導語：如何才能寫好一篇關(guān)于愛情的格言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2.我希望有這么一個人、不嫌棄我的壞脾氣、不嫌棄我的壞習慣、不嫌棄我的家境怎樣，始終站在我身邊，一不小心就白頭到老了。

3.兩個人在一起的時候，往往不曉得愛情的珍貴，以為就是普通的生活而已，雖然甜蜜，但卻平淡。然而一旦分開，那種心被割去一塊的感覺就會讓你明白，原來平淡的生活，就是愛情最好的禮物。

4.談戀愛最好的狀態(tài)是，當我想為了你變好，變成更好的自己的時候，你喜歡現(xiàn)在的這個我，并且愿意接住我所有不好不堪不夠讓人喜歡的一面。因為說到底呀，愛是各退一步，成全的我們。

5.什么事情都可以將就，只有結(jié)婚這件事情沒辦法將就。因為你要的不是一張證書，你要的是結(jié)婚后的一種生活。世上只有該結(jié)婚的感情，沒有該結(jié)婚的年齡。再晚，也要嫁給愛情。

6.愛是人生的一部分，付出了愛，并不意味著就一定能收獲到愛。人生中的愛情就像刷牙一樣，一邊是洗具，一邊是杯具！

7.愛和不愛都要果斷坦蕩，別明明不愛又不直接拒絕，吊著別人的行為真的很低級。

8.想愛你的人千辛萬苦都會把你送回家，而想睡你的人只會千方百計把你拐到酒店。

9.你若不離不棄，我必生死相依。深情是你，情深也是你。

10.兩個人在一起，開心就好。在乎的越多，反而越累。我是愛你的，你是自由的，這才是最好的愛情觀。

11.原來，當你不愛一個人的時候，你不會知道，你的一個眼神，一個細微的動作，也能讓他痛徹心扉，也能把他拋到很深的深淵。雖然你根本不知道，你做了什么，你說了什么，你沒有意識到，你傷害了，但你的手里，全是暗器，招招致命。

12.當一個女生錯過最想嫁的人，她會變的越來越挑剔，當一個男生錯過最想娶的人，他會變的越來越隨意。挑剔是因為都不如你，隨意是因為反正不是你。

13.愛情就像蹺蹺板，兩邊用力才會平衡，只靠一個人的付出，很快就結(jié)束了。

14.最合適的兩個人，不一定是一開始就一拍即合，而是愿意在未來漫長的歲月里，為了彼此而變成更好的兩個人。

15.小時候，以為愛情就是一起看電影，壓馬路，打游戲，湊在一起，說某個老師的壞話。到了長大以后才發(fā)現(xiàn)，原來愛情牽扯到的，是婚姻，是早晨幾點起床，晚上幾點睡去的現(xiàn)實問題。

16.示愛者是動物，被愛者是植物。如果愛被拒絕，離開的當然是動物，因為植物是不會生出腳來跑路的。

17.對于自己所愛人的傷害，一次是無心，兩次是有意，第三次是無恥；對于自己所愛的人的包容，一次是大度，兩次是寬容，第三次是犯賤。

18.明明很多時候委屈得想要爆發(fā)，火到嘴邊，卻無奈的笑了。其實人間好多愛，都是溺愛。愛的另一種說法，是“忍”。一個人一直忍你，也就是愛你。評判愛有多深，就看忍了多久。

19.我們共同仰望天空，滿滿都是我們的幸福。

20.至少在屬于我出場的時間里，曾拼盡全力去愛你，五張六腑只容得下你一個人。

21.這個世界怎么舍得讓我丟下你。

22.愛情沒有統(tǒng)一零售價，有時一文不值，有時千金難買。

23.有人心疼時，眼淚才是眼淚，否則只是帶著咸味的液體；被人呵護著，撒嬌才是撒嬌，要不然就是作死。

24.愛情里最棒的心態(tài)就是：我的一切付出都是一場心甘情愿，我對此絕口不提。你若投桃報李，我會十分感激。你若無動于衷，我也不灰心喪氣。直到有一天我不愿再這般愛你，那就讓我們一別兩寬，各生歡喜。

25.希望最后，你嫁給了愛情，而不是嫁給了合適，希望最后，你的愛情是兩情相悅，而不是湊合。

26.有的人該忘就忘了吧，所謂的念念不忘，在自己眼里，是愛，在對方眼里，是煩，在別人眼里是賤。

27.和一個人在一起，如果他給你的能量，是讓你每天都能高興得起床，每夜都能安心得入睡，做每一件事都充滿了動力，對未來滿懷期待，那你就沒有愛錯人。最合適的感情，永遠都不是以愛的名義互相折磨，而是彼此陪伴，成為對方的陽光。

28.七八十年代的愛情，一把紙傘，幾封情書，不夠直白，委婉相訴也能靦腆牽手，一面之緣也可以白頭終老。

29.愛你的人把你當女兒養(yǎng)，不愛你的把你當媽用。女人這輩子遇到個好男人，一輩子都不需要長大。

篇2

關(guān)于夢想的英語格言大全(經(jīng)典版)

夢想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。

The realization of the dream only by dry, without words.

人生最困難的事情是認識自己。

The most difficult thing in life is to know yourself.

你覺得用什么能夠讓你交換夢想。

Do you think what can let you exchange dream.

生活中沒有理想的人，是可憐的。

Nothing in life is to be the ideal person, is poor.

一個人的理想越崇高，生活越純潔。

A person's ideal more noble, the pure life.

不要被問題所逼迫，要用夢想來引導。

Don't be pushed by your problems. Be led to your dreams.

曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。

Dreamed of battle sword go, take a look at the prosperity of the world.

要抒寫自己夢想的人，反而更應該清醒。

To express their dreams, but should be more clear.

人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。

There is no limit to the desire of the people, the power of the people using them all.

將愛情當作理想的人，不會有真正的理想。

Will love as an ideal one, there will be no real ideal.

把理想運用到真實的事物上，便有了文明。

Apply the ideal to the real things, there is the civilization.

一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。

If a person is on the top, and an unyielding.

不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心。

Don't have a small dream, they are unable to move people.

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

The happiest thing in the world is to struggle for the ideal.

即使夢想不能實現(xiàn)，我們也不會放棄努力。

Even if the dream cannot come true, we will not give up efforts.

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為偉大的事業(yè)而犧牲的人，絕對不算失敗者。

Sacrifice for the great cause, is absolutely not a failure.

未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅持著。

The future in our hands, we chase, persistent, adhere to the.

幫助別人得到他想要的，自己就會夢想成真。

Help others to get, he wants your dream will come true.

你們的理想與熱情，是你航行的靈魂的舵和帆。

Is your ideal and passion, you sail the rudder and the sails of the soul.

任何偉大的夢想都是從微不足道的行動開始的!

Any great dream starts from the minor action!

昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢想。

Yesterday is but today's memory and tomorrow is today's dream.

你必須擁有夢想，這樣你才能一早從床上爬起來。

You must have a dream, in this way can you get out of bed early in the morning.

理想之風扯滿人生的帆;奮斗之桿舉起理想之旗。

The wind of ideal associated with life sails; Hold the flag of the ideal struggle of the rod.

勝利是不會向我們走來的，我們必須自己走向勝利。

Victory won't come to us, we must I go to it.

勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想。

Labor respected. For the social service moral ideal is to feel appreciated.

因為夢想不是屬于有才能的人，而是屬于敢于夢想的人。

Because the dream is not belong to a man of talent, but belongs to those who dare to dream.

開始往往是為夢想而忙，后來卻因為忙碌而是去了夢想。

Began to tend to be busy, to dream afterwards but because busy but went to the dream.

我們所有的夢想都可以成真，只要我們有勇氣去追求它們。

All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them.

世界上有條很長的路叫做夢想，還有堵很高的墻叫做現(xiàn)實。

There is a long way in the world is called dream, and a high wall called reality.

使人站起來的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創(chuàng)造力。

Cause people to stand up is not the feet, but the ideal, the wisdom, will and creativity.

