導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇六一放假，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

接上級(jí)部門(mén)通知，20xx年6月1日兒童節(jié)我園放假一天。

祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

XXX幼兒園

時(shí)間：

六一放假通知二：

區(qū)屬各中小學(xué)、幼兒園：

20xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)又將來(lái)臨，這是一個(gè)小朋友們的節(jié)日，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常期待的節(jié)日，法定20xx年六一兒童節(jié)放假安排：兒童節(jié)(6月1日)，兒童放假1天。但由于接連周日所以連放一天。( 6月2日)周三正常上課!20xx年兒童節(jié)家長(zhǎng)可以利用周末帶孩子去好好玩玩了。

祝：所有小朋友節(jié)日快樂(lè)!

六一放假通知三：

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神以及我園的實(shí)際情況，今年“六·一國(guó)際兒童節(jié)” (即6 月1 日星期一)放假一天，加上5月30日(星期六)5月31日(星期日)一共三天。6 月2 日(星期二)正常上課。請(qǐng)家長(zhǎng)們合理安排節(jié)日時(shí)間，陪孩子度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。

溫馨提示：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子外出活動(dòng)時(shí)注意安全以及飲食衛(wèi)生!謝謝!

祝：小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

篇2

關(guān)鍵詞：通貨膨脹，流動(dòng)性泛濫，房?jī)r(jià)調(diào)控

 

中國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部部長(zhǎng)姜偉新2010年12月29日在北京舉行的全國(guó)住房城鄉(xiāng)建設(shè)工作會(huì)議上表示，截至2009年底，中國(guó)城市人均住宅建筑面積約30平方米。按照我國(guó)2009年13.3人口，城鎮(zhèn)化水平為46.59%測(cè)算，城鎮(zhèn)人口約為6.2億，那么住房面積超過(guò)180億平方米，可喜可賀。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新《2010年全國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)運(yùn)行情況》顯示，2010年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積10.43億平方米，商品房銷(xiāo)售額5.25萬(wàn)億元?？梢?jiàn)，房地產(chǎn)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)功不可沒(méi)。

一、高房?jī)r(jià)的成因

近幾年我國(guó)外貿(mào)出口突飛猛進(jìn)，外匯儲(chǔ)備節(jié)節(jié)攀升，2006年突破1萬(wàn)億美元，目前已達(dá)到2.84美元，限于現(xiàn)行外匯體制，外匯回收貨幣高達(dá)20億人民幣，對(duì)我國(guó)通貨膨脹造成巨大壓力。眾所周知，去年CPI為3.3%，PPT為5.5%，如果沒(méi)有房市作為蓄水池，其后果難以想象。但另一方面，高房?jī)r(jià)也成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的毒瘤，為此國(guó)務(wù)院再出臺(tái)“新八條”加強(qiáng)房地產(chǎn)調(diào)控，可謂十八般武藝齊上陣。究竟是什么原因使得房地產(chǎn)調(diào)控屢調(diào)屢漲？盡管理由千條、萬(wàn)條，歸根結(jié)底就一條，都是貨幣“惹的禍”。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年底，我國(guó)33.54萬(wàn)億元的GDP規(guī)模，是1978年3645.2億元GDP規(guī)模的92倍。但同期流動(dòng)性泛濫，廣義貨幣供應(yīng)量（M2，廣義貨幣=流通中現(xiàn)金+銀行活定期存款+儲(chǔ)蓄存款+證券公司客戶保證金）卻從1978年的859.45億元增長(zhǎng)到2009年底的60.62萬(wàn)億元，為705倍。2010年年末，廣義貨幣供應(yīng)量M2余額為72.6萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)19.7%，2009年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值397983億元，按可比價(jià)格計(jì)算，比上年增長(zhǎng)10.3%，M2是GDP的1.83倍，增長(zhǎng)速度幾乎是GDP增長(zhǎng)速度2倍。貨幣超發(fā)必然導(dǎo)致物價(jià)上漲，加之土地、環(huán)境制約，人民幣升值，國(guó)際金融危機(jī)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)不景氣，股市又遭到打壓，結(jié)果就是地方為保GDP,居民為保值增值，于是產(chǎn)業(yè)資本、股市資本、居民儲(chǔ)蓄合流到房市避險(xiǎn)。

二、調(diào)控房?jī)r(jià)的準(zhǔn)備工作

為減少貨幣流動(dòng)性過(guò)剩，中國(guó)人民銀行在去年連續(xù)7次上調(diào)存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率的基礎(chǔ)上，從2011年1月20日起，上調(diào)存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到19.5%，創(chuàng)歷史新高期刊網(wǎng)。貨幣緊縮能降低通貨膨脹嗎？答案是肯定的。但能保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展嗎？不一定。為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，2009年一年，全國(guó)的銀行信貸就凈增長(zhǎng)9.59萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)了32.99%，2010年全年又新增貸款7.95萬(wàn)億元。2009年一年，M2凈增了13.1萬(wàn)億元，相當(dāng)于當(dāng)年GDP總量的39.1%，2010年這一增量的比例又高達(dá)30%。可以說(shuō)，這兩年經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，確切的說(shuō)是貨幣的快速增長(zhǎng)。如果貨幣緊縮太快，無(wú)異于緊急剎車(chē)，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，都會(huì)形成骨牌效應(yīng)，后果不堪設(shè)想。怎么辦？宏觀調(diào)控面臨兩難選擇。國(guó)務(wù)院把治理通貨膨脹放在突出位置是正確的，但貨幣回收有滯后性，流動(dòng)性泛濫，在不同地方也是苦樂(lè)不均，并不是到處洪水滔天，1.5億貧困線以下人口還嗷嗷待哺，況且通貨膨脹還有自然災(zāi)害，農(nóng)作物減產(chǎn)的客觀因素，如果貨幣全面緊縮，可能“干旱”地區(qū)更“旱”不“澇”的地區(qū)“陰雨綿綿”。畢竟什么都漲，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格不漲，沒(méi)道理。農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格上漲，對(duì)農(nóng)民增收有好處，與其說(shuō)人們擔(dān)心通貨膨脹，不如說(shuō)人們擔(dān)心收入增長(zhǎng)跟不上物價(jià)上漲，只要收入增長(zhǎng)幅度大大超過(guò)物價(jià)上漲幅度，通貨膨脹控制在5%以內(nèi)不僅不可怕，而且有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，畢竟買(mǎi)漲不買(mǎi)跌是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。同時(shí)，解鈴還須系鈴人，我國(guó)貨幣超發(fā)主要是外匯儲(chǔ)備快速增長(zhǎng)，帶動(dòng)基礎(chǔ)貨幣被動(dòng)增發(fā)，2.84萬(wàn)億美元的外匯儲(chǔ)備，意味著近20萬(wàn)億人民幣的實(shí)物沒(méi)有投放到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，如果這里面有熱錢(qián)5000億美元的話流動(dòng)性泛濫，將更糟糕，比如今年人民幣升值1元，意味著它不僅獲得1000億人民幣的利息，臨走時(shí)還額外升值5000億人民幣。因此，擴(kuò)大進(jìn)口，加大國(guó)外投資力度都是必須的，平衡外匯收支已成為當(dāng)務(wù)之急。信貸投放要穩(wěn)妥可控，有保有收，抽肥補(bǔ)瘦，注意輕重緩急，避免“鐵、公、基”發(fā)生“爛尾”現(xiàn)象。貨幣調(diào)控，說(shuō)到底，是政府做好“管閘人”，放水容易，收水難，關(guān)閘容易，挖溝、修渠、筑壩難。房?jī)r(jià)調(diào)控后，股市必須變成為另一個(gè)蓄水池，讓它成為老百姓財(cái)產(chǎn)保值增值的重要渠道，房市起穩(wěn)，股市必須大漲。車(chē)市無(wú)法再加稅費(fèi)，僅僅靠煙酒漲價(jià)，只能是杯水車(chē)薪。股市資金、信貸資金要保就業(yè)，保居民收入增長(zhǎng)。優(yōu)先保障中小企業(yè)，也就是優(yōu)先保障吸納就業(yè)人口強(qiáng)的企業(yè)，唯有如此才能保居民收入增長(zhǎng)。加上每年2000億元農(nóng)田水利投資，增加農(nóng)民收入。收入增長(zhǎng)，內(nèi)需擴(kuò)大，何愁經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)？

