導語：如何才能寫好一篇于丹心得，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

《于丹老子心得》(以下簡稱《心得》)其要害是給老子和《老子》、《道德經》涂抹上了政治色彩，作了狹隘的理解。

請看，對《道德經》的主題思想，《心得》作出了怎樣歪曲的定義：“《老子》又是一部怎樣的奇書呢?《老子》首先是一本政治哲學著作，而且是專對侯王(諸侯與國王)進行說教的政治哲學著作?！碧彀?難道說被道教尊崇為最高經典的《道德經》原來卻是一本學習做侯爺、王爺、國王的教材?

《心得》接著寫道：“西周重教化，開辦官方的學校，培養(yǎng)王公貴族及其子弟與官吏，這官方學的內容叫‘王官之學’。我們今天看到的保留在《四書》里的‘王官之學’，是培養(yǎng)官吏用的?！独献印氛f的才是王學。”對于“于丹‘王官之學’是培養(yǎng)官吏用的，‘王學’才是培養(yǎng)國王的”的說法。筆者疑惑，不知哪朝哪代哪位國王是進過《道德經》培訓班才取得王位的?又可惜《道德經》寫于東周。

《心得》憑什么說《道德經》是培訓國王用的“王學”呢?筆者在《心得》書中翻來覆去只找出引自于《道德經》的兩個單詞：“受邦之垢”與“受邦不祥”(原文為受邦之不祥)。《心得》這樣寫道：“世界上幾乎所有的政治哲學，都教授統(tǒng)治者怎樣做大做強，而《老子》則反其道而行之，要王侯‘受邦之垢’、‘受邦不祥’，就憑這一條便高居世界哲學的頂峰?！薄⑵婀?，這樣的邏輯筆者就弄不懂了：不知《心得》對老子是頌揚還是諷刺、嘲笑?！缎牡谩焚H損的是那些一心一意把國家、邦域治理強大的統(tǒng)治者，而贊揚的卻是那些使國家、邦域屢遭屈辱、災禍而無動于衷的國王、郡主?！缎牡谩啡绱藸€干子邏輯安放在老子頭上合適嗎?難道說老子昏了頭不成?

經文是這樣寫的：“故圣人之言云日：‘受邦之垢，是謂社稷之王；受邦之不祥，是謂天下之王’。正言若反?！?帛書本80章。其它版本邦字皆為國字)

筆者再三重申，《道德經》是一部以寓意形式著寫的僅僅用于修道、識道之專著，章章句句緊扣主題。如果把經句剝離出“道”的主題而亂解，將會是南轅北轍鬧出大笑話。上段經文中之反義詞，當成正言只能用于道家從事修道活動，不可以用于興國安邦。眾所周知，修道過程是要求修道者不要把身受之屈辱、困難、不幸等念念不忘，耿耿于懷，而是要淡化、擱置、忘卻它們。這就是老子《道德經》里說的“正言若反”的正確含義。

在《道德經》里“正言若反”之詞還有許多，例如：“古之善為道者，非以明民，將以愚之。民之難治，以其智多?！?第65章)在此，筆者又不得不先重申經文之寓意詞：凡《道德經》里，“國”、“邦”皆不可做國家、邦域解，而是指修道者的身軀；“民”，皆不可做人民、百姓解，而是指修道者的意念、意識。修道最基本的方法是“入靜”，但是往往是意念紛亂、思緒萬千而靜不下來(民之難治)的狀況，其原因是小聰明在作怪，要守竅、要進火、要退符、要抽“鉛”、要添“汞”(以其智多)等等，完全、徹底的背離了自然、無為的修道基本原則。所以老子明示，自古以來懂得修道要領的人，做功時不是玩弄自己的意念，而是讓思維靜默下來(非以明民，將以愚之)。筆者以修道實踐體驗敬告讀者，修道是一個完完全全的“自動化”過程，亂用意識只能幫倒忙，不但不會起好作用，反而壞事!

篇2

----------題記

我喜歡看樹枝上那淡淡的綠色,它是春天的使者,它是一個清晨的開始.

