導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇關(guān)于文明的手抄報(bào)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

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學(xué)文明禮儀的手抄報(bào)的內(nèi)容：文明禮儀詩(shī)歌

《人人從我做起來(lái)》

要讓大地綠起來(lái)，

要讓天空藍(lán)起來(lái)，

要讓江河清起來(lái)，

要讓空氣凈起來(lái)，

要讓花兒開(kāi)起來(lái)，

要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，

要讓環(huán)境好起來(lái)，

人人從我做起來(lái)。

學(xué)文明禮儀的手抄報(bào)的資料：文明禮儀我先行

我們國(guó)家素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)，文明禮儀從我做起。

作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)該要把古人的這一傳統(tǒng)美德保持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱!

從古至今，關(guān)于文明禮儀的事情和榜樣有好多好多舉不勝舉。古代有孔融讓梨的典故;近代有雷鋒叔叔的故事;當(dāng)代有無(wú)錫最美麗司機(jī)吳斌和湖北“托舉哥”周沖的事件等等。

通過(guò)學(xué)習(xí)和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì);小到在學(xué)校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方，像見(jiàn)義勇為、文明謙讓、樂(lè)于助人、尊重師長(zhǎng)、同學(xué)之間友好相處、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等……

使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì)得到社會(huì)的肯定和人們的尊重，反之會(huì)受到社會(huì)應(yīng)有的懲罰及人們的譴責(zé)和唾棄!

以下有兩個(gè)在我的生活中發(fā)生的事情，看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結(jié)果。第一件是發(fā)生在我自己身上的事情，第二件是發(fā)生我身邊我看到的事情……

記得哪是發(fā)生在我上小學(xué)一年級(jí)的事情了，有一天放學(xué)回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區(qū)的路上，突然間看到走在我們前面不遠(yuǎn)處的老爺爺手里提著的袋子破了，東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著，當(dāng)時(shí)我看到了馬上撒開(kāi)奶奶的手飛奔了過(guò)去幫助老爺爺撿東西，后來(lái)奶奶也趕上來(lái)了一起幫老爺爺撿，得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著送到了家里，老爺爺摸著我的頭直夸我是個(gè)懂事的好孩子。

當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候我也不懂什么文明禮儀的事情，只是覺(jué)得被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)很開(kāi)心很受用!本來(lái)我以為這件事就這樣過(guò)去了，哪知第二天放學(xué)回家老爺爺已經(jīng)在門口等我們了，并邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩，還買了好多好吃的東西給我。通過(guò)聊天我知道了老爺爺是個(gè)退休的老師，年紀(jì)七十多歲了平常子女不在身邊，我那天的舉動(dòng)讓他很感動(dòng)!

之后他經(jīng)常邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩，給我買好吃東西又教我做作業(yè)，我剛上學(xué)時(shí)由于不太適應(yīng)所以成績(jī)不太理想，在他的幫助下有了很大的提高，最后我們儼然成為了“忘年交”我有不懂得總是去請(qǐng)教他，他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來(lái)我們家搬走了雖然很少見(jiàn)面了，但是好幾次我們正好在超市見(jiàn)面的時(shí)候他還是一如既往的很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)成績(jī)，每次依然買好多好吃的東西送給我，我難為情不肯收他還生氣了哩!

第二件事情發(fā)生在我小學(xué)時(shí)的母校門前的馬路上，當(dāng)時(shí)正值我們學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間，馬路上停滿了前來(lái)接孩子放學(xué)家長(zhǎng)的車子。其中，有兩個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒氖管囎踊ハ嗯鲎擦?。其?shí)碰的也不太嚴(yán)重只要互相禮讓一下也就過(guò)去了，由于雙方互不相讓吵了起來(lái)還大打出手，使的本來(lái)就比較擁擠的馬路堵得水泄不通，一片混亂。妨礙了別人的通行，后來(lái)警察來(lái)了，他們倆最終被帶到警局去了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)都受到了應(yīng)有的懲罰!哎~如果，他們倆當(dāng)時(shí)互相謙讓，得到結(jié)果將不會(huì)是這樣的……

