八年級上冊歷史范文
時(shí)間:2023-04-07 00:25:01
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篇1
第八單元
近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
1.
簡要概括中國的發(fā)展的歷程和發(fā)展特點(diǎn)?試分析第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因?
發(fā)展歷程:
(1)萌芽:19世紀(jì)六七十年代,時(shí)期。
(2)初步發(fā)展:后,外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山,刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展
(3)第一次世界大戰(zhàn)期間,民族工業(yè)經(jīng)歷了“短暫的春天”。
(4)萎縮:第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來;民族工業(yè)發(fā)展再度受挫。
特點(diǎn):①發(fā)展艱難曲折;②發(fā)展水平總體落后③發(fā)展不平衡,主要集中在輕工業(yè)部門和沿海沿江大城市。
第一次世界大戰(zhàn)期間,出現(xiàn)短暫春天的原因:
(1)內(nèi)因:后,中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。
(2)外因:第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。
2.民族企業(yè)家的代表人物和成就?
(1)狀元實(shí)業(yè)家張謇:提出“實(shí)業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦大生紗廠。
(2)榮氏兄弟:建立以紡織業(yè)和面粉業(yè)為主的龐大家族企業(yè)。
3.簡要說明近代社會生活的變化及特征?
(1)交通工具:火車、輪船、電車、汽車、飛機(jī)等新式交通工具相繼傳入中國。方便了人民的出行,促進(jìn)了商品的流通,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。(了解)
(2)社會習(xí)俗:剪發(fā)辮、易服飾(中山裝、旗袍)和勸禁纏足;廢除有損人格的跪拜禮;取消“老爺”“大人”的稱謂,代之以“先生”的稱呼。
特征:不平衡、新舊并呈、多元發(fā)展
4.中國近代教育的主要變化?
(1)期間,洋務(wù)派創(chuàng)辦同文館等新式學(xué)校。
(2)期間,清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂
(3)1902年,廢除八股文,1905年,停止科舉考試。
5.
列舉中國近代最大的文化出版機(jī)構(gòu)、存在時(shí)間最長的中文報(bào)紙、第一部無聲電影、有聲電影?
商務(wù)印書館、《申報(bào)》、《定軍山》、《歌女紅牡丹》
6.
列舉近代文學(xué)藝術(shù)的主要成就?
①文學(xué):魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》;茅盾的《子夜》。
篇2
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)
1.與右圖中國家相比,我國的地理位置有很多優(yōu)越性。下列說法正確的是()
A.與俄羅斯相比,我國氣候更寒冷
B.中國是四國中海陸兼?zhèn)涞膰?/p>
C.與蒙古相比,我國有豐富的海洋資源和便利的海運(yùn)條件
D.與日本相比,我國氣候受海洋影響更顯著
【解析】選C。從圖中可以看出俄羅斯大多在50°N以北,緯度高,氣溫低,故比我國氣候寒冷。四國中中國與俄羅斯都是海陸兼?zhèn)涞膰?。蒙古屬于?nèi)陸國,所以我國在海洋資源和海洋運(yùn)輸上具有優(yōu)勢。日本屬于島國,受海洋影響比我國顯著。
2.下列人們對于其所在地區(qū)敘述正確的是()
A.海南人說:我們這里緯度低,夏季的白晝最長
B.漠河人說:我們這里緯度,是冬季氣溫最低的地方
C.人說:我們這里海拔,是年平均氣溫的地方
D.x疆人說:我們這里位于西部邊陲,每天最先看到日出
【解析】選B。海南緯度低,但夏季越往北白晝越長;海拔高,氣溫低;x疆位于西部邊陲,是我國一天中最后看到日出的地方。
2010年4月14日,青海省玉樹市發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裆拓?cái)產(chǎn)帶來重大損失,結(jié)合材料,回答3、4題。
3.關(guān)于青海省的敘述錯(cuò)誤的是()
A.位于長江的上游B.行政中心是南寧
C.屬于高原、山地氣候D.農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主
4.此次地震,可能誘發(fā)的次生地質(zhì)災(zāi)害有()
①海嘯②滑坡③房屋倒塌④崩塌
A.①②③B.②③C.②④D.③④
【解析】3選B,4選C。第3題,青海省的行政中心是西寧,南寧是廣西的行政中心。第4題,地震帶來的直接災(zāi)害是房屋倒塌,誘發(fā)的次生地質(zhì)災(zāi)害有崩塌、滑坡,如果在雨季,還可能誘發(fā)泥石流。
5.我國人口“東多西少”的分界線是()
A.漠河—騰沖線B.黑河—騰沖線
C.漠河—昆明線D.黑河—昆明線
【解析】選B。大致沿黑龍江的黑河到云南的騰沖,將我國人口分為東部稠密區(qū)和西部稀疏區(qū)。
6.下圖中能夠正確反映我國人口最多的少數(shù)民族分布區(qū)的是
()
【解析】選A。我國人口最多的少數(shù)民族是壯族,主要分布在南部沿海的廣西壯族自治區(qū),上圖中,B位于長江上游,是彝族的主要分布區(qū),C位于東北地區(qū),是滿族的主要分布區(qū),D位于吉林、遼寧沿邊地區(qū),主要分布著朝鮮族。
讀下圖,回答7、8題。
7.圖中的山脈①是()
A.秦嶺B.昆侖山C.大興安嶺D.太行山
8.關(guān)于圖中陰影部分的敘述,正確的是()
A.主要位于暖溫帶
B.屬于溫帶大陸性氣候
C.全部屬于半濕潤地區(qū)
D.位于我國地勢的第一級階梯
【解析】7選D,8選A。第7題,圖中山脈呈東北—西南走向,位于黃河中下游,以西是山西,可判斷此山為太行山。第8題,根據(jù)圖中陰影部分的相對位置,可判斷此地為黃土高原,該地位于第二級階梯、暖溫帶、半濕潤和半干旱地區(qū),屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候。
9.下圖景觀主要分布在我國第三級階梯上的是()
【解析】選C。我國第三級階梯上的主要地形是平原和丘陵,上圖中的地形依次為:山地、盆地、丘陵、高原。
10.下列各組城市中,適合于冬季避寒旅游的是()
A.珠海、海南B.南昌、哈爾濱
C.貴陽、西安D.廈門、鄭州
【解析】選A。我國南北跨緯度廣,冬季南北氣溫差異大,適合冬季避寒旅游的城市是我國南方地區(qū)緯度較低的城市。
11.我國長江以南地區(qū),與同緯度的西亞、北非相比沒有形成沙漠,而成為“魚米之鄉(xiāng)”的主要原因是()
A.冬季風(fēng)影響
B.氣候復(fù)雜多樣
C.雨熱同期的季風(fēng)氣候
D.氣候具有大陸性特征
【解析】選C。此題主要考查我國氣候的有利條件,我國長江以南之所以形成“魚米之鄉(xiāng)”,主要受惠于雨熱同期的亞熱帶季風(fēng)氣候,即夏季高溫時(shí),降水多,有利于農(nóng)作物的生長。
(2009•福建漳州)讀我國某地氣候類型圖,完成
12、13題。
12.該地的氣候類型是()
A.溫帶大陸性氣候B.溫帶季風(fēng)氣候
C.亞熱帶季風(fēng)氣候D.熱帶季風(fēng)氣候
13.不適宜在該地種植的農(nóng)作物是()
A.青稞B.小麥C.棉花D.玉米
【解析】12選B,13選A。從圖上信息可知,該地冬冷夏熱,最冷月平均氣溫在0℃以下,氣溫年較差大,可判斷屬于溫帶,降水季節(jié)分配不均勻,夏季降水多,冬季降水少,由此可判斷該地屬于季風(fēng)氣候。青稞是青藏高原上特有的農(nóng)作物,青藏高原屬于高原山地氣候。
14.(2010•福建福州)2010年4月22日,是第41個(gè)世界地球日,中國今年的地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。下列行為符合低碳生活的是
()
A.節(jié)假日大量使用紙質(zhì)賀卡
B.節(jié)約用電,人走燈滅
C.經(jīng)常使用一次性筷子
D.超市購物大量使用塑料袋
【解析】選B。大量使用紙質(zhì)賀卡和一次性筷子,造成森林資源的破壞,大量使用塑料袋易造成環(huán)境污染。
15.讀漫畫“美好的回憶”,
漫畫反映當(dāng)?shù)匕l(fā)生的環(huán)境問
題是()
A.過度放牧
B.過度墾殖
C.水土流失
D.土地荒漠化
【解析】選D。從圖中可看出,該地過去植被較好,風(fēng)和日麗,用牛耕地,現(xiàn)在風(fēng)沙滿天,用駱駝耕地,反映了該地土地荒漠化。
16.漫畫“節(jié)水曲”反映了()
A.工業(yè)節(jié)水B.農(nóng)業(yè)節(jié)水
C.家庭節(jié)水D.水資源的浪費(fèi)
【解析】選C。從漫畫中可看出洗衣后的水先用來拖地,再?zèng)_廁,反映了家庭中一水多用。
(2009•山東濰坊)我國是一個(gè)歷史悠久的農(nóng)業(yè)大國,但各地農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件差異很大,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平也不盡相同。據(jù)此回答17、18題。
17.本著因地制宜的原則,下列地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向正確的是
()
A.東北平原發(fā)展冬小麥種植
B.四川盆地發(fā)展熱帶作物生產(chǎn)
C.海南島大力發(fā)展棉花生產(chǎn)
D.內(nèi)蒙古高原發(fā)展畜牧業(yè)
18.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利條件是()
A.氣候復(fù)雜多樣
B.夏季雨熱同期
C.山地多,平地少,尤其平原少
D.農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史悠久
【解析】17選D,18選C。第17題,東北平原主要位于中溫帶,冬季寒冷,小麥不能越冬;四川盆地位于亞熱帶,不適宜發(fā)展熱帶作物生產(chǎn);海南島地處熱帶,棉花主要分布在溫帶和亞熱帶;內(nèi)蒙古高原屬于溫帶大陸性氣候,降水稀少,草場廣闊,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。第18題,農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開適宜的溫度,豐富的水源,肥沃的土壤。山地地形崎嶇,土壤貧瘠,不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
19.(2010•曲阜模擬)下圖陰影部分表示我國四大工業(yè)區(qū)的分布,請找出正確選項(xiàng)()
A.①是輕工業(yè)基地
B.②是我國的綜合性工業(yè)基地
C.③工業(yè)基地被長江穿過,水能豐富
D.④工業(yè)基地毗鄰港澳且多僑鄉(xiāng)
【解析】選D。圖中①是遼中南工業(yè)基地,該地依靠當(dāng)?shù)刎S富的煤、鐵資源大力發(fā)展了重工業(yè);②是京津唐工業(yè)基地,是我國北方的綜合性工業(yè)基地;③是滬寧杭工業(yè)基地,位于長江中下游地區(qū),落差小,水流平穩(wěn),能源短缺;④是珠江三角洲工業(yè)基地,發(fā)展工業(yè)的有利條件毗鄰港澳,多僑鄉(xiāng),吸收外資比例大。
20.(2009•湖南株洲)工業(yè)根據(jù)其產(chǎn)品的不同性質(zhì)和用途而分為不同類別,下列工業(yè)產(chǎn)品中屬于高新技術(shù)產(chǎn)品的是
()
A.鋼鐵B.汽車C.機(jī)床D.計(jì)算機(jī)
【解析】選D。高新技術(shù)產(chǎn)品具有技術(shù)含量高、研發(fā)費(fèi)用高、更新?lián)Q代快的特點(diǎn),上述產(chǎn)品中與之相符合的是計(jì)算機(jī)。
二、綜合題(共60分)
21.(2009•湖北襄樊)讀我國政區(qū)簡圖,回答問題。(6分)
(1)A所在自治區(qū)主要的自然特征是____________________
_________________。(1分)
(2)B所在省的溫度帶是__________________。(1分)
(3)C所在省的鄰國是______________________。(1分)
(4)D所在的自治區(qū)主要的畜種是______________________
___________________________________。(1分)
(5)E所在省的主要地貌特征是________________________
__________________________。(1分)
(6)F所在的省有我國四大盆地之一的_________盆地。(1分)
【解析】第(1)題,A位于我國的自治區(qū),該地區(qū)海拔高,氣溫低。第(2)題,B位于湖南省,該省位于秦嶺—淮河線以南,屬于亞熱帶。第(3)題,C位于遼寧省,該省東面與朝鮮接壤。第(4)題,D位于,三河馬、三河牛是其優(yōu)良畜種。第(5)題,E位于陜西省,該省主要分布在黃土高原,水土流失嚴(yán)重,地表溝壑縱橫。第(6)題,F(xiàn)位于四川省,該省主要的地形是四川盆地。
答案:(1)高寒(2)亞熱帶(3)朝鮮
(4)三河馬、三河牛
(5)溝壑縱橫(6)四川
22.讀長江、黃河圖,回答下列問題。(11分)
(1)長江和黃河均發(fā)源于
_______高原,共同流經(jīng)的
省級行政區(qū)是_________和
_____________。(3分)
(2)長江和黃河的流向均
大致為自西向東流,其主要原因是_____________。(2分)
(3)黃河發(fā)源于_____________(山脈),長江注入______
_________海。(2分)
(4)在防洪方面,長江重點(diǎn)治理了有“九曲回腸”之稱的___________;黃河重點(diǎn)治理的河段是________(城市)以下的下游河段。(2分)
(5)目前,我國實(shí)施了天然林保護(hù)工程,該工程實(shí)施后,對長江和黃河可能產(chǎn)生的影響是(2分)()
A.徑流量增加B.泥沙含量減少
C.水能蘊(yùn)藏量增加D.流域面積增大
【解析】第(1)題,從圖中獲取信息,是解決此題的關(guān)鍵。長江、黃河均發(fā)源于青藏高原,共同流經(jīng)青海、四川兩省。第(2)題,我國地勢西高東低,受地勢的影響,大江大河多自西向東流。第(3)題,黃河發(fā)源于青藏高原上的巴顏喀拉山,長江最終從上海流入東海。第(4)題,荊江河段,河道曲折,有“九曲回腸”之稱,再加上多淺灘、沙洲,水流不暢,是長江防洪治理的重點(diǎn);黃河孟津以下河段,水位高出兩岸,形成“地上河”。第(5)題,此題重點(diǎn)考查了森林的重要作用,森林能夠保持水土,含蓄水源。
答案:(1)青藏青海四川
(2)我國地勢西高東低
(3)巴顏喀拉山東
(4)荊江孟津(5)B
23.讀圖,回答下列問題。(13分)
(1)鐵路干線①____________線,
②_______線。城市A是______,
位于鐵路干線①與長江的交點(diǎn)。
(3分)
(2)威海市環(huán)翠區(qū)張軍同學(xué)“五
一”假期乘火車去泰安、杭州旅
游。從威海乘火車依次經(jīng)過桃威
線、藍(lán)煙線、________線至濟(jì)南,
沿_______線到達(dá)泰安、上海,沿
________線到達(dá)杭州。(3分)
(3)張軍同學(xué)到泰安的旅途中,看到如下現(xiàn)象:威海市郊區(qū)槐樹剛好能見到花蕾,濰坊市郊區(qū)槐花盛開,泰安市郊槐花已敗落。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:____________________
_____________________________________。(2分)
張軍同學(xué)登泰山接近山頂時(shí),又發(fā)現(xiàn)山上的槐樹花蕾與威海市郊的差不多,其原因是_________________。(2分)
(4)張軍同學(xué)在杭州游覽過程中,發(fā)現(xiàn)面館極少,因?yàn)檫@里主要種植的糧食作物是____________,此外,他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)靥O果價(jià)格高于威海,柑橘價(jià)格低于威海,請你結(jié)合學(xué)過的知識解釋一下為什么。(3分)
【解析】第(1)題,①鐵路線南北延伸,經(jīng)過北京、鄭州,可判斷為京廣線,京廣線在湖北的武漢與長江相交;②鐵路線東西延伸,經(jīng)過連云港、徐州,可判斷為隴海線。第(2)題,從圖中獲取信息,是解決此題的關(guān)鍵,張軍從威海經(jīng)桃威線到煙臺,經(jīng)藍(lán)煙線到濰坊,經(jīng)膠濟(jì)線到濟(jì)南,經(jīng)京滬線到泰安、上海,經(jīng)滬杭線到杭州。第(3)題,造成花期不同的主要原因是緯度位置的差異,從威海到泰安,緯度由高到低,氣溫由低到高,花期由遲到早。泰山與威海相比緯度低,但由于海拔高,氣溫比同緯度地區(qū)低。第(4)題,杭州位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),糧食作物以水稻為主,是柑橘的主要產(chǎn)區(qū),蘋果屬于溫帶水果。
答案:(1)京廣隴海武漢
(2)膠濟(jì)京滬滬杭
(3)受緯度位置的影響,氣溫由北向南逐漸升高,導(dǎo)致南面城市槐花開得早
地形因素的影響,泰山海拔高,氣溫低
(4)水稻杭州位于亞熱帶,當(dāng)?shù)厥a(chǎn)柑橘;威海位于暖溫帶,當(dāng)?shù)厥a(chǎn)蘋果。
24.(2009•山東臨沂)閱讀下面材料,回答問題。(13分)
材料一新華網(wǎng)2009年2月4日報(bào)道,2008年入冬以來,華北、黃淮等地降水量較常年同期偏少七至九成,旱情發(fā)展迅速,部分地區(qū)糧食作物受旱嚴(yán)重,人畜飲水困難。
材料二2009年2月我國部分地區(qū)干旱狀況分布圖
(1)此次受旱嚴(yán)重的糧食作物是(2分)()
A.冬小麥B.水稻C.玉米D.甘蔗
(2)在圖中,中等以上干旱區(qū)域的主要土地利用類型是
____________________。(2分)
(3)我國北方地區(qū)經(jīng)常產(chǎn)生春旱,原因之一是我國降水季節(jié)分布具有________________的特點(diǎn)。(2分)
(4)為了解決我國水資源南北分布不均的狀況,國家正在實(shí)施的___________工程把長江水系豐富的水資源,調(diào)到我國嚴(yán)重缺水的華北、西北地區(qū)。(1分)
(5)圖中A?。▍^(qū))的簡稱是___________。B?。▍^(qū))的行政中心是_________________。(2分)
(6)黃土高原是世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。從黃土高原的氣候和植被特點(diǎn)兩個(gè)方面簡要分析其原因。(2分)
(7)我國的呼和浩特市有蒙牛集團(tuán)總部、伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)等的乳制品企業(yè),請你解釋該地區(qū)乳制品業(yè)發(fā)達(dá)的原因。(2分)