I like the subtie fresh ten branches of ten tree---ten her--aid of spring,

usher--ing in ten dawn

我喜歡天空中那淡淡的云，它將天空襯的更高更藍更寬．

I like ten subtie flow of cioud that makes ten sky seem even more vast ,azure and immense

我喜歡淡淡的風．春風親吻臉頰，秋風扶面溫柔，夏天的風送來涼爽，冬天的風帶來清涼．

I like ten subtie wind in spring,it steais a kiss on my cheek;in autumn it caresses my face;in summer it brings in cool sweet smell;inwinter it carries a crisp chillness.

我喜歡追求淡淡的友誼，彼此之間不需要天天在一起，偶爾一句，你好嗎？思念就像發(fā)芽一樣蔓延開來．

I like ten subtie friendship that does not hoid peopie together lnstead ,an occasional greeting spreads our longings far beyond

淡淡的一點友情很真，淡淡的一點問候很醇，淡淡的一點依戀很清，淡淡的一點孤獨很沒，淡淡的一點思念很深，淡淡的一點祝福最陣?。?！

篇3

2、我把自己的想念折成一個紙飛機，然后想象著你的面龐，放飛了它，帶著我的思念穿越那些阻隔我們的千山萬水落在你的面前！告訴你，其實我很想你！

3、不知道從什么時候開始，在人群中一眼找到你成了我最擅長的事情。思念所達之地，目光所及之處都是你。

4、當時間變化，不變的仍然是那份堅守的思念和揪心，愛一個人，就是一個等待的漫長過程。

5、你這么認真的傷害我，我還在擔心你辛苦不辛苦。

6、也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶賀。

7、遙望水天相接的遠方，想起異國誘人的風光，托海鷗捎去問候，并祝你身體健康。

篇4

對你之愛，比司馬還光！對你之情，比諸葛還亮！對你之心，比關云還長！對你之意，又何需多講！簡單一句：元旦快樂，新年快樂！

三千年前的元旦，原始森林中認識了你，我送你一條樹葉做的裙子。三千年后，在城市里又遇到了你，你依然穿著樹葉，我依然祝你元旦快樂

不只這樣的日子才會想起你,而是這樣的日子才能正大光明地騷擾你,告訴你,圣誕要快樂!新年要快樂!天天都要快樂噢!

零時的鐘聲響徹天涯，新年的列車準時出發(fā)。它馱去了一個難忘的歲日，迎來了又一輪火紅的年華。祝您新年快樂，鵬程萬里！

過去的一年，我們合作的十分愉快，感謝一年來您對我工作上的支持，新的一年祝您工作順利，希望我們繼續(xù)合作。

元旦到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：新年好！

一朵花采了許久，枯萎也舍不得丟；一把傘撐了很久，雨停也想不起收；一條路走了很久，天黑也走不到頭；一句話等了好久：祝元旦快樂！

新年只有一天，我們的友誼永存，敞開你的心扉，讓我誠摯的友情，填滿你美麗的心懷，祝你元旦快樂。

千里之遙，我站在僻靜的窗臺旁，透過新年的氛圍，遙望過去。時間凝固了，而你是這風景上燦爛的亮點，我用心在這幅畫上題寫祝福。

我最親愛的朋友：元旦到了，在這新年里祝愿上帝保佑您！觀音菩薩護住您！財神抱住您！愛神射住您！食神吻住您！

敬愛的老師，您的引領，使我從小插上理想的翅膀。從心底說聲：謝謝您對我的培養(yǎng)和關懷！祝您元旦快樂，新年快樂！

今年過節(jié)不收禮，其實給點也可以。十塊八塊不嫌棄，十萬八萬過得去。你要真是沒的送，短信一條也可以。我可是送了的喲：元旦快樂

元旦來到，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風光無限，愛情浪漫依然，快樂游戲人間。

元旦到了，愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的歡樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫！