三、抑制房?jī)r(jià)的根本措施

挖溝、修渠、筑壩以后，萬(wàn)事俱備，著手解決房市流動(dòng)性泛濫。按理說(shuō)，我國(guó)人均住房面積30平方米，是香港的4倍，日本的2倍，6.2億的城市人口，對(duì)應(yīng)城市住戶2.14億戶，180億平方米的住房，按每套90平方米計(jì)算，大概是2億多套，城市居民住房問(wèn)題應(yīng)該已經(jīng)解決。問(wèn)題出在哪？去年有報(bào)道稱(chēng)：“國(guó)家電網(wǎng)利用智能網(wǎng)絡(luò)在全國(guó)660個(gè)城市查出一個(gè)數(shù)據(jù)，總共有6540萬(wàn)套住宅電表讀數(shù)連續(xù)6個(gè)月為零”。隨后國(guó)家電網(wǎng)表示，并未此數(shù)據(jù)。但這并不影響各界的解讀，站在不同角度的人，各說(shuō)各話，不一而足。這么多空置房可能嗎？據(jù)信息時(shí)報(bào)道：廣州2010年5月二手房一次性付款購(gòu)買(mǎi)住房達(dá)到50%；上海證券報(bào)08年統(tǒng)計(jì)：2007年開(kāi)始，上海選擇一次性付款方式的客戶開(kāi)始增加，占比約40%—50%；而08年這一客戶群體比例已上升至60%—70%。個(gè)別人有多套住房也常見(jiàn)諸報(bào)端：上海浦東區(qū)副區(qū)長(zhǎng)康慧軍住房69套，江西某縣國(guó)土資源局一個(gè)科長(zhǎng)有52套住房，山西一個(gè)科級(jí)局長(zhǎng)郝鵬俊住房36套，撫順一個(gè)科級(jí)土地局長(zhǎng)羅亞平22套房產(chǎn)期刊網(wǎng)。無(wú)論社會(huì)各界如何解讀，我國(guó)住房空置率高已成事實(shí)。一方面住房大量空置，閑置浪費(fèi)，另一方面還有許多人住房困難，需要國(guó)家投入巨額資金。依據(jù)住建部公布數(shù)據(jù)，2010年保障性安居工程建設(shè)規(guī)模將達(dá)到580萬(wàn)套，預(yù)計(jì)投資超過(guò)8000億元。2011年保障性安居工程建設(shè)1000萬(wàn)套，新增投資超過(guò)6000億元。以此計(jì)算，2011年保障性安居工程投資或?qū)⑦_(dá)到1.4萬(wàn)億元。由此可見(jiàn)，國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控措施屢不奏效流動(dòng)性泛濫，幾成“空調(diào)”，根本原因在于個(gè)別人不差錢(qián)。事實(shí)如此嗎？財(cái)政部的最新調(diào)查顯示，我國(guó)的收入分配差距已經(jīng)達(dá)到“高度不平等”狀態(tài)，10%的富裕家庭占城市居民全部財(cái)產(chǎn)的45%，而10%最低收入的家庭財(cái)產(chǎn)總額只占全部居民財(cái)產(chǎn)的1.4%。胡潤(rùn)財(cái)富榜顯示，2009年我國(guó)千萬(wàn)富豪達(dá)87.5萬(wàn)人，其中億萬(wàn)富豪達(dá)5.5萬(wàn)人。去年，我國(guó)股市又有824名億萬(wàn)富豪誕生。據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革基金會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)王小魯推算：2008年全國(guó)居民可支配收入總額為23.2萬(wàn)億元，比官方統(tǒng)計(jì)的城鄉(xiāng)住戶收入統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)14.0萬(wàn)億元高出9.26萬(wàn)億元，占GDP的30%，其中定義為灰色收入的部分為5.4萬(wàn)億?？傊缓啦徊铄X(qián)。6540萬(wàn)套空置房有可能，這是一筆多大財(cái)富？按照每套100萬(wàn)元計(jì)算為65萬(wàn)億元，假設(shè)合法財(cái)產(chǎn)為99%，把剩余部分查清楚，然后對(duì)擁有多套以上住房者征收住房空置稅，只用這一招，既能保證抑制房?jī)r(jià)過(guò)快增長(zhǎng)，保證地方政府巨額債務(wù)不至于成為壞賬，又能保證我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快增長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)不明不白房產(chǎn)進(jìn)行拍賣(mài)，取之于貪，用之于民，我國(guó)城鎮(zhèn)低收入群體住房問(wèn)題有望徹底解決。

綜上所述，抓住空置房，就抓住了房?jī)r(jià)的“七寸”。到時(shí)我們就會(huì)看到，大潮退去，到底誰(shuí)在“裸泳”？我們有理由相信，在黨和政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，房地產(chǎn)的明天會(huì)更美，中國(guó)的明天會(huì)更好！

[參考文獻(xiàn)]

[1]牛刀《富人通縮窮人通脹》江蘇人民出版社[M] 2010年11月1日

[2]徐鳳一次性付款比例急速攀升信息時(shí)報(bào)[J]2010年6月1日

[3]唐文祺上海購(gòu)房者一次性付款比例明顯增加上海證券報(bào)[J] 2008年6月25日

篇3

所謂“獨(dú)立”，自然有別于當(dāng)下熱門(mén)大碟里或甜膩或悲痛或憂傷或勁爆的音樂(lè)，取而代之的是強(qiáng)烈的敘事感與自嘲意味，以及若隱若現(xiàn)的黑色幽默。就像是奈良美智的大頭娃娃，一雙吊梢眼，窺見(jiàn)你玩世不恭的寂寞，讓人不由自主地回想起那些失眠的夜晚，一個(gè)人光著腳下床找水喝。

感謝許嵩那洞悉一切的歌詞，讓我們看清身處這灰蒙蒙的世界里，努力而又麻木生活的自己。我們單純，所以不完美，學(xué)著接受，然后慢慢長(zhǎng)大。

2012年3月，《課堂內(nèi)外》高中版獨(dú)家專(zhuān)訪許嵩，聽(tīng)他面對(duì)面談音樂(lè)、談生活、談未來(lái)。

音樂(lè)

——音樂(lè)從來(lái)是沒(méi)有極致的，感動(dòng)常存常新；借古喻今。是每朝每代的人都會(huì)做的事。

課：您的專(zhuān)輯《蘇格拉沒(méi)有底》是您加盟華語(yǔ)唱片頂級(jí)團(tuán)隊(duì)“海蝶音樂(lè)”后的首度發(fā)聲，這與您之前獨(dú)立包辦詞、曲、編曲、唱、錄音、制作專(zhuān)輯，有什么不同的感受?