通過(guò)上述在我身邊發(fā)生的這兩件小事情，充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區(qū)別，一個(gè)得到了別人的表?yè)P(yáng)和幫助而另一個(gè)卻得到了應(yīng)有的懲罰和譴責(zé)。

總之我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己身邊的小事做起，從我做起、做一個(gè)注重和講究文明禮儀的好公民，我相信只要我們每個(gè)人都從我做起，我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)文明禮儀也得到不斷的提高，使我們古代勞動(dòng)人民傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德更好的保持和發(fā)揚(yáng)光大，贏得世界人民的尊重!

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篇2

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講文明知禮儀手抄報(bào)的內(nèi)容：文明禮儀名言

1) 禮，不妄說(shuō)人，不辭費(fèi)。

2) 禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。——左傳

3) 禮，天之經(jīng)也，民之行也。——左傳

4) 禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——西班牙女王伊麗莎白

5) 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。——梅里美

6) 禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

7) 禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

8) 禮貌是人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉

9) 禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。星球禮品禮品冊(cè)禮品商務(wù)送禮會(huì)議禮品。——法·拉羅什?？?/p>

10) 禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。——赫拉克利特

講文明知禮儀手抄報(bào)的資料：文明禮儀，從我做起

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明之花在校園中盛開(kāi)吧!

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篇3

有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)的圖片欣賞

有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)圖片(1)

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有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)的資料：環(huán)保標(biāo)語(yǔ)

1) 追求綠色時(shí)尚 擁抱綠色生活

2) 綠色世界 你我共創(chuàng) 清新氣息 大家共享

3) 水-----20億人生命之所系

4) 處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香 生活充滿陽(yáng)光

5) 我是環(huán)保一員

6) 提高環(huán)境道德水平 建設(shè)文明小康城區(qū)

7) 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 樹(shù)立科學(xué)資源觀

8) 除了足跡什么也不留 除了攝影什么也不取

9) 藍(lán)天碧海熱情的心 環(huán)境保護(hù)高尚的人

10) 風(fēng)調(diào)雨順 始自環(huán)境保護(hù) 人壽年豐 源于生態(tài)平衡

有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)的內(nèi)容：保護(hù)環(huán)境的童話故事

有一只愛(ài)唱歌的小青蛙，生活在一個(gè)美麗的池塘里，池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹(shù)，岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個(gè)大荷葉，小青蛙每天都站在荷葉上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛(ài)唱歌來(lái)愛(ài)玩耍，荷葉就是我美麗的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂(lè)的小青蛙……

月亮姐姐聽(tīng)著小青蛙美妙的歌聲，躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽(tīng)了小青蛙那美妙的歌聲，眼睛一眨一眨的，更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無(wú)數(shù)盞燈，小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!

冬天到了，小青蛙抓了一大袋子蟲(chóng)子，吃得飽飽的，挖了好大的一個(gè)洞，鋪上了荷葉床，蓋著荷葉被子開(kāi)始冬眠了。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹(shù)，好久不見(jiàn)我，一定想聽(tīng)我唱歌了。于是，小青蛙趕緊起來(lái)，跳出洞外。咦，小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問(wèn)松樹(shù)爺爺：“那片河水到哪里去了?”松樹(shù)爺爺說(shuō)：“小青蛙，你看那是什么?”“那，那……是工廠!”“對(duì)了，小青蛙，我告訴你吧，工廠有一個(gè)大管子把池塘里的水全吸干了。”

小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又傷心又難過(guò)，又開(kāi)始唱起來(lái)了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，沒(méi)有朋友沒(méi)有家。媽媽媽媽快來(lái)吧，給我找一個(gè)新的家!呱呱呱，呱呱呱，我是一只可憐的小青蛙……

