導(dǎo)語：如何才能寫好一篇人和狗，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一個(gè)苗條身段的女孩，論年齡也只是二十歲上下，戴著墨鏡，牽著一只寵物犬，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是一只黑色英國可卡犬。那只英國可卡犬大大的眼睛，渾圓的頭蓋，深深的額段，短而厚實(shí)的方形嘴，豐滿的向下覆蓋的上唇……看上去俏皮活潑，一副卡通的精靈形象，異常可愛。

一個(gè)豐滿身材的中年婦女，戴著兩個(gè)明晃晃的大耳環(huán)，一只手上戴了兩個(gè)金燦燦的戒指，牽著一只寵物犬，確切地說應(yīng)該是一只紅色美國可卡犬。那只美國可卡犬夸張華麗，宛如化妝等待上臺的演員。與那只英國可卡犬相比，美國可卡犬適度大小的橢圓眼，適度平坦的顱部，適度的額段，適度狹長的吻部，適度豐滿的上唇……中規(guī)中矩，不溫不火，顯得成熟了許多。

兩個(gè)女人相向而行，一個(gè)從東邊來，一個(gè)從西邊來。兩人邁著優(yōu)雅的步伐，款款地，裊裊地，很有氣質(zhì)，一看就不是一般平民，屬上等一族。她們目不斜視，只是各自拿眼瞟了一眼對方，再?zèng)]正眼去瞧。忽然，就在兩個(gè)人擦肩而過的那一瞬間，兩只寵物狗“汪”、“汪”兩聲便咬在了一起。

兩個(gè)女人都嚇了一跳，當(dāng)明白是怎么一回事后，各自用繩子去拽自己的寵物犬。

苗條女孩叫道：“寶貝，回來！”

豐滿女人叫道：“心肝，過來！”

然而，兩只寵物犬此刻根本不聽主人的號令，撕扯糾結(jié)在一起，像是結(jié)了八輩子的仇似的，這個(gè)咬著那個(gè)的脖子，那個(gè)啃著這個(gè)的腿……

愛看熱鬧的人陸續(xù)圍了上來。

豐滿女人眉毛一挑，對苗條女孩說：“你的狗怎么一點(diǎn)教養(yǎng)也沒有？”

苗條女孩冷笑一聲，對豐滿女人說：“呵呵，讓大家看看，是你的狗沒有教養(yǎng)還是我的寶貝沒教養(yǎng)？”

“你要是有點(diǎn)教養(yǎng)，狗也不至于這樣！”

“你有教養(yǎng)？除了有幾個(gè)臭錢，有什么？！”

“老娘就是有錢！你眼紅也沒用……”

“哼，看你那樣子就像是被人甩了，有啥了不起？！”

“啊呸！看你蠻橫不講理的樣子就是個(gè)小三！”

“你想當(dāng)小三還沒人要呢?！?/p>

“老娘當(dāng)小三的時(shí)候你還是一頭豬，沒有托生成人哩。”

“你才是豬?。ù颂幨÷砸磺ё郑?/p>

“（此處省略一千零八十個(gè)字）”

就這樣，兩個(gè)女人指手畫腳，唇槍舌劍，一直謾罵爭吵了一個(gè)多小時(shí)。有人打電話報(bào)警，當(dāng)警察趕到后，兩個(gè)女人才停了下來。

警察問：“什么事？”

苗條女孩不滿地看了豐滿女人一眼，沒有吭聲。

豐滿女人說：“她咬了我的寶貝，不，她的狗咬了我的寶貝……”說罷，她驚慌地看了看自己的兩只手，發(fā)現(xiàn)手里沒有了狗鏈子。

“她的狗咬了我的心肝……”苗條女孩摘下眼鏡，眼睛四下溜達(dá)，她也意識到自己的心肝跑掉了。

警察揮了下手，不耐煩地說：“什么心肝啊寶貝?。恳粋€(gè)人說。”

圍觀的人忙接茬道：“起因是她們的兩只狗打架，然后兩個(gè)人吵開了。”

有熱心人說：“瞧，她們的狗在那里呢?！?/p>

順著熱心人的手勢，在場的人都看到，那兩只寵物狗依偎在公園的草地上，親熱得像一對久別重逢的情侶。

“寶貝，回來！”豐滿女人叫道，然而，她的紅色美國可卡犬像是沒聽見似的，跟那只黑色英國可卡犬耳鬢廝磨，極盡溫柔?！安灰?！”豐滿女人說罷，看了苗條女孩一眼。

苗條女孩也不示弱，立即回應(yīng)：“你才不要臉！”

豐滿女人說：“我說我的狗哩！你是狗？”

篇2

不過動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，說不準(zhǔn)哪天會(huì)獸性發(fā)作而傷人，為了以防萬一，免除后顧之憂，吳先生便在安信農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司投保了準(zhǔn)養(yǎng)犬傷人第三者責(zé)任險(xiǎn)。

烈性犬意外傷人

不怕一萬，就怕萬一。沒想到去年“萬一”真的發(fā)生了。2010年2月23日中午，峰慎制造公司隔壁的上海若森紙制品有限公司的門衛(wèi)周老伯路過峰慎公司門口時(shí)，狼狗突然沖上前將周老伯一口咬住，后經(jīng)過鑒定，周老伯構(gòu)成10級傷殘。

