導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇知性美，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

書本是知識(shí)最好的“充值劑”，所以我們的案頭上應(yīng)該有幾本可以修養(yǎng)靈魂的精神食糧，閑暇的時(shí)候去翻一翻。中國(guó)著名的才女林徽因，很受人歡迎，這并不是因?yàn)樗L(zhǎng)得傾國(guó)傾城，而是因?yàn)樗砩仙l(fā)出來(lái)的知性美。林徽因從小就閱書無(wú)數(shù)，到美國(guó)上大學(xué)的時(shí)候，更是因?yàn)椴W(xué)的知識(shí)和出眾的才華讓那些美國(guó)教授贊嘆不已。

一個(gè)女人可以因?yàn)橹R(shí)和才華而擁有知性美。外表的美麗是短暫的、膚淺的，唯有知性美才能永葆青春。現(xiàn)代“美人”不是天生的，后天的自我成長(zhǎng)和修煉更加重要。網(wǎng)絡(luò)紅人“啊呀娃娃”在上鳳凰衛(wèi)視的節(jié)目時(shí)，談到自己的成功絕不是偶然，而是厚積后的薄發(fā)。雖然現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，給很多人一個(gè)可以展示自我的機(jī)會(huì)，但沒(méi)有20歲以前的積累，她不可能會(huì)有今天的大紅大紫。在20歲之前，她是個(gè)極為普通甚至默默無(wú)聞的“丑小鴨”，但她在很早的時(shí)候就注意到自我充實(shí)的重要性，開(kāi)始讀一些別人在大學(xué)才讀的名著，從名著中汲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。這些知識(shí)的積累幫助她最終實(shí)現(xiàn)“白天鵝”的夢(mèng)想。

在沒(méi)能薄發(fā)之前，我們需要做的是積累，用知識(shí)充實(shí)我們的大腦，而閱讀是我們最好的獲得知識(shí)的途徑。書中蘊(yùn)含著許多人生哲理，我們可以用這些充滿智慧的哲理知識(shí)指導(dǎo)自己更好地生活。

人們常說(shuō)如今是個(gè)快餐時(shí)代，現(xiàn)在的人們都很浮躁，并且經(jīng)常是一副很忙的樣子。為了“節(jié)省”時(shí)間，人們經(jīng)常讓電視、網(wǎng)絡(luò)這些大眾媒體來(lái)代替書的位置。讀書的節(jié)奏仿佛跟不上現(xiàn)在生活的節(jié)奏，因?yàn)殚喿x需要的是靜心，是時(shí)間。不過(guò)，書所提供給人們的精神營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是那些大眾媒體所給予不了的。一本好書是經(jīng)過(guò)時(shí)間以及無(wú)數(shù)人的檢驗(yàn)之后沉淀下來(lái)的精華，它里面包含的哲理思想是作者智慧的結(jié)晶。在讀書的時(shí)候，我們能感受精神上的愉悅，使自己的精神境界得到升華，讓自己的人生充滿智慧的光芒。

篇2

方法一：黑色襯衫搭配米色的外衣，將襯衫黑色的領(lǐng)子折出，修身的黑色長(zhǎng)褲，搭配歐款亮皮皮鞋，整體風(fēng)格低調(diào)卻不失氣質(zhì)。

方法二：黑色襯衫搭配卡其色包臀裙，強(qiáng)調(diào)黑色隱藏的性感。冷與熱的搭配，能展現(xiàn)率性理智的一面，又展示溫柔優(yōu)雅的知性美。

方法三：小吊帶內(nèi)搭黑色襯衫，搭配黑色包臀裙，混搭效果出彩，完美體現(xiàn)霸氣知性的一面。

篇3

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了趟美國(guó)，給我印象最深的是全世界最大的迪斯尼游樂(lè)場(chǎng)和巴爾迪摩的螃蟹了。

在迪斯尼樂(lè)園，有四個(gè)主題公園和兩個(gè)水上公園。那里的煙火是最漂亮的了。首先你會(huì)看到兩顆光珠劃過(guò)天空。接著，《彼得潘》電影里的仙女便會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過(guò)來(lái)，灑下一片光明。緊接著，各式各樣的煙花出現(xiàn)了，有的黃，有的綠，還有的是火紅的心……雖然煙花不多，但都是隨著音樂(lè)有節(jié)奏地出現(xiàn)。最后所有的煙花一起噴向天空，照亮了整片天空。