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篇4

六五環(huán)境日手抄報(bào)內(nèi)容1：世界環(huán)境日的簡(jiǎn)介1972年6月5日聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日(World Environment Day)，是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府，每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年的年初公布當(dāng)年的世界環(huán)境日主題，并在每年的世界環(huán)境日發(fā)表環(huán)境狀況的年度報(bào)告書。中國(guó)國(guó)家環(huán)?？偩衷谶@期間中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)。

中國(guó)從1985年6月5日開(kāi)始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以“青年人口，環(huán)境”為主題 。自此之后，每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。1993年北京被選為舉辦慶?；顒?dòng)的城市，其主題是“打破貧窮與環(huán)境的怪圈”。 20xx年4月修訂公布的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》第十二條：每年6月5日為環(huán)境日。

六五環(huán)境日手抄報(bào)圖片欣賞(4張)六五環(huán)境日手抄報(bào)圖片1

六五環(huán)境日手抄報(bào)圖片2

六五環(huán)境日手抄報(bào)圖片3

六五環(huán)境日手抄報(bào)圖片4

六五環(huán)境日手抄報(bào)內(nèi)容2：世界環(huán)境日意義與影響地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

六五環(huán)境日手抄報(bào)內(nèi)容3：全球十大環(huán)境問(wèn)題當(dāng)前，威脅人類生存的十大環(huán)境問(wèn)題是：

(一)全球氣候變暖

(二)臭氧層的耗損與破壞

(三)生物多樣性減少

(四)酸雨蔓延

(五)森林銳減

(六)土地荒漠化

(七)大氣污染

(八)水污染

篇5

活動(dòng)目的：

自古以來(lái)，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開(kāi)展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。

活動(dòng)安排：

一、緬懷先烈傳承民族精神

(一)、搜集資料，了解清明文化

1、清明節(jié)的由來(lái)

2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?

3、有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

(二)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)。

我們要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動(dòng)人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達(dá)我們對(duì)他們的敬仰之情。

活動(dòng)參與對(duì)象：三——五年級(jí)隊(duì)員

活動(dòng)形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會(huì)等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)規(guī)格為8K大小，文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。

學(xué)校教育

1、利用午休時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過(guò)觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。

2、校園小廣播開(kāi)展一期“話說(shuō)清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各中隊(duì)搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。

3、組織隊(duì)員開(kāi)展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面，開(kāi)展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

篇6

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹以科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，增強(qiáng)師生說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字的意識(shí)，提高師生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，提升學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入開(kāi)展。

二、活動(dòng)主題：

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

三、組織保障

成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：石琰

副組長(zhǎng)：李華 李秀斌

成 員：王艷芳、王文慶、馮關(guān)關(guān)、李貴娥、各班班主任。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、重點(diǎn)活動(dòng)

2．“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語(yǔ)言文字工作為內(nèi)容的橫幅；

3．組織一、二、三年級(jí)書法比賽，組織四到六年級(jí)學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題手抄報(bào)。

4．各班板報(bào)體現(xiàn)“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題為主題文字，宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；

5．各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。（各班班主任負(fù)責(zé)）

6. 組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(huì)（讀后感）活動(dòng)征文活動(dòng)。

7．家校聯(lián)動(dòng)，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊主要街道、社會(huì)用字進(jìn)行普查的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，并將社會(huì)用字的問(wèn)題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任，樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，更新市民的語(yǔ)言觀念，使說(shuō)普通話成為廣大公民的自覺(jué)行動(dòng)，營(yíng)造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃烈推普氛圍。

六、工作要求

1．學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時(shí)各負(fù)責(zé)老師及各班語(yǔ)文老師要高度重視，組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2．進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作力度。通過(guò)聆聽(tīng)、誦讀、書寫、手抄報(bào)、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，對(duì)青少年的養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主陣地的作用。

3．各負(fù)責(zé)老師組織活動(dòng)時(shí)，積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)，注重實(shí)效，把“推普”與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