【解析】第(1)題,從圖中旱情分布來看,北方地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重,冬小麥、玉米都是該地區(qū)種植的糧食作物,根據(jù)材料中的時(shí)間2月可判斷,此時(shí)主要種植冬小麥。第(2)題,北方地區(qū)以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?,地勢平坦,土壤肥沃,土地利用是以旱地為主的耕地。第?)題,溫帶季風(fēng)氣候夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。第(4)題,跨流域調(diào)水是解決水資源空間分布不均的主要途徑,我國水資源南豐北缺,所以國家實(shí)施了南水北調(diào)工程。第(5)題,A位于遼寧省,簡稱遼,B位于江蘇省,行政中心是南京。第(6)題,黃土高原地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,降水多集中在夏季7、8月份,且多
是暴雨;地表光禿裸露,成為世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。第(7)題,位于溫帶大陸性氣候區(qū),降水較少,草場廣布,適宜發(fā)展畜牧業(yè)。
答案:(1)A(2)以旱地為主的耕地
(3)夏秋多,冬春少(4)南水北調(diào)
(5)遼南京
(6)氣候方面:黃土高原地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候,降水多集中在夏季7、8月份,且多是暴雨;植被方面:地表光禿裸露,缺少植被的保護(hù)。
(7)草原廣布,畜牧業(yè)發(fā)達(dá),奶源充足。
25.讀甲、乙兩工業(yè)基地圖,回答下列問題。(17分)
(1)工業(yè)基地:甲______工業(yè)基地,乙______工業(yè)基地。(2分)
(2)水域:A_______,B______,C______,D_______。(4分)
(3)工業(yè)城市:a____,b____,c_____,d____。(4分)
(4)a城市一批鋼材運(yùn)往c城市,請選擇一條便捷的鐵路運(yùn)輸路線。(2分)
(5)試分析甲、乙兩工業(yè)基地發(fā)展鋼鐵工業(yè)的優(yōu)勢條件有何差異?(2分)
(6)我國工業(yè)分布不均,從整體看呈現(xiàn)沿_______、沿____
_____、沿______________線分布的特點(diǎn)。(3分)
【解析】第(1)題,根據(jù)圖中地理事物的名稱及省區(qū)輪廓特征,可判斷,甲為遼中南工業(yè)基地,乙為滬寧杭工業(yè)基地。第(2)題,遼寧東臨黃海,西臨渤海;長江在上海流入東海。第(3)題,遼中南工業(yè)基地的主要工業(yè)城市a位于兩條鐵路相交處,應(yīng)為沈陽,b位于遼東半島南端,應(yīng)為大連;滬寧杭工業(yè)基地主要有上海、南京、杭州三個(gè)工業(yè)城市,其中上海、南京沿長江分布,上海還是個(gè)沿海城市。第(4)題,從沈陽到南京,最便捷的鐵路線也就是最近路線,沈陽位于京哈線上,沿該鐵路線到北京,然后沿京滬線到南京。第(5)題,遼中南地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,滬寧杭
地區(qū)礦產(chǎn)資源貧乏,但市場廣闊,技術(shù)力量雄厚。第(6)題,我國工業(yè)分布不均,從整體上看呈現(xiàn)沿鐵路線、沿江(河)、沿海的分布特點(diǎn)。
答案:(1)遼中南滬寧杭
(2)渤海黃海長江東海
(3)沈陽大連南京上海
(4)京哈線京滬線。
篇3
一、選擇題:(22題×2=44分)1、詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是 ( )A、 輕舟 B 、山 C 、河中的水 D 、輕舟上的人2、下列說法錯(cuò)誤的是( )A、某個(gè)同學(xué)的身高是180cm B、東嶺到惠安縣城的距離大約是20kmC、學(xué)校百米紀(jì)錄是13min D、乒乓球的直徑是40mm3、當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( )A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.聲速不同4、如下圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( )5、為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是( ) 6、白天我們能從不同方向看到桌子等物體,這是因?yàn)椋?)A.這些物體都是發(fā)光的 B.眼睛發(fā)出的光射到這些物體上C.射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射7、我們通過平面鏡看到物體的像是( )A.倒立等大的實(shí)像 B.倒立縮小的實(shí)像C.倒立放大的實(shí)像 D.正立等大的虛像8、小明到湖邊游玩,他看到了以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,由于光的直線傳播面形成的是:( )A.水中的太陽 B.陽光下的樹的黑影子 C.湖中的游魚D.人在水中的倒影9、芭蕾舞演員練習(xí)時(shí),站在平面鏡前2m處,則鏡中的像與她的距離是:( )A.2m B.4m C.6m D.8m10、下列各成語所反映的情景中,能說明光反射的是()A.鏡花水月 B.坐井觀天 C.海市蜃樓 D.立竿見影11、下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A、測量時(shí),刻度尺不能歪斜 B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面C、誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的D、誤差是不可避免的,只能減小12、下列說法中錯(cuò)誤的是:( )A、潛望鏡利用了平面鏡成像的原理 B、在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的C、在漫反射現(xiàn)象中,反射角可能不等于入射角 D、平面鏡所成的像是由光的反射形成的13、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們的速度之比為2︰3 ,通過的路程之比為3︰1 ,則它們所用的時(shí)間之比為:( )A、1∶2 B、 2∶1 C、9∶2 D、2∶9 14、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)的紅外線接收窗,分別按不同的鍵,就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時(shí)把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)對面、側(cè)面的墻壁和天花板等,也能控制電視機(jī),這是利用了光的:( )A、直線傳播現(xiàn)象 B、反射現(xiàn)象 C、折射現(xiàn)象 D、色散現(xiàn)象15、下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述中敘述錯(cuò)誤的是( )A、樂音悅耳動(dòng)聽,給人以享受B、樂器發(fā)出的聲音一定是樂音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C、 噪聲使人煩躁不安,有害于人的健康D、樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律,噪聲的振動(dòng)雜亂無章,無規(guī)律可循16、下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是:( )A、一葉遮目不見泰山 B、在平靜的水面上形成樹木的倒影C、日食、月食現(xiàn)象 D、我們不能看到站在墻后的人 17、在如下圖所示的各圖象中,用來表示勻速運(yùn)動(dòng)的圖象是:( )A.①② B.②④ C.①④ D.②③18、在校運(yùn)動(dòng)會上,田徑賽計(jì)時(shí)員應(yīng)該:( )A、看到發(fā)令冒煙開始計(jì)時(shí) B、聽到發(fā)令槍聲計(jì)時(shí)C、看到舉槍時(shí)計(jì)時(shí) D、看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)計(jì)時(shí)19、火車的速度為72km/h,上海地鐵一號線的速度為20m/s,則( ) A、兩者速度一樣大 B、火車的速度大 C、地鐵的速度大 D、無法確定20、為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是( )A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器 B、在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹C、在耳孔中塞上一團(tuán)棉花 D、關(guān)閉所有的電源和不用任何機(jī)器 21、關(guān)于平面鏡,下列說法中不正確的是:( )A、物體在平面鏡中所成的像一定是虛像 B、同一個(gè)物體離平面鏡越遠(yuǎn),所成的像越小C、利用平面鏡可以改變光線的傳播方向 D、物體在平面鏡中所成的像一定是正立的22、下列對現(xiàn)象解釋不正確的是( )A、雨后彩虹是色散現(xiàn)象 B、看到水中的魚變淺了是折射現(xiàn)象C、三基色是紅、綠、藍(lán) D、小孔成像不是光的直線傳播現(xiàn)象二、填空題:(14×1分=14分)1、如果一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是①_______m/s,2min后它通過的路程是②_________m。2、當(dāng)鑼被敲響時(shí),用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因?yàn)殍屆嫱V沽刷賍__________,這說明物體的振動(dòng)停止了,發(fā)聲②_________(“停止”或“繼續(xù)”)。3、李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的①__________。女同學(xué)說話聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的②________高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較③______(“快”或“慢”)的緣故。4、在古詩詞中,也有許多描述光現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的①_____________現(xiàn)象,“池水映明月”說就是光的②_________________現(xiàn)象。5、乘電梯上升的站著的乘客相對地面是①_________,相對電梯廂是②_________。如右圖在空中加油時(shí),加油機(jī)與受油機(jī)是相對③_________(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。 6、一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5米處,他的像距離平面鏡①_________m,當(dāng)這人向平面鏡走去時(shí),他在鏡中的像將②_________ (填“變大”、“變小”或“不變”)。三、作圖題與問答題:(9分)4、閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,為什么我們先看見閃電,后聽到雷聲?(2分)四 實(shí)驗(yàn)題:(共22分)1、如圖所示,所用刻度尺的分度值是①________,被測物體的長度是②________cm。2、以下各圖是我們學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn),其中:(1)如圖1所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些。劃得快時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)①______(高、低),這說明音調(diào)跟振動(dòng)的②_________有關(guān);(2) 觀察圖2,你能得出的結(jié)論是:③_____________________________________;(3) 觀察圖 3,你能得出的結(jié)論是:④_____________________________________;(4) 觀察圖4,你能得出的結(jié)論是:⑤_____________________________________。3、兩位同學(xué)做測平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測量工具是①___________、②______________;(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較③_______(選填“大”或“小”);(3)該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半段路程的平均速度④v1=_______m/s,小車通過全程的平均速度⑤v =_______m/s。(鐘表每格為1s,結(jié)果保留兩位小數(shù))4、如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。請仔細(xì)分析下面表格中數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:反射角與①_______角是②_______(“相等”或“不相等”)。 如圖B光屏轉(zhuǎn)一角度看不到反射光線則說明了③______線、④________線、⑤________線在同一平面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)序號 入射光線 入射角 反射角1 AO 50° 50°2 CO 40° 40°3 EO 20° 20°5、在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,當(dāng)尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在①________蠟燭這一側(cè)觀察(選填“A”或“B”).在得到像的位置后,應(yīng)該用刻度尺分別測量物和像到鏡面的距離,然后歸納得出結(jié)論:平面鏡所成的是②______(“實(shí)”或“虛”)像,像與物體的大?、踎_______,像到平面鏡和物體到平面鏡的距離④________,像與物體相對平面鏡⑤________(“對稱”或“不對稱”)。五 計(jì)算題:(共11分做在答題卡) 1、小明同學(xué)在跑100m時(shí),他用了20S。求他的平均速度?(3分)2、聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s,為了開辟新的航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6S被探測儀接收,求障礙物與探測船間的距離?(4分)3、一列火車長150m,以20m/s的速度過一座長為250m的大橋,它從車頭進(jìn)入大橋到車尾離開大橋得需要多少時(shí)間。(4分)
一、選擇題:(22題×2=44分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11B C C C D D D B B A C12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22C C B B B B A A D B D二、填空題:(14×1分=14分)1、①5m/s, ②600m。2、①振動(dòng), ②停止。3、①響度。②音調(diào), ③快。4、①折射, ②反射。5、①運(yùn)動(dòng), ②靜止。③靜止。6、①5m, ②不變。 三、作圖題與問答題:(9分) 3、閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,為什么我們先看見閃電,后聽到雷聲?(2分)答:在空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,所以先看見閃電后聽到雷聲。
四 實(shí)驗(yàn)題:(共23分)1、①1mm, ②2.05cm。2、①高, ②快慢/頻率; ③一切發(fā)聲物體在振動(dòng);④液體可以傳播聲音;⑤真空不能傳播聲音。3、(1)①卷尺、②停表/秒表/鐘表;(2)③?。唬?)④v1≈0.13m/s, ⑤v =0.16m/s。4、①入射角 ②相等。③入射光線、④法線、⑤反射光線。5、①A ②虛。③相等、④相等、⑤對稱。五 計(jì)算題:(共11分)1、小明同學(xué)在跑100m時(shí),他用了20S。求他的平均速度?(3分)解: 答:略 2、聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s,為了開辟新的航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6S被探測儀接收,求障礙物與探測船間的距離?(4分)解: 答:略3、一列火車長150m,以20m/s的速度過一座長為250m的大橋,它從車頭進(jìn)入大橋到車尾離開大橋得需要多少時(shí)間。(4分)解:s=150m+250m=200m
答:略附加題:1、在軍事演習(xí)中,一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型,射擊后經(jīng)過0.6s,射手看到炮彈在坦克模型上爆炸,又經(jīng)過1.5s才聽到爆炸的聲音,則坦克模型到射手的距離是多少?炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少?(設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng),聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s)略
篇4