巴爾迪摩的螃蟹巨大無(wú)比，當(dāng)?shù)厝顺泽π返姆椒ㄒ矘O為特別。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匾患掖蠹叶己苷J(rèn)可的螃蟹店，準(zhǔn)備一飽口福。之間服務(wù)員首先在我們的桌上鋪上報(bào)紙，然后又發(fā)給我們每人一把錘子，我正疑惑吃螃蟹要錘子干什么的時(shí)候，服務(wù)員端了螃蟹上來(lái)，大家便開(kāi)始動(dòng)錘子砸起來(lái)。“哦！原來(lái)錘子是用來(lái)砸著巨大無(wú)比的螃蟹的。”爸爸媽媽跟我講，砸螃蟹是有技巧的，砸重了螃蟹會(huì)被砸爛；砸輕了，會(huì)連螃蟹殼也打不開(kāi)，真不容易。我每砸一下，手都會(huì)被震得很痛，后來(lái)只好包些紙來(lái)減輕疼痛。這里的螃蟹肉質(zhì)的確很鮮美，我們一行人都對(duì)此贊不絕口。大家都吃得非常飽，以至于連晚飯都不想再吃了。

這一次美國(guó)之行的確讓我獲得了很多快樂(lè)！

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篇4

1、外觀：榮耀暢玩7X采用5.93英寸高清全面屏幕，其18：9的修身比例，帶來(lái)更舒適的握持感。

2、相機(jī)：配備兩顆后置高清攝像頭，1600萬(wàn)像素+200萬(wàn)像素，F(xiàn)/2.2光圈，支持自動(dòng)對(duì)焦（相位對(duì)焦），分別記錄畫面信息與景深信息，能更好拍出背景虛化的照片；前置800萬(wàn)像素美拍鏡頭，F(xiàn)/2.0光圈，固定焦距，支持知性美膚、手勢(shì)拍照等拍照模式，自拍更美好。

3、性能：華為 EMUI 5.1 （基于 Android 7.0）的操作系統(tǒng)，搭載麒麟659八核動(dòng)力強(qiáng)勁處理器，多個(gè)APP運(yùn)行依然流暢。還有4GB+32GB、4GB+64GB、4GB+128GB三種內(nèi)存版本，選擇更多。

4、電池：3340mAh鋰聚合物電池，加上更省電的麒麟659芯片16納米工藝，持久保駕續(xù)航。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇5

2、每個(gè)人說(shuō)話的時(shí)候，或許會(huì)有些夸張的動(dòng)作。你需要改變的是，讓你的動(dòng)作與語(yǔ)言更好的結(jié)合，讓別人更好地了解或者更好地懂得你的描述。

3、對(duì)于知識(shí)的閱讀，能夠讓你與別人更好地交談，也能夠提升自己。而知識(shí)也是增加一個(gè)人的涵養(yǎng)。如果你自身不漂亮，你可以增加自身的知性美。

4、女人能夠通過(guò)化妝來(lái)提升自己的美觀，但不宜過(guò)高。因?yàn)槟愕恼煞蚺隳愣冗^(guò)一生，他不可能與一個(gè)始終保持化妝的你在一起?；瘖y只是為了應(yīng)付一些場(chǎng)合，你并不需要時(shí)時(shí)刻刻保持美。

5、模仿他人，只是能夠讓你與別人相仿而已。你不可能將你生活的細(xì)節(jié)都與其相仿，做自己，才是最好的。

篇6

一些市民向記者反映，其實(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也不乏樂(lè)趣，無(wú)論是活動(dòng)內(nèi)容豐富的春節(jié)，還是民族特色濃郁的潑水節(jié)，“普天同慶”的節(jié)日氛圍十足。反而是現(xiàn)在舉辦的一些節(jié)日，除了經(jīng)貿(mào)活動(dòng)可以見(jiàn)到人頭攢動(dòng)的盛況，其他環(huán)節(jié)鮮見(jiàn)百姓身影。參與度差是中國(guó)節(jié)慶倍受詬病的內(nèi)容之一。

“中國(guó)人有足夠的聰明才智可以運(yùn)作出同樣精彩的活動(dòng)，問(wèn)題的關(guān)鍵是我們的公安部門過(guò)于嚴(yán)格的安保意識(shí)與措施?！睎|城區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)主任李雪敏說(shuō)。

與其意見(jiàn)相同的是迷笛演出有限公司常務(wù)副總單蔚，他認(rèn)為讓公安部門管文化活動(dòng)使得協(xié)調(diào)難度大，公安的一票否決權(quán)讓許多節(jié)慶活動(dòng)難以放開(kāi)拳腳?！肮?jié)慶活動(dòng)當(dāng)然是以安全為前提，但其次也要輕松，很多時(shí)候就因?yàn)榘脖５脑颍顒?dòng)臨時(shí)換場(chǎng)地甚至取消。最好是有個(gè)協(xié)會(huì)來(lái)協(xié)調(diào)這方面的問(wèn)題?！?/p>

在任何一個(gè)國(guó)家，舉辦大型活動(dòng)都離不開(kāi)政府的參與。丹麥曾為音樂(lè)節(jié)專門開(kāi)通了一條城鐵線路。國(guó)內(nèi)雖然沒(méi)有如此重視，但單蔚也認(rèn)為，政府的作用不可小視。場(chǎng)地優(yōu)惠、提供文化創(chuàng)新基金、部門協(xié)調(diào)，都曾讓他們受益匪淺。