4．重視并發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用。鼓勵(lì)師生面向社會(huì)、社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

篇7

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃一

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))

四、活動(dòng)組織：

總 策 劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

鄭老師：慶六一活動(dòng)總協(xié)調(diào);

王夢(mèng)雅：慶六一繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);

張 蘋 楊?yuàn)檴櫍簯c六一作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、詩(shī)歌朗誦：

①六一詩(shī)歌朗誦。

②集體詩(shī)歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫、手抄報(bào)系列活動(dòng)。

以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動(dòng)：

全部學(xué)員及家長(zhǎng)在金色少年慶六一 道德文明在行動(dòng)條幅上簽名。合影。

六、活動(dòng)安排：(預(yù)定)

5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)陪同在龍泉廣場(chǎng)集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

9:15分開(kāi)始活動(dòng)。

1、朗誦組在廣場(chǎng)前朗誦。

2、小記者進(jìn)行道德文明在行動(dòng)活動(dòng)采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語(yǔ)，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識(shí)等

3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。

5、集體在活動(dòng)中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))

6、滕州電視臺(tái)記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

6.1兒童節(jié)活動(dòng)策劃二

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過(guò)程中，增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生的情感交流，在玩中體會(huì)到樂(lè)。

3、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生在了解知識(shí)之余，在身心各方面都有很大的發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：5月20日5月27日(1、布置好場(chǎng)地，準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具和材料。2、工作人員培訓(xùn)到位)

活動(dòng)開(kāi)始：5月30日上午

三、活動(dòng)安排以及活動(dòng)器材的準(zhǔn)備：

(一)投壺：小學(xué)慶祝六一活動(dòng)方案準(zhǔn)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，5分封頂。 (二)彈球：

準(zhǔn)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及15個(gè)乒乓球。每人次4次機(jī)會(huì)。參與即得1分。后根據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：

準(zhǔn)備三張較大的圖(沒(méi)有鼻子的)以及三個(gè)鼻子，學(xué)生用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學(xué)生貼的鼻子是否正來(lái)判斷分?jǐn)?shù)。參與既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：

準(zhǔn)備四份，每份為10顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參與得1分，夾一顆得0.5分，5分封頂。

(五)繞球過(guò)路

準(zhǔn)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)8個(gè)凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚0.5分，5分封頂。

四、活動(dòng)備注：

篇8

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)少工委《關(guān)于在全隊(duì)開(kāi)展“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)[20xx]14號(hào)）要求，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實(shí)細(xì)致、持之以恒地開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)四好少年, 牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年

四、活動(dòng)要求：

（一）學(xué)會(huì)生活——爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

1．熱愛(ài)祖國(guó)，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；

2．愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，不損壞公物；

3．注重環(huán)保，講個(gè)人衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃學(xué)校、家庭衛(wèi)生，不在在校內(nèi)吃零食、亂丟亂扔廢物

（二）學(xué)會(huì)求知——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1．課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，守紀(jì)律，回答問(wèn)題聲音響亮，會(huì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，寫字姿勢(shì)正確，作業(yè)認(rèn)真工整；

2．課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，勤于自主學(xué)習(xí)，能采取多種方法閱讀，善于總結(jié)；

3．每天堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，多讀課外書。

（三）學(xué)會(huì)做人——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年

1. 誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，守規(guī)則，講信用，有責(zé)任心；

2．能與同學(xué)友好相處，不追逐打鬧，遇到挫折不灰心；

3．有愛(ài)心，懂感恩，尊老愛(ài)幼。

（四）學(xué)會(huì)健體——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年

1.積極參加體育鍛煉，做好兩操，在體育活動(dòng)和體育比賽中表現(xiàn)得好。

2.課外不做危險(xiǎn)性游戲，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。 nn40.com

五、活動(dòng)措施：

（一）在全體隊(duì)員中開(kāi)展“四好少年”評(píng)比活動(dòng)，采取每月班評(píng)、照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