周老伯為索賠，將峰慎制造公司訴至法院，要求獲賠人身損害的各項(xiàng)損失。經(jīng)法院調(diào)解，峰慎制造公司共賠償了周老伯各項(xiàng)損失15萬余元。

由于吳先生之前已為這條傷人狼狗投保了三責(zé)險(xiǎn)，且按規(guī)定繳付了保險(xiǎn)費(fèi)。于是便向安信保險(xiǎn)公司要求按約理賠，但被保險(xiǎn)公司以事故系周老伯故意挑釁造成、不屬保險(xiǎn)責(zé)任范圍等理由拒賠：“吳先生，非常遺憾地通知您，根據(jù)有關(guān)法律和保險(xiǎn)合同的規(guī)定，……發(fā)生在2010年2月23日的事故不在合同約定的保險(xiǎn)責(zé)任范圍之內(nèi)，我公司決定對本次申請做拒賠處理，請予理解。”

這一拒賠決定讓吳先生十分不解，考慮到自己既是公司法定代表人，又是犬主，吳先生就以個(gè)人名義將安信保險(xiǎn)公司訴至法院，認(rèn)為雙方的保險(xiǎn)合同關(guān)系成立，應(yīng)受法律保護(hù)。安信保險(xiǎn)公司理應(yīng)在保險(xiǎn)事故發(fā)生后對準(zhǔn)養(yǎng)犬造成的第三者損害予以賠償。請求法院判令安信保險(xiǎn)公司支付理賠金8萬元。

原被告各執(zhí)一詞

在法庭上，吳先生稱，安信保險(xiǎn)公司以保險(xiǎn)條款和免責(zé)事由為依據(jù)，對準(zhǔn)養(yǎng)犬造成的第三人損害并不按造成的實(shí)際損害予以賠償，于法不能成立。且安信保險(xiǎn)公司在辦理保險(xiǎn)時(shí)未盡到相應(yīng)的說明和提示義務(wù)，不能援引未生效的相應(yīng)合同條款為自己免責(zé)。

為支持自己的訴請，吳先生還向法庭提交了《準(zhǔn)養(yǎng)犬第三者責(zé)任保險(xiǎn)副本》等證據(jù)。合同中有甲類保障的醫(yī)療費(fèi)賠償5000元，傷殘或身故補(bǔ)償金70000元和訴訟或仲裁費(fèi)5000元合計(jì)80000元的字樣。

不過安信保險(xiǎn)公司并不同意吳先生的訴請。理由有三，一是吳先生以保險(xiǎn)合同關(guān)系要求賠償，但吳先生不是投保人，投保人和被保險(xiǎn)人都是區(qū)犬類管理辦公室，所以其主張的如實(shí)告知等義務(wù)都不存在，吳先生僅是受益人，故安信保險(xiǎn)公司沒有義務(wù)向吳先生盡說明義務(wù)。二是吳先生的索賠主體混亂，上述調(diào)解書的賠償主體是制造公司，而犬主人是吳先生，所以實(shí)際的賠償人是制造公司，不是吳先生，吳先生混淆了公司法定代表人和公司的財(cái)產(chǎn)。三是吳先生對于免責(zé)條款的理解過于寬泛，只有根據(jù)保險(xiǎn)法規(guī)定的明確免責(zé)條款才有明確告知義務(wù)。且吳先生即使有權(quán)主張索賠，但也沒有依據(jù)。因?yàn)楸ｋU(xiǎn)合同約定，醫(yī)療費(fèi)是5000元，傷殘補(bǔ)償金需要扣除發(fā)生的賠償金額，再乘以表格中的10級傷殘標(biāo)準(zhǔn)，僅為700元。因此，加上訴訟費(fèi)1300元，共計(jì)是7000元。這7000元也是賠付的最高限額。為此，安信保險(xiǎn)公司也向法庭提交了《投保單以及所附保險(xiǎn)條款》，以證明本案保險(xiǎn)投保人是區(qū)犬類領(lǐng)導(dǎo)管理辦公室，且吳先生地位僅限于受益人地位。

投保人為何成了犬管辦

一般來說，三責(zé)險(xiǎn)的投保人和被保險(xiǎn)人應(yīng)該都是保險(xiǎn)的實(shí)際購買人，在本案中，則應(yīng)該是犬主吳先生本人，但為什么在保險(xiǎn)公司的口里，投保人和被保險(xiǎn)人卻成了區(qū)犬類管理辦公室了呢？

承辦本案的許瑜華法官對記者介紹說，原來這是一起新型的團(tuán)體保險(xiǎn)合同糾紛，涉案保險(xiǎn)產(chǎn)品的名稱為準(zhǔn)養(yǎng)犬第三者責(zé)任險(xiǎn)，是以犬只對第三者造成侵害后犬只飼養(yǎng)人應(yīng)負(fù)的賠償責(zé)任為保險(xiǎn)標(biāo)的的一項(xiàng)險(xiǎn)種。