在我國(guó)，政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作是現(xiàn)在較為常見(jiàn)的節(jié)慶活動(dòng)運(yùn)作模式，這種模式顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)越性，帶來(lái)的效益，正在越來(lái)越多地被各方面所認(rèn)同。這種運(yùn)作模式的特點(diǎn)是：政府仍舊是重要的主辦單位，政府引導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在確定節(jié)慶活動(dòng)的主題及名稱，并以政府名義進(jìn)行召集和對(duì)外的宣傳；社會(huì)參與就是充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量來(lái)辦好節(jié)慶活動(dòng)，它體現(xiàn)了廣泛的民眾性。

社會(huì)力量主要體現(xiàn)在：一是民眾在節(jié)慶活動(dòng)主題選擇時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；二是節(jié)慶活動(dòng)舉辦時(shí)成千上萬(wàn)人扶老攜幼、結(jié)伴前往，積極參與。市場(chǎng)運(yùn)作則是城市節(jié)慶活動(dòng)的舉辦交給市場(chǎng)來(lái)運(yùn)作。比如節(jié)慶活動(dòng)從項(xiàng)目策劃、集資、廣告、會(huì)務(wù)、展覽、場(chǎng)地布置、彩車制作、觀禮臺(tái)搭建、到紀(jì)念品制作，都以招標(biāo)投標(biāo)、合同契約的有序市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式，激勵(lì)企事業(yè)單位來(lái)參加，獲取活動(dòng)冠名權(quán)，成為贊助商。這樣做一方面可以為企事業(yè)擴(kuò)大知名度，另一方面還可以節(jié)省大量開(kāi)支。

西城區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)主任安朝暉更坦言：在西城區(qū)旅游委主辦的節(jié)慶活動(dòng)中，政府的角色越來(lái)越淡，把主導(dǎo)變?yōu)橐环N引導(dǎo)，以后將更主要發(fā)揮旅游協(xié)會(huì)的作用。

篇7

關(guān)鍵詞： 多媒體 審美情趣 語(yǔ)文教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容薈萃了古今中外的名篇佳作，從不同側(cè)面、不同角度反映了不同時(shí)代、不同民族、不同國(guó)度的審美情趣、審美要求和審美理念，蘊(yùn)涵極其豐富的美學(xué)內(nèi)容。憑借這一巨大的美學(xué)資源優(yōu)勢(shì)，在小學(xué)中實(shí)施、滲透、強(qiáng)化審美教育，對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革和推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育具有重要意義。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要求現(xiàn)代教育技術(shù)與課程教學(xué)充分整合，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)最優(yōu)化。多媒體這一現(xiàn)代教育技術(shù)以豐富的教學(xué)內(nèi)容、形象生動(dòng)的教學(xué)情境給教育領(lǐng)域注入新的活力，展示新的天地?，F(xiàn)代化的多媒體呈現(xiàn)的視聽(tīng)感受能把學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，激發(fā)學(xué)生美的情趣，樹(shù)立美的意識(shí)，增強(qiáng)美的感受，從而培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生審美鑒賞能力，使語(yǔ)文教學(xué)收到意想不到的效果。

一、借用多媒體，創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)美

學(xué)生美的情趣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的。教師的作用就在于為學(xué)生對(duì)課文的感知和體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，營(yíng)造接受機(jī)制創(chuàng)造美的情緒氛圍，誘發(fā)他們?nèi)硇耐度?。如教學(xué)《桂林山水》一課時(shí)，先以配樂(lè)錄像形式導(dǎo)入，當(dāng)桂林山水那充滿魅力的美景展現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，學(xué)生頓時(shí)被吸引住了。大自然獨(dú)特的美強(qiáng)烈地吸引學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解，之后的課自然水到渠成。

二、巧用多媒體，渲染情趣，領(lǐng)悟美

多媒體課件集聲音、圖像、文字等多種信息于一體，極大程度地滿足了學(xué)生的視聽(tīng)等感官需求，激發(fā)學(xué)生審美情趣，充分激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)《鳥(niǎo)的天堂》在學(xué)習(xí)百鳥(niǎo)翻飛、啾啾爭(zhēng)鳴的場(chǎng)面時(shí)，先請(qǐng)學(xué)生閱讀課文，圍繞“鳥(niǎo)兒是怎樣活動(dòng)的”自主感悟鳥(niǎo)兒種類繁多場(chǎng)面的熱鬧。在學(xué)生理解后，我趁熱打鐵，利用多媒體再現(xiàn)百鳥(niǎo)翻飛、啾啾爭(zhēng)鳴的場(chǎng)面，注視百鳥(niǎo)翻飛、上下騰越的畫面，傾聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，學(xué)生的注意力一下子被牢牢拴住了?！鞍俾劜蝗缫灰?jiàn)?！睂W(xué)生在觀看后真切地體會(huì)到了“應(yīng)接不暇”的意義，感受到了鳥(niǎo)兒在大榕樹(shù)這個(gè)家生活地多么快樂(lè)、自由、幸福，深深被眼前美景吸引，由衷地感嘆“鳥(niǎo)的天堂，的確是鳥(niǎo)的天堂?。　薄?/p>