許：現(xiàn)在基本上還是自己掌控自己的音樂(lè)、延續(xù)以前的創(chuàng)作制作模式。只不過(guò)在音樂(lè)之外有了新的舞臺(tái)。有了團(tuán)隊(duì)的支持和推廣，可以讓更多的人聽(tīng)到我的音樂(lè)。其實(shí)寫(xiě)歌就是寫(xiě)歌而已，和由哪家公司來(lái)發(fā)行沒(méi)關(guān)系，不會(huì)因此而帶來(lái)心態(tài)上的任何不同。

課：《蘇格拉沒(méi)有底》這樣一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)很有哲學(xué)的感覺(jué)，還是只是一種文字技巧?

許：有這種“聽(tīng)起來(lái)”的感覺(jué)就對(duì)了。這張專(zhuān)輯的音樂(lè)內(nèi)容比較有意思，我也就給了它一個(gè)有意思的名字。既是一種文字技巧，也與整張專(zhuān)輯的內(nèi)容契合。這張專(zhuān)輯探討的方向正是生活、哲學(xué)。至于具體的，恐怕要去聽(tīng)每一首歌才能有解答。

課：您對(duì)“曲風(fēng)”這個(gè)說(shuō)法怎么看?

許：我覺(jué)得曲風(fēng)的劃分只是為了方便討論，但不能束縛音樂(lè)本身想表達(dá)的東西。譬如，A曲風(fēng)的作品里出現(xiàn)了在B曲風(fēng)里通常會(huì)用到的某兩種樂(lè)器，雖然串了味，但卻很新鮮也很好聽(tīng)——我當(dāng)然會(huì)選擇這么干。

課：周杰倫和方文山將“中國(guó)風(fēng)”演繹到一種極致，但也越來(lái)越有一種公式化的維護(hù)，現(xiàn)在您拾起了這支中國(guó)風(fēng)的畫(huà)筆，并且自寫(xiě)自唱，您在其中追求和渲染的是什么?

許：音樂(lè)從來(lái)是沒(méi)有極致的，感動(dòng)常存常新；而借古喻今，是每朝每代的人都會(huì)做的事。

課：很多人為“許嵩”折服都是因?yàn)槟脑瓌?chuàng)音樂(lè)，從作詞作曲到演唱，

“許嵩”就像內(nèi)地的一個(gè)原創(chuàng)標(biāo)簽，對(duì)您來(lái)說(shuō)做原創(chuàng)音樂(lè)是一種樂(lè)趣嗎?音樂(lè)對(duì)于您意味著什么?是生活還是工作呢?

許：如果不靠“樂(lè)趣”支持，恐怕很難自己做三張唱片，畢竟體力和腦力都是需要付出蠻多的。對(duì)我而言其實(shí)無(wú)所謂工作或是生活，這兩者之間只是在于心態(tài)的不同。音樂(lè)對(duì)我來(lái)講，既是工作又是興趣，非常統(tǒng)一。

課：您的音樂(lè)作品通常柔軟、冷色系、簡(jiǎn)潔，有時(shí)還帶點(diǎn)叛逆，您的音樂(lè)靈感從何而來(lái)?您希望通過(guò)自己的作品向聽(tīng)眾傳達(dá)一種怎樣的情感?現(xiàn)在如此之多的人支持您，一路走來(lái)最大的感悟是什么?

許：生活。每首歌傳達(dá)不同的情感，沒(méi)法一概而論。感悟是：1.一分耕耘一分收獲；2.珍惜知音、善待羽毛。

課：您滿意現(xiàn)在的成績(jī)嗎?對(duì)自己現(xiàn)在的影響力有什么看法?喜歡您的一句話、一張圖片被轉(zhuǎn)發(fā)上萬(wàn)次嗎?您有想過(guò)改變嗎?

許：影響力是后腦勺上的毛，我自己雖然看不見(jiàn)，但我也無(wú)需把它拔掉。每個(gè)人的眼睛都長(zhǎng)在前面，朝前看做自己想做的事就好了。此刻的你和睡一覺(jué)醒來(lái)后的你已經(jīng)有了改變。變不變壓根不是問(wèn)題，問(wèn)題是有沒(méi)有變得更好——這個(gè)“好”，是屬于你自己想要做到的“好”，而不是別人眼里的好。做自己才快樂(lè)。

文字

——很多事的本相完全不像表面看到的那樣。

課：無(wú)論是您的歌詞，還是您的博客中的文字，都有一種質(zhì)感，除了音樂(lè)，您平時(shí)喜歡閱讀什么書(shū)?喜歡古典詩(shī)詞嗎?

許：每天閱讀時(shí)間大概兩小時(shí)左右。開(kāi)卷有益，什么書(shū)都可以看看。只是看之前，功利一點(diǎn)地想想：通過(guò)看這本書(shū)，我能學(xué)到什么。打發(fā)時(shí)間的書(shū)，不看，想消遣可以干別的事嘛，何必枯坐燈下?？赡茉?shī)詞類(lèi)的書(shū)平時(shí)常讀一些，創(chuàng)作的時(shí)候不自覺(jué)地會(huì)出現(xiàn)一些古典畫(huà)面。

課：有沒(méi)有想過(guò)出一本自己的書(shū)，將自己對(duì)生活的體味和在音樂(lè)創(chuàng)作中的故事與讀者分享?

許：有，甚至是自己身邊的故事與秘密。因?yàn)楹芏嗍碌谋鞠嗤耆幌癖砻婵吹降哪菢印?/p>

課：網(wǎng)上有網(wǎng)友選摘的您創(chuàng)作的60句感人歌詞，道出了學(xué)生時(shí)代的傷，您從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品，這些都是您大學(xué)生時(shí)代的感悟么?在您看來(lái)現(xiàn)在“90后”學(xué)生的傷是什么?

許：現(xiàn)在的人越來(lái)越傷不起了。

生活

——通常是較為規(guī)律的，晚睡早起，一日三餐。

課：您曾和父親參加一款時(shí)尚手機(jī)的會(huì)時(shí)，住在一家有霉味的賓館，您說(shuō)“年輕人吃苦不為苦，而連累長(zhǎng)輩受苦有一種失敗感”，在您的心目中父母讓您得到的最為寶貴的東西是什么?

許：最為寶貴的自然是生命，以及對(duì)自己生命和所處的世界的認(rèn)識(shí)。

課：您在安徽醫(yī)科大學(xué)讀的是什么專(zhuān)業(yè)?您大部分時(shí)間都用來(lái)創(chuàng)作音樂(lè)，怎么協(xié)調(diào)和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的關(guān)系?自己作曲作詞，這般才華當(dāng)年在學(xué)校是否引起了很大的轟動(dòng)?

許：衛(wèi)生事業(yè)管理。不調(diào)和，考試前惡補(bǔ)，其余時(shí)間音樂(lè)。談不上轟動(dòng)，因?yàn)槲抑辉趯W(xué)校禮堂表演過(guò)一次唱歌。那時(shí)候不喜歡在很多人面前唱歌。

課：談?wù)勆钪械哪鞘裁礃幼拥陌?，您的生活?guī)律嗎?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)作的需要總是要熬夜之類(lèi)的?