一、選擇題:(本題共14小題,每小題2分,共28分.每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.我們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標(biāo)志,開車時(shí)不要亂鳴笛就是其中之一。如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( )A.在人耳處 B.在傳播途中 C.在聲源處 D.以上方式都有2.蜜蜂載著花蜜飛行的時(shí)候,它的翅膀平均每秒振動(dòng)300次,不載花蜜時(shí)平均每秒振動(dòng)440次,有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別蜜蜂是飛出去采花,還是采了蜜飛回家,養(yǎng)蜂人主要是根據(jù)什么特征來辨別的( )A.聲音的音調(diào)不同 B.聲音的響度不同 C.飛行路線形狀不同 D.飛行高低不同3.測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)。以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )A.物理課本的寬度約為16.9dm B.一支普通牙刷的長度大約是20cmC.普通教室的高度約為15m D.自行車車輪直徑約為1.5m4.一個(gè)物體正常運(yùn)動(dòng)的速度約為5m/s,該物體可能是( ) A.蝸牛 B.步行的人 C.自行車 D.汽車5.下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是( ) A.春天到了,積雪融化 B.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠C.秋天的早晨,出現(xiàn)大霧 D.初冬的早晨,地面上出現(xiàn)白霜6.下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )A.將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 B.將濕手伸到干手器下方吹C.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 D.將新收獲的玉米攤開晾曬 7.一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去,欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是( )A.“身影”始終和小鳥一樣大B.小鳥靠近幕墻過程中,“身影”遠(yuǎn)離幕墻C.小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中,“身影”逐漸變小D.“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離8.下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,正確的是( )A.雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象B.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象C.白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七色光D.電影屏幕制成白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光9.如右圖所示,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有右表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是( )A.液態(tài)氨 B.酒精 C.水 D.煤油10.夜晚,當(dāng)汽車發(fā)出的光照射到自行車尾燈上時(shí),司機(jī)看到尾燈反射的光,就能及時(shí)避讓。下圖中有關(guān)自行車尾燈的光路圖正確的是( )
11.從岸邊看水中的魚,看到“魚”的位置與實(shí)際位置不同。下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( ) 12.如圖所示,一束激光AO由空氣斜射入玻璃磚,折射后從另一側(cè)面射出,其出射點(diǎn)可能是圖中的( )A.M點(diǎn)B.N點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)13.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說法正確的是 ( ) A.人在上升的電梯中,以地面為參照物,人是靜止的 B.月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的 C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的 D.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的 14.《龜兔賽跑》的寓言故事大家都非常熟悉。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,驕傲的兔子在遙遙的情況下,睡起了大覺,醒來后跑到終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持不懈的烏龜獲得了冠軍。對整個(gè)賽跑過程而言,下列運(yùn)動(dòng)圖像正確的是(其中實(shí)線表示兔子,虛線表示烏龜)( )二、填空題(每空1分,共32分)15.一切發(fā)聲的物體都在_______。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明_______可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞________(填“能量”或“信息”)。16.“神州七號”的宇航員_________(選填“能”或“不能”)在太空中用聲吶裝置測量飛船和地面的距離。原因是 。17.如右圖所示,刻度尺的分度值為 mm,木塊的長度為 cm。 18.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的____________能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光;家用電器的遙控器發(fā)出的____________能用來控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等。19.某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如右圖所示,這種物質(zhì)是______(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,熔化的時(shí)間是______min。20.觀察細(xì)胞等微小物體,要用 ;觀察較遠(yuǎn)處的物體和天體的運(yùn)動(dòng)要用 。21.星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的 知識來解釋??匆姽珗@中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ鋉______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋??匆姷聂~是光的 形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離_________1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)22.右圖是小磊同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是__________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選用的鏡片是__________透鏡。23.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng)。如右圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔 秒的不同位置。根據(jù)底片可以判斷,_____球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長,_____球作變速直線運(yùn)動(dòng)(全部選填“甲”或“乙”)。24.下圖甲是一支常見體溫計(jì)的示意圖,它是利用液體_________________的性質(zhì)制成的,分度值為0.1℃,由此可知體溫計(jì)的測量結(jié)果比實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)更精確。但由于液柱太細(xì)難以準(zhǔn)確讀數(shù),所以體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,a為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿______方向觀察(填“A”、“B”或“C”)。甲流期間的一天清晨,量出小明同學(xué)的體溫如下圖甲所示,則他的體溫為_______℃,由于一時(shí)疏忽,忘記甩一下就直接測量小軍的體溫,結(jié)果如下圖丙所示,則測量的結(jié)果__________(選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”) 25.2011年11月3日凌晨,神舟八號和一個(gè)月前發(fā)射升空的天宮一號完成首次交會對接任務(wù),這一對組合體將攜手遨游太空兩周(見下圖甲)。(1)對接完成后,以天宮一號為參照物,神州八號是____(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。(2)兩個(gè)重達(dá)8噸多的龐然大物都是用“二號”運(yùn)載火箭送入太空的。運(yùn)載火箭的頭部涂有一種特殊材料的保護(hù)層,它在與空氣作用升溫后會熔化,并迅速_______(填物態(tài)變化名稱),_______(選填“吸收”或“放出”)了大量的熱,而自身的溫度卻不再升高,從而保護(hù)了火箭。(3)上圖乙是安裝在神州八號軌道艙內(nèi)的攝像機(jī)拍攝到的對接過程中的天宮一號,攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)_______透鏡。通過攝像機(jī)鏡頭所成的是一個(gè)_______(選填“正”或“倒”)立的像。三、解答題(共40分,解答32題時(shí)應(yīng)有解題過程)26.(6分)按照題目的要求作圖:(1)如圖甲所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中SA平行于主光軸,SB過左焦點(diǎn),請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線。(2)如圖乙所示,考古人員需要對一口古井進(jìn)行清理,為了解決照明問題,請你幫他們把太陽光反射到井里,并能垂直照亮井底。(3)現(xiàn)在時(shí)刻是下午的2點(diǎn)40分,請?jiān)诒麍D畫出此刻從時(shí)鐘正對面的鏡子里看見的時(shí)針和分針的位置。(說明:①注意分針要比時(shí)針長;②時(shí)針只要畫在對應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可。)27.(7分)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:(1)請你指出圖甲中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是 。(2)改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止。數(shù)據(jù)記錄如下表:時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 ①第2min溫度計(jì)示數(shù)如上圖乙所示,此時(shí)水的溫度是 ℃;②上面右圖________(填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況。分析表中數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)為________℃。(3)水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 ?。ㄌ顚懳飸B(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的。(4)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),某同學(xué)將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏_______(填“高”或“低”)。28.(7分)如圖所示,在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒。(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。(2)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面 。 .(3)實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。(4)做完某次實(shí)驗(yàn)后,四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上,如下圖所示。則正確的是 。(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)(5)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板 (只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。 A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的C.兩次反射、兩次折射形成的 D.一次反射、兩次折射形成的29.(8分)小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)為了測出凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對太陽光,用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng),直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,這說明凸透鏡對光線有_________作用,測出光斑到凸透鏡的距離為10cm,則該透鏡的焦距為_________cm。(2)小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:__________________________。(3)重新調(diào)整后,將蠟燭放在下圖中的A位置上,光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。(4)依次改變蠟燭的位置,移動(dòng)光屏,直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。次數(shù) 1 2 3 4 5 6物距(cm) 40 35 30 25 20 15像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30①在1—4次實(shí)驗(yàn)中,所成的像為倒立、_______的實(shí)像。②第6次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。(5)將蠟燭放在上圖中的C點(diǎn),觀察到燭焰的正立、放大的虛像后,若希望看到更大的虛像,應(yīng)將蠟燭向_______(填“左”或“右”)移動(dòng)。(6)小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒.請你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。你的設(shè)計(jì)方法是: 。30.(3分)下表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問題,請你把解決問題的方法填寫在表中對應(yīng)的空格里。實(shí)際問題 解決方法在探究的聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中,拍桌子時(shí)桌面的振幅太小,不便于觀察 為探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能觀察到光的傳播路徑 手里僅有一把分度值為1mm的刻度尺,無法直接測量物理課本一張紙的厚度 31.(5分)在學(xué)校的櫥窗里貼出了一個(gè)通知,如右圖所示,小聰和小明積極的談?wù)撨@個(gè)問題:(1)理論上要測量降落傘的下落速度,需要測量的物理量有: 、_____________。(2)實(shí)際比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓飄下,記錄降落傘從開始飄下到著地的時(shí)間,即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢。這是通過相同____________比較______________來判斷降落傘下落的快慢。(3)如果要想在比賽中取勝,可以對降落傘進(jìn)行改造,請你幫他們出謀劃策: 。(只要寫出一點(diǎn)) 32.(4分)從上海到南京的D412次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表如下所示。時(shí)間 上海 蘇州 常州 南京到站時(shí)間 09:51 10:33 11:45發(fā)車時(shí)間 09:15 09:53 10:35 里程/km 0 84 300
(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度為多少?(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為130km/h,則蘇州到常州的里程為多少?(最后結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留1位)
一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 C A B C D A A C D A D B B A二、填空題(每空1分,共32分) 15.振動(dòng) 固體 信息 16.不能 真空不能傳聲 17.1 1.81~1.89之間均對 18.紫外線 紅外線 19.晶體 340 8 20.顯微鏡 望遠(yuǎn)鏡 21.(1)直線傳播反射 (2)折射 反射 (3)大于 22.近視 凹 23.甲 乙 24.熱脹冷縮 A 38.1 準(zhǔn)確 25.(1)靜止 (2)汽化 吸收 (3)凸 倒三、解答題(共40分,解答32題時(shí)應(yīng)有解題過程)26.(6分)(略) 27.(7分)(1)溫度計(jì)玻璃泡接觸到容器底部 (2)①94 ② a 98 (3)不變 液化 (4)低 28.(7分)(1)尺 (2) 垂直 (3)大?。?)C(2分)(5) D(2分)29. (8分)(1)會聚 10 (2)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或物距小于一倍焦距或物距等于一倍焦距等 (3)左 (4)①縮小 ②大 (5)左 (6)兩個(gè)蠟燭并排放置且燭焰高度不同.然后觀察光屏上兩個(gè)燭焰像的情況(或用嘴輕輕的吹燭焰使其左右擺動(dòng).然后觀察光屏上燭焰像的變化情況;或用物體在燭焰前擋住左側(cè)或右側(cè)一部分火焰.然后觀察光屏上燭焰像的變化情況或找一個(gè)發(fā)光的F字母作為物體,觀察光屏上的成像情況)合理即可得分實(shí)際問題 解決方法在探究的聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中,拍桌子時(shí)桌面的振幅太小,不便于觀察 在桌面上撒些泡沫顆粒,觀察拍桌子時(shí)泡沫的跳動(dòng)(其他合理答案亦可)為探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能觀察到光的傳播路徑 讓光通過煙霧(其他合理答案亦可)手里僅有一把分度值為1毫米的刻度尺,無法直接測量物理課本一張紙的厚度 先測出整本書的厚度,然后再除以整本書的紙張數(shù)(其他合理答案亦可)30. (3分)31.(5分)(1)下落距離 時(shí)間 (2)路程 時(shí)間 (3)增大傘面面積或減小傘重等(合理即可)32.(4分)(1)120km/h (2)86.7km(評分說明:寫對公式得1分、代對數(shù)據(jù),結(jié)果正確得1分,)
篇5