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尚未實現(xiàn)的崇高目標，要比伸手可得的渺小目的珍貴得多。

Unrealized lofty goal, than to stretch out his hand to small purpose is much more precious.

有的人愛說目標很難達到，那是由于他們的意志薄弱所致。

Some people said love is hard to achieve our goals, that is due to their weak will.

所有的傷害只會讓我變強，用更強大的自己守護我的夢想。

All damage will only make me stronger, more powerful guardian my dream.

生活若剝往理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

If life to the ideal, dream, fantasy, that life is just a pile of mere skeleton.

你在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。

In hope you enjoy the fun, enjoy the much more effective than the future.

有時你的夢想達到是一種幸福，有時夢想破滅也是一種幸福。

Sometimes you dream to achieve is a kind of happiness, sometimes dream is also a kind of happiness.

做人不成功，成功是暫時的;做人成功，不成功也是暫時的。

Life is not successful, success is temporary; To be successful, not successful is temporary.

對于大多數(shù)剛走入社會的人來說，一套房子就能消滅一個夢想。

For most people just entering society, a house can kill a dream.

有誰孤單卻不期盼一個夢想的伴，相依相偎相知，愛的又美又暖。

Who alone do not look forward to a dream, regarded his bosom friend, love is beautiful and warm.

夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?

Dream as long as persistent, can become a reality. Is we don't live in the dream?

人類的心正是憑借著希望而得到寬慰，一直生活到生命的最后時刻。

The human heart with hope and comfort, life until the last moment of life.

人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。

People need to be ideal, but people need to conform to the nature of the ideal, rather than supernatural ideal.

沉湎于虛幻的夢想而忘記現(xiàn)實的生活，這是毫無益處的，千萬記住。

Indulge in fantasy dream and forget the reality life, this is no good, remember.

夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。

Dream, is a goal, is a prime mover, live is to make yourself happy.

很多時候，我們富了口袋，但窮了腦袋;我們有夢想，但缺少了思想。

Most of the time, we have rich pocket, but poor head; We have a dream, but the lack of thought.

什么是理想，革命事業(yè)就是理想;什么是幸福，為人民服務就是幸福。

What is the ideal, the revolution is the ideal; What is happiness, and serve the people is happiness.

夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。

Dream is the beacon. There is no secure direction; without a dream Without direction, there is no life.

走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得要快。

The slowest person, as long as he does not lose ideal than aimlessly along the walk very fast.

一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。

A person to realize your dream, the most important thing is to meet the following two conditions: courage and action.

夢想的力量來源需要外在動力的話，停止尋找，夢想的動力只在你的內(nèi)在。

External power source of the power of a dream need to stop looking for, dream only in your intrinsic motivation.

看了關(guān)于夢想的英語格言大全還看：

1.關(guān)于夢想的英語格言

2.關(guān)于夢想的英文格言

3.關(guān)于夢想的英語名言

篇3

關(guān)鍵詞:高職教育;英語教學;德育教育

高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分,近幾年來蓬勃發(fā)展。它是根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,以高等技術(shù)應用性專門人才的培養(yǎng)為目的的高等教育。職業(yè)教育的培養(yǎng)對象將直接從事一線生產(chǎn)、基層服務和管理工作。這就要求他們不但要有扎實的實用知識而且更要具備高尚的品德。蒙牛公司總裁牛根生的用人觀是:有德有才,破格重用;有德無才,培養(yǎng)使用;有才無德,限制使用;無德無才,堅決不用。他還說:一個人智力有問題,是次品;一個人的靈魂有問題,就是危險品。

我們的教育方針是把受教育者培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的建設社會主義現(xiàn)代化的合格人才。隨著我國職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,職業(yè)院校招生規(guī)模迅速擴大,高職院校學生德育教育的問題日漸突現(xiàn)。如何發(fā)揮英語教師特殊的育人作用,是擺在高職院校英語教師面前的重大課題。

語言是文化的載體,語言包含著豐富的社會文化內(nèi)涵,因此,語言教學不同于其他學科的教學。這就要求我們在進行英語教學的同時,不但要教授學生語言知識,諸如詞匯、語法、語音、語調(diào)、翻譯和寫作技巧,等等,還要結(jié)合所教材料,充分挖掘其文化內(nèi)涵,自然而然地將德育教育融入英語課堂教學之中,幫助學生在學習英語的同時,樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),奮發(fā)向上,努力進取,學有所成,為祖國建設服務。作為一線的英語教師,多年來我不僅注重對學生知識的傳授,更注重其良好思想品德和行為習慣的養(yǎng)成。以下筆者將略作陳述,以期拋磚引玉,共同探討。

一、結(jié)合教材,深挖主題

根據(jù)高等職業(yè)院校的培養(yǎng)目標和特點,高職英語教材所選課文大多是英文原著的縮寫、摘錄或精彩片斷,大多比較實用,但不乏說情明理,既樸實無華又透析著哲理的精美篇章。例如,《當代應用英語》第一冊第八單元WaystoImproveManners(如何改進舉止風度)一文,講述了得體舉止所包含的基本因素——astrongsenseofjustice;nothingmorethanahighlydevelopedsenseoffairplay…(強烈的正義感和高度文明的公平意識的體現(xiàn),等等),并且闡述了能夠改進一個人舉止風度要做的三件事。在學習該課文之前,筆者在黑板上寫了幾個與課文內(nèi)容相關(guān)的Warm-upquestions讓同學們討論。WhatdoesPolitenessmean?Whatattitudewouldyoutakeifyouwerefacingdifficulties?同學們舉事例講道理,用身邊的人和事說明“禮貌是什么”——關(guān)愛他人;待人接物要謙遜大方;處世要謙讓;與人碰面要sayhello;與人道別要saygoodbye;得到他人幫助應saythanks,等等,不一而足。在講課文時,遇到精彩閃光的片段,筆者會讓同學們背下來,鞭策自己的行為,陶冶自己的情操,比如,本篇課文中有一段文字文筆很精美,語言很簡練,又具有深刻的教育意義,同學們也非常喜歡這樣的片段。“Butsomeofthemostpreciousgiftsinlifecomewithnostringsattached.Youcan’tachieveabeautifuldaythroughanyeffortonyourpart.Youcan’tbuysunsetsoreventhescentofarose.Thosearetheworld’scourtesiestous,offeredwithloveandnothoughtofrewardorreturn.…”(生活中一些最珍貴的禮物是沒有附帶條件的,任憑單方面怎么努力,你也不可能創(chuàng)造一個陽光明媚的佳日。你不能買到落日,甚至玫瑰的芳香。這是大自然對我們的恩賜,伴隨著關(guān)愛,不求任何回報。得體的舉止是或應該就是這樣的吧。)

在學習第二冊第六課TheKeystoBuildingSelf—Confidence(自信的價值)時,課文講述Joe因為“把握自我,擁有自信”而成功的故事,我們邊講邊討論,同學們各抒己見,用流暢的英語表述著自己的觀點,“充滿自信和高度自尊會在自己生活中無處不起作用。雖然我們不是生來就有自信或自尊,但是我們可以在以后的日子培養(yǎng)這些品質(zhì)”等等。這樣不但練習了同學們的英語口語能力,語言組織和相互交流能力,而且使他們意識到自信的力量、魅力與價值。幫助他們樹立信心,滿懷激情地迎接未來的挑戰(zhàn)。

在談到節(jié)日時諸如ThanksgivingDayandChristmas(感恩節(jié)和圣誕節(jié))、Easter(復活節(jié))、Halloween(萬圣節(jié)前夜)等,筆者會不失時機地引導同學們將英美國家的節(jié)日和中國的傳統(tǒng)佳節(jié)進行比照TheSpringFestival,DragonBoatFestival,Mid-autumnFestival,NationalDay等等,了解西方人的節(jié)日禮儀,風俗習慣,但不盲目地崇洋,照搬照抄,而要更多更深入地了解我們中國人的節(jié)日淵源,節(jié)日意義,繼承中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中國人的風俗禮儀,將中國的文化發(fā)揚光大。