許：不制作音樂(lè)的時(shí)候，通常是較為規(guī)律的，晚睡早起，一日三餐：制作專(zhuān)輯的時(shí)候就沒(méi)日沒(méi)夜了，因?yàn)榕d致來(lái)了就不太記得時(shí)間。

課：為什么很多唱片公司花重金力捧的藝人怎么捧也捧不起來(lái)，而您這么小年紀(jì)單打獨(dú)斗卻做出了這樣的成績(jī)，源于一種什么樣的信仰和努力?

許：一切順其自然。每個(gè)人的能量場(chǎng)是不一樣的。

課：您覺(jué)得可以“紅”的前提是什么?您擁有幾項(xiàng)?

許：實(shí)力，還有運(yùn)勢(shì)。不斷地儲(chǔ)備實(shí)力，然后等待運(yùn)勢(shì)，所謂盡人事然后聽(tīng)天命。未來(lái)

——我向來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想。專(zhuān)注眼前事，善待身邊人。

課：您的粉絲有很大一部分是學(xué)生，有沒(méi)有想過(guò)讓自己的音樂(lè)被更多人接受?

許：沒(méi)有，順其自然。

課：您的粉絲說(shuō)，“如果，哪一天，許嵩他真的結(jié)婚了，我們一定不會(huì)無(wú)理取鬧”，這一天會(huì)是在什么時(shí)候?那首《愛(ài)情的眼淚》能代表您的愛(ài)情觀么?

許：不知道，應(yīng)該還要過(guò)幾個(gè)年頭吧。

課：您希望未來(lái)的音樂(lè)路朝著什么樣的方向發(fā)展?會(huì)一直做中國(guó)風(fēng)的歌曲么?

許：音樂(lè)重在順其自然，不要做預(yù)設(shè)和限定。一切隨心而動(dòng)。每個(gè)階段做好每個(gè)階段的事。以后也許在時(shí)間充裕的情況下再做點(diǎn)別的事，現(xiàn)在也無(wú)法預(yù)見(jiàn)。

課：您喜歡“音樂(lè)鬼才”這個(gè)稱(chēng)呼嗎?除了音樂(lè)，您還有其他的夢(mèng)想和愿望要去實(shí)現(xiàn)嗎?

許：什么稱(chēng)呼都可以。我向來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想，專(zhuān)注眼前事，善待身邊人。

課：您覺(jué)得自己迫切需要改變的部分是什么?

許：沒(méi)有什么要蓄意去改變的。在我看來(lái)，所謂“成長(zhǎng)”，很大的一部分內(nèi)容就是：學(xué)著接受自己的不完美。

篇4

[關(guān)鍵詞] 自由現(xiàn)金流量 價(jià)值評(píng)估

一、自由現(xiàn)金流量理論界定

1958年,美國(guó)學(xué)者莫迪格利尼和米勒提出的MM理論,為自由現(xiàn)金流量的概念打下了堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。美國(guó)西北大學(xué)拉巴波特教授受到 MM 理論思想影響,于1986年構(gòu)建了拉巴波特價(jià)值評(píng)估模型。在模型中,拉巴波特確立了五個(gè)決定公司價(jià)值的重要價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素:銷(xiāo)售和銷(xiāo)售增長(zhǎng)率、邊際營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、新增固定資產(chǎn)投資、新增營(yíng)運(yùn)資本和資本成本。通過(guò)這些價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素對(duì)公司現(xiàn)金流進(jìn)行預(yù)測(cè)。

同年,詹森教授提出了自由現(xiàn)金流量理論(Free Cash Flow Theory),用來(lái)研究公司成本(Agency Cost)的問(wèn)題。在其理論中,自由現(xiàn)金流量定義為企業(yè)在“滿足所有以相關(guān)的資金成本折現(xiàn)的凈現(xiàn)值為正的所有項(xiàng)目所需資金后剩余的現(xiàn)金流量”。他認(rèn)為“從效率的角度看,這些資金應(yīng)回報(bào)給股東,比如增加分紅或購(gòu)回股份”而不是留存起來(lái)。

1990年,科普蘭教授比較詳盡地闡述了自由現(xiàn)金流量計(jì)算方法:“自由現(xiàn)金流量等于企業(yè)稅后凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)(NOPAT),即將公司不包括利息收支的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)扣除實(shí)付所得稅稅金之后的數(shù)額加上折舊及攤銷(xiāo)等非現(xiàn)金支出,再減去營(yíng)運(yùn)資本的追加和物業(yè)廠房設(shè)備及其他資產(chǎn)方面的投資。它是公司所產(chǎn)生的稅后現(xiàn)金流量總額,可以提供給公司債權(quán)人和股東?！?/p>

1993年,美國(guó)康納爾教授(Bradford Cornell)教授、1996年,阿斯懷斯?達(dá)姆達(dá)蘭(Aswath Damodaran)教授和1996年,漢克爾(K. S. Hackel)在二十世紀(jì)九十年代先后對(duì)自由現(xiàn)金流量做了深入的研究。

由此,筆者認(rèn)為,可以把自由現(xiàn)金流量定義為:(1)企業(yè)的自由現(xiàn)金流量是企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的現(xiàn)金流量滿足企業(yè)再投資需要后,尚未向股東和債權(quán)人支付現(xiàn)金前的剩余現(xiàn)金流量。(2)自由現(xiàn)金流量是企業(yè)為了維持持續(xù)經(jīng)營(yíng)而進(jìn)行必須的固定資產(chǎn)與營(yíng)運(yùn)資產(chǎn)投資后可用于向所有者分派的現(xiàn)金。

二、基于自由現(xiàn)金流量的企業(yè)價(jià)值評(píng)估方法

企業(yè)價(jià)值評(píng)估是將一個(gè)企業(yè)作為一個(gè)有機(jī)整體,依據(jù)其擁有或占有的全部資產(chǎn)狀況和整體獲利能力,并充分考慮影響企業(yè)獲利能力的諸因素,對(duì)企業(yè)整體公允市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行的綜合性評(píng)估。本文試圖運(yùn)用自由現(xiàn)金流量折現(xiàn)法來(lái)估價(jià)企業(yè)的價(jià)值,經(jīng)過(guò)總結(jié)分析認(rèn)為可以分為五個(gè)步驟,分別是歷史績(jī)效分析、未來(lái)績(jī)效預(yù)測(cè)、資本成本估算、連續(xù)價(jià)值估算、計(jì)算并檢驗(yàn)估價(jià)結(jié)果。其中每個(gè)步驟都可以分為若干環(huán)節(jié):

1.歷史績(jī)效分析。歷史績(jī)效的分析應(yīng)集中于關(guān)鍵價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素。包括計(jì)算稅后凈營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、投資成本等。2.未來(lái)績(jī)效預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)績(jī)效的關(guān)鍵是明確企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素――投資收益率與增長(zhǎng)率兩個(gè)方面可能或?qū)⒁绾谓?jīng)營(yíng)。3.資本成本估算?？梢圆捎檬袌?chǎng)模型、資本資產(chǎn)定價(jià)模型和套利定價(jià)模型等方法。4.連續(xù)價(jià)值估算。選擇適當(dāng)估算方法和預(yù)測(cè)期限,估測(cè)估值參數(shù),折現(xiàn)連續(xù)價(jià)值。5.計(jì)算并檢驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)估價(jià)模型計(jì)算企業(yè)價(jià)值,并可以計(jì)算企業(yè)股本價(jià)值,并對(duì)其檢驗(yàn)。