一、 選擇題(每題3分,共54分)1.、與一只粉筆的直徑和人步行的速度最接近的值分別是( ) A、1cm 和4.5km/h B、1dm和1.2m/s C、1m和1.5m/s D、lmm和1.2m/s2、.如圖,該物塊長度應(yīng)記為( )A.3.85cm B.1.85cm C.3.85mm D.1.85mm3、坐在行駛的火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體做為參照物的( )A.火車車廂 B.鐵軌 C.迎面開來的火車 D.車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員4、下列圖像中,能正確表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )5、如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直至聽不到聲音,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了( )A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音必須通過介質(zhì)才能傳播C.聲音在玻璃罩中發(fā)生了反射D.聲波在傳播過程中能量逐漸減少6.如圖5所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察C.延長音叉的振動(dòng)時(shí)間D.使聲波被多次反射形成回聲7、小明與媽媽去商店買新碗時(shí),看到媽媽將新碗拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來判斷碗是否有裂縫,進(jìn)行判斷的根據(jù)是聲音的( )A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.噪聲8、下列事例中,不屬于聲音傳遞信息的是( )A.鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌判斷有沒有裂縫B.醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳C.醫(yī)生用超聲波給病人做碎石D.我國次聲波站探知到某國的核武器試驗(yàn)9、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認(rèn)為正確的是() A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小 B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用 C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射 D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢10、從環(huán)保角度看,以下不屬于噪聲的是( )A.閱覽室內(nèi)絮絮細(xì)語 B.物理課時(shí),聽到隔壁教室傳來的歌聲C.深夜,人們正要入睡,突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲D.吸引人們的雄辯有力的演講聲11、一位護(hù)士用體溫計(jì)給一個(gè)發(fā)燒病人測了溫度,溫度計(jì)示數(shù)是39.7℃,之后粗心的護(hù)士直接用這個(gè)溫度計(jì)給一個(gè)體溫大概是38℃病人測量體溫,則她讀出的結(jié)果應(yīng)該是( ) A.38 ℃ B.39.7℃ C.76.7℃ D.無法讀數(shù)12、炎熱的夏天,小紅從冰箱里取出了一些冰塊放入了可樂中,經(jīng)過一段時(shí)間后,杯中的冰塊全部變成了液態(tài),下列圖像能正確反映冰塊的物態(tài)變化過程的是( )13、把盛水的試管放在正在加熱的沸水中,則試管里水的溫度 ( ) A.能達(dá)到沸點(diǎn)、能沸騰; B.達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰;C.達(dá)到沸點(diǎn),不能沸騰; D.無法確定。14、如圖是一冰雕作品效果圖,家住哈爾濱市里的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下,但冰雕作品會一天天變小,只是由于冰雕作品發(fā)什么了什么物態(tài)變化( )A.汽化 B.液化 C.升華 D.凝華15、某同學(xué)兩次煮雞蛋,第一次在水燒開后繼續(xù)用“急火”煮,第二次在水燒開后用“小火”煮,但仍保持鍋中的水沸騰,直到將雞蛋煮熟,兩次比較()。A.第一次省時(shí)間 B.兩次時(shí)間基本相同 C.第一次省燃料 D.第二次省燃料16、冬天小明從教室外走進(jìn)溫暖的教室,他的眼鏡片上出現(xiàn)了一些薄霧,一會兒薄霧又消失了。上述現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化是( )A. 先凝固后升華 B. 先液化后汽化 C. 先凝固后蒸發(fā) D. 先凝華后升華17、“神六”飛船經(jīng)過五天飛行后在預(yù)定區(qū)域順利著陸,該飛船的表面有一層特殊材料,可避免飛船因高速與空氣摩擦生熱被燒毀,這種材料能起到這種作用的主要原因是()。A.材料堅(jiān)硬,不怕熱 B.材料非常光滑,不易與空氣摩擦生熱C.材料不傳熱D.材料受熱熔化,汽化吸收了與空氣摩擦產(chǎn)生的熱18、在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上,小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績?nèi)〉霉谲姡P(guān)于上述小明在百米賽跑過程,一下說法正確的是(?。〢. 小明在前50m一定用了6.25s B. 小明每秒鐘通過的路程都是8mC. 小明的平均速度是8m/s D. 小明平均速度是8km/h二、 填空題(每空1分,共15分)16、判斷物體時(shí)否是運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇 ,如果選擇的 不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)論一般 。17、在學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會的百米賽跑中,王猛同學(xué)和劉海同學(xué)正在奮力的向終點(diǎn)奔跑,這時(shí)同學(xué)們說劉海跑的快;比賽結(jié)束后裁判員最終判王猛同學(xué)獲得冠軍;本次比賽中同學(xué)說劉??焓窍嗤瑫r(shí)間比 ,比賽結(jié)束后裁判判斷王猛獲得冠軍是相同路程比 18、在居民小區(qū)門口處,我們通常會看到這樣的標(biāo)志(如圖),它是用來提醒駕駛員 . 19、為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學(xué)用如圖2所示的裝置進(jìn)行探索.把正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑料.逐漸抽出罩內(nèi)的空氣,她聽到的電鈴聲音逐漸變小,這種現(xiàn)象表明聲音不能在 中傳播。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是:______________________。20、小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲。21、為緩解旱情,實(shí)施人工降雨。飛機(jī)在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入冷云層,就很快_____________成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使空氣的溫度急劇下降,空中的水蒸氣便_____________成小冰粒,這些冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流便_____________為雨點(diǎn)降落到地面。22、走進(jìn)商場通常開到保潔員將地拖完后總要用硬紙板扇,這個(gè)場景中影響液體蒸發(fā)快慢的因素是:_______________________________________________。三、 實(shí)驗(yàn)題(共16分,23題每題2分,24、25題每空1分)23、300多年前,意大利的科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓蝙蝠在房間內(nèi)自由飛行。第一次沒有對蝙蝠做任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間內(nèi)的鈴鐺響了。 (1)下列問題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是( ) A.蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B.眼睛對蝙蝠的飛行是否起到作用 C.耳朵對蝙蝠的飛行是否起到作用 D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 (2)人們對蝙蝠這種高超的飛行本領(lǐng)提出了如下四種猜想,你認(rèn)為科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)支持了哪種猜想( ) A.蝙蝠的視力特別好 B.蝙蝠對空間的狀況有極強(qiáng)的記憶力 C.蝙蝠能發(fā)射并接收超聲波 D.蝙蝠的嗅覺系統(tǒng)特別靈敏,憑嗅覺可以判斷前方有無障礙物24、如圖1所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端(1)輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的不同。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音 特性的因素。(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的也不同。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是為了探究影響聲音 特性的因素。
25、圖(3)是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線,請根據(jù)圖像回答下列問題:(1)該晶體是 ,在2~5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài), 在_______熱,這種物態(tài)變化屬于 。(2)由圖可知此晶體的熔點(diǎn)是________℃。(3)有圖像可知,在12min時(shí)物質(zhì)開始 這種物態(tài)變化屬于 。
26、如圖5是“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水溫升到90℃時(shí),隨著加熱過程。每隔1min記錄一次水的溫度,某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100(1)根據(jù)記錄在圖(4)中畫出水的沸騰圖像。(1分)(2)試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn):_______________________________________ 。(2分)四、 解答題四、 解答題(共15分)27、聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖測7所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收。 (1) 這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?(3分)(2)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?(5分)28、超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這樣做的原因和目的是什么?(3分) 29、提出一個(gè)生活中與物理有關(guān)的問題,并用你學(xué)過的物理知識加以解釋。(4分)
篇6
八年級上《科學(xué)》第一章
生活中的水
復(fù)習(xí)提綱
第一節(jié)
水在哪里
1.
海洋水:海水約占地球水總量的96.53%
2.
陸地淡水:地球上最大的淡水主體是冰川水,目前,人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,僅占地球上淡水總量的0.3%
3.水有固、液、氣三種狀態(tài),水的三態(tài)變化屬于物理變化
4.水與生命:
一個(gè)健康成年人,平均每天需2.5升水,
人體重量的2/3以上是水分
兒童身上4/5是水分
5.水的循環(huán):
小循環(huán)——①陸上內(nèi)循環(huán):陸地---大氣
——②海上內(nèi)循環(huán):海洋---大氣
大循環(huán)---海陸間水循環(huán):海洋--陸地--大氣
(l)
海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié):
a蒸發(fā)
b水汽輸送
c降水
d地表徑流
e下滲
(地下徑流)
(2)海陸間大循環(huán)的意義:
a使地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生密切的聯(lián)系;
b使海洋源源不斷地向陸地供應(yīng)淡水,使水資源得到再生。
6、每年的3月22日為“世界水日”
第二節(jié)
水的組成
1.
水的電解
電極
氣體的量
檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象
結(jié)論
正極
氣體體積是負(fù)極的1/2
氣體能是帶火星的木條復(fù)燃
正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
負(fù)極
氣體體積是正極極的2倍
氣體能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
水
通直流電氫氣+氧氣,說明水是由氫和氧組成的
(水的電解是化學(xué)變化)
2.、水的重要性質(zhì)
顏色
無色
沸點(diǎn)
100℃
氣味
無味
凝固點(diǎn)
0℃
狀態(tài)
常溫常壓下液態(tài)
水的異?,F(xiàn)象
4℃時(shí)密度最大,結(jié)冰后體積膨脹,冰浮在水面上
第三節(jié).水的密度
1、密度定義:
單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。.
(l)
密度是物質(zhì)的固有屬性,與物體的形狀、體積、質(zhì)量無關(guān),即對于同一物質(zhì)而言,密度值是不變的。(如:一杯水和一桶水的密度是一樣的;)
(2)不同的物質(zhì),密度不同;
2.
密度的公式:
m
=ρ/
v
(公式變形:
m=ρv
v=m
/
ρ)
ρ表示密度,
m表示質(zhì)量(單位:千克或克),v
表示體積
(單位:米3或厘米3)
水銀的密度為13.6×103千克/米3,它所表示的意義是1米3的水銀的質(zhì)量是13.6×103千克,
3、.密度的單位:
(1)密度的單位:千克/米3
或
克/厘米3,
(2)兩者的關(guān)系:
1克/厘米3=1000千克/米3
1kg/m3=1×10
-3g/cm3
(3)
水的密度:
1×103千克/米3或1克/厘米3
(4)單位轉(zhuǎn)化::1毫升
=
1cm3
=
1×10
-6
m3
1噸=1000千克=1×10
6克
1毫升
=
1×10
-3升
1升=10
-3
m3
4、密度的測量
(1)測量原理:ρ=m/v
(2)測量步驟:
①用天平稱量物體的質(zhì)量;②用量筒或量杯測量物體的體積;③計(jì)算
5、密度知識的應(yīng)用:
(1)
在密度公式中,知道其中任意兩個(gè)量,即可求得第三個(gè)量。
(2)
可用于鑒別物質(zhì)的種類。
第四節(jié)
水的壓強(qiáng)
1、壓力的定義:是垂直作用物體表面的力。
2、壓力的方向:總是與受力物體的表面垂直,
3、壓力的大小:不一定等于重力
4、壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),一般在科學(xué)上用壓強(qiáng)來表示;
5、壓強(qiáng)的定義:單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng).
6、壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P=
F/S(P表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積)
7、壓強(qiáng)的單位:
帕
(Pa)
(1帕=1牛/米2,常用的壓強(qiáng)單位有百帕,千帕,兆帕)
8、增大和減少壓強(qiáng)的方法:
(1)增大壓強(qiáng)的方法:
A、壓力不變時(shí),減小受力面積;
B、受力面積不變時(shí),增大壓力
(2)減小壓強(qiáng)的方法:
A、壓力不變時(shí),增大受力面積
B、受力面積不變時(shí),減少壓力
9、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):
(1)
液體內(nèi)部都存在壓強(qiáng);
(2)
液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大;
(3)
同一深度,各個(gè)方向上的壓強(qiáng)大小相等;
(4)不同液體深度相同處,密度越大,壓強(qiáng)越大
(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算式
P=ρg
h)
推導(dǎo)過程——P=
F/S=G/S=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρg
h
【思考】三個(gè)分別用銅、鐵、鋁、制成正方形,它們的質(zhì)量相同,把它們放在桌面上,則對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小的關(guān)系是?——P銅
>
P鐵
>
P鋁
第五節(jié)
水的浮力
1、液體(氣體)對浸入其內(nèi)的物體都會產(chǎn)生向上的浮力,
2、方向:豎直向上
3、阿基米德原理:浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力。
公式:F浮=G排液=ρ排g
v排
注意:
(1)浮力只跟物體排開的液體受到的重力有關(guān),
(2)浮力與液體的深度、物體的密度,形狀無關(guān);
(3)對于完全浸沒在液體中的物體,浮力還與液體的密度,物體的體積有關(guān);
(4)計(jì)算時(shí),單位要統(tǒng)一(ρ排取千克/米3,v排取米3)
2、物體的浮沉條件:
浸在液體中的物體的浮沉取決于:物體的重力G和浮力F浮的大小。
①F浮
下沉(ρ物>ρ液)
②F浮>G
上?。é盐?/p>
③F浮=G
懸浮
此時(shí)V排
=V物
(ρ物
=ρ液)
④F浮=G
漂浮
此時(shí)V排
V物
(ρ物
注意:
①上浮和下沉都是不穩(wěn)定狀態(tài),是動(dòng)態(tài)過程,上浮的物體最終會浮出液面,而處于漂浮狀態(tài);下沉的物體最終則會沉到液底處于靜止?fàn)顟B(tài)。
②漂浮和懸浮時(shí),物體都是受到兩個(gè)力而處于平衡狀態(tài),F(xiàn)浮=G
(沉到水底時(shí):F?。獸支持力=G
)
4.實(shí)心物體浸沒在液體中
①當(dāng)ρ液
>ρ物
時(shí),上浮(最終漂?。?/p>
②當(dāng)ρ液
ρ物
時(shí),下沉
③當(dāng)ρ液=ρ物
時(shí),懸浮
5.