與一般的寵物傷人責(zé)任險(xiǎn)只是在投保人（寵物主人）和保險(xiǎn)公司之間發(fā)生關(guān)系不同，該類保險(xiǎn)的辦理流程是：先由負(fù)責(zé)犬類管理的相關(guān)行政部門作為投保人及被保險(xiǎn)人在每年年初與保險(xiǎn)公司簽署一份總保單，根據(jù)其轄區(qū)內(nèi)的具體情況預(yù)估保險(xiǎn)犬只數(shù)量和保險(xiǎn)金額，保險(xiǎn)費(fèi)用的交付方式由保險(xiǎn)公司和相關(guān)行政部門采取年初預(yù)交年底結(jié)算的方式；犬只飼養(yǎng)人如需購買該保險(xiǎn)產(chǎn)品，可在前往相關(guān)行政部門辦理犬類準(zhǔn)養(yǎng)證時(shí)繳納保險(xiǎn)費(fèi)用，并獲取繳費(fèi)憑證。

調(diào)解后保險(xiǎn)公司賠2萬元

篇3

身份證號碼：

購房方(乙方)：

身份證號碼：

關(guān)于乙方向甲方購宜，雙方經(jīng)協(xié)商，達(dá)成協(xié)議如下：

一、房屋具體情況：

1.位置：

重慶市秀山土家族苗族自治縣萬人小區(qū)自建房。

2.房屋類型：

建筑面積 平方米， 結(jié)構(gòu) 樓層 ，房屋走向：

房屋形狀：

用途 。該房產(chǎn)的總占地面積：

3.該房產(chǎn)連同地產(chǎn)總計(jì)房價(jià) 拾 萬 千 百 拾 元整。

二、甲方銷售該房屋應(yīng)具備合法的《房屋所有權(quán)證》，如買賣該房屋引發(fā)產(chǎn)權(quán)糾紛，概由甲方負(fù)責(zé)處理。

《房屋所有權(quán)證》書證號：

土地證編號：

三、房屋四界：

房 屋 四 界

東：

西：

南：

北：

四、付款方式：(1)該房產(chǎn)總價(jià)格為人民幣 萬元整，協(xié)議簽定之后，首付 萬元訂金。

(2)甲方完全搬走之后，再付款人民幣 萬元。

(3)房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)順利辦完之后，再付清剩余萬元。

五：甲方應(yīng)有手續(xù)證明，所售房屋質(zhì)量過關(guān)，并非危房。

六、甲方應(yīng)保證所售房產(chǎn)、地產(chǎn)與周邊四鄰及其他單位沒有所有權(quán)糾紛。稅費(fèi)分擔(dān)的方法甲方承擔(dān)房產(chǎn)交易中所產(chǎn)生的全部費(fèi)用。

八、甲方應(yīng)給乙方協(xié)調(diào)大門的位置及免除重建大門、重新安裝水表、電表的費(fèi)用。

九、乙方購買甲方該項(xiàng)房產(chǎn)，所有費(fèi)用均屬于個(gè)人出資購買，其所有權(quán)完全屬于個(gè)人所有。

十一：附件

(一)《房屋所有權(quán)證》

(二)《國有土地使用證》

(三)該項(xiàng)房產(chǎn)的房地產(chǎn)評估報(bào)告。

十二、本協(xié)議壹式( )份，甲方( )份，乙方( )份，

甲方：

乙方：

年 月日

年 日 月

個(gè)人購房合同模板甲方：

身份證號碼：

乙方：

身份證號碼：

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，就因乙方向甲方購宜，為保證雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)規(guī)定，特簽訂以下合同：

一、甲方將其自建房屋(建筑面積 平方米，位于第層 套)以總價(jià) 出售給乙方。乙方自愿以上述價(jià)格向甲方認(rèn)購該房屋。

二、甲方承諾:

1、水電安裝到戶(入戶的相關(guān)費(fèi)用由乙方承擔(dān))，門面及住房門窗安裝到位(注：門只安裝入戶門)。

2、毛墻粉糊，外墻一律由甲方按房屋構(gòu)造整體粉糊。

3、地板處理可根據(jù)乙方要求，經(jīng)甲乙雙方協(xié)議處理。

4、一年內(nèi)房屋出現(xiàn)質(zhì)量問題，一切后果均由甲方承擔(dān)。

5、乙方購買了該房屋后，擁有完全的所有權(quán)，甲方不能干擾乙方以后的出租或出售。

三、乙方承諾:

1、保證按要求付清房款。

2、按相關(guān)要求不改變房屋的結(jié)構(gòu)，若乙方在房屋裝修時(shí)，改變房屋整體結(jié)構(gòu)造成房屋主體出現(xiàn)坍塌，裂縫和在安裝中因水路安裝引起的滲漏一切后果均由乙方一律承擔(dān)。

3、保證在購房合同滿一年時(shí)把剩余保證金一次付清。

四、違約責(zé)任

1、甲方違約，拒絕將房屋出售給乙方，應(yīng)向乙方賠償所購房屋總價(jià)5%的違約金。

2、乙方違約，沒有向甲方購買房屋，應(yīng)向甲方賠償所購房屋總價(jià)5%的違約金。

五、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效，具有同等法律效力。

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

年 月 日

個(gè)人購房合同模板賣方：_______________(簡稱甲方)身份證號碼：_____________________

買方：_______________(簡稱乙方) 身份證號碼：_____________________

根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂本合同，以資共同信守執(zhí)行。

第一條 乙方同意購買甲方擁有的座落在廣南縣八寶米交易市場_____ 號擁有的房產(chǎn)(住宅)，占地面積為50平方米，建筑面積為190平方米。(詳見土地房屋權(quán)證第_______________號)。