歲月如風車，把一種情誼，綿延成虹、成云，成令人深深懷念的往昔。祝你的生命在新的歲月中，更強健，更豐碩。

老公，一年又過去了，我這個老婆還稱職吧^_^我要你陪我過接下來的每一個元旦你不介意吧？我會很樂意和你一直走下去的。

祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！

元旦到祝福到，祝您：打牌運氣拉不住,豹子金花把把出,別人瞪眼你笑臉,別人掏錢你收錢。到時候可別忘了我哦！

親密的愛人：你平安否？愿把我思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。真誠地祝福你，新年快樂！

歲月如風車，把一種情誼，綿延成虹、成云，成令人深深懷念的往昔。祝你的生命在新的歲月中，更強健，更豐碩。

閱讀這條短信，你欠我一張卡片；刪除，欠我一份禮物；回復，欠我一頓大餐！不回復，欠我一聲元旦快樂！

元旦好！衷心祝福你，上帝保佑你，真主關心你，菩薩愛護你！你要風得風，要雨得雨，花天酒地，黃金遍地！

千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福。元旦快樂！

倘若記憶是一種情懷，愿所有屬于我們的記憶都甜蜜。在新年中釋放出另一種友誼的光輝。元旦快樂！

痛苦最好是別人的，快樂才是自己的；麻煩將是暫時的，朋友總是永恒的；愛情是用心經營的，世界上沒有什么大不了的。元旦快樂！

祝爸爸、媽媽新年吉祥，心想事成、心曠神怡、心花怒放！心里掛著你們的兒子上。

新年天氣預報：元旦前后大面積會下鈔票，東北華北美鈔，西北盧布，華中華南英鈔，東南部分地區(qū)有支票，局部地區(qū)有金條。

篇5

自古就有一部《論語》治天下之說，中國的統(tǒng)治者也有很多人用此治理天下，在今天這個日新月異，競爭激烈的社會中，現(xiàn)實生活中的處處不合時宜，讓每個人都難免會感到有缺憾事和不如意感，也許我們無力去改變事實，而通過《論語》的解讀，可以改變我們看待這些事情的態(tài)度，告訴我們如何用平和的心態(tài)來對待生活之中的缺憾和苦難，如何在工作中把這種缺憾轉化為動力和力量，把工作做得更好更實。人生百年，孰能無憾？人這一生中總會遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確面對人生的遺憾，要在最短的時間內接受下來，不要糾纏在里面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛，還要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾

修身、齊家、治國、平天下，這是我們中國人傳統(tǒng)的道德理想，《在論語》中孔子談理想時，并不認為志向越高遠就越好，真正重要的是一個人的內心定力與信念。無論你的理想是大是小，實現(xiàn)所有理想的基礎，在于找到內心的真正感受，一個人的內心的感受永遠比他外在的業(yè)績更加重要。

我們都想要建立一個大的坐標，讓我們從自知之明去建立心靈的智慧，在我們每一天忙碌的間歇里面，給自己一點點心靈的儀式，而不至于像個人格分裂的演員一樣不敢面對自己的內心，其實在今天這樣一個后工業(yè)文明的社會里，于丹的論語讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量，淡定的、清明的理念，它鼓勵了我們對內心的關照，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。

人們常說，在家靠父母，出門靠朋友，社會環(huán)境中朋友是最重要的，從你的朋友身上可以照見自己的影子，其實物以類聚，人以群分，朋友也如此，從身邊朋友的身上也可以直接的反映出你是一個什么樣的人，好的朋友如一本好書，他可以打開整個你的世界，讓你接觸到外面的精彩。對方是什么樣的人，你只要觀察他的社交圈子，就可以看到他自己的價值取向，朋友的好壞可以影響到你的人生。

篇6

2、清風吹來云朵，云兒含著雪花，雪花伴著浪漫，愿意陪伴你渡一個浪漫的平安夜。圣誕快樂!

3、英雄膽，今古人人都平淡;美人面，直教英雄取江山;天已寒，落日長河風沙卷;雪飛天，一片梨花人平安;觀眼前，好運福祉今日全;平安夜，撫琴飲酒合家歡;圣誕節(jié)，幸福已到家門前;問候暖，情誼綿綿永不斷;相祝愿，圣誕快樂，幸福連連!

