端午節(jié)活動主題范文
時間:2023-03-16 14:46:37
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇端午節(jié)活動主題,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,作為主持人你準備好主持詞了沒有?以下是小編精心收集整理的關(guān)于端午節(jié)主題活動主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
端午節(jié)主題活動主持詞1光陰似箭,轉(zhuǎn)眼一年一度的端午佳節(jié)又要跟我們見面了。這時候人們紛紛展開紀念活動,比如說:“包棕子、劃龍舟、掛艾草、佩香包、祭屈原等?!笨戳诉@些,你們一定想知道我去那里了吧,哈哈,我暫時保密,等會兒再跟你你們細說。
“哦”我打了一個重重的哈欠,睜開惺忪的眼睛,看了看日歷表,把我給驚呆了。原來今天是端午佳節(jié),我和媽媽昨天約好一起去北流看望爺爺和奶奶。我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽在做早餐,我就趕緊過去跟她說話。
“媽媽,我想問你一個問題?!?/p>
“好吧,問什么問題。”
“你能回答我今天是什么節(jié)日嗎?”
“嗯……對了,今天好像是端午節(jié)。
“完全正確。
“我還想問你一個問題,可以嗎?
“可以,問吧?!?/p>
“今天去那里?”
“嗯……對了,去北流看望爺爺和奶奶?!?/p>
“好的,我答應(yīng)你??禳c,我肚子餓了?!?/p>
“好的。”
我跑回電腦房,開始看起我的六一禮物《淘氣包馬小跳》了。
過了幾分鐘,媽媽煮好了早餐了,我趕緊往餐桌上看了看,我夸媽媽說:“真是色、香、味懼全啊!”吃完早餐后,我問媽媽:“我們什么時候去?”媽媽說:“到十點鐘我們按時出發(fā)!”
端午節(jié)主題活動主持詞2男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
女:各位觀眾,各位朋友:
齊:大家上午好!
男:今天,我們將在~~~~~,舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動。首先,我們對各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨,表示熱烈的歡迎。
女:現(xiàn)在,請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是――(略……)
男:在浩淼如煙的歷史長河中,我們的祖先,既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn),也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
男:今天,我們舉行這樣的紀念活動,通過喚起我們共同的文化記憶,讓中華的雄魂如黃鐘大呂,再一次在遼闊的華夏大地敲響!
女:透過歷史的烽煙,讓偉大的愛國詩人屈原,從遠古走來,從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間,走進我們心海
端午節(jié)主題活動主持詞3敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我們相聚在這里,是為了紀念一個特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今天,讓我們一起過一個古色古香的端午節(jié)。~~小學(xué)“濃濃端午香,悠悠中國情”主題活動現(xiàn)在開始!
下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓,——每天在校門口保衛(wèi)我們安全的武警叔叔! (武警上臺)
大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾! (獻完后)
大家可能對武警比較陌生,我們請武警叔叔給我們介紹一下: (武警介紹),
聽完武警叔叔的介紹,我們對他們有了新的了解,同學(xué)們還有想進一步了解的嗎?請舉手,好請那位同學(xué)??? (同學(xué)提問,武警回答,互動)
謝謝同學(xué)提問,謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息,謝謝。
同學(xué)們,端午節(jié)就要來了,有哪位同學(xué)能給大家介紹一下端午節(jié)的由來?
好請那位同學(xué)。
大家說了很多關(guān)于端午節(jié)的故事,但是屈原的愛國事跡最深入人心,下面請欣賞同學(xué)們帶來古詩朗誦
——《離騷》
(朗誦完后),
謝謝同學(xué)們的朗誦,提到屈原沒有人不會被他的愛國事跡感動,下面讓我們看看21世紀小學(xué)生眼中的屈原,請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的原創(chuàng)表演劇,《穿越時空看屈原》,有請!(表演完后)
萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人! 今天你吃粽子了嗎? (同學(xué)回答)
那你們會包粽子嗎?(不會,) 那我們就來學(xué)一下吧!請看大屏幕!
你們學(xué)會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧! (包粽子)
古往今來,端午節(jié)紀念屈原,弘揚民族精神,抒發(fā)愛國情懷,已經(jīng)成為中華兒女的共識。借此佳節(jié),我們用詩歌演繹著青春、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望,我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。
今天的端午活動到此結(jié)束。
祝大家端午節(jié)快樂。
端午節(jié)主題活動主持詞4(一)開場
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
男:華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:本屆經(jīng)典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節(jié)目在這里集中展演。
男:是啊,我們營造書香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動。
合:現(xiàn)在開始!