二、話題討論,啟發(fā)引導

在英語口語課堂上,筆者經(jīng)常讓同學們分成小組,4人一組或6人一組,給出貼近學生生活的Topic(話題)進行討論,使其自覺地“悟道,明理”。例如:Whydoyougotocollege?WhydoyoustudyEnglish?Ishonestyimportantinanexam?同學們開動腦筋,熱烈討論,積極發(fā)言,Inordertofindagoodjob,toearnmuchmoney,為祖國作貢獻,為有一個美好未來,為2008年奧運會……這時筆者順勢利導,啟發(fā)引導,使同學們明白青年學生所擔當?shù)纳鐣熑?從而刻苦努力,奮發(fā)學習。在談到考試中作弊問題時,同學們坦率地表明了對作弊行為的看法,剖析了自己試圖作弊的動機,也有的同學尖銳地指出了社會上的不誠實風氣對校園的不良影響等問題。通過討論,學生們不僅鍛煉了英語口語表達能力,而且對作弊行為統(tǒng)一了認識,大家紛紛表示要告別作弊,做一個誠信正直的青年。

在學習CollegeLife時,讓同學們討論“如何過好大學集體生活?”“如何和師友和睦相處?”同學們聯(lián)系切身感受,暢所欲言,寢室猶如一個大家庭,我們要學會分享空間,相互關(guān)愛,處事靈活,多為他人著想,還要有耐心,心胸開闊,樂于謙讓,等等。經(jīng)常進行這樣的話題討論,同學們用英語進行會話的能力顯著提高,并且提高了認識,陶冶了情操,比單純“說教”式的思想教育更有利于學生高尚品德的養(yǎng)成。中國-三、讀名著、看電影,培養(yǎng)高尚愛情觀

愛情是人類永恒的話題,大學生正值青春韶華,樹立正確的戀愛婚姻家庭觀,處理好復雜的感情和人際關(guān)系,有利于大學生身心健康成長,順利成才。

長久以來,大學生談戀愛是人們諱莫如深的話題,擔心影響學習,帶來諸多麻煩問題,總是想方設法禁止,但又屢禁不止,隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,人們已經(jīng)意識到“啟發(fā)引導”比“禁止”、“堵塞”是更有效的教育方法。筆者經(jīng)常利用英語視聽課的特殊優(yōu)勢,讓同學們觀看英文經(jīng)典電影,比如,《簡愛》、《泰坦尼克號》等。向他們推薦世界名著如《傲慢與偏見》,讀后、看后用英語討論或?qū)懗鲎x后感、觀后感,也可對某一細節(jié)發(fā)表評論。使同學們懂得愛情是美好的,但愛情需要付出、需要責任、需要理想,愛情尊重人格平等……不要一味的追求金錢,追求一時的快樂而自欺欺人,大學時代是人生最美好的時光,同學們要妥善對待大學時代的戀愛問題。筆者經(jīng)常開導他們要把對異性的好感和仰慕轉(zhuǎn)化為學習的動力,學好知識、掌握技能,畢業(yè)之后找到理想的工作再談戀愛也不遲,對他人、對社會要有一種責任感和獻身精神。

四、名句格言常伴左右,激勵自己奮發(fā)向上

有很多學生將名人名言當作自己的座右銘,以此來時刻提醒自己,激勵自己,堅持不懈,發(fā)奮圖強,實現(xiàn)自己心中既定的遠大目標,或激勵自己的日常行為。因此,名人名言的翻譯倍受學生的青睞。筆者經(jīng)常給學生挑選一些人格高尚、志向遠大的名人名言,或英譯漢,或漢譯英,內(nèi)容大多是關(guān)于積極的人生態(tài)度、鍥而不舍、刻苦鉆研的學習精神,具有強烈的愛國之心、報國之志的警句格言。例如,漢譯英:“所有的人都是平等的;造成差別的不是門第,而是美德。”“人民利益高于一切。”“科學沒有國界,但科學家有自己的祖國。”“皇天不負有心人?！庇⒆g漢:“Thevalueoflifeisnotwhatyougain,butwhatyougive.”“Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.”“Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.”學生們每次都熱情高漲,加上及時的鼓勵,同學們個個躍躍欲試,紛紛提出不同的翻譯方案,并寫在黑板上,讓他們在討論、比較,表揚他們哪些詞用得生動貼切,提醒他們哪些句式更適合格言的翻譯,并且說明格言警句常用現(xiàn)在時態(tài)等等,通過這樣的活動,同學們不但練習了翻譯技巧,激發(fā)了學習熱情,又陶冶了高尚的情操,真可謂一舉多得。

五、結(jié)合形勢,樹立民族自豪感,培養(yǎng)愛國情懷

Beijinghostedthe29thOlympicGamesintheyear2008.(北京于2008年成功舉辦了第29屆奧運會)這是舉世矚目的一大盛事,在中華民族的歷史上是第一次舉辦這樣盛大的賽事,風格獨特、形式別致的開幕式,贏得了全世界人民的一致贊賞,展現(xiàn)了我們中華民族燦爛的五千年文明和博大精深的文化內(nèi)涵;充分展示了偉大中國雄厚的經(jīng)濟實力和昌明的政治體制。從申辦到成功舉辦,我們做了巨大的努力,奧運會是全世界各民族的體育盛會,來自世界220個國家和地區(qū)的運動員齊聚北京,他們的共同語是英語。同學們通過現(xiàn)場或看電視真切體會到英語語言及交際的重要性。奧運會后,我們舉行了奧運英語專場討論,同學們用他們飽蘸激情的話語,標準流暢的英語表達著對我們偉大祖國的自豪與驕傲,表達著對奧運冠軍的敬佩與贊賞。通過這樣的探討,同學們不但學習了英語知識,培養(yǎng)了綜合應用英語進行有效交際的能力,同時也樹立了民族自豪感,使愛國主義思想在潛移默化中養(yǎng)成。

綜上所述,語言學習和德育教育并不是對立的,而是相輔相成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。英語教師要充分利用語言這一文化載體,在進行聽、說、讀、寫、譯語言技能訓練的同時,充分挖掘教材所蘊涵的思想內(nèi)容,對學生進行積極的思想品德的引導,寓德育教育于日常英語教學之中,做到既教書又育人,為社會培養(yǎng)品德優(yōu)良,知識豐富,動手能力強的新型人才。

參考文獻:

篇4

成巖總編闡釋，人性需求第一個層級是生理需求，包括吃、穿、住、性與休息；第二個層次是安全需求，包括人身安全、健康安全、食品安全、社會保險、社會治安安全、生態(tài)安全、國家安全乃至個人財產(chǎn)安全、隱私安全；第三個層次是育子需求，生兒育女、繁衍傳承、子女入托入學等；第四個層次是求知需求，包括受教育權(quán)、學習權(quán)、知情權(quán)，還有研究權(quán)，研究要自由。第五個是社交需求，主要是親情、愛情、友情等，另外還包括就業(yè)、結(jié)社、集會、表達的自由、參與的自由；第六個層次是審美需求，包括音樂、舞蹈、書畫、攝影等藝術(shù)需求，也包括追星、選美、旅游等；第七個層次是尊重需求，包括自尊、互尊、人格、尊嚴、平等、自由、自主、信任、授權(quán)、名譽、榮譽的需求；第八個層次特別重要，是公平的需求，其中包括公平教育、公平競爭、公平分配、民主法治、司法公正、社會正義等；第九個層次是發(fā)展需求，用馬斯洛的話講就是“自我實現(xiàn)”的需求，包括發(fā)揮才能、創(chuàng)新發(fā)明、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富、追求成功，這里成功的標準不是金錢和權(quán)力，而是在自己愛好的學業(yè)和從事的職業(yè)當中學得比別人好、干得比同行出色，這就是成功，就是自我才干、能量的自我實現(xiàn)；第十個層次是升華需求，或者叫崇高理想的需求，其要素包括行善助人、呵護生態(tài)、低碳環(huán)保、節(jié)約資源、貢獻社會、立德立言、追求真理、傳播智慧、促進和諧、造福人類乃至超脫名利、開慧開悟、天人合一等崇高追求。各位只要是能夠出于愛心、追求真理、傳播幸福文化、推動社會進步的仁人志士，都是追求最高層次的人性需求、享受最高層級幸福的人性升華的人！