在審美閱讀中，作為審美對(duì)象的課文要引起學(xué)生的審美感受，必須最大限度地消除認(rèn)知障礙。教學(xué)時(shí)巧用多媒體可以化靜為動(dòng)、變無(wú)聲為有聲，使學(xué)生目觀其形、耳聞其聲，形成相應(yīng)的審美心理。

三、善用多媒體，指導(dǎo)朗讀，體味美

朗讀是書面語(yǔ)言的有聲化，具有移情、激趣、引起共鳴的作用。運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段指導(dǎo)朗讀，情感的調(diào)動(dòng)、情境的創(chuàng)設(shè)、意境的復(fù)現(xiàn)都難以調(diào)動(dòng)學(xué)生入情入境。多媒體可使課文語(yǔ)言材料變成可感的聲音，讓課文中的語(yǔ)言形象和情感迅速滲透到學(xué)生心里，從而使學(xué)生耳醉其音、心醉其情。如教學(xué)《漁歌子》一課時(shí)，我利用電教媒體，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情境，學(xué)生一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，一邊欣賞著青山碧水間白鷺?lè)w、桃花夾岸、漁翁垂釣的美麗畫面，體會(huì)著作者悠閑自得的心境，在富有磁性音樂(lè)的引導(dǎo)下，學(xué)生被帶進(jìn)詩(shī)人筆下的西塞山，從而萌發(fā)“我要讀”的強(qiáng)烈欲望。

四、妙用多媒體，啟發(fā)想象，創(chuàng)造美

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！痹诋?dāng)今語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能已成為首要任務(wù)之一。因此，課堂教學(xué)要盡可能為學(xué)生提供展開(kāi)豐富想象的機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。多媒體進(jìn)入課堂，使教學(xué)環(huán)境煥然一新。教學(xué)中可以把課堂時(shí)空還給學(xué)生，給學(xué)生提供創(chuàng)新思維的感性材料和空間，激發(fā)學(xué)生的興趣，萌發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以促進(jìn)學(xué)生思維積極開(kāi)展，產(chǎn)生創(chuàng)新火花。

篇8

常熟市中醫(yī)院，江蘇常熟 215500

[摘要] 目的 分析霉酚酸酯治療原發(fā)性腎病綜合征的可行性。方法 采用回顧性方法分析，選取該院自2011年12月—2013年8月以來(lái)收治的48例原發(fā)性腎病綜合癥患者（單用強(qiáng)的松治療無(wú)效者、激素抵抗者、激素依賴者）的臨床資料，均給予強(qiáng)的松聯(lián)合霉酚酸酯治療，比較治療前后的臨床療效。結(jié)果 治療后患者尿蛋白定量為（1.01±1.20）g/d明顯低于治療前（7.54±1.12）g/d，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=25.152，P=0.012<0.05）；且血清白蛋白量（42.12±4.56）g/d明顯高于治療前（18.41±4.62）g/d，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=16.211，P=0.021<0.05）；完全緩解率37.5%（18/48）、部分緩解率58.33%（28/48）、無(wú)效4.17%（2/48），總緩解率為95.83%（46/48）。結(jié)論 霉酚酸酯治療原發(fā)性腎病綜合征患者療效確切，具有較高安全性及可行性，值得臨床推廣應(yīng)用。

[

關(guān)鍵詞 ] 霉酚酸酯；原發(fā)性腎病綜合征；臨床療效

[中圖分類號(hào)] R913[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1674-0742（2014）07（a）－0112-02

[作者簡(jiǎn)介] 王春花（1980.2-），女，江蘇海門人，碩士，主治醫(yī)師，研究方向：腎臟病方面。

腎病綜合征是以大量蛋白尿、低血漿白蛋白及高脂血癥為特征的癥候群，可伴隨有血尿、高血壓或持續(xù)腎功能損害[1]。分為原發(fā)性及繼發(fā)性兩類，其中原發(fā)性腎病綜合征對(duì)患者生活質(zhì)量有較大影響。因此，為了探討霉酚酸酯治療原發(fā)性腎病綜合征的臨床療效，該研究特選取2011年12月—2013年12月期間的68例原發(fā)性腎病綜合癥患者作為該次研究對(duì)象，報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取該院收治的48例原發(fā)性腎病綜合癥患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析，所有患者均經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室檢查及病理學(xué)檢查，確診為原發(fā)性腎病綜合征，包括：?jiǎn)斡脧?qiáng)的松治療無(wú)效者、激素抵抗者、激素依賴者。排除遺傳性疾病家族史、繼發(fā)性腎病綜合征及其他合并癥患者。均自愿接受調(diào)查研究，并簽署知情同意書。男29例，女19例，年齡（22～63）歲，平均（42.5±20.5）歲，其中輕微病變26例，包括19例系膜增生性腎小球腎炎（MsPGN）、7例微小病變腎病（MCD）；激素依賴者12例；經(jīng)正規(guī)皮質(zhì)激素聯(lián)合環(huán)磷酰胺（或其他免疫抑制藥）治療無(wú)效者7例.膜性腎病19例，局灶節(jié)段性腎小球硬化癥與膜增殖性腎小球腎炎各3例。