(二)串詞
女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》
男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時激越,有時鏗鏘;有時徘徊,有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學(xué)生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。
女:在長江黃河的哺育下,中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂“風聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請初一年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。
男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?
女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義?!弊屛覀冎涝撊绾握J真學(xué)習(xí)。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!弊屛覀兌迷S多做人的道理。
接下來請您欣賞初二年級學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》
男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請欣賞初二年級組教師經(jīng)典詩詞連誦。
男:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,文化香火的傳遞者。弘揚美德,傳承文明,我們重任在肩。
女:在座的各位都是祖國的未來、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。
(三)結(jié)束語
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。
女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時光,伴隨我們成長,讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風破浪。
合:“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。
端午節(jié)主題活動主持詞5開場語:
男:五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。
女:吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
男:各位尊貴的游客、朋友們 ,大家上午好!
女:歡迎大家來到中東演出廣場體驗和感受中華文化。
男:今天,我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動,對您的參與,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午,在此,祝大家 齊:端陽節(jié)快樂!
男:今天我們大家在這里歡聚一堂,用歡樂的歌樂,
女:優(yōu)美的舞姿,
男:經(jīng)典的誦讀,
女:有趣的民俗活動,
男:來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),
女:“粽情端午 歡喜中東 文化匯演”現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
女:又是一年端午節(jié),粽香飄飄!
男:又是一個紀念日,汨羅湯湯!
女:讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,
男:認真過好每一天!
女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
男:各位觀眾,各位朋友:
女:“粽情端午 歡喜中東 文化匯演”到此結(jié)束。
男:我們明年再見!
篇2
端午節(jié)主題活動策劃方案有哪些你知道嗎?作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。共同閱讀端午節(jié)主題活動策劃方案2021,請您閱讀!
端午節(jié)主題活動策劃方案1一、活動目的:
1、為慶祝端午佳節(jié),以低價讓利、情感述說、活動互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高商場美譽度;
2、擴大顧客活動參與度,寓教于樂,進一步推廣娛樂營銷,讓顧客盡情參與到活動中來,引起情感共鳴,拉近商場與顧客間的距離;
3、通過各項活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。
二、活動時間: 6月9日―13日
三、活動主題: 五五端午 “粽”情重義
四、活動方式:
真情一:真情相聚 佳節(jié)共度(6月10日―11日)
凡活動期間開店的前100名顧客,?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽投宋緗詿罄褚環(huán)蕁@衿肺刈蛹熬覽衿芬環(huán)藎坑邢?,送蜁掖止?/p>真情二:深深父愛 字字真情(6月9日―19日)
1、為慶祝6月19日,特舉辦父親節(jié)征文比賽,文稿要求情真意切,有感而發(fā),以表達對父親的深深愛意,體裁、字數(shù)不限,文稿郵寄(或email)至以下地址;
2、地址:_______購物廣場,郵編:5____;
email:略;獎項設(shè)置:一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;二等獎(2名):獎名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。
真情三:親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂(6月11日)
1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。
2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間:
6月8日~11日晚7點,報名地址:商場一樓總服務(wù)臺 電話:略
真情四:濃濃思鄉(xiāng)情 鄉(xiāng)音大比拼(6月11日―12日)
凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,表演項目可為唱歌、相聲、小品
端午節(jié)主題活動策劃方案2端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié),本來是夏季的一個驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲`蒿草、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)",以紀念屈原。
__街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng),準備了一個"社區(qū)一家親,全民過端午"的活動。
端午節(jié)活動主題為:社區(qū)一家親,全民過端午時間:
地點:__街社區(qū)二樓會議室參加人員:社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內(nèi)容:活動分為三部分。
第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來,給大家講解相于端午節(jié)的詩詞,更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。
第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子,歡樂過端午。
第三步:給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問候。
情義濃濃迎端午,品嘗棕香受鼓舞。社區(qū)極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古__街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會。
端午節(jié)主題活動策劃方案3各黨總支、支部,局機關(guān)各科室、各直屬分局,局屬各單位:
為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步豐富干部職工的文化生活,讓干部職工深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動的通知》,經(jīng)研究,決定今年端午節(jié)期間繼續(xù)在全局開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,通過大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度,全力推動文化大發(fā)展大繁榮的建設(shè)步伐,努力營造歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。
