉。

無心插柳竟成陰，雖然雙城生活本不是他們所憧憬的，但客觀上確實暫時拉開了兩人的距離，創(chuàng)造了冷靜和反省的時空，淡化了不滿和抱怨，讓思念和珍惜日益發(fā)酵，甚至還修復了婆媳的嫌隙。

雙城生活對挽救他們的婚姻功不可沒，但必須強調(diào)，它只是途徑方法，可不是解救婚姻問題的萬靈丹。這一對有完滿的結(jié)果，最根本還是因為兩人有著堅實的感情基礎(chǔ)，別人盲目地效仿可不一定會這樣的。

小貼士

如何讓雙城生活變得更幸福

謝際春

其實，雙城生活并不新鮮，如果問問年紀稍長的父輩，他們當中也有很多人有相似的經(jīng)歷，只不過，在那個時代叫“兩地分居”。其中的一些，因賦予了舍家為國的崇高意義，倒也不覺得悲情。所以，雖然現(xiàn)代人“雙城生活”的提法變得更為時髦，意義感的具體內(nèi)容發(fā)生了變化，由“為了祖國的需要”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞€人的自我實現(xiàn)”，但本質(zhì)有相似之處，要化解、超越分居現(xiàn)實帶來的種種不便和痛苦，仍要有更高的理想和追求。

1.時時提醒自己雙城生活的意義

不要把它僅僅當做一種特別具體的現(xiàn)實妥協(xié)，如只為了多掙一點點錢（心里很快就會覺得不值）或簡單換個工作環(huán)境，至少要有更大的發(fā)展機會或者是為了實現(xiàn)夢想。當理想的意義感越大，就越容易克服分居生活的現(xiàn)實困難。

2.雙城生活應(yīng)是夫妻主動的選擇

成功的案例告訴我們，這種選擇應(yīng)是夫妻共同和一致的決定，里面沒有過多的勉強和犧牲。時代不同，現(xiàn)代人更強調(diào)平等和尊重，無論男女都有自我實現(xiàn)的需求，相互支持可以，但不可強求對方為自己犧牲。只有這樣，我們才可以增加對生活的掌控感。同時，人會對自我主動的選擇激發(fā)出更強烈的責任感，那就是“既然是自己的選擇，就一定要過好它”。

3.積極、樂觀的心態(tài)

積極樂觀的心態(tài)至關(guān)重要，這不僅針對雙城生活，對婚姻和人生中遇到的任何困難和挫折統(tǒng)統(tǒng)適用。

4.保持情感溝通的頻率和質(zhì)量

雙城生活距離遠了，但心和感情不能遠，要保持情感溝通的頻率和質(zhì)量，這可是關(guān)鍵和核心秘密哦。本文中的模范案例已經(jīng)給我們展示了許多美妙、實用的小技巧，如24小時開機，保證隨時隨地的溝通與分享；不好意思當面說出口、肉麻的話通過短信、QQ、郵件來傳達；堅持不懈的日常生活的噓寒問暖，體貼關(guān)心，哪怕簡單一句“飯吃了沒”也能打動人心；突然出現(xiàn)在對方面前，匿名給對方送花等等，意外的驚喜總是有醉人的效果。

篇8

1.冼日良 你是一個活潑開朗的男孩，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調(diào)整自己的學習方法，上課專心聽講，爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。勤勉可以助你成功。

2.梁俊華 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的長大是一個人能不斷進步的助推劑。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，就一定能取得驕人的成績，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學習時間里，能繼續(xù)努力，增強自信，堅定信念，刻苦勤奮，為父母交一份滿意的答卷。

3.敖 波 你是一個活潑開朗的孩子，老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，上課時集中注意力，改進學習方法，注意基礎(chǔ)知識的掌握，加強弱科學習。生活中能夠認真對待每一件事，只要付出了才會有收獲，天上不會掉餡兒餅，一切都要靠自己。要知道任何進步都離不開不懈的努力。

4.胸中有丘壑。你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!

5.人小志氣高。小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?

6.你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學生。

7.你是一個很有上進心的孩子，乖巧聽話，為人大方，學習認真，動手能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，集體榮譽感強，熱愛勞動，受老師的喜歡。但在學習上還是鉆研不夠深、不夠透，建議你在學習上多注意方法，多和成績拔尖的同學探討，一定會取得更好成績的!

8.韓睿：你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恒的精神。你有上進心，做事機靈，有超強的接受能力。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你，在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，昂首向前!

9.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

10.字如其人，人如其字。看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說：你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么?

11.你尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，遵守學校紀律，成績不錯，素質(zhì)全面。樂于助人，甘于奉獻，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發(fā)展。只要超越自己，改正缺點，做到勤奮好學，相信工夫不負有心人，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵，勇攀高峰!