4、對你的祝福無限，我把快樂買斷;對你的問候有限，期限一萬年。這個一個溫馨的平安之夜，我用月輝把你的幸福載到，讓你驚喜不斷。平安夜快樂。

5、在鈴兒響叮鐺中，在雪鹿車里，圣誕老人正在進行圣誕節(jié)情感派送。哈哈，趕快行動起來，祝你祝我：希望你能早日尋找到自己的緣份和愛情。剩單男女：圣誕快樂!

6、圣誕節(jié)將至，為了地球，不要買賀卡，你可在100元人民幣上填上賀詞，速度寄給我!

7、圣誕三寶：臭襪子煙囪口袋;用法：頭套性感絲襪，腰系布口袋，扛口煙囪當大炮，圣誕老人是攻擊目標，俘獲后塞進口袋帶回家，包你福星高照!

8、距離無法擋住我送你的祝福，距離拉不開我和你的聯(lián)系，距離隔不斷我對你的想念，距離帶不走我傳給你的平安夜短信：祝福遠方的你，圣誕快樂!

9、禮不在貴，真心就行，字不在多，真意就靈，雖是短信，祝福深藏，愿你圣誕快樂，天天快樂，收到就可兌現(xiàn)，轉發(fā)更有驚喜褒獎!

10、用圣潔的雪為你砌一座快樂的城，用輕盈的風為你開一扇好運的門，用璀璨的星為你點一盞成功的燈，用真誠的心為你送一份溫馨的情：圣誕快樂!

11、我愿化作一片綠葉，把祝福灑滿在這個美麗的夜晚，隨著快樂的風來到你的身邊，讓幸福的感覺纏繞在你心間，平安夜，真誠祝愿你平安如意!

12、如果你能閃耀陽光，你愿溫暖誰的心?如果你能吹送春風，又愿舒展誰的笑?在這個平安夜里，誰是你思念的人?不論世事怎樣變幻，都祝你能如愿。圣誕快樂。

13、我對著圣誕樹默默許愿，希望看短信的你，每天晚上美夢甜甜，每天早上精神奕奕，每天工作順順利利，每天生活開開心心，圣誕快樂滿滿!

14、圣潔的雪花緩緩飄下，甜蜜的巧克力把芬芳散發(fā)，圣誕的鐘聲在你心里跳躍出快樂的音符，祝福的暖流涌向你的心里，帶給你幸福和平安。圣誕快樂!

15、鈴響回蕩在我的耳中，隨著記憶漸漸清楚;雪花飄落在我手心，隨著笑容慢慢模糊;幸福定律落在了你的手心，誰會給你安慰，圣誕的夜晚有我與你相陪。

16、拜托以感人的話語，救治我的悲哀;以濃濃的情誼，慰籍我的心靈;以日夜的問候，打發(fā)我的寂寞;以祝福的信息，送給我圣誕的禮物吧!嘿嘿，沒辦法，誰叫你認識一個如此賴皮的我呢!

17、圣誕節(jié)到了，我向圣誕老人要來了快樂無邊，向圣誕樹要來了長青不老，向巧克力要來了幸福甜蜜，做成最美的祝福，送給我最在意的你，愿你圣誕快樂!

18、天，沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽，沒有母親的愛溫暖;云朵，沒有母親的愛潔白;花朵，沒有母親的愛燦爛。節(jié)日快樂!

19、我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，媽媽!圣誕節(jié)快樂!

20、我的脈博流淌著您的血;我的性格烙著您的印記;我的思想繼承著您的智慧……我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票?老爸，節(jié)日快樂!

21、時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

22、如果，您是一顆滄桑的老樹，那么，我愿是那會唱歌的百靈，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠青翠。爸爸，我愛您!

23、人生不過幾十年，成敗榮辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快樂最值錢，自古人間苦無邊，看得高遠境如仙，輕輕松松每一天，節(jié)日快樂!

24、人類一切美好的東西都來自太陽之光。沒有太陽，花兒就不能開放;沒有愛情，就沒有幸福;沒有女性，就沒有愛情;沒有母親，就沒有詩人和英雄。

25、讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。圣誕節(jié)快樂!