三、優(yōu)越性探討

1.注重公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。作為投資回報(bào)的衡量指標(biāo),自由現(xiàn)金流量包括了企業(yè)存續(xù)期間能夠獲得的所有自由現(xiàn)金。它以持續(xù)經(jīng)營(yíng)為前提,不僅考慮企業(yè)過(guò)去的獲現(xiàn)能力,還要考慮公司未來(lái)的營(yíng)運(yùn)變化。一家持續(xù)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)應(yīng)該有創(chuàng)造未來(lái)現(xiàn)金的能力,這樣才能有足夠的財(cái)力去發(fā)展和擴(kuò)張。一個(gè)年度的自由現(xiàn)金往往不能說(shuō)明太多問(wèn)題,因?yàn)檫@要受企業(yè)資本支出水平的影響,大量的資本支出將減少企業(yè)當(dāng)期的自由現(xiàn)金流量。自由現(xiàn)金流量為負(fù),這并不表示公司具有很差的回報(bào)水平,因?yàn)榻ㄔO(shè)需要更多的資金,該項(xiàng)目會(huì)增加未來(lái)的自由現(xiàn)金流量。自由現(xiàn)金流量估值模型把未來(lái)的自由現(xiàn)金流量也考慮在內(nèi),更好地反映了公司價(jià)值。

2.促使企業(yè)注重各種價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素。運(yùn)用自由現(xiàn)金流量估值模型促使企業(yè)考慮所有影響自由現(xiàn)金流量的價(jià)值因素,包括銷(xiāo)售利潤(rùn)、投資等因素,有利于企業(yè)加強(qiáng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略地位,使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)服務(wù)于企業(yè)戰(zhàn)略決策,將企業(yè)全局目標(biāo)、分析技術(shù)和管理程序整合在一起,推動(dòng)企業(yè)將管理決策集中于價(jià)值驅(qū)動(dòng)因素方面,最大限度實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。公司應(yīng)努力提高其營(yíng)運(yùn)效率,營(yíng)運(yùn)效率越高,其營(yíng)運(yùn)利潤(rùn)率越高,可以增加現(xiàn)有資產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)金流;加強(qiáng)成本管理,提高企業(yè)價(jià)值;不斷提高核心競(jìng)爭(zhēng)力、品牌價(jià)值和創(chuàng)新能力,從而增加自由現(xiàn)金流的大小和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)持續(xù)期。

3.避免虛假會(huì)計(jì)信息對(duì)企業(yè)價(jià)值評(píng)估的影響。在我國(guó)企業(yè)利用各種手段對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)操縱比較普遍的情況下,基于自由現(xiàn)金流量估值模型對(duì)企業(yè)價(jià)值進(jìn)行評(píng)估可以有效地避免虛假會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)估值帶來(lái)的影響。因?yàn)樽杂涩F(xiàn)金流量是根據(jù)收付實(shí)現(xiàn)制確定,一切調(diào)節(jié)利潤(rùn)的手法都對(duì)其無(wú)影響。根據(jù)自由現(xiàn)金流量的定義,無(wú)論是資本性支出還是費(fèi)用性支出都要從自由現(xiàn)金流量中扣除,不會(huì)影響企業(yè)價(jià)值。所以,自由現(xiàn)金流量不受會(huì)計(jì)方法的影響,比較客觀地反映了企業(yè)的價(jià)值。同時(shí),自由現(xiàn)金流量只計(jì)算營(yíng)業(yè)利潤(rùn)而將非經(jīng)常性收益剔除在外,減少了公司通過(guò)增加投資收益等非營(yíng)業(yè)活動(dòng)操縱利潤(rùn)的可能。

綜上所述,自由現(xiàn)金流量估值模型對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面分析,結(jié)合了多方面信息,反映了企業(yè)整體的未來(lái)獲利能力;同時(shí),其不受會(huì)計(jì)方法的影響,受到操縱的可能性小,所以其在企業(yè)價(jià)值評(píng)估方面有著廣泛的運(yùn)用前景。但是,在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,自由現(xiàn)金流量估值模型有其自身的局限性,而我國(guó)目前的資本市場(chǎng)發(fā)達(dá)程度,也給自由現(xiàn)金流量估值模型的實(shí)際應(yīng)用提出了不少難題

篇5

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型h1n1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類(lèi)健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型h1n1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型h1ni流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型h1n1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型h1n1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型h1n1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型h1n1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專(zhuān)用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型h1n1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)?；丶?，可能會(huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型h1n1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇6

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型h1n1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類(lèi)健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型h1n1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型h1ni流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型h1n1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型h1n1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型h1n1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型h1n1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專(zhuān)用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型h1n1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)?；丶?，可能會(huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型h1n1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇7

一、課程的背景：

近期，在河南省洛陽(yáng)市新安縣發(fā)生甲流感病例，責(zé)任事故嚴(yán)重，再次引起人們高度重視，尤其對(duì)于中小學(xué)、幼兒園及年輕人更易受甲型H1N1新型流感病毒感染，嚴(yán)重威脅著廣大師生的身體健康和生命安全。在此之前，國(guó)外國(guó)內(nèi)相繼都大量出現(xiàn)此病例，對(duì)人類(lèi)健康危害極大。曾有經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言，如果該事件持續(xù)數(shù)月之久，并大幅蔓延至全球各地，將可能使全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇延緩到2011年。一旦甲型H1N1流感演變成全球性大流行，后果將會(huì)比非典更嚴(yán)重。我們必須重視，防控工作迫在眉睫。

二、課程的目的：

1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道甲流感是一種呼吸道傳染疾病，可以防控；認(rèn)識(shí)甲流感病情的癥狀，了解其危害和嚴(yán)重性，要高度警惕。

2、能力目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防甲流感傳染病的基本技能，養(yǎng)成終身的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我保健，保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。

3、情感目標(biāo)：利用防控中開(kāi)展的一些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)講衛(wèi)生的熱情，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)、培養(yǎng)集體主義觀念；提供關(guān)愛(ài)學(xué)生的平臺(tái)，增進(jìn)師生感情。

三、課程的意義：

1、在新課程改革這一大背景下，很好的利用此教材，教育學(xué)生要講衛(wèi)生，珍惜生命，把課程資源的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2、做好甲型H1NI流感防控工作，保障師生健康和生命安全。

四、課程的實(shí)施原則：1、客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確。

2、五早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。

五、課程活動(dòng)平臺(tái)：

1、各班配足體溫計(jì)，利用晨檢、午檢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一排查，教育學(xué)生講衛(wèi)生，若有不適，及時(shí)報(bào)告老師。

2、充分利用每周健康教育課，向廣大學(xué)生宣傳甲流感是可以防控的，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、消毒設(shè)施齊全，定期消毒。

4、生活部要教育學(xué)生按時(shí)休息，注意寢室衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

5、餐廳部要負(fù)責(zé)學(xué)生均衡飲食，保證學(xué)生吃好，既營(yíng)養(yǎng)，又健康。

六、新課程下教學(xué)技能的使用：

（1）理念——思想重視，提高對(duì)甲流感的認(rèn)識(shí)。全體教師要高度重視甲型H1N1流感預(yù)防工作，要以疫情會(huì)發(fā)生的心態(tài)去積極準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)，主動(dòng)及時(shí)了解疫情發(fā)展情況及防控要求，在原有學(xué)校有效的預(yù)防傳染病的基礎(chǔ)上，制訂甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案，明確相應(yīng)的應(yīng)急措施，做好必要的物資準(zhǔn)備，并在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)好相關(guān)的防控措施，隨時(shí)做好啟動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)備。同時(shí)還要高度重視各種傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真落實(shí)晨檢、消毒等預(yù)防工作。