12.陳官正 人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進的動力。呂老師希望你能早日清醒，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。

13.你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破。

14.有緣千里來相逢。你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。

15.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不聰明了。上課時，你常常走神;做作業(yè)時，你有時D版;考試時，你很多題目不會做，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習、鍛煉當中去。

16.秦琴：你是一個聽話、守紀、樂觀、文靜的女孩，從不招惹是非，和同學能友好相處，樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法，多記，多思考，主動學習，碰到不懂的問題，大膽、積極主動地去問老師和同學，多下功夫，刻苦鉆研，開朗大方點，相信自己，一定能有所提高。

17.余音繞梁，三日不絕。你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字，你的詩，你的歌，你的畫，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說：敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。

18.洪橙：你，楚楚動人;你，晶瑩純潔。你活潑但不張狂，沉穩(wěn)但不呆滯，絢麗的舞臺上，你活力四射，贏得了如雷的掌聲，也為班級爭得了榮譽。如果在學習上多下點功夫，多勤奮點，掌握并運用好的學習方法，就會有合格的成績。只要方法得當，持之以恒，效率一定會提高。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關(guān)注。望你充實自己，發(fā)展自己，夢在遠方，路在腳下!

19.你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

20.你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭，但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實，不說謊話，與同學友好相處。能按時完成作業(yè)，但有時不夠認真。愿保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情。學習是艱辛的，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求。揚起風帆，勇往直前!

21.梁有豪 作為204的宿舍長，你一直把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法，老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能，在學習上也能邁進一步。生活中要注意控制自己的懶散心理，做事情要有一種認真的態(tài)度，否則這種壞習慣會影響你的前程，影響你的人生。

22.葉美君 活潑，大方，聰明，懂禮貌。對學習有熱情有一種追求上進的心。雖然暫時成績還不是十分理想，但老師相信只要你能明確目標，堅定方向，鍥而不舍一定會在以后的學習中取得理想成績，初中學習中最關(guān)鍵的一年即將到來，真誠愿你能放下包袱，輕裝上陣，把精力集中在學習上，向父母交一份滿意的答卷。

23.吳承隆 一年來的成長，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上，大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學習上不夠勤快，懶散之心還比較嚴重，這正是導致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因，初三關(guān)鍵的一年即將到來，老師希望你要進一步明確學習目標，確定努力方向，爭取發(fā)揮你潛在的能力，取得一個優(yōu)異的成績，回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。

24.杜璐：本學期總體表現(xiàn)基本上還說得過去，平時無大的過失，但時常有一些小毛病出現(xiàn)，離老師的要求仍有一段距離。其實你是一具十分聰明的男孩，主要是因為你沒有明確的目標方向，沒有學習的動力，所以才造成你如今的現(xiàn)狀。初三的新生活即將來臨，愿你能早做思想準備，認清自己的努力方向，拼搏一年，爭取一個良好的成績，給辛苦養(yǎng)育自己的父母一個滿意的回報。

25.梁曉雯 尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上愿意與他人比高低，成績穩(wěn)中有進，這是值得高興的事，然而，以你的實力，成績應(yīng)該更上一個臺階，這說明你的努力還不夠，在學習上應(yīng)該向更高的目標邁進，抓好課堂40分鐘，在學習多一些主動，少一些惰性，相信你一定做的會更優(yōu)秀。

26.你文靜聰慧，愛勞動，講禮貌;有認真學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);做事總是井井有條，并能積極做好班級工作??老師真的高興!但各科都應(yīng)更努力，課堂上更積極舉手發(fā)言，課后積極參與討論，望在新的學期里能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的相信自己!希望在下學期中能更上一層你是一個聰明、誠實的男孩，思想上進，態(tài)度謙虛，尊敬老師，待人隨和，同學關(guān)系好。熱愛班級，勞動積極。學習目的明確，作業(yè)及時認真完成，但還缺少競爭意識和拼搏精神。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念，積極進取，爭取更好的成績!

27.何嘉成 你是一個懂事、熱情、誠實的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，嘉成，要知道積累知識在于勤，學問淵博在于恒，。最近這段時間是你表現(xiàn)最好的一個時期，在你身上再也沒有事情發(fā)生。老師感覺你更加懂事，成熟了。希望你能經(jīng)受住這次考驗，重塑一個完美的自我。

28.黃燦豪 你的進步表現(xiàn)是大家有目共睹的，但是你的學習未能持之以恒，學習成績不理想老師也很清楚，這不是你能力達不到，而是因為你未能把心思投入到學習中去，上課沒注意聽講，作業(yè)應(yīng)付了事，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來，老師希望你能改變懶散現(xiàn)象，克服各種困難，爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。

29.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班級，參與班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。試試看!相信工夫不負有心人，最后的勝利一定屬于你的!