篇7

一、從音標教學入手

單詞記憶包含單詞的音、形、義等幾個環(huán)節(jié)，而音標學習是完成單詞拼讀的有效手段，是記好單詞的基礎。解決了單詞的拼讀問題，也就打開了記好單詞的方便之門。國際音標與漢語拼音一樣，具有注音功能，雖然在現(xiàn)行的初中人教版七年級英語上冊的教材中沒有把音標列為主要的教學內容，但在具體的教學中，音標卻是學習單詞必不可少的學習工具。因此教師上課時，要有意識地把音標教學與單詞教學結合起來，在教讀單詞的同時把音標教學融入其中。筆者在教學實踐中注意到，只要堅持每節(jié)課前利用3-5分鐘的時間來進行音標的教讀，七年級學生在一個月之后基本上都能獨立地運用音標來拼讀單詞，從而為教師在后續(xù)的教學中節(jié)省了教讀單詞這一環(huán)節(jié)，學生就可以在課前進行單詞預習，在早讀時自讀單詞，為45分鐘的課堂教學騰出了更多的教學時間。

學生能夠獨立地拼讀單詞，這是他們初學英語的成功經歷，并能從中獲得極大的成就感，必將大大提高學生的學習興趣?！芭d趣是最好的老師?！苯鉀Q了學習興趣問題，后面的教學活動相應地開展起來就會更容易一些。

音標的教學完成之后，加強拼讀就是非常重要的環(huán)節(jié)了。語言的學習都有一個共性：開口難。英語學習也不例外。在教學中，教師要把更多的精力投入到調動學生開口朗讀上來，幫助學生突破開口朗讀的障礙。教師可在初始階段帶讀，然后學生集體讀，接著分組讀，最后個人讀，由集體到個人，循序漸進，加以鼓勵，突破開口朗讀的障礙就為期不遠了。

二、從劃分音節(jié)入手

對單詞進行音節(jié)劃分，能把英語單詞化繁為簡，化難為易。教師在進行單詞教學時，要堅持把劃分音節(jié)作為一個重要的教學環(huán)節(jié)融入其中，讓學生養(yǎng)成通過劃分音節(jié)來進行拼讀、記憶的習慣。相對于任由學生憑著感覺從頭到尾一個字母一個字母地記憶，分音節(jié)記憶將會起到事半功倍的效果。因此，劃分音節(jié)進行拼讀、記憶是一個極其有效的單詞教學手段，教師不可輕易放棄，它是提高學生單詞記憶效率的保證。如在教學vacation這一單詞時，可分為三個音節(jié)：va　ca　tion　，學生在讀的時候就能夠自然地把單詞分為三個簡單的部分加以記憶，從而提高記憶效率。當然在進行劃分音節(jié)的過程中，教師還要注意指導學生把握好重讀音節(jié)，通俗地說，重讀音節(jié)發(fā)音比較響亮，音調往上提。這樣學生就能較容易地把單詞讀準、讀好、記好了。

三、從聯(lián)想記憶入手

聯(lián)想記憶是提高單詞教學效率的非常重要的手段。在學習英語單詞的諸多方式中，聯(lián)想式記憶占有重要的一席之地。教師在平時的教學實踐中，可通過一個單詞引導學生去聯(lián)想與之相關的事物，從而增加學生的詞匯量，進而達到更多地記憶單詞的目的。筆者在具體的教學中，就經常采用此種方法，效果甚佳。如在七年級下冊第六單元的單詞中，就出現(xiàn)了一個單詞：winter（冬季）。在教學這一單詞的同時，師生共同聯(lián)想到spring（春季）、summer（夏季）、autumn（秋季）。進而又聯(lián)想到春季暖和潮濕（warm humid），夏季炎熱（hot），秋季涼爽干燥（cool dry），冬季寒冷（cold），而所聯(lián)想到的單詞剛好就是本單元所要學的單詞，通過這種方式，能提高學生的學習參與性、積極性，為增加學生的詞匯量和記憶效率提供了保證。同時也培養(yǎng)了學生積極的、擴散的思維方式，一舉多得。