1.2 治療方法

所有患者均給予霉酚酸酯聯(lián)合強(qiáng)的松治療，霉酚酸酯（1.0~2.0）1g/d，連續(xù)治療3個(gè)月后，逐漸減少劑量，治療時(shí)間超過(guò)6個(gè)月；給予強(qiáng)的松20～60 mg/d，每日計(jì)量不超過(guò)60 mg。對(duì)所有患者進(jìn)行定期隨訪，并詳細(xì)記錄臨床表現(xiàn)，治療6個(gè)月后，觀察患者的血常規(guī)、尿常規(guī)和24 h尿蛋白含量及其肝腎功能情況。

1.3療效評(píng)定

分為完全緩解、部分緩解及無(wú)效三等級(jí)，完全緩解：患者尿蛋白定量轉(zhuǎn)陰，血清白蛋白上升為正常水平；部分緩解：患者尿蛋白水平下降為原來(lái)的50%或以上，血漿白蛋白含量有所上升，但未恢復(fù)正常水平；無(wú)效：患者尿蛋白水平下降未超過(guò)原來(lái)的50%。

1.4統(tǒng)計(jì)方法

該次所有調(diào)查數(shù)據(jù)均采用軟件spss20.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，臨床療效采用%表示，用χ2檢驗(yàn)；血漿白蛋白和24 h尿蛋白水平采用（x±s）表示，用t檢驗(yàn)。

2結(jié)果

2.1不同病種治療前后各項(xiàng)指標(biāo)情況

治療后患者尿蛋白定量為（1.01±1.20）g/d明顯低于治療前（7.54±1.12）g/d，其差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=25.152，P=0.012<0.05）；且血清白蛋白量（42.12±4.56）g/L明顯高于治療前（18.41±4.62）g/d，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=16.211，P=0.021<0.05）。見(jiàn)表1。

2.2不同病種的臨床療效情況

完全緩解率37.5%（18/48）、部分緩解率58.33%（28/48）、無(wú)效4.17%（2/48），總緩解率為95.83%（46/48），不同病種的臨床療效情況，見(jiàn)表2。

2.3不良反應(yīng)

48例患者用藥后，有1例患者病情反復(fù)，因感染而導(dǎo)致尿蛋白增加；2例腹瀉；2例帶狀皰疹；1例口角炎，均經(jīng)過(guò)對(duì)癥處理，恢復(fù)正常。

3討論

原發(fā)性腎病綜合征（PNS）屬于一種比較常見(jiàn)、多發(fā)的腎小球疾病，因?yàn)榧膊”旧?，使得患者機(jī)體免疫力下降，嚴(yán)重則會(huì)對(duì)患者病情治療造成直接影響，導(dǎo)致病情加重，同時(shí)延長(zhǎng)患者住院時(shí)間。在我國(guó)成人腎病綜合征中較為常見(jiàn)的病理類型為微小病變腎病和系膜增生性腎小球腎炎，約占所有原發(fā)性腎病綜合征的40%[2]。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)[3]，有少數(shù)患者抵抗及依賴皮質(zhì)激素，但絕大多數(shù)患者對(duì)皮質(zhì)激素反應(yīng)較好。盡管采用皮質(zhì)激素治療原發(fā)性腎病綜合征患者的臨床療效較好，但是其帶來(lái)的副作用也較大，是當(dāng)前臨床醫(yī)生面臨的重要問(wèn)題[4-6]。此外，已有臨床學(xué)者對(duì)抵抗及依賴皮質(zhì)激素患者給予環(huán)孢素A治療，取得一定療效，但往往導(dǎo)致患者血壓升高、腎臟小血管及其損害等問(wèn)題。因此，探討新的、副作用較小的免疫抑制藥是必要的。我國(guó)學(xué)者張艷[7]在其文獻(xiàn)中報(bào)道：選取40例原發(fā)性腎病綜合征患者的臨床資料，對(duì)其給予霉酚酸酯治療，起始劑量為1.0~2.0 g/d治療，治療后3個(gè)月后逐漸減量，連續(xù)治療6個(gè)月以上，調(diào)查實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：患者治療前后的血漿白蛋白及24 h尿蛋白含量得到不同變化，緩解率高達(dá)90.00%。表明：霉酚酸酯治療原發(fā)性腎病綜合征具有顯著療效。