第二條 上述房產(chǎn)的交易價(jià)格為：總價(jià)：人民幣_60萬_元整(大寫：陸拾萬圓整)。本合同簽定之日，乙方向甲方支付人民幣 _10萬__元整，作為購房定金。

第三條 付款時(shí)間與辦法：

甲乙雙方同意以兩次付款方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費(fèi)當(dāng)日支付首付款(含定金)人民幣10萬(拾萬圓整)給甲方，剩余房款人民幣50萬元(五拾萬圓整)用住房公積金貸款付給甲方。

第四條 稅費(fèi)分擔(dān)：

甲乙雙方應(yīng)遵守國家房地產(chǎn)政策、法規(guī)，并按規(guī)定繳納辦理房地產(chǎn)過戶手續(xù)所需繳納的稅費(fèi)。經(jīng)雙方協(xié)商，交易稅費(fèi)由乙方承擔(dān)承擔(dān)。

二,甲方承諾:

1 向乙方提供符合要求的房屋資料以備查核。

2 保證對出售的房屋擁有獨(dú)立產(chǎn)權(quán)，與任何人無異議。

3 保證該出售房屋未予出租。

4 自簽訂本協(xié)議起，保證將該房屋按約定價(jià)格售給乙方，期間不得反悔或?qū)⒎课莩鍪劢o第三人(若違反則至少支付給乙方所交定金的2倍)。

5 按照前述業(yè)務(wù)的需要,及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和辦理各種手續(xù)。

6 在辦理產(chǎn)權(quán)過戶時(shí),應(yīng)依要求將房屋產(chǎn)權(quán)資料交付貸款銀行或貸款銀行認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。

三 乙方承諾:

1 保證按要求付清房費(fèi)，以貸款清還。

2 按照前述業(yè)務(wù)需要,及時(shí)簽訂各項(xiàng)合同文件和辦理各種手續(xù)。

3 在辦理房屋過戶時(shí),應(yīng)依要求將房屋產(chǎn)權(quán)資料交付貸款銀行或其認(rèn)可的機(jī)構(gòu)持有。

四 違約責(zé)任

1 甲方違約，拒絕將房屋出售給乙方，應(yīng)向乙方賠償因此受到的損失。

 2 乙方違約，沒有向甲方購買房屋，應(yīng)向甲方賠償因此受到的損失。

五 協(xié)議的定立、履行、接觸、變更和爭議的解決適用中華人民共和國法律。

六 協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

七 協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。

甲方：

篇4

人與鳥

天高任鳥飛。藍(lán)天白云，這鳥，該是何等的自由自在。

其實(shí)不然。自古以來，鳥一直活在驚恐之中，“飛鳥盡，良弓藏”，只要有鳥，便有時(shí)時(shí)待發(fā)的弓箭，孤鴻鎩羽悲鳴鏑。

挽弓射鳥，已成歷史。然而，對鳥的捕殺，卻總不見停，小孩射彈弓，壯漢舉氣槍，驚弓之鳥，無處安身。倘若，鳥損害了人的利益，更會(huì)遭到人的反擊。電視上，常見到各地的果農(nóng)，在果子將成熟時(shí)，便在四周支起巨網(wǎng)，那些前來啄食果子的鳥，無不一一落網(wǎng)，哀鴻遍野，慘不忍睹。鳥，哪里是人的對手。

同是果農(nóng)，臺灣果農(nóng)卻有寬容之心。他們在果子將要套袋之時(shí)，常會(huì)留出一些果子不套袋，專給飛鳥啄食。有大陸的觀賞客很是不解。那些果農(nóng)說，鳥也世代棲居在這里，是人占了地，才能種樹結(jié)果，理應(yīng)留出果實(shí)，與鳥共享。如此平實(shí)質(zhì)樸的語言，卻透出人的大智大慧，大慈大悲。鳥，是人類世界的飛行使者，它傳播綠色，洋溢生機(jī)。遼闊的天際，自然要有展翅飛翔的和平之鳥、生命之鳥。

人與鳥，總得友好相處。給鳥留一線生機(jī)，何嘗不是給自己留一片善心。

人與狗

中國人對狗，鄙視的多。

坊間若有人對罵，往往都沾著“狗”字，“狗男女”“狗東西”不絕于耳。高雅如電影、電視和文學(xué)作品上，也屢有借狗罵人的話，“狗奴才”“狗腿子”，張口即來。可憐的狗，以對人的忠誠為天職，然而，就是這種忠誠，卻遭來人的譏諷和辱罵。

曾經(jīng)鞍前馬后的狗，終于時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。如今的狗，抖擻了、精神了，過上了被人伺候的快活日子。