二、活動內(nèi)容
(一)開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動,弘揚愛國精神。以支部為單位,以機關(guān)科室、分局,局屬單位為重點,舉行“優(yōu)秀古典作品誦讀”活動。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力。通過舉辦賽詩會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引干部職工廣泛參與,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。
(二)開展志愿服務(wù)活動,發(fā)揚愛心善心。以講文明、樹新風為主題,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人為重點服務(wù)對象,組織動員志愿者廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動。節(jié)日期間,要特別以社區(qū)志愿服務(wù)為重點,扎實開展鄰里守望志愿服務(wù)活動,努力營造鄰里團結(jié)互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。
(三)開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動,傳承民族精神。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,設(shè)計方便干部職工參與的活動項目。各單位要充分利用各自的優(yōu)勢,精心設(shè)計富有文化內(nèi)涵的節(jié)日活動,并通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識競賽等形式,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā)。同時,要注重與本單位工作相結(jié)合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
(四)開展講文明樹新風活動,宣傳節(jié)日新風。以除舊布新為重點,將健康教育專家和醫(yī)務(wù)工作者“請進來”,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動,制作傳承弘揚傳統(tǒng)文化的宣傳欄,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導(dǎo)干部職工踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。
(五)開展凈化美化環(huán)境活動,增強文明意識。組織發(fā)動干部職工、志愿者清除公共場所、辦公室的衛(wèi)生死角;組織志愿者走上街頭,對在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。一是加大辦公環(huán)境的清潔。在全局范圍內(nèi)開展一次衛(wèi)生大掃除,徹底清除垃圾、衛(wèi)生死角,整治“四害”孳生地,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。5月30日前,將組織人員對各辦公區(qū)衛(wèi)生清潔情況進行檢查。二是加強個人家庭衛(wèi)生。動員廣大干部職工開展家庭衛(wèi)生清潔活動,把家庭衛(wèi)生打掃干凈,增強大家的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造人人參與愛國衛(wèi)生的氛圍。
三、活動要求
(一)把握節(jié)日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。
(二)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮干部職工的.主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與文明單位創(chuàng)建工作結(jié)合起來,與思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從本單位實際出發(fā),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,務(wù)求取得實實在在的效果。
(三)加大宣傳力度,營造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過專題專欄、微博、短信等多種形式,加大宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。想管新聞報道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日端午節(jié)”標識。
各科室、分局、各單位要圍繞主題,精心組織開展各項活動,形成“人人關(guān)注節(jié)日文化,人人參與節(jié)日活動”的良好氛圍,充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日整體教育效應(yīng),力爭讓每名干部職工在參與中獲得體驗,增長知識,豐富情感,養(yǎng)成品德。
各單位活動信息、圖片等隨時上報局辦公室。
電子郵箱:__
聯(lián)系電話:__
端午節(jié)主題活動策劃方案4一、活動分析
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動時間
2020年x月x日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動方式:
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。
3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:x月x日
活動地點:商場西門
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿__x元可參加“釣香粽比賽”,滿__x元釣一次(1分鐘),滿__x元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容:活動當天凡購物滿__x元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:x分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預(yù)期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。
(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
端午節(jié)主題活動策劃方案5活動目標:
農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風俗習(xí)慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。
活動流程:
一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))支持人:端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小 結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。
二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節(jié)”。
1、端午節(jié)由來的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
篇3
根據(jù)省會文明辦《關(guān)于組織開展好“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》要求,我縣對活動進行了認真組織和積極部署?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、廣泛宣傳發(fā)動。自接市通知后,我們迅速起草印發(fā)了350份通知,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位及全縣各村進行下發(fā),并做出具體安排。同時在縣電視臺對節(jié)日活動通知及節(jié)日活動情況進行了播放。