霉酚酸酯是一種新型免疫抑制劑，同時(shí)也是霉酚酸的2-乙基酯類衍生物，而霉酚酸是霉酚酸酯的活性代謝產(chǎn)物，能夠抑制次黃嘌呤單核苷酸脫氫酶，并且能夠選擇性的抑制T和B淋巴細(xì)胞增殖，有效避免藥物較為常見(jiàn)的細(xì)胞毒性。霉酚酸具有免疫抑制作用，可以對(duì)患者體內(nèi)的鳥(niǎo)嘌呤核苷酸經(jīng)典合成途徑產(chǎn)生可逆性的抑制作用，并不會(huì)對(duì)補(bǔ)救途徑產(chǎn)生影響。霉酚酸酯可以對(duì)T、B淋巴細(xì)胞的增殖產(chǎn)生選擇性的抑制，從而抑制免疫反應(yīng)，且生物利用度高，細(xì)胞毒性較弱，特異性強(qiáng)[8-9]。該研究中，患者治療前后的尿蛋白定量、血清白蛋白量與治療前相比，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，且患者總緩解率為95.83%（46/48）。此外，大多數(shù)患者長(zhǎng)期使用激素，其不良反應(yīng)相對(duì)較少，且耐藥性較強(qiáng)，并沒(méi)有由于霉酚酸酯的不良反應(yīng)而終止其治療。鑒于該次治療效果顯著，除了霉酚酸酯自身具有的療效外，還與以下因素有一定相關(guān)性。首先，病理類型相對(duì)良性，輕微病變占有較大數(shù)量；其次，還有部分患者長(zhǎng)期合用激素，相應(yīng)起到較好療效；最后，與降脂類藥物聯(lián)合使用，起到較好療效。由于霉酚酸酯屬于是免疫抑制劑，若患者長(zhǎng)期使用，極易發(fā)生較嚴(yán)重的并發(fā)癥，仍需要醫(yī)師密切關(guān)注患者，并對(duì)其重視。綜上，臨床利用霉酚酸酯來(lái)治療原發(fā)性腎病綜合征可以有效減低蛋白尿，提高血漿白蛋白水平，療效確切。

[

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篇9

心靈才能代表美

22歲時(shí),林志玲入行當(dāng)模特。她身上有著老子《道德經(jīng)》里所寫的“水”的特質(zhì)。林志玲以“水”一樣的姿態(tài)立足于娛樂(lè)圈,得到了越來(lái)越多的人的認(rèn)同和喜愛(ài)。其實(shí)林志玲并不漂亮,五官不算美,可是在人們的眼里,她總是那樣迷人,談?wù)撈鹚齺?lái),人們總會(huì)熱血沸騰,無(wú)比向往。而不喜歡林志玲又大多是女人,或者看不習(xí)慣的正是她那種迷倒萬(wàn)千鐵漢的“嗲”吧。

外界攻擊她那自成一派的“嗲妹妹”風(fēng)格,她依然嗲嗲地說(shuō):“我其實(shí)一直說(shuō)話都是醬(這)樣子。”越來(lái)越多的人發(fā)現(xiàn),“嗲”是林志玲的本真。林志玲總是把自己的情緒處理得恰到好處,不失控,進(jìn)退有據(jù)。林志玲懂得光有脾氣是沒(méi)用的,如水一樣溫柔才是最有力量的。所以,她把棱角磨圓,自己也擁有了比較多的快樂(lè)。林志玲這樣看《赤壁》中自己扮演的“小喬”“三國(guó)本來(lái)是男人戲,小喬在其中就如水,她像水一樣柔軟、溫柔;但水的力量同樣可以強(qiáng)大,它可以柔軟、融化一切?！绷种玖嶙约壕褪恰八?這個(gè)比喻就是她多年的成功哲學(xué)、生存法則。林志玲的“嗲”功令與她配對(duì)在《赤壁》中當(dāng)夫妻的影帝梁朝偉也露出難得的笑容來(lái)。

林志玲畢業(yè)于加拿大多倫多大學(xué),擁有西方美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。在臺(tái)灣娛樂(lè)圈,林志玲以高EQ著稱。有一次,記者問(wèn)林志玲是否對(duì)處女作《赤壁》的表演滿意,她面不改色地給自己打出了60分。在座的記者一臉愕然。林志玲解釋:“這么多人幫我,讓我站在對(duì)的位置上,我才能夠及格。但是對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),表演上還是有很多不足,需要再學(xué)習(xí)?！边@就是一個(gè)有智慧的女人說(shuō)話的藝術(shù),從不忘記說(shuō)一個(gè)詞:謝謝!讓聽(tīng)的人總是那么舒舒服服。不管大家看了電影之后,給她戲里的表現(xiàn)打多少分,林志玲都笑納。因?yàn)閷?duì)林志玲來(lái)說(shuō),她知道自己盡力了。有掌聲,她謝謝;有噓聲,她還是謝謝。被人稱為花瓶,她答道:“很好哇,這也是一種肯定方式,我會(huì)把它看做贊美?！庇忻襟w曾嘗試用各種刻薄的問(wèn)題去激怒林志玲,都沒(méi)有成功。狗仔隊(duì)跟蹤她回家,她回到家門口,會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“謝謝你們送我回家?！毕愀勖襟w拍到她走光的照片,她會(huì)說(shuō):“感謝媒體對(duì)我的一貫支持,這提醒我以后要小心?！绷种玖衢L(zhǎng)年保持這種大智若愚、滴水不漏的狀態(tài)。