狗要遛步，人便亦步亦趨地跟著；狗要洗澡，人便小心翼翼地打理。

冬天到了，給狗穿上了棉衣；夏天來了，又給狗剪短了體毛，狗已飲食無憂，冷暖無虞。

狗還過上了有品質(zhì)的生活：汽車?yán)镉泄肺?，客廳上有狗座。曾被稱作“狗男女”的人，如今摟著狗看電視，牽著狗逛公園?！肮纺信闭娴某闪斯纺信?。

狗啊狗，這狗通點(diǎn)人性，便成了人類的好朋友。

人啊人，@人總有奴性，一不小心便做了狗的奴才。

狗若會(huì)笑，此刻正偷偷地笑。

人與烏龜

“縮頭烏龜”，這是人對烏龜?shù)拿锓Q。

烏龜，一輩子小心翼翼，悄無聲息，早已低調(diào)到?jīng)]有調(diào)子。

烏龜，無欲求無害心亦無正義，忍氣吞聲，卑躬屈膝地過日子，它沉默，只在沉默中滅亡，絕不會(huì)在“沉默中爆發(fā)”。

茍活度日的烏龜，縱然扛著厚實(shí)的龜殼，卻還是縮頭蟄伏，只露出如綠豆一般細(xì)小的眼睛，打探你死我活的世界，稍有動(dòng)靜，走為上計(jì)。

烏龜，不陰不陽，不怒不爭，換來長壽之命。

如今的人，大都看好烏龜，縮頭過日子，低調(diào)求平安，哪怕在污泥沼澤中，仍然長長久久地活著。只要活著，無所謂尊嚴(yán)與正義。

篇5

本周我們和老師一起探討了班主任如何與任課老師溝通的問題。要想管理一個(gè)班集體，僅憑班主任一個(gè)人的力量肯定是不夠的，只有凝聚任課教師的力量做到齊抓共管，才能達(dá)到管好班級的目的。但班主任在與任課老師的溝通過程中，會(huì)遇到很多問題，首先，我來談?wù)劙嘀魅闻c任課老師不良溝通的表現(xiàn)：

一.各自為政。從字面意思可以看出，“各自為政”就是各自在職權(quán)范圍內(nèi)按照自己的主張行事；不互相配合。這里就是指班主任和任課老師都各自做自己的事，不考慮班集體的全面發(fā)展。我們可以想象，如果班主任與任課教師各自為政，一個(gè)班集體會(huì)是怎么的。比如晚自習(xí)時(shí)間班主任要同學(xué)們復(fù)習(xí)理綜，可英語老師要同學(xué)們做英語試卷。（班主任 banzhuren.cn）在這種情況下，只有班主任和英語老師達(dá)成一致共識才能讓同學(xué)安心復(fù)習(xí)，倘若他們各自主張自己的想法，后果可想而知。班主任與任課教師都是為學(xué)生服務(wù)的，班集體的發(fā)展既需要他們各自的努力，也需要他們的配合協(xié)調(diào)。

二.互推責(zé)任。這一點(diǎn)在班上學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)表現(xiàn)的尤為明顯。

三.缺乏信息交流。即班主任與任課老師之間不能進(jìn)行及時(shí)的信息交流，對學(xué)生的情況不能進(jìn)行及時(shí)反饋與溝通。這是很不利于學(xué)生發(fā)展和班級管理的。

四.打小報(bào)告告狀。這會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)班級的發(fā)展。

針對上述問題，班主任應(yīng)該如何與任課教師有效溝通呢，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

1.尊重任課教師的意見或建議。班主任在擬定班級工作計(jì)劃，版規(guī)，選配班干部，課代表等工作中要善于征求任課老師的意見，并積極實(shí)施，從而激發(fā)他們關(guān)心班級的熱情，彼此互相理解，配合，同舟共濟(jì)。

2.主動(dòng)協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問題。作為班主任，在任課教師在教學(xué)中遇到的問題，不能片面的認(rèn)為那是他們的事，或袖手旁觀，或回避，班主任要協(xié)助任課老師解決困難和問題。

3.對老師心存感恩之心，嚴(yán)禁學(xué)生有不尊重任課老師的言行。當(dāng)學(xué)生提出任課老師在教學(xué)中的不足時(shí)，班主任要在維護(hù)任課老師應(yīng)有地位的前提下，正確引導(dǎo)學(xué)生一分為二的評價(jià)老師。要充分利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行熱愛，尊重老師的教育。

4.樹立班主任在學(xué)生心目中的威信。班主任要通過多種途徑和多種活動(dòng)，展示老師的特點(diǎn)，樹立老師多才多藝的形象，使他們從內(nèi)心對任課老師產(chǎn)生敬佩之情。

篇6

先以衣食住行中的衣來說吧。美國人根本不來注意你穿什么品牌的衣服,背什么品牌的包包,所以如果省吃儉用為的是穿名牌用名牌顯擺,實(shí)在會(huì)大失所望的,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)路人連看都不會(huì)朝你看一下。不過如果你為了自己心理上自我滿足,那么也完全不用上高檔店去買品牌用品。比如說,我家開車10分鐘路的地方,有一家名叫Marshalls 的商店,那家店就經(jīng)常賣名牌服裝、包包、香水,價(jià)錢要比Macy's 便宜一半。一瓶巴寶麗法國香水二十多美元,在Macy's就要賣四十多美元。