浮沉條件的應(yīng)用
(1)輪船
①
因?yàn)槠r(shí),F(xiàn)浮=G
,
所以同一艘輪船從海行駛到江河或從河到海,其受到的浮力不變。
②根據(jù)F浮=ρ排g
v排,同一艘輪船從海行駛到江河,因?yàn)镕浮不變,ρ排減小,所以
v排必增大,即船身稍下沉。
(2)潛水艇:它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的。
(3)密度計(jì):因?yàn)镕浮=ρ排g
v排
,液體密度不同,密度計(jì)排開液體的體積不同,液面所對應(yīng)的位置也就不同。
6.密度計(jì)
刻度不均勻、上小下大(測密度時(shí),密度計(jì)所受浮力不變——處于漂浮狀態(tài))
第六節(jié)
物質(zhì)在水中的分散狀況
1.
溶液:
(1)
溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫溶劑(如水、酒精等物質(zhì))
(2)溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)叫溶劑。
(3)
溶液:由溶質(zhì)溶解于溶劑后形成的均一的、穩(wěn)定的混合物。
2.
懸濁液、乳濁液:
名稱
特征
溶液
懸濁液
乳濁液
形成過程
固、液氣溶解在液體里
固體顆粒分散在液體里
小液滴分散在液體里
穩(wěn)定性
穩(wěn)定
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
長期放置
均一、穩(wěn)定
下沉
上浮
舉例
糖水、汽水、飲料等
石灰水、泥水、血液等
牛奶、肥皂水
3.
混合物:由多種(≥2種)物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物。
溶液、懸濁液、乳濁液都屬于混合物。
4.
常用的溶劑:
水、酒精、汽油、丙酮等。
【思考1】衣服上沾上了油怎么辦?――用汽油擦洗
【思考2】放在干洗店的衣服為什么不能當(dāng)日取回?——原理:有無可以溶解在有機(jī)溶液中,而這些有機(jī)溶液往往有毒、易揮發(fā),因此不宜即日領(lǐng)回。
第7節(jié)物質(zhì)在水中的溶解
1.
飽和溶液和不飽和溶液
飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液。
不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解……,稱為…的不飽和溶液。
注意:
(1)條件:一定溫度和一定量的溶劑,否則飽和不飽和溶液就沒有確定的意義。
(2)飽和溶液是對一定的溶質(zhì)而言的。如某溫度下的蔗糖飽和溶液是對蔗糖飽和的,不能再溶解蔗糖,若加入其他溶質(zhì)如食鹽,仍可溶解。
2.飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化(大多數(shù)物質(zhì)適用)
A.加溶劑
B.升溫
飽和溶液
轉(zhuǎn)換方法
不飽和溶液
A.蒸發(fā)溶劑B.降溫C.加溶質(zhì)
3.
濃溶液和稀溶液:溶有較多溶質(zhì)――濃溶液;
溶有較少溶質(zhì)――稀溶液
注意:飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液。
4.
溶解度
溶解度公式:溶解度=m溶質(zhì)/m溶劑
×
100g
溶解度概念:
在一定溫度下,某物質(zhì)在100
克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。
注意:
(1)四個(gè)關(guān)鍵詞:一定的溫度,100克溶劑、達(dá)到飽和、溶質(zhì)的質(zhì)量
(2)溶解度就是一定溫度下,100g溶劑中能溶解的溶質(zhì)的最大質(zhì)量
(3)溶解度單位為克(g)
5.溶解度曲線:
以溫度為橫坐標(biāo),溶解度為縱坐標(biāo)形象地看出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況。
(1)
大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大
①影響很大,如硝酸鉀,表現(xiàn)為曲線陡
②影響不大,如氯化鈉(食鹽),表現(xiàn)為曲線平緩
(2)
極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小,如氫氧化鈣
6.
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)計(jì)算公式
溶液的質(zhì)量
=
溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=m溶質(zhì)/m溶液
×
100%
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=S/S+100
×
100%
(2)溶液中:溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的體積×溶液的密度×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)溶液的稀釋或計(jì)算時(shí),要點(diǎn):混合后溶質(zhì)的質(zhì)量不變
(4)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟:
A、計(jì)算(溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積)
B、稱量(固體:用天平稱??;液體:用量筒量取)
C、溶解(后裝瓶,并貼上標(biāo)簽)
第8節(jié)
物質(zhì)在水中的結(jié)晶
1.晶體――具有規(guī)則的幾何形狀的固體。不同的晶體具有不同的形狀。
2.結(jié)晶――從飽和溶液中析出固態(tài)溶質(zhì)的過程
3.獲得晶體的兩種方法:
①蒸發(fā)溶劑:一般用于溶解度受溫度影響不大的物質(zhì),如氯化鈉
②冷卻熱飽和溶液:適用于溶解度受溫度影響大的物質(zhì),如硝酸鉀
4.有些晶體結(jié)合了一定數(shù)目的結(jié)晶水,稱結(jié)晶水合物,如硫酸銅晶體(俗稱膽礬)
第9節(jié)
水的利用和保護(hù)
水資源――水資源的分布
可供使用的水資源的豐富程度和一個(gè)地區(qū)的水循環(huán)按活躍程度密切相關(guān)。
(1)
全球水資源分布——空間分布不均勻
(2)
全球水資源分布——人均水資源差異大
(3)
我國水資源分布——夏季豐富、冬季欠缺,南多北少、東多西少
水的凈化:沉淀、過濾、蒸餾
1.
水資源
:人類利用較多的是河流水、淡水湖泊水和淺層地下水,僅占全球淡水總儲量的0.3%
2.
我國是一個(gè)缺水國家,且水資源地區(qū)分布不均勻,時(shí)間分配也不均勻,我國有300多個(gè)城市面臨缺水危機(jī),其中包括北京、天津、上海、等大城市。
3.水的凈化
(1)
沉淀法:自然沉淀法
加入凝固劑,如明礬、活性碳等
(作用:使水中的懸浮雜質(zhì)凝聚成較大的顆粒,叫做凝聚劑)
(2)
過濾法―――把不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)跟液體分離開的一種方法
操作要點(diǎn):一貼二低三靠
一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;
二低:濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣
三靠:傾倒濾液的燒杯口緊靠玻璃棒;玻璃棒緊靠三層濾紙一側(cè);漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁
(3)
蒸餾
原理:利用液體里各成分的沸點(diǎn)不同而進(jìn)行分離的方法。
蒸餾裝置組成:蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、鐵架臺、冷凝管、接受器、錐形瓶
第二章
地球的外衣
第一節(jié)
大氣層
1.
根據(jù)大氣溫度在垂直方向上的變化,將大氣分為對流層,平流層,中間層,暖層,外層
對流層:A
對流運(yùn)動(dòng)劇烈
B
兩極薄,
赤道厚
C
占3/4的大氣質(zhì)量
平流層:A
臭氧集中在此
B
氣流平緩,適行
中間層:隕石在此燃盡。
暖
層:又稱電離層,溫度高,反射電磁波信號
外
層:衛(wèi)星接受反射電視、電話信號
溫度變化規(guī)律:先小,后大,再小,最后大,大
2.
激烈的對流運(yùn)動(dòng)和充足的水汽是形成天氣的重要原因。
對流運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:冷空氣下降,熱空氣上升
空氣的熱脹冷縮
3.
如果沒有大氣層:
A
地球上沒有生命
B
地球上沒有聲音
C
晝夜的溫差大
D
受隕石襲擊
E
受紫外線直接照射
4.
人類對大氣層的影響:
A
有毒氣體排放,污染大氣
如形成酸雨
B
過多的二氧化碳排放,造成溫室效應(yīng),使全球氣溫上升,海平面上升
C
臭氧層破壞,紫外線長驅(qū)直入,危害人類皮膚
第二節(jié)
天氣和氣溫
1.
天氣——短時(shí)間內(nèi),近地面的各天氣要素的綜合狀況
要素:
氣溫,氣壓,濕度,風(fēng),降水等
2.
天氣于氣候的區(qū)別:
天氣:短時(shí)間
如
陰轉(zhuǎn)多云
晴空萬里
鵝毛大雪
烈日炎炎
氣候:長時(shí)間
如
四季如春
秋高氣爽
終年高溫
冬暖夏涼
3.
用溫度計(jì)測量氣溫的大小,溫度計(jì)一般放在百葉箱中,
A
保護(hù)作用,以免風(fēng)吹雨打
B
防止太陽直接照射(門朝北)
C
通風(fēng),受地面輻射影響不大,能真實(shí)反映大氣溫度
4.
一天中,最高氣溫大致在午后兩點(diǎn),最低日出前后
人體最感舒適溫度在22℃
第三節(jié)
大氣的壓強(qiáng)
1.
證明大氣壓強(qiáng)的存在:
A
馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
B
杯中水不倒出的實(shí)驗(yàn)
2.
特點(diǎn):A
各個(gè)方向都有大氣壓強(qiáng)
B
大氣壓強(qiáng)隨高度的升高而減小。
高度高,空氣密度小
應(yīng)用:
高山反應(yīng)。
C
流速大,壓強(qiáng)小。機(jī)翼下側(cè)流速小于上側(cè),所以下側(cè)壓強(qiáng)大于上側(cè)
用壓強(qiáng)解釋生活中的現(xiàn)象:關(guān)鍵抓住變化后形成壓強(qiáng)差。
3.
大氣壓強(qiáng)的單位:帕
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.01*105帕,或等于760毫米汞柱(10高水)
4
高壓區(qū):空氣下降,天氣晴朗,空氣干燥
低壓區(qū):空氣上升(遇冷)
多為陰雨天氣
5.
氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系:
1.
氣壓增大,沸點(diǎn)升高
實(shí)驗(yàn)手段:往里充氣,原來沸騰的水停止沸騰,溫度計(jì)溫度升高。
應(yīng)用:高壓鍋
2.
氣壓降低,沸點(diǎn)減小
實(shí)驗(yàn)手段:往外抽氣,原來不沸騰的水重新沸騰。
第五節(jié)
風(fēng)
1.
風(fēng)---是空氣的水平運(yùn)動(dòng)。只有在同一高度上的運(yùn)動(dòng)才是風(fēng)。
形成原因:同一水平下高壓氣體向低壓氣體流動(dòng)。
2.
風(fēng)的基本要素:
風(fēng)速和風(fēng)向
風(fēng)速
通常用級表示
風(fēng)向
風(fēng)吹來的方向。如風(fēng)往北吹:南風(fēng)
O——東風(fēng)
第六節(jié)
為什么會降水
1
.水汽含量的多少一般用相對濕度表示
空氣中含有水汽的多少與溫度有關(guān),溫度高,水汽含量也大。
2.
測濕度的工具:干濕球溫度計(jì)
結(jié)構(gòu):有干球溫度計(jì)(普通溫度計(jì))和濕球溫度計(jì)(包裹著濕棉紗的溫度計(jì))
原理:干球溫度計(jì)測大氣溫度
濕球溫度計(jì)會蒸發(fā),蒸發(fā)要吸熱,溫度計(jì)示數(shù)變小,出現(xiàn)干濕差
大氣濕度大,蒸發(fā)慢,降溫小
干濕差小
;
大氣濕度小,蒸發(fā)快,降溫大,干濕差大
3.
降水的條件:
A
充足的水汽(相對濕度達(dá)到100%)
B
空氣上升,溫度降低,空氣容納水汽的能力降低
C
有凝結(jié)核,
水汽可以凝結(jié)變大
4.
降水量用毫米表示。
人工降水的方式:
1.
降溫
打干冰
2.
凝結(jié)核
打碘化銀
第七節(jié)
明天的天氣怎樣
1.
天氣圖
:表現(xiàn)不同地方天氣信息的地圖
等壓線
:氣壓相等的地方連成的線
2.天氣系統(tǒng):
A
高壓
:
氣壓從中心向周圍減小的
天氣:晴朗干燥
B
低壓
:氣壓從中心向周圍增大的
天氣:陰雨天氣
C
冷鋒
:空氣強(qiáng)度大于暖空氣,并向暖空氣方向移動(dòng)
,
天氣:
降雨、大風(fēng)、降溫天氣
D
暖鋒
:暖空氣強(qiáng)度大于冷空氣,并向冷空氣方向移動(dòng)
,天氣:降雨、過后氣溫升高
F
臺風(fēng)
:低壓氣旋,中心風(fēng)力十二級以上
鋒面雨:冷暖氣流勢均力敵,帶來大范圍,長時(shí)間的降水,又叫梅雨
對流雨:長發(fā)生在副熱帶地區(qū),雨量大,范圍小,時(shí)間短。
4.
探究步驟:提出問題—提出假使—實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)—得出結(jié)論—相互交流
第八節(jié)
氣候和影響氣候的因素
1.
天氣:短時(shí)間的大氣狀況
氣候:長時(shí)間;包括天氣的平均狀況和極端狀況。
2.
緯度對氣候的影響……原因:太陽輻射不均勻。
主要是對氣溫的影響:A
年平均氣溫
赤道附近高,兩極低
B
四季分明(夏季高,冬季低)
3.
地形對氣候的影響
1)迎風(fēng)坡:吹來的風(fēng)含有豐富水汽
空氣受阻上升遇冷凝結(jié)降水
天氣濕潤,降水多,植被茂盛
背風(fēng)坡:空氣下沉
干燥少雨,植被低等,植被單調(diào)
2)海拔高:溫度低
植被稀少
海拔低:溫度高
植被茂盛
如:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;一山有四季,十里不同天。
1.