成巖先生還朗誦了自己關(guān)于幸福的格言，引發(fā)了強烈的共鳴：

健康與安全，決定幸福的長度；

親情與友情，決定幸福的廣度；

婚戀與愛情，決定幸福的濃度；

求知與審美，決定幸福的密度；

尊重與公平，決定幸福的強度；

創(chuàng)造與發(fā)展，決定幸福的厚度；

篇5

1、所謂經(jīng)驗變相說也就是挫折后的總結(jié)。

2、人因為夢想而偉大，早日達到自己的目標。

3、不浪費時間，每時每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。

4、死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果--雖然恍然大悟，但為時晚矣。

5、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

6、虛心使人進步，驕傲使人落后。

7、不要見一個愛一個，愛的太多，你的愛就要貶值。

8、人們總是在努力珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

9、活著你就要積極面生活給你的一切，當然你也可以選擇死亡！

10、成功屬于永遠不放棄的人。

11、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

12、青年力量所表現(xiàn)的本能是反對另外的青年力量或者有選擇地和他們結(jié)合。因為各種思想都具有吸引力。它們先是猶疑探索、嘗試、在兩、三個目標間徘徊，然后作出決斷，并互相選擇朋友。

13、最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。

14、想完全了解一個男人，最好別做他的戀人，而做他的朋友。

15、只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價值。

16、未必酒精是最好的麻醉藥，或許該學會找些更有意義的事情去麻痹自己。

17、時間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起。

18、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。

19、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。

20、上天決定了誰是你的親戚，幸運的是在選擇朋友方面它給你留了余地。

21、你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！我們都在輪回中！

22、令狐沖說”有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。“

23、傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！

24、有人說青春就是批判的年華，這種說法并不夸張。這種批判的特點是很高的積極性和很強的原則性。()

25、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無謂壓抑自己。

26、朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人。

27、如果你改變不了現(xiàn)實，那么你就得去學會改變自己。

28、真誠溝通互助學習態(tài)度積極快速行動。

29、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命。

30、傻與不傻，要看你會不會裝傻。

31、有了光明與黑暗的均衡的節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無窮無極、莫測高深的歲月。

32、漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

33、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

34、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

35、孩子們的心里總是演著好多小小的戲劇。父母不跟他們太親近時，他們就會覺得傷心?？墒牵@些悲傷卻像奏樂的豪雨，雨水中歡笑著初升的太陽。

36、不想當將軍的士兵，不是好士兵。

37、男人在結(jié)婚前覺得適合自己的女人很少，結(jié)婚后覺得適合自己的女人很多。

38、把敬業(yè)變成習慣。短期來看是為了雇主，長期來看是為了自己。

39、海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。

40、世界上最慷慨的人莫過于溜須拍馬，他可以說盡天下最美麗的慌言；世界上最自私的人莫過于溜溜拍拍，他可以獵取別人的勞動成果，踢掉比他有本事的人。

41、如果你某方面受到挫折，那只能說明你在哪個方面還不夠成熟。

42、愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。

43、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。

44、機會總在懷疑猶豫中產(chǎn)生在叫好后悔中結(jié)束。

45、低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

46、人，記事不能記仇，記事可以增長知識；記仇可以增加煩惱。

47、青春是塊原料，遲早要制作成形。

48、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

49、樂觀的人永葆青春。

50、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

51、我創(chuàng)造，我努力，我成功。

52、欲窮千里目，更上一層樓。

53、真正希望過”很寬闊、很美好的生活“，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的、實際的工作，這些工作會使我們的土地富饒，會把人從偏頗、成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。

54、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。

55、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

56、陽光下做人風雨中做事。

57、生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。

58、看過此名言警句的網(wǎng)友還看了積極向上的人生格言積極的人生格言客觀積極勵志的英語格言

59、遨游遼闊的中華大地，我陶醉過；仰望無盡的蒼穹，我迷戀過；如果把大地比作物質(zhì)，把蒼穹比做精神，我認為蒼穹比大地更迷人。

60、事越煩、越要耐煩。天底下沒有不煩的事。

61、犯錯，就誠實地認錯。狡辨、諉過只會害了你自己。

62、今天你是否成功取決于你昨天的態(tài)度，今天的態(tài)度決定了你明天是否成功。覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。

63、當收獲的時候就該開始付出，這樣才能更好的得到下一次收獲。

64、無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。

65、你們這些生在今日的人，你們這些青年，現(xiàn)在要輪到你們了！踏實在我們的身體上面向前吧。但愿你們比我們更偉大、更幸福。

66、用心血鑄就輝煌的明天！

67、女人用友情來拒絕愛情，男人用友情來換取愛情。

68、走自的路讓別人去說吧。

69、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人。

70、事業(yè)上得寸進尺，生活中不論短長，何愁事業(yè)無成。

71、抓住今天，盡可能少依賴明天。

72、世界上最容易被忘記的東西，就是愛情。

73、有些事情如果你不想提前去表達，等待你的只能是別人的誤會。

74、我能夠在年富力強的時候，去尋求低下和沒落的生活嗎？我能夠在晚年漸近的時候，目標轉(zhuǎn)向享樂和名利嗎？

75、你以為最酸的感覺是吃醋嗎？不是，最酸的感覺是沒權(quán)吃醋。

76、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。

77、人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠的青春的，便是偉大的人。

78、青春的特征乃是動不動就要背叛自己，即使身旁沒有誘惑的力量。

79、又易逝，令人扼腕嘆無奈。

80、黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留。

81、盡管人們的社會經(jīng)歷不同，走過的道路不同，然而人們的過失卻往往很相近。因此，聰明的人總是接受前人的教訓，而愚蠢的人恰恰相反。

82、人活得虛偽容易，活得真實難?；畹锰搨卫?，活得真實輕松。

83、青春并不是生命中一段時光，它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤的面頰，殷紅的嘴唇，柔滑的膝蓋無關(guān)。它是一種沉靜的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。

84、欺騙人的人，總認為自己聰明。在他們說謊話施展招數(shù)的時候，往往象天真的幼童，用雙手捂住自己的眼睛，認為別人看不到他。其實別人看得一清二楚。

85、有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。

86、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

87、看見一個年輕人喪失了美好的希望和理想，看見那塊他透過它來觀察人們行為和感情的粉紅色輕紗在他面前撕掉，那真是傷心??！

88、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。

89、事業(yè)和工作的樂趣，不在于取得的成功和業(yè)績，更多的樂趣在于跌跌闖闖的過程中。

90、庸人費心將是消磨時光，能人費盡心計利用時間。

91、零碎的時間實在可以成就大事業(yè)。

92、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！

93、一直向前走不回頭。

94、碰到低潮，自己鼓勵自己。千萬別乞求，依靠別人來鼓勵你。

95、如果你想勇往直前，那么就學會不要對任何東西有依賴。

96、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

97、如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。

98、你不能同時又有青春又有關(guān)于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。

99、光陰易逝，豈容我待。

100、金錢是什么？金錢是澆花的水。澆得適量，可以使花木健壯，繁花似錦，花開四季鮮艷奪目。澆的過量，就使得花木連根腐爛。

101、幫助別人不希望得到回報的人，心里不感到失落。

102、依靠權(quán)勢立業(yè)的人，永遠站不直腰桿。彎腰是討好上級，伸腰是嚇唬平民。倘若一天死了，其腰還是彎的，因為上下擺動的拖累，再無力支撐。

103、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，無論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。

104、人活得只有錢，就等于他什么也沒有；人活得只有名，就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時候，名聲有消失的時候。唯一人的創(chuàng)造才能永久留在人間。