以吃來說,美國的超市也眾多,價(jià)格也不同。在我家稍遠(yuǎn)一點(diǎn)有個(gè)Costco 超市,那是一個(gè)超級大的超市,其特點(diǎn)就是每一樣?xùn)|西量極多,幾乎像批發(fā)站,比如你買一包衛(wèi)生紙,大概可以讓你一家用半年。你在那里買東西,必須參加他們的會(huì)員,要交會(huì)員費(fèi),一年五十美元吧。為了防止有人轉(zhuǎn)讓濫用會(huì)員卡,會(huì)員卡上要有相片。中國人很鐘愛這種超市,里面不僅有所有食物,日用品,還有電子產(chǎn)品,首飾,家具。如果買一只LED的電視,就可以比外面買便宜50美元,一下子就把會(huì)員費(fèi)賺回來了。我家人口不多,所以不適合去這個(gè)超市。

我家開車朝東邊10分鐘路是另一家超市,那個(gè)超市不需要會(huì)員卡,東西也便宜,量雖然沒有Costco那么多,可一盒豬排也有八,九塊。那里的顧客以墨西哥裔為主,墨西哥裔的家庭大都是大家庭,所以比較喜歡這個(gè)超市。

我家開車朝北10分鐘路是一家Whole food market富人超市。店面不大,處處泛溢著“環(huán)?！币庾R,幾乎什么東西都是有機(jī)的。一小盒生菜沙拉,上面撒些干面包塊,就要六美元。其實(shí)富人并不是真的只能吃有機(jī)食物,而是他們不敢去墨西哥裔去的超市,有失身份。

富人超市的對面馬路是一家大型連鎖超市Safeway。這是以普通美國人,也是Blue collar為主的購物超市,我喜歡的一個(gè)原因是在這個(gè)超市里,有一家星巴克咖啡店。

當(dāng)然有些東西是走遍東南西北都一個(gè)價(jià)錢的,比如說汽車。

至于住,那更是不同。只舉一個(gè)例子,我插隊(duì)的一個(gè)朋友曾住在美國東部的北卡洛麗納州,他在那里買了三室一廳外加兩個(gè)浴室的房子。過了幾年,他移居去了加拿大,因?yàn)檎捣慨a(chǎn)跌價(jià),賣房子的話就虧了,所以他把他的房子租了出去,一個(gè)月租金一千美元。可是一千美元在我這里甚至租不到一室一廳的公寓。

所以在美國生活,一樣的東西在不同的店,就會(huì)有截然不同的價(jià)格。可能有的中國人會(huì)說,那當(dāng)然挑最便宜的地方去了。可是美國人不是這樣的想的,買得起寶馬、奔馳就不能去墨西哥人去的超市,就不能去Marshalls買便宜貨。

如果說,美國存在著窮富身份差別,那就是你去哪里購物,哪里去花你每天吃的、穿的和用的。

牛排的品質(zhì)是一樣的,只是在哪里買是不一樣的,因此價(jià)格也不一樣。至于身份,Who cares?

篇7

現(xiàn)簡單回顧一年我的主要工作情況：

一、工作調(diào)度和職責(zé)

開始初步攝入采購工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下對工作有了基本的掌握和了解。在熟悉工作流程后，和供應(yīng)商做好必要的溝通和聯(lián)系。采購部是一個(gè)公司很關(guān)鍵的部門，它牽涉到公司的盈利問題。所以基于工作的本身職責(zé)，在每時(shí)每刻我都很謹(jǐn)慎的工作，一是在了解原材料的市場價(jià)后選擇對我司最有益的一家公司采購，在原材料訂料之后，跟蹤原材料的到貨情況，做到客戶的交貨期不因?yàn)樵牧系牡截浨闆r而受到影響。其次負(fù)責(zé)公司員工的社保繳納的工作。

4月份，公司現(xiàn)任經(jīng)理上任，隨著公司訂單的逐步增加，工作量也隨之加大，負(fù)責(zé)采購的同時(shí)，安排車間的工作計(jì)劃。剛開始很不適應(yīng)，經(jīng)過兩個(gè)多月的磨合之后，工作才有了一定的進(jìn)展。8月份將公司為員工繳納社保的工作移交給徐葉負(fù)責(zé)。

12月初，由于各方面的原因，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)更周密的考慮，我的工作任務(wù)定為原材料的采購和生產(chǎn)計(jì)劃資料的更新。這樣更有利于車間生產(chǎn)協(xié)調(diào)安排。

二、工作中的不足與今后努力的方向

這一年我一直對自己嚴(yán)格要求，始終堅(jiān)持腳踏實(shí)地工作。謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和車間工作人員的意見，不斷改進(jìn)工作中存在的問題。積極配合同事之間的工作，力求把工作做到最好！這一年來雖然工作進(jìn)步很大，但是不足的地方仍有很多。比如：一些棘手的單子，料訂下去之后，即使在客戶答應(yīng)了交貨期的情況下，仍要不斷跟蹤，防止有萬一發(fā)生。

篇8

買方：_______________(簡稱乙方) 身份證號碼：_____________________

根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》、《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂本合同，以資共同信守執(zhí)行。