比熱----單位質(zhì)量(1千克)某種物質(zhì),溫度升高(降低)1℃,要吸收(放出)的熱量。
單位:J/(kg.℃)
水的比熱:4200
J/(kg.℃)
表示地含義:
1千克水,溫度溫度升高(降低)1℃,要吸收(放出)的熱量是4200焦
計(jì)算物質(zhì)吸放熱量的多少:Q
=
Cm?t---表示變化的溫度
C
表示比熱
m
表示質(zhì)量
5.
比熱小,吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度大,升溫快,降溫也快。如沙土
比熱大,吸收相同的熱量時(shí),升高的溫度小,升溫慢,降溫也慢。如水
6.
季風(fēng)產(chǎn)生的機(jī)理:因?yàn)楹K葻岜壬笆蟆?/p>
夏天:海水不易升溫,溫度比陸地溫度低,形成高壓區(qū),陸地形成低壓區(qū),風(fēng)從海洋吹向內(nèi)陸,形成東南季風(fēng)(偏南風(fēng))
冬季相反
7.
我國氣候可以分為
:
季風(fēng)區(qū):
熱帶季風(fēng)氣候
亞熱帶季風(fēng)氣候(我?。?/p>
溫帶季風(fēng)氣候
:
非季風(fēng)區(qū):溫帶大陸氣候
高原高山氣候
8.
冬季,我國盛行北方吹來的寒冷干燥的偏北風(fēng),氣溫低,降水少。
夏季,我國盛行海洋吹來的溫暖濕潤的偏南風(fēng),氣溫高,降水充沛。
9.
我國干旱,半干旱地區(qū)的年降水量少于400毫米
10.我國災(zāi)害性天氣有臺風(fēng),寒潮,洪水。主要原因:亂砍亂伐,回湖造田,環(huán)境污染
第三章
復(fù)
習(xí)
第一節(jié)
環(huán)境對生物行為的影響
1、生物的生活環(huán)境主要指存在于生物周圍的影響生物生活的各種因素。包括天氣、晝夜、季節(jié)、光照、溫度、濕度、化學(xué)物質(zhì)等,都是影響生物行為的重要因素,生物能對環(huán)境刺激作出相應(yīng)反應(yīng)。
2、生物與環(huán)境之間的關(guān)系是:生物與環(huán)境之間相互影響。
3、植物的感應(yīng)性有:向光性、向地性、向水性、向化性、向觸性、向熱性
第二節(jié)
神奇的激素
1、生長素主要集中在生長旺盛的部位,如胚芽尖端等,如果單側(cè)光照射植物時(shí),植物產(chǎn)生的生長素會在植物體內(nèi)分布不均勻,背光一側(cè)比向光一側(cè)分布得多,背光一側(cè)細(xì)胞比向光一側(cè)生長得快,于是向光彎曲,產(chǎn)生向光性生長。
2、生長素的生理作用:①促進(jìn)植物的生長;②促進(jìn)扦插的枝條生根;③促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;④防止落花落果;⑤低濃度促進(jìn)植物的生長,高濃度抑制植物的生長。
3、植物激素:在植物體內(nèi)合成并運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?,對植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著作用的物質(zhì),如赤霉素、細(xì)胞分裂素。
4、胰島素與血糖
①
胰島素的作用:促進(jìn)肝糖元的生成和葡萄糖的分解從而降低血糖的濃度,使血糖基本維持在90毫克/100毫升
②
當(dāng)血液中葡萄糖含量高于正常水平時(shí),胰島素分泌增加,以促使血糖含量下降;當(dāng)血液中葡萄糖含量低于正常水平時(shí),胰島素分泌減少,促使血糖含量上升,使血糖維持在正常水平。
5、內(nèi)分泌腺和激素:內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的腺體,分泌的激素會直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管。
⑴腦垂體分泌的生長激素:能控制人的生長發(fā)育。
幼年時(shí)生長激素分泌不足會患侏儒癥,分泌過多會患巨人癥;
成年人生長激素分泌過多患肢端肥大癥
⑵甲狀腺分泌的甲狀腺激素:能促進(jìn)體內(nèi)新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
幼年時(shí)甲狀腺分泌不足會患呆小癥;成年人甲狀腺分泌不足會患大脖子??;
甲狀腺分泌過多,引起的疾病是甲亢。
⑶腎上腺分泌的腎上腺素:能加快心跳的節(jié)奏,擴(kuò)張通往肌肉的血管。
⑷胰島分泌的胰島素:能促進(jìn)人體吸收的葡萄糖儲存在肝臟和肌肉里。
胰島素分泌過多,引起低血糖癥;胰島素分泌不足,引起糖尿病。
⑸卵巢、分泌的雌雄性激素:促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持人的第二性征。
第三節(jié)
神經(jīng)調(diào)節(jié)
1、人和高等動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)包括體液調(diào)節(jié)(主要是激素調(diào)節(jié))和神經(jīng)調(diào)節(jié),且以神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)為主。(見下圖)
2、腦——中樞神經(jīng)系統(tǒng)的高級部分,分為大腦、中腦、小腦
⑴大腦分左、右兩半球,大腦表面稱大腦皮層,具有許多溝、裂和回,擴(kuò)大了大腦皮層的面積,大腦是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部分,大腦皮層中有許多功能區(qū),控制著人體的不同功能。
⑵小腦的功能:A、協(xié)調(diào)肌肉的活動(dòng);B、維持和調(diào)節(jié)肌肉的緊張程度;C、維持身體的平衡。
⑶腦干:主要控制血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)。
3、脊髓——中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部分
⑴位置:位于脊柱的椎管內(nèi),與腦干相通
⑵功能:傳導(dǎo)和反射
⑶脊髓里的低級反射中樞,一般受大腦的控制。
大腦
小腦
腦
腦干
中樞神經(jīng)系統(tǒng)
脊髓
神經(jīng)系統(tǒng)的組成
腦神經(jīng)
周圍神經(jīng)系統(tǒng)
脊神經(jīng)
植物性神經(jīng)
結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
細(xì)胞體
結(jié)構(gòu)
樹突
突起
基本單位——神經(jīng)元
軸突
神經(jīng)調(diào)節(jié)
功能:接受刺激,產(chǎn)生興奮,傳導(dǎo)興奮
概念:動(dòng)物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激
所作出的應(yīng)答性反應(yīng)。
基本方式:反射
概念:參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
神經(jīng)結(jié)構(gòu):反射弧
感受器、傳入神經(jīng)
組成
神經(jīng)中樞
傳出神經(jīng)、效應(yīng)器
第四節(jié)
動(dòng)物的行為
1、動(dòng)物行為的產(chǎn)生,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,同時(shí)也受身體內(nèi)部激素的調(diào)控,這兩方面是共同協(xié)調(diào)、相輔相成的。
2、動(dòng)物的先天性行為:
特點(diǎn):⑴與生俱來的行為
⑵不需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練就能形成的反射活動(dòng)
⑶由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成
⑷是動(dòng)物在進(jìn)化過程形成而由遺傳固定下來的個(gè)體生存和種族延續(xù)有重要意義的行為。
3、動(dòng)物的后天性行為:
特點(diǎn):⑴個(gè)體在生活過程中逐漸形成的
⑵通過學(xué)習(xí)獲得的行為方式
⑶需要大腦皮層的參與
⑷是動(dòng)物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式
4、人的學(xué)習(xí)行為與動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為相比較有什么不同?
(答案:人類除了對環(huán)境中聲、光、味等具體刺激作出反應(yīng),還能以抽象的語言文字代替具體的刺激引起反射。)
第五節(jié)
體溫的控制
1、體溫:
⑴鳥類和哺乳類動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物,尤其是人類在不同環(huán)境中,都能保持相對穩(wěn)定的體溫。
⑵測量體溫的部位:直腸、口腔、腋窩,其中直腸內(nèi)的溫度最接近人體內(nèi)部的溫度
⑶正常人的體溫不是一個(gè)固定的值,而是一個(gè)溫度范圍
2、產(chǎn)熱和散熱:恒溫動(dòng)物和人類之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫,是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。產(chǎn)熱和散熱的協(xié)調(diào),是受神經(jīng)和激素兩方面的調(diào)節(jié)。
⑴產(chǎn)熱:
①
產(chǎn)熱的主要器官是內(nèi)臟和骨骼肌
②
安靜狀態(tài)下以內(nèi)臟產(chǎn)熱為主,運(yùn)動(dòng)時(shí)以骨骼肌產(chǎn)熱為主。
⑵散熱:人體90%以上的熱量是通過皮膚散發(fā)出去的,散熱的方式有皮膚直接散熱和汗液蒸發(fā)散熱。
①
當(dāng)環(huán)境溫度低于體溫時(shí),大部分的體熱通過皮膚直接散熱,小部分熱量通過汗液蒸發(fā)來散熱。
皮膚直接散熱的多少,決定于皮膚表面與外界環(huán)境之間的溫度差,溫度差越大,散熱量越多,溫度差越小,散熱量越少。皮膚溫度為皮膚血流量所控制。
A、
在低溫環(huán)境中,血管收縮,皮膚血流量減少,皮膚溫度下降,散熱量減少
B、
在高溫環(huán)境中,血管舒張,皮膚血流量增加,皮膚溫度上升,散熱量增加
②
當(dāng)環(huán)境溫度等于或高于皮膚溫度時(shí),皮膚直接散熱不能起作用,此時(shí)蒸發(fā)就成為機(jī)體唯一的散熱方式。
3、人體是如何調(diào)節(jié)體溫的?
(答案:人體之所以能夠維持穩(wěn)定的體溫,是因?yàn)闄C(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。人體內(nèi)的產(chǎn)熱和散熱過程是通過腦干(下丘腦)的體溫調(diào)節(jié)中樞來調(diào)節(jié)和控制。當(dāng)外界的氣溫低于人體正常體溫時(shí),血液溫度降至低于37℃,刺激下丘腦中的熱受體,通過戰(zhàn)栗和使皮膚的血管收縮以減少失熱,血溫增高回到正常的血溫;當(dāng)外界的氣溫高于人體正常體溫時(shí),血液溫度升至高于37℃,刺激下丘腦中的熱受體,通過增加汗液的分泌及使皮膚的血管舒張以增加散熱,血溫降低回到正常的血溫。
第四章
電路探秘
第一節(jié)電路圖
組成:電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線
電路
開路(斷路):某處斷開電路中沒有電流的電路。
狀態(tài)
通路(閉合電路):電路中有電流的電路。
短路:不經(jīng)過用電器,直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來——電源短路
(另外,還有一種短路,叫用電器短路。)
連接方式:串聯(lián)電路、并聯(lián)電路
第二節(jié)電流的測量
1.
電流的形成原因:電荷的定向移動(dòng)。
2.電流方向的規(guī)定:正電荷的定向移動(dòng)方向。
(金屬導(dǎo)體中實(shí)際移動(dòng)的是帶負(fù)電的自由電子,此時(shí)電路中的電流方向與電荷的實(shí)際移動(dòng)的方向相反。)
3.電流強(qiáng)度簡稱電流,用符號I來表示,電流的單位:安培
4.電流表的符號
。
其使用方法為
(1)、使用前應(yīng)先檢查指針是否指零。用試觸法確定量程。
(2)、必須把電流表串聯(lián)在電路中。
(3)、使電流從標(biāo)有“+”接線柱流入電流表,從標(biāo)有“-”的接線柱流出電流表。
(4)、絕對不允許把電流表直接接到電源的兩極。
(5)、被測電流的大小不能超過電流表的量程。
第3節(jié)
物質(zhì)的導(dǎo)電性
一、導(dǎo)體:
容易導(dǎo)電的物質(zhì)。如:金屬、石墨、人體、大地、食鹽水。
二、絕緣體:
不容易導(dǎo)電的物質(zhì)。如:橡膠、玻璃、瓷、塑料、干木頭、油和干燥的空氣等。
三、半導(dǎo)體
導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的一類物質(zhì)。半導(dǎo)體材料:硅、鍺。
原因
金屬導(dǎo)體導(dǎo)電的原因是
:內(nèi)部存在大量自由移動(dòng)的電子。
絕緣體不導(dǎo)電的原因是:內(nèi)部幾乎不存在自由電荷。
四、電阻
1、電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用。
2、電阻用字母R表示,電阻的單位:歐姆,簡稱:歐,符號:Ω
電阻的符號:
3、第4節(jié)
影響導(dǎo)體電阻大小的因素
1.導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系-粗細(xì)相同、材料相同的導(dǎo)體,越長,電阻越大
2.導(dǎo)體電阻與粗細(xì)的關(guān)系—長度、材料相同的導(dǎo)體,越粗,電阻越小。
3.導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系—長度、粗細(xì)相同,但材料不同的導(dǎo)體電阻不同
4.與溫度的關(guān)系—一般導(dǎo)體的溫度越高,電阻越大
第5節(jié)
變阻器的使用
一.滑動(dòng)變阻器
1.原理:改變電阻線在電路中的長度,從而改變接入電路的電阻。
2.構(gòu)造:
3、結(jié)構(gòu)示意圖:
3.電路符號:
4.使用:上、下各有一個(gè)接線柱接入電路中。
5.注意:①通過變阻器電流不能超過其最大值
②使用前應(yīng)將電阻調(diào)到最大
③用滑動(dòng)變阻器改變哪個(gè)用電器的電流,就跟哪個(gè)用電器串聯(lián)。
第6節(jié)
電壓的測量
一.電壓
1.作用:電壓使電路中形成電流
2.獲得:電源是提供電壓的裝置
3.符號:U
4.單位:國際單位:伏特,簡稱伏,符號V
常用單位:kV、mV、μV
換算關(guān)系:1kV
=
1000V
1V
=
1000
mV
1mV
=
1000μV
5.重要的電壓值:
①
一節(jié)干電池的電壓U=1.5V
②
家庭電路的電壓U=220V
③
對人體的安全電壓是U不高于36V
二.電壓的測量
1.