（二）在各中隊(duì)開(kāi)展“爭(zhēng)文明、創(chuàng)示范”活動(dòng)，進(jìn)行“行為規(guī)范示范班”評(píng)選活動(dòng)。

六、具體安排：

1、由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，向全體少先隊(duì)員講解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。

2、利用黑板報(bào)、周晨會(huì)等宣傳陣地，廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的內(nèi)容和要求，使少先隊(duì)員都知曉，使全隊(duì)都動(dòng)起來(lái)。

3、召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置有關(guān)活動(dòng)要求。各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)部的安排，講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵，并適時(shí)評(píng)價(jià)。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺賀信精神，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”的大 討論，使讓每個(gè)少先隊(duì)員明白“四好”內(nèi)涵并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展“我與四好少年找距離”活動(dòng)。

5、開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”主題班隊(duì)活動(dòng)并選拔“好習(xí)慣監(jiān)督員”。

6、各中隊(duì)出好以“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做四好少年”為主題的黑板報(bào)。手抄報(bào)。同時(shí)要求各中隊(duì)選好班歌，開(kāi)展“班班有歌聲”唱歌活動(dòng)。

7、各班每月評(píng)選班級(jí)“四好少年”，照片上墻，鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)。

8、各中隊(duì)開(kāi)展“尋找我身邊的好少年”活動(dòng)，推選“四好少年”候選人，學(xué)校開(kāi)展四好少年評(píng)選活動(dòng)并進(jìn)行表彰。

9、開(kāi)展“好習(xí)慣在家里”活動(dòng)。通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)也要明白孩子應(yīng)從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣及配合教育方式，要求假期里以家庭為單位，家長(zhǎng)做好好習(xí)慣的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)“調(diào)查評(píng)價(jià)表”，向家長(zhǎng)宣傳養(yǎng)成教育的意義。

10、每個(gè)隊(duì)員辦一張手抄報(bào)，準(zhǔn)備參加“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

篇9

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；高效課堂；情感升華；立足成才

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，給我們創(chuàng)新教育帶來(lái)很大方便，課前，老師要多在網(wǎng)絡(luò)充電，積累材料；課堂上運(yùn)用多媒體來(lái)激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)再到理性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生完成知情意行的素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生成才。

思想品德教育是對(duì)學(xué)生知情意行的素質(zhì)教育，課堂是主陣地，一堂高效的思品課比平時(shí)空洞的說(shuō)教會(huì)更能利用集體的力量感化學(xué)生。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感參與到課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)中就顯得尤為重要，教師在發(fā)揮主導(dǎo)作用的時(shí)候，要充分運(yùn)用創(chuàng)新元素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生充滿陽(yáng)光，讓課堂呈現(xiàn)創(chuàng)新。

結(jié)合我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)課堂創(chuàng)新的做法與同行共享。

一、選用的材料要新

初中思品課本上的選例是比較新的，但與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息比較，還是慢了，如果思品教師就按照書上的例子來(lái)講，估計(jì)有一半學(xué)生偷偷做其他事情了。平時(shí)思品教師要注意看新聞，看到典型的事例加以搜集，可以用來(lái)制作課件。對(duì)新聞材料的搜集要加以歸類，一類是國(guó)家級(jí)時(shí)政事件。例如，東海事件，南海島嶼的維護(hù)，嫦娥三號(hào)探月飛行器，這些可以在平時(shí)課堂加以穿插運(yùn)用，比考前集中突擊要高效得多。一類是社會(huì)類熱點(diǎn)事件。例如，韓國(guó)“歲月”號(hào)事件，馬航事件等。我們把這些材料在課堂加以運(yùn)用，會(huì)收到很好的教育效果。一類是生活類事件。例如，游客涂刻“到此一游”事件，公交司機(jī)生命最后一刻恪守職責(zé)事件。學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題興趣濃厚，老師加以引導(dǎo)，會(huì)使課堂氣氛活躍。有創(chuàng)意，課堂才有新意，思品課堂才會(huì)高效精彩。