105、解決問題的通用辦法就是不斷提高自我。

106、逝水不會有重歸，時間不會有重返。

107、要獲得理智，須付出昂貴的代價，它必須以青春為代價。

108、現(xiàn)在的失敗未必是一件壞事，它會成為您今后成功的基礎。

109、君子愛財，取之有道。

篇6

2.如果有可能，生日跟好朋友一起過。高三結(jié)束后，你們也許各奔東西。

3.不要為了學習拋棄愛好。

4.勤問老師問題是比考高分更能“討好”老師的辦法。他們不喜歡傻學生，但更討厭不好學的。

5.關(guān)于愛情：心里裝著一個喜歡的人，是可以的；高考前那一、兩個月是戀愛高發(fā)期，很多的情侶都是在那段時候結(jié)合的，原因你不難想象；不要太高估你和他（她）現(xiàn)在的感情；99.9%的承諾到最后都是扯淡。

6.別把體育課變成自習課。

7.只要剛進高三就開始發(fā)狠努力的，成績上二本線沒有問題。

8.晚自習時不妨自帶點心，別把自習變成美食經(jīng)驗交流會就行。甜食能提供大腦運轉(zhuǎn)必需的糖分，而且，餓著肚子學習是挺煎熬的。

9.剛上高三，你會發(fā)現(xiàn)周圍的人突然都很努力。但不久后大家的本性又會流露出來――課堂上還是會有玩手機和睡覺的同學，寢室里也還是會有熬夜到天亮的神仙。

10.高三一年沒有假期也沒什么，只要靜下心來，時間真的過得很快。

11.最好把試卷分門別類。各類卷子鋪天蓋地，花幾塊錢買個文件夾，把試卷分好類，會在你日后復習時帶來奇效。

12.提前確定自己會不會參加特殊類招生，如藝考、自主招生、招飛等。提前了解報考條件，比如想讀軍校的，如果你是個大近視，那就得考慮是不是要做眼部手術(shù)了。

13.如果你把了解大學和專業(yè)放在最后，那么，大學和專業(yè)也會把你拋在后面。

14.課間趴桌子反而會讓你下節(jié)課沒精神。你感到昏昏欲睡的一個重要原因是，教室里的二氧化碳濃度太高了。出去呼吸新鮮空氣吧。

15.可以在抬頭不見低頭見的地方貼幾句格言、偶像相片，作提神之用。

16.大部分人到了高三傾訴欲會大大增強，做聽眾可以，但是要分配好時間。

篇7

會愛、懂愛的人，無論是正在愛著，還是曾經(jīng)愛過，無論愛的方式是怎樣的，愛的感受大抵是一樣的。對方的一舉一動，都牽動著我們最敏感的神經(jīng)。一滴淚、一句話、一串笑、一個擁抱，讓我們或酸澀或幸福。

有句話說：和相愛的人在一起，每天都是情人節(jié)。就算有一天時過情遷，我們也依然會在她看不見的地方默默守候，卑微如一粒塵埃，不求她回頭，只求她幸福、安康。

用現(xiàn)在非常流行的一個詞來講，那就是“賤”。無論我們工作中、生活中是個什么樣的形象，但在自己愛的人面前，就會表現(xiàn)得很“賤”。

在那期節(jié)目中，阿雅問我：“你會為愛人賤到什么程度？”

我說：“無論怎樣都可以，沒有底線?！?/p>

我要的愛情，沒有底線；我給的愛情，亦沒有底線。不計較、不折騰，也許只是疲倦時的一杯暖心茶，也許只是深夜回家后的一碗熱湯面，也許只是兩個人一起看一場無聊的電影，總之，不一定轟轟烈烈，但始終純潔如初。

“水至清則無魚，人至賤則無敵?！边@應該是關(guān)于“賤”最有名的“格言”。在愛情里，賤就是把愛人寵到讓想追求她的人都望而卻步，把愛人照顧到再也沒有人如此無微不至。我在家里就是小男人，和電影《201413》中我飾演的唐睿一樣。當初我接劇本的時候，也是因為唐睿這個角色和本色的我很相似。

很多男人都不希望自己被說成是“小男人”，因為這個詞往往有“沒用”的意味，男人會覺得很沒有面子。但是，在我的詞典里，“小男人”代表的恰恰是一種氣度，而非軟弱。

我始K覺得，兩個人在一起，不是為了逞一時之快，而是牽手共度一生。生活就是柴米油鹽醬醋茶，難免會有摩擦。作為男人，耐心一點，退讓一步，有什么不可以呢？女人通常都比較感性，你的寬容和溫柔能讓她們盡快冷靜下來。她們礙于面子，或許不會承認錯誤，但卻會用實際行動來彌補你。很可愛，對不對？幸福的感覺就像美麗的寶石，是要悉心維護的，如果每次都爭得面紅耳赤的，日積月累，寶石就會被磨損，變得暗淡無光。

更何況，憑良心說，愛人為了你，離開疼愛自己的爸爸媽媽，代你孝敬父母，為你育兒持家，你還有什么可抱怨的呢？有些男人在外面不順，跑回家又是抽煙又是罵人，把家當作發(fā)泄地、垃圾場，試問，你有沒有為愛人想過？她把一生的幸福都押在你身上，你怎么舍得讓她輸呢？

在《愛呀，幸福男女》中，我說自己是“過來人”，阿雅就笑得有點邪惡。很多藝人都不愿意在公開場合談感情，就像之前娜娜說的那樣，很多問題明明是人家問的，要是你不回答，第二天媒體就會說你遮遮掩掩；要是你回答了，他們又會說你自曝什么什么?？傊@種事情在娛樂圈已經(jīng)見怪不怪，但就是有那么一些人會去相信。

我已經(jīng)“被結(jié)婚”好幾次了，一下子是和吳昕，一下子又是和丹妮，總之，大家的想象力豐富得讓我有點哭笑不得。我在內(nèi)心一直告誡自己：給家人安靜的生活，他們不屬于這個圈子，所有的流言、緋聞，我來承受就好。

所以，當湘姐把我即將結(jié)婚的消息爆出來時，我感到很震驚。那是我的隱私，是我最想保護的。不過，我很快就從不知所措中調(diào)整過來。既然已經(jīng)曝光了，與其再藏著掖著，不如大方承認，希望能得到大家的祝福，而不是被“圍追堵截”、各種猜測。

我的確有女朋友，而且我們在一起已經(jīng)7年了，名副其實的愛情長跑。7年，對一個女人來說，意味著她把一生中最美好的年華都給了我。這種深情，任誰都會感動吧？畢竟，女人最美好的7年，一生只有一次，不可復制。

篇8

關(guān)鍵詞： 漢德熟語 植物 聯(lián)想意義 比較 跨文化交際

任何語言中的詞匯都與它所在的文化背景密不可分，離開了文化這一因素就很難理解那些具有豐富文化內(nèi)涵的詞匯。由于漢德民族的文化背景與傳統(tǒng)習俗各不相同，兩種語言中通過植物詞匯引起的聯(lián)想意義也不可能完全一致。因此，本文從熟語的角度談談常見植物詞語在漢德文化中聯(lián)想意義的異同。

一、熟語的定義

從古至今，關(guān)于語言與文化之間關(guān)系的探討從來沒有停止過。有人認為語言源于文化，也有人持反方向意見，認為語言造就文化。要搞清楚這個問題，就如爭論“到底先有雞蛋還是雞”的問題一樣，永無休止。這個問題不是本文探討的重點，但是單從這場論戰(zhàn)持續(xù)時間之久遠，足可以看出語言與文化密不可分。就目前的發(fā)展趨勢來看，文化與語言之間存在著一種共生共榮的關(guān)系。我們在探討一個民族的語言現(xiàn)象時，必然要研究這個民族背后的文化。

語言中的熟語，隨著民族內(nèi)部成員一代又一代的傳承，日久天長更能反映出該民族豐富的文化傳統(tǒng)。熟語是指語言中定型的詞組或句子，使用時一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)。從這個定義看，我們可以發(fā)現(xiàn)熟語的以下兩個特征。