測量工具:電壓表
2.電路符號:
3.電壓表的示數(shù):
量程
每大格
每小格
3V
1V
0.1V
15V
5V
0.5V
4.使用規(guī)則:
①
電壓表要并聯(lián)在電路中。
②
“+”、“-”接線柱接法要正確。
③
被測電壓不要超過電壓表的最大測量值。
④
電壓表可以直接連到電源的兩極上,測出的是電源的電壓。
第7節(jié)
電流、電壓、電阻
1.實(shí)驗(yàn):
(1)、保持
電阻
不變,改變電壓
,研究
電流與電壓
之間的關(guān)系;
(2)、保持
電壓
不變,改變電阻
,研究電流與電阻
之間的關(guān)系。
2.歐姆定律
當(dāng)導(dǎo)體的電阻不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓不變時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
數(shù)學(xué)表達(dá)式:
I
=
—
U
R
第八節(jié)
串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)
電流
電壓
串聯(lián)電路
I=I1=I2
U總=U1+U2
并聯(lián)電路
篇7
一.填空題:(每空1分共29分)
1.聲音是由物體的_______產(chǎn)生的,振動(dòng)的______越高,音調(diào)越高,振動(dòng)的______越大,響度越大.
2.把物態(tài)變化名稱填在橫線上
(1)燒開水,冒“白氣”________(2)吃冰棒解熱_________
(3)霜的形成_________(4)夏天濕衣服凍了________
3.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置,叫干濕泡溫度計(jì).它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的.其中,一個(gè)溫度計(jì)被濕布包了起來,兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)較_______,這是由于濕布中的水在________時(shí)要吸熱.在一定溫度下,兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的偏差越小,表示空氣越_______.(填潮濕或干燥)
4.如圖所示,是常用的一種體溫計(jì),它是根據(jù)液體規(guī)律制成的,此時(shí)它指示的溫度為℃.如果把該體溫計(jì)直接夾到一個(gè)實(shí)際體溫是36.5℃的人的腋下,則體溫計(jì)的示數(shù)為℃。
4題圖
5、小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的.
6.如圖所示的六架戰(zhàn)機(jī)以相同的速度列隊(duì)飛行.此時(shí),若以戰(zhàn)機(jī)下面的白云為參照物,戰(zhàn)機(jī)上的飛行員是________的;若以其中任意一架戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他戰(zhàn)機(jī)是________的.(填運(yùn)動(dòng)或靜止)
7..甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是________________.
8.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,前10s內(nèi)通過的路程為30m,稍后休息5s,然后5s內(nèi)通過的路程為20m,則前10s的平均速度為________m/s,在整個(gè)20s內(nèi)的平均速度為________km/h.
9.在歷代詩人們贊美桂林山水的詩篇中寫有“群峰倒影山浮水,無山無水不入神”的詩句,詩中寫的“倒影”是由于光的_______現(xiàn)象形成的。光在_________中的傳播速度,大小是_________m/s。
10.平時(shí)我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體,這是因?yàn)楣庠谠撐矬w表面發(fā)生_______反射的緣故。這種反射__________光的反射定律。(填“遵循”或“不遵循”)
11.光垂直射到鏡面上時(shí)反射角的大小是_____,若入射光線方向不變,鏡面順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)10°,反射光線與入射光線的夾角大小是______。
12.春游時(shí),同學(xué)們看到:①自己在陽光下的影子②岸邊的樹在湖中的倒影。在他們看到的景物中,屬于光的反射的現(xiàn)象是_______,屬于光的直線傳播的現(xiàn)象是_______。
二.選擇題:(每題2分共24分22、23、24為多選題)
13.平面鏡所成像的大小決定于()
A.平面鏡的大小B.物體本身的大小
C.物體離平面鏡的距離D.與以上三種因素都有關(guān)系
14.男低音獨(dú)唱時(shí),由女高音輕聲伴唱?jiǎng)t男低音比女高音()
A、音調(diào)低,響聲大B、音調(diào)低,響聲小
C、音調(diào)高,響度大D、音調(diào)高,響度小
15.太陽光垂直照射在塑料棚頂?shù)囊粋€(gè)很小的“Δ”形孔上,在地面形成的光斑是()
A.“Δ”形B.“”C.方形D.圓形
16.雨后晴朗的夜晚為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()
A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水;背著月光走,地上暗處是水
B.迎著月光走,地上暗處是水,背著月光走,地上發(fā)亮處是水
C.迎著月光走或背著月光走都應(yīng)該是地上發(fā)亮處是水
D.迎著月光走或背著月光走,都應(yīng)該是地上暗處是水
17.給體溫計(jì)消毒,下列方法可行的是()
A.用自來水清洗B.在沸水中煮C.用酒精棉擦D.在酒精燈上燒
18.在保溫杯中裝適量0℃的水,從冰箱的冷凍室里取出一小塊凍了很長時(shí)間的冰,放到保溫杯中,設(shè)保溫杯是絕熱的,過一段時(shí)間冰和水的溫度相同。在這個(gè)過程中()
A.水的質(zhì)量增加B.水的溫度降低
C.冰的質(zhì)量增加D.冰的溫度保持不變
19.根據(jù)下表中所列出的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),判斷下列說法中正確的是()
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼鎢固態(tài)氫固態(tài)氦
熔點(diǎn)(℃)-391064108313003410-259-272
A.電燈的燈絲用鎢制成不會熔化B.純金掉在鋼水里不會熔化
C.水銀溫度計(jì)在-40℃時(shí)已無法使用D.在-265℃時(shí)氫氣是液態(tài)的
20.某物體做變速直線運(yùn)動(dòng),已知它在前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,那么它在整個(gè)路程中的平均速度是()
A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s
21.08年的CCTV青年歌手太獎(jiǎng)賽中有道辯聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的()
A.音調(diào)B.音色C.響度D.三者均可
22.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是()
A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D.用超聲波清洗鐘表,說明聲能傳播能量
23.下列說法中,正確的是()
A.霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的
B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的
C.擦在皮膚上的酒精馬上干了是汽化現(xiàn)象
D.夏天打開冰箱門看到的“白氣”,是從冰箱里冒出的水蒸氣
24.如圖所示,判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況()
A.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船可能靜止
B.甲船可能向左運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
C.甲船可能向右運(yùn)動(dòng),乙船一定向左運(yùn)動(dòng)
D.甲船一定向右運(yùn)動(dòng),乙船可能向左運(yùn)動(dòng)
三.作圖與簡答:(每圖2分共4分簡答4分共8分)
25.如圖7所示發(fā)光點(diǎn)s所發(fā)出的光經(jīng)
平面鏡反射后經(jīng)過點(diǎn)p的入射光線和反射光線
26.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出物體AB的像A′B′
27.醫(yī)生在為病人檢查牙齒時(shí),常拿一個(gè)帶把的金屬小平面鏡在酒精燈火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,這樣做的主要目的是?
四.實(shí)驗(yàn)探究:(第28題6分第29題10分第30題9分共25分)
28.觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn):
(1)減少加熱時(shí)間的方法(寫出一條):。
(2)如圖:圖是水沸騰時(shí)情況,
圖是水沸騰前情況
(3)下表:則該水的沸點(diǎn)是℃.水沸點(diǎn)沒有達(dá)到100℃原因可能是____________________________
t/min……89101112
t/℃……9697989898
29.根據(jù)研究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是()
A.玻璃板后面的蠟燭應(yīng)該比點(diǎn)燃的那只蠟燭小
B.若把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板,像變大
C.若用更大的玻璃板,像變大
D.需要使用測量長度的工具
(2)若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來,則連線與鏡面__________。(選填“垂直”或“不垂直”)
(3)移去玻璃板后的那只蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,這時(shí),觀察者直接對屏觀察,則光屏上_______接收到玻璃板前蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是_________像。
(4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),把玻璃板豎直架在一把水平放置的直尺上面,直尺的作用是便于比較物體與像__________________________的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的___________的關(guān)系.
(5)某同學(xué)從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖5所示,那么他回頭直接看鐘,鐘顯示的應(yīng)為()
A.20:15B.21:05C.21:15D.20:05
(6)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________;
30.(1)小明用刻度尺和三角板按下圖測一枚紐扣的直徑,該刻度尺的分度值是______,紐扣的直徑是______.
(2).如圖所示,用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長,就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言,不正確.用A尺測量出的物體長度
是cm.
(3)為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如圖所示.可以看出小球在
做直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是
(4)下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是
五.計(jì)算題:(共14分)
31.用回聲可以幫助船只測量水深,因此在海洋和江河的考察船上都裝置有聲吶.如果聲音在水中的傳播速度為1500米/秒,在考察時(shí)發(fā)出聲音0.8秒鐘后接收到了回聲,這里的水深為多少?
32.一列長150米的火車正在勻速行駛,一名觀察者站在路基旁的一個(gè)安全位置測量出整列火車通過他共用時(shí)7.5秒求:
(1)這列火車的速度是多少?
(2)如果這列火車從威海到濟(jì)南的平均速度正好等于這個(gè)速度,威海到濟(jì)南的距離約為360千米,則火車從威海到濟(jì)南需用多少小時(shí)?
(3)如果火車以這個(gè)速度穿越一條長為1000米的隧道,則需要多少時(shí)間?
答案BDDACCCBBBCDABCxBC
三.作圖與簡答:(每圖2分共4分簡答4分共8分)
27.
答:提高鏡子的溫度防止水蒸氣遇冷液化看
不清
四.實(shí)驗(yàn)探究:(第28題6分第29題11分第30題8分共25分)
28.(1)減少水的質(zhì)量等______________________________________
(2)乙___(dá)_甲___
(3)__98________大氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓_____________________
29.(1)_d___(2)垂直___
(3)__不能______虛像_____
(4)_到鏡面的距離__________________大小_______________
(5)_b___(6)___便于找像的位置______________________
30.(1)_1mm______1.09cm______
(2)__a______b_________2.20___
(3)__變速_____相同的時(shí)間通過的路程不相等______(4)_c___
五.計(jì)算題:(共13分)
31.s=vt=15000m/s0.4s=600m32.(1)20m/s
篇8
一、選擇題:(22題×2=44分)
1、詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”中,描寫輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是()
A、輕舟B、山C、河中的水D、輕舟上的人
2、下列說法錯(cuò)誤的是()
A、某個(gè)同學(xué)的身高是180cmB、東嶺到惠安縣城的距離大約是20km
C、學(xué)校百米紀(jì)錄是13minD、乒乓球的直徑是40mm
3、當(dāng)喇叭里響起“我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時(shí),小明和小亮齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的()
A.音調(diào)不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同
4、如下圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()
5、為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是()
6、白天我們能從不同方向看到桌子等物體,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.這些物體都是發(fā)光的B.眼睛發(fā)出的光射到這些物體上
C.射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射
7、我們通過平面鏡看到物體的像是()
A.倒立等大的實(shí)像B.倒立縮小的實(shí)像C.倒立放大的實(shí)像D.正立等大的虛像
8、小明到湖邊游玩,他看到了以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,由于光的直線傳播面形成的是:()
A.水中的太陽B.陽光下的樹的黑影子C.湖中的游魚D.人在水中的倒影
9、芭蕾舞演員練習(xí)時(shí),站在平面鏡前2m處,則鏡中的像與她的距離是:()
A.2mB.4mC.6mD.8m
10、下列各成語所反映的情景中,能說明光反射的是()
A.鏡花水月B.坐井觀天C.海市蜃樓D.立竿見影
11、下列說法中錯(cuò)誤的是()
A、測量時(shí),刻度尺不能歪斜B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于尺面
C、誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的D、誤差是不可避免的,只能減小
12、下列說法中錯(cuò)誤的是:()
A、潛望鏡利用了平面鏡成像的原理B、在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的
C、在漫反射現(xiàn)象中,反射角可能不等于入射角D、平面鏡所成的像是由光的反射形成的
13、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體,它們的速度之比為2︰3,通過的路程之比為3︰1,則它們所用的時(shí)間之比為:()
A、1∶2B、2∶1C、9∶2D、2∶9
14、電視機(jī)的遙控器能夠發(fā)射出一種人眼看不見的光——紅外線。把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)的紅外線接收窗,分別按不同的鍵,就能控制電視機(jī)進(jìn)行選臺、調(diào)節(jié)音量、改變色彩濃淡等等。但有時(shí)把遙控器的紅外線發(fā)射窗對著電視機(jī)對面、側(cè)面的墻壁和天花板等,也能控制電視機(jī),這是利用了光的:()
A、直線傳播現(xiàn)象B、反射現(xiàn)象C、折射現(xiàn)象D、色散現(xiàn)象
15、下列關(guān)于樂音和噪聲的敘述中敘述錯(cuò)誤的是()
A、樂音悅耳動(dòng)聽,給人以享受
B、樂器發(fā)出的聲音一定是樂音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
C、噪聲使人煩躁不安,有害于人的健康
D、樂音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律,噪聲的振動(dòng)雜亂無章,無規(guī)律可循
16、下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是:()
A、一葉遮目不見泰山B、在平靜的水面上形成樹木的倒影
C、日食、月食現(xiàn)象D、我們不能看到站在墻后的人
17、在如下圖所示的各圖象中,用來表示勻速運(yùn)動(dòng)的圖象是:()
A.①②B.②④C.①④D.②③
18、在校運(yùn)動(dòng)會上,田徑賽計(jì)時(shí)員應(yīng)該:()