篇10

關(guān)鍵詞：外形；內(nèi)勢(shì)；漢畫像；漢俑；造型

漢畫像、漢俑是中國(guó)造型藝術(shù)體系中重要的組成部分，是漢代特有的藝術(shù)類型，是漢代藝術(shù)精神的集中體現(xiàn)和社會(huì)文化觀念的重要載體，其具有非常明顯的民族性特點(diǎn)和中國(guó)式造型傳統(tǒng)，即注重外形的整體、大氣，追求內(nèi)勢(shì)（氣韻）的生動(dòng)、傳神。

漢畫像包括漢畫像磚和漢畫像石。畫像石即刻在石頭上的繪畫，多見(jiàn)于墓壁，或墓門、柱、梁等石質(zhì)建筑構(gòu)件上，以及石享祠、石網(wǎng)、崖墓、石棺等。畫像磚是模印或捺印有圖像的磚，一般都是用以砌筑墓室的。[1]其二者中圖像的表現(xiàn)形式，有一部分屬于繪畫性的，也有不少是屬于浮雕性的。

漢畫像的“輪廓特征”和“影繪”以及壓平了的“標(biāo)本化”，不僅是平面造型的藝術(shù)特點(diǎn)，而且是要極大力度突出外形的整體意識(shí)。張道一先生在《畫像石鑒賞》中提到：“平面造型的最大特點(diǎn)是首重物象的輪廓特征，如畫人物和動(dòng)物，多是側(cè)面為主，很少有所謂的半側(cè)面（即成角透視）者。側(cè)面的形象如同影子，就像植物學(xué)家的壓制標(biāo)本，平整了，也單純了，在藝術(shù)的處理上也方便得多了。不論勾線或涂面，都可以自由地進(jìn)行。畫像石的所謂‘減池’，也是為了突出這種側(cè)面‘影繪’的效果，然后再在各個(gè)部分勾勒線條。因?yàn)槭且詡?cè)面輪廓為主，必然是刪繁就簡(jiǎn)，而對(duì)特征的強(qiáng)調(diào)也勢(shì)必有所夸張?！盵2]

“影繪”呈現(xiàn)的是事物的外在造型，包括其姿勢(shì)、形態(tài)和氣度，表現(xiàn)物象時(shí)，外形特征十分明顯，雖然是平面的卻是生動(dòng)具體而形象的。而根據(jù)外形的個(gè)性特征，在內(nèi)部相應(yīng)的勾勒極具裝飾性的線條，并且均勻且重復(fù)排列數(shù)條，以求得內(nèi)部的“氣勢(shì)連貫”，“形”又在“勢(shì)”的引導(dǎo)下，進(jìn)行相應(yīng)的夸張，變形處理，以求更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出形象特征，達(dá)到“以形造勢(shì)，以勢(shì)顯神”。雖物象大小不一，內(nèi)容豐富，由于“影繪”造型，畫面形象整體而又生動(dòng)；雖不追求自然形態(tài)的真實(shí)，卻能準(zhǔn)確地表達(dá)出了對(duì)象的個(gè)性特征和神韻?！盁o(wú)不顯示出一種動(dòng)態(tài)和力量”，充分達(dá)到現(xiàn)實(shí)生活的合理性與藝術(shù)目的的高度統(tǒng)一。

漢畫像借助“石”為載體，以一套獨(dú)立的成熟的“外形內(nèi)勢(shì)”的造型方式體系，以“寫實(shí)性”描繪客觀世界，反映社會(huì)生活和大自然的千姿百態(tài)?！鞍盐罩黝}，表現(xiàn)的內(nèi)容，意義和思想，通過(guò)形象的塑造，揭示事物的性質(zhì)和相互關(guān)系?！盵3]漢畫像在表現(xiàn)形式上帶有“裝飾性”，卻不等同于一般的裝飾，它注重塑造物象整體形態(tài)的外輪廓（即外形），在整體造型中，使形象顯得明確而有氣勢(shì)；面與面相交時(shí)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)線，從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處入手，使對(duì)象更顯力度和形象化；以線造“勢(shì)”，不僅加強(qiáng)了畫面的裝飾意味，形象本身氣韻更加貫通和流動(dòng)。