二、突出開展主題活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位分別開展了各具特色的主題活動。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村通過村廣播,宣傳端午節(jié)的來歷和本地端午節(jié)各種風俗。播放音樂、小品等文藝節(jié)目,增加過節(jié)的氣氛。二是全縣所有單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動。村組織黨員干部群眾利用三天時間對環(huán)境衛(wèi)生進行全面整治。粉刷墻壁,清掃街道,清運垃圾。共出工5000多個,粉刷墻壁墻壁3萬多平方米,清掃街道8千米,清運垃圾360多車,各村環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。群眾無不拍手稱快。三是學(xué)校開展開展課堂教育。在課堂上開展端午節(jié)傳統(tǒng)教育,對端午節(jié)的來歷、各地習(xí)俗,粽子的做法進行講解,倡議同學(xué)們在家與父母同包一個粽子,為父母倒一杯茶,做一頓飯。提高同學(xué)們的動手能力,尊老愛幼,倡導(dǎo)社會和諧。四是開展“溫馨過端午”,大力倡導(dǎo)孝老愛親活動?!袄衔崂弦约叭酥稀?,孝敬老人同樣是中華的傳統(tǒng)美德,在歡度佳節(jié)的同時,奉獻我們的愛心,關(guān)愛老年人,共建文明和諧的美好家園??h直單位包村干部對幫扶村的長壽老人、困難戶進行了慰問,為他們送去糯米紅棗等節(jié)日用品,把節(jié)日的溫暖和愛心送到了年邁的老人身邊,和老人們共享佳節(jié),為這個節(jié)日增添了新的內(nèi)涵。五是開展誦讀中華經(jīng)典閱讀活動。端午節(jié)期間縣直單位和中小學(xué)校開展了“學(xué)經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”活動,選抄了紀念屈原的詩歌,倡導(dǎo)全體干部群眾、師生誦讀、感悟經(jīng)典。將展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)、演繹民俗文化與倡導(dǎo)節(jié)日文明有機結(jié)合,豐富了干部群眾和師生的精神生活。六是搞好活動總結(jié)?;顒娱_展后,要求全縣各單位對活動開展情況及時進行上報,并寫出活動總結(jié),并提出更好的建議,以促進我們專題活動的更好開展。
xx縣文明辦
2016年6月x日
篇4
各黨總支、直屬黨支部:
端午將至,為深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,在廣大師生中大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,營造溫馨、祥和的節(jié)日氛圍。以端午節(jié)為平臺,深入開展文化氣息濃厚的校園文化活動,進一步增強我校師資隊伍素質(zhì)、學(xué)生綜合能力、學(xué)校發(fā)展活力。根據(jù)鄭文明辦〔2017〕5號《關(guān)于深入開展2017年“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的文件要求,端午節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
一、活動時間
2017年5月24日至6月6日
二、活動內(nèi)容
1.開展“中華經(jīng)典誦讀”活動
以“家國情懷”“愛國主義”和端午節(jié)豐富的人文內(nèi)涵為主題,開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,引導(dǎo)廣大師生誦讀中華優(yōu)秀經(jīng)典,關(guān)注經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、誦讀經(jīng)典、傳承經(jīng)典,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,提升文化素養(yǎng),鞏固思想基礎(chǔ),凝聚發(fā)展正能量。
2.培育節(jié)日文明風尚
堅持成風化人、培養(yǎng)文明新風,在端午節(jié)期間倡導(dǎo)和諧清新的人際關(guān)系,抵制庸俗不良風氣。開展幫扶慰問、文明餐桌、文明交通、文明旅游等文明志愿者活動。
三、工作要求
1.高度重視,精心組織。開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動,是運用民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵加強師生思想道德教育的重要工作,是踐行社會主義核心價值觀的有效載體。各黨總支、直屬黨支部要積極參與、精心籌備。開展豐富多彩、形式多樣的校園文化活動。
2.宣傳推廣。利用微博、微信、校園網(wǎng)、宣傳欄等校園媒體平臺進行宣傳,擴大活動覆蓋面,營造濃厚氛圍。
各黨總支、直屬黨支部開展活動的策劃、總結(jié)、新聞、現(xiàn)場圖片(四張以上)、視頻等資料要及時上報。
報送截止時間:2017年6月6日16:00
報送地點:xx
聯(lián)系人:朱xx
篇5
2016年幼兒園大班端午節(jié)活動方案
活動一:屈原的故事(語言)
一、活動來源:
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。五黃指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;五端指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
④端午節(jié)有特別的食品粽子,它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標:
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動實施概況
1、屈原的故事(語言)
2、童謠《拍手歌》(語言)
3、觀看賽龍舟(社會)
4、美麗的龍舟(藝術(shù))
5、我愛吃粽子(科學(xué) 主題活動)
四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以我的調(diào)查、我的發(fā)現(xiàn)等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供賽龍舟游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等
五、家園共育:
1、請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;
2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
六、中、大班主要教育活動方案
活動二:童謠《拍手歌》(語言)
活動目標:
1、理解、學(xué)習(xí)童謠,能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗,嘗試續(xù)編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣。
活動準備:與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實物。幼兒進行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動過程:
1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗。
指端午節(jié),人們都會有些什么活動?
(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。
指
①在這首童謠里,你聽到了什么?
②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解門插艾、香滿堂等。【幼兒園中、大班端午節(jié)活動策劃實施方案】幼兒園中、大班端午節(jié)活動策劃實施方案。)
2、學(xué)習(xí)童謠,了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。
指
①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴,邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗,嘗試續(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
活動三:美麗的龍舟(藝術(shù))
活動目標:
1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。
活動準備:幼兒有參觀賽龍舟活動的相關(guān)經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程:
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,回憶龍舟的外形特征,激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
指你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
2、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。
指
①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?