第一，熟語是經(jīng)過加工提煉且已定型的語言形式。我們平時所使用的熟語大都是已被全社會接受理解的，所以在使用過程中不能對其進行隨意改動。

第二，熟語既可以是詞組形式，也可以是句子形式。［1］－［2］

熟語在外語的學習和跨文化交際中都是難點，因為要理解來自不同文化背景的熟語并非易事，它受到多種因素的影響：民族的、歷史的、社會的、生活的及語言習慣等各種因素交織在一起。例如，漢語里有成語“胸有成竹”，對于一個漢語初學者或是不懂漢語的外國人來說，如果不了解這個成語中的文化內(nèi)涵，即使他知道了字面含義，也猜不到原來“竹”與“充分準備”居然有著如此緊密的對應關(guān)系。德語中的慣用語“Das ist Binsenweisheit.”（蘆葦智慧）意為“自明之理”。這對于我們中國人來說也很難理解。但一旦我們了解到德國人在剖開蘆葦時，發(fā)現(xiàn)蘆葦?shù)膬?nèi)部纖維并不像一般植物那樣交錯縱橫，而是“直上直下”，蘆葦?shù)那o甚至可以當吸管用，如此“直上直下”的思維模式在德語中引申為“不言自明，顯而易見”的意思。

在德語中，“熟語”一詞對應的詞是Redensart，它主要包括慣用語、諺語和格言。而中文的熟語主要包括：成語、諺語、格言、歇后語等。德語中漢語的成語缺少對應，因為漢語中的成語多數(shù)由四個字組成，而這種結(jié)構(gòu)在德語中并不典型。

二、德漢植物熟語異同比較

在漢語和德語中，以植物來作喻的熟語都不少，主要有以下幾個原因：

首先，為豐富自身語言，人總是不自覺地引用周圍熟悉的事物來作喻。不難發(fā)現(xiàn)，在各民族語言的熟語中，總會有幾種植物出現(xiàn)的頻率比較高，而這些植物通常就是本民族平時生活中接觸最多，與自然界接觸的過程中認識最深的植物。

其次，植物熟語由于抓住了植物的典型特征來比喻其他事物，因而可以通過簡潔的表達方式達到生動形象、栩栩如生的效果。

再次，很多植物熟語來自特定的典故、傳說或者寓言，因此植物熟語的使用為語言平添了一層深遠的語境美。由于漢德植物熟語來源于不同的文化背景，因此它們反映的也是不同民族的文化內(nèi)涵。［3］－［4］

而漢德植物熟語來源的不同，也恰恰反映了其在兩種文化層次上的差別。

第一，物質(zhì)文化層面上的差異。這主要體現(xiàn)在地理位置的差異，中華民族與德意志民族在不同的大洲、不同的環(huán)境中面對著不盡相同的外部條件，通過與不同的外部世界接觸，從而孕育出各自不同的文化特色。比如同樣是表示某種事物突然大量出現(xiàn)，漢語熟語會用“雨后春筍”來形容，這與漢民族平日接觸的自然條件相聯(lián)系。而德語熟語中則會用“Ausschie en wie Pilze nach dem Regen.”（雨后蘑菇）來作喻。

第二，精神文化層面上的差異。從文字的歷史發(fā)展來看，漢語中與植物有關(guān)的熟語主要特點是托物言志、以物喻人。比如漢語熟語中的“桃”或者“桃李”就有這樣的特點。自古以來就有用“桃李滿天下”來形容教師培養(yǎng)出眾多人才的；也有根據(jù)桃李的外形特征來借喻女子美貌的，比如“艷如桃李”；也有用桃李來指代“青春年華”的，比如有這樣的詩句：“洛陽佳麗本神仙，冰雪容顏桃李年”；諺語中還用“桃李不言，下自成蹊”來比喻實至名歸、有真才實學的人，其含義是，桃李本來是不能言語的，但它們以自己的花卉果實來贏得信譽，招引友人，大家不期而至，樹下自成蹊徑。相比之下，德語中以桃（Pflaume）來喻事的情況還是經(jīng)常出現(xiàn)的，比如：“Knaben stammen von Pflaumenbumen.” 在德語中，這種Kinderbaum的借喻可以追溯到施瓦本的兒童詩集中――“Jetzt steig ich auf den Feigenbaum und schüttel Buben runter...”主要是用Pflaumenbaum來暗喻私生子，晦澀地表明他們血緣方面來歷不明，因為他們的父母不能明說，只能用Pflaumenbaum來隱含這層涵義。

三、漢德植物熟語對比分析

下文主要從植物與植物的聯(lián)想意義出發(fā)，分四個方面來分析比較漢德植物熟語。

（一）同一植物表達同一聯(lián)想意義。

桂 vs. Lorbeer

在德漢兩種語言中，人們都把桂樹和榮譽聯(lián)系在了一起。中國封建社會的舉人若高中狀元，人們便形容他為“蟾宮折桂”?，F(xiàn)代漢語沿用了“折桂”的說法，比喻在考試或比賽中奪得了第一名。無獨有偶，德國人也喜歡用桂枝編成的花環(huán)戴在勇士和詩人的頭上，后來桂枝漸漸成了榮譽和成功的象征，人們就把那些取得杰出成就的詩人稱為“桂冠詩人”。德語中的短語有：

Lorbeeren ernten:因卓越的成就而被加冕。早在古代阿波羅時代就用桂枝編成的皇冠來比喻榮譽（Ruhmeskranz）。

Mit Lorbeer bekrnzt wurden die Sieger bei den Pythischen Spielen in Delphi，die r?mischen Feldherren，wenn sie im Triumph in die Stadt einzogen.Die Sitte，Dichter mit Lorbeeren zu schmücken， haben in der Renaissance die Kaiser aus dem Altertum übernommen.［5］

（二）同一植物表達不同聯(lián)想意義。

1.百合vs. Lilie

在中國人看來，百合花意味著“百年好合”。結(jié)婚時，新娘子頭上要么戴玫瑰，要么戴百合，就是圖這個兆頭。德語中的Lilie則象征著純潔、美好。對西方人而言，Lilie幾乎是完美的代名詞。

Dastehen wie eine geknickte Lilie:表示傷悲、希望渺茫。geknickte Lilie表示失去了原本驕傲、完美的姿態(tài)。

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Bei den R?mern war die Lilie ein Sinnbild der Hoffnung und der Juno geweiht；bei uns und bes.im christl.Bereich gilt sie als Zeichen der Reinheit und Unschuld，aber auch als sichtbarer Beweis g?ttlicher Gnade und Vergebung，wenn sie auf Grbern erblüht.Die Lilie wird deshalb auch in der christl.Kunst hufig als Attribut der Jungfrau Maria u.vieler Heiliger und Mrtyrer dargestellt.［5］

Die Lilien im Garten sind verwelkt:表示女孩喪失了純真，相反，die blühende Lilie可以追溯到Schiller的詩中，用來代表“尊嚴”（Ehrenhaftigkeit）。 他在作品“Kindsm?rderin”中提到：“Weinet um mich， die ihr nie gefallen.”

百合在西方文化中象征著純真，在很多詩歌作品中百合成了詩人歌頌的對象之一，其受歡迎程度僅次于玫瑰。而在民謠中，百合則是死亡的象征。從民間歌謠中可見一般：“Drei Lilien， die pflanzt ich auf mein Grab.”

2.竹vs. ?