于此同時(shí)以強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性為主要特色的漢代陶俑是歷史時(shí)期雕塑藝術(shù)中的一個(gè)重要門類。漢陶俑同樣是隨葬明器的范疇?！懊髌鞯姆N類在漢代有了較大的發(fā)展，武士俑、文臣俑、舞俑、樂(lè)俑、侍從俑、庖廚俑、說(shuō)唱俑、雜耍俑等現(xiàn)實(shí)生活中的各種角色的人物幾乎都能在漢墓中找到。動(dòng)物俑同樣包羅萬(wàn)象，家畜家禽種的豬、羊、雞、狗、馬、牛、鴨、餓、等造型無(wú)所不有。此外還有許多的建筑模型、器具模型。”[4]廣泛的題材，有力地拉近了陶俑與人世間的距離，進(jìn)入平民世俗化，是一部生動(dòng)具體的漢代社會(huì)生活的藝術(shù)形象史，多方面地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活狀態(tài)和人們的精神面貌，代表了審美認(rèn)識(shí)與審美表現(xiàn)所達(dá)到的嶄新水平，發(fā)展了我國(guó)古代雕塑藝術(shù)注重傳神的優(yōu)良傳統(tǒng)。

漢俑古拙雄厚、簡(jiǎn)明傳神是特定時(shí)代的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，同時(shí)也是這一時(shí)期藝術(shù)家對(duì)中國(guó)造型藝術(shù)對(duì)“神韻”的探索與追求――在寫實(shí)的基礎(chǔ)上刻畫精神。表現(xiàn)人物方面，漢代陶俑在寫實(shí)的造型基礎(chǔ)上概括夸張，大膽刪去了一切繁枝縟節(jié)，著力從整體與大的結(jié)構(gòu)關(guān)系方面表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)、神情。外形簡(jiǎn)潔生動(dòng)，鮮明而強(qiáng)烈，“內(nèi)勢(shì)”則體現(xiàn)在作品所傳達(dá)的性格特征、氣韻和神態(tài)。這種帶有強(qiáng)烈的“寫意”精神的陶俑，不求外形的完全寫實(shí)，營(yíng)造出來(lái)的是對(duì)“以形寫神、以勢(shì)造型――神韻、傳神”的藝術(shù)魅力和美感，即通過(guò)對(duì)人物的外在形態(tài)表情的刻畫，顯露人物內(nèi)在的心神意趣。突出外形的整體，強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)和表情語(yǔ)匯在形象塑造中的作用，注重總體把握形象的精神內(nèi)涵和傳神之處的刻畫。外形的粗輪廓與內(nèi)在動(dòng)勢(shì)呈現(xiàn)出的內(nèi)蘊(yùn)的張力的細(xì)致完美結(jié)合，以靜致動(dòng)，以動(dòng)求靜，寓動(dòng)于靜，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，即在靜態(tài)中產(chǎn)生出了強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)張力，將人物的連貫動(dòng)作凝聚于最優(yōu)美的瞬間，作品充滿動(dòng)感。

出土于四川成都天回山東漢崖墓的“擊鼓說(shuō)唱俑”，俑通高55厘米，以泥質(zhì)灰陶制成。陶俑蹲坐在地面上，右腿揚(yáng)起，嘴部張開(kāi)，開(kāi)懷大笑，左臂下挾有一圓形扁鼓，右手執(zhí)鼓槌作敲擊狀。藝術(shù)家截取說(shuō)唱藝術(shù)最精彩的說(shuō)唱舉動(dòng)，利用形體夸張及人物面部表情變化來(lái)突出藝術(shù)形象，看似頭大身小，軀體粗短，身材比例失調(diào)，但恰恰如此，詼諧的神態(tài)的自然流露，被刻畫的惟妙惟肖，恰到好處地將人物歡快的內(nèi)心世界傳達(dá)出來(lái)。以此為例顯示出藝術(shù)家不以再現(xiàn)生活為滿足，而力圖捕捉和強(qiáng)化表現(xiàn)對(duì)象樸素美的特征，創(chuàng)造出了那一歷史時(shí)期新的藝術(shù)水平。

陶俑介入了“寫意精神”，是注重整體外形的特征，作品形似與神似相統(tǒng)一，富于力度和生命感，不拘泥于局部或細(xì)節(jié)，質(zhì)樸渾厚，古拙遒勁。寫意是整體的，符合藝術(shù)規(guī)律的適當(dāng)?shù)目鋸堊冃?，是?qiáng)化審美理想或?qū)徝狼槿さ谋磉_(dá)和審美意韻的集中明確，也是藝術(shù)作品內(nèi)部潛在藝術(shù)價(jià)值的充分發(fā)掘。

“充內(nèi)形外之謂美”，漢畫像、漢俑在造型方式上因情立體，即體成勢(shì)，以勢(shì)充內(nèi)，“勢(shì)”以動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)寓于形，生發(fā)超然于形之外的聯(lián)想，達(dá)到神思意境，并深深地影響到中國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)的發(fā)展路程。

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作者簡(jiǎn)介：