（2）課堂滲透——科學(xué)預(yù)防，積極開(kāi)足學(xué)校健康教育課。遵循“客觀、科學(xué)、準(zhǔn)確”的原則，利用主題班會(huì)集中開(kāi)展一次“預(yù)防甲型H1N1知識(shí)大家知“活動(dòng)，向?qū)W生做好預(yù)防甲型H1N1流感基本常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，利用每天的課堂教學(xué)，各學(xué)科課堂中任課教師都適時(shí)利用身邊素材，宣講甲型H1N1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)，做到認(rèn)知踐行。加強(qiáng)宣傳工作與正面輿論導(dǎo)向，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地有關(guān)信息，既避免了學(xué)生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒，又普及科學(xué)防范知識(shí)，讓學(xué)生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力。

（3）保潔活動(dòng)——開(kāi)展大掃除、消毒活動(dòng)。每周開(kāi)展兩次學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生大清理活動(dòng)，全面消除衛(wèi)生死角；要落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)教室、各辦公室、各功能室等消毒、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)工作，保證空氣流通；衛(wèi)生間要定期消毒；生活部要定期清理雜物，定期消毒；食堂要進(jìn)行一次全面清洗消毒;學(xué)校要設(shè)立專(zhuān)用水龍頭,方便學(xué)生洗手,洗手槽要放置肥皂或洗手液，為預(yù)防甲型H1N1流感創(chuàng)造良好環(huán)境。

（4）個(gè)人衛(wèi)生——重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好相關(guān)的預(yù)防工作。教育學(xué)生避免接觸流感癥狀或肺炎癥狀的人；做到勤洗手，尤其是便后和打噴嚏后一定要洗手;避免到人員擁擠場(chǎng)所;咳嗽或噴嚏時(shí)用紙巾或手帕掩口鼻。并將用過(guò)的紙巾丟入垃圾桶;避免接觸生豬;盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴;如果生病,盡量留在家中，減少與他人接觸；

（5）溫馨提示——告家長(zhǎng)書(shū)。與家長(zhǎng)做好溝通，通過(guò)書(shū)面文章對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提醒家長(zhǎng)在家應(yīng)做好孩子的監(jiān)護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有流感樣癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。及時(shí)通知學(xué)校孩子情況，以便學(xué)校正常工作。字串5（6）逐項(xiàng)落實(shí)——學(xué)校傳染病防控的相關(guān)制度和措施要遵照?qǐng)?zhí)行。各班班主任一定要認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢、學(xué)生缺課登記和原因追查制度，對(duì)因病缺課的要查明病因，對(duì)有流感癥狀的要及時(shí)到醫(yī)院診治，切實(shí)做到傳染病病人的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑似病人后必須立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展防控工作。

[NextPage]（7）戶外活動(dòng)——減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，增加室外活動(dòng)的時(shí)間。按照大課間的流程，做好各項(xiàng)體育鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生多到戶外進(jìn)行活動(dòng)。

（8）起居飲食——按時(shí)作息，健康營(yíng)養(yǎng)。注意均衡飲食，保證充足的睡眠時(shí)間，提高免疫能力。

七、時(shí)空要素的有機(jī)安排：（融入課程表）

八、實(shí)施該課程的重點(diǎn)：有效控制甲流感的流行，使學(xué)生理解傳染病的危害，并且學(xué)會(huì)預(yù)防傳染病的基本常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生防疫習(xí)慣。

難點(diǎn)：1、甲流感是一種呼吸道傳染疾病，由于年齡比較小，學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有困難，對(duì)病情癥狀缺乏認(rèn)識(shí)，會(huì)延誤時(shí)期，導(dǎo)致不良后果。

2、習(xí)慣的養(yǎng)成是自覺(jué)的，主觀意識(shí)不強(qiáng)、有壞習(xí)慣的學(xué)生很難改掉不良習(xí)慣，需要教師和家長(zhǎng)耐心反復(fù)的督促和教育。

3、走讀學(xué)生經(jīng)?；丶遥赡軙?huì)從外界帶來(lái)病源，如何采取有效措施控制外來(lái)病源也是一個(gè)難點(diǎn)。我校采取走讀生體溫測(cè)量卡，逐一排查控制。

4、周六周日放假離校，周日下午返校時(shí)要對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，人多任務(wù)比較重。

5、如何有效控制家長(zhǎng)隨便進(jìn)出學(xué)校，寄宿制學(xué)校平日看望學(xué)生的較多，門(mén)衛(wèi)要一一嚴(yán)格把關(guān)，任務(wù)量也很重。

亮點(diǎn)：全面提高服務(wù)質(zhì)量，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，扎實(shí)做好防控工作。字串4

九、與學(xué)科課程的相融點(diǎn)、線、面：以班主任為中心，以體育課、健康課、主題班會(huì)為依托，把預(yù)防甲流感的知識(shí)滲透在每堂課中，帶動(dòng)全校師生正確認(rèn)識(shí)甲流感，提早預(yù)防。

十、實(shí)施步驟

主要分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》和洛龍區(qū)教育局印發(fā)的《關(guān)于做好學(xué)校甲型H1N1

流感防控工作的通知》，制定學(xué)校甲型H1N1流感防控工作實(shí)施方案；迅速組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工；建立領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)創(chuàng)建工作辦公室，明確職責(zé)分工，統(tǒng)一思想，全員參與防控工作，按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。字串8

第二階段：工作實(shí)施。各部門(mén)、各班按照任務(wù)分工逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保防控工作有效實(shí)施。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)監(jiān)督檢查，采取定期檢查、定期評(píng)比、定期通報(bào)的辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真加以整改，規(guī)范各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求，逐項(xiàng)開(kāi)展全方位、深層次的防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

十一、參與該課程人員的有效安排：略

十二、結(jié)語(yǔ)：

篇8

杜絕“陰陽(yáng)合同”現(xiàn)象，為加強(qiáng)存量房交易稅收征收管理。減少稅收流失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作有關(guān)問(wèn)題的通知》〔某〕1號(hào)）財(cái)政部國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于推進(jìn)應(yīng)用房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收征管工作的通知》財(cái)稅〔2010〕105號(hào)）和《某市地方稅務(wù)局某市財(cái)政局某市物價(jià)局關(guān)于應(yīng)用房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收征管工作的通知》渝地稅發(fā)〔某〕139號(hào)）等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)就推進(jìn)應(yīng)用房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收征管有關(guān)工作交流如下：

一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

深化財(cái)稅體制改革、完善地方稅體系的重要內(nèi)容，開(kāi)展應(yīng)用房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收征管是調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的重要舉措。也是杜絕“陰陽(yáng)合同”堵塞稅收漏洞、增加財(cái)政收入的有效手段。各鎮(zhèn)街及有關(guān)單位要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極支持開(kāi)展房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)的研究與應(yīng)用，加強(qiáng)存量房交易稅收征管工作。

二、形成合力,精心組織。

由區(qū)委常委、區(qū)政府黨組成員宋葵任組長(zhǎng)，成立區(qū)房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)研究與應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)地稅局、區(qū)發(fā)改委、區(qū)財(cái)政局、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)房管局、區(qū)國(guó)土分局、區(qū)規(guī)劃分局為成員單位。

辦公室設(shè)在區(qū)地稅局，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。區(qū)地稅局局長(zhǎng)閻健任主任，稅政科科長(zhǎng)霍永紅任副主任，辦公室成員由區(qū)地稅局相關(guān)人員和某同誠(chéng)房地產(chǎn)土地資產(chǎn)評(píng)估有限公司部分人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)的研究與應(yīng)用，強(qiáng)化存量房交易稅收的征收管理。