在漢文化中，竹是“花中四君子”（梅、蘭、菊、竹）之一。竹高聳提拔，質(zhì)地堅硬，中空有節(jié)，因此中國人還常用它形容高風亮節(jié)、謙遜堅強的品質(zhì)。中國人常用竹來以物喻人，歷代文人墨客留下了大量賞竹詠竹的佳句，比如歐陽修的“竹色君子德，漪漪寒更綠”，李和的“常愛凌寒竹，堅貞可喻人”等。在中國成語中“竹”也不鮮見，如“胸有成竹”、“勢如破竹”、“青梅竹馬”等，這些都表明了竹與中國文化傳統(tǒng)之間密不可分的關(guān)系。

相比之下，在西方文化中，“竹”（Bambus）幾乎沒有什么特別的聯(lián)想意義，甚至這個詞本身都是從其他語言中借用過來的。因為在德國并不生長竹，所以德國人并不像東方人那樣熟悉竹，在多數(shù)情況下，“竹”只是一種植物的名稱而已。

3.? vs. Kirsche

由于地理原因，櫻桃（Kirschen）這類植物在漢語熟語中很少出現(xiàn)，因此，德語熟語中出現(xiàn)的“櫻桃”使得母語為非德語的人很難從字面上理解其意思。

“Mit ihm ist nicht gut Kirschen essen”表示與某人難打交道，難相處。從“Mit gro en （hohen） Herren ist nicht gut Kirschen essen”中更能看出這層意思――與大人物來往并不簡單。該熟語起源于中世紀時期：

Der Ursprung der Redensart fllt in eine Zeit， wo der Anbau der Kirsche noch auf die Klostergrten und die Baumgrten der vornehmen Herren beschrnkt war; und so warnt die Redensart vor dem vertraulichen Verkehrt mit den übermütigen，launenhaften Herren.［6］

（三）同一植物，既有相同聯(lián)想意義，也有相異聯(lián)想意義。

語言是開放的，德語和漢語對某些植物有著相通的聯(lián)想，最突出的代表當屬玫瑰了。

玫瑰vs. Rose

毋庸置疑，玫瑰象征著愛情和美麗。德語中借玫瑰歌頌愛情的詩歌很多。漢語中常把漂亮而又不易接近的女性比作“帶刺的玫瑰”，在德語中的對應表達是：Wo Rosen sind，da sind auch Dornen.

德語中用“Auf Rosen gebettet sein， auf Rosen gehen， auf lauter Rosen sitzen”來描述幸福的場景。相反，“nicht auf Rosen gebettet sein”則表示某人處于不安當中，為煩心事憂心。這一點在德國人的日常生活中都很容易看出，比如在婚禮或是基督教儀式等大型盛會中，玫瑰成為了不可或缺的用來點綴盛況的裝飾品。與此相反，“Da blüht ihm keine Rose，das wird ihm keine Rosen tragen.”則理解為“郁郁寡歡”。

在德語熟語中，Rose常讓人聯(lián)想到少女的形象。比如，“Die Rose ist zu früh gepflückt”表示墮落的少女（ein gefallenes Mdchen）。

Pflücket die Rose，

Eh’ sie verblüht!［6］

另外，詩人Joh.Fischaft曾在他的詩歌中用“Ehezuchtbüchlein， die Rose küssen und nicht daran riechen”來暗喻那些在婚姻中只在乎外貌而不在乎內(nèi)在的人。

“Unter der Rose reden， etw. sub rosa sagen”比喻沉默。在古希臘時期，玫瑰代表著沉默與愛情。在修道院的桌上或者擺著玫瑰或者擺著畫有玫瑰的畫來提醒人們注意自己的言行。

從以上的例子我們可以看出，雖然玫瑰（Rose）在德語中和漢語中都象征著美麗與愛情，但是德語熟語中，Rose的形象多樣，內(nèi)涵更加豐富，意義更加廣泛，它的有些含義在漢語中是沒有對應的。

（四）相同聯(lián)想意義，不同代表植物。

松vs. Eiche

只要一提到松樹，以漢語為母語的人馬上便會聯(lián)想到“長壽”或者“堅韌挺拔的性格”。給上了年紀的人祝壽時，人們常常會送上一副“松鶴延年”的畫卷。另外，松樹還常被用來喻指志行高潔的君子。德國人則無法產(chǎn)生類似的聯(lián)想，因為在德語中表示“堅韌”之義的植物是在漢語中不能引起任何聯(lián)想意義的橡樹（Eiche）。

德語中用“Gesund wie eine Eichel”來表示某人身壯力健。在西方文化中，橡樹是力量的代表，自然而然地，橡樹的果實（Eichel）就被隱喻為健康。有了這樣的知識背景，我們就不難理解以下這些帶有Eiche的德語熟語的含義了：

Aus alten Eichen lsst sich viel Holz schlagen.

Eine stumpfe Axt fllt keine Eiche.

Es ist keine Eiche so stark， das Beil dringt ihr ins Mark.

Gro e Eichen machen gro e Schatten.

Je gr? er die Stürme， desto fester wurzelt die Eiche.

Pilze wachsen schneller als Eichen:Das Solide braucht mehr Zeit.

Von einem Streiche fllt keine Eiche.［7］

四、對比分析結(jié)果

漢德兩個民族在各自發(fā)展的過程中面對不同的外部條件，不同的問題，采取不同的解決方案，從而形成了不可能一致的世界觀，因此，兩個民族考察萬事萬物的態(tài)度、想法也不可能完全一致。通過上文四個方面漢德植物熟語異同的比較，我們可以得出：由于地理環(huán)境、歷史風俗、文學發(fā)展路徑的不同，植物在漢德熟語中的聯(lián)想意義“異”大于“同”。另一方面值得注意的是，漢語中人們常用植物等外物來托物言志；而在德語熟語中，植物詞匯的運用往往是用來喻事而非喻人，因此，在使用不同文化背景的熟語時就要注意考察熟語的來源及日常用法，不能想當然地對應使用，這樣往往會造成跨文化交際的障礙。

參考文獻：

［1］孫維張.漢語熟語學［M］.吉林：吉林教育出版社，1989：22-55.

［2］吳友富.國俗語義研究［M］.上海：上海外語教育出版社，1998：1-404.

［3］白靖宇.文化與翻譯［M］.北京：中國社會科學出版社，2000：82-95.

［4］王恩科，李昕，奉霞.文化視角與翻譯實踐［M］.北京：國防工業(yè)出版社，2007：1-205.

［5］Lutz R?hrich.Lexikon der sprichw?rtlichen Redensarten［M］.Freiburg im Breisgau:Verlag Herder GmbH&Co.KG，1973:608，602.

［6］Horst und Annelies Beyer.Sprichw?rterlexikon Sprichw?rter und sprichw?rtliche Ausdrücke aus deutschen Sammlungen vom 16.Jahrhundert bis zur Gegenwart［M］.München:Verlag C.H.Beck，1985:475，120.

［7］Wolfgang Fleischer.Phraseologie der deutschen Gegenwartssprache［M］.Tübingen: Max Niemeyer Verlag， 1997: 96.

基金項目：浙江省外文學會2011年專題研究項目（ZWYB2011075）。

篇9

尊敬的各位評委、老師們:

今天我演講的題目是：拒絕崇高。

寫這篇演講稿的時候，隨手在google網(wǎng)頁上敲了“歌頌教師”四個字。立刻，屏幕上出現(xiàn)了7萬多條搜索結(jié)果。于是，在一種極度的滿足之中，我感受到了自己所從事的這個職業(yè)的崇高與偉大。

從古至今，在數(shù)不清的詩句中，教師是辛勤耕耘的園丁，是燃燒自己的蠟燭，是深夜窗口的燈光，是帶病于講臺前的昏倒。所以，在小學生關(guān)于理想的作文里，孩子們大都會無比憧憬地說：長大后我要當一名教師！

但是，當我們唱著“長大后我就成了你”，真正走上教師的崗位時，才發(fā)現(xiàn)蒼白現(xiàn)實和美好理想之間的距離。號稱人類靈魂工程師的人們，干著的卻是現(xiàn)實中瑣碎而卑微的事情。講臺上，我們激情的闡述完關(guān)于道德、理想和人格；私下里，我們卻小心翼翼地盤算著工資和分數(shù)；下班后，我們還得趕到菜市場，和精明的小販討論關(guān)于白菜的價格。