30.遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，關(guān)心班級，為人坦白，這是你的優(yōu)點。但作業(yè)應(yīng)扎實認真，讓基礎(chǔ)扎實些。只要超越自己，做到勤奮好學，相信一分耕耘一分收獲 每一點進步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!

31.你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油!

32.譚釗：你是一個陽光男孩， 高挑的個子、清爽文靜的外表，活潑開朗的性格，做事有責任心。你為人誠懇、心地寬厚、樂于助人，是同學信賴的好伙伴。這學期的你在學習方法和態(tài)度上，都取得了明顯的進步。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。讓自己在成長的歲月中更加充實、快樂。

33.韓翔宇：默默無聞、懂事乖巧的你，酷愛書法，小有所成。你一直在腳踏實地、堅持不懈地努力著。你的點滴進步，老師和你父母都看在眼里，喜在心頭。你在各方面都有長足進步，心理上成熟了，為人處事有自己的主見。你的成績較穩(wěn)定，但這還遠不能達到我們的目標。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。認真把握自己，有耕耘必有收獲。因為：天道酬勤，這是古今至理。

34.黎國琳： 你的微笑真誠、美麗;你的身影活潑、灑脫;你的智慧深邃、灼熱!我為你驕傲。你總能認真的對待老師布置的任務(wù)。但是也會透露出些許的倦怠和松懈。你現(xiàn)在上課發(fā)言沒有以前積極了，希望你大膽發(fā)表自己的看法和見解，克服偏科的毛病。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽，光芒四射!老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。經(jīng)歷風雨之后才能見彩虹。

35.人貴有志。，昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓蘇老師欣喜不已。你對什么事情都有一股不達目的不罷休的韌勁，當你一次次用查資料的方式鍥而不舍地證明自己觀點的時候，蘇老師著實被你的精神感動了。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。作為隊長，你的組織領(lǐng)導才能也令人佩服。蘇老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

36.團結(jié)同學，關(guān)心班級，參與班級工作，但你調(diào)皮，好動，也挨過批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恒，把激情融入學習，那么，也可以成為一名佼佼者。 你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得大的進步

37.你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會取得大的進步

38.楊柳青：你是一個遵守紀律的男孩，你的性格導致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風風火火;在學習上，你一直處在中游階段，而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，是過于拘謹還是缺乏自信?作為男子漢，應(yīng)該具有自信，果斷的性格，不怕失敗，你說是嗎?老師相信：一分辛苦一分收獲，期待你的進步!相信不久，你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學們的心目中。

39.鐘曉強 頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。少年不識愁滋味來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了，希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦，撇開一切雜念，全身心地投入到學習中去，爭取一個理想的中考成績回報父母。

40.和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。你是個文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想成為最棒的!

41.張亮：老師們都認為你是個聰明的孩子，同時，老師們也對你憂心忡忡。聰明的你，若用在正道上，將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂，不思進取，等待你的也許是泥潭深淵?；蛟S是老師多慮了，但老師真誠地希望，你能快快清醒，快快懂事。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。相信在下個學期，一個好學上進、自尊自強的張亮能斗志昂揚、精神抖擻向我們走來!

42.倫振驊 你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強主動性。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學習中去，不要辜負父母對你的殷切期望。

43.你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

44.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。xx，雖然你不是班干部，但你是大家心目中的無冕之王，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你遙遙領(lǐng)先的學業(yè)成績，你的一切一切連蘇老師都禁不住要為你喝彩：xx，好樣的!希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。

45.琴棋書畫，無所不通。這句話用在你身上當之無愧。雖然你從不炫耀，但你的才華卻總在不經(jīng)意間展示的淋漓盡致。作為副宣傳委員，你的工作能力也有目共睹，你主動為班級服務(wù)的精神更博得了大家的一致好評。大搖繩比賽和越野賽中的你更是大家注目的焦點。蘇老師想發(fā)自內(nèi)心的對你說：小華，辛苦了!班級因為有你而流光溢彩。

46.你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班里并不顯眼，卻時刻遵守紀律，熱愛集體，勞動也較積極，上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進取精神，成績中等。愿調(diào)整學習方法，提高學習效率，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!

47.你誠實純樸，熱愛集體，遵守紀律，但容易受到不良思想的影響，要求自己比較隨便，要提高自身的分析辨別能力。學習成績不容樂觀，老師為你感到可惜。，需努力提高學習成績，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高。

48.梁邦漩 你是一個很懂事的同學，開朗活潑，對待朋友的那份熱情的確讓人感動，給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸，少一些不必要的時間浪費，在學習上嚴格的要求自己，相信一定會比現(xiàn)在有更好的表現(xiàn)。九年級的學習對你來說將顯得更加重要，希望你能在未來的日子里勤勉拼搏，爭取理想成績。