第一條 乙方同意購買甲方擁有的座落在______市_____區(qū)________________________擁有的房產(chǎn)(別墅、寫字樓、公寓、住宅、廠房、店面)，建筑面積為_____平方米。(詳見土地房屋權(quán)證第_______________號)。

第二條 上述房產(chǎn)的交易價(jià)格為：單價(jià)：人民幣________元/平方米，總價(jià)：人民幣___________元整(大寫：____佰____拾____萬____仟____佰____拾____元整)。本合同簽定之日，乙方向甲方支付人民幣 __________元整，作為購房定金。

第三條 付款時(shí)間與辦法：

1、甲乙雙方同意以銀行按揭方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費(fèi)當(dāng)日支付

首付款(含定金)人民幣____拾____萬____仟____佰____拾____元整給甲方，剩余房款人

民幣____________元整申請銀行按揭(如銀行實(shí)際審批數(shù)額不足前述申請額度，乙方應(yīng)在

繳交稅費(fèi)當(dāng)日將差額一并支付給甲方)，并于銀行放款當(dāng)日付給甲方。

2、甲乙雙方同意以一次性付款方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費(fèi)當(dāng)日支

付首付款(含定金)人民幣____拾____萬____仟____佰____拾____元整給甲方，剩余房款

人民幣____________元整于產(chǎn)權(quán)交割完畢當(dāng)日付給甲方。

第四條 甲方應(yīng)于收到乙方全額房款之日起____天內(nèi)將交易的房產(chǎn)全部交付給乙方使用，并應(yīng)在交房當(dāng)日將_________等費(fèi)用結(jié)清。

第五條 稅費(fèi)分擔(dān) 甲乙雙方應(yīng)遵守國家房地產(chǎn)政策、法規(guī)，并按規(guī)定繳納辦理房地產(chǎn)過戶手續(xù)所需繳納的稅費(fèi)。經(jīng)雙方協(xié)商，交易稅費(fèi)由_______方承擔(dān)，中介費(fèi)及代辦產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)費(fèi)由______方承擔(dān)。

第六條 違約責(zé)任 甲、乙雙方合同簽定后，若乙方中途違約，應(yīng)書面通知甲方，甲方應(yīng)在____日內(nèi)將乙方的已付款不記利息)返還給乙方，但購房定金歸甲方所有。若甲方中途違約，應(yīng)書面通知乙方，并自違約之日起____日內(nèi)應(yīng)以乙方所付定金的雙倍及已付款返還給乙方。

第七條 本合同主體

1.甲方是____________共______人，委托人________即甲方代表人。

2.乙方是____________，代表人是____________。

第八條 本合同如需辦理公證，經(jīng)國家公證機(jī)關(guān)____ 公證處公證。

第九條 本合同一式 份。甲方產(chǎn)權(quán)人一份，甲方委托人一份，乙方一份, 房地產(chǎn)交易中心一份、________ 公證處各一份。

第十條 本合同發(fā)生爭議的解決方式：在履約過程中發(fā)生的爭議，雙方可通過協(xié)商、訴訟方式解決。

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第十一條 本合同未盡事宜，甲乙雙方可另行約定，其補(bǔ)充約定經(jīng)雙方簽章與本合同同具法律效力。

第十二條 雙方約定的其他事項(xiàng)：

出賣方(甲方)：_________________ 購買方(乙方)：__________________

身份證號碼： __________________　身份證號碼： ___________________

地　址：___________________　地　址：____________________

郵　編：___________________ 郵　編：____________________

電　話：___________________　電　話：____________________

人(甲方)：_________________ 人(乙方)： _________________

身份證號碼: ___________________　身份證號碼： ___________________

見 證 方： 鑒證機(jī)關(guān)：

地　址：

郵　編：

電　話：

法人代表：

篇9

關(guān)鍵詞：以人為本；建構(gòu)；和諧；課堂；預(yù)設(shè)；生成；人文素養(yǎng)；心靈舒展

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）19-018-01

“以人為本”作為一種價(jià)值取向，其根本所在就是以人為尊，以人為重，以人為先。當(dāng)我們將“以人為本”作為教育的價(jià)值選擇時(shí)，教育便具有了創(chuàng)造人的價(jià)值的意義。它以充分開發(fā)個(gè)體潛能為己任，以豐富的知識、完整健全人格的培養(yǎng)為目的。“和諧”是一種美，“和諧”能產(chǎn)生美，作為教師應(yīng)致力于“創(chuàng)建和諧的課堂”。和諧的語文課堂，教師不再是教學(xué)的“主宰”，是引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、參與者，是知識發(fā)現(xiàn)的引導(dǎo)者，是對話的啟發(fā)者，是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是學(xué)業(yè)的評價(jià)者，是紀(jì)律的組織者，是教學(xué)信息的重組者。因此，在整個(gè)和諧語文課堂中，教師應(yīng)該用自身的和諧發(fā)展去創(chuàng)造和諧的教學(xué)，用自己的和諧底蘊(yùn)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