就這樣，在現(xiàn)實的煩瑣與忙亂中，伴隨著一屆又一屆的學生，老師們無聲無息地在講臺上漸漸老去。而所謂的光榮和偉大，也僅僅褪色為每年九月宣傳的口號。當時下年輕的姑娘們把“堅決不找教書的”作為愛情宣言時，作為中學教師，我非但沒有感覺到這個“太陽底下最光輝職業(yè)”所帶來的溫暖，相反，心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。

所以，在活生生的現(xiàn)實面前，曾經(jīng)那個關(guān)于崇高與偉大的夢想破滅了。我對自己說，別傻了吧，這原本就是一個極其勢利的社會。戰(zhàn)爭年代，當兵的就是最可愛的人；非典期間，穿白大褂的便成了天使——輿論就像一個花心的男人，按其需要發(fā)生著固有的改變。而無論怎樣，廉價的口號都始終掩蓋不了事實上的卑微。所以，我在心里時常提醒自己：你只是一個教師，一個普通而平凡的教師。

當把自己的位置擺正之后，我想我們便可以探討這次演講的主題了，關(guān)于師風師德。

既然教師也只是一個個平凡的人，只是一個個卑微而渺小的生命，那么我們也沒有必要拿圣人的標準來苛求我們自己。更沒必要在崇高口號的糊弄下，拿自己當佛龕上與“天地君親”并列的神。

我們沒有必要為了那些虛偽的崇高，而擺出可笑的高姿態(tài)。沒必要通宵達旦批改作業(yè)，沒必要放棄休息義務補課，更沒必要頂風冒雨背學生過河……有病就及時去醫(yī)院吧，干嘛非要等昏倒在講臺上呢？要知道咱們那點可憐的工資可經(jīng)不起大病的折騰?。?/p>

既然我們只是以教書為職業(yè)的普通人，那么就讓我們做一個平凡的人，一個誠實的人，一個正直的人，一個純粹的人，一個遵紀守法的人，一個勤勞本分的人，一個寬厚和善的人……并通過我們的言行去影響孩子們，而不是在講臺上宣講著崇高，卻在背地里卻干著猥瑣的勾當！

所以，讓那些口號似的崇高和偉大見鬼去吧！我們只需要在心里問自己說：每天早上八點一刻你按時到校了嗎？每天課上的四十五分鐘你盡職盡責了嗎？每天孩子們上交的作業(yè)你認真批閱了嗎？如果做到了，那么我們便可以在每個夜晚來臨時心安理得地睡去，我們便無愧于良好的師風師德！

三年前，去一所很有名氣的中學參加面試，校長問我：你的人生格言是什么？我回答：“當一天和尚撞一天鐘”。那是面試的最后一關(guān)，我明顯感覺到校長臉上所露出的失望。我知道我說錯了話，他們期望的答案應該是“為教育事業(yè)而奮斗終身”之類的激昂語句。

但是，三年過去了，現(xiàn)在想起來，我仍然為當年的答案得意。即使是上帝本人，難道他當一天和尚能撞出兩天鐘來嗎？和尚的好壞不在于他一天撞鐘的次數(shù)多少，只要準時地撞響了該撞的每一次鐘聲，那么這就是一個優(yōu)秀的和尚！

所以，最后我想說的是，作為普通而卑微的教師，我們不求崇高與偉大，但求心安。問心無愧地做好自己的本職工作，這就是最好的師風師德！

篇10

1、時代呼喚戰(zhàn)爭而不是和平?！Ｌ乩?/p>

2、可憐萬里關(guān)山道，年年戰(zhàn)骨多秋草。——張藉

3、戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望?！椤ぐ＠麏W特

4、戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結(jié)束?！R基雅弗利

5、戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功?！缮?/p>

6、血戰(zhàn)乾坤赤?！鸥?/p>

7、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決。——俾斯麥

8、戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品。——?！ぜs翰遜

9、要進行戰(zhàn)爭只有一個借口，即通過戰(zhàn)爭我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中。——西塞羅

10、每一代都至少應該經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭的洗禮?！Ｌ乩?/p>

11、戰(zhàn)爭的目的必須是為了和平?！獊喞锸慷嗟?/p>

12、戰(zhàn)爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為?！藙谌S茨

13、我寧愿在歲而不是在或歲發(fā)動戰(zhàn)爭?！Ｌ乩?/p>

14、得道多助，失道寡助。

15、戰(zhàn)爭用伯也用黃金?！獖W維德

16、所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭。——賀拉斯

17、戰(zhàn)爭是帝王的娛樂。

18、皇帝動刀槍，百姓遭了殃。

19、作戰(zhàn)基本原理，切勿完全處于被動地位?！藙谌S茨

20、譬之若水火然，善用之則為福，不善用之則為禍?！獏尾豁f《呂氏春秋·蕩兵》

21、有國家就有戰(zhàn)爭?！?/p>

22、一次正義的戰(zhàn)爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數(shù)感人的事例所證實?！刭嚻婵?/p>

23、戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不在你樂意時結(jié)束。——馬基雅弗利

24、戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女?！獑獭に雇蛱?/p>

25、真正而持久的勝利就是和平，而不是戰(zhàn)爭。——拉爾夫·沃爾多·埃莫森

26、戰(zhàn)爭也愛美的食品，他帶走好人，留下壞人?！_·湯普森

27、戰(zhàn)爭似乎就意味著血和鐵?！ンw良

28、金錢是愛情的基礎，也是戰(zhàn)爭的資本?！小じ焕?/p>

29、馬作的盧飛快，弓如露靂弦驚?！翖壖病镀脐囎印?/p>

30、戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西?！鞴?/p>

31、戰(zhàn)爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱?！げ{

32、生者有功掛玉印，死者誰復招孤魂?！_都剌《過居庸關(guān)》

33、戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死。

34、在戰(zhàn)略上是打強的，在戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)上是打弱的?！?/p>

35、要和平，就得準備戰(zhàn)爭。

36、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源?！髻?/p>

37、贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端?！_·勃朗寧

38、建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵。——史文明

39、最初的奮力一擊，是戰(zhàn)爭成功的分水嶺?！郀柺访芩?/p>

40、唯有自傳才是真正地歷史。——托·卡萊爾

41、包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結(jié)束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意?！_盧斯特

42、馬作的盧飛快，弓如露靂弦驚?！翖壖?/p>

43、霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中?！獑獭に雇蛱?/p>

44、沒有不用軍事計謀的戰(zhàn)爭?！袑?/p>

45、機在于應事，戰(zhàn)在于治氣?！究潯段究澴印な辍?/p>

46、只要還有一個德國人活下來，戰(zhàn)爭就將繼續(xù)?！Ｌ乩?/p>

47、戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開。

48、你想和平，就要準備戰(zhàn)爭?！f格蒂烏斯

49、一個國家只有在戰(zhàn)爭時期才會處于和睦狀態(tài)?！荨そ鹚姑谞?/p>

50、對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰(zhàn)爭是合理的。——李維

51、只有勝利者，才能用戰(zhàn)爭去換取和平?！_盧斯特

52、只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的。——伯克

53、從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平?！惶m克林

54、任意對待被征服者是戰(zhàn)爭給予征服者的權(quán)利?！谩鹑?/p>

55、師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年。——老子

56、沒有正義的和平就是暴虐。

57、愛情和戰(zhàn)爭都是不擇手段的?！ァに姑返吕?/p>

58、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！赌咎m詩》

59、叫喊戰(zhàn)爭的人是魔鬼的參謀。

60、由來征戰(zhàn)地，不見有人還?！畎?/p>

61、在戀愛和戰(zhàn)爭中先發(fā)制人，都是天經(jīng)地義的。——貝恩

62、戰(zhàn)爭是死神的盛宴。

63、政治的最終目的是戰(zhàn)爭。——希特勒

64、去時三十萬，獨自還長安。——王昌齡

65、不為戰(zhàn)爭和毀滅效勞，而為和平與諒解服務?！Ｈ?/p>

66、兵者外以除暴，內(nèi)以禁邪?！苤?/p>

67、兵在精而不在多，將在謀而不在勇?！T夢龍《古今小說》

68、贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端?！蕦?/p>