二、課堂形式要新

傳統(tǒng)課堂是學(xué)生坐在自己的位置上，教師站在講臺(tái)前講。我們可以變換一種新形式，四個(gè)學(xué)生一小組，教師把討論題通過(guò)課件展示，教師也加入其中一小組參與討論，并要求把討論的結(jié)果寫出來(lái)，然后讓學(xué)生到講臺(tái)前講述討論的結(jié)果，學(xué)生參與的積極性很高。在講七年級(jí)下冊(cè)“成長(zhǎng)不煩惱”時(shí)，我組織四個(gè)學(xué)生一組討論。①小組里誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)成績(jī)最好。②小組里每個(gè)人各自的煩惱事、自豪事有哪些，各自怎樣對(duì)待的？這樣討論的結(jié)果非常好，書上只談了個(gè)子和面子的問(wèn)題。如果我照本講授，學(xué)生雖然獲得了一些知識(shí)，但情感體驗(yàn)很淺，心里依然困惑。現(xiàn)在，信息化程度非常高，我們要充分利用多媒體課件、幻燈片、視頻小電影，會(huì)取得更好的效果。例如，在學(xué)習(xí)九年級(jí)“笑對(duì)生活”時(shí)，我選用了尼克的視頻小電影，當(dāng)同學(xué)們看到尼克沒(méi)手沒(méi)腳，取得很高的成就時(shí)都感到震驚。畫面上，尼克游泳，跳水，到世界各處演講，還娶了一位漂亮健康的老婆。不要老師多講，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，在感性中學(xué)生情感得到升華。感性到理性知識(shí)的升華，是如此的順理成章。再如，學(xué)習(xí)九年級(jí)“胸懷全球，迎接挑戰(zhàn)”時(shí)，我結(jié)合當(dāng)前世界形勢(shì)，制作了一組課件：中國(guó)在世界和平中的作用，美國(guó)重返亞太，無(wú)事生非，烏克蘭局勢(shì)，日本的右翼抬頭，參拜靖國(guó)神社等等。學(xué)生在視頻的感性材料中自然有了對(duì)世界局勢(shì)的理性理解，在觀看精彩視頻中造就高效課堂。老師還可以組織學(xué)生編手抄報(bào)。例如，“學(xué)習(xí)新天地”中關(guān)于“合作學(xué)習(xí)”篇，有手抄報(bào)的制作。一學(xué)期，我們可以組織一兩次學(xué)生制作手抄報(bào)，把各小組制作的手抄報(bào)評(píng)比后貼到班級(jí)后面的專欄里。