區(qū)地稅局：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展房地產(chǎn)市場(chǎng)稅源調(diào)查、數(shù)據(jù)采集與建庫(kù)、制訂評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)發(fā)和完善評(píng)估系統(tǒng)、建立爭(zhēng)議處理機(jī)制、依法征收存量房交易稅收等工作。

參與評(píng)估政策制訂。區(qū)財(cái)政局：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并提供工作經(jīng)費(fèi)保障。

區(qū)發(fā)改委：負(fù)責(zé)對(duì)存量房交易計(jì)稅價(jià)格爭(zhēng)議進(jìn)行價(jià)格認(rèn)定工作。

協(xié)助開(kāi)展評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制訂及相關(guān)評(píng)估參數(shù)論證等工作。區(qū)國(guó)土分局、區(qū)房管局：負(fù)責(zé)提供房屋交易數(shù)據(jù)信息及房屋產(chǎn)權(quán)證的查詢。

區(qū)城鄉(xiāng)建委：協(xié)助開(kāi)展房屋建安造價(jià)、成本費(fèi)用等測(cè)算和論證工作。

區(qū)規(guī)劃分局：協(xié)助做好電子地圖建設(shè)等工作。

三、穩(wěn)步實(shí)施,完善體系。

制訂適合本地的房地產(chǎn)交易價(jià)格評(píng)估技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)地稅局會(huì)同區(qū)發(fā)改委、城鄉(xiāng)建委、財(cái)政、國(guó)土、房管、規(guī)劃等有關(guān)部門(mén)。建立存量房交易價(jià)格評(píng)估系統(tǒng)，組織專(zhuān)家對(duì)存量房交易價(jià)格評(píng)估系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)審，待軟件定型后，按照“循序漸進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施”原則，從2012年1月1日起實(shí)現(xiàn)存量房交易價(jià)格評(píng)估系統(tǒng)推廣應(yīng)用。正式上線運(yùn)行存量房交易價(jià)格評(píng)估系統(tǒng)后，應(yīng)全面取消房屋交易政府計(jì)稅指導(dǎo)價(jià)格。對(duì)存量房交易環(huán)節(jié)征稅，區(qū)地稅局應(yīng)通過(guò)存量房交易價(jià)格評(píng)估系統(tǒng)對(duì)交易存量房進(jìn)行全面評(píng)估，以評(píng)估價(jià)比對(duì)分析納稅人的申報(bào)價(jià)格。申報(bào)價(jià)格高于評(píng)估價(jià)的以申報(bào)價(jià)格作為計(jì)稅價(jià)格；申報(bào)價(jià)格明顯低于評(píng)估價(jià)又無(wú)正當(dāng)理由的以評(píng)估價(jià)作為計(jì)稅價(jià)格。

篇9

關(guān)鍵詞：泥石流；特征；成因；防治

Abstract: Environmental geological conditions on the formation of debris flow in Cha-Yi village, including topography, lithology, geological structure, hydrogeological conditions, sums up and analyzes the basic characteristics of debris flow, elaborated in detail the formation of debris flow, recommend to block engineering, drainage and block engineering combined with engineering measures, comprehensive control countermeasures and biological measures.

Key words: Debris flow; characteristic; cause; prevention

中圖分類(lèi)號(hào)： P642.23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

1引言

永嘉縣西溪鄉(xiāng)茶一村周邊沖溝發(fā)育，其中西面1#、2#溪溝為泥石流溝，村莊座落在泥石流臺(tái)地上。據(jù)收集的資料，從20世紀(jì)初至現(xiàn)在，已發(fā)生兩次較大規(guī)模的泥石流，特別是1996年8月1日8號(hào)臺(tái)風(fēng)誘發(fā)泥石流，其沖毀4間5層鋼筋結(jié)構(gòu)樓房、41間平房，另有數(shù)十間房屋受到不同程度的毀壞，沖毀及塌壓耕地174畝，幸未造成人員傷亡[1-2]。

2地質(zhì)環(huán)境背景

2.1 地形地貌

茶一村北、西、南三面環(huán)山，地貌類(lèi)型為低山（見(jiàn)圖1），山頂最高點(diǎn)海拔約890.0m，茶一村村莊所在地最低海拔250.0m，相對(duì)高差達(dá)650.0m。斜坡中上部（400m高程以上）山體坡度較陡，坡度在35°以上，植被較發(fā)育，主要有松樹(shù)、杉樹(shù)和竹林。分水嶺處懸崖峭壁林立，基巖。斜坡下部溝谷附近斜坡坡度稍緩，谷坡坡度約25～30°，大部分地段被當(dāng)?shù)匕傩崭脑斐赊r(nóng)田和旱地，呈梯級(jí)分布[收稿日期：

作者簡(jiǎn)介：張玉中(1977-)，男，安徽青陽(yáng)縣人，工程師，碩士，主要從事地質(zhì)災(zāi)害防治，E-mail：。]。

圖1航片

2.2 地層巖性

斜坡區(qū)分布燕山晚期第一階段的侵入巖（δO53(1)a），巖性為細(xì)粒石英二長(zhǎng)閃長(zhǎng)巖。

泥石流堆積物（Qsef）主要分布于沖溝中下游溝道中及兩岸，厚度一般在2.0~6.0m間，泥石流堆積物巖性為漂石、碎石、砂及少量粘土，混雜堆積，無(wú)分選。

殘坡積（Qel-dl）多分布于斜坡中下部緩坡地帶，巖性為粉質(zhì)粘土混碎石，黃褐色，松散狀，一般厚1～2m，較厚處2.0～4.0m。

2.3 地質(zhì)構(gòu)造

調(diào)查區(qū)位于華南褶皺系，浙東南褶皺系的溫州—臨海拗陷之東南部，位于黃巖—象山斷拗之南。區(qū)內(nèi)主要有石平川—湖莊北西向斷裂，該斷裂從區(qū)內(nèi)通過(guò)，斷裂總體走向300°，破碎帶寬一般為15~30m，最寬達(dá)50~70m，斷面傾向30~35°，局部?jī)A向210°，傾角75~85°。

2.4 水系特征

沖溝中上游沿基巖區(qū)發(fā)育，所以溝谷多呈“V”字形，溝底寬多在2~5m之間，平均縱比降較大，大多在400‰以上。下游溝口平緩地帶沿泥石流堆積和坡洪積層中發(fā)育，多呈“U”字形。茶一村位于幾條溪溝或沖溝的交匯處，地形相對(duì)較緩，部分村莊座落在古泥石流臺(tái)地上，多沿溝而建，擠占溝道現(xiàn)象十分嚴(yán)重，溝道最窄處僅2m～3m寬。

溝谷的形態(tài)呈漏斗狀，極有利于降雨的匯集，暴雨時(shí)，溪流水位常常形成暴漲暴落的水文特征，枯季流量小于0.1m3/s，雨季其流量一般大于30 m3/s，溪流村莊段岸旁小路部分會(huì)被淹沒(méi)。