四、在應用中教學單詞

篇8

xx市社保局醫(yī)保辦：

今有我單位——同志前去辦理——的生育保險報銷業(yè)務，報銷人信息：姓名：——，性別：x，身份證號：___________

望接洽。

單位社保登記證編號：__________

公司名稱(公章)

年 月 日

范文二

鎮(zhèn)江市社保局醫(yī)保辦：

今有我單位 同志前去辦理生育保險報銷業(yè)務，報銷人信息：姓名： ，性別： ，身份證號：

望接洽。

篇9

偏偏有一天，子路真的去問老師說：“君子尚勇乎”？君子應不應該崇尚勇敢呢？

孔子對他說：“君子義以為上。君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜?！保ā墩撜Z·陽貨》）

意思是說，君子崇尚勇敢并沒有錯，但這種勇敢是有約制的，有前提的，這個前提就是

“義”。有了義字當先的勇敢，才是真正的勇敢。否則，一個君子會以勇犯亂，一個小人會因為勇敢淪為盜賊。

我們想想，小偷劫匪穿門打戶，甚至越貨殺人，你能說他不勇敢嗎？但是這種沒有道義約束的勇敢是世界上最大的災害。

那么這個“義”、“道義”又是什么呢？

那是一種內心的約制?？鬃诱f，“以約失之者，鮮矣”！（《論語·里仁》）一個人內心有所約制，就會在行為上減少過失。

假如一個人真能做到一日“三省吾身”（《論語·學而》），真能“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”（《論語·里仁》），就做到了約制。而能夠反省到自己的錯誤并且勇于改正，這就是儒者所倡導的真正的勇敢。

后來蘇軾在《留侯論》中也曾經論述過勇敢，他把那種真正的勇敢叫做“大勇”。他說：

古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不

能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇

也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。

此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。

在蘇軾看來，真正的勇者有一種“過人之節(jié)”，他們能夠忍受像韓信那樣的胯下之辱，而成就輔佐劉邦決勝千里、掃平天下那樣的大業(yè)。他不會像平常人逞一時之勇，圖一時之快。這是因為他的內心有一種在理性制約下的自信與鎮(zhèn)定，這是因為他有著寬廣的胸懷和高遠的志向。

所謂“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”，是很難做到的。我們可以要求自己做一個有修養(yǎng)的道德君子，不去冒犯別人，但當別人沒有任何緣由地時常冒犯你，你能做到不怒嗎？

我們經?？吹降氖沁@種情況：

比如一個人在星期一莫名其妙地遭了一頓暴打，他星期二就開始向各個朋友復述這件事，到星期三的時候，他已經郁悶得不想出去見人了，到星期四的時候就開始找碴兒跟家人吵架了……

其實這意味著什么呢？意味著你每復述一遍就像又被打了一頓，意味著事情過去之后，你每天還在繼續(xù)挨打。

當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，更有好心情。

這個小故事告訴我們，生活中會有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個人的力量無法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上說，一個人心中有什么，他看到的就是什么。

宋人的筆記中記載過蘇軾與佛印交往的故事。蘇軾是個大才子，佛印是個高僧，兩人經常一起參禪、打坐。佛印老實，老被蘇軾欺負。蘇軾有時候占了便宜很高興，回家就喜歡跟他那個才女妹妹蘇小妹說。

一天，兩人又在一起打坐。

蘇軾問：你看看我像什么??？

佛印說：我看你像尊佛。

蘇軾聽后大笑，對佛印說：你知道我看你坐在那兒像什么？就活像一攤牛糞。

這一次，佛印又吃了啞巴虧。

蘇軾回家就在蘇小妹面前炫耀這件事。

篇10

二、介紹信的作用 1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務、參加會議、了解情況時的自我說明。 2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。

三、介紹信的種類介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。

四、介紹信的結構和寫法

(一)便函式介紹信。用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標題在第一行居中寫“介紹信”三個字。

2.稱謂另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

3.正文另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分

例

普通介紹信格式范本

(姓名或單位名稱)： 茲介紹我公司___ _ ____同志<等_________人>(系我公司_________)，前往貴處聯(lián)系_________.請予以接洽。

此致 敬禮!