三、教師的語(yǔ)言要新

思品老師的語(yǔ)言要科學(xué)準(zhǔn)確，要有精準(zhǔn)的概括能力，時(shí)事的評(píng)價(jià)要擊中要害，做到要言不煩。思品老師的語(yǔ)言能力也要有形象的描述能力，這樣才會(huì)生動(dòng)精彩，才能把控住課堂，讓學(xué)生在老師語(yǔ)言描繪的情境中得到情感的升華。思品老師要注意吸收網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚語(yǔ)言豐富課堂內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛。例如，下午第一節(jié)課，有些同學(xué)會(huì)故意大聲打哈欠，這是老師經(jīng)常遇到的事，我們?nèi)绻汛蚬返膶W(xué)生數(shù)落一番或者教育一番，都不好，如果老師此時(shí)來(lái)句，這位同學(xué)能給我們傳遞一下正能量嗎，這樣打哈欠太不給力了。同學(xué)們會(huì)心一笑，打哈欠的也不好意思了?！罢芰俊薄敖o力”這些網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚語(yǔ)言有著豐富的內(nèi)涵，一下子讓學(xué)生感到思品課不是枯燥無(wú)味的，思品課是與時(shí)代接軌的。老師經(jīng)常使用一些文明的網(wǎng)絡(luò)熱詞，會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，并自覺(jué)地用到生活中去。例如，兩個(gè)學(xué)生在打掃包干區(qū)，另一位剛從學(xué)校食堂出來(lái)的學(xué)生隨手把不好吃的饅頭扔在兩位同學(xué)的包干區(qū)內(nèi)，兩位同學(xué)的其中一位說(shuō)，注意環(huán)保。其他一位來(lái)了句，“土豪，坑爹?。　边@是我在課堂上經(jīng)常講的網(wǎng)絡(luò)熱詞，學(xué)生同化使然。幽默、生動(dòng)、形象、精準(zhǔn)的語(yǔ)言，可以使說(shuō)教式的思想品德知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)指南。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰?！眲?chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是充滿智慧和情感的火花。老師要做一個(gè)創(chuàng)造的先行者，有利于學(xué)生全面發(fā)展的方法在課堂上應(yīng)大膽嘗試。用創(chuàng)新點(diǎn)燃學(xué)生智慧和情感的火花，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳漢清.思想政治課德育效能優(yōu)化的途徑[J].思想政治課教學(xué)，2009（3）.

篇10

珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離煙草

—————————校園禁煙活動(dòng)

為營(yíng)造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境，關(guān)愛(ài)全校師生的身心健康，學(xué)校決定開(kāi)展校園“禁煙活動(dòng)”。針對(duì)學(xué)生開(kāi)展“禁煙活動(dòng)”，學(xué)校具體布置如下。

一、禁煙區(qū)域：整個(gè)校園區(qū)域（包括教室、寢室等公共場(chǎng)所）、包括其他公眾場(chǎng)合學(xué)生全面禁煙。

二、禁煙對(duì)象：全體學(xué)生。

三、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

辦公室設(shè)在政教辦公室。

各班成立以班主任為組長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立督查專員。

學(xué)年書記、政教處負(fù)責(zé)督查檢查吸煙、帶煙、帯火、身上有煙味者，并及時(shí)通報(bào)班級(jí)、通報(bào)學(xué)年。

四、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”系列活動(dòng)

一、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”宣傳動(dòng)員階段，

1、學(xué)校在門廳走廊等醒目位置張貼關(guān)于吸煙的危害等宣傳畫。各班開(kāi)展一次吸煙危害、全面禁煙的手抄報(bào)比賽，每個(gè)班級(jí)經(jīng)學(xué)生評(píng)選向?qū)W校推送5篇手抄報(bào)參加學(xué)校展覽。（25日早8.00前以班級(jí)為單位交到學(xué)年書記處）

2、學(xué)校利用升旗或者集會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議。各班要結(jié)合此次“禁煙活動(dòng)”倡議，組織班級(jí)學(xué)生簽署承諾并告知家長(zhǎng)，形成家校合力的監(jiān)督氛圍。（10月23--34日間操進(jìn)行集會(huì)發(fā)出倡議、待定）

3、在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動(dòng)。各班利用班會(huì)課時(shí)間召開(kāi)以“吸煙的危害”主題班會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展吸煙是美還是丑大討論。各班設(shè)立禁煙督查專員。10月28日第七節(jié)進(jìn)行，并簽署承諾書。各班要留存影響資料、承諾書班級(jí)暫時(shí)留存（班主任保存）。上交班會(huì)課教案1份，學(xué)生發(fā)言稿5份，督查專員名單1分。（A4書寫或打?。?9日8.00前各學(xué)年支部書記負(fù)責(zé)收齊交政教處呂紅巖老師。因考試各學(xué)年支部書記可以酌情調(diào)整。

4、各班級(jí)要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺(tái)，在本班級(jí)營(yíng)造全員禁煙的氛圍，宣傳要注重實(shí)效性、長(zhǎng)效性。（11月1日由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組檢查）