2.5 氣象

區(qū)內(nèi)屬北亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，多年平均降雨量1702.2mm，各月降雨分配也極不均勻，主要集中在7~9月份，臺(tái)風(fēng)是形成暴雨的主要因素。根據(jù)《浙江省短歷時(shí)暴雨圖集》資料，自有實(shí)測(cè)資料以來(lái)至2000年，鄰近麗水市青田縣黃垟鄉(xiāng)雨量站最大6小時(shí)和3天點(diǎn)雨量是在1996年8月期間，其點(diǎn)雨量分別為190.4mm和442.6mm。 最大1小時(shí)點(diǎn)雨量為黃垟站，出現(xiàn)在1980年8月，點(diǎn)雨量為96.5mm；最大24小時(shí)點(diǎn)雨量為黃垟站，出現(xiàn)在1969年6月，點(diǎn)雨量為371.8mm[3]。

3 泥石流特征

在溝源近分水嶺處，多為懸崖峭壁，基巖，為泥石流的清水區(qū)；村西頭及村南頭以上溝段為泥石流的形成流通區(qū)，下游溝段為泥石流的流通堆積區(qū)，其無(wú)明確的分界線。

3.1 泥石流的物源區(qū)

斜坡中上部山高坡度，在強(qiáng)降雨作用下，局部表層松散層易發(fā)生滑坡失穩(wěn)，沿途沖刷坡面，形成坡面泥石流，流至溝道中，沿途鏟刮，不斷壯大，形成溝谷泥石流，因此物物源主要來(lái)自兩方面，一是對(duì)坡面的侵蝕，二是對(duì)溝谷的侵蝕。

1、泥石流對(duì)坡面的侵蝕

溝溝谷兩岸的谷坡上發(fā)育有大量的坡面泥石流，坡面泥石流在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)山坡上的松散物質(zhì)進(jìn)行沖刷、侵蝕，使坡面上的松散物質(zhì)進(jìn)入溝道中，由于谷坡坡陡高差大，泥石流運(yùn)動(dòng)過(guò)程中由勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，沖擊溝床物質(zhì)，壯大泥石流的規(guī)模（見(jiàn)照片1）。

照片1泥石流對(duì)坡面的侵蝕 照片2泥石流對(duì)溝谷的侵蝕

2、泥石流對(duì)溝谷的侵蝕

溝道內(nèi)松散固體物質(zhì)在暴雨徑流和坡面泥石流強(qiáng)大動(dòng)能的沖擊下，被啟動(dòng)演變?yōu)闇瞎饶嗍?，沿途大量鏟刮溝床砂石，并強(qiáng)烈沖蝕淘刮溝岸，使泥石流臺(tái)地或老泥石流堆積物溝岸坍塌，老泥石流物質(zhì)加入泥石流中，壯大泥石流規(guī)模。據(jù)調(diào)查及訪問(wèn)，狹窄的溝道兩側(cè)多為干砌石砌起的梯田，梯田上部為20cm左右的耕植土，下部為老泥石流堆積物，1996年的泥石流將這些耕地沖毀達(dá)上百畝，目前看到的溝兩側(cè)的耕地是后期修筑而成，表土是從其它處挑到耕地上的（見(jiàn)照片2），村西頭溪溝兩支溝交匯處為一泥石流臺(tái)地，高3~5m，其上為耕地，由于泥石流強(qiáng)烈鏟刮使1畝多的耕地被沖毀，老泥石流堆積物又成為新泥石流固體物質(zhì)，溝道形態(tài)也發(fā)生了變化。

3.2 泥石流的流通區(qū)、堆積區(qū)

泥石流的淤積特征主要表現(xiàn)在溝谷的中下游段，在泥石流的流通堆積區(qū)內(nèi)，中下游段溝寬3~5m，泥石流流速稍變小，大塊石堆積下來(lái)。村西頭溝中堆積的大塊石直徑可達(dá)2m，形成石壟或“石?！?。

篇10

因?yàn)槭莾和揖?，給孩子們使用，因此家具的選材、設(shè)計(jì)要求比較高，商家們的促銷(xiāo)不僅要吸引孩子們的眼光，還要能保障孩子們的舒適、安全，才能通過(guò)家長(zhǎng)這一關(guān)。

孩子們的兒童家具

好奇和好玩是孩子的天性，而大多數(shù)的商家在吸引孩子們的目光的時(shí)候也都看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，對(duì)于兒童家具也是如此。

兒童是一個(gè)特殊的群體，孩子們天馬行空的思想、個(gè)性化的想法和追求，使他們對(duì)色彩有獨(dú)特的喜好。不同的顏色和圖案不僅可以刺激和滿足他們的視覺(jué)神經(jīng)和豐富的想象力，淡黃、淡藍(lán)、淡粉、豆青都是不錯(cuò)的選擇。因此，那些色彩艷麗，造形奇特的兒童家具深得孩子們的喜歡。那么在做促銷(xiāo)的時(shí)候，就要營(yíng)造出這樣的一種氣氛，色彩、造形都是必不可少的，要讓孩子們可以樂(lè)在其中。

家長(zhǎng)們的兒童家具

親手為自己的寶貝準(zhǔn)備一套兒童家具，體現(xiàn)著家長(zhǎng)的深情和深深的關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)們是理性的，因此，對(duì)于兒童家具更多的注重的性能、安全。

為了適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)和身體健康，兒童家具往往被設(shè)計(jì)成可以自由組合，而且靈活多變。如兒童桌椅，為適應(yīng)孩童迅速長(zhǎng)高的身體變化，桌子可以調(diào)整高低，桌面也可以調(diào)整傾斜的角度，按照相關(guān)原理設(shè)計(jì)，預(yù)防近視、駝背、減輕孩子的學(xué)習(xí)疲勞。而為了在有限的空間內(nèi)解決孩子的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息等生活需要，一般床都可以組合成高低床、l形床，電腦桌、衣柜、書(shū)桌等都可以巧妙地拼裝在一起。同時(shí)，隨著家具環(huán)保理念的興起，家長(zhǎng)們對(duì)于家具的安全也是記在心里的，如何讓家長(zhǎng)滿意、放心就需要商家們努力構(gòu)思一下了。而針對(duì)這一塊展開(kāi)的促銷(xiāo)手段也會(huì)是吸引家長(zhǎng)的關(guān)鍵性武器。

六一兒童家具促銷(xiāo)活動(dòng)范例

居然之家慶六一兒童家具促銷(xiāo)活動(dòng)

1、價(jià)格——全市最低價(jià)，差價(jià)雙倍賠付

活動(dòng)期間，本店同一品牌、同一款式、同一規(guī)格的兒童家具價(jià)格不高于其他市場(chǎng)，否則差價(jià)部分雙倍賠付。

2、禮品——購(gòu)物送方特科幻公園門(mén)票

當(dāng)日兒童家具購(gòu)物滿xx元送方特公園門(mén)票一張，滿4000送2張，滿6000送3張，3張為上限。

3、款式——知名兒童家具品牌2011年新品

2011年最新款式，人性化設(shè)計(jì)，綠色環(huán)保，品質(zhì)。

4、服務(wù)——五星級(jí)

“綠色環(huán)?！?、“先行賠付”，“一個(gè)月內(nèi)無(wú)理由退換貨”的服務(wù)承諾，是你購(gòu)物無(wú)憂的最好保障。在您享受全市最低價(jià)的同時(shí)享受重慶家居行業(yè)唯一的“一個(gè)月內(nèi)無(wú)理由退換貨”。

商場(chǎng)內(nèi)人性化服務(wù)，二層入口處專(zhuān)為兒童準(zhǔn)備的兒童購(gòu)物車(chē)，每層服務(wù)臺(tái)專(zhuān)為顧客準(zhǔn)備的免費(fèi)飲用水等。