A、看到發(fā)令冒煙開始計(jì)時(shí)B、聽到發(fā)令槍聲計(jì)時(shí)
C、看到舉槍時(shí)計(jì)時(shí)D、看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)計(jì)時(shí)
19、火車的速度為72km/h,上海地鐵一號線的速度為20m/s,則()
A、兩者速度一樣大B、火車的速度大C、地鐵的速度大D、無法確定
20、為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是()
A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B、在公路和住宅間設(shè)立屏障或植樹
C、在耳孔中塞上一團(tuán)棉花D、關(guān)閉所有的電源和不用任何機(jī)器
21、關(guān)于平面鏡,下列說法中不正確的是:()
A、物體在平面鏡中所成的像一定是虛像B、同一個(gè)物體離平面鏡越遠(yuǎn),所成的像越小
C、利用平面鏡可以改變光線的傳播方向D、物體在平面鏡中所成的像一定是正立的
22、下列對現(xiàn)象解釋不正確的是()
A、雨后彩虹是色散現(xiàn)象B、看到水中的魚變淺了是折射現(xiàn)象
C、三基色是紅、綠、藍(lán)D、小孔成像不是光的直線傳播現(xiàn)象
二、填空題:(14×1分=14分)
1、如果一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)通過20m的路程,那么它前2s內(nèi)的速度是①_______m/s,2min后它通過的路程是②_________m。
2、當(dāng)鑼被敲響時(shí),用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因?yàn)殍屆嫱V沽刷賍__________,這說明物體的振動(dòng)停止了,發(fā)聲②_________(“停止”或“繼續(xù)”)。
3、李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的①__________。女同學(xué)說話聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的②________高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)比較③______(“快”或“慢”)的緣故。
4、在古詩詞中,也有許多描述光現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的①_____________現(xiàn)象,“池水映明月”說就是光的②_________________現(xiàn)象。
5、乘電梯上升的站著的乘客相對地面是①_________,相對電梯廂是②_________。如右圖在空中加油時(shí),加油機(jī)與受油機(jī)是相對③_________(“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
6、一個(gè)人站在豎直放置的平面鏡前5米處,他的像距離平面鏡①_________m,當(dāng)這人向平面鏡走去時(shí),他在鏡中的像將②_________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
三、作圖題與問答題:(9分)
4、閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,為什么我們先
看見閃電,后聽到雷聲?(2分)
四實(shí)驗(yàn)題:(共22分)
1、如圖所示,所用刻度尺的分度值是①________,被測物體的長度是②________cm。
2、以下各圖是我們學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的小實(shí)驗(yàn),其中:
(1)如圖1所示,拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些。劃得快時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)①______(高、低),這說明音調(diào)跟振動(dòng)的②_________有關(guān);
(2)觀察圖2,你能得出的結(jié)論是:③_____________________________________;
(3)觀察圖3,你能得出的結(jié)論是:④_____________________________________;
(4)觀察圖4,你能得出的結(jié)論是:⑤_____________________________________。
3、兩位同學(xué)做測平均速度的實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要使用的測量工具是①___________、②______________;
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較③_______(選填“大”或“小”);
(3)該次實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半段路程的平均速度④v1=_______m/s,小車通過全程的平均速度⑤v=_______m/s。(鐘表每格為1s,結(jié)果保留兩位小數(shù))
4、如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線面板上每一格對應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。請仔細(xì)分析下面表格中數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:反射角與①_______角是②_______(“相等”或“不相等”)。如圖B光屏轉(zhuǎn)一角度看不到反射光線則說明了③______線、④________線、⑤________線在同一平面內(nèi)。
實(shí)驗(yàn)序號入射光線入射角反射角
1AO50°50°
2CO40°40°
3EO20°20°
5、在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板的一側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的另一側(cè)放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,當(dāng)尋找像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在①________蠟燭這一側(cè)觀察(選填“A”或“B”).在得到像的位置后,應(yīng)該用刻度尺分別測量物和像到鏡面的距離,然后歸納得出結(jié)論:平面鏡所成的是②______(“實(shí)”或“虛”)像,像與物體的大?、踎_______,像到平面鏡和物體到平面鏡的距離④________,像與物體相對平面鏡⑤________(“對稱”或“不對稱”)。
五計(jì)算題:(共11分做在答題卡)
1、小明同學(xué)在跑100m時(shí),他用了20S。求他的平均速度?(3分)2、聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s,為了開辟新的航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6S被探測儀接收,求障礙物與探測船間的距離?(4分)3、一列火車長150m,以20m/s的速度過一座長為250m的大橋,它從車頭進(jìn)入大橋到車尾離開大橋得需要多少時(shí)間。(4分)
一、選擇題:(22題×2=44分)
1234567891011
BCCCDDDBBAC
1213141516171819202122
CCBBBBAADBD
二、填空題:(14×1分=14分)
1、①5m/s,②600m。
2、①振動(dòng),②停止。
3、①響度。②音調(diào),③快。
4、①折射,②反射。
5、①運(yùn)動(dòng),②靜止。③靜止。
6、①5m,②不變。
三、作圖題與問答題:(9分)
3、閃電和雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的,為什么我們先看見閃電,后聽到雷聲?(2分)
答:在空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度,所以先看見閃電后聽到雷聲。
四實(shí)驗(yàn)題:(共23分)
1、①1mm,②2.05cm。
2、①高,②快慢/頻率;
③一切發(fā)聲物體在振動(dòng);
④液體可以傳播聲音;
⑤真空不能傳播聲音。
3、(1)①卷尺、②停表/秒表/鐘表;(2)③??;
(3)④v1≈0.13m/s,⑤v=0.16m/s。
4、①入射角②相等。③入射光線、④法線、⑤反射光線。
5、①A②虛。③相等、④相等、⑤對稱。
五計(jì)算題:(共11分)
1、小明同學(xué)在跑100m時(shí),他用了20S。求他的平均速度?(3分)
解:
答:略
2、聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s,為了開辟新的航道,探測船的船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6S被探測儀接收,求障礙物與探測船間的距離?(4分)解:
答:略
3、一列火車長150m,以20m/s的速度過一座長為250m的大橋,它從車頭進(jìn)入大橋到車尾離開大橋得需要多少時(shí)間。(4分)
解:s=150m+250m=200m
篇9
有句話說“我們不怕戰(zhàn)爭,但我們反對戰(zhàn)爭”!的確如此,不管是一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)城市都不會懼怕戰(zhàn)爭,因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮膱F(tuán)結(jié)精神,不管你的力量多么強(qiáng)大都比上一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)城市的團(tuán)結(jié)力量。但我們反對戰(zhàn)爭。
在聯(lián)合國總部前,“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個(gè)春秋。可是和平的鐘聲并為向全世界渴望和平的人們敲起,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏周圍公里和正義。
世界上沒人希望戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的,是可怕的,是悲慘的。戰(zhàn)爭一旦爆發(fā),就以為著將有不少人失去家園,失去親人,失去生命。一個(gè)士兵在總統(tǒng)眼力只不過是微不足道的,可是對一位母親而言,是她的一切。
一場戰(zhàn)爭的到來,并不是意味能給這個(gè)國家?guī)硇腋?,大多是殘酷的事?shí)。
九千年了,科技不斷提高,而戰(zhàn)爭也并不減少。
為什么人類不能和平共處呢?
不管是世界大戰(zhàn),還是反恐戰(zhàn)。說來說去,還不就是圖一個(gè)“利”。
中國的領(lǐng)土廣大,為此遭受日本人的侵略,可今天日本人卻光明正大的說是為了自衛(wèi):伊拉克因?yàn)閲抑杏写罅康氖?,石油是世界上最值錢的東西。美國人為了得到大量的石油,攻打伊拉克,而且還華麗的說是為了打擊恐怖份子的組織。
這些“強(qiáng)盜”的理由多么冠冕堂皇,多么可笑啊!
“政府有時(shí)候會是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)不會是強(qiáng)盜”這是法國作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫的信里的一句話。
篇10
如何利用教科書中的習(xí)題資源,提高現(xiàn)有課程資源的利用水平,為有效教學(xué)添磚加瓦?筆者以人教版八年級《歷史與社會》為例,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
一、速用識記類習(xí)題,鞏固基礎(chǔ)知識
識記類習(xí)題是教科書中最基本的題型,是針對基礎(chǔ)知識設(shè)置的難度低、答案精準(zhǔn)的習(xí)題。學(xué)生可輕松找到相應(yīng)的知識點(diǎn)作答,利于學(xué)生尤其是后進(jìn)生明確學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信,在獲得感中強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。如《歷史與社會》八年級上冊46頁的習(xí)題(例1、例2)、下冊30頁的習(xí)題(例3)。
【例1】比較世界三大宗教,填寫下表。
【例2】列舉日本大化改新的基本內(nèi)容,并說說它的意義。
【例3】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,將下列重要任務(wù)與著作一一對應(yīng)起來
羅貫中 《西游記》
李時(shí)珍 《三國演義》
吳承恩 《天工開物》
宋應(yīng)星 《農(nóng)政全書》
曹雪芹 《本草綱目》
徐光啟 《水滸傳》
施耐庵 《紅樓夢》
以上習(xí)題分別以填空、列舉、連線等方式,引導(dǎo)學(xué)生對世界三大宗教概況、大化改新概況、明清文化的繁盛進(jìn)行了梳理回顧。因?yàn)樽R記類習(xí)題的基礎(chǔ)性,這類題型可采用搶答等方式快速完成,較好鞏固知識,提高教學(xué)效率。
二、運(yùn)用材料分析題,落實(shí)教學(xué)重點(diǎn),提升閱讀能力
材料分析題所占的比重較大,它依據(jù)課文所體現(xiàn)的知識網(wǎng)絡(luò),通過文字、圖片、數(shù)據(jù)表格等多種形式對教材內(nèi)容加以補(bǔ)充,有助于開拓學(xué)生視野,促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)的理解,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。如《歷史與社會》八年級上冊82頁的習(xí)題(例4)
【例4】資料1:圖4-10胡服俑,圖4-11北魏帝后禮佛圖。
資料2:改鮮卑姓為漢姓(表格略)
資料3:自孝文帝以后,北魏皇帝的謚號多采用“孝”字,如“孝武帝”“孝明帝”等。
設(shè)問:1.資料1中,你發(fā)現(xiàn)左圖與右圖中的服裝有什么區(qū)別嗎?
2.鮮卑族服飾和姓氏的變化說明了什么?
3.資料3中,北魏皇帝的謚號又說明了什么?
該習(xí)題以多形式的材料組合,直觀展現(xiàn)了孝文帝改革的主要內(nèi)容。教學(xué)中,教師可以采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,如小M合作探討來組織學(xué)生全面分析材料,體會孝文帝改革在加快北方民族融合進(jìn)程中的作用,同時(shí)在合作中培養(yǎng)信息獲取能力和分析對比能力,達(dá)成過程與方法目標(biāo),提教學(xué)實(shí)效。
三、運(yùn)用論述類習(xí)題,突破教學(xué)難點(diǎn),提升思辨能力
論述型習(xí)題是歷史與社會命題的基本類型之一,意在使學(xué)生利用所學(xué)知識對具體歷史事件、人物、觀點(diǎn)做出分析說明,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。如《歷史與社會》八年級上冊20頁習(xí)題(例5)。
【例5】資料1:記載,公元前431年雅典自由民約17萬人,其中只有四五萬成年男性享有參政權(quán);婦女無政治權(quán)利可言;公民權(quán)對留居在雅典的外邦人來說遙不可及;廣大奴隸受到壓迫。
資料2:伯利克里發(fā)表演說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。
設(shè)問:1.你怎么理解伯利克里的這段話?
2.根據(jù)課文提供的內(nèi)容,你怎樣評價(jià)雅典城邦民主政治?
對于八年級學(xué)生而言,運(yùn)用史料有理有據(jù)地評析歷史事件有一定難度。教師在開展教學(xué)時(shí),可嘗試引導(dǎo)學(xué)生思考參與雅典國家管理的主要是什么人、雅典公民有哪些權(quán)利等問題,得出雅典民主制具有雙重性的結(jié)論。一方面,學(xué)生學(xué)會全面評析歷史事件和歷史人物,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)難點(diǎn)的突破;另一方面,教師可以由對雅典民主政治的評價(jià)激發(fā)學(xué)生對世界民主政治發(fā)展趨勢、中國民主法治建設(shè)的思考,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力,弘揚(yáng)社會主義民主法治意識,有效達(dá)成情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
四、重視綜合性習(xí)題,還學(xué)習(xí)以樂趣,提升綜合能力
《歷史與社會》教科書中設(shè)置了實(shí)踐、探究等綜合性習(xí)題。此類習(xí)題相對于前幾類習(xí)題有更高的能力要求,對學(xué)生能力的培養(yǎng)更有意義。受應(yīng)試教育、課時(shí)進(jìn)度等因素的影響,此類習(xí)題在現(xiàn)實(shí)課程實(shí)踐中更容易被忽視,對現(xiàn)有的課程資源造成了極大浪費(fèi)。如《歷史與社會》八年級上冊71頁習(xí)題(例6)。
【例6】圖3-41無未出圖的東漢銅奔馬,圖3-42龜茲古城遺址,圖3-43敦煌漢代長城,圖3-44樓蘭故地。
以上圖片斗魚絲綢之路上的漢代古鎮(zhèn)有關(guān),選擇你所熟悉的一幅圖,與同學(xué)們分享其中的歷史和地理信息。
題中四幅圖出自絲路古鎮(zhèn),筆者的學(xué)生是首次聽說龜茲、武威,筆者將本習(xí)題作為學(xué)習(xí)小組的課后實(shí)踐作業(yè),要求學(xué)生以多媒體方式展示實(shí)踐成果。在展示交流課中,各小組對圖片做了各具特色的介紹。在準(zhǔn)備過程中學(xué)生開拓了眼界,了解了家鄉(xiāng)之外的風(fēng)土人情,更在完成作業(yè)的過程中增強(qiáng)了搜集整理資料、梳理分析信息的本領(lǐng)及合作學(xué)習(xí)、自主探究的實(shí)踐能力;在展示學(xué)習(xí)成果的過程中,培養(yǎng)了表達(dá)、交流能力,收獲了學(xué)習(xí)的成就感和快樂感,增強(qiáng)了對歷史與社會學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。
總之,教師作為課程實(shí)施的重要主體,在開發(fā)課程資源的過程中,不能放棄對作為基礎(chǔ)性課程資源的教科書的利用,充分重視作為教科書有機(jī)組成的習(xí)題資源;科學(xué)解讀現(xiàn)有習(xí)題,充分發(fā)揮各類習(xí)題的特點(diǎn)和作用,尋找有利時(shí)機(jī)提高學(xué)生的思維和實(shí)踐能力,為有效教學(xué)添磚加瓦。
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