5、各班利用11月11日班會(huì)課開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)前一段時(shí)間禁煙工作進(jìn)行回顧，認(rèn)真開(kāi)展吸煙是美還是丑大辯論、能否戒煙大辯論。讓吸煙人現(xiàn)身說(shuō)法等并對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)人進(jìn)行約談家長(zhǎng)，說(shuō)明利害。把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。11月11日第七節(jié)進(jìn)行。各班要留存影響資料（班主任保存）。上交班會(huì)課教案1份，學(xué)生發(fā)言稿5份。（A4書寫或打?。?2日8.00前各學(xué)年支部書記負(fù)責(zé)收齊交政教處呂紅巖老師.

6、11月25日繼續(xù)召開(kāi)關(guān)于禁煙主題班會(huì)，開(kāi)展禁煙活動(dòng)回頭看?？从晌鼰熢斐傻氖鹿省⒒馂?zāi)、疾病、破壞環(huán)境等視頻。階段性總結(jié)班級(jí)關(guān)于禁煙活動(dòng)的成效。并及時(shí)通報(bào)學(xué)校檢查結(jié)果。并為學(xué)校的總結(jié)會(huì)議做好準(zhǔn)備工作。11月25日第七節(jié)進(jìn)行。各班要留存影響資料（班主任保存）。上交班會(huì)課教案1份，學(xué)生發(fā)言稿5份，督查專員名單1分。（A4書寫或打?。?2日8.00前各學(xué)年支部書記負(fù)責(zé)收齊交政教處呂紅巖老師.

（二）學(xué)生“禁煙活動(dòng)”檢查落實(shí)階段（10月21日起）

1、分區(qū)負(fù)責(zé)，檢查落實(shí)。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、小賣店商店、圖書館樓和較隱弊的地方劃分為責(zé)任區(qū)，學(xué)校將所屬區(qū)域細(xì)分到人，檢查落實(shí)禁煙工作。學(xué)校將組織“禁煙檢查隊(duì)”，對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行檢查、處理、通報(bào)。

2、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動(dòng)”滲透到班級(jí)的管理工作中去。要注意做好深入細(xì)致的思想教育和勸導(dǎo)工作。并認(rèn)真在班主任手冊(cè)上做好記錄，以備學(xué)校檢查。充分發(fā)揮班委會(huì)、團(tuán)支部班級(jí)干部的主動(dòng)性、積極性。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)行監(jiān)督管理，將班級(jí)管理網(wǎng)格化。班主任要利用開(kāi)班會(huì)、查寢等形式，積極開(kāi)展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長(zhǎng)效。對(duì)于吸煙的學(xué)生，政教處將參照相關(guān)規(guī)定給予處理。

3、本次活動(dòng)進(jìn)行班級(jí)評(píng)比、學(xué)年評(píng)比。政教處要將檢查情況及時(shí)通報(bào)學(xué)年。

（三）學(xué)生“禁煙活動(dòng)”總結(jié)表彰（12月初）

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)禁煙的經(jīng)驗(yàn)和成果，加大宣傳，鞏固成果，學(xué)校將對(duì)在“禁煙活動(dòng)”中表現(xiàn)優(yōu)秀班級(jí)傳給予表彰，對(duì)其成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣。

五、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的相關(guān)要求

（一）各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為班級(jí)文明建設(shè)的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的長(zhǎng)效機(jī)制。

（二）各班要積極宣傳，正確引導(dǎo)，在“禁煙活動(dòng)”中落實(shí)“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進(jìn)典型，用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人，并擴(kuò)大先進(jìn)典型的社會(huì)影響力。

（三）政教處、學(xué)年支部書記將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核紅旗班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

（四）望各班主任按照學(xué)校安排是工作節(jié)點(diǎn)開(kāi)展工作，并上交相關(guān)文字材料。各學(xué)年支部書記做好材料收集和記錄工作，以備評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的依據(jù)