②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
篇6
端午節(jié)活動策劃書(1)
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日·端午”系列活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20xx年6月x日至6月x日
三、活動內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋等活動,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村,開展村居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,并開展節(jié)日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。
端午節(jié)活動策劃書(2)
一、活動主題:“品味五月五”
二、主辦單位:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)
承辦單位:膳委會
三、活動時間:xx年6月10日
四、活動地點:食堂門口
五、活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
六、活動內(nèi)容及流程
1.前期準備工作
準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳.
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
七、主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
八、對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流.
九、活動進行期間
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,
3.有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示.
篇7
端午節(jié)活動全過程:
一、端午節(jié)活動主題活動開始:
1、報人數(shù)
2、全體立正
3、出旗、奏樂、敬禮
4、唱隊歌
二、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗。
學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。
1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。
4、外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。
5、做香袋比賽。
(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
三、端午節(jié)活動前準備:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。
4、剪下相對的兩片。
5、做法:
(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
學(xué)生動手做香包,然后進行評比。
(四)與詩共舞
(主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。
(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))
(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像。
(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 ?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的錄像。)
(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
四、老師進行端午節(jié)活動總結(jié):
同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。
篇8
一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋,在節(jié)日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發(fā)生,同時學(xué)生的好奇心和求知欲望也就隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當?shù)赜心男╋L俗習(xí)慣?這些風俗習(xí)慣是怎樣形成的?……針對學(xué)生強烈的好奇心,教師要案抓住這一時機以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調(diào)查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、課題研究的目標
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習(xí)慣? ”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實踐活動的主角,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。研究目標可歸納為:
1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習(xí)慣時,鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、課題研究的內(nèi)容
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”?
四、課題實施的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點,教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個小組,每個小組設(shè)一個小組長,由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識,并把這些知識整理成文,選派代表在全班進行交在調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過這次活動,你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會自己想學(xué)會的一些風俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
篇9
一、明確了民俗背景意義
中華文化源遠流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,2006年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
二、堅持了節(jié)前抓宣傳
1、在全校范圍內(nèi)召開各類會議,進行了充分的活動動員,要求各班級做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。確保這次活動質(zhì)量和效果,不走過場。
2、充分利用各種宣傳工具和宣傳陣地,通過校園廣播,專欄,網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳,通過制作并張貼宣傳畫營造節(jié)日氣氛,提高同學(xué)們的認知水平,豐富學(xué)生們的歷史知識和民俗知識。
3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、堅持了節(jié)中搞活動
首先,為了確?;顒娱_展,我校召開了行政會議,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究活動方案、評分辦法和獎勵措施。落實了分工和職責。其次,公示方案。學(xué)校將“我們的節(jié)日”主題活動方案張貼出來,使教師了解活動的目的意義,促進教師積極參與活動。再次,組織報名。全校教師踴躍報名,積極參加“我們的端午節(jié)”主題誦讀活動。截止月日上午,全校共有名師生報名參與活動,參與率達%?;顒有问街饕?種:
1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,因此學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。3、學(xué)校組織各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災(zāi)精神,宣揚理國。4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了“我們的端午節(jié)”主題誦讀活動,評選了一等獎名,二等獎名,三等獎名。有力地促進和引導(dǎo)我校教師感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。6、學(xué)校特意策劃了以“端午”為主題的演講故事活動。師生人人上臺講體會,談感受。引導(dǎo)學(xué)生了解屈原,回顧歷史,樂談粽子,通過舉辦各種比賽,引導(dǎo)廣大學(xué)生了解和感受端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
篇10
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動策劃,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午節(jié)。
二、活動時間: 20xx年6月X日—X日
三、活動主題:端午節(jié)靚粽,購物歡樂送
四、促銷方式:
1、《XXX猜粽,超級價格平》
1)活動時間:6月X日—X日
2)活動內(nèi)容:凡在6月X日—X日促銷時間內(nèi),在超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3)活動方式
在超市入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
2、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動
活動內(nèi)容:凡在端午節(jié)活動期間,在本超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。
3、《五月端午節(jié),刺激包粽賽》
操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽;
參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。
4、商品特賣
在促銷期內(nèi),粽子和其節(jié)日相關(guān)商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皂,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品)均有特價銷售。
五、相關(guān)宣傳:
1、場外海報和場內(nèi)廣播宣傳。
2、傳單宣傳:傳單第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份
六、費用預(yù)算:
1、《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動:靚粽限送200只*3天;
2、《五月端午節(jié),xx包粽賽》活動:粽子散裝米100斤;
3、《xx猜靚粽,超級價格平》活動:(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
其他費用:
裝飾布置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元;
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