一、生活與人文并進(jìn)，凸現(xiàn)課堂和諧

教學(xué)是一種藝術(shù)。課堂上，教師應(yīng)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教材的實(shí)際以及教學(xué)的進(jìn)程，對教育教學(xué)資源有機(jī)的融合，讓課堂有聲有色，有動(dòng)有靜，有分有合。通過整合和聚散，讓語文充滿“生活味”和“人文味”，更符合兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，竭力在“文”和“性”的碰撞中，促進(jìn)學(xué)生整體性的發(fā)展，讓語文課堂充滿靈性，充滿智慧，充滿和諧，實(shí)現(xiàn)課堂的和諧。

1、讓生活走進(jìn)課堂，放大和諧

美國教育家杜威說過“教育即生活?！鄙罹吞幪幱姓Z文，在語文課堂教學(xué)中，把生活帶近課堂，讓小課堂變成大社會(huì)，讓學(xué)生在小課堂中領(lǐng)悟生活，感受生活，體驗(yàn)生活，促進(jìn)師生教與學(xué)的聯(lián)動(dòng)與和諧。如在教學(xué)古詩《所見》時(shí)，在初讀古詩，借助注釋及字典理解了字詞之后，教師播放了一段錄音，請學(xué)生閉上眼睛想象古詩描繪的畫面，并說出是根據(jù)詩中哪個(gè)詞來想象的，要求學(xué)生用不同的方式表達(dá)。此時(shí)的教師在學(xué)生中間，時(shí)而朗誦，時(shí)而表演，課堂氣氛異?；钴S。學(xué)生在盡情表現(xiàn)自己的同時(shí)想象力得到了充分的發(fā)揮，學(xué)習(xí)個(gè)性得以展示。師生作為不同的個(gè)體，其生命活動(dòng)的展現(xiàn)融合為一，相互感動(dòng)，和諧成長。

2、讓人文走進(jìn)課堂，豐富和諧

“語文課要以人為本，充滿人文關(guān)懷，對學(xué)生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個(gè)性、激勵(lì)其潛能，真正為學(xué)生的幸福人生奠基。”只有充滿人文的課堂，才是和諧的課堂，才是有價(jià)值的課堂，才是師生生命延續(xù)的課堂。

（1）和諧課堂的支撐——人文素養(yǎng)。人文教育強(qiáng)調(diào)以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本。因此挖掘語文本身人文價(jià)值，是十分必要的。在課堂上，教師與學(xué)生應(yīng)是一種民主、平等，相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，教師要充分信任學(xué)生，不搞“語言”、“思維”、“行動(dòng)”上的“霸道”，而是在“潤物細(xì)無聲”的組織引導(dǎo)中，帶領(lǐng)學(xué)生逐步建構(gòu)和完善。要尊重學(xué)生的獨(dú)特的體驗(yàn)、感受和理解，讓語文課堂的閱讀成為學(xué)生個(gè)性化的行為。

（2）和諧課堂的承載——心靈舒展。學(xué)生的“心理安全”和“心理自由”是創(chuàng)新能力形成的最重要的條件，也應(yīng)成為和諧課堂氛圍的基本保障。教師要對學(xué)生抱以最大限度的尊重。尊重學(xué)生的愛好和需求，鼓勵(lì)他們自主選擇與評價(jià)；尊重學(xué)生的情感和體驗(yàn)，讓孩子敞開心扉，暢所欲言；尊重學(xué)生的幼稚與差異，站在學(xué)生的立場上去摸索他們的思維方式，保護(hù)并激發(fā)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在輕松愉悅中學(xué)會(huì)知識，掌握知識，讓他們的心靈在和諧的氛圍中舒展。

二、預(yù)設(shè)和生成碰撞，展示課堂和諧

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，就其實(shí)質(zhì)來說，是一種把外部的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為個(gè)體內(nèi)在的認(rèn)識結(jié)構(gòu)的過程。由于學(xué)生年齡小、認(rèn)知水平不高等因素，學(xué)生在建構(gòu)知識的過程中需要教師給予引導(dǎo)和幫助。要想引導(dǎo)出色、幫助到位，和教師自身的鉆研是分不開的，也就是教學(xué)的“預(yù)設(shè)”，出色的預(yù)設(shè)是課堂教學(xué)和諧的必經(jīng)之路。

1、給予學(xué)生思維的迸發(fā)

在語文課堂上，學(xué)生的思維如何激活，讓他們在思維有水一般的靈動(dòng)，是和諧語文課堂的生命。在課上，教師要變“人云亦云”為另辟溪徑，培養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)特性；變“單一思考”為復(fù)式思索，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性；變“自我需要”為群眾需求，培養(yǎng)學(xué)生思維的積極性；變“思維慣性”為思維創(chuàng)新，培養(yǎng)思維的變通性；變“狹窄思路”為思路開放，培養(yǎng)學(xué)生思維的流暢性，讓課堂活力無限。

2，給予學(xué)生創(chuàng)造的靈動(dòng)

篇10

1、看包裝：好的果仁巧克力包裝完好，沒有破損，干凈整潔。圖案完整，印刷清晰，沒有重影，標(biāo)簽完整正規(guī)。

2、看外觀：優(yōu)質(zhì)的果仁巧克力色澤光亮，呈紅褐色，表面光滑、保持巧克力原有的形狀。

3、聞氣味：優(yōu)質(zhì)的果仁巧克力有濃郁的可可香氣，不會(huì)有過量的甜味。

（來源：文章屋網